Opfølgning på Fritidslivspolitikken

Transkript

1 Opfølgning på Fritidslivspolitikken 1. Vi sikrer at alle har mulighed for at deltage i aktive fællesskaber ved at dyrke fælles interesser, udfordre sig selv og hinanden og gøre sig nye erfaringer i fællesskabet. Vi skaber i samarbejde med andre rammerne for, at aktive borgere, foreninger og institutioner sammen med kommunen kan drøfte og udvikle nye initiativer gennem mindst 5 årlige workshops, møder m.m. 1. Vi faciliterer etableringen af netværk med aktører inden for kultur-, fritids- og naturområdet. 2. Der etableres et mobilt møderum (f.eks. en glascontainer), som kan danne rammen om en løbende dialog med borgere, samt være base for innovative workshops. 1. Der er dannet fungerende netværk 2. Der er etableret et mobilt møderum 1. Der er etableret et kulturnetværk, hvor alle kulturaktører er inviteret med i. 2. Der er etableret et forum Buzz på Lossen hvor forskellige afdelinger i Land, By og Kultur møder borgerne til en uformel dialog. musikskolen I: Musikskolen faciliterer etableringen af et netværk med aktører inden for kultur-, fritids- og naturområdet med mindst 2 årlige møder. II: Musikskolen opretter og administrerer en database (kulturlandkort) med data om kommunens kulturaktører for at synliggøre potentialet og muligheder for samarbejde. III: Der skabes mindst 3 årlige samarbejdsprojekter med aktører fra kulturnetværket. Disse projekter finansieres af kulturaktørerne i fællesskab. IV: Musikskolens ledelse deltager i skoleledernes forum mindst 2 gange om året. I + II: Møder med referat samt en database med kulturaktører. III: Planlægning og afvikling af projekter IV: Møder med referat. 1

2 Opfølgning Netværket er etableret men sat på standby bl.a. pga. svigtende fremmøde til de seneste møder. Regneark med oplysninger om aktører er i opstartsfasen, da det har knebet med tilbagemelding/interesse fra aktørerne. Kulturnat samt Stafet for livet er samarbejdsprojekter med rod i netværket. Musikskoleleder har deltaget i 1 møde i skoleleder forum. Vi går forrest med mindst to fælles initiativer årligt til styrkelse af sammenhængskraften, men med respekt for lokale forskelligheder 1. Der skal ske en fortsat udvikling af Spil Dansk-kampagnen, således at alle musikalske aktører i hele kommunen bliver involveret. 2. Der skal ske en fortsat udvikling af Naturens Dag, så der er aktiviteter i hele kommunen. Sker i et samarbejde mellem bl.a. De grønne organisationer, Ringkøbing-Skjern Museum, sogneforeninger, idrætsforeninger mv. 3. Der skal ske en fortsat udvikling af Kulturnatten, så aktører fra hele kommunen er involveret i den enkelte Kulturnat, uanset hvor i kommunen den finder sted. 1. Der laves en liste over de afholdte Spil Dansk aktiviteter 2. Der laves en liste over de afholdte arrangementer 3. Der laves en liste over de deltagende aktører 1. Spil Dansk har arrangementer og deltagere fra hele kommunen. 2. I 2016 har der været afholdt Naturens Dag 6 forskellige steder i hele kommunen. Naturens Dag foregår de fleste steder i et tæt samarbejde mellem Land, By og Kultur og borgergrupper. 3. Kulturnatten har været i alle centerbyer i en 5 års periode. Seneste kulturnat i Skjern med aktører fra hele kommunen. og biblioteket Vi skal motivere borgerne til at tage aktiv del i fællesskabet. 1. Der etableres en mobil bypark (se indsats Den mobile bypark under byrums- og kulturprojekter i Bylivspolitikken) 2. Der tages aktiv del i udviklingen og afviklingen af temadrøftelser i Folkerådet, hvor det er dialogen og samtalen om aktuelle emner, der er i fokus. 3. Der etableres udendørs hotspots til brug for løbere, 2

