Referat 2. oktober 2013

Transkript

1 Referat Mødeforum: Uddannelsesudvalg for PB i Kristendom, Kultur og Dato: 30. september 2013 Tid: 14:00-16:00 Sted: Diakonhøjskolen, Aarhus Mødeleder: Deltagere: Formand Lars Bundgaard (De kirkelige organisationer og frikirker), Jens Maibom Pedersen (Diakonhøjskolen), Bodil Lodberg (underviser 3K), Johannes Nissen (Aarhus Universitet, ARTS), Ole Fjord (De almene gymnasier og HF i Region Midtjylland), Bodil Therkelsen (Landsforeningen af sogneråd), Esther Jensen (Sognemedhjælperforeningen), (Uddannelsesleder 3K), og Peter Møller Pedersen(PMP) Anette Gimm deltog i en del af mødet. Afbud: Referent: Lars Østerkjærhus (underviser 3K), Bent Ole Bærenholdt (Efterskoleforeningen), Lisbeth Gormsen (Kommunerne i Region Midtjylland), Filip Hove Kristensen (studerende 3K), Joan Højberg (studerende 3K) Trine Sumborg (TSU) Referat Punkt 1 Velkomst og godkendelse af dagsorden og referat At dagsordenen prioriteres og godkendes At referat fra sidste møde gennemgås og godkendes. Dagsorden og referat blev godkendt. Det blev besluttet fremadrettet, at referaterne godkendes med en frist på 1 uge fra udsendelse. Kort velkomst til Bodil Therkelsen der fremadrettet deltager som repræsentant for landsforeningen af menighedsråd. Kort præsentationsrunde af de øvrige medlemmer. Kort velkomst til Anette Gimm, ny underviser på 3K uddannelsen. Det blev understreget, at Anette er velkommen til at deltage i alle møderne fremadrettet hvis der er mulighed for dette. Punkt 2 Siden sidst nyt fra uddannelsen

2 Ullrich der er ansat en ny adjunkt Annette Gimm med fokus på kommunikation, organisation/ledelse, praktik, tværprofessionelle moduler, studievejledning, bachelor projekter og valgmoduler. - der har været et godt sommer optag på 36 studerende ca. halvdelen af det antal der har søgt uddannelsen. - det er et godt og engageret hold. - 3K10 er ude i deres halvårspraktik; bl.a. i kirker, skoler, DR, efterskoler, diakonhøjskolen, studentervæksthus, Folkekirkens Nødhjælp, DGI Østjylland, Europabevægelsen. - det tværprofessionelle element afvikles i 3 uger i samarbejde med andre VIA uddannelser. - udviklingsprojekter; udvikling af digitalt dialogforum med praktikken, tværprofessionelle bachelorprojekter, 3K tidsskrift, praktikmentorer (erfarne studerende sammen med nye studerende). - der er etableret samarbejdsaftaler med forskellige andre uddannelsessteder bl.a. NLA Høgskolen i Bergen, Kristiansand, Oslo (Norge) og Lucian Blaga Universitet i Sibiu (Rumænien). - udvikling af engelsksproget valgmodul i intercultural communication. - afholdelse af dialogmøder indenfor 3Ks professionsfelter i november med det kirkelige arbejdsmarked, efterskoler, NGO er, kristne fri- og efterskoler og integration/boligsocialt arbejde. Lars Bundgaard det lyder meget spændende med muligheden for de tværprofessionelle bachelorprojekter. Ullrich pt. er der ca. 100 studerende totalt på 3K. - 3K 10 er ret stabilt. - 3K 11 er stabiliseret efter lidt udfordringer på holdet. - 3K 12 er ikke så stort et hold der har været en del frafald. - man har konkret viden om årsagerne til frafald skyldes ikke uddannelsen eller undervisningen. Jens Maibom vi ser en bedre baggrundsuddannelse når de søger ind. De snakker bedre fagligt og er bedre klædt godt på til måden vi arbejder på her. Ullrich der er en relativt stor aldersspredning på holdene generelt. Punkt 3 Studentertilfredshedsundersøgelse og handlingsplan for 3K uddannelsen Udarbejdet af: TSU Side 2 af 5

