Den stærke Helligånd. Lektie 1. Ugens tekst og referencer ApG 3,1-26; 4,1-33. Mesterens efterfølgere, kapitel 6. Månedens tema Vi lærer sammen om Gud
|
|
- Henrik Kirkegaard
- 6 år siden
- Visninger:
Transkript
1 Lektie 1 Ugens tekst og referencer ApG 3,1-26; 4,1-33. Mesterens efterfølgere, kapitel 6. Huskeverset de blev alle fyldt af Helligånden, og de forkyndte Guds ord med frimodighed. ApG 4,31 Hovedmålet er, at børnene ved, at det er Helligånden, der giver dem mod til at arbejde for Gud. føler, at de er en vigtig del af Guds familie og beder om at få Helligånden. vælger at Helligånden skal være deres ven og hjælper i hverdagen. læser i Bibelen for at lære Helligånden bedre at kende. Bibelhistoriens røde tråd I kirken lærer vi om, hvordan Gud og Helligånden arbejder sammen med os hver dag. Den stærke Helligånd Månedens tema Vi lærer sammen om Gud Bibelhistoriens hovedpunkter Peter og Johannes helbreder en lam mand, der sidder ved tempelporten. Mens de forklarer de forbavsede tilskuere, at det var Guds kraft, der helbredte den lamme mand, bliver de arresteret af de jødiske ledere. Lederne løslader dem efter at have forbudt dem at prædike om Jesus. Peter og Johannes fortæller de andre kristne om deres oplevelser, og sammen beder de om Guds kraft til modigt at fortælle andre om Jesus. Helligånden ryster deres opholdssted, og alle, der er tilstede, bliver fyldt med Guds kraft - Helligånden. Bibelhistorien handler om det kristne fællesskab Kirken er et fællesskab, der består af mennesker, som beder sammen og hjælpes ad med at fortælle hele verden om Jesus. Når mennesker kommer sammen for at læse i Bibelen og bede om mod og styrke til at dele, det de læser med andre, bliver de fyldt af den Hellige Ånd. Det er Helligånden, der sætter dem i stand til at arbejde for Gud på en modig og mægtig måde. Til lærerne Det jødiske synedrium bestod af udvalgte medlemmer blandt præstestanden og nationens mest betydningsfulde ledere og lærere. I en tid med jødisk selvstyre var sanhedrinet nationens højesteret med såvel åndelig som verdslig autoritet, og havde stor indflydelse i religiøse og civile sager. Dekorationer Tegn en kirke eller lav en kirke af karton. Lim et billede af Jesus i den åbne dør. Lim billeder af voksne og børn i vinduerne. Lim billeder af følgende situationer rundt om kirken: (1) børn og voksne der hjælper hinanden (2) børn og voksne der læser Bibelen sammen (3) børn og voksne der fortæller andre om Jesus. Hæng plakaten på væggen eller sæt modellen på et bord. 8 Uge 27
2 Fællesskab Program oversigt Program Minutter Aktiviteter Materialer 1 * Velkomst Sig goddag ved Ingen døren. Lad børnene fortælle, hvad de har oplevet i ugens løb Leg-og-lær 10 min A. Hvor modig er jeg? Papir/blyanter, tavle, små aktiviteter sten B. Tilsluttet kraftkilden Lommelygte, batterier, lille stykke papir Hygge, sang, 10 min mission og bøn Hygge Lovsang Mission Kollekt Fødselsdagslys, gave Sangbøger, sangark Missionshistorien Tom konservesdåse Bøn Ingen Bibelhistorien 20 min Oplev historien Tøj fra Bibelens tid, tom konservesdåse Huskeverset Bibler, en bold Læs selv Bibler Fortstå 15 min Ja-legen bibelhistorien Brug 15 min Hvem kender ikke Helligånden? bibelhistorien *Hygge, sang og bøn kan bruges når som helst i programmet. Uge 27 9
3 Gennemgå lektien 1 Velkomst Stå ved døren og ønsk børnene velkommen. Lad dem fortælle om ugens positive og negative oplevelser. Gå i gang med den eller de leg-og-lær aktiviteter, som du har valgt. Leg-og-lær aktiviteter Vælg den aktivitet (de aktiviteter), som passer bedst til børnenes modenhed, antallet af børn, hjælpere og lokalets størrelse. A. Medbring: Papir/blyant til hvert barn Små sten Tavle A. Hvor modig er jeg? Giv børnene et stykke papir og en blyant. Bed dem om at skrive eller tegne billeder af ting, de er bange for. (Hjælp de yngste.) Lad børnene fortælle, hvad der står på deres lister eller vise, hvad de har tegnet. Skriv hver ting på tavlen. Giv hvert barn to små sten. Læs de ting højt, der står på tavlen. Bed børnene om at give dig deres sten, når du nævner de to ting, som de er allermest bange for. Når alle har givet dig begge sten tælles hvor mange sten, hver ting har fået. Tegn en ring rundt om de to ting, som fik flest sten (stemmer), og som børnene i øjeblikket er mest bange for. Tilbagemelding Peg på tavlen og sig: Her står en masse ting, som vi bange for. Hvilke to ting var mest skræmmende? (nævn de to ting, som fik flest sten) Begge to kræver, at vi har mod. Hvad er mod for noget? (ikke at være bange; at gøre noget selv om vi er bange; etc.) Er vi modige, når vi gør det, Gud beder os om at gøre, selv om det er svært? (ja. Læs ApG. 4,29 sammen...giv dine tjenere at tale dit ord med fuld frimodighed ) Kan I finde ordet, der er brugt for mod? (frimodighed) De første kristne bad sammen i kirken om at få frimodighed eller mod. Hvem var de bange for? (vers 27-28) Hvis nogle af vore kammerater er bange og mangler mod til at gøre det rigtige, hvad kan vi så gøre? (bede sammen med dem; fortælle om Den Hellige Ånd, som er deres hjælper) Hvordan kan vi lære mere om Helligånden? (bede til ham; læse i Bibelen; gå i kirke) Hvad lærer vi om Helligånden i kirken? B. Medbring: Lommelygte med batterier Et lille stykke papir I KIRKEN LÆRER VI OM, HVORDAN GUD OG HELLIGÅNDEN ARBEJ- DER SAMMEN MED OS HVER DAG. B. Tilsluttet kraftkilden Læg et lille stykke papir henover lommelygtens batterier, så strømmen afbrydes. Giv lommelygten til et af børnene. Bed ham eller hende om at tænde den. Når lommelygten ikke virker, så lad nogle af de andre børn prøve. Et eller to af bør- 10 Uge 27
4 Hygge, sang, mission & bøn * Ønsk børnene og de besøgende velkommen. Husk at fejre fødselsdage og andre begivenheder, som sker i børnenes hverdag. Tal om, hvordan det gik med at bruge ugens bibelhistorie. Månedens sangforslag Giv mig olie i lampen, jeg beder Helligånd du stærke magt Vi har et håb, nr. 129a Gud lær du mig at be til dig Vi har et håb, nr. 45 Fader, du har skabt mig Syng med, nr. 23 Vor Gud er så stor Syng med, nr. 31 Måne og sol, skyer og vind Syng med, nr. 20 Mission Fortæl børnenes missionshistorie. Stil spørgsmål, der får dem til at tænke på, hvordan Helligånden arbejdede i historien. Kollekt Saml kollekten i en tom konservesdåse. Bøn Stå i en rundkreds med hinanden i hænderne. Bed Gud om hjælp til at være sammen med Helligånden på samme måde, som I er sammen med hinanden. nene vil sikkert åbne lommelygten for at se, om der er batterier i. Når de ser papiret, så bed dem om at fjerne det og prøve igen. Tilbagemelding Sig: Hvorfor virkede lommelygten ikke første gang? (papiret dækkede for batterierne) Hvordan har vi det, når ting ikke virker? (bliver irriterede, prøver at finde ud af, hvad der er i vejen) Hvor får lommelygten kraften fra? (batterierne) Hvorfor kunne kraften eller strømmen - ikke nå ud til pæren? (på grund af papiret) Læs ApG. 4,31. Hvad står der her om Helligånden? (han fik hele huset til at ryste, han gav de kristne mod) Lyder det, som om Helligånden er stærk? Hvilken del af lommelygten kan fortsættes s. 15 Uge 27 11