3 mountainbikere og andre motionister, så der er mulighed for at holde en tredje halvleg for den uorganiserede idræt 4. Bibliotekerne vil styrke samarbejdet og brugen af frivillige 1. Den mobile bypark er etableret 2. Folkerådene afvikles med min. 1 arrangement pr. år. 3. Der er etableret hotspots til brug for den uorganiserede idræt 4. Der er etableret et frivillig korps på Bibliotekerne ved udgangen af perioden 1. Der er etableret en mobil bypark i Ringkøbing PopUpHavn. 2. Der har været afholdt 3 folkeråd. Nye temaer er fastlagt for Der er igangsat samarbejde med Sundhedscenter Vest og DGI om udviklingen af 3 halvlegs -steder. Sker i regi af Sund By samarbejdet 4. Afventer. Musikskolen I: Musikskolen indgår partnerskaber med mindst 25% af kommunens daginstitutioner for at skabe lærerige kulturoplevelser til børn i 0-6 års alderen (medfinansieres af daginstitutionerne) = 3-5 daginstitutioner; = 5-8 daginstitutioner pr. sæson. II: Musikskolen indgår partnerskaber om musikskoleaktivitet i mindst 25% af kommunens skoler for at sikre at skolebørn kan dyrke deres interesse for musikog kulturfag i kraft af en ny skolereform = 3-5 skoler; = 5-8 skoler pr. sæson. III: Musikskolen tilbyder workshops eller skolekoncerter i musikog kulturfag til mindst 25% af kommunens skoler (medfinansieres af skolerne) = 3-5 skoler; = 5-8 skoler pr. sæson. IV: Musikskolen øger tilbuddet af holdundervisning (bl.a. værkstedshold) i de instrumenttyper der trænger til et løft for at opbygge volumen og miljø (bl.a. cello, violin samt blæserinstrumenter) = 5-8 hold; = 8-12 hold pr. sæson. V: Musikskolen faciliterer projektet; Store Kor-dag, hvor mindst 100 sangere på tværs af regionen får en oplevelse med korsang og kordirigenter tilbydes workshop i kordirektion. 3

4 I: Der laves samarbejdsaftaler med daginstitutioner om forløb og pris. II: Der informeres om muligheden for at få sin musikskoleundervisning i skoletiden til alle skolebørn i kommunen via flyers og infobrev fra Musikskolen. III: Samarbejdsaftaler med skolerne om forløb og pris. IV: Der målrettes tilbud til specifikke skoler i kommunen på baggrund af interesse og etablering af miljø. V: og tilmelding via Opfølgning Der er i skoleåret 16/17 foreløbig lavet aftaler med 6 daginstitutioner. Der er indgået aftaler med 4 skoler samt startet orkesterklasser på Videbæk Kristne Friskole. Vi orienterer musikskoleeleverne om muligheden for undervisning i skoletid, men det er et fåtal der opnår tilladelse fra skolen. Skolekoncerter og workshops indenfor musik, billedkunst, dans og drama er igangsat og fortsætter. Vi arbejder på at invitere skoler til Musikskolen til fordybelsesdage. Der er fokus på stadig rekruttering til de sjældnere instrumenter, specielt inden for den klassiske genre. Store Kordag havde i år ca. 40 deltagere. Der var stor tilfredshed blandt deltagerne med det mindre antal deltagere, da det gav tid og ro til mere fordybelse. Så vi overvejer om vi skal tilrette storekordagprojektet så der er et begrænset deltagerantal med en lidt større egenbetaling. 2.Vi skaber rammerne for udviklingen af kultur -og fritidsliv med kant og med respekt for det eksisterende. Vi skaber sammen med aktørerne grobund for mindst 2 årlige aktiviteter, som giver børn og unge lyst til at blive eller vende tilbage til kommunen og bibliotekerne 1. Der etableres et aktivitetsforum med aktører inden for børn og ungeområdet, f.eks. ungdomsrådet, ungdomsskolen og andre 2. Der reserveres en pulje på kr. årligt i 3 år, som uddeles til unges udvikling af 10 årlige mikro-projekter. Puljen kan uddeles på baggrund af en kort ansøgning eller dialog med og skal være så ubureaukratisk og fleksibel som muligt. 3. Bibliotekerne vil arbejde målrettet på at styrke unges demokratiske bevidsthed. 4

