LEDER: FATTIGDOM KENDER INGEN GRÆNSER

Størrelse: px
Starte visningen fra side:

Download "LEDER: FATTIGDOM KENDER INGEN GRÆNSER"

Transkript

1 September 2011 LEDER: FATTIGDOM KENDER INGEN GRÆNSER side 2 UDENFOR MURENE side 6 KOFOED FIK SIN PLADS side 11

2 Fattigdom kender ingen grænser LEDER Om vi vil det eller ej, bevæger fattigdom sig på tværs af vores grænser. Den kan ikke lukkes ude. I 2010 var det 25 år siden, Kofoeds Skoles engagement i udlandet tog sin begyndelse. Det var i 1985, hvor en gammel forbindelse til Warszawas Universitet blev genoplivet. Denne kontakt førte efter en lang og besværlig proces til, at de første Kofoeds Skoler blev oprettet i Polen i slutningen af 1990 erne. Aktuelt er der omkring 20 Kofoeds Skoler eller samarbejdsprojekter i omkring ti central- og østeuropæiske lande. Aktuelt, fordi nye er hele tiden under forberedelse eller oprettelse. Dertil kommer de såkaldte andengenerationsskoler. Det er projekter og institutioner, som oprettes uden vores direkte medvirken, men med udtrykkelig inspiration fra Kofoeds Skoles idéer. I Polen blev der gennemført en særlig lovgivning til formålet og oprettet omkring 60 af slagsen under betegnelsen centre for social integration. Oprettelsen af skolerne i Central- og Østeuropa har haft en bestemt kontekst. Først og fremmest kommunismens sammenbrud omkring Indførelsen af frihed og demokrati åbnede op for sociale initiativer fra civilsamfundet. Den eksisterende nød og de sociale problemer blev på en og samme tid både erkendt og tilladt at handle på. Men samtidig skabte overgangssituationen en dyb social krise i de berørte lande. Fattigdom, arbejdsløshed, hjemløshed, alkoholisme og social elendighed tog voldsomt til i omfang under de ofte brutale transformationsprocesser fra kommunisme og diktatur til demokrati og kapitalisme. Her var en hjælpeindsats, der bygger på Kofoeds Skoles arbejdsmetoder, særdeles velkommen og nødvendig. Det er den stadig, og ikke i mindre grad. I de seneste år har vandringen af svagt funderede arbejdssøgende og egentlige sociale flygtninge fra de fattige lande i syd og øst mod de rige samfund i vest og nord været i markant stigning. Det giver nye udfordringer, som er yderst vanskelige at løse. Det skyldes først og fremmest problemernes karakter, men i høj grad også, at den nationale og internationale lovgivning ikke giver mulighederne for at hjælpe, men p.t. er yderst mangelfulde eller ikke-eksisterende. Det ses både i forhold til de strandede arbejdssøgende fra Central- og Østeuropa og ikke mindst i forhold til romaernes problemer og de problemer og udfordringer deres tilstedeværelse giver anledning til i det land, hvor de midlertidigt opholder sig. Man kunne kalde dette nye komplekse problemfelt for fattigdom over grænser eller måske snarere fattigdom uden grænser. Fattigdom sætter folk i bevægelse. Derfor ser vi østeuropæiske fattige, som lever på gaden i København. Sammen med vores gode venner og samarbejdspartnere på søsterskolerne i udlandet har Kofoeds Skole formuleret et svar på fattigdomsudfordringen: Vi har efterhånden haft held til at hjælpe en del polske hjemløse i København tilbage til Polen. Ikke bare ud af landet, men til et sted, hvor vi har tillid til at den enkelte er blevet modtaget med et tilbud om hjælp til at komme videre. Antallet er indtil videre begrænset og langt fra alle tilfælde er solstrålehistorier. Men med de rette ressourcer, er jeg optimist nok til at mene, at det kan sættes i et nogenlunde effektivt system. Fattigdommen skal både bekæmpes og forebygges. Det skal først og fremmest ske i de respektive hjemlande. Men når den kommer ind over vore grænser, skal vi hjælpe anstændigt og ordentligt. Hjælpen skal være humant profileret. Disse nye fattige er også mennesker midt i blandt os. Det kræver en ændret dansk lovgivning og fælleseuropæiske initiativer. Jens Aage Bjørkøe, Forstander BOG OM DE UDENLANDSKE SKOLER PÅ VEJ I denne udgave af Kofoeds Avis sætter vi fokus på de udenlandske skoler. Vi er med til åbningen af den seneste skole i Litauen og bringer også en reportage fra en rundrejse til nogle af de polske søsterskoler. Men snart bliver det muligt at få endnu mere at vide om skolens internationale arbejde. Omkring 1. oktober udkommer nemlig en ny bog, som beskriver baggrunden for skolernes etablering. Mere følger i disse spalter og på -thop FOTO: KOFOEDS SKOLE POLEN rundt på DAGE 6 Når man kører ind i Polen fra Tyskland, varer det mange kilometer, før man bliver i stand til at overbevise sig selv om at landet har leveret væsentlige bidrag til europæisk kultur og historie. Grænseområdets byer er præget af faldefærdige huse. De fleste forretninger sælger fortrinsvis spiritus og tobak, og fra tid til anden forkynder et neonskilte og en flok kulørte lamper, at her befinder sig en Night Club. Landskabet er præget af store løvskove. I lysninger og ved små indfaldsveje til skoven passerer man ofte letpåklædte unge kvinder, som sælger sig selv til forbipasserende. Det er ikke uden en vis forstemmelse, at vi kører ud af skovene og ind på det steppeland, som ellers er dominerende i det polske landskab. Vi vil i denne forbindelse sige undertegnede skribent på Kofoeds Avis og fem kolleger. Vi har alle fra tid til anden haft berøring med skolens internationale arbejde, og den sidste uge af juni er sat af til at besøge nogle af de polske søsterskoler, vi har hørt så meget om. Vi skal besøge skolerne i Poznan, Warszawa, Siedlce og Ciescyn. Turen bringer os stort set rundt i hele landet, så der venter mange kilometer forude og mange spændende møder med den fjerne del af familien Kofoed. Poznan Første stop på vejen er Poznan, som breder sig rundt om floden Warta. Med indbyggere er Poznan en mellemstor provinsby, og hér møder vi et helt andet Polen, end det vi mødte ved grænsen 200 km væk. Byen er fyldt med smukke kirker og stemningsfyldte torve, hvor fortovsrestauranterne og caféerne er fyldt godt op. Men ligesom herhjemme møder man også med jævne mellemrum hjemløse i gaderne, som går og roder i skraldespande og finder ting, de putter i krøllede og beskidte plastikposer. Besøg de polske søsterskoler med Kofoeds Avis. REPORTAGE Tekst og foto: Thomas Pedersen Det er blandt andet for at hjælpe dem, at organisationen Barka driver to skoler i byen ud fra kofoedske principper: et bosted med landbrugs- og gartnerivirksomhed uden for byen, og en noget større skole med undervisning og værksteder inde i centrum. Eleverne er hjemløse og arbejdsløse og mange har misbrug eller psykiske problemer. Vi bliver hjerteligt modtaget af Marcin Sadowski som har samlet en gruppe medarbejdere til at fortælle om deres arbejde. Heldigvis er vores polsktalende kollega, Marketa Kubickova, med på turen og kan oversætte fra polsk til dansk. Vi hører om kreative fag, værkstedsarbejde, undervisning og terapi, og selvom ordene kommer ud på polsk, lyder de alligevel velkendte i vores ører. Det er næsten som at være derhjemme. Barka er langt den største af de polske skoler, og har været i rivende udvikling siden åbningen i Marcin præsenterer stolt en bygning, som lige er taget i brug og er opført med støtte fra Velux Fonden. En ny er på vej igen med støtte fra fonden, man skal dog lige have rejst halvdelen af beløbet selv. Skolens indtægter kommer i form af tilskud fra kommunen i Poznan, private indsamlinger og salg af værkstedsprodukter. Marcin er en rolig og behagelig mand, som virker overbevist om, at der nok skal komme midler til endnu en bygning. Vi slutter besøget af med at besøge det nyeste skud på stammen, som er en café, der skal drives af skolens elever og træne dem til rigtige jobs. Warszawa Så går turen videre til Warszawa, som har rejst sig fra næsten total udslettelse under 2. Verdenskrig nærmest som en fugl føniks af asken. Omend ikke en særlig køn en af slagsen. Byens centrum er omkranset af enorme S ince the 1990 s Kofoed s School has had a rising number of foreign contacts. Today there are Kofoed s Schools or Kofoed s School activities in Poland, The Czech Republic, Estonia, Lithuania, Romania, Ukraine and Armenia. 2 Kofoeds Avis september 2011 Kofoeds Avis september The schools are not copies of Kofoed s School in Copenhagen, but they have the same aim. That is to help people to get started again when they have been left behind by the development and are in need of new qualifications in order to find work or a better and fuller life under new circumstance.

