Undervisningsmateriale
|
|
- Michael Møller
- 8 år siden
- Visninger:
Transkript
1 Undervisningsmateriale Ungdomsuddannelser og grundskolens mellem- og udskolingstrin Tiden omkring Kristiania-bohEmen christian krohg, oda krohg, u.å.. privateje. Foto: Fridrik Bertelsen
2 Introduktion Norske Christian Krohg ( ) var en af sin tids mest kendte kunstnere. I 1880erne var hans største projekt at engagere og gribe publikum med sine alvorlige og ærlige skildringer af forskellige typer fra sin samtids arbejderklasse. Udstillingen Christian Krohg Tiden omkring Kristianiabohemen fokuserer på de kunstværker, Krohg skabte i tiden fra Krohg brugte portrætmaleriet som tilgang til at afbilde livet omkring sig i Kristiania (nu Oslo) i Norge. Udstillingens gennemgående fokus er Krohgs portrætter og figurskildringer. Dette undervisningsmateriale henvender sig til til ungdomsuddannelser og folkeskolens mellemtrin og udskoling og er henvendt til både billedkunst-, dansk- og historieundervisningen. Materialet er udarbejdet som inspiration til at arbejde med udstillingen om Christian Krohg både før, under og efter besøget i GL STRAND. Materialet lægger op til en dialogbaseret undervisning, hvor eleverne aktivt skal inddrage deres egne erfaringer og refleksioner i forhold til det, de iagttager i udstillingen. Undervisningen vil styrke elevernes visuelle kompetencer og lade dem opleve billedkunsten som indgang til at diskutere og forstå deres historie og samtid. Det er muligt at låne ipads med komparativt billedmateriale i GL STRANDs reception mod et depositum. Fotografi af Christian Krohg foran staffeliet, Privateje
3 Hvem var Christian Krohg? Christian Krohg blev født i 1852 i Kristiania (nu Oslo) i Norge. På farens krav uddannede han sig som jurist, inden han pågyndte en kunstnerisk uddannelse. Krohg gik på kunstakademiet i Berlin, hvor han mødte den danske litterat Georg Brandes, hvis kritiske holdninger til samfundet inspirerede den norske kunstner. Som færdiguddannet rejste Krohg til Skagen i Danmark og blev en del af kunstnerkolonien med de andre skagensmalere, der også talte Michael og Anna Ancher og P.S. Krøyer m.fl. Da Krohg var 32 år, blev han gift med den unge maler Oda. De fik to børn sammen, Nana og Per. Krohg blev en del af Kristiania-bohemen en gruppe af unge kunstnere og forfattere, som var optagede af naturalismen og samfundsmæssige forhold. I Kristiania oprettede Krohg en malerskole og underviste bl.a. den yngre kunstner Edvard Munch. I den senere del af sit liv arbejdede han ikke blot som billedkunstner, men også som forfatter og journalist, og blev professor på Statens Kunstakademi i Norge. Krohg døde som 73-årig i Christian Krohg: jossa, nasjonalmuseet for kunst, arkitektur & design, oslo. foto: Jacques lathion
4 Med blik for portrættet Hele Krohgs kunstneriske virke er præget af hans interesse for mennesker. I alle hans værker er skildringen af mennesket i fokus. Han havde en særlig interesse for at male portrætter, og han blev kendt som en af sin tids mest fremragende portrætmalere. Krohg havde en stor sans for at indfange det særligt karakteristiske, dvs. personlige kendetegn, kropssprog og gestik ved sine modeller, som gør de portrætterede levende og nærværende. Portrætterne afslører ofte kunstnerens nære forhold til modellerne eller hans store sympati for deres situation. Krohg havde mange måder at gribe portrætgenren an på, og i udstillingen opleves mange forskellige typer af portrætter. Han portrætterede både sine familiemedlemmer, tidens store personligheder, sine malerkolleger og samfundets mest udsatte. hvad er et portræt? Et portræt er en billedkunstnerisk fremstilling af et individ, som er genkendeligt gennem de skildrede personlige træk. Et portræt kan både være tegning, maleri, fotografi eller skulptur. Portrættets stil har ændret sig meget igennem kunsthistorien. I nogle perioder er der lagt vægt på den ydre fysiske lighed, mens kunstnere i andre perioder har fokuseret på den portrætteredes indre liv. OPGAVER Diskutér hvilke forskellige typer portrætter, der findes i udstillingen. Sæt ord på hvordan Krohg har arbejdet med portrætgenren i de tre værker Malerinden Oda Krohg, Jossa og Soffi. Christian Krohg: Soffi, Privateje. Foto : O. Væring Eftf. AS
5 Se på Krohgs portrætter Når du ser på portrætterne i udstillingen, læg da mærke til, hvordan Krohg maler sine figurers kropssprog og ansigtsudtryk. Får du en fornemmelse af personens sindstilstand og personlighed? Hvorfor? Læg også mærke til, hvordan personen er iscenesat. Optræder der genstande på maleriet, som har forbindelse til personen? Er personen midt i en handling? I hvilket rum er personen fremstillet? Når du betragter både kropssproget og måden, hvorpå personen er iscenesat, kommer du nærmere, hvad det er, Krohg ønskede at fortælle om den enkelte person. Handler portrættet mest om personens personlighed, humør, status eller livssituation? Er det en person, Krohg kendte personligt, eller er det snarere en type fra hans tid? OPGAVE Gå sammen i små grupper, vælg hver et portræt i udstillingen og prøv sammen at beskrive figurens kropssprog og iscenesættelse. Christian Krohg: nordenvind, nasjonalmuseet for kunst, arkitektur & design, oslo. Foto: anne hansteen jarre
