Undervisningsbeskrivelse
|
|
- Dorte Lotte Overgaard
- 7 år siden
- Visninger:
Transkript
1 Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Juni 2016/17 Institution Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Haderslev Handelsskole EUX Dansk A Karen Spillemose Christiansen Hold Dansk A (Eux 16) Oversigt over gennemførte undervisningsforløb Titel 1 Introduktion til dansk: genrer, metoder, begreber. Fokus på den moderne familie. Titel 2 Kommerciel kommunikation: fokus på reklamer Titel 3 Medier: journalistik Titel 4 Medier: dokumentar, film, serie Titel 5 Kanonlæsning og litterære perioder Titel 6 Sprog og kommunikation Side 1 af 16
2 Beskrivelse af det enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb) Retur til forside Titel 1 Indhold Genrer, metoder, begreber. Fokus på den moderne familie. Om forløbet: I dette forløb har vi arbejdet med tekstlæsningens grundlæggende begreber og metoder. Vi har arbejdet med danskfagets forskellige genrer, og vi har analyseret og fortolket og perspektiveret ud fra forskellige vinkler: den litterære, den sproglige og mediemæssige. Den moderne familie er under pres Analyse af Per Schultz Jørgensen bragt i Politiken 21. marts 2011 Christina Hesselholdt: uddrag af romanen I familiens skød, Rosinante, 2007 Læserbrevet De røde har glemt os mænd af Johannes C. Jensen, bragt i Information i maj 2011 Blogteksten Der kom et brev fra mandeproletariatet af Anne Sophia Hermansen, bragt på Berlingske hjemmeside i maj Marianne Larsen: Kun voksne Martha Christensen: Glansbilleder, 1982 Yahya Hassan: Barndom, 2013 Spies reklame (trykt): Rejser for familier Værk: Erling Jepsen: Kunsten at græde i kor, 2002 Teori: Håndbog til dansk (ebog): Kapitel 5.6 Reklamer (herunder analysevejledningerne til medieanalyse af trykte reklamer og medieanalyse af reklamefilm) Kapitel 4.10 Argumentation Side 2 af 16
3 Kapitel 5.1: Avisjournalistik Kapitel 3: Litteratur Litteraturhistorien på langs og på tværs (ebog) Kapitel 8: (p127) Eksperimenterende realisme i prosaen (brugt i forbindelse med værklæsningen) Annette Nielsen og Lene Trolle Schütter: Skriveøvelser til hf-dansk, Dansklærerforeningens forlag og Systime: s ( Redegørelse for teori, Brug af citat, Afsnitsinddeling, Overgange mellem afsnit) Sprogfærdighed Hoved-og ledsætninger Tegnsætning Omfang Særlige fokuspunkter Faglige mål: - selvstændigt udføre metodisk og relevant analyse og fortolkning af forskellige fiktive tekster, såvel mundtligt som skriftligt - udtrykke sig mundtligt og skriftligt hensigtsmæssigt, formelt korrekt, personligt, nuanceret og argumenterende - demonstrere indsigt i sprogets opbygning, brug og funktion, herunder kunne anvende grammatisk og stilistisk terminologi - anvende forskellige mundtlige og skriftlige genrer, herunder oplæsning, referat, redegørelse, karakteristik, diskussion og debatoplæg Kernestof: - mundtlig og skriftlig sprogfærdighed, herunder retorik og argumentation - trykte og elektroniske tekster - mangfoldige litterære genrer, herunder mindst én folkevise - journalistik - sprog-, medie- og litteraturvidenskabelige begreber, redskaber og metoder. Væsentligste arbejdsformer Klasseundervisning, pararbejde, fremlæggelser, skriftlige øvelser Retur til forside Side 3 af 16
4 Beskrivelse af det enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb) Retur til forside Titel 2 Indhold Kommerciel kommunikation: fokus på reklamer Om forløbet I forløbet har vi arbejdet både med trykte reklamer og reklamefilm. Vi tog afsæt i de faglige kompetencer, som eleverne havde opnået i C-niveauet for derefter at bevæge os frem mod et A-niveau. Reklamer: Spies reklame: Rejser for familier God morgen juice Følelsen af søndag selv på en mandag! Volvo - Zlatan Ibrahimovic Président Til dig der ikke bare ser en stor elmast Dior: J Adore Arla Laktosefri Lyt til din mave Analyse (gruppevis) af selvvalgt reklamefilm Teori: Håndbog til dansk (ebog) Kapitel 5.5: Billeder Kapitel 5.6: Reklamer Kapitel 4.9: Retorik Dansk A ( praxisonline) Kapitel/afsnit: 1.3.2: Kommunikation: Ciceros pentagram, Laswells kommunikationsmodel og Kanylemodellen. Kapitel/afsnit : Retorik Kapitel: : Appelformer Omfang Særlige fokuspunkter Faglige mål: - selvstændigt udføre metodisk og relevant analyse af ikke-fiktive tekster og vurdere disse som led i en kommunikationssituation, såvel mundtligt Side 4 af 16
