Ledelsesevaluering. - Navn på leder
|
|
- Elisabeth Ibsen
- 7 år siden
- Visninger:
Transkript
1 Ledelsesevaluering - Navn på leder
2 Ledelsesevaluering - Navn på leder 5. maj 214 TULE-sekretariatet: Generelt Trine Holck Dahl, Adm. medarbejder Koncern HR, OLP Tlf Trine.Dahl@stab.rm.dk Undersøgelse og rapportering Signe Andrén Thrane, Konsulent Folkesundhed og Kvalitetsudvikling Tlf Signe.Thomsen@stab.rm.dk Uddannelse og opfølgning Thomas Ochsner, Projektkonsulent Koncern HR, OLP Tlf Thomas.Ochsner@stab.rm.dk Peder Hau Lyng, Konsulent Folkesundhed og Kvalitetsudvikling Tlf peder.lyng@stab.rm.dk
3 Indholdsfortegnelse Resultater fra ledelsesevaluering... 1 Rapport til lederen... 1 Dialog- og udviklingsredskab... 1 Spørgsmål i ledelsesevalueringen... 3 Svarscore på alle spørgsmål... 5 Medarbejdernes svarscore på alle spørgsmål... 6 Lederens leders svarscore på alle spørgsmål... 7 Lederens kollegaers svarscore på alle spørgsmål... 8 Lederens egen svarscore på alle spørgsmål... 9 Figurer og tabeller for hvert spørgsmål...1 Resultater på helhedsspørgsmål...11 Resultater på de enkelte ledelsesspørgsmål...12 Tre spørgsmål medarbejdere har evalueret særligt positivt, og tre spørgsmål der er evalueret mindre positivt....29
4
5 Resultater fra ledelsesevaluering Dette er en rapport med resultater fra en ledelsesevaluering. Evalueringen er gennemført som en del af Region Midtjyllands koncept for trivselsundersøgelse og ledelsesevaluering (TULE). I tabellen på næste side vises det, hvilken leder netop denne rapport omhandler. Tabellen viser også, hvilke svargrupper der ligger bag tallene. Ledelsesevalueringen kan bestå af op til fire svargrupper. Således kan lederens ledelse være evalueret af de nærmeste medarbejdere, af lederens nærmeste leder, af lederen selv og af lederens kollegaer det er dog forskelligt fra driftsområde til driftsområde, om der gives mulighed for en kollegial evaluering. Rapport til lederen De svar, som medarbejderne har givet om den nærmeste ledelse, bliver rapporteret både her og i en rapport, der sendes til medarbejderne. Svar fra lederens leder, lederen selv og eventuelt lederens kollegaer bliver derimod kun rapporteret i denne rapport, som alene sendes til den leder, som rapporten omhandler. Det er derfor dig som leder, der skal tage stilling til, hvem der skal se rapporten, og om den skal være en del af udviklingssamtalen med din leder. Ønsker du ikke at dele denne rapport med nogen, kan du vælge at bruge medarbejderrapporten i forbindelse med din udviklingssamtale. Dialog- og udviklingsredskab Rapportens resultater skal ikke ses som konklusioner, og et optimalt udbytte kræver, at du selv er med til at fortolke resultaterne. Du opfordres til at lave denne fortolkning gennem dialog med din leder og/eller dine kollegaer. Det kan også være en fordel at drøfte resultaterne med en udenforstående. Ved læsning af rapporten er der nogle forhold, du med fordel kan holde øje med: Hvor afviger deltagernes svar fra det forventede eller ønskede? Fremstår noget som et stort problem for et udsnit af deltagerne? Er der steder, hvor din lyst til at gøre en indsats er ekstra stor? Hvor mener du, at udsigten til succes er god? Er der steder, hvor succes er mulig med en beskeden indsats af ressourcer? Er der forhold, som du allerede arbejder med, og hvor du af- eller bekræftes af rapportens resultater? På hjemmesiden kan du læse mere om trivselsundersøgelse og ledelsesevaluering. Side 1
6 Oversigt med svargrupper i denne rapport Oplysninger om denne ledelsesevaluering Denne rapport er til: Navn på leder Periode for besvarelse af spørgeskema: Medarbejdere, der har evalueret ledelse er fra følgende enhed: Navn på afsnit/kontor, Navn på afdeling, Navn på driftsenhed Besvarelser fra medarbejdere Besvarelse fra ledere selv Besvarelse fra leders leder Besvarelse(r) fra leders kollegaer Uddelte skemaer Besvarelser Svarprocent % 1 1 % 1 1 % 5 5 %...spørgeskemaer til medarbejdere Navn på leder Ledernavn(e), som de stod påført i...spørgeskemaer til lederen selv...spørgeskemaer til leders leder Navn på leder Navn på leder...spørgeskemaer til leders kollegaer Navn på leder Runde for denne ledelsesevaluering Runde for sidste ledelsesevaluering 2. runde 1. runde Side 2
7 Spørgsmål i ledelsesevalueringen Ledelsesevalueringen indeholder 18 spørgsmål, hvoraf ét er en helhedsvurdering. De øvrige 17 spørgsmål er formuleret som udsagn, svarpersonerne kan erklære sig mere eller mindre enige i. Dette gøres på en skala, der går fra 1 til 5. Lederen får i sin selvevaluering stillet alle 18 spørgsmål. For de resterende tre svargrupper gælder det, at de kun bliver stillet de mest relevante spørgsmål. Tabellen på næste side viser spørgsmålenes formulering, og hvilke svargrupper der bliver stillet de enkelte spørgsmål. Udover spørgsmålene på næste side, bliver alle stillet spørgsmålet om ledelsen alt i alt. Bemærk at de første 13 spørgsmål handler om ledelse i forhold til medarbejdere, hvorimod de sidste fire handler om, hvordan lederen arbejder som en del af en ledelsesgruppe. Side 3
8 Spørgsmål rapporten bygger på Medarbejdere Leder(e)s leder Leder(e)s kollegaer* Leder(e) selv Lederen medvirker til, at arbejdspladsen ser de udfordringer, som fremtiden bringer X X X X angiver en klar retning for arbejdspladsen X X bidrager til et miljø, hvor medarbejderne kan finde nye løsninger på udfordringer i det X X daglige arbejde medvirker til at skabe en motiverende og inspirerende arbejdsplads X X X X medvirker til at skabe en handlekraftig arbejdsplads X X X X hjælper med at løse konflikter X X X X inddrager medarbejderne i tilstrækkeligt omfang, når der træffes beslutninger X X er god til at forklare grundlaget for beslutninger X X X X delegerer opgaver og ansvar til mig svarende mine kompetencer X X bidrager til, at der er en løbende dialog om min udvikling X X forholder sig til de vanskeligheder, jeg måtte opleve i mit arbejde X X anerkender min arbejdsindsats X X X X er god til at modtage feedback X X X X bidrager med viden og synspunkter, der fremmer ledergruppens arbejde X X X viser på en troværdig måde sin opbakning til de fælles ledelsesbeslutninger X X X bidrager til den fælles udvikling af arbejdspladsen X X X er god til at se muligheder, der fremmer hele arbejdspladsens opgaveløsning X X X * BEMÆRK: Det er kun på nogle driftsområder, at man har valgt, at der skal udleveres skemaer til leder(e)s kollegaer. Side 4
9 Svarscore på alle spørgsmål Medarbejdere Leder(e)s leder Leder(e)s kollegaer Leder(e) selv Dialog God til at modtage feedback Bidrager med viden og synspunkter til ledergrup. Troværdig opbakning til lederbeslutninger Dygtighed Anerkende medarb. arbejdsindsats Bidrag til fælles udvikling af arbejdspladsen Forholde sig til vanskeligheder for medarb. Ser fremtidige udfrodringer Løbende dialog om medarb. udvikling Forklarer grundlag for beslutninger Inddragelse medarb. i beslutninger Angiver klar retning Hjælper med konfliktløsning Motiverende og inspirerende arbejdsplads Ser muligheder der fremmer opgaveløsning Delegerer efter kompetencer Bidrager til miljø, der giver nye løsninger Medvirker til handlekraft Dristighed Ovenstående figur viser resultaterne på evalueringsdelen af alle spørgsmål for alle svargrupper. Hver svargruppe udgør en farvet streg, som er trukket rundt i figuren. Hvert spørgsmål er en sort streg, der går i en lige linje fra midten af cirklen til yderkanten. En svargruppes evaluering af et spørgsmål afspejles af, hvor gruppens farvede streg krydser spørgsmålets sorte streg. Jo længere ude i cirklen stregerne krydser, jo mere positive er svarene. Hvis eksempelvis alle medarbejdere har svaret med den mest positive svarkategori på et spørgsmål, vil medarbejderstregen krydse spørgsmålsstregen helt yderst i cirklen. Omvendt vil medarbejderstregen krydse spørgsmålsstregen i midten af cirklen, hvis alle medarbejdere har svaret helt negativt på spørgsmålet. Omkring spørgsmålene er der indsat linjer, som indikerer hvilke(n) af regionens tre værdier, det enkelte spørgsmål relaterer til. Side 5
