Digital sprogvurdering og dialoghjul- FAQ

Størrelse: px
Starte visningen fra side:

Download "Digital sprogvurdering og dialoghjul- FAQ"

Transkript

1 Digital sprogvurdering og dialoghjul- FAQ I brugen af dialoghjulet i Rambølls Hjernen og Hjertet, har der vist sig spørgsmål, der går igen. Her kommer en opsamling på disse ofte stillede spørgsmål (FAQ er). Indhold Opsamling på spørgsmål vedrørende digital sprogvurdering... 3 Er sprogvurdering obligatorisk?... 3 Er sprogvurderingen for 3-årige obligatorisk?... 3 Er sprogvurderingen inden skolestart obligatorisk?... 3 Sprogvurdering af børn udenfor dagtilbud... 3 Sprogvurdering af børn med dansk som andetsprog... 3 Erklæring om barn med dansk som andetsprog... 3 Hvordan registreres det, at det ikke er muligt at foretage sprogscreening af en 3-årig grundet intet dansk?... 3 Sprogvurdering af børn udenfor de alderskategorier ministeriet har fastlagt for sprogvurdering... 4 Rapporter vedrørende sprog... 4 Hvad er sprogvurderingens beregningsgrundlag i rapporterne?... 4 Resultatrapporten mangler en bjælke... 4 Barnet havner i Generel indsats skal vi så benytte bilagsrapporten?... 5 Opsamling på spørgsmål vedrørende digitalt dialoghjul... 6 Er udfyldelse af dialoghjul obligatorisk?... 6 Dialoghjul for forældre, der ikke er samboende... 6 Forældr s til dialoghjulet når ikke frem... 6 Hvilket dialoghjul udfyldt af forældrene medtages i beregningerne?... 7 Skal vi udfylde dialoghjul for børn der overgår til privatskoler eller flytter fra kommunen?... 7 Opsamling på generelle spørgsmål til digital sprogvurdering og dialoghjul... 8 UNI-login... 8 Autorisationer / adgang til Hjernen og Hjertet via LIS

2 Medarbejderen har et UNI-login, men kan ikke logge ind i Hjernen og Hjertet Hvorfor får medarbejderen adgang til børn fra tidligere ansættelsessted?... 8 Generelt om adgangsrettigheder / autorisationer... 8 Samtykke til overlevering til skole... 8 Hvilke noter og rapporter overføres til skole, hvis der er gives samtykke?... 9 Noter... 9 Rapporter... 9 Vejledningerne i Hjernen og Hjertet er ikke lig dem på 9 Kan man gemme dokumenter sammen med dialoghjulet eller sprogvurderingen?... 9 Den generelle supportstruktur

3 Opsamling på spørgsmål vedrørende digital sprogvurdering Er sprogvurdering obligatorisk? Er sprogvurderingen for 3-årige obligatorisk? Sprogvurderingen er byrådsvedtaget obligatorisk at gennemføre på alle 3-årige og skal pr. 1. januar 2017 foretages digitalt med sprogvurderingsmaterialet i Rambølls Hjernen og Hjertet. Er sprogvurderingen inden skolestart obligatorisk? Sprogvurderingen inden skolestart er en mulighed, som I får med det nye, digitale sprogvurderingsmateriale. Det er ikke byrådsvedtaget obligatorisk at gennemføre den på alle børn, men materialet kan benyttes der, hvor det sprogfagligt vurderes meningsfuldt.!! Bemærk dog, at sprogvurderingen inden skolestart skal gennemføres som før- og efter-test i de dagtilbudsafdelinger, som indgår i READ i ! Sprogvurdering af børn udenfor dagtilbud De institutioner, der har med disse børn at gøre, har via dagtilbudsledelsen modtaget information om procedure samt materialer. Sprogvurdering af børn med dansk som andetsprog Erklæring om barn med dansk som andetsprog Sprogvurdering af alle 3-årige både børn med dansk som modersmål og børn med dansk som andetsprog - foregår fra 1. januar 2017 i Hjernen og Hjertet. Der skal stadig udfyldes erklæring om dansk som andetsprog som hidtil, og denne skal indhentes og registreres i forvaltningen inden den digitale sprogvurdering kan gennemføres; dette da der tilføjes ekstra spørgsmål for børnene med dansk som andetsporg. Det anbefales, at erklæring om dansk som andetsprog udfyldes, når barnet indskrives i dagtilbuddet, og indsendes til forvaltningen i god tid inden sprogvurdering foretages. Erklæringen og beskrivelse af dette findes på: BU portalen > Faglige emner > Læring og Udvikling > Børn med dansk som andetsprog > Erklæring om barn med dansk som andetsprog. Hvordan registreres det, at det ikke er muligt at foretage sprogscreening af en 3-årig grundet intet dansk? Kan der pga. intet dansk sprog foretages sprogvurdering af et barn med dansk som andetsprog, er det vigtigt, at dette bliver registreret i Hjernen og Hjertet under Barnet. Her vælges Fravælg 3-års- 3

