Irene Petrea Borup og Muska Sina 1.2 Afsluttende opgave kom/it. Kulløse Miljømesse

Transkript

1 Kulløse Miljømesse 1

2 I forbindelse med den afsluttende opgave Kulløse Miljømesse, har vi valgt delemnet marketing. Vi vil derfor igennem rapporten redegøre og forklare om hvad marketing er, hvad det bruges til og hvordan det bruges i vores verden. Herefter kommer vi rundt om emnerne: - Designmodeller - Teknisk planlægning - Kommunikationsplan - Laswells teori Til sidst har vi lavet vores eget bud på markedsføring for messen og fremstillet nogle medieprodukter der kan bruges til reklamering. Hvad er marketing? Marketing og markedsførelse er begreber der rent litterært betyder at føre noget ind på markedet. I gamle dage var det også præcis, hvad man gjorde. Hvis man havde en ko der skulle sælges, så bandt man en snor i den, tog den med på markedet hvor andre så kunne tage bestik af koen, og så komme med et bud på den. Hvis man skulle sælge en ko i dag, skal man både tage højde for om den er økologisk, lever op til EU-kravene, man skal gøre opmærksom på, hvorfor det lige er din ko, der er den bedste o.s.v Og derfor er der brug for marketing i dag. For før i tiden hvor forbrugeren og kunden vidste hvad de gik efter, befinder vi os i dag i et marked hvor forbrugeren ofte ikke har brug for de produkter der sælges, og sælgeren har derfor brug for at opfinde et behov, så forbrugeren føler sig utilfredsstillet og længes efter produktet. Hvad bruges marketing til? 2

3 Men man skal ikke forveksle marketing med PR(fra det engelske Public relations) eller reklameførsel (på engelsk: advertising). For når man snakker PR og reklamer, er det meget specifikt hvilket emne man arbejder med. Her handler det om at analysere designet af reklamen, overvejelser af målgrupper, hvilke farver der skal bruges, og hvad man vil signalere. Når vi snakker markedsføring er der så meget mere. Ordet dækker over en bred vifte af aktiviteter, som en virksomhed kan foretage for at få ført et produkt, idé eller en serviceydelse frem på markedet. Her snakker vi bl.a. produktplanlægning, markedsundersøgelse, produktudvikling, distribution, prisfastsættelse, markedsmodning, konkurrentanalyse, reklamer, PR, emballage, tryksager, merchandise og kampagner. Alle disse faktorer spiller en vigtig rolle når man lancerer et nyt produkt på markedet. Den største forskel på markedsførelse og reklame, er at reklame sker for et færdigt produkt, mens markedsførelse kan foregå uden at der er et produkt. Hvordan bruger man marketing i vores verden? I dag er der mange firmaer og selskaber der kun hyres i forbindelse med markedsføring. Det betyder at udbyderen af et nyt produkt, hyrer nogle smarte uddannede mennesker, der så undersøger målgruppe for producenten, sørger for at få produktet vist de rigtige steder, altså fører en reklamekampagne for klienten. I forbindelse med vores eget projekt har vi dannet firmaet Muska & Petrea Aps. Det er et fiktivt firma, som Kulløse Miljømesse har hyret til at stå for at markedsføre messen. I den forbindelse har vi gjort os flere nogle overvejelser, hvor vi har brugt førnævnte punkter til at komme frem til et udkast til vores kampagne. Designmodeller: Der er overordnet to typer af designs, de såkaldte designmodeller. Den første bruges i forbindelse med det trykte medie, den anden bruges i forbindelse med online medier eller fx tv reklamer. Vi har lavet flere typer medier i vores projekt, og kan derfor ikke nøjes med kun en designmodel. Under det trykte medie har vi vores plakat. Når den skal fremstilles er der flere faktorer vi overvejer: 3