6 Når kunsten gør en forskel Christian Krohg var politisk engageret og en ivrig samfundsdebattør. Han brugte sin rolle som kunstner til at tage del i samfundspolitiske spørgsmål. For Krohg skulle kunsten have et budskab og en funktion ud over bare at dekorere borgerskabets vægge. Den skulle engagere et bredt publikum. Han formulerede denne regel om, hvordan man bør male: Du skal male slig at du griber, rører, forarger eller gleder den store hop nettopp ved det samme som har gledet, rørt, forarget eller grebet deg selv, for det er vel derfor, du har malt ditt bilde, vil jeg håpe. Krohg malede mange værker, som satte fokus på tidens sociale ulighed og fattigdom. Han talte de fattiges sag, fx. med værket Stik-i-rend dreng drikker kaffe, Stik-i-rend dreng drikker kaffe Drengen på dette portræt er, som titlen siger, en stik-i-rend dreng. Han er ansat i butik og tjener penge ved at løbe ærinder og levere varer for folk. Omkring halsen hænger et skilt med et nummer, så man bedre kan holde styr på ham. Krohg har skildret ham i en pause fra arbejdet, hvor han får sig en kop kaffe og noget, der ligner et rundstykke med smør. Foran ham på bordet står en kedel. Rummet bag ham ser enkelt ud og er domineret af brune træfarver. Måske han er hjemme i stuen hos en kunde, som han har leveret varer til, der serverer ham mad og drikke? Denne type portræt kaldes et genremaleri eller et genreportræt, da motivet forestiller en dagligdagssituation Opgaver Hvordan er Stik-i-rend dreng drikker kaffe malet? Synes du, at Krohgs malerier lever op til hans egen regel om, hvordan man skal male? fra det folkelige liv. Krohg har valgt at skildre drengen, mens han sidder og spiser. Han er i færd med at tygge på rundstykket, mens han ser med et nøgternt og lidt tomt blik direkte mod os beskuere. Krohg har fremstillet et ærligt og sympatisk portræt af den unge dreng. Vi kender ikke hans navn, og dette kan tyde på, at Krohg har villet personificere en type fra sin samtids arbejderklasse snarere end at portrættere en bestemt dreng. På denne måde fortæller han en historie om tidens sociale vilkår, hvor mange unge drenge var nødt til at arbejde hårdt for at hjælpe til med at tjene penge til familien. Som kunstner ønskede Krohg at give en stemme til samfundets nederste lag og vise deres liv frem og på den måde give dem en opmærksomhed, som de ellers ikke ville have fået. Det gjorde, at Krohg blev meget vellidt af arbejderklassen, mens borgerskabet mente, at hans kunst var upassende. Christian Krohg: STIK-I-REND dreng drikker kaffe, göteborgs konstmuseum
7 Kampen for tilværelsen Krohg skabte en hel serie af værker under titlen Kampen for tilværelsen. De skildrer fattige mennesker, som venter i kø foran bagerbutikken, der uddeler brød. Det blev et vigtigt motiv for Krohg, som han eksperimenterede meget med. I de mange variationer over motivet fremstillede han varierende synsvinkler på gruppen og gadescenen. På denne måde opnåede han at formidle forskellige fortællinger. Opgaver Sammenlign dette store værk med de små studier i udstillingen: Beskriv forskelle og ligheder i malemåden. Beskriv forskelle og ligheder i skildringen af gruppen og de øvrige figurer i motivet. Ændrer disse forskelle på værkernes fortælling og stemning? Christian Krohg: kampen for tilværelsen, ca kode - kunstmuseene i bergen. Foto: dag fosse
8 Albertine Krohg skabte en karakter ved navn Albertine. Hun var en fattig sypige, der arbejdede lange dage ved symaskinen for at tjene penge til sin familie. Hendes far var bortrejst, og hendes bror var alvorligt syg. Ligesom med Kampen for tilværelsen malede Krohg mange sider af Albertines liv, og han skrev en roman om hende, som blev meget omtalt i tiden. Hun var en opdigtet person, men Krohg har malet sine værker efter modeller, som var i hendes situation. Grunden til, at romanen Albertine blev berømt og berygtet, var, at Albertine på grund af sin fattigdom og svære situation ender med at arbejde som prostitueret i byens gader. På denne måde er Albertine en fortælling om, hvordan samfundet er hårdt og svært for dårligt stillede mennesker. I tiden anså mange romanen for upassende, da den beskrev et emne, som man normalt ikke talte højt om. Myndighederne beslaglagde romanen dagen efter, den udkom og anklagede den for at være usædelig. Den efterfølgende retsag forbød den helt. Christian Krohg måtte betale bøder som straf for det, han havde skrevet. I dag betragtes romanen som et vigtigt stykke litteratur, der var med til at ændre på samfundets vilkår. Loven om prostitution i Norge blev ændret i 1887, hvilket Krohgs fortælling var medvirkende til. Christian Krohg: træt, nasjonalmuseet for kunst, arkitektur & design, oslo. foto: Jacques lathion
9 Opgaver Gå sammen i små grupper og vælg et værk i udstillingens rum om Albertine-temaet. Lav i fællesskab en analyse af det valgte værk. Formel billedanalyse: Beskriv, hvad du ser på maleriet prøv at nævne så mange detaljer som muligt. Beskriv motivets komposition og linjer samt figurens/-ernes opstilling i for-, mellem- og baggrund. Beskriv farveholdningen og lyset Beskriv perspektivet/dybden i billedet Indholdsmæssig billedanalyse og fortolkning: Finder du nogle symboler i billedet? Fortæller Krohgs valg af farver og lys noget om temaet? Beskriv stemningen i maleriet? Hvad vil Krohg fortælle med motivet? Er der et budskab i billedet? Christian Krohg: Albertine i politilægens venteværelse, Nasjonalmuseet for kunst, arkitektur og design, Oslo. Foto: Jacques Lathion
