TALENTKLASSER MUSIK. Kan du sige ja til følgende? Elsker du musik og kan ikke lade den ligge? Spiller du et instrument eller synger?

Transkript

1 TALENTKLASSER MUSIK Kan du sige ja til følgende? Elsker du musik og kan ikke lade den ligge? Spiller du et instrument eller synger? Starter du i eller 9. klasse august 2017? Vil du gå i skole sammen med andre talenter? Vil du bruge al din tid på musikken?

2 Talentklasser i musik Haderslev Kommune er fra 2007 eliteidrætskommune i samarbejde med Team Danmark. Som noget nyt kan Haderslev Kommune nu tilbyde et talentforløb for musikalske unge i samarbejde med Haderslev Kommunale Musikskole og Haderslev Sangakademi. Talentklasserne i musik er for unge talenter som skal i 7., 8. eller 9. klasse og ønsker at prøve deres talent af i de bedste omgivelser i og omkring folkeskolen og musikskolen/sangakademiet. Vi bestræber os på, at talentklasserne i musik skal være for de bedste talenter i deres årgang i Haderslev Kommune - og derfor skal du søge om optagelse. Siden januar 2013 har Haderslev Sangakademi været en selvejende institution med base i Sangstationen på Domkirkepladsen. Haderslev Sangakademi er sammen med Haderslev Musikskole de bærende aktører i vækstgrundlaget for musikuddannelse af børn og unge i Haderslev kommune. Dette parløb er derfor hele fødekædegrundlaget for talentklasser i musik. Sådan gør du: Du skal indstilles af din lærer fra musikskolen eller sangakademiet. Send en ansøgning med kort beskrivelse af dig selv og begrundelse for, hvorfor du kunne tænke dig at gå i talentklasse med musik. Ansøgningen sendes til musik@haderslev.dk Skriv dit fulde navn, adresse og cpr. nr., dine forældres navne og kontaktoplysninger, dit mobilnummer, din nuværende skole og klasse samt hvilket instrument, du spiller og hvem, du er blevet undervist af. 30. marts kl. 19:00 Infomøde på Sønder Otting skole (Kløvermarken 2) Forbered et stykke musik af højst 3 minutters varighed, som du vil spille eller synge til optagelsesprøven. 21. april kl. 9:00 14:00. Optagelsesprøver (Musik og kulturhuset, Vestergade 20, Vojens)

3 Forudsætninger Som musiktalent forudsættes det at du er eller bliver tilknyttet Haderslev Kommunale Musikskole eller Haderslev Sangakademi. Om optagelsesprøven: Prøven består af en fælles del uden instrumenter, men med brug af krop, stemme og musikalsk viden samt en individuel del, hvor du skal spille på dit hovedinstrument eller synge i max. 3 min. du må selv vælge, om du optræder alene eller sammen med andre. Vurderingen af din egnethed som talentelev går primært på, om du inden for tre år vurderes at kunne opnå kompetencer til at bestå optagelsesprøven til Musikalsk Grundkursus (MGK). Prøven afsluttes med en samtale. Der er forud for samtalen taget kontakt til din skole, som vil vurdere om du kan klare forløbet i talentklassen. Har du spørgsmål? Er du i tvivl om noget er du meget velkommen til at kontakte musikskoleleder Jesper Ry på eller jery@haderslev.dk

4 Beskrivelse af talentklasser i musik Som musik talentelev i Haderslev Kommune har du en enestående mulighed for at udvikle dit talent i omgivelser, hvor der er fokus på dig. Forløbet som talentelev er grundigt tilrettelagt af vores team af ressourcepersoner, som følger dig og din udvikling fra uge til uge. Der bliver skabt plads til, at du kan øve dig og spille sammen med andre unge på dit niveau. Som talentelev kommer du til at gå i klasse med andre unge som dyrker deres talent på højt plan. Det er bl.a. de eksisterende atleter, men det er meningen at andre kulturområder også skal tænkes ind i strukturen. Du skal som talentelev forvente at der ikke er tid til at deltage i andre fritidsaktiviteter.

