Tegnsætning 1: Kommaer på dansk
|
|
- Hanne Krog
- 8 år siden
- Visninger:
Transkript
1 Ret & Rigtigt 2 Tegnsætning 1: Kommaer på dansk 1 Niels Erik Wille Lektor (emeritus) i Dansk Sprog, cand.mag. Inst. f. Kommunikation, Virksomhed og Informationsteknologier Roskilde Universitet 2012
2 Ophavsret Niels Erik Wille, lektor, cand.mag. Dette materiale er udarbejdet til brug for deltagerne i kurset Ret&Rigtigt, forår Det må frit downloades, arkiveres og udprintes af kursusdeltagerne til egen personlige brug Det må ikke uden ophavsmandens tilladelse kopieres eller på anden måde anvendes til andre formål. E-post: n.e.wille@tdcadsl.dk Tlf
3 Oversigt Håndbøger (specielt om kommaer) Typiske fejl (eksempler) Lidt kommahistorie Hvor skal kommaet (nu) stå? Diverse kommaer Om helsætninger og ledsætninger Komma mellem helsætninger Komma ved ledsætninger Eksempler og øvelser 3
4 Håndbøger Dansk Sprognævn: Retskrivningsordbogen. Kbh. : Alinea / Aschehoug. 3. udg [Fra 4. oplag, 2005, med reviderede kommaregler! 45-51, s ] Dansk Sprognævn: Kommaregler. (Dansk Sprognævns Skrifter 34). Kbh. : Alinea s. [Tillæg til Retskrivningsordbogen med de reviderede kommaregler. Se også <dsn.dk>.] Henrik Galberg Jacobsen & Peter Stray Jørgensen: Komma. I: Håndbog i nudansk. Kbh. : Politikens Forlag. 5. udg. 2005, s
5 Håndbøger Lis Hedelund: Korrekt sprog og rigtige kommaer nødtørftig grammatik for opgaveskrivere. Kbh.: Samfundslitteratur [sic!]. Rev. udg [med ændrede kommaregler]. 3. oplag s. Gitte Luk: Styr kommaet. (Korrekt dansk). Århus: Ajour, Danmarks Journalisthøjskole. 3.udg s. [Også med nødtørftig sætningsgrammatik.] 5
6 Engelsk John Kirkman: Punctuation Matters: Advice on Punctucation for Scientific and Technical Writing (Routledge Study Guides). London & New York: Routledge. 4. udg s. Lynne Truss: Eats, Shoots and Leaves: The Zero Tolerance Approach to Punctuation. London: Profile s. *) *) Panda. Large black-and-white bear-like mammal, native to China. Eats, shoots and leaves. 6
7 Håndbøger m.v. Web-støtte < Dansk Sprognævns web-sted. Med de nye kommaregler og interaktive øvelser i de to kommavarianter. sproget.dk. Indgangen til det danske sprog. Kbh.: Dansk Sprognævn og Det Danske Sprog- og Litteraturselskab. < Her findes også interaktive øvelser. 7
8 Håndbøger m.v. Supplerende læsning Henrik Galberg Jacobsen & Mogens Gradenwitz (red.): Komma hvornår og hvorfor? En debatbog om kommatering. (Dansk Sprognævns Skrifter 20). København: Dansk Sprognævn / Dansklærerforeningen s. 8
9 Komma på dansk - grundprincipper 9
10 Dansk komma På dansk sætter man komma efter nogle ret detaljerede regler som er fastsat af Dansk Sprognævn i Retskrivningsordbogen. Siden efteråret 2003 fremstår reglerne som ét samlet regelsæt med en central valgmulighed: Med eller uden startkomma. Denne valgfrihed knytter sig alene til kommaer i forbindelse med ledsætninger (også kendt som bisætninger ). 10
11 Dansk komma Kommaerne sættes i begge varianter efter klare grammatiske regler, og det er samme regler i begge tilfælde. Dansk komma er i dag udelukkende et grammatisk komma. - I modsætning til før 1996 hvor man skelnede mellem grammatisk komma og pausekomma. Ved siden af sætningskommaerne er der en del andre former for kommaer i regelsættet, men de er fælles og forholdsvis ukontroversielle. 11
12 Typiske fejl og andre eksempler 12
13 Bondemanden, der malker sine køer et par gange om dagen, er snart historie. I dag har mange mælkerobotter, hvor koen malkes, når den har lyst, og samtidig tjekker, mælkens kvalitet og koens sundhedstilstand. Annoncetillæg fra Landbrug og Fødevarer, s
14 Bondemanden, der malker sine køer et par gange om dagen, er snart historie. I dag har mange mælkerobotter, hvor koen malkes, når den har lyst, og samtidig tjekker[!] mælkens kvalitet og koens sundhedstilstand. [! ]Overflødigt og misvisende komma som antyder at der er tale om en opremsning. Samtidig er der noget galt med sammenhængen. Der skulle muligvis stå: og samtidig tjekker robotten mælkens kvalitet og koens sundhedstilstand. 14
15 [ ] Se, føl og mærk, hvordan din mad produceres. Kom helt tæt på dyrene og stil spørgsmål til landmanden. Oplev en produktion, der starter udenfor i den danske muldjord og slutter på tallerkener og fade på det veldækkede spisebord. Fødevareminister Eva Kjer Hansen i Annoncetillæg fra Landbrug og Fødevarer, s
16 [ ] Se, føl(,) og mærk, hvordan din mad produceres. Kom helt tæt på dyrene, og stil spørgsmål til landmanden. Oplev en produktion, der starter udenfor i den danske muldjord og slutter på tallerkener og fade på det veldækkede spisebord. Teksten følger reglen startkomma valgt til. Det går ellers fint, men der mangler komma mellem de to sidestillede helsætninger i anden linje! Og man kan diskutere om der er tale om en opremsning af verber i første linje eller 3 adskilte helsætninger i bydemåde. 16
17 Han er på besøg hos landmand Jens Verner Pedersen og hans 180 malkekøer på gården ved Hobro for at få en snak om Arlas koncept Tættere på Naturen. Et koncept der vil skabe mere naturlige produkter og reducere hele mejerivirksomhedens miljøbelastning. En ide som Jens Verner Pedersen som andelshaver i Arla er begejstret for: Jeg synes det er utroligt vigtigt, at Arla involverer sig i det her. Vi er så store på området, at vi er nødt til at gå foran, siger Jens Verner Pedersen. Annoncetillæg fra Landbrug og Fødevarer, s
18 Han er på besøg hos landmand Jens Verner Pedersen og hans 180 malkekøer på gården ved Hobro for at få en snak om Arlas koncept Tættere på Naturen. Et koncept, der vil skabe mere naturlige produkter og reducere hele mejerivirksomhedens miljøbelastning. En ide, som Jens Verner Pedersen som andelshaver i Arla er begejstret for: Jeg synes, det er utroligt vigtigt, at Arla involverer sig i det her. Vi er så store på området, at vi er nødt til at gå foran, siger Jens Verner Pedersen. 18 Teksten bruger startkomma valgt til, men glemmer det 3 steder i dette citat.
