DISPOSITIONS- FORSLAG GODKENDES SGM. Ved godkendelse af dispostionsforslag. endelige rumprogram samt. PGM PGM disponering og størrelse på lokaler.

Størrelse: px

Starte visningen fra side:

Download "DISPOSITIONS- FORSLAG GODKENDES SGM. Ved godkendelse af dispostionsforslag. endelige rumprogram samt. PGM PGM disponering og størrelse på lokaler."

Tina Andersen
8 år siden
Visninger:

1 FORLØB - BRUGERMØDER 29. jan. KICK-OFF-MØDE Rammesætning og introduktion til arbejdet i Brugergrupperne BRUGERGRUPPE- MØDE 01 DISPOSITIONS- FORSLAG GODKENDES SGM 12. feb. 26. feb. 19. mar. Ved godkendelse af dispostionsforslag fastlægges det endelige rumprogram samt 14. maj PGM PGM PGM disponering og størrelse på lokaler. PGM BRUGERGRUPPE- MØDE 02 BRUGERGRUPPE- MØDE feb feb mar. Desuden fastlægges overordnede principper for konstruktioner, installationer og materialer. BRUGERGRUPPE- MØDE 04 K D maj PROJEKTFORSLAG GODKENDES De overordnede principper fra disp. forslaget viderebearbejdes og lægges nu fast. Fast inventar og indretning fastlægges. Projektet er herefter klar til myndighedsbehandling. P SGM dispositionsforslag/udvikling af konkurrenceforslag projektforslag januar februar marts april maj juni 2014 sommer :200 1:200 1:100 1:50 CAMPUS BORNHOLM 1 /10

- 21. feb. 12. - 14. mar. Desuden fastlægges overordnede principper for konstruktioner, installationer og materialer. BRUGERGRUPPE- MØDE 04 K 1 2 3 4 D 7. - 9.

2 FORDELING AF BRUGERGRUPPER Gruppe 1 Generelle studieområder + basisområder, elevområder, lærerforberedelse Nøgleord: Særpræg og faglig identitet i de enkelte rum, fleksibilitet, IT, åbenhed, lærerforberedelse arbejdsmiljø, synlighed og interaktion med elever. Undervisningslokaler. Arbejds- og sociale rum. Gruppe 2 Naturfag og energi Nøgleord: Indrettet som laboratorier eller også fleksible faglokaler, teori og praksis, forberedelse, bæredygtige elementer i undervisningen. Gruppe 3 Kreativitet og musik Nøgleord: Sammenhæng mellem rummene, indretning. Gruppe 4 Administrative funktioner Nøgleord: Lokalitet, central- decentral placering, tilgængelighed - synlighed og privat, fælles funktioner, samarbejdsrelationer. Arbejdsmiljø. Gruppe 5 Drift og sikkerhed Nøgleord: placering af tværgående serviceorganer, samt logistikken omkring disse, systemer, arbejdsmiljø og sikkerhed generelt. Gruppe 6 Bevægelse og idræt herunder udearealer Nøgleord: Multianvendelighed, fleksibilitet, faglighed, opdeling. Gruppe 7 Værksted og håndværk Nøgleord: Kvaliteter i nuværende rammer, teori og praksis, ude inde undervisning. Gruppe 8 Mediatek, fællesarealer og kantineområde Nøgleord: Fælles samling mulighed for fællesskab og fordybelse, store og mindre grupper, udnyttelse 24-7, mediatek anvendelse og behov. CAMPUS BORNHOLM 2 /10

Gruppe 2 Naturfag og energi Nøgleord: Indrettet som laboratorier eller også fleksible faglokaler, teori og praksis, forberedelse, bæredygtige elementer i undervisningen.

3 Gruppe 1 Generelle studieområder + basisområder, elevområder, lærerforberedelse Nøgleord: Særpræg og faglig identitet i de enkelte rum, fleksibilitet, IT, åbenhed, lærerforberedelse arbejdsmiljø, synlighed og interaktion med elever. Arbejds- og sociale rum. Faglighed Særpræg og faglighed i indretningen af fx. dansk, sprogfag og matematiske fag Fleksibilitet / faglighed Sociale rum Fordybning / pause - forholdet mellem undervisning og sociale rum Relation til torvene - det store pauserum Akustiske forhold Lærerarbejdspladsen Indretning Åben / afskærmet Synlighed og interaktion med elever Arbejdsmiljø CAMPUS BORNHOLM 3 /10

dansk, sprogfag og matematiske fag Fleksibilitet / faglighed Sociale rum Fordybning / pause - forholdet mellem undervisning og sociale rum Relation til

4 Gruppe 2 Naturfag og energi Nøgleord: Indrettet som laboratorier eller også fleksible faglokaler, teori og praksis, forberedelse, bæredygtige elementer i undervisningen. Faglighed - indretning Fleksibilitet / faglighed Laboratorier vs. auditorier - kan intro-undervisning foregå i auditorie eller andet neutralt basislokale? Er alle naturfagslokaler fx indrettet forskelligt? Stationær vs. mobil indretning (installationer udført udelukkende i loft)? Samtænkning af de forskellige studieenheders pædagogik til en velfungerende og dynamisk helhed Bæredytighed Hvordan kan rum og bygninger være med til at skabe synlighed omkring Campus Bornholms fokus på energi og bæredygtighed? Bæredygtige elementer i undervisningen Lærerforberedelse og depot Krav til indretning af preparatorier Opbevaringsplads CAMPUS BORNHOLM 4 /10

Er alle naturfagslokaler fx indrettet forskelligt? Stationær vs. mobil indretning (installationer udført udelukkende i loft)?

