Mistet og fundet. Huskevers: Gud siger: Med evig kærlighed har jeg elsket dig. (Jer 31,3)

Save this PDF as:
 WORD  PNG  TXT  JPG

Størrelse: px
Starte visningen fra side:

Download "Mistet og fundet. Huskevers: Gud siger: Med evig kærlighed har jeg elsket dig. (Jer 31,3)"

Transkript

1 LEKTIE År B 2. kvartal Lektie 7 Mistet og fundet Ugens tekst og referencer: Luk 15,8-10. Christ s Object Lessons, side Huskevers: Gud siger: Med evig kærlighed har jeg elsket dig. (Jer 31,3) Hovedformålet er, at børnene Ved at de er betydningsfulde og dyrebare for Gud. Føler glæde over, at de altid er i Guds tanker Viser det, ved at fortælle Gud at de ønsker at tilhøre ham Tema: Vi er betydningsfulde og dyrebare for Gud. Parat til at undervise Bibelhistorien kort fortalt En kvinde mister en af sine 10 sølvmønter. Hun leder og leder og fejer gulvet igen og igen indtil hun finder den. Hun bliver så glad at hun fortæller om det til alle sine naboer og venner og inviterer dem til at komme over og fejre det med sig. Dette er en historie om nåde Gud elsker os mennesker så højt, at han ustandseligt søger efter måder at finde og bevare os på, så vi kan være med til at fejre og leve det evige liv med ham. Hans kærlighed er en nådens gave til os, som aldrig vil blive taget fra os, og som vi aldrig kan miste. Til læreren Ligesom den foregående lignelse om det fortabte får, bringer denne lignelse temaet om at miste noget, og derefter, efter ihærdig søgen, finde det, og fryde sig oprigtigt over at have genfundet det. Men de to lignelser repræsenterer forskellige samfundslag. Det mistede får ved, at det er faret vild. Det har forladt sin hjord og kan ikke redde sig selv tilbage Den 74

2 7 * 1 Programoversigt Program Minutter Aktiviteter Materialer Velkomst Leg og lær aktiviteter max 10 min. A. Spirende frø B. Gemmeleg C. Glad eller trist ansigt Syltetøjsglas med frø fra sidste uge (evt.: målebånd, malertape, silkebånd eller elektrisk tape, opslagstavle, tuscher) Mønter (evt. legetøjs) Store cirkler eller paptallerkener, et med et glad ansigt og et med et trist, tusch Sang og bøn Bibelhistorie Forstå bibelhistorien Brug bibelhistorien max 10 min. max 20 min. max 15 min. max 15 min. *Sang og bøn kan bruges når som helst i programmet Oplev bibelhistorien Huskeverset Mønteftersøgning Lav en mønt Sangbøger Missionshistorien Mønter eller papircirkler Bibel 10 mønter Farvekridt, farveblyanter eller tuscher, sakse, karton tabte mønt repræsenterer dem, som er faret vild og lever i overtrædelser og synd, men uden selv at være bevist om deres farlige vildfarelse. De har bevæget sig bort fra Gud, uden selv at vide det Jesus lærer os med denne lignelse, at selv den, som har vendt sig bort fra Gud og lever i ligegyldighed overfor hans ord og befalinger, selv dem elsker Gud med sin medlidende og uendelige kærlighed. Han ønsker at sørge for dem, så de kan blive fundet og bragt tilbage i Guds fold. (Frit oversat fra Christ s Object Lessons, side ). Forslag til dekoration Sæt et bord og et par stole frem, som i en dagligstue. 75

3 Hvordan du underviser Velkomst Byd børnene velkommen ved døren. Spørg hvordan deres uge er gået hvad de er glade for/ kede af. Spørg dem, om der er noget, de har spekuleret på fra sidste uges historie. Sæt dem i gang med den leg og lær aktivitet, som du har valgt. 1 Leg og lær aktiviteter Vælg den eller de aktiviteter, der passer bedst til børnenes alder og modenhed. Glassene med frø fra sidste uge Evt. malertape, silkebånd, opslagstavle, tusch A. Spirende frø Sig: I sidste uge plantede og vandede vi vores frø. Lad os kigge på dem nu og se, hvor meget de er vokset. Børnene finder deres egne glas og kigger til deres frø. De skulle gerne være begyndt at spire og have grønne skud som vokser. I kan måle skuddene fra uge til uge, hvis I har lyst, og sammenligne dem med mål i tager over de næste uger. En let måde at gøre det på, er ved at bruge malertape, silkebånd og en tusch. Sæt enden af tapen så tæt ved skuddet som mulig og markér på tapen, hvor lang spiren er. Brug en tavle eller opslagstavle til at sætte tapen på (lodret). Skriv dato under. Nu kan børnene måle hvor langt den er vokset for hver uge og sætte et nyt stykke tape op på tavlen. Efter 9. kapitel om sennepsfrøet kan børnene fortsætte med denne aktivitet hjemme. Sig: Ligesom disse frø vokser, når de får vand og sol, vokser vi også når vi får mad og omsorg fra dem der elsker os. Lad os vande vores planter og sætte dem tilbage i solen. Så tjekker vi dem igen i næste uge. Vi er betydningsfulde og dyrebare for Gud. Mønter (evt. legetøjs) B. Gemmeleg Gem i forvejen nogle mønter rundt om i klasselokalet (vær forsigtig med små mønter i nærheden af små børn). Læg nogle fremme, så man åbenlys kan se dem og andre nedenunder eller bagved møblerne. Sig: I dag skal vi høre om en kvinde, som mistede en mønt. Jeg har også mistet nogle mønter og jeg håber på, at I vil hjælpe mig med at finde dem. Kom og vis dem til mig, når I finder en. Børnene leder efter mønterne. Prøv at sikre at alle børn får lov til at finde en mønt. Sig: Det gjorde I rigtig godt. Lad os tælle dem nu og sikre, at vi har fundet dem alle sammen. Tæl mønterne sammen. Sig det til dem, hvis de alle sammen er der. Hvis der stadig mangler nogen, så send børnene ud og led efter dem igen, indtil alle er fundet. 76

4 Giv børnene tid til at svare når du spørger: Hvordan havde I det, da I fandt en mønt? (glade, opmuntrede) Hvad gør I, når I har mistet noget? Hvordan får I det, hvis I finder det igen? Mønterne er værdifulde og vigtige for os, ligesom Vi er betydningsfulde og dyrebare for Gud. Sig det sammen med mig C. Glad eller trist ansigt Forbered to store tegninger på nogle papirtallerkener eller store cirkler af papir. Tegn et glad ansigt på én og et trist på en anden. Sæt dem op på væggen et sted, hvor børnene let kan se dem. Sig: Lige om lidt siger jeg nogle ting og så skal i vise mig, om det gør jer glade eller triste at høre det jeg siger. Løb op og stil jer foran det glade ansigt og smil alt det I kan, hvis I bliver glade og kan lide det jeg siger. Hvis I synes det er trist og det gør jer kede af det, det jeg siger, så løb op og stil jer foran det triste ansigt og se kede ud af det. Lad os prøve. Det første ord er småkage. Kom, løb op og stil jer. (Sandsynligvis vil de fleste børn stille sig foran det glade ansigt) I kan vist godt lidt småkager, kan jeg se. Kom med herhen og stil jer ved siden af mig nu. Tænk så på: At være syg. Løb hen og stil jer. (Sandsynligvis vil de flest stille sig bag det triste ansigt) Det var flot. Jeg kan se I ikke rigtig kan lide at være syge. Lad os prøve med nogle andre. Når I løber hen og stiller jer beslutter I selv, om det er det glade eller triste ansigt I stiller jer ved, fordi forskellige ting virker forskelligt på forskellige mennesker. Vi kan lide forskellige ting. Det næste ord er Svømning. (Børnene stiller sig ved både glade og triste ansigter). Der er nogle af jer der kan lide svømning, og andre der ikke er så vilde med det. Det er okay. Hvad siger I til Dunede lam? De fleste af jer kunne lide de dunede lam. Okay. Næste ord: Regnbue. De fleste af jer kan lide regnbuer. Hvad så med At fare vild Papir tallerkener eller store papircirkler Sig: Der er ingen der synes det er sjovt at blive væk. Men vi ved, at vores forældre vil lede efter os indtil de finder os, ligegyldig hvor længe det tager. Det vil de fordi I er dyrebare og betyder meget for jeres mor og far. Der findes også en anden, som ikke lader os være faret vild. Vi er betydningsfulde og dyrebare for Gud. Sig det sammen med mig. 77

