It i dansk som fremmedsprog. Jeppe Bundsgaard Lektor, Insititut for Uddannelse og Pædagogik, AU

Transkript

1 It i dansk som fremmedsprog Jeppe Bundsgaard Lektor, Insititut for Uddannelse og Pædagogik, AU

2 Lærings- og træningsspil

3 Behavioristisk læringsteori Operant betingning Stimuli Respons Forstærkning Rigtig handling belønnes, forkert handling straffes Der begyndes med simple handlinger, der derefter bygges sammen til mere sammensat adfærd. Skinner (1954): Til trods for de store fylogenetiske forskelle udviser disse forskellige organismer [dyr og mennesker] forbløffende ensartede egenskaber i deres læreproces Skolen svigter ved ikke at give forstærkning hurtigt nok fx tager det for lang tid før læreren retter elevernes opgaver. Vi må udvikle undervisningsmaskiner!

4 Programmeret undervisning Materiale præsenteres for deltageren i systematisk og logisk rækkefølge Deltageren påvirkes (stimuleres) således at han reagerer med adfærd (overt response) Deltageren gives feedback, dvs. viden om hvorvidt hans reaktion var rigtig eller forkert.

5 Hvad er målet med danskundervisningen? Kommunikativ kompetence! At sætte eleverne i mange forskelligartede situationer, så de kan få erfaringer med hvordan de bedst muligt kan håndtere disse Lærerens opgave at hjælpe eleverne med at finde de rette strategier Hvilke ord egner sig i denne situation? Hvordan henvender man sig typisk til en person? Hvordan sammensætter man sætninger? Og Hvilke formelle sproglige og kommunikative træk skal man være opmærksom på i en given situation?

6 Fremmedsprogspraksisser Mundtlighed Hverdagsopgaver Konversation Diskussion Læsning (& lytning) Oversættelse Skrivning (i mange genrer) Viden om kultur & historie Kulturmøde

7 Mundtlighed - hverdagsopgaver At sige korte brugbare sætninger Hvad hedder du? Jeg hedder Jeppe Hvor gammel er du? Jeg er 10 år Hvor bor du? Jeg bor i Island Finde vej osv. Senere: Højtlæsning indtales og sendes til læreren

8 Konversation og diskussion Chat med danske klasser Men det bliver hurtigt kedeligt Skype med danske klasser Spil rollespil og optag det på video Samtale om musik, film, bøger Samtale om vejret, maden Samtale om typisk dansk/islandsk

9 Læsning Læs danske aviser, danske vejledninger, danske spørgsmålsfora Dansk wikipedia Brug Ordbogen.com Den danske ordbog (ordnet.dk/ddo)

10 Lytning Se youtube-videoer og videoer fra skoletube.dk Lav undertekster på danske/islandske videoer

11 Oversættelse Hårdt arbejde Men behøver det være SÅ hårdt? Google Translate hvor er det smart! Udfordringen bliver anderledes... Tilrette fejl, forbedre sprog

12 Oversæt med Google Translate

13 Hvad skal vi oversætte? Danske brugervejledninger til computerspil osv. Wikipediaopslag fra dansk til islandsk Sider om islandske bands og anden islandsk ungdomskultur

14 Skrivning Skab rammer for autentisk kommunikation

15 Skrivning (i mange genrer) Skriv for sjov Undersøg verden og skriv om den Skriv til venskabsklasser Etabler samarbejdsfora Skriv klassens avis

16 Skriv for sjov

17 Venskabsklasse Find venskabsklasser på globalschoolnet.org. Skriv til venskabsklassen Men om hvad? Skriv om noget der gør en forskel Skriv om musikmiljøet på Island, om vikingerne der kom til Island, om det islandske sprog og dets tætte forbindelse med oldnordisk.

18 Undersøg verden Et besøg ved en å eller et vandhul Eleverne tager video/billeder af dyr i vandet, dyr i luften, dyr på jorden

19 Teknik

20 Finde, behandle og formidle viden Undersøger de fundne dyr og planter Med USB-mikroskoper Læser mere om de fundne dyr på danskedyr.dk, denstoredanske.dk wikipedia.dk Arbejder med stoffet Hvad er vigtigst?

21 Producerer digital fagbog Videoen/billedhistorien tilrettelægges Videoen klippes Med Filmstudiet eller Filmlinjen med Kino, OpenShot eller Windows Movie Maker Billederne sættes ind i et dokument eller i et slideshow til en billedhistorie

22 Kommunikér autentisk!

23 Fagbogen LÆSES Eleverne går på opdagelse i hinandens fagbøger Elevernes bøger læses af venskabsklassen Venskabsklassen arbejder videre med emnet Og de giver feedback

24 Autentisk kommunikation Væsentligste begrundelse Kommunikationssituationen er autentisk At skrive til konkrete modtagere De sociale relationer indgår som integreret del af projektet Der er klare faglige mål som kan nås i den funktionelle sammenhæng

25 Klassens avis En artikel hver uge En gruppe researcher og skriver Resten giver respons Læreren underviser i relevante faglige områder En gruppe læser korrektur Artiklen publiceres på hjemmesiden

26 Elevernes verden

27 Turist på Island Etabler kontakt med klasse eller forening der skal til Island Skab en hjemmeside med turistinformation Tilrettelæg sightseeing for de besøgende. Brug 123hjemmeside.dk, en weblog, wix.com eller lignende

28 Young Custodians To eller flere klasser arbejder med fælles projekt (2. verdenskrig, totur, klimaforandringer, uddannelsespolitik osv.) Undersøgelser i de lokale medier, på museer osv. Hver klasse udarbejder et forslag til en udstilling Forslagene diskuteres i et forum og via skypemøder Skrivebord deles eller der skrives i google docs Eleverne deles op i blandede grupper og arbejder sammen om delprojekt på tværs af klasser. Udstillingen består af billeder, ting og tekster og den produceres på fælles webplatform Der gives respons på tværs af grupper. Udstillingen åbnes for offentligheden særligt inviterede er fx politikere eller andre betydningsfulde personer.

29 Kultur og historie Brug internettet

30 Dansk Kultur? Dansk kultur Sange, historie, sprog, vittigheder Danske vittigheder er kendt for deres lune, ja de er tilmed hyggelige, men kan gå over i det bidende, når folket er undertrykt, landet er ved at blive besat eller man ikke må sige sige mening.

31 Kulturerklæringen For at standse en katastrofal udvikling, som vil undergrave Vesten, vor kultur og vort hidtil homogene samfund, og føre til stadig stigende uro, beder vi befolkningen støtte Danmarks Kulturerklæring. 1. Vort folk har ret til at værne om sin kultur. [...] 4. Den danske kultur er et gode, som ikke må tilsidesættes med henvisning til konventioner eller fremmede kulturer

32 Dansk kultur Ungdomskultur Gaffa.dk, viunge.dk, Historie Danskhistorie.dk Danmarkshistorien.dk Samfund ft.dk Metroexpress.dk

33 Kulturmødet Husk også at mødes ansigt til ansigt med virkelige mennesker uden teknologi :-)

34 Tak for nu Spørgsmål og kommentarer?