4 sprogvurdering (et punkt ved Sprogvurderinger), hvor der sættes X i Anden årsag, hvilken og skrives Sprogvurdering ikke mulig. Sprogvurdering af børn udenfor de alderskategorier ministeriet har fastlagt for sprogvurdering Den digitale sprogvurdering, der foreligger fra ministeriet i dag, er udelukkende til 3-årige og 5-årige i dagtilbud. Dertil ligger der i Hjernen og Hjertet et materiale til sprogvurdering i 0. klasse Dette indebærer, at det interval og det normgrundlag, som en gennemført sprogvurdering holdes op imod, ligger indenfor følgende aldersgrupper: Når barnet er 3 år (mellem 2 år og 10 måneder og 3 år og 6 måneder) Inden skolestart (mellem 4 år og 8 måneder og 6 år og 3 måneder) I starten af børnehaveklassen (mellem 5 år og 8 måneder og 7 år og 3 måneder). I disse intervaller holdes barnet op imod et normtal specifikt for den alder, barnet har. Dvs. at hvis barnet sprogvurderes, når det er 2,10 holdes det op imod normtal for børn der er 2,10, og sammenlignes altså ikke med et barn på 3,4. Se mere på: Ønsker man at vurdere et barn på 4 år (og altså uden for de aldersinddelinger, der ligger normberegninger på), skal man derfor vælge, om man vil benytte sprogvurderingsversionen til 3-årige eller den til 5-årige. Ingen af vurderingerne vil dog kunne holde barnet op imod et reelt normtal, da der ikke er et sammenligningsgrundlag for børn på 4 år. Man skal derfor nøje overveje, hvilken kategori, man vil vurdere i forhold til og vide, at resultatet ikke vil kunne sige noget om, hvor barnet sprogligt placerer sig ift. andre børn på samme alder.. Se evt. mere i vejledning fra KL s (Vi gør her opmærksom på, at vi i Aarhus ikke benytter forældredelen, da den af os vurderes mindre valid end den øvrige del af testen). Derudover bør man være opmærksom på, at barnets data tæller med i de generelle rapporter for institutionen, hvilket her kan medføre et skævt billede, da barnet falder udenfor kategori og skævvrider det samlede resultat. Det kan overvejes, om en TRAS vil være mere relevant at benytte i et sådant tilfælde.. Rapporter vedrørende sprog Hvad er sprogvurderingens beregningsgrundlag i rapporterne? Beregningsgrundlaget for rapporterne er fastlagt af ministeriet på baggrund af normstudier foretaget af forskere ved Center for Børnesprog, Syddansk Universitet. Hvis der er fem fejl i træk og/eller 1/3 af en deltest ikke er udfyldt, så vil et resultat for kategorien ikke tælle med og ikke fremgå af rapporterne. Se evt. mere i vejledning fra ministeriet nederst s. 18: (Vi gør her opmærksom på, at vi i Aarhus Kommune ikke benytter forældredelen, da den ikke vurderes valid) Resultatrapporten mangler en bjælke En manglende bjælke ud for en af fire hovedkategorier i resultatrapporten skyldes, at ovenstående beregningsgrundlag ikke er opfyldt. Eksempelvis vil bjælken for lydlige kompetencer ikke optræde i 4

5 rapporten, hvis RIM ikke er besvaret; dette, da det samlede beregningsgrundlag for Lydlige kompetencer derved er under 1/3 samlet set. En manglende bjælke i resultatrapporten viser med stor tydelighed, hvor vigtigt det altid er også at gennemgå bilagsrapporten, trods eventuel høj samlet score. I nævnte eksempel vil RIM være fuldstændigt blank eller minimalt udfyldt, og er derved et område, der kræver fokuseret indsats, selvom det samlede resultat måske ikke umiddelbart kalder på en målrettet sproglig indsats. Barnet havner i Generel indsats skal vi så benytte bilagsrapporten? Det er vigtigt at gennemgå bilagsrapporten for alle børn. Et barn kan godt havne i generel indsats trods udfordringerne med enkelte sproglige områder. Se eksemplet omkring RIM i ovenstående. Bilagsrapporten vil vise, hvor det kan være relevant at arbejde målrettet. 5