19 - Fik man derimod merpris for klimavenlighed på produkterne på hylderne ville der også være basis for at landbruget kunne udvikle sig lidt hurtigere, men vi står overfor et verdensmarked der blot importerer varer andre steder fra, hvis vi bliver dyrere, fortæller Carl B. Harbo. Annoncetillæg fra Landbrug og Fødevarer, s
20 - Fik man derimod merpris for klimavenlighed på produkterne på hylderne, ville der også være basis for at landbruget kunne udvikle sig lidt hurtigere, men vi står overfor et verdensmarked der blot importerer varer andre steder fra[!] hvis vi bliver dyrere, fortæller Carl B. Harbo. Teksten er gennengående uden startkomma, men forglemmer sig med kommaet foran 'hvis' og glemmer til gengæld slutkommaet efter den indledende betingelse. 20
21 Grib chancen og tag på gårdbesøg, kom tæt på gårdens dyr, bliv udfordret og stil spørgsmål. Se, hvor madens vej til tallerkenerne begynder, krydret med masser af spændende og lærerige oplevelser for både børn og voksne. Leder af Michael Brockenhuus-Schack, Formand Landbrug & Fødevarer. Annoncetillæg fra Landbrug og Fødevarer, s
22 Grib chancen, og tag på gårdbesøg, kom tæt på gårdens dyr, bliv udfordret, og stil spørgsmål. Se, hvor madens vej til tallerkenerne begynder, krydret med masser af spændende og lærerige oplevelser for både børn og voksne. Der mangler komma mellem sideordnede helsætninger i bydeform: grib..., tag.., kom..., bliv udfordret..., stil... Kommaerne er sat som om der er tale om en opremsning (hvor der ikke sættes komma foran og ). 22
23 [ ] I dag producerer danske landmænd mad nok til 15 millioner mennesker næsten tre gange så mange mennesker, som der bor i Danmark. Samtidig med at der leveres klimavenlig varme til tusinder af danske husstande. Nu har vi mulighed for at se, hvordan vores mad bliver produceret samtidig med, at der leveres vedvarende energi i form af halm, biogas, og biodiesel. Lykke Friis, Klima- og Energiminister. Annoncetillæg fra Landbrug og Fødevarer, s
24 [ ] I dag producerer danske landmænd mad nok til 15 millioner mennesker næsten tre gange så mange mennesker, som der bor i Danmark. Samtidig med at der leveres klimavenlig varme til tusinder af danske husstande. Nu har vi mulighed for at se, hvordan vores mad bliver produceret, samtidig med[!] at der leveres vedvarende energi i form af halm, biogas[!] og biodiesel. Der er valgt startkomma, men det sættes inkonsekvent. De to parallelle konstruktioner samtidig med at skal behandles ens og kommaet sættes før samtidig med. Det sættes ikke komma foran det opsamlende og i en opremsning. 24
25 This is not a toy for adult collectors only Information på emballagen til et stykke mekanisk legetøj, købt i Den Gamle By i Århus. Et komma ville gøre alting klarere: This is not a toy, for adult collectors only Eller endnu bedre: This is not a toy! For adult collectors only! 25
26 Kommahistorie 26
27 Terminologi Kommaet hører til de såkaldte skilletegn (eng. punctuation marks). De øvrige er: Punktum. semikolon ; kolon : Spørgsmålstegn? udråbstegn! Tankestreg Parenteser ( ) < > [ ] { } Anførselstegn ' '» «Udeladelsestegn... [...] 27
28 Dansk kommahistorie Før 1918: Ingen officiel regulering 1918: To kommasystemer: Grammatisk komma Pausekomma 1996: To kommasystemer: Traditionelt komma Nyt komma (anbefalet!) 2003: Ét kommasystem med en anbefalet variant. Medtages i 4. oplag,
29 Forhistorie Ordet komma stammer fra græsk hvor det oprindelig blev brugt til at betegne en mindre og afgrænset del af en tekst. Fra græsk blev ordet optaget i den græsk-romerske retoriske teori (lat. comma) som betegnelse for den mindste strukturelle del af en periode. Næste niveau hed kolon (fl. kola). (komma -> kolon -> periode). Først i middelalderen blev det brugt til at betegne et skilletegn en markering af en tekstdel der fungerede som komma. Samtidig opstår semikolon, kolon og punktum (eng. period). 29
30 Forhistorie Pausekommaet blev indført af græske munke som et middel til at opdele og tydeliggøre lange sætningsforløb ( perioder ) i forbindelse med oplæsning. Det var næsten enerådende i dansk indtil omkring Det blev også adopteret af engelske munke og præger derfor engelsk komma. Det grammatiske komma blev indført af tyske typografer efter bogtrykkerkunstens opfindelse og bredte sig med denne til bl.a. Danmark. Men fortrængte ikke pausekommaet endeligt før 1996 [!]. 30
31 Pausekomma (1918) Ligner engelsk komma Dynamisk Forudsætter fornemmelse for tekstens opbygning og læserens forventninger Sættes efter skøn for at hjælpe læseren til at forstå tekstens opbygning og indhold Trods navnet drejer det sig ikke om pauser, men om indhold og struktur 31
32 Grammatisk komma (1918) Ligner tysk komma Mekanisk. Sættes efter faste regler Forudsætter kendskab til grammatisk analyse Forfatter skal kunne identificere sætninger og grænser mellem sætninger Mange kommaer er redundante, dvs. de står på steder hvor der i forvejen er en klar sproglig markering af ledsætningens start: at, som, der, hv-ord 32
33 Traditionelt komma (1996) Det såkaldte traditionelle komma var en opdateret videreførelse af det grammatiske komma Der er indarbejdet en række undtagelser, samt tilpasning til praksis hos en lang række gode sprogbrugere Der er også taget højde for nogle hyppige fejl som typisk skyldes at det i mange tilfælde er svært for den almindelige sprogbruger at identificere sætningsgrænser grammatisk korrekt. 33
34 Nyt komma (1996) Ligner norsk komma Mekanisk. Sættes efter faste regler Forudsætter kendskab til grammatisk analyse Forfatter skal kunne identificere sætninger og grænser mellem sætninger De fleste redundante kommaer skal nu udelades, idet kommaer der indleder en ledsætning (og hvor der i forvejen er en klar sproglig markering: at, som, der, hv-ord), udelades medmindre ledsætningen er parentetisk. [Dette er den reelle forskel på traditionelt komma og nyt komma!] 34
35 2003-kommaet Er en sammenskrivning af reglerne for traditionelt komma og nyt komma til ét regelsæt Mekanisk. Sættes efter faste regler. Forudsætter kendskab til grammatisk analyse Forfatter skal kunne identificere sætninger og grænser mellem sætninger Før ledsætninger kan forfatteren vælge mellem at sætte startkomma eller at udelade det medmindre ledsætningen er parentetisk Sprognævnet anbefaler forsat at startkommaet udelades. ( Nyt komma lever videre!) 35
36 De nye kommaregler De nye regler blev publiceret som en tilføjelse til Retskrivningsordbogen (3. udg. 2001): Dansk Sprognævn: Kommaregler. (Dansk Sprognævns Skrifter, 34). København : Alinea. April s. De er endvidere indarbejdet i 4. oplag (2005) og senere af Retskrivningsordbogen. Disse nye kommaregler indeholder - foruden det valgfri startkomma - også enkelte andre småændringer, bl.a. om brugen af komma foran men ved uselvstændige sætningsled. 36
37 37 Kommaer er mange ting
38 Diverse andre kommaer Opremsningskomma Komma i adresser Komma ved tilføjelser Komma foran men... Tydeliggørelse 38
39 Opremsningskomma Der sættes komma mellem leddene i en opremsning og andre sideordnede led undtagen foran eventuelle bindeord: og, eller, foruden... Der kom grever og baroner, konger, kejsere og paver. En lille, idyllisk fransk by. Men: En lille fransk by. Direktør, cand.comm. Peter Jensen 39
40 Adresser og lign. Der sættes komma mellem leddene i en adresse når den skrives ud i èt: Roskilde Universitet, Universitetsvej 1, 4000 Roskilde, Danmark Men: Roskilde Universitet Universitetsvej Roskilde Danmark 40
41 Komma ved tilføjede led Der sættes komma før og efter uselvstændige tilføjelser til en sætning, et sætningsled og lign. (medmindre der i forvejen står et andet skilletegn). Ja, jeg kommer i morgen. Du kommer i morgen, ikke? Bykongen, Peter Brixtofte, var på vej ud. Peter, ham kan man vel stole på? Vi får sikkert regn, bl.a. fordi svalerne flyver lavt. 41
42 Komma foran men 42 Der sættes altid komma foran men når det forbinder to sætninger - medmindre der allerede er sat et andet tegn: Det tegner ikke lyst, men det ved du jo allerede. Det tegner ikke lyst; men det ved du jo allerede. Man kan sætte komma foran men når det indleder en uselvstændig tilføjelse: Vi ser ikke fjernsyn(,) men læser avis. Trætte(,) men lykkelige kom de tilbage.
