ÅRETS IT-HJÆLPEMIDDEL: SKANREAD MOBILE

Transkript

1 HMI.DK ÅRETS IT-HJÆLPEMIDDEL: SKANREAD MOBILE Ordblinde på farten er ofte på den, når de møder en tekst, men med produktet SkanRead Mobile til SmartPhones bliver livet lettere for personer med læsevanskeligheder: Tag et billede af teksten og få den læst op. Produktet blev kåret som årets it-hjælpemiddel på HITmesse SmartPhone med ScanRead Mobile-programmet indlagt Vidste man ikke bedre, ville SmartPhonen på bordet ligne enhver anden af sin slags, men den adskiller sig fra andre SmartPhones med det nye produkt: programmet Skan- Read Mobile, som er udviklet særligt til ordblinde og andre med læsevanskeligheder. Produktet vandt prisen som Årets it-hjælpemiddel på HITmesse 2010 i Nyborg, blandt i alt ti indstillede produkter. Dommerkomiteen vægtede produktets nyskabende og innovative værdi, nytteværdien i forhold til brugerne og graden af færdighed. Producenten Mikro Værkstedet A/S har fokuseret på, at telefon og hjælpemiddel skulle være en og samme ting, fortæller udviklingskonsulent Anders Olsen og glæder sig over, at produktet er velegnet i de situationer, hvor personer med læsevanskeligheder oftest er uden hjælp fx under transport, i supermarkedet eller på arbejdspladser som lagre og værksteder: Vi rammer et produkt, som kan bruges på en almindelig SmartPhone, så du ikke skal have et oplæsningsværktøj i den ene lomme og din SmartPhone i den anden lomme, siger Anders Olsen og fortæller, at produktets klippefunktion gør det muligt at udvælge præcis den tekst, der skal læses op. Det gør produktet anvendeligt til fx oplæsning af vejskilte, varedeklarationer med mere. Det er et godt produkt, og vi er stolte af prisen Årets it-hjælpemiddel. Det er en anerkendelse fra det specialpædagogiske miljø, der viser, at vi skal udvikle flere produkter til SmartPhones, siger han. STØRRE FRIHED TIL ORDBLINDE De indstillede produkter til prisen Årets it-hjælpemiddel indstilles af forhandlere, og Ole Wriedt, konsulent i Hjælpemiddelinstituttet, har været kontaktperson og tovholder på processen. Der var indstillet mange gode produkter, fortæller han: Konsulent Ole Wriedt, Hjælpemid delinstituttet CD-ORD PRODUKTNYHEDER Programmet oplæser tekster på computerskærmen og kommer med forslag til ord ved skrivning på computere. CD-ORD lægger en menubjælke med funktionerne øverst på skærmen og er således synlig og kan anvendes i de fleste standardprogrammer som f.eks. Internet Explorer, tekstbehandling (Word mv.), PDF, mail m.m. Ved oplæsning kan der vælges såvel dansk som andre sprog, afhængig af de installerede stemmer. Oplæsningen styres fra menuen eller via genvejstaster, og ved oplæsning markerer programmet det ord i teksten, som læses. Ved skrivning fremkommer en ordliste med ordforslag til støtte for det, der skrives. Ordene kan oplæses, og der kan vælges og udarbejdes fag- og emnespecifikke ordbøger. Der er en række muligheder for individuel tilretning af programmet med læse- og skriveprofiler, ordbøger, stemmevalg og hastighed m.m.. Læs Mikro Værkstedets beskrivelse af produktet på tekst.hmi.dk (åbner nyt vindue) HØREPENNEN LILLE HJÆLPER LILLE HJÆLPER er en hørepen til hørehæmmede, som kan forstærke en ønsket del af det samlede lydbillede. På pennen sidder en lille mikrofon, som man retter hen imod det, man ønsker at høre. Den forstærkede lyd bliver sendt op til øret via den specialudviklede høretelefon. LILLE HJÆLPER kan bruges af både børn, unge og gamle. Den fås i seks farver og er nem at bære enten i den

