Den programmerbare by
|
|
- Pernille Petersen
- 8 år siden
- Visninger:
Transkript
1 Den programmerbare by Informationsteknologi og planlægning Oplæg til Danskbyplanlaboratoriums kursus Danske Byers Udfordringer 2012 Lund 5. december 2012 Professor Ole B. Jensen Department Of Architecture, Design and Media Technology Aalborg University Denmark
2 Min baggrund B.Sc. i Politik & Administration M.Sc. i Sociologi PhD i Planlægning Professor i Byteori/Urban Design, AAU Med-stifter og bestyrelsesmedlem af Centre for Mobilities and Urban Studies (C-MUS) Stifter og Task Force Director for Forskningsenheden Mobility and Tracking Technology (MoTT) Task Force medlem af Cosmobilities netværket Med-stifter af The Pan-American Mobilities Network
3 Disposition 1. Prolog 2. Udfordringen 3. Mod en forskningsdagsorden - teori som manual 4. Hvad har vi i værktøjskassen? 5. Epilog
4 1. Prolog. hvad er problemet? Efter et møde på Aalborg Kommunes Tekniske Forvaltning i 2011 om et projekt sad jeg i kantinen og fik frokost. Rundt om bordet sad forskellige fagfolk og min sidedame, en erfaren arkitektplanlægger, konverserede høfligt om hvad jeg så lavede?. Jeg fortalte, at jeg lige havde orienteret kommunen om vores nyeste forskning inden for GPS og Trackning hvortil hun spontant udbrød: ja, det er skræmmende!
5 Er byen blevet en sansende størrelse? Det er en udbredt opfattelse, at personlige medieteknologier fjerner os fra, hvad der er vigtigt. Denne ide er baseret på antagelsen; at meningsfulde forbindelser kun opstår I ansigt-til-ansigt møder. En sådan synsvinkel medfører byplanlægningsstrategier, som ensidigt fokuserer på fysiske rum, og negligerer de virtuelle. Jeg er ikke enig i den antagelse. I det moderne samfund er personlige medier som smartphones interfacet mellem vores sociale netværk og den fysiske verden. Når dette interface bliver mobilt og kontekstfølsomt, kan vi sammenvæve disse forskellige rumligheder på helt nye måder. Det tilføjer yderligere en dimension, når byen begynder at reagere på sine borgere, ved hjælp af mere eller mindre usynlige teknologier indlejret i byrummet. Eksempler på dette kan være, når lysreguleringer optimeres til trafikken, overvågningskameraer sporer kriminelle og forureningssensorer og dynamiske vejskilte giver mulighed for at omdirigere tung trafik. Man kan sige, at byen i sig selv i langt højere grad må forstås som en levende, sansende størrelse (Kristian Møller Jørgensen, Byplan Nyt 4/2011, s. 19)
6 Viljen til forbindelse De mennesker der først lavede en sti mellem to steder skabte en af menneskets største bedrifter. Uanset hvor ofte de måtte have gået frem og tilbage mellem de to, og således forbundet dem subjektivt så at sige, var det først med stiens visuelle printning i jordens overflade at stederne blev objektivt forbundet. Viljen til forbindelse blev en skabende kraft, en skabelse der var tilgængelig for viljen med enhver repetition, uden at være afhængig af dens frekvens eller sjældenhed. Stibygning, kunne man sige, er en specifik menneskelig foreteelse; dyr overkommer også bevidst adskillelse og ofte på de klogeste og geniale måder, men deres begyndelse og ende forbliver uforbundne, dyr opnår ikke vejens mirakel: at fryse bevægelse ned i en fast struktur der opstår med denne og med hvilken denne afsluttes (Georg Simmel 1909/97:66, egen oversættelse)
7 Et liv udenfor software? At leve udenfor rækkevidden af software betyder at leve separat fra kollektivet: ikke at være tilstede i offentlige databaser; ikke benytte forsyning så som vand og elektricitet eller banker; ikke at bruge nogen form for husholdningsapparater der er afhængig af digitale kode som kontrolfunktion, rækkende fra badeværelser til vaskemaskiner; ikke at se eller tage del i kommerciel underholdning eller rekreative aktiviteter (fx at se fjernsyn, avislæsning); at ekskludere en selv fra professionel sundhedsbehandling, at undgå alle typer af hverdagslivs aktiviteter som shopping (og dermed undgå den betydende rolle som software spiller i stregkodesystemer, computerstyrede kassesystemer, kreditkort og des lige); og ikke at rejse nogen steder med nogen form for transport (forgængere registreres i digitale overvågningskamera netværk). Faktisk, selv ikke-deltagelse er ofte stadig observeret; pasivitet er lige så let overvåget af software som aktivitet (Kitchin & Dodge 2011:ix, egen oversættelse)
8 2. Udfordringen I En toolbox for byplanlæggere bør indeholde tre dele: hardware (teknologiske apparater), software (operativ kode) og en manual (forstået som teoretisk informerede begreber om den socio-kulturelle indlejring af disse netværksteknologier) Der er behov for operationelle værktøjer i sammenhæng med forståelsesrammer ( manualer ) som urban designere og byplanlæggere kan forankre deres brug af netværksteknologier i
9 Udfordringen II Den teoretiske baggrund for denne tænkning er mobilitets vendingen indenfor samfundsvidenskaben (fx. Cresswell 2006; Jensen 2013; Urry 2007) såvel som teoridannelser indenfor nye digitale medier og lokationsbaserede kommunikationsteknologier (fx. Gordon & Silva 2011; Kitchen & Dodge 2011) Forskningsmæssigt er dette forankret i aktiviteterne ved Center for Mobilties and Urban Studies (C- MUS) og Research Cluster for Mobility and Tracking Technology (MoTT) på Aalborg Universitet
10 WiFi som offentlig urban infrastruktur I London City er der nu forsøg med gratis WiFi Det er et konkret eksempel på, at de nye netværksteknologier er på vej til at blive normaliseret i en proces hvor det ellers endnu er noget man primært opfatter som hotellobby- og transitrumsfaciliteter De digitale netværksteknologier naturaliseres umærkeligt