5 Sang og bøn * Fællesskab Fortæl om børnenes glæder og sorger (hvad de har været glade for eller kede af) ud fra det de fortalte, da de kom (som det er passende). Sæt noget tid af til at snakke om oplevelserne fra sidste uges bibellektie, og gå igennem huskeverset. Byd gæster særligt velkommen, og fortæl deres navne til de andre børn. Husk at bemærke, hvis nogen har haft fødselsdag i ugens løb. Sangforslag Se lektie 6. Mission Brug historien fra Børnenes missionshistorie eller en anden historie, som du har mulighed for at bruge Kollekt Vi er betydningsfulde og dyrebare for Gud. Fordi han elsker os, vil vi også give ham vores gaver. I dag giver vi til. Bøn I kan fortsætte med at bruge bønnekassen og følge nedenstående, eller I kan vælge at gå videre til det næste afsnit. Sig: (Barns navn), vil du gå op og vælge en seddel fra vores bønnekasse. Læreren læser forbøns ønsket højt og forklarer, hvad det er I beder for). Eller sig: Vi viser Gud vi elsker ham ved at give gaver som kan blive til hjælp for mennesker i andre dele af verden. Amen. (*Sang og bøn kan bruges når som helst i programmet) 78

6 2 Bibelhistorien Oplev bibelhistorien Giv børnene 10 mønter hver og giv dem besked om at gemme én mønt i nærheden af, hvor de sidder. Sig: I kan alle sammen få lov til at spille kvinden i historien i dag. Gør hvad hun gør i historien, mens jeg læser om det. Læs eller fortæl historien Der var engang en kvinde som ejede 10 sølvstykker. De var meget dyrebare for hende og hun passede rigtig godt på dem. En dag fik hun en fornemmelse af, at der var én der manglede. Hun talte dem efter for at være helt sikker. Hun talte dem [børnene tæller deres mønter.] 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9 sandelig! Der var kun ni! Kvinden boede i et hus med et jordgulv med halm spredt ud på. Huset havde kun ét enkelt lille vindue, så det var meget mørkt indenfor. Da hun blev klar over, at hun havde mistet en mønt, vidste hun, at den måtte være faldet på gulvet. Den var blevet væk et sted i halmen. Det ville blive et meget stort arbejde at finde den, specielt når der var så lidt lys at lede i. Hun startede med at tænde en lampe, som kunne kaste lidt mere lys over huset, og så gik hun i gang. [Giv alle børnene en kost og et nyt stearinlys] Meget, meget forsigtigt rystede hun alle halmstrå i huset og kikkede efter et lille genskin og lyttede efter en lille klirren i tilfælde af, at mønten skulle falde på den hårde jord. Efter lang tids søgen og efter at have rystet samtlige halmstrå, bar hun det alt sammen udenfor huset og begyndte at feje lergulvet. Hun fejede hele huset meget omhyggeligt og ledte grundigt efter sin mønt. [Giv børnene en kost eller få dem til at lade som om de fejer]. Først fejede hun én del af huset, så en anden del og overalt hvor hun gik, tog hun lampen med, for at få lys til sit arbejde. Langsomt og omhyggeligt og meget forsigtigt, fejede hun gulvet helt rent og kiggede efter sin mønt. Og så pludselig så hun noget, der lignede et lille genskin. Hun bøjede sig ned og skubbede lidt jord til side. Ja! Dér var mønten! Hun havde fundet den! Hun var så glad! Hun løb ud og fortalte om det til alle naboer og venner: Min mønt! Jeg har fundet min forsvundne mønt! De var alle sammen meget glade på hendes vegne. Kom, sagde hun til dem. Kom og fejr det med mig. Giv børnene tid til at svare, når du spørger: Har I nogensinde prøvet at miste noget, som betød meget for jer? F.eks. jeres yndlingslegetøj? (Lad børnene fortælle om det) Hvordan havde I det, da I endelig fandt det igen? (Glade, lettede) Gud er ligesom denne kvinde, og vi er som den forsvundne mønt. Vi er så dyrebare for Gud og det værste han kunne tænke sig var, hvis vi blev væk fra ham. Husk, at: Vi er betydningsfulde og dyrebare for Gud. Sig det med mig. Huskeverset Slå op på Jer 31,3 og sig: Her finder vi huskeverset i Guds Ord, Bibelen. Læs verset højt og brug følgende fagter mens du siger verset: Mønter eller papircirkler Nye stearinlys Koste i børnestørrelse en Bibel 79

7 Gud siger Peg op Med evig kærlighed Spred armene så langt ud I kan (Jer 31,3) Saml håndfladerne og åben dem som en bog har jeg elsket dig Giv jer selv et knus 3 Forstå bibelhistorien 10 små ting, helst mønter Mønteftersøgning Del børnene op i grupper med 10 i hver. Hver voksen gruppeleder skal bruge 10 mønter (hvis muligt). Sig: Nu skal vi lege en mønt leg. Jeg har 10 mønter. Kan I se dem? Lad os tælle dem så vi alle er enige om, at der er 10. Så, luk øjnene. Børnene lukker deres øjne. En voksen fjerner en mønt og gemmer den et sted i nærheden. Sig: Nu må I åbne øjnene igen. Kig på mønterne og fortæl hvad I ser? Giv børnene nok til at de opdager, at der mangler en mønt. Sig: I har ret. Der mangler en mønt. Nå, ja, det går nok. Vi har jo stadigvæk ni. Én mønt er vel ikke så vigtig. Giv dem så lang tid, at de når at protestere og argumentere, at mønten er vigtig og at de vil finde den. Sig: Okay, hvis det er det I vil, så leder vi efter den. Hvor tror I den kan være blevet af? Giv børnene mulighed for at gætte eller lede efter, hvor mønten er og finde den. Sig: I var rigtig gode til at finde den mistede mønt. Nu prøver vi at lege en leg med børn i stedet for mønter. Stil børnene sammen så de er 10 i en gruppe, Hvis der er færre i gruppen, så bare tæl dem der er først. Sig: Luk nu øjnene. Mens børnene holder øjnene lukkede, er der en hjælper, der prikker et barn på skulderen og giver det besked på at gå ind og gemme sig. Sig: Værsgo at åbne øjnene igen. Hvad er der sket med gruppen. Kan I se nogen forskel? (der mangler én) Det betyder ikke noget. Nå, ja, han/hun har det jo sikkert fint, der hvor han/hun er nu. Der er ingen grund til at bekymre sig om ét enkelt barn. Vi er jo trods alt stadigvæk en helt flok på ni her endnu. Giv børnene mulighed for at sige dig imod og argumentere at han/hun ER vigtig og de vil ud og lede efter ham/hende. Sig: Okay, lad os lede. Alle leder efter det forsvundne barn. Sig: Se, vi har fundet ham/hende. Er det ikke fantastisk. Nu kan vi fejre, at han/hun er fundet igen. Sig: Historien, som Jesus fortæller om den mistede mønt handler i virkeligheden om, at alle mennesker er lige vigtige og dyrebare for Gud. Mønterne repræsenterer mennesker ligesom dig og mig. Vi er ligeså vigtige for Gud, som den mistede mønt var for kvinden i historien. Husk vores tema: Vi er betydningsfulde og dyrebare for Gud. Sig det med mig. 80

8 4 Brug bibelhistorien Lav en mønt Sig: Alle er vigtige og betyder noget for Gud. Han savner os, når vi ikke er i kirke, ligesom jeres lærere savner jer, når I ikke er her. Nogle gange kan vi være forhindrede i at komme, fordi vi er syge eller ikke har det så godt. Men vi kan vise og fortælle folk, at de er vigtige og værdifulde for os, ligesom vi er for Gud. Lad os tegne en mønt til én, som ikke kunne være her i dag. Lad os fortælle dem, at vi savner dem, når de ikke er her. Giv dem tid til at svare, når du siger: Det er nogle meget flotte mønter I har lavet til dem, som ikke er her i dag. Hvem giver I jeres mønt til? Overbring mønten til den person i eftermiddag eller engang i løbet af uge. Husk, at vi alle sammen er værdifulde og vigtige. Sig det sammen med mig: Vi er betydningsfulde og dyrebare for Gud. Sig det med mig. Farvekridt, farveblyanter eller tuscher Sakse Karton til at tegne mønter på. Afslutning Syng en afslutningssang sammen. Bed en bøn og lad børnene gentage hver sætning efter dig, f.eks.: Tak kære Jesus, fordi du lærer os, at vi er dyrebare og værdifulde for dig. Amen 81