5 2 Bibelhistorien Oplev bibelhistorien Lad børnene spille historien, mens du fortæller. Læg vægt på det mod, Helligånden gav de kristne, da de bad om det. Personer: Peter, Johannes, den lamme mand, to tempelvagter, to præster. De andre børn er skiftevis folkeskaren, det jødiske råd og de kristne, der beder. Rekvisitter: Tøj fra Bibelens tid (store T- skjorter, badekåber, tørklæder, etc. Bed menighedens medlemmer om at få gamle lagner. Klip dem over på tværs Medbring: og brug stykkerne som hovedbeklædning. Klip strimler af Tøj fra Bibelens tid (store T- andet stof til at binde om shirts, badekåber, tørklæder, klinikker har lagner og hånd- hovedet. Mange fysioterapi etc. klæder, som folk rejser fra, og En tom konser- som de er glade for at komme vesdåse af med. Kontakt dem evt. gennem Adventnyt) Tom konservesdåse til tiggeren. (uden skarpe kanter) Scenen: Den lamme mand sidder på gulvet og tigger NÅR DU SIGER kirke SKAL DE SIGE Tak Gud! Historien Peter og Johannes er på vej til templet. En lam mand taler til dem og tigger om penge. (den lamme mand holder konservesdåsen hen mod disciplene) Peter og Johannes stopper og helbreder manden i Jesu navn. (lamme mand springer op og er rask) Mange mennesker kommer løbende (børnene løber op og står rundt om disciplene). De står rundt om Peter og Johannes. De spørger om, hvordan manden blev rask, om Jesus og om opstandelsen. Peter og Johannes fortæller dem modigt om Jesus (peg på disciplene) Pludselig maser præsterne og tempelvagterne sig igennem folkeskaren. (Præsterne og tempelvagterne kommer ind) Arrester disse mænd, råber de. Tempelvagterne griber Peter og Johannes og kaster dem i fængsel (tempelvagterne kaster disciplene i fængsel) (Børnene, der før var folkeskaren, går tilbage til deres pladser og er nu det jødiske råd. De ser stolte og overlegne ud.) Næste morgen bringer tempelvagterne Peter og Johannes ind foran det jødiske råd. (vagterne trækker disciplene hen foran børnene, som sidder ned. Den lamme mand, som nu er rask, følger med) Da de står foran rådet, siger ypperstepræsterne: Med hvilken magt og i hvilket navn har I gjort denne mand rask? (rådet gentager spørgsmålet) Peter er bare en almindelig fisker. Er han bange for at svare? Nej, ikke mere. For hans ven, Helligånden, har gjort ham modig og stærk. Hvis I hentyder til den lamme mand, som blev helbredt i går? siger Peter, (han lægger armen om den tidligere lamme mand) så skal I alle, ja hele Israels folk vide, at det var Jesus, som helbredte ham. Peter fortsætter modigt. Og der er ikke frelse i nogen anden, ja, der er ikke noget andet navn under himlen, som vi kan blive frelst ved. Alle i rådet er forbløffede over, hvor modig Peter pludselig er blevet (børnene, som er rådet, kløer sig i hovederne og se forbavsede ud ). Hvordan kan en ganske almindelig fisker tale så fornuftigt og modigt? siger de til hinanden. Mange kommer for at høre disciplene prædike, og mere end tilhører allerede deres kirke (Tak Gud!), alt 12 Uge 27
6 sammen på grund af den kraft, Jesus har. Hvad skal vi gøre? Til sidst truer de Peter og Johannes og siger, at de aldrig mere må tale om Jesus og heller ikke helbrede nogen i hans navn. Men Peter og Johannes lader sig ikke true. Er det rigtigt at adlyde jer mere end Gud? siger de modigt. Rådet tør ikke straffe Peter og Johannes, fordi der er mange mennesker, som priser Gud, fordi han helbredte den lamme mand. Derfor lader de dem gå. (Børnene, der før var rådet, bliver nu den første kristne menighed) Da Peter og Johannes fortæller de andre kristne, hvad de har oplevet (Peter, Johannes og den lamme mand sætter sig hen til den første kristne menighed), takker de alle sammen Gud. Derefter beder de Gud om at give dem endnu mere mod, så de tør fortsætte med at tale om Gud og helbrede de syge i Jesu navn, selv om præsterne truer dem. Pludselig ryster hele huset. De kristne opdager nu, hvilken utrolig kraft Helligånden har, og de beder ham om at blive hos dem og hjælpe dem, så de kan blive stærkere og modigere. De ved, at selv om de først blev lidt forskrækkede, da huset begyndte at ryste, så behøver de ikke at være bange for Helligånden. Han er deres ven og hjælper. De forstår, at Gud og Helligånden gerne vil arbejde sammen med dem hver dag. Syng: Vor Gud er så stor. Huskeverset Lad børnene slå op til ApG 4,31, læse verset og strege det under i deres bibler. Forklar abstrakte begreber og svære ord som fx fyldt af Helligånden og forkyndte. Del jer i to grupper. Kast bolden til et barn i den første gruppe, som siger huskeverset. (Det er tilladt at få hjælp af holdkammeraterne.) Når han/hun har sagt huskeverset, kaster han bolden over til den anden gruppe, som siger verset. Fortsæt med at kaste bolden frem og tilbage mellem de to hold, indtil begge hold kan huskeverset udenad. (Huskeverset) Medbring: Bibler En bold (Læs selv) Medbring: Bibler Læs selv Lad børnene finde ApG kap. 4. Stil spørgsmålene og giv bibelhenvisningerne. Lad børnene finde svarene. Hvilket spørgsmål stillede præsterne til Peter og Johannes? (vers 7- ved hvilken magt og i hvis navn var manden blevet helbredt) Hvorfor ville de vide det? (var bange; troede Jesus var død,) I hvis navn blev den lamme mand helbredt? (vers 10- Jesu navn) Hvorfor blev præsterne vrede, da Peter sagde, at den lamme mand var blevet helbredt i Jesu navn? (de havde korsfæstet Jesus) Hvad giver Jesus til alle, som tror på hans navn? (vers 12 evigt liv/frelse) Hvorfor blev de jødiske ledere overraskede, da de hørte Peter tale? (vers 13 de var ulærde mænd) Hvad forbød præsterne Peter og Johannes? (vers 18 at prædike om Jesus) Hvor gik Peter og Johannes hen, da de blev løsladt? (vers 23 hen til de andre kristne) Hvad gjorde menigheden, da de hørte, hvad der var sket? (vers 24 bad) Hvad skete der, da de havde bedt? (vers 31 huset rystede, de blev fyldt af Helligånden) Hvem er Helligånden? (Gud; vor ven; trøster; hjælper; lærer) Uge 27 13
7 3 Forstå bibelhistorien Denne aktivitet er en leg, hvor svaret på hvert spørgsmål er et entusiastisk JA. Situationer I kender ikke den nye dreng, der lige er flyttet ind i opgangen ved siden af. I har lyst til at spørge, om han vil med til spejder, men I tør ikke. Vil jeres ven, Helligånden, give jer mod til at spørge? (JA) Jeres mor beder jer om at gå ind til naboen med et stykke kage. I har ikke lyst til at gå derind alene. Vil jeres ven, Helligånden, gå med og hjælpe jer? (JA) Jeres lærer beder jer om at hjælpe en i klassen med at regne. Der er ingen af jeres andre kammerater, som vil lege med vedkommende. Hvis I hjælper, er I bange for, at jeres gamle kammerater heller ikke vil lege med jer. Vil jeres ven, Helligånden, give jer mod til at gøre det, som er rigtigt? (JA) I ved, at de ældre, der bor på plejecenteret, bliver glade, når nogen kommer og taler med dem. I vil hellere lege. Vil jeres ven, Helligånden, minde jer om at tænke på andre først? Vil Helligånden give jer frimodighed til at besøge de ældre på plejecentret? (JA) Tilbagemelding Sig: De første kristne bad om hjælp til at blive modige. Hjalp Helligånden dem? (ja; de blev så modige at alle, der hørte dem, blev forbavsede) Skal vi bede Helligånden om at give os noget af hans kraft, så vi kan blive modige? Bed en kort bøn. Begynd med at sige Kære Hellige Ånd. Tak Helligånden, fordi han er børnenes ven. Bed ham om at komme ind i deres liv på en særlig måde og gøre dem stærke og modige. Er det ikke godt at tilhøre Guds familie og være i familie med Helligånden? Hjælper alle i en familie hinanden? 14 Uge 27