10 Bohemeliv og naturalisme Krohg var en del af en gruppe, der kaldte sig Kristianiabohemerne. Bohemerne var litterater og kunstnere og den kunstneriske retning, de var tilhængere af, var naturalismen. De stræbte efter at skrive og male om deres egen tid og kun forholde sig til virkeligheden gennem billede eller tekst. Naturalismen skulle skildre livet, som det virkeligt så ud. På den måde var stilarten et oprør mod den idealiserende kunst. Derfor herskede der i denne tid, som man kalder det moderne gennembrud, en ny forståelse af, hvad der var skønt. Gruppen af bohemer var præget af en holdning til at leve en fri livsstil i strid med de etablerede borgerlige normer i samfundet, og de kæmpede også mod social uretfærdighed. Ligesom Krohg var mange af de andre bohemer optagede af at skildre samfundets forhold i deres kunst. Opgaver Find maleriet Et hjørne i mit atelier/bohemer og beskriv personerne, deres kropssprog og stemningen. Hvad er din forståelse af en boheme? Kender du nogle nulevende bohemer? Christian Krohg: Et hjørne i mit atelier/bohemer, Lillehammer Kunstmuseum
11 Lykkeligt familieliv Selv om Krohg i høj grad var politisk engageret og en ivrig samfundsdebattør, var han også en kunstner med blik for sine nære relationer og familiemotiver. Værker med hans egen familie som modeller i hverdagslige omgivelser udgør en vigtig del af hans kunstneriske produktion, og oftest er det hustruen, Oda Krohg, og børnene, der er portrætteret. I baljen I baljen forestiller hele familien samlet omkring den nyfødte søn Per, som får et bad i en balje. Der er fokus på et roligt øjeblik af nærhed og omsorg i familielivet. Der er seks figurer i motivet. Per bades af en tjenestekone, og de to små børn er Odas fra et tidligere ægteskab. Det er Oda i den blå kjole, som holder sæbeskålen, og med ryggen til ses en af Odas søstre. Til højre i motivet, beskåret af billedrammen, kigger Krohgs svoger Lyder Brun frem. Sammenligner man maleriet med Stik-i-rend-dreng drikker kaffe, som er præget af mørke brunlige toner, et dunkelt lys og en alvorlig stemning, opleves en helt anden stemning i dette motiv. I baljen er præget af lyse farver, og der er fokus på rummet, hvor familien befinder sig. Fra vinduet strømmer lys ind, som fremhæver væggens blå farve og de grønne planter og blomster. Der er en positiv og lykkelig stemning, og de fleste af personerne smiler. Krohgs familiære værker, som dette, er kendetegnede ved en mere romantisk og stemningspræget naturalisme i modsætning til Krohgs mere holdningsbetonede billeder, som tager stilling til tidens alvorlige, sociale vilkår. Opgaver Naturalisternes mål var at skildre livet, som det virkeligt så ud synes du, det er lykkes for Krohg i de forskellige værker? Hvilket værk, blandt dem der er arbejdet med, foretrækker du? Hvorfor? Christian Krohg: I baljen I, Statens Museum for Kunst, København. SMK Foto
CHRISTIAN KROHG. Tiden omkring Kristiania-bohemen KØBENHAVN, 16. JANUAR 2014 PRESSEMEDDELELSE. 8. februar - 1. juni 2014
KØBENHAVN, 16. JANUAR 2014 PRESSEMEDDELELSE CHRISTIAN KROHG Tiden omkring Kristiania-bohemen 8. februar - 1. juni 2014 Med fængslende blikke og masser af livsnerve! Sådan skildrede den norske maler Christian
Læs mereSvend Wiig Hansen rå figur Undervisningsmateriale 3.-7. klasse. Introduktion
Svend Wiig Hansen rå figur Undervisningsmateriale 3.-7. klasse Introduktion Svend Wiig Hansen er en dansk kunstner, som arbejdede med skulptur og maleri. Han blev født i 1922 og døde i 1997. I 1953 blev
Læs mereUndervisning på J.F. Willumsens Museum 2013
Undervisning på J.F. Willumsens Museum 2013 Et enkeltkunstnermuseum som J. F. Willumsens Museum er særdeles velegnet i kunstformidling til børn og unge. Tilegnelsen af værkerne bliver mere overskuelig,
Læs mereUndervisningsmateriale
Undervisningsmateriale Ungdomsuddannelser og grundskolens udskolingstrin det moderne gennembrud Tiden omkring Kristiania-bohEmen christian krohg, oda krohg, u.å.. privateje. Foto: Fridrik Bertelsen Introduktion
Læs mereUNDERVISNINGSMATERIALE
UNDERVISNINGSMATERIALE Målgruppe: mellemtrinnet (eller 2-5. kl.) Undervisningsforløbet er tilrettelagt af Carl-Henning Pedersen & Else Alfelts Museum og HEART/ undervisning. Booking af undervisningsforløbet
Læs mereLærervejledning. Forløb: Hjemme hos Hammershøi Målgruppe: 6. 10. klasse Fag: Billedkunst og dansk. 1. Lærervejledning med. 2. Elevark med. 3.
Ordrupgaards samlinger og særudstillinger rummer mange muligheder for engagerende, dialogbaseret undervisning, f.eks. i fagene dansk, billedkunst, historie, fransk og samfundsfag. Se nogle af museets akutelle
Læs mereUndervisningsmateriale
Undervisningsmateriale Grundskolen Kurt Trampedach - Møder i mørket 12/09/2018-06/01/2019 Kunsten Om undervisningsmaterialet Dette undervisningsmateriale er udformet til udstillingen Kurt Trampedach Møder
Læs mereKunst på Museum Ovartaci Selvportrætter Ansigter i kunsten
Kunst på Museum Ovartaci Selvportrætter Ansigter i kunsten Undervisningsmateriale 0.-4. klasse Lidt om Museum Ovartaci Museum Ovartaci er et lidt anderledes kunstmuseum, fordi kunsten her er lavet af kunstnere,
Læs mere6. - 10. klasse. Opgaveark ...