3 Skolen i Siedlce arbejder mest med løsladte fanger, men byens fattige kan også få et måltid mad. Th: Der er kåldolmere på menuen i Siedlce. Herunder: Stanislaw fra Cieszyn. forstæder med trist og gråt betonbyggeri så langt øjet rækker. Kofoeds Skole ligger i et afsides område, hvor en del hjemløse bor i primitive barakker. Bygningen er en gammel kostald, der blev totalrenoveret og i dag fungerer som et herberg med tilknyttede værksteder og undervisningslokaler. For at bo der skal eleverne være i behandling for et eventuelt misbrug og villige til at deltage i undervisning og værkstedsarbejde. Indenfor på skolen hersker der pertentlig orden. Elzbieta, som er leder, understreger flere gange, at sådan ser her ud hver dag det er ikke bare fordi, der kommer gæster fra Danmark. Under besøget taler vi også med Pavel, en ung fyr i starten af 20 erne og en af de yngste beboere. Han vil godt fortælle sin historie. -Jeg var 16 år gammel, da mine forældre døde. Jeg begyndte at drikke, og så mistede jeg min lejlighed og levede på gaden. På et tidspunkt fik jeg nok af det liv, og søgte hjælp. Først på et herberg inde i byen, men der skulle man sove 50 mand i det samme rum. Det var ikke noget for mig. Så søgte jeg ind på skolen hér, og nu er jeg holdt op med at drikke og er ved at få styr på mit liv igen, siger Pavel. Siedlce 100 km øst for Warszawa ligger Siedlce. Det var hér, det hele startede med den første udenlandske skole, som åbnede i Også skolen i Siedlce er vokset betydeligt siden den første skoledag. Den bygning i udkanten af byen, hvor skolen begyndte, er i dag ved at blive bygget om til midlertidige boliger til elever på vej væk fra skolen. Hovedskolen befinder sig i dag i byens centrum på en naboejendom til det fængsel, hvorfra skolen rekrutterer de fleste elever. Skolen fungerer hovedsageligt som udslusningsanstalt for fængslets fanger, som for nogles vedkommende kan begynde som elever inden deres løsladelse og deltage i undervisning og faglig optræning på skolen. I baggården er der udsigt til en cellegang i fængslet, som er omkranset af høje mure med skarp pigtråd på toppen. Ud mod gaden er der her omkring frokosttid en pæn trafik gennem skolens hovedindgang. Mange af byens fattige og hjemløse kommer for at få et måltid mad, som er tilberedt i det store produktionskøkken. Hér hersker en fin stemning mellem de elever og frivillige medarbejdere, som er i fuldt sving. I dag står der kåldolmere med kartofler, grøntsager og hvid sovs på menuen. Vi bliver inviteret til at spise med, og det smager herligt. Cieszyn Sidste stop på vores tur er Cieszyn, som ligger på grænsen til Tjekkiet, i det sydlige Polen. Her er landskabet anderledes, og vi kører rundt i det idylliske Sudeterbjergland. Byerne ser umiddelbart også rigere ud husene er mere velholdte. I en tidligere industriejendom har organisationen Byc Razem oprettet en KOFOEDS SKOLER I POLEN Den første Kofoeds Skole i Polen åbnede i 1997 i Siedlce, som ligger 100 km øst for Warszawa. Efter Murens fald var der overalt i Polen brug for en social indsats i forhold til de mange mennesker, som oplevede arbejdsløshed. Både økonomien og de offentlige hjælpesystemer skulle genopbygges efter 40 års kommunistisk styre. Private hjælpeorganisationer eksisterede stort set ikke under kommu nismen, men der var mennesker, som kunne se behovet for en social indsats. Ad forskellige veje opstod en kontakt mellem Kofoeds Skole og nogle af disse ildsjæle. Efter en del forsøg lykkedes det i 1997 at åbne den første skole i Siedlce. Kofoeds Skole bidrog med pædagogisk og metodisk vejledning, ansøgninger om midler hos fonde, praktisk hjælp og indsamling af udstyr i Danmark. Skolen er ledet af lokale kræfter og økonomisk uafhængig af hovedskolen i København. Det er ud fra denne model, at der i dag er blevet etableret 20 skoler i 9 lande. skole med herberg, rådgivning og værksteder for hjemløse. Nye beboere bliver kun optaget hvis alle mener det kan fungere. For at bo på stedet skal man være afholdende, hvis man har et misbrug, og nye beboere bliver først endeligt accepteret efter en prøvetid. Det er Stanislaw, der tager imod. Han er en spinkel mand med langt, gråt hår og ser ud til at være omkring 50 år gammel. Han har boet på stedet i et års tid og er blevet en slags social vicevært. -Jeg blev skilt for 6 år siden. Vi kunne ikke blive enige om, hvordan vi skulle leve. Vi havde en toværelses lejlighed med køkken. Efter skilsmissen fik jeg det ene værelse, mens min kone boede med børnene i det andet. Jeg endte med at overdrage lejligheden til hende, så børnene kunne få et værelse. I en periode boede jeg hos venner og bekendte, men jeg prøvede også at være gadehjemløs og sov blandt andet i kloakrør og den slags, fortæller Stanislaw. Han endte med at få psykiske problemer og blev indlagt på et hospital. Her hørte han om Byc Razem, som han opsøgte, og som indtil videre er blevet hans faste holdepunkt. Efter han flyttede ind, har han fået hjælp til at få orden på sine ting, men hvad fremtiden bringer er svært at sige. -Jeg har ikke planer om at få en kæreste igen. Jeg foretrækker at være alene og dyrke mine interesser. Jeg har ventet på at få en lejlighed i fire år, og vil ikke tilbage til min tidligere omgangskreds. Nu har jeg adresse her, og jeg kan blive på stedet i indtil to år. Under alle omstændigheder bliver jeg ikke smidt ud til hjemløshed igen, siger Stanislaw, inden han viser vej ned til skolens værksteder, hvor beboerne fremstiller legetøj og kunst, som de sælger på markeder. Th: Pavel fra Warszawa. Pionerer Vi tager afsked med Stanislaw og sætter kursen hjem mod Danmark. Noget af det der slår os er, hvor hjerteligt vi er blevet modtaget af vores polske værter på alle skolerne, og den stolthed og energi vi har mødt hos alle de mennesker, som har fortalt os om, hvordan de arbejder. Selvom Polen er en af Danmarks nærmeste naboer, er der store forskelle i de vilkår og muligheder som socialt dårligt stillede har for at komme ud af deres situation. Det ser helt klart ud til at være sværere at være på bunden af det polske samfund, end det er i Danmark. De polske søsterskoler kan givetvis ikke løse alle disse problemer, men de har udført et vigtigt pionerarbejde og spiller en vigtig rolle i det sociale arbejde i deres lokalområde. Men allervigtigst er det, at folkene bag skolerne ikke er tilfredse med det, de har opnået indtil nu. Der er en riv ende udvikling i gang og det bliver spændende at følge med i hvad der sker i den polske gren af familien Kofoed i årene der kommer. Tak for besøget til vores polske venner fra alle os, der fik lov at være med på turen! STORE MASKER I NETTET Med næsten 40 mio. indbyggere er Polen et af EU s helt store medlemslande. Arbejdsløsheden er relativt høj 11,6 % i Er man på kontanthjælp i Polen, får man udbetalt ca. 500 zloty om måneden. Det svarer til omkring og rækker som regel ikke til at betale husleje. Man kan få kontanthjælp i 6 måneder. Det polske sociale sikkerhedsnet er på den måde langt fra så finmasket, som det danske. 4 Kofoeds Avis september 2011 Kofoeds Avis september

4 UDEN FOR MURENE ny Kofoeds Skole i Litauen REPORTAGE Tekst: Jens Aage Bjørkøe og Ole Meldgaard Foto: Kofoeds Skole i Litauen. Skolens bygning er stor en nyere ejendom i røde mursten. Den har tre etager og er i alt på etagekvadratmeter. En stor renovering ude og inde er næsten gennemført, og ejendommen har nu blandt andet moderne, velisolerede døre og vinduer. Her har Kofoeds Skole i Litauen netop åbnet sine aktiviteter efter konceptet om social økonomi. Det er skole nummer to i landet. Omgivelserne er usædvanlige. Vi er ikke, som vi plejer med en Kofoeds Skole, inde i en stor by, men meget langt ude på landet. Skolen ligger i et lille samfund med godt indbyggere i et åbent landskab med vekslende skove og marker. Stedet hedder Pravienishkes og ligger omkring en times kørsel uden for Litauens hovedstad Vilnius. Pravienishkes er kendt over hele Litauen. Lidt som Horsens eller Vridsløselille i Danmark. Det er landets absolut største statsfængsel med knap beboere inden for den høje mur med pigtråd for oven og vagttårne på hjørnerne. Gulag Øhavet I tidligere tider, under kommunismen, var fængslet en af de store enheder i Sovjetunionens berygtede system af fangelejre kaldet Gulag Øhavet. Dengang var antallet af fanger i Pravienishkes omkring Livet i fangelejrene i Gulag blev især kendt i Vesten gennem den russiske systemkritiker og nobelpristager Aleksander Soltsjenitsyns romaner med skildringer af de politiske dissidenters liv under rystende og brutale forhold i lejrene. En stor del af fangerne døde af mishandling og underernæring under opholdet. Nu er kommunismen fortid, og Litauen er ved at opbygge et mere humant og moderne kriminalforsorgs- og fængselssystem. Kofoeds Skole i Litauen er en aktiv deltager i dette udviklingsarbejde. Kofoeds Skole i Vilnius (Vilniaus Kofoeda Mokykla) begyndte sit arbejde for ti år siden, i Processen med at etablere den nye skole har været besværlig. I flere år har lederen, Jonas Stashinskas, arbejdet for at få den nye skole op at stå. Og nu er det endelig lykkedes, skolen er i gang. Skiltet ved hovedindgangen med skolens navn kommer op om 14 dage, og vi er to, som er inviteret med fra København for at markere begivenheden, torsdag d. 9. juni kl. 11. Solen skinner fra en skyfri himmel, fuglene fløjter, og her er dampende varmt. Skolen tilbyder arbejdstræning for de 90 fanger, som bor i det åbne fængsel, hvor de indsatte kan bevæge sig frit uden for fængslet i dagtimerne. Det åbne fængsel og skolen ligger lige uden for murene til hovedfængslets store lukkede område. I dagtimerne, fra kl. ni om morgenen til seks om aftenen, har de indsatte mulighed for at have et arbejde på den nye skole. De fleste har beskæftigelse i virksomheder i nærområdet. Men for den svagere del af de indsatte er skolens aktiviteter en mulighed. Det er dem, som har brug for støtte af forskellig art, for at træningsprojektet kan lykkes. Bygningen er stillet til rådighed for Kofoeds Skole af den litauiske stat i 20 år, og renoveringen er betalt af en hollandsk fond. Selve arbejdet og produktionen er organiseret af en privat virksomhed, der fremstiller automåtter, som blandt andet eksporteres til Tunis. Tiden er meget lang her Vi taler med to af fangerne i frokostpausen, som varer en time fra kl. 12 til 13. Lad os kalde dem Thomas og Janus. Vi spørger, hvad de synes om at have et arbejde, mens de sidder i fængsel. -Det er dejligt at have noget at stå op til og bruge sig selv i løbet af dagen, så bliver det til at udholde. Tiden er meget lang her, Produktion af automåtter skal både være en aktivitet for eleverne og en indtægtskilde for skolen. siger Thomas, som har godt fire år tilbage af sin dom. -Og selvom lønnen ikke er stor, så er det også rart med en skilling til for eksempel cigaretter eller en ny skjorte. Eller en gave til mine forældre, når de har fødselsdag, forsætter han. Janus er også glad for både arbejdet og lønnen. -Så har jeg råd til at besøge min kæreste, og jeg sparer op, til jeg bliver løsladt, siger han. -Om fire en halv måned får jeg min frihed igen, og så er det godt at have en lille startkapital og at have vænnet sig til at skulle op om morgenen og passe et arbejde, fortsætter han, mens vi har svært ved at holde øjnene fra de flotte tatoveringer på begge underarme. Tiden går, mens vi snakker, og klokken er nu fem minutter i ét. Begge sidder lidt uroligt i stolen. De vil tydeligvis gerne lidt ud i den friske luft og lige nå at nyde en smøg, inden de skal i gang igen med arbejdet på værkstedet. Vi skynder os at sige tak for snakken og ønske dem held og lykke fremover. Fritid og rådgivning En af etagerne på skolen er ved at blive indrettet til fritidscenter og med rådgivningsfaciliteter. Så bliver det muligt at have mere fokus på andre sider af livet og dets udfordringer end dem, som er knyttet til arbejde og økonomi. -Når det hele er færdigindrettet, bliver der arbejdspladser til 50 fanger på vej tilbage til samfundet - og forhåbentlig et bedre liv end før, siger skolernes leder, Jonas Stashinkas. 6 Kofoeds Avis september 2011 Kofoeds Avis september