43 Tydeliggørelse Der kan sættes komma for at tydeliggøre sammenhængen i teksten: De besluttede straks at hæve prisen. Man kan skrive: De besluttede, straks at hæve prisen. Men ikke: *De besluttede straks, at hæve prisen 43 Note: * markerer at formen ikke er acceptabel!
44 44 Sætningskommaer
45 Komma mellem sætninger Komma mellem helsætninger Ingen forskel! Komma ved ledsætninger 45 Der gælder nu ét fælles regelsæt, men med en anbefalet variant som blev indført i 1996 under betegnelsen Nyt Komma. I 1996 blev det beskrevet som to konkurrerende systemer. I 2003 blev det slået sammen til ét system. I det følgende bruges betegnelserne traditionelt komma og nyt komma fortsat af praktiske grunde.
46 Helsætning En helsætning er en ytring med subjekt (grundled) og verbum (udsagnsled). Helsætningen kan stå alene den er ikke et led i en anden sætning. Manden kom gående. Kommer han i morgen? Der kom en soldat marcherende hen ad landevejen. Kom der en soldat marcherende? 46 Note: Man kan også markere subjekt med et kryds og verbum med en bolle о.
47 Helsætning 2 En helsætning kan også være i imperativ (bydemåde). Så er der kun et verbum (udsagnsled), og ikke noget subjekt (grundled): Gå hjem! Tag et sølvfad, 2 snese æg og et pund smør! Gi' dit humør en gang lak! 47
48 Nægtelser i helsætninger I en helsætning står nægtelser (f.eks. ikke) efter hovedverbet (det tidsbøjede verbum): Manden kom ikke gående. Kommer han ikke i morgen? Der kom ikke en soldat marcherende hen ad landevejen. Kom der ikke en soldat marcherende? Han er ikke kommet endnu. 48
49 Komma mellem helsætninger Der sættes komma mellem helsætninger hvis der ikke allerede er sat et andet tegn, f.eks semikolon eller punktum: Han kommer i morgen, og han bliver ikke længe. Han kommer i morgen; og han bliver ikke længe. Han kommer i morgen. Og han bliver ikke længe. 49 Note: Komma, semikolon og punktum markerer forskellige grader af sammenhæng.
50 Helsætninger 4 En helsætning kan have andre sætninger (ledsætninger) som en del af helsætningen. Helsætningen indeholder og omfatter sine ledsætninger og evt. ledsætningers ledsætninger. I eksemplerne er ledsætningen understreget: Han så hende komme gående. Han så at hun kom gående. Mener du at der ikke kom en soldat marcherende hen ad landevejen? 50
51 Ledsætning En ledsætning er en sætning der står som led i en anden sætning: Han så at der kom nogen gående. Hun ved ikke hvem der kommer gående. Hvis du kommer gående så tag stien. De så ikke personen der kom gående. Konen der gik med æggene på hovedet var i højt humør. 51 OBS! Der er endnu ikke sat kommaer i disse eksempler!
52 Ledsætning 2 En ledsætning kan være led i en anden ledsætning: De mente ikke at det var ham der havde taget den De mente ikke at det var ham der havde taget den. Hvis det er ham der har taget den må han også betale for den. Hvis det er ham der har taget den må han også betale for den. 52
53 Nægtelser i ledsætninger I ledsætninger står nægtelser (næsten) altid før hovedverbet (det tidsbøjede verbum): Han så at der ikke kom nogen gående. Hun ved ikke hvem der ikke kommer gående. Hvis du ikke kommer gående så tag stien. De så ikke personen der ikke kom gående. Konen der ikke gik med æggene på hovedet var i højt humør. 53
54 Indledere i ledsætninger Ledsætninger begynder ofte med nogle karakteristiske ord ( ledsætningsmarkører ): som... der... at hvis... selvom... fordi... derfor når... så... da... hvem... hvilken... hvor... hvor længe... Note: Disse ord kan undertiden udelades / underforstås: Han så (at) de kom gående. 54
55 Ledsætninger -fortsat OBS! Ordene at og der bruges også i sammenhænge hvor de ikke markerer starten på en ledsætning: Der kom en mand gående De så ikke, hvem der kastede bolden At spille fodbold er en god form for motion Det er i længden ikke sjovt at spille klovn 55
56 Traditionelt komma (med startkomma) 56 Altid komma omkring en ledsætning altså både før og efter medmindre der allerede står et andet tegn: Han så, at der kom nogen gående. Hun ved ikke, hvem der kommer gående. Hvis du kommer gående, så tag stien. De så ikke personen, der kom gående. Konen, der gik med æggene på hovedet, var i højt humør. Note: Kommaet før ledsætningen kaldes for startkomma.
57 Nyt komma (uden startkomma) Altid komma efter en ledsætning - medmindre der allerede står et andet tegn: Han så at der kom nogen gående. Hun ved ikke hvem der kommer gående. Hvis du kommer gående, så tag stien. De så ikke personen der kom gående. Konen der gik med æggene på hovedet, var i højt humør. 57 Note: Startkommaet udelades normalt se dog næste side!!