5 som skriftligt Kernestof: - kommerciel kommunikation - trykte og elektroniske tekster - mundtlig og skriftlig sprogfærdighed, herunder retorik og argumentation Væsentligste arbejdsformer Klasseundervisning, pararbejde, gruppearbejde fremlæggelser (gruppe), skriftlige øvelser Retur til forside Titel 3 Indhold Medier: journalistik Om forløbet: I forløbet har vi fokuseret på journalistik. Vi har arbejdet ud fra C-niveauet. Den grænseløse selskabelighed, Politiken, den 12.december 2003 Facebook mere populær end aviser, Jyllands-Posten, den 13. september 2010 Eneren Bendtner, Politiken, søndag den 8.november 2009 (Portræt) Klods Hans fra Cleveland, Politiken, søndag den 12. maj 2013 Gjorde sexslave gravid fem gange, Ekstra Bladet fredag den 10. maj 2013 Artikler (online) Omnibus- og tabloidaviser Meningsjournalistik: Læserbrevet De røde har glemt os mænd af Johannes C. Jensen, bragt i Information i maj 2011 Blogteksten Der kom et brev fra mandeproletariatet af Anne Sophia Hermansen, bragt på Berlingske hjemmeside i maj Kronik: Ingen er blevet smukkere af at få at vide de er grimme af Christina Side 5 af 16
6 Anderskov, bragt i Information 30. juni Kronik: Jeg en sportsrindalist af Michael Møller, Politiken den 6. september 2008 Teori: Praxisonline merkantil: Kapitel : Journalistens skrivemodeller Omfang Særlige fokuspunkter Håndbog til dansk (ebog) Kapitel 5.1: Avisjournalistik Anvendt uddannelsestid Faglige mål - selvstændigt udføre metodisk og relevant analyse af ikke-fiktive tekster og vurdere disse som led i en kommunikationssituation, såvel mundtligt som skriftligt - perspektivere og vurdere tekster ud fra viden om historiske, kulturelle, samfundsmæssige, æstetiske, psykologiske, kommunikative og erhvervsrelaterede sammenhænge - orientere sig i store tekstmængder, såvel trykte som web-baserede, samt fokuseret kunne udvælge og dokumentere. Kernestof - trykte og elektroniske tekster - journalistik, billeder og film - offentlig, politisk og kommerciel kommunikation - sprog-, medie- og litteraturvidenskabelige begreber, redskaber og metoder. Væsentligste arbejdsformer Klasseundervisning, pararbejde, gruppearbejde fremlæggelser (gruppe), skriftlige øvelser Retur til forside Titel 4 Indhold Medier: dokumentar, film, serie Om forløbet: Vi har arbejdet med filmiske virkemidler og forskellige filmgenrer. Teori til filmiske virkemidler: Side 6 af 16
7 Håndbog til dansk: Filmiske virkemidler (p222) Filmens dramaturgi (p223) Dokumentar: Uddrag af følgende dokumentarer, hvor der var særligt fokus på: Introen, dokumentartype og fakta- og fiktionskoder Superrig i slummen, DR3, november 2016 Anja og heksebørnene, DR2, oktober 2016 Mød Amerika DR1, oktober 2016 Værk: Sømanden og juristen: historier fra et hospice (1:4) Teori: Teori til filmiske virkemidler: Håndbog til dansk: Filmiske virkemidler Filmens dramaturgi Håndbog til dansk: (ebog): 5.2 Dokumentar Læreroplæg primært på baggrund af Medier s ( Erik Svendsen og Peter Madsen) Kortfilm Eating out Teori: kompendium: Raskins 7 parametre Serie: Første afsnit af SKAM (norsk tekst). Fokus på sproghandlinger, face work samt filmiske virkemidler. Teori: Håndbog til dansk: Side 7 af 16
8 4.12: Kommunikationsanalyse: Sproghandlinger, Face work og ansigtstruende handlinger Musikvideo: Suspekt: Proletar Omfang Særlige fokuspunkter Faglige mål - selvstændigt udføre metodisk og relevant analyse og fortolkning af forskellige fiktive tekster, såvel mundtligt som skriftligt Kernestof - journalistik, billeder og film - sprog-, medie- og litteraturvidenskabelige begreber, redskaber og metoder. Væsentligste arbejdsformer Klasseundervisning, pararbejde, gruppearbejde fremlæggelser (gruppe), skriftlige øvelser Retur til forside Titel 5 Indhold Kanonlæsning og litterære perioder Om forløbet: Vi har arbejdet med de sidste 400 års litteratur med særlig fokus på tekster efter Det moderne gennembrud. Vi har desuden beskæftiget os med forskellige metoder i danskfaget. Teori: Praxisonline (ebog) Dansk A: Kapitel 2.1.1:Middelalderen Kapitel 2.1.3: Oplysningstiden Minimalisme og fragmenter (1990erne) Litteraturhistorien på langs og på tværs (ebog) Kapitel 5: Romantikken Kapitel 6: Det moderne gennembrud Side 8 af 16