11
12 Toolbox = hardware, software + manual Toolboxen skal indeholde hardware teknologier som eksempelvis GPS transmittere og apps, CCTV, termiske kameraer, RFID tags, GIS kort, 3D dynamiske visualiseringer, animationer og mange andre former for kode, software og hardware. Men dette er ikke tilstrækkeligt til at skabe en velbegrundet og operationel toolbox. Hertil skal føjes manualen. Det vil sige teorier og analyser af de sociale, kulturelle og samfundsmæssige indlejringer af disse netværksteknologier. Urban designere og byplanlæggere skal med andre ord koble viden og færdigheder om teknologierne derude med forskningsbaserede indsigter fra mobilitets vendingen og dennes fokus på betydningen af netværksteknologier for sociale interaktioner og kulturelle forandringer. Manualen skal hjælpe til at belyse hvordan byen er blevet til en sammenføjning af store socio-tekniske systemer, strømme af artefakter, mennesker, informationer og symboler i en ny kompleks forbindelsernes geografi. Toolboxen skal have en manual for at klæde byplanlæggerne på til ikke blot at mestre teknologierne, men også at forstå deres samfundsmæssige, etiske og magtmæssige muligheder og udfordringer. Manualen skal rumme teorier og begreber der støtter forståelsen for hvordan disse netværksteknologier er tilstede i den nutidige by som data producenter der kan tappes, såvel som hvordan de har potentiale til at skabe nye former for borgerinddragelse
13 3. Mod en forskningsdagsorden teori som manual
14 Rob Kitchen: The Programmable City, Environment and Planning B: Planning and Design, 2011, vol. 38, p. 946
15 Sted, lokalitet, teknologi og krop
16 Byens digitale lag og deres feedback
17 Den splinterede by og nye sammenføjninger
18 New Military Urbanism og Big Brother
19 Hybrid Space og Critical Digital Studies
20 Mobilitetens iscenesættelse Jensen, O. B. (2013) Staging Mobilities, London: Routledge
21 C-MUS og MoTT
22 4. Hvad har vi i værktøjskassen? I C-MUS og MoTT regi producerer vi pt. forskningsbaseret viden indenfor følgende toolbox teknologier: GPS GIS SMS RFID Kamera Tracking Performative Urban Spaces
23 Hvorfor en IKT toolbox for byplanlæggere? 1. Fordi teknologierne er derude og i brug alt mens vi taler. Det betyder, hvad enten man kan lide det eller ej, at netværksteknologier er ligeså meget en del af byen som veje, kloakker og huse. En planlægger der arbejder med byen, må derfor forholde sig proaktivt til netværksteknologierne 2. Netværksteknologier er aktive dataproducenter der laver data som byplanlæggeren ligeså godt kan samle op og bruge til monitorering af byens dynamik når de nu alligevel produceres 3. De nye netværksteknologier (og dette appellerer til procesorienterede planlæggere) tilbyder sig som metoder til øget borgerinddragelse, participation og dialog mellem planlæggere og borgere såvel som borgergrupper imellem 4. De nye netværksteknologier udforskes og afprøves i stigende omfang af kunstnere og kreative aktører der tester hvordan disse nye teknologier kan skabe nye oplevelser, æstetiske produktioner og kulturelle udvekslinger. Sådanne performative teknologier og byrum er et nyt interessefelt for byplanlæggere på tværs af forvaltningsgrene
24 5. Epilog Danske byplanlæggere og byforskere har brug for viden og færdigheder om digitale netværksteknologier fordi disse er en integreret del af den nutidige by Danske byplanlæggere og byforskere har brug for viden og færdigheder om digitale netværksteknologier fordi borgere kan inddrages yderligere via disse medier Den nye viden skal være forskningsbaseret, men også baseres på eksperimenter mellem praksis og forskning C-MUS og MoTT er illustrative for den nyeste forskning indenfor dette felt og vil altid gerne samarbejde med kommuner, forvaltninger, private virksomheder, organisationer og borgergrupper!!
25 Vil du vide mere? C-MUS/AAU afholder i samarbede med Dansk Byplanlaboratorium og Center for Strategisk Byforskning (CSB) sin anden praktikerkonference på Aalborg Universitet den 7. marts 2013 Temaet er Den programmerbare by byforskning uden grænser. Konferencen bygger bro mellem nyeste forskning og Danske byplanlæggeres videns- og informationsbehov vedr. IKT Der formidles erfaringer fra andre kommuner, praktiske projekter samt laves workshop med apps som byplanværktøj Tilmelding og/eller spørgsmål kan rettes til Dansk Byplanlaboratorium på db@byplanlab.dk eller tlf
26 SLUT!
Den programmerbare by
Den programmerbare by Byforskning uden grænser Center for Strategisk Byforsknings (CSB) 2013 Praktikerkonference organiseret i samarbejde med Dansk Byplanlaboratorium og Center for Mobilitet og Urbane
Læs mereMobilitetsdesign når cyklisme bliver helt konkret
Mobilitetsdesign når cyklisme bliver helt konkret Den Nationale Cykelkonference Værket, Randers 14-15 maj 2014 Professor Ole B. Jensen Min baggrund Bachelor i Politik & Administration, kandidat i Sociologi
Læs mereByliv og Mobilitet i Aalborg Øst Oplæg ved Dansk Byplanlaboratoriums årsmøde Aalborg 7. oktober 2011
Byliv og Mobilitet i Aalborg Øst Oplæg ved Dansk Byplanlaboratoriums årsmøde Aalborg 7. oktober 2011 Professor Ole B. Jensen Institut for Arkitektur, Design og Medieteknologi Aalborg Universitet Disposition
Læs mereFORBRUGERTRENDS INDENFOR HOLDNING TIL BIL, MOBILITET OG MODERNE STORBY
FORBRUGERTRENDS INDENFOR HOLDNING TIL BIL, MOBILITET OG MODERNE STORBY STATUSMARKØRER: FØR: Bil, hus, taske og tv IDAG: Tid, sundhed, motion, børn, fritid. 1. BILENS ROLLE 4 BILEN ER = MOBILITET OG BILPRODUCENTERNE
Læs mereCenter for Strategisk Byforskning Hvad nu?