8 4 Brug bibelhistorien Hvem kender ikke Helligånden? Sig: Hvad har vi lært i dag? (Helligånden er vor ven; han er stærk; han vil gerne hjælpe os; vi er i familie med Gud og Helligånden; vi lærer om Helligånden i kirken; Gud og Helligånden ønsker at arbejde sammen med os hver dag.) Hvem kender vi, som ikke kender Helligånden? Hvordan kan vi introducere dem til hinanden, så de bliver venner? Hjælp børnene med at lave en plan for ugen, som kommer. Afslutning Afslut med bøn. Mind børnene om at fortsætte med at læse bibelhistorien og gøre de daglige aktiviteter. Mind dem om at bede deres ven, Helligånden, om mod til at leve for Jesus hver dag. Fortsat fra s. 11 Helligånden sammenlignes med? (batterierne, kraftkilden,) Hvad kan papiret sammenlignes med? (vor vilje; hvis vi vælger aldrig at tale med Helligånden og forhindrer ham i at være sammen med os, så får vi ikke den kraft og det mod, som han gerne vil give os) Hvordan er Helligånden sammen med os i hverdagen? (vi beder til ham; lytter til ham og gør det, han siger) Helligånden er vor ven. Han ønsker at være sammen med os hver dag, så han kan hjælpe os, ligesom batterierne hjalp pæren. Når vi går i kirke, så LÆRER VI OM, HVORDAN GUD OG HEL- LIGÅNDEN ARBEJDER SAMMEN MED OS HVER DAG. Uge 27 15
9 Børnenes bibelmateriale Den stærke Helligånd 1. historie: ApG 3,1-26; 4,1-33; Huskevers: de blev alle fyldt af Helligånden, og de forkyndte Guds ord med frimodighed. ApG 4,31 Tænk på: I kirken lærer jeg om, hvordan Gud og Helligånden arbejder sammen med mig hver dag. For mange, mange år siden, boede der i Sverige en dreng og en pige, der hed Sven og Karina. Deres mor og far talte tit om, at Jesus snart kommer tilbage, og det fortalte de også til deres naboer og venner. Dengang måtte de voksne i Sverige ikke tale om Jesu genkomst, og en dag blev Karina og Svens forældre sat i fængsel. Karina og Sven begyndte at bede Helligånden om mod til at fortsætte med at fortælle andre om Jesus, og Helligånden hørte deres bøn. Selv om de ikke var ret gamle, begyndte de modigt at fortælle andre om Jesus. Karina og Sven var ikke de første, Helligånden hjalp til at blive modige. Bibelhistorien i dag handler om de første kristne, som også bad Helligånden om at få mod til at fortælle andre om Jesus. Da fængselsporten gik op, fik det stærke lys Peter og Johannes til at knibe øjnene sammen. Så tog de nogle dybe indåndinger og smilede til hinanden. Det var nu ret dejligt at være ude af fængslet, selv om friheden måske blev kort. De var nemlig på vej til et møde med folkets ledere, de ældste, de skriftkloge og ypperstepræsterne, og hvem vidste, hvad der så kunne ske. Men de var ikke bange. De vidste, at Gud og Helligånden var på deres side. Der blev helt stille i salen, da Peter og Johannes kom ind. Flere satte sig op i stolene, så de bedre kunne se disciplene. Så hostede en af lederne for at klare stemmen og sagde: Med hvilken magt og i hvilket navn, har I gjort dette? Han hentydede til det mirakel, Peter og Johannes havde gjort dagen før. En lam mand var blevet helbredt, og alle talte om det. Mange mennesker havde hørt Peter og Johannes fortælle om Jesus, og var, til de jødiske lederes store ærgrelse, blevet kristne. Peter så roligt på lederne. Han var en helt anden mand end den Peter, som for nogle uger siden havde fornægtet Jesus og sværget på, at han ikke kendte ham. Nu havde Helligånden fyldt ham med mod, og han begyndte at tale. Når vi i dag bliver forhørt, fordi vi har været venlige mod en syg mand, så skal I alle sammen få at vide, at han blev helbredt i Jesu navn. Den Jesus, som I korsfæstede, men som Gud vækkede op fra de døde. Peter kunne se, at lederne, de skriftkloge og ypperstepræsten blev vrede, men han var ikke længere bange for dem, så han fortsatte. Og der er ingen anden end Jesus, som kan frelse os. Lederne var rystede. Hvordan turde Peter stå og sige sådan noget? Var han slet ikke bange? Var det fordi, han havde været sammen med Jesus, at han var så anderledes? Hvad skulle de gøre? De kunne ikke påstå, at der ikke var sket et mirakel, for manden, der havde været lam i 40 år, stod lige ved siden af Peter på sine to raske ben og smilede over hele hovedet. Til sidst besluttede de jødiske ledere at true Peter og Johannes til at tie stille. Men Peter og Johannes lod sig ikke skræmme: Er det mere rigtigt at adlyde jer end Gud? spurgte de. Lederne truede disciplene een gang til og lod dem gå. De turde ikke at straffe dem, for der var mange mennesker, der priste og takkede Gud for det, der var sket. Peter og Johannes gik hen til det sted, hvor de kristne var samlede. Da de fortalte, hvad der var sket, knælede de alle sammen ned og bad Helligånden om mod til at blive ved med at tale om Jesus og udføre mirakler i Jesu navn, selv om præsterne truede dem. Pludselig begyndte hele huset at ryste, som om der var et jordskælv. Men det var ikke et jordskælv. Det var Helligånden, der gav dem sin kraft. Nu opdagede de kristne, hvor stærk Helligånden var, og de bad ham om at blive hos 16 Uge 27
10 dem og hjælpe dem til at blive stærkere og modigere. De vidste, at de ikke behøvede at være bange for Helligånden. Han var deres ven og hjælper og var kommet for at blive hos dem. Det gjorde dem modigere end nogensinde, og de fortsatte med at prædike og helbrede i Jesu navn. Lørdag Gå en tur sammen med mor og far. Kan du få øje på nogen ting, der viser, hvor stærk Gud er? (fx havet, når det stormer; et tordenvejr; et kraftigt regnskyl; en regnbue; et væltet træ.) Tag noget med hjem, der minder dig om, at Gud er stærk. Læs bibelhistorien, før du går i seng. Søndag Læs ApG. 3,1-9. Sæt dig ned på gulvet. Lad som om dine muskler i benene er lammede. Skub dig frem ved hjælp af armene, indtil du kommer ud i køkkenet. Hvordan vil du få noget at drikke? Kan du forstå, hvorfor den lamme mand var lykkelig, da han blev helbredt? Tak Gud for dine sunde, raske ben. Mandag Tegn to krykker. Skriv huskeverset på krykkerne. Klip dem ud og sig verset tre gange. Bed Helligånden om hjælp og mod til at fortælle historien om den lamme mand til en af dine kammerater. Tirsdag Læs ApG 4,23-33, gerne sammen med din familie. Hvor gik Peter og Johannes hen, da de slap ud af fængslet? (vers 23) Fortæl, hvad kan du bedst lide i din kirke? Hvorfor kan du lære mere om Gud og Helligånden, når du går i kirke? Hvis du er glad, fordi du tilhører Guds store familie, så tegn et stort smilende ansigt. Onsdag Skriv et brev til Helligånden. Husk, at han er en person ligesom Jesus. Tegn en ring rundt om to ting, som du vil gøre i denne uge for at lære Helligånden bedre at kende og tilbede ham. Tale med ham hver dag som du taler til en ven Bede Helligånden om mod og visdom til at være en kristen i skolen Lytte til Helligånden (din samvittighed) Synge sange om Helligånden fx. Fader, du har skabt mig. Torsdag Regn ud, hvor mange gange Lukas fortæller noget om Helligånden i Apostlenes Gerninger = 14 3 = 7 x 3 = Læg tallene sammen = Bed Helligånden om at være din ven og hjælper i dag. Fredag Bed tre familiemedlemmer om at læse følgende bibelhenvisninger: ApG 1,8; 2 Tim 1,7-8 og ApG 4,31. Bed dem om at fortælle, hvordan Helligånden hjælper dem hver dag og giver dem mod til at fortælle andre om Jesus. Planlæg en sjov måde du og dine søskende kan lære mor og far huskeverset på. Uge 27 17
Flugten fra fængslet. Lektie 2. Ugens tekst og referencer ApG 5,17-32: Mesterens efterfølgere, kapitel 8. Månedens tema Vi lærer sammen om Gud.