10 Medarbejdernes svarscore på alle spørgsmål Medarbejdere Dialog God til at modtage feedback Bidrager med viden og synspunkter til ledergrup. Troværdig opbakning til lederbeslutninger Dygtighed Anerkende medarb. arbejdsindsats Bidrag til fælles udvikling af arbejdspladsen Forholde sig til vanskeligheder for medarb. Ser fremtidige udfrodringer Løbende dialog om medarb. udvikling Forklarer grundlag for beslutninger Inddragelse medarb. i beslutninger Angiver klar retning Hjælper med konfliktløsning Delegerer efter kompetencer Motiverende og inspirerende arbejdsplads Ser muligheder der fremmer opgaveløsning Bidrager til miljø, der giver nye løsninger Medvirker til handlekraft Dristighed Denne figur og de følgende tre har samme indhold, som spindet på foregående side. Forskellen er blot, at figurerne kun indeholder én svargruppe, og derfor kan være lettere at overskue. Side 6
11 Lederens leders svarscore på alle spørgsmål Leder(e)s leder Dialog God til at modtage feedback Bidrager med viden og synspunkter til ledergrup. Troværdig opbakning til lederbeslutninger Dygtighed Anerkende medarb. arbejdsindsats Bidrag til fælles udvikling af arbejdspladsen Forholde sig til vanskeligheder for medarb. Ser fremtidige udfrodringer Løbende dialog om medarb. udvikling Forklarer grundlag for beslutninger Inddragelse medarb. i beslutninger Angiver klar retning Hjælper med konfliktløsning Delegerer efter kompetencer Motiverende og inspirerende arbejdsplads Ser muligheder der fremmer opgaveløsning Bidrager til miljø, der giver nye løsninger Medvirker til handlekraft Dristighed Side 7
12 Lederens kollegaers svarscore på alle spørgsmål Leder(e)s kollegaer Dialog God til at modtage feedback Bidrager med viden og synspunkter til ledergrup. Troværdig opbakning til lederbeslutninger Dygtighed Anerkende medarb. arbejdsindsats Bidrag til fælles udvikling af arbejdspladsen Forholde sig til vanskeligheder for medarb. Ser fremtidige udfrodringer Løbende dialog om medarb. udvikling Forklarer grundlag for beslutninger Inddragelse medarb. i beslutninger Angiver klar retning Hjælper med konfliktløsning Motiverende og inspirerende arbejdsplads Ser muligheder der fremmer opgaveløsning Delegerer efter kompetencer Bidrager til miljø, der giver nye løsninger Medvirker til handlekraft Dristighed Side 8
13 Lederens egen svarscore på alle spørgsmål Dialog God til at modtage feedback Leder(e) selv Bidrager med viden og synspunkter til ledergrup. Troværdig opbakning til lederbeslutninger Dygtighed Anerkende medarb. arbejdsindsats Bidrag til fælles udvikling af arbejdspladsen Forholde sig til vanskeligheder for medarb. Ser fremtidige udfrodringer Løbende dialog om medarb. udvikling Forklarer grundlag for beslutninger Inddragelse medarb. i beslutninger Angiver klar retning Hjælper med konfliktløsning Motiverende og inspirerende arbejdsplads Ser muligheder der fremmer opgaveløsning Delegerer efter kompetencer Bidrager til miljø, der giver nye løsninger Medvirker til handlekraft Dristighed Side 9
14 Figurer og tabeller for hvert spørgsmål Resultaterne fra hver enkelt spørgsmål i undersøgelsen præsenteres på én side i det følgende. Overskriften på hver side er den formulering, der blev brugt til at spørge medarbejderne. De fleste spørgsmål vises med tre figurerer. Den øverste figur på de følgende sider viser, hvordan svarene fordeler sig på spørgsmålet. Hver svargruppe præsenteres med en søjle i figuren. Søjlen er opdelt efter, hvor stor en andel af svargruppen, der har brugt de forskellige svarkategorier. For alle andre end helhedsspørgsmålet betyder det, at andelen længst til venstre i søjlerne repræsenterer dem, der har svaret 5 = Passer præcist. Herefter kommer andelen, der har svaret 4, fulgt af andelen der har svaret 3 osv. Søjlerne med lederen selv og lederens leder består kun af én person, og de vil derfor ikke være opdelt. I stedet viser hele søjlen den farve, som repræsenterer den ene persons svar. Efter hver svargruppe er der en parentes, der viser hvor mange, der har svaret på spørgsmålet. Altså er det antallet af svarpersoner, fratrukket dem der ikke har svaret på spørgsmålet, og dem der har svaret Ved ikke. Figuren på midten af de næste sider viser medarbejdernes svar sammenholdt med lederens egne svar. Der er udregnet en score for spørgsmålene. Scoren er et gennemsnit, der er omregnet, så det går fra til. En lav score er udtryk for, at ledelsen er evalueret mindre positivt på et spørgsmål. Omvendt er en høj score udtryk for, at ledelsen har fået en positiv evaluering på spørgsmålet. Prikken i figuren afbilder de afgivne svar. Medarbejdernes score afgør, hvor prikken er placeret på den lodrette dimension i figuren. Det betyder, at jo højere prikken er placeret i figuren, jo mere positivt har medarbejderne svaret. Omvendt er lederens eget svar bestemmende for, hvor prikken placeres i den vandrette dimension af figuren. Jo længere til højre prikken er, jo mere positivt har lederen evalueret sig selv. Hvis prikken er placeret på den skrå streg, der går fra nederste venstre hjørne til øverste højre, betyder det, at medarbejderne og lederen har givet samme evaluering. Er prikken over stregen betyder det, at medarbejderne har givet en mere positiv evaluering end lederen selv. Er prikken omvendt placeret under stregen, betyder det, at lederen har evalueret egen ledelse mere positivt på det pågældende spørgsmål end medarbejderne. Nederst på de følgende sider er der en figur, der viser evalueringsscoren for hver svargruppe. Evalueringsscoren er et gennemsnit for besvarelserne omregnet, så den går fra til. For medarbejdersvar og svar fra leder selv, er scoren den samme, som optræder i figuren midt på siden. Figuren viser den score, der er afgivet i nærværende undersøgelse, samt evt. scoren fra sidst, der blev foretaget en ledelsesevaluering på enheden eller af ledelsen. Medarbejdernes score fra sidst vises som udgangspunkt kun, hvis du stadig er leder på samme enhed, som du var sidst, der blev foretaget en TULE-undersøgelse. Side 1
15 Resultater på helhedsspørgsmål Hvordan vurderer du alt i den ledelse, du modtager fra din(e) leder(e)? Svarfordeling i alle grupper % 2% 4% 6% 8% % Medarbejdere (86) 15% 21% 2% 23% 7% 6% Leders leder (1) % Leders kollega (5) 4% 6% Leder selv (1) % Medarbejdernes gns. evaluering af alle ledere i regionen (18339) 9% 26% 24% 16% 8% 7% 1 = Enestående = Uacceptabelt Medarbejdernes svar i forhold til lederens eget svar Risiko for undervurdering af lederkompetence Enig om styrke Medarbejderes evaluering 5 Risiko for overvurdering af Enig om udviklingsbehov lederkompetence 5 Lederens selvevaluering Evalueringsscore i alle grupper Evalueringsscore nu Evalueringsscore sidst Medarbejdere Leders leder Leders kollega Leder selv Alle medarb. i regionen 1. runde Side 11
16 Resultater på de enkelte ledelsesspørgsmål Lederen/Ledelsen medvirker til, at arbejdspladsen ser de udfordringer, som fremtiden bringer Svarfordeling i alle grupper % 2% 4% 6% 8% % Medarbejdere (84) 23% 5% 23% 5% Leders leder (1) % Leders kollega (5) 6% 4% Leder selv (1) % Medarbejdernes gns. evaluering af alle ledere i regionen (1846) 3% 46% 18% 5 = Passer præcist = Passer slet ikke Medarbejdernes svar i forhold til lederens eget svar Risiko for undervurdering af lederkompetence Enig om styrke Medarbejderes evaluering 5 Risiko for overvurdering af Enig om udviklingsbehov lederkompetence 5 Lederens selvevaluering Evalueringsscore i alle grupper Evalueringsscore nu Evalueringsscore sidst Medarbejdere Leders leder Leders kollega Leder selv Alle medarb. i regionen 1. runde Side 12
