Referat af skolebestyrelsesmøde Torsdag den 29. august 2013 Kl. 18:00-21:30 Møderum Syd

Transkript

1 Sct. Jørgens Skole Til: Oscar B. Andersen, Tilmize Aydemir, Helle Gert Christensen, Louise Gaub, Lene Jensby Lange, Klaus Nørskov, Nanna Viereck, Mona Hansen, Søren Mortensen, Laura Hjetting Veitland, Katrine Runge Olsen, Marie Tordsson, Lars Kruse, Flemming Jørgensen Helligkorsvej 42A 4000 Roskilde Tlf.: Fax: september 2013 Referat af skolebestyrelsesmøde Torsdag den 29. august 2013 Kl. 18:00-21:30 Møderum Syd Brødordning: Nanna Viereck O: Orienteringspunkt Ordstyrer: Klaus Nørskov B: Beslutningspunkt SB-brev: Louise Gaub D: Debatpunkt Afbud fra: Louise Gaub, Søren Mortensen, Oscar B. Andersen, Laura Hjetting Veitland og Katrine Runge Olsen. Vi spiser sammen efter mødet. 1. B Prioritering og godkendelse af dagsorden Godkendt. 2. O Orientering fra elevrådet Elevrådet kommer til næste møde. Der er valgt et nyt medlem ind. 3. D Ny folkeskolereform, hvordan bliver Sct. Jørgens Skole klar til det? Hvad indeholder reformen? Drøftelse af undervisningsdifferentiering og fleksibel planlægning med afsæt i folkeskolereformen. Parallellægning og holddannelse Vi har i skemalægningen for nuværende skoleår arbejdet med at parallellægge en del af timerne på alle årgange på skolen. Det giver mulighed for holddeling på tværs af klasserne på en årgang. Målet med dette er at styrke mulighederne for at undervisningsdifferentiere og styrke elevernes sociale relationer på tværs af klasserne.

2 Vi ønsker at arbejde mere systematisk med holddeling for at skabe de bedste betingelser med læring for den enkelte elev og fællesskabet. Side2/5 Overordnet kan holddeling ske efter mange forskellige principper, f.eks.: 1. Fagligt niveau: holddannelse i form af elevdifferentiering med henblik på at målrette undervisningen. 2. Køn: holddannelse efter køn med henblik på at målrette undervisningsform og indhold. Skole for drenge, Skole for piger. 3. Undervisningsform: holddannelse efter pædagogisk metode. 4. Aktivitet/indhold: holddannelse efter interesse/behov for deltagelse i forløb med særligt indhold. 5. Motivation/indsats: holddannelse efter elevønske/behov for arbejdsindsats og intensitet/krav. 6. Udviklingstrin: holddannelse på tværs af klassetrin med henblik på målretning af undervisning og indhold. Hvilke tiltag er i gang på skolen nu: Bevægelse i undervisningen i samarbejde med SFO Flere idrætstimer i klasse Læsning i alle fag Pilotprojekt med I-pad i fire klasser Arbejde med holddeling Naturfag med faglige udfordringer i samarbejde med ungdomsskolen. Bilag: Aftale om et fagligt løft af folkeskolen fra den 7. juni 2013 Mail fra Louise Gaub Vi vil have folkeskolereformen på som fast punkt på dagsordenen i dette skoleår, da vi forventer, at der vil være behov for en løbende dialog om de nye tider. Aftaleteksten blev drøftet. Skolen har en række udviklingsområder, der ligger i tråd med indholdet af den kommende reform. Vi vil finde fokuspunkter i reformen, som vi vil måle på i forbindelse med implementeringen af reformen. Skolens ledelse udarbejder en liste med fokuspunkter, når folkeskolereformen er vedtaget. Kursusrække for ledelsen med KL og netværksarbejde mellem skoleledelserne i Roskilde.

