VEJLEDNING FOR. Professionspraktik og Bachelorprojekt for 9. semester
|
|
- Kristen Torp
- 8 år siden
- Visninger:
Transkript
1 VEJLEDNING FOR Professionspraktik og Bachelorprojekt for 9. semester Side 1 af 19
2 Indholdsfortegnelse 1. Indledning Definitioner Uddannelsesforløb Afsluttende praktikperiode (professionspraktik) Bachelorprojekt Praktik-/projektstedet Kontaktpersonen på virksomheden MARTEC s samarbejde med praktik-/projektstedet Forløb af professionspraktik og bachelorprojekt Generelle regler for praktikkens/projektets gennemførelse Arbejdstid Lønforhold Forsikring Forløb for den studerende Elementer i praktik-/projektforløbet Rapportering Logbog Godkendelse af praktik Bachelorprojekt (Modulbeskrivelse) Forudsætninger for start og bedømmelse Formål Målbeskrivelse og taksonomi Vejledning mv Supplerende oplysninger om undervisningsmetoder og materialer Aflevering Rapportens omfang og formalia i rapporten Bedømmelse/Evaluering Bilag 1 Professionspraktik/Bachelorprojekt-aftale Bilag 2 Attest for praktikgodkendelse Side 2 af 19
3 1. Indledning Maskinmesteruddannelsen er en professionsbacheloruddannelse. Uddannelsen indeholder derfor dels en periode, hvor de studerende skal være i professionspraktik og dels en periode, hvor de studerende skal udarbejde et bachelorprojekt. Både professionspraktikken, hvor den maskinmesterstuderende skal prøve at virke i professionen som maskinmester, og bachelorprojektet hvor den studerende skal udarbejde et projekt, er vigtige elementer i slutningen af maskinmesteruddannelsen. Formålet med Maskinmesteruddannelsen (Professionsbacheloruddannelsen i maritim og maskinteknisk ledelse og drift) er at kvalificere de studerende til på ledelsesniveau i skibe og i virksomheder i land at varetage ansvaret for drift og vedligehold af tekniske anlæg og installationer og herunder forestå, at disse anlæg og installationer drives optimalt ud fra sikkerhedsmæssige, driftsøkonomiske og miljømæssige hensyn. Denne vejledning er udarbejdet med udgangspunkt i Søfartsstyrelsens bekendtgørelse for maskinmesteruddannelsen samt søfartsstyrelsen vejledning for praktik. Brian Thomsen Uddannelseschef MARTEC 2. Definitioner Der anvendes følgende begreber der har følgende betydning: Procesvejleder MARTEC s vejleder. Den studerende tildeles af MARTEC en vejleder typisk en af MARTEC s faste undervisere, som følger og vejleder den studerende medens denne udarbejder bachelorprojekt. Praktikkoordinator MARTEC har en praktikkoordinator. Praktikkoordinatoren varetager kontakten til de virksomheder, der har studerende i praktik eller i projekt. Praktikvejleder Kontaktperson MARTEC s vejleder, der følger den studerende medens denne gennemfører professionspraktik Er en person der er ansat på praktikstedet, og som skal vejlede den studerende under dennes ophold i virksomheden. Side 3 af 19
4 3. Uddannelsesforløb Maskinmesteruddannelsen har følgende forløb: Uddannelsesforløb Indhold Bemærkninger betjening af manuelle værktøjsmaskiner samt håndværktøjer udførelse af termisk Værkstedsskole og Værkstedsskoleprojekt 9 mdr. sammenføjning og skæring udførelse af montage og demontage af maskiner og komponenter gennemførelse af fejlsøgning, fejlretning, vedligehold og reparation af maskiner og anlæg Her begynder studerende, der har en gymnasial baggrund og som ikke har en faglig uddannelse. Indledende virksomhedspraktik 9 mdr. Teori 30 mdr. Den studerende skal i en virksomhed arbejde med de færdigheder der er opnået, samt virke i professionen. Den studerende undervises i professionens fagdiscipliner. Her begynder studerende, der har en faglig uddannelse og har et gymnasialt niveau i udvalgte fag. Professionspraktik og Bachelorprojekt 6 mdr. Uddannelsen afsluttes med at den studerende skal i professionspraktik og udarbejde et bachelorprojekt. Denne beskrivelse omhandler denne periode. 3.1 Afsluttende praktikperiode (professionspraktik) Side 4 af 19
5 Som det fremgår af uddannelsesforløbet skal den studerende som en del af maskinmesteruddannelsen gennemføre en professionspraktikperiode. Professionspraktikken planlægges i et samarbejde mellem den studerende, MARTEC s praktikkoordinator samt en egnet og godkendt virksomhed. Praktikperioden udgør 15 ECTS-point (ECTS: European Credit Transfer System), hvilket svarer til en arbejdsbelastning på ca. 10 uger. Praktikken gennemføres i uddannelsens sidste semester (9. semester), hvorefter/hvorunder den studerende skal udarbejde et bachelor-projekt som også planlægges som en arbejdsbelastning på 10 uger svarende til 15 ECTS-point. Længden af professionspraktikken kan variere fra 10 til 20 uger. Hvis praktikken planlægges til at vare mere end 10 uger kombineres praktiktiden med tiden for bachelorprojektet. I disse tilfælde skal der iht. nedenstående afsættes tilstrækkelig tid til, at den studerende kan arbejde med bachelorprojektet. Professionspraktikken, der er en del af uddannelsen, har til formål, at den studerende ved at drage sammenhænge mellem erfaringer og teoretisk viden, skal kunne identificere og analysere emner, områder og problemstillinger, der er centrale i forhold til professionen som maskinmester. Under professionspraktikopholdet skal den studerende beskæftiges ved relevant maskinmesterarbejde. Uden at være udtømmende kan det f. eks. være: Fejlfinding/vedligehold af elektriske anlæg og maskiner Styring og regulering af anlæg Drift og vedligehold af termiske anlæg og maskiner Optimering af anlæg Dokumentationsopgaver Mindre projekteringsopgaver Arbejdsplanlægning Ledelse, Sikkerhedsledelse, Personaleledelse, Kvalitetsledelse Budgettering, ressourceplanlægning. Praktikken skal føre til udveksling af viden, færdigheder og værdier mellem uddannelse og profession/erhvervsliv samt etablering af netværk. 3.2 Bachelorprojekt Efter afsluttet praktikperiode skal den studerende udarbejde et bachelorprojekt. Se kapitel 7. Side 5 af 19
6 4. Praktik-/projektstedet Praktik-/projektstedet kan være offentlige eller private virksomheder, indenfor industri, handel, servicevirksomheder eller til søs. For at blive godkendt som praktikvirksomhed, er det et krav, at der på virksomheden er ansat en maskinmester eller en person med lignende kvalifikationer, som beskæftiger sig med arbejdsopgaver, der er indeholdt i maskinmesterprofessionen. 4.1 Kontaktpersonen på virksomheden På praktik-/projektstedet skal der være en kontaktperson. Denne person skal vejlede den studerende under praktikopholdet, (det er ikke nødvendigvis den samme person, der skal være kontaktperson i både praktikperioden og i den evt. efterfølgende projektperiode). Kontaktpersonen bør kende maskinmesteruddannelsen og de fag der indgår i denne. Kontaktpersonen i forbindelse med praktikken skal sammen med MARTEC s praktikvejlederbedømme om og hvorledes den studerende har gennemført praktikopholdet set i forhold til den plan, der er udarbejdet for praktikkens gennemførelse. Kontaktpersonen i forbindelse med bachelorprojektet skal kunne diskutere projektet herunder løsningsmuligheder med den studerende, men skal ikke vælge løsninger. Kontaktpersonen skal være en sparringspartner for den studerende. Kontaktpersonen er hvis den studerende er indforstået med det, velkommen til at overvære eksaminationen af bachelorprojektet. 4.2 MARTEC s samarbejde med praktik-/projektstedet MARTEC samarbejder med praktik-/projektstedet med henblik på at opfylde praktikkens/projektets formål og skabe sammenhæng mellem praktik-/projektstedet og undervisningen på MARTEC. Dette omfatter: Indledende besøg med henblik på en afklaring af stedets forventninger og krav til den studerende afstemt med uddannelsens formål og mål. Godkendelse af stedet. Løbende dialog med virksomheden med henblik på uddannelse af praktikvejlederen og udvikling af dennes forståelse for virksomhedens ansvar for den studerendes uddannelse. Identificering og udpegning af relevante opgaver og problemer med henblik på fastlæggelse af målene for den enkelte studerendes uddannelsesmæssige udbytte. Etablering af kontakt mellem den enkelte studerende og med praktik-/projektstedet. Opsøgende besøg og samtale med den studerende og med praktik-/projektstedet. Gennem vejledning at støtte den studerendes læreprocesser i forløbet. Side 6 af 19