5 På Roskilde Tekniske Skole står Morten og hans faglærer, Niels, og beundrer en kasse, som Morten har fremstillet på uddannelsen til Maskinsnedker. UDDANNELSE er min livline En barndom uden kærlighed og en ADHD-diagnose, som ingen opdagede, sendte den unge Morten ud i misbrug og kriminalitet. Nu kæmper han for at blive maskinsnedker og skabe et godt liv for sig selv og sin datter. INTERVIEW Tekst og foto: Thomas Pedersen -Hvad pokker, er det julemanden, der kommer dér, siger Niels Hall Kristensen med et stort grin, da Morten Hahn, som bærer fuldskægget, kommer ind i værkstedet, hvor maskinsnedkeruddannelsen Roskilde Tekniske Skole holder til. Niels er faglærer og giver Morten et stort kram, også selvom de ikke har set hinanden siden foråret. På en høvlebænk står en trækasse som Morten har fremstillet, og venter på at blive gjort færdig. Morten er glad for den varme modtagelse og lader hænderne glide over det fint slebne træ. -Jeg elsker at arbejde med træ, men det skal være det fine nusse og pudsearbejde. En tømrer er en sjusket snedker, plejer jeg at sige. Jeg startede på uddannelsen i januar, og i starten gik det fint. Men så mistede jeg fokus og følelsen af at være med i fællesskabet. Til sidst droppede jeg ud, fortæller Morten. Firkantet følelsesliv Han er 41 år gammel, ikke så høj og lidt spinkel. En venlig og imødekommende fyr, men det er langt fra første gang han er droppet ud af et fællesskab. Det er sket gang på gang, siden han var ung i forbindelse med både uddannelse, plejefamilier, institutionsanbringelser og jobs. Morten har ADHD. Det betyder, at hans følelsesliv er mere firkantet end de flestes. Det er enten-eller med meget lidt plads til både-og. Også rent fysisk har han svært ved at finde ro. Han sover højst halvanden time ad gangen, hvis han ikke har drukket. At hjernen kører på højtryk, når kroppen trænger til hvile, er et andet symptom på hans sygdom. -Før misbrugte jeg alt muligt især benzodiazepiner (piller med morfinlignende præparat red.) i den helt store stil. Det har jeg lagt helt på hylden. I dag ryger jeg kun lidt hash, men jeg har ikke helt kunnet lægge bajerne på hylden endnu, fortæller Morten, som opfatter sit misbrug som en form for selvmedicinering. Voldsmand og narkohandler Indtil Morten fyldte 26 var han ligeglad med andre. Sammen med sin storebror voksede han op i Brøndby hos deres mor. Moderen døde ret tidligt, og efter hendes død gik det for alvor ned ad bakke for de to brødre. De stjal og handlede med stoffer, og når de lokale rockere i Brøndby havde brug for en hjælpende hånd til at kradse penge ind hos en skyldner, var det Morten og hans storebror, der dukkede op for enten at hente pengene eller uddele øretæver. Allerede som 17-årig var tingene løbet så meget af sporet, at han kom i fængsel sammen med hårde kriminelle. Alt i alt har Morten tilbragt tre år i fængsel. -Dengang var jeg fuldstændig kold. Jeg var ligeglad med hvad jeg gjorde ved andre, og i fængslet blev man nødt til at gøre sig endnu mere hård. Men det sluttede alt sammen, da jeg blev far som 26-årig. Da jeg så min datter første gang, var det også første gang jeg følte og blev vist kærlighed. Jeg vendte 180 grader, da hun blev født hvis jeg ikke havde fået hende, var jeg død i dag. Vendepunkt Det lykkedes Morten at lægge misbrug og kriminalitet bag sig. Det var i den proces, at Kofoeds Skole kom ind i billedet. Fra 1998 har han i lange perioder været elev på skolen. Han har været i Musikværkstedet, deltaget i projekt Forward og i 2008 startede han i Håndværkerhuset, hvor han opdagede glæden ved at arbejde med træ og maskiner. -Skolen har hjulpet mig rigtig meget. Jeg har virkelig nydt den opbakning, jeg har fået, især fra min gamle mester, Finn Carlsen, i Håndværkerhuset. Han har givet mig meget af den selvtillid, jeg har i dag, og som gav mig mod på at starte på maskinsnedkeruddannelsen i januar. Efter han droppede ud af uddan nelsen i foråret, genoptog Morten drikkeriet. Han ved godt, at han er nødt til at kvitte flasken for at komme videre med sin uddannelse og sit liv. Problemet er, at alkohol giver ham den ro, han ikke ellers kan finde. -Det bliver rigtig svært bajere er ligesom en sutteklud for mig. Jeg sætter min lid til, at jeg kan finde en behandling for min ADHD, så jeg kan finde den ro, der skal til for at gøre min uddannelse færdig. Det eneste jeg drømmer om er et arbejde som maskinsnedker, at have en dejlig lejlighed og genetablere kontakten til min datter. Hun har ikke villet tale med mig siden jeg begyndte at drikke igen. Behandling og uddannelse er min livline. Det bliver svært, men jeg ved godt, at det er sidste chance nu, og at jeg skal tage mig sammen, hvis ikke jeg skal ødelægge både mit eget og min datters liv, slutter Morten. Hans svære kamp er langt fra slut endnu, men forhåbentlig varer det ikke så længe, før Morten Hahn er tilbage under vingerne hos Niels Hall Kristensen på Roskilde Tekniske Skole. 8 Kofoeds Avis september 2011 Kofoeds Avis september

6 Amagerkampagnen godt igang Trods silende regnvejr var der muntre smil og glade dage, da Kofoeds Skole d. 11. august indtog Amagerbro Torv, for at skyde indsamlingskampagnen Kofoeds Skole et sted for alle i gang. Elever og lærere fra Korfødderne og Akustikats trodsede elementernes rasen og sang og spillede til stor fornøjelse for de forbipasserende. I Amager Centret sagde mange butikker ja til at have en indsamlingsbøsse stående, så deres kunder kan støtte Kofoeds Skoles arbejde. -Vi har fået en rigtig god start på vores kampagne, men vi skal have indsamlingsbøsser ud i endnu flere butikker. Så har man plads på disken, så råb højt og jeg kommer fluks med en indsamlingsbøsse, siger kommunikationsmedarbejder Jane Fogedby. -thop Værdighed i tiden Kofoeds Skoles kristelige og folkelige grundlag sat under lup Forstander Jens Aage Bjørkøe har tidligere i en række bøger og artikler indgående beskrevet Kofoeds Skoles metode og menneskesyn. I sin seneste bog, Værdighed i tiden, går Bjørkøe spadestikket dybere, og tager skolens idémæssige grundlag, etik og menneskesyn under behandling. Det er skolens kristelige og folkelige grundlag, der forklares med udgangspunkt i Kofoeds tanker om, hvordan medmenneskelig hjælp og omsorg fungerer og de traditioner, som inspirerede ham til sit livsværk. Værdighed i tiden henvender sig først og fremmest til alle med lyst til specifik viden om Kofoeds Skoles filosofiske grundlag, men er også interessant læsning for alle, som ønsker at gøre en forskel gennem socialt hjælpearbejde. Yderligere eksem plarer af Værdighed i tiden kan bestilles hos Sekretariatet på tlf thop Pris pr. stk: 99,- + porto 10 Kofoeds Avis september 2011 t a n r u t l Ku. t k o. 4 d. 1 FREDAG D. 14. OKTOBER deltager Kofoeds Skole traditionen tro i Københavns Kulturnat. Dæmonernes Port slår dørene op kl , hvorefter der frem til omkring midnats timen er underholdning og aktiviteter, der fortæller om skolens arbejde. Arrangmentet finder sted i Kofoeds Kælder, Frederiksborggade 1 A, Kultorvet, 1360 København K. -thop Der var fest og glade ansigter da Kofoed fik sin plads. Kofoed FIK SIN PLADS! En vigtig markering af en bæredygtig idé! Som omtalt i forrige nummer af Kofoeds Avis behandlede Teknikog Miljøudvalget i Københavns Kommune i maj måned skolens anmodning om at give den lille plads foran skolen navnet Kofoeds Plads. Den 31. maj godkendte udvalget anmodningen og fredag d. 17. juni var der indvielsesfest for elever, medarbejdere og alle andre med lyst til at fejre hovedstadens nye plads. -Det synes af så lidt, men det betyder så meget, at vi har fået lov at kalde pladsen her Kofoeds Plads. Det er vigtigt, at Køben havns Kommune sammen med os har ønsket at hædre Hans Christian Kofoed for den ide, han fik i En ide, der viste sig at være bæredygtig, sagde bestyrelsesformand Willy Eliasen blandt andet i sin tale. Herefter overlod han det til Gitte, som arbejder i Sekretariatet og Severin, der er elev på skolen, at afsløre det nye skilt, som markerer pladsens navn. Sløret, der var lagt over skiltet, var dog fastgjort overordentligt grundigt. Så grundigt, at der skulle lidt hjælp til udefra, før det nye skilt kunne se dagens lys. Men det er jo også helt i skolens ånd. Taler og skilteafsløring blev ledsaget af forfriskninger fra Café Himmelblå og dejlig musik fra skolens kor og orkestre. -Thop Kofoeds Avis september