9 Kapitel 7: Modernisme og realisme Kapitel 8: Det 21. århundrede: eksperimenterende realisme Håndbog til dansk (ebog) Kapitel 3: Litteratur p124 Kapitel 4: Sprog p131 Læreroplæg på baggrund af: Nye øjne at se med virkelighedstemaet i ny dansk realisme ( 2006) Teori om metoder: Studiehåndbogen til dansk (ebog): Kapitel 4.2 (p138) Metoder i dansk Litteraturens veje (ebog): p322 Eksemplariske læsninger af Thepotten af H.C. Andersen: Biografisk læsning, nykritisk læsning, Strukturalistisk læsning og Psykoanalytisk læsning At læse Karen Blixen (ebog): p136: Om den psykologiske læsemetode. Analyse af Karen Blixens Ringen PERIODE Middelalder Barokken Oplysningstiden NOVELLER, ROMA- NER, DIGTE Riddervise: Torbens datter Thomas Kingo Sorrig og glæde de vandre til hobe Ludvig Holberg: uddrag af Jeppe på Bjerget ANDET MATERIALE Maleri: David Bailly: Selvportræt Michael Kwium: Naturkreds Romantikken ( ) (Universal romantik, Nationalromantik, Biedermeier) Schack von Staffeldt: Indvielsen Adam Oehlenschläger: Morgenvandring Casper David Friedrich: Vandringsmand over tågehavet Side 9 af 16
10 Adam Oehlenschläger: Der er et yndigt land Steen Steensen Blicher: Det er hvidt herude H.C. Andersen: Thepotten Emil Bærentzen: Familiestykke Romantikkens dødslængsel i musikvideoer: Where the wild Roses Grow af Nick Cave og Kylie Minogue, 1995 Medina Din for altid Det moderne gennembrud ( ) ( Naturalisme, impressionisme, realisme) Victoria Benedictson: Fra mørket (svensk tekst) Herman Bang: Den sidste balkjole Henrik Pontoppidan: Nådsensbrød Erik Henningsen: Barnemordet 1886 (maleri) P.S. Krøyer: Italienske hattemagere Folkelig realisme og tidlig modernisme ( ) Martin Andersen Nexø: En lønningsdag (En idyl) Suspekt: Proletar (inklusiv musikvideo) Tom Kristensen: Det blomstrende slagsmål Johannes V. Jensen: Interferens Johannes V. Jensen: Bo l Efterkrigsmodernisme ( ) 1960er modernisme Martin A. Hansen: Soldaten og pigen Karen Blixen: Ringen Klaus Rifbjerg: Det er blevet os pålagt Side 10 af 16
11 Ny realisme ( ) Peter Seeberg: Patienten Vita Andersen: Fredag, lørdag, søndag Formel modernisme ( ) Storbymodernisme ( ) Per Højholt: Tumlingen Michael Strunge: Natmaskinen Minimal modernisme ( ) Det 21. århundrede: Eksperimenterende realisme Helle Helle: Tirsdag nat Charlotte Weitze: De røde sko Yahya Hassan: Barndom Lone Hørslev: Giftige blomster og bær Kathrine Marie Guldager: Nørreport Katrine Marie Guldager: Voksne mennesker kan godt tale om sex Omfang Særlige fokuspunkter Faglige mål - selvstændigt udføre metodisk og relevant analyse og fortolkning af forskellige fiktive tekster, såvel mundtligt som skriftligt - udtrykke sig mundtligt og skriftligt hensigtsmæssigt, formelt korrekt, personligt, nuanceret og argumenterende - perspektivere og vurdere tekster ud fra viden om historiske, kulturelle, samfundsmæssige, æstetiske, psykologiske, kommunikative og erhvervsrelaterede sammenhænge - karakterisere litterære hovedværker fra epoker med betydning for udviklingen af nutidens tankegang - demonstrere kendskab til danske og internationale strømninger inden for lit- Side 11 af 16
12 teratur og medier og samspillet med kultur og samfund Kernestof - oversatte og nordiske tekster - danske tekster fra centrale perioder i de seneste 400 år, med særlig forpligtelse på tekster efter det moderne gennembrud - mindst én tekst af hver af følgende forfattere: Ludvig Holberg, Adam Oehlenschläger, N. F. S. Grundtvig, Steen St. Blicher, H. C. Andersen, Herman Bang, Henrik Pontoppidan, Johannes V. Jensen, Martin Andersen Nexø, Tom Kristensen, Karen Blixen, Martin A. Hansen, Peter Seeberg og Klaus Rifbjerg - tekster med betydning for dansk, nordisk eller europæisk kultur og tankegang - sprog-, medie- og litteraturvidenskabelige begreber, redskaber og metoder. - mangfoldige litterære genrer, herunder mindst én folkevise Væsentligste arbejdsformer Klasseundervisning, pararbejde, gruppearbejde fremlæggelser (gruppe), skriftlige øvelser Retur til forside Titel 1 Indhold Sprog og kommunikation Om forløbet: Vi har repeteret faglig viden fra det indledende forløb om sprog og analyse af ikkefiktive tekster og derefter bygget ovenpå med flere faglige begreber indenfor stilistik, retoriske virkemidler, argumentation (Toulmins model), argumentationskneb, appelformer. Endvidere har vi arbejdet videre med billedsprog Argumentation og appelformer i læserbrev om skilsmissebørn: Christian Borrisholt Steen: Juridisk kønsskifte er det rene nonsens, 12. maj 2015, Kristeligt Dagblad (fokus på argumentationsanalyse) Tanja Parker Astrup og Christine Cordsen: Duel med blød stil og hårde angreb Side 12 af 16