17 Lederen/Ledelsen angiver en klar retning for arbejdspladsen Svarfordeling i alle grupper % 2% 4% 6% 8% % Medarbejdere (83) 2% 41% 34% 5% Leder selv (1) % Medarbejdernes gns. evaluering af alle ledere i regionen (18595) 22% 4% 27% 8% 5 = Passer præcist = Passer slet ikke Medarbejdernes svar i forhold til lederens eget svar Risiko for undervurdering af lederkompetence Enig om styrke Medarbejderes evaluering 5 Risiko for overvurdering af Enig om udviklingsbehov lederkompetence 5 Lederens selvevaluering Evalueringsscore i alle grupper Evalueringsscore nu Evalueringsscore sidst Medarbejdere Leder selv Alle medarb. i regionen 1. runde Side 13
18 Lederen/Ledelsen bidrager til et miljø, hvor medarbejderne kan finde nye løsninger på udfordringer i det daglige arbejde Svarfordeling i alle grupper % 2% 4% 6% 8% % Medarbejdere (85) 25% 4% 27% 8% Leder selv (1) % Medarbejdernes gns. evaluering af alle ledere i regionen (18613) 27% 4% 23% 7% 5 = Passer præcist = Passer slet ikke Medarbejdernes svar i forhold til lederens eget svar Risiko for undervurdering af lederkompetence Enig om styrke Medarbejderes evaluering 5 Risiko for overvurdering af Enig om udviklingsbehov lederkompetence 5 Lederens selvevaluering Evalueringsscore i alle grupper Evalueringsscore nu Evalueringsscore sidst Medarbejdere Leder selv Alle medarb. i regionen 1. runde Side 14
19 Lederen/Ledelsen medvirker til at skabe en motiverende og inspirerende arbejdsplads Svarfordeling i alle grupper % 2% 4% 6% 8% % Medarbejdere (84) 2% 39% 31% 7% Leders leder (1) % Leders kollega (5) 4% 6% Leder selv (1) % Medarbejdernes gns. evaluering af alle ledere i regionen (18679) 26% 37% 25% 9% 5 = Passer præcist = Passer slet ikke Medarbejdernes svar i forhold til lederens eget svar Risiko for undervurdering af lederkompetence Enig om styrke Medarbejderes evaluering 5 Risiko for overvurdering af Enig om udviklingsbehov lederkompetence 5 Lederens selvevaluering Evalueringsscore i alle grupper Evalueringsscore nu Evalueringsscore sidst Medarbejdere Leders leder Leders kollega Leder selv Alle medarb. i regionen 1. runde 68 Side 15
20 Lederen/Ledelsen medvirker til at skabe en handlekraftig arbejdsplads Svarfordeling i alle grupper % 2% 4% 6% 8% % Medarbejdere (82) 21% 38% 34% 7% Leders leder (1) % Leders kollega (5) 6% 4% Leder selv (1) % Medarbejdernes gns. evaluering af alle ledere i regionen (18452) 27% 38% 24% 8% 5 = Passer præcist = Passer slet ikke Medarbejdernes svar i forhold til lederens eget svar Risiko for undervurdering af lederkompetence Enig om styrke Medarbejderes evaluering 5 Risiko for overvurdering af Enig om udviklingsbehov lederkompetence 5 Lederens selvevaluering Evalueringsscore i alle grupper Evalueringsscore nu Evalueringsscore sidst Medarbejdere Leders leder Leders kollega Leder selv Alle medarb. i regionen 1. runde 7 Side 16
21 Lederen/Ledelsen hjælper med at løse konflikter Svarfordeling i alle grupper % 2% 4% 6% 8% % Medarbejdere (83) 31% 25% 31% 1% Leders leder (1) % Leders kollega (5) 4% 6% Leder selv (1) % Medarbejdernes gns. evaluering af alle ledere i regionen (17929) 29% 34% 23% 1% 5 = Passer præcist = Passer slet ikke Medarbejdernes svar i forhold til lederens eget svar Risiko for undervurdering af lederkompetence Enig om styrke Medarbejderes evaluering 5 Risiko for overvurdering af Enig om udviklingsbehov lederkompetence 5 Lederens selvevaluering Evalueringsscore i alle grupper Evalueringsscore nu Evalueringsscore sidst Medarbejdere Leders leder Leders kollega Leder selv Alle medarb. i regionen 1. runde Side 17
22 Lederen/Ledelsen inddrager medarbejderne i tilstrækkeligt omfang, når der træffes beslutninger Svarfordeling i alle grupper % 2% 4% 6% 8% % Medarbejdere (82) 22% 23% 37% 12% 6% Leder selv (1) % Medarbejdernes gns. evaluering af alle ledere i regionen (18354) 23% 36% 25% 11% 5% 5 = Passer præcist = Passer slet ikke Medarbejdernes svar i forhold til lederens eget svar Risiko for undervurdering af lederkompetence Enig om styrke Medarbejderes evaluering 5 Risiko for overvurdering af Enig om udviklingsbehov lederkompetence 5 Lederens selvevaluering Evalueringsscore i alle grupper Evalueringsscore nu Evalueringsscore sidst Medarbejdere Leder selv Alle medarb. i regionen 1. runde Side 18
23 Lederen/Ledelsen er god til at forklare grundlaget for beslutninger Svarfordeling i alle grupper % 2% 4% 6% 8% % Medarbejdere (86) 26% 34% 26% 1% 5% Leders leder (1) % Leders kollega (5) 6% 4% Leder selv (1) % Medarbejdernes gns. evaluering af alle ledere i regionen (1869) 25% 42% 23% 8% 5 = Passer præcist = Passer slet ikke Medarbejdernes svar i forhold til lederens eget svar Risiko for undervurdering af lederkompetence Enig om styrke Medarbejderes evaluering 5 Risiko for overvurdering af Enig om udviklingsbehov lederkompetence 5 Lederens selvevaluering Evalueringsscore i alle grupper Evalueringsscore nu Evalueringsscore sidst Medarbejdere Leders leder Leders kollega Leder selv Alle medarb. i regionen 1. runde Side 19
24 Lederen/Ledelsen delegerer opgaver og ansvar til mig svarende til mine kompetencer Svarfordeling i alle grupper % 2% 4% 6% 8% % Medarbejdere (85) 35% 39% 19% 6% Leder selv (1) % Medarbejdernes gns. evaluering af alle ledere i regionen (1849) 38% 41% 15% 5% 5 = Passer præcist = Passer slet ikke Medarbejdernes svar i forhold til lederens eget svar Risiko for undervurdering af lederkompetence Enig om styrke Medarbejderes evaluering 5 Risiko for overvurdering af Enig om udviklingsbehov lederkompetence 5 Lederens selvevaluering Evalueringsscore i alle grupper Evalueringsscore nu Evalueringsscore sidst Medarbejdere Leder selv Alle medarb. i regionen 1. runde Side 2
25 Lederen/Ledelsen bidrager til, at der er en løbende dialog om min udvikling Svarfordeling i alle grupper % 2% 4% 6% 8% % Medarbejdere (77) 17% 38% 29% 13% Leder selv (1) % Medarbejdernes gns. evaluering af alle ledere i regionen (1718) 18% 3% 3% 14% 8% 5 = Passer præcist = Passer slet ikke Medarbejdernes svar i forhold til lederens eget svar Risiko for undervurdering af lederkompetence Enig om styrke Medarbejderes evaluering 5 Risiko for overvurdering af Enig om udviklingsbehov lederkompetence 5 Lederens selvevaluering Evalueringsscore i alle grupper Evalueringsscore nu Evalueringsscore sidst Medarbejdere Leder selv Alle medarb. i regionen 1. runde Side 21
26 Lederen/Ledelsen forholder sig til de vanskeligheder, jeg måtte opleve i mit arbejde Svarfordeling i alle grupper % 2% 4% 6% 8% % Medarbejdere (78) 31% 41% 21% 8% Leder selv (1) % Medarbejdernes gns. evaluering af alle ledere i regionen (18111) 33% 35% 2% 8% 5 = Passer præcist = Passer slet ikke Medarbejdernes svar i forhold til lederens eget svar Risiko for undervurdering af lederkompetence Enig om styrke Medarbejderes evaluering 5 Risiko for overvurdering af Enig om udviklingsbehov lederkompetence 5 Lederens selvevaluering Evalueringsscore i alle grupper Evalueringsscore nu Evalueringsscore sidst Medarbejdere Leder selv Alle medarb. i regionen 1. runde Side 22
27 Lederen/Ledelsen anerkender min arbejdsindsats Svarfordeling i alle grupper % 2% 4% 6% 8% % Medarbejdere (84) 43% 35% 18% 5% Leders leder (1) % Leders kollega (5) 2% 8% Leder selv (1) % Medarbejdernes gns. evaluering af alle ledere i regionen (18312) 4% 34% 17% 7% 5 = Passer præcist = Passer slet ikke Medarbejdernes svar i forhold til lederens eget svar Risiko for undervurdering af lederkompetence Enig om styrke Medarbejderes evaluering 5 Risiko for overvurdering af Enig om udviklingsbehov lederkompetence 5 Lederens selvevaluering Evalueringsscore i alle grupper Evalueringsscore nu Evalueringsscore sidst Medarbejdere Leders leder Leders kollega Leder selv Alle medarb. i regionen 1. runde Side 23
