KANDIDATERNE BRORSONPOSTEN. Skolebestyrelsesvalg Præsentationen er lavet af den enkelte kandidat. Layout : Oluf Nissen.

Transkript

1 BRORSONPOSTEN Valgekstra nr 2 april 2010 BRORSONSKOLEN, 6800 VARDE Skolebestyrelsesvalg 2010 KANDIDATERNE Afstemning til skolebestyrelsesvalget foregår i perioden Brug din stemme til at få indflydelse på sammensætningen af skolebestyrelsen i perioden Præsentationen er lavet af den enkelte kandidat. Layout : Oluf Nissen.

2 Side 2 BRORSONPOSTEN Anette Thede Mit navn er Anette Thede. Jeg er 39 år, gift med Henrik og mor til Simon i 4.B og Mads i 0.C. Familien er i vinter flyttet til Varde, hvor jeg er opvokset og har gået på Brorsonskolen, som fortsat har et godt renommé i Varde. Jeg arbejder som Kontorchef med ansvar for økonomi og sekretariat ved Jobcenter Esbjerg. Jeg har en uddannelse som cand.merc. i regnskab og økonomistyring samt en HD i organisation. Som ansat i jobcentret er det i dag meget tydeligt, at uddannelse er vejen til job for vores børn! Som medlem af skolebestyrelsen vil jeg bidrage med fokus på anvendelse af teknologiske hjælpemidler i undervisningen, organisationsforståelse og økonomisk styring af skolens ressourcer. Med venlig hilsen Anette Thede Ole Fredslund Gudmundsen Jeg er far til Fie i 2. A og Sanne i 4. B. Jobmæssigt er jeg kommunikationskoordinator ved Varde Erhvervs- og Turistråd. En del af min fritid anvender jeg på teater i 7-kanten den vestjyske amatørscene. Jeg oplever Brorsonskolen som en velfungerende skole med en dygtig stab af både lærere og pædagoger. Det giver en god fornemmelse, når børnene med glæde fortæller om deres skoledag. Det er særdeles vigtigt med et godt samspil mellem skole, elever og forældre, og den indsats vil jeg gerne bidrage til at sætte yderligere fokus på. Folkeskolen er i konstant forandring og det kræver ind imellem en høj grad af forundringsparathed. Ja, for jeg mener ikke altid, at de overordnede beslutninger, der rammer skolerne, er lige gennemtænkte, og så må man ind imellem forundres over, hvad meningen egentlig er Desto større kan udfordringerne også være for at få dagligdagen til at fungere i skolen, så både børn, lærere og pædagoger får en hverdag, de kan være tjent med. Jeg vil gerne deltage i skolebestyrelsesarbejdet og på den måde medvirke til at sikre, at Brorsonskolen fortsat kan være et godt sted at være med de mange gode værdier, som jeg mener vores skole repræsenterer.

3 VALGEKSTRA NR 2 Side 3 Anne Mette Hede Jensen Bill Watterson, 1993, Stilhed før stormen, Carlsen Comics Gør, hvad du kan, med det, du har, dér hvor du er det er vel netop det, vi gerne vil for vores børn! Give dem de bedste muligheder, så de hver især netop gør, hvad de evner og magter både fagligt, personligt og socialt. Jeg tror på, at vi ved at lære vores børn, at forskellighed og samarbejde er en styrke, at nysgerrighed og kreativitet er motiverende og at faglige udfordringer giver mange muligheder, så kan vi give dem en sund og solid ballast i skolen, hvor de trives og er glade for at lære og være. De rammer skal skolen sætte omkring vores børn og dét vil jeg gerne lægge både energi og hjerte i i skolebestyrelsesarbejdet på Brorsonskolen. Jeg vil gerne på forældrenes vegne være med til at pege på nye muligheder, tiltag og initiativer til vores børns bedste, prioritere ressourcerne og kæmpe for en velfungerende skole, som vi alle kan være glade for. Så udover at være tilhænger af gode råd fra Steens badekar er jeg 37 år og mor til Lasse i 2. klasse lillesøster Lærke går stadig i børnehave. Jeg er uddannet lærer og har et stort hjerte til folkeskolen, jeg arbejder i dag på EUC Vest i Esbjerg, som leder af uddannelserne indenfor køkken-, hotel- og restaurantbranchen med ansvar for drift, pædagogik og kvalitet. Ole Bæk Termansen Mit navn er Ole Termansen. Jeg er 42 år, er gift med Dorte og vi har 2 børn. Magnus der er 3 år og Frederik der netop er fyldt 6 år og skal begynde i børnehaveklasse efter sommerferien. Jeg er ansat i Sydbank som kundechef med ledelses- og fagligt ansvar for privatkundeområdet i region Varde. Jeg stiller op til skolebestyrelsen da jeg ønsker at bidrage til, at mine - og alle andre børn - får nogle gode, udviklende og lærerige år på Brorsonskolen. Jeg tror på, at skolegangen bidrager væsentligt i formgivningen (Fortsættes på side 4)