13 2. november 2007 Politiken (fokus på metaforer) Christina Yoon Petersen: Hvorfor en kvinder så kedelige,16. september 2013, Politiken. (fokus på sprog og argumentation) Kronik: Ingen er blevet smukkere af at få at vide de er grimme af Christina Første afsnit af SKAM (norsk) med fokus på sproghandlinger og face work Helle Helle: Tirsdag Nat: fokus på sproghandlinger. Håndbog til dansk: Kapitel 4: Sprog ( hele kapitlet) Dansk A ( praxisonline) Kapitel/afsnit: 1.3.2: Kommunikation: Ciceros pentagram, Laswells kommunikationsmodel og Kanylemodellen. Kapitel/afsnit : Retorik Kapitel: : Appelformer Analysevejledning 8: Retorisk analyse af meningsjournalistik Omfang Særlige fokuspunkter Faglige mål - udtrykke sig mundtligt og skriftligt hensigtsmæssigt, formelt korrekt, personligt, nuanceret og argumenterende - demonstrere indsigt i sprogets opbygning, brug og funktion, herunder kunne anvende grammatisk og stilistisk terminologi - anvende forskellige mundtlige og skriftlige genrer, herunder oplæsning, referat, redegørelse, karakteristik, diskussion og debatoplæg - selvstændigt udføre metodisk og relevant analyse af ikke-fiktive tekster og vurdere disse som led i en kommunikationssituation, såvel mundtligt som skriftligt - perspektivere og vurdere tekster ud fra viden om historiske, kulturelle, samfundsmæssige, æstetiske, psykologiske, kommunikative og erhvervsrelaterede sammenhænge Kernestof - mundtlig og skriftlig sprogfærdighed, herunder retorik og argumentation Side 13 af 16
14 - trykte og elektroniske tekster - mangfoldige litterære genrer, herunder mindst én folkevise - journalistik, billeder og film - offentlig, politisk og kommerciel kommunikation Væsentligste arbejdsformer Klasseundervisning, pararbejde, gruppearbejde fremlæggelser (gruppe), skriftlige øvelser Retur til forside Side 14 af 16
15 Side 15 af 16
16 Side 16 af 16
Undervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Juni 2017/18 Institution Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold Haderslev Handelsskole EUX Dansk A Karen Spillemose
Læs mereUndervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Termin Juni 2019 Institution Erhvervsskolerne Aars Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold Hhx Dansk A Sinan Bahora (siba) 3bde18 Undervisningsforløb: (6) Forløb 1 Forløb 2 Forløb
Læs mereUndervisningsbeskrivelse. Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser. Termin Juni 2018/19. Institution. Haderslev Handelsskole
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Juni 2018/19 Institution Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold Haderslev Handelsskole EUX Dansk A Karen Christiansen
Læs mereUndervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Termin Juni 117 Institution Uddannelse Fag og niveau Lærer Hold Erhvervsskolerne Aars hhx Dansk A Allan Brager (alb) 2b16 Forløbsoversigt (4) Forløb 1 Forløb 2 Forløb 3 Forløb
Læs mereUndervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Termin Juni 117 Institution Erhvervsskolerne Aars Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold Hhx Dansk A Bjarni Jensen (BJJ) 1bg16 Undervisningsforløb: (4) Forløb 1 Forløb 2 Forløb
Læs mereUndervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Start august 2015, afslut juni 2016 Institution Tønder Handelsskole, Martin Hammerichsvej 3, DK - 6270 Tønder
Læs mereUndervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Termin Juni 2017 Institution Erhvervsskolerne Aars Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold Hhx Dansk A Bjarni Jensen (BJJ) og Marie Amalie Rye Olsen (MARO) 2bde17 Undervisningsforløb:
Læs mereUndervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Institution Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold Termin hvori undervisningen afsluttes: maj-juni, skoleåret
Læs mereStudieplan for 3. b 2010/2011
Studieplan for 3. b 2010/2011 Titel 8 Fokusområde : litteraturhistorisk fokusområde (fokusområde 7) Indhold Romantikken: universalromantik, nationalromantik, Biedermeier, romantisme Adam Oehlenschläger:
Læs mereHh1312-Virksomhedsøkonomi
