Børne- og Skoleudvalget. Tirsdag kl. 14:00 Mødelokale D1. Referat fra ordinært møde Ordinært møde. Følgende sager behandles på mødet
|
|
- Edith Kronborg
- 8 år siden
- Visninger:
Transkript
1 Børne- og Skoleudvalget Referat fra ordinært møde Ordinært møde Tirsdag kl. 14:00 Mødelokale D1 Følgende sager behandles på mødet Den sammenhængende børnepolitik status efter 1. år 2 Orientering om SSP samarbejdet i Hørsholm Kommune 08 5 Stillingtagen til anvendelse af it-rygsække 7 Sundhedsplejen i en fremtid 10 frigivelse af anlægsmidler til Slusen/dagplejens hus 13 Bilagsoversigt 15 Fraværende Bemærkninger til dagsorden Meddelelser: BSU fik en økonomistatus på politikområde 34, herunder en orientering om køb/salg af pladser på Farvergården.- BSU fik en orientering om belægningen på daginstitutionsområdet.- Til næste møde fremlægges prognose for indeværende halvår.- BSU efterlyste ligeledes den kvartårlige opfølgning på befolkningsprognosen.- Områdeleder Manne Ljungberg og daginstitutionsleder Sus Terkelsen gav BSU en orientering om situationen for børn, personale og forældre på Breeltegården efter salget af ejendommen.- BSU fik en orientering om visitationen til Møllevejens Skole og at der afholdes møde med Fredensborg herom. BSU fik en orientering om ledelsessituationen på daginstitutionsområdet med ansættelse af områdeledere samt udpegning af repræsentanter fra de selvejende institutioners netværksledelse.- BSU fik en kort orientering om den kommende visitation til Specialskoler uden for kommunen.
2 Børne- og Skoleudvalget Tirsdag den Side 2
3 Børne- og Skoleudvalget Punkt: 3 Acadre sagsnr.: 08/479 Journalnr.: Sagsforløb: A14 BSU-ØU-Kommunalbestyrelse - Åben sag Mødedato: Sagsansvarlig enhed: Hørsholm Kommune Sagsbehandler: Hanne Deichmann Den sammenhængende børnepolitik status efter 1. år Resume Kommunalbestyrelsen godkendte den den lovpligtige sammenhængende børnepolitik. Administrationen har udarbejdet en status for indsatsen i Forslag Administrationen forslår, at orienteringen tages til efterretning, og at implementeringen af den sammenhængende børnepolitik forelægges igen om 1 år. Sagsfremstilling Formålet med den sammenhængende børnepolitik er at sikre en sammenhæng mellem det generelle og det forebyggende arbejde samt den målrettede indsats overfor børn og unge med behov for særlig støtte. Politikken vedrører således alle børn i kommunen. Politikken sætter ligeledes standarder for sagsbehandlingen i forhold til indsatsen overfor børn og unge med behov for særlig støtte. Politikken skal ses i sammenhæng med kommunens øvrige politikker, målsætninger og handleplaner for børne- og ungeområdet. Den sammenhængende børnepolitik skal revideres hvert 4. år. Revisionen foretages i det første år af kommunalbestyrelsens valgperiode. Standarderne for sagsbehandlingen skal revurderes hvert 2. år. De politiske mål retter sig mod 3 områder; 1 - Den direkte kontakt til borgerne Børne- og Skoleudvalget Tirsdag den Side 3
4 2 - Standarder for sagsbehandlingen 3 - Organiseringen af den professionelle indsats Den sammenhængende børnepolitik er handlingsanvisende, det giver politikere, borgere og de der arbejder indenfor området en mulighed for at kende såvel mål som status for opfyldelsen af målene. Implementering af en ny politik er en proces, der vil løbe over en årrække. Der har imidlertid i 2007 været en del omstændigheder, som har gjort det 1. år vanskeligt i forhold til at holde fokus på udviklingsprocessen. Erfaringen efter 1 år med den sammenhængende børnepolitik er da også, at nogle arbejdspunkter er indfriet helt eller delvist. Andre opgaver er endnu ikke påbegyndt har på børneområdet været præget af ny lovgivning. Kommunalreformen har i lighed med anbringelsesreformen medført behov for omstilling og har samtidigt medført en stor usikkerhed om den økonomiske kompensation var tilstrækkelig på det berørte område. Ligeledes har kommunale forhold med omlægning indenfor daginstitutionsområdet til områdeledelse, masterplan på skoleområdet, skift af ledelse og medarbejdere i Skole og Institution og megen fokus på den økonomiske ramme på område 34 medført at mange ressourcer nødvendigvis har været vendt mod andet end netop udviklingsprocessen for at udfylde målsætningerne i den sammenhængende børnepolitik. Nedenstående ses en opsamling på indsatsen. 1 - Den direkte kontakt til borgerne Den direkte kontakt til borgerne er naturligvis løbende i fokus men i forhold til de nye mål har der været arbejdet med; Samtaleark som bruges ved samtaler med forældrene om eget barn, der er ikke et ens koncept nuværende. Der tages afsæt i nærhedsprincippet, det vil sige problemer søges primært løst, der hvor de opstår. Det vil være en løbende udfordring at opkvalificere de almene tilbud, yde en relevant konsulentstøtte samt finde grænserne for rummelighed i de lokale tilbud. Der tilstræbes gennemsigtighed om kvaliteten og serviceydelserne ved at lægge relevante oplysninger på hjemmesiden. Der er informationer om de lokale handlemuligheder på hjemmesiden, der bør dog udarbejde en lettilgængelig samlet oversigt. Der er i skoleåret 07/08 iværksat en forebyggende indsats overfor skolebegyndere via projektet Forældre på banen et samarbejde mellem SSP og skolerne. Indsatsen følges op gennem børnenes skolegang. 2 - Standarder for sagsbehandlingen Der har i 07 været megen fokus på sagsbehandlingen og standarder for sagsbehandlingen. Standarderne beskriver målsætninger, indsatser og fremgangsmåder indenfor; Den tidlige indsats Inddragelse af forældremyndighedsindehaver og barnet og den unge Systematisk inddragelse af familie og netværk Børne- og Skoleudvalget Tirsdag den Side 4
5 Opfølgning og evaluering Afdækning af de særlige forhold og indsatser i forhold til unge der er fyldt 15 år. Den største udfordring indenfor sagsbehandlingen er fortsat at leve op til kravet om undersøgelser og handleplaner i alle sager, hvor der tages beslutning om en hjælpeforanstaltning. Det er vanskeligt at rumme dette merarbejde indenfor de givne ressourcer. Rådgiverne oplever samtidigt, at deres arbejdsindhold har skiftet karakter, der er langt mere burokrati. Arbejdsglæden har som følge heraf været dalende. Den dalende arbejdsglæde har heldigvis ikke medført udskiftning blandt medarbejderne, og der er fokus på at skabe plads til mere behandlingsorienteret arbejde via projekter. Der er arbejdet med standarderne, og rådgiverne/ Børn og Unge lever op til dem langt hen af vejen. Krav om udarbejdelse af undersøgelser inden der tages beslutning om hjælpeforanstaltninger opleves samtidigt af samarbejdspartnerne som en forsinkende faktor i forhold til at kunne hjælpe det enkelte barn/ den unge. Hermed kommer rådgiverne i klemme mellem lovgivningens krav og omverdenens forventninger. Hørsholm kommune har deltaget i Servicestyrelsens evaluering af bl.a. kursusforløb om anbringelsesreform. Det er via denne evaluering afdækket, at rådgiverne ikke endnu har integreret standarderne til fulde i tankesættet men mere i handlinger. Andre handlinger: Der er udarbejdet pjece til forældre om faserne i et sagsforløb En pjece om underretninger hvordan /hvorfor beregnet for samarbejdspartnerne i de almene tilbud er under revidering. Der er samarbejdet med SOA om at sikre en god overgang mellem børne- og voksenområdet. Der er indkøbt et it- baseret blanket system til at understøtte det systematiske sagsarbejde. Systemet har vist sig meget tungt, så det er en tilrettet model, der anvendes nu. Der er planlagt en temaeftermiddag i januar 08 med en gruppe unge brugere i Børn og Unge med henblik på at få tilbagemelding om deres oplevelse af den hjælp og støtte de har fået i Børn og Unge. Der er iværksat en arbejdsgruppe mellem Børn og Unge og SKIN, der skal komme med forslag til, hvordan rådgiverne kan tilknyttes skolerne i et samarbejdsnetværk. 3 - Organiseringen af den professionelle indsats Et af målene var at binde småbørnsområdet tættere sammen med skolerne via en geografisk opdeling af daginstitutionerne i distrikter knyttet op til skolerne. Formålet var at sikre de gode overgange mellem dagtilbud og skole. Dette mål er om ikke nået så påbegyndt med oprettelsen af område Nord og Syd samt de selvejende institutioners netværk. Denne ny organisering af daginstitutionerne giver et godt afsæt for at skabe fælles fodslag med skolerne om de gode overgange for børnene. Der er som tidligere nævnt en arbejdsgruppe der skal udarbejde en brugbar model for kvartalsmøder i skoleregi. Modellen fra daginstitutionsområdet kan ikke umiddelbart overføres, da skolen er en helt anden og mere kompleks organisation. Børne- og Skoleudvalget Tirsdag den Side 5