5 Gruppe 3 Kreativitet og musik Nøgleord: Sammenhæng mellem rummene, indretning. Generelt Udstilling / vidensdeling Samspil mellem uddannelser Faglighed - musiske fag Fleksibilitet Store rum / små rum - mulighed for sammenlægning Indretning Projektundervisning / events (koncerter og teaterforestillinger) Faglighed - kreative fag Fleksibilitet Store rum / små rum - mulighed for sammenlægning Indretning Øvrigt Akustiske forhold Depot og opbevaringsplads Lærerforberedelse CAMPUS BORNHOLM 5 /10

mulighed for sammenlægning Indretning Projektundervisning / events (koncerter og teaterforestillinger) Faglighed - kreative

6 Gruppe 4 Administrative funktioner Nøgleord: Lokalitet, central- decentral placering, tilgængelighed - synlighed og privat, fælles funktioner, samarbejdsrelationer. Arbejdsmiljø. Faglighed Samarbejdsrelationer på tværs af fagligheder Synlighed i studiemiljøet og placering i forhold til brugere Central vs. decentralplacering af funktioner Studievejleding - lokalisering Indretning Enkeltmandskontorer og storrum Arbejdsmiljø Akustiske forhold Fælles funktioner Møderum Kopi/print Pausemiljøer CAMPUS BORNHOLM 6 /10

Faglighed Samarbejdsrelationer på tværs af fagligheder Synlighed i studiemiljøet og placering i forhold til brugere Central vs.

7 Gruppe 5 Drift og sikkerhed Nøgleord: placering af tværgående serviceorganer, samt logistikken omkring disse, systemer, arbejdsmiljø og sikkerhed generelt. Generelt Placering af tværgående serviceorganer Arbejdsmiljø Sikkerhed og sundhed Tilgængelighed for brugere Logistik Vareindlering generelt Vareindlevering køkken Tilkørselsforhold og parkering Depoter Åbent hele dagen - nøgle-håndtering - tilgængelighed IT - ønsker og behov CAMPUS BORNHOLM 7 /10

Generelt Placering af tværgående serviceorganer Arbejdsmiljø Sikkerhed og sundhed Tilgængelighed for brugere

8 Gruppe 6 Bevægelse og idræt herunder udearealer Nøgleord: Multianvendelighed, fleksibilitet, faglighed, opdeling. Faglighed Multianvendelighed for de indendørs og udendørs idrætsområder Indretning / opdeling af sal Holdstørrelser, banestørrelser m.m. Fitnessrum Sammenhænge Sammenhæng til Store Torv Sammenhæng mellem ude- og indeområder Sammenhæng melem fitnessområde og sal Sekundære rum Omklædningsfaciliteter Depoter/opbevaring CAMPUS BORNHOLM 8 /10

9 Gruppe 7 Værksted og håndværk Nøgleord: Kvaliteter i nuværende rammer, teori og praksis, ude inde undervisning. Faglighed Undervisning mellem teori og praksis. Nærhed Holdstørrelser og fleksibilitet i teoriundervisningen Transparens og tværfaglighed Ude- inde undervisning Anvendelse af kreative værksteder Vidensdeling med øvrige elever Sociale rum Studiemiljø Pausemiljø Udstilling af arbejder Øvrigt Omklædningsfaciliteter CAMPUS BORNHOLM 9 /10

Nærhed Holdstørrelser og fleksibilitet i teoriundervisningen Transparens og tværfaglighed Ude- inde

10 Gruppe 8 Mediatek, fællesarealer og kantineområde Nøgleord: Fælles samling mulighed for fællesskab og fordybelse, store og mindre grupper, udnyttelse 24-7, mediatek anvendelse og behov. Faglighed Funktioner og behov for Mediatek. Anvendelse af IT, ophold, studiemiljø, fagbøger Sociale rum Studiemiljø i det store fællesrum defineres Kantinefunktion udlevering, bespisning og ophold Uformelle møder og sociale relationer Åbent 24-7 tilgængelighed CAMPUS BORNHOLM 10 /10

Anvendelse af IT, ophold, studiemiljø, fagbøger Sociale rum Studiemiljø i det store fællesrum defineres

Relaterede dokumenter

BRUGERPROCES. Kick-off-møde 29.01.2014. Etablering af et samlet CAMPUS BORNHOLM 1 /10

BRUGERPROCES. Kick-off-møde 29.01.2014. Etablering af et samlet CAMPUS BORNHOLM 1 /10 BRUGERPROCES Kick-off-møde 29.01.2014 CAMPUS BORNHOLM 1 /10 RÅDGIVNINGSTEAMET TOTALRÅDGIVER CUBO ARKITEKTER A/S UNDERRÅDGIVER - PROCESLEDELSE NOVA5 arkitekter as PROJEKTLEDER Lars Juel Thiis DESIGNSANSVARLIG