Grenzgänger Festschrift zum 65. Geburtstag von Jurij Kusmenko. »En russisk præst i Weimar og islandske studier i Rusland«
|
|
- Kurt Holmberg
- 8 år siden
- Visninger:
Transkript
1 BERLINER BEITRÄGE ZUR SKANDINAVISTIK Titel/ title: Autor(in)/ author: Kapitel/ chapter: In: Grenzgänger Festschrift zum 65. Geburtstag von Jurij Kusmenko Boris Žarov»En russisk præst i Weimar og islandske studier i Rusland«Hornscheidt, Antje/Kotcheva, Kristina/Milosch, Tomas/Rießler, Michael (Hg.): Grenzgänger. Festschrift zum 65. Geburtstag von Jurij Kusmenko. Berlin: Nordeuropa-Institut, 1. Auflage, 2006 ISBN: Reihe/ series: Berliner Beiträge zur Skandinavistik, Bd. 9 ISSN: Seiten/ pages: Feste URL: [ Copyright: Nordeuropa-Institut Berlin sowie die Autoren Copyright: Department for Northern European Studies Berlin and the authors Diesen Band gibt es weiterhin zu kaufen. This book can still be purchased.
2 BORIS ŽAROV: En russisk præst i Weimar og islandske studier i Rusland Den russiske ortodokse præst Stefan Karpovič Sabinin ( ) gjorde en stor indsats for islandske og oldnordiske studier i Rusland. Det skal ikke opfattes på den måde, at han var den første. Læserne i Rusland havde allerede stiftet bekendtskab med Islands kultur, og det skete for præcis 250 år siden. Den tidligste artikel blev offentliggjort i Sankt Petersborg i et litterært tidsskrift, som havde et for den tid meget karakteristisk navn»månedsskrifter, som tjener til nytte og fornøjelse«i I. Fischer offentliggjorde en artikel med et langt navn»iagttagelser angående hyperboræer, eller et folk, som bor langt mod nord«, hvor han fortalte både om Islands befolkning og dets litteratur og sprog. 1 I 1785 udkom et tobindsværk af Paul-Henri Mallet, som var en svejtsisk videnskabsmand, som efter nogle år i København gjorde resten af Europa bekendt med Nordens historie. Bogen var en oversættelse fra fransk og hed på russisk Indførelse i dansk historie, som fortæller om oldtidsdanskernes tro, love, skik og brug. 2 Forsåvidt Island og Norge var i den tid dele af kongeriget Danmark, var der et kapitel i bind 1, som hed»om oldtidsdanskernes søtogter. Opdagelsen af Island, Grønland og et ukendt land ved navn Vinland«med mange interessante oplysninger. Bind 2 indeholdt nogle eksempler på oldnordisk litteratur. Her kunne man læse den første russiske oversættelse af et par stykker fra Den Ældre Edda, bl.a. Hávamál. Bogen gjorde et stort indtryk på læserne. Digteren Feodor Glinka skrev i begyndelsen af 1800-tallet: Mallet fortæller, at mange nordmænd ikke kunne tåle pres under en af deres konger og flygtede til Island. Der ved Nordsøens yderste rand plantede de så et frihedens træ, som stadigvæk er grønt i deres velorganiserede republik. Nordens bedste historikere og digtere er født i Island: frihed og muser har bragt lykke til deres kyster dækket med is. Poesien kastede blomster rundt omkring; skjaldenes lyrer sang om helte, hæder og kærlighed! Og det betyder, at også de steder; hvor kviksølv kan fryse til, kølner lidenskaberne og fantasien aldrig. 3 1 FISCHER: 1755, MALLET: 1785, Bd GLINKA: 1815,
3 EN RUSSISK PRÆST I WEIMAR OG ISLANDSKE STUDIER I RUSLAND 369 Sidst i 1700-tallet og især i den første halvdel af 1800-tallet udkom mange bøger og artikler om Island og oversættelser af oldnordiske værker i Rusland. Det er vigtigt at bemærke, at de fleste forfattere var udlændinge, og de oldnordiske tekster blev oversat fra et tredie sprog, oftest fransk eller tysk. I oversættelserne forekom undertiden misforståelser. For eksempel læste Mallet en sætning på islandsk, hvor krigere, som er faldet i et slag, drikker mjød fra»dyrepanders krogede træer«. Denne smukke betegnelse kunne ikke dække andet end horn, og den slags bægere var ganske almindelige. Men den svejtsiske videnskabsmand forstod det på den måde, at de faldne krigere drak mjød fra de dræbte fjenders hjerneskal, og det lyder helt anderledes. Denne tolkning kom ind i den russiske oversættelse af bogen og gik senere over i mange russiske gendigtniger, som efterhånden begyndte at udkomme i massevis. Først i 1800-tallet fik en russisk filolog mulighed for at lære og analysere det sprog, de oldnordiske tekster var skrevet på. Det var Stefan Karpovič Sabinin, som også offentliggjorde den første russiske beskrivelse af sproget. 4 Stefan Sabinin blev født i Voronež-guvernementet, som ligger syd for Moskva, i 1789 som søn af en degn. Han blev optaget på Sankt Petersborg Ortodokse Præsteakademi, studerede der og erhvervede magistergraden. Det ser ud til, at han var en udpræget sproglig begavelse, fordi han kunne mange sprog godt, bl.a. græsk, latin og tysk. Straks efter afslutningen fik han en stilling på samme akademi som lærer på Tysk institut, men beskæftigede sig også med andre sprog end tysk. I 1823 var han efter alt at dømme den bedste af alle lærerne, fordi han blev udvalgt og sendt som præst til den russiske ambassades kirke i København. Russiske ansøgere til denne stilling, som kunne dansk, var selvfølgelig en mangelvare. Og en præst, som godt kunne tysk, passede meget fint til opgaven. Bare hans overordnede havde vidst, hvor godt et valg de havde gjort! Stefan Sabinin tilbragte 14 år i København. Han opnåede meget i denne tid på det bibelhistoriske område. Han skrev mange arbejder om enkelte passager i Det gamle Testamente, oversatte dele af det til russisk, i visse tilfælde som digte tilmed. 4 Biografiske data om Stefan Sabinin kommer fra: Enciklopedičeskij slovar, 1899, 14 15; Russkij biografičeskij slovar, 1904, 7 9.