6 Der er et stor muligt potentiale i at arbejde yderligere med den tværfaglige indsats, det sker bestemt løbende men kan udvikles gennem fælles problemafdækning og planlægning. Udenfor de fastlagte mål i den sammenhængende børnepolitik har der været indsatser, som nu og i en fremtid vil styrke sammenhængen mellem den almene og den særlige indsats. Her tænkes bl.a. på udviklingen af Slusen samt indsatser som opfanger og hjælper børn, så de kan fastholdes i de almene og lokale tilbud. Her kan nævnes It-rygsække, Børn mødes, tilbud til handicappede børns søskende, kommende projekter som ADHD klasse, læseklasse. Bilag - Den sammenhængende børne- og ungepolitik Beslutning Børne- og Skoleudvalget den BSU tog orienteringen til efterretning og besluttede ny opfølgning januar Børne- og Skoleudvalget Tirsdag den Side 6
7 Børne- og Skoleudvalget Punkt: 4 Acadre sagsnr.: 08/479 Journalnr.: Sagsforløb: A14 BSU - Åben sag Mødedato: Sagsansvarlig enhed: Hørsholm Kommune Sagsbehandler: Hanne Deichmann Orientering om SSP samarbejdet i Hørsholm Kommune 08 Resume SSP samarbejdet er i dag et samarbejde mellem skoler med SFO, klubber, det øvrige område i Børn og Kultur samt politi. Samarbejdet skal overordnet set forebygge kriminalitet blandt børn og unge. Indsatsen planlægges og koordineres via det tværsektorielle samarbejde. Forslag Administrationen foreslår, at orienteringen tages til efterretning. Sagsfremstilling Der er som følge af politikredsreformen sket ændringer i organiseringen af SSP samarbejdet i Hørsholm. I forbindelse med politikredsreformen er det besluttet, at der i hver kommune skal etableres et lokalt samarbejdsforum, et lokalråd. Lokalrådet har til opgave at drøfte den kriminalitetsbekæmpende og kriminalpræventive indsats i lokalmiljøet bl.a. i tilknytning til SSP samarbejdet. Et lokalråd vil også kunne bidrage ved udarbejdelse af en handlingsplan for lokalpolitiets arbejde i kommunen. I lokalrådet er kommunen repræsenteret ved formand for Børne-og Skoleudvalget, formand for SSP niveau 2, SSP konsult, en repræsentant fra fritidsområdet og fra integrationsområdet. Derudover fastholdes organiseringen med SSP niveau 2. SSP arbejder på flere niveauer; a En generel forebyggelses indsats, hvor formålet er at få børn og unge til at fravælge kriminalitet og misbrug som livsstil. Denne indsats skal ses i tæt sammenhæng med det almene sundhedsfremmende og pædagogiske arbejde i kommunen. Børne- og Skoleudvalget Tirsdag den Side 7
8 b En indsats rettet mod grupper af udsatte børn og unge, hvor der er konstateret tegn på begyndende misbrug eller kriminalitet. Her er formålet at støtte de unge med at blive integreret i et fritidstilbud, skolegang eller uddannelsesforløb. c Endelig er der den individorienterede forebyggelsesindsats, der retter sig mod unge som har begået kriminalitet. Her samarbejdes der med den unge, repræsentanter for politi, anklagemyndighed og Børn og Unge. Der udarbejdes konkrete handleplaner for indsatsen. SSP udarbejder i fællesskab en årsplan for det kommende års indsats. Indsatsen for 2008: Styrkelse af forældrenetværket i børnenes skoleforløb SSP konsulenten har iværksat dialog med forældrene i børnehaveklasserne på skolerne. Der er på sigt kontakt til forældre via temamøder i børnehaveklasserne, 2 klasse, 4 klasse og 6 klasse. SSP konsulenten og de respektive lærere er ansvarlige for temamøderne. Forløbet følges af en styregruppe med henblik på inddragelse, udarbejdelse af evaluering og justeringer af projektet ved behov. Evaluering af SSP indsatsen med brugerne; skolerne med SFO er og klubberne. Der afholdes en gang årligt et dialogmøde med skolerne og klubberne for at give rum til evaluering, justering og udvikling af den samlede SSP indsats i Hørsholm. Samtidigt gøres indsatsen så vidt muligt målbar i forhold til antal unge, der har kontakt til SSP konsulent, resultat af forløbene med videre. Der indkaldes i foråret 08 til dialogmøde. Generel forebyggelse i forhold til alkohol og hash SSP konsulenten deltager i temadrøftelser om alkohol og hash i 7 klasserne på de 6 skoler. Klasserne samles i årgange, når det vurderes hensigtsmæssigt. SSP konsulenten er ansvarlig, men temadrøftelserne foregår naturligvis i et samspil med lærerne. Der udvikles en arbejdsmetode med højere inddragelse af børnenes egne erfaringer jf. Ringstedforsøget. Økonomi/personale Der er afsat kr. til SSP arbejdet. Beløbet dækker alene løn til SSP konsulent samt dennes kørselsudgifter. Kommunikation SSP konsulenten deltager under BSUs behandling af punktet Beslutning Børne- og Skoleudvalget den SSP-konsulent Ulrik Svanholm var inviteret til at give udvalget en orientering. BSU tog orienteringen til efterretning og vil overveje om der for kommende budgetår skal foreslåes en øget ressourcetildeling for at styrke arbejdet. Børne- og Skoleudvalget Tirsdag den Side 8
9 Børne- og Skoleudvalget Tirsdag den Side 9
10 Børne- og Skoleudvalget Punkt: 5 Acadre sagsnr.: 08/479 Journalnr.: Sagsforløb: A14 BSU - Åben sag Mødedato: Sagsansvarlig enhed: Hørsholm Kommune Sagsbehandler: Hanne Deichmann Stillingtagen til anvendelse af it-rygsække Resume Baggrund for projektet. I skoleåret 06/07 besluttede man i Hørsholm kommune at gennemføre et pilotprojekt med implementering af it-rygsække i den almene undervisning for 5 udvalgte elever med dysleksi (ordblinde). Pilotprojektet ønskedes gennemført for at indhente erfaringer med implementering af it-rygsække på dysleksiområdet og for generelt at blive bedre i stand til at udbygge kommunens indsatsområde for dyslektiske elever. Hørsholm kommune har hidtil kun kunnet tilbyde elever med dysleksi almindelig specialundervisning uden it-rygsæk i skolernes specialcentre. I særlige tilfælde henvises kommunens elever til læseklasser/ordblindeskoler uden for kommunen. Forslag Administrationen anbefaler, at Hørsholm kommune fortsat tilbyder it-rygsække til den beskrevne målgruppe, idet det vurderes at være et relevant tilbud under særlige forudsætninger. Udviklingen medfører samtidigt, at it generelt vil blive stadig mere integreret i undervisningen i folkeskolen, derfor bør it i særdeleshed indgå for denne målgruppe, der har særlige vanskeligheder. Sagsfremstilling Kommunalreformen har medført, at Hørsholm kommune i lighed med andre kommuner i langt større udstrækning skal varetage undervisning af bl.a. dyslektiske elever inden for egne rammer. I første omgang med et ønske om, at så mange elever som muligt kan forblive i egen klasse med de nødvendige hjælpemidler og støtteforanstaltninger. Det er også ønskeligt at undersøge, i hvor stor udstrækning implementering af it-rygsække Børne- og Skoleudvalget Tirsdag den Side 10
