Gud hjælper mig -4. Fællessamling. Dagens højdepunkt målrettet undervisning minutter

Transkript

1 Gud hjælper mig -4 Når jeg bliver snydt. Mål: Børnene hører, at Gud aldrig slipper dem, heller ikke når andre (familie/venner) gør. Mennesker kan være onde og behandle os uretfærdigt. Men Gud vil altid være der med sin omsorg og kærlighed. Han vil altid hjælpe os. Tekst: Laban snyder Jakob (1. Mos. 29, , 25-43). Visualisering: Pynt rummet med hjælpende hænder eller lav en stor hånd og skriv Gud hjælper mig i håndfladen. Dagens pointe når jeg bliver snydt skrives på ringfingeren. Teknik: Vis ppt Gud hjælper mig under hele mødet - når ikke andet er angivet. Vis ppt salme 75, 2 til bibelverset. Vis evt. billeder til bibelhistorien: Find en sang eller et videoklip til opstart. F.eks. o Sangen SOS - CD en SOS nr. 6 (Gospelkids) o Minisekterne 5-02 En ond verden. Fællessamling Dagens højdepunkt målrettet undervisning minutter 3-7 min. J Opstart - saml børnene og skab en god stemning, hvor alle er trygge. Skab en god stemning, mens børnene kommer ind. Vælg f.eks. mellem: Afspil sangen SOS. Vis minisekterne 5-02 En ond verden Tusindbenet bliver snydt mange gange, men til sidst får det hele velsignelsen! Sig herefter velkommen til børnene og fortæl om emnet, vi er i gang med: Gud hjælper mig. Fortæl kort om, hvad der skal ske i dag, uden at gå i detaljer. 3-6 min. Ü Brobygger byg bro for barnet til dagens pointe. Konkurrence. (Du har brug for en belønning, f.eks. et stykke slik, en kiks eller en flødebolle): Sig til børnene, at du gerne vil høre dem fløjte, og at det gælder om at fløjte højst. Børnene prøver nu at fløjte højt, og du giver en belønning til alle de børn, der slet ikke fløjter eller næsten ikke fløjter, mens du roser dem for deres præstation. Byg bro fra legen til dagens pointe: Hvem var det, der havde fortjent en belønning? Hvem fik en belønning? Hvad synes I om det? Synes I, det var snyd? Jeg vil lige høre jer, der var gode til at fløjte: Hvordan føltes det at blive snydt? Alle oplever at blive snydt engang imellem. Det er godt at vide, at Gud aldrig snyder. Han vil hjælpe dig, når du bliver snydt. (Del nu en belønning ud til de børn, der blev snydt ved konkurrencen). Side 1

2 2-4 min.µ Ekstra forslag Brug eventuelt ét af disse ekstra forslag. Sang: - Jeg går på livets vej ( Vi synger 61) - Min Gud er en stor, stor Gud ( Vi synger 62) - Om jeg er lille eller stor ( Vi synger 87) - Over bjerge, gennem dale ( Vi synger 88) - Du er min Far ( Vi synger 90) - Gud er mægtig ( Vi synger 91) Bøn: Tak Gud, fordi han er en god Gud. Han snyder ikke. Han er retfærdig og hader det, når mennesker snyder hinanden. Tak Gud, fordi han altid hjælper den, der bliver snydt. (Dukke)teater: Gennem en hverdagssituation lærer børnene, hvad det betyder at blive snydt, og hvad det betyder at blive velsignet (se bilag). Teksten kan bruges til dukketeater, (hvis du har nogle store børn, vil de sikkert hjælpe med det), spilles som teaterstykke (med børnene) eller fortælles som en lille historie. 3-4 min.' Bibelvers - opdag og husk, at Guds ord er relevant. Vis ppt: salme 75, 2 Vi priser og takker dig, Gud, vi glæder os over din godhed. Du er os altid nær, og vi oplever din underfulde hjælp. Salme 75, 2. (Bibelen på hverdagsdansk). Det er 4. gang, vi øver dette bibelvers. - Introduktion: Forestil jer, at jeg var mor/far, og jeg går til mit barn og siger: Du får en is, når du har ryddet op på dit værelse. Selvfølgelig går mit barn straks i gang med at rydde op, for det elsker is! Når værelset er ryddet op, kommer mit barn og siger: Jeg er færdig!. Super! siger jeg så men du får ikke nogen is, for jeg har snydt dig! Er jeg så en god mor/far? Nej, vel? Vores bibelvers siger, at vi kan glæde os over Guds godhed. Gud er en god Gud, og han snyder aldrig. Det kan du regne med. - Læs salme 75, 2 op fra Bibelen på hverdagsdansk og læg tryk på godhed. - Forklaring: Bibelverset siger, at vi kan glæde os over Guds godhed. Gud er en god Gud, og han snyder aldrig. Det kan du regne med. - Syng verset: Brug melodien På Golgata stod der et kors ( Vi synger nr. 49). Syng på følgende måde: På Golgata stod der et kors - Vi priser og takker dig, Gud, Jesus hang der på korset - vi glæder os over din godhed. I haven var der en grav - Du er os altid nær, Jesus lå der i graven - vi oplever din hjælp. Men korset er tom - Vi priser dig, Gud, Graven er tom - vi takker dig, Gud, Jesus stod op, og han lever - vi glæder os over din godhed. (Gentag de sidste tre linjer) Del evt. bibelverskort ud, inden børnene tager hjem. Side 2