4 370 BORIS ŽAROV Samtidig fik han tid og interesse til at studere Nordens oldtid, litteratur og sprog. Han gjorde bekendtskab med Danmarks største filologer og historikere. Han besøgte regelmæssigt møder i Det Kongelige Danske Videnskabernes Selskab. Han blev en god ven med den store danske sprogforsker, som nu regnes for grundlæggeren af den sammenlignende sprogvidenskab Rasmus Kristian Rask ( ). Efter et ophold på Island beherskede Rask islandsk, tillige med et stort antal andre sprog. I 1837 fik Stefan Sabinin en ny ansættelse, denne gang i Weimar, dengang Tysklands vigtigste kulturelle centrum, og virkede her til sin død i Han blev præst ved den russiske ortodokse kirke ved hoffet, samt sjælesørger for kejser Paulus I s datter, storfyrstinde Maria Pavlovna, gift med storhertugen af Sachsen-Weimar-Eisenach. Som sjælesørger skulle han blandt andet læse bøger og udtrykke sin mening om dem til storfyrstinden. Det ser ikke ud til, at det var en tidskrævende opgave, fordi han havde rigelig tid og gjorde bekendtskab med mange tyske videnskabsmænd, drøftede vidt forskellige problemer med dem og skrev anmeldelser om alle de tyske bøger, som i en eller anden sammenhæng berørte Rusland. Han blev desuden forelsket i datidens tyske poesi og modtog i sit hjem tyske digtere, malere, videnkabsmænd, musikere, forfattere, som kom fra mange tyske stater. Stefan Sabinin mødtes stadig med danske videnskabsmænd. I 1843 blev han valgt til Den Kongelige Danske Nordantikvarforening og til Udvalget for undersøgelser af oldrussisk historie. Han måtte have gennemført mange rejser fra Weimar til København, fordi han regelmæssigt deltog i møderne i foreningen og udvalget. I Weimar blev Stefan Sabinin ved med at læse tekster og oversætte dem fra oldislandsk til russisk. Han offentliggjorde bl.a. dele af Óláfs saga Tryggvasonar i»russisk historisk tidsskrift«i Når Stefan Sabinin læste oldislandske tekster, gjorde han mange notater. Og så kom et tidspunkt, hvor der var skrevet så meget, at Sankt Petersborg Videnskabsakademi opfordrede ham til at samle hele stoffet og offentliggøre det som en bog. Man kan formode, at Stefan Sabinin bedre kunne skrive artikler end udgive dem. Efter hans død fik Sankt Peters- 5 Izvlečenija iz Sagi Olava: 1840, 3 10.
5 EN RUSSISK PRÆST I WEIMAR OG ISLANDSKE STUDIER I RUSLAND 371 borg Præsteakademi et meget stort arkiv med mange arbejder, som han ikke fik tid til at offentliggøre. 6 I 1849 udkom Stefan Sabinins hovedværk,»islandsk Grammatik«på 240 sider, et stort og alsidigt arbejde. 7 Bogen begynder med en rosende omtale af alt, hvad der er skrevet på oldislandsk: I vore dage er det ikke nødvendigt at sige noget on det islandske sprogs betydning Nordens mytologi, som det fremgår af de to Eddaer, er beslægtet med næsten hele verdens mytologier, på den ene side forklares den af dem, på den anden side forklarer den dem. Islandske sagaer, som er vurderet og fordelt i historiske og fabelagtige... belyser historien af jordens mange folkeslag og supplerer den... Hvor ligger det sted, som normanden ikke besøgte, enten som allieret eller som fjende og ødelæggende kraft? Islandsk litteratur er mangesidig og lærerig på mange områder (S III IV). For os, russere, har islandsk også den værdi, at både mytologiske og historiske tekster har meget, som forklarer og supplerer Ruslands mytologi og oldtid. (S VI) Det sidste har en meget stor værdi for forfatteren, for mange af hans ikke offentliggjorte arbejder berørte Ruslands historie, bl.a. enkelte folkeslags historie (hazarer, petjeneger, finner, polovecer m.m.). Det islandske sprog er et kapitel for sig: Islandsk er et umådelig rigt og umådelig velklingende sprog, det fortjener i fuld målestok filologernes interesse... Dets rigdom, især hos digterne, kan andre kendte sprogs rigdom næppe sammenlingnes med (S IV). Islændinges øre er vant til velklang og harmoni (S VI). Forfatteren vover også at sammenligne islandsk med tysk og siger, at islandsk»slet ikke gør indtryk af ruhed, som tysk«(s VI). Man kan mærke, ar Stefan Sabinin ikke skelner klart mellem oldislansk og moderne islandsk. Inddelingen er naturlig for nutidens filologer. Man ved i dag, at forskellen ikke er så stor, men den findes. For Stefan Sabinin er oldnordiske tekster det vigtigste, han kalder dets sprog oldnordisk eller islandsk. Et sted taler han om oldislandsk og islændinge af i dag. 6 Dette arkivs senere skæbne er uvis. Præsteakademiet, som eksisterer i Sankt Petersborg i dag, har det i hvert fald ikke. 7 Sabinin: Bogen citeres i det følgende i denne artikel med henvisning til siderne i parentes: bogstav S og et tal; et romersk tal henviser til forfatterens eget forord til bogen.
6 372 BORIS ŽAROV Men når han beskriver udtalen, så gør han det ligesom Rask, altså skriver om udtalen i 1800-tallet. Bogens første kapitel»skrivekunsten«omtaler indgående runer, deres skrivemåde og lydværdi, som var noget nyt for russiske læsere. Derefter går forfatteren over til latinske bogstaver. Udtalen analyseres i afsnittet»bogstavernes inddeling og udtale«. Stefan Sabinin har ikke andet end ros til udtalen i islandsk:»udtalen i oldnordisk var bred, klangfuld rigtig og klar«(s 19). Forfatteren tilbragte mange år i København. Det kan tænkes, at han som en sproglig begavelse talte dansk. Under alle omstændigheder vidste han, hvordan dansk lyder. Man kan gætte, at han karakteriserer udtalen i oldnordisk (islandsk) og tænker på dansk med dets uklare frikative konsonanter og mange vokaler. For at beskrive et sprog, som var nyt for russiske læsere, var forfatteren nødt til at finde nye betegnelser, samt benytte de eksisterende. Nogle af hans gloser skjuler moderne begreber, som er lette at genkende. Vokaler beskriver han f.eks. sådan:»í udtales på samme måde som i, men langtrukkent, som om der er to af dem«(s 12). Langtrukken er altså lang.»dobbelte vokaler deles i hårde og bløde«(s 12). Her er tale om diftonger, hårde nedadgående, bløde opadgående, d.v.s. dem, der begynder med j. Der er lidt mere problematisk med konsonantbeskrivelsen (S 13): Konsonantbogstaver deles i 1. Stumme læbelyde tungelyde ganelyde hårde p, f t, Þ k, h bløde b, v d, ð g, j 2. Skjulte m, n l, r s, z 3. Sammensatte x, (z) Lydene betegnes som bogstaver, det kunne ikke være anderledes i de årtier. Man kan se en helt naturlig inddeling i læbe-, tunge- og ganelyde. Lidt mærkeligt er det med s, z, som er kommet under den sidste kategori. Det er noget mere problematisk med den anden konsonantinddeling. Alle lukkelyde er stumme, godt. Men en del af frikativerne er også kommet ind: f, v, þ, ð, h, j. Hvorfor? En mærkelig betegnelse skjulte : m, n, l, r, s, z. Det er ikke helt klart, hvorfor v, l befinder sig to forskellige steder.