9 BØRNENES BIBELHISTORIE Ugens tekst og referencer Luk 15,8-10. Huskevers Gud siger: Med evig kærlighed har jeg elsket dig. (Jer 31,3) Tema Vi er dyrebare og værdifulde for Gud Mistet og fundet Er dit yndlingslegetøj nogensinde blevet væk for dig? Ledte du alle steder, du kunne komme i tanke om, efter det? Det var på samme måde i en historie, Jesus fortalte om en mønt, der blev væk, ligesom dit legetøj. Der var engang en kvinde, som ejede 10 sølvstykker. De var meget dyrebare for hende og hun passede rigtig godt på dem. En dag fik hun en fornemmelse af, at der var én der manglede. Hun talte dem efter for at være helt sikker. Hun talte dem: 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9 sandelig! Der var kun ni! Kvinden boede i et hus med et jordgulv, med halm spredt ud på. Huset havde kun ét enkelt lille vindue, så det var meget mørkt indenfor. Da hun blev klar over, at hun havde mistet en mønt, vidste hun, at den måtte være faldet på gulvet. Den måtte ligge et sted i halmen! Når det var så mørkt i huset, ville det blive et meget vanskeligt og stort arbejde at finde den. Men mønten var meget dyrebar for kvinden. Den var speciel, fordi hun havde fået den i gave, da hun blev gift. At finde den mønt igen var det eneste der betød noget for hende. Alt andet måtte vente. Hun startede med at tænde en lampe, som kunne kaste lidt mere lys over huset, og så gik hun i gang. Meget, meget forsigtigt rystede hun alle halmstrå i huset og kikkede efter et lille genskin og lyttede efter en lille klirren i tilfælde af, at mønten skulle falde på den hårde jord. Efter lang tids søgen og efter at have rystet samtlige halmstrå, bar hun det alt sammen udenfor huset og begyndte at feje lergulvet. Hun fejede hele huset meget omhyggeligt og ledte grundigt efter sin mønt. Først fejede hun én del af huset, så en anden del og overalt hvor hun gik, tog hun lampen med, for at få lys til sit arbejde. Langsomt og omhyggeligt og meget forsigtigt, fejede hun gulvet helt rent og kiggede efter sin mønt. Og så pludselig så hun noget der lignede et lille genskin. Hun bøjede sig ned og skubbede lidt jord til side. Ja! Dér var mønten! Hun havde fundet den! Hun var så glad! Hun løb ud og fortalte om det til alle naboer og venner: Min mønt! Jeg har fundet min forsvundne mønt! De var alle sammen meget glade på hendes vegne. Kom, sagde hun til dem. Kom og fejr det med mig. Gud er ligesom kvinden og vi er ligesom den mistede mønt. Vi er så værdifulde for Gud og han ønsker ikke vi skal være væk. Han vil lede efter os i det uendelige, fordi han ønsker vi skal være nær ved ham. Og han vil gerne, at vi hjælper med at med lede efter de andre drenge og piger, eller måske endda mødre og fædre, som ikke kender Gud og ikke kan finde ham. Hans største ønske er, at vi alle sammen kommer og lever i himmelen sammen med ham. 82

10 Leg og lær Lørdag Læs bibelhistorien sammen. Øv huskeverset hver dag på følgende måde: Gud siger Med evig kærlighed har jeg elsket dig (Jer 31,3) (peg op) (spred armene så langt ud I kan) (giv jer selv et knus) (saml håndfladerne og åben dem som en bog) Søndag Hjælp dit barn med at læse billederne i bibelhistorien. Sig Jesus tak fordi han tænker så meget på os og fortæl ham, at du ønsker at tilhøre ham og være tæt på ham. Send eller gå over med den mønt, du lavede i Bibelklubben, til en ven eller noget familie, som ikke var i kirke. Fortæl den person at han/hun er værdifuld og dyrebar for dig. Mandag Leg gemmeleg med dit barn. Sig jeg fandt dig højt, når du finder ham/hende. Giv så dit barn et kæmpeknus for at fortælle det, hvor værdifuldt og dyrebar han/hun er for dig. Snak sammen om hvor dyrebare og værdifulde vi er for Gud også. Tirsdag Lad dit barn hjælpe dig med at feje gulvene i jeres hjem i dag. Snak sammen om den kvinde, som mistede sin mønt, men fandt den igen ved at feje igen og igen rigtig grundigt. Sig Jesus tak for jeres dejlige hjem. Onsdag Leg mønt legen med dit barn. Find 10 mønter frem og få dit barn til at lukke sine øjne, mens du gemmer én af mønterne. Lad så dit barn lede efter den og finde den. Hjælp til, hvis det bliver for svært for ham/hende. Byt også plads så det er dig, der kommer til at finde mønten. Tæl mønterne igen til sidst så I er sikre på, at I har alle 10. Torsdag Lad dit barn invitere nogle venner med hjem til at lege gemmeleg, hvis I har mulighed for det. Gem nogle små genstande, én ad gangen, som dit barn så skal forsøge af finde. Når I har leget det nogle gange, så fejr at I har fundet tingene med et par takke sange og/eller en snack. Fredag Gem 10 mønter før jeres fælles andagt i aften. Hjælp dit barn med at fortælle historien ved at bruge billederne. Få så hele familien til at deltage i eftersøgningen efter de 10 mønter. Tæl dem og vær sikker på, at I har fundet dem alle sammen. Fejr det ved at dele et hyggeligt måltid eller snack sammen. Sig Jesus tak fordi han elsker os, når I beder sammen efterfølgende. 83

LEKTIE. Det store, store træ. Parat til at undervise. Guds kærlighed hjælper os med at komme til at ligne Jesus mere, når vi vokser i ham.

LEKTIE. Det store, store træ. Parat til at undervise. Guds kærlighed hjælper os med at komme til at ligne Jesus mere, når vi vokser i ham. LEKTIE År B 2. kvartal Lektie 9 Det store, store træ Ugens tekst og referencer: Matt 13,31-32. Christ s Object Lessons, side 76-79. Huskevers: Voks i Jesu nåde (2 Pet 3,18) Hovedformålet er, at børnene

Læs mere

Nu kan jeg se! Huskevers: Én ting ved jeg: Jeg var blind, og nu kan jeg se. (Joh 9,25)

Nu kan jeg se! Huskevers: Én ting ved jeg: Jeg var blind, og nu kan jeg se. (Joh 9,25) LEKTIE År B 2. kvartal Lektie 4 Nu kan jeg se! Ugens tekst og referencer: Joh 9,1-38. Den store Mester, kap. 51. Huskevers: Én ting ved jeg: Jeg var blind, og nu kan jeg se. (Joh 9,25) Hovedformålet er,

Læs mere

Den vigtigste og bedste gave

Den vigtigste og bedste gave LEKTIE År B 1. kvartal Lektie 6 Den vigtigste og bedste gave Ugens tekst og referencer: Matt 1,21-23. Den Store Mester, kap. 1. Huskevers: I dag er der født jer en frelser. (Luk 2,11) Hovedformålet er,

Læs mere

LEKTIE. Lad dem komme! Parat til at undervise. Jesus elsker mig! Han vil have mig med i sin familie!

LEKTIE. Lad dem komme! Parat til at undervise. Jesus elsker mig! Han vil have mig med i sin familie! LEKTIE År B 2. kvartal Lektie 10 Lad dem komme! Ugens tekst og referencer: Luk 18,15-17. Den Store Mester, kap. 56. Huskevers: Lad de små børn komme til mig. (Luk 18,16) Hovedformålet er, at børnene Ved

Læs mere

LEKTIE. Unge mand, rejs dig op! Parat til at undervise. Vi tjener Gud, når vi hjælper andre, som er kede af det.

LEKTIE. Unge mand, rejs dig op! Parat til at undervise. Vi tjener Gud, når vi hjælper andre, som er kede af det. LEKTIE År B 2. kvartal Lektie 5 Unge mand, rejs dig op! Ugens tekst og referencer: Luk 7,11-17. Den store Mester, kap. 32. Huskevers: Gud har besøgt sit folk. (Luk 7,16) Hovedformålet er, at børnene Ved,

Læs mere

Helliget Gud. Huskevers: For mine øjne har set din frelse for alle folk (Luk 2,30-31)

Helliget Gud. Huskevers: For mine øjne har set din frelse for alle folk (Luk 2,30-31) LEKTIE År B 1. kvartal Lektie 7 Helliget Gud Ugens tekst og referencer: Luk 2,21-38. Den Store Mester, kap. 5. Huskevers: For mine øjne har set din frelse for alle folk (Luk 2,30-31) Hovedformålet er,

Læs mere

Det mistede får. Ugens tekst og referencer: Luk 15,4-7; Christ s Object Lessons, side 186-192.

Det mistede får. Ugens tekst og referencer: Luk 15,4-7; Christ s Object Lessons, side 186-192. LEKTIE År B 2. kvartal Lektie 6 Det mistede får Ugens tekst og referencer: Luk 15,4-7; Christ s Object Lessons, side 186-192. Huskevers: Jesus siger: Jeg er med jer alle dage indtil verdens ende. (Matt

Læs mere

Fars hjælper. Huskevers: Også en dreng kendes på sine gerninger. (Ordsp 20,11) Vi tjener Gud når vi gør vores bedste.