28 Lederen/Ledelsen er god til at modtage feedback Svarfordeling i alle grupper % 2% 4% 6% 8% % Medarbejdere (77) 36% 3% 26% 6% Leders leder (1) % Leders kollega (5) 2% 8% Leder selv (1) % Medarbejdernes gns. evaluering af alle ledere i regionen (1728) 29% 37% 22% 9% 5 = Passer præcist = Passer slet ikke Medarbejdernes svar i forhold til lederens eget svar Risiko for undervurdering af lederkompetence Enig om styrke Medarbejderes evaluering 5 Risiko for overvurdering af Enig om udviklingsbehov lederkompetence 5 Lederens selvevaluering Evalueringsscore i alle grupper Evalueringsscore nu Evalueringsscore sidst Medarbejdere Leders leder Leders kollega Leder selv Alle medarb. i regionen 1. runde Side 24
29 Lederen/Ledelsen bidrager med viden og synspunkter, der fremmer ledergruppens arbejde De foregående spørgsmål handler om ledelse af medarbejdere. De næste fire spørgsmål er anderledes, idet de handler om lederens arbejde som en del af en (større) ledergruppe. Spørgsmålene er ikke stillet til medarbejderne, og derfor er der ikke en figur, der viser medarbejdernes svar overfor lederens egne svar. Svarfordeling i alle grupper % 2% 4% 6% 8% % Leders leder (1) % Leders kollega (5) 6% 4% Leder selv (1) % 5 = Passer præcist = Passer slet ikke Evalueringsscore i alle grupper Evalueringsscore nu Evalueringsscore sidst Leders leder Leders kollega Leder selv Side 25
30 Lederen/Ledelsen viser på en troværdig måde sin opbakning til de fælles ledelsesbeslutninger Svarfordeling i alle grupper % 2% 4% 6% 8% % Leders leder (1) % Leders kollega (5) 8% 2% Leder selv (1) % 5 = Passer præcist = Passer slet ikke Evalueringsscore i alle grupper Evalueringsscore nu Evalueringsscore sidst Leders leder Leders kollega Leder selv Side 26
31 Lederen/Ledelsen bidrager til den fælles udvikling af arbejdspladsen Svarfordeling i alle grupper % 2% 4% 6% 8% % Leders leder (1) % Leders kollega (5) 6% 4% Leder selv (1) % 5 = Passer præcist = Passer slet ikke Evalueringsscore i alle grupper Evalueringsscore nu Evalueringsscore sidst Leders leder Leders kollega Leder selv Side 27
32 Lederen/Ledelsen er god til at se muligheder, der fremmer hele arbejdspladsens opgaveløsning Svarfordeling i alle grupper % 2% 4% 6% 8% % Leders leder (1) % Leders kollega (5) 6% 2% 2% Leder selv (1) % 5 = Passer præcist = Passer slet ikke Evalueringsscore i alle grupper Evalueringsscore nu Evalueringsscore sidst Leders leder Leders kollega Leder selv Side 28
33 Tre spørgsmål medarbejdere har evalueret særligt positivt, og tre spørgsmål der er evalueret mindre positivt. Tre udsagn, som medarbejderne har evalueret særligt positivt. De tre spørgsmål, hvor medarbejderne har besvaret mest positiv Lederen/Ledelsen anerkender min arbejdsindsats (84) 79 Lederen/Ledelsen delegerer opgaver og ansvar til mig svarende til mine kompetencer (85) 75 Lederen/Ledelsen forholder sig til de vanskeligheder, jeg måtte opleve i mit arbejde (78) 74 Tre udsagn, som medarbejderne har evalueret mindre positivt. De tre spørgsmål, hvor medarbejderne har besvaret mindst positiv Lederen/Ledelsen inddrager medarbejderne i tilstrækkeligt omfang, når der træffes beslutninger (82) 61 Lederen/Ledelsen bidrager til, at der er en løbende dialog om min udvikling (77) 63 Lederen/Ledelsen er god til at forklare grundlaget for beslutninger (86) 66 Side 29
34 Den øverste figur på forrige side viser tre spørgsmål, som medarbejderne har evalueret særligt positivt. I den nederste figur er der på tilsvarende vis lavet en udregning af de tre spørgsmål, som medarbejdere har evalueret mindre positivt. Der kan blive lavet figurer på færre en tre spørgsmål. Det sker hvis der ikke er tre spørgsmål, hvor scoren adskiller sig positivt eller negativt fra de øvrige spørgsmål. Hvis eksempelvis det tredje og fjerde mest positive spørgsmål har samme score, kan et af disse ikke vælges til figuren. Derfor vil figuren kun indeholde de to mest positivt evaluerede spørgsmål. På tilsvarende vis vil der kun være to mindre positive spørgsmål, hvis det tredje og fjerde mindst positive spørgsmål har samme score. Side 3
35 Side 31
36 TULE-sekretariatet
Trivselsundersøgelse og ledelsesevaluering
30-09-2011 Trivselsundersøgelse og ledelsesevaluering Hospitalsledelsen www.regionmidtjylland.dk TULE Denne rapport indeholder medarbejdernes svar på trivselsundersøgelsen og ledelsesevalueringen. Man
Læs mereTrivselsundersøgelse og ledelsesevaluering
28-05-2014 Trivselsundersøgelse og ledelsesevaluering Flere ledere www.regionmidtjylland.dk TULE Denne rapport indeholder medarbejdernes svar på trivselsundersøgelsen og ledelsesevalueringen. Man kan få
Læs mereRegler for konstruktion af listen med tre vigtige og positive ledelsesspørgsmål, og mindre positive spørgsmål
Regler for konstruktion af listen med tre vigtige og positive ledelsesspørgsmål, og listen med tre vigtige og mindre positive spørgsmål TULE Sekretariatet Regionshuset Århus Olof Palmes Allé 15 8200 Århus
Læs mereTrivselsundersøgelse og ledelsesevaluering
10-09-2018 Trivselsundersøgelse og ledelsesevaluering Navn på enheden Navn på leder(e) www.regionmidtjylland.dk INDHOLD: Denne rapport indeholder medarbejdernes svar på TULE (Trivselsundersøgelse og Ledelsesevaluering).
Læs mereDisposition. 2 www.regionmidtjylland.dk
Trivselsundersøgelse og Ledelsesevaluering i Region Midtjylland www.regionmidtjylland.dk Disposition Anbefalinger på baggrund af pilottest Information og vejledninger Justeringer af spørgsmål Ekstra spørgsmål
Læs mereTrivselsundersøgelse og ledelsesevaluering
14-09-2017 Trivselsundersøgelse og ledelsesevaluering Flere ledere www.regionmidtjylland.dk INDHOLD: Denne rapport indeholder medarbejdernes svar på TULE (Trivselsundersøgelse og Ledelsesevaluering). Man
Læs mereRanders Kommune 2017 Pårørendeundersøgelse for
Randers Kommune 2017 Pårørendeundersøgelse for Rapporten er udarbejdet for: Randers Kommune Social og Arbejdsmarked Laksetorvet 1 8900 Randers Kontakt i Randers Kommune: Nanna Thorn Poulsen, konsulent
Læs mereRanders Kommune 2017 Pårørendeundersøgelse for
Randers Kommune 2017 Pårørendeundersøgelse for Tværgående funktioner Rapporten er udarbejdet for: Randers Kommune Social og Arbejdsmarked Laksetorvet 1 8900 Randers Kontakt i Randers Kommune: Nanna Thorn
Læs mereRanders Kommune 2017 Brugerundersøgelse for
Randers Kommune 2017 Brugerundersøgelse for Center for Indsats vedr. Børn og Unge samt Autisme og Undervisning Rapporten er udarbejdet for: Randers Kommune Social og Arbejdsmarked Laksetorvet 1 8900 Randers
Læs mereRanders Kommune 2017 Brugerundersøgelse for
Randers Kommune 2017 Brugerundersøgelse for Center for Psykiatriindsats Rapporten er udarbejdet for: Randers Kommune Social og Arbejdsmarked Laksetorvet 1 8900 Randers Kontakt i Randers Kommune: Nanna
Læs mereRanders Kommune 2017 Brugerundersøgelse for
Randers Kommune 2017 Brugerundersøgelse for Center for Særlig Social Indsats Rapporten er udarbejdet for: Randers Kommune Social og Arbejdsmarked Laksetorvet 1 8900 Randers Kontakt i Randers Kommune: Nanna
Læs mereRanders Kommune 2017 Brugerundersøgelse for
Randers Kommune 2017 Brugerundersøgelse for Center for Handicapindsats og Tværgående funktioner Rapporten er udarbejdet for: Randers Kommune Social og Arbejdsmarked Laksetorvet 1 8900 Randers Kontakt i
Læs mere29 September Rapport med overblik. Navn på enheden (typisk afdelingen)
29 September 2016 Rapport med overblik Navn på enheden (typisk afdelingen) Overblik over medarbejdersvar i TULE Denne rapport viser jeres enheds resultater af TULE, samt resultater for jeres underenheder.