2 Nogle produkter var lidt foran de andre teknologisk, men det var et svært valg. SkanRead Mobile vandt, fordi det virker på alle Android-telefoner. Det er et billigt hjælpemiddel, som ligger i en prisklasse, hvor brugeren selv kan investere i det, hvis ikke det bliver bevilliget. Det klarer at læse selv vanskelige tekster med farver og forskellige skrifttyper, og brugeren får besked retur inden for et halvt minut. Andet, som dommerpanelet vægtede, var, at brugeren sender til en server, som udfører arbejdet, der er flere forskellige oplæsningsstemmer at vælge imellem, og slutteligt blev frihedsperspektivet en vigtig faktor i valget af vinder: Man er fri af en computer og kan bruge det, hvor man er. Produktet giver optimal frihed, forklarer konsulent Ole Wriedt. Dommerpanelet på fem bestod af en skolekonsulent, en it-konsulent, en pædagog, en ergoterapeut og en synskonsulent. Læs mere om SkanRead Mobile på Mikroværkstedets hjemmeside (åbner nyt vindue) NY UDDANNELSE MED PC-LÆSNING It-supporter Rolf Nielsen Ved hjælp af pc-læsning har Rolf Nielsen uddannet sig til it-supporter. Rolf Nielsen (29) er ordblind og nyuddannet it-supporter. Hør, hvordan pc-læsning har hjulpet ham gennem studiet i indslaget her: Hør lydfilen her (åbner nyt vindue) Indslaget er produceret af Andreas Dohn, journaliststuderende ved Syddansk Universitet. IT-HJÆLPEMIDLER HITTER BLANDT SKRIVE- OG LÆSESVAGE ELEVER På Kompetencecentret for læsning på Rosenvangskolen i Århus vender konsulenterne tingene på hovedet. Vi giver børnene et billede af dem selv, hvor de ikke er børn med læse-problemer, men børn med ressourcer, fortæller afdelingsleder Visti Søvsø Hansen. For børnene er dét en øjenåbner. I stedet for at fokusere på det, de ikke kan, opdager de, at de kan en masse. Og så får de i løbet af halvandet år, fordelt på ca. ti ugers undervisning på Kompetencecentret og efterfølgende støtte og opfølgning på egen skole, indarbejdet en række it-rutiner. På kort tid bliver det naturligt for dem at bruge it-støtte i undervisningen i alle fag. De få test, vi har nået at lave, viser, at forståelsen og evnen til at vurdere ikke fejler noget. De læsesvage elever har tidligere brugt alle deres kræfter på at afkode ikke på at forstå, siger Visti Søvsø Hansen, der gerne vil gøre op med den traditionelle forestilling om, at hvis man vil være bedre til at læse, må man bare øve sig: It-hjælpemidlerne er ikke bare oplæsning af en tekst; det er støtte til læsning. Eleverne bliver ikke kun i stand til at forstå teksterne, de bliver faktisk også bedre til at læse tekster - også uden it-støtte, siger han og understreger: Vi opfatter it-hælpemidler som kvalificerende og ikke kompenserende. medfølgende bæresnor rundt om halsen eller som en kuglepen i skjortelommen. Læs mere om LILLE HJÆLPER på (åbner nyt vindue) DIGITALE TEKSTER TIL GRUND- SKOLEN Materialebasen er et initiativ, som er iværksat af Frederiksberg Kommune. Projektets formål er at samle digitaliserede undervisningsmidler i en database, så læsesvage kan få stillet dem til rådighed i henhold til Folkeskolelovens 18. Håbet er, at alle vil bidrage til, at databasen med digitaliserede bøger bliver så stor som mulig, så alle på den måde kan hjælpe hinanden og samtidig vise hvor stort et behov, der er for en samlet indsats på området. Der arbejdes på, at Undervisningsministeriet overtager ansvaret for projektet. Derved vil også privatskoleelever kunne hente indscannede materialer i Materialebasen. For adgang til den lukkede Skolekomkonference: Send en mail til Bjarne Thostrup, bjarne.thostrup@skolekom.dk (åbner nyt vindue) REDIGER PDF DIREKTE PÅ SKÆRMEN PDFxChangeViewer er et gratis program, der, som Acrobat Reader, kan vise PDF-filer. Modsat dette kan man her skrive i PDF, ligesom oplæsningen med syntetisk tale også virker. Se vejledning om programmet og mulighed for download hos Skolekonsulenterne i Tønder: (åbner nyt vindue) Undervisningssituation Læs også reportagen Kompetente og sikre elever på tekst.hmi.dk (åbner nyt vindue) Nyhedsbrevet undervisning og kommunikation Hjælpemiddelinstituttet 2