7 Medvirkning ved løsning af evt. problemer i den enkelte studerendes forløb. MARTEC vil, inden den studerende påbegynder praktikforløbet/bachelorprojektet, invitere praktikvejlederne ind på MARTEC for at informere dem om de arbejdsopgaver, som de forventes at skulle udføre under den studerendes ophold i virksomheden. Dette gælder især for 1. gangs praktikvejledere. Eventuelt skift af praktik-/projektvirksomhed kan kun ske med MARTEC s godkendelse. Side 7 af 19
8 5. Forløb af professionspraktik og bachelorprojekt Forløbet forudsætter, at den studerende har gennemført og bestået alle de obligatoriske fagmoduler i studieordningens første 8 semestre. Det kan dog undtagelsesvis accepteres, at enkelte valgfag på studiet mangler. Praktikperioden og projektperioden afvikles i perioden juli december eller januar juni begge måneder inkl. Der vil normalt ikke være en skarp tidsmæssig afgrænsning mellem praktik og projekt. Praktikken og projektet skal tilrettelægges således, at den i kombination med uddannelsens øvrige dele bidrager til, at den studerende udvikler de praktiske og teoretiske kompetencer. Den studerende behøver ikke i hele projektperioden at opholde sig i virksomheden. Den studerende kan f. eks. efter aftale anvende MARTEC s laboratorier til at gennemføre forsøg. 5.1 Generelle regler for praktikkens/projektets gennemførelse Der indgås en skriftlig aftale mellem MARTEC og virksomheden. I praktikperioden deltager den studerende i virksomhedens almindelige arbejdsgange og hverdag. Hvis praktikperioden strækker sig ud over de i uddannelsen planlagte 10 uger og den studerende i praktikperioden skal arbejde med dennes bachelorprojekt, skal virksomheden være indstillet på at afsætte tid til, at den studerende i ca. halvdelen af tiden skal arbejde med bachelorprojektet. Ved indgåelse af aftalen er det underforstået, at den studerende skal varetage arbejdsopgaver der er relevante for maskinmesteruddannelsen. Arbejdet kan bestå af såvel udviklingsorienterede opgaver som opgaver af mere rutinepræget karakter. Virksomheden forpligter sig til at udpege en eller flere kontaktpersoner, som kan vejlede den studerende. Virksomheden kan i aftalen få indføjet regler om prøvetid og eventuelle tavshedserklæringer. Den studerende er ansvarlig for at overholde tavshedserklæringer. MARTEC vil efter aftale med virksomheden sørge for at hemmeligholde praktikrapport og bachelorprojekt. 5.2 Arbejdstid Den maskinmesterstuderende følger stedets normale arbejdstid. Den maskinmesterstuderende har pligt til at deltage i arbejde udover normal arbejdstid, hvis arbejdsledelsen skønner, det nødvendigt af hensyn til den maskinmesterstuderendes uddannelse eller andre særlige forhold. Side 8 af 19
9 Ferie aftales med virksomheden efter de regler der gælder for stedet. 5.3 Lønforhold I hele forløbet dvs. både i praktik og projektforløbet er den studerende berettiget til SU. Hvis den studerende får et vederlag, skal den studerende selvfølgelig afmelde sin SU. Den studerende er selv ansvarlig for dette idet de lønmæssige forhold er udenfor MARTEC s ansvarsområde. 5.4 Forsikring Den studerende er, under ophold i Danmark, dækket af virksomhedens lovpligtige arbejdsskadeforsikring, men MARTEC s praktikkoordinator skal sikre sig, at virksomheden er klar over dette. Det er en forudsætning for praktikophold i udlandet, at den studerende inden afrejsen overfor MARTEC dokumenterer, at han er forsikringsdækket for praktik opholdet. Side 9 af 19
10 6. Forløb for den studerende Punkt 1 I god tid før påbegyndelse af praktikforløbet deltager den studerende i et orienterende praktik-/projektmøde. De praktiske aspekter af forløbet skitseres af praktikkoordinatoren. Punkt 2 Den studerende finder enten selv en praktik-/projektplads under de retningslinjer, som angives på praktik-/projektmødet, eller vælger i samarbejde med praktikkoordinatoren, en af de virksomheder som findes i MARTEC s kartotek med praktik-/projektsteder. Punkt 3 Den studerende får af praktikkoordinatoren tildelt en praktikvejleder (praktikkoordinatoren kan også være praktikvejleder). Punkt 4 Virksomhedens kontaktperson, praktikvejlederen og den studerende udarbejder i samarbejde en kontrakt for forløbet samt plan og indhold. Punkt 5 Praktik-/projektopholdet gennemføres. Den studerende fører logbog i praktikperioden iht. punkt (Praktik til søs gennemføres med uddannelsesbog hvorfor logbog er frivillig). Punkt 6 Kontaktpersonen på virksomheden udfylder en erklæring (attest) om afsluttet praktik (BI- LAG 2). Det er den studerendes opgave at give attesten til kontaktpersonen. Den studerende sender den udfyldte praktikerklæring sammen med den udfyldte logbog til praktikvejlederen. Hvis den studerende vælger muligheden som beskrevet, at kombinere sin praktikperiode bachelorprojektperiode, er det den studerendes ansvar, at praktikperioden godkendes (Bestås) inden eksamination af bachelorprojektet. Praktikperioden skal være godkendt/bestået inden eksamination af bachelorprojekt kan gennemføres. Punkt 7 Praktikvejlederen gennemgår den tilsendte logbog og praktikerklæring. I samarbejde med virksomhedens kontaktperson afgør praktikvejlederen om den studerende har bestået/ikke bestået praktikforløbet. Praktikvejlederen giver den studerende besked herpå (se i øvrigt afsnit 7.1.1). Punkt 8 Den studerende skal aflevere bachelorprojektet til procesvejleder og kontaktpersonen til den aftalte tid. Hvis den studerende ønsker udsættelse af afleveringstidspunktet for bachelorprojektet, skal denne skriftligt søge MARTEC herom med begrundelse om hvorfor der ønskes udsættelse, senest 1 måned før det aftalte afleveringstidspunkt. MARTEC s ledelse træffer i samarbejde med procesvejlederen beslutning om at imødekomme ønsket om udsættelse eller ej. Punkt 9 Den studerende skal til eksamen i bachelorprojekt. Side 10 af 19
