REFERAT Uddannelsesudvalget for pædagoguddannelsen

Transkript

1 REFERAT Uddannelsesudvalget for pædagoguddannelsen Mødetidspunkt: Tirsdag den 9. juni 2015 kl Mødested: Referent Deltagere: Hobrovej 85, 9000 Aalborg Lokale 320 Gitte Orlowitz Anne Krogh, Birgitte Skov Petersen, Gitte Larsen, Gitte Orlowitz, Hanne Bloch Ingvardsen, Hans Christian Mariegaard, Henning Holt Christensen, Jesper Jensen, Jette Kjeldsen, Jonna Kastbjerg, Julie Borup Jensen, Kristine Fooken Jensen, Marlene Justesen, Mette Bidstrup Holmgaard, Per Knudsen, Peter Kristensen, Steffen Skou Bæk, Uffe Toft Afbud: Mødeleder Birgitte Skov Petersen, Gitte Larsen, Jonna Kastbjerg, Steffen Skou Bæk Anne Krogh 1. Godkendelse af dagsorden Godkendt. 2. Tema: Praktik i ny uddannelse a) Erfaringer med ny praktikhåndbog Der er nu gennemført både SU-praktik og lønnede praktikker i ny pædagoguddannelse, og de første praktikprøver er blevet gennemført. Praktikhåndbogen har stået sine første prøver. Uddannelsesudvalgets medlemmer orienterede hinanden om væsentlige erfaringer med den nye praktik. Praktikkoordinator Ana Lisa Valente orienterede indledningsvis om justeringer i praktikhåndbogen. Ana Lisa gennemgik erfaringerne på baggrund af evalueringerne: Praktikprøven vurderes til at være en tilstrækkelig metode til at bedømme den studerende. Dette angives både af studerende og praktikvejledere. Læringsplanen vurderes til at være et godt og brugbart dokument. Læringsplansdagen vurderes som værende fagligt givende, og der har generelt være godt fremmøde. Der har også været tilfredshed med udvekslingsdagen. Ana Lisa orienterede ligeledes om arbejdet med praktikportalen, som giver en række nye muligheder. Ana Lisa stillede forslag om et forsøg med at sammenlægge læringsplansdag og 2/3 dels samtale i 1. praktikperiode grundet den korte varighed på 7 uger for denne praktik (forsøg kun i Aalborg). University College Nordjylland 1/5

2 Uddannelsesudvalget anbefalede dette forsøgsarbejde. Kommentarer vedr. praktik i ny pædagoguddannelse: Hanne: Institutionerne oplever et problem med tidspres og med at kunne forlade institutionen for at deltage i de nye typer aktiviteter som praktikvejleder. Samt en vis usikkerhed i forbindelse afholdelse af prøven. Anne: De samlede ressourcer til praktikken er ikke blevet forøget. Malene: Der bruges mere tid nu på praktikvejlederopgaven, da uddannelsen er ny. Der er meget positive oplevelser med prøven. Det blev aftalt, at timeberegningerne for praktikvejlederopgaverne fra forrige til ny uddannelse skal gennemgås på næste møde i uddannelsesudvalget. Samt at refleksiv praksislæring udvikling af viden og FOU skal være tema på møde i efteråret. b) Organisering af 4. praktik (45 min) Den fjerde praktikperiode er en af pædagoguddannelsens nyskabelser og udtryk for den nye uddannelses fokus på innovation og udvikling af den pædagogiske praksis. 4. praktik er SU-finansieret. Der er store forventninger til, at denne praktikperiode - i forening med bachelorprojektet - kan understøtte vidensudvekslingen mellem uddannelse og praktik samt give de studerende et nyt læringsrum til udvikling af deres innovative og refleksive kompetence. Uddannelsesudvalget drøftede, hvordan frembringelse af praktiksteder for 4. praktik kan organiseres i Nordjylland. Oplæg ved Ana Lisa om bachelorperioden: 4. praktik i sammenhæng med bachelorprojekt: Praktikken indeholder opsamling af de studerendes praktik (data) Fylder 16 arbejdsdage (kan fordeles) Ulønnet De studerende skal undersøge og udvikle pædagogisk praksis Kan være individuelle eller op til 4 studerende Grupperne skal nødvendigvis ikke være i praktik samme sted Der skal være en kontaktperson på praktikstedet. Bachelorvejleder besøger praktikstedet og den studerende. Praktikpladserne skal fremskaffes til efteråret 2016 Uddannelsesudvalget drøftede flere modeller for fremkomst af praktikpladser: University College Nordjylland 2/5