6 Opsamling på spørgsmål vedrørende digitalt dialoghjul Er udfyldelse af dialoghjul obligatorisk? Ja! Dialoghjulet understøtter fælles mål for tegn på læring for 0-6-åriges trivsel, læring og udvikling, der er obligatoriske, hvorfor brugen af redskabet også er obligatorisk. Dette er eksempelvis uddybet i Børn og Unges budgetforslag 2016 (s. 2) og i Budget 2016 (nederst s. 3). I vil kunne finde flere lignende tekstafsnit med benævnelse af dialoghjulet og de fælles mål igennem hele budgettet. Beslutningen om at udarbejde nye fælles mål for 0-6-årsområdet er besluttet i forbindelse med byrådsbehandlingen af kvalitetsrapporten for Forslaget til de nye fælles mål med afsæt i dialoghjulet kan findes i følgende dokument (starter på s. 55), som er det samlede høringsdokument til budget 2016: 2016/Skrivelser-fra-magistratsafdelingerne/Boern-og-Unge---Effektiveringsforslag-og-sammenfatning-af-hoeringssvar.pdf Dialoghjul for forældre, der ikke er samboende Det er desværre ikke muligt at oprette to forældre i systemet, hvorfor I er nødt til at finde alternative løsninger, når barnets forældre ikke er sammenboende. En anbefaling kan være, at den der har forældremyndighed og bopælsadresse får den elektroniske udgave, mens den anden forældre får papirudgaven. På denne måde får begge forældre mulighed for at forberede sig til mødet, og I har et fælles udgangspunkt, når I sidder til samtalen. Papirudgaven vil dog ikke indgå i spindelvævet. Såfremt der er væsentlige forskelle på forældrenes besvarelser, kan disse nævnes i fokuspunkterne, så de indgår i udarbejdelsen af de pædagogiske tiltag. Forældr s til dialoghjulet når ikke frem Rambøll oplever en del udfordringer med at sende til hotmail.com, gmail.com og ymail.com/dk. Her ender mails fra Rambøll ofte som junkmails. Derudover hedder den mail forældrene modtager noget med results, hvilket forældrene skal være opmærksomme på, så de ikke selv tænker, at det er junkmail. Hvis forældre ikke modtager mails, foreslås følgende: 1. I prøver først at sende til en velkomstmail til en mail i kender (eksempelvis leders mail), og på den måde afprøver, om der sendes mail. 2. Dernæst opfordrer de til, at afprøve en anden type mail til forældrene, hvis de har adgang til flre mails. Fx arbejdsmail eller lignende. 6

7 3. Dernæst send en ny velkomstmail og bed forældrene lede efter en mail, der hedder noget med results (evt. i deres junkmails). Det er vigtigt at trykke på send velkomstmail, da det ikke er nok at indtaste ny mail adresse. 4. Hvis dette stadig ikke virker, kontakt da Rambøll. Vi gør opmærksom på, at der ikke skal udsendes forældr s i den digitale sprogvurdering. Udelukkende til dialoghjulet. Hvilket dialoghjul udfyldt af forældrene medtages i beregningerne? Jf. Rambøll medregner systemet altid den senest udfyldte vurdering. Velkomstbrevsdato en er det sidst udsendte link til indtastning. Når forældrene har afsluttet, kan linket ikke benyttes igen, hvorfor der skal fremsendes ny velkomstmail, hvis der skal udfyldes nyt dialogskema. Skal vi udfylde dialoghjul for børn der overgår til privatskoler eller flytter fra kommunen? Data overføres ikke til privatskoler eller til andre kommuner, men som beskrevet ovenfor er udfyldelsen af dialoghjulet obligatorisk. Endvidere er det et arbejdsredskab til jer i forhold til jeres daglige arbejde med barnet. 7