7 EN RUSSISK PRÆST I WEIMAR OG ISLANDSKE STUDIER I RUSLAND 373 Det er helt korrekt, at de sammensatte inkluderer x, som udtales k+s, og z, som udtales t+s. Bortset fra klassificeringen beskrives lydene med eksempler og russiske paraleller fuldstændig rigtigt. Kapitel III»Om lydændringer under orddannelse og bøjning«indeholder en korrekt beskrivelse af fænomenet. Den grammatiske beskrivelse af sproget i Stefan Sabinins bog er omfattende. Substantiver har to bøjningsmåder, den åbne og den skjulte. Den første er let og rigtig, den anden er mere indviklet. Den første omfatter de ord, som ender på en vokal, har kun en ændringsmåde, den anden omfatter de ord, som ender på en konsonant, i visse tilfælde også vokaler, har to ændringsmåder (S 29 30). Verberne har»åben type«(s 102), og»skjult type«(s 103), altså en svag og en stærk bøjning. Forfatteren kan godt lide, at sammensatte ord i islandsk dannes meget let (S 178). Syntaktiske problemer analyserer han i et afsnit på s Her er der især mange steder, hvor han sammenligner islandsk med gotisk, svensk og andre sprog, som han også beherskede. Bogen har et kapitel om oldnordisk litteratur. Den største interesse for Stefan Sabinin var poesi. Der er en afdeling, der behandler poesien. Kapitel XVII Forskellige digtearter«fortæller om heroiske digte og folkedigte. Forfatteren analyserer antal stavelser, rim, bogstavsrim, alias alliteration m.m. Kapitel XVIII omtaler de ordformer og syntaktiske fænomener, som kun forekommer i digte. Stefan Sabinin var en enestående person, et af de bedst dannede mennesker i den tid. Nordisk filologi var kun et af de mange områder, han havde interesse for. Og han gjorde meget på dette område.
8 374 BORIS ŽAROV BIBLIOGRAFI Enciklopedičeskij slovar. Bd. 27. Sankt Peterburg: Brokhaus i Efron, 1899, FISCHER, I. E.:»Rassuždenija o giperborejach, ili narode, za severom nachodjaščemsja«. I: Ježemesjačnyje sočinenija, k po lze i uveseleniju služaščije. Fevral 1755, GLINKA, Feodor: Pis ma russkogo oficera o Pol še, avstrijskich vladenijach, Prussii i Francii s podrobnym opisanijem pochoda rossijan protiv francuzov v 1805 i 1806, takže Otečestvennoj vojny s 1812 po 1815 god 2. Breve af en russisk officer om Polen, østriske terrotirier, Prøjsen og Frankrig med en nøjagtig beskrivelse af russernes krig imod franskmændende i 1805 og 1806, samt Fædrelandskrigen og krigen i udlandet fra 1812 til Moskva, 1815, »Izvlečenija iz Sagi Olava, syna Triggvieva, korolja norvežskogo«. In: Russkij istoričeskij sbornik 7 (1844), MALLET, Paul-Henri: Vvedenije v istoriju datskuju, v kotorom rassuždajetsja o vere, zakonach, nravach i obyknovenijach drevnich datčan 1 2. Sankt Peterburg, Russkij biografičeskij slovar. Bd. Sabaneev Smyslov. Sankt Peterburg, 1904, 7 9. (SABININ, Stefan:) Grammatika islandskogo jazyka, sostavlennaja duchovnikom Ejo Imperatorskogo Vysočestva Gosudaryni Velikoj Knjagini Marii Pavlovny protoireem Pridvornoj Rossijskoj pravoslavnoj v Veimare cerkvi Stefanom Sabininym. Sankt Peterburg, 1849, X+230.
En fagperson fa r ordet: Interview med Hans Basbøll
En fagperson fa r ordet: Interview med Hans Basbøll Kort faglig baggrund: Hans Basbøll er uddannet cand.mag. fra Københavns Universitet i dansk og fonetik 1969. Herudover har han læst fransk og lingvistik
Læs mereSide 1. En farlig leg. historien om tristan og isolde.
Side 1 En farlig leg historien om tristan og isolde Side 2 Personer: Tristan Isolde Isolde Kong Mark Side 3 En farlig leg historien om Tristan og isolde 1 En kamp på liv og død 4 2 Isolde den skønne 6
Læs mereDagmarstenen i Vitten
Dagmarstenen i Vitten Næsten alle i Favrskov kommune kender Dagmarstenen, der er sat op ved den hellige kilde. Men hvorfor står stenen der, og hvem har bekostet og rejst stenen? I et højskoleblad fra 1915
Læs mereGenerelle synspunkter i forhold til skolens formål og værdigrundlag.
TYSK Generelle synspunkter i forhold til skolens formål og værdigrundlag. Formål: Det er formålet med undervisning i tysk, at eleverne tilegner sig færdigheder og kundskaber, der gør det muligt for dem
Læs mereElevtekst A Hvor kommer Helgi fra og hvor er han på vej hen?
Kopiside 4 Break 3 - Historisk baggrund Elevtekst A Hvor kommer Helgi fra og hvor er han på vej hen? Josefine Ottesens roman om Helgi Daner er ikke bare ren fantasi. Flere af hovedpersonerne er kendt som
Læs mereÅrsplan for tysk i 7.-8.klasse i skoleåret 2015/16
Årsplan for tysk i 7.-8.klasse i skoleåret 2015/16 Tyskbøgerne Alles klappt!, som eleverne undervises efter, tager udgangspunkt i fælles mål for faget. Alles klappt! ønsker at få eleverne til at tale tysk
Læs mereTyske krigsforbrydelser 1939-1945. og den danske illegale presse
Tyske krigsforbrydelser 1939-1945 og den danske illegale presse Tyske krigsforbrydelser 1939-1945 og den danske illegale presse Mona Jensen og Palle Andersen Historisk Samling fra Besættelsestiden, Sydvestjyske
Læs mereKenneth Bøgh Andersen
Kenneth Bøgh Andersen Kenneth er født d. 29 november 1976, han blev født i Henne og nu bord han i Valby. Han er en dansk børne- og ungdomsforfatter. Hans første bog er Nidhugs Slaver. Han skrev den i 10
Læs mereVores projekt/vores undervisningsmateriale
Vores projekt/vores undervisningsmateriale Dansk udtale og grammatik nu med musik - for alle med dansk som andetsprog - Det er titlen på vores CD med tilhørende skriftligt materiale i e-form. Der er 25
Læs mereINDHOLD. I INTRO side 2
INDHOLD I INTRO side 2 II DIGTETS KENDETEGN side 3 Digtet side 4 Digtets indhold side 5 Digtets fortæller side 5 Digtets form side 6 Digtets lyd side 8 Digtets sprog side 19 Digtets helhed side 24 III
Læs mereDET KOMMER! 1 12 TR PÅ DANSK!