11 6.1 Elementer i praktik-/projektforløbet 1. Alene eller sammen med en anden? De studerende kommer i praktik som enkeltpersoner, parvis eller evt. flere. Hvis flere studerende vælger at skelne mellem og opdele praktikophold og bachelorprojektperiode, således at de efter endt praktik påbegynder deres bachelorprojekt, opfordres disse studerende til at danne en projektgruppe (højst 3 studerende) og i samarbejde udarbejde et bachelorprojekt på baggrund af en fælles problemstilling. 2. Find en praktikplads Der er flere måder: Den studerende bruger praktikkoordinatorens liste over virksomheder, der tidligere har haft studerende. Praktikkoordinatoren styrer ansøgningerne så hver virksomhed kun får én ansøgning. Praktikkoordinatoren giver tilladelse til, at den studerende søger en bestemt plads. Når den studerende har fået tilladelse, kan denne sende en ansøgning. Virksomheder, der ikke står på listen, kan søges efter aftale med praktikkoordinatoren f.eks. hvis den studerende: 3. Selve ansøgningen 1. kender en i firmaet, 2. leder på internettet efter firmaets hjemmeside, hvorfra der i reglen er links til jobs og training, 3. leder i tidsskrifter (annoncerne). Når den studerende har fået tildelt en virksomhed af praktikkoordinatoren - eller selv har fundet et sted - sender den studerende en ansøgning til det ønskede praktiksted. Praktikkoordinatoren er behjælpelig med vejledning i skrivning af ansøgning. Hvis den studerende ikke kender en person på stedet, bør man til firmaer i Danmark skrive Att. Personaleafdelingen, til firmaer i udlandet Att. Training Department eller Att. HR Department for at sikre, at brevet hurtigt kommer i de rette hænder. Herudover bør den studerende vedlægge sit eget curriculum vitae (CV) med en oversigt over de uddannelser og kurser den studerende har gennemgået samt evt. hvilke erhvervsjob, den studerende har haft. For at forklare indholdet i maskinmesteruddannelsen, bør der henvises til MARTEC s hjemmeside, eller til den fælles brochure for maskinmesteruddannelsen eller til Senest når den studerende har fået positivt svar fra en virksomhed, skal den studerende kontakte praktikkoordinatoren, og aftale nærmere med praktikkoordinatoren om opholdet. Side 11 af 19
12 4. Vejledning i praktik-/projektperioden Den studerende kan i praktik-/projektperioden hente vejledning på MARTEC om uddannelsesmæssige forhold, herunder afklaring af målene for den studerendes uddannelsesmæssige udbytte. (Der afsættes en ramme på ca. 20 timer til vejledning og eksamination). Side 12 af 19
13 7. Rapportering. Den studerende skal både udarbejde en logbog under praktikforløbet og en skriftlig rapport for bachelorprojektet. Ved praktik til søs dokumenteres målopfyldelserne i en uddannelsesbog udarbejdet af søfartsstyrelsen. 7.1 Logbog Den studerende skal føre en logbog under praktikforløbet. Logbogen er den studerendes personlige arbejdsredskab, hvis form vælges af den studerende. Logbogen skal fungere som den primære dokumentation for praktikforløbets indhold. Logbogen skal indeholde dokumentation for følgende: Praktikforberedelsen og research o oplysninger om virksomheden, o dine forventninger og mål med praktikopholdet Praktikopholdet o arbejdsopgaver o dagbogsnotater o refleksioner over oplevelser og hændelser hvad har jeg erfaret og hvad har jeg lært hvad har overrasket, hvad er tankevækkende hvilke mål har jeg nået hvilke mål vil jeg sætte mig for de kommende uger o en særlig opgave eller hændelse, som du vil overveje og problematisere o oplæg til og notater fra vejledningssamtaler mv. Afslutning af praktikopholdet o din evaluering af praktikopholdet, hvad har du lært, fik du indfriet dine forventninger og nåede du dine mål. Positive og negative faktorer på læringsaktiviteterne. o Overvejelser og refleksioner over dit faglige og teoretiske niveau Godkendelse af praktik Praktikvejlederen gennemlæser logbogen og kommenterer denne. Der afholdes et møde mellem praktikvejleder, virksomhedens kontaktperson og den studerende hvor den studerende gennemgår hovedtrækkene i logbogen. Praktikforløbet drøftes og holdes op mod de mål der blev formuleret for praktikken. Alt sammen forventes gennemført senest 14 dage efter at logbogen er modtaget. Efter mødet konkluderer praktikvejlederen i samarbejde med kontaktpersonen om praktikken godkendes. Praktikken skal være godkendt inden eksamination i bachelorprojektet finder sted. Side 13 af 19 File:
14 Det påhviler praktikvejlederen at sikre, at relevante erfaringer fra praktikforløbet i en eller anden form tilgår underviserne på maskinmesteruddannelsen, således disse erfaringer kan inddrages i undervisningen på maskinmesteruddannelsen og dermed udvikle undervisningen i tilknytning til professionen. 7.2 Bachelorprojekt (Modulbeskrivelse) Dette projekt udarbejdes i sidste halvdel af 9. semester i forlængelse af/samtidigt med professionspraktikken Forudsætninger for start og bedømmelse Alle øvrige moduler i uddannelsen skal være bestået. Enkelte valgfag kan undtagelsesvist afvikles parallelt med projekt perioden. En foreløbig problemformulering samt tidsplan for projektet skal godkendes af procesvejlederen senest 4 uger efter projektet påbegyndes. Ændring af problemformuleringen undervejs i projektet skal altid ske i samarbejde med procesvejlederen. Endelig problemformulering skal godkendes af vejlederen senest 3 uger før rapporten skal afleveres Formål Den studerende skal arbejde udviklingsorienteret med planlægning og gennemførelse af et problemorienteret projekt. Den studerende skal ved at drage sammenhænge mellem erfaringer, praktiske færdigheder og teoretisk viden kunne identificere og analysere en selvvalgt problemstilling, der er central i forhold til professionen som maskinmester. Den studerende skal tilegne sig en særlig indsigt i et emne, område eller problem og skal gennem projektarbejdet lære systematisk problemformulering og -behandling samt indsamling og analyse af datamateriale, herunder relevante resultater fra forskning- og udviklingsarbejder. Den studerende skal styrke sin problemløsningskompetence og opnå forudsætninger for at kunne indgå i sammenhænge, hvor der udføres forsknings- og udviklingsarbejde Målbeskrivelse og taksonomi Den studerende skal ved afslutning af bachelorprojektet kunne: opstille en relevant problemformulering indsamle, bearbejde og anvende relevant viden og teorier præsentere og diskutere sit projekts resultater med kompetente interessenter planlægge et projektforløb identificere og analysere en problemstilling, der er relevant for professionen reflektere over professionens praksis og anvendelse af teori og metoder Projekterne kan f.eks. omhandle: Optimering af maskiner eller anlæg. Konsekvenser (ressource og driftsmæssige) ved ændringer af en maskine, et anlæg eller et system. Side 14 af 19 File:
15 Konsekvenser ved ændring af driftsformer. Muligheder og konsekvenser ved at indføre nye/andre teknologier i en virksomhed. Projektering af et anlæg/delanlæg Vejledning mv. Undervisningen i modulet Metodelære danner grundlag for bachelorprojektet. Studerende kan efter eget valg arbejde med projektet alene eller i grupper på højest 3 personer. Det er de(n) studerende der har initiativet med hensyn til at søge vejledning i henhold til nedenstående. MARTEC udpeger en procesvejleder til hver studerende eller gruppe af studerende, normalt blandt de fasttilknyttede undervisere. Den/de studerende kan selv komme med forslag til vejleder, men i tilfælde af, at MARTEC ikke kan efterkomme alles vejlederønsker knytter MARTEC vejledere til de enkelte projekter iht. de forhåndenværende ressourcer. Der kan desuden tilknyttes en eller flere eksterne faglige vejledere til projektet. Det er de(n) studerendes ansvar at bidrage til udvælgelsen af ekstern vejleder. Vejledningen skal støtte udviklingen af den studerendes metodiske og faglige kompetence, men arbejdet med projektet er alene de(n) studerendes ansvar. Vejledere på projektet er kun forpligtet til at gøre sig bekendt med produktet i det omfang, som er nødvendigt for at løse opgaven som vejleder. I forbindelse med spørgsmålet om vejlederens rolle er det vigtig at være klar over, at projektets indhold og gennemførelse er den studerendes ansvar. Det er vejlederens opgave at give de(n) studerende vejledning i forbindelse med problemformulering, arbejdsplanlægning, metodevalg, disponering af arbejdet o. lign. Det er desuden vejlederens rolle at forholde sig kritisk/konstruktivt til udarbejdelsen af opgaven. Vejlederen står til rådighed for spørgsmål under skriveprocessen og læser nogle udvalgte sider (3-5 sider) af projektet for at tjekke skrivestil og opsætning. Det er ikke vejlederens opgave at læse hele projektrapporten, inden denne afleveres. Det er vejlederens opgave at bedømme den færdige bacheloropgave og at gennemføre eksamination. Hver studerende vil blive stillet ca. 20 vejlederarbejdstimer til rådighed i projektforløbet. Denne tid omfatter også vejlederens forberedelse til vejledning samt vejlederens forberedelse til og afholdelse af den afsluttende eksamen. Bachelorpraktikken kan anvendes til indsamling af viden og /eller inspiration og perspektivering af problemstillingen Supplerende oplysninger om undervisningsmetoder og materialer Der forekommer ikke direkte undervisning i forbindelse med bachelorprojektet, der er mulighed for vejledning i faglige og metodemæssige sammenhænge. Side 15 af 19 File:
16 Vejlederen kan give oplæg til refleksion og diskussion. Det er de(n) studerendes ansvar at etablere samarbejde og planlægning med vejlederen. Med hensyn til metodemæssige spørgsmål forventes det, at studerende læser relevante kapitler i følgende bøger (ref. modulet Metodelære): Rienecker, Lotte og Jørgensen, Peter Stray: Den gode opgave. Fra forlaget Samfundslitteratur Thurén, Torsten: Videnskabsteori for begyndere. (1992), forlaget Rosinante Aflevering Ved den afsluttende aflevering skal der afleveres 3 papirkopier samt en kopi i elektronisk form (i PDF format på CD eller memory stik) Rapportens omfang og formalia i rapporten Projektarbejdet dokumenteres i en skriftlig projektrapport. Rapporten må højest have et omfang på 30 normalsider, hvis en studerende arbejder alene, 40 normalsider ved 2 studerende i gruppe og 50 normalsider ved 3 studerende i gruppe. Derudover må afleveres relevante bilag. En normalside indeholder i den forbindelse 2400 tegn inklusiv mellemrum, figurer, billeder, tabeller, slutnoter og fodnoter. Det fastsatte sidetal omfatter den skriftlige fremstilling eksklusiv forside, forord, indholdsfortegnelse, referenceliste og litteraturliste. Bilag tæller ikke med. Det betyder, at en tekst der f.eks. fylder 30 normalsider kan stå på mere end 30 sider. Projektet skal være forsynet med en forside, af hvilken følgende oplysninger fremgår: Navn, cpr.nr., studieretning, vejleder, emne/titel. På rapportens forside eller i forordet skal der angives, hvor mange tegn arbejdet fylder. Det skal i rapporten tydeligt fremgå, hvis man i teksten citerer andre, og der skal være tydelig angivelse af og henvisning til kilder. Ved litteraturhenvisninger skal der som minimum angives: Forfatter(e), titel, forlag og udgivelsesår. Ved henvisning til tidsskriftsartikler skal tidsskriftets navn, årgang og nummer desuden angives. Ved henvisning til internetside skal forfatter (ansvarlig myndighed, firma el.lign.), web-adressen og dato for, hvornår siden sidst er lokaliseret, angives Bedømmelse/Evaluering Det skriftlige bachelorprojekt bedømmes ved en individuel mundtlig eksamen med ekstern censur. Eksamen varer ca. 1 time inklusiv votering, bedømmelse og tilbagemelding. Der gives en karakter efter 7-trins-skalaen. Den studerende indleder eksaminationen med et oplæg, der maksimalt må vare 15 minutter. Derefter får procesvejlederen og evt. censor lejlighed til at stille spørgsmål til projektet. Ved bedømmelsen til eksamen vægtes projektarbejdet både på det faglige indhold, metodevalg og rapporten. Side 16 af 19 File:
17 Følgende parametre indgår i bedømmelsen: problemformulering inklusiv afgrænsning metodevalg og kritik af anvendt metode anvendelse af viden, kilder og teorier analyse og diskussion konklusioner, anbefalinger og perspektivering det faglige indhold Side 17 af 19 File:
18 Bilag 1 Professionspraktik/Bachelorprojekt-aftale Mellem undertegnede Virksomhed og MARTEC indgås herved aftale angående periode for: Professionspraktik Bachelorprojekt VIRKSOMHED: Firmanavn: Firmaadresse: Att.: MASKINMESTERSTUDERENDE: Navn: Adresse: CPR-nr.: Tlf.: Tlf.: Aftalens løbetid fra den til den Ved aftalens indgåelse forudsættes det at den maskinmesterstuderende har gennemført alle de obligatoriske moduler i uddannelsesplanens første 5 semester. I modsat fald betragtes aftalen som bortfaldet., den, den Virksomhed Maskinmesterstuderende Praktikvejleder Side 18 af 19 File:
19 Bilag 2 Attest for praktikgodkendelse (Bedes udfyldt af virksomhed og returneret til MARTEC umiddelbart efter praktikperiodens afslutning). Det bekræftes herved, at maskinmesterstuderende Navn i henhold til nærværende aftale, har været beskæftiget i vores virksomhed i perioden: til Praktikforløbet bedømmes som (sæt X): Ej gennemført Gennemført Vel gennemført Særdeles vel gennemført, den 20 Firmastempel Underskrift Side 19 af 19 File:
Kontrakt om Professionspraktik
Kontrakt om Professionspraktik Denne kontrakt er indgået mellem Fredericia Maskinmesterskole, den studerende og virksomheden, hvor den studerende er i bachelorpraktik. Fredericia Maskinmesterskole Købmagergade
Læs mereVejledning angående kontrakten
Vejledning angående kontrakten Kontrakten udarbejdet af Fredericia Maskinmesterskole er en minimumkontrakt, der kort beskriver hver af parternes forpligtelser. Derudover er der vedlagt udsnit af bekendtgørelsen
Læs mereVejledning angående kontrakten
Vejledning angående kontrakten Kontrakten udarbejdet af Fredericia Maskinmesterskole er en minimumkontrakt, der kort beskriver hver af parternes forpligtigelser. Derudover er der vedlagt udsnit af bekendtgørelsen
Læs mereVejledning for 1. og 2. del af virksomhedspraktik på Fredericia Maskinmesterskole
Vejledning for 1. og 2. del af virksomhedspraktik på Fredericia Maskinmesterskole Indholdsfortegnelse: Indledning.. 2 Uddannelsesbog til søs.. 2 Logbog i land 2 Formålet med logbogen 2 Anvendelse af logbogen
Læs mere1) Til en praktik prøve. 2) Aflevere Synopsis Som er starten på dit afsluttende eksamensprojekt.
Praktikindkald Praktikprøvetilmelding Praktikprøve d. 22-23.03 Udarb. af synopsis Påskeferie Multimedie Designer Uddannelsen Information om 4 semester, foråret 2012 Det overordnede tema for 4. semester
Læs mereDokumentnavn: Bachelorprojekt - E2016 Dok.nr.: UV-vejl 014
Susanne Ketill Brian Glyngø Thisvad Karsten Jepsen Godkendt 1 af 5 Formål Den studerende skal lære at arbejde udviklingsorienteret med planlægning og gennemførelse af et projekt. Den studerende skal ved
Læs mereFå firmaets næste maskinmester i praktik. Maskinmesteruddannelsen Hånbækvej 54, 9900 Frederikshavn Tlf. 96 20 88 88 martec@martec.nu www.martec.