4 Side 4 BRORSONPOSTEN (Fortsat fra side 3) af vores børn. En god skole vil forme gode børn. En god skole skabes af mange forskellige elementer. Nogle af disse elementer er: gode rammer for både elever og lærere, engagerede forældre, en god dialog mellem alle parter. En god sammenhæng i de mange forskellige elementer skaber trivsel for både elever, lærere og forældre - og trivsel er nødvendig, for at vore børn kan tilegne sig ny viden og udvikle sig til helstøbte voksne. Det er mere end 25 år siden jeg selv forlod folkeskolen, og jeg har sidenhen ikke haft berøring med folkeskolen og meget er sikkert ændret de seneste 25 år. Jeg har ingen faglige pædagogiske evner hvorfor jeg indledningsvist givet vil kunne stille en række dumme spørgsmål og eksempelvis spørge: Hvorfor gør vi sådan? Jeg tror endvidere på, at jeg kan anvende min økonomiske erhvervserfaring i skolebestyrelsen. Der er nok ofte besparelser på dagsordenen (grundet de kommunale budgetter) og jeg frygter, at disse besparelser bevirker, at vore børns grunduddannelse beror på et princip om laveste fællesnævner. Jeg har, som udenforstående, hørt meget godt om Brorsonskolen, og jeg vil med mit kandidatur gerne bidrage til at skolen fortsat udvikler sig - til gavn for vores børn! Rikke Schlüter Mit navn er Rikke Schlüter. Jeg er 36 år, gift med Arne, og mor til Mikkeline i 0.A. og Bolette på 4 år, der går i Smørhullet. Noget af fritiden bruger jeg sammen med resten af familien i Varde BMX-klub, hvor jeg pt. sidder i bestyrelsen. Derudover er jeg også en del af Smørhullets Venner. Til daglig arbejder jeg på Billum Skole, hvor jeg er lærer i indskolingen. Sidste år videreuddannede jeg mig til læsevejleder, som nu er en vigtig del af min lærergerning. I rygsækken har jeg lærerens hverdag, men vil også meget gerne bidrage ad forældre-vejen, idet jeg gerne vil engagere mig i mine børns hverdag. Jeg mener, vores børn har krav på at være i trygge rammer, hvor de trives og hvor der er plads til alle. At trives er en forudsætning for læring og udvikling. Jeg synes, det kunne være spændende at gøre indflydelse på vores børns skolegang. Pr. 1. august 2010, står vi overfor en ny spændende begyndelse HELHEDSSKO- LEN. Et interessant og meget spændende område, som jeg meget gerne vil bidrage til, at det i den sidste ende kommer til at blive et gode for vores børn vores fremtid. Jeg synes, vil har en god skole og vil gerne give mit til, at det fortsat kan være et godt sted for vores børns hverdag og fremtid. Vh. Rikke Schlüter