3 HITMESSE 2010 SLOG ALLE REKORDER HITMESSEKAVALKADE HITmessedeltagere En større messe og flere besøgende end nogensinde kendetegnede HITmesse Messen bød bl.a. på besøg af socialministeren og et hovedforedrag med fokus på det gode liv. Robotten Nao Vandrehallen på Hotel Nyborg Stand var stuvende fuld, da socialminister Benedikte Kiær 21. september holdt HITmessens åbningstale for omkring 500 deltagere. Teknologien er nogle gange længere fremme, end vi forestiller os. HITmessen giver mulighed for at se ind i den teknologiske krystalkugle. Det er flot, at HITmessen for 18. gang sætter fokus på eksisterende og kommende teknologier, sagde ministeren, der i sin tale også kom ind på, hvor vigtigt og grundlæggende det er at kunne klare hverdagens gøremål selv. Teknologien udfordrer de kendte grænser. HITmessen er et inspirerende mødested, hvor man følger med i denne udvikling, sagde ministeren, der så frem til at besøge udstillingen. Vinderne fra Mikro Værkstedet Socialminister Benedikte Kiær studerer ScanRead Mobile Jeg glæder mig til at prøve at sende en sms med øjnene og se andre teknologier, der gør hverdagen lettere for folk med handicap. Det bliver en spændende rejse ind i en højteknologisk verden, sluttede Benedikte Kiær. Herefter fik socialministeren en rundvisning på udstillingen af Hjælpemiddelinstituttets direktør Niels-Erik Mathiassen, hvor hun fik lejlighed til selv at afprøve en række teknologiske hjælpemidler, bl.a. øjenstyring, hvor ministeren helt uden problemer skrev sit navn med øjnene. Hjælpemiddelinstituttets årlige HITmesse blev afholdt september på Hotel Nyborg Strand. Med mere end 40 forhandlere, der præsenterede et bredt udvalg af de nyeste ikt-baserede hjælpemidler, samt et omfattende fagligt program i form af 15 seminarer, et hovedforedrag, et temaforedrag, 12 forhandlerworkshops, Innovationsområde og demonstration af kognitive it-hjælpemidler var HITmessen større end nogensinde. Deltagerantallet på 1345 besøgende er rekorden i HITmessens 18 år lange historie. Forhandlere på HITmessen Thomas Børner med demensdukke Nyhedsbrevet undervisning og kommunikation Hjælpemiddelinstituttet 3

4 INSPIRERENDE HOVEDFOREDRAG OM DET GODE LIV HITMESSEKAVALKADE Thomas Børner ser på videotolkning Foredragsholder David McNaugthon Omkring 80 deltagere mødte op for at høre HITmessens hovedforedag af David McNaugthon, ph.d., Professor of Education, Pennsylvania State University. Emnet for det tre timer lange foredrag var Kampen for et godt og værdigt liv resultat af undersøgelse blandt unge og voksne AAC-brugere og deres vurdering af, hvad der har betydning for et godt liv. Deltagelse i samfundslivet kræver, at man kan kommunikere med succes at man kan interagere med andre, udtrykke behov og ønsker, udveksle informationer, skabe social nærhed og deltage i sociale rutiner. Adgangen til og brugen af alternative og supplerende kommunikationsformer er for nogle mennesker af allerstørste betydning for, at dette kan ske. Det slog David McNaughton fast på baggrund af interviews med unge svært funktionshæmmede AAC-brugere, der har fortalt ham om de ting i livet, de selv mener, har haft afgørende betydning for at skabe et godt liv. Et andet vigtigt budskab var, at mennesker, der bruger alternative eller supplerende kommunikationsformer eller -udstyr, gennem livet oplever en række særlige udfordringer i overgangen fra barn/ung til voksen, som det er vigtigt at tage hånd om for at afhjælpe ensomhed og medvirke til at skabe et godt liv. De ting, der ifølge McNaughtons undersøgelse har størst betydning for et godt liv i overgangen fra barn/ung til