Center for Strategisk Byforskning 2011-2013 Hvad nu? Byer uden grænser 3. marts 2011 Niels Albertsen, co- centerleder, Center for Strategisk Byforskning. www.byforskning.dk CSB som netværk InsFtut for
Læs mereForventer du at afslutte uddannelsen/har du afsluttet/ denne sommer?
Bacheloruddannelsen i Kommunikation og digitale medier Med BA specialisering i Interaktive digitale medier - Aalborg 7 respondenter 28 spørgeskemamodtagere Svarprocent: 25% Forventer du at afslutte uddannelsen/har
Læs mereStudieordning for kandidatuddannelsen i informationsteknologi ved IT-Universitetet i København, Digital design og interaktive teknologier
Studieordning for kandidatuddannelsen i informationsteknologi ved IT-Universitetet i København, Digital design og interaktive teknologier Studieordning af Indhold Indledning Kapitel 1. Uddannelsens titulatur,
Læs mereDJURSLAND MOBILITET Mere end A til B
DJURSLAND MOBILITET Mere end A til B Simon Wind & Ditte Bendix Lanng URBAN DESIGN Aalborg Universitet Center for Mobilitet & Urbane Studies (C-MUS) H ow are specific mobile situations enabled and CENTER
Læs mereFØRERLØSE BUSSER OG PLANLÆGNING FOR FREMTIDENS MOBILITET. M.sc., ph.d., projektleder Maria Vestergaard
FØRERLØSE BUSSER OG PLANLÆGNING FOR FREMTIDENS MOBILITET M.sc., ph.d., projektleder Maria Vestergaard Baggrunden 15.000 indbyggere Voldsom byudvikling i Aalborg Øst Opgør med 60-70 er planlægning Meget
Læs mereNETVÆRKSMØDE BYUDVIKLING & MOBILITET DEN 3. MAJ 2018 INTROMØDE
NETVÆRKSMØDE BYUDVIKLING & MOBILITET DEN 3. MAJ 2018 INTROMØDE MN DAGENS PROGRAM Velkommen Hvem er vi? Formålet med netværket Fremtidens udfordringer Mulige temaer til diskussion Hvad får du ud af netværket
Læs mereINFRASTUKTUR. Big Data Konference
INFRASTUKTUR Big Data Konference Formål Formålet med konferencen er at føre deltagerne up to date på den nyeste udvikling på området Big Data og give inspiration til hvor virksomheder og det offentlige
Læs mereForventer du at afslutte uddannelsen/har du afsluttet/ denne sommer?
Bacheloruddannelsen i Kommunikation og digitale medier med BA specialisering i Kommunikation - Aalborg 15 respondenter 56 spørgeskemamodtagere Svarprocent: 27 % Forventer du at afslutte uddannelsen/har
Læs mereStrategi for Digital Arts Initiative
Af Christian Ulrik Andersen. Associate Professor, Ph.D Head of Digital Arts Initiative, Arts, Aarhus University Opdateret efter behandling i fakultetsledelse, Digital Arts Initiative og Akademisk Råd.
Læs mereSpændingsfeltet mellem online og offline interaktioner Hvad betyder forholdet ml. online og offline for sociale interaktioner?
Analyseapparat Spændingsfeltetmellemonline ogofflineinteraktioner Hvadbetyderforholdetml.onlineog offlineforsocialeinteraktioner? I teksten Medium Theory (Meyrowitz 1994) fremlægger Meyrowitz en historisk
Læs mereBekendtgørelse om uddannelsen til professionsbachelor i Multiplatform Storytelling and Production
Bekendtgørelse om uddannelsen til professionsbachelor i Multiplatform Storytelling and Production I medfør af 22 i lov om erhvervsakademiuddannelser og professionsbacheloruddannelser, jf. lovbekendtgørelse
Læs mereKlimatilpasning - bedre byer & øget innovation. Birgitte Hoffmann DTU Management
Klimatilpasning - bedre byer & øget innovation Birgitte Hoffmann DTU Management Nuværende og fremtidigt problem: For meget vand de forkerte steder (Københavns Kommune, 2009) Udfordringen Fremtidens byer:
Læs meremobile løsninger og apps med omtanke
mobile løsninger og apps med omtanke Alexandra Instituttet er eksperter i mobile løsninger. Vores kernekompetence er de avancerede, skæve, kreative, skræddersyede og forskningsbaserede løsninger. Vi hjælper
Læs mereMOBILE LØSNINGER OG APPS MED OMTANKE
MOBILE LØSNINGER OG APPS MED OMTANKE Vi er eksperter i mobile løsninger. Vores kernekompetence er de avancerede, skæve, kreative, skræddersyede og forskningsbaserede løsninger. Vi hjælper dig med at vælge
Læs mereCitation for published version (APA): Jensen, O. B. Cyklismens iscenesættelse: en ny forståelsesramme for hverdagscyklismen.
