E-læringskursus i Medicinhåndtering for sygeplejestuderende på OUH, RSD

Transkript

1 E-læringskursus i Medicinhåndtering for sygeplejestuderende på OUH, RSD

2 E-læringskursus i Medicinhåndtering for sygeplejestuderende på OUH, RSD - Et tjek af forudsætninger: Hvem kender ikke til E-læringskurset i Medicinhåndtering? - Hvor kan e-læringskurset findes? - Hvem skal gennemføre E-læringskurset og hvornår i uddannelsen 2008, 2016? - Hvordan? - Hvad er den kliniske vejleders opgaver? - Hvor er vi nu efter ½ års brug? - Udfordringer - Rammedelegation, rammeordination hvad er det?

3 E-læringskursus i Medicinhåndtering for sygeplejestuderende på OUH, RSD Hvor kan kurset findes? Plan2learn? En kort introduktion Introduktionsvideo

4 E-læringskursus i Medicinhåndtering for sygeplejestuderende på OUH, RSD Hvem og hvornår 2008 uddannelsen? - Modul 4 kan gennemføre kurset i løbet af den kliniske undervisningsperiode - Modul 6 og 8 skal gennemføre kurset i løbet af den kliniske undervisningsperiode(læringsudbytte) - Modul 11 og 12 skal gennemføre kurset før påbegyndelse af den kliniske undervisningsperiode (læringsudbytte)

5 E-læringskursus i Medicinhåndtering for sygeplejestuderende på OUH, RSD Hvem og hvornår 2016 uddannelsen 1. semester kan gennemføre kurset i løbet af den kliniske undervisningsperiode 2., 3. og 4. semester skal gennemføre kurset i løbet af den kliniske undervisningsperiode(læringsudbytte) 6. semester skal gennemføre kurset før påbegyndelse af den kliniske undervisningsperiode (læringsudbytte)

6 E-læringskursus i Medicinhåndtering for sygeplejestuderende på OUH, RSD Hvordan sygeplejestuderende? - Den studerende finder E-læringskurset på Plan2learn RSD - Opretter sig som bruger med UCL mail - Modul 4, 6 og 8 gennemfører kursus på studiedage - 1.,2.,3.,4. semester gennemfører kursus på studiedage - Modul 11og 12 eller 6. semester gennemfører kurset inden opstart af klinisk undervisningsperiode. - Den studerende tager notater, hvor hun/han har vanskeligheder med at svare på spørgsmål - Den studerende medbringer mail på gennemførelse samt notater fra kurset til drøftelse med klinisk vejleder. - Den studerende kan holdes pause undervejs i kurset ( varighed min) - Kurset kan gennemføres uden begrænsninger

7 E-læringskursus i Medicinhåndtering for sygeplejestuderende på OUH, RSD Opgaver klinisk vejleder? - Informerer om E-læringskurset via velkomstbrev - Sikrer sig at den studerende gennemfører kurset som aftalt - Drøfter E-læringskurset med den studerende med afsæt i den studerendes notater samt den studerendes kliniske praksis i forhold til medicinhåndtering

8 E-læringskursus i Medicinhåndtering for sygeplejestuderende på OUH, RSD Hvad skal der komme ud af det? - En justeret plan for den studerendes læring af medicinhåndtering

9 Sanktioner? E-læringskursus i Medicinhåndtering for sygeplejestuderende på OUH, RSD Hvis den studerende : - Ikke gennemfører kurset som aftalt ( ikke overholder aftaler og forpligtigelser) - ikke udvikler de nødvendige kompetence (læringsudbyttet)i forhold til medicinhåndtering indkaldes til dialogmøde med UCL

10 E-læringskursus i Medicinhåndtering for sygeplejestuderende på OUH, RSD Evaluering hvad sagde vi for ½ år siden? - Brugertest undervejs - Evaluering om et år med statistik - Justeres til med den reviderede sygeplejerskeuddannelse

11 Evaluering september 2016 Hvordan: Udtræk fra Plan2learn Gennemgang af navnelister mhp fejltilmeldinger Sammentælling: Hvor mange har gennemført kurset i forhold til antallet af studerende? Studerendes evaluering af E-læringskurset

12 Resultat: Hvor mange har gennemført kurset? Modul 6 og 8 Samlet maj 2016 til september 2016 Modul 6 Modul 8 Antal gennemførte kurser 59 9 Antal studerende i klinisk undervisning i samme periode. Gennemført i procent % 90%

13 Resultater: Hvor mange har gennemført kurset? Modul 11 og 12 Modul 11 og 12 Antal studerende i klinisk undervisning i samme periode Maj Antal gennemførte i procent 39,4 % September antal gennemførte i procent 71 %

14 Resultater Andet sundhedspersonale Andet sundhedspersonale i alt maj september

15 Hvor mange studerende mener de har drøftet deres gennemgang af kurset med den kliniske vejleder? Modul Aftaler om drøftelse med klinisk vejleder Ja: 40 % Nej 60 % Inge besvarelse 11 og 12 Ja: 34 % Nej 65,7%

