Referat af årsmøde for Kliniske Undervisere. Torsdag og fredag d. 5-6/9 2013

Transkript

1 Referat af årsmøde for Kliniske Undervisere. Torsdag og fredag d. 5-6/ Arrangører: Ergoterapeutuddannelsen i Ålborg. Referat: Ergoterapeutuddannelsen i Holstebro. Torsdag d. 5/ Dagsorden: Velkomst ved arrangementsgruppen Kompetenceudvikling Nyt fra ETF Referat: Arrangementsgruppen bød velkommen til Lene Barslund og Tina Birch fra Ergoterapeutforeningen og præsenterede dagens program. Konsulent i ETF Tina Birch arbejder med personlig rådgivning og sparring om karriere og kompetenceudvikling i ETF. Baggrunden for at emnet tages op på årsmødet er at uddannelsesniveauet igen bliver hævet inden for lærestaben på ergoterapeutuddannelsen, således at undervisere femover skal opkvalificeres til ph.d. niveau. Samtidig sidder der mange kliniske undervisere der kun har den gamle grunduddannelse og et vejledermodul, men som ikke er på diplomniveau og altså ej heller er på uddannelsesmæssigt niveau, med de studerende de er med til at uddanne. Hvis der skal være balance i tingene er det vigtigt at der bliver presset på for at få de kliniske undervisere opkvalificeret. ETF vil i forhandlingerne med regioner, stat og kommuner prioritere at forhandle om formel kompetenceudvikling for medlemmerne, men det er også vigtigt at vi hver især presser på for at blive opkvalificeret ude på arbejdspladserne, for at kunne møde kompleksiteten i de opgaver der skal løses og leve op til krav om evidens og kvalitet. Undersøgelse viser at kommunerne halter bagefter med formel kompetenceudvikling. Her er man ikke kommet i gang med at lave opkvalificeringsplaner. Tina Birch gennemgik de forskellige muligheder for formel kompetenceudvikling (Diplomuddannelse, Master, Kandidat og Ph.d). Ligesom finansieringsmuligheder gennem SVU og SU blev gennemgået. Det blev understreget at første skridt er rent faktisk at søge og blive ved med at søge. Lægge en karriere plan for sig selv og bruge MUS til at forhandle planen igennem. Tina Birch orienterede endvidere om at krav til specialist godkendelse er blevet skærpet i og med der oven i de hidtidige krav, nu også kræves Master eller kandidat grad. 1. Invitation til fyraftensmøde vedr. inspiration til at sætte ergoterapi og faglig indflydelse på dagsordenen på arbejdspladserne. Kan du på 1 min. Få fortalt alt det vigtigste om ergoterapi, til beslutningstagerne? Fyraftensmøderne er arrangeret af ETF, Selskab for ledere og Gitten Hammerberg, ergoterapeut og Master i organisationspsykologi. Giv invitationen videre til jeres ledere. Datoer,