Aalborg Universitet Cyklismens iscenesættelse Jensen, Ole B. Publication date: 2013 Document Version Publisher's PDF, also known as Version of record Link to publication from Aalborg University Citation
Læs mere[ k o l l i s i o n : 6 4 0 0 ] s ø r e n m ø l l e r
Tak til: Peter Skaarup Ninne Nielsen Tora Sefeldt Camilla Gustafsen Georg Nielsen Opensource software: ARtoolKit http://www.hitl.washington.edu/resarch/shared_space/download/ Copyright 2001 Kollision i/s
Læs mereIt i folkeskolens matematikundervisning
It i folkeskolens matematikundervisning Læringskonsulenterne Kvalitetsudvikling baseret på data og viden, nationale test og LIS-systemet. Matematik Folkeskolens prøver Talblindhedsprojekt Matematik Ministeriel
Læs mereMobilitet og adfærd Hvad er mobilitet egentlig Mobiliteten og det moderne liv Mulighederne for dialog
Mobilitet og adfærd Hvad er mobilitet egentlig Mobiliteten og det moderne liv Mulighederne for dialog Malene Freudendal-Pedersen ENSPAC, Roskilde Universitet At forstå for at forandre The mobilities turn
Læs mereVideolæring i et forskningsperspektiv. Hvordan kan IKT fremme læringsprocesserne?
Videolæring i et forskningsperspektiv Hvordan kan IKT fremme læringsprocesserne? Karin Levinsen DPU - Aarhus Universitet Hvad vi skal vide noget om Videolæring i et for at kunne forskningsperspektiv sige
Læs mereInnovationsnetværket Dansk Lys
Innovationsnetværket Dansk Lys Innovationsnetværket Dansk Lys vision & mission Dansk Lys er et nyt dansk innovationsnetværk med fokus på lys og belysning, som med støtte fra Forsknings og Innovationsstyrelsen
Læs mereUdviklingsprojekt CENTER FOR ART+TECH COPENHAGEN HUB
Udviklingsprojekt CENTER FOR ART+TECH COPENHAGEN HUB Store potentialer i krydsfeltet mellem kunst og teknologi D.O.U.G. the drawing robot - Synkroniseret med menneskelig bevægelse Helsingør Kommunes Byråd
Læs mereKonference. Klasserumsledelse 2013. Kurser.dk. 13. marts 2013 Den Sorte Diamant København. viden flytter mennesker
Konference Klasserumsledelse 2013 13. marts 2013 Den Sorte Diamant København Kurser.dk viden flytter mennesker Program 09.30-10.00 Morgenbuffet og registrering 10.00-10.10 Velkomst 10.10-10.55 Organisationen
Læs mereVÆRDIGRUNDLAG FOR. Multimediehuset
VÆRDIGRUNDLAG FOR Multimediehuset Århus Kommune Borgerservice og Biblioteker Værdigrundlag for Multimediehuset Århus Kommune Borgerservice og Biblioteker Udarbejdet i samarbejde med NIRAS Konsulenterne
Læs mereANNE ELLEKJÆR. leder i Dome of Visions og står for at skabe den kuratoriske ramme i bygningen på Søren Kierke-
76 ET TREDJE STED 77 ANNE ELLEKJÆR Dome of Visions er mange ting: Et opdateret forsamlingshus, et byudviklingsprojekt, et arkitektonisk og et bæredygtigt projekt klimatisk såvel leder i Dome of Visions
Læs merePROFESSIONELLE KVALITETSLØSNINGER TIL DIGITAL SIGNAGE SMUKKE OG INTELLIGENTE DIGITALE DISPLAYS, SOM ER LETTE AT TILPASSE PRÆCIS DIN VIRKSOMHED
PROFESSIONELLE KVALITETSLØSNINGER TIL DIGITAL SIGNAGE SMUKKE OG INTELLIGENTE DIGITALE DISPLAYS, SOM ER LETTE AT TILPASSE PRÆCIS DIN VIRKSOMHED www.modstudio.dk INNOVATIV INFORMATION Vi ser digital skiltning
Læs mereog hvilken? 26. Maj 2008 Ole B. Jensen Aalborg Universitet
Spiller byen en rolle og hvilken? Aalborgs PLAN 09 byrolleprojekt 26. Maj 2008 Ole B. Jensen Aalborg Universitet Disposition 1. Indledning - baggrund og interesse 2. Nutidig byudvikling 3. Tre udfordringer
Læs mereStrategisk handlingsplan 2015-2017
Strategisk handlingsplan 2015-2017 Foto: Lisbeth Holten Indholdsfortegnelse Succeskriterier for handlingsplanen 4 Det kriminalpræventive landskab 2014-2017 5 Hvem er DKR 6 Sådan arbejder DKR 6 Vejen DKR
Læs mereProjektet. Indsamling af erfaringer med digitale inddragelsesmetoder i teori og praksis. Formidling af viden og erfaringer til byplanlæggere m.fl.
Ellen Højgaard Jensen Direktør, Dansk Byplanlab. Signe Sloth Hansen Chefrådgiver, Kuben Management Fokus - Hvordan udnytter vi digitaliseringen i praksis ift. borgerinddragelse og byudvikling? - Hvad er
Læs mereTOUR DE FORCE I UNGDOMSFORSKNINGEN 2017
TOUR DE FORCE I UNGDOMSFORSKNINGEN 2017 Perspektiver på unges hverdagsliv og mødet med professionelle Netværkskonference på Center for Ungdomsforskning 29. marts 2017 TOUR DE FORCE I UNGDOMSFORSKNINGEN
Læs mereTOP OG BUND I UNGDOMSLIVET
TOP OG BUND I UNGDOMSLIVET Om en øget polarisering mellem de, som kan begå sig, og de, som ikke kan og hvad det betyder for de unge selv og for alle dem, som er i berøring med de unge i hverdagen NETVÆRKS
Læs mereUndersøgelse om informationsteknologi og borgerinddragelse
Undersøgelse om informationsteknologi og borgerinddragelse Kvantitativ survey i samarbejdet med Operate i aug.-sep. 2014 Temaer: - Kendskab til app s og informationsteknologi - Brug og erfaringer med app
Læs mereBilagsoversigt til Kriterium 3: Uddannelsens faglige profil og niveau
Det Humanistiske Fakultetskontor Kroghstræde 3 9220 Aalborg Ø Bilagsoversigt til Kriterium 3: Uddannelsens faglige profil og niveau Bilag: 3a: Informations- og kommunikationsteknologi i humanistisk informatik
Læs mereProjekt. X-fag. X-fag. X-fag. Grundkursus. Projekt. VT mv. Metodik. projekt. projekt. projekt. projekt
3 K Projekt X-fag 2 K K F P X-fag 1 Grundkursus Projekt X-fag projekt VT mv. projekt GK projekt Metodik projekt 3 K K Projekt X-fag 2 K K F P X-fag 1 Bachelorkursus Projekt X-fag projekt VT mv. projekt
Læs mereByer uden Grænser Hvad ville vi hvad nåede vi?