12 TR PÅ DANSK! Robert er tillidsrepræsentant eller TR på en stor brødfabrik. Han repræsenterer dem, der arbejder i fabrikkens pakkeafdeling. Mange af dem kommer fra andre lande. Robert kommer selv fra
Læs mereSæt kryds ved de 5 rigtige svar: At han var prins. At han var konge. At han havde stor magt. At han var en dygtig kriger. At han var klog.
Eftertest Læringsmål 1 Du skal kunne fortælle om den store Jellingsten og monumentområdet Hvad mener Svend, at den store Jellingsten fortæller om Harald Blåtand? Sæt kryds ved de 5 rigtige svar: At han
Læs mereFacitliste til før- og eftertest
Facitliste til før- og eftertest Læringsmål 1 Du skal kunne fortælle om den store Jellingsten og monumentområdet Hvad mener Svend, at den store Jellingsten fortæller om Harald Blåtand? Hvem fik den store
Læs mereDET KOMMER! 1 12 TR PÅ DANSK!
12 TR PÅ DANSK! Robert er tillidsrepræsentant eller TR på en stor brødfabrik. Han repræsenterer dem, der arbejder i fabrikkens pakkeafdeling. Mange af dem kommer fra andre lande. Robert kommer selv fra
Læs mereKun til lærerbrug. Dansktræning 3. Kopiering er u-økonomisk og forbudt til erhvervsformål. Kun salg ved direkte kontakt mellem skole og forlag.
Kun salg ved direkte kontakt mellem skole og forlag. Kopiering er u-økonomisk og forbudt til erhvervsformål. Dansktræning 3 I Dansktræning 2 er hovedvægten lagt på, at få en vis mængde ord at arbejde med.
Læs mereEine kleine Nachtmusik MUSIKKEN I SKOLETJENESTEN
Eine kleine Nachtmusik MUSIKKEN I SKOLETJENESTEN Mozarts liv I dette hæfte kan du arbejde med et lille musikværk, som hedder Eine kleine Nachtmusik. Musikværket er skrevet af en komponist, der hedder Wolfgang
Læs mereAnalyse af Skyggen. Dette eventyr er skrevet af H. C. Andersen, så derfor er det et kunsteventyr. Det er blevet skrevet i 1847.
Analyse af Skyggen Man kan vel godt sige, at jeg har snydt lidt, men jeg har søgt på det, og der står, at Skyggen er et eventyr. Jeg har tænkt meget over det, og jeg er blevet lidt enig, men jeg er stadig
Læs mereDanske kongesagn Ragnhild Bach Ølgaard
1 Danske kongesagn Ragnhild Bach Ølgaard 2 Dan Sagnet fortæller, at en konge ved navn Dan, jog sine fjender mod syd. Han var en stærk konge, og folk gav hans land navn efter ham. På den måde fik Danmark
Læs mereSpecial-pædagogisk forlag OPGAVER TIL. H.C. Andersens liv
E T E R OPGAVER TIL H.C. Andersens liv NAVN: Før du læser bogen OPGAVE 1 Instruktion: Hvad ved du om H.C. Andersen? Skriv stikord til de fire overskrifter i cirklen. Se eksemplet. P E R S O N E R T I N
Læs mereVejledning til underviseren
Vejledning til underviseren Der er i alt 6 undervisningsforløb, som henvender sig til 7.-9. klasse. Undervisningsforløbene kan bruges direkte som de står, eller underviseren kan tilføje/plukke i dem efter
Læs mereHvad mener Svend, at den store Jellingsten fortæller om Harald Blåtand? Sæt kryds ved de 5 rigtige svar
Illustration: Ida Maria Schouw Andreasen og Benni Schouw Andreasen Hvad mener Svend, at den store Jellingsten fortæller om Harald Blåtand? Sæt kryds ved de 5 rigtige svar A. At han havde god kontakt til
Læs mereHvem var Jesus? Lektion 8
Lektion 8 Hvem var Jesus? Vi fortsætter med at se på de tilnavne og beskrivelser, der er af Jesus. I lektion 7 så vi, at han kaldes Messias eller Kristus, og at han kaldes Guds søn. Nu skal vi se på, hvad
Læs mereOpgaver. Europa. Før du læser. Kig på forsiden. Fortæl om, hvad du kan se på billedet. Bogens titel. Forfatter. Forlag
Europa Før du læser Kig på forsiden. Fortæl om, hvad du kan se på billedet. Bogens titel Forfatter Forlag Læs bagsideteksten. Skriv sætningerne færdige. Europa Europa Folk er 1 Læs indholdsfortegnelsen
Læs mereEvaluering af dansk på Ahi Internationale Skole. (2013-2014) Det talte sprog. Indskoling.
Fællesmål efter bruge talesproget i samtale og samarbejde og kunne veksle mellem at lytte og at ytre sig udvikle ordforråd, begreber og faglige udtryk fremlægge, referere, fortælle og dramatisere give
Læs merePrædiken til søndag den 23. august 2015. Søndagen som også hedder den 12. søndag efter trinitatis. Ordene i dag handler om ikke at se og høre og tale.
Prædiken til søndag den 23. august 2015 Søndagen som også hedder den 12. søndag efter trinitatis. salmer: 392, 564, 538, 367 Ordene i dag handler om ikke at se og høre og tale. At blive ramt af stumhed,
Læs mereI 1945 begyndte hun at oversætte børnebøger, siden voksenlitteratur og havde en meget produktiv karriere som oversætter, forfatter og digter.
Måne og sol 1 Måne og sol, vand, luft og vind og blomster og børn skabte vor Gud. Himmel og jord, alting er hans, 2. Jesus, Guds søn levede her og døde for os, lever i dag, ja, han er her, ja, han er her,
Læs mereAnonym mand. Jeg overlevede mit selvmordsforsøg og mødte Jesus
Anonym mand Jeg overlevede mit selvmordsforsøg og mødte Jesus Han er 22 år og kommer fra Afghanistan. På grund af sin historie har han valgt at være anonym. Danmark har været hans hjem siden 2011 131 En
Læs mereMargrete 1. foto. Familie. Formynder. Statskup. vidste. Kalmarunionen. Vidste du, at.. Gotland. Slesvig. Historiefaget.dk: Margrete 1.