Interiør, ung kvinde set fra ryggen, 1904. Randers Kunstmuseum 6. - 10. klasse Kunst kan udtrykke forskellige følelser og sætte følelser i gang hos beskueren. Det kan ske gennem komposition, figurers kropssprog,
Læs mereUNDERVISNINGSMATERIALE. Grundskolens mellem- og udskolingstrin og ungdomsuddannelser EDVARD WEIE POESIENS NATUR
SMATERIALE Grundskolens mellem- og udskolingstrin og ungdomsuddannelser EDVARD WEIE POESIENS NATUR FAKTA Dette undervisningsmateriale henvender sig primært til folkeskolens udskoling og er henvendt til
Læs mereDRAPERING OG NATUR. Forløbsbeskrivelse DANSK GULDALDER PÅ RIBE KUNSTMUSEUM
DRAPERING OG NATUR DANSK GULDALDER PÅ RIBE KUNSTMUSEUM Fag: Billedkunst Målgruppe: 7.-9. klasse Sted: Ribe Kunstmuseum (udstillingssale) Omfang: 4 lektioner inkl. pause Fokus: Dialog, materialefærdigheder
Læs mereKunstbiblioteket. Anne-Sophie Rasmussen
Anne-Sophie Rasmussen P.S. Krøyer - Lysets maler Portræt af P.S. Krøyer, Valdemar Poulsen, ca. 1901, Danmarks Kunstbibliotek. 2 P.S. Krøyer Peder Severin Krøyer er en berømt dansk/norsk kunstner, som
Læs mereUNDERVISNING HEART HERNING MUSEUM OF CONTEMPORARY ART BIRK CENTERPARK 8 DK 7400 HERNING Målgruppe: Mellemtrin
UNDERVISNING HEART HERNING MUSEUM OF CONTEMPORARY ART BIRK CENTERPARK 8 DK 7400 HERNING WWW.HEARTMUS.DK Målgruppe: Mellemtrin Lærervejledning Materialet er opbygget som et forløb med et før-under-efter
Læs mereAnna Ancher. - en usædvanlig kvinde. Høstarbejdere, 1905. Anna Ancher. 2009 www.skagensmuseum.dk
Anna Ancher - en usædvanlig kvinde Høstarbejdere, 1905. Anna Ancher. Undervisningsmateriale for 7.-10. klasse 2009 www.skagensmuseum.dk Spørgsmål Kender du nogle usædvanlige kvinder fra nutiden? Hvem?
Læs mereLærervejledning til Fanget
Lærervejledning til Fanget En udstilling med værker af den danske samtidskunstner John Kørner Målgruppe: mellemtrinnet Baggrundsinformation om udstillingen John Kørner - Fanget 04.05.13-22.09-13 Problemerne
Læs mereUv-materiale til I bølgen blå klasse
Uv-materiale til I bølgen blå 7.-10. klasse Sol og ungdom en konstruktion En flok børn løber mod havet. Det er sommer, og solen skinner, så man næsten bliver blændet. Børnenes kroppe er stærke, og lyset
Læs mereP.S. Krøyer - sikken fest!
Pædagogisk vejledning P.S. Krøyer - sikken fest! Tema: billedkunst, kulturhistorie, kunsthistorie, biografi Fag: Dansk, billedkunst som valgfag Målgruppe: 8-10. Klasse Hip, hip, hurra, billedet er fra
Læs mereEksempler på spørgsmål C + B niveau
Eksempler på spørgsmål C + B niveau Forbehold: 1. Det siger sig selv at spørgsmålenes udformning skal være i overensstemmelse med undervisningspraksis, som kan ses i undervisningsbeskrivelsen. 2. Eksaminanderne
Læs mereKUNSTINTERESSERET? KURSUSPROGRAM Atelierplads - Kurser Foredrag - Workshops
KUNSTINTERESSERET? KURSUSPROGRAM 2018 Atelierplads - Kurser Foredrag - Workshops Kurser Kursusprogram 2018 Tingenes hemmelige liv En workshop omkring Stilleben opstilling v. billedkunstner Rick Towle Stilleben,
Læs mereSkagensmalerne ANNA ANCHER 1859 1935
SKAGENSMALERNE 1 ANNA ANCHER 1859 1935 Skagensmalerne Anna Ancher var den eneste af skagensmalerne, der var født og opvokset i Skagen. Hun var datter af Ane Hedvig og Erik Brøndum, der drev byens gæstgiveri
Læs mere18. aug. 18. okt. Kunstnere: Marianne Johansen Hanne Gro Larsen
18. aug. 18. okt. 2 0 1 2 Kunstnere: Marianne Johansen Hanne Gro Larsen Velkommen til udstillingen Art Together Udstillingen præsenterer værker af Billedkunstner Marianne Johansen og arkitekt og billedkunster
Læs mereUNDERVISNINGSMATERIALE. Grundskolens mellem- og udskolingstrin og ungdomsuddannelser EDVARD WEIE POESIENS NATUR
SMATERIALE Grundskolens mellem- og udskolingstrin og ungdomsuddannelser EDVARD WEIE POESIENS NATUR INTRODUKTION Edvard Weie (1879-1943) er en af dansk kunsts mest centrale modernister. I starten af 1900-tallet
Læs mereNaturen, byen og kunsten
Tekst: Katrine Minddal Redigering: Karsten Elmose Vad Layout og grafik: Inger Chamilla Schäffer, Grafikhuset Naturen, byen og kunsten Fag Formål Billedkunst og dansk Træning i billedanalyse. Kendskab til
Læs mereSkulpturi. En lærerguide til samtidsskulpturen
Skulpturi RUndtenom En lærerguide til samtidsskulpturen INTRODUKTION TIL LÆREGUIDEN I perioden d. 21. april 3. juni kan du og dine elever opleve udstillingen Rundtenom, der viser eksempler på, skulpturens
Læs mereKUNST PÅ TAPETET BØRNENES EFTERÅRSUDSTILLING 2012
BØRNENES EFTERÅRSUDSTILLING 2012 KUNST PÅ TAPETET MATERIALET BESTÅR AF TRE DELE: VEJLEDNING & PRAKTISK INFO SPØRGSMÅL & INSPIRATION TAPET-MODUL TIL PRINT/KOPI VEJLEDNING & PRAKTISK INFO OPGAVEBESKRIVELSE:
Læs mereBilledet fortæller historier
Billedet fortæller historier 1. - 5. klassetrin. Billedkunst, dansk og historie H.A. Brendekilde (1857-1942): Udslidt, 1889 Olie på lærred, 207 x 270 cm FOR MEGET LÆNGE siden snart 125 år - malede en ung
Læs merePå vandring med Blicher
Hjemmesidens opbygning Projekts hjemmeside er opbygget således, at de 6 øverste grønne menupunkter henvender sig til eleverne og indeholder et omfattende bibliotek af fotografier, artikler, video og lydfortællinger
Læs mereSTANDBY UNDERVISNINGSMATERIALE. Litteraturguide ARBEJDSOPGAVER & SPØRGSMÅL KLASSE.