Center for Strategisk Byforskning Byer uden Grænser Hvad ville vi hvad nåede vi? Frederiksberg 4.3.2011 Gertrud Jørgensen Forskningschef, professor Skov & Landskab Hvem er vi? Københavns Universitet Institut
Læs mereBLINDE VINKLER? MOBILITET ER MERE END A TIL B
BLINDE VINKLER? MOBILITET ER MERE END A TIL B DITTE BENDIX LANNG LEKTOR I URBAN DESIGN OG MOBILITET AALBORG UNIVERSITET INSTITUT FOR ARKITEKTUR & MEDIETEKNOLOGI CENTER FOR MOBILITET & URBANE STUDIER DBLA@CREATE.AAU.DK
Læs mereEtiske dilemmaer i IKT-medieret sundhedsydelser - et afsæt for brugerinddragelse i design og implementering
Helle Sofie Wentzer, Senior projektleder, Professor MSO Center for Dansk Sundhedsinformatik, Aalborg Universitet Etiske dilemmaer i IKT-medieret sundhedsydelser - et afsæt for brugerinddragelse i design
Læs mereFlere buspassagerer i den kollektive trafik vision og innovation
Et bedre miljø Forbedret kvalitet Flere passagerer Øget samarbejde Danmarks bedste trafikby Jonas Permin, kommerciel chef Arriva Flere buspassagerer i den kollektive trafik vision og innovation Fleksibilitet
Læs mereBirgitte Hoffmann 25 Oktober The liveable City Kreativt brug af vand
Birgitte Hoffmann 25 Oktober 2012 The liveable City Kreativt brug af vand Hvad er en liveable city? - Tony Wong Australia - Byliv Danmark Hvordan bidragervand håndtering? - Vand som grundlag for eksistens
Læs mere80 min omkring adfærdsændringer - og en invitation til et nyt mindset!
80 min omkring adfærdsændringer - og en invitation til et nyt mindset! Hvorfor står jeg her idag? Learning - design af værdifuld kundeadfærd Løsninger der fremmer ønsket adfærd uden brug af pisk, gulerod
Læs mereKulturens medialisering: Nye dynamikker i det kulturelle felt
D E P A R T M E N T O F M E D I A, C O G N I T I O N A N D C O M M U N I C A T I O N Kulturens medialisering: Nye dynamikker i det kulturelle felt KULMEDIA, Oslo, Litteraturhuset 19. september 2014 Stig
Læs mereSKOLEFORENINGENS PÆDAGOGISKE IT-STRATEGI FOR DAGTILBUDS- OG SKOLEOMRÅDET
SKOLEFORENINGENS PÆDAGOGISKE IT-STRATEGI FOR DAGTILBUDS- OG SKOLEOMRÅDET 1. Baggrund s. 2. Strategiens formål s. 3. Hvad er vores opdrag? s. 4. Hvor vil vi hen? s. 5. Strategiens områder s. Kommunikation
Læs mereTestbed i Aarhus for Præcisionspositionering og Autonome Systemer (TAPAS) Informationsdag 23. oktober, Aarhus. Program
Testbed i Aarhus for Præcisionspositionering og Autonome Systemer (TAPAS) Informationsdag 23. oktober, Aarhus Program 10:00 10:20 Velkomst og præsentation af dagens program Vicedirektør i Styrelsen for
Læs mereVÆRKTØJSKASSEN TIL INNOVATION OG ENTREPRENØRSKAB I UNDERVISNINGEN
VÆRKTØJSKASSEN TIL INNOVATION OG ENTREPRENØRSKAB I UNDERVISNINGEN LÆRINGSMÅL FOR INNOVATION OG ENTREPRENØRSKAB Tabellen på side 2 viser en række læringsmål for innovation og ud fra områderne: - Kreativitet
Læs mereSmart Greater Copenhagen
Smart Greater Copenhagen Vision for fremtidens "Smart Greater Copenhagen" Greater Copenhagen er en grøn og innovativ metropol, hvor ny teknologi og data anvendes i partnerskaber på en sikker og etisk måde
Læs mereSmartCare. CareWare 2012. Bedre arbejdsliv i velfærdssektoren. Nu.