Fars hjælper. Huskevers: Også en dreng kendes på sine gerninger. (Ordsp 20,11) Vi tjener Gud når vi gør vores bedste. LEKTIE År B 1. kvartal Lektie 9 Fars hjælper Ugens tekst og referencer: Matt 13,55. Mark 6,3. Den Store Mester, kap. 7. Huskevers: Også en dreng kendes på sine gerninger. (Ordsp 20,11) Hovedformålet er,

Læs mere

LEKTIE. Den første julesang. Parat til at undervise. Jesus er Guds dyrebare gave til os.

LEKTIE. Den første julesang. Parat til at undervise. Jesus er Guds dyrebare gave til os. LEKTIE År B 1. kvartal Lektie 3 Den første julesang Ugens tekst og referencer: Luk 2,8-14. Den store Mester, kap. 4. Huskevers: Alle gode gaver kommer fra oven. (Jak 1,17) Hovedformålet er, at børnene

Læs mere

LEKTIE. Blevet væk og fundet. Parat til at undervise. Vi lærer for at hjælpe andre.

LEKTIE. Blevet væk og fundet. Parat til at undervise. Vi lærer for at hjælpe andre. LEKTIE År B 1. kvartal Lektie 10 Blevet væk og fundet Ugens tekst og referencer: Luk 2,41-50. Den Store Mester, kap. 8. Huskevers: Jesus voksede i visdom og vækst. (Luk 2,52) Hovedformålet er, at børnene

Læs mere

LEKTIE. Den første jul. Parat til at undervise. Vi tilbeder Gud, når vi siger Ham tak for, at han sendte Jesus til jorden.

LEKTIE. Den første jul. Parat til at undervise. Vi tilbeder Gud, når vi siger Ham tak for, at han sendte Jesus til jorden. LEKTIE År B 1. kvartal Lektie 2 Den første jul Ugens tekst og referencer: Luk 2,1-7. Den Store Mester, kap. 4. Huskevers: Tak Gud for hans gave. (2 Kor 9,15) Hovedformålet er, at børnene Ved, at Jesus

Læs mere

Et hul i taget. Huskevers: En ven kan være mere trofast end en bror. (Ordsp 18,24)

Et hul i taget. Huskevers: En ven kan være mere trofast end en bror. (Ordsp 18,24) LEKTIE År B 2. kvartal Lektie 3 Et hul i taget Ugens tekst og referencer: Luk 5,17-26. Den store Mester, kap. 27. Huskevers: En ven kan være mere trofast end en bror. (Ordsp 18,24) Hovedformålet er, at

Læs mere

LEKTIE. Vågn op lille pige! Parat til at undervise. Vi tjener Gud når vi beder for de syge.

LEKTIE. Vågn op lille pige! Parat til at undervise. Vi tjener Gud når vi beder for de syge. LEKTIE År B 2. kvartal Lektie 1 Vågn op lille pige! Ugens tekst og referencer: Mark 5,21-43. Den store Mester, kap. 36. Huskevers: Frem for alt ønsker jeg, at du må have det godt og være rask. (3 Joh 1,2)

Læs mere

Hovedformålet er, at børnene Ved, at giversind er en måde at tilbede på. Føler glæde over at give Viser det, ved at give glad og velvilligt

Hovedformålet er, at børnene Ved, at giversind er en måde at tilbede på. Føler glæde over at give Viser det, ved at give glad og velvilligt LEKTIE År B 3. kvartal Lektie 9 Den fattige enkes gave Ugens tekst og referencer: Luk 21,1-4. Mark 12,41-44. Den Store Mester, s. 418-420. Huskevers: Gud elsker en glad giver. (2 Kor 9,7) Hovedformålet

Læs mere

LEKTIE. Jesu helbredelses fest. Parat til at undervise. Vi tjener Gud, når vi hjælper dem, der er syge.

LEKTIE. Jesu helbredelses fest. Parat til at undervise. Vi tjener Gud, når vi hjælper dem, der er syge. LEKTIE År B 2. kvartal Lektie 2 Jesu helbredelses fest Ugens tekst og referencer: Luk 4,38-44. Den store Mester, kap. 27. Huskevers: Jeg var syg, og I tog jer af mig. (Matt 25,36) Hovedformålet er, at

Læs mere

Huskevers: Vær med til at hjælpe de hellige, når de har behov for hjælp. (Rom 12,13) Guds folk samarbejder om at hjælpe andre.

Huskevers: Vær med til at hjælpe de hellige, når de har behov for hjælp. (Rom 12,13) Guds folk samarbejder om at hjælpe andre. LEKTIE År B 4. kvartal Lektie 5 Syv særlige hjælpere Ugens tekst og referencer: ApG 6,1-7. Mesterens efterfølgere, kap. 9. Huskevers: Vær med til at hjælpe de hellige, når de har behov for hjælp. (Rom

Læs mere

Den uartige søn. Gud er altid klar til at tilgive os.

Den uartige søn. Gud er altid klar til at tilgive os. LEKTIE År B 2. kvartal Lektie 8 Den uartige søn Ugens tekst og referencer: Luk 15,11-22. Christ s Object Lessons, side 198-211. Huskevers: Du, Herre, er god og tilgiver gerne (Sl 86,5) Hovedformålet er,

Læs mere

Guds ord. Gud hjælper os med at forstå hans ord.

Guds ord. Gud hjælper os med at forstå hans ord. LEKTIE År B 4. kvartal Lektie 13 Guds ord Ugens tekst og referencer: ApG 8,26-40. Mesterens efterfølgere, s. 61-62. Huskevers: Giv mig indsigt efter dit ord. (Sl 119,169) Hovedformålet er, at børnene Ved,

Læs mere

Huskevers: i menigheden blev der utrætteligt bedt til Gud for ham. (ApG 12,5) I Guds familie beder vi for hinanden.

Huskevers: i menigheden blev der utrætteligt bedt til Gud for ham. (ApG 12,5) I Guds familie beder vi for hinanden. LEKTIE År B 4. kvartal Lektie 7 Ind og ud af fængslet Ugens tekst og referencer: ApG 12,1-19. Mesterens efterfølgere, s. 80-86 Huskevers: i menigheden blev der utrætteligt bedt til Gud for ham. (ApG 12,5)

Læs mere

Engle overalt. Vi hjælper andre, når vi beder for dem.

Engle overalt. Vi hjælper andre, når vi beder for dem. LEKTIE År A 4. kvartal Lektie 1 Engle overalt Ugens tekst og referencer: 2 Kong 6,8-17 Profeter og Konger, kap. 21. Huskevers: Bed for hinanden. (Jak 5,16) Hovedformålet er, at børnene Ved, at Guds folk

Læs mere

Følg mig. Jesus ønsker vi skal være hans venner.

Følg mig. Jesus ønsker vi skal være hans venner. LEKTIE År B 1. kvartal Lektie 13 Følg mig Ugens tekst og referencer: Luk 5,1-11. Joh 1,35-42. Den Store Mester, kap. 30. Huskevers: I er mine venner. (Joh 15,14) Hovedformålet er, at børnene Ved, at Jesus

Læs mere

Dronning Ester. Ugens tekst og referencer: Est 1; 2,1-20. The SDA Bible Commentary, vol. 3, pp

Dronning Ester. Ugens tekst og referencer: Est 1; 2,1-20. The SDA Bible Commentary, vol. 3, pp LEKTIE År A 4. kvartal Lektie 12 Dronning Ester Ugens tekst og referencer: Est 1; 2,1-20. The SDA Bible Commentary, vol. 3, pp. 468-471. Huskevers: Lad broderkærligheden vare ved. (Hebr 13,1) Hovedformålet

Læs mere

LEKTIE. Kvinden ved brønden. Parat til at undervise. Vi hjælper andre, når vi fortæller dem om Jesus.

LEKTIE. Kvinden ved brønden. Parat til at undervise. Vi hjælper andre, når vi fortæller dem om Jesus. LEKTIE År B 3. kvartal Lektie 3 Kvinden ved brønden Ugens tekst og referencer: Joh 4,1-42. Den Store Mester, kap. 19. Huskevers: Fortæl om alt det, Gud har gjort mod dig. (Luk 8,39) Hovedformålet er, at

Læs mere

Ugens tekst og referencer: 1 Mos 12,1-9; ApG 7,2-7; Hebr 11, 8-12; Patriarker og Profeter, kap.11.