UNDERVISNINGSMATERIALE Litteraturguide ARBEJDSOPGAVER & SPØRGSMÅL 7.-9. KLASSE LÆRERVEJLEDNING Hvordan er det at leve et almindeligt ungdomsliv med skoleopgaver, venner, fritidsjob og gymnasiefester, når
Læs mereBILLEDANALYSE FAKTA Kunstneren Billedet FORM 1. Billedbeskrivelse Hvilken slags billede er det. Figurativt/Abstrakt Hvad er der på billedet.
BILLEDANALYSE FAKTA Det allerførste du skal gøre, er finde ud af fakta om billedet. Kunstneren - Hvad hedder kunstneren? - Hvornår levede hun? - Fra hvilket land stammer hun? Billedet - Hvad er billedets
Læs mereKUNSTNERBIOGRAFIER OUTDOOR SURFACE. ROA (Belgien)
KUNSTNERBIOGRAFIER OUTDOOR SURFACE ROA (Belgien) Roa er en belgisk graffitimaler, der generelt maler dyr, der har en relation til det område de bliver malet i. ROA's farvepallette er minimalistisk og ofte
Læs mereDyrestudier Billedhuggeren Anne Marie Carl-Nielsen
Dyrestudier Billedhuggeren Anne Marie Carl-Nielsen Introduktion Billedhuggeren Anne Marie Carl-Nielsen (1863-1945) var en af de mest banebrydende kvindelige billedhuggere i Danmark. Den Hirschsprungske
Læs mereDyrestudier Billedhuggeren Anne Marie Carl-Nielsen
Dyrestudier Billedhuggeren Anne Marie Carl-Nielsen Introduktion Billedhuggeren Anne Marie Carl-Nielsen (1863-1945) var en af de mest banebrydende kvindelige billedhuggere i Danmark. Den Hirschsprungske
Læs mereFritz Syberg. Selvportræt, 1902. Fritz. Syberg. Kunsten og kærligheden. Fritz Syberg. Moder og datter, 1898-99. Opgaveark ...
Fritz Syberg. Moder og datter, 1898-99 Fritz Syberg. Selvportræt, 1902 Fritz Syberg Kunsten og kærligheden Opgaveark Navn: Klasse:... Fritz Syberg. Høstlandskab (Kerteminde), 1905 Fritz Syberg. Høstbillede,
Læs mereUDSKOLINGEN / FAMILIEALBUM
EFTERBILLEDER UNDERVISNINGSPORTAL FOR FOTOGRAFI I FOLKESKOLEN UDSKOLINGEN / FAMILIEALBUM Lærervejledning Familiealbum. Indhold og formål: Familiealbum behandler spændingsfeltet mellem fotografiet i det
Læs mereUndervisningsmateriale
Undervisningsmateriale Ungdomsuddannelser Kaarina Kaikkonen You Remain In Me 29/05/2018 16/09/2018 Om undervisningsmaterialet Dette undervisningsmateriale er udformet til udstillingen Kaarina Kaiikonen
Læs mereUndervisningsmateriale
Undervisningsmateriale Grundskole Kaarina Kaikkonen You Remain In Me 29/05/2018 16/09/2018 Om undervisningsmaterialet Dette undervisningsmateriale er udformet til udstillingen Kaarina Kaiikonen You remain
Læs mereUndervisningsmateriale Danmark under forvandling 3. -10. klasse
Undervisningsmateriale Danmark under forvandling 3. -10. klasse Introduktion Danmark under forvandling er et fotoprojekt hvor 14 fotografer er blevet bedt om at give deres bud på hvordan de ser det danske
Læs mereLandskaberne er konkrete i den forstand, at det er bestemte lokaliteter i ind- og udland, der har inspireret kunstneren. Men det er også abstrakte
e r i n d r i n g e n s l a n d s k a b e r Landskaberne er konkrete i den forstand, at det er bestemte lokaliteter i ind- og udland, der har inspireret kunstneren. Men det er også abstrakte landskaber.
Læs mereEn lærerguide. 5xSOLO. 2. marts-31. marts 2013
En lærerguide 5xSOLO 2. marts-31. marts 2013 Introduktion I perioden 2. til 31. marts 2013 kan du og dine elever opleve udstillingen 5 X SOLO, der består af fem soloudstillinger med værker af fem forskellige
Læs mereNicolai Abildgaard (1743-1809), Den sårede Filoktet, 1775, SMK
Omkring et billede Tag med på en billedrig rejse i kunstens historie fra Nicolai Abildgaard i slutningen af 1700- tallet?l vores egen sam?ds kunst med værker af nulevende kunstnere. Udgangspunktet er hver
Læs mereEn lærerguide ENTROPIA. 13. april 19. maj 2013
En lærerguide ENTROPIA - en soloudstilling med Marianne Jørgensen 13. april 19. maj 2013 Introduktion I perioden 13. april til 19. maj 2013 kan du og din klasse opleve udstillingen ENTROPIA en soloudstilling
Læs mereValdemar Foersom Hegndal og Lars Hegndal på Hirtshals Fyrs efterårsudstilling
Valdemar Foersom Hegndal og Lars Hegndal på Hirtshals Fyrs efterårsudstilling Omkring 150 gæster indfandt sig til fernisering og åbningsarrangement på Efterårsudstillingen på Hirtshals Fyr. Kunstudvalget
Læs mereHvordan den kunsthistoriske arv spiller ind på samtidskunsten LAKE OF FIRE. En lærerguide 0. - 10. klasse
Hvordan den kunsthistoriske arv spiller ind på samtidskunsten LAKE OF FIRE En lærerguide 0. - 10. klasse INTRODUKTION TIL LÆRERGUIDEN I perioden 21. maj til 27. juni kan du og din klasse opleve udstillingen
Læs mereKommunens personalekunstforening KunstVejen er nu klar med nye udstillinger og de er åbne for alle.
