Handleplaner Strategi for tiltrækning og fastholdelse af uddannelser

Transkript

1 Handleplaner Strateg for tltræknng og fastholdelse af uddannelser Sønderborg Udvalget for kulturel og regonal udvklng og Uddannelsesstrategsk Forum

2 Handleplan 1 Studemljø strategsk V vl gøre Sønderborg tl Sønderjyllands største og bedste uddannelsesby. Det kræver at v kontnuerlgt skrer en udvklng af studemljøet. Det gør v naturlgt gennem en lang række tltag på de enkelte uddannelsesnsttutoner, som er med tl at skabe gode rammer for selve uddannelsen. Dertl kommer behovet for at udvkle og styrke det fælles studemljø på tværs af uddannelsesnsttutonerne. Vdereføres - Den nyetablerede Ungdomscafé danner ramme om netværksdannelser på tværs af uddannelserne. Drften af studenterhuset varetages af Sønderborg Student Foundaton (SSF). - I samarbejde med SSF arbejdes der på at forankre ungdomscafeen endnu bedre ungdomsmljøet generelt. - Det etablerede nternatonale studemljø søges vdereført. - Der er afsat 2 mo. kr. Sønderborg Kommunes budget hvert af årene 2017 og 2018 tl renoverng af ungdomskulturhus (Mejeret). - Deleblsordnnger udbredes landdstrkterne med det for at skabe mere samkørsel og et bedre mljø et samarbejde mellem Landdstrkternes Fællesråd, ProjectZero og Insero. - Arbejde med at udfolde Ungepoltken og understøtte nddragelse af ungerådet. - Ungekoordnatoren arbejder på at undersøge mulghederne for events og oplæg omkrng personlg udvklng og styrkelse af egne kompetencer. Der er kke fundet fnanserng. - Løfte studemljøet på tværs af kommunegrænser va Grænsetrekantsarbejdet. - Afsøge mulghederne for at arbejde med balance mellem arbejdslv/studelv/frtdslv, herunder f.eks. for SoSu-assstenter der søger nd på sygeplejeskolen. Sønderborg Kommune 1

3 - Skabe et udbud af studerelevante jobs for f.eks. sygeplejersker, for derved at kunne styrke tlknytnng tl Sønderborgområdet. 2

4 Handleplan 2 Bolger strategsk Bolgmarkedet Sønderborg understøtter allerede dag studebyen, det der er et stort antal studeegnede bolger form af kollegebolger, og et relatvt stort antal små og derfor bllge bolger kommunen. Der vl fremadrettet være fokus på at fastholde den gunstge stuaton på bolgmarkedet. Der skal derfor være et tæt samarbejde med alle relevante aktører for at skre, at bolgmassen også fortsat lever op tl en tdssvarende bolgstandard. Vdereføres - Behovet for udvdelse og optmerng af bolgkapacteten vl løbende blve vurderet, herunder behovet for forskellge modeller for bolgtlbud relaton tl unge under uddannelse. Sønderborg Kommune har løbende dalog med bolgforennger og kollegernes kontor omkrng behov. - Byggeret af S/I Alssundkolleget med 150 bolger blev gangsat 2016 og forventes ndflytnngsklar ved studestart Økonomudvalget har godkendt samlet plan for kollegerne d. 30/3 2016, herunder byggeret af Alssundkolleget. Økonomforvaltnngen Økonomforvaltnngen Økonomforvaltnngen 3

5 Handleplan 3 Oplevelser og aktvt frtdslv strategsk Udvklngen Sønderborg sker kke alene gennem udvklng af uddannelsesnsttutonernes egne tltag med nye undervsnngsmetoder og lærngsmljøer. Rammen om studelvet skal også være attraktv og nsprerende. I Sønderborg er udvklngen af kulturlvet forankret Kulturkompas Udvklngen skal ske et tæt samarbejde mellem borgerne, forennger og andre prvate aktører, KulturRegon Sønderjylland-Schleswg samt kommunen. Det årlge Kulturforum, der er åbent for alle, er afsættet for nput og deer tl de årlge handlngsplaner på området. Vdereføres - Fokus på sundhed og trvsel for unge på ungdomsuddannelserne gennem netværket UngeLv (ndsatsområde fra sundhedspoltkken, sundhedsplanen "Børn og Unge") Borger, beskæftgelse og Sundhed - House of Scence har en årrække samarbejdet med både ungdomsuddannelser, unverstet og folkeskoler (og dagtlbud) om klma, nnovaton og bæredygtghed. Det er prmært et fagrettet samarbejde, men forhold tl forennger er det fx praktsk støtte tl den forældredrevne forenng for kodnng og robotter "Codng Prates", der løbet af de første to år er udvdet fra én tl to dages aftenmøde/uge. De unge - typsk årge (der er ngen aldersgrænse) samles et socalt fællesskab med frvllge forældre og koder, bygger robotter, afprøver egne deer dette felt. Børn & Uddannelse - Fokus på unges deltagelse socale aktvteter frtden omkrng trvsel og fyssk aktvtet, eksemplfceret ved afholdelse af "Movement" og deltagelse afholdelse af "Sønderborg Breakdown". Borger, Beskæftgelse og Sundhed - Muskskolen samarbejder med SSF (Sønderborg Student Foundaton), omkrng fælles koncerter, hvor studerende og muskskoleelever (Musk akademet + Muskalsk Grundkursus) kan mødes, lgesom der tlbydes grats undervsnng tl unge 25. MS og SSF - Målsætnng om platform for unge tl nformaton om kulturevents, også på engelsk/tysk. - Unge nvolveres va ungekoordnator projekt med sundhedsafdelngen om pop-up byrum, fx Den Grønne Plads. Den Grønne Plads er etableret samarbejde mellem Sundhedsudvalg og Ungdomsråd. Unge nvolveres fortsat demokratske processer kommunen - Unge nvteres tl at deltage Kulturforum