Historiefaget.dk: Margrete 1. Margrete 1. foto Margrete 1. var en dygtig politiker, der samlede de nordiske riger i Kalmarunionen. Hun var aldrig dronning af Danmark, men landets regent. Af Mikael Kristian
Læs mereSTUDIER I DANSK POLITIK LARS BILLE BLÅ ELLER RØD ELLER...? DANSK PARTIPOLITIK 2005-2011 I PERSPEKTIV JURIST- OG ØKONOMFORBUNDETS FORLAG
STUDIER I DANSK POLITIK LARS BILLE BLÅ ELLER RØD ELLER...? DANSK PARTIPOLITIK 2005-2011 I PERSPEKTIV JURIST- OG ØKONOMFORBUNDETS FORLAG Blå eller rød eller...? Dansk partipolitik 2005-2011 i perspektiv
Læs mereC a r l N. l s e n. i e. J e a n S i be. E d v a r d G r. i e g. l i u s. Nordiske fortællinger
C a r l N i e l s e n E d v a r d G r i e g J e a n S i be l i u s Nordiske fortællinger m u s i k k e n i s k o l e t j e n e s t e n Nordiske fortællinger I dette hæfte skal du arbejde med tre nordiske
Læs mereFrederik Knudsen til sin Kone Taarup, 18. Maj 1849.
Taarup, 18. Maj 1849. Kære elskede Kone! Dit Brev fra den 11. modtog jeg den 16., og det glæder mig at se, at I er ved Helsen. Jeg er Gud ske Lov også ved en god Helsen, og har det for tiden meget godt,
Læs mereÅrsplan for tysk i 7. - 8. klasse i skoleåret 2014/15
Årsplan for tysk i 7. - 8. klasse i skoleåret 2014/15 Tyskbøgerne Alles klappt!, som eleverne undervises efter, tager udgangspunkt i fælles mål for faget. Alles klappt! ønsker at få eleverne til at tale
Læs mereForsøgslæreplan for latin A stx, marts 2014
Bilag 33 Forsøgslæreplan for latin A stx, marts 2014 1. Identitet og formål 1.1. Identitet Latin er et sprog- og kulturfag. På grundlag af væsentlige latinske tekster og romerskarkæologisk materiale beskæftiger
Læs mereStod Jesus op af graven? En historiker ser på fakta
Jürgen Spiess Stod Jesus op af graven? En historiker ser på fakta CREDO Forord Da jeg gik i gymnasiet, skulle vi vælge mellem den matematiske og den sproglige linje. Jeg valgte den sproglige. Det var der
Læs mereHolly-Jane Rahlens: Muren er faldet. Og jeg sidder fast, oversat fra engelsk af Arko Højholt og Mads Heinesen, Høst og Søn, 2010
Holly-Jane Rahlens: Muren er faldet. Og jeg sidder fast, oversat fra engelsk af Arko Højholt og Mads Heinesen, Høst og Søn, 2010 Forelsket i Berlin glæd jer til Berlin 1989 set gennem Molly oh Micks øjne
Læs mereHvad mener Svend, at den store Jellingsten fortæller om Harald Blåtand?
Hvad mener Svend, at den store Jellingsten fortæller om Harald Blåtand? At han var konge, havde stor magt, var en dygtig kriger, klog og gjorde danerne kristne. Hvem fik den store Jellingsten til Jelling?
Læs mereMaria Nurowska: Min ven forræderen www.ellekar.dk. Dansk Bibliotekscentrals vurdering af bogen
Maria Nurowska: Min ven forræderen Dansk Bibliotekscentrals vurdering af bogen Min ven forræderen Hjem DHF Aktuelt Bøger Temaer Sjov Junior Links Nyhedsbrev Om siten Sponsor Marked SKALK Søg [sitemap]
Læs mereNår ledelse sker - mellem viden og væren 1. udgave 1. oplag, 2015
1 Når ledelse sker - mellem viden og væren 1. udgave 1. oplag, 2015 2015 Nyt Perspektiv og forfatterne Alle rettigheder forbeholdes Mekanisk, elektronisk, fotografisk eller anden gengivelse af eller kopiering
Læs merePRÆDIKEN SØNDAG DEN 3.JULI SETRIN VESTER AABY KIRKE KL Tekster: Es.25,6-9; 1.Joh.3,13-18; Luk.14,16-24 Salmer: 751,684,411,320,400
PRÆDIKEN SØNDAG DEN 3.JULI 2010 2. SETRIN VESTER AABY KIRKE KL. 10.15 Tekster: Es.25,6-9; 1.Joh.3,13-18; Luk.14,16-24 Salmer: 751,684,411,320,400 Lad dit ord med glæden springe I vor høje gæstehal. Lad
Læs mere14. søndag efter trinitatis 21. september 2014
Kl. 9.00 Kl. 10.00 Ravsted Kirke Burkal Kirke Tema: Gud blev menneske for vores skyld Salmer: 751, 60; 157, 656 754, 658, 656; 157, 371 Evangelium: Joh. 5,1-15 B.E. Murillo (1670): Helbredelsen af den
Læs mereat jeg forstod, at hun havde kræft.
at jeg forstod, at hun havde kræft. I dag er løgplænen smukkere end nogensinde. Jeg står og beundrer den side om side med et gammelt ægtepar og en mand med barnevogn. Dorthealiljerne ser misfornøjede ud,
Læs mereHosekræmmeren LETTE KLASSIKERE. Før du læser bogen. Instruktion: Kig på maleriet på bogens forside. 1. Hvornår tror du maleriet er fra? 2. Hvorfor?
OPGAVER TIL Hosekræmmeren NAVN: Før du læser bogen OPGAVE 1 Instruktion: Kig på maleriet på bogens forside. 1. Hvornår tror du maleriet er fra? 2. Hvorfor? 3. Hvad tror du, den unge kvinde kigger efter?
Læs mereAnsvar og forandring. At være et menneske Ansvar og forandring. Oplæg til fordybelse. 1 Hvad betyder ordet ansvar?