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin August 2012 - juni 2015 Institution Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold Vejen Handelsskole & Handelsgymnasium
Læs mereUndervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Institution Uddannelse Termin hvori undervisningen afsluttes: Maj 2019 EUC Nordvest hhx Fag og niveau Dansk
Læs mereUndervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin maj-juni, 13/14 Institution Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold Thy-Mors HF & VUC Hf Dansk A Sine Lanng
Læs mereIscenesættelse Selviscenesættelse
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Maj/juni Institution Uddannelse Fag og niveau Lærer e-mailadresse Hold Handelsgymnasiet Ribe HHX Dansk A Karen
Læs mereMarianne Thaysen Lunding, David Pedersen (1.G.) og Karen Spillemose Christiansen
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin juni 2018 Institution Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold Haderslev Handelsskole hhx Dansk A Marianne Thaysen
Læs mereUndervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Vinter 2016/2017 Institution EUC Nordvest Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold EUX Business Dansk A Benedicte
Læs mereUndervisningsbeskrivelse. Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser. Termin Institution. F14 Vejen Business College.
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Institution Uddannelse Fag og niveau Lærer Hold F14 Vejen Business College HHX Dansk A Kasper Thomsen Danskhh1113-F14
Læs mereUndervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin 2011/2012 Institution HSSYD Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold Hhx Dansk niveau A Jesper Valdemar Fischer
Læs mereUndervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Juni 2011 Institution Herningsholm Gymnasium, HHX Herning Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold HHX Dansk
Læs mereUndervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Maj 2019 Institution Viborg HF og VUC Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold HF Dansk A Tania Lund Nyby vdh6da
Læs mereBeskrivelse af det enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb) Retur til forside
Studieplan Stamoplysninger Periode August 2015 juni 2016 Institution Vejen Business College Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold Hhx Dansk-A Jørgen Klærke STU-DanskAhh1213-F16-MAR Oversigt over planlagte
Læs mereUndervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Maj/juni 2013 Institution Roskilde Handelsskole Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) HHX Dansk A Martin Selmer
Læs mereUndervisningsbeskrivelse. Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Institution Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Termin hvori undervisningen afsluttes: Maj-juni 2018 Erhvervsgymnasiet
Læs mereUndervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Maj juni 2014/15 Institution Viden Djurs Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold HHX Dansk A Gitte Bjørn H1C
Læs mereUndervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin 2021 Institution Thisted Handelsgymnasium - EUC Nordvest Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold HHX Dansk
Læs mereUndervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Maj/juni 14/15 Institution Thy-Mors HF & VUC Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold Hf Dansk A SLA m2013cl
Læs mereUndervisningsbeskrivelse. Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser. Uddannelse. UVB-Danskhh1113-F15. Hold
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Institution Uddannelse Fag og niveau Lærer Hold F15 Vejen Business College HHX Dansk A Kasper Thomsen UVB-Danskhh1113-F15
Læs mereUndervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin 2011/2012 Institution HSSYD Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold Hhx Dansk niveau A Jesper Valdemar Fischer
Læs mereUndervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Institution Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold maj-juni UCH - EUX EUX Dansk A Fie Bruun e17hkeuxstda Oversigt
Læs mereUndervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Maj-Juni 2020 Institution Erhvervsgymnasiet Grindsted Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold HTx Dansk A Marie