Få firmaets næste maskinmester i praktik Maskinmesteruddannelsen Hånbækvej 54, 9900 Frederikshavn Tlf. 96 20 88 88 martec@martec.nu www.martec.nu Introduktion Maskinmesteruddannelsen er en professionsbacheloruddannelse,
Læs mereFå firmaets næste maskinmester i praktik
Få firmaets næste maskinmester i praktik Virksomhedspraktik KONTAKT Hånbækvej 54 9900 Frederikshavn Tlf. 96 20 88 88 martec@martec.dk www.martec.dk Introduktion Maskinmesteruddannelsen er en professionsbacheloruddannelse,
Læs merePraktikvejledning og information om 4 semester, foråret 2014
Multimedie Designer Uddannelsen Praktikvejledning og information om 4 semester, foråret 2014 Det overordnede tema for 4. semester er PRAKTIK OG PERSPEKTIVERING. Det betyder, at du på 4. semester har mulighed
Læs mereRetningslinjer for. Praktik. på Datamatikeruddannelsen
Retningslinjer for Praktik på Datamatikeruddannelsen Baggrund På datamatikeruddannelsens 5. semester skal de studerende gennemføre et praktikophold i en eller flere virksomheder. Praktikken er normeret
Læs mereFinansøkonom (AK) Erhvervsakademiuddannelsen inden for finansområdet. Speciale 2013
Finansøkonom (AK) Erhvervsakademiuddannelsen inden for finansområdet Speciale 2013 Septemberoptag 2011 1 Specialebeskrivelsen gælder for studerende med studiestart pr. september 2011 og er fælles for følgende
Læs mereFå firmaets næste maskinmester i praktik
Få firmaets næste maskinmester i praktik KONTAKT Hånbækvej 54 9900 Frederikshavn Tlf. 96 20 88 88 martec@martec.nu www.martec.nu Introduktion Maskinmesteruddannelsen er en professionsbacheloruddannelse,
Læs mereRetningslinjer for diplomingeniørpraktik
Retningslinjer for diplomingeniørpraktik Alle diplomingeniørstuderende skal som et led i uddannelsen gennemføre et praktikophold af en varighed på 30 ECTS. Praktikken er placeret på den sidste del af 6.
Læs mereRettelsesblad til studieordningen for finansøkonom, 2009 2012 Rettet den 9. november 2010
Rettelsesblad til studieordningen for finansøkonom, 2009 2012 Rettet den 9. november 2010 Rettelse til side 10: Erhvervskunderådgivning (2. interne) Ved udgangen af 3. semester afholdes en mundtlig prøve
Læs mereModulbeskrivelse for modul 12 Tværfaglighed og Psykomotorik Psykomotorikuddannelsen
Modulbeskrivelse for modul 12 Tværfaglighed og Psykomotorik Psykomotorikuddannelsen Modulets titel: Tværfaglighed og psykomotorik Tema: Modulet retter sig mod selvstændig og kritisk professionsudøvelse
Læs mereModulbeskrivelse. Modul 14. Bachelorprojekt. Professionsbachelor i sygepleje
Sygeplejerskeuddannelsen UCSJ Modulbeskrivelse Modul 14 Bachelorprojekt Professionsbachelor i sygepleje Indholdsfortegnelse Introduktion til modul 14 beskrivelsen... 3 Modul 14 - Bachelorprojekt... 3 Studieaktivitetsmodel
Læs mereUndervisningen Der afholdes i forbindelse med praktikken et opstarts- og et midtvejsseminar se herom senere.
Modul 3c - Praktik Formål Målet med praktikken er at give dig mulighed for at udbygge og afprøve din viden og kompetence i det sociale arbejdes praksis i institutionelle omgivelser på et tidspunkt, hvor
Læs mereRetningslinjer for diplomingeniørpraktik
Studienævnet for Energi Institut for Energiteknik Dokumentdato: 17. september 2019 Dokumentansvarlig: Studiesekretariatet Retningslinjer for diplomingeniørpraktik Alle diplomingeniørstuderende skal som
Læs mereEksamenskatalog for Professionsbacheloruddannelsen i softwareudvikling. Gældende for efterårssemestret 2018
Eksamenskatalog for Professionsbacheloruddannelsen i softwareudvikling Gældende for efterårssemestret 2018 Udarbejdet 31.8.2018 INDHOLD 1. Indledning 3 2. Overblik over eksaminer fordelt på semestre 3
Læs mereModulbeskrivelse. 7. Semester. Modul 14. Hold ss2010va + ss2010vea. Professionsbachelor i sygepleje
Sygeplejerskeuddannelsen Slagelse Modulbeskrivelse 7. Semester Modul 14 Hold ss2010va + ss2010vea Professionsbachelor i sygepleje Februar 2014 Sygeplejerskeuddannelsen Slagelse INDHOLDFORTEGNELSE MODUL
Læs mereSEMESTERORIENTERING 6. SEMESTER. Praktik. VIA University College. Uddannelsen til professionsbachelor som bygningskonstruktør
VIA University College SEMESTERORIENTERING 6. SEMESTER Praktik Uddannelsen til professionsbachelor som bygningskonstruktør VIA University College Horsens, Holstebro, Aarhus Efteråret 2014 VIA University
Læs mereInformation til praktikvirksomheder 2016 (SERVICEØKONOM)
Information til praktikvirksomheder 2016 (SERVICEØKONOM) 1 HVAD ER CPHBUSINESS? Cphbusiness er en erhvervsrettet uddannelsesinstitution, der sætter en stor ære i høj faglighed og i at uddanne de studerende
Læs mereModulbeskrivelse. Modul 14. Bachelorprojekt. Sygeplejeprofessionen kundskabsgrundlag og metoder. Professionsbachelor i sygepleje
Modulbeskrivelse Modul 14 Bachelorprojekt Sygeplejeprofessionen kundskabsgrundlag og metoder Professionsbachelor i sygepleje 1 Indholdsfortegnelse Introduktion til modul 14 beskrivelsen... 3 Modul 14 -
Læs mereEksamensvejledning. Diplomuddannelsen i ledelse
Eksamensvejledning Diplomuddannelsen i ledelse Januar 2014 3 Eksamen på Diplomuddannelse i Ledelse Grundlaget for uddannelsens eksamensformer findes flere steder. Uddannelsens bekendtgørelse fastslår følgende:
Læs merePROJEKTBESKRIVELSE - PRAKTIKEKSAMEN - 2015
PROJEKTBESKRIVELSE - PRAKTIKEKSAMEN - 2015 Studie Semester Klasse Ansvarlige undervisere Multimediedesign 4. semester msmmd13a4, msmmd13c4, msmmd13d4 Tildelte praktikvejledere Periode 5. januar 27. marts
Læs mereOpbygning af praktikken
Opbygning af praktikken på Energiteknologuddannelsen Bilag til Studieordning for energiteknologuddannelsen Energiteknologuddannelsen www.eal.dk Nov. 2011 Opbygning af praktikken på Energiteknologuddannelsen
Læs mereVilkår for ingeniørpraktik på ASE/AU gældende for efteråret 2018
AARHUS UNIVERSITET INGENIØRHØJSKOLEN Vilkår for ingeniørpraktik på ASE/AU gældende for efteråret 2018 Nærværende beskrivelse af vilkår indeholder krav til de tre hovedinteressenter i ingeniørpraktikforløbet:
Læs mereEKSAMENSBESTEMMELSER FOR AFGANGSPROJEKTET. Kommunomuddannelsen på akademiniveau. Gældende fra januar 2015
EKSAMENSBESTEMMELSER FOR AFGANGSPROJEKTET Kommunomuddannelsen på akademiniveau Gældende fra januar 2015 Kommunomuddannelsen www.cok.dk/kommunom 12-01-2015 INDHOLDSFORTEGNELSE 1. Eksamen på Afgangsprojektet...
Læs mereRetningslinjer for praktikperioden på laborantuddannelsen - Laborant AK
Side 1 af 11 Rammer Retningslinjer for praktikperioden på laborantuddannelsen - Laborant AK Efter laborantuddannelsens 3. semester skal den studerende i praktik. Praktikken foregår i en virksomhed jf.
Læs mereEksamenskatalog for Professionsbacheloruddannelsen i Digital Konceptudvikling
Eksamenskatalog for Professionsbacheloruddannelsen i Digital Konceptudvikling [udarbejdet 01.08.2018] 2 INDHOLD 1. Indledning... 4 2. Overblik over eksaminer fordelt på semestre... 4 4. Beskrivelser af
Læs mereEksamensvejledning. Diplomuddannelsen i ledelse
Eksamensvejledning Diplomuddannelsen i ledelse August 2012 3 Eksamen på Diplomuddannelse i Ledelse Grundlaget for uddannelsens eksamensformer findes flere steder. Uddannelsens bekendtgørelse fastslår følgende:
Læs mereVejledning i projektskrivelse ved faget Salgsteknik
Vejledning i projektskrivelse ved faget baseret på Nøglen til det gode salg Formål Efter kurset skal du kunne beskrive og bruge teorien fra Nøglen til det gode salg og kunne anvende det i dit arbejde.