58 Nyt komma 2 (uden startkomma) Aldrig komma før en ledsætning - medmindre der er tale om et parentetisk indskud: Konen der gik med æggene på hovedet, var i højt humør. men Konen, der gik med æggene på hovedet, var i højt humør. I det sidste eksempel markerer kommaet foran ledsætningen at den skal opfattes parentetisk! Man kan altså anvende kommaet til at vise hvordan sætningen skal forstås. Det kan man ikke med traditionelt komma. 58
59 Nyt komma 3 (uden startkomma) Der skal først sættes komma når ledsætningen er helt afsluttet altså først efter eventuelle indlejrede ledsætninger: Hun så en gammel kone der gik med en stok der var lige så kroget og gammel som hun selv var. Stokken der var lige så kroget og gammel som hun selv var, kunne næsten ikke holde hende oprejst. 59
60 Fortsættes: Eksempler og øvelser Fortsættes desuden i kursets 3. kursusgang: Andre tegn 60
Tegnsætning 1: Kommaer på dansk
Ret & Rigtigt 2 Tegnsætning 1: Kommaer på dansk Eksempler med øvelser 1 Niels Erik Wille Lektor (emeritus) i Dansk Sprog, cand.mag. Inst. f. Kommunikation, Virksomhed og Informationsteknologier Roskilde
Læs mere"Kommakursus", forår 2012. Facitliste
Niels Erik Wille Lektor (emeritus), cand.mag. Inst. f. Kommunikation, Virksomhed og Informationsteknologier Roskilde Universitet "Kommakursus", forår 2012. Facitliste Tegnforklaring (grundled/subjekt);
Læs mere»Henret ikke benådet!«ole Togeby, professor dr. phil.
»Henret ikke benådet!«ole Togeby, professor dr. phil. Under den franske revolution lå en mand allerede med hovedet i guillotinen da der kom et meddelelse på en lap papir fra Nationalkonventet med ordene:
Læs mere1. Komma det nye og det traditionelle,
5 Sådan sætter du tegn 1. Komma det nye og det traditionelle, Kommaet er det tegn, vi bruger allermest. Men det er også det tegn, der volder flest problemer på dansk. Derfor har vi valgt at bruge en del
Læs mereIndholdsfortegnelse. Punktum punktum komma? streg 4. Sproglinks på nettet 6. At eller ikke at? 8. Sin eller hans? 10. Akvarium eller akvarie?
SPROGTIP 2005 Indholdsfortegnelse Punktum punktum komma? streg 4 Sproglinks på nettet 6 At eller ikke at? 8 Sin eller hans? 10 Akvarium eller akvarie? 12 Kompetence eller kompetance? 14 Orddeling ved linjeskift
Læs mereHjælp til kommatering
Hjælp til kommatering Materialet her indeholder en række forklaringer som er nødvendige for at kunne sætte komma. Vælg ud hvad du synes er relevant for dig. Indhold i materialet Hvis du venstreklikker
Læs mereSprognævnets kommaøvelser øvelser uden startkomma
Sprognævnets kommaøvelser øvelser uden startkomma Øvelse 1-20: Øvelse 21-29: Øvelse 30-34: Øvelse 35-39: Øvelse 40-44: Øvelse 45-49: Øvelse 50-59: Øvelse 60-85: Der sættes komma efter ledsætninger, jf.
Læs mereKOMMAKURSUS. At kunne sætte kommaet rigtigt er livsvigtigt!
KOMMAKURSUS At kunne sætte kommaet rigtigt er livsvigtigt! Vi skal spise mormor! Vi skal spise, mormor! Hænges, ikke benådes. Hænges ikke, benådes. I det følgende skal du lære, hvordan du sætter kommaer
Læs mereReplikgengivelse en gennemgang af 59
Replikgengivelse en gennemgang af 59 Lars Christensen, Dansk Sprogrevision, 28.3.2014. Indhold Problemet 1 Hvad skal du gøre? 1 Anførselstegnets udseende 2 Indryk 2 Anførende udtryk ( 59.2) 2 Replikstreger
Læs mereRegler for kommatering fra 2004
fra 2004 Hvor der er parentes om kommaet, betyder det(,) at kommaet afhænger af(,) om man vælger den ene eller anden variant(,) der er beskrevet i regel 2a. 1. Helsætningskomma Der skal altid sættes komma
Læs mereSproglige rettelser (udkast)
Sproglige rettelser (udkast) Nutids-r navnemåde e Jeg accepterer ikke at du vil provokere for at hovere. (prøv med prøver) Ene ende Marathonløbene var dårligt tilrettelagt Pigen kom løbende ud i indkørslen
Læs mereDette kursus hjælper dig til at strukturere og effektivisere dine sætninger, så du får styr på kommaerne og alle de andre tegn én gang for alle!
Dette kursus hjælper dig til at strukturere og effektivisere dine sætninger, så du får styr på kommaerne og alle de andre tegn én gang for alle! Det er helt utroligt, hvordan alle AROS undervisere formår
Læs mereHvorfor er det så svært at sæte komma? Korrekturlæser Lars Christensen forklarer hvorfor kommatering er blevet en ekspertdisciplin.
Hvorfor er det så svært at sæte komma? Korrekturlæser Lars Christensen forklarer hvorfor kommatering er blevet en ekspertdisciplin. Foredrag, Skriveværkstedet, BogForum 2015. Komma? Er du en af dem der
Læs mereOversigt. Litteratur. Sprogrøgt og sprogrigtighed Dansk Sprognævn
Ret & Rigtigt 1 Oversigt. Litteratur. Sprogrøgt og sprogrigtighed Dansk Sprognævn 1 Niels Erik Wille Lektor (emeritus) i Dansk Sprog, cand.mag. Inst. f. Kommunikation, Virksomhed og Informationsteknologier
Læs mereSPROGNOTER for mindrebemidlede
AALBORG UNIVERSITET CENTER FOR LINGVISTIK HANS GÖTZSCHE SPROGNOTER for mindrebemidlede Emne: SPROG og TEKSTLIG FREMSTILLING version opd/prt 2011-09-07 Teori og eksempler: ORD OG SÆTNING BLIVER TIL TEKST
Læs mereDette kursus er for dig, der en gang for alle vil mestre grammatikken og have styr på de sproglige faldgruber.