Lektie 2 Ugens tekst og referencer ApG 5,17-32: Mesterens efterfølgere, kapitel 8 Huskeverset Og der er ikke frelse i nogen anden, ja der er ikke givet mennesker noget andet navn under himlen, som vi kan
Læs mereBedre end guld. Lektie 5. Ugens tekst og referencer ApG 3,1-26; 2,1-4 Mesterens efterfølgere, kapitel 6
Lektie 5 Ugens tekst og referencer ApG 3,1-26; 2,1-4 Mesterens efterfølgere, kapitel 6 Huskeverset vi vil gerne se Jesus. Joh 12,21 Hovedmålet er, at børnene ved, at når de hjælper, kan de andre se Jesus
Læs mereNu kan jeg se! Huskevers: Én ting ved jeg: Jeg var blind, og nu kan jeg se. (Joh 9,25)
LEKTIE År B 2. kvartal Lektie 4 Nu kan jeg se! Ugens tekst og referencer: Joh 9,1-38. Den store Mester, kap. 51. Huskevers: Én ting ved jeg: Jeg var blind, og nu kan jeg se. (Joh 9,25) Hovedformålet er,
Læs mereDen vigtigste og bedste gave
LEKTIE År B 1. kvartal Lektie 6 Den vigtigste og bedste gave Ugens tekst og referencer: Matt 1,21-23. Den Store Mester, kap. 1. Huskevers: I dag er der født jer en frelser. (Luk 2,11) Hovedformålet er,
Læs mereForstår du det du læser?
Lektie 7 Ugens tekst og referencer ApG 8,26-39 Mesterens efterfølgere, kapitel 11 Huskeverset For jeg skammer mig ikke ved evangeliet; det er Guds kraft til frelse Rom 1,16 Hovedmålet er, at børnene ved,
Læs mereEndelig helbredt! Tema: I Guds familie beder vi for hinanden. KAPITEL 7
32 KAPITEL 7 APG 12, 1-19. MESTERENS EFTERFØLGERE, S.80-86 Endelig helbredt! Har du nogen sinde kendt nogen, som var i vanskeligheder? Hvordan kunne du hjælpe dem? Peters venner bad og bad og bad for ham,
Læs mereDød eller levende? Uge 10. Ugens tekst og referencer Matt 9, Mark 5, Slægternes Håb, kapitel 36.
Uge 10 Død eller levende? Ugens tekst og referencer Matt 9,18-36. Mark 5,21-42. Slægternes Håb, kapitel 36. Huskeverset Jeg er opstandelsen og livet. Joh.11,25 Hovedmålet er, at børnene ved, at de tilbeder
Læs mereEn for alle og alle for en
Lektie 4 En for alle og alle for en Ugens tekst og referencer ApG 2,42-47 ME kap. 7 Huskeverset Gør jeres arbejde med god vilje som et arbejde for Herren og ikke for mennesker. (Ef 6,7) Hovedformålet er,
Læs mereLønningsdag i vingården
Lektie 2 Lønningsdag i vingården Ugens tekst og referencer Matt 19,27 til 20,16. Kristi lignelser, kap. 28 Huskeverset Nu forstår jeg, at Gud ikke gør forskel på nogen. ApG 10,34 Hovedmålet er, at børnene
Læs mereHvis side er du på? Lektie 11. Ugens tekst og referencer Josva 5,13-15; 6,1-5 Patriarker og Profeter, kapitel 45
Lektie 11 Ugens tekst og referencer Josva 5,13-15; 6,1-5 Patriarker og Profeter, kapitel 45 Huskeverset Jeres hjerter må ikke forfærdes. Tro på Gud og tro på mig. 1 Joh 14,1 Hovedmålet er, at børnene ved,
Læs mereLEKTIE. Det store, store træ. Parat til at undervise. Guds kærlighed hjælper os med at komme til at ligne Jesus mere, når vi vokser i ham.
LEKTIE År B 2. kvartal Lektie 9 Det store, store træ Ugens tekst og referencer: Matt 13,31-32. Christ s Object Lessons, side 76-79. Huskevers: Voks i Jesu nåde (2 Pet 3,18) Hovedformålet er, at børnene
Læs mereJeg vil ligne Jesus - 3
Jeg vil ligne Jesus -3 Jeg vil leve som Jesus. Mål: Børn forstår, at vi, i vores hverdag, kan ligne Jesus ved den måde, vi er på. Vi kan ligne ham med alt det, vi er og gør. Tekst: Apostlene lever som
Læs mereFra brakvand til drikkevand
Lektie 6 Ugens tekst og referencer 2 Mos 15,22-27. Patriarker og profeter, kapitel 26 Huskeverset Jeg vil takke Herren af hele mit hjerte. Sl 9,2 Hovedmålet er, at børnene ved, at de tilbeder Gud, når
Læs mereL e k t i e 8 Ugens tekst og referencer Månedens tema Bibelhistoriens hovedpunkter Huskeverset Dette er en bibelhistorie om tjeneste Hovedmålet er,
Lektie 8 Ugens tekst og referencer ApG 9,32-42. Mesterens efterfølgere, kapitel 14 Huskeverset For jeg skammer mig ikke ved evangeliet; det er Guds kraft til frelse for enhver, som tror. Rom 1,16 Hovedmålet
Læs mereVi er en familie -4. Stå sammen i sorg
Vi er en familie -4 Stå sammen i sorg Mål: Børn lærer, at det er godt at stå sammen, når tingene er svære. De opmuntres til at tage hensyn, vise omsorg for og til at trøste andre. De opmuntres også til
Læs merePinsen. Helligånden kommer og bor i mennesker, som følger Jesus.
Helligånden kommer og bor i mennesker, som følger Jesus. Mål: Børn hører om den første pinsedag. De lærer, at Helligånden kan komme og bo i os, når vi har besluttet os for at følge Jesus. Tekst: Ap.G.
Læs mereDet stærke lys. Uge 12. Ugens tekst og referencer Matt 17, Den store Mester, kapitel 46. Månedens tema Vi bliver glade, når vi tilbeder Jesus.