7 Magasinpost UMM ID nr.: Danmarks socialt udsatte har brug for DIN hjælp Hver dag kommer der ca. 600 elever på Kofoeds Skole. Det er en mangfoldig gruppe, og hver elev har brug for noget forskelligt. Private donationer gør det muligt at imødekomme de mange behov, fx at starte projekter, holde arrangementer og give akut og langsigtet hjælp. Alle bidrag og donationer gør en forskel for vores elever. TEGN ET MEDLEMSKAB Bliv medlem af Kofoeds Venner og få Kofoeds Avis tilsendt fire gange årligt. Alle bidrag over 500 kroner kan trækkes fra i SKAT. Som gavebrevsgiver kan du opnå fuldt fradrag. Husk at oplyse dit cpr. nr., så sørger vi for at indberette til SKAT. Tilmeld dit medlemskab til Betalingsservice (PBS), så letter du Kofoeds Skoles administrative arbejde og dermed går flere penge til arbejdet for socialt udsatte i Danmark. Du kan tilmelde dig PBS elektronisk via vores hjemmeside. BRUG GIROKORTET OG GIV ET BIDRAG Du kan også vælge at give et engangsbeløb eller betale dit kontingent ved at benytte girokortet nederst på siden. Vi sætter pris på alle bidrag. KONTAKT Gå ind på vores hjemmeside og læs mere om vores arbejde, og hvordan du kan være med til at gøre en forskel. Ønsker du at blive medlem eller vide mere så kontakt os på stoettekreds@kofoedsskole.dk eller tlf REDAKTION: Thomas Pedersen (ansvarshavende), Jane Fogedby og Malene Alexandersson. LAYOUT: Rikke Saabye FORSIDEFOTO: Thomas Pedersen TRYK: Kailow Graphics. Oplag: Eftertryk tilladt med kildeangivelse ISSN: Red. sluttet d. 16. august 2011 Kofoeds Skole er en selvejende institution, der yder hjælp til selvhjælp til mennesker i sociale vanskeligheder. Skolen arbejder på et kristent og folkeligt grundlag. KONTAKT Nyrnberggade 1, 2300 København S Tlf.: Fax: ks@kofoedsskole.dk Postgiro: Næste blad udkommer 1. december 2011 SKRIV TIL REDAKTIONEN: kommunikation@kofoedsskole.dk FÅ KOFOEDS AVIS TILSENDT: Kontakt Kofoeds Skole eller kommunikation@kofoedsskole.dk Afsender: Kofoeds Skole Nyrnberggade København S. STØTTEMEDLEM 1: Medlemskab 2011, 200 STØTTEMEDLEM 2: Medlemsskab 2011 for pensionister, 100 EVT. GAVE I ALT Ved betaling via netbank: Oplys venligst medlemskab og eventuelt gavebeløb.

Anonym mand. Jeg overlevede mit selvmordsforsøg og mødte Jesus

Anonym mand. Jeg overlevede mit selvmordsforsøg og mødte Jesus Anonym mand Jeg overlevede mit selvmordsforsøg og mødte Jesus Han er 22 år og kommer fra Afghanistan. På grund af sin historie har han valgt at være anonym. Danmark har været hans hjem siden 2011 131 En

Læs mere

Denne dagbog tilhører Max

Denne dagbog tilhører Max Denne dagbog tilhører Max Den lille bog, du står med nu, tilhører en dreng. Han hedder Max og er 8 år gammel. Dagbogen handler om Max og hans familie. Max er flyttet tilbage til København med sin mor efter

Læs mere

Forestil dig, at du kommer hjem fra en lang weekend i byen i ubeskriveligt dårligt humør. Din krop er i oprør efter to dage på ecstasy, kokain og

Forestil dig, at du kommer hjem fra en lang weekend i byen i ubeskriveligt dårligt humør. Din krop er i oprør efter to dage på ecstasy, kokain og Plads til Rosa Slåskampe, raserianfald og dårlig samvittighed. Luften var tung mellem Rosa og hendes mor, indtil Rosa fortalte, at hun tog hårde stoffer. Nu har både mor og datter fået hjælp og tung luft

Læs mere

Prøve i Dansk 2. Skriftlig del. Læseforståelse 2. November-december Tekst- og opgavehæfte. Delprøve 2: Opgave 3 Opgave 4 Opgave 5

Prøve i Dansk 2. Skriftlig del. Læseforståelse 2. November-december Tekst- og opgavehæfte. Delprøve 2: Opgave 3 Opgave 4 Opgave 5 Prøve i Dansk 2 November-december 2018 Skriftlig del Læseforståelse 2 Tekst- og opgavehæfte Delprøve 2: Opgave 3 Opgave 4 Opgave 5 Hjælpemidler: Ingen Tid: 60 minutter Udfyldes af prøvedeltageren Navn

Læs mere

PORTRÆT // LIVTAG #6 2011

PORTRÆT // LIVTAG #6 2011 P PORTRÆT // LIVTAG #6 2011 6 Jeg elsker mit job. En god dag for mig, er en dag, hvor jeg er på arbejde, siger Dennis, der har ansvaret for butikkens kiosk og blandt andet også står for indkøb af varer

Læs mere

UDSKRIFT AF FILMEN HJEMME IGEN! - SNEDKER-FAMILIEN SEJDIC

UDSKRIFT AF FILMEN HJEMME IGEN! - SNEDKER-FAMILIEN SEJDIC UDSKRIFT AF FILMEN HJEMME IGEN! - SNEDKER-FAMILIEN SEJDIC 01:00:08 SNEDKER MUHAREM SEJDIC Jeg har mine venner, jeg har mine bekendte. Vi er sammen, og derfor føler jeg at jeg har det rigtig, rigtig godt.

Læs mere

Stop nu dette vanvid. Denne verden vi lever i, kunne være så åben og fri Vi ku' leve sammen i fred, uden uenighed

Stop nu dette vanvid. Denne verden vi lever i, kunne være så åben og fri Vi ku' leve sammen i fred, uden uenighed Stop nu dette vanvid Denne verden vi lever i, kunne være så åben og fri Vi ku' leve sammen i fred, uden uenighed Livet i frihed skal bevares, ikke bukke under for tyranni der er kun os, der er kun os,

Læs mere

UDSKRIFT AF HJEMME IGEN! BIOLOG-FAMILIEN HAMZIC. For 15 år siden boede jeg med min familie i Herzegovina i byen Trebinje.

UDSKRIFT AF HJEMME IGEN! BIOLOG-FAMILIEN HAMZIC. For 15 år siden boede jeg med min familie i Herzegovina i byen Trebinje. UDSKRIFT AF HJEMME IGEN! BIOLOG-FAMILIEN HAMZIC For 15 år siden boede jeg med min familie i Herzegovina i byen Trebinje. Det er tæt på Adriaterhavet nær Dubrovnik. Jeg har en kone og to drenge, som var

Læs mere

Gudstjeneste for Dybdalsparken 12.06.14

Gudstjeneste for Dybdalsparken 12.06.14 1 Gudstjeneste for Dybdalsparken 12.06.14 290 I al sin glans nu stråler solen 291 Du som går ud 294 Talsmand 42 I underværkes land jeg bor En mand kommer gående hen ad vejen, han er på vej til Nidaros,

Læs mere

Der var engang Et eventyr om et ungt pars lykke

Der var engang Et eventyr om et ungt pars lykke Der var engang Et eventyr om et ungt pars lykke Der var engang Ja, sådan starter et rigtigt eventyr. Det der følger er også et eventyr, som man ikke har kendt mage. Lad eventyret begynde: Der var engang

Læs mere

Studie. Den nye jord

Studie. Den nye jord Studie 16 Den nye jord 88 Åbningshistorie Jens er en af mine venner. Jeg holder meget af ham, men han er tja nærig. Jeg bryder mig ikke om at sige det på den måde, men siden hans kone Jane sagde det rent

Læs mere

Prøve i Dansk 2. Skriftlig del. Læseforståelse 2. November-december 2015. Tekst- og opgavehæfte. Delprøve 2: Opgave 3 Opgave 4 Opgave 5

Prøve i Dansk 2. Skriftlig del. Læseforståelse 2. November-december 2015. Tekst- og opgavehæfte. Delprøve 2: Opgave 3 Opgave 4 Opgave 5 Prøve i Dansk 2 November-december 2015 Skriftlig del Læseforståelse 2 Tekst- og opgavehæfte Delprøve 2: Opgave 3 Opgave 4 Opgave 5 Hjælpemidler: ingen Tid: 60 minutter Udfyldes af prøvedeltageren Navn

Læs mere

Deepak kommer fra Nepal, men føler sig som fynbo 21. jun, 2012 by Maybritt

Deepak kommer fra Nepal, men føler sig som fynbo 21. jun, 2012 by Maybritt Deepak kommer fra Nepal, men føler sig som fynbo 21. jun, 2012 by Maybritt Deepak arbejder på PKM Deepak arbejder på PKM. Det er Danmarks største blomster-gartneri og ligger i Søhus lidt uden for Odense.