Ansvar og forandring Oplæg til fordybelse 1 Hvad betyder ordet ansvar? Ordet ansvar ligner det engelske ord answer (at svare). Ansvar vil således sige, at man skal svare og forklare sig om det, der er
Læs mereStudie. Den nye jord
Studie 16 Den nye jord 88 Åbningshistorie Jens er en af mine venner. Jeg holder meget af ham, men han er tja nærig. Jeg bryder mig ikke om at sige det på den måde, men siden hans kone Jane sagde det rent
Læs mereFortolkning af Mark 2,13-17
Fortolkning af Mark 2,13-17 Af Jonhard Jógvansson, stud. theol. 13 Καὶ ἐξῆλθεν πάλιν παρὰ τὴν θάλασσαν καὶ πᾶς ὁ ὄχλος ἤρχετο πρὸς αὐτόν, καὶ ἐδίδασκεν αὐτούς. 14 Καὶ παράγων εἶδεν Λευὶν τὸν τοῦ Ἁλφαίου
Læs mereDe enevældige konger
A FØR JEG LÆSER BOGEN Fakta om bogen Titel Forfatter Hvornår er bogen udgivet? På hvilken side findes Indholdsfortegnelse? Stikordsregister? Bøger og www? Hvor mange kapitler er der i bogen? Hvad forestiller
Læs mereSpringeren 18. september 2015
Springeren 18. september 2015 Her følger beretningen om springerens vej gennem skakhistorien. Gennem hele skakhistorien har springeren altid bevæget sig på den samme måde: To felter frem og et felt til
Læs mere1. verdenskrig og Sønderjylland
Historiefaget.dk: 1. verdenskrig og Sønderjylland 1. verdenskrig og Sønderjylland 1. verdenskrig varede fra 1914-1918. Danmark deltog ikke i krigen, men Sønderjylland hørte dengang til Tyskland. Derfor
Læs mereOmkring døbefonten. Svar på nogle meget relevante spørgsmål.
Omkring døbefonten Svar på nogle meget relevante spørgsmål. *** Og de bar nogle små børn til Jesus, for at han skulle røre ved dem; disciplene truede ad dem, men da Jesus så det, blev han vred og sagde
Læs mereErik 7. af Pommern. I lære. Magretes død. Estland og Slesvig. Fakta. Øresundstolden. Oprør. Opsigelse. Pension som sørøver
Historiefaget.dk: Erik 7. af Pommern Erik 7. af Pommern Erik 7. af Pommern overtog det største nordiske rige nogensinde, men ved sin enerådighed og krige mistede han alt og blev afsat som konge. I lære
Læs mereKonfirmationsprædiken af Signe Høg d. 12. (7.b) og 14. maj (7.c) 2017
Konfirmationsprædiken af Signe Høg d. 12. (7.b) og 14. maj (7.c) 2017 (Evangelietekst Johannesevangeliet kapitel 15, 1-12) (Det sande vintræ v1 Jeg er det sande vintræ, og min fader er vingårdsmanden.
Læs mereCategory. 20.80 Kristendom kristendom mystik gamle_teologisk_litteratur 20.90 Kristendom helgener historie biografie middelalder
Decimal classification 01.56 Forfatter Leksikoner Danmark 01.62 Aszetische Literatur 03.00 Leksikoner og ordbøger 03.50 Leksikoner og ordbøger Teologiske Lexsika 03.81 Leksikoner og ordbøger Græske og
Læs mereHvorfor måtte Danmark afstå Norge til Sverige i 1814? Michael Bregnsbo
Hvorfor måtte Danmark afstå Norge til Sverige i 1814? Michael Bregnsbo Dansketideneller 400-årsnatten 1380-1814 Union 1380: Valdemar Atterdag, konge af Danmark, død 1375. Valdemars datter: Margrethe, gift
Læs mere"Ungarische Reiter in der Ukraine" - Ungarske husarer, 1941
"Ungarische Reiter in der Ukraine" - Ungarske husarer, 1941 Indledning Det tyske tidsskrift Die Wehrmacht, Nr. 18/5. årgang, fra 27. august 1941, indeholder en malerisk beretning af krigskorrespondenten
Læs mereDet lille barns sprog 0 3 år
Det lille barns sprog 0 3 år Ishøj Kommune PPR & Sundhedstjensten 1 2 Allerede i fostertilstanden er barnets sanser udviklede. Det reagerer f.eks. på lydindtryk - bl.a. musik, høje og kraftige lyde - og
Læs mereMargrete 1. foto. Familie. Formynder. Statskup. vidste. Kalmarunionen. Vidste du, at.. Gotland. Slesvig. Historiefaget.dk: Margrete 1.
Historiefaget.dk: Margrete 1. Margrete 1. foto Margrete 1. var en dygtig politiker, der samlede de nordiske riger i Kalmarunionen. Hun var aldrig dronning af Danmark, men landets regent. Af Mikael Kristian
Læs mereSeks vandringer i fiktionens skov
Umberto Eco Seks vandringer i fiktionens skov Oversat af Søren Søgaard Seks vandringer i fiktionens skov indgår i serien Læringsarenaer 2006 Alinea, København Original amerikansk titel: Six Walks in the
Læs mereH.C. Andersens virkelige verden
A FØR JEG LÆSER BOGEN Fakta om bogen Titel Forfatter Hvornår er bogen udgivet? På hvilken side findes Indholdsfortegnelse? Stikordsregister? Bøger og www? Hvor mange kapitler er der i bogen? Hvad forestiller
Læs mereÅrsplan for tysk i 7.-8.klasse i skoleåret 2018/19
Årsplan for tysk i 7.-8.klasse i skoleåret 2018/19 Tyskbøgerne Alles klappt!, som eleverne undervises efter, tager udgangspunkt i fælles mål for faget. Alles klappt! ønsker at få eleverne til at tale tysk
Læs merewww.cfufilmogtv.dk Tema: Tyskland under nazismen Fag: Historie Målgruppe: 8. ungdomsuddannelse Titel: " Waffen SS " Vejledning Lærer
Waffen-SS Filmen indgår i en serie med 6 titler under overskriften SS - Hitlers elite" Udsendelse 5: Waffen SS ----------------------------------------------------------------------------- Indhold a. Filmens
Læs mereSvenskerkrigene Lærervejledning og aktiviteter
Lærervejledning og aktiviteter Lærervejledning Historisk Bibliotek Serien»Historisk Bibliotek«tager læseren med til centrale historiske begivenheder i den danske og internationale historie. Her kan eleverne
Læs mereUS AARH. Generelle oplysninger. Studie på Aarhus Universitet: Musikvidenskab. Navn på universitet i udlandet: Humboldt Universität zu Berlin
US AARH Generelle oplysninger Studie på Aarhus Universitet: Musikvidenskab Navn på universitet i udlandet: Humboldt Universität zu Berlin Land: Tyskland Periode: Fra: 1 september (sprogskole) 2012 Til:
Læs merestadig innovation ser fremtiden dyster ud for danske virksomheder, for det danske samfund og for den enkelte borger i landet.
Da jeg gik i grundskolen, havde vi en geografilærer, der gjorde meget ud af at indprente sine elever, at Danmarks eneste råstof var det danskerne havde mellem ørerne. Jeg har siden fået en mistanke om,
Læs mereHVOR KOMMER DU FRA? Historiefortælling. Et undervisningsforløb for 4.-6. klasser
HVOR KOMMER DU FRA? Historiefortælling Et undervisningsforløb for 4.-6. klasser INTRODUKTION Alle har en historie at fortælle. Oftest giver en personlig historie os et billede af, hvem den fortællende
Læs mereAfrejsen fra Sverige LETTE KLASSIKERE. Før du læser bogen. Instruktion: Læs teksten på bagsiden af bogen. 1. Hvornår foregår bogen?