Uge 12 Det stærke lys Ugens tekst og referencer Matt 17, 1-13. Den store Mester, kapitel 46. Huskeverset Glæd jer altid i Herren; jeg siger atter: Glæd jer: Fil.4, 4 Hovedmålet er, at børnene ved, at de
Læs mereLEKTIE. Lad dem komme! Parat til at undervise. Jesus elsker mig! Han vil have mig med i sin familie!
LEKTIE År B 2. kvartal Lektie 10 Lad dem komme! Ugens tekst og referencer: Luk 18,15-17. Den Store Mester, kap. 56. Huskevers: Lad de små børn komme til mig. (Luk 18,16) Hovedformålet er, at børnene Ved
Læs mereLEKTIE. Unge mand, rejs dig op! Parat til at undervise. Vi tjener Gud, når vi hjælper andre, som er kede af det.
LEKTIE År B 2. kvartal Lektie 5 Unge mand, rejs dig op! Ugens tekst og referencer: Luk 7,11-17. Den store Mester, kap. 32. Huskevers: Gud har besøgt sit folk. (Luk 7,16) Hovedformålet er, at børnene Ved,
Læs mereVær ikke bange. Fællessamling. Dagens højdepunkt målrettet undervisning minutter
Vær ikke bange Tillæg til serien Det lover jeg dig ; om forfølgelse Mål: Børn hører, hvordan andre børn i verden lider pga. deres tro på Jesus. De opmuntres til ikke at være bange og ikke at give op, selvom
Læs mereGuds ord. Gud hjælper os med at forstå hans ord.
LEKTIE År B 4. kvartal Lektie 13 Guds ord Ugens tekst og referencer: ApG 8,26-40. Mesterens efterfølgere, s. 61-62. Huskevers: Giv mig indsigt efter dit ord. (Sl 119,169) Hovedformålet er, at børnene Ved,
Læs mereOp og væk. Lektie 13. Ugens tekst og referencer 2 Kong 2. Profeter og konger, kapitel 17. Månedens tema Livet er en nådegave.
Lektie 13 Op og væk Ugens tekst og referencer 2 Kong 2. Profeter og konger, kapitel 17. Huskeverset For syndens løn er død, men Guds nådegave er evigt liv i Kristus Jesus, vor Herre. Rom 6,23 Hovedmålet
Læs mereHelliget Gud. Huskevers: For mine øjne har set din frelse for alle folk (Luk 2,30-31)
LEKTIE År B 1. kvartal Lektie 7 Helliget Gud Ugens tekst og referencer: Luk 2,21-38. Den Store Mester, kap. 5. Huskevers: For mine øjne har set din frelse for alle folk (Luk 2,30-31) Hovedformålet er,
Læs mereHalvfjerds gange syv Ugens tekst og referencer Matt 18, Kristi lignelser, kap. 19
Lektie 1 Halvfjerds gange syv Ugens tekst og referencer Matt 18,22-35. Kristi lignelser, kap. 19 Huskeverset Vær gode mod hinanden, vær barmhjertige og tilgiv hinanden, ligesom Gud har tilgivet jer i Kristus.
Læs mereJeg bygger kirken -3
kirken - Bøn og fællesskab Mål: Kirken forbindes ofte med en bygning, men kirken er meget mere end det. Kirken består af mennesker. Kirken er til for, at vi kan have fællesskab med Gud og med hinanden.
Læs mereEn engels ansigt. Lektie 3. Ugens tekst og referencer ApG 6,1 til 8,4. Mesterens efterfølger, kapitel 9 og 10. Månedens tema Vi lærer sammen om Gud
Lektie 3 Ugens tekst og referencer ApG 6,1 til 8,4. Mesterens efterfølger, kapitel 9 og 10. Huskeverset Bær hinandens byrder. Gal 6,2 Hovedmålet er, at børnene ved, at de er an-svarlige overfor hinanden.
Læs mereLEKTIE. Vågn op lille pige! Parat til at undervise. Vi tjener Gud når vi beder for de syge.
LEKTIE År B 2. kvartal Lektie 1 Vågn op lille pige! Ugens tekst og referencer: Mark 5,21-43. Den store Mester, kap. 36. Huskevers: Frem for alt ønsker jeg, at du må have det godt og være rask. (3 Joh 1,2)
Læs mereEt nyt navn og en ny ven
Lektie 8 Ugens tekst og referencer ApG 11,19-26 ME kap. 13 og 16 Huskeverset Alle mennesker er lige for Gud. Han tager imod enhver, uanset hvilket folk han tilhører (ApG 10,34.35). (Taget fra Bibelen på
Læs mereHuskevers: i menigheden blev der utrætteligt bedt til Gud for ham. (ApG 12,5) I Guds familie beder vi for hinanden.
LEKTIE År B 4. kvartal Lektie 7 Ind og ud af fængslet Ugens tekst og referencer: ApG 12,1-19. Mesterens efterfølgere, s. 80-86 Huskevers: i menigheden blev der utrætteligt bedt til Gud for ham. (ApG 12,5)
Læs mereEn blind mand ser. Lektie 6. Ugens tekst og referencer ApG 9,1-9 ME kap. 12. Månedens tema Gud holder aldrig op med at elske os.
Lektie 6 Ugens tekst og referencer ApG 9,1-9 ME kap. 12 Huskeverset Med evig kærlighed har jeg elsket dig. (Jer 31,3) Hovedformålet er, at børnene forstår, at Gud aldrig holder op med at elske os. føler
Læs mereLEKTIE. Blevet væk og fundet. Parat til at undervise. Vi lærer for at hjælpe andre.
LEKTIE År B 1. kvartal Lektie 10 Blevet væk og fundet Ugens tekst og referencer: Luk 2,41-50. Den Store Mester, kap. 8. Huskevers: Jesus voksede i visdom og vækst. (Luk 2,52) Hovedformålet er, at børnene
Læs mereJeg kender Jesus -3. Jesus kan alt
Jeg kender Jesus -3 Jesus kan alt Mål: Målet er, at børnene ved, at Jesus kan alt. Jesus er Herre over enhver situation og kan gribe ind i enhver situation. Der er ikke noget, der er håbløst, når Jesus
Læs mereHovedformålet er, at børnene Ved, at giversind er en måde at tilbede på. Føler glæde over at give Viser det, ved at give glad og velvilligt
LEKTIE År B 3. kvartal Lektie 9 Den fattige enkes gave Ugens tekst og referencer: Luk 21,1-4. Mark 12,41-44. Den Store Mester, s. 418-420. Huskevers: Gud elsker en glad giver. (2 Kor 9,7) Hovedformålet
Læs mereJeg bygger kirken -2
Jeg kirken - Forkyndelse og mirakler Mål: Kirken forbindes tit med søndagsmøder, som består af sang, prædiken og bøn. Men kirken er meget mere end det.. Gennem denne undervisning prøver vi at forklare
Læs mereFrimodighed og mirakler
Frimodighed og mirakler MIDTJYLLANDS FRIKIRKE TEMA: FRIMODIGHED OG MIRAKLER Det kan være spænende at læse om de første kristne og hvordan de vendte op ned på hele den daværende kendte verden. Når man læser
Læs mereLEKTIE. Den første julesang. Parat til at undervise. Jesus er Guds dyrebare gave til os.
LEKTIE År B 1. kvartal Lektie 3 Den første julesang Ugens tekst og referencer: Luk 2,8-14. Den store Mester, kap. 4. Huskevers: Alle gode gaver kommer fra oven. (Jak 1,17) Hovedformålet er, at børnene
Læs mereEngle overalt. Vi hjælper andre, når vi beder for dem.
LEKTIE År A 4. kvartal Lektie 1 Engle overalt Ugens tekst og referencer: 2 Kong 6,8-17 Profeter og Konger, kap. 21. Huskevers: Bed for hinanden. (Jak 5,16) Hovedformålet er, at børnene Ved, at Guds folk
Læs mereTjeneren Jesus. Lektie 1. Ugens tekst og referencer Joh 13,1-17 DSM kap. 71. Månedens tema Gud ønsker, vi skal vise andre, hvor meget han elsker dem.