11 kan være en erstatning for oprettelse af egentlige læseklasser således, at eleverne i videst mulig omfang kan forblive i egen klasse og undgå udskillelse til læseklasser/ordblindeskoler uden for kommunen. Formål med it-rygsække. It-rygsækken fungerer som kompenserende værktøj for elever med særlige læse- og stavevanskeligheder, således at eleverne i den almindelige undervisning kan tilegne sig viden på lige fod med klassens øvrige elever. It-værktøjet erstatter ikke specialundervisningen for eleven, men letter elevens læsning og forståelse af tekster gennem et højtlæsningsprogram på både dansk og engelsk og skriveprocessen for eleven gennem et stave- og skrivestøtteprogram. Elevmålgruppe Tildeling af it-rygsække retter sig mod elever, som har et særligt behov for specialpædagogisk bistand ud over det tilbud, som skolen kan give inden for den almindelige specialundervisning, dvs. PPR har vurderet, at de er berettiget til specialundervisning efter folkeskolelovens 20 stk. 2. har store dyslektiske vanskeligheder (ordblindhed), dvs. elever, som har markante vanskeligheder ved at lære at læse og skrive, som beror på langsom og upræcis omsætning af bogstaver og bogstavfølger til sproglyde. Med andre ord, kan eleverne ikke forbinde ord og lyd. er normaltbegavede Den tildelte it-rygsæk er til låns, indtil eleven bliver 18 år, eller til eleven ikke længere har brug for den. Flytter eleven til et undervisningssted uden for kommunen revurderes sagen. Hvis en elev efter folkeskolen fortsætter i én af ungdomsuddannelserne og efter PPR s vurdering fortsat har brug for it-rygsækken, stiller ungdomsuddannelsen efter ansøgning en rygsæk til rådighed. Henvisning af elever til at få it-rygsæk som kompenserende redskab For at få tildelt en it-rygsæk skal eleven indstilles til pædagogisk-psykologisk vurdering. Indstilling og beslutning om it-rygsæk følger bekendtgørelsen om folkeskolens specialundervisning og anden specialpædagogisk bistand kapitel 2 3 og 4. Indstillingen kan afgives af skolens leder, på initiativ af klasselæreren, evt. af elevens øvrige lærere forældre eller eleven selv den kommunale sundhedstjeneste Den pædagogisk-psykologiske vurdering af om eleven opfylder kriterierne foretages af PPR. Den endelige beslutning om tildelingen af en it-rygsæk (bevillingen) træffes af lederen af Børn og Unge. Da det er svært at afklare dyslektiske vanskeligheder før 3. klasse, er det først fra dette klassetrin, at eleven kan indstilles til at blive vurderet med henblik på at få tildelt en it-rygsæk. Tildeling af it-rygsække til elever i skoleåret 2006/07. Børne- og Skoleudvalget Tirsdag den Side 11
12 I efteråret 2006 fik 5 elever via PPR tildelt en it-rygsæk. 2 specialundervisningslærere har samtidigt fået stillet rygsækkens software til rådighed med henblik på at kunne sætte sig ind i og rådgive eleverne i at anvende programmerne. Projektet, som var besluttet at skulle løbe et skoleår fra august til juni, har haft flere praktiske vanskeligheder: det tog længere tid at indkøbe og klargøre de bærbare PC er end forventet, ligesom praktiske aftaler, nødvendige papirer, underskrifter og forsikringer skulle være på plads inden udlevering af it-rygsækken. De første 2 elever fik deres it-rygsække primo november 2006, 3 måneder forsinket. I marts 2007 blev den 3. rygsæk udleveret, med et halvt års forsinkelse. Èn elev fraflyttede kommunen. Den 4. elev fik af forskellige uforudsete praktiske vanskeligheder aldrig rygsækken udleveret. Projektperioden blev p.g.a. ovenstående vanskeligheder udvidet til ultimo november 2007, hvor en spørgeskemaundersøgelse, testning af elever, evaluering og rapporteringen skulle være tilendebragt. Udover opstartvanskeligheder har der i flere tilfælde været forskellige tekniske problemer med både software og hardware. Det har været forskelligt, hvorledes elevernes enkelte lærere har modtaget it-rygsækken i den almindelige klasseundervisning. I nogle fag har it-rygsækken været flittig anvendt, mens den har været helt fravalgt i andre fag. Ud over vejledning i it-rygsækken har samtlige elever modtaget specialundervisning i dansk. Pilotprojektets resultater. Det er ikke lykkedes i pilotprojektet at påvise en objektiv effekt i brugen af it-rygsækken for projektgruppen som helhed. Der er sket såvel fremgang som tilbagegang på de udvalgte parameter jf. bilag 1. Dette resultat svarer til resultatet for en etableret kontrolgruppe uden it-rygsække. Det er dog vigtigt at påpege, at undersøgelsen bygger på et meget lille antal børn, projektperioden har været ganske kort og alle involverede parter har måttet tillære sig nye arbejdsmetoder. Projektelevernes subjektive data viser imidlertid, at it-rygsækken i projektperioden har haft en langt større betydning for den enkelte elevs selvopfattelse og motivation, lektielæsning, gruppearbejde og skriveproces end betydningen for den objektive performance for den enkelte elev. Det er almindeligt kendt, at it-rygsække er igangsættende for skrive- og læseprocessen, og det har også vist sig i dette forløb. Pilotprojektets forløb har vist følgegruppen, at der er mange forhold, som kan spille ind på resultatet af indførelsen af nye hjælpemidler i undervisningen. Forløbet har givet erfaringer i.f.t. tildeling og brug af it- rygsække i en fremtid jf. bilag 2. Økonomi/personale Det har indtil nu været muligt at afholde udgift til bærbare computere, scannere, software, rygsæk samt undervisning inden for rammen i politikområde 34. Der henvises til bilag 3 vedr. omkostningen i pilotprojektet. Børne- og Skoleudvalget Tirsdag den Side 12
13 Bilag - Beskrivelse af og erfaringer med IT-rygsække Beslutning Børne- og Skoleudvalget den Psykolog Hanne Ravn var inviteret til at give udvalget en orientering om erfaringerne med anvendelsen af IT-rygsække. BSU tog orienteringen til efterretning og kan anbefale, at Hørsholm Kommune fortsat tilbyder IT-rygsække til ordblinde elever, som må forventes at få gavn af tilbuddet. Fraværende: Anders Borgen Børne- og Skoleudvalget Tirsdag den Side 13
14 Børne- og Skoleudvalget Punkt: 6 Acadre sagsnr.: 08/479 Journalnr.: Sagsforløb: A14 BSU - Åben sag Mødedato: Sagsansvarlig enhed: Hørsholm Kommune Sagsbehandler: Hanne Deichmann Sundhedsplejen i en fremtid Resume Kommunalreformen i 07 medførte nye opgaver for kommunerne på sundhedsområdet med en større vægt på den forebyggende indsats. De nye krav og forventninger har medført ønske om en omstilling i sundhedsplejen. Forslag Administrationen foreslår, at der arbejdes videre med en omstilling af sundhedsplejen, hvor der sikres større fokus på behovsbørnene, et bredere sundhedsbegreb, og hvor kompetencerne hos personalet i sundhedspleje udnyttes bedre. Sagsfremstilling Kommunalreformen i 07 medførte nye opgaver for kommunerne på sundhedsområdet med en større vægt på den forebyggende indsats. Der har været faglige og prioriteringsmæssige drøftelser i sundhedsplejen på baggrund af de nye krav og forventninger til kommunen sammenholdt med sundhedspersonalets erfaringer med behovene blandt børn, unge og deres forældre i Hørsholm. Formålet med drøftelserne har været at redefinere sundhedsplejen, så sundhedsplejen lever op til de nye krav og får den bedst mulige udnyttelse af de tilstedeværende ressourcer og kompetencer. Sundhedsplejen vil gerne gøre det godt, men også gøre det rigtige. Tildeling af ressourcerne til sundhedsplejen i Hørsholm Kommune er den laveste i sammenligningsgruppen af 15 kommuner, dette giver særlige udfordringer med samfundets øgede fokus på sundhed og ikke mindst på børns sundhed. Sundhedsplejen arbejder med udgangspunkt i Sundhedsstyrelsens anbefalinger men lever ikke til fulde op til disse af ressourcemæssige årsager. Børne- og Skoleudvalget Tirsdag den Side 14