6 - Understøtte at Multkulturhuset Sønderborg blver et prmærsted for studerende at opholde sg studemæssgt og socalt, herunder også forbndelse med aktvteter kunstskolereg. - Frtdsaktvteter skal være med tl at understøtte, at udenlandske studerende møder det danske sprog, og dergennem rustes tl det efterfølgende arbejdslv, hvor dansk mange tlfælde vl være det domnerende sprog. & SSF 5

7 Handleplan 4 Samarbejde mellem uddannelsesnsttutoner, vrksomheder og studerende strategsk Forplgtende samarbejde mellem uddannelsesnsttutoner, vrksomheder og studerende er en forudsætnng for at skabe et konkurrencedygtgt erhvervslv. Samarbejdet skal udvkles allerede undervejs studeforløbene, hvor vrksomhederne kan få hjælp tl at løse konkrete opgaver samarbejde med de studerende, lgesom studerende og vrksomheder kan have gensdg gavn af studejobs endnu større omfang end nu. Vdereføres - UNESCO Learnng Cty lvslang lærng vrksomhedssamarbejde nnovaton. Learnng Cty-netværket, der har som sætnng at skabe et samfund, hvor lvslang lærng af høj kvaltet er tlgængelg for alle og udgør en ntegreret del af lokalsamfundet I fokus for denne lærng er sær socal, økonomsk, kulturel og mljømæssg bæredygtghed. Netværket er globalt, men mplementerngen skal ske lokalt. Sønderborg er med st allerede veludvklede engagement ProjectZero og VdensBy Sønderborg en helt oplagt Learnng Cty. - House of Scence har en længere årrække samarbejdet med både ungdomsuddannelser, unverstet og folkeskoler (og dagtlbud) om temaer nden for klma, nnovaton og bæredygtghed. Dsse ndsatser vl naturlgvs fortsætte. Eksempler på samarbejde er skolevrksomhedssamarbejdet Jet Net, SDUsamarbejder gennem faste, årlge ndsatser fx. Faldskærm fart, Future Energy Challenge, Forsknngens Døgn, Projektmesterskabet, Green Screen, Grls Day n scence, Kloge Hænders Dag, matematksamarbejder, Innoelev, faktuelle samarbejder mellem klasser folkeskolen og ungdomsuddannelseslærere/klasser, mellem klasser ungdomsuddannelser og vrksomheder. De ndhøstede erfarnger kan fnt ndgå de øvrge forslag tl yderlgere uddybnng af sådanne samarbejder. Med fx. anbefalng 13 kvaltetsarbejdet vl flere af dsse få større tdsmæssg volumen og derved kunne gennemføres med større kraft. - Der ndledes dalog med uddannelsesstederne om at styrke mulghederne for udvekslng med tyske unversteter, herunder udbygnng af det ekssterende samarbejde med Flensborg tl at nkludere Kel og Hamburg (eksempelvs ved Hamburg Unverstet - Fakultetet for Matematk, Informatk og naturvdenskab med bæredygtghed som vgtg forretnngsområde.) House of Scence - Styrke samarbejdet mellem Vækstråd, erhvervslv, uddannelser og kommune mhp. etablerng af studeportal og flere kommunale studejobs, herunder være med tl at skre praktkpladser. 6