Læs mereEksamenskatalog for multimediedesigneruddannelsen
Eksamenskatalog for multimediedesigneruddannelsen Gældende for efterårssemestret 2018 Udarbejdet 01.08.2018 1/12 UCL Erhvervsakademi og Professionshøjskole Niels Bohrs Allé 1. 5230 Odense M Tlf. 6318 3000.
Læs mereJordemoderuddannelsen Rammer og kriterier for intern teoretisk prøve på modul 13
Jordemoderuddannelsen Rammer og kriterier for intern teoretisk prøve på modul 13 1 Rammer og kriterier for modul 13 prøve Dette dokument indeholder en beskrivelse af: Læringsudbytte for modul 13 s. 2 Forudsætninger
Læs mereNationale Rammer og kriterier for bachelorprojekt Radiografuddannelserne i Danmark Modul 14
Nationale Rammer og kriterier for bachelorprojekt Radiografuddannelserne i Danmark Modul 14 15. marts 2012 Radiografuddannelsen University College Lillebælt University College ordjylland Professionshøjskolen
Læs mereInformation om professionspraktikophold
Information om professionspraktikophold Hvad får virksomheden ud af praktikopholdet? Ved at tilbyde et praktikophold i jeres virksomhed får I en studerende, der kan betragtes som næsten nyuddannet, med
Læs mereRetningslinjer for afsluttende eksamensprojekt på laborantuddannelsen - Laborant AK.
Side 1 af 5 Retningslinjer for afsluttende eksamensprojekt på laborantuddannelsen - Laborant AK. Laborantuddannelsen afsluttes med et eksamensprojekt. Det afsluttende eksamensprojekt kan gennemføres på
Læs merePixibog. Uddannelsesofficer for navigatørstuderende
Pixibog. Uddannelsesofficer for navigatørstuderende 1 Indhold Indledning 5 Formål med uddannelsen 5 Uddannelsens opbygning 5 Praktikken 7 Målsætning med indledende søpraktik 8 Professionspraktikkens målsætning
Læs mereForslag til vejlederen vedrørende. Vejledning på den sundhedsfaglige kandidatuddannelse i forbindelse med projektbeskrivelse og speciale
Forslag til vejlederen vedrørende Vejledning på den sundhedsfaglige kandidatuddannelse i forbindelse med projektbeskrivelse og speciale Formål At rådgive og informere om gældende formelle regler samt krav
Læs mereVejledning for modulet
Vejledning for modulet Et modul fra PD i psykologi Februar 2011-1 - 1. Indledning Vejledning for modulet på PD i Psykologi, bygger på følgende forudsætninger: At indholdet på modulet skal leve op til studieordningens
Læs mereIngeniørpraktik på E, IKT, EP og ST studierne Organisering og gennemførelse Bilag 4
IPR marts 2013 Ingeniørpraktik på E, IKT, EP og ST studierne Organisering og gennemførelse Bilag 4 (Denne oversigt supplerer notatet Vilkår for ingeniørpraktik på IHA ) Aktivitet Tilhørende dokumenter
Læs merePædagogisk assistentuddannelse - PAU. Retningslinjer for. praktikuddannelsen ... ...
Retningslinjer for praktikuddannelsen Pædagogisk assistentuddannelse - PAU Forord Den pædagogiske assistentuddannelse (PAU) er en vekseluddannelse, hvor skoleperiodernes teoretiske og praktiske undervisning
Læs mereProfessionsbachelor i Sygepleje. Modulbeskrivelse. Modul 14 Sygeplejeprofession kundskabsgrundlag og metoder
Professionsbachelor i Sygepleje Modulbeskrivelse Modul 14 Sygeplejeprofession kundskabsgrundlag og metoder Hold BoSE14 Efteråret 2017 Revideret 1/8 2017 Indhold Tema: Sygeplejeprofession - kundskabsgrundlag
Læs mereEksamenskatalog for Multimediedesigner uddannelsen. Gældende for efterårssemestret 2017
Eksamenskatalog for Multimediedesigner uddannelsen Gældende for efterårssemestret 2017 Udarbejdet 01.08.2017 INDHOLD 1. Indledning 3 2. Overblik over eksaminer fordelt på semestre 3 3. Beskrivelse af studiestartsprøven
Læs mereKommunom- uddannelsen
Kommunom- uddannelsen PÅ AKADEMINIVEAU EKSAMENSBESTEMMELSER Afgangsprojektet på Kommunomuddannelsen GÆLDENDE FRA August 2017 INDHOLDSFORTEGNELSE 1. Eksamen på Afgangsprojektet... 3 1.1 Eksamensform...
Læs mereVejledning til praktikophold i en dansk eller udenlandsk virksomhed
Vejledning til praktikophold i en dansk eller udenlandsk virksomhed Datamatiker-uddannelsen ved Roskilde Handelsskole Maj 2010 Manual til praktikophold / Datamatiker 2010 1 INDHOLDSFORTEGNELSE 1 INDLEDNING...
Læs mereDatamatiker & Pba i Softwareudvikling. Afsluttende Eksamensprojekt 2010 og frem. Til den studerende på dmu, slut januar 2011
Datamatiker & Pba i Softwareudvikling Afsluttende Eksamensprojekt 2010 og frem Til den studerende på dmu, slut januar 2011 Erhvervsakademiet Lillebælt, Boulevarden 48, 7100 Vejle version 1 1 Indholdsfortegnelse
Læs mereVirksomhedsprojekt. Betingelser
Virksomhedsprojekt Betingelser Den studerendes tilknytning til en virksomhed formaliseres med denne kontrakt. Kontrakten indgås mellem den studerende, instituttet for den uddannelse, hvor den studerende
Læs mereFAGBESKRIVELSE FOR BACHELORPROJEKT 2003 HHC FOR PROFESSIONSBACHELOR I ØKONOMI OG IT
FAG SEMESTER : BACHELORPROJEKT : 3. SEMESTER Formål: Som et led i uddannelsen skal de studerende på studiets 3. semester skrive et bachelorprojekt i samarbejde med en virksomhed eller organisation. Formålet
Læs mereEksamenskatalog for Datamatikeruddannelsen i Vejle. Gældende for efterårssemestret 2018
Eksamenskatalog for Datamatikeruddannelsen i Vejle Gældende for efterårssemestret 2018 Udarbejdet 08.08.2018 INDHOLD 1. Indledning 3 2. Overblik over eksaminer fordelt på semestre 3 3. Beskrivelse af studiestartsprøven
Læs mereAftale om projektorienteret forløb i en virksomhed
Aftale om projektorienteret forløb i en virksomhed Studienævn for elektronik og it, Aalborg Universitet Navn på studerende: Virksomhed: ver: 16. juni 2014 Forord Med denne vejledning ønsker Studienævn
Læs mereRammer og kriterier for ekstern teoretisk prøve. Radiografuddannelsen modul 7, overgangsordning University College Lillebælt
Rammer og kriterier for ekstern teoretisk prøve Radiografuddannelsen modul 7, overgangsordning University College Lillebælt Gældende efteråret 2016 Formål Formål med prøven er at bedømme i hvilken grad
Læs mereStudieordning for master i Almen Pædagogik ved Institut for Læring
Studieordning for master i Almen Pædagogik ved Institut for Læring 1 Indholdsfortegnelse 2. Uddannelsens formelle grundlag 4 3. Formål 5 4. Læringsmål 6 5. Uddannelsens varighed 7 6. Studieforløb, progression
Læs mereSalgsuddannelse. Om eksamen i salg og projektrapport
Salgsuddannelse Om eksamen i salg og projektrapport Formål med projektopgaven: Beskrive og bruge teorien fra pensum Anvende det i dit arbejde beskriver hvordan I opgaven skal du vise at du kan: Anvende
Læs mereMODUL 2 Prøvebestemmelse
MODUL 2 Prøvebestemmelse Tema Bedømmelse Læringsmål Socialrådgivning, udvikling, rammer og praksis Intern Bestået/ikke bestået Viden: Professionens historiske udvikling, vidensgrundlag, værdier og etik
Læs mereTema for 3. praktikperiode: Den pædagogiske profession
Tema for 3. praktikperiode: Den pædagogiske profession Vejledning til praktikdokumentet for 3. praktik Du er ligesom i de første praktikperioder ansvarlig for at udarbejde et praktikdokument og dine læringsmål
Læs mereKøreplan og vejledning i forbindelse med Bachelorprojekt (BAprojekt)
Køreplan og vejledning i forbindelse med Bachelorprojekt (BAprojekt) I denne køreplan og vejledning finder du information om BA-projektet ved Idræt og Sundhed. Det drejer sig om følgende: Tilmelding til
Læs mereInformation til virksomheden om praktik på datamatikeruddannelsen
Information til virksomheden om praktik på datamatikeruddannelsen Kære virksomhed, Tak fordi du sammen med Cphbusiness vil være med til at færdiguddanne vores datamatikere. Her har vi samlet information
Læs mereInformation om professionspraktikophold
Information om professionspraktikophold Hvad får virksomheden ud af praktikopholdet? Ved at tilbyde et afsluttende praktik ophold i jeres virksomhed får I en studerende, der kan betragtes som næsten nyuddannet,
Læs mereBørne- og ungdomslitteratur
Vejledning for modulet Et modul fra PD i Dansk August 2010-1 - 1. Indledning Vejledning for modulet på PD i Dansk, bygger på følgende forudsætninger: At indholdet på modulet skal leve op til studieordningens
Læs mereDEN GODE PRAKTIKUDDANNELSE. Anbefalinger til de involverede aktører. Social- og sundhedsuddannelsen Den pædagogiske assistentuddannelse
DEN GODE PRAKTIKUDDANNELSE Anbefalinger til de involverede aktører Social- og sundhedsuddannelsen Den pædagogiske assistentuddannelse 1 INDHOLD Forord...3 Rammer for uddannelsen...4 Elevens samarbejdspartnere
Læs mereSocial- og sundhedsuddannelsen. Retningslinjer for. praktikuddannelsen ... ...