3 Side3/5 4. D Pædagogisk renovering af skolen Bestyrelsens benarbejde ved budgetseminaret med politikerne i foråret har ikke kastet nogen midler af sig endnu, men det kommer forhåbentlig. I forbindelse med en række af de tiltag, skolen deltager i, har vi fået frigivet nogle midler, som vi kan bruge til at påbegynde den pædagogiske renovering. I sommerferien har vi fået lagt nye gulve i 16 klasselokaler, og serviceafdelingen har samtidig været i gang med at ordne lokalerne, så de nu fremstår i god stand. Vi har desuden bestilt nye gardiner til alle klasser, så solen ikke er et problem i de perioder, den står lavt. Fremadrettet vil vi arbejde på følgende tiltag: Serviceafdelingen fortsætter arbejdet med den indvendige renovering med at ordne gangene og dørene ind til klasserne. Vi har fået nogle midler til at optimere rammen for samarbejdet i indskolingen, hvor lærere og pædagoger samarbejder. Vi skal bl.a. se på, om lokalerne i SFO og undervisning kan bruges mere optimalt. Vi har her kig på mere fleksibel indretning af lokalerne. På skolen har vi nedsat en arbejdsgruppe bestående af lærere og pædagoger til at arbejde med projektet. På mellemtrin og udskoling arbejder vi med skabe til elever, hvor der er installeret strøm, så pc er m.m. kan oplades. Kommunen har besluttet, at en del af it-strategien skal bygges op om, at eleverne skal medbringe deres eget udstyr. Vi vil som skole gerne sikre ordentlige opbevaringsforhold til dette. Bestyrelsen tilslutter sig tiltagene. 5.B Trafik omkring skolen Udkast til brev til formanden for Teknik- og Miljøudvalget, Torben Jørgensen. Kopi til Teknik- og Miljøudvalget, borgmesteren, skolens hjemmeside. Beslutning og afsendelse af brev. Kære Torben Jørgensen For ca. tre og to år siden havde jeg et møde med dig, hvor du lovede at vende tilbage med en løsning dels omkring rundkørslen ved

4 Helligkorsvej/Møllehusvej, dels omkring chikanerne på Side4/5 Sønderlundsvej. Ved din åbning af Skjoldnæsholmløbet for godt 2 år siden fortalte du den fyldte skolegård på Sct. Jørgens Skole, at nu ville der ske noget med rundkørslen og chikanerne på Sønderlundsvej. Intet er sket. D. 10. juni modtog jeg som formand for skolebestyrelsen ved Sct. Jørgens Skole en mail fra dig om beslutningen om lukning af Sct. Jørgensbjerg med den konsekvens, at trafikken føres gennem Sct. Jørgens Skoles skoleveje. I mailen skrev du, at du ville tage initiativ til et møde med bestyrelsen om de trafikale forhold omkring skolen. Vi er nu i september, og vi har ikke hørt noget fra dig siden. Ifm. genetableringen af busrute på Sønderlundsvej har forældre, der er urolige for de farlige situationer, der opstår, når en 12 m bus skal gennem chikanerne på Sønderlundsvej, fået oplyst, at der ville blive sat en mindre bus ind her, så de farlige situationer med, at bagenden på bussen ikke slår ind over cykelarealet, når den svinger gennem chikanerne ikke opstår. Jeg kan konstatere, at langt det meste kørsel foregår med en 12 m bus. Og da jeg på intet tidspunkt har set, at der har været passagerer med bussen, må det være tilstrækkeligt, at det er en mindre bus, der kører tom rundt. Jeg ser frem til, at bestyrelsen bliver indkaldt til et møde inden valget, og inden budgettet for 2014 lukkes. På vegne af skolebestyrelsen Klaus Nørskov PS: Jeg kan nu oplyse, at det 8. af de 10 træer i chikanerne på Sønderlundsvej nu er gået ud. Bestyrelsen tilslutter sig brevet. 6. O Orientering andre Undervisningsministeriet kommer forbi skolen med 20 personer den 5. september for at høre om skolens overvejelser omkring den kommende reform. Skolen er med i et projekt omkring motorisk screening i 0. årgang. Det er vi rigtig glade for, da elevernes motorik understøtter indlæringen. 7. O SFO-nyt

5 8. O Eventuelt Side5/5 SFO en får i forbindelse med folkeskolereformen stillingsnedslag, hvilket skaber utryghed i personalegruppen. SFO en ser frem til en afklaring af fremtiden. Bestyrelsen vil have fokus på SFOpædagoger i høringssvaret til budget Lukket punkt Referat af dette punkt findes i separat dokument. Fællesspisning Klaus Nørskov og Flemming Jørgensen