Skjoldhøjnyt. Det sker på Skjoldhøjskolen Uge

Transkript

1 Skjoldhøjnyt Det sker på Skjoldhøjskolen Uge Kære Alle Efter et væsentligt antal julearrangementer på skolen, mange søde pebernødder, lune æbleskiver, meget nissegæk og et enkelt besøg af julemanden, er det nu blevet tid til at holde en velfortjent juleferie og takke af for det forgangne år. Siden sommerferien er der sket mange spændende ting på Skjoldhøjskolen. Jeg vil især fremhæve Skjoldhøjskolens nye tradition Skjoldhøjskolens sensommermarked og vores Skjoldhøjskolens skoleløb som vi alle har glædet os over i mange sammenhænge efterfølgende. Det er både glædeligt og mærkbart, hvordan et fællesarrangement som dette, kan samle alle gode kræfter, samt øge glæden og fællesskabsfølelsen på skolen. Tusind tak til alle jer forældre og medarbejdere, som hver ydede en kæmpe indsats både i forbindelse med planlægningen og på selve dagen. Uden jeres indsats var Sensommermarkedet ikke blevet en realitet overhovedet. Jeg ser frem til at vi skal i gang med at planlægge det kommende Sensommermarked efter nytår. I skolebestyrelsen og Pædagogisk udvalg har allerede gode planer i støbeskeen, og i begyndelsen af det nye år, vil alle forældre blive inviteret til møde, hvor styringsgruppen (skoleleder, SFO leder, SB medlem, lærer repræsentant og pædagog repræsentant) præsentere den overordnede strategi for Skjoldhøj Sensommermarked Vi håber selvfølgelig, at så mange som muligt har lyst til at bidrage med en hjælpende hånd. Vi har især brug for personer, som har lyst til at bygge en skolescene, som vil tage sig af marketing og PR, og musikere som vil bidrage med musiske indslag. I slutningen af oktober kæmpede vores dygtige skolefodboldhold sig til en semifinale plads i Regionen i Ekstrabladets skolefodboldturnering. Jeg vil benytte mig af lejligheden til både at rose drengene for deres flotte fodboldspil, til at takke alle vores tilskuere for deres positive opbakning. Jeg vil selvfølgelig også takke lærer Anker Kjems for at træne og lede drengene til så flot et resultat. Tillykke! 1.november kunne jeg byde velkommen til vores nye skolebestyrelse. Den er, som den gamle skolebestyrelse, super engageret, innovativ og effektiv. Tak til alle jer, der prioriterer at bruge jeres gode energi og sparsomme tid på at lave god skole for jeres børn. I november deltog vores 6.b.i Nationalhistorisk Museums historiedyst, hvor de kom på en flot 2. Plads. Det er en rigtig flot placering, og jeg håber at I tager revanche i det kommende år. Tak til alle jer elever for den flotte indsats og tak til lærer Meryem Øzkul for hendes engagement. Tillykke! Fortsættes side 2

2 Desværre er der også lidt skår i glæden. I december tabte skolen rengøringslicitationen. Det betyder, at vi desværre må sige farvel til vores gode, trofaste og dygtige rengøringspersonale gennem mange år. På hele skolens vegne kan jeg kun sige, at vi selvfølgelig er rigtig kede af, at dette er en realitet, og vi vil selvfølgelig være behjælpelige med at vores damer får andet arbejde, så vidt vi overhovedet kan. Som I måske har læst om, er Skjoldhøjskolen kommet med i et udviklingsprogram under Børn og Unge Ministeriet. Dette program har specifikt til formål at styrke vores tosprogede elevers faglighed, og med til denne indsats følger der 1 millioner kroner til skolen hvert år i tre år. I nærmeste fremtid vil vi, i samarbejde med Børn og Unge Ministeriet beslutte, hvordan indsatsen på Skjoldhøjskolen bliver. Jeg glæder mig over at vi i disse ressourceknappe tider alligevel får lidt ekstra midler til innovation. Selvom dette program er tilsigtet en specifik gruppe elever på skolen, vil det bestemt tilføre skolen noget på flere planer. I samarbejde med vores nyuddannede inklusionsvejledere og resten af det pædagogiske personale kommer der helt sikkert få noget godt ud af dette bidrag fra børn og ungeminister Christine Antorini, og vi glæder os til arbejde med det kommende projekt. Et sidste spændende tiltag på Skjoldhøjskolen som jeg vil nævne i denne sammenhæng er, at vi i det forgangne år har etableret et øget samarbejde med Skjoldhøj Dagtilbud. Allerede efter nytår kommer vores kommende skolestartere ned på skolen for at prøve, hvordan det er at gå i skole. Disse besøg vil gentage sig et par gange i løbet af foråret. Jeg glæder mig til at hilse på alle vores kommende elever, og jeg håber på, at disse besøg kan lette overgangen fra dagtilbud til skole, for både børn og voksne. Tak for et dejligt og begivenhedsrigt år. Tak til alle jer dygtige medarbejdere for jeres dejlige engagement og tak for at jeg hverdag kan konstatere, at I ønsker at skabe en glad, lærerig og meningsfuld skoledag for skolens børn. Sidst en tak til alle jer forældre for at vi må låne jeres dejlige børn, og få lov til at gøre en forskel i deres liv. I ønskes alle en Glædelig Jul og et rigtig Godt Nytår De bedste hilsner Mette Nors Skoleleder Skjoldhøjskolen