voksen, er: at have et godt og trygt sted at bo, at deltage i meningsfulde aktiviteter, at have en stabil indkomst og sygesikring samt at knytte venskaber og tætte forhold. Disse temaer uddybede David McNaughton, mens han, med stort engagement og en evne til at inddrage deltagerne i dialog og diskussioner, formidlede sin viden og gav en række konkrete råd på en inspirerende måde. Evnen til at kommunikere og have indflydelse på eget liv er vigtig for at have et godt liv, pointerede McNaughton, og han rådede til, at man tilskynder børn og unge, der bruger alternative og supplerende kommunikationsformer, til at kommunikere deres behov, at fortælle hvad de vil og ikke vil. Så bliver det lettere for dem også senere i livet. Der sker store forandringer gennem barndommen og teenageårene, og det er vigtigt at forberede de unge til livet som voksen. Til det formål er der råd og vejledning at hente ved at spørge voksne AAC-brugere, hvad de ville ønske, de havde vidst som unge. Visit the future. Talk to someone who is already there, var et af McNaughtons råd. Hans argumenter og pointer blev igennem foredraget illustreret af forskellige videoklip med unge og voksne AAC-brugere, der fortalte om, hvordan de brugte alternative og supplerende kommunikationsformer i dagligdagen og jobbet. Socialministeren får demonstreret en Tobii Forhandler demonstrerer HAPPY REHAB Læs mere om HITmesse 2010 og hent PowerPoint-præsentationer fra hoved foredrag og seminarer på: (åbner nyt vindue) Nyhedsbrevet undervisning og kommunikation Hjælpemiddelinstituttet 4

5 DELTAGERE PÅ HITMESSEN MENER Marina Lindehøj, ergoterapeut, Jonstrupvang Bebyggelsen, Værløse HITMESSEKAVALKADE Vores beboere er mennesker med Cerebral Parese, og rigtigt mange har kommunikationsvanskeligheder, så det er primært det, jeg kigger efter på udstillingen - hvad der er kommet af nye ting. Jeg har også hørt hovedforedraget, som var rigtig godt og meget inspirerende. Også seminaret Sikring af retten til kommunikation med Birgitte Brandt og Vibe Lund var meget inspirerende i forhold til FN s Handicapkonvention og hvor vigtigt, det er, at handicappede har mulighed for at kommunikere. Det satte lige nogen tanker i gang og har i hvert fald gjort, at jeg skal tilbage på min arbejdsplads og have sat nogle ting i værk. Keld Mørch Andersen, pædagogisk it-vejleder, Fensmarkskolen, København Jeg kommer her for at holde mig opdateret med, hvad der kunne være interessant for vores børn, som er børn på lavt funktionsniveau, overvejende med autisme. Fysiske hjælpemidler, undervisningsprogrammer og kommunikationshjælpemidler det er især inden for de tre områder, jeg kigger. Det gode ved HITmessen er, at man får set noget af det, andre har talt om. Hvis man hører en dygtig forhandler fortælle om, hvad der er godt ved produktet, så kan det være, man kommer lidt tættere på at købe det selv. Messedeltager afprøver kommunikationsudstyr Helle Kjærhus Nørgaard, afdelingsleder, Fåborg-Midtfyn Kommune Det er et årligt tilbagevendende og godt arrangement at blive inspireret af. Jeg søger informationer primært inden for specialundervisning og muligheder i forhold til tilgængelighed og i forhold til kognitivt udfordrende og udviklende programmer. Jeg synes, hovedforedraget var godt med meget spændende indfaldsvinkler og tankegange omkring, hvilke tilgange vi, som professionelle, har til at blive klogere på, hvordan de brugere, vi omgiver os med, gerne vil have tingene gjort. Det bedste ved HITmessen er, at man har mulighed for at få noget fagligt, og samtidig er det rart og hyggeligt, at man møder andre fagfolk den ene gang om året. Det er den kombination. Socialministeren instrureres i brugen af Memo Active Tina Hougaard, Videnscenter for Specialpædagogik, Næstved