SmartCare CareWare 2012 Bedre arbejdsliv i velfærdssektoren. Nu. Udstilling 18. april 2012 International konference, udstilling, workshop og netværk 19. april 2012 CareWare 2012, SmartCare Sundheds-, velfærds-
Læs mereSkolens udfordringer i et medialiseringsperspektiv
D E P A R T M E N T O F M E D I A, C O G N I T I O N A N D C O M M U N I C A T I O N Skolens udfordringer i et medialiseringsperspektiv 18. November 2014 Stig Hjarvard, Professor, Ph.D. University of Copenhagen
Læs mereFremtidsscenarier. Eller hvorfor fremtiden handler om objekter. v/ Erik Kjems
Fremtidsscenarier Eller hvorfor fremtiden handler om objekter v/ Indhold 3D objekter i byplanen Indhold Hvordan håndteres objekter Interaktion med objekter Objekters potentiale Hvad menes med objekter
Læs mereNIRAS og Smart City. Morten M. Sørensen. Thorsten Falk Jensen. Bygherrerådgiver IKT og datamanagement
NIRAS og Smart City NIRAS og Smart City Morten M. Sørensen Projektleder Informatik og Geodata mmks@niras.dk Thorsten Falk Jensen Bygherrerådgiver IKT og datamanagement tfj@niras.dk 01-03-2017 NIRAS præsentation
Læs mereStudieordning for kandidatuddannelsen i informationsteknologi ved IT-Universitetet i København, Digital design og kommunikation
Studieordning for kandidatuddannelsen i informationsteknologi ved IT-Universitetet i København, Digital design og kommunikation Studieordning af 19. august 2015 Indhold Indledning Kapitel 1. Uddannelsens
Læs mereINTERAKTION I BYRUM MELLEM LYS OG BORGERE
INTERAKTION I BYRUM MELLEM LYS OG BORGERE Urban Lab, konference, 1. september 2016, Helligåndshuset, Randers Rune Nielsen, arkitekt MAA, PhD, partner, Kollision vi skaber nye oplevelser arkitektur interaktionsdesign
Læs mereKOMPETENCEHUSET HECKMANN ØNSKER, AT ALLE LÆRER MEST MULIGT
KOMPETENCEHUSET HECKMANN ØNSKER, AT ALLE LÆRER MEST MULIGT VI TILBYDER RÅDGIVNING, KURSER OG STØRRE KOMPETENCE- UDVIKLINGSFORLØB MED FOKUS PÅ LÆRING OG LEDELSE Vi brænder for læring og kan omsætte den
Læs mereYouTube-annoncering. Udnyt potentialet
YouTube-annoncering Udnyt potentialet Kort om mig Martin Trasmundi SEM specialist og digital rådgiver hos IIH Nordic Brænder for YouTube og video markedsføring Taget jagttegn Hvad stor er YouTube? DK s
Læs mereFRIDA KAHLO Kunst og iscenesættelse. Ved underviser Mette Rold, adjunkt www. SKAPOS.dk
FRIDA KAHLO Kunst og iscenesættelse Ved underviser Mette Rold, adjunkt www. SKAPOS.dk KUNST OG SELVISCENESÆTTELSE Hvad er identitet og hvordan iscenesætter du dig selv? Frida Kahlos (1907-1954) værker
Læs mereDEMENS OG TEKNOLOGI. Hvad kan vi, hvad må vi, og hvad vil vi? Et TEMAMØDE om, hvordan vi bruger ny teknologi optimalt i vores sundhedsprofessionelle
Hvad kan vi, hvad må vi, og hvad vil vi? Et TEMAMØDE om, hvordan vi bruger ny teknologi optimalt i vores sundhedsprofessionelle indsats for demente Tirsdag den 29. maj 2018 Kl. 10 14 på Esbjerg Kommunes
Læs mereAktionslæring. Læremiddelkultur 2,0
Læremiddelkultur 2,0 Dialogseminar d. 23.02.2009 Odense Fase 2: sprojekt Formål: At udvikle en didaktik 2,0 der kan matche udfordringerne i en læremiddelkultur 2,0 Resultat: En ny didaktik forstået bredt
Læs mereOpsamling på spørgeskemaundersøgelse for FKDS 3.3 om Smart City oktober 2017
Opsamling på spørgeskemaundersøgelse for FKDS 3.3 om Smart City oktober 2017 73 respondenter fordelt på 61 kommuner har helt eller delvist besvaret spørgeskemaet. Svarene kommer overvejende fra medarbejdere
Læs mereCATALYST ARCHITECTURE
BYENS RUM OPLEV BÆREDYGTIG ARKITEKTUR I UDSTLLINGEN CATALYST ARCHITECTURE / UTZON CENTER 3. DECEMBER 2014-8. MARTS 2015 CATALYST ARCHITECTURE INDHOLD OM CATALYST ARCHITECTURE...3 DE FIRE VÆKSTBYER: KØBENHAVN...5
Læs mereCENTER FOR UNGDOMSFORSKNINGS ÅRLIGE NETVÆRKSKONFERENCE 2019
CENTER FOR UNGDOMSFORSKNINGS ÅRLIGE NETVÆRKSKONFERENCE 2019 Et indblik i CeFUs aktuelle forskning om unges mestringskompetence, uddannelseslyst, motivation og deres relation til de fagprofessionelle Center
Læs mereHvad er Pervasive Healthcare?