8 - Set Fnland: Case-børs, hvor vrksomheder angver en udfordrng, et problem på en børs-væg. Vrksomheden gver Euro med tl opgaven, der udvkles samarbejde mellem en gruppe af studerende og vrksomheden - der efterfølgende ejer opgaveløsnngen. - Afsøge mulghederne for at opmuntre et værksættermljø blandt studerende, ved at skabe rammer hvor studerende med forskellge faglgheder kan mødes. - Ungdomsuddannelserne, EASV og SDU udvder deres vrksomhedssamarbejde. - Ungdomsuddannelserne har på et netværksmøde House of scence aftalt, at havnebyggeret vl ndgå deres unges anvendelsesorenterede lærng - fx matematk, nnovaton, bæredygtghed. SK Ungdomsuddannelser, EASV og SDU Ungdomsudannelserne - Skole/vrksomhedssamarbejde folkeskolerne udvdes som foreslået kvaltetsanbefalng Udvkle samarbejde med gymnaseskolerne, kollegerne og (MGK) Muskalsk Grundkursus (3-årg konservatoreforberedende kursus) om at tlbyde en 4-årg model hvor MGK og gymnase kombneres, samtdg med at de studerende udefra tlbydes studebolg. (Kurssterne på MGK kommer fra et geografsk stort område, og der er tllge mulghed for at søge specfkt på et MGK kursussted.) (Spller sammen med handlngsplan 2). - Forfattergrundkursus Multkulturhuset på Bbloteket Sønderborg vl bdrage tl kommunens arbejde med talentudvklng, ved at tlbyde et ambtøst og professonelt tlbud for unge forfattersprer. Forfattergrundkursus (FGK) er et tlbud for årge på lnje med Muskskolens MGK og Blledkunstskolens BGK, hvor unge talenter motveres tl at udvkle sg faglgt nden for deres kunstnerske vrke, blandt andet med henblk på at være bedre stllet, såfremt de vælger at søge nd på en vderegående kunstnersk uddannelse. 7

9 Handleplan 5 Ungdomsuddannelserne fortsat fokus strategsk Både for den enkelte unge og for samfundet er det vgtgt, at de unge tager en ungdomsuddannelse. Ungdomsuddannelserne er et helt centralt element fødekæden tl de vderegående uddannelser. Der bør derfor fokuseres yderlgere på brobygnng mellem ungdomsuddannelser, vderegående uddannelser og erhvervslvet for blandt andet at skærpe opmærksomheden på uddannelser og erhvervsområder vækst. Vdereføres - Fortsætte og udbygge samarbejdet mellem 10. klasse og ungdomsuddannelserne bredt Børn og uddannelse & Ungdomsuddannelserne - Fortsætte og udvkle samarbejde omkrng brobygnng mellem folkeskole og ungdomsuddannelse Børn og uddannelse & Ungdomsuddannelserne - Jobcenter Sønderborg deltager projekt "Brobygnng som førstevalg". Projektet gennemføres samarbejde med SOSU Syd, EUC Syd, Gråsten Landbrugsskole, IBC, Busness College Syd, Haderslev Handelsskole og Tønder Handelsskole samt Jobcenter Tønder og Jobcenter Haderslev. Brobygnng som førstevalg er en uddannelsesrettet ndsats for unge på uddannelseshjælp med foret om at modvrke passv forsørgelse blandt unge uden (ungdoms-)uddannelse ved at styrke deres erhvervsrettede kompetencegrundlag, så de opnår motvaton for uddannelse samt mulghed for en stabl tlknytnng tl arbejdsmarkedet. Jobcenter - Øget og formalseret samarbejde mellem folkeskole/ungdomsuddannelserne - at fag forlægges hertl, og de unge studerende står for undervsnngen - man lærer meget af at lære andre. Dette kunne aftales mht. matematk, fysk, kem, bolog, men også nnovaton og fx kulturfag. Flere projekter søger at gå denne vej, men der er behov for, at det kke skal skubbes gang, men aftales, så det ndgår ungdomsuddannelsernes formelle planer. Startende med fx matematk. For dette fag kan tanken også benyttes på tværs af folkeskolens egne faser. Dette kan også ske gennem samarbejde med 10. klasse 8

10 - Set på erhvervsuddannelse Holland og Fnland: nkubatonsmljøer, så der på skolen er frsørsalon, ndrettet kreatvt VVS-anlæg af unge, butk med elevfremstllet emner tlknytnng tl fx snedkerfaget, skrædderfaget, elevdrevet café, forplejnng tl møder - kok og tjenerfaget - alt sammen ntatver, der skal styrke fagenes stolthed MGK Syd - MGK Syd udvder antallet af pladser Sønderborg fra 14 tl 20 fra skoleåret 2017/2018 9