Læs mere

1 INT. INDLEDNING LÆGEKONTOR DAG OLIVER(30) sidder ved et bord. Overfor sidder LÆGE 1 (40) i en stol, mens LÆGE 2 (40) står ved siden af.

1 INT. INDLEDNING LÆGEKONTOR DAG OLIVER(30) sidder ved et bord. Overfor sidder LÆGE 1 (40) i en stol, mens LÆGE 2 (40) står ved siden af. 1 1 INT. INDLEDNING LÆGEKONTOR DAG (30) sidder ved et bord. Overfor sidder LÆGE 1 (40) i en stol, mens LÆGE 2 (40) står ved siden af. LÆGE 1 Ja, Oliver, vi kan forstå, at du er ved at gå tilbage til dine

Læs mere

Bilag 4 Transskription af interview med Anna

Bilag 4 Transskription af interview med Anna Bilag 4 Transskription af interview med Anna M: Først og fremmest kunne vi godt tænke os at få styr på nogle faktuelle ting såsom din alder bl.a.? A: Jamen, jeg er 25. M: Og din kæreste, hvor gammel er

Læs mere

Billedet fortæller historier

Billedet fortæller historier Billedet fortæller historier 1. - 5. klassetrin. Billedkunst, dansk og historie H.A. Brendekilde (1857-1942): Udslidt, 1889 Olie på lærred, 207 x 270 cm FOR MEGET LÆNGE siden snart 125 år - malede en ung

Læs mere

0 SPOR: DREAMS OF A GOOD LIFE 00:00:00:00 00:00:00:08. 1 Frem for alt vil jeg bare 10:01:08:05 10:01:13:2 studere, så meget som muligt.

0 SPOR: DREAMS OF A GOOD LIFE 00:00:00:00 00:00:00:08. 1 Frem for alt vil jeg bare 10:01:08:05 10:01:13:2 studere, så meget som muligt. 0 SPOR: DREAMS OF A GOOD LIFE 00:00:00:00 00:00:00:08 1 Frem for alt vil jeg bare 10:01:08:05 10:01:13:2 studere, så meget som muligt. 2 Tjene penge og leve godt. Det var 10:01:14:00 10:01:20:0 min drøm.

Læs mere

Born i ghana 4. hvad med dig

Born i ghana 4. hvad med dig martin i ghana 1 2 indhold Børn i Ghana 4 Martin kommer til Ghana 6 Børnene i skolen Landsbyen Sankt Gabriel 12 Martin besøger en høvding 16 Zogg en lille klinik på landet 1 På marked i Tamale 20 Fiskerne

Læs mere

Guide: Er din kæreste den rigtige for dig?

Guide: Er din kæreste den rigtige for dig? Guide: Er din kæreste den rigtige for dig? Sådan finder du ud af om din nye kæreste er den rigtige for dig. Mon han synes jeg er dejlig? Ringer han ikke snart? Hvad vil familien synes om ham? 5. november

Læs mere

Der er nogle gode ting at vende tilbage til!

Der er nogle gode ting at vende tilbage til! Der er nogle gode ting at vende tilbage til! Artikel af Janick og Gitte Janick og jeg sidder over frokosten og taler, han fortæller lidt om, hvad hans tid på Parkvænget går med og hvordan han selv har

Læs mere

- Livet er stadig for godt til at sige, at jeg ikke vil mere

- Livet er stadig for godt til at sige, at jeg ikke vil mere - Livet er stadig for godt til at sige, at jeg ikke vil mere Michael Svendsen har besluttet sig for at sige ja til respirator. Men den dag han ikke længere kan tale eller skrive, vil han have den slukket

Læs mere

Ny socialpolitik hvad skal med? Oplæg Norddjurs Kommune 11. maj 2015 Ole Kjærgaard

Ny socialpolitik hvad skal med? Oplæg Norddjurs Kommune 11. maj 2015 Ole Kjærgaard Ny socialpolitik hvad skal med? Oplæg Norddjurs Kommune 11. maj 2015 Ole Kjærgaard Disposition Om Rådet for Socialt Udsatte Socialt udsatte mennesker Hvad efterspørger socialt udsatte af hjælp? Hvor er

Læs mere

Forslag til rosende/anerkendende sætninger

Forslag til rosende/anerkendende sætninger 1. Jeg elsker dig for den, du er, ikke kun for det, du gør 2. Jeg elsker din form for humor, ingen får mig til at grine som dig 3. Du har sådan et godt hjerte 4. Jeg elsker at være sammen med dig! 5. Du

Læs mere

Adjektiver. www.5emner.dk. Sæt kryds. Sæt kryds ved den rigtige sætning. John og Maja har købt et nyt hus. John og Maja har købt et ny hus.

Adjektiver. www.5emner.dk. Sæt kryds. Sæt kryds ved den rigtige sætning. John og Maja har købt et nyt hus. John og Maja har købt et ny hus. Adjektiver bolig www.5emner.dk 01 Sæt kryds Sæt kryds ved den rigtige sætning. Eks. 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 7 John og Maja har købt et nyt hus. John og Maja har købt et ny hus. Freja har lige

Læs mere

Ny skolegård efter påskeferien.

Ny skolegård efter påskeferien. FORDYBELSESUGE PÅ HELLIG KORS SKOLE 29. MATS 2. APRIL 2004 Ny skolegård efter påskeferien. Vi var ned i skolegården og der fortalte håndværkerne os at de bliver færdige om ti dage. De laver den nye skolegård

Læs mere

Plejehjemsliv 2012 - med frisørens øjne. Plejehjem 2012. Når historierne om plejehjem kommer på forsiden af medierne, drejer det sig alt for

Plejehjemsliv 2012 - med frisørens øjne. Plejehjem 2012. Når historierne om plejehjem kommer på forsiden af medierne, drejer det sig alt for Plejehjem 2012. Når historierne om plejehjem kommer på forsiden af medierne, drejer det sig alt for ofte om dårligt arbejdsmiljø, stort sygefravær eller sjusk med medicinbehandlingen. Her får vi en tilstandsrapport

Læs mere

Med Pigegruppen i Sydafrika

Med Pigegruppen i Sydafrika Med Pigegruppen i Sydafrika Fire piger fortæller om turen Af Lene Byriel, journalist I efteråret 2006 rejste 8 unge piger og tre voksne medarbejdere på en 16 dages tur til Sydafrika. Danni, Michella, Tania

Læs mere

KAPITEL 1 AKUT-HJÆLP TIL EN FYRET

KAPITEL 1 AKUT-HJÆLP TIL EN FYRET KAPITEL 1 AKUT-HJÆLP TIL EN FYRET Knap hver anden arbejdssøgende føler, at det i mere eller mindre grad er deres egen skyld, at de ikke har et arbejde. Hvorfor mig? Var jeg for dyr, for besværlig, for

Læs mere

Thomas Ernst - Skuespiller

Thomas Ernst - Skuespiller Thomas Ernst - Skuespiller Det er tirsdag, sidst på eftermiddagen, da jeg er på vej til min aftale med den unge skuespiller Thomas Ernst. Da jeg går ned af Blågårdsgade i København, støder jeg ind i Thomas

Læs mere

KAN MAN TALE SIG TIL ET LIV UDEN CIGARETTER?

KAN MAN TALE SIG TIL ET LIV UDEN CIGARETTER? KAN MAN TALE SIG TIL ET LIV UDEN CIGARETTER? Læs hvad andre rygestoppere fortæller om den hjælp, de fik fra STOPLINIEN. GRATIS RÅDGIVNING 80 31 31 31 t godt ummer til n røgfri remtid: 0 31 31 31 Når du

Læs mere

Historien om en håndværksvirksomhed

Historien om en håndværksvirksomhed Velkommen til historien om Solvang VVS At det blev Solvang VVS som skulle blive omdrejningspunktet i denne historie var på ingen måde planlagt, idet den ligesågodt kunne være skrevet med udgangspunkt i

Læs mere

Når socialt udsatte bliver gamle

Når socialt udsatte bliver gamle Kristeligt Dagblad 28. august 2017, kl. 20:55 Når socialt udsatte bliver gamle Christine E Swane Foto: Privatfoto Dorte S. Andersen Foto: Privatfoto Kronik af: Christine E. Swane og Dorte S. Andersen Socialt

Læs mere

København S, 10. juni 2015. Kære menigheder

København S, 10. juni 2015. Kære menigheder København S, 10. juni 2015 Kære menigheder Morten Kofoed Programme Coordinator Baptist Union of Denmark Cell: +45 3011 2904 E-mail: morten@baptistkirken.dk Mange tak for jeres bidrag til Burundis Baptistkirke

Læs mere

Frivillighed skal kun tjene den gode sag

Frivillighed skal kun tjene den gode sag Frivillighed skal kun tjene den gode sag Hovedtale af Preben Brandt, tidligere formand for Rådet for Socialt Udsatte, ved Frivillig Fredag i Thisted 26. september 2014 Tak for indbydelsen til at komme

Læs mere

Kursusmappe. HippHopp. Uge 15. Emne: Verden omkring mig HIPPY. Baseret på førskoleprogrammet HippHopp Uge 15 Emne: Verden omkring mig side 1

Kursusmappe. HippHopp. Uge 15. Emne: Verden omkring mig HIPPY. Baseret på førskoleprogrammet HippHopp Uge 15 Emne: Verden omkring mig side 1 Uge 15 Emne: Verden omkring mig Kursusmappe Baseret på førskoleprogrammet HippHopp Uge 15 Emne: Verden omkring mig side 1 HIPPY HippHopp Uge15_Verden omkring mig.indd 1 06/07/10 12.05 Uge 15 l Verden omkring

Læs mere

Indhold. Model for en dag vol. 2. Julegaveværksted. Det Blå Marked. Juledekorationer. Madbix med gæstekok. Nissebowling. Lucia.