15 Det er oplevelsen i sundhedsplejen, at der nuværende samlet set anvendes uhensigtsmæssigt mange ressourcer på den brede afdækning og tilsyn med alle børn. Såvel læge som sundhedsplejersker deltager i den brede afdækning/screening. Denne prioritering indebærer, at de konkrete behovsbørn, som findes via afdækningen ikke i tilstrækkeligt omfang kan få den nødvendige omsorg og indsats fra sundhedsplejen. Der er udarbejdet et forslag til en omlægning af indsatsen på baggrund af denne problemstilling og det øgede fokus på forebyggelse, hvor det forventes, at der ydes en større indsats i.f.t. at påvirke børn og unges interesse og ansvar for egen sundhed. Nedenstående forslag medtænker, at der fortsat skal være et finmasket net til opsporing af børn og unge med særligt behov for indsats, at der kan ske en bedre tværfaglig koordinering af den sundhedsmæssige indsats mellem sundhedsplejerske, læge og andre relevante faggrupper eksempelvis lærerne. Samt at der arbejdes hen imod et bredere sundhedsbegreb med fokus på børn og unges trivsel, livsstil og involvering i egen sundhedstilstand. Sundhedsplejen i Hørsholm Kommune har veluddannede medarbejdere med gode efteruddannelser, det giver fine muligheder for at omlægge indsatsen og yde en god borgerservice. Set fra et ledelsesmæssigt synspunkt er det samtidigt væsentligt at sætte kompetencerne i spil med henblik på medarbejdernes oplevelse af arbejdsglæde og fastholdelse af medarbejderne. Der foreslås følgende omlægning af indsatsen i sundhedsplejen jf. bilag 1, 2 og 3: På småbørnsområdet ønsker sundhedsplejen at sætte fokus på og forbedre indsatsen overfor mødre med fødselsdepressioner jf. bilag 1. Mødre med fødselsdepressioner findes i alle sociale lag og en indsats, der sigter på at afhjælpe denne problemstilling er derfor relevant i Hørsholm kommune. Det har været et længe næret ønske i sundhedsplejen at kunne hjælpe netop denne gruppe kvinder, idet en fødselsdepression kan få en voldsom negativ indflydelse på såvel det nyfødte barn som resten af familien. På skoleområdet vil sundhedsplejerskerne fortsat screene børn og tilbyde sundhedssamtale i børnehaveklasse, 1. klasse og 8. klasse. I 9 kl. afsættes en dag til et fælles sundhedseksperimentarium. Børn med særlige problemstillinger henvises af sundhedsplejerskerne efter fastlagte kriterier til enten læge i sundhedsplejen eller egen læge Samarbejdet mellem sundhedsplejerskerne og lærerne søges styrket, idet der tilbydes konference på alle klassetrin efter behov, således at de børn, som har behov for en sundhedsmæssig indsats opspores. Undervisningstilbudet øges fra nuværende tilbud i 5., 6. og 8. klassetrin til også at inbefatte et tilbud på enten 2., 3. eller 4. klassetrin. Undervisningen foreslås lagt sammen med skolernes emneuger, hvor det er relevant. Undervisningen kan også tilbydes til mindre Børne- og Skoleudvalget Tirsdag den Side 15
16 grupper med samme behov på tværs af klasser. Der foreslås ligeledes etableret en åben konsultation, hvor elever og lærere kan få samtale med sundhedsplejersken efter behov. Der sker en årlig registrering og dokumentation af indsatsen via nyt it system. Lægens kompetencer udnyttes fremover til mere overordnede lægelige arbejdsopgaver. Det vil sige, at lægens mange individuelle kontakter til børn og unge ændres til en behovsrelateret individuel kontakt, samt bredere sundhedsfremmende tiltag. Konkret vil de sundhedsfremmende tiltag være sundhedsundervisning på klasseniveau for 8. eller 9. klasse - en undervisning der tager afsæt i aktuelle sundhedsmæssige problemstillinger, Sundhedseksperimentarium sammen med sundhedsplejerskerne, elektronisk nyhedsbrev til institutioner og skoler med henblik på at formidle ny viden om kost, sundhed, hygiejne og sygdom, undervisning i hygiejne af institutionspersonale sammen med sundhedsplejerskerne, eventuel oprettelse af basisteam, overordnet sundhedsovervågning, projekt udformning/afvikling. Ovenstående er de overordnede linjer i indsatsen, der er ikke arbejdet med detaljerne, idet dette afventer en politisk drøftelse. Bilag - Forslag til en ændret skolesundhedstjeneste - Oplæg til en forbedret sundhedsplejerskeindsats - Visioner omkring ændret prioritering af kommunallægens arbejdsopgaver Beslutning Børne- og Skoleudvalget den Børn- og Unge-læge Anne Munch Bøgh og ledende sundhedsplejerske Ina Hoffmann var inviteret til at give udvalget en orientering. BSU tog orienteringen til efterretning Fraværende: Lars Høgh Hansen Børne- og Skoleudvalget Tirsdag den Side 16
17 Børne- og Skoleudvalget Punkt: 7 Acadre sagsnr.: 08/836 Journalnr.: Sagsforløb: A14 BSU-ØU-KB - Åben sag Mødedato: Sagsansvarlig enhed: Hørsholm Kommune Sagsbehandler: Hanne Deichmann frigivelse af anlægsmidler til Slusen/dagplejens hus Resume I budgetforslag 2008 blev der afsat midler til indretning af Slusen/Dagplejens hus. Administrationen foreslår, at midlerne frigives, således at dagbehandlingen Slusen flytter ind i Dagplejens hus, og at Dagplejen sideløbende flytter ind i Slusens tidligere lokaler. Forslag Administrationen foreslår, at det afsatte rådighedsbeløb kr. jvf. projektnummer frigives, så ombygning og flytning kan iværksættes snarest muligt. Sagsfremstilling Teknik og Miljø har beset bygningerne Dagplejens hus og Slusen ved Vallerød Skolen, og der er kommet følgende prisoverslag. priserne for de 2 ombygninger: Den nye Slusen: Tømrer Gulvmand VVS Maler Hårde hvidevarer kr kr kr kr kr. Børne- og Skoleudvalget Tirsdag den Side 17
18 Den nye Dagpleje: Murer VVS Maler Elektrikker,anslået Tømrer Have Byggesagsgebyr, anslået Uforudsete udgifter, ca. 17 % Flytteudgiften anslås til kr kr kr kr kr kr kr kr kr. Prisen til gartner kan der justeres på, hvis der bliver for mange uforudsete udgifter. Der er afsat 17 % i uforudsete udgifter. Det er normalt at afsætte 15 %. Med de 17 % bliver prisen kr. excl. moms. Med dette overslag er der ikke taget højde for, at Slusen flytter til større lokaler og dermed ikke har det fornødne møblement. Dette er uhensigtsmæssigt for en god start i de nye lokaler. Administrationen forslår, at et eventuelt overskud overført fra 2007 til 2008 på politikområde 34 bl.a. kan anvendes til en indretning af Den ny Sluse. Økonomi/personale Bevillingsskema Forslaget forudsætter frigivelse af nedenstående Beløb Tillægsbevilling Drift/anlæg m.v Indeværende år Overslagsår 1 Overslagsår 2 Overslagsår 3 Politikområde: Politikområde: I alt Anlægsbevilling: (igangsætningstilladelse) Politikområde: Politikområde: I alt Beslutning Børne- og Skoleudvalget den BSU kan anbefale frigivelse af det afsatte rådighedsbeløb på kr. Børne- og Skoleudvalget Tirsdag den Side 18
19 Bilagsoversigt Pkt. Tilgang Refnr. Titel nr. 3 Åben Den sammenhængende børne- og ungepolitik Åben Beskrivelse af og erfaringer med IT-rygsække Åben Forslag til en ændret skolesundhedstjeneste Åben Oplæg til en forbedret sundhedsplejerskeindsats Åben Visioner omkring ændret prioritering af kommunallægens arbejdsopgaver 9065 Børne- og Skoleudvalget Tirsdag den Side 19
20 Børne- og Skoleudvalgets møde Tirsdag den 22. januar 2008 Michael Medom Hansen (V) Jens Frederiksen Camilla Kann Fjeldsøe Anders Borgen Lars Høgh Hansen Børne- og Skoleudvalget Tirsdag den Side 20
Børne- og Skoleudvalget. Tirsdag 18.12.2007 kl. 15:30 Mødelokale D1. Referat fra ordinært møde Ordinært møde. Følgende sager behandles på mødet
Børne- og Skoleudvalget Referat fra ordinært møde Ordinært møde Tirsdag 18.12.2007 kl. 15:30 Mødelokale D1 Følgende sager behandles på mødet Valg til forældrebestyrelser i område Nord og Syd 2 Anvendelse
Læs mereFølgende sager behandles på mødet
Referat fra ordinært møde IT projektrum Tirsdag 25.04.2017 kl. 16:00 Følgende sager behandles på mødet Side Rammeforsøg om mere fleksible muligheder for at tilrettelægge skoledagen 2 Velfærd frem for mursten
Læs mereDet er arbejdsgruppens vurdering at tværfaglige grupper væsentlig kan bidrage til at styrke den forebyggende og tidlige indsats over for målgruppen.