5 Ugeskema Faglig kontinuitet og ugentlig opfølgning er den ramme Haderslev Kommune stiller som stillads for talentelevernes udvikling. Det rene naturtalent fylder 20 % og de sidste 80 % er benhårdt arbejde med den daglige øvning samt undervisning på musikskolen eller i sangakademiet. Musiktimerne i skoletiden på folkeskolen er sammen med de øvrige talentelever uanset om de spiller rytmisk eller klassisk musik. Den øvrige undervisning forgår i sangakademiet eller på musikskolen og er delt mellem klassisk og rytmisk. Herunder er et ugeskema som er harmoniseret med de eksisterende talentklasser i Haderslev kommune. Mandag Tirsdag Onsdag Torsdag Fredag Morgentræning Morgentræning

6 Beskrivelse af undervisningsblokkene Morgentræning er 2x 2 ugentlige timer, hvor der er to coaches/musiklærere, som bl.a. arbejder med kollektiv undervisning inden for følgende fag: Sang spil og bevægelse (SSB), Performance og musikkundskab. Men der også afsat tid individuelt eller til gruppearbejde med bl.a. nodelæsning (prima vista), gehør og aflytning samt indstudering af musik. Sidst, men ikke mindst, vil de tilknyttede coaches/musiklærere lave ugentlig opfølgning på hver enkelt elevs personlige øveplan. er den daglige blok, som indeholder undervisningsaktiviteter i musikskolen og/eller sangakademiet. Talenteleven vil modtage undervisning i hovedfag, klaver, sammenspil, sang/kor, teori og hørelære. Men vigtigst af alt er, at det også er her talenteleven har sin egen tid til faglig fordybelse og øvning i forhold til den individuelle øveplan - der forventes 2 timers daglig øvning på egen hånd. Den ugentlige øvning skal indeholde forberedelse og dygtiggørelse af hovedfag, klaver, sammenspil, sang/kor, teori og hørelære. Desuden er der lagt op til at talentcenterets ressourcepersoner kan tilbyde vejledning omkring fysisktræning og ernæringsvejledning, samt samtaler med psykolog og behandling og vejledning af fysioterapeut.

7 Talentudvikling i Haderslev Haderslev kommune satser på talentudvikling for børn og unge. Det er tanken, at de eksisterende talentklasser (i dag alene idræt) ligger til grund for den videre udvikling af hele strukturen og paraplyorganisationen, som på sigt skal indeholde talentudvikling af flere kulturfag - her en musikken det første udviklingstrin. De nuværende resursepersoner, som bl.a. varetager koordination, fysioterapi, fysisktræning, ernæringsvejledning, psykologien skal også varetage de kommende musiktalenters udvikling. Koncentrationsevne, præstationsevne og indlæringspotentiale kan alle påvirkes positivt af en passende mængde fysisk aktivitet kombineret med den rette kost. På denne måde vil Haderslev Kommune opnå store synergieffekter gennem harmonisering af fagpakker inden for alle talentretninger. Fødekæde og udvikling af musiktalentelever Der foregår et fødekædearbejde, som er igangsat ud fra bl.a. Haderslev Kommunale Musikskoles strategi. Der er igangsat flere musikklasser på skolematriklerne Favrdal, Sct. Severin og Sønder Otting, Buegade. Arbejdet med musikklasser på kommunens folkeskoler skal være den primære fødekæde til musikklasserne, og samtidig sikres et bredt afsæt, hvor alle børn kommer til at spille et instrument med en professionel/konservatorieuddannet musikskolelærer. Lige nu er der musikklassetiltag i gang fra klasse for at danne det rette erfaringsgrundlag for den videre udvidelse af musikklasser på resten af folkeskolerne. Haderslev Sangakademi besøger hvert år 3. klasserne i Haderslev Kommune og efter besøget tilbydes mellem 20 og 30 børn på årgangen optagelse i forskolerne til Sangakademiets elitekor. Elitekorene består samlet set af over 100 sangere. Heraf er ca. halvdelen af elitesangerne i målgruppen årgang.

8