5 1. Aktivitetsforum er blevet etableret 2. Puljen er etableret i perioden fra Bibliotekerne har været aktive deltagere i det regionale projekt Demokratiets søjler. 1. Der er i forbindelse med udviklingen af Aarhus 2017s børneåbning Ønskelande et planlægningsnetværk under etablering. 2. Puljen er ved at blive lanceret i tæt samarbejde med ungenetværk, i forbindelse med aktionslæringsprojekt fra Kulturog kompetenceprojektet 3. Bibliotekerne er aktive deltagere i Demokratistafetten og InvitationLab. musikskolen I: Musikskolen udvikler og skaber nye muligheder for læring mindst 1 gang om året, hvor undervisningen foregår i musikalske fællesskaber (fx workshopuge). II: Musikskolen skaber mulighed for at alle kulturfag kan mødes i fælles projekter mindst 2 gange om året. III: Musikskolen samarbejder med andre aktører om at skabe og udvikle nye former for kulturoplevelser i kommunen mindst 2 gange om året. I: Workshopuge afvikles i hver sæson om foråret II: Musikskolen har projektkoordinatorer som sikrer en bred dækning af kulturfag. III: Musikskolens + andre kulturaktørers aktivitetskalendere Opfølgning Vi afholder workshopdage for alle elever i efteråret og foråret. Dagene kan også bruges til at læreren henter ny inspiration udefra ved at besøge andre musikskoler og konservatorier til gavn for lærer og elev. Desuden arbejder vi på at igangsætte musikalske fordybelsesdage for skoleklasser. Alle kulturfag mødes i et årligt rytmisk projekt med offentlige forestillinger og skoleforestillinger. Derudover har vi etableret et samarbejde mellem klassisk musik, billedkunst og drama der også afrundes med offentlige forestilling og skoleforestillinger. Vi har købt en workshop hos Teatret Om til vores talentelever i forbindelse med teaterfestival. Rocknight samt de store projekter skaber sammen med de unge deltagere en fællesskabsfølelse og identitet der sætter spor. Vi vil gennem partnerskaber tiltrække mindst 1 årlig event, 5

6 som hører naturligt til i kommunen 1. Der arbejdes med at gøre Waterz til en international vandsportsbegivenhed. 2. Den regionale kulturfestival Off Road i april/maj 2017 skal sammen med Aarhus 2017-åbningen i januar 2017 være arrangementer, som skal involvere alle kulturelle aktører og alle kommunens borgere. 3. Der arbejdes med at tiltrække eller udvikle idrætsevents som er naturligt hjemmehørende i kommunen. 1. Waterz er en international anerkendt vandsportsbegivenhed ved udgangen af perioden. 2. De to events er afviklet. 3. Der er trukket events til kommunen. 1. WaterZ har i 2016 haft et internationalt World Cup stævne, og der er lagt en strategi for en videreudvikling af eventen med yderligere internationale discipliner 2. Planlægningsarbejdet med de to events er i gang, og afvikles i Der er en samarbejdsaftale med DBU i støbeskeen, som betyder én årlig fodboldslandskamp i kommunen. og bibliotekerne Vi skal styrke de eksisterende kulturog fritidstilbud, og nye initiativer som har kant og potentiale til at udvikle sig, samt årligt understøtte mindst 2 utraditionelle samarbejder, som går nye veje for at fremme kulturog fritidslivet 1. Der foretages en kapacitetsanalyse, med henblik på udnyttelse af potentialet i klyngelandsbyer på fritidsområdet, så de eksisterende tilbud kan optimeres bedst muligt. 2. Der indledes en målrettet indsats for at etablere partnerskaber mellem erhvervs- og kulturlivet. Som udgangspunkt støttes op om de initiativer som More:Creative fra Aarhus 2017 etablerer i regionen. 3. Der arbejdes med Gentænk Sommerhuset, som et partnerskab mellem turisterhvervet og kulturlivet 4. Der skal arbejdes med at styrke den uorganiserede gadeidræt og foreningernes forsøg på at rumme fleksible og eksperimenterende aktiviteter. 1. Kapacitetsanalysen er foretaget 6

7 2. Der er etableret min. 2 partnerskaber mellem kulturog erhvervslivet 3. Gentænk Sommerhuset har opfyldt de opstillede succeskriterier som beskrevet i projektet til Aarhus Der har været min. 2 eksempler på foreninger som har samarbejdet med den uorganiserede idræt. 1. Der er indgået et samarbejde med SDU om en kapacitetsanalyse. 2. Der er etableret et samarbejde mellem Bibliotekerne og JSB Plast, samt et kommende samarbejde mellem Filmby Aarhus og potentielle erhvervspartnere i RKSK om udvikling af en TV-serie. 3. Gentænk sommerhuset er ved at blive implementeret. 4. Der er etableret en Streetidræt hal i Skjern. Åbner 14. oktober 2016 i samarbejde mellem DGI, Ungdomsskolen, unge fra streetmiljøet og LBK musikskolen I: Musikskolen etablerer muligheder for samarbejde mellem alle musikskolens lærerne ved undervisning, koncerter, workshops og projekter/events samt ved udvikling og planlægning af nye initiativer. II: Musikskolen skaber anderledes oplevelser for skolebørn i kommunen gennem tema-, projekt-, skole- eller eventkoncerter mindst 3 gange om året. III: Musikskolen udvikler og fastholder et stærkt talentmiljø, hvoraf mindst 2 elever om året optages på en kreativ uddannelse. I: Nedsættelse af teams til alle Musikskolens aktiviteter. II: Planlægning og afvikling i løbet af sæsonen (aktivitetskalender). III: Undervisning af talentklasser, talentkoordinator, talentaktiviteter i region midt. Opfølgning Med den nye overenskomst er der skabt endnu mere plads til teamarbejde. Teamarbejdet er etableret ved alle koncerter og projekter og involverer alle kulturfag. Der skabes skolekoncerter og forestillinger inden for alle kulturfag. Der er stor søgning til talentlinierne i musik og ballet. Til ballettalentlinjen har der bl.a. været søgning fra en større gruppe elever fra Holstebro. Der er i 2016 optaget 2 elever på MGK i Holstebro. 3.Vi udnytter naturens rige ressourcer til udvikling af kulturog fritidsfaciliteter. Vi vil understøtte mindst 2 årlige nye og eksisterende aktiviteter, som motiverer til motion og sundhed, samt 7