Forslag 11 Organisering af det tværfaglige samarbejde Beskrivelse Som led i formulering af delpolitikken for børn og unge med særlige behov, har en arbejdsgruppe på tværs af direktørområderne Børn og Unge
Læs mereSammenhængende Børnepolitik
Sammenhængende Børnepolitik Brønderslev Kommune 1. udgave 1.12.200 INDHOLDSFORTEGNELSE 1. Indledning 1.1. 1.2. 1.. 1.4. Baggrund Udarbejdelse og godkendelse Afgrænsning og sammenhæng til andre politikker
Læs mereGodkendt i Familieudvalgets møde den 28. november Sammenhængende børne- og ungepolitik
Godkendt i Familieudvalgets møde den 28. november 2007. Sammenhængende børne- og ungepolitik 2007 Indholdsfortegnelse:...3 Børne- og ungepolitikkens tilblivelse...4 Opbygning af børne- og ungepolitikken...8
Læs mereBeslutninger fra mødet. Tirsdag kl Ordinært møde. Børne- og Skoleudvalget
Beslutninger fra mødet Tirsdag 27.02.2007 kl. 14.00 Ordinært møde Børne- og Skoleudvalget KB = Kommunalbestyrelsen ØU = Økonomiudvalget BEU = BSU = KFU = SSU = TMU = Beskæftigelses- og Erhvervsudvalget
Læs mereFølgende sager behandles på mødet
Referat fra ordinært møde 18. november 2008 Tirsdag 18.11.2008 kl. 14:00 Mødelokale D1 Følgende sager behandles på mødet Side Meddelelser 2 Behov for ansættelse af rådgiver til Børn og Unges rådgivningsgruppe
Læs mere2. Værdigrundlaget og den professionelle indsats Det fælles værdigrundlag for arbejdet med børn og unge i Gladsaxe Kommune er:
Gladsaxe Kommune Familieafdelingen august 2006 Sammenhængende børnepolitik i Gladsaxe kommune 1. Indledning Gladsaxe Kommunes Sammenhængende børnepolitik 2007-2009 skal sikre sammenhæng i overgangene mellem
Læs mereStandarder for sagsbehandlingen
Familieafdelingen Standarder for sagsbehandlingen Indledning Standarder for sagsbehandlingen er en del af den sammenhængende børnepolitik. I henhold til Servicelovens 138 skal den politiske målsætning
Læs mereBeslutninger fra mødet. Tirsdag kl Ordinært møde. Børne- og Skoleudvalget
Beslutninger fra mødet Tirsdag 30.10.2007 kl. 14.00 Ordinært møde Børne- og Skoleudvalget KB = Kommunalbestyrelsen ØU = Økonomiudvalget BEU = BSU = KFU = SSU = TMU = Beskæftigelses- og Erhvervsudvalget
Læs mereFølgende sager behandles på mødet
Referat fra ordinært møde 25. Oktober 2016 Tirsdag 25.10.2016 kl. 16:00 Følgende sager behandles på mødet Side Orientering om Danske Skoleelevers arbejde 2 Velfærd frem for mursten - antal skoledistrikter
Læs mereFølgende sager behandles på mødet
Børne- og Skoleudvalget Referat fra ordinært møde Vallerødskolen, Mødelokalet på kontoret Tirsdag 23.09.2014 kl. 16:00 Følgende sager behandles på mødet Side Meddelelser 2 Udskolingslinjer på folkeskolerne
Læs mereSundhed og Forebyggelse. Den kommunale sundhedstjeneste. (Godkendt i efteråret 2006 i forbindelse med budget 2007)
Den kommunale sundhedstjeneste (Godkendt i efteråret 2006 i forbindelse med budget 2007) 1 Generelt om området: Sundhedstjenesten arbejder efter sundhedsloven Lov nr. 546 af 24. juni 2005.09.22: Kapitel
Læs mereBørne- og Skoleudvalget. Tirsdag kl. 16:00. Dagsorden til ordinært møde Møde den 22. september. Følgende sager behandles på mødet
Dagsorden til ordinært møde Møde den 22. september Tirsdag 22.09.2015 kl. 16:00 Følgende sager behandles på mødet Side Bevægelse i skolen 2 Orientering om udskolingslinjer 4 Orientering om børn der trives
Læs mereFølgende sager behandles på mødet
Børne- og Skoleudvalget Referat fra ordinært møde 22. November 2016 Tirsdag 22.11.2016 kl. 16:00 Følgende sager behandles på mødet Side Velfærd frem for mursten - antal skoledistrikter 2 Antal spor på
Læs mereFølgende sager behandles på mødet
Børne- og Skoleudvalget Referat fra ordinært møde 20. September 2016 Tirsdag 20.09.2016 kl. 16:00 Følgende sager behandles på mødet Side Godkendelse af rammeaftale for 2017 samt hovedstadsregionens kortlægning
Læs mereFølgende sager behandles på mødet
Sundhedsudvalget Referat fra ordinært møde Tandplejen, Vallerødskolen, Stadionallé 12 Torsdag 26.06.2014 kl. 16:00 Følgende sager behandles på mødet Side Meddelelser 2 SU, Budget 2015-2018: Rådrumforslag,
Læs mereFølgende sager behandles på mødet
Sundhedsudvalget Referat fra ordinært møde D238 Torsdag 23.04.2015 kl. 16:00 Følgende sager behandles på mødet Side Meddelelser 2 Puljemidler 2015: Ansøgning Tour de Hørsholm 3 Fælles Sundhedshus i Helsingør
Læs mereSTANDARDER FOR SAGSBEHANDLINGEN I ARBEJDET MED BØRN OG UNGE MED SÆRLIGE BEHOV DRAGØR KOMMUNE
STANDARDER FOR SAGSBEHANDLINGEN I ARBEJDET MED BØRN OG UNGE MED SÆRLIGE BEHOV DRAGØR KOMMUNE Bilag 1 til Børne- og Ungepolitikken 2016-2020 Indhold Indledning... 2 Målgruppe... 2 Indsatser i daginstitutionerne
Læs mereStandarder for sagsbehandlingen i arbejdet med børn og unge med særlige behov
Standarder for sagsbehandlingen i arbejdet med børn og unge med særlige behov Vedtaget af kommunalbestyrelsen den 15. december 2016 Bilag til Børne- og Ungepolitikken Indhold 3 4 5 6 7 8 9 10 11 Indledning
Læs mereFølgende sager behandles på mødet
Børne- og Skoleudvalget Referat fra ordinært møde Møde den 24. november Tirsdag 24.11.2015 kl. 16:00 Følgende sager behandles på mødet Side Status på inklusion 2 Budget 2016-2019: Udmøntning af generelle
Læs mereKommissorium for: Fælles børn Fælles ansvar
Kommissorium for: Fælles børn Fælles ansvar Indledning Baggrunden for at igangsætte Fælles børn- Fælles ansvar er ambitionen om at arbejde aktivt med børne- og ungepolitikken og styrke den samlede inklusionsindsats
Læs mereScenariet HELHED. Fokusområde: Kvalitetssikring og sammenhæng i dagtilbud for de 0-6 årige i kommunen.