4 Designmodel l - Funktion - Æstetik - Teknik og økonomi Plakatens funktion vil være at skabe opmærksomhed om arrangementet, at informere og interesse. Den vil komme op som de store posters på togstationer, bag på busser og i en flyers størrelse man kan tage i fx en bus. Angår det æstetiske, handler det om det sanselige design. Det er læren om kunst og om hvordan og med hvilke midler man udtrykker sig. I forbindelse med vores opgave, har vi overvejet hvilket budskab vi gerne vil ud med via vores plakat, og har udfra vores tanker omkring emnet miljø prøvet at designe en plakat der udtrykker vores budskab. Ved teknik og økonomi skal forstås det meget ligetil faktum, hvordan man fremstiller sit produkt og hvor meget det kommer til at koste. Hvis man skulle producere en rigtig plakat, skulle den trykkes, farves og hænges op, man skulle have tilbud fra forskellige trykkerier, søge om tilladelse til at hænge plakaten op, have købt plads i aviser, bag på busser og hvor man ellers vil have den siddende. Plakatens æstetiske funktion vil være rammen om designet. Vi vil prøve at fokusere på alt det negative ved miljøet der foregår, bl.a. global opvarmning, forurening, dyrearter der forsvinder, syreregn o.s.v farverne bliver grå og sorte, farver der kan forbindes med negative ting såsom død, ødelæggelse, depressioner o.s.v. inde i midten vil der være mange lyse farver, som skal repræsentere den glade verden, som vi har, og vil fortsat gerne have. Designmodel II - Informationsdesign - Visueltdesign - Interaktionsdesign 4

5 Ved at benytte denne designmodel, er man meget bevidst om det af designet man kan se. Der er ikke fokus på om hvilket materiale der skal bruges, hvor mange der skal produceres, hvor de skal deles ud o.s.v. Denne designmodel bruges nemlig som regel i forbindelse med det elektroniske produkt, fx hjemmesider. Informationsdesign er en udvidelse af begrebet grafisk design, og handler om den mængde information du kan ligge i dit design. Hvad skal der fortælles, hvordan skal det fortælles og hvor meget skal der fortælles? Det er selve designet der skal være med til at forklare hvad og hvem du er, og hvilket produkt du vil sælge. Informations design handler meget om, at kunne forberede dit budskab, så det nemt og ligetil kan forstås af andre. Den visuelle design del handler, som ordet antyder, handler om den synlige og fremtrædende del af designet, nemlig SELVE designet. Det visuelle design er en meget synlig og højt prioriteret del af et webprojekt. Det skal afspejle virksomhedens værdier, imødekomme brugerbehov og understøtte forretningsmæssige eller kommunikative mål. I forbindelse med vores egen opgave, har vi ikke lagt særlig stor vægt på vores design, da vi kun har lavet et udkast til hvordan vi kunne tænke os at vores hjemmeside kom til at se ud. Det sidste punkt er interaktion design. Det handler om den interaktion der foregår mellem menneske og maskine, Menneske Maskine Interaktion forkortet MMI(på engelsk Human Computer Interaktion HCI). Dette går ud på at identificere egenskaberne ved et it-system. Den videnskabelige baggrund for et vellykket MMI-design trækker på resultater fra så forskellige områder som datalogi, psykologi, pædagogik, design, ergonomi, antropologi og sociologi. Det er vigtigt at brugeren kan lide at bruge programmet, at der ikke kræves for meget hjælp til at finde rundt, og i den anledning vil det være yderst fordelagtigt at benytte sig af Tænke-højt-testen mens man observerer sin testperson, så man kan få ris og ros for ens produkt. Målgruppe: mennesker i alderen år. Når man bliver erklæret voksen af staten, skal man tage stilling til sig selv, hvilket parti man vil stemme på, hvordan man vil være med til at påvirke det 5

6 samfund man lever i. I den aldersgruppe er det også typisk der man får børn. Så man bliver også tvunget til at tage stilling til hvilken verden man vil efterlade til sine børn, og de bliver derfor nødt til at tage stilling til samfundet. 6