Ugens tekst og referencer: 1 Mos 12,1-9; ApG 7,2-7; Hebr 11, 8-12; Patriarker og Profeter, kap.11. LEKTIE År A 1. kvartal Lektie 9 Abram følger Gud Ugens tekst og referencer: 1 Mos 12,1-9; ApG 7,2-7; Hebr 11, 8-12; Patriarker og Profeter, kap.11. Huskevers: Jag efter kærligheden. (1 Kor 14,1) Hovedformålet

Læs mere

Huskevers: Jesus elskede Martha og hendes søster og Lazarus. (Joh 11,5)

Huskevers: Jesus elskede Martha og hendes søster og Lazarus. (Joh 11,5) LEKTIE År B 2. kvartal Lektie 13 Lazarus, kom herud! Ugens tekst og referencer: Joh 11,1-44. Den Store Mester, kap. 58. Huskevers: Jesus elskede Martha og hendes søster og Lazarus. (Joh 11,5) Hovedformålet

Læs mere

LEKTIE. Fødselsdagsgaver til Jesus. Parat til at undervise. Vi tilbeder Jesus, når vi giver af vores gaver til ham.

LEKTIE. Fødselsdagsgaver til Jesus. Parat til at undervise. Vi tilbeder Jesus, når vi giver af vores gaver til ham. LEKTIE År B 1. kvartal Lektie 5 Fødselsdagsgaver til Jesus Ugens tekst og referencer: Matt 2,1-2 og 10-11. Den Store Mester, kap.6. Huskevers: Gud elsker en glad giver. (2 Kor 9,7) Hovedformålet er, at

Læs mere

LEKTIE. Når som helst, hvor som helst. Parat til at undervise. Vi kan tale med Jesus når som helst og hvor som helst.

LEKTIE. Når som helst, hvor som helst. Parat til at undervise. Vi kan tale med Jesus når som helst og hvor som helst. LEKTIE År B 3. kvartal Lektie 5 Når som helst, hvor som helst Ugens tekst og referencer: Mark 1,35-38. Huskevers: Beder I til mig, vil jeg høre jer. (Jer 29,12) Hovedformålet er, at børnene Ved at bøn

Læs mere

Kom ind i mit hus. Vi tjener Gud når vi tager os af andre.

Kom ind i mit hus. Vi tjener Gud når vi tager os af andre. LEKTIE År B 4. kvartal Lektie 10 Kom ind i mit hus Ugens tekst og referencer: ApG 16,6-15. Mesterens efterfølgere, s. 116-119. Huskevers: Kom ind i mit hus og bliv der. (ApG 16,15) Hovedformålet er, at

Læs mere

Huskevers: Nu ved jeg, at der ikke er nogen Gud på hele jorden undtagen i Israel. (2 Kong 5,15)

Huskevers: Nu ved jeg, at der ikke er nogen Gud på hele jorden undtagen i Israel. (2 Kong 5,15) LEKTIE År A 4. kvartal Lektie 5 Na aman tjener Gud Ugens tekst og referencer: 2 Kong 5,15-17. Profeter og Konger, kap. 20. Huskevers: Nu ved jeg, at der ikke er nogen Gud på hele jorden undtagen i Israel.

Læs mere

Huskevers: Glem ikke at dele med andre. (Hebr 13,16, Bogen)

Huskevers: Glem ikke at dele med andre. (Hebr 13,16, Bogen) LEKTIE År B 3. kvartal Lektie 11 En lille dreng deler Ugens tekst og referencer: Matt 14,13-21. Mark 6,32-44. Luk 9,10-17. Den Store Mester, kap.39. Huskevers: Glem ikke at dele med andre. (Hebr 13,16,

Læs mere

Huskevers: Herre min Gud, for evigt vil jeg takke dig. (Sl 30,13)

Huskevers: Herre min Gud, for evigt vil jeg takke dig. (Sl 30,13) LEKTIE År B 3. kvartal Lektie 8 Der var en som sagde Tak Jesus Ugens tekst og referencer: Luk 17, 11-19. Den Store Mester, kap. 27 og s. 232. Huskevers: Herre min Gud, for evigt vil jeg takke dig. (Sl

Læs mere

Endelig helbredt! Tema: I Guds familie beder vi for hinanden. KAPITEL 7

Endelig helbredt! Tema: I Guds familie beder vi for hinanden. KAPITEL 7 32 KAPITEL 7 APG 12, 1-19. MESTERENS EFTERFØLGERE, S.80-86 Endelig helbredt! Har du nogen sinde kendt nogen, som var i vanskeligheder? Hvordan kunne du hjælpe dem? Peters venner bad og bad og bad for ham,

Læs mere

Hyrderne og Jesusbarnet

Hyrderne og Jesusbarnet LEKTIE År B 1. kvartal Lektie 4 Hyrderne og Jesusbarnet Ugens tekst og referencer: Luk 2,15-20. Den Store Mester, kap.4. Huskevers: Herren har gjort store ting mod os. (Sl 126,3) Hovedformålet er, at børnene

Læs mere

LEKTIE. To mænd og en underlig besked. Parat til at undervise. Guds børn kan være venner med alle.

LEKTIE. To mænd og en underlig besked. Parat til at undervise. Guds børn kan være venner med alle. LEKTIE År B 4. kvartal Lektie 6 To mænd og en underlig besked Ugens tekst og referencer: ApG 10. Mesterens efterfølgere, kap. 14. Huskevers: Gud gør ikke forskel på nogen. (ApG 10,34) Hovedformålet er,

Læs mere

Guds sendebud. Huskevers: Alle engle er tjenende ånder, der sendes ud for at hjælpe (Hebr 1,14.)

Guds sendebud. Huskevers: Alle engle er tjenende ånder, der sendes ud for at hjælpe (Hebr 1,14.) LEKTIE År B 1. kvartal Lektie 1 Guds sendebud Ugens tekst og referencer: Matt 1,18-25. Luk 1,26-38 og 2,8-14. Den store Mester, kap. 3. Huskevers: Alle engle er tjenende ånder, der sendes ud for at hjælpe

Læs mere

Et barn som mig. Huskevers: Han fulgte med dem tilbage til Nazaret, og var lydig mod dem. (Luk 2,51) Vi ligner Jesus, når vi er lydige og hjælpsomme.

Et barn som mig. Huskevers: Han fulgte med dem tilbage til Nazaret, og var lydig mod dem. (Luk 2,51) Vi ligner Jesus, når vi er lydige og hjælpsomme. LEKTIE År B 1. kvartal Lektie 8 Et barn som mig Ugens tekst og referencer: Luk 2,39-40 og 51-52. Den Store Mester, kap. 7. Huskevers: Han fulgte med dem tilbage til Nazaret, og var lydig mod dem. (Luk

Læs mere

Gud hører os, når vi beder sammen.

Gud hører os, når vi beder sammen. LEKTIE År A 4. kvartal Lektie 13 Ester redder sit folk Ugens tekst og referencer: Est 8,1-17. Profeter og Konger, s. 292-295. Huskevers: For hvor to eller tre er forsamlet i mit navn, dér er jeg midt iblandt

Læs mere

En for alle og alle for en

En for alle og alle for en Lektie 4 En for alle og alle for en Ugens tekst og referencer ApG 2,42-47 ME kap. 7 Huskeverset Gør jeres arbejde med god vilje som et arbejde for Herren og ikke for mennesker. (Ef 6,7) Hovedformålet er,

Læs mere

Gud taler til mennesker -1

Gud taler til mennesker -1 Gud taler til mennesker -1 Gud taler til børn Mål: Børnene opdager, at Gud taler til mennesker og deler sine hemmeligheder med dem, der søger ham, ærer ham og holder sig tæt til ham. Børnene får forståelse

Læs mere

Gud har en plan -3. Fællessamling Dagens højdepunkt målrettet undervisning minutter

Gud har en plan -3. Fællessamling Dagens højdepunkt målrettet undervisning minutter Gud har en plan -3 Plan nr. 3: Jeg giver dig evigt liv! Mål: Fortæl børn om Guds plan nr. 3: At give mennesker evigt liv. Gud giver sig selv, for at intet nogensinde vil kunne stå i vejen for et evigt

Læs mere

LEKTIE. En særlig middag. Parat til at undervise. Vi priser Jesus, fordi han har vist os kærlighed.

LEKTIE. En særlig middag. Parat til at undervise. Vi priser Jesus, fordi han har vist os kærlighed. LEKTIE År B 3. kvartal Lektie 13 En særlig middag Ugens tekst og referencer: Joh 13,1-7. Luk 22,15-19. Den Store Mester, kap. 72. Huskevers: Han elskede dem indtil det sidste. (Joh 13,1) Hovedformålet

Læs mere

LEKTIE. Ud af skyerne. Parat til at undervise. Vi priser Jesus fordi han giver os himmelen.