Læs mere10. september Rapport med overblik. Navn på enheden (typisk afdeling)
10. september 2018 Rapport med overblik Navn på enheden (typisk afdeling) Overblik over medarbejdersvar i TULE Denne rapport viser jeres enheds resultater af TULE, samt resultater for jeres underenheder.
Læs mereAPV og TULE evaluering. Arbejdsgruppens principdrøftelser og indstillinger. Baggrund for dokumentet. Principielle drøftelser. 13.
APV og TULE evaluering Arbejdsgruppens principdrøftelser og indstillinger Baggrund for dokumentet 13. november 2013 Dette dokument er udarbejdet på baggrund af to arbejdsgruppemøder i september 2013 og
Læs mereRapporter fra spørgeskemaundersøgelsen
Rapporter fra spørgeskemaundersøgelsen Denne vejledning forklarer, hvordan du læser og bruger rapporterne med resultaterne fra spørgeskemaundersøgelsen. Spørgeskemaet, med 33 spørgsmål, er opdelt i 13
Læs mereVejledning til ledelsens opgave i forbindelse med TULE
Regionshuset Århus TULE-sekretariatet Olof Palmes Allé 15 8200 Århus N www.regionmidtjylland.dk Vejledning til ledelsens opgave i forbindelse med TULE Denne vejledning beskriver ledelsens opgaver i forbindelse
Læs mereRESULTATRAPPORT TRIVSEL FOR ALLE TRIVSELSUNDERSØGELSE Antal besvarelser: Svarprocent: 89% Folke- og Specialskoler, Leder: Rikke Reiter
Folke- og Specialskoler, Leder: R Reiter Antal besvarelser:.5 Svarprocent: 89% RESULTATRAPPORT MAJ 3. AUGUST - 22. SEPTEMBER OKTOBER NOVEMBER SPØRGESKEMA RAPPORT TRIVSEL Ledere tjekker data Alle besvarer
Læs mereRapport - Trivselsundersøgelsen Arresø Skole. Sådan læses rapporten Rapporten er opdelt i flg. afsnit:
Rapport - Trivselsundersøgelsen 12 - Arresø Skole Denne rapport sammenfatter resultaterne af trivselsmålingen. Den omfatter standardspørgeskemaet i Trivselmeter om trivsel og psykisk arbejdsmiljø, eventuelt
Læs mereRapport - Trivselsundersøgelsen Botilbudene. Sådan læses rapporten Rapporten er opdelt i flg. afsnit:
Rapport - Trivselsundersøgelsen 01 - Botilbudene Denne rapport sammenfatter resultaterne af trivselsmålingen. Den omfatter standardspørgeskemaet i Trivselmeter om trivsel og psykisk arbejdsmiljø, eventuelt
Læs mereRapport - Trivselsundersøgelsen Plejecentret Halsnæs
Rapport - Trivselsundersøgelsen 1 - Plejecentret Halsnæs Denne rapport sammenfatter resultaterne af trivselsmålingen. Den omfatter standardspørgeskemaet i Trivselmeter om trivsel og psykisk arbejdsmiljø,
Læs mereRapport - Trivselsundersøgelsen Børnehuset Kregme
Rapport - Trivselsundersøgelsen 212 - Børnehuset Kregme Denne rapport sammenfatter resultaterne af trivselsmålingen. Den omfatter standardspørgeskemaet i Trivselmeter om trivsel og psykisk arbejdsmiljø,
Læs mereVejledning for rapporttrækning fra undersøgelsen om Social kapital
Vejledning for rapporttrækning fra undersøgelsen om Social kapital Denne vejledning forklarer, hvordan du læser og bruger rapporten med resultaterne fra spørgeskemaundersøgelsen om Social kapital. Rapporten
Læs mereFORÆLDRETILFREDSHED 2016 DAGTILBUD GLADSAXE KOMMUNE
FORÆLDRETILFREDSHED 2016 DAGTILBUD GLADSAXE KOMMUNE 1 INDHOLD 01 Introduktion 02 Læsevejledning 03 Samlede resultater 04 Resultater på tværs 05 Prioriteringskort 06 Metode 2 01. INTRODUKTION Forældretilfredsheden
Læs mereRapport - Trivselsundersøgelsen Børnehuset Baggersvej
Rapport - Trivselsundersøgelsen 212 - Børnehuset Baggersvej Denne rapport sammenfatter resultaterne af trivselsmålingen. Den omfatter standardspørgeskemaet i Trivselmeter om trivsel og psykisk arbejdsmiljø,
Læs mereRapport - Trivselsundersøgelsen Miljø og Teknik. Sådan læses rapporten Rapporten er opdelt i flg. afsnit:
Rapport - Trivselsundersøgelsen 1 - Miljø og Teknik Denne rapport sammenfatter resultaterne af trivselsmålingen. Den omfatter standardspørgeskemaet i Trivselmeter om trivsel og psykisk arbejdsmiljø, eventuelt
Læs mereRapport - Trivselsundersøgelsen Tandplejen. Sådan læses rapporten Rapporten er opdelt i flg. afsnit:
Rapport - Trivselsundersøgelsen 212 - Tandplejen Denne rapport sammenfatter resultaterne af trivselsmålingen. Den omfatter standardspørgeskemaet i Trivselmeter om trivsel og psykisk arbejdsmiljø, eventuelt
Læs mereNotat om TULE resultater i Region Midtjylland 2014
Notat om TULE resultater i Region Midtjylland 2014 Grundlaget for regionens TULE-rapporter er indsamling af data og er en lang række spørgeskemaundersøgelser som gennemføres i alle driftsenheder, fællesfunktioner
Læs mereRapport - Trivselsundersøgelsen Plejecentret Løvdalen/Humlehaven
Rapport - Trivselsundersøgelsen - Plejecentret Løvdalen/Humlehaven Denne rapport sammenfatter resultaterne af trivselsmålingen. Den omfatter standardspørgeskemaet i Trivselmeter om trivsel og psykisk arbejdsmiljø,
Læs mereRapport - Trivselsundersøgelsen Bibliotekerne. Sådan læses rapporten Rapporten er opdelt i flg. afsnit:
Rapport - Trivselsundersøgelsen 212 - Bibliotekerne Denne rapport sammenfatter resultaterne af trivselsmålingen. Den omfatter standardspørgeskemaet i Trivselmeter om trivsel og psykisk arbejdsmiljø, eventuelt
Læs mereRapport - Trivselsundersøgelsen Rådhuset. Sådan læses rapporten Rapporten er opdelt i flg. afsnit:
Rapport - Trivselsundersøgelsen 2012 - Rådhuset Denne rapport sammenfatter resultaterne af trivselsmålingen. Den omfatter standardspørgeskemaet i Trivselmeter om trivsel og psykisk arbejdsmiljø, eventuelt
Læs mereTRIVSELSUNDERSØGELSE PÅ SKOLERNE BØRN OG UNGE 2014
TRIVSELSUNDERSØGELSE PÅ SKOLERNE BØRN OG UNGE 2014 FORORD Baggrunden for undersøgelsen: Ifølge arbejdsmiljølovgivningen skal APV en på en arbejdsplads opdateres, når der sker store forandringer, som påvirker
Læs mereRapport - Trivselsundersøgelsen Hundested Skole
Rapport - Trivselsundersøgelsen 2 - Hundested Skole Denne rapport sammenfatter resultaterne af trivselsmålingen. Den omfatter standardspørgeskemaet i Trivselmeter om trivsel og psykisk arbejdsmiljø, eventuelt
Læs mereRapport - Trivselsundersøgelsen Hundested Børnehus
Rapport - Trivselsundersøgelsen 2 - Hundested Børnehus Denne rapport sammenfatter resultaterne af trivselsmålingen. Den omfatter standardspørgeskemaet i Trivselmeter om trivsel og psykisk arbejdsmiljø,
Læs mereRapport - Trivselsundersøgelsen Frederiksværk Skole
Rapport - Trivselsundersøgelsen - Frederiksværk Skole Denne rapport sammenfatter resultaterne af trivselsmålingen. Den omfatter standardspørgeskemaet i Trivselmeter om trivsel og psykisk arbejdsmiljø,
Læs mereRapport - Trivselsundersøgelsen Træning og Aktivitet
Rapport - Trivselsundersøgelsen 2 - Træning og Aktivitet Denne rapport sammenfatter resultaterne af trivselsmålingen. Den omfatter standardspørgeskemaet i Trivselmeter om trivsel og psykisk arbejdsmiljø,
Læs mereTrivselsundersøgelse 2016
Trivselsundersøgelse 2016 Resultater for: Rapportspecifikationer Gennemførte 57 Inviterede 71 Svarprocent 80% INDHOLDSFORTEGNELSE Indholdsfortegnelse Info om undersøgelsen 3 Overblik 4 Tema 1-3 6 Din arbejdsplads'
Læs mereTrivselsundersøgelse 2018
Trivselsundersøgelse 2018 Resultater for: - 2018 Rapportspecifikationer - 2018 Gennemførte 57 Inviterede 71 Svarprocent 80% INDHOLDSFORTEGNELSE Indholdsfortegnelse Info om undersøgelsen 3 Overblik 4 Tema
Læs mereTrivselsundersøgelse 2017
Trivselsundersøgelse 2017 Resultater for: Rapportspecifikationer Gennemførte 64 Inviterede 78 Svarprocent 82% INDHOLDSFORTEGNELSE Indholdsfortegnelse Info om undersøgelsen 3 Overblik 4 Tema 1-3 6 Din arbejdsplads'
Læs mereSocialområdet gennemførte TULE i uge 10 og 11, og rapporterne er sendt ud i uge 17.