Jeg arbejder inden for området voksne med hjerneskade og kognitive vanskeligheder, og jeg kommer for at blive opdateret og få et overblik over, hvordan området har udviklet sig, og hvad der er af nye muligheder. Jeg har især kigget på løsninger inden for hukommelse og telefoner, og også hvad der er af programmer på børneområdet. Egentlig er det allround, for man ved ikke, hvad man støder ind i i sit job, så det er fint også at vide noget om kommunikation i forhold til nedsat syn og døve. Harald Kobberø, salgskonsulent, Invacare Jeg kommer på HITmessen for at se, hvad der findes til den del af branchen, jeg har med at gøre: elektriske kørestole. Man er nødt til at følge med i, hvad der findes og snakke med de firmaer, der leverer de forskellige ting, vi skruer på vores stole. Det bedste ved HITmessen er, at det hele er samlet her. Vil man se, hvad der findes på området, så skal man komme her. Robotten Nao optræder for messedeltagere Nyhedsbrevet undervisning og kommunikation Hjælpemiddelinstituttet 5

6 DEMONSTRATION AF KOGNITIVE IT-HJÆLPEMIDLER HITMESSEKAVALKADE Socialministeren ser på produktet CD-ORD Som led i HITmessens fokus på kognitive it-hjælpemidler blev der begge dage afholdt demonstrationer af en række forskellige teknologiske løsninger, der har til formål at støtte mennesker med kognitive funktionsnedsættelser. Der var fuldt hus til demonstrationerne, som gav deltagerne et godt overblik over de forskellige kognitive it-hjælpemidlers anvendelse og formål. PRODUKTANMELDELSER PÅ E-NETVÆRKENE Som et nyt tiltag kommer der nu produktanmeldelser på Hjælpemiddelinstituttets faglige, internetbaserede netværk tekst.hmi.dk (åbner nyt vindue). Anmeldelserne vil typisk bestå af to dele. Dels vil producenten selv få mulighed for at komme med sin produktbeskrivelse, og dels vil der være en brugeranmeldelse af produktet. Brugeranmeldelserne laves af fagfolk, der har arbejdet med produkterne i praksis. I forlængelse af den faglige anmeldelse vil de øvrige netværksdeltagere få mulighed for at komme med kommentarer og eksempler på personlige oplevelser, så anmeldelserne bliver med tiden meget fyldestgørende. Den første anmeldelse, som er af programmet CD-ORD, ligger allerede klar på netværket, og en anmeldelse af programmet ViTre er også på vej. Hjælpemiddelinstituttet vil løbende bede fagfolk rundt om i landet om at lave anmeldelser af de værktøjer, som de bruger og kender. Skulle der sidde nogle af læserne og tænke: Det program, jeg bruger hver dag, fortjener også en anmeldelse, så hører konsulent Erik Arendal gerne fra dig på mailadressen ear@hmi.dk (åbner nyt vindue). Med tiden skal der også laves produktanmeldelser på netværket kommunikation.hmi.dk (åbner nyt vindue). Dette arbejde er ikke helt så langt fremme, men de første anmeldelser forventes tilgængelige på netværket i løbet af efteråret. Forhandler demonstrerer Superbog.dk Robotsælen Paro hviler sig Tilmeld dig tekst- og/eller kommunikationsnetværket på HMIs hjemmeside (åbner nyt vindue) Foredragsholderen Inga-Lill Boman Nyhedsbrevet undervisning og kommunikation Hjælpemiddelinstituttet 6

7 TILGÆNGELIGHEDSSTAND PÅ HITMESSE EFTERÅRSTILBUD PÅ FAGBØGER Hjælpemiddelinstituttet rydder op og udbyder restlageret af bøger til kr. 75,- pr. bog, ekskl. porto. Bøgerne kan købes frem til ved henvendelse til Janne Sewell på (åbner nyt vindue) TITLER: Kommunikationshjælpemidler af Ole Wriedt, 2004 Danmarks undervisningsportal EMU havde en stand med på HITmesse 2010, hvor også portalens sider om Tilgængelighed blev præsenteret. Tilgængelighedssiderne bliver p.t. redigeret af Hjælpemiddelinstituttet i et samarbejde med UNI-C, og på siderne kan du finde information om bl.a., hvordan handicappede kan få råd om