16 Hvor mange studerende har evalueret E-læringskurset? Hvad siger de? Modul Antal studerende der Er i klinisk undervisning i denne periode. Antal evalueringer Forår og efterår (12,8% ) (20%) 11 og ( 22,7%) Flere medicinregningsopgaver på et højere niveau forkerte præparater Svar: Det er svært at vide, hvad det er for et svar spørgsmålene lægger op til Medicinregningsopgaver: Skal ligne hverdagen Information om kurset hvor, hvordan Kurset er svært at finde på Plan2learn? Hvordan navigere frem og tilbage i kurset? Forstår ikke formålet : jeg har bestået medicintesten, hvorfor skal jeg så gennemføre dette kursus? Aktivt slå oplæsning fra?

17 Opsamling på evaluering En høj gennemførelsesprocent ( 71-90%). Den laveste gennemførelsesprocent er modul 11 og 12. Hvilke udfordringer peger evalueringen på: At uddannelsessøgende skal bruge det rigtige link At kun få studerende evaluerer kurset At kun få studerende mener, at de har drøfte udfalde t af gennemførelsen af kurset med vejleder

18 Spørgsmål

19 2016 uddannelsen Rammedelegation og rammeordination Bekendtgørelse nr. 804 af 28/6/2016 om uddannelse til professionsbachelor i sygepleje: - Anvende, vurdere og formidle medicinhåndtering samt indenfor en rammedelegation at kunne ordinere medicin Semesterbeskrivelse 3. semester (godkendelse) - Har viden om og kan reflektere over menneskets anatomi, fysiologi og patofysiologi, samt har viden om og kan reflektere over farmakologi, medicinhåndtering, rammeordination og rammedelegering - Anvende medicinhåndtering samt inden for en rammedelegation at kunne ordinere medicin Semesterbeskrivelse 4. semester (Høring) - Rammedelegation og ordination ligger som et indhold i den klinisk undervisningsperiode. - Ikke som et mål for læringsudbyttet

20 Konkret delegation og ramme delegation Hvad betyder det? Konkret delegation: Lægens delegering af opgaver hos en konkret patient Fx. At behandle med receptpligtig medicin, at tage en blodprøve, Rammedelegering: Lægens delegerer indenfor en forud fastsat ramme til medhjælpen, at hun selv vurderer behovet for behandling og gennemførelse heraf. - Til behandling af den enkelte patient - Til behandling af en defineret patientgruppe

21 Eksempel på rammedelegation Til den enkelte patient: - Her har lægen forud for delegationen taget stilling til delegationen i det enkelte tilfælde. - Ex. PN medicin: Lægen ordinerer medicin efter behov til en enkelt patient, hvorefter medhjælpen selv vurderer behandlingsbehovet og begynder behandlingen med det pågældende lægemiddel inden for de rammer, der er fastsat ved ordinationen. Ex. Ved rygsmerter: tbl. Morfin 5 mg. Ref: eksternt Infonet dok /

22 Eksempel på rammeordination Til en vel defineret patientgruppe: - Her har lægen foretaget en rammedelegation til behandling af en defineret patientgruppe, uden han nødvendigvis har taget stilling til om eller hvornår behandlingen iværksættes til forhold til den enkelte patient. - Ex: Ved velbeskrevne sygdomstilfælde kan lægen delegere til medhjælpen at iværksætte en standardbehandling med medicin. I Cosmic betegnes dette som delegeret ordination. Det kan f.eks være en stivkrampevaccination i skadestuen. - Der skal foreligge en instruks vedr. den delegerede ordination, hvoraf det fremgår, hvilke symptomer der skal være tilstede, hvornår behandlingen er kontraindiceret og selve udførelsen af behandlingen

23 Rammeordination Hvad betyder det? Er den medicin som en sygeplejerske ordinerer indenfor lægens delegerede ramme

24 Hvad er medhjælpens opgaver Medhjælpen er ansvarlig for at udføre den forbeholdte opgave efter den givne instruks. Medhjælpen er ansvarlig for at frasige sig en opgave, som pågældende ikke ser sig i stand til at gennemføre. Hvis medhjælpen følger den givne instruks, vil ansvaret for udførelsen af opgaven påhvile den autoriserede sundhedsperson (Som har delegeret opgaven). Hvis medhjælpen ikke følger instruksen er vedkommende selv ansvarlig for opgavens udførelse. I Region Syddanmark er det besluttet, at videredelegation ikke må finde sted. Det vil sige, at medhjælpen ikke kan delegere opgaven videre

25 Referencer Vejledning nr. 115 af 11/12/2009. Vejledning om autoriserede sundhedspersoners benyttelse af medhjælp (delegation af forbeholdt sundhedsfaglig virksomhed) Bekendtgørelse nr. 804 af 28/6/2016 om uddannelse til professionsbachelor i sygepleje Eksternt Infonet dok / : Delegation af forbeholdt sundhedsfaglig virksomhed (standard 1.4.7)

26 Spørgsmål?