OPGAVER TIL Afrejsen fra Sverige NAVN: Før du læser bogen OPGAVE 1 Instruktion: Læs teksten på bagsiden af bogen. 1. Hvornår foregår bogen? 2. Hvad handler bogen om? 3. Hvad hedder hovedpersonerne? 4.
Læs mereTreårskrigen. Helstaten. Revolutionen. Fakta. Hertugdømmerne. Krigen bryder ud. Preussen griber ind. Slaget ved Isted. vidste
Historiefaget.dk: Treårskrigen Treårskrigen Danmarks første grundlov, blev født i Treårskrigens skygge. Striden stod mellem danskere og slesvig-holstenere, der tidligere havde levet sammen i helstaten.
Læs merePrædiken til søndag den 14. september 2014. Søndagen der hedder 13. søndag i trinitatistiden. Af sognepræst Kristine Stricker Hestbech
Prædiken til søndag den 14. september 2014. Søndagen der hedder 13. søndag i trinitatistiden. Af sognepræst Kristine Stricker Hestbech I Himmerige er der ikke noget centrum med de bedste pladser som var
Læs mereOpgaver til tema om litteraturlyst for alle
Opgave 1: Krydsogtværs om danske forfattere Læs først artiklen: Komiker skal give tv-seere lyst til at læse danske forfattere Løs derefter krydsogtværsen på næste side. Du kan printe krydsogtværsen ud,
Læs mereHvad vil du da svare? Hvad svarer du, hvis nogen spørger dig: Hvem er du?
Forestil dig, at du møder en person, som intet kender til dig. Forestil dig, at den person spørger dig, hvem du er. Hvad vil du da svare? Hvad svarer du, hvis nogen spørger dig: Hvem er du? Fortæller du,
Læs mere4 runesten fra vikingetiden ved Ålum Kirke
4 runesten fra vikingetiden ved Ålum Kirke Ålum Kirke (Se illustration 1) ligger i den frugtbare Nørreå-dal som forbinder Randers og Viborg. Området er rigt på fortidslevn fra mange forskellige tider.
Læs mereMiddelalderen FØR JEG LÆSER BOGEN. Fakta om bogen. Fotos Tegninger Kort Tabeller Grafer Tidslinjer Skemaer Tekstbokse. Andet: Titel.
A FØR JEG LÆSER BOGEN Fakta om bogen Titel Forfatter Hvornår er bogen udgivet? På hvilken side findes Indholdsfortegnelse? Stikordsregister? Bøger og www? Hvor mange kapitler er der i bogen? Hvad forestiller
Læs mereNår I konfirmander mødes i morgen til blå mandag, så forestiller jeg mig, at det er noget, mange af jer vil høre jer selv sige og spørge de andre om.
1 Prædiken til konfirmation 27. april kl. 11.00 749 I østen stiger solen op 17 Altmægtige og kære Gud (udvalgte vers) 70 Du kom til vor runde jord 439 O, du Guds lam 15 Op al den ting Hvor meget fik du?
Læs mereLille John. En måned med Johannesevangeliet
Lille John En måned med Johannesevangeliet Lille John stor forklaring Jeg mødte engang statsministeren i det lokale supermarked. Han gik sammen med en lille pige, som muligvis var hans datter eller barnebarn
Læs mereEnglandskrigene Lærervejledning og aktiviteter
Lærervejledning og aktiviteter Lærervejledning Historisk Bibliotek Serien»Historisk Bibliotek«tager læseren med til centrale historiske begivenheder i den danske og internationale historie. Her kan eleverne
Læs mereErik Fage-Pedersen Fung. Formand for Danmarks-Samfundet Ved mødet i Askebjerghus Fredag den 23. maj 2014 kl. 16.00
Må tidligst offentliggøres, når talen er holdt Det talte ord gælder Erik Fage-Pedersen Fung. Formand for Danmarks-Samfundet Ved mødet i Askebjerghus Fredag den 23. maj 2014 kl. 16.00 Først vil jeg takke
Læs mere23. søndag efter trinitatis 19. november 2017
Kl. 10.00 Burkal Kirke Tema: Hvad Guds er Evangelium: Matt. 22,15-22 Salmer: 745, 367, 448; 728, 266 Her er en 20'er. [Vis en 20 krone-mønt frem!] I ved hvordan den ser ud, selv om I ikke kan se den ordentligt
Læs mereDen 2. verdenskrig i Europa
Historiefaget.dk: Den 2. verdenskrig i Europa Den 2. verdenskrig i Europa 2. verdenskrig varede fra den 1. september 1939 til den 8. maj 1945. I Danmark blev vi befriet et par dage før, nemlig den 5. maj
Læs mereLindvig Osmundsen. Prædiken til 10.s.e.trinitatis 2015.docx. 09-08-2015 side 1. Prædiken til 10.s.e.trinitatis 2015 Luk. 19,41-48.
09-08-2015 side 1 Prædiken til 10.s.e.trinitatis 2015 Luk. 19,41-48. Teksten giver et billede hvor Jesus er placeret midt i datidens religiøse centrum. Der talte Jesus et Ord. Et ord som nu er gentaget
Læs mereLars Mæhle FUCK OFF I LOVE YOU. Roman. Oversat af Arko Højholt og Mads Heinesen. Vild Maskine
Lars Mæhle FUCK OFF I LOVE YOU Roman Oversat af Arko Højholt og Mads Heinesen Vild Maskine FUCK OFF / I LOVE YOU er oversat fra nynorsk af Arko Højholt og Mads Heinesen. Copyright Det Norske Samlaget 2013
Læs mereDen lille prins af Antoiné de Saint-Exupéry
2016 Den lille prins af Antoiné de Saint-Exupéry Finn Dalum Larsen Hedehusene Skole 27-10-2016 Den lille prins af Antoiné de Saint-Exupéry først udkommet på fransk som Le Petit Prince i 1946 Spørgsmål
Læs mereTidligere og fremtidige liv - del 5. JJ: Lad os se, om vi har en eller to frivillige, så skal vi prøve noget interessant.
Tidligere og fremtidige liv - del 5 Et fremtidigt liv Lad os se, om vi har en eller to frivillige, så skal vi prøve noget interessant. Shirley melder sig som frivillig. Ok, nu har vi Shirley. Problemet
Læs mereAftaleloven. med kommentarer. 5. reviderede udgave
Aftaleloven med kommentarer 5. reviderede udgave This page intentionally left blank Lennart Lynge Andersen Aftaleloven med kommentarer 5. reviderede udgave Jurist- og Økonomforbundets Forlag 2008 Aftaleloven
Læs mereORDET 2 / 2015. Dansk-Svensk Forfatterselskab Danskt-Svenskt Författarsällskap
ORDET 2 / 2015 Dansk-Svensk Forfatterselskab Danskt-Svenskt Författarsällskap Dansk-Svensk Forfatterselskab havde inviteret til møde mellem to danske og to svenske forfattere: Christel Wiinblad, Kristian
Læs mereBonusspørgsmål: Hvad hed den discipel der blev nummer 12 da Judas Iskariot havde forrådt Jesus og hængt sig selv?