Dette kursus er for dig, der en gang for alle vil mestre grammatikken og have styr på de sproglige faldgruber. Det er helt utroligt, hvordan alle AROS undervisere formår at sætte sig ind i andre virksomheder
Læs mereNyt fra Sprognævnet. Indhold. Tema: Nyt komma. 2001/2 juni
Nyt fra Sprognævnet 2001/2 juni Indhold Tema: Nyt komma Tidens tegn Kommaer på vægten Fejlene der blev væk Nyt komma - kort Kend dine ledsætninger Misforståelser og fakta Prøv selv! En tillægsgevinst Et
Læs mereDansk D. Almen forberedelseseksamen. Sproglig prøve. Mandag den 10. december 2012 kl. 9.00-10.00. AVU121-DANsp/D. (1 time) Prøveafholdende institution
Dansk D Almen forberedelseseksamen Sproglig prøve (1 time) Eksaminandens navn Eksaminandnummer Prøveafholdende institution Tilsynsførendes underskrift Jeg bekræfter herved med min underskrift, at opgavebesvarelsen
Læs mereRetskrivning og tegnsætning
Retskrivning og tegnsætning Til afslutningen af D-niveauet hører en prøve i retskrivning. Du skal derfor i løbet af året træne din stavning samt din evne til at sætte komma. Hvis du har meget store vanskeligheder
Læs mereGrammatik: Fællesnavne: Ting, begreber og levende væsener: F.eks. knallert, spade, radio, virkelighed, ide, hund, giraf
Grammatik: Substantiver (navneord) Substantiver er benævnelser for personer, steder, begreber og ting. Der findes to slags: Køn: Fællesnavne: Ting, begreber og levende væsener: F.eks. knallert, spade,
Læs mereOrdliste over anvendt fagterminologi
Ordliste over anvendt fagterminologi Adjektiv / tillægsord Adverbial / biled Adverbium / biord Akkusativ m. infinitiv Ord, der beskriver eksempelvis en person eller en genstand, f.eks. er stor, god og
Læs mere1. Komma det nye og det traditionelle,
5 Sådan sætter du tegn 1. Komma det nye og det traditionelle, Kommaet er det tegn, vi bruger allermest. Men det er også det tegn, der volder flest problemer på dansk. Derfor har vi valgt at bruge en del
Læs mereFordele ved ikke at sætte startkomma dvs. ved ikke at sætte komma før ledsætninger
Komma - kom an Kommaet er måske det mindst vigtige og alligevel det mest diskuterede tegn. Det har professor og tidligere formand for Dansk Sprognævn Erik Hansen i hvert fald engang sagt. Og faktum er
Læs mere1. Sætninger. En sætning indeholder ét subjekt (grundled) og ét finit (tidsbøjet) verbum (udsagnsled),
1. Sætninger En sætning indeholder ét subjekt (grundled) og ét finit (tidsbøjet) verbum (udsagnsled), fx Peter ser en film i fjernsynet hun har læst en bog Peter og hun er subjekter. ser og har er de finitte
Læs mereKOMMASÆTNING OG ANDEN INTERPUNKTION
AALBORG UNIVERSITET CENTER FOR LINGVISTIK HANS GÖTZSCHE SPROGNOTER for mindrebemidlede Emne: KOMMASÆTNING OG ANDEN INTERPUNKTION version opd/prt 2011-11-30 Kommaet i teori og praksis et essay af Hans Götzsche
Læs mereSprogtest til optagelsesprøven (bachelor i journalistik)
Sprogtest til optagelsesprøven (bachelor i journalistik) Instruktion: Denne prøve tester, hvor god du er til retskrivning, grammatik og andre beslægtede emner. Du får 18 spørgsmål i alt. Der er fem svarmuligheder
Læs mereSprogrigtighed: Sprogbrug og retskrivning
Ret & Rigtigt 5 a Sprogrigtighed: Sprogbrug og retskrivning Øvelser 1 Niels Erik Wille Lektor (emeritus) i Dansk Sprog, cand.mag. Inst. f. Kommunikation, Virksomhed og Informationsteknologier Roskilde
Læs mereDansk Sprognævn Tekstrevision: website (www.dsn.dk), 27.3.2011
Dansk Sprognævn Tekstrevision: website (www.dsn.dk), 27.3.2011 Tekstrevisionens omfang Denne tekstrevision omfatter ikke hele websitet www.dsn.dk, idet den udelukkende koncentrerer sig om en række udvalgte
Læs mereSkriv rigtigt - vejledning i at skrive korrekt
Skriv rigtigt - vejledning i at skrive korrekt Denne skrivevejledning handler om at skrive rigtigt og sikre, at vores skriftlige kommunikation overholder Dansk Sprognævns regler for skriftsproget. Vejledningen
Læs mereAbstract! b) another! version! where! the! commas! are! placed! according! to! the! current! rules! of!
Institutnavn: InstitutforNordiskeStudierogSprogvidenskab Nameofdepartment: DepartmentofNordicStudiesandLinguistics Forfatter: SaraCamillaLønskovKohl Titelogundertitel: Kommer det an på et komma? Et empirisk
Læs mereOphavsret og det der ligner
Ophavsret og det der ligner Case: Sankthansaften i Byparken Niels Erik Wille Lektor (emeritus) i Dansk Sprog, cand.mag. Inst. f. Kommunikation, Virksomhed og Informationsteknologier Roskilde Universitetscenter
Læs mereI dette forløb arbejder eleverne med helsætninger og ledsætninger. De faglige mål med forløbet er, at eleverne skal lære:
Om Sprogkassen Sprogkassen indeholder en samling af forskelligartede sprogforløb. Hvert forløb gennemgår et sprogligt område, som er nødvendigt at beherske for at kunne udtrykke sig nuanceret, entydigt
Læs mereDanske Bank Tekstrevision: website (www.danskebank.dk), 23.2.2011
Danske Bank Tekstrevision: website (www.danskebank.dk), 23.2.2011 Tekstrevisionens omfang Denne tekstrevision omfatter ikke hele websitet www.danskebank.dk, idet den udelukkende koncentrerer sig om en
Læs meresproget.dk en internetportal for det danske sprog
sproget.dk en internetportal for det danske sprog Ida Elisabeth Mørch, Dansk Sprognævn Lars Trap-Jensen, Det Danske Sprog- og Litteratuselskab 1 Baggrunden 2003 Sprog på spil 2005 Ekstrabevilling 2006
Læs mereIndholdsfortegnelse. Er brudeparret nervøst eller nervøse? 4. Sin eller ens/sig eller en? 6. Er en kongelig hofleverandør kongelig? 8.
Sprogtip 2012 Indholdsfortegnelse Er brudeparret nervøst eller nervøse? 4 Sin eller ens/sig eller en? 6 Er en kongelig hofleverandør kongelig? 8 På eller i 10 Skal det med stort eller lille 2 12 Dobbeltformer
Læs mereTegnsætning 2: Andre gode tegn
Ret & Rigtigt 3 Tegnsætning 2: Andre gode tegn 1 Niels Erik Wille Lektor (emeritus) i Dansk Sprog, cand.mag. Inst. f. Kommunikation, Virksomhed og Informationsteknologier Roskilde Universitet 2011 Ophavsret
Læs mereAT-KOMMA eller ikke AT-KOMMA?
AT-KOMMA eller ikke AT-KOMMA? FORMÅL MATERIALER OPDELING AF ELEVER At træne elevernes evne til at finde ud af, hvilken rolle ordet at spiller i sætningen. Brug af grammatisk komma. - Sætninger med at i
Læs mere10 typiske skrivefejl Sådan undgår du dem!
10 typiske skrivefejl Sådan undgår du dem! Følgende tekst gennemgår de 10 mest almindelige skrivefejl. 1) Nutids-r Manglende nutids-r er en meget udbredt fejl. Eksempel: Hun referere til indholdet i teksten.
Læs mereDANSK SPROGNÆVN. Kommaregler. Dansk Sprognævns skrifter 34
Kommaregler DANSK SPROGNÆVN Kommaregler Dansk Sprognævns skrifter 34 Kommaregler 2004 by Dansk Sprognævn, Copenhagen Alinea A/S Trykt hos Sangill Grafisk Produktion Printed in Denmark 2004 ISSN 0415-0155
Læs mereDANSK SPROGNÆVN. Kommaregler. Dansk Sprognævns skrifter 34
DANSK SPROGNÆVN Kommaregler Dansk Sprognævns skrifter 34 Kommaregler 2004 by Dansk Sprognævn, Copenhagen Alinea A/S Trykt hos Sangill Grafisk Produktion Printed in Denmark 2004 ISSN 0415-0155 (Dansk Sprognævns
Læs mereKapitel 11 SÆTNINGER I TEKSTER. Sætninger i tekster
Kapitel 11 SÆTNINGER I TEKSTER Indhold: 1 Hvad skal vi med ledsætninger? 2 Forskellen mellem hel- og led-sætninger 3 Nu skal vi spise Peter 4 Grammatiske kommaer 5 Ledsætninger har forskellige funktioner
Læs mere21 sproglige dødssynder. (og hvordan du undgår dem)
21 sproglige dødssynder (og hvordan du undgår dem) Kære læser Vi håber, at du vil få gavn af vores lille e-bog om klassiske sproglige fejl. Send endelig bogen videre til kollegaer, venner, familie eller
Læs mereSÆTNINGER NIVEAU FAGLIGE MÅL
Om Sprogkassen Sprogkassen indeholder en samling af forskelligartede sprogforløb. Hvert forløb gennemgår et sprogligt område, som er nødvendigt at beherske for at kunne udtrykke sig nuanceret, entydigt
Læs mereSprogtest til optagelsesprøven
Sprogtest til optagelsesprøven Instruktion: Denne prøve tester, hvor god du er til retskrivning, grammatik og andre beslægtede emner. Du får 18 spørgsmål i alt. Der er fem svarmuligheder til hvert spørgsmål.
