Undervisningsbeskrivelse

Transkript

1 Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin maj-juni 2011 Institution Campus Vejle Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold HHX Markedskommunikation C Mona Rask Langerhuus Hh11mko2103 Oversigt over gennemførte undervisningsforløb Titel 1 Titel 2 Titel 3 Titel 4 Titel 5 Titel 6 Titel 7 Titel 8 Titel 9 Titel 10 Titel 11 Markedskommunikation Reklamens målsætninger og målgrupper Positionering og branding Kommunikationsparatmetre Kreative strategi Internettet Planlægning af kommunikationsindsatsen Juridiske forhold Kontrol af kommunikationsindsatsen Direct Marketing Informations- og oplysningskampagner Side 1 af 12

2 Titel 1 Markedskommunikation Indhold Kernestof: Markedskommunikation, kapitel 1 Intro til faget bekendtgørelse Arbejde med eksempler på integreret markedskommunikation herunder bla. markedsføring af Weber grill. Mål: redegøre for virksomhedens kommunikation ift. den overordnede strategi Eleven får indblik i bekendtgørelsens formål for faget, fagets identitet, den foreløbige tilrettelæggelse af undervisningen og elevens muligheder for indflydelse på tilrettelæggelsen, samspil med andre fag, evaluering samt prøveform og bedømmelseskriterier (mundtligt fag). Markedskommunikationsformer Kommunikationsprocessen Kommunkationsplatform, budskab og målgruppe Klasseundervisning Opgaveløsning i grupper og individuelt Side 2 af 12

3 Titel 2 Reklamens målsætninger og målgrupper Indhold Kernestof: Markedskommunikation kapitel 2 Kommunikationsmål Mål- og modtagergrupper Købsadfærd Caseopgave om Vejle Bryghus Mål: anvende viden om markedskommunikation og samarbejdspartnere til at diskutere virksomhedens kommunikationsstrategi At kommunikationsmål i praksis altid vil være et væsentligt omdrejningspunkt Klasseundervisning Dialog artikler Gruppearbejde casearbejde Side 3 af 12

4 Titel 3 Indhold Positionering og branding Kernestof: Markedskommunikation, kapitel 3 Positionering og branding Brand sense med Martin Lindstrøm Diverse artikler og videoklip med Martin Lindstrøm og Martin Thorborg Betydningen af positionering og branding Klasseundervisning Dialog artikler Gruppearbejde casearbejde: Vejle Bryghus forsat Side 4 af 12

5 Titel 4 Kommunikationsparametre Indhold Kernestof: Markedskommunikation, kapitel 4 PR Sales promotion og Sponsorering Arbejde med konkrete eksempler fra ugeaviserne Marlboros anvendelse af salespromotion overfor studerende Mål: redegøre for virksomhedens kommunikation ift. den overordnede strategi Læreroplæg Klassediskussion Side 5 af 12

6 Titel 5 Kreative strategi Indhold Kernestof: Markedskommunikation, kapitel 5 Stor gruppeopgave om lancering af GHD mønt glattejern på det danske marked : Målgruppeprofil Kreative strategi budskab, kampagneelement, medieplan og effekt Fremlæggelse Gruppeopgave om reklameanalyse Budskab Reklamepsykologi Reklameanalyse Fremlæggelse Mål: anvende viden om markedskommunikation til at diskutere virksomhedens kommunikationsstrategi samt udarbejde forslag til kampagner Forskellige kommunikationsmål til forskellige målgrupper Fokus på brug af reklamepsykologi og reklameanalyse Lærestyret tavleundervisning Gruppeopgaver Fremlæggelser for underviser alene Fremlæggelser for hele holdet Side 6 af 12

7 Titel 6 Internettet Indhold Kernestof: Markedskommunikation, kapitel 6 Hjemmesider Search marketing Facebook Mobile tags Viral markedsføring Blogge Gruppeopgave: analyse af modeblogge Mål: anvende viden om medier og kommunikation til at diskutere indhold og udformning af et budskab Lærestyret tavleundervisning Gruppeopgaver Side 7 af 12

8 Titel 7 Planlægning af kommunikationsindsatsen Indhold Kernestof: Markedskommunikation, kapitel 7 Fordele og ulemper ved de forskellige reklamemidler og medier inddrages med profilanalyser etc. for de forskellige medier. Reklameforbrugsundersøgelse fra Dansk oplagskontrol og inddrages Længerevarende projektarbejde med henblik på at udarbejde en markedsføringskampagne Mål: anvende viden om medier og kommunikation til at diskutere indhold og udformning af et budskab anvende viden om markedskommunikation til at diskutere virksomhedens kommunikationsstrategi samt udarbejde forslag til kampagner Lærestyret tavleundervisning Længerevarende projektarbejde med fremlæggelse for hele holdet Side 8 af 12

9 Beskrivelse af det enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb) Titel 8 Juridiske forhold Indhold Kernestof: Markedskommunikation, kapitel 8 Kapitlet er ikke blevet gennemgået, men vi har løbende arbejdet med indholdet i forbindelse med projekter og gruppeopgaver inden for de andre stofområder Desuden: Gruppeopgave om vildledende reklamer Gruppeopgaver Side 9 af 12

10 Titel 9 Kontrol af kommunikationsindsatsen Indhold Kernestof: Markedskommunikation, kapitel 9 Effektmåling Pretest-metoder Posttestmetoder Kvalitative og kvantitative metoder Gruppeopgave med udgangspunkt i artiklen: Reklamefilm er Super men ikke best, Markedsføring Mål: redegøre for anvendelse af effektmålinger Lærestyret tavleundervisning Gruppeopgave Side 10 af 12

11 eskrivelse af det enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb) Titel 10 Direct Marketing Indhold Kernestof: Markedskommunikation, kapitel 10 Udarbejdelse af direct marketing materiale i relation til tidligere udarbejdet kampagneforslag Mål: anvende viden om medier og kommunikation til at diskutere indhold og udformning af et budskab Lærestyret tavleundervisning Gruppeopgave Side 11 af 12

12 Titel 11 Informations- og oplysningskampagner Indhold Kernestof: Markedskommunikation, kapitel 11 Der er arbejdet med kampagnen Kun med kondom er I alene i sengen Induktiv undervisning Gruppeopgaver Side 12 af 12