3 4-7 min. & Tekst lad forståelse, kendskab og tillid til Gud vokse. Tekst: Laban snyder Jakob (1. Mos. 29, , 25-43). Vis ppt Gud hjælper mig eller billeder til historien: Brug bibelen i din forberedelse. Understreg evt. nogle sætninger, som du vil læse højt for børnene. Flet dagens pointe (Gud hjælper mig, når jeg bliver snydt) ind i teksten. Brug dette forslag til inspiration: Mens Jakob passede på Onkel Labans får, stirrede han ud i ingenting og tænkte på Rakel. Hvor var hun smuk For en måned siden var Jakob ankommet hos sin onkel. Der havde han mødt Rakel, onkel Labans smukke datter. Onkel Laban havde 2 piger: Lea og Rakel. Lea var den ældste. Hendes øjne var matte, mens Rakel var smuk og så dejlig ud. Jakob tænkte på hende hele tiden, mens han arbejdede for onkel Laban Jakob, sagde onkel Laban en dag, du skal ikke arbejde gratis for mig, bare fordi du er min nevø. Sig mig, hvad du vil have i løn. Jakob tænkte sig om Hvad ville han have i løn? Han kunne kun finde på én ting, så han svarede: Jeg vil arbejde for dig i 7 år for at få din yngste datter, Rakel, til kone. Jakob ville arbejde 7 år for at få Rakel som belønning. Han var virkelig forelsket. Onkel Laban gik med til Jakobs forslag. De 7 år fløj af sted, og da de var gået, gjorde onkel Laban klar til bryllupsfesten. Men i stedet for at give Rakel en brudekjole på, fik Rakels storesøster Lea en brudekjole på. Lea fik et slør for ansigtet, så ingen kunne se, hvem hun var. Da Jakob så bruden i brudekjole, troede han, at det var Rakel og giftede sig med hende. Der blev holdt en stor bryllupsfest, men dagen efter fandt Jakob ud af, hvad der var sket: Han havde giftet sig med Lea!! Onkel Laban havde snydt ham! Du kan tro, Jakob blev sur på sin onkel! Men onkel Laban fandt hurtigt på en god undskyldning, og han sagde, at Jakob også godt måtte gifte sig med Rakel, hvis Jakob arbejdede for ham i 7 år mere. Det gjorde Jakob, og sådan fik han både Lea og Rakel som koner. Men han følte sig godt snydt af sin onkel. Da de sidste 7 år var gået, ville Jakob rejse hjem igen, men onkel Laban ville beholde ham, for forretningen gik meget bedre, efter at Jakob var kommet på gården. Onkel Laban havde lagt mærke til, hvordan Gud hjalp Jakob. Alt, hvad Jakob gjorde, lykkedes for ham. Det ville Laban godt bruge lidt til sin egen fordel, så han sagde til Jakob: Jeg ønsker, at du bliver ved med at arbejde for mig. Du må selv bestemme din løn. Okay, sagde Jakob, så vil jeg have lov til at tage alle de brogede og plettede får og geder fra din hjord. De skal blive min hjord som løn for mit arbejde. Det er en aftale, sagde onkel Laban. Men onkel Laban snød Jakob én gang til, for samme dag fjernede han alle de plettede og brogede får og geder fra sin hjord og gav dem til sine sønner. Det var virkeligt snyd! Men Gud hjalp Jakob, selvom Jakob var blevet snydt. Gud sørgede for, at alle de stærke får og geder fik brogede og plettede lam. Sådan fik Jakob en stor hjord med sunde og stærke dyr. Da onkel Laban lagde mærke til det, lavede han om på aftalen. Onkel Laban blev ved med at snyde Jakob og lave om på Jakobs løn. Men Gud blev ved med at velsigne og hjælpe Jakob, så Jakob blev en rig mand med mange børn. Selvom Jakob blev snydt mange gange, oplevede han, hvordan Gud hjalp ham og gjorde ham til en rig og velsignet mand. Side 3