Indhold. Model for en dag vol. 2. Julegaveværksted. Det Blå Marked. Juledekorationer. Madbix med gæstekok. Nissebowling. Lucia. Dag Dato Aktivitet Personale Tirs 4. nov Model for en dag vol. 2 To, Ki, Ja, Tr, Ti Tors 6. nov Butterflymøde Ki, Ja, Ca, Tirs Tors 11. nov 13. nov Svanesang Julegaveværksted Drengerøvsaften FIFA på PlayStation

Læs mere

Det giver dig mere indsigt Nyhedsbrev

Det giver dig mere indsigt Nyhedsbrev Det giver dig mere indsigt Nyhedsbrev September 2011 Fredag den 30. fejres frivilligheden Politiker i praktik Røde Kors indsamlingen nærmer sig Cathrine Lindberg Bak Frivilligt PR-team klar til landsindsamlingen

Læs mere

Kursusmappe. HippHopp. Uge 22. Emne: Her bor jeg HIPPY. Baseret på førskoleprogrammet HippHopp Uge 22 Emne: Her bor jeg side 1

Kursusmappe. HippHopp. Uge 22. Emne: Her bor jeg HIPPY. Baseret på førskoleprogrammet HippHopp Uge 22 Emne: Her bor jeg side 1 Uge 22 Emne: Her bor jeg Kursusmappe Baseret på førskoleprogrammet HippHopp Uge 22 Emne: Her bor jeg side 1 HIPPY HippHopp Uge22_herborjeg.indd 1 06/07/10 11.40 Uge 22 l Her bor jeg Dagene er begyndt at

Læs mere

Jeg har min Gud til at se mig

Jeg har min Gud til at se mig Jeg har min Gud til at se mig Denne tekst er egnet som læsetekst fra 5. klasse og op. Tahrir fortæller om at være muslimsk pige i et dansk samfund. Jeg kom til Danmark fra Irak lige på det tidspunkt, hvor

Læs mere

Lindvig Osmundsen. Prædiken til 13.s.e.trinitatis 2015.docx 30-08-2015 side 1. Prædiken til 13.s.e.trinitatis 2015. Tekst: Luk. 10,23-37.

Lindvig Osmundsen. Prædiken til 13.s.e.trinitatis 2015.docx 30-08-2015 side 1. Prædiken til 13.s.e.trinitatis 2015. Tekst: Luk. 10,23-37. 30-08-2015 side 1 Prædiken til 13.s.e.trinitatis 2015. Tekst: Luk. 10,23-37. En kollega sagde engang noget, som jeg kom til at tænke på, da jeg skulle forberede prædikenen til i dag over den barmhjertige

Læs mere

Opgaver til:»tak for turen!«

Opgaver til:»tak for turen!« Opgaver til:»tak for turen!«1. Hvad kan du se på bogens forside? 2. Hvad kan du læse på bogens bagside? 3. Hvad tror du bogen handler om? En invitation 1. Hvad hedder Lindas veninde? 2. Hvorfor ringer

Læs mere

Emne: De gode gamle dage

Emne: De gode gamle dage Afsnit 1 Et uægte barn Emne: De gode gamle dage Folk siger tit, at alt var bedre i gamle dage. Men det kan jo ikke passe. Selvfølgelig er der nogen ting, der er bedre i dag. Men verden er ikke den samme

Læs mere

mening og så må man jo leve med det, men hun ville faktisk gerne prøve at smage så hun tog to af frugterne.

mening og så må man jo leve med det, men hun ville faktisk gerne prøve at smage så hun tog to af frugterne. Rosen Lilly ved ikke hvor hun er. Hun har lukkede øjne det er helt mørkt. Hun kan dufte noget, noget sødt hvad er det tænker hun. Hun åbner sine øjne hun er helt ude af den. Det er roser det var hendes

Læs mere

Klodshans. Velkomst sang: Mel: Den lille Frække Frederik

Klodshans. Velkomst sang: Mel: Den lille Frække Frederik Velkomst sang: Klodshans Velkommen, sir vi her i dag Nu alle sidder på sin bag. Vi viser, jer et skuespil. Og i kan klappe, hvis i vil. Der var engang for længe siden, så begynder alle gode eventyr. Det

Læs mere

Man føler sig lidt elsket herinde

Man føler sig lidt elsket herinde Man føler sig lidt elsket herinde Kirstine er mor til en dreng med problemer. Men først da hun mødte U-turn, oplevede hun engageret og vedholdende hjælp. Det begyndte allerede i 6. klasse. Da Oscars klasselærer

Læs mere

Professoren. - flytter ind! Baseret på virkelige hændelser. FORKORTET LÆSEPRØVE! Særlig tak til:

Professoren. - flytter ind! Baseret på virkelige hændelser. FORKORTET LÆSEPRØVE! Særlig tak til: 1 Professoren - flytter ind! 2015 af Kim Christensen Baseret på virkelige hændelser. FORKORTET LÆSEPRØVE! Særlig tak til: Shelley - for at bringe ideen på bane Professor - opdrætter - D. Materzok-Köppen

Læs mere

Frivillig i børn unge & sorg. - er det noget for dig?

Frivillig i børn unge & sorg. - er det noget for dig? Frivillig i børn unge & sorg - er det noget for dig? Dét, at jeg har kunnet bruge min sorg direkte til at hjælpe andre, det har givet mening Som frivillig i Børn, Unge & Sorg er du med til at vise unge

Læs mere

Vi er en familie -4. Stå sammen i sorg

Vi er en familie -4. Stå sammen i sorg Vi er en familie -4 Stå sammen i sorg Mål: Børn lærer, at det er godt at stå sammen, når tingene er svære. De opmuntres til at tage hensyn, vise omsorg for og til at trøste andre. De opmuntres også til

Læs mere

Værdighed den røde tråd i ældreplejen

Værdighed den røde tråd i ældreplejen Værdighed den røde tråd i ældreplejen Gerontologisk Selskabs Årsmøde 2015 Summemøde 2 min. Hvad er værdig ældrepleje for dig? Opsamling i plenum 1 Se nærmere til Hvad ser du søster her i min stue? En gammel,

Læs mere

Kofoeds Skole PRESSEMEDDELELSE. Hjemløse polakker i København Ole Meldgaard, chefkonsulent på Kofoeds Skole

Kofoeds Skole PRESSEMEDDELELSE. Hjemløse polakker i København Ole Meldgaard, chefkonsulent på Kofoeds Skole Kofoeds Skole PRESSEMEDDELELSE Hjemløse polakker i København Ole Meldgaard, chefkonsulent på Kofoeds Skole Mens disse linjer skrives er Kofoeds Skole i gang med et pilotprojekt for hjemløse polakker i

Læs mere

LIVTAG #3 2011. Jeg kom ude fra landet i Finland, så det var jo helt fantastisk med alt det jazz og rock, som vi kunne gå ud og høre i København

LIVTAG #3 2011. Jeg kom ude fra landet i Finland, så det var jo helt fantastisk med alt det jazz og rock, som vi kunne gå ud og høre i København 34 Jeg kom ude fra landet i Finland, så det var jo helt fantastisk med alt det jazz og rock, som vi kunne gå ud og høre i København Når hjælperen bliver en ven Af Merete Rømer Engel, journalist FOTO Christian

Læs mere

Nyt fra Den Sikre Vej

Nyt fra Den Sikre Vej Nyhedsbrev maj 2005 Nyt fra Den Sikre Vej I dette nyhedsbrev kan jeg tilbyde en frisk opdatering på dagligdagen hos Camino Seguro, efter den nye skolebygning er taget i brug i en artikel skrevet af Anne

Læs mere

Opsøgende arbejde hvad er det?

Opsøgende arbejde hvad er det? Opsøgende arbejde hvad er det? Som opsøgende medarbejder for Kofoeds Skole har man daglig kontakt med mange af Københavns hjemløse i den indre by. Medarbejderen Kim Clemen startede det opsøgende arbejde

Læs mere

DE KAN IKKE TALE, MEN HVOR KAN DE SIGE MEGET!

DE KAN IKKE TALE, MEN HVOR KAN DE SIGE MEGET! Kompashuset ApS, Klavs Nebs Vej 25, 2830 Virum Tlf 45 83 92 83, ka@kompashuset.dk, www.kompashuset.dk DE KAN IKKE TALE, MEN HVOR KAN DE SIGE MEGET! En fortælling om at arbejde med psykisk og fysisk handicappede

Læs mere

Nick, Ninja og Mongoaberne!