PRESSEMEDDELELSE Kunstforeningen KunstVejen er nu klar med nye udstillinger Kommunens personalekunstforening KunstVejen er nu klar med nye udstillinger og de er åbne for alle. Vejen På det midlertidige
Læs mereUndervisningsmateriale Grundskolen: Mellemtrin. SOLO Rita Kernn-Larsen 7. feb maj 2019
Undervisningsmateriale Grundskolen: Mellemtrin SOLO Rita Kernn-Larsen 7. feb 2019-5. maj 2019 Om udstillingen Udstillingen SOLO: Rita Kernn-Larsen kan ses på Kunsten i Aalborg fra den 7. februar til 5.
Læs mereKursusprogram Kurser Fotokunst m. billedkunstner Rick Towle og fotograf Christian Petersen
Kursusprogram 2017 Kurser 2017 Fotokunst m. billedkunstner Rick Towle og fotograf Christian Petersen Være med til et spændende weekendkursus hvor vi vil eksperimentere med foto som kunstnerisk udtryksform
Læs mereFaaborg Museum Indgangspartiet
Faaborg Museum Faaborg Museum er tegnet af arkitekt Carl Petersen (1874 1923) og blev åbnet i 1915. Museet blev bygget til at rumme konservesfabrikant og mæcen Mads Rasmussens samling af fynbokunst, da
Læs mereSusan Hiller. 14. november 2014-1. marts 2015
En lærerguide Susan Hiller 14. november 2014-1. marts 2015 Susan Hiller, Channels (2013). Installation at Matt s Gallery, London. Photograph by Peter White courtesy the artist, Matt s Gallery and Timothy
Læs mereKUNST OG FAMILIEMOTIVER PÅ STATENS MUSEUM FOR KUNST UNDERVISNINGSMATERIALE TIL BESØG PÅ EGEN HÅND
KUNST OG FAMILIEMOTIVER PÅ STATENS MUSEUM FOR KUNST UNDERVISNINGSMATERIALE TIL BESØG PÅ EGEN HÅND KUNST OG FAMILIEMOTIVER PÅ STATENS MUSEUM FOR KUNST Kære underviser Dette materiale indeholder inspiration
Læs mereRokokoværker inden for billedkunsten
Rokokoværker inden for billedkunsten Rokokoens stilmæssige storhedstid ligger fra ca. 1720 1789 (den franske revolution). I Danmark var perioden ikke så lang, men varede ca. fra 1740 1770. Rokokoen kom
Læs mereUndervisningsmateriale til Jette Bang i dialog
Undervisningsmateriale til Jette Bang i dialog Undervisningsmaterialet tager udgangspunkt i Fotografisk Centers aktuelle udstilling Jette Bang i dialog. Der er en beskrivelse alle de deltagende fotografer,
Læs mereLÆRERVEJLEDNING. Her finder du: Hvad er klatværket? Formål Afsender Brugssituation Klatværkets opbygning Faglige mål Trinmål Litteraturliste
Udforsk billedkunsten og den visuelle kultur med dine elever gennem det digitale univers Klatværket. Oplev mange anerkendte kunstværker gennem fem fællesmenneskelige temaer. Lad eleverne gå på opdagelse
Læs mereUGE EMNE/ TEMA Færdighedsmål Vidensmål
Årsplan dansk 3. klasse Denne årsplan er lavet med sigte på Forenklede fælles mål for 3.-4. klasse ( se www.uvm.dk ). Arbejdsformen vil variere mellem værkstedsundervisning, fælles oplevelser, oplæg samt
Læs mereJohannes & Alhed Larsen Et hjem i naturen
Ordrupgaards samlinger og særudstillinger rummer mange muligheder for engagerende, dialogbaseret undervisning, f.eks. i fagene dansk, billedkunst, historie, fransk og samfundsfag. Se nogle af museets akutelle
Læs mereUndervisningsmateriale
Undervisningsmateriale Indskoling, mellemtrin, udskoling og ungdomsuddannelser Maria Lassnig At male med kroppen 18/11 2016 26/2 2017 Om undervisningsmaterialet Dette er et undervisningsmateriale om særudstillingen
Læs mereUDERVISNINGSPLAN FOR BILLEDKUNST 2015
UDERVISNINGSPLAN FOR BILLEDKUNST 2015 Undervisningen bygger på målsætningerne som beskrevet i Forenklede Fælles Mål. Formålet med Billedkunst At eleverne bruger deres fantasi, skaber deres egne værker
Læs mere10 måder. at knække kunsten på. 10 metoder til at arbejde med kunst i undervisningen Folkeskolen klasse
10 måder at knække kunsten på 10 metoder til at arbejde med kunst i undervisningen Folkeskolen 4.-10.klasse Indledning 10 måder at knække kunsten på præsenterer 10 forskellige metoder til at arbejde med
Læs mereUndervisningsideer. Indledning. Faglige mål: - kreativt arbejde med bogen Annas Himmel af Stian Hole. Alt har to sider Ondt til godt Symbol jagt
Alt har to sider Ondt til godt Symbol jagt Indledning Bogen Annas Himmel tager fat på et meget stort emne for både børn og voksne, nemlig døden. Anna har mistet sin mor og gennem bogen bliver Annas sorg
Læs mereMateriale til brug før og efter jeres besøg på Nationalmuseet. Det moderne gennembrud (udskoling)
Materiale til brug før og efter jeres besøg på Nationalmuseet Det moderne gennembrud (udskoling) Introduktion (til læreren) Inden I besøger Nationalmuseet for at høre om Det moderne gennembrud, giver dette
Læs mereINSPIRATIONSMATERIALE
INSPIRATIONSMATERIALE BANG - Thomas Bang i Esbjerg Kunstmuseums samling INSPIRATION TIL UNDERVISERE I FOLKESKOLEN - Hans værker er overvældende og svære at finde mening i, men et eller andet inviterer
Læs mereNotat vedr. kunstnere indstillinger til indkøb af kunst 2015
Sagsnr. 20.04.03-G01-2-15 Dato 27-5-2015 Sagsbehandler Malene Bram Curth Notat vedr. kunstnere indstillinger til indkøb af kunst 2015 Den kunstfaglige gruppe består af følgende medlemmer: Udstillingsleder
Læs mereANALYSE OG GENTEGNING
ANALYSE OG GENTEGNING 17-12-2014 Det arkitektoniske værk Schröder House blev bygget i 1924 i Utrecht af den hollandske arkitekt Gerrit Rietveld til Fru- Schröder-Schräder og hendes 3 børn. Efter hendes
Læs mereSpørgsmål til eksamen hf C2 forår 2014.