LEKTIE. Ud af skyerne. Parat til at undervise. Vi priser Jesus fordi han giver os himmelen. LEKTIE År B 4. kvartal Lektie 3 Ud af skyerne Ugens tekst og referencer: 1 Thess 4,16; Åb 21,22; Es 65,17-25. Testimonies, vol. 1, side 60-61 og 67-70. Early Writings, side 13-20. The Great Controversy,

Læs mere

Huskevers: Noa gjorde, ganske som Gud havde befalet ham (1 Mos 6,22)

Huskevers: Noa gjorde, ganske som Gud havde befalet ham (1 Mos 6,22) LEKTIE År A 1. kvartal Lektie 5 Noa bygger en båd Ugens tekst og referencer: 1 Mos 6,5-18; Patriarker og Profeter kap. 8. Huskevers: Noa gjorde, ganske som Gud havde befalet ham (1 Mos 6,22) Hovedformålet

Læs mere

Gud har en plan -4. Plan nr. 4: Jeg vil bruge dig!

Gud har en plan -4. Plan nr. 4: Jeg vil bruge dig! Gud har en plan -4 Plan nr. 4: Jeg vil bruge dig! Mål: Fortæl børn om Guds plan nr. 4: At Gud vil bruge dem. Gud har skabt mennesker, fordi han ønsker et samarbejde med dem. Han har givet jorden til mennesker,

Læs mere

Han lever! Huskevers: Vi tror, at Jesus døde og opstod. (1 Thess 4,14)

Han lever! Huskevers: Vi tror, at Jesus døde og opstod. (1 Thess 4,14) LEKTIE År B 4. kvartal Lektie 2 Han lever! Ugens tekst og referencer: Luk 23,26-24,12. Den Store Mester, kap. 78-81. Huskevers: Vi tror, at Jesus døde og opstod. (1 Thess 4,14) Hovedformålet er, at børnene

Læs mere

Den lille prins. Huskevers: Vær hinanden hengivne i broderkærlighed. (Rom 12,10)

Den lille prins. Huskevers: Vær hinanden hengivne i broderkærlighed. (Rom 12,10) LEKTIE År A 4. kvartal Lektie 6 Den lille prins Ugens tekst og referencer: 2 Kong 11. Profeter og Konger, s. 107. Huskevers: Vær hinanden hengivne i broderkærlighed. (Rom 12,10) Hovedformålet er, at børnene

Læs mere

Huskevers: Vor Herre Jesus styrke jer til alt godt i gerning og i ord! (2 Thess 2,16-17)

Huskevers: Vor Herre Jesus styrke jer til alt godt i gerning og i ord! (2 Thess 2,16-17) LEKTIE År A 4. kvartal Lektie 3 Den lille tjenestepige tjener Gud Ugens tekst og referencer: 2 Kong 5,1-8. Profeter og Konger, kap. 20. Huskevers: Vor Herre Jesus styrke jer til alt godt i gerning og i

Læs mere

Kongens drøm. Huskevers: jeg må vidne om evangeliet om Guds nåde. (ApG 20,24)

Kongens drøm. Huskevers: jeg må vidne om evangeliet om Guds nåde. (ApG 20,24) LEKTIE År A 4. kvartal Lektie 9 Kongens drøm Ugens tekst og referencer: Dan 2,1-28,46-49. Profeter og Konger, s. 239-243. Huskevers: jeg må vidne om evangeliet om Guds nåde. (ApG 20,24) Hovedformålet er,

Læs mere

Vi kan hjælpe andre til at være trygge.

Vi kan hjælpe andre til at være trygge. LEKTIE År B 3. kvartal Lektie 2 En voldsom storm Ugens tekst og referencer: Luk 8,22-25. Mark 4,35-41. Den Store Mester, kap.35. Huskevers: Herren er hos mig, jeg frygter ikke. (Sl 118,6) Hovedformålet

Læs mere

Ugens tekst og referencer: 2 Kong 12, Krøn 24,1-14. The SDA Bible Commentary, vol. 2, pp. 923, 924.

Ugens tekst og referencer: 2 Kong 12, Krøn 24,1-14. The SDA Bible Commentary, vol. 2, pp. 923, 924. LEKTIE År A 4. kvartal Lektie 7 Templet repareres Ugens tekst og referencer: 2 Kong 12,1-15. 2 Krøn 24,1-14. The SDA Bible Commentary, vol. 2, pp. 923, 924. Huskevers: og at I med én sjæl kæmper sammen

Læs mere

Forslag til rosende/anerkendende sætninger

Forslag til rosende/anerkendende sætninger 1. Jeg elsker dig for den, du er, ikke kun for det, du gør 2. Jeg elsker din form for humor, ingen får mig til at grine som dig 3. Du har sådan et godt hjerte 4. Jeg elsker at være sammen med dig! 5. Du

Læs mere

Vi er en familie -4. Stå sammen i sorg

Vi er en familie -4. Stå sammen i sorg Vi er en familie -4 Stå sammen i sorg Mål: Børn lærer, at det er godt at stå sammen, når tingene er svære. De opmuntres til at tage hensyn, vise omsorg for og til at trøste andre. De opmuntres også til

Læs mere

Gud har en plan -2. Plan nr. 2: Jeg giver dig en fantastisk fremtid!

Gud har en plan -2. Plan nr. 2: Jeg giver dig en fantastisk fremtid! Gud har en plan -2 Plan nr. 2: Jeg giver dig en fantastisk fremtid! Mål: Fortæl børn om Guds plan nr. 2: At give mennesker en fantastisk fremtid. Alt det, som Gud har beredt for os, går ud over vores fatteevne

Læs mere

Jesus helbreder en lille pige

Jesus helbreder en lille pige MARK 5,21-43, DEN STORE MESTER, S. 230-233. Jesus helbreder en lille pige Huskevers: frem for alt ønsker jeg, at du må have det godt og være rask. 3 JOH 2 Budskabet: Vi kan have omsorg for andre. Har du

Læs mere

er hun en trofast arbejder. Gennem hendes tjeneste kommer hendes bortførere til at se hendes kærlighed til Gud.

er hun en trofast arbejder. Gennem hendes tjeneste kommer hendes bortførere til at se hendes kærlighed til Gud. LEKTIE År A 4. kvartal Lektie 2 Den lille tjenestepige Ugens tekst og referencer: 2 Kong 5,1.2. Profeter og Konger, s. 121-122. Huskevers: Så lad os da gøre godt mod alle. (Gal 6,10) Hovedformålet er,

Læs mere

Halleluja, mere af dig -5

Halleluja, mere af dig -5 Halleluja, mere af dig -5 Mere af Guds overflod Mål: At give børn en længsel efter at søge Guds rige først og så vil de få alt andet i tilgift. Gud velsigner os med et liv i overflod, når vi har ham på

Læs mere

Gud har en plan -1. Plan nr.1: Jeg elsker dig altid!

Gud har en plan -1. Plan nr.1: Jeg elsker dig altid! Gud har en plan -1 Plan nr.1: Jeg elsker dig altid! Mål: Fortæl børn om Guds plan nr. 1: At elske mennesker - altid. Gud har skabt os i kærlighed, og han fortsætter med at elske os, selvom vi fejler. Tekst:

Læs mere

Jeg vil se Jesus -3. Levi ser Jesus

Jeg vil se Jesus -3. Levi ser Jesus Jeg vil se Jesus -3 Levi ser Jesus Mål: at skabe forventning til Jesus i børnene en forventning til et personligt møde med Jesus og forventning til at kende Jesus (mere). Vi ser på, hvordan Levi møder

Læs mere

Død eller levende? Uge 10. Ugens tekst og referencer Matt 9, Mark 5, Slægternes Håb, kapitel 36.

Død eller levende? Uge 10. Ugens tekst og referencer Matt 9, Mark 5, Slægternes Håb, kapitel 36. Uge 10 Død eller levende? Ugens tekst og referencer Matt 9,18-36. Mark 5,21-42. Slægternes Håb, kapitel 36. Huskeverset Jeg er opstandelsen og livet. Joh.11,25 Hovedmålet er, at børnene ved, at de tilbeder

Læs mere

Huskevers: Trøst derfor hinanden og opbyg hinanden (ApG 5,11)

Huskevers: Trøst derfor hinanden og opbyg hinanden (ApG 5,11) LEKTIE År B 4. kvartal Lektie 12 Forlist med et skib Ugens tekst og referencer: ApG 27,13 28,10. Mesterens efterfølgere, kap 42. Huskevers: Trøst derfor hinanden og opbyg hinanden (ApG 5,11) Hovedformålet

Læs mere

Guds venner. Ugens tekst og referencer: 1 Mos 1,24-31; 2,1-25; 3,20; Patriarker og Profeter, kap. 2.