3 Indlæg Skjoldhøjnyt: Anmeldelse af Brødrene Løvehjerte på Århus Teater Den 9. december var 5.a og 5.b på Århus Teater for at se Brødrene Løvehjerte. Vi havde læst bogen grundigt i forvejen, så vi kendte handlingen godt. Men nu skulle vi se, hvordan de have lavet bogen som teater. Skuespillerne var rigtig dygtige. De lavede lidt om på navnene og handlingen, men det gjorde ikke noget. Der var en flot scenografi især Kirsebærdalen i Nangijala var flot. Der hang store kirsebærblomster ned fra loftet. Det var lidt uhyggeligt, da Jonatan døde under en brand i deres hus i starten af stykket. Karl overlevede. Katla dragen var meget uhyggelig. Den havde kæmpeklør, og når den brølede, rystede det i salen. Vi synes alle tre, at der var et godt stykke, som vi kan anbefale alle andre at se. Vi giver stykket 4½ stjerne. Maria, Victoria og Margrethe 5.a. Brødrene Løvehjerte Karl og Jonatan Rengøring på Skjoldhøjskolen pr Efter beslutning i Byrådet har rengøring på skolerne været i udbud i løbet af efteråret. Resultatet for Skjoldhøjskolen er, at Compass Group skal varetage rengøringen fra d til d For eleverne betyder det, at de skal være særlig opmærksomme på deres opgave med, at der er ryddet op i klasselokalerne. I aftalen mellem Skjoldhøjskolen og Compass Group står, at Compass Group skal varetage rengøring og ikke oprydning, dvs. lokalerne skal være klar til rengøring, ellers bliver der ikke gjort rent. Frank Nørskov adm. leder

4 Projektet Folkeskolens Fællesskaber Indeværende skoleår står i inklusionens, og derfor har Århus Kommune afsat båre økonomiske ressourcer og Faglige ressourcer til at kompetenceudvikle alle pædagogiske medarbejdere i skolerne i Århus. Aarhus Kommune kalder sit kompetenceudviklingsprojekt for Folkeskolens Fællesskaber. Projektet løber hen over skoleårene og Projektet involverer det samlede pædagogiske personale på skolerne. Folkeskolens Fællesskaber er et praksisnært kompetenceprojekt vedtaget af Aarhus Byråd i forbindelse med Budget Projektet er tæt knyttet til børn og ungepolitikken. Det er et grundlæggende princip i børn og ungepolitikken, at børn og unge skal opleve sig inkluderet, værdsat og anerkendt. Det skal sikres, at børn og unge har deltagelsesog indflydelsesmuligheder i fællesskaberne. Formålet med projektet er at understøtte læring og trivsel blandt alle børn i de Århusianske folkeskoler og dermed være medvirkende til, at alle er en del af et fagligt og socialt fællesskab. Målet er at udvikle, fremme og fastholde inkluderende læringsmiljøer, således børn og unges forskellige forudsætninger og forskellige måder at lære og indgå i fællesskaber på sikres. Alle folkeskoler i Århus har med projektet Folkeskolens Fællesskaber fået tilbud om at give lærere, skole og SFO pædagoger et kompetenceforløb. Formålet er at synliggøre, dele og videreudvikle de mange kompetencer der allerede anvendes i inkluderende læringsmiljøer rundt om på skolerne. Åbne døre, videndeling i praksis og kollegial refleksion er rammen, når omkring 1000 folkeskolelærere besøger hinanden på tværs af skolerne. I forbindelse med kompetenceprojektet Folkeskolens Fællesskaber bliver skolerne i Århus Kommune på skift værter for en læringsuge for lærere og pædagoger. På læringsugen kommer der lærere/pædagoger fra andre skoler med det formål at besøge undervisning/sfo på værtsskolen med henblik på videndeling og videnskabelse. Skjoldhøjskolen er værtsskole i uge 4 for omkring lærere/pædagoger. Skolen stiller værtslærere/pædagoger til rådighed for besøg af kollegerne i læringsugen med det formål at besøge undervisningen/sfo en med henblik på videndeling og videnskabelse. Der vil typisk for lærere være 2-3 gæster i en klasse og for pædagoger 5-6 i sfo en, og de vil følge undervisningen/sfotiden i to lektioner/to timer. Vi er selvfølgelige meget spændt på hvilke gode erfaringer vi kan gøre os, og vi håber at vi med dette fokus og kompetenceudviklingsforløb bliver endnu bedre til at lave den bedste skole for jeres børn. Mette Nors, skoleleder Rikke Uggerhøj, viceskoleleder

5 Fra juleafslutningen

6 Telefonnumre Skolens kontor Lærerværelse UU-vejleder Pedel Kantine SFO Kloden SFO True SFO Holmstruphus Tandklinik ons/tors (8-15) Sundhedsplejen man+ons (8.30-9) Skolens adresse: Skjoldhøjskolen Skjoldhøjvej Tilst Telefon Skolens fax Hjemmeside: Ferieplan for skoleåret 2011/2012 Sommerferie: lørdag den 25. juni - tirsdag den 9. august Efterårsferie: lørdag den 15. oktober - søndag den 23. oktober Juleferie: lørdag den 17. december - mandag den 2. januar Vinterferie: lørdag den 11. februar - søndag den 19. februar Påskeferie: lørdag den 31. marts - mandag den 9. april 1. maj: tirsdag den 1. maj St. Bededag: fredag den 4. maj Kr. Himmelfartdag: torsdag den 17. maj Fridag: fredag den 18. maj Pinseferie: lørdag den 26. maj - mandag den 28. maj Grundlovsdag: Tirsdag den 5. juni Sommerferie: lørdag den 30. juni - sondag den 12. august