Nick, Ninja og Mongoaberne! Nick, Ninja og Mongoaberne! KAP. 1 Opgaven! Nu er de i Mombasa i Kenya. de skal på en skatte jagt, efter den elgamle skat fra de gamle mongoaber, det er mere end 3000 år siden de boede på Kenya. Men Nick

Læs mere

FLORENCE NIGHTINGALE HOSPICE AYLESBURY ENGLAND

FLORENCE NIGHTINGALE HOSPICE AYLESBURY ENGLAND FLORENCE NIGHTINGALE HOSPICE AYLESBURY ENGLAND Mine forventninger til opholdet var at prøve at blive kastet ud i en anden kultur, hvor kommunikationen foregår på engelsk. Da jeg altid har haft meget svært

Læs mere

Den Internationale lærernes dag

Den Internationale lærernes dag Den Internationale lærernes dag I dag er det en særlig dag. For den 5. oktober har flere foreninger rundt om i verden valgt at markere som Den internationale lærernes dag. Man ønsker på denne måde at markere

Læs mere

Restaurant Petit. Før du læser bogen

Restaurant Petit. Før du læser bogen OPGAVER TIL Restaurant Petit NAVN: Før du læser bogen OPGAVE 1 1. Læs teksten på bagsiden af bogen Hvor er Jacob og Lone henne? Hvad laver de? Hvorfor tænker Lone på at rejse hjem? Snak om, hvad I synes

Læs mere

SAMARBEJDE OM UDVIKLING AF FREMTIDENS PLEJE & OMSORG

SAMARBEJDE OM UDVIKLING AF FREMTIDENS PLEJE & OMSORG SAMARBEJDE OM UDVIKLING AF FREMTIDENS PLEJE & OMSORG 5. April 2011 Fremtidens Plejehjem som levende laboratorium Njalsgade 106,2 5. april 2011.COM DK2300 Kbh. S info@copenhagenlivinglab.com +45 2023 2205

Læs mere

GLORIA Januar 2013, 2. årgang

GLORIA Januar 2013, 2. årgang Nyhedsbrevet GLORIA Januar 2013, 2. årgang 1 Leder Kære læser! Det er jul, det er cool lyder det i en gammel julesang, men for nogle er det mere koldt end cool når vintermånederne når de nordiske breddegrader.

Læs mere

Rå og helt anderledes..

Rå og helt anderledes.. Rå og helt anderledes... Rå og helt anderledes.. Den er rå og meget spændende. Rikke Glerup har netop åbnet sin salon Glykkenheimer i Bjerringbro, og hendes mål er at henvende sig til de kunder, der tør

Læs mere

Kursusmappe. HippHopp. Uge 2. Emne: Her bor jeg HIPPY. Baseret på førskoleprogrammet HippHopp Uge 2 Emne: Her bor jeg side 1

Kursusmappe. HippHopp. Uge 2. Emne: Her bor jeg HIPPY. Baseret på førskoleprogrammet HippHopp Uge 2 Emne: Her bor jeg side 1 Kursusmappe Uge 2 Emne: Her bor jeg Baseret på førskoleprogrammet HippHopp Uge 2 Emne: Her bor jeg side 1 HIPPY HippHopp Uge2_herborjeg.indd 1 06/07/10 11.20 Uge 2 l Her bor jeg Første gang, Hipp og Hopp

Læs mere

Seniorjobberen. 28 januar 2016. Endestationen ved afslutningen af arbejdslivet. Seniorjobberen Nyhedsbrev. Nr. 1. Nyhedsbrev

Seniorjobberen. 28 januar 2016. Endestationen ved afslutningen af arbejdslivet. Seniorjobberen Nyhedsbrev. Nr. 1. Nyhedsbrev 28 januar 2016 Nr. 1-28. januar 2016. Nr. 1 Endestationen ved afslutningen af arbejdslivet har været på besøg på Toilettet med opsyn ved Nørreport Station og talt med seniorjobber Steen Erik Svendsen.

Læs mere

UngeSamtalen Udarbejdet af UngeBasen Randers Kommune 2014

UngeSamtalen Udarbejdet af UngeBasen Randers Kommune 2014 1 Kontaktpersonens navn: Den unges navn: Dato: 2 Boligforhold Profil 1: Jeg er meget tilfreds med at bo på Rismøllegården og har det godt med de andre beboere og personalet. Profil 2: Jeg er hovedsagligt

Læs mere

Er det virkelig så vigtigt? spurgte han lidt efter. Hvis ikke Paven får lov at bo hos os, flytter jeg ikke med, sagde hun. Der var en tør, men

Er det virkelig så vigtigt? spurgte han lidt efter. Hvis ikke Paven får lov at bo hos os, flytter jeg ikke med, sagde hun. Der var en tør, men Kapitel 1 Min mor bor ikke hos min far. Julie tænkte det, allerede før hun slog øjnene op. Det var det første, hun huskede, det første hun kom i tanker om. Alt andet hang sammen med dette ene hendes mor

Læs mere

Esrum og det mystiske Møn 3.oktober 2014, 1.udgivelse ved gruppe 2 og 3

Esrum og det mystiske Møn 3.oktober 2014, 1.udgivelse ved gruppe 2 og 3 .oktober 2014, 1.udgivelse ved gruppe 2 og Elever indtager vandrehjem og oplever Danmarks fødsel på Møns Klint Rejsen til Møn Lavet af: Nambahlou D.1/10.2014 Det var en lang rejse. Vi skulle både tage

Læs mere

ANOREKTIKER AF MARCUS AGGERSBJERG ARIANNES

ANOREKTIKER AF MARCUS AGGERSBJERG ARIANNES ANOREKTIKER AF MARCUS AGGERSBJERG ARIANNES 20 PSYKOLOG NYT Nr. 20. 2004 HISTORIE Marianne er kronisk anorektiker. I snart 30 år har hun kæmpet forgæves for at slippe fri af sin sygdom. Fire gange har hun

Læs mere

Ved-floden-Piedra-DATO.qxd 27/06/08 12:27 Side 26

Ved-floden-Piedra-DATO.qxd 27/06/08 12:27 Side 26 Ved-floden-Piedra-DATO.qxd 27/06/08 12:27 Side 26 Pigen, der havde blinket til mig, stod og ventede på mig ved døren. Jeg ved, at vi tilhører den samme tradition, sagde hun. Jeg hedder Brida. Jeg er ikke

Læs mere

Prøve i Dansk 2. Skriftlig del. Læseforståelse 2. November-december 2014. Tekst- og opgavehæfte. Delprøve 2: Opgave 3 Opgave 4 Opgave 5

Prøve i Dansk 2. Skriftlig del. Læseforståelse 2. November-december 2014. Tekst- og opgavehæfte. Delprøve 2: Opgave 3 Opgave 4 Opgave 5 Prøve i Dansk 2 November-december 2014 Skriftlig del Læseforståelse 2 Tekst- og opgavehæfte Delprøve 2: Opgave 3 Opgave 4 Opgave 5 Hjælpemidler: ingen Tid: 65 minutter Udfyldes af prøvedeltageren Navn

Læs mere

Opgave 1. Modul 4 Lytte, Opgave 1. Eksempel: Hvor mange voksne skal man minimum rejse for at få rabat? 1. Hvor høje skal kvinderne være?

Opgave 1. Modul 4 Lytte, Opgave 1. Eksempel: Hvor mange voksne skal man minimum rejse for at få rabat? 1. Hvor høje skal kvinderne være? Modul 4 Lytte, Opgave 1 Navn: Kursistnr.: Opgave 1 Eksempel: Hvor mange voksne skal man minimum rejse for at få rabat? 15 2 3 1 X 1. Hvor høje skal kvinderne være? 160-180 165-190 160-170 165-180 2. Hvad

Læs mere

16.s.e.t. 20. sep. 2015. Høstgudstjeneste.

16.s.e.t. 20. sep. 2015. Høstgudstjeneste. 1 16.s.e.t. 20. sep. 2015. Høstgudstjeneste. Tekster: Job 3,11-22. Ef. 3,13-21. Luk. 7,11-17. Hvorfor? Det ord kender vi alle alt for godt. Livet er fyldt med gåder og situationer, hvor vi står tilbage

Læs mere

Det som ingen ser. Af Maria Gudiksen Knudsen

Det som ingen ser. Af Maria Gudiksen Knudsen Det som ingen ser Af Maria Gudiksen Knudsen Da Jonas havde hørt nogen af de rygter der gik om mig, slog han mig med en knytnæve i hovedet. Jeg kunne ikke fatte at det skete, at han slog mig for første

Læs mere

Modul 3 Læsning, Opgave 1

Modul 3 Læsning, Opgave 1 Modul 3 Læsning, Opgave 1 Instruktion: Tid: Læs spørgsmålet. Find svaret i teksten. Skriv et kort svar. 5 minutter. 1. Hvad koster det for børn under 18 år? 2. Hvad hedder området, hvor man må spise sin

Læs mere

1. Ta mig tilbage. Du er gået din vej Jeg kan ik leve uden dig men du har sat mig fri igen

1. Ta mig tilbage. Du er gået din vej Jeg kan ik leve uden dig men du har sat mig fri igen Steffan Lykke 1. Ta mig tilbage Du er gået din vej Jeg kan ik leve uden dig men du har sat mig fri igen Her er masser af plads I mit lille ydmyg palads men Her er koldt og trist uden dig Men hvor er du

Læs mere

Velkommen tilbage til skolen!

Velkommen tilbage til skolen! ildeskolenyt! - f jo O Velkommen tilbage til skolen! Godt Nytår! En dejlig juleferie er overstået og vi skal i gang med anden halvdel af skoleåret 2007-2008. Januar 2008 8. årgang nummer 1 Kildeskolen

Læs mere

Kære kompagnon. Tænk det allerede er 10 år siden!

Kære kompagnon. Tænk det allerede er 10 år siden! Kære kompagnon Jeg kan godt sige dig, at denne tale har jeg glædet mig til i lang tid - for det er jo hele 10 år siden jeg sidst havde en festlig mulighed for at holde tale for dig - nemlig da du blev

Læs mere

Prædiken til 4. s. efter påske

Prædiken til 4. s. efter påske 1 Prædiken til 4. s. efter påske 5 - O havde jeg dog tusind tunger 300 Kom sandheds Ånd 249 Hvad er det at møde 492 Guds igenfødte 439 O, du Guds lam 245 v. 5 på Det dufter lysegrønt 234 Som forårssolen

Læs mere

Prøve i Dansk 1. Skriftlig del. Læseforståelse 1. November-december Tekst- og opgavehæfte. Delprøve 1: Opgave 1 Opgave 2 Opgave 3

Prøve i Dansk 1. Skriftlig del. Læseforståelse 1. November-december Tekst- og opgavehæfte. Delprøve 1: Opgave 1 Opgave 2 Opgave 3 Prøve i Dansk 1 November-december 2018 Skriftlig del Læseforståelse 1 Tekst- og opgavehæfte Delprøve 1: Opgave 1 Opgave 2 Opgave 3 Hjælpemidler: Ingen Tid: 60 minutter Udfyldes af prøvedeltageren Navn

Læs mere

Vejens digte. Inger Jakobsen

Vejens digte. Inger Jakobsen Vejens digte Inger Jakobsen Caminoen i Spanien, maj 2011 EN LILLE VEJ En lille vej Hvid og lysende Med grønt græs i midten Og 1000 blomster oh -bare jeg skulle ned af den. Jeg kan næsten ikke dy mig VEJEN

Læs mere

Har du købt nok eller hvad? Det ved jeg ikke rigtig. Hvad synes du? Skal jeg købe mere? Er der nogen på øen, du ikke har købt noget til?