Spørgsmål til eksamen hf C2 forår 2014. Spørgsmål 1 a) Udvælg en bygning du kender og gennemgå bygningen (eksteriør som interiør). Du skal anvende 3 analyseniveauer: b) Sammenlign den udvalgte bygning
Læs mereSide 1 af 7. Christen Dalsgaard. Ung jysk bondepige skriver vennens navn på den duggede rude Christen Dalsgaard 1852
Side 1 af 7 Christen Dalsgaard Ung jysk bondepige skriver vennens navn på den duggede rude Christen Dalsgaard 1852 Side 2 af 7 Christen Dalsgaard Christen Dalsgaard: En ung pige beder landsbyens gamle
Læs mereUndervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Institution Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold Termin hvori undervisningen afsluttes: december 2016 VUC
Læs mereBilledanalyse og portrættering
Billedanalyse og portrættering Titel: Billedanalyse og portrættering et undervisningsforløb med værkstedsarbejde Kort beskrivelse af emnet: I danskfaget indgår billedanalyse på flere klassetrin. I dette
Læs mereSORT GUL RØD Skagensmalernes rammer og fiskernes by
SORT GUL RØD Skagensmalernes rammer og fiskernes by Undervisningsmateriale Ungdomsuddannelser KYSTMUSEET Skagen www.kystmuseet.dk 2016 Om undervisningsmaterialet: Fotos fra Skagen omkring 1900 Undervisningsmaterialet
Læs mereMedicotekniker-uddannelsen 25-01-2012. Vejen til Dit billede af verden
Vejen til Dit billede af verden 1 Vi kommunikerer bedre med nogle mennesker end andre. Det skyldes vores forskellige måder at sanse og opleve verden på. Vi sorterer vores sanseindtryk fra den ydre verden.
Læs mereBilledkunst. Status. Evaluering. Fagets formål
Billedkunst Status Eleverne i 5.klasse skal have billedkunst i 60 min. Ugentligt. Det er første år, de skal have mig til faget. Via spørgeskema har jeg forsøgt at evaluere sidste skoleår samt danne mig
Læs mereUndervisningsmateriale
Undervisningsmateriale Mellemtrin Vilhelm Lundstrøm og den gode smag 15/9 2017-25/2 2018 Om undervisningsmaterialet Dette undervisningsmateriale er udformet til udstillingen Vilhelm Lundstrøm og den gode
Læs mereSkovgaard Museet. Formidling 2013/2014
Skovgaard Museet Formidling 2013/2014 Kalender 2013/2014 SÆRUdstillinger 30. maj - 1. september 2013 De ved, hvad de gør! Jørgen Haugen Sørensen Bidske hunde, ansigtsgrimasser og en grædende gris. Oplev
Læs mereForestillinger 2004 - Værk i kontekst
INSPIRATIONSMATERIALE Forestillinger 2004 - Værk i kontekst Esbjerg Kunstmuseum 07.05.-15.08.2004 INTRODUKTION TIL UNDERVISEREN: Forestil dig Asger Jorns Lykkens have (1947) indgå i hele fem forskellige
Læs mereFOTOGRAFENS VERDEN Undervisningsmateriale til udstillingen Joakim Eskildsen: En verden jeg kan tro på
FOTOGRAFENS VERDEN Undervisningsmateriale til udstillingen Joakim Eskildsen: En verden jeg kan tro på Det Nationale Fotomuseum, Rotunden 01 Den Sorte Diamant, Søren Kierkegaards Plads 1, København K 22.
Læs mereKON FRON TATION KONFRONTATION. En lærerguide. 25. maj 23. juni 2013 KURATERET AF CLAUS EJNER & ZVEN BALSLEV
En lærerguide KON FRON TATION KONFRONTATION KURATERET AF CLAUS EJNER & ZVEN BALSLEV 25. maj 23. juni 2013 Introduktion Fra d. 25. maj til d. 23. juni 2013 kan I opleve KONFRON- TATION, en udstilling med
Læs mereUndervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Institution Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold Termin hvori undervisningen afsluttes: Maj-juni 14/15 Hf
Læs mereDen måde, maleren bygger sit billede op på, kaldes billedets komposition.
Komposition - om at bygge et billede op Hvis du har prøvet at bygge et korthus, ved du, hvor vigtigt det er, at hvert kort bliver anbragt helt præcist i forhold til de andre. Ellers braser det hele sammen.
Læs mereDyrestudier Billedhuggeren Anne Marie Carl-Nielsen
Dyrestudier Billedhuggeren Anne Marie Carl-Nielsen Introduktion Billedhuggeren Anne Marie Carl-Nielsen (1863-1945) var en af de mest banebrydende kvindelige billedhuggere i Danmark. Den Hirschsprungske
Læs mereKunst kollektionen EMPOWER
Kunst kollektionen EMPOWER Kigger man grundigt ind i billedet, vil man finde bogstaverne i Empower. Ved Heidi Juel Johansson Indledning: Hvem skulle have troet, at den lille grimme ællings vinger engang
Læs mereSKOLETJENESTEN PÅ TRAPHOLT
SKOLETJENESTEN PÅ TRAPHOLT ÅRSOVERBLIK 2017 TRAPHOLT er et museum for moderne dansk kunst og design beliggende i smukke omgivelser i udkanten af Kolding. Åbningstider: Museum: Tirs-søn 10.00-17.00. Onsdag:
Læs mereKunstneren Marianne Grønnow er aktuel med udstillingen Wonderworld på VejleMuseerne - Kunstmuseet frem til 18. januar.