8 Opsamling på generelle spørgsmål til digital sprogvurdering og dialoghjul UNI-login Vi har i Læring og Udvikling intet med UNI-Login at gøre. Alle henvendelser vedrørende dette skal stilles direkte til Brugerservices, der opfordre til, at man selv aktivere sit UNI-login ved hjælp af Nem-ID.!! HUSK at få fat på og aktiver UNI-Login i god tid inden dette skal benyttes. Hvis UNI-login er modtaget og aktiveret, og det stadig ikke er muligt at komme ind i Hjernen og Hjertet, er det vigtigt at kontrollere, at der er sat flueben ud for medarbejderen i LIS. Se mere om dette i vejledningen Oprettelse af medarbejderadgange (se også nedenstående vedrørende adgang/autorisation). Autorisationer / adgang til Hjernen og Hjertet via LIS Medarbejderen har et UNI-login, men kan ikke logge ind i Hjernen og Hjertet. Der mangler adgangsrettigheder / autorisation i LIS. Se mere i vejledningen for Oprettelse af medarbejderadgange. Hvorfor får medarbejderen adgang til børn fra tidligere ansættelsessted? Den tidligere arbejdsplads her ikke nået at slette adgangsrettighederne / autorisationen i LIS. Generelt om adgangsrettigheder / autorisationer Se mere i Vejledningen for Oprettelse af medarbejderadgange på > Sprogvurdering > Vejledninger. Som beskrevet i vejledning er det vigtigt, at det jævnligt vurderes, hvem der skal have adgang til de personfølsomme data, der er i systemet. Dette gælder især for medarbejdere, der ikke længere arbejder i institutionen. Samtykke til overlevering til skole Der overføres udelukkende oplysninger gennem systemet til skole, hvis der i Hjernen og Hjertet er registreret samtykke. Dette vil sige, at I skriftligt har indhentet samtykke fra forældrene og efterfølgende registrere dette i systemet. Det skriftlige samtykke kan findes på > Øvrige materialer. Registreringen kan foretages efter barnet er fyldt 4 år under barnet. 8

9 Hvilke noter og rapporter overføres til skole, hvis der er gives samtykke? Noter Interne noter samt afsluttede noter og fokuspunkter overgår ikke til skolen. Dvs. at alle øvrige noter og aktive fokuspunkter overgår. Rapporter I forhold til overgangsmateriale, kan der trækkes to former for rapporter fra dagtilbud i 0.-klasserne. En overordnet, der viser scoren for alle børn samlet og en individuel for hvert barn, der også viser spindet samt forklarer hvad dialoghjulet er, og hvilke kategorier der findes i det. Barnets individuelle rapporter kan findes under det enkelte barn, og hedder Dagtilbuddets børneprofil. Denne indeholder spind, overgangsnoter og forklaring til dialoghjulet. Overordnet samlet liste med scoren for alle børn findes under den enkelte klasse, i menulinjen: 0A Klasser: Klasser Skole: XXXXXXXXX Kommune: Aarhus Kommune Rapporter, Import/Eksport, Resultater fra dagtilbud, Aktiver elektronisk gruppetest, Deaktiver elektronisk gruppetest Vejledningerne i Hjernen og Hjertet er ikke lig dem på Rambølls Hjernen og Hjertet er et system der sælges til mange kommuner og indeholder flere moduler end vi benytter i Aarhus Kommune. Derfor er Rambølls vejledninger fuldt dækkende for alle funktioner i systemet. Dette gælder eksempelvis forældredelen til Sprogvurderingen, som vi har fravalgt i Aarhus Kommune, da den ikke vurderes valid. Selve materialerne til sprogvurderingen (vejledning, scoringsark og billedmaterialer) kan dog stadig downloades fra Rambølls Hjernen og Hjertet. Når I er logget ind på den digitale sprogvurdering, kan alle materialer, der skal bruges til at gennemføre sprogvurderingerne, findes under menuen Hjælp. De vejledninger, der er fuldt dækkende for Aarhus Kommunes brug af systemet, kan findes på Kan man gemme dokumenter sammen med dialoghjulet eller sprogvurderingen? Nej det kan man ikke, da det ikke er et journaliseringssystem. Dokumenter skal gemmes efter de kommunale foreskrevne regler eks. i barnets mappe. Man kan dog gemme noter og fokuspunkter i systemet, og her notere henvisninger til øvrige dokumenter. 9

10 Den generelle supportstruktur 1. Supportled: Superbrugere! Vi gør atter opmærksom på vigtigheden af, at I udnævner en og helst flere superbrugere i dagtilbuddet, der kan fungere som første supportled. (De personer der arbejder mest med systemet, kan i de fleste tilfælde hjælpe hurtigere end øvrige supportstruktur, og de kender de udfordringen I kan stå med i dagligdagen) Vejledninger: På besvares langt de fleste spørgsmål under FAQ og/eller i vejledninger til brugen af den digitale sprogvurdering og dialoghjulet, herunder spørgsmål vedrørende autorisationer. Her findes også undervisningsmaterialer fra afholdte kurser indenfor de forskellige emner I disse besvares også mange spørgsmål. 2. Supportled: Brugen af systemet: Alle henvendelser vedrørende systemet skal rettes til Rambøll. Eksempelvis udfordringer med rapporter, manglende forældr s og lignende. Rambøll kan kontaktes på: Hjernen&Hjertet support Mobil: UNI-login: Spørgsmål rettes til Brugerservice via BU portalen. 3. Supportled: Autorisationer og fagrelevante spørgsmål, der ikke kan besvares af Superbrugere, vejledninger, Brugerservice eller Rambøll kan rettes til sidste supportled, som er forvaltningen. 10