Guds venner. Ugens tekst og referencer: 1 Mos 1,24-31; 2,1-25; 3,20; Patriarker og Profeter, kap. 2. LEKTIE År A 1. kvartal Lektie 2 Guds venner Ugens tekst og referencer: 1 Mos 1,24-31; 2,1-25; 3,20; Patriarker og Profeter, kap. 2. Huskevers: Gud sagde: Lad os skabe mennesker i vort billede, så de ligner

Læs mere

Peter og den lamme mand

Peter og den lamme mand APG 3,1-10, MESTERENS EFTERFØLGERE, S. 57-59 Peter og den lamme mand Huskevers: Vær med til at hjælpe ROM 12,13 Budskabet: Jeg kan hjælpe andre. Katja slog sit ben. Se bandagerne. Se hendes krykker. Katja

Læs mere

Best Friends Forever! -3

Best Friends Forever! -3 Best Friends Forever! -3 Jeg står ved den åbne grav. Mål: Vi fejrer med børnene, at Jesus lever! Vi kan være bedste venner for altid! Sikken en fest! Tekst: Jesus genopstår (Joh. 20, 1-10 + 19-23). Visualisering:

Læs mere

Lønningsdag i vingården

Lønningsdag i vingården Lektie 2 Lønningsdag i vingården Ugens tekst og referencer Matt 19,27 til 20,16. Kristi lignelser, kap. 28 Huskeverset Nu forstår jeg, at Gud ikke gør forskel på nogen. ApG 10,34 Hovedmålet er, at børnene

Læs mere

Gud er min far -2. Komme dit rige, ske din vilje som i himlen således også på jorden;

Gud er min far -2. Komme dit rige, ske din vilje som i himlen således også på jorden; Gud er min far -2 Komme dit rige, ske din vilje som i himlen således også på jorden; Mål: Børnene oplever forventningsglæde: Guds rige vokser der, hvor Guds vilje sker. Gud ønsker at vi er med til at opbygge

Læs mere

Op og væk. Lektie 13. Ugens tekst og referencer 2 Kong 2. Profeter og konger, kapitel 17. Månedens tema Livet er en nådegave.

Op og væk. Lektie 13. Ugens tekst og referencer 2 Kong 2. Profeter og konger, kapitel 17. Månedens tema Livet er en nådegave. Lektie 13 Op og væk Ugens tekst og referencer 2 Kong 2. Profeter og konger, kapitel 17. Huskeverset For syndens løn er død, men Guds nådegave er evigt liv i Kristus Jesus, vor Herre. Rom 6,23 Hovedmålet

Læs mere

Abrams altre. Kristne familier tilbeder Gud sammen.

Abrams altre. Kristne familier tilbeder Gud sammen. LEKTIE År A 1. kvartal Lektie 10 Abrams altre Ugens tekst og referencer: 1 Mos 12,7-9; Patriarker og Profeter, side 62-65 Huskevers: Tjen Herren under glædessang (Sl 100,2) Hovedformålet er, at børnene

Læs mere

Tjeneren Jesus. Lektie 1. Ugens tekst og referencer Joh 13,1-17 DSM kap. 71. Månedens tema Gud ønsker, vi skal vise andre, hvor meget han elsker dem.

Tjeneren Jesus. Lektie 1. Ugens tekst og referencer Joh 13,1-17 DSM kap. 71. Månedens tema Gud ønsker, vi skal vise andre, hvor meget han elsker dem. Lektie 1 Tjeneren Jesus Ugens tekst og referencer Joh 13,1-17 DSM kap. 71. Huskeverset Når nu jeg, jeres Herre og Mester, har vasket jeres fødder, så skylder I også at vaske hinandens fødder. Joh 13,14

Læs mere

Lot vælger først. Huskevers: Der må ikke være splid mellem dig og mig (1 Mos 13,8)

Lot vælger først. Huskevers: Der må ikke være splid mellem dig og mig (1 Mos 13,8) LEKTIE År A 1. kvartal Lektie 11 Lot vælger først Ugens tekst og referencer: 1 Mos 13, Patriarker og Profeter, s. 66-67. Huskevers: Der må ikke være splid mellem dig og mig (1 Mos 13,8) Hovedformålet er,

Læs mere

Fra brakvand til drikkevand

Fra brakvand til drikkevand Lektie 6 Ugens tekst og referencer 2 Mos 15,22-27. Patriarker og profeter, kapitel 26 Huskeverset Jeg vil takke Herren af hele mit hjerte. Sl 9,2 Hovedmålet er, at børnene ved, at de tilbeder Gud, når

Læs mere

Ugens tekst og referencer: 1 Mos 1; Patriarker og Profeter kap. 2; Vejen til Kristus kap. 1

Ugens tekst og referencer: 1 Mos 1; Patriarker og Profeter kap. 2; Vejen til Kristus kap. 1 LEKTIE År A 1. kvartal Lektie 1 I begyndelsen Ugens tekst og referencer: 1 Mos 1; Patriarker og Profeter kap. 2; Vejen til Kristus kap. 1 Huskevers: Gud så alt, hvad han havde skabt, og han så, hvor godt

Læs mere

Nu kan jeg se! Lektie 7. Ugens tekst og referencer ApG 9,10-19 ME kap. 12. Månedens tema Gud holder aldrig op med at elske os.

Nu kan jeg se! Lektie 7. Ugens tekst og referencer ApG 9,10-19 ME kap. 12. Månedens tema Gud holder aldrig op med at elske os. Lektie 7 Ugens tekst og referencer ApG 9,10-19 ME kap. 12 Huskeverset For han er det redskab, jeg har udvalgt. (ApG 9,15) Hovedformålet er, at børnene forstår, at Guds nåde aldrig slutter. er taknemlige

Læs mere

I Guds hånd -2. I Guds hånd er jeg elsket

I Guds hånd -2. I Guds hånd er jeg elsket I Guds hånd -2 I Guds hånd er jeg elsket Mål: At lære børnene, at Gud altid elsker os. Når vi lægger vores liv i Guds hånd, kan vi være trygge og behøver ikke være bange. Intet kan skille os fra Guds kærlighed.

Læs mere

Engle synger for hyrderne

Engle synger for hyrderne LUK 2,1; 1 THESS 4,16-17; ÅB 1,7; 14,1-3; 21; 22; ; DEN STORE MESTER, S. 25-28; VIDNESBYRD FOR MENIGHEDEN, BIND 1, S. 60-61, 67-70 Engle synger for hyrderne Huskevers: Med evig kærlighed har jeg elsket

Læs mere

Du må være med! -3. Den, der altid dummer sig

Du må være med! -3. Den, der altid dummer sig Du må være med! -3 Den, der altid dummer sig Mål: Det er ubehageligt at blive holdt udenfor. Men Jesus holder ingen udenfor. Han inkluderer hvert eneste menneske. Børnene må komme til den overbevisning,

Læs mere

Du må være med! -4. Børn må være med

Du må være med! -4. Børn må være med Du må være med! -4 Børn må være med Mål: Det er ubehageligt at blive holdt udenfor, men Jesus holder ingen udenfor. Han inkluderer hvert eneste menneske. Børnene må komme til den overbevisning, at de er

Læs mere

Hvem ka? Gud ka! -1. Betty Baxters liv og omvendelse.

Hvem ka? Gud ka! -1. Betty Baxters liv og omvendelse. Hvem ka? Gud ka! -1 Betty Baxters liv og omvendelse. Mål: I denne undervisning kommer vi ind på frelsens budskab. Vi vil skabe plads til, at børn kan åbne deres hjerte op for Jesus, som Betty Baxter gjorde.

Læs mere

Det stærke lys. Uge 12. Ugens tekst og referencer Matt 17, Den store Mester, kapitel 46. Månedens tema Vi bliver glade, når vi tilbeder Jesus.

Det stærke lys. Uge 12. Ugens tekst og referencer Matt 17, Den store Mester, kapitel 46. Månedens tema Vi bliver glade, når vi tilbeder Jesus. Uge 12 Det stærke lys Ugens tekst og referencer Matt 17, 1-13. Den store Mester, kapitel 46. Huskeverset Glæd jer altid i Herren; jeg siger atter: Glæd jer: Fil.4, 4 Hovedmålet er, at børnene ved, at de

Læs mere

Uge 10. Emne: Venner. HippHopp. Baseret på førskoleprogrammet HippHopp Uge 10 Emne: Venner side 1 HIPPY. Uge10_venner.indd 1 06/07/10 11.

Uge 10. Emne: Venner. HippHopp. Baseret på førskoleprogrammet HippHopp Uge 10 Emne: Venner side 1 HIPPY. Uge10_venner.indd 1 06/07/10 11. Uge 10 Emne: Venner Baseret på førskoleprogrammet HippHopp Uge 10 Emne: Venner side 1 HIPPY HippHopp Uge10_venner.indd 1 06/07/10 11.26 Uge 10 l Venner Det er en dejlig frostklar vinterdag, og der er ikke

Læs mere

Man kan kun se rigtigt, med hjertet!