Psykiatri og Social Administrationen Personale og Forhandling Tingvej 15A, 2.sal DK-8800 Viborg Psykiatrisocial@rm.dk www.ps.rm.dk Overblik over Socialområdets TULE rapporter Socialområdet gennemførte
Læs mereTrivselsundersøgelse 2015
Trivselsundersøgelse 2015 Resultater for: Rapportspecifikationer Gennemførte 56 Inviterede 67 Svarprocent 84% INDHOLDSFORTEGNELSE Indholdsfortegnelse Info om undersøgelsen 3 Overblik 4 Tema 1-3 6 Din arbejdsplads'
Læs mereRapport - Trivselsundersøgelsen Plejecentret Arresøparken/Solhjem
Rapport - Trivselsundersøgelsen 22 - Plejecentret Arresøparken/Solhjem Denne rapport sammenfatter resultaterne af trivselsmålingen. Den omfatter standardspørgeskemaet i Trivselmeter om trivsel og psykisk
Læs mereTRIVSELSUNDERSØGELSEN 2013
KØBENHAVNS KOMMUNE TRIVSELSUNDERSØGELSEN 0 SOCIALFORVALTNINGEN SVARPROCENT: 9% (8/99) 0 INDHOLD Introduktion Information om undersøgelsen 8 Indsatsområder Job og organisering, Indflydelse, Nærmeste leder,
Læs mereAARHUS KOMMUNE BRUGERTILFREDSHEDSUNDERSØGELSE 2017 BOSTØTTE, BOFÆLLESSKABER OG BOTILBUD I SOCIALPSYKIATRI OG UDSATTE VOKSNE
AARHUS KOMMUNE BRUGERTILFREDSHEDSUNDERSØGELSE 2017 BOSTØTTE, BOFÆLLESSKABER OG BOTILBUD I SOCIALPSYKIATRI OG UDSATTE VOKSNE INDHOLD Afsnit 01 Introduktion Side 03 Afsnit 02 Læsevejledning Side 05 Afsnit
Læs mereBrugervejledning for TrivselsRADAR Version 1.5 revideret 30. november 2012
Brugervejledning for TrivselsRADAR Version 1.5 revideret 30. november 2012 Udarbejdet af ASPEKT R&D A/S for Uddannelsesbenchmark.dk Hvad er TrivselsRADAR TrivselsRADAR er et interaktivt web-baseret værktøj,
Læs mereSILKEBORG KOMMUNE FORÆLDRETILFREDSHEDSUNDERSØGELSE 2018 SKOLE OG SFO
SILKEBORG KOMMUNE FORÆLDRETILFREDSHEDSUNDERSØGELSE 2018 SKOLE OG SFO 1 INDHOLD Afsnit 01 Introduktion Side 03 Afsnit 02 Sammenfatning Side 05 Afsnit 03 Skoleresultater Side 07 Afsnit 04 SFO-resultater
Læs mereHvordan du bruger læsevejledningen Overordnet om afdelingsrapporten Afrapportering af kommentarfelter FORSIDE Dimensionsfigur...
Læsevejledning til: Afdelingsrapporten Hvordan du bruger læsevejledningen... 2 Overordnet om afdelingsrapporten... 2 Afrapportering af kommentarfelter... 3 FORSIDE Dimensionsfigur... 3 1. OVERBLIK... 4
Læs mereGod ledelse, ledelsesevaluering og AKU Dato
e DK-8200 Århus N. Tel. +45 872850 00 ol@regionmidtjylland.dk www.regionmidtjylland.dk God ledelse, ledelsesevaluering og AKU Dato 12.03.2010 Baggrund Med OK08 og kvalitetsreformen er der sat yderligere
Læs mereLUP Psykiatri Regional rapport. Pårørende til indlagte patienter. Region Midtjylland
LUP Psykiatri 2015 Regional rapport Pårørende til indlagte patienter Region Midtjylland 11-02-2016 Indledning I efteråret 2015 blev pårørende til indlagte patienter i en spørgeskemaundersøgelse spurgt
Læs mereRapport - Trivselsundersøgelsen Lynæs Børnehave
Rapport - Trivselsundersøgelsen 212 - Lynæs Børnehave Denne rapport sammenfatter resultaterne af trivselsmålingen. Den omfatter standardspørgeskemaet i Trivselmeter om trivsel og psykisk arbejdsmiljø,
Læs mereGRIBSKOV KOMMUNE FORÆLDRETILFREDSHEDSUNDERSØGELSE 2019 DAGTILBUD, SKOLE, FO OG KLUB
GRIBSKOV KOMMUNE FORÆLDRETILFREDSHEDSUNDERSØGELSE 2019 DAGTILBUD, SKOLE, FO OG KLUB INDHOLD Afsnit 1 Introduktion Side 02 Afsnit 2 Sammenfatninger Side 04 Afsnit 3 Resultater dagtilbud Side 08 Afsnit 4
Læs mereEksempel på afkrydsning. Eksempel på talbesvarelse
De følgende spørgsmål handler om social kapital og indgår i projektet Social kapital i (navn på arbejdsplads eller område, hvor der foretages undersøgelse). Social kapital er de ressourcer, der findes
Læs mereMTU 2014 Svarprocent: 71%
Antal besvarelser: 1.829 Svarprocent: 71% FORORD 01 RESULTATER PÅ HOVEDOMRÅDER 02 Nedenfor fremgår resultater på undersøgelsens hovedområder. Hvert hovedområde er sammensat af flere enkeltspørgsmål, som
Læs mereVELKOMMEN TIL TRIVSELSUNDERSØGELSE OG LEDELSESEVALUERING. Leder NN HR Hospitalsenheden Vest
VELKOMMEN TIL TRIVSELSUNDERSØGELSE OG LEDELSESEVALUERING Leder NN Program for TULE dialog Program for dialogmøde Kort præsentation af TULE Målsætning for dialogen Hvilke temaer er særlige vigtige at arbejde
Læs mereREGIONAL RAPPORT LANDSDÆKKENDE PATIENTUNDERSØGELSER 2014. Afsnitsrapport for Ambulante patienter på
REGIONAL RAPPORT LANDSDÆKKENDE PATIENTUNDERSØGELSER 2014 Afsnitsrapport for Ambulante patienter på Knæ-Ambulatoriet Ortopædkirurgisk afdeling Hospitalsenhed Midt Den Landsdækkende Undersøgelse af Patientoplevelser
Læs mereTrivselsstyrelsen. Måling Sådan læses rapporten Rapporten er opdelt i flg. afsnit:
Trivselsstyrelsen Måling 21 Denne rapport sammenfatter resultaterne af trivselsmålingen. Den omfatter standardspørgeskemaet i Trivselmeter om trivsel og psykisk arbejdsmiljø, eventuelt suppleret med spørgsmål
Læs mereTrivselsundersøgelse BRK 2016
Trivselsundersøgelse BRK 2016 Denne rapport sammenfatter resultaterne af BRK's trivselsmåling. Den omfatter BRK's standardspørgeskema 20,38% 1,66% 77,96% Distribueret Nogen svar Gennemført Respondenter:
Læs mereBornholms Regionskommune Totalrapport
Trivsel BRK 2018 Bornholms Regionskommune rapport Antal besvarelser: 2933 Denne rapport indeholder besvarelser for 2933 respondenter. BRK's samlede svarprocent er 85,2%. Spørgeskeamet blev gennemført i
Læs mereLUP Psykiatri Regional rapport. Pårørende til ambulante patienter. Region Sjælland
LUP Psykiatri 2015 Regional rapport Pårørende til ambulante patienter Region Sjælland 17-12-2015 Indledning I efteråret 2015 blev pårørende til ambulante patienter i en spørgeskemaundersøgelse spurgt om
Læs mereLUP Psykiatri Regional rapport. Pårørende til indlagte patienter. Region Syddanmark
LUP Psykiatri 2015 Regional rapport Pårørende til indlagte patienter Region Syddanmark 11-02-2016 Indledning I efteråret 2015 blev pårørende til indlagte patienter i en spørgeskemaundersøgelse spurgt om