Læs mereOPGAVESKRIVNING: OM SPROG OG STIL
Hans J. Lundager Jensen, TF, 21.02.2013 OPGAVESKRIVNING: OM SPROG OG STIL I dette notat er samlet forskellige oplysninger og råd ang. opgaveskrivning. Først er der en liste over en række faldgruber, fejl
Læs meredansk TRÆNING DANSK.GYLDENDAL.DK
dansk TRÆNING DANSK.GYLDENDAL.DK dansk TRÆNING DANSK.GYLDENDAL.DK Træning dansk.gyldendal.dk 1. udgave, 1. oplag 2017 Gyldendal A/S, København Redaktion: Karen Agnild Efter idé af Mads Dyrmose Omslag og
Læs mereSætningsskema, helsætningsanalyse og skrivning
Sætningsskema, helsætningsanalyse og skrivning Sproglig (skrive)stil er ikke noget luftigt og uhåndgribeligt, men et resultat af mere eller mindre bevidste valg af sproglige hjælpemidler. Ordvalget er
Læs mere2) En anden vigtig betydning er at sætte noget eller nogen i en bestemt tilstand, beskrevet med et adjektiv (se dog 4 nedenfor):
Gøre 1) Gøre kan være et tomt ekko af et andet verbum - eller et tomt spørgsmål: Jeg elsker hestekød ja, det gør jeg også! Hvad gør du dog? Jeg fik bare lyst til at smage på tulipanerne! 2) En anden vigtig
Læs mereHvad sker der med sin i moderne dansk og hvorfor sker det? Af Torben Juel Jensen
Hvad sker der med sin i moderne dansk og hvorfor sker det? Af Torben Juel Jensen De fleste danskere behøver bare at høre en sætning som han tog sin hat og gik sin vej, før de er klar over hvilken sprogligt
Læs mereDatid. www.5emner.dk. Sæt kryds. Sæt kryds ved den rigtige sætning. Sune går i skole i morges. Sune gik i skole i morges.
Datid rejser www.5emner.dk 01 Sæt kryds Sæt kryds ved den rigtige sætning. 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 7 Sune går i skole i morges. Sune gik i skole i morges. John læser på DTU, da han var yngre.
Læs mereQuestion Question Type % of Respondents Submitting. Details 1 Multiple Select 100% Details 2 Multiple Select 100% Details 3 Multiple Select 100%
Survey Results Survey: Grammatikkursus 2002 Switch to: View by respondent 73 respondents took this survey Question Summary Question Question Type % of Submitting Details 1 Multiple Select 100% Details
Læs mereIndholdsfortegnelse. Websites om sprog 4. Bedragede eller bedrog? 6. Konfiskering eller konfiskation? 8. Dobbelt- eller enkeltkonsonant første del 10
Sprogtip 2009 Indholdsfortegnelse Websites om sprog 4 Bedragede eller bedrog? 6 Konfiskering eller konfiskation? 8 Dobbelt- eller enkeltkonsonant første del 10 Dobbelt- eller enkeltkonsonant anden del
Læs mere2. Kommunikation og information
2. Kommunikation og information Historier om Kommunikation livet om bord og information Kommunikation og information er en vigtig ledelsesopgave. Og på et skib er der nogle særlige udfordringer: skiftende
Læs mereSKRIV! Gode tekster er lette at skrive
Skriv! SKRIV! Gode tekster er lette at skrive Skriv! Gode tekster er lette at skrive 2008 Mikkel Hvid, UPDATE & Forlaget Ajour Redaktør: Torben Nielsen Udgivet af UPDATE Olof Palmes Allé 11 8200 Århus
Læs mereDansk D. Almen forberedelseseksamen. Sproglig prøve. Mandag den 23. maj 2011 kl. 15.00-16.00. AVU112-DANsp/D. (1 time) Prøveafholdende institution
Dansk D Almen forberedelseseksamen Sproglig prøve (1 time) Eksaminandens navn Eksaminandnummer Prøveafholdende institution Tilsynsførendes underskrift Jeg bekræfter herved med min underskrift, at opgavebesvarelsen
Læs mereGrammatik Pronominer (fortsat) og præpositioner
Grammatik Pronominer (fortsat) og præpositioner Laila Kjærbæk FIO2009 Tirsdag den 9. juni 2009 Pronominer Personlige Fx jeg, du (De), han, hun, den (det), vi, I (De), de; mig, dig (Dem), ham, hende, os,
Læs mereInterview gruppe 2. Tema 1- Hvordan er det at gå i skole generelt?
Interview gruppe 2 Interviewperson 1: Hvad hedder i? Eleverne: Anna, Fatima, Lukas Interviewperson 1: Hvor gamle er i? Eleverne: 15, 16, 15. Interviewperson 1: Jeg ved ikke hvor meget i lige har hørt,
Læs mereIndholdsfortegnelse. De eller dem? 4. Ændrede staveformer og ordformer 6. Fodboldskamp eller fodboldkamp? 8. Tak for bjørnetjenesten!
SPROGTIP 2004 Indholdsfortegnelse De eller dem? 4 Ændrede staveformer og ordformer 6 Fodboldskamp eller fodboldkamp? 8 Tak for bjørnetjenesten! 10 Binde-streg? 12 Diskution eller diskussion? 14 Højest
Læs mere2) En anden vigtig betydning er at sætte noget eller nogen i en bestemt tilstand, beskrevet med et adjektiv (se dog 4 nedenfor):
Gøre 1) Gøre kan være et tomt ekko af et andet verbum - eller et tomt spørgsmål: Jeg elsker hestekød ja, det gør jeg også! Hvad gør du dog? Jeg fik bare lyst til at smage på tulipanerne! 2) En anden vigtig
Læs mereHar du købt nok eller hvad? Det ved jeg ikke rigtig. Hvad synes du? Skal jeg købe mere? Er der nogen på øen, du ikke har købt noget til?
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 Har du købt nok eller hvad? Det ved jeg ikke rigtig. Hvad synes du? Skal jeg købe mere? Er der nogen på øen, du ikke har købt noget til? - Ja, en.