8 kunstneriske og kulturelle oplevelser i naturen. 1. Udbygning af samarbejde med Sundhedscenter og andre aktører (lokalforeninger mm) om fokus på naturens muligheder for alle aldersgrupper. Der bør fokuseres mere på lokale initiativer og backup til anderledes aktiviteter. Herunder også en videreudvikling af søndagsgåturene, som er i samarbejde bl.a. med DGI 2. Der sættes fokus på tilgængeligheden for alle med udviklingen af handicapvenlige faciliteter og aktiviteter. Herunder en udbygning af de eksisterende søndagsgåture i en handicapvenlig form. 3. Der sættes fokus på at binde sti-systemerne i kommunen sammen til et sammenhængende net, og samtidig udvikle kvaliteten af stierne med formidling og pitstops på ruterne. Samtidig sættes der fokus på yderligere etablering af hesteruter i et samarbejde med turismeerhvervet samt en udbygning og synliggørelse af trailløb- og mountainbikemuligheder i hele kommunen. 4. Der sættes fokus på borgernes muligheder for bynære motionstilbud i naturen, og der skabes mulighed for sammen med borgerne at udvikle nye bynære motions- og aktivitetsoplevelser. 1. Der er skabt min. 4 nye aktiviteter i samarbejdet 2. Der er lavet min. 2 årlige ture, som er tilgængelige for alle 3. Der er lavet en kortlægning af samtlige stier og lavet en analyse og en udbygningsplan for stisystemerne. 4. Der er sammen med borgere skabt min. 2 nye bynære aktivitetstilbud 1. Der er i regi af samarbejdet skabt 2 nye aktivitetstilbud 2. Der har i 2016 være to søndagsgåture, som har haft særligt sigte mod bevægelseshandicappede 3. En kortlægning er under udarbejdelse og forventes afsluttet primo Der er etableret sundhedsstier i naturen omkring Sundhedscenter Vest. Vi skal gennem mindst 2 årlige initiativer skabe øget naturforståelse og fremme borgernes motivation til at passe på naturen. 1. Der arbejdes på at få etableret et bynært naturcenter i forbindelse med udviklingen af projektet om Skjern Rensningsanlæg. 8

9 1. Der er etableret et naturcenter 1. Indsatsen ændres så den tænkes ind i arbejdet med den kommende nationalpark Indsatser Vi skaber muligheder i naturen for både et højt aktivitetsniveau og den stille oplevelse i respekt for beskyttelsen af naturen. 1. Der gøres aktivt opmærksom på via hjemmeside og apps, hvor der er og hvilke aktiviteter der pt er gang i - og hvor der IKKE er aktiviteter, så stilheden også kan vælges til 1. Oplysningerne er gjort tilgængelige 1. Der er lavet forskellige web-apps med henblik på ture i naturen. Men det har ikke været muligt at lave en formidling som beskrevet i indsatsen. Indsatser Vi skaber grundlag for samarbejde og dialog om benyttelse af naturen og til friluftsaktiviteter 1. Via traditionelle foldere, website og apps fokuseres og visualiseres de kommunale områder (skove, parker, naturområder, legepladser) der pt. er i spil og de muligheder de enkelte områder indeholder - og gerne med lokale aktører, foreninger mm som støtte og udviklere af områdernes muligheder og begrænsninger. 2. Der indledes et samarbejde med de grønne organisationer: DOF, DN m.fl. omkring udpegningen og formidlingen af de stille områder i naturen. 1. Der lavet foldere og opdaterede apps 2. Der er lavet et formaliseret samarbejde med de grønne organisationer på formidlingsdelen. 9