4 $ Gruppesamling Undersøg og opdag, hvordan undervisningen kan bruges i hverdagen; nær fællesskab og personlig bøn. 10 minutter Leg historien: Find en masse får (måske hjemmelavede får) og leg fårehyrde. Der må gerne være stribede, spættede, brogede og sorte får. Giv dem vand, græs/mad og et sted at sove. I kan evt. dele jeres forfriskning med fårene. Samtale om egne erfaringer: Er du nogle gange blevet snydt? Nævn eksempler. o Eksempler til de yngste: Din søster får mere slik, end du får. De store børn tager noget fra dig, som du var i gang med at lege med. o Eksempler til de ældste: Måske føler du, at din bror eller søster får lov til nogle ting, som du ikke får lov til. Måske oplever du, at en klassekammerat snyder ved at lade dig lave alt arbejdet. Måske ved du, at din ven snyder sine forældre ved at lyve for dem. Hvordan føles det at blive snydt? Kan Gud hjælpe os, når mennesker snyder os? Hvordan? Snyd/ikke snyd: (Forberedelse: Kopier bilaget Snyd/ikke snyd. Klip teksterne ud til sedler). Læs sedlerne op for børnene og læg dem i bunkerne snyd eller ikke snyd : Lad børnene vælge for hver seddel, om den skal ligge på bunken snyd, eller om den hører til i bunken ikke snyd. Når alle sedler er læst op, spørger du: Kan Gud snyde os? (Nej - Gud vil aldrig gøre noget af det, som ligger på snyd-bunken.) Spørg nu: Hvad kan Gud gøre, når mennesker snyder os? (Han kan hjælpe, trøste og velsigne). Når du oplever at blive snydt, må du tænke på, at Gud er god. Han vil hjælpe dig. Samtale om bibelhistorien: Læs 1. Mos. 31, 12, hvor Gud siger til Jakob: Jeg har set alt, hvad Laban har gjort mod dig. Hjælper det dig at vide, at Gud ser, hvordan andre behandler dig? Hvad betyder det for dig, at Gud ser, hvordan du behandler andre? BØN: Tak og pris Gud, fordi han ser, hvordan andre behandler os. Han vil hjælpe os, når andre snyder os. Lad børnene fortælle, hvad, de synes, er svært, eller hvor de føler sig snydt. Giv børnene mulighed for selv at fortælle Gud, hvad de ønsker, han skal gøre for dem. Bed selv Gud om at lytte til barnet og velsigne det (- eller lad et andet barn bede for dette barn). Bed Gud om, at han må hjælpe os til at være ærlige og til ikke at snyde, men i stedet være gode mod andre. Tak Gud, fordi han hjælper og velsigner os. Afslut gruppesamlingen med at informere børnene om mulighederne efter gruppesamlingen. Side 4

5 Aktivitet og fællesskab Bearbejd undervisningen gennem aktiviteter, dyrk fællesskabet på tværs af aldersgrupperne minutter % Lege - Mus. Brug pebernødder/rosiner/vingummier. Læg 10 pebernødder på en række. Et barn lukker øjnene, mens de andre (lydløst) bestemmer, hvilken pebernød der er musen. Barnet åbner nu øjnene og begynder at tage pebernødder op én for én, indtil det tager musen. Alle andre børn råber nu MUS!, og legen startes forfra med 10 nye pebernødder og et andet barn. - Lille hund, der er én, der har taget dit kødben. Børnene sidder i en rundkreds, og et barn ligger i midten med lukkede øjne. Barnet får et kødben (genstand) lagt på ryggen. Lederen peger på et barn i rundkredsen, som tager kødbenet. Alle børn gemmer deres hænder på ryggen og siger nu: Lille hund, der er én, der har taget dit kødben! Barnet i midten får nu 3 gæt til at finde ud af, hvem der har kødbenet på ryggen. Dette er en kendt og elsket leg for børn i børnehavealderen. - Andre lege, hvor man må (?!) snyde lidt " Krea - Jakobs får. Kopier bilaget Jakobs får og lad børnene pynte eller farvelægge fårene med sort og hvidt sammen (- brug tusser, uld, garn, papirstrimler, ). - Rakel. Kopier bilaget Rakel og lad børnene farvelægge tegningen eller pynte tøjet med stykker af stof og blonder. - Brogede får. Lav brogede og stribede får af 2 farver modellervoks. - Brogede får. Mal sorte pletter eller striber på hvide sten. Lim et fårehoved på stenen. (Bilag fårehoved ). µ Andre muligheder Leg og hygge. Side 5