Lektie 1 Tjeneren Jesus Ugens tekst og referencer Joh 13,1-17 DSM kap. 71. Huskeverset Når nu jeg, jeres Herre og Mester, har vasket jeres fødder, så skylder I også at vaske hinandens fødder. Joh 13,14
Læs mereForenet i tjeneste. Lektie 2. Ugens tekst og referencer ApG 1; 2,1-4 DSM kap. 87 ME kap. 4. Månedens tema Gud giver os evner til at tjene
Lektie 2 Forenet i tjeneste Ugens tekst og referencer ApG 1; 2,1-4 DSM kap. 87 ME kap. 4. Huskeverset De holdt alle i enighed fast ved bønnen. (ApG 1,14). Hovedformålet er, at børnene forstår, at bøn forbereder
Læs merePeter og den lamme mand
APG 3,1-10, MESTERENS EFTERFØLGERE, S. 57-59 Peter og den lamme mand Huskevers: Vær med til at hjælpe ROM 12,13 Budskabet: Jeg kan hjælpe andre. Katja slog sit ben. Se bandagerne. Se hendes krykker. Katja
Læs mereHuskevers: Nu ved jeg, at der ikke er nogen Gud på hele jorden undtagen i Israel. (2 Kong 5,15)
LEKTIE År A 4. kvartal Lektie 5 Na aman tjener Gud Ugens tekst og referencer: 2 Kong 5,15-17. Profeter og Konger, kap. 20. Huskevers: Nu ved jeg, at der ikke er nogen Gud på hele jorden undtagen i Israel.
Læs mereEt hul i taget. Huskevers: En ven kan være mere trofast end en bror. (Ordsp 18,24)
LEKTIE År B 2. kvartal Lektie 3 Et hul i taget Ugens tekst og referencer: Luk 5,17-26. Den store Mester, kap. 27. Huskevers: En ven kan være mere trofast end en bror. (Ordsp 18,24) Hovedformålet er, at
Læs mereKristi Himmelfart. Jesus tog hjem til sin far i himlen
Kristi Jesus tog hjem til sin far i himlen Mål: Børn hører om Jesus himmelfart og genkomst. De hører om den opgave, som Jesus gav sine disciple. De hører, at Jesus ikke har efterladt os, men stadigvæk
Læs mereGud har en plan -4. Plan nr. 4: Jeg vil bruge dig!
Gud har en plan -4 Plan nr. 4: Jeg vil bruge dig! Mål: Fortæl børn om Guds plan nr. 4: At Gud vil bruge dem. Gud har skabt mennesker, fordi han ønsker et samarbejde med dem. Han har givet jorden til mennesker,
Læs mereForslag til rosende/anerkendende sætninger
1. Jeg elsker dig for den, du er, ikke kun for det, du gør 2. Jeg elsker din form for humor, ingen får mig til at grine som dig 3. Du har sådan et godt hjerte 4. Jeg elsker at være sammen med dig! 5. Du
Læs mereHørte du det? Lektie 3. Ugens tekst og referencer ApG 2. ME kap.4. Månedens tema Gud giver os evner til at tjene
Lektie 3 Hørte du det? Ugens tekst og referencer ApG 2. ME kap.4 Huskeverset Jeg vil udgyde min ånd over alle mennesker. (ApG 2,17) Hovedformålet er, at børnene forstår, at Gud giver os evner til at tjene
Læs mereGud er nummer et. Lektie 9. Ugens tekst og referencer 5. Mos. 6 Patriarker og Profeter, kapitel 42. Månedens tema Vi tilbeder Gud hver dag
Lektie 9 Ugens tekst og referencer 5. Mos. 6 Patriarker og Profeter, kapitel 42 Huskeverset Værdig er du, vor Herre og Gud, til at få pris og ære og magt; for du har skabt alle ting, af din vilje blev
Læs mereDen falske kristne. Lektie 4. Ugens tekst og referencer ApG 8,5-25. Mod en bedre fremtid, kapitel 31. Kristi lignelser, kap. 20.
Lektie 4 Ugens tekst og referencer ApG 8,5-25. Mod en bedre fremtid, kapitel 31. Kristi lignelser, kap. 20. Huskeverset Er nogen i Kristus, er han en ny skabning. Det gamle er forbi, se noget nyt er blevet
Læs mereJeg bygger kirken -1
kirken - Helligånden & kraft Mål: Det er første pinsedag dagen, hvor kirken startede Vi skal høre, hvordan det gik til, og vi skal opdage, at det alt sammen skete ved Helligånden og Guds kraft. Dette var
Læs mereTil søskende. Hvad er Prader-Willi Syndrom? Vidste du? Landsforeningen for Prader-Willi Syndrom. Hvorfor hedder det Prader-Willi Syndrom?
Landsforeningen for Prader-Willi Syndrom Til søskende Hvad er Prader-Willi Syndrom? Vidste du? Der findes tusindvis af syndromer, som påvirker folk på mange forskellige måder. Nogle bliver man De, der
Læs mereDu må være med! -1. Den, der altid kommer for sent
Du må være med! -1 Den, der altid kommer for sent Mål: Det er ubehageligt at blive holdt udenfor. Børnene må høre, at Jesus ikke holder nogen udenfor. Han inkluderer hvert eneste menneske. Jesus ønsker
Læs mereLuk op for Jesus -5. Jesus ønsker, at du er parat.
Luk op for Jesus -5 Jesus ønsker, at du er parat. Mål: Lær børnene, at Jesus har gjort alt klar til, at vi kan leve et evigt liv med ham Han ønsker, at vi er med til denne store fest. Derfor er det vigtigt,
Læs mereNu kan jeg se! Lektie 7. Ugens tekst og referencer ApG 9,10-19 ME kap. 12. Månedens tema Gud holder aldrig op med at elske os.
Lektie 7 Ugens tekst og referencer ApG 9,10-19 ME kap. 12 Huskeverset For han er det redskab, jeg har udvalgt. (ApG 9,15) Hovedformålet er, at børnene forstår, at Guds nåde aldrig slutter. er taknemlige
Læs mereHan er i live! Lektie 4. Ugens tekst og referencer Matt 27,57-61; 28,1-10; DSM kap. 81 og 86.
Lektie 4 Han er i live! Ugens tekst og referencer Matt 27,57-61; 28,1-10; 16-20 DSM kap. 81 og 86. Huskeverset Så sagde han til dem: Gå ud i alverden og prædik evangeliet for hele skabningen Mark 16,15
Læs mereI Guds hånd -2. I Guds hånd er jeg elsket
I Guds hånd -2 I Guds hånd er jeg elsket Mål: At lære børnene, at Gud altid elsker os. Når vi lægger vores liv i Guds hånd, kan vi være trygge og behøver ikke være bange. Intet kan skille os fra Guds kærlighed.
Læs merePrædiken til 3. søndag efter påske, Joh 16,16-22. 1. tekstrække
1 Grindsted Kirke. Søndag d. 21. april 2013 kl. 19.00 Steen Frøjk Søvndal Prædiken til 3. søndag efter påske, Joh 16,16-22. 1. tekstrække Salmer DDS 787: Du, som har tændt millioner af stjerner DDS 654:
Læs mereIld på bjerget. Lektie 11. Ugens tekst og referencer 1 Kong 18,1-39. Profeter og konger, kapitel 10 og 11. Månedens tema Livet er en nådegave.
Lektie 11 Ild på bjerget Ugens tekst og referencer 1 Kong 18,1-39. Profeter og konger, kapitel 10 og 11 Huskeverset Herren hører, når jeg råber til ham. Salme 4,4 Hovedmålet er, at børnene ved, at Gud
Læs merePaulus og Barnabas fortæller om Jesus Månedens tema Gud holder aldrig op med at elske os.