Man kan kun se rigtigt, med hjertet! Man kan kun se rigtigt, med hjertet! Mark 2,1-12 Salmer: 3-31-423-667-439/412-587 Kollekt: Johansen, s. 155 Som vintergrene i afmagt rækker mod dagens rum, ber vi om glæde og lys fra Guds evangelium I

Læs mere

Pletterne der forsvandt

Pletterne der forsvandt LEKTIE År A 4. kvartal Lektie 4 Pletterne der forsvandt Ugens tekst og referencer: 2 Kong 5,9-14. Profeter og Konger, kap. 20. Huskevers: For hans værk er vi skabt til gode gerninger. (Ef 2,10) Hovedformålet

Læs mere

Kristi Himmelfart. Jesus tog hjem til sin far i himlen

Kristi Himmelfart. Jesus tog hjem til sin far i himlen Kristi Jesus tog hjem til sin far i himlen Mål: Børn hører om Jesus himmelfart og genkomst. De hører om den opgave, som Jesus gav sine disciple. De hører, at Jesus ikke har efterladt os, men stadigvæk

Læs mere

Huskevers: [Daniel] bad til sin Gud og takkede ham. (Dan 6,11)

Huskevers: [Daniel] bad til sin Gud og takkede ham. (Dan 6,11) LEKTIE År A 4. kvartal Lektie 11 Tre gange om dagen Ugens tekst og referencer: Dan 6. Profeter og Konger, s. 261-265. Huskevers: [Daniel] bad til sin Gud og takkede ham. (Dan 6,11) Hovedformålet er, at

Læs mere

Hvordan underviser man børn i Salme 23

Hvordan underviser man børn i Salme 23 Hvordan underviser man børn i Salme 23 De fleste børn er rigtig gode til at lære udenad, og de kan sagtens lære hele Salme 23. Man kan f.eks. lære børnene Salme 23, mens man underviser om Davids liv. Det

Læs mere

LEKTIE. Lovsange i fængslet. Parat til at undervise. Vi viser andre Jesus, når vi gør det, der er rigtigt.

LEKTIE. Lovsange i fængslet. Parat til at undervise. Vi viser andre Jesus, når vi gør det, der er rigtigt. LEKTIE År B 4. kvartal Lektie 11 Lovsange i fængslet Ugens tekst og referencer: ApG 16,16-34. Mesterens efterfølgere, s. 116-119. Huskevers: Det er vigtigt for os at gøre det, der er rigtigt. (2 Kor 8,21

Læs mere

Ugens tekst og referencer: 1 Mos 8,13-9,17; Patriarker og Profeter, s

Ugens tekst og referencer: 1 Mos 8,13-9,17; Patriarker og Profeter, s LEKTIE År A 1. kvartal Lektie 8 Guds regnbueløfte Ugens tekst og referencer: 1 Mos 8,13-9,17; Patriarker og Profeter, s.105-110. Huskevers: Jeg sætter min bue i skyerne; den skal være et tegn (1 Mos 9,13)

Læs mere

Jeg vil se Jesus -1. Johannes Døberen ser Jesus.

Jeg vil se Jesus -1. Johannes Døberen ser Jesus. Jeg vil se Jesus -1 Johannes Døberen ser Jesus. Mål: Vi vil skabe forventning i børnene. Forventning til et personligt møde med Jesus og forventning til at kende Jesus (mere). Gennem undervisningen vil

Læs mere

Halleluja, mere af dig -2

Halleluja, mere af dig -2 Halleluja, mere af dig -2 Mere tro Mål: At give børn en større tillid til Gud, Guds løfter og Guds ord. Tekst: 2. Kongebog 4, 1 7 (Elisa hjælper en enke). Visualisering: F.eks. slikposer i 3 størrelser,

Læs mere

Jeg vil se Jesus -2. Natanael ser Jesus

Jeg vil se Jesus -2. Natanael ser Jesus Jeg vil se Jesus -2 Natanael ser Jesus Mål: Skab forventning til Jesus i børnene. Gennem undervisningen vil vi se på, hvordan Natanael møder Jesus, og hvad det gør i ham, og vi vil se på, hvordan vi kan

Læs mere

Vi er en familie -1. Bed Jesus om at hjælpe din familie.

Vi er en familie -1. Bed Jesus om at hjælpe din familie. Vi er en familie -1 Bed Jesus om at hjælpe din familie. Mål: Børn lærer om familiens værdi. De lærer, at familiemedlemmer står sammen, er der for hinanden, elsker hinanden og hjælper hinanden. Børn opmuntres

Læs mere

Et nyt navn og en ny ven

Et nyt navn og en ny ven Lektie 8 Ugens tekst og referencer ApG 11,19-26 ME kap. 13 og 16 Huskeverset Alle mennesker er lige for Gud. Han tager imod enhver, uanset hvilket folk han tilhører (ApG 10,34.35). (Taget fra Bibelen på

Læs mere

Guds engle -1. Fællessamling Dagens højdepunkt målrettet undervisning minutter

Guds engle -1. Fællessamling Dagens højdepunkt målrettet undervisning minutter Guds engle -1 Mål: At give børnene et bibelsk syn på engle. Læs bilaget Info igennem, så du kan besvare børnenes spørgsmål. Tekst: Lukas 1, 5-25 (Zakarias ser en engel). Visualisering: Pynt rummet med

Læs mere

Huskevers: Herren har sendt mig.for at du igen skal kunne se.. (ApG 9,17) Gud leder os til at tjene andre.

Huskevers: Herren har sendt mig.for at du igen skal kunne se.. (ApG 9,17) Gud leder os til at tjene andre. LEKTIE År B 4. kvartal Lektie 9 En blind mand lærer at lede Ugens tekst og referencer: ApG 9,1-22. Mesterens efterfølgere, s. 64-72 Huskevers: Herren har sendt mig.for at du igen skal kunne se.. (ApG 9,17)

Læs mere

Det lover jeg dig -3

Det lover jeg dig -3 Det lover jeg dig -3 Søg det, som Gud lover. Mål: Børnene forstår, at Gud belønner dem, der søger ham. Gud har lovet, at de, der søger og bliver ved med at søge, også vil finde. Opmuntr børnene til at

Læs mere

Hvad er det, du siger -4

Hvad er det, du siger -4 Hvad er det, du siger -4 Dine ord skaber Mål: Børn indser, at det, vi siger, gør noget i os selv, andre og den verden, vi lever i. Ord bliver ofte til handling. At sige gode og positive ord skaber noget

Læs mere

Noa bygger en båd Ugens tekst og referencer 1 Mos 6 Patriarker og profeter kap. 8.

Noa bygger en båd Ugens tekst og referencer 1 Mos 6 Patriarker og profeter kap. 8. Lektie 6 Noa bygger en båd Ugens tekst og referencer 1 Mos 6 Patriarker og profeter kap. 8. Huskeverset Lær mig at gøre din vilje, for du er min Gud. Din gode ånd skal lede mig. Sl 143,10 Hovedformålet

Læs mere

Bilag nr. 9: Interview med Zara

Bilag nr. 9: Interview med Zara Bilag nr. 9: Interview med Zara Man kan høre raslen af papir. Randi og Katja fortæller Zara lidt om hvordan interviewet kommer til at foregå. I: Kan du huske, at vi lavede nogle tegninger i går? 5 Papirerne

Læs mere

Vær venlige. Når vi er venlige, tjener vi Gud.

Vær venlige. Når vi er venlige, tjener vi Gud. LEKTIE År B 1. kvartal Lektie 11 Vær venlige Ugens tekst og referencer: Luk 2,40 og 51-52. Den Store Mester, kap. 7. Huskevers: Vær gode mod hinanden. (Ef 4,32) Hovedformålet er, at børnene Ved, at de

Læs mere

Den dag Jesus døde. Lektie 3. Ugens tekst og referencer Matt 27,34-56 Mark 15,21-39 Luk 23,26-49 DSM kap. 78.

Den dag Jesus døde. Lektie 3. Ugens tekst og referencer Matt 27,34-56 Mark 15,21-39 Luk 23,26-49 DSM kap. 78. Lektie 3 Den dag Jesus døde Ugens tekst og referencer Matt 27,34-56 Mark 15,21-39 Luk 23,26-49 DSM kap. 78. Huskeverset For således elskede Gud verden, at han gav sin enbårne søn, for at enhver, som tror

Læs mere

Halleluja, mere af dig -3

Halleluja, mere af dig -3 Halleluja, mere af dig -3 Mere kærlighed Mål: At give børn en større længsel efter at blive fyldt med kærlighed fra Gud. Tekst: 2. Kongebog 4, 8 17 (Elisa giver en særlig gave). Visualisering: F.eks. slikposer

Læs mere