Har du købt nok eller hvad? Det ved jeg ikke rigtig. Hvad synes du? Skal jeg købe mere? Er der nogen på øen, du ikke har købt noget til? 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 Har du købt nok eller hvad? Det ved jeg ikke rigtig. Hvad synes du? Skal jeg købe mere? Er der nogen på øen, du ikke har købt noget til? - Ja, en.

Læs mere

Måske er det frygten for at miste sit livs kærlighed, der gør, at nogle kvinder vælger at blive mor, når manden gerne vil have børn, tænker

Måske er det frygten for at miste sit livs kærlighed, der gør, at nogle kvinder vælger at blive mor, når manden gerne vil have børn, tænker BØRN ER ET VALG Har det været nemt for jer at finde kærester og mænd, der ikke ville have børn? spørger Diana. Hun er 35 år, single og en af de fire kvinder, jeg er ude at spise brunch med. Nej, det har

Læs mere

Spørgsmål. www.5emner.dk. Sæt kryds. Sæt kryds ved det rigtige spørgsmål. www.5emner.dk 1. familie. Eks. Hvad laver hun? Hvad hun laver?

Spørgsmål. www.5emner.dk. Sæt kryds. Sæt kryds ved det rigtige spørgsmål. www.5emner.dk 1. familie. Eks. Hvad laver hun? Hvad hun laver? Spørgsmål familie www.5emner.dk Sæt kryds Sæt kryds ved det rigtige spørgsmål. 7 Hvad laver hun Hvad hun laver Hvor John kommer fra Hvor kommer John fra Er hun færdig med gymnasiet Hun er færdig med gymnasiet

Læs mere

Pernille var anorektiker: Spiseforstyrrelse ledte til selvmordsforsøg

Pernille var anorektiker: Spiseforstyrrelse ledte til selvmordsforsøg Pernille var anorektiker: Spiseforstyrrelse ledte til selvmordsforsøg Pernille Sølvhøi levede hele sin ungdom med spisevægring. Da hun var 15 år, prøvede hun for første gang at begå selvmord. Her er hendes

Læs mere

Gid der var flere mænd som Michael, Martin og Lasse!

Gid der var flere mænd som Michael, Martin og Lasse! Gid der var flere mænd som Michael, Martin og Lasse! Det bedste ved at have en voksenven til min søn er, at han får en oprigtig interesse fra et andet voksent menneske, som vil ham det godt. 2 Så kunne

Læs mere

Forord. Julen 2005. Hej med jer!

Forord. Julen 2005. Hej med jer! Indhold Julen 2005. Forord 2 1. Historien om jul i Muserup Yderkær. 4 2. Venner af Muserup Yderkær. 7 3. Den mærkeligste dag på året. 9 4. I nødens stund. 11 5. Bedste hædres som heltenisse. 14 6. Den

Læs mere

Som sagt så gjort, vi kørte længere frem og lige inden broen på venstre side ser vi en gammel tolænget gård (den vender jeg tilbage til senere )

Som sagt så gjort, vi kørte længere frem og lige inden broen på venstre side ser vi en gammel tolænget gård (den vender jeg tilbage til senere ) Vi havde lejet et sommerhus på Gammelby Møllevej 57, men vi skulle først hente nøglerne i en Dagli' Brugsen i Børkop. Det kunne vi desværre først gøre fra kl.16.00. Herefter kunne vi endelig sætte GPSen

Læs mere

KONFIRMATIONSPRÆDIKEN VESTER AABY 2012 SØNDAG DEN 15.APRIL KL. 10.00 Tekster: Salme 8, Joh. 21,15-19 Salmer: 749,331,Sin pagt i dag,441,2

KONFIRMATIONSPRÆDIKEN VESTER AABY 2012 SØNDAG DEN 15.APRIL KL. 10.00 Tekster: Salme 8, Joh. 21,15-19 Salmer: 749,331,Sin pagt i dag,441,2 KONFIRMATIONSPRÆDIKEN VESTER AABY 2012 SØNDAG DEN 15.APRIL KL. 10.00 Tekster: Salme 8, Joh. 21,15-19 Salmer: 749,331,Sin pagt i dag,441,2 Det måtte ikke være for let. For så lignede det ikke virkeligheden.

Læs mere

Mailene. Dit liv B side 14

Mailene. Dit liv B side 14 Dit liv B side 14 Mailene En kort præsentation af hovedpersonen i denne bog, der gerne vil være anonym: Lad os kalde vedkommende Henri, så kan du kære læser selv bestemme, om det er Henrik eller Henriette:

Læs mere

Syv veje til kærligheden

Syv veje til kærligheden Syv veje til kærligheden Pouline Middleton 1. udgave, 1. oplag 2014 Fiction Works Aps Omslagsfoto: Fotograf Steen Larsen ISBN 9788799662999 Alle rettigheder forbeholdes. Enhver form for kommerciel gengivelse

Læs mere

gang om måneden ca. og indberetter til Told og Skat og sender noget til revisoren, når det er tid til det og sådan noget. Det er sådan set dagen.

gang om måneden ca. og indberetter til Told og Skat og sender noget til revisoren, når det er tid til det og sådan noget. Det er sådan set dagen. Bilag E - Lisbeth 0000 Benjamin: Yes, men det første jeg godt kunne tænke mig at høre dig fortælle mig lidt om, det er en almindelig hverdag hvor arbejde indgår. Så hvad laver du i løbet af en almindelig

Læs mere

Der kan findes mere om disse salmer og andre af Karstens salmer på http://karstensalmer.blogspot.dk

Der kan findes mere om disse salmer og andre af Karstens salmer på http://karstensalmer.blogspot.dk Der kan findes mere om disse salmer og andre af Karstens salmer på http://karstensalmer.blogspot.dk Mel.: Barn Jesus 1 Den første julenat på jord, da kongesønnen fødtes. En stjerne klar på himlen stor

Læs mere

Bruger Side 1 27-09-2015 Prædiken til 17.s.e.trinitatis 2015.docx. Prædiken til 17. søndag efter trinitatis 2015 Tekst. Lukas 14,1-11.

Bruger Side 1 27-09-2015 Prædiken til 17.s.e.trinitatis 2015.docx. Prædiken til 17. søndag efter trinitatis 2015 Tekst. Lukas 14,1-11. Bruger Side 1 27-09-2015 Prædiken til 17. søndag efter trinitatis 2015 Tekst. Lukas 14,1-11. Bor Jante i Bording? Jeg ved ikke om du kender Jante, eller om du nogen gang har mødt ham. Der siges at han

Læs mere

Rapport fra udvekslingsophold

Rapport fra udvekslingsophold Udveksling til (land): Australien Navn: Marlene S Lomholt Poulsen Email: 140696@viauc.dk Evt. rejsekammerat: Rapport fra udvekslingsophold Hjem-institution: Via University College Horsens Holdnummer: SIHS12-V-1

Læs mere

Når det gør ondt indeni

Når det gør ondt indeni Når det gør ondt indeni Temahæfte til udviklingshæmmede, pårørende og støttepersoner Sindslidelse Socialt Udviklingscenter SUS & Videnscenter for Psykiatri og Udviklingshæmning 1 Sygdom Når det gør ondt

Læs mere

Medieavisen. Dette nummer indeholder fire fantastiske artikler om det nye byggeri på Knagegården.

Medieavisen. Dette nummer indeholder fire fantastiske artikler om det nye byggeri på Knagegården. Medieavisen 2014 nr. 1 Hv em er Mediehuset? Mediehuset på Skovgården består af Medieværkstedet på Skovgården og det tidligere Infohuset. De to medietilbud er i dag slået sammen og hedder Mediehuset. Denne

Læs mere

Inspiration til erindringer og brudstykker af dit livs historie

Inspiration til erindringer og brudstykker af dit livs historie Overvejer du at skrive dit livs historie, eller brudstykker af den, så er her lidt inspiration. Alle mennesker har en helt speciel og enestående historie uanset hvor almindelig og ordinær man end måtte

Læs mere

Flot ydre og indre skønhed

Flot ydre og indre skønhed Flot ydre og indre skønhed Det første man lægger mærke til når man kører op ad alléen til Sydvestjyllands efterskole er den flotte hovedgård der lægger op til skolen. En smuk bygning med rustik murstensbelægning

Læs mere

Nyt land i sigte vær åben for nye muligheder (kapitel 8)

Nyt land i sigte vær åben for nye muligheder (kapitel 8) Nyt land i sigte vær åben for nye muligheder (kapitel 8) Og nu står vi her på trappen på det øverste trin Nyorienteringsfasen, måske med den ene fod på trinnet lige under, nemlig i Bearbejdningsfasen.

Læs mere

Forbered dit barn til udredning på Hejmdal

Forbered dit barn til udredning på Hejmdal Forbered dit barn til udredning på Hejmdal Det kan være en overvældende, og måske for nogle børn en uoverkommelig, oplevelse at skulle starte på en børnepsykiatrisk udredning. Det kan være svært for jer

Læs mere