11 Handleplan 6 Efter- og vdereuddannelse strategsk Kompetenceudvklng af voksne har gennem de senere år været et højt prorteret område. Med ændrngerne erhvervsstrukturen er lvslang lærng fortsat et fokusområde. Lvslang lærng er en forudsætnng for fortsat rettet, veluddannet arbejdskraft, også fremtden. Der vl derfor blve sat endnu stærkere fokus på efterog vdereuddannelse som en væsentlg del af uddannelsesstrategen. Arbejdsstyrkens kvalfkatonsnveau skal matche det kvalfkatonsbehov, erhvervslvet efterspørger. Det ndebærer også, at der skal være fokus på sproglg opkvalfcerng for at styrke udenlandske studerendes tlknytnng tl jobs områdets vrksomheder. Vdereføres - Fortsat strategsk samarbejde mellem Jobcenter og BC Syd med henblk på flaskehalsproblemer på arbejdsmarkedet Jobcenter & BC Syd - Øget fokus på mulghederne for samarbejde forbndelse med planlægnng og gennemførelse af efteruddannelsesforløb for områdets prvate og offentlge vrksomheder - Øget fokus på nedbrydnng af sproglge barrerer forhold tl arbejdsmarkedstlknytnng (dansk, engelsk og tysk) 10

12 Handleplan 7 Markedsførng af uddannelsesbyen strategsk Markedsførng af uddannelsesbyen rettes mod: kommende studerende og dermed fremtdge borgere erhvervslvet og udenfor Sønderborg borgerne Sønderborg for at understøtte fortællngen om uddannelsesbyens betydnng for vækst og udvklng området Sønderborg er uddannelsesbyen med en bred vfte af uddannelsesmulgheder, men også en by med et rgt kultur- og frtdslv. Vdereføres - Ungepoltkken (godkendt) - Der er udarbejdet materale, der synlggør og markedsfører det gode ungdoms- og uddannelseslv, herunder kulturkompasset, eventprogram 2017, postonerngsplan, kommunkatonsstrateg. Byrådet Sønderborg Kommune - Ingenørkampagne er med tl at markedsføre Sønderborg Kommune. Sønderborg Kommune - Der udarbejdes brandngmaterale der markedsfører SoSu-uddannelserne Sønderborg Kommune med henblk på at skre grundlag for fremtdg rekrutterng. - Unge, der rejser ud for at uddanne sg er gode ambassadører for deres hjemegn - men de skal gennem deres almene uddannelse, skres vden om uddannelsesmulghederne kommunen. Socal & Senor - De områder, der må søges dspensaton tl, eller der, hvor der er afgørende forskel på tlbuddet Sønderborg sammenlgnng med andre studebyer skal synlg- og tydelggøres, så studerende let kan se, hvad der mere er af mulgheder Sønderborg. Fx er campus SDU ét af de steder, hvor alle studerende får mulghed for at blve tlknyttet en vrksomhed deres studetd. - Markedsføre Ungdomskommune 2017 hjemme og tl events kommunen. Sønderborg Kommune 11

13 Handleplan 8 Tltræknng af nye uddannelser strategsk Sønderborg Kommune vl afdække mulghederne for at tltrække nye uddannelser tl området uddannelser som skal matche det lokale erhvervslvs behov, f.eks. forhold tl de lokale styrkepostoner ndenfor tursme, oplevelsesøkonom og energ samt energeffektvtet, boteknolog mv. Derfor vl arbejdet med at tltrække nye uddannelser blve tlrettelagt med udgangspunkt en vurderng af både det prvate og det offentlge erhvervslvs behov. Det vl blandt andet være medvrkende tl at understøtte den fremtdge bosætnng området, også efter endt uddannelse. Vdereføres - Byrådet har nedsat Uddannelsesstrategsk Forum - I forbndelse med en ændrng af ledelsesstrukturen på SDU er der bl.a. etableret eksterne referencegrupper ved SDU s forskellge campusser. Referencegrupperne skal skre nformatonsudvekslng med det lokale samfund om udvklngen, skabe fælles forståelse for udfordrnger og medvrke tl at dentfcere og frgøre potentaler på hver campus. Endvdere skal referencegrupperne medvrke tl at etablere samarbejder mellem lokale vrksomheder, offentlge enheder og SDU samt medvrke tl at etablere attraktve studeforhold de enkelte campusbyer. Byrådet SDU - Electrcal Engneerng på SDU - Udflytnng af uddannelser skal brnges på den natonal agenda Medlemmer af uddannelsesstrategsk forum - Afsøge mulghederne for at arbejde med uddannelser krydsfelt mellem sundhed, teknolog, tværprofessonaltet og ngenørdscplnerne. Der er et reelt kompetencebehov ndenfor dette felt og Sønderborg Kommune arbejder med dette va Lvng Lab. - Afsøge mulge samarbejder mellem landbrugsskolen og øvrge uddannelser, forhold tl at udvde uddannelsen tl at være fødevareproducent bred forstand. Landbrugsskolen 12