2 tilmelding mm 2. ETF har i forhandlingerne med KL fået igennem at der skal foreligge aflønning med tillæg for ergoterapeuter der har midlertidig funktion som klinisk underviser. Det er aftalt centralt og skal altså ikke aftales lokalt. 3. Stemmeprocent ved OK afstemningen var 42 %. Der vil ved næste afstemning, bliver gjort en ekstra indsats for at få de studerende til at stemme. 4. Kliniske retningslinjer. På det kommunale områder er der lavet 4 nye kliniske retningslinjer, hvor der har været repræsentation af ergoterpeuter Systematisk identifikation af pludselig nedsatt funktionsevne hos den ældre medicinske borger, med risiko for indlæggelse pga. luftvejsinfektion. (Louise Møldrup Nielsen) 4.2. Systematisk målsætning i rehabilitering af borgere med behov for personlig pleje og / eller praktisk hjælp i hverdagen (Birgitte Grønnegaard Jepsen) 4.3. Systematisk identifikation af behov for palliativ indsats hos borgere med livstruende sygdom. ( Louise Laursen, Rikke Jørgensen) 4.4. systematisk identifikation af spisevanskeligheder hos den apopleksiramte borger (Louise Schwenger Johansen, Trine Schow) De 4 retningslinjer findes på hjemmesiden De vil blive implementeret som pilotprojekt i udvalgte kommuner, efter akkreditering. 5. Nationale kliniske retningslinjer. Der skal udarbejdes 15 nye Nationale kliniske retningslinjer inden ETF udpeger ergoterapeuter med de højeste kompetencer indenfor hvert område. Aktuelt er der ergoterapeutisk repræsentation på de grupper der arbejder med retningslinjer indenfor ADHD, skulderlidelser, demens, KOL og hjerneskade. Arbejdet med de kliniske retningslinjer på hjerneskadeområdet, foregår i undergrupper, der arbejder med apoplexi, CP og sklerose. Der er også i disse grupper ergoterapeutisk repræsentation. 6. ETF s Ydelseskatalog. Der har stillet spørgsmål vedr. formål og form på de indsendte ydelser. Det opleves rodet og der ligger flere ydelsesbeskrivelser der ligner hinanden meget. ETF har valgt at lade det så åbent og vise bredden og forskelligheden i ydelserne. Formålet er synlighed overfor kollegaer, studerende og arbejdsgiver. Det er muligt at få sit navn på beskrivelserne. 7. Projekt Next Practice i sundhedsuddannelserne. Handler om servicetjek af uddannelserne set med arbejdsgiverøjne. Skal undersøge om uddannelserne lever op til de krav som samfundet stiller til den arbejdskraft der er behov for i fremtiden. 8. Læringskonference på Metropol marts For undervisere, vejledere, praktikere i sundhedsprofessionerne. Læring i praksis, viden, metode, inspiration. Paradigmeskifte i sundhedsvæsenet. Se ETF s hjemmeside. 9. ETF s fagligt: 9.1. Medarbejderroller i fremtidens velfærdssamfund FNE rheumatologi lukkes, men fortsætter som en face book gruppe EFS Dysfagi bliver stiftet d. 11/

3 9.4. Temadag i Netværk for hverdagsrehabilitering d. 11/ ETF organisation: Der afholdes 4 jubilæumskonferencer (se hjemmeside), der afholdes tegnologikonference i okt (søg på: teknologi i praksis). Der afholdes rehabiliteringsforum i okt på Nyborg Strand Husk indstilling til Ropoxprisen 2013 og Protac legat til sanseintegrationsprojekter. Workshop / gruppearbejde vedr. ETF s uddannelses og forskningspolitik. Ved. Lene Barslund og Tina Birch. Forandringer i velfærdsstaten giver ændrede krav til ETF s uddannelses og forskningspolitik, idet opgaver og faget ændres. Nye beskæftigelsesområder kommer til og gamle udgår. Eks. På nye områder er beskæftigelsesområdet, velfærdsteknologi, skoleområdet, kræftområdet hverdagsrehabilitering ect. På repræsentantskabsmødet skal uddannelses og forskningspolitikken for de kommende år fastlægges. Dagens gruppearbejde er tænkt som indspark og inspiration i denne proces. På årsmødet har vi I grupper, diskuteret prioriteringer af politikker inden for følgende områder: 1. Grunduddannelsen 2. forskning 3. videreuddannelse 4. erhvervsperspektiver for ergoterapeuter med grund- og videreuddannelse 5. Livslang læring i det komplekse sundhedssystem 6. uddannelse under ledighed Generalforsamling i klubben for kliniske undervisere. Tilstede fra klubbestyrelsen var: Kirsten Frank Kristiansen (formand) Ålborg. Birthe Schultz (økonomiansvarlig) Esbjerg. Mette Styrbæk (menigt medlem) Århus. Nicola Rossau (menigt medlem) Næstved. Afbud fra følgende bestyrelsesmedlemmer: Anisette Hornshøj (webansvarlig) Holstebro. Anne Boe Rossen (menigt medlem) Odense. Nanna Schmidt ( menigt medlem) København. 1. Valg af ordstyrer og referent. Lene Barslund blev valgt til ordstyrer, Holstebro-skolen som referent ved. Anja Rathje og Helle Munk Viller. 2. Årsberetning Der er i år afholdt 4 bestyrelsesmøder i Odense x 3, og i København x 1. Herudover et planlægningsmøde i forhold til afholdt temadag Klubben har 252 medlemmer. Vi skal være opmærksomme på at få slette personer der ikke længere fungerer som kliniske undervisere og huske at få nye til at melde sig ind. Bestyrelsen har lister over medlemmer Emner som har været behandlet i bestyrelsen i årets løb: 1. Nutidens studerende, hvilket mundede ud i en temadag i Odense, med titlen når den kliniske underviser kommer til kort. 2. Repræsentant fra klubben har deltaget med observatørstatus i ETF s videnskabelige råd, som mødes 2x årligt. Her deltager