hjælpemidler og vejledning til uddannelse. DELTAGERE TIL FOKUSGRUPPE SØGES I forbindelse med redaktionsarbejdet søger EMU og Hjælpemiddelinstituttet frivillige fagfolk til en fokusgruppe. Der vil blive afholdt to fokusgruppemøder om året i UNI- C s lokaler i København á et par timers varighed, hvor du kan få indflydelse på, hvad Tilgængelighed på EMU skal indeholde. Spørgsmål i den forbindelse kan fx være: IT-rygsæk til ordblinde (CD) af Erik Arendal, 2004 Hjælpemidler til mennesker med udviklingshæmning af Mogens Høeg og Lilly Jensen, 2005 Hvad forventer du at finde på Tilgængelighed på EMU? Hvilken type indhold mangler på Tilgængelighed på EMU? Siderne om Tilgængelighed henvender sig til undervisere på alle uddannelsesniveauer, personer med funktionsnedsættelser og deres pårørende samt andre med tilknytning til handicapområdet. Hjælpemidler til mennesker med demens af Mogens Høeg og Lilly Jensen, 2004 Skriv til redaktøren Signe Schmidt på ssc@hmi.dk (åbner nyt vindue) og fortæl lidt om din baggrund, hvis du har lyst til at deltage i fokusgruppen eller bare vil høre mere. Besøg EMU s sider om Tilgængelighed: tilgaengelighed.emu.dk (åbner nyt vindue) Hjælpemidler til mennesker med ordblindhed af Erik Arendal, 2006 Teknik og Demens af Lilly Jensen, 2008 Nyhedsbrevet undervisning og kommunikation Hjælpemiddelinstituttet 7

8 KURSER OG KONFERENCER IT S A BALANCING ACT! Balanced Literacy and Students with Significant Disabilities med Dr. Caroline R. Musselwhite Formålet med uddannelsen er: at udvikle den specialpædagogiske it-kompetence, for derigennem at give personer med store funktionsnedsættelser øgede muligheder for aktivitet og deltagelse at give den studerende tilstrækkelig viden om kompenserende teknologi til at opbygge miljøer, hvor kommunikation, leg og udvikling med IKT som hjælpemiddel bliver en naturlig del af hverdagen at den studerende skal lære om alternative muligheder for kommunikation med udgangspunkt i IKT TID OG STED november 2010 samt januar, marts, april, 14. juni og 28. september Nordisk lejrskole i Hillerød. Hjælpemiddelinstituttet inviterer i samarbejde med videnscentret VIKOM til temadag med fokus på, hvad der skal til, for at eleverne kan tilegne sig læsefærdigheder og gennem læsning få input og indflydelse på verden omkring sig. Hvordan kan man gribe arbejdet med sprog, læsning og skrivning an, når det gælder børn med omfattende funktionsnedsættelser herunder børn uden talesprog, som bruger alternativ og supplerende kommunikation? Bemærk, at temadagen foregår på engelsk. TID OG STED 2. november 2010 kl Kommunikationscentret Region Hovedstaden, Rygårds Alle 45, 2900 Hellerup. PRIS kr inkl. forplejning. INFO/TILMELDING Læs mere og tilmeld dig på hmi.dk (åbner nyt vindue) Bemærk, at foreningen ISAAC arrangerer en workshopdag 3. november 2010 på baggrund af denne temadag. Yderligere oplysninger på (åbner nyt vindue) KOMMUNIKATION OG UDVIKLING MED IKT SOM HJÆLPEMIDDEL Uddannelse af specialpædagogisk personale som særlige videnshavere og formidlere Hjælpemiddelinstituttet og Kommunikationscentret i Hillerød afholder for ottende gang dette uddannelsesforløb af 13 måneders varighed fordelt over ti kursusdage. PRIS Pris for deltagelse i uddannelsen er kr De fordeles som udgangspunkt med halvdelen i 2010 og den anden halvdel i 2011, men andre løsninger er også mulige og kan aftales konkret. INFO/TILMELDING Læs mere og tilmeld dig på hmi.dk (åbner nyt vindue) NETVÆRKSMØDER: IT-STØTTE TIL NATIONALE TEST OG FOLKESKOLENS AFGANGSPRØVE I løbet af november og starten af december afholder Hjælpemiddelinstituttet gratis faglige netværksmøder for deltagere af netværket tekst.hmi.dk (åbner nyt vindue) Møderne vil især fokusere på, hvordan de nationale test