Scenariet HELHED Kvalitetssikring og sammenhæng i dagtilbud for de 0-6 årige i kommunen. Der skal være sammenhæng i indsatser og tilbud, så børn og unge oplever en koordineret og tværfaglig indsats med
Læs mereFølgende sager behandles på mødet
Referat fra ordinært møde Usserød Skole Tirsdag 21.04.2015 kl. 16:00 Følgende sager behandles på mødet Side Opfølgning på kvalitetsrapport 2 Fremtidens daginstitutioner 4 Eliteidrætsklasse 6 Forslag til
Læs mereDagsorden til møde i Børne- og Skoleudvalget
GENTOFTE KOMMUNE Dagsorden til møde i Børne- og Skoleudvalget Mødetidspunkt 10-08-2015 17:00 Mødeafholdelse Gentofte Rådhus- Mødelokale D Indholdsfortegnelse Børne- og Skoleudvalget 10-08-2015 17:00 1
Læs mereOrdblindhed & andre skriftsproglige vanskeligheder
Ordblindhed & andre skriftsproglige vanskeligheder Definition Hvad er ordblindhed Markante vanskeligheder med udnyttelse af skriftens lydprincip, dvs. langsom og upræcis omsætning af bogstaver og bogstavfølger
Læs mereUdarbejdet af Qeqqata Kommunia Området for Familie, Efteråret Netværksmødet - når forældre og professionelle samarbejder
Udarbejdet af Qeqqata Kommunia Området for Familie, Efteråret 2011 Netværksmødet - når forældre og professionelle samarbejder Forord 3 Formål og værdier 4 Netværksmødet 5 Børn og unge med særlige behov
Læs mereSSP samarbejde og handleplan
SSP samarbejde og handleplan En samlet beskrivelse af SSP samarbejdet i Rebild Kommune maj 2015 Indholdsfortegnelse Formål med SSP samarbejdet 3 Organisering af SSP samarbejdet 4 Beskrivelse af ansvars-
Læs mereRammer for specialundervisning 2010/2011 på Nærum Skole
Rammer for specialundervisning 2010/2011 på Nærum Skole Indholdsfortegnelse Side 1: Side 2: Side 2: Side 2: Side 3: Side 3: Side 4: Side 5: Side 5+6: Side 6: Indledning Prioritering og fordeling af specialundervisningsresurserne
Læs mereFølgende sager behandles på mødet
Referat fra ordinært møde 26.4.2016 Tirsdag 26.04.2016 kl. 16:00 Følgende sager behandles på mødet Side Dispensation af timetal for specialundervisningstilbud 2 Velfærd frem for mursten, orientering inden
Læs mereFølgende sager behandles på mødet
Sundhedsudvalget Referat fra ordinært møde Kenneth Kristensens kontor Torsdag 27.09.2012 kl. 16:00 Følgende sager behandles på mødet Side Meddelelser 2 Interesseforum på Louiselund 3 Implementering af
Læs mereSTANDARDER FOR ARBEJDET MED BØRN OG UNGE MED SÆRLIGE BEHOV DRAGØR KOMMUNE. Bilag 1 til Børne- og Ungepolitikken (udkast)
STANDARDER FOR ARBEJDET MED BØRN OG UNGE MED SÆRLIGE BEHOV DRAGØR KOMMUNE Bilag 1 til Børne- og Ungepolitikken (udkast) Revideret 2016 Indhold Indledning...2 Målgruppe...2 Indsatser på dagtilbudsområdet...3
Læs mereHandleplan for den sammenhængende børnepolitik
Handleplan for den sammenhængende børnepolitik Indledning Alle børn og unge i Glostup skal have mulighed for at blive i stand til at mestre deres liv og udfolde deres potentialer. Med den sammenhængende
Læs mereHøringsudgave. Sammenhængende børne- og ungepolitik
Sammenhængende børne- og ungepolitik Nordfyns Kommune 2007 Indholdsfortegnelse: Sammenhængende børne- og ungepolitik...3 Børne- og ungepolitikkens tilblivelse...4 Opbygning af børne- og ungepolitikken...8
Læs merePlan for en sammenhængende indsats overfor ungdomskriminalitet
Plan for en sammenhængende indsats overfor ungdomskriminalitet 1 Plan for en sammenhængende indsats over for ungdomskriminalitet. Som en del af den sammenhængende børnepolitik, har Vesthimmerlands Kommune
Læs mereDen specialpædagogiske indsats på Søholmskolen
Skjoldenæsvej 70 4174 Jystrup 57 62 73 37 www.soeholmskolen.dk Den specialpædagogiske indsats på Søholmskolen - principper og organisering Der arbejdes mod et rummeligt og fleksibelt skolemiljø, hvor mangfoldighed
Læs mereSundhedsudvalget. Torsdag 03.03.2011 kl. 16:00. Referat fra ordinært møde Morten WInges kontor. Følgende sager behandles på mødet Side
Sundhedsudvalget Referat fra ordinært møde Morten WInges kontor Torsdag 03.03.2011 kl. 16:00 Følgende sager behandles på mødet Side Meddelelser 2 Redegørelse for alkoholbehandling i Hørsholm 3 Fremtidig
Læs mereFølgende sager behandles på mødet
Referat fra ordinært møde IT projektrum Tirsdag 24.01.2017 kl. 16:00 Følgende sager behandles på mødet Side Opfølgning på Kvalitetsrapport 2014/2015 2 Udtræden af skolebestyrelse 3 Økonomiske uregelmæssigheder
Læs mereMandag kl. 14:15 Mødelokale D1
Referat fra ordinært møde Møde den 20. november Mandag 20.11.2017 kl. 14:15 Mødelokale D1 Følgende sager behandles på mødet Side Meddelelser 2 Ny rammeaftale på det specialiserede social- og specialundervisningsområde
Læs mereSammenhængende børnepolitik
Sammenhængende børnepolitik 1 Indholdsfortegnelse Indholdsfortegnelse... 1 Indholdsfortegnelse... 2 Den sammenhængende børnepolitik mål og målgrupper... 3 Det overordnede mål... 3 Hvad kendetegner tilbuddene
Læs mereFAMILIEUDVALGET FOR NORDFYNS KOMMUNE
FAMILIEUDVALGET FOR NORDFYNS KOMMUNE REFERAT FRA MØDE NR. 4 ONSDAG DEN 14. MARTS 2007, KL. 16.00 PÅ OTTERUP RÅDHUS, MØDELOKALE 5 Familieudvalget 14. marts 2007 Side: 2 Fraværende: Dorte Schmidt Brown deltog
Læs mereDen sammenhængende børne- og ungepolitik
Den sammenhængende børne- og ungepolitik Gældende fra 2012 1 Indholdsfortegnelse Indledning...3 Sammenhæng med andre politikker...3 Kommunalbestyrelsens børnesyn...4 Målgruppe...4 Politiske mål...5 1.
Læs mereFølgende sager behandles på mødet
Sundhedsudvalget Dagsorden til ordinært møde Kenneth Kristensens kontor Torsdag 27.02.2014 kl. 16:00 Følgende sager behandles på mødet Side Meddelelser 2 Orientering SU om Center for Børn og Voksne 3 Sundhedsudvalgets
Læs mereMøde i Udvalg for dagtilbud og familier
Møde i Udvalg for dagtilbud og familier Åben Referat Dato: Tirsdag den 5. februar 2019 Tidspunkt: 18:30 Sted: Afbud: Rådhuset Bryllupssalen Berit Torm (Venstre) Furesø Kommune Møde i Udvalg for dagtilbud
Læs mereStandard for sagsbehandling vedrørende: Tidlig indsats
Standard for sagsbehandling vedrørende: Tidlig indsats Politisk målsætning for tidlig indsats Her angives målsætningen, der udtrykkes i den sammenhængende børnepolitik Den samlede indsats for børn og unge
Læs mereSÅDAN ER VI ORGANISERET
SÅDAN ER VI ORGANISERET SÅDAN ER VI ORGANISERET I dette kapitel vil vi kort introducere dig for organiseringen af det tværfaglige samarbejde i Børneog Familieforvaltningen i Jammerbugt Kommune. Du vil
Læs mereVejledning til ansøgning om deltagelse i et længerevarende Task Force forløb. Ansøgningsfrist d. 18. maj 2015 kl. 12
Ministeriet for Børn, Ligestilling, Integration og Sociale Forhold Socialstyrelsen Den Permanente Task Force på området udsatte børn og unge Vejledning til ansøgning om deltagelse i et længerevarende Task
Læs mereLangsigtede mål , samt delmål for 2016
Langsigtede mål 2014 2017, samt delmål for 2016 og koordineret samarbejde. Mål: Tidlig indsats Politikområde 01 og 03 Langsigtet mål: Flere børn og familiers vanskeligheder afhjælpes så tidligt som muligt
Læs mereFølgende sager behandles på mødet
Social- og Seniorudvalget Referat fra ordinært møde Møde den 25. oktober Onsdag 25.10.2017 kl. 15:15 Mødelokale D2 Følgende sager behandles på mødet Side Meddelelser 2 Orientering om Omsorgscentret Breelteparkens
Læs mereSpecialpædagogisk bistand. Odder Kommune.