4 repræsentanter fra de 8 faglige selskaber, rektorer fra uddannelserne, udviklings og uddannelsesterapeuter. 3. Klubbestyrelsen har arbejdet med ETF s uddannelses og forskningspolitik. 4. Klubbestyrelsen har arbejdet med ydelseskataloget. 5. Der er oprettet en face book gruppe. Søg på Kliniske Undervisere i Ergoterapi. Du skal selv anmode om at blive venner. Kristina Frank er administrator. 2.4 Der var ingen kommentarer til årsberetningen, som vil blive lagt ind på hjemmesiden. Lene Barslund takkede for det gode og seriøse samarbejde med klubbestyrelsen i det forløbne år. 3. Regnskab: Regnskabet blev godkendt. Se på hjemmesiden. 4. Fremtidens aktiviteter: Klubben vil fortsat skulle arbejde med ydelseskatalog Samarbejde mellem uddannelses og kliniske undervisere og praksis bliver et fokusområde. Der er store forskelle på hvordan samarbejdet foregår og fungerer på rundt om i landet. Formålet er at fremme det gode samarbejde og lære af de gode eksempler til glæde for de studerende. Nye praktikområder og nye praktiksteder. Hvordan er de nuværende praktiksteder placeret i dag og hvor viser samfundsudviklingen at de kommer til at være i fremtiden. Vi ønsker at være lidt på forkant. Der er forslag om at modulbedømmelsesbeskrivelserne fra de forskellige skoler bliver opdateret. 6. Kontingent for Det vedtages at kontingent forbliver 0,00 kr. i det kommende år. 7. Budget for 2014 fremlagt. Se hjemmesiden. 8. Revision af vedtægter. Der er ingen ændringsforslag. 9. Forslag til aktiviteter i det kommende år: Ide til Temadag kunne være samarbejdet mellem uddannelsessteder og praksis. Hvordan skabes sammenhæng og mening. Der foreslås mere ergoterapifaglige emner på temadag og årsmøde. Hvor man kunne arbejde med f.eks med brug af procesmodeller i praksis eller lignende. Der er dog flere skoler der arbejder med sådanne faglige emner på de lokale møder og som ikke har dette behov. Forslag til årsmødetema er Læringsstile, Transfer med Bjarne Wahlgreen, Videnssøgning i klinisk undervisning, Buddy movement (partnerskab i det daglige arbejde, sparring og udvikling), Personlighedstyper hvordan kan det anvendes i klinisk undervisning? (Gitten Hammerberg). Mindfullnes i klinisk undervisning. (Harbohus fysioterapeut.) 10. Evt. I 2014 kan ETF tilbyde hjælp til kursustilmelding og betaling i relation hertil. I forbindelse med planlægning af Temadag, må der meget gerne komme hjælp til planlægning fra kliniske undervisere udenfor klubbestyrrelsen.

5 Fredag d. 6/ Emne: Fredag den 6.9. Temadag om positiv psykologi, styrker og anerkendende sparring af studerende ved Charlotte Dalsgaard Referat: Charlotte Dalsgaard er direktør og udviklingskonsulent i virksomheden Harbohus. Hun gav en kort introduktion til emnet positiv psykologi, herunder baggrunden for dens udvikling. I den klassiske psykologi er der fokus på dysfunktionerne, hvor den positive psykologi går i modsat retning ved at fokusere på eks. styrker. Derefter redegjorde hun kort for forskellige områder af positiv psykologi, herunder hvad der bidrager til trivsel og styrkefokuserende tilgange. Der var skiftevis oplæg og gruppearbejde i grupper af to i løbet af dagen. Fokus var på styrker, som er en forud eksisterende evne for en ganske særlig måde at opføre sig, tænke eller føle på. Her er målet at finde frem til handlemuligheder, dvs hvad vil jeg arbejde hen imod. Deltagerne skulle finde først finde frem til egne top 5 styrker ved hjælp af strategikort og interview/sparring. Derefter arbejde vi med GULD modellen, som betyder grav efter det, der virker, del med andre og tal om dine styrker og håb, udvikle styrken og lær at bruge styrken aktivt. Denne model skal hjælpe den kliniske underviser til at finde frem til og arbejde med den studerendes styrker.