Anmeldelse Marianne Grønnow Magasinet Kunst Kunstneren Marianne Grønnow er aktuel med udstillingen Wonderworld på VejleMuseerne - Kunstmuseet frem til 18. januar. WONDERWORLD 28. oktober 2014 Reportage
Læs mereUndervisning J. F. Willumsens Museum 8. september - 30.december 2013
Undervisning J. F. Willumsens Museum 8. september - 30.december 2013 Om undervisning på J. F. Willumsens Museum Undervisningen på J. F. Willumsens Museum er dialogbaseret og procesorienteret, og lægger
Læs mereSKOLETJENESTEN PÅ TRAPHOLT
SKOLETJENESTEN PÅ TRAPHOLT ÅRSOVERBLIK 2016/2017 TRAPHOLT er et museum for moderne dansk kunst og design beliggende i smukke omgivelser i udkanten af Kolding. Åbningstider: Museum: Tirs-søn 10.00-17.00.
Læs mereBeyond Reach. 1. marts til 13. april 2014
En lærerguide Beyond Reach 1. marts til 13. april 2014 Introduktion Kære underviser Fra 1. marts til 13. april 2014 præsenterer Den Frie Udstillingsbygning en ny udstilling med værker specielt skabt til
Læs merePerspektiverende billedmateriale til tema Farver påvirker hinanden
Perspektiverende billedmateriale til tema Farver påvirker hinanden Efterbilleder/Komplementærfarver: Dias 2-9 Farvede skygger/simultankontrast: Dias 10-21 Farver skaber rum: Dias 22-23 Illustration af
Læs mereI BEGYNDELSEN VAR BILLEDET ASGER JORN I CANICA KUNSTSAMLING 13. feb. - 29. maj 2015 Undervisningsmateriale
I BEGYNDELSEN VAR BILLEDET ASGER JORN I CANICA KUNSTSAMLING 13. feb. - 29. maj 2015 Undervisningsmateriale museum jorn S I L K E B O R G Undervisningsmateriale Nogle gange kan en enkelt sætning udfolde
Læs mereBonnie Spliid Søren Langkilde Madsen. Med inspiration fra forestillingen Butterflies af Åben dans, Roskilde
Mødet med Dansen Bonnie Spliid Søren Langkilde Madsen Med inspiration fra forestillingen Butterflies af Åben dans, Roskilde Bonnie Spliid Jeg er uddannet lærer med liniefag i billedkunst og
Læs mereØjnene der ser. www.arfikaforbørn.dk
Øjnene der ser Dette undervisningsmateriale er udviklet af Louisiana Børnehus til projektet Afrika for børn. Materialet er gratis og frit tilgængeligt på www.afrikaforbørn.dk Skulpturer set med forskellige
Læs mereI faget kunst inddrager vi, udover billedkunst som sådan også noget håndarbejde og sløjd.
Formål med faget kunst/kunstnerisk udfoldelse Formålet med faget Kunst er at eleverne bliver i stand til at genkende og bruge skaberkraften i sig selv. At de ved hjælp af viden om forskellige kunstarter
Læs mereUndervisningsmateriale 5.-7. klasse. Drømmen om en overvirkelighed. Engang mente man, at drømme havde en. stor betydning. At der var et budskab at
Drømme i kunsten - surrealisme Hvilken betydning har drømme? Engang mente man, at drømme havde en Undervisningsmateriale 5.-7. klasse stor betydning. At der var et budskab at Drømmen om en overvirkelighed
Læs merePROCES DOKUMENT FUTURISME
PROCES DOKUMENT FUTURISME JUNAD ASHRAF GRUPPE 5 1 1 Inholdsfortegnelse 1.Forside 2.Inholdsfortegnelse 3.Perioden & Stilarten 4.Tidstypiske Kunstrere 5.Karakteristisk Træk 6.Typografi 7.Reference til Nutiden
Læs mereKVINDERNES SURREALISME
LÆRERVEJLEDNING UNDERVISNINGSMATERIALE GRUNDSKOLENS UDSKOLING OG UNGDOMSUDDANNELSER KVINDERNES SURREALISME 15.09.2018-20.01.2019 FRANCISKA CLAUSEN RITA KERNN-LARSEN ELSA THORESEN 1 LÆRERVEJLEDNING Undervisningsmaterialet
Læs mereKulTUR for alle efterår 2016
KulTUR for alle efterår 2016 Undervisningstilbud ifm. KulTUR for alle, efteråret 2016 Bussen kører tirsdage, onsdage og torsdage i ugerne 45-48. HEART og Carl-Henning Pedersen & Else Alfelts Museum tilbyder
Læs mere1. Mark 4,35-41: At være bange for stormen (frygt/hvem er han?)
1. Mark 4,35-41: At være bange for stormen (frygt/hvem er han?) 1. Jesus har undervist en masse i løbet af denne dag. Hvorfor tror du at Jesus foreslår, at de skal krydse over til den anden side af søen?
Læs mereFagplan for billedkunst
Formål for faget billedkunst Formålet med undervisningen i billedkunst er, at eleverne ved at skabe, opleve og analysere billeder bliver i stand til at iagttage, reflektere, bruge og forstå billedsprog
Læs mereHorsens Kunstmuseum. Museologi og kuratering Undervisningsmateriale til stx og hf
Horsens Kunstmuseum Museologi og kuratering Undervisningsmateriale til stx og hf Introduktion Horsens Kunstmuseum - et museum for nyere kunst Horsens Kunstmuseum fokuserer på den moderne kunst. Udgangspunktet
Læs mereKULTURBUS tilbud forår 2016
KULTURBUS tilbud forår 2016 HEART & Carl-Henning Pedersen og Else Alfelts Museum tilbyder en række aktiviteter i forbindelse med booking af kulturbussen. Tilbuddene er opdelt efter: Fællesaktiviteter på
Læs mereStudie. Den nye jord
Studie 16 Den nye jord 88 Åbningshistorie Jens er en af mine venner. Jeg holder meget af ham, men han er tja nærig. Jeg bryder mig ikke om at sige det på den måde, men siden hans kone Jane sagde det rent
Læs mereUndervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin December 2017 Institution Horsens HF & VUC Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold Hf/hfe Billedkunst C-niveau
Læs mereEksempler på eksamensspørgsmål til c- niveau
Eksempler på eksamensspørgsmål til c- niveau Spørgsmålene nedenfor er alle fra før 2011, hvor eksamensprojektet blev indført på c-niveau, men de kan evt. bruges som inspiration i forbindelse med udformningen
Læs mere