Lektie 9 Ugens tekst og referencer ApG 13,1-12 ME kap. 17 Huskeverset Helligånden sagde: Udtag Barnabas og Saulus til det arbejde, jeg har kaldet dem til (ApG 13,2) Hovedformålet er, at børnene forstår,
Læs mereFars hjælper. Huskevers: Også en dreng kendes på sine gerninger. (Ordsp 20,11) Vi tjener Gud når vi gør vores bedste.
LEKTIE År B 1. kvartal Lektie 9 Fars hjælper Ugens tekst og referencer: Matt 13,55. Mark 6,3. Den Store Mester, kap. 7. Huskevers: Også en dreng kendes på sine gerninger. (Ordsp 20,11) Hovedformålet er,
Læs mereGud går foran. Lektie 10. Ugens tekst og referencer 5 Mos Kapitel Patriarker og profeter, kapitel 43. Månedens tema Vi tilbeder Gud hver dag
Lektie 10 Ugens tekst og referencer 5 Mos Kapitel 31-34. Patriarker og profeter, kapitel 43 Huskeverset Og når jeg er gået bort og har gjort en plads rede for jer, kommer jeg igen og tager jer til mig,
Læs merePinsedag 4. juni 2017
Kl. 10.00 Burkal Kirke Tema: Gud i os Salmer: 290, 287, 286; 291, 474, 309 Evangelium: Joh. 14,22-31 "Herre, hvordan kan det være at du vil give dig til kende for os, men ikke for verden?" Ja, hvordan
Læs mereBruger Side Prædiken til 6.s.e.påske 2015.docx. Prædiken til 6.s.e.påske 2015 Tekst: Johs. 15,26 16,4.
Bruger Side 1 17-05-2015 Prædiken til 6.s.e.påske 2015 Tekst: Johs. 15,26 16,4. Dåbsvandet drypper fra barnets isse, og bedsteforældre blinker med våde øjne. Glæde og stolthed, slægtens og familiens nye
Læs mereSebastian og Skytsånden
1 Sebastian og Skytsånden af Jan Erhardt Jensen Sebastian lå i sin seng - for han var ikke rask og havde slet ikke lyst til at lege. Mor var blevet hjemme fra arbejde, og hun havde siddet længe hos ham,
Læs mereMånedens tema Vi bliver glade, når vi tilbeder Jesus.
Uge 11 Hvor er de ni? Ugens tekst og referencer Luk 17,11-19. Slægternes Håb, kapitel 36 og 27. Huskeverset Min sjæl, pris Herren, glem ikke alle hans velgerninger. Han tilgiver al din skyld, helbreder
Læs mereFølg mig. Jesus ønsker vi skal være hans venner.
LEKTIE År B 1. kvartal Lektie 13 Følg mig Ugens tekst og referencer: Luk 5,1-11. Joh 1,35-42. Den Store Mester, kap. 30. Huskevers: I er mine venner. (Joh 15,14) Hovedformålet er, at børnene Ved, at Jesus
Læs mereGud taler til mennesker -1
Gud taler til mennesker -1 Gud taler til børn Mål: Børnene opdager, at Gud taler til mennesker og deler sine hemmeligheder med dem, der søger ham, ærer ham og holder sig tæt til ham. Børnene får forståelse
Læs mereLEKTIE. Når som helst, hvor som helst. Parat til at undervise. Vi kan tale med Jesus når som helst og hvor som helst.
LEKTIE År B 3. kvartal Lektie 5 Når som helst, hvor som helst Ugens tekst og referencer: Mark 1,35-38. Huskevers: Beder I til mig, vil jeg høre jer. (Jer 29,12) Hovedformålet er, at børnene Ved at bøn
Læs mereHjerl Hede 14.00: Lover den herre, Lille Guds barn hvad skader dig, Nu takker alle Gud
Tekster: Præd 3,1-11, Rom 8,1-4, Matt 10,24-31 Salmer. Lem 10.30: 435 Aleneste Gud, 306 O Helligånd kom til os ned, 675 Gud vi er i gode hænder, 41 Lille Guds barn, 438 Hellig, 477 Som korn, 10 Alt hvad
Læs mereHuskevers: Herre min Gud, for evigt vil jeg takke dig. (Sl 30,13)
LEKTIE År B 3. kvartal Lektie 8 Der var en som sagde Tak Jesus Ugens tekst og referencer: Luk 17, 11-19. Den Store Mester, kap. 27 og s. 232. Huskevers: Herre min Gud, for evigt vil jeg takke dig. (Sl
Læs mereGuds engle -1. Fællessamling Dagens højdepunkt målrettet undervisning minutter
Guds engle -1 Mål: At give børnene et bibelsk syn på engle. Læs bilaget Info igennem, så du kan besvare børnenes spørgsmål. Tekst: Lukas 1, 5-25 (Zakarias ser en engel). Visualisering: Pynt rummet med
Læs mereLEKTIE. Jesu helbredelses fest. Parat til at undervise. Vi tjener Gud, når vi hjælper dem, der er syge.
LEKTIE År B 2. kvartal Lektie 2 Jesu helbredelses fest Ugens tekst og referencer: Luk 4,38-44. Den store Mester, kap. 27. Huskevers: Jeg var syg, og I tog jer af mig. (Matt 25,36) Hovedformålet er, at
Læs mereKongens drøm. Huskevers: jeg må vidne om evangeliet om Guds nåde. (ApG 20,24)
LEKTIE År A 4. kvartal Lektie 9 Kongens drøm Ugens tekst og referencer: Dan 2,1-28,46-49. Profeter og Konger, s. 239-243. Huskevers: jeg må vidne om evangeliet om Guds nåde. (ApG 20,24) Hovedformålet er,
Læs mereKom ind i mit hus. Vi tjener Gud når vi tager os af andre.
LEKTIE År B 4. kvartal Lektie 10 Kom ind i mit hus Ugens tekst og referencer: ApG 16,6-15. Mesterens efterfølgere, s. 116-119. Huskevers: Kom ind i mit hus og bliv der. (ApG 16,15) Hovedformålet er, at
Læs mereStudie. Kristi liv, død & opstandelse
Studie 9 Kristi liv, død & opstandelse 51 Åbningshistorie Napoléon Bonaparte sagde engang: Jeg kender mennesker; og jeg siger jer, Jesus Kristus er ikke noget almindeligt menneske. Mellem ham og enhver
Læs mere19. s.e. trinitatis Joh. 1,35-51; 1. Mos. 28,10-18; 1. Kor. 12,12-20 Salmer: 754; 356; ; 67 (alterg.); 375
19. s.e. trinitatis Joh. 1,35-51; 1. Mos. 28,10-18; 1. Kor. 12,12-20 Salmer: 754; 356; 318-164; 67 (alterg.); 375 Lad os alle bede! Kære Herre Jesus, vi beder dig: Giv du os øjne, der kan se Din herlighed,
Læs mereVi er en familie -1. Bed Jesus om at hjælpe din familie.
Vi er en familie -1 Bed Jesus om at hjælpe din familie. Mål: Børn lærer om familiens værdi. De lærer, at familiemedlemmer står sammen, er der for hinanden, elsker hinanden og hjælper hinanden. Børn opmuntres
Læs mereHuskevers: Vor Herre Jesus styrke jer til alt godt i gerning og i ord! (2 Thess 2,16-17)
LEKTIE År A 4. kvartal Lektie 3 Den lille tjenestepige tjener Gud Ugens tekst og referencer: 2 Kong 5,1-8. Profeter og Konger, kap. 20. Huskevers: Vor Herre Jesus styrke jer til alt godt i gerning og i
Læs mere2. pinsedag 16. maj Fælles friluftsgudstjeneste ved Spejder huset. Salmer: 290, 289; 335, 725 (sangblad) Tema: Livets brød
Kl. 11.00 Fælles friluftsgudstjeneste ved Spejder huset Salmer: 290, 289; 335, 725 (sangblad) Tema: Livets brød Evangelium: Joh. 6,44-51 Pinsedag kom Helligånden over apostlene, og Peter holdt en brandtale.