Læs mereDagsorden. Dansk grammatik på 0 komma 5 De 10 kommaråd Kommatering in action Nogle specielle tilfælde
Dagsorden Dansk grammatik på 0 komma 5 De 10 kommaråd Kommatering in action Nogle specielle tilfælde Dansk grammatik på 0 komma 5 Grundled/Subjekt: Jeg spiser et æble På deres bryllupsdag giver manden
Læs mereAALBORGHUS GYMNASIUM TIL SKRIFTLIGE OPGAVER & AKADEMISK SKRIVNING
AALBORGHUS GYMNASIUM TIL SKRIFTLIGE OPGAVER & AKADEMISK SKRIVNING Indhold Formål... 2 Layout... 2 Hvordan laver man citater?... 2 Kortere citater... 2 Længere citater... 3 Når man udelader ord og sætninger
Læs mereIndholdsfortegnelse. Drilske udsagnsord 4. Dobbeltformer af udsagnsord 6. Typiske stavefejl 2 9. Lidt om forholdsord 10
Sprogtip 2011 Indholdsfortegnelse Drilske udsagnsord 4 Dobbeltformer af udsagnsord 6 Typiske stavefejl 2 9 Lidt om forholdsord 10 Forholdsord i (eller på) fremmarch 12 Falske lån 14 Spørg om sprog 3 16
Læs mereTegnsætning 2: Store og små bogstaver Punktummer og andre gode tegn
Ret & Rigtigt 3 Tegnsætning 2: Store og små bogstaver Punktummer og andre gode tegn 1 Niels Erik Wille Lektor (emeritus) i Dansk Sprog, cand.mag. Inst. f. Kommunikation, Virksomhed og Informationsteknologier
Læs mereHanne Wacher og Kim Kjærgaard. Stifinderen. - En differentieret engelsk grammatik. Forlaget Andrico
Hanne Wacher og Kim Kjærgaard Stifinderen - En differentieret engelsk grammatik Forlaget Andrico Stifinderen - En differentieret engelsk grammatik 3. udgave, 3. oplag, 2012 Forlaget Andrico og forfatterne
Læs mereOpgaveskyen.dk. Sætninger. Navn. Punktum Store bogstaver Udsagnsled Grundled Komma Biord
Sætninger Navn Punktum Store bogstaver Udsagnsled Grundled Komma Biord 1 Sætning En sætning er en samling af ord. For alle sætninger gælder: 1) De starter med STORT bogstav. 2) De slutter med punktum,
Læs mereandens hund). AD = langs med, hen over eller gennem noget AF = væk fra noget, om en årsag eller en anledning Nogle af eleverne skulle have hjælp
ENKELT el. DOBBELT KONSONANT: Mange ord staves med dobbeltkonsonant f.eks. lægge, skulle, fødder, lomme. Vokalen foran dobbeltkonsonanten er kort. Nogle af ordene findes også, hvor vokalen er lang, men
Læs mereVi er på en oplevelsesferie i Asien alene og uden guide.
Personlig profil Michael Vi er på en oplevelsesferie i Asien alene og uden guide. Vi kører i en lejet bil. Det er en gammel Landrover, som kun kører 8 km. Per liter ved en gennemsnitsfart på 80 km/t. Man
Læs mereLaserTryk.dk præsenterer. Typiske sprogbøffer. Udgivet med tilladelse af den oprindelige forfatter, Telia
LaserTryk.dk præsenterer Typiske sprogbøffer Udgivet med tilladelse af den oprindelige forfatter, Telia 1 Typiske sprogbøffer 1/6 Du vil her med stor sandsynlighed finde mindst én bøf eller fejl, som du
Læs mereDansk D. Almen forberedelseseksamen. Sproglig prøve. Tirsdag den 7. december 2010 kl. 9.00-10.00. AVU101-DANsp/D. (1 time) Prøveafholdende institution
Dansk D Almen forberedelseseksamen Sproglig prøve (1 time) Eksaminandens navn Eksaminandnummer Prøveafholdende institution Tilsynsførendes underskrift Jeg bekræfter herved med min underskrift, at opgavebesvarelsen
Læs mereBilag 13: Transskribering af interview med Jonas. Interview foretaget d. 16. marts 2014.
Bilag 13: Transskribering af interview med Jonas. Interview foretaget d. 16. marts 2014. Jonas er 15 år, går på Hårup Skole, og bor uden for byen Todbjerg. Intervieweren i dette interview er angivet med
Læs mereKæreste nej tak- opgaver
Kapitler Spørgsmål teori med eksempler side 2 Kapitel 1 Mikkel side 3 Kapitel 2 Sport side 4 Kapitel 3 Arbejde side 5 Kapitel 4 Posthuset side 6 Kapitel 5 Chefen side 7 Kapitel 6 Postbud side 8 Kapitel
Læs mereHér er et lille udpluk af lege og spil, som vi med sikkerhed ved, har deres oprindelse i middelalderen:
Middelalderlandsbyen Værkstedsarbejde 3 MIDDELALDERENS LEGE OG SPIL Det går jo som en leg lyder en gammel kendt talemåde. Og vi kender det alle sammen, når tingene bare glider og er muntre og festlige
Læs mereReferat af repræsentantskabsmøde 24. april 2015
af repræsentantskabsmøde 24. april 2015 Dagsorden 1. Velkomst v. Dorthe Duncker 2. Spørgsmål til årsberetning 3. Komma: Holdninger og praksis 4. Frokost 5. Diskussion 6. Sprognævnets formidlingsstrategi
Læs mereIndholdsfortegnelse. Ét eller flere ord? 4. Hvad kan man bruge semikolon til? 6. Gennem eller igennem? 8. Hvordan bruger man parentes?
Sprogtip 2007 Indholdsfortegnelse Ét eller flere ord? 4 Hvad kan man bruge semikolon til? 6 Gennem eller igennem? 8 Hvordan bruger man parentes? 10 Mellemrum i forbindelse med tegn 12 Hvordan skal man
Læs mereTræningsopgaver på dansk.gyldendal.dk
Træningsopgaver på dansk.gyldendal.dk Retstavning Område Underområde Opgavesæt Hvilket bogstav? Opgaver Hvilket bogstav? #1 Hvilket bogstav? #2 -gt eller kt? #1 -gt eller kt? #2 -gt eller kt? #3 -gt eller
Læs mereVærktøjskasse: Sproglære og grammatik
Værktøjskasse: Sproglære og grammatik Vores sprog er først og fremmest et meddelelsesmiddel. Det vil sige at sproget er et middel til at videregive en meddelelse. I en simpel kommunikationsmodel kan vi
Læs mereIndholdsfortegnelse. Hvordan skriver man citater? 4. De mest benyttede ord i dansk 6. Tillægsordenes bøjning 8. Gradbøjning af tillægsord 10
Sprogtip 2010 Indholdsfortegnelse Hvordan skriver man citater? 4 De mest benyttede ord i dansk 6 Tillægsordenes bøjning 8 Gradbøjning af tillægsord 10 Ordklasser 12 Køb himbær hos kømanden 14 Spørg om
Læs mereJO HERMANN. Latinsk grammatik. på dansk. Akademisk Forlag
JO HERMANN Latinsk grammatik på dansk Akademisk Forlag Latinsk grammatik på dansk 2. udgave, 2. 4. oplag, 2. 2011 Jo Hermann og Akademisk Forlag, et forlag under Lindhardt og Ringhof Forlag A/S, et selskab
Læs mereJens Christian Nielsen og Maren Kirstine Lumbye, mormors forældre.