Specialpædagogisk bistand I Odder Kommune. Formål, ansvar, kompetence, visitation og tilbud. Dato: 25.10.11 Doc: 2011-152077 Den specialpædagogiske bistands formål. I henhold til bekendtgørelse om folkeskolens
Læs mereNy Tønder Kommune Børn- og Skoleudvalget Beslutningsprotokol. Beslutningsprotokol
Beslutningsprotokol Mødedato: 23. august 2006 Mødelokale: Skærbæk Rådhus, Mødelokale 3 Starttidspunkt for møde 15:00 Sluttidspunkt for møde 17:55 Fraværende: Gruppemøder: 23. august 2006 1 Indholdsfortegnelse
Læs mereFølgende sager behandles på mødet
Børne- og Skoleudvalget Referat fra ordinært møde Morten Winges kontor Tirsdag 01.11.2011 kl. 15:00 Følgende sager behandles på mødet Side Meddelelser 2 Anlægsregnskab Vallerødskolen, administration, Ungdomsskolen
Læs merePlanen for indsatsen imod ungdomskriminalitet
Planen for indsatsen imod ungdomskriminalitet Mariagerfjord Kommune skal i henhold til lov 166 om ændring af Lov om Social Service og Lov om Rettens Pleje (Styrkelse af indsatsen over for kriminalitetstruede
Læs mereBESKRIVELSE AKT. OBS.STØTTEAFDELINGENS TILBUD JANUAR 2011
BESKRIVELSE AF AKT. OBS.STØTTEAFDELINGENS TILBUD JANUAR 2011 INDHOLDSFORTEGNELSE 1. Daginstitutionsområdet side 3 1.1. Intensivt udviklingsforløb - 12 uger side 3 1.2. Længerevarende støtteforløb side
Læs mereDet tværgående samarbejde -Udvikling af mødefora og forældresamarbejde
Status for handleplan for det specialiserede børne-familieområde August 2019 Kommunalbestyrelsen har i april 2019 tiltrådt indstillingen om en handleplan for det specialiserede børne-familieområde. Handleplanen
Læs mereBørn og Unge i Furesø Kommune
Børn og Unge i Furesø Kommune Indsatsen for børn og unge med særlige behov - Den Sammenhængende Børne- og Unge Politik 1 Indledning Byrådet i Furesø Kommune ønsker, at det gode børne- og ungdomsliv i Furesø
Læs mereLolland Kommunes skriftsprogsstrategi er en del af kommunens Børneog ungepolitik og læsning er politisk indsatsområde i Lolland Kommune.
Notat Version 3 03.07-2014 Lolland Kommunes læse- og skriftsprogsstrategi 2014 Vision Lolland Kommunes skriftsprogsstrategi er en del af kommunens Børneog ungepolitik og læsning er politisk indsatsområde
Læs mereSvendborg Kommunes plan for en sammenhængende indsats over for ungdomskriminalitet, jf. servicelovens 19, stk. 3. 26. juli 2011
Svendborg Kommune Børn og Unge Ramsherred 5 5700 Svendborg Tlf. 62 23 30 00 Fax. 62 20 62 72 Svendborg Kommunes plan for en sammenhængende indsats over for ungdomskriminalitet, jf. servicelovens 19, stk.
Læs mereSamtaleforløb om overgangen fra daginstitution til fritidshjem og skole - for børn, der i daginstitutionen modtager forskellige former for støtte
FURESØ KOMMUNE BØRN OG UNGEFORVALTNINGEN Samtaleforløb om overgangen fra daginstitution til fritidshjem og skole - for børn, der i daginstitutionen modtager forskellige former for støtte For alle børn
Læs mereSkabelon for standard for sagsbehandling
Skabelon for standard for sagsbehandling Standard for sagsbehandling vedrørende: Den tidlige indsats, herunder hvordan kommunen sikre, at skoler, dagtilbud m.v. foretager de nødvendige underretninger,
Læs mereSport-, Fritid- og Kulturudvalget
Referat fra ordinært møde d. 25.09.2013 Onsdag 25.09.2013 kl. 16:00 Mødelokale D1 Følgende sager behandles på mødet Side Meddelelser 2 S/E/S Sportsefterskolen Sjælsølund ansøger om fritagelse for leje
Læs mereBørne og Skoleudvalget mål for 2018
Børne og Skoleudvalget mål for 2018 BSU-01 Langsigtet mål Børn, unge og familiers vanskeligheder afhjælpes så tidligt som muligt, således at, højst 9 % af de bornholmske børn i alderen 0-18 år har en myndighedssag
Læs mereFælles afsæt fælles udvikling
Projektplan Fælles afsæt fælles udvikling - Strategisk udviklingsproces på skole og dagtilbudsområdet Allerød Kommune Direktionen Allerød Rådhus Bjarkesvej 2 3450 Allerød Tlf: 48 100 100 kommunen@alleroed.dk
Læs merePrincipper for støtte til børn og unge og deres familier
Principper for støtte til børn og unge og deres familier Indledning På de kommende sider kan du læse hvilke principper, der bliver lagt til grund, når vi i Familie- og Handicapafdelingen yder støtte til
Læs mereForslag til: Selvstyrets bekendtgørelse nr. xx af xx 2014 om specialundervisning og anden specialpædagogisk bistand i folkeskolen.
Forslag til: Selvstyrets bekendtgørelse nr. xx af xx 2014 om specialundervisning og anden specialpædagogisk bistand i folkeskolen. I medfør af 15, stk. 3 i Inatsisartutlov nr. 15 af 3. december 2012 om
Læs mereOversigt over udviklingsmål i aftalen for Børn- og Ungeområdet
Oversigt over udviklingsmål i aftalen for Børn- og Ungeområdet Processen for formulering af udviklingsmål (Hvordan er processen foregået, hvem har været inddraget mv.?) Chefteamet i Fagsekretariatet Børn
Læs mereBeskrivelse af specialklasser på skolernes hjemmesider
Beskrivelse af specialklasser på skolernes hjemmesider Tema Organisering Grundoplysninger I skoleåret 2012-13 har vi på Viby Skole fem specialklasser. 3 klasser for elever med specifikke vanskeligheder
Læs mereFølgende sager behandles på mødet
Referat fra ordinært møde Breelteparken Mandag 12.12.2016 kl. 14:15 Følgende sager behandles på mødet Side Meddelelser 2 Kriterier for anvisning af plejebolig og ældrebolig 3 Frøken Anne Marie Green-Nielsens
Læs mereTeknik- og Miljøudvalget. Mandag kl. 15:00 Mødelokale D2. Referat fra fællesmøde Fællesmøde TMU og BEU. Følgende sager behandles på mødet
Teknik- og Miljøudvalget Referat fra fællesmøde Fællesmøde TMU og BEU Mandag 24.08.2009 kl. 15:00 Mødelokale D2 Følgende sager behandles på mødet Side Erhvervsudvikling i Hørsholm Kommune 2 Bilagsoversigt
Læs mereVejledning til ansøgning om deltagelse i et længerevarende Task Force forløb. Ansøgningsfrist d. 23. oktober 2015 kl. 12
Ministeriet for Børn, Ligestilling, Integration og Sociale Forhold Socialstyrelsen Den Permanente Task Force på området udsatte børn og unge Vejledning til ansøgning om deltagelse i et længerevarende Task
Læs mereProduktionsskoleprojekt Fokus på hurtigere hjælp til elever med vanskeligheder i dansk og matematik.