Læs mereUndervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Institution Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold Termin hvori undervisningen afsluttes: maj-juni 2018 Rybners
Læs mereUndervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Maj/juni 2013 Institution Roskilde Handelsskole Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold HHX Dansk Ellen Moberg
Læs mereUndervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin 2017-2018 Institution Vejen Business College Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold Hhx Dansk A Kasper Thomsen
Læs mereSTUDIEPLAN Dansk. Rudolf Steiner-Skolen i Århus: 2HF, Timetal for dansk i 2HF: 108 timer EMNE OG OMFANG
STUDIEPLAN Dansk Rudolf Steiner-Skolen i Århus: 2HF, 2019-20 Timetal for dansk i 2HF: 108 timer EMNE OG OMFANG Navn: Journalistik Omfang: STEINER HF-PENSUM Formål: I forløbet arbejder vi med journalistik
Læs mereUndervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Juni 2016 Institution HANSENBERG Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold htx Dansk A Charlotte Degn Schubert
Læs mereSide 1 af 5. Undervisningsbeskrivelse. Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser. Termin August 2014 - juni 2017.
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin August 2014 - juni 2017 Institution Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold Vejen Handelsskole & Handelsgymnasium
Læs mereUndervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Maj/juni 2010 Institution Roskilde Handelsskole Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold HHX Dansk A Martin
Læs mereUndervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Skoleåret 2013 / 2014 Institution Uddannelse Fag og niveau Teknisk Gymnasium, Esbjerg HTX Dansk A Lærer(e)
Læs mereUndervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Maj-juni 2016 Institution ErhvervsGymnasiet Grindsted Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) HHX Dansk A Hans-Arne
Læs mereUndervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin August 2016 juni 2017 Institution Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold EUC-Vest HTX Dansk A Else K. Simonsen
Læs mereUndervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Maj/juni 2016/17 Institution Thy-Mors HF&VUC Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold Hf Dansk A SLA m2015cla
Læs mereSide 1 af 10. Studieplan. Termin. Termin hvori undervisningen afsluttes: maj-juni 2018/19. Institution. Vejen Business College.
Studieplan Termin Institution Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold Termin hvori undervisningen afsluttes: maj-juni 2018/19 Vejen Business College HHX Dansk A Karina Rud Studieplan-Dansk A-hh1117-EF1819-AFS/VØ
Læs mereUndervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Undervisningsperiode Danskundervisningen er blevet gennemført fra d. 10 August til den 14 november 2016 af Benedicte
Læs mereUndervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Maj 2013 Institution Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Herning HF og VUC HF Dansk A Tania Lund Nyby Hold 1.V
Læs mereUndervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin 2017-2018 Institution Vejen Business College Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold Hhx Dansk A Kasper Thomsen
Læs mereDansk A - toårigt hf, juni 2010
Dansk A - toårigt hf, juni 2010 1. Identitet og formål 1.1. Identitet Fagets kerne er dansk sprog, litteratur og kommunikation. I arbejdet med dansk sprog og dansksprogede tekster i en mangfoldighed af
Læs mereUndervisningsbeskrivelse for: 1s da
Undervisningsbeskrivelse for: 1s da Fag: Dansk A, STX Niveau: A Institution: Marie Kruses Skole (207004) Hold: 1s Termin: Juni 2019 Uddannelse: STX Lærer(e): Camilla Nadja Allerup (CA) Forløbsoversigt
Læs mereUndervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Maj-juni 2015 Institution VUC-Vest Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold Hf A Jens Søren Thorkil Bundgård
Læs mereUndervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Maj/juni 2017 Institution Silkeborg Business College Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold EUX Dansk A Ulla
Læs mereStudieplan. Oversigt over planlagte undervisningsforløb. Termin hvori undervisningen afsluttes: maj-juni 2018/19. Periode.