3 Ullrich undersøgelsen viser at 3K ligger lidt under niveau i både VIA og alle UC er. Der er desværre kun ca. halvdelen der har svaret hvilket resulterer i at små variationer giver større udsving end ved en større population. Bodil Therkelsen der udtrykkes lav vurdering omkring ideel uddannelse giver det anledning til særlige tanker i uddannelsen? Ullrich tror meget det er præget af, at det er en ny og eksperimenterende uddannelse. Dette i kombination med det lave antal besvarelser giver ikke anledning til større tiltag. Jens det er vigtigere, at vi sammen med de studerende drøfter de svar, der er kommet og evt. får præciseret hvordan vi kan arbejde videre med at udvikle uddannelsen. Ole Fjord ligger i øvrigt pænt tæt på det billede, der er landsdækkende. Lars Bundgaard hvordan kan man acceptere så lav en svarprocent? Jens man har klart gjort opmærksom på, at det er vigtigt, at de alle svarer. Ullrich har desværre en relativt stor andel, der er på vej væk fra uddannelsen, men ser samtidig en god stor kerne og ambassadører. - ledelse og organisering, udstyr og materialer og det fysiske miljø skal der arbejdes særligt videre med, da der scores lavt her. - særlig utilfredshed med f.eks. manglende beskrivelser og detaljerede planer fra start af uddannelse til slut. - angiver dog at de studerende har nemt ved at blive hørt på uddannelsen. - der er særlige udfordringer vedr. it-support da man her ikke har en medarbejder, der yder support og at flere af de systemer der anvendes ikke taler sammen med de studerendes udstyr. - ingen på 3K bruger over 40 timer på uddannelsen det er der hhv. 10 og 11% der gør i VIA og i UC erne samlet. Ullrich præsenterede udkast til handleplanen for 3K herunder studieaktivitetsmodellen, hvor man bl.a. kan forventningsafstemme mellem uddannelsen og de studerende. - der skal være særligt fokus på organisering og ledelse af uddannelsen bl.a. mere detaljerede beskrivelser af prøver, forløb mm. Der skal ydes bedre studieadministrativ støtte herunder betyder det meget, at SU betjeningen er flyttet til Diakonhøjskolen. - derudover er der studiemiljøet hvor der er brug for bedre fællesarealer for 3K erne samlet og evt. kantinefaciliteter. - bibliotek for 3K. - inddragelse af de studerende i udviklingsprojekter. Se evt. link til handleplanen på + til studentertilfredshedsundersøgelsen!!!!! Punkt 4 Udsat fra mødet d. 15. april 2013 Udarbejdet af: TSU Side 3 af 5

4 Gennemgang af Pædagogisk-Socialfaglig Højskolens organisering. Hvordan indgår 3K uddannelsen i organiseringen? Herunder Ullrichs placering i organisationen. Indledning ved Peter. Peter gennemgik organiseringen. VIAs strategi har været at samle næsten alle uddannelser i Campus-miljøer rundt i Region Midtjylland. 3K uddannelsen er forankret i Pædagogisk-Socialfaglig Højskole som er VIAs største. Punkt 5 Planlæggelse af fælles møde med uddannelsen i København d. 9/12 kl. 14:00-16:00 i København Uddannelsen i København vil gerne mødes med os. Hvad skal mødet fokusere på? Følgende punkter blev foreslået drøftet med uddannelsen i København: Fokus for mødet er primært, at erfaringsudveksle vedr. 3K uddannelsen de to steder. Hvilke udfordringer har man de to steder? Hvordan er det at opbygge en ny uddannelse og hvordan griber man det an? Hvordan samarbejder vi evt. fremadrettet med hinanden bl.a. vedr. moduler? Hvordan udfolder de den fælles bekendtgørelse? Hvilke ligheder og forskelle er der? Hvordan er praktikken tilrettelagt de to forskellige steder? Hvilke ansættelsesmuligheder har 3K-dimittender? Sammenligning af studieordninger. Mødet skal være med både undervisere og uddannelsesudvalget for 3K uddannelsen i København. Rejseudgifter dækkes af 3K uddannelsen/via UC hvis ikke ens baggrundsorganisation dækker dette. Lars Bundgaard og laver udkast til dagsorden. Punkt 6 Opsamling af punkter til kommende møder - Mødes med studerende igen enten et helt hold eller en mindre gruppe (foråret 2014) Udarbejdet af: TSU Side 4 af 5

5 Punkt 7 Evt. - - Hvilke erhvervsmuligheder har de færdigt uddannede 3K er? De første dimitterer sommeren Undersøgelse af mulige beskæftigelsesfelter udvikling af en fælles jobbase med København? Punkt 8 Næste møde d. 9. december 2013, kl , København SAMT møder i 2014 fastlæggelse Møder i 2014 Trine laver en doodle over mulige møder. To møder i foråret og et i efteråret. Februar, maj og efterår. Gerne skiftende mødedage og af hensyn til studerende helst mandag, tirsdag eller torsdag. Der skal laves en bedre model for studenterrepræsentation, så der sikres bedre deltagelse. Udarbejdet af: TSU Side 5 af 5