kan anvendes som et pædagogisk og didaktisk redskab i undervisning af elever med særlige behov, men også på hvilke muligheder, der er for anvendelse af it-støtte ved folkeskolens afgangsprøver. Afviklingen af de nationale test kan for elever med særlige behov understøttes ved brug af it-værktøjer, således at det er elevens faglige færdigheder og ikke for eksempel læsefærdigheder, der afspejler sig i testresultatet. For at få en retvisende tolkning af testresultater såvel med som uden brug af it-støtte må læreren have en indgående forståelse af testens opbygning, struktur og indhold. FAGLIGT OPLÆG OG ÅBEN DISKUSSION Lis Pøhler, der er tilknyttet Skolestyrelsen som ekstern faglig rådgiver såvel i forhold til tilgængeligheden for de nationale test som for testene i dansk læsning, vil holde oplæg om emnet og deltage i de efterfølgende diskussioner. Dagen er dels en pædagogisk inspirationsdag om emnet og dels en mulighed for at møde og erfaringsudveksle med kolleger i din egen region. Der afholdes et netværksmøde per region, og deltagelse er gratis. Nærmere information og detaljer om netværksmøderne vil blive sendt ud til alle Nyhedsbrevet undervisning og kommunikation Hjælpemiddelinstituttet 8

9 KURSER OG KONFERENCER deltagere i netværket inden længe, men sæt allerede nu kryds i kalenderen: Onsdag 3/11: Region Hovedstaden Mandag 8/11: Region Midtjylland Mandag 15/11: Region Sjælland Tirsdag 7/12: Region Syddanmark Torsdag 9/12: Region Nordjylland Bemærk, at den gratis periode for netværket er udvidet til 31. december. Dvs. du kan nå at tilmelde dig netværket og dermed deltage gratis. IT & LÆSESKRIVEVANSKELIGHEDER UNGE OG VOKSNE I UDDANNELSE OG ERHVERV TEKNOLOGISEMINAR DECEMBER 2010, HOTEL EBELTOFT STRAND Yderligere oplysninger kan findes på hmi.dk (åbner nyt vindue), i løbet af oktober 2010 IT & LÆSE/SKRIVEVANSKELIGHEDER BØRN OG UNGE I GRUNDSKOLEN Formålet med kurset er at give deltagerne kendskab til og færdigheder i at anvende it i undervisningen af elever med læse- og skrivevanskeligheder/ordblindhed samt at kunne undervise og vejlede børn og unge i anvendelsen af it som hjælpemiddel i grundskolen. Ligesom det er et formål, at kursisterne bliver i stand til at undervise og vejlede kollegaer i anvendelse af it til elever med læse- og skrivevanskeligheder/ordblindhed. TID OG STED marts 2011, Hjælpemiddelinstituttet, P.P. Ørumsgade 11, bygning 3, 1. sal, 8000 Århus C september2011, sted oplyses senere PRIS Kr , - (2 dage) inkl. kursusmaterialer og forplejning. INFO/TILMELDING Program og tilmelding på hmi.dk (åbner nyt vindue) Formålet med kurset er at give deltagerne kendskab til og færdigheder i at anvende it i undervisningen af unge og voksne med læse- og skrivevanskeligheder/ordblindhed og til at kunne undervise og vejlede unge og voksne i muligheder og anvendelse af it som hjælpemiddel i uddannelse og erhverv. TID OG STED marts 2011, Hjælpemiddelinstituttet, P.P. Ørumsgade 11, bygning 3, 1. sal, 8000 Århus C april 2011, København, sted oplyses senere april 2011, København, sted oplyses senere august 2011, Hjælpemiddelinstituttet, P.P. Ørumsgade 11, bygning 3, 1. sal, 8000 Århus C. 31. august -1. september 2011, Hjælpemiddelinstituttet, P.P. Ørumsgade 11, bygning 3, 1. sal, 8000 Århus C september 2011, København, sted oplyses senere PRIS Kr ,- (2 dage) inkl. kursusmaterialer og forplejning INFO/TILMELDING Program og tilmelding på hmi.dk (åbner nyt vindue) OSLO-SEMINARERNE DEL 1 OG 2 Alternativ og supplerende kommunikation er kommunikationsformer for børn, unge og voksne med lidt eller ingen funktionel tale. Oslo-seminarerne, om alternativ kommunikation, er en kursusserie, som omhandler brug af tegnsprog, grafiske tegn (bliss, piktogrammer og lignende), fotografier og lignende for mennesker med udviklingsmæssige eller tidligt erhvervede vanskeligheder som autisme, Nyhedsbrevet undervisning og kommunikation Hjælpemiddelinstituttet 9