Læs mereREGIONAL RAPPORT LANDSDÆKKENDE PATIENTUNDERSØGELSER 2014. Afsnitsrapport for Ambulante patienter på
REGIONAL RAPPORT LANDSDÆKKENDE PATIENTUNDERSØGELSER 2014 Afsnitsrapport for Ambulante patienter på Knæ- og sår-ambulatoriet Center for planlagt kirurgi Hospitalsenhed Midt Den Landsdækkende Undersøgelse
Læs mereLUP Fødende læsevejledning til afdelingsrapporter
Indhold Hvordan du bruger læsevejledningen... 1 Oversigtsfigur... 2 Temafigur... 3 Spørgsmålstabel... 4 Respondenter og repræsentativitet... 6 Uddybende forklaring af elementer i figurer og tabeller...
Læs mereLUP Psykiatri Regional rapport. Ambulante patienter i børne- og ungdomspsykiatrien. Region Hovedstaden
LUP Psykiatri 2013 Regional rapport Ambulante patienter i børne- og ungdomspsykiatrien Region Hovedstaden 18-04-2014 Indledning I efteråret 2013 blev patienter i børne- og ungdomspsykiatriens ambulatorier
Læs mereLUP Psykiatri Regional rapport. Ambulante patienter i børne- og ungdomspsykiatrien. Region Midtjylland
LUP Psykiatri 2014 Regional rapport Ambulante patienter i børne- og ungdomspsykiatrien Region Midtjylland 26-03-2015 Indledning I efteråret 2014 blev patienter i børne- og ungdomspsykiatriens ambulatorier
Læs mereLisbjergskolen Medarbejderrapport
Magistratsafdelingen for Børn og Unge Lisbjergskolen Medarbejderrapport Lisbjergskolen 2 SOCIAL KAPITAL - 2017 FORORD Kære medarbejdere i Børn og Unge I Børn og Unge arbejder vi med Stærkere fællesskaber,
Læs mereTrivsel på regionernes arbejdspladser
Trivsel på regionernes arbejdspladser Regionerne er blevet enige om at måle trivsel på arbejdspladserne. Med benchmarking for øje er der valgt otte spørgsmål fra Trivselsmeter, hvilke stilles på alle regionernes
Læs mereVejledning til ledelsens opgave i forbindelse med TULE
Regionshuset Aarhus TULE-sekretariatet Olof Palmes Allé 15 8200 Århus N www.regionmidtjylland.dk Vejledning til ledelsens opgave i forbindelse med TULE Denne vejledning beskriver ledelsens opgaver i forbindelse
Læs mereLUP Psykiatri Regional rapport. Pårørende til indlagte patienter. Region Sjælland
LUP Psykiatri 2015 Regional rapport Pårørende til indlagte patienter Region Sjælland 11-02-2016 Indledning I efteråret 2015 blev pårørende til indlagte patienter i en spørgeskemaundersøgelse spurgt om
Læs mereHELSINGØR KOMMNE TRIVSELSUNDERSØGELSE 2015
1 HELSINGØR KOMMNE TRIVSELSUNDERSØGELSE 2015 Som en del af Trivselsundersøgelsen 2015 i Helsingør Kommune inviteres du hermed til at besvare et spørgeskema om din trivsel. Vi håber, at du vil give din
Læs mereTRIVSELSMÅLING OG PSYKISK APV 2016
beelser: 18 TRIVSELSMÅLING OG PSYKISK APV 216 Svarprocent: 81,8% Trivselsmåling og Psykisk APV 216 SÅDAN BRUGES RAPPORTEN 1 1 Modtagelse af rapport Rapporten indeholder resultater fra Trivselsmåling og
Læs mereTRIVSELSMÅLING OG PSYKISK APV 2016
beelser: 21 TRIVSELSMÅLING OG PSYKISK APV 216 Svarprocent: % Trivselsmåling og Psykisk APV 216 SÅDAN BRUGES RAPPORTEN 1 1 Modtagelse af rapport Rapporten indeholder resultater fra Trivselsmåling og psykisk
Læs mereTRIVSELSMÅLING OG PSYKISK APV 2016
beelser: TRIVSELSMÅLING OG PSYKISK APV 6 Svarprocent: 95,% Trivselsmåling og Psykisk APV 6 SÅDAN BRUGES RAPPORTEN Modtagelse af rapport Rapporten indeholder resultater fra Trivselsmåling og psykisk APV
Læs mereLUP Psykiatri Regional rapport. Pårørende til ambulante patienter. Region Syddanmark. Dato:
LUP Psykiatri 2012 Regional rapport Pårørende til ambulante patienter Dato: 11-04-2013 Indledning I efteråret 2012 blev pårørende til ambulante patienter i en spørgeskemaundersøgelse spurgt om deres oplevelse
Læs mereTRIVSELSUNDERSØGELSE
TRIVSELSUNDERSØGELSE Designskolen Kolding 2018 Forfattere: Malene Skov Dinesen og Lars Dinesen, Ineva ApS Udgivelsesår: 2018 Side 0 af 20 INDHOLDSFORTEGNELSE INDLEDENDE BEMÆRKNINGER... 2 ARBEJDSGLÆDE,
Læs mereTrivsel på regionernes arbejdspladser
Trivsel på regionernes arbejdspladser Regionerne er blevet enige om at måle trivsel på arbejdspladserne. Med benchmarking for øje er der valgt otte spørgsmål fra Trivselmeter, hvilke stilles på alle regionernes
Læs mereAntal besvarelser: 1629 Besvarelsesprocent 82% Dato: 29. marts Created by Orbicon A/S Side 1
Halsnæs kommune Kommunen Antal besvarelser: 1629 Besvarelsesprocent 82% Dato: 29. marts 216 Created by Orbicon A/S Side 1 Denne rapport sammenfatter resultaterne af Trivselsundersøgelse 216 Rapporten viser
Læs mereLUP Psykiatri Regional rapport. Ambulante patienter i børne- og ungdomspsykiatrien. Region Hovedstaden
LUP Psykiatri 2014 Regional rapport Ambulante patienter i børne- og ungdomspsykiatrien 25-03-2015 Indledning I efteråret 2014 blev patienter i børne- og ungdomspsykiatriens ambulatorier i en spørgeskemaundersøgelse
Læs mereSpørgeskema. Medarbejdere. Baggrundsoplysninger. 1. Dit arbejdssted (institution/afdeling/distrikt) er :
Spørgeskema Medarbejdere Baggrundsoplysninger 1. Dit arbejdssted (institution/afdeling/distrikt) er : 2. Hvor lang er din anciennitet i dit nuværende job? 1 år eller derunder Fra 2-7 år Fra 8-14 år 15
Læs mereLUP Psykiatri Regional rapport. Ambulante patienter i børne- og ungdomspsykiatrien. Region Hovedstaden. Dato:
LUP Psykiatri 2012 Regional rapport Ambulante patienter i børne- og ungdomspsykiatrien Dato: 11-04-2013 Indledning I efteråret 2012 blev patienter i børne- og ungdomspsykiatriens ambulatorier i en spørgeskemaundersøgelse
Læs mereAntal besvarelser: 105 Områderapport Svarprocent: 51% Randers Ungdomsskole TRIVSELSMÅLING FOR MEDARBEJDERE 2016
beelser: 5 Svarprocent: 5 TRIVSELSMÅLING FOR MEDARBEJDERE 26 SÅDAN BRUGES RAPPORTEN Modtagelse af rapport Rapporten indeholder resultater fra Trivselsmåling for medarbejdere 26 i Randers Kommune, der er
Læs mereLUP Psykiatri Regional rapport. Pårørende til indlagte patienter. Region Nordjylland. Dato:
LUP Psykiatri 2012 Regional rapport Pårørende til indlagte patienter Region Nordjylland Dato: 11-04-2013 Indledning I efteråret 2012 blev pårørende til indlagte patienter i en spørgeskemaundersøgelse spurgt
Læs mereDet siger FOAs medlemmer om faglig udvikling
19. december 2013 Det siger FOAs medlemmer om faglig udvikling Fokus på faglig udvikling er positivt for både arbejdsmiljøet og fastholdelsen af medarbejdere. Det er nogle af konklusionerne i denne undersøgelse
Læs mereAARHUS KOMMUNE BRUGERTILFREDSHEDSUNDERSØGELSE 2017 BOSTØTTE, BOFÆLLESSKABER OG BOTILBUD I VOKSENHANDICAP
AARHUS KOMMUNE BRUGERTILFREDSHEDSUNDERSØGELSE 2017 BOSTØTTE, BOFÆLLESSKABER OG BOTILBUD I VOKSENHANDICAP INDHOLD Afsnit 01 Introduktion Side 03 Afsnit 02 Læsevejledning Side 05 Afsnit 03 Sammenfatning
Læs mereLUP Psykiatri Regional rapport. Pårørende til indlagte patienter. Region Syddanmark. Dato:
LUP Psykiatri 2012 Regional rapport Pårørende til indlagte patienter Region Syddanmark Dato: 12-04-2013 Indledning I efteråret 2012 blev pårørende til indlagte patienter i en spørgeskemaundersøgelse spurgt
Læs mereLUP læsevejledning til afdelingsrapporter
Indhold Hvordan du bruger læsevejledningen... 1 Oversigtsfigur... 2 Temafigur... 3 Spørgsmålstabel... 4 Respondenter og repræsentativitet... 6 Uddybende forklaring af elementer i figurer og tabeller...
Læs mereRapport - Trivselsundersøgelsen 2012 - Rådhuset, Job og Arbejdsmarked
Rapport - Trivselsundersøgelsen - Rådhuset, Job og Arbejdsmarked Denne rapport sammenfatter resultaterne af trivselsmålingen. Den omfatter standardspørgeskemaet i Trivselmeter om trivsel og psykisk arbejdsmiljø,
Læs mereGRIBSKOV KOMMUNE FORÆLDRETILFREDSHEDSUNDERSØGELSE 2017 DAGTILBUD, SKOLE, FO OG KLUB
GRIBSKOV KOMMUNE FORÆLDRETILFREDSHEDSUNDERSØGELSE 2017 DAGTILBUD, SKOLE, FO OG KLUB 1 INDHOLD Afsnit 01 Introduktion Side 03 Afsnit 02 Sammenfatning Side 05 Afsnit 03 Dagtilbud Side 09 Afsnit 04 Skole
Læs mereHvordan du bruger læsevejledningen... 2. Overordnet om afdelingsrapporten... 2. Afrapportering af kommentarfelter... 3. FORSIDE Dimensionsfigur...
Læsevejledning til: Afdelingsrapporten Hvordan du bruger læsevejledningen... 2 Overordnet om afdelingsrapporten... 2 Afrapportering af kommentarfelter... 3 FORSIDE Dimensionsfigur... 3 1. OVERBLIK... 4
Læs mereTRIVSELSUNDERSØGELSEN 2013
KØBENHAVNS KOMMUNE TRIVSELSUNDERSØGELSEN 0 BØRNE- OG UNGDOMSFORVALTNINGEN SVARPROCENT: 8% (/) 0 INDHOLD Introduktion Information om undersøgelsen 8 Indsatsområder Job og organisering, Indflydelse, Nærmeste
Læs mereLæring af test. Rapport for. Aarhus Analyse Skoleåret
Læring af test Rapport for Skoleåret 2016 2017 Aarhus Analyse www.aarhus-analyse.dk Introduktion Skoleledere har adgang til masser af data på deres elever. Udfordringen er derfor ikke at skaffe adgang
Læs mereLUP Psykiatri Regional rapport. Pårørende til indlagte patienter. Region Midtjylland. Dato:
LUP Psykiatri 2012 Regional rapport Pårørende til indlagte patienter Region Midtjylland Dato: 25-04-2013 Indledning I efteråret 2012 blev pårørende til indlagte patienter i en spørgeskemaundersøgelse spurgt
Læs merePårørendetilfredshedsundersøgelse - Området for Handicap 2015
Pårørendetilfredshedsundersøgelse - Området for Handicap 2015 CFK Folkesundhed og Kvalitetsudvikling - et center for forskning og udvikling på social- og sundhedsområdet Rapporten er udarbejdet for: Drift
Læs mereLUP Psykiatri Regional rapport. Indlagte patienter i børne- og ungdomspsykiatrien. Region Midtjylland
LUP Psykiatri 2015 Regional rapport Indlagte patienter i børne- og ungdomspsykiatrien Region Midtjylland 17-12-2015 Indledning I efteråret 2015 blev patienter på børne- og ungdomspsykiatriens dag- og døgnafsnit
Læs mereLæsevejledning til resultater på regions- og sygehusplan
Læsevejledning til resultater på regions- og sygehusplan Indhold 1. Overblik...2 2. Sammenligninger...2 3. Hvad viser figuren?...3 4. Hvad viser tabellerne?...6 6. Eksempler på typiske spørgsmål til tabellerne...9
Læs mereTRIVSELSUNDERSØGELSE 2013
Hele Haderslev Kommune Antal besvarelser: 2.928 TRIVSELSUNDERSØGELSE 2013 Svarprocent: 81% SÅDAN LÆSER DU RAPPORTEN 01 Sådan læses rapporterne Resultatet af Trivselsundersøgelsen 2013 for Haderslev Kommune
Læs mereTRIVSELSRAPPORT 2014. Århus Købmandsskole. Nøgletalsanalyse af elevernes vurderinger på EUD Grundforløb
TRIVSELSRAPPORT 2014 Århus Købmandsskole Nøgletalsanalyse af elevernes vurderinger på EUD Grundforløb Indhold: Overordnet resultat overfor landsgennemsnittet...3 To læsetips...4 Udvikling i forhold til
Læs mereDatarapportering Medarbejdertrivselsundersøgelse 2013 Ørestad Gymnasium Udarbejdet af ASPEKT R&D
Datarapportering Medarbejdertrivselsundersøgelse Ørestad Gymnasium Udarbejdet af ASPEKT R&D Ørestad Gymnasium Medarbejdertrivselsundersøgelse Undersøgelsen på Ørestad Gymnasium Der har deltaget i alt medarbejdere
Læs mereTrivselsundersøgelse 2014
DKBS Trivselsundersøgelse 2014 Resultater for: Rapportspecifikationer Gennemførte 55 Inviterede 66 Svarprocent 83% INDHOLDSFORTEGNELSE Indholdsfortegnelse Info om undersøgelsen 3 Overblik 4 Tema 1-3 6
Læs mereLUP Psykiatri Regional rapport. Pårørende til ambulante patienter. Region Hovedstaden. Dato:
LUP Psykiatri 2012 Regional rapport Pårørende til ambulante patienter Dato: 11-04-2013 Indledning I efteråret 2012 blev pårørende til ambulante patienter i en spørgeskemaundersøgelse spurgt om deres oplevelse
Læs mereLUP Psykiatri Regional rapport. Indlagte patienter i børne- og ungdomspsykiatrien. Region Hovedstaden
LUP Psykiatri 2015 Regional rapport Indlagte patienter i børne- og ungdomspsykiatrien 17-12-2015 Indledning I efteråret 2015 blev patienter på børne- og ungdomspsykiatriens dag- og døgnafsnit i en spørgeskemaundersøgelse
Læs mere