Jens Christian Nielsen og Maren Kirstine Lumbye, mormors forældre. Jens Christian Nielsen 1869-1943 Maren Kirstine Lumbye 1873-1903 Jens Chr. Nielsen blev født d. 16. august 1869, som søn af husmand Gabriel
Læs meregr@mmatikrytteren Niveau F - august 2012 Månedsopgave August 2012 Niveau F Navn: PS Forlag ApS
Månedsopgave August 2012 Niveau F Navn: 1 Substantiver (navneord) Nogle substantiver kan være vanskelige at bøje. Det gælder følgende: 1. Substantiver, der ender på ar, -er, -ir, -or, -yr, -ær og ør 2.
Læs mereAlt går over, det er bare et spørgsmål om tid af Maria Zeck-Hubers
Alt går over, det er bare et spørgsmål om tid af Maria Zeck-Hubers Forlag1.dk Alt går over, det er bare et spørgsmål om tid 2007 Maria Zeck-Hubers Tekst: Maria Zeck-Hubers Produktion: BIOS www.forlag1.dk
Læs mereGround Zero - Eksemplarisk læsning
Ground Zero - Eksemplarisk læsning Jens Christensen (4,2 ns) Lone Hørslevs digt Ground Zero er fra digtsamlingen Lige mig fra 2007 5 (Gyldendal). Digtets titel fremkalder umiddelbart billeder hos læseren.
Læs mereDansk D. Almen voksenuddannelse. Sproglig prøve. (1 time) Prøveafholdende institution. Tilsynsførendes underskrift
Dansk D Almen voksenuddannelse Sproglig prøve (1 time) Eksaminandens navn Eksaminandnummer Prøveafholdende institution Tilsynsførendes underskrift Jeg bekræfter herved med min underskrift, at opgavebesvarelsen
Læs mereKlods Hans, H. C. Andersen Genfortalt af Jens Andersen Målgruppe: 3. 5. klase
Forslag til forløb: Forforståelse Snak om titlen. Kender nogen eventyret? Hvad kan de huske? Hvem har skrevet det? Eventyret læses. Fælles eller i grupper. Personkarakteristik. Hold undervejs i læsningen
Læs mereTema Siri på din ipad og iphone
Tema Siri på din ipad og iphone Sofus 28. oktober 2018 Side 1 Du bruger Siri ved at holde fingeren på hjemknappen indtil Siri spørger Hvad kan jeg hjælpe dig med Brug af Siri Dette kan Siri ikke endnu
Læs mereKopiering fra denne bog er kun tilladt ifølge aftale med Copy-Dan
Sprogets univers 2003 Alinea, København Kopiering fra denne bog er kun tilladt ifølge aftale med Copy-Dan Forlagsredaktion: Sven Jeppesen og Claus Sylvest Konsulent: Lone Raadam Grafisk tilrettelægning:
Læs mereKapitel 1. Noget om årets gang
Kapitel 1 Noget om årets gang 1 4. Mennesker og måneder VOXPOP Er der en måned, du særlig godt kan lide, eller er der en, du ikke bryder dig om? Nina Ja... Jeg kan rigtig godt lide september. Efterårsmånederne
Læs mereRig3gt komma og alle de andre tegn
Komma, andre tegn og r- Rig3gt komma og alle de andre tegn Eva Prohaska Munch Dagens program Indledende test Lidt om kommaet og kommaets historie TRADITIONELT KOMMA DE TRE KOMMAREGLER DE TRE FORSKELLIGE
Læs mereGør din tekst klar Fremgangsmåde Mads Marius GØR DIN TEKST KLAR FREMGANGSMÅDE. Skrevet af: Mads Marius
GØR DIN TEKST KLAR FREMGANGSMÅDE Skrevet af: Mads Marius Credits går til: Christina Pontoppidan for informationerne fra sin bog Gør Teksten Klar 1 Indholdsfortegnelse Inden du skriver... s. 3 Første møde
Læs mere1. Navneord. 2. Fx barn, hus, skole. 3. Fx god, dygtig, hurtig. 4. Fx løbe, hoppe, tale. 5. Fx Århus, Hammel, Skovvangskolen. 6.
1. Navneord 2. Fx barn, hus, skole 3. Fx god, dygtig, hurtig 4. Fx løbe, hoppe, tale 5. Fx Århus, Hammel, Skovvangskolen 6. God, bedre, bedst 7. Smuk, smukkere, smukkest 8. Hurtig, hurtigere, hurtigst
Læs mereTest din viden om Konjunktioner
Ann Kledal og Barbara Fischer-Hansen Test din viden om Konjunktioner 10 testopgaver til arbejdshæftet PARAT START 3 knyttet til grundbogen BASISGRAMMATIKKEN Special-pædagogisk forlag Xxxxxxxxx 1 Test din
Læs mereModul 3 Læsning, Opgave 1
Modul 3 Læsning, Opgave 1 Instruktion: Tid: Læs spørgsmålet. Find svaret i teksten. Skriv et kort svar. 5 minutter. 1. Hvad koster det for børn under 18 år? 2. Hvad hedder området, hvor man må spise sin
Læs mereEr det virkelig så vigtigt? spurgte han lidt efter. Hvis ikke Paven får lov at bo hos os, flytter jeg ikke med, sagde hun. Der var en tør, men
Kapitel 1 Min mor bor ikke hos min far. Julie tænkte det, allerede før hun slog øjnene op. Det var det første, hun huskede, det første hun kom i tanker om. Alt andet hang sammen med dette ene hendes mor
Læs mereKlodshans. Velkomst sang: Mel: Den lille Frække Frederik
Velkomst sang: Klodshans Velkommen, sir vi her i dag Nu alle sidder på sin bag. Vi viser, jer et skuespil. Og i kan klappe, hvis i vil. Der var engang for længe siden, så begynder alle gode eventyr. Det
Læs mereKlasse 1.4 Michael Jokil 03-05-2010
HTX I ROSKILDE Afsluttende opgave Kommunikation og IT Klasse 1.4 Michael Jokil 03-05-2010 Indholdsfortegnelse Indledning... 3 Formål... 3 Planlægning... 4 Kommunikationsplan... 4 Kanylemodellen... 4 Teknisk
Læs mereI dette forløb arbejder eleverne med perioder og periodelængde. De faglige mål med forløbet er, at eleverne skal lære,
Om Sprogkassen Sprogkassen indeholder en samling af forskelligartede sprogforløb. Hvert forløb gennemgår et sprogligt område, som er nødvendigt at beherske for at kunne udtrykke sig nuanceret, entydigt
Læs mereSyv veje til kærligheden
Syv veje til kærligheden Pouline Middleton 1. udgave, 1. oplag 2014 Fiction Works Aps Omslagsfoto: Fotograf Steen Larsen ISBN 9788799662999 Alle rettigheder forbeholdes. Enhver form for kommerciel gengivelse
Læs mereTest din viden om Verber
Ann Kledal og Barbara Fischer-Hansen Test din viden om Verber 9 testopgaver til arbejdshæftet PARAT START 2 knyttet til grundbogen BASISGRAMMATIKKEN Special-pædagogisk forlag Xxxxxxxxx 1 Test din viden
Læs mereGudstjeneste for Dybdalsparken 12.06.14
1 Gudstjeneste for Dybdalsparken 12.06.14 290 I al sin glans nu stråler solen 291 Du som går ud 294 Talsmand 42 I underværkes land jeg bor En mand kommer gående hen ad vejen, han er på vej til Nidaros,
Læs mere