Læs mereUGE 8: MISSIONEN OG KRAFTEN
UGE 8: MISSIONEN OG KRAFTEN FØR DU BEGYNDER Det store billede Det er her vi skal hen hovedpunkterne som denne samling skal få til at stå tydeligt frem. Missionsbefalingen om at gøre til disciple og om
Læs mereGud har en plan -2. Plan nr. 2: Jeg giver dig en fantastisk fremtid!
Gud har en plan -2 Plan nr. 2: Jeg giver dig en fantastisk fremtid! Mål: Fortæl børn om Guds plan nr. 2: At give mennesker en fantastisk fremtid. Alt det, som Gud har beredt for os, går ud over vores fatteevne
Læs mereJeg kender Jesus -4. Jesus hører mig
Jeg kender Jesus -4 Jesus hører mig Mål: Målet er, at børnene ved, at når de beder til Jesus, så hører Jesus dem. De behøver ikke være i tvivl, om Jesus nu også hører dem, for Jesus hører alle. Børnene
Læs mereBileam og det talende æsel
Lektie 13 Ugens tekst og referencer 4 Mos 22-24 Patriarker og profeter kap. 40. Huskeverset Den, der elsker mig, vil holde fast ved mit ord Joh 14,23 Hovedformålet er, at børnene forstår, at vi tilbeder
Læs mereJeg vil se Jesus -3. Levi ser Jesus
Jeg vil se Jesus -3 Levi ser Jesus Mål: Vi skaber forventning i børnene - forventning til et personligt møde med Jesus og forventning til at kende Jesus (mere). Vi ser på, hvordan Levi møder Jesus, og
Læs mere1. Mark 4,35-41: At være bange for stormen (frygt/hvem er han?)
1. Mark 4,35-41: At være bange for stormen (frygt/hvem er han?) 1. Jesus har undervist en masse i løbet af denne dag. Hvorfor tror du at Jesus foreslår, at de skal krydse over til den anden side af søen?
Læs mereOmkring døbefonten. Svar på nogle meget relevante spørgsmål.
Omkring døbefonten Svar på nogle meget relevante spørgsmål. *** Og de bar nogle små børn til Jesus, for at han skulle røre ved dem; disciplene truede ad dem, men da Jesus så det, blev han vred og sagde
Læs mereJeg kender Jesus -1. Jesus kender mig
Jeg kender Jesus -1 Jesus kender mig Mål: Børnene får at vide, at Jesus kender og elsker dem, uanset hvem de er, og han ved hvad de laver. Tekst: Mark. 2, 13-17 (Levi kaldes til discipel). Visualisering:
Læs mereJesus helbreder en lille pige
MARK 5,21-43, DEN STORE MESTER, S. 230-233. Jesus helbreder en lille pige Huskevers: frem for alt ønsker jeg, at du må have det godt og være rask. 3 JOH 2 Budskabet: Vi kan have omsorg for andre. Har du
Læs mereLEKTIE. Den første jul. Parat til at undervise. Vi tilbeder Gud, når vi siger Ham tak for, at han sendte Jesus til jorden.
LEKTIE År B 1. kvartal Lektie 2 Den første jul Ugens tekst og referencer: Luk 2,1-7. Den Store Mester, kap. 4. Huskevers: Tak Gud for hans gave. (2 Kor 9,15) Hovedformålet er, at børnene Ved, at Jesus
Læs mereDen lille prins. Huskevers: Vær hinanden hengivne i broderkærlighed. (Rom 12,10)
LEKTIE År A 4. kvartal Lektie 6 Den lille prins Ugens tekst og referencer: 2 Kong 11. Profeter og Konger, s. 107. Huskevers: Vær hinanden hengivne i broderkærlighed. (Rom 12,10) Hovedformålet er, at børnene
Læs mereLindvig Osmundsen. Prædiken til 6.s.e.trinitatis side 1. Prædiken til 6.s.e.trinitatis Tekst. Matt. 19,16-26.
side 1 Prædiken til 6.s.e.trinitatis 2016. Tekst. Matt. 19,16-26. Et fint menneske mødte Jesus, men gik bedrøvet bort. Der var noget han ikke kunne slippe fri af. Men før vi skal se mere på den rige unge
Læs mereBørnebiblen præsenterer. Den første påske
Børnebiblen præsenterer Den første påske Skrevet af: Edward Hughes Illustreret af: Janie Forest Bearbejdet af: Lyn Doerksen Oversat af: Christian Lingua Produceret af: Bible for Children www.m1914.org
Læs mereNoa bygger en båd Ugens tekst og referencer 1 Mos 6 Patriarker og profeter kap. 8.
Lektie 6 Noa bygger en båd Ugens tekst og referencer 1 Mos 6 Patriarker og profeter kap. 8. Huskeverset Lær mig at gøre din vilje, for du er min Gud. Din gode ånd skal lede mig. Sl 143,10 Hovedformålet
Læs mereDu må være med! -1. Den, der altid kommer for sent
Du må være med! -1 Den, der altid kommer for sent Mål: Det er ubehageligt at blive holdt udenfor. Men Jesus holder ingen udenfor. Han inkluderer hvert eneste menneske. Børnene må komme til den overbevisning,
Læs mereEn kone til Isak. Lektie 10. Ugens tekst og referencer 1 Mos 24 PP kap. 15. Månedens tema Vi tilhører Guds familie.
Lektie 10 Ugens tekst og referencer 1 Mos 24 PP kap. 15 Huskeverset Herren vil sende sin engel med dig og lade dit ærinde lykkes (1 Mos 24,40) Hovedformålet er, at børnene forstår, at Gud ønsker, at alle
Læs mereStudie 10. Herrens nadver
Studie 10 Herrens nadver 57 Åbent spørgsmål Har du nogensinde oplevet, at hele din verden blev vendt på hovedet i løbet af et øjeblik? Hvad skete der? Åbningshistorie Forstår du, hvad jeg har gjort for
Læs mereHalleluja, mere af dig -4
Halleluja, mere af dig -4 Mere af Guds kraft Mål: At give børn en længsel efter at blive fyldt med (mere af) Guds kraft. Tekst: 2. Kongebog 4, 18 37 (Elisa vækker en dreng op fra de døde). Visualisering:
Læs mereHuskevers: Vær med til at hjælpe de hellige, når de har behov for hjælp. (Rom 12,13) Guds folk samarbejder om at hjælpe andre.
LEKTIE År B 4. kvartal Lektie 5 Syv særlige hjælpere Ugens tekst og referencer: ApG 6,1-7. Mesterens efterfølgere, kap. 9. Huskevers: Vær med til at hjælpe de hellige, når de har behov for hjælp. (Rom
Læs mereTil Herrens tjeneste -1
Til Herrens tjeneste -1 Helligånden er en gave (med fokus på pinsedagen) Mål: At vide, at Gud giver Helligånden som gave. Den hjælper os til at tjene Gud, til at opbygge menigheden og til at bygge Guds
Læs mereHuskevers: Jesus elskede Martha og hendes søster og Lazarus. (Joh 11,5)
LEKTIE År B 2. kvartal Lektie 13 Lazarus, kom herud! Ugens tekst og referencer: Joh 11,1-44. Den Store Mester, kap. 58. Huskevers: Jesus elskede Martha og hendes søster og Lazarus. (Joh 11,5) Hovedformålet
Læs mereJeg vil ligne Jesus -2
Jeg vil ligne Jesus -2 Jeg vil tale som Jesus. Mål: Børn forstår, at det, vi siger, skaber noget i andre. Det, Jesus sagde, var både skarpt (sandhed, visdom og indsigt), nådefuldt (kærligt) og kraftfuldt
Læs mere