Hvad er Pervasive Healthcare? Forskningschef, Ph.D. Center for Pervasive Computing Datalogisk Institut Aarhus Universitet Agenda Hvad er Pervasive Computing Center for Pervasive Computing i Århus Visioner
Læs merePowerPoints i verdensklasse
PowerPoints i verdensklasse PowerPoints i verdensklasse Lær at lave effektive og inspirerende præsentationer Effektiv formidling gennem PowerPointpræsentationer De fleste kan genkende, hvordan det føles
Læs mereENTREPRENØRIELLE KOMPETENCER
SEMINAR 3 ENTREPRENØRIELLE KOMPETENCER - Fokus på læringsudbytte af entreprenørielle processer AU AARHUS UNIVERSITET CENTER FOR UNDERVISNINGSUDVIKLING OG DIGITALE MEDIER 1. JANUAR 2016 Program for dagen
Læs mereU R B A N L A B K O N F E R E N C E R O G E K S P E R I M E N T E R
U R B A N L A B Hvordan lærer vi af udfordringerne med udvikling af fremtidens planlægning? Hvordan lærer vi af hinandens fejl? Vi vil finde værktøjer til at skabe byrum, de både er interessante for borgerne
Læs mereNotat. Vedr. SMARTE løsninger
Notat Dato: 08.05.2016 Center for Teknik Team Plan horsholm.dk Vedr. SMARTE løsninger Vedlagte notat beskriver mulige spørgsmål og tilgange, der kan inspirere til hvordan parallelopdragets visioner og
Læs mereFremtidens Undervisnings facilitet
Fremtidens Undervisnings facilitet Danfoss Universe Fremtidens Undervisningsfacilitet Science park At skabe begejstring for naturvidenskab og teknologi At skabe nye læringsmiljøer At formidle ny indsigt
Læs mereDET SMARTE AFFALDSSYSTEM
DET SMARTE AFFALDSSYSTEM Mathias Vang Vestergaard, KL Teknik og Miljø Konsulent - Cirkulær Økonomi/Ressource- & affaldshåndtering mavv@kl.dk Teknologier i spil DER FINDES IKKE SMARTE TEKNOLOGIER I SIG
Læs mereProgrammering 19/03-2012 ROSKILDE TEKNISKE GYMNASIUM. Projektbeskrivelse. Programmering. Rasmus Kibsgaard Riehn-Kristensen
ROSKILDE TEKNISKE GYMNASIUM Projektbeskrivelse Programmering Rasmus Kibsgaard Riehn-Kristensen 19-03-2012 Indholdsfortegnelse 1. Indledning... 3 2. Problemobservation.... 4 2.1 Egen erfaring... 4 3. Problemformulering...
Læs mereSådan mestrer du distanceledelse
Sådan mestrer du distanceledelse IDA Proces 12. marts 2018 1 At være distanceleder kræver mere af en selv, og det er vigtigt, at man gør sig det klart. Det kræver mindst dobbelt så meget. (Carsten, Terma)
Læs mereKulturens Laboratorium. æstetiske læreprocesser i partnerskaber
INVITATION Kulturens Laboratorium æstetiske læreprocesser i partnerskaber Hvor: Magasinet/Kulturmaskinen, 5000 Odense Hvornår: 8. juni 2017 Arrangør: Kulturens Laboratorium, Kulturregion Fyn Pris: 625.-/725.-
Læs mereNudge patienterne til en sundere livsstil
KU PR RS OG US RA M Nudge patienterne til en sundere livsstil På dette evidensbaserede kursus i sundhedsmotivation lærer du, hvordan du giver dine patienter et vigtigt skub mod sundere vaner. Kurset er
Læs mereExperience City - Et forskningsområde med nye perspek6ver på arkitektur, rum og byliv
Experience City - Et forskningsområde med nye perspek6ver på arkitektur, rum og byliv Gi9e Marling Professor Arkitekt, Ph. D. Aalborg Universitet Byudvikling i Odense kommune at lege, lære og opleve Velfærdsbyen
Læs mereGolden Days Mediekunst & Kropslighed Katalyst. En udviklingsworkshop d. 6. maj kl på Københavns Universitet Amager
Golden Days Mediekunst & Kropslighed Katalyst En udviklingsworkshop d. 6. maj kl. 9-17 på Københavns Universitet Amager KATALYST Det Humanistiske Fakultets Afdeling for humanistisk innovation Rammen Katalyst
Læs mereEfteruddannelsestilbud
Efteruddannelsestilbud GLOBALE GYMNASIERS 2015/2016 Interkulturel kommunikation sprog og medier Ved deltagelse af 10 hold à to lærere og to elever er prisen pr. hold 40.000 kr. Over tre adskilte kursusdage
Læs mereByens Rum. The Meaningful City of Tomorrow
Byens Rum The Meaningful City of Tomorrow The vision of the future is always changing, dependent of the technology and knowledge on all fields: If you design the best building you know to design, that's
Læs mereKonkrete forslag til initiativer:
Konkrete forslag til initiativer: 1. At forsøge at involvere udvalgte erhvervsvirksomheder som kunne være relevante for projektet. Her drejer det sig om virksomheder indenfor lys, lyd og nye medier f.eks.
Læs merePersonlig og faglig udvikling. Vejen til et bedre studie og karrierer forløb
Personlig og faglig udvikling Vejen til et bedre studie og karrierer forløb Program for MM3 Supervision på studiejournaler og portofolier Hvilke kompetencegab er identificeret? Hvordan fyldes kompetencegabet
Læs mereUndervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin maj-juni, 2013 Institution KTS Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Htx Vibenhus Design B Line Høyer Hold 2.v
Læs mereVelkommen til WebIT 2019
WebIT 2019 Program Velkommen til WebIT 2019 Vi er stolte over at kunne byde dig velkommen til dette års WebIT, som er det 11. af slagsen. WebIT er en inspirationsdag hvor Skoletube- og Skoleblogsplatformene
Læs mereInnovativ klimatilpasning med borgere Håndbog i bæredygtig omstilling
Innovativ klimatilpasning med borgere Håndbog i bæredygtig omstilling Birgitte Hoffmann Center for Design, Innovation and Sustainable Transitions [www.cdist.dk] Kompleksiteten og udfordringerne i bæredygtig
Læs merePROTOTYPE MATEMATIKFORLØB 8. KLASSE: LÆRINGSMÅL OG MEDBESTEMMELSE
PROTOTYPE MATEMATIKFORLØB 8. KLASSE: LÆRINGSMÅL OG MEDBESTEMMELSE DIDAKTISKE MÅL: AT FORBINDE LÆRNGSMÅL OG ELEVERNES MEDBESTEMMELSE Dette forløb udgør en prototype på et matematikforløb til 8. klasse,
Læs mereSOMMER-SYMPOSIUM GRAFISK FACILITERING: VIDENDELING, TRÆNING OG INSPIRATION 29. JUNI OG 30. JUNI. Forslag til overnatning.