7 7

8 Plakaten På foregående side kan et af vores medieprodukt ses. Det er vores plakat der skal reklamere for Kulløse miljømesse. Da selve tegningen på plakaten er lavet som et udkast i hånden, vil vi lige forklare hvad der ses på billedet. Tegningen er delt op i tre etaper: rammen, midten og centrum. Rammen for plakaten er et billede af alt det der er med til at skabe forurening i miljøet i dag. Vi har biler, flyvere og skibe med der udleder CO2, vi har et termometer der eksploderer oppe i højre hjørne fordi temperaturerne stige så voldsomt, vi har fabrikker der sviner, bygninger og veje der koster masser af naturen at bygge, og en tank der symboliserer krig og alle de masseødelæggelses våben der hører dertil. I midten har vi så modsætningen til alt det, nemlig et rent hav med fisk i, en strand med palmer, en sky der regner ned på et blomstrende træ, en sol der giver liv til det hele. Alt det symboliserer den sunde og naturlige verden. I centrum har vi så en forening/sammenstød af de to parter. Her ses et billede af vores jordklode der smelter, og omkring kloden er der så placeret nogle af de dyrearter der går tabt. Selve tegningen er bygget op, så alt det farlige indkapsler det sunde, for til sidst at danne en løkke som man kan hænge vores planet i. Tegningen er lavet i grå og sorte farver med et tegne kul ude i kanten ved rammen, og midten er tegnet med farveblyanter. I centrum er kloden og dyrene farvelagt mens galgen og baggrunden er hver sin nuance grå. Vi har valgt at lave nogle kontraster ved at bruge komplementær farver, som hjælper med at få fokus på plakaten. Vi håber at selve tegningen vil være blikfang nok, og har derfor kun skrevet ganske lidt på selve plakaten. Øverst har vi en overskrift der fortæller hvem vi er. Neden under har vi vores slogan, der fortæller hvad vi vil sige. Her efter kommer tegningen som er vores kanal til folk. Nedenunder har vi oplysninger om dato og tid, med en lille opfordring til folk. Vi slutter af med et provokerende 8

9 spørgsmål, som vi håber vil have en rejs-dig-op-fra-sofaen-og-gør-en-forskel virkning på folk, så der kommer mange mennesker til arrangementet. Farverne er heller ikke tilfældigt valgt, der havde vi nemlig også en taktik bag. Baggrunden er i en søgrøn farver, overskriften og brødteksten er i en anelse mørkere nuance, mens vores slogan og det provokerende spørgsmål forneden er i grøns komplementær farve nemlig rød. På den måde kan vi henlede folks opmærksomhed på de to sætninger, udelukkende ved at benytte os af at farverne helt naturlig skaber en kontrast og derved fanger øjet. Reklamefilm Udover plakat og hjemmeside, bestemte vi os for, at en kampagne har brug for i hvert fald én reklame til. Derfor udviklede vi endnu et medieprodukt, nemlig en reklamefilm til tv og internet. Da vi ikke havde tid og mulighed for selv at producere en reklamefilm, nøjedes vi med at lave et storyboard for den, som kan ses på følgende sider. Først lavede vi et meget simpelt storyboard, hvor vi nøjedes med et lille enkelt billede der fortalte hvad scenen skulle handle om, og så en tilhørende overskrift der kunne navngive forløbet. Bagefter lavede vi et lidt mere udvidet storyboard, hvor at billedet for den enkelte scene var blevet mere uddybet, der var en handling og man kunne se hvad budskabet var i billedet. Herefter tilføjede vi et manuskript, så der var en tekst til hver scene, om hvad vi ønskede der skulle blive sagt. Der er i alt fire billeder, de tre første handler om vores samfund og stiller spørgsmål til forbrugeren, om det er et samfund de er tilfredse med og har lyst til at leve i. Det fjerde, og sidste, billede, indeholder information om selve messen, med vores slogan, en henvisning til hjemmesiden og en opfordring til at besøge messen. 9

10 Hvorfor lave en reklamefilm: Formålet med vores reklamefilm er at markedsføre miljømessen til enten tv eller internettet. Når man benytter reklamefilm gennem etablerede medier, altså tv og nettet, er ønsket at formidle budskaber om eksempelvis et produkt eller i dette tilfælde begivenheder. Gennem en effektfuld reklamefilm, kan budskabet serveres, så det kommer til at tale både til hjertet og forstanden, budskabet bliver langt skarpere, kortere og mere præcist. En typisk reklamefilm varer ca. 30 sek. En typisk aktivitetsbeskrivelse af en reklamefilm: 1. Briefingmøde med kunden 2. Godkendelse af budget og produktionsplan 3. Manus udvikles af kunden 4. Research, konceptudvikling, dialog 5. Optagelser 6. Klip og redigering 7. 1 korrekturgang med kunden 8. Redigering og færdigproduktion 9. Produktion af medier. Når man laver en reklamefilm er startprisen på kr kr. ekskl. moms. 10