10 KURSER OG KONFERENCER psykisk udviklingshæmning og cerebral parese (kurset omhandler ikke tegnoplæring for hørehæmmede børn). På kurserne lægges særlig vægt på arbejde med børn og unge, men indholdet vil også være af interesse for de, som arbejder med voksne inden for disse grupper. Kurserne vil også kunne være nyttige for forældre og andre nærpersoner. Oslo-seminarerne består af to separate kurser, relateret til hinanden. Del 1: INDFØRING I ALTERNATIV KOMMUNIKATION og Del 2: CENTRALE TEMAER I ALTERNATIV OG SUPPELE- RENDE KOMMUNIKATION. På del 2 vil en del af temaerne fra det første kursus blive uddybet og nye temaer komme til. TID OG STED Del 1: februar 2011, Mødecenter Odense, Buchwaldsgade 48, 5000 Odense C. Del 2: september Mødecenter Odense, Buchwaldsgade 48, 5000 Odense C. PRIS Pris for hver del er kr ,- (2 dage), inkl. kursusmaterialer og forplejning. Pris for del 1 og 2 i alt: kr: 6700,- (4 dage) inkl. kursusmaterialer og forplejning. RABAT FOR NETVÆRKSMEDLEMMER Hvis du er medlem af kommunikationsnetværket, opnår du 15% rabat: Kr ,- (2 dage), inkl. kursusmaterialer og forplejning. Tilmeld dig både del 1 og del 2 og få 25% rabat: Kr ,- (4 dage), inkl. kursusmaterialer og forplejning. Er du ikke medlem af kommunikationsnetværket? Tilmeld dig på kommunikation.hmi.dk (åbner nyt vindue) INFO/TILMELDING Sidste tilmeldingsfrist for Del 1 er 24. januar Læs mere og tilmeld dig på hmi.dk (åbner nyt vindue) HJÆLP TIL ORDBLINDE Dansk Videnscenter for Ordblindhed inviterer til lancering af ny hjemmeside d. 5. november i 3F s hovedsæde i København Som ung eller voksen ordblind kan det være svært at få adgang til den rette it-støtte. Men det behøvede ikke at være sådan. Uanset om man er ledig, i job eller under uddannelse, har unge og voksne ordblinde faktisk mulighed for at ansøge om hjælpemidler gennem de offentlige bevillingssystemer. Mulighederne findes! Imidlertid oplever både ordblinde og mange af de fagpersoner, der skal vejlede dem, at man let farer vild i diverse lovgivninger og procedurer. Og det afskærer desværre mange fra at få adgang til de hjælpemidler, som ellers kunne være en hjælp til at klare sig bedre i samfundet NY HJEMMESIDE Dansk Videnscenter for Ordblindhed har derfor det seneste års tid stået i spidsen for et tværorganisatorisk projekt, der har til formål at højne kvaliteten af informationsindsatsen over for unge og voksne ordblinde i samfundet. Det er der kommet hjemmesiden Hjælp til Ordblinde ud af. Og du inviteres hermed til præsentationen d. 5. november 2010 kl i 3F s hovedsæde. Her kan du også møde projektets samarbejdspartnere, som ud over Dansk Videnscenter for Ordblindhed tæller Hovedstadens Ordblindeskole, Ordblindeforeningen i Danmark, Jobcenter København og konsulentfirmaet Sensus. PROGRAM FOR DAGEN Kl Kl Kl Velkomst v/ Jane Korczak, næstformand i 3F Præsentation af Hjælp til Ordblinde v/ Dansk Videnscenter for Ordblindhed Tal med en ekspert i ordblindhed eller bliv til en kop kaffe og mød andre aktører på området ADRESSE 3F, Kampmannsgade 4, 1790 København V. Tilmelding Gives til mho@dvo.dk (åbner nyt vindue) senest 8. oktober. Nyhedsbrevet Undervisning og kommunikation udkommer februar, juni, september, december. Design Klaus Lasvill- Mortensen. Redaktion Signe Skovgaard Schmidt, Erik Arendal, Ole Wriedt. Kontakt redaktion@hmi.dk. Eftertryk er tilladt med tydelig kilde. Udgiver Hjælpemiddelinstituttet Gregersensvej 3i, 2630 Taastrup P.P. Ørumsgade 11, bygn. 3, 8000 Århus C , hmi@hmi.dk, Nyhedsbrevet undervisning og kommunikation Hjælpemiddelinstituttet 10