Studieplan Periode Institution Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold Termin hvori undervisningen afsluttes: maj-juni 2018/19 Vejen Business College HHX Dansk A Sara Louise Larsen hh1218-ef1819-afs/inn
Læs mereUndervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Termin hvori undervisningen afsluttes: Maj-juni 13/14 Institution Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold Viden
Læs mereUndervisningsbeskrivelse. Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Institution Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold Termin hvori undervisningen afsluttes: Maj-juni 2020 Erhvervsgymnasiet
Læs mereMediehistorie: kommunikationskulturer og medier i det senmoderne samfund
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Institution Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Termin hvori undervisningen afsluttes: Maj-juni 2018 Erhvervsgymnasiet
Læs mereUndervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Maj/juni 2017/18 Institution Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold Thy-Mors HF&VUC Hf Dansk A SLA, EFM m2016a
Læs mereUndervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin August 2012- juni 2013 Institution Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold Københavns Tekniske Gymnasium, Sukkertoppen
Læs mereSprog og kommunikation
Undervisningsbeskrivelse Termin Maj-juni, 2016-2017 Institution Business College Syd Uddannelse EUX Business Fag og niveau Dansk A Lærer Marianne Brink Jensen Hold EUX-A16 Oversigt over gennemførte undervisningsforløb
Læs mereUndervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Maj-Juni 2020 Institution Erhvervsgymnasiet Grindsted Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold HHx Dansk A Marie
Læs mereUndervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin 2014 / 2015 Institution Fag og niveau Lærer Esbjerg Tekniske Gymnasium Dansk A Dorthe Søndergaard Hold 2.E
Læs mereUndervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin 2014 / 2015 Institution Fag og niveau Lærer Esbjerg Tekniske Gymnasium Dansk A Dorthe Søndergaard Hold 3.B
Læs mereUndervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin August 2011- juni 2012 Institution Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold Københavns Tekniske Gymnasium, Sukkertoppen
Læs mereUndervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Maj-juni, 16/17 Institution Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold Business College Syd eux - SF Dansk A Bent
Læs mereUndervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin 2016 / 2017 Institution Fag og niveau Lærer Esbjerg Tekniske Gymnasium Dansk A Dorthe Søndergaard Hold 3.B
Læs mereUndervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Juni 2019 Institution HF & VUC Nordsjælland Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hf Dansk A Kenneth Thrane Hold
Læs mereSprog og kommunikation
Undervisningsbeskrivelse Termin August 2017 maj 2018 Institution Uddannelse Fag og niveau Lærer Hold Business College Syd EUX Business Dansk A Lotte Ottzen Andersen EUX-B17 Oversigt over gennemførte undervisningsforløb
Læs mereSide 1 af 5. Undervisningsbeskrivelse. Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser. Termin August 2014 - juni 2017
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin August 2014 - juni 2017 Institution Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold Vejen Handelsskole & Handelsgymnasium
Læs mereUndervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Institution Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Termin hvori undervisningen afsluttes: maj-juni, august-september,
Læs mereSide 1 af 12. Undervisningsbeskrivelse. Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser. Termin maj-juni 2019
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin maj-juni 2019 Institution Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold Gymnasiet HHX Ringkøbing, Uddannelsescenter
Læs mereUndervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Juni 2013 Institution Københavns Tekniske Gymnasium HTX Sukkertoppen Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) HTX
Læs mereUndervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Institution Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold Termin hvori undervisningen afsluttes: maj-juni 2019 Skanderborg-Odder
Læs mereUndervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Institution Uddannelse Fag og niveau Lærer Hold Termin hvori undervisningen afsluttes: maj-juni 2018 HF og
Læs mereUndervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Termin Maj-juni 2013 Institution IBC - Aabenraa Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold HHX DANSK A SWB hh3b Oversigt over gennemførte undervisningsforløb 1 Sprog og kommunikation
Læs mereUndervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Juni 2014 Institution Viden Djurs Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold HHX Dansk A Gitte Bjørn, Pernille
Læs mereUndervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Maj/juni 2017 Institution Roskilde Handelsskole Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold HHX Dansk A Martin
Læs mereUndervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Maj-Juni 2018 Institution Kolding HF og VUC Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold Hf Dansk som andetsprog
Læs mereUndervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Institution Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold maj-juni 2018 SCU-campus hhx Dansk A Alice Qvist Hh2c Oversigt