3 Fortsat samarbejde med KKR Vidensbutik (som AAU) Individuelle aftaler mellem studerende og institutioner Kommunale bruttolister Medvirke i eksisterende projekter, som allerede er i gang i institutionerne Markedsplads - dating Uddannelsesudvalget besluttede at drøfte emnet med egen organisation og herefter vende det igen til efteråret. 3. Centerorganisering i pædagoguddannelsen i Nordjylland (45 min) Parallelt med udvikling af den nye uddannelse og implementering af en ny stillingsstruktur for lektorer og adjunkter har pædagoguddannelsen arbejdet på at udvikle en organisering af uddannelsesområdets tre kerneaktiviteter: grunduddannelse, forsknings- og udviklingsarbejde samt evt. efter- og videreuddannelsesaktiviteter, der skal understøtte og bidrage til kvalitetsudvikling, udvikling af stærke faglige miljøer for studerende og lektorer og adjunkter og udvikling af stærke praksisfællesskaber i den samlede pædagoguddannelse omkring forskning og tæt kontakt og samarbejde med professionen. Pædagoguddannelsen har nu tre professionsfaglige centre på tværs af de to adresser. Studielederne forestår den faglige ledelse af udvikling og drift af centrene. Tre mål: 1. Stærke miljøer fx i forbindelse med akkreditering 2. Attraktive FoU miljøer for samarbejdspartnere 3. Rugekasse for kompetenceudvikling adjunktforløb (ny stillingsstruktur) Uddannelsesudvalget blev opdateret på status for udviklingen af centrene v/studielederne Henning orienterede om Professionsfagligt center for dagtilbud : Der er udarbejdet vision, som er forsknings- og udviklingsbaseret, og som er praksisorienteret og anvendelsesorienteret. Vigtigt med samarbejde med act2learn, praksisnetværk, FoU både internt og eksternt og grunduddannelserne. Der er beskrevet mål for centret, som primært er båret af forsknings- og udviklingsarbejde Fokus på dagtilbudspædagogikken og refleksiv praksislæring Være synlige i forbindelse med området Udvikle nye projekter og deltage i netværk University College Nordjylland 3/5

4 Jesper orienterede om Center for børne- og ungdomskultur : Faglige miljøer med interne og eksterne partnere Arbejde på tværs af faggrupper Skabe bedre livsbetingelser for børn og unge Formidling og skabelse af oplevelser samt oplevelsesdidaktik Vejleder- og mentorordninger FoU projekter som er i gang, fx læring i bevægelse Netværk og relationer Gitte orienterede om Center om udsathed : At aktiviteter i Center om Udsathed fremmer samspillet mellem pædagoguddannelse, forsknings-/udviklingsarbejde og efter-/videreuddannelse At bedrive tværfaglig, praksisnær og anvendelsesorienteret forsknings- og udviklingsaktiviteter, der er samfundsrelevante, og skabe værdi for borgere i udsatte positioner og pædagoguddannelsen samt samarbejder med andre forskningsmiljøer, fagprofessioner, offentlige og private virksomheder og andre relevante organisationer At være et dagsordenssættende regionalt og nationalt center i Danmark At være et center, der gennem events, arrangementer, konferencer og lignende sætter fokus på aktuelle emner i samarbejde med berørte grupper af borgere og professionelle 4. Skriftlig orientering Rektor er nu tilbage i jobbet UCN s nye rektor Lene Augusta Jørgensen er nu vendt tilbage i jobbet. Lene har været langtidssygemeldt siden nytår. Konstitueringerne i forhold til funktionerne som rektor og prorektor er ophørt, og Kirsten Bundgaard er igen prorektor med ansvar for alle uddannelser. Ansøgning om institutionsakkreditering er udsat til februar 2017 Rektoratet har besluttet at søge ministeriet om institutionsakkreditering til begyndelsen af 2017 i stedet for som oprindelig planlagt i sommeren UCN er kommet meget langt i processen med kvalitetsarbejdet. Der er arbejdet hårdt og meget med opgaverne i hele UCN. Processen er godt i gang, men ikke langt nok, hvis institutionsakkrediteringen skal gennemføres i sommeren Det betyder, at arbejdet med kvalitetssikring fortsætter med samme styrke på UCN for at blive helt klar til en institutionsakkreditering i starten af Dimission sommer 2015 Der afholdes dimission i Aalborg den 25. juni kl Og dimission i Hjørring den 29. juni kl Uddannelsesudvalget er meget velkomment til begge arrangementer. University College Nordjylland 4/5

5 5. Eventuelt Aftalte mødetider i efteråret: Onsdag den 26. august kl møde Aalborg Tirsdag den 15. september kl møde Hjørring (tidligere udmeldt som Supertankerdag) Torsdag den 29. oktober kl møde Aalborg Tirsdag den 2. december Supertankerdag Aalborg (tidligere udmeldt som møde) Tider og steder vil blive lagt i jeres kalendere. University College Nordjylland 5/5