11 11

12 Her ses det første storyboard til reklamefilmen, hvor hver scene kun er en tegning med en overskrift. 12

13 13

14 Laswells teori: I forbindelse med at vi har arbejdet med vores projekt, har vi også arbejdet med Laswells HV spørgsmål : Hvem siger hvad til hvem, gennem hvilke kanaler med hvilket resultat? 14

15 For at kunne se hvad det er for en reaktion vi har med at gøre, har vi uddybet teorien lidt, og lavet vores egen version af den, som det fremgår af tegningen herover. Hvem; Kulløse miljømesse Hvad: Invitere til deres messe Hvilken effekt: de håber på tilstrømning Hvilke kanaler: gennem vores opdigtede PR firma M&P Resultat: mange mennesker bliver oplyst om kampagnen Konklusion: Ved nu at have brugt Laswells teori, kan man sætte sig ind i eventuelle problemer man måtte støde på, om der er nogle emner der skal undersøges, noget der skal ændres eller forbedres. Dokumentation 1. Planlægning - hvad er det vi vil arbejde med, hvad er vores tanker og ideer, formål og hvornår vil vi lave det. 2. krav - Denne opgave har nogen krav til hvad opgaven skal indeholde. 3. Design - Design der skal være tænkt over, hvordan tingene fungere sammen layout, opbygning komposition kontraster osv. 4. Implementering - de tre første punkter, der har du tænkt og lavet skitsen, nu skal du nu skal du skrive selve opgaven. 5. Afprøvning - simpelthen at afprøve vores produkt, det hele fungerer som en dansk stil. til den danske stil er der krav, hvilke punkter. design opbygning layout, indrykning implementering at skrive opgaven. afprøvning, hvordan fungerer det hele sammen. 1. Planlægning: 1. Problemstilling: Kulløse miljømesse er afhængige af interesse fra udstillere, publikum, sponsorer og andre interesserede. Vi skal derfor fremstille et/flere produkter, der giver Kulløse Miljømesse opmærksomhed fra alle kanter og ligge en plan for markedsførelse af denne kampagne. Problemformulering: Kulløse Miljømesse er et uoplyst arrangement, som vi via vores kampagne vil skabe interesse for 15

16 deltagelse er et uoplyst arrangement, som vi via vores kampagne, vil skabe interesse for og deltagelse i. - Hvorfor vil vi skabe interesse - Hvordan kan vi skabe interesse? - Hvem vil vi skabe interesse for? - Hvad vil vi fortælle? Hvilke medier vil vi benytte? 2. Krav I denne afsluttende opgave er der følgende krav, problemet og målgruppen skal defineres og der skal argumenteres for at problemet er realistisk, og at løsningerne man finder frem til er hensigtsmæssige. Man skal dokumentere arbejdet og det færdige produkt sættes ind på StudieWeb'et. Dokumentationen kan have form af produkt(er), skitser, overvejelser, diskussioner, redegørelser, henvisninger mm. 3. Design: vi har arbejdet med de forskellige designsmodeller og har haft mange overvejelser undervejs. 4. Implementering. (at skrive hele opgaven, mens man tænker over layout, opstilling o.s.v dette har vi gjort under hele projektet, med øje for både design og funktion) 5. Afprøvning: VI har fremlagt vores medieidé for mennesker der hører ind under vores målgruppe(18-40), ved hjælp af Tænke-højt-testen. Kommentarerne har været, at plakaten har vagt nysgerrighed, og fået dem til at tænke over emnet, og at det vakte en del interesse. Vores prøvepersoner har været: - Kvinde, 42 år, mor til fem børn, selvstændig - Mand, 40 år, far til fem børn, privatansat - Mand, 23 år, studerende - Kvinde, 50 år, mor til tre børn, apoteker - Mand, 55 år, far til tre børn, læge - Kvinde, 18 år, studerende 16