5 VALGEKSTRA NR 2 Side 5 Pia Jæger Kehlet Pia Jæger Kehlet, 40 år, gift med Jørn, mor til Sigurd, som går i 1. G på Varde Gymnasium, Sidse, som går i Vestervangsskolens Eliteidrætsklasse på 7. årgang i Esbjerg og Kalle, som går i 6.C her på Brorsonskolen. Jeg er til daglig leder i Børnehaven Smørhullet i Varde. I min fritid underviser jeg udviklingshæmmede voksne i sang og musik gennem AOF i Brørup, følger mine børn i deres sports-, musik- og fritidsaktiviteter og prøver at dyrke lidt sport på motionsplan og at være en aktiv del af lokalområdet. Jeg har valgt at stille mit kandidatur til rådighed i skolebestyrelsen igen, da jeg meget gerne vil fortsætte med at være en del af Brorsonskolens positive udvikling i samarbejde med andre forældre, lærere og skolens ledelse. Jeg synes, vi har en super god skole, som vi alle, lærere, pædagoger, børn og forældre kan være stolte af. Det kræver en indsats, ikke kun af dem, som arbejder på skolen, men også af os forældre. Derfor vil jeg gerne, at vi for eksempel bliver ved med at arbejde for et åbent og ærligt forældresamarbejde til gavn for vores børns lærings- og udviklingsmiljø. Jeg tror, det er vigtigt for børn at opleve et mangfoldigt miljø med mange forskellige mennesker, som repræsenterer forskellige kulturer og måder at gøre tingene på. Jeg oplever det som en styrke, at Brorsonskolen formår at gøre en positiv forskel både for de børn, som har det svært og for de børn, som kræver andre og større udfordringer end deres kammerater. Dette er en del af grunden til, at jeg genopstiller og håber på at blive valgt til endnu en periode i bestyrelsen. Ernst Skovgaard Olsen Ernst Skovgaard Olsen Mit navn er Ernst Skovgaard Olsen. Jeg er gift med Asta og far til Lasse der går i 3.c og Maria der går i 7.a. Jeg er uddannet ergoterapeut og arbejder til daglig som visitator i Sundhed og Omsorg i Esbjerg Kommune. Jeg har siddet i skolebestyrelsen i 4 år og ønsker hermed at genopstille. Jeg har i de 4 år fået en god viden om skolebestyrelsens arbejde, herunder hvilke spilleregler og muligheder der er. Med den viden som ballast ønsker jeg at arbejde videre på at skabe en endnu bedre skole for vores børn. Udover de ting, som skolebestyrelsen fra politisk side bliver bedt om at forholde sig til, vil jeg i skolebestyrelsen arbejde (Fortsættes på side 6)

6 Side 6 BRORSONPOSTEN (Fortsat fra side 5) for: At skolen er et sted, hvor vores børn føler tryghed og trives, da dette er en forudsætning for, at vores børn kan opnå den optimale indlæring og udvikling. At forældre/skole samarbejdet udbygges bl.a. ved udnyttelse af forældreintra/ elektronisk kommunikation. At skolefritidsordningen også efter indførelse af helhedsskolen vil være et godt tilbud til vores børn i 0 3 klasse og at ordningen gerne udbygges med et tilbud til elever i 4. og 5. klasse. At elevernes mulighed for at købe sund mad på skolen udbygges. At skolen har den nødvendige faglige ekspertise og følger med i den teknologiske udvikling på undervisningsområdet til at kunne yde den optimale indlæring for den enkelte elev. At det enkelte barn får et godt fundament til at bygge videre på efter 9. klasse. Det vil glæde mig meget, hvis jeg får mulighed for at fortsætte mit arbejde i skolebestyrelsen. Så stem på mig! Anne Elisabeth Flensted Jeg hedder Anne Elisabeth Flensted. Jeg er 39 år og har 4 børn, Daniel som går på HHX, Sarah i 9.a, Simon i 7.c og Hannah i 5.c. Jeg arbejder som sygeplejerske på et lukket psykiatrisk afsnit for voksne. Derudover er jeg ved at tage en kandidatgrad i sygepleje på Århus Universitet og er ved at skrive mit afsluttende speciale. Jeg er interesseret i uddannelse og sundhed, og jeg mener, at det er vigtigt at medtænke bevægelse og sunde vaner i børnenes skolegang, som en forudsætning for velfungerende og glade børn. Jeg stiller op til skolebestyrelsen, fordi jeg gerne vil være med til at skabe en skole, hvor børnenes muligheder for at udvikle sig, både fagligt og menneskeligt, er det vigtigste. Jeg tænker specielt på, hvordan vi skaber en spændende skole for drengene, som ser ud til at klare sig dårligere, hvad angår den videre skolegang. Jeg mener, at det er vigtigt, at vi forsøger at tænke kreativt og anderledes, så skolen bliver at sted som drengene oplever som lærende og interessant. Jeg vil bidrage til, at Brorsonskolen bliver ved med at udvikle sig i en positiv retning og bliver en skole, som både piger og drenge vil tænke tilbage på som et fantastisk sted at have brugt så mange timer.