Retningslinjer for praktikuddannelsen Social- og sundhedsuddannelsen Forord Social- og sundhedsuddannelsen er en vekseluddannelse, hvor skoleperiodernes teoretiske og praktiske undervisning sammen med
Læs mereSTUDIEORDNING FOR TYSK. Studieordning sept., 2015
Vejledende gennemgang af STUDIEORDNING FOR TYSK Studieordning sept., 2015 1-faglig Kandidat 1 Indledning Denne folder er en vejledende gennemgang af studieordningen for den 1-faglige kandidatuddannelse
Læs mereStudieordning for finansbachelor INSTITUTIONSDEL Professionsbacheloruddannelse i Finans Bachelor of Financial Management and Services
Studieordning for finansbachelor INSTITUTIONSDEL 2015-2019 Professionsbacheloruddannelse i Finans Bachelor of Financial Management and Services Version 1.0 20.02.2017 Indholdsfortegnelse Indholdsfortegnelse...
Læs merePraktikhæfte 4. praktik
Praktikhæfte 4. praktik Pædagoguddannelsen i Odense og Svendborg I perioden fra Uge 41 2017 til uge 2 2018 Indholdsfortegnelse:... 1 1. Indledende præsentation af bachelorprojektet... 3 2. Praktik i bachelorperioden...
Læs mereVilkår for ingeniørpraktik på ASE/AU
AARHUS UNIVERSITET INGENIØRHØJSKOLEN Vilkår for ingeniørpraktik på ASE/AU Nærværende beskrivelse af vilkår indeholder krav til de tre hovedinteressenter i ingeniørpraktikforløbet: 1. Praktikanten 2. Praktikvirksomheden
Læs mereRetningslinjer for modulprøve 9
Retningslinjer for modulprøve 9 0,5ECTS Formål Den studerende demonstrerer opnået læringsudbytte inden for modul 9 og afprøves i ergoterapeutisk indsats i et helhedsorienteret forløb med vægt på terapeutrolle
Læs mereVejledning til praktikophold i en dansk eller udenlandsk virksomhed
Vejledning til praktikophold i en dansk eller udenlandsk virksomhed Kortere Videregående Uddannelser KVU Erhvervsakademi Sjælland Campus Roskilde August 2011 Manual til praktikophold. Erhvervsakademi Sjælland
Læs mereProfessionsbachelor i Sygepleje. Modulbeskrivelse. Modul 14 Sygeplejeprofession kundskabsgrundlag og metoder
Professionsbachelor i Sygepleje Modulbeskrivelse Modul 14 Sygeplejeprofession kundskabsgrundlag og metoder Hold BoSF13 foråret 2016 Revideret 5/2 2016 Indhold Tema: Sygeplejeprofession - kundskabsgrundlag
Læs mereProjektorienteret forløb (praktik) hvordan gør jeg? Kandidatuddannelserne i Statskundskab og Samfundsfag
Projektorienteret forløb (praktik) hvordan gør jeg? Kandidatuddannelserne i Statskundskab og Samfundsfag Hvad kan du bruge et projektorienteret forløb til? Studieordningen giver mulighed for at tage et
Læs mereMultimediedesigneruddannelsen
Aftale om praktik for Multimediedesigneruddannelsen Erhvervsakademi MidtVest I perioden fra: 04.01.2016 til: 01.04.2016 Mellem de tre parter: Virksomheden: Navn: Adresse: Postnr.: By: T: E: Kontaktperson:
Læs mereFor modul 14 - Sygeplejeprofession - kundskabsgrundlag og metoder
Modulbeskrivelse For modul 14 - Sygeplejeprofession - kundskabsgrundlag og metoder Modulbetegnelse, tema og kompetencer Modulet retter sig mod viden om sygepleje, systematiserede overvejelser, metoder
Læs mereVejledning for modulet
Vejledning for modulet Et modul fra PD i Voksenlæring Februar 2011-1 - 1. Indledning Vejledning for modulet på PD i Specialpædagogik, bygger på følgende forudsætninger: At indholdet på modulet skal leve
Læs mereEksamenskatalog for Autoteknolog
Eksamenskatalog for Autoteknolog Gældende for studiestart efterår 2018 Udarbejdet 15.08.2018 1/10 UCL Erhvervsakademi og Professionshøjskole Niels Bohrs Allé 1. 5230 Odense M Tlf. 6318 3000. ucl.dk Indhold
Læs merePrøvebeskrivelse Modul 14 Professionsbachelorprojekt
Prøvebeskrivelse Modul 14 Professionsbachelorprojekt Formål Prøven skal give mulighed for at bedømme den studerendes evne til at arbejde selvstændigt og udviklingsorienteret indenfor det bioanalytiske
Læs mereManual om fagprøven på offentlig administration. Fagprøven
Fagprøven 1 Indholdsfortegnelse Indhold 1. FORMELT GRUNDLAG FOR FAGPRØVEN... 3 2. FAGPRØVENS FORMÅL... 3 3. KØREPLAN FOR FAGPRØVEN... 3 3.1 Forberedende fase... 3 3.2 3.-skoleophold... 4 3.3 Praktikperioden
Læs mereInformation til virksomheden om praktik på Handelsøkonomuddannelsen
Information til virksomheden om praktik på Handelsøkonomuddannelsen Kære virksomhed Tak fordi du sammen med Cphbusiness vil være med til at færdiguddanne vores handelsøkonomer. Her har vi samlet information
Læs mereErgoterapeutuddannelsen
Tillæg vedrørede internationale uddannelsesmuligheder Gældende august 2014 1 1. Internationale uddannelsesmuligheder... 3 2. Ansøgning og Merit... 3 3. Læringskontrakt og læringsudbytter... 3 4. Sprog...