Joan Staun Tale- læsepædagog, koordinator i projektet, Region Nordjylland Produktionsskoleprojekt Fokus på hurtigere hjælp til elever med vanskeligheder i dansk og matematik. Den 1. april 2006 blev samarbejdet
Læs merePolitik for inkluderende læringsmiljøer
Politik for inkluderende læringsmiljøer Kommunalbestyrelsen den 24. november 2011 Politik for inkluderende læringsmiljøer 1. Indledning: Inklusion kan anskues både ud fra en pædagogisk og en økonomisk
Læs mereSundhedsudvalget. Referat fra møde Tirsdag den 2. september 2014 kl i F 6
Sundhedsudvalget Referat fra møde Tirsdag den 2. september 2014 kl. 16.00 i F 6 Mødet slut kl. 16:45 MØDEDELTAGERE Jesper Wittenburg (A) Anne-Lise Kuhre (A) Jens Ross Andersen (V) Jørgen Bech (V) Kirsten
Læs mereDen forebyggende og tidlige indsats - samordning af SSP og SSD
BØRN OG UNGE Den forebyggende og tidlige indsats - samordning af SSP og SSD I forbindelse med barnets reform skal der, som led i styrkelsen af den forebyggende og tidlige indsats overfor sårbare børn og
Læs mereSådan gør vi! Handlevejledning for arbejdet med børn i udsatte positioner. Konsultative grupper
Sådan gør vi! Handlevejledning for arbejdet med børn i udsatte positioner Konsultative grupper Kerteminde Kommune 2010 1 Indledning Det er målet, at alle børn og unge i Kerteminde kommune trives og har
Læs mereMandag kl. 15:00 Mødelokale D2
Referat fra ordinært møde Mødelokale D2 Mandag 20.02.2017 kl. 15:00 Mødelokale D2 Følgende sager behandles på mødet Side Meddelelser 2 Orientering om udviklingsplan for det nære sundhedsvæsen 3 Orientering
Læs mereErhvervs- og Beskæftigelsesudvalget
Referat fra ordinært møde 25-11-2014 Tirsdag 25.11.2014 kl. 7:30 Mødelokale D1 Følgende sager behandles på mødet Side Meddelelser 2 True North 3 Fremtidig struktur for dialog med erhvervslivet 5 Fremtiden
Læs mereÅRSRAPPORTER Dato 18.09.08
ÅRSRAPPORTER Dato 18.09.08 Forslag til politiske indsatsområder og spørgsmål i relation hertil inden for Børn og Familie: Dagpleje: Politisk indsatsområde 1: Den Røde tråd 1. Beskriv kort jeres samarbejde
Læs mereBeslutninger fra mødet. Onsdag 8.02.2006 kl. 8.15. Ordinært møde. Beskæftigelsesudvalget
Beslutninger fra mødet Onsdag 8.02.2006 kl. 8.15 Ordinært møde Beskæftigelsesudvalget KB = Kommunalbestyrelsen ØU = Økonomiudvalget BSU = Børne- og Skoleudvalget KFU = Kultur- og Fritidsudvalget SSU =
Læs mereEvaluering på Klippen, Den Kristne Friskole
Evaluering på Klippen, Den Kristne Friskole Følgende elementer indgår i skolens evalueringspraksis, idet der til stadighed arbejdes på at udvikle evalueringsmetoder på skolen, der ikke bare bliver evaluering
Læs mereProjektbeskrivelse Socialrådgivere i daginstitutioner
Socialforvaltningen NOTAT Projektbeskrivelse Socialrådgivere i daginstitutioner Baggrund for projektet Et af fokusområderne i SOF s strategi for udviklingen af arbejdet med udsatte børn, unge og deres
Læs mereFolkeskolernes handleplan for tosprogede børn og unge 2011-2014
Folkeskolernes handleplan for tosprogede børn og unge 2011-2014 Indholdsfortegnelse Mål:.. 4 Fælles aktiviteter på alle skoler 5 Dansk som andetsprog som dimension i undervisningen. 5 Udvikling af tosprogede
Læs mereBilag 3: Udkast til retningslinjer for PPRs og SR-specials praksis på småbørnsområdet
Børne- og Ungdomsforvaltningen NOTAT 21-03-2007 Bilag 3: Udkast til retningslinjer for PPRs og SR-specials praksis på småbørnsområdet Indholdsfortegnelse 1. Indledning og baggrund... 1 2. Retningslinjer
Læs mereFølgende sager behandles på mødet
Børne- og Skoleudvalget Dagsorden til ordinært møde Møde den 27. oktober Tirsdag 27.10.2015 kl. 16:00 Følgende sager behandles på mødet Side Styrelsesvedtægt for skolerne 2 Velfærd frem for mursten - en
Læs mereOpgavebeskrivelse for skolesocialrådgiverne i Borgercenter Børn og Unge (2019)
Opgavebeskrivelse for skolesocialrådgiverne i Borgercenter Børn og Unge (2019) Siden 2007 har Københavns Kommune haft tilknyttet skolesocialrådgivere til folkeskolerne i København, først som pilotprojekt
Læs mereBeskæftigelses- og Erhvervsudvalget
Referat fra ordinært møde Ordinært møde Torsdag 24.09.2009 kl. 15:30 Mødelokale D1 Følgende sager behandles på mødet Side Meddelelser 2 Status på vejlednings- og afklaringsprojektet august 2009 3 Udvikling
Læs mereNy Nordisk Skole-institution.
Ny Nordisk Skole-institution. 1. GRUNDOPLYSNINGER OM ANSØGER: 2. MOTIVATION OG TILGANG TIL FORANDRINGSPROCESSEN: Hvorfor vil I være Ny Nordisk Skole-institution og hvordan vil I skabe forandringen? Vi
Læs mereManual. Henvisning til dagbehandlingstilbud med intern skole. Indholdsfortegnelse 1. Indledning Målgruppe Sagsforløbet...
Manual Henvisning til dagbehandlingstilbud med intern skole Indholdsfortegnelse 1. Indledning...2 2. Målgruppe...2 3. Sagsforløbet...3 3.1. Bekymringsfasen...4 3.2. Undersøgelsesfasen...5 3.4. Udmøntningsfasen
Læs mereBørne- og Skoleudvalg
REFERAT Børne- og Skoleudvalg Møde nr.: Mødedato: 27. juni 2012 Fraværende: Mødetid: 17.00 Mødested: Mødelokale 1 Øvrige bemærkninger: Tommy Lund Christensen (Deltog ikke i mødet fra kl. 18.45) Indholdsfortegnelse:
Læs mereFølgende sager behandles på mødet
Referat fra ordinært møde Mette Herberts kontor Onsdag 15.06.2016 kl. 16:00 Følgende sager behandles på mødet Side Meddelelser 2 Ændret samarbejde om forløbsprogrammer med Fredensborg Kommune 3 Budget
Læs mereKvalitetsstandard, Lov om social Service 52 stk. 3, nr. 2
Kvalitetsstandard, Lov om social Service 52 stk. 3, nr. 2 Udarbejdet af: Mette Wulf og Anne-Marie Storgaard Dato: Dato 20. oktober 2008 Sagsid.: Version nr.: 1 Fagsekretariatet Børne- og Unge Rådgivningen
Læs mereNotat Tværfaglige konsultative møder på skoler og i institutioner
DIREKTØR Børn & Unge - Stabsfunktion Dato: 7. juli 2010 Tlf. dir.: 4477 3202 Fax. dir.: 4477 2707 E-mail: tel@balk.dk Kontakt: Christell Erichsen Sagsnr: 2009-23480 Dok.nr: 2010-129392 Notat Tværfaglige
Læs mereFAMILIEUDVALGET FOR NORDFYNS KOMMUNE
FAMILIEUDVALGET FOR NORDFYNS KOMMUNE REFERAT FRA MØDE NR. 31 ONSDAG DEN 26. NOVEMBER 2008, KL. 15.00 PÅ OTTERUP RÅDHUS, MØDELOKALE 5 Familieudvalget 26. november 2008 Side: 2 Fraværende: Ingen Tessa Gjødesen
Læs mereTÅRNBY KOMMUNE. Åbent referat. til Børne- og Skoleudvalget
TÅRNBY KOMMUNE Åbent referat til Børne- og Skoleudvalget Mødedato: Torsdag den 19. januar 2017 Mødetidspunkt: 15:00 Mødelokale: 215 Medlemmer: Allan S. Andersen, Bjarne Thyregod, Jan R. Jakobsen, Louis
Læs mereKvalitetsstandard, Lov om social Service 52 stk. 3, nr. 1 2010
Kvalitetsstandard, Lov om social Service 52 stk. 3, nr. 1 2010 Udarbejdet af: Fagchef Jørgen Kyed Dato: 1. januar 2010 Sagsid.: Version nr.: 1 Fagsekretariatet Børne- og Unge Rådgivningen Handicapgruppen
Læs mereSundhedsudvalget. Torsdag 01.11.2012 kl. 18:00. Referat fra ordinært møde Louiselund. Følgende sager behandles på mødet
Sundhedsudvalget Referat fra ordinært møde Louiselund Torsdag 01.11.2012 kl. 18:00 Følgende sager behandles på mødet Side Meddelelser 2 Forebyggelsespakker: Opsamling på workshop d. 1. november 2012 3
Læs mereSagsnr Dokumentnr Sagsbehandler Christina Bundgaard/ Ane Løfstrøm Eriksen
KØBENHAVNS KOMMUNE Børne- og Ungdomsforvaltningen Specialområdet NOTAT Aftaleforum Børn med behov for en samlet social og undervisningsmæssig indsats skal mødes af én kommune, der - med barnet i centrum-
Læs mereFølgende sager behandles på mødet
Børne- og Skoleudvalget Referat fra ordinært møde 22. august Tirsdag 22.08.2017 kl. 16:00 Følgende sager behandles på mødet Side Orientering om pædagogiske læreplaner 2 Kokkedal Station - tryghedsskabende
Læs mereArbejdsgangsbeskrivelse TVÆRS ENHED
2017 Arbejdsgangsbeskrivelse TVÆRS ENHED TVÆRS-strukturen består af fem organisatoriske enheder: TVÆRS ENHED, TVÆRS INSTITUTION, TVÆRS MYNDIGHED, TVÆRS DISTRIKT og TVÆRS CHEF. Formålet med TVÆRS-strukturen
Læs mere