7 VALGEKSTRA NR 2 Side 7 Poul Bech Hansen Jeg har valgt at genopstille til skolebestyrelsen, da jeg meget gerne vil forsætte det interessante arbejde som jeg har deltaget i i de sidste 2 valgperioder. Jeg er 50 år og far til 4 børn, hvoraf de 2 mindste fortsat går på Brorsonskolen i henholdsvis 2 og 7 klasse. De 2 ældste har også gået på Brorsonskolen og går på nuværende tidspunkt på Varde gymnasium. Min interesse og personlige erfaring for skolearbejdet dækker alle årgangene fra indskolingen til overbygningen. Det er min holdning at vi som skolebestyrelse i samarbejde med skolens ledelse skal sikre - At skolen har den nødvendige faglige ekspertise i lærerstaben, så den kan anvende de nyeste tiltag indenfor uddannelse og prægning af vore børn så de bliver selvstændige individer med forståelse for og aktiv deltagelse i vort samfund og dets udvikling. At vi ser forældrenes daglige/ hyppige gang på skolen som en markant og betydende faktor for at udvikle relationer mellem forældre skolen( lærere) og dermed fremme samarbejdet om det enkelte barns opfattelse af skolen, lærere og dets skolegang og dermed skabe et trygt og godt miljø for vore børn. Kort sagt vi skal frem til at Brorsonskolen er vores skole, og ikke kun vores børns skole. At forældresamarbejdet altid vurderes højt og som en naturlig og nødvendig del af arbejdet med vore børn, også hvis noget måtte være gået galt. At skolen er i løbende forbedringer og forandringer på det faglige niveau, men samtidig søger at sikre børnenes dagligdag stabilitet med mindst mulige lærerskift, klassedelinger eller klassesammenlægninger At skolen skal være et godt og trygt værested, da jeg mener at det er en forudsætning for at kunne blive et godt lærested. At skolefritidsordningen er en naturlig del af skolens arbejde og vores børns dagligdag uden at det af den grund skal blive til en heldagsskole børn skal også være børn med mulighed for at lege. At skolen i sit arbejde altid tager udgangspunkt i elevernes behov for læring, tryghed og trivsel At der er en åben og direkte dialog mellem forældre - skolebestyrelse og skolens ledelse omkring skolen da dette er en forudsætning for forsat udvikling. En forudsætning for at skolen kan være et godt være og lære sted er efter min opfattelse, at der altid er en åben og direkte dialog omkring skolen og dens virke mellem skolens ledelse, skolebestyrelsen og forældrene. Poul Bech Hansen, Gl. Møllevej 7, 6800 Varde

8 BRORSONPOSTEN Tommy Lange Jeg er Tommy Lange, er 45 år og gift med sygeplejerske Puk Lange. Jeg arbejder som assurandør hos Vestjylland Forsikring. Vi har 3 børn, hvoraf 2 er meget glade for deres skole, Brorsonskolen. Siw går i 5 og Emil i 1. Vi har så lille Mads der om få år også skal have fornøjelsen af, at komme på Brorsonskolen. Vi har den fornøjelse, af at have prøvet en anden skole, da Siw først er kommet til Brorson i 5. Vi er imponeret af det engagement der præger skolen og den gejst og ånd der fyldes i rammerne, med de midler der nu engang stilles til rådighed. Jeg vil gerne være med til at præge dette arbejde. Arbejdet der skal gøres er ikke nemt! Hvordan gøres noget rigtigt godt, endnu bedre og formodentligt med færre midler. Når kassen nu engang har den størrelse den har, hvordan kommer vi så helt ud i krogene og udnytter midlerne endnu bedre og får mere skole for pengene. Ja stilstand vil kunne opfattes som tilbagegang. TRIVSEL er et arbejdsredskab. TRIVSEL giver glæde, glæde giver engagement, engagement giver evnen til at kunne (lidt mere, lidt bedre) Opgaven bliver så, at sørge for, indenfor de givne rammer: at eleverne trives i dagligdagen, lokaler der gavner indlæring, mulighed for tilgang til ordentlig mad, en god tone hinanden iblandt, varierede og sjove dage med bevægende undervisning. at lærerne trives med undervisningsmaterialer, metoder og udvikling Jeg stiller mit eget engagement til rådighed i skolebestyrelsen og det skal blive sjovt, at videreudvikle Brorsonskolen som Vardes Bedste Skole. Sådan stemmer du! (yderligere oplysninger i stemmevejledningen, som udsendes sammen med dette materiale) Afstemningen foregår elektronisk via internettet. Følg vejledningen i det udleverede materiale. Sæt X ved 4 kandidater. - afstemningen er kun gyldig med 4 x-er. Ønsker du at brevstemme skal du henvende dig til skolens kontor med dit valgkort, hvorefter du får udleveret en stemmeseddel. Afstemningen slutter senest d. 12 maj kl Resultatet af afstemningen vil foreligge kort efter dette tidspunkt og offentliggøres på skolens hjemmeside, BRORSONSKOLEN, 6800 VARDE