Læs mereUndervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Maj-Juni 2015 Institution Herning HF og VUC Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) HF Dansk A Søren Graae Rasmussen,
Læs mereUndervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin 2013-16 Institution Tønder Handelsgymnasium Uddannelse HHX Fag og niveau Dansk A/ Lærer(e) Hold Finn Hedegaard
Læs mereUndervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin juni 2018 Institution Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold Haderslev Handelsskole hhx Dansk A Lars Rasmussen
Læs mereHh1211-Virksomhedsøkonomi
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin August 2011- juni 2014 Institution Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold Vejen Handelsskole & Handelsgymnasium
Læs mereUndervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin August 2017 juni 2018 Institution Rybners Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold Hf Dansk A Caroline Boye
Læs mereUndervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin August 2009 Institution Herningsholm Gymnasium Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) HTX Dansk A Benedicte Fundrup
Læs mereUndervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin 2015 / 2016 Institution Fag og niveau Lærer Hold Esbjerg Tekniske Gymnasium Dansk A Dorthe Søndergaard 3.D
Læs mereUndervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin 2017 / 2018 Institution Fag og niveau Lærer Rybners Tekniske Gymnasium Dansk A Dorthe Søndergaard Hold 3.B
Læs mereUndervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Januar-maj, 2013 Institution Sukkertoppen Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold htx Dansk A-niveau Martin
Læs mereUndervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Efterår 2013-forår 2016 Institution Handelsgymnasium Rønde Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hhx Dansk A Line
Læs mereUndervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Institution Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold Maj-juni, fx 11/12 ZBC-Vordingborg HHX Dansk A Peter Rosenlund
Læs mereUndervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin 2015 / 2016 Institution Fag og niveau Lærer Esbjerg Tekniske Gymnasium Dansk A Dorthe Søndergaard Hold 3.B
Læs mereUndervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin 2015 / 2016 Institution Fag og niveau Lærer Hold Rybners Dansk A Dorthe Søndergaard 3.D + E Oversigt over
Læs mereUndervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Skoleåret 2007-08 Institution Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold Teknisk Gymnasium Silkeborg Htx Dansk
Læs mereUndervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin 2018-2019 Institution Vejen Business College Uddannelse Fag og niveau Lærer Hold Hhx Dansk A Kasper Thomsen
Læs mereBeskrivelse af det enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb) Retur til forside
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin maj-juni 2017 Institution Uddannelse Fag og niveau Lærer e-mailadresse Hold Handelsgymnasiet Ribe HHX Dansk
Læs mereDen moderne familie (Valgfrit fokus) Gys, splat og Freud (Valgfrit fokus) Sprog og kommunikation. Det moderne gennembrud (Perode)
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Maj/juni Institution Uddannelse Fag og niveau Lærer e-mailadresse Hold Handelsgymnasiet Ribe HHX Dansk A Karen
Læs mereUndervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Institution Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold Termin hvori undervisningen afsluttes: Maj- juni 2019 Marie
Læs mereSide 1 af 7. Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser. Termin Skoleåret 2017 / 2018
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Skoleåret 2017 / 2018 Institution Teknisk Gymnasium, Esbjerg Fag og niveau Dansk A Lærer Dorthe Søndergaard
Læs mereBaggrundslæsning om ekspressionismen på https://litthist.systime.dk/?id=c461 og resten af siden.
Side 1 af 14 Undervisningsbeskrivelse Dansk A ved alb Termin Juni 117 Institution Erhvervsskolerne Aars Uddannelse hhx Fag og niveau Dansk A Lærer Allan Brager (alb) Hold 3a16 Forløbsoversigt (5) Forløb
Læs mereUVB-Dansk A-hh1317-EF1718-INN/AFS
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Periode 15.8.17 1.07.18 Institution Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Vejen Business College HHX Dansk A Karina Rud
Læs mereStudieplan. Oversigt over planlagte undervisningsforløb. Termin 2018/19 Institution. Vejen Business College. Uddannelse. Hhx. Fag og niveau.
Studieplan Termin 2018/19 Institution Vejen Business College Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold Hhx Dansk A Kasper Thomsen Dansk A-hh1417-EF1819-AFS-VØ Oversigt over planlagte undervisningsforløb Titel
Læs mereSpørgeskemaundersøgelse blandt lærere og censorer
Spørgeskemaundersøgelse blandt lærere og censorer Bilag til evaluering af dansk A på hhx DANMARKS EVALUERINGSINSTITUT Indledning Dette bilag til EVA s evaluering af dansk a på hhx indeholder i tabelform
Læs mereNina Esper ne@vucv.dk, ny lærer pr. 20.4.15 Anders Bentsen-Bøhm ab@vucv.dk
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Maj/juni 2015 Institution Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold Vestegnens VUC og HF HF Dansk A Nina Esper
Læs mereUndervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Institution Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold Termin hvori undervisningen afsluttes: maj-juni 15 EUC
Læs mereSide 1 af 10. Undervisningsbeskrivelse. Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Institution Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Termin hvori undervisningen afsluttes: Sommer 2016 Vejen Business
Læs mere