Læs mereRetningslinjer for praktikperioden på laborantuddannelsen - Laborant AK
Retningslinjer for praktikperioden på laborantuddannelsen - Laborant AK Rammer Efter laborantuddannelsens 3. semester skal den studerende i praktik. Praktikken foregår i en virksomhed jf. bekendtgørelse
Læs mereStudieordning for SUPPLERINGSFAG I ETIK DET HUMANISTISKE FAKULTET AARHUS UNIVERSITET
Studieordning for SUPPLERINGSFAG I ETIK DET HUMANISTISKE FAKULTET AARHUS UNIVERSITET August 2005 Senest revideret marts 2007 Indhold Kapitel 1 Kapitel 2 Kapitel 3 Kapitel 4 Kapitel 5: Kapitel 6: Kapitel
Læs merePraktik Den pædagogiske assistentuddannelse
Praktik Den pædagogiske assistentuddannelse Gældende for hold påbegyndt efter 1. august 2015 Maj 2016 Samarbejde mellem skole og praktiksted Skolen og praktikstedet samarbejder med henblik på at skabe
Læs merePædagoguddannelsen. Studieåret 2015/2016. Studieordning. Fællesdel
Pædagoguddannelsen Studieåret 2015/2016 Studieordning Fællesdel Studieordningens nationale del Indholdsfortegnelse 1. Prøver i grundfagligheden... 2 1.1. Prøve: Grundfaglighedens kompetencemål 1 (GK1)...
Læs mereFagprøven : Kontoruddannelse med speciale i offentlig administration. Fagprøven. Kontoruddannelse med speciale i offentlig administration
Fagprøven Kontoruddannelse med speciale i offentlig administration LMH september 2011 Side 1 Indhold 1. Fagprøvens formål... 3 2. Organisering af fagprøven.... 3 2.1. Virksomhedens rolle.... 4 2.2. Elevens
Læs mereInformation til virksomhederne om praktik på Professionsbachelor uddannelsen i International Handel og Markedsføring (PBA ISMM)
Information til virksomhederne om praktik på Professionsbachelor uddannelsen i International Handel og Markedsføring (PBA ISMM) 1 Det er uddannelsens formål at uddanne professionsbachelorer inden for International
Læs mereLovgrundlag. Læringsmål
Modul og hold Lovgrundlag Tema Læringsmål Modul 7 - Hold SOO-17 Hold, 2 og 3, SOV-F17 og SOV- F17- Net Uddannelses- og Forskningsministeriet, Bekendtgørelse nr. 766 af 24.6.2011 om uddannelse til professionsbachelor
Læs mereAkademiMerkonom VEJLEDNING I PROJEKTARBEJDE. Nordjyllands Erhvervsakademi
AkademiMerkonom VEJLEDNING I PROJEKTARBEJDE Forord For at kunne indstille sig til eksamen i de enkelte fagmoduler på 1. del og det obligatoriske fagmodul på 2. del på AkademiMerkonom skal den studerende
Læs merePrøvevejledning for grundforløbsprøven. Grundforløb 2 rettet mod social og sundhedshjælperuddannelsen
Prøvevejledning for grundforløbsprøven Grundforløb 2 rettet mod social og sundhedshjælperuddannelsen Gældende for hold med start efter 1. august 2018 Indhold Indledning... 3 Formål... 3 Kompetencemål...
Læs mereSYGEPLEJERSKEUDDANNELSEN I RANDERS SEMESTERPLAN. 7. semester. Hold Februar 07. Gældende for perioden
SYGEPLEJERSKEUDDANNELSEN I RANDERS SEMESTERPLAN 7. semester Hold Februar 07 Gældende for perioden 01.02.10-30.06.10 Indholdsfortegnelse Forord...3 Semesterets hensigt, mål og tilrettelæggelse...4 Indhold...5
Læs mereTilmelding sker via stads selvbetjening indenfor annonceret tilmeldingsperiode, som du kan se på Studieadministrationens hjemmeside
Projekt Empiriske studier af forandring af arbejdslivet et i institutionel kontekst (1. og 2. semester) Om kurset Uddannelse Aktivitetstype Undervisningssprog Tilmelding Arbejdslivsstudier kandidatkursus
Læs mereMeritgivende eksamen i salg. baseret på Nøglen til det gode salg
Meritgivende eksamen i salg baseret på Nøglen til det gode salg Uddannelsesmatrix Webdag 1 + læse Webdag 2 + læse Webdag 3 + læse Webdag 4 + læse Kursusdag 1 Kursusdag 2 Kursusdag 3 Kursusdag 4 Eksamen
Læs merePraktikhåndbog 3. års praktik pædagoguddannelsen Slagelse UCSJ
Indhold Praktikdokument 3. års praktik ( 15 i uddannelsesbkg.nr 220 af 13/03/2007 )... 2 Praktikdokumentet er opbygget på følgende måde:... 3 Praktikopgaver:... 3 Studiedage:... 4 Læringsmål ( 15 i uddannelsesbkg.nr
Læs mereTillæg til seminariets studieordning af 2005 gældende for årgangene med start 1. februar 2005 og 1. september 2005.
Tillæg til seminariets studieordning af 2005 gældende for årgangene med start 1. februar 2005 og 1. september 2005. Uddannelsens eksamensformer, interne og eksterne prøver Seminariets uddannelse og prøvebestemmelser
Læs mereAnføres på eksamensbevis 1. semester Studiestartsprøve Bestået/ikke bestået Specialefaglig matematik og fysisk kemi Intern eksamen
Eksamenskatalog for OPBLF17ED Udarbejdet 1-08-2017 INDHOLD 1. Indledning... 3 2. Overblik over eksaminer fordelt på semestre... 3 3. Beskrivelse af studiestartsprøven... 4 4. Beskrivelser af udprøvning
Læs mereEksamenskatalog. for IT Teknologuddannelsen. Gældende for årgang 2018/2020
Eksamenskatalog for IT Teknologuddannelsen Gældende for årgang 2018/2020 Termin Sommer 2018 2018 08 14 INDHOLD 1. Indledning...1 2. Overblik over eksaminer fordelt på semestre...1 3. Beskrivelse af studiestartsprøven...2
Læs mereInformation til virksomheden om praktik på Professionsbachelor - uddannelsen i Innovation & Entrepreneurship
Information til virksomheden om praktik på Professionsbachelor - uddannelsen i Innovation & Entrepreneurship 1 Kære virksomhed, Tak fordi du sammen med Cphbusiness vil være med til at færdiguddanne vores
Læs mereEksamenskatalog for PBA i Produktudvikling og Teknisk Integration
Eksamenskatalog for PBA i Produktudvikling og Teknisk Integration Gældende for studiestart efterår 2018 Udarbejdet den 15.08.2018 1/10 UCL Erhvervsakademi og Professionshøjskole Niels Bohrs Allé 1. 5230
Læs merePraktik. i Den pædagogiske assistentuddannelse. Gældende for hold påbegyndt efter 1. august 2015
Praktik i Den pædagogiske assistentuddannelse Gældende for hold påbegyndt efter 1. august 2015 April 2016 Samarbejde mellem skole og praktiksted Skolen og praktikstedet samarbejder med henblik på at skabe
Læs mereI praktikuddannelsen afsættes tid til vejledning, fordybelse og refleksion i forbindelse med de udførte arbejdsopgaver.
Praktikuddannelsen Formål I praktikuddannelsen skal eleven tilegne sig erhvervsfaglig kompetencer i et fagligt funderet praksisfællesskab gennem udførelse af og refleksion over daglige arbejdsopgaver inden
Læs mereVejledning til kompetencemålsprøve i praktik (foreløbig udgave) - For eksaminatorer, praktiklærere og uc-undervisere
Vejledning til kompetencemålsprøve i praktik (foreløbig udgave) - For eksaminatorer, praktiklærere og uc-undervisere Indhold Forord... 1 Praktik og kompetencemålsprøve i læreruddannelsen... 2 Kompetencemålsprøve
Læs mereAt være censor på et bachelorprojekt. En kort introduktion til censorrollen.
At være censor på et bachelorprojekt En kort introduktion til censorrollen. Hvad er bachelorprojektet og baggrunden for det? Den studerende er næsten færdig med uddannelsen til maskinmester, men kan være
Læs mere