SOMMER-SYMPOSIUM GRAFISK FACILITERING: VIDENDELING, TRÆNING OG INSPIRATION 29. JUNI OG 30. JUNI. Du er inviteret til to dages sommer-symposium - en fordybelse i feltet grafisk facilitering. Dagene bliver
Læs mereHvad driver udbredelsen af bredbånd i Danmark?
HVORDAN KAN KOMMUNERNE FREMME UDVIKLINGEN AF DEN DANSKE IT INFRASTRUKTUR? MICHAEL JENSEN, CENTER FOR NETVÆRKSPLANLÆGNING, AALBORG UNIVERSITET Hvad driver udbredelsen af bredbånd i Danmark? I Danmark har
Læs mereDeleøkonomi i den kommunale planlægning. Planlovsdage, marts 2017
Deleøkonomi i den kommunale planlægning Planlovsdage, marts 2017 Deleby kort fortalt Afsæt i tre gennemgående temaer Deleby blev gennemført i 2016 som et landsdækkende viden- og formidlingsprojekt Formålet
Læs mereHverdagsliv i 100 km byen
Hverdagsliv i 100 km byen - om livet i den grænseløse bys mobilitetslandskaber Keynote Byplanmødet 2015 Professor Ole B. Jensen Vejen - en massiv petriskål! The road, more than simply a system of regulations
Læs mereIKON. Interregional KulturOplevelses Netværk
Jens F. Jensen Professor i interaktive multimedier ExCITe Center for Experience Economy, Creative Industries and Technologies ApEx Center for anvendt oplevelsesøkonomi Aalborg Universitet IKON Vidensdel
Læs mereHVOR ER UNGDOMSLIVET I DAG?
HVOR ER UNGDOMSLIVET I DAG? - 360 GRADER RUNDT OM UNGDOMSLIVET Netværkskonference for medlemmerne af foreningen Center for Ungdomsforskning, med rig mulighed for networking og udvikling af interessefællesskabet
Læs mereET STRATEGISK UDGANGSPUNKT MED VIRTUELT SAMARBEJDE
EFFEKTIVISER COLLABORATION SYGEHUSE ET STRATEGISK UDGANGSPUNKT MED VIRTUELT SAMARBEJDE PROGRAM Præsentation af Working Virtual Sådan arbejder vi Præsentation af VS14 Hvordan står det til? Et par eksempler
Læs mereD1.1 Strategisk ledelse af menneskelige ressourcer. D1.2 Medarbejderomsætning og effektivitet
BA Projekter i organisation 6. December 2011 Bo H. Eriksen/Frank Brandt Kristensen Institut for Marketing & Management www.sdu.dk/sod www.sdu.dk/iim 1 Emner D1.1 Strategisk ledelse af menneskelige ressourcer
Læs mereByrummet Kreativt X-felt mellem teknologi, oplevelse og udvikling Seminar om planlægning, lys og lyd i det offentlige rum for erhverv og kommuner
Byrummet Kreativt X-felt mellem teknologi, oplevelse og udvikling Seminar om planlægning, lys og lyd i det offentlige rum for erhverv og kommuner Invitation til at deltage i: Internationalt seminar torsdag
Læs merePersonlig formidling med krop og stemme
Personlig formidling med krop og stemme Personlig formidling med krop og stemme Stå frem med gennemslagskraft, sikkerhed og overskud Styrk din præsentationsteknik med større gennemslagskraft Sæt fokus
Læs mereIt i gymnasiet En ny start
It i gymnasiet En ny start Michael E. Caspersen Center for Scienceuddannelse Aarhus Universitet It for alle It, et alment fag kreativt revolutionerende grænseoverskridende meningsfuldt udbud for alle inspiration
Læs mereDesign Thinking i den daglige praksis. 21. September 2018
Design Thinking i den daglige praksis 21. September 2018 Plan for dagen 09.00 09.15: Velkomst og opstart 09.15 10.00: Intro til teorien bag Design Thinking 10.00 10.15: Pause 10.15 12.00: Ane Schjødt Koch
Læs mereApps og smartphones HMI. mobil devices og produktions-it. Anders Rolann, evikali A/S
Apps og smartphones HMI mobil devices og produktions-it Anders Rolann, evikali A/S Agenda Kort om evikali A/S Mobil Teknologi Smartdevices Fordele og ulemper ved smart devices Vision Brug af Apps i automation
Læs mereForskellige formative feedback forståelser.
Docent Ph.d. Preben Olund Kirkegaard. Forskning og Udvikling UCN Forskellige formative feedback forståelser. Feedback som risikabel kommunikation. Det grundlæggende problem Forstyrrelse Læring: Forandringer
Læs mereMerit og valgfag. Hvis du ikke har søgt eller fået tildelt merit i grundfaget naturfag, skal du kun have 1 valgfag.
Merit og valgfag For at bestå grundforløbet og for at kunne starte på hovedforløbet efterfølgende, er det et krav, at du blandt andet har bestået/består følgende grundfag: Naturfag E Du skal derfor modtage
Læs mereFÆLLES LÆRINGSSYN 0 18 ÅR
FÆLLES LÆRINGSSYN 0 18 ÅR Furesø Kommunes fælles læringssyn 0 18 år I Furesø Kommune ønsker vi en fælles og kvalificeret indsats for børns og unges læring i dagtilbud og skoler. Alle børn og unge skal
Læs mereTeori U en ramme for innovativ organisationsudvikling
Teori U en ramme for innovativ organisationsudvikling Drop vanetænkning - Og giv plads til nyskabende handlinger Foreningsfællesskabet LIGEVÆRD, 11.nov. 2011 PROGRAM Oplæg om at løse nutidens problemer
Læs mere