Opgave 1 Jesus udvalgte sig 12 disciple som fulgte ham mens han vandrede på jorden og senere rejste de ud i verden for at fortælle evangeliet videre. Find navnene Jesu 12 disciple: Bonusspørgsmål: Hvad
Læs mereHer begynder historien om Odense
Her begynder historien om Odense Mormors fortælling om Odense starter i vikingetiden. Der har dog sneget sig et par dinosaurer ind, der siger Vi var her sgu først. Hvorfor tror I, at Mormor har sat de
Læs mereVores barn udvikler sprog
Vores barn udvikler sprog Hvordan kan vi hjælpe? Barnets sprog 3-6 år Det tidlige sprog 3-5 år Viden Børn kommunikerer lige fra de bliver født og altså længe før, de kan tale. Den sproglige udvikling sker
Læs mereEn af de største fjender mod os selv, som vi hver dag står ansigt til ansigt med, er sammenligningen med andre.
1 af 5 Prædiken søndag d. 23. september 2018. Metodistkirken i Odense. Thomas Risager, D.Min. Tekster: Mark 9,30-37. Størst eller mindst? En af de største fjender mod os selv, som vi hver dag står ansigt
Læs mereLindvig Osmundsen.Prædiken til 22.s.e.trinitatis 2014.doc 16-11-2014. side 1. Prædiken til 22. s. e. trinitatis 2014. Tekst. Matt. 18,1-14.
Prædiken til 22. s. e. trinitatis 2014. Tekst. Matt. 18,1-14. Der er noget man ikke kan tage selv. Der er i centrum af evangeliet en stærk hemmelighed, og det er at der er noget som Gud giver, og som man
Læs mereHvad sker der med kærligheden efter brylluppet?
1 Hvad sker der med kærligheden efter brylluppet? I en højde af 30.000 fod et eller andet sted mellem Buffalo og Dallas stak han bladet i stolelommen foran mig, vendte sig mod mig og spurgte:»hvad arbejder
Læs mereLindvig Osmundsen.Prædiken til 2.s.e.hel3konger.2015.docx 18-01-2015 side 1. Prædiken til 2. s. e. Hellig 3 Konger 2015. Tekst: Johs. 2,1-11.
18-01-2015 side 1 Prædiken til 2. s. e. Hellig 3 Konger 2015. Tekst: Johs. 2,1-11. Moral eller evangelium. Evangelium betyder det glædelige budskab. En kinesisk lignelse fortæller om et andet bryllup.
Læs mereFrihed, lighed, frivillighed
Frihed, lighed, frivillighed En god idé Vi havde gået rundt i Gellerupparken hele dagen, Robert Putnam, fire lokale embedsfolk og jeg. Robert Putnam er amerikaner og én af verdens mest indflydelsesrige
Læs mereLindvig Osmundsen. Prædiken til Kristi Himmelfartsdag 2015.docx 14-05-2015 side 1. Prædiken til Kristi Himmelfartsdag 2015. Tekst. Mark. 16,14-20.
14-05-2015 side 1 Prædiken til Kristi Himmelfartsdag 2015. Tekst. Mark. 16,14-20. Det går ikke altid så galt som præsten prædiker! Sådan kan man sommetider høre det sagt med et glimt i øjet. Så kan præsten
Læs mereRektor Ralf Hemmingsen, Dekan Kjelgaard-Petersen, Ambassadør Sturla Sigurjónsson. Ærede gæster,
Islands-Dansk akademisk tradition. Köbenhavns Universitets Seminar i anledning af Islands Universitets 100 års jubileum. Københavns Universitet, 22. september 2011. Rektor Ralf Hemmingsen, Dekan Kjelgaard-Petersen,
Læs mereSide 1 Om forlaget Kosmologisk Information. - Oplysning om centre hvor der er foredrag om og undervisning i Martinus åndsvidenskab.
1 Side 1 2 Oplysning om forlaget KOSMOLOGISK INFORMATION. KOSMOLOGISK INFORMATION er et bogforlag med speciale i litteratur i relation til Martinus verdensbillede. Kosmologisk Information er en selvejende
Læs mereJa, påskens budskab er et ord om, hvad der aldrig sker på jord, og det et ord helt stillet blot og værgeløst mod verdens spot.
PRÆDIKEN SØNDAG DEN 3. SEPTEMBER 2017 12. SETRIN AASTRUP KL. 9 VESTER AABY KL. 10.15 BRAHETROLLEBORG KL. 14 Tekster: Sl. 115,1-9; 2. Kor. 3,4-9; Mark. 7,31-37 Salmer: 28,309,443,388,10 Ja, påskens budskab
Læs mereNapoleon Lærervejledning og aktiviteter
Lærervejledning og aktiviteter Lærervejledning Historisk Bibliotek Serien»Historisk Bibliotek«tager læseren med til centrale historiske begivenheder i den danske og internationale historie. Her kan eleverne
Læs mereIngen særlige. Vær opmærksom på, at der skal skaffes adgang til fx en film og fremstillinger fra internettet.
Spejder: Den fantastiske fortælling Formål Gennem mærkeforløbet skal spejderne møde også mindre kendte - fantastiske fortællinger fra bibelen gennem aktiviteter. Spejderne skal bruge andre fremstillinger
Læs mereChristensen, Erik M.: Zurückbleiben. Tryk 1943 2001. Berlin: Nordeuropa-Institut, 2001
BERLINER BEITRÄGE ZUR SKANDINAVISTIK Titel/ Zurückbleiben. Tryk 1943 2001 title: Autor(in)/ author: Kapitel/ chapter: Erik M. Christensen»Om at anmelde Fjernsyn«In: Christensen, Erik M.: Zurückbleiben.
Læs mereEmne: De gode gamle dage
Afsnit 1 Et uægte barn Emne: De gode gamle dage Folk siger tit, at alt var bedre i gamle dage. Men det kan jo ikke passe. Selvfølgelig er der nogen ting, der er bedre i dag. Men verden er ikke den samme
Læs mereBruger Side 1 03-04-2015 Prædiken til Langfredag 2015.docx. Prædiken til Langfredag 2015. Tekst: Markus 27, 31-56.
Bruger Side 1 03-04-2015 Prædiken til Langfredag 2015. Tekst: Markus 27, 31-56. Opstandelsen lyser på langfredag, det var den korsfæstede som opstod. I lyset fra påskemorgen får langfredag sin betydning.
Læs mere