Forældreguide til dialogmodulet i Hjernen & Hjertet

Forældreguide til dialogmodulet i Hjernen & Hjertet Forældreguide til dialogmodulet i Hjernen & Hjertet Som en del af indsatsen om styrket samarbejde mellem forældre og dagtilbud omkring barnets trivsel, læring og sundhed tager det samlede børneområde i

Læs mere

Forældreguide til dialogmodulet i Hjernen & Hjertet

Forældreguide til dialogmodulet i Hjernen & Hjertet Forældreguide til dialogmodulet i Hjernen & Hjertet Som en del af indsatsen om styrket samarbejde mellem forældre og dagtilbud omkring barnets trivsel, læring og sundhed tager det samlede børneområde i

Læs mere

Hvad siger dit barn? Om sprogvurdering af dit 3-årige barn

Hvad siger dit barn? Om sprogvurdering af dit 3-årige barn Hvad siger dit barn? Om sprogvurdering af dit 3-årige barn Indledning Alle børn har behov for at kunne udtrykke sig og fortælle, hvis de er kede af det, glade eller vrede. Sproget spiller en stor rolle

Læs mere

SPROGVURDERING OG AF 3-ÅRIGE

SPROGVURDERING OG AF 3-ÅRIGE SPROGVURDERING OG SPROGStimulering AF 3-ÅRIGE indhold SIDE 3 SIDE 5 SIDE 6 SIDE 8 SIDE 8 SIDE 10 SIDE 11 SIDE 12 SIDE 12 SIDE 14 SIDE 14 SIDE 16 SIDE 18 SIDE 20 kære forældre som forælder... Man har også

Læs mere

Vejledning til oprettelse af medarbejderadgange til det digitale dialoghjul

Vejledning til oprettelse af medarbejderadgange til det digitale dialoghjul Vejledning til oprettelse af medarbejderadgange til det digitale dialoghjul Indhold Retningslinjer i forbindelse med oprettelse af medarbejderadgange... 1 Sådan kommer du i gang... 2 Hvis en medarbejder

Læs mere

Forældreguide til dialogmodulet i Hjernen & Hjertet November 2016

Forældreguide til dialogmodulet i Hjernen & Hjertet November 2016 Forældreguide til dialogmodulet i Hjernen & Hjertet November 2016 For at styrke indsatsen i forhold til et godt forældresamarbejde har Børneområdet i Rudersdal kommune besluttet at anvende dialogværktøjet

Læs mere

Revideret d. 15. august 2014. Indholdsfortegnelse

Revideret d. 15. august 2014. Indholdsfortegnelse Revideret d. 15. august 2014 Indholdsfortegnelse 1. Status for Sprogvurderingen... 2 2. Opret en sprogvurdering og indtast besvarelser... 3 3. Opret forælder og send mail... 5 4. Afslut aktuel sprogvurdering...

Læs mere

Hvad siger dit barn? Et tilbud om sprogvurdering af dit 3-årige barn

Hvad siger dit barn? Et tilbud om sprogvurdering af dit 3-årige barn Hvad siger dit barn? Et tilbud om sprogvurdering af dit 3-årige barn Kære forældre, Derfor er sproget så vigtigt Alle børn har behov for at kunne udtrykke sig og fortælle, hvis de er kede af det, glade

Læs mere

HJERNEN&HJERTET INTRODUKTION TIL RAMBØLL SPROG SVENDBORG KOMMUNE 29. APRIL 2015

HJERNEN&HJERTET INTRODUKTION TIL RAMBØLL SPROG SVENDBORG KOMMUNE 29. APRIL 2015 HJERNEN&HJERTET INTRODUKTION TIL RAMBØLL SPROG SVENDBORG KOMMUNE 29. APRIL 2015 RAMBØLL SPROG Sprogvurderinger i dagtilbud og skole Med Rambøll Sprog kan fagpersonalet: Vurdere børnene ud fra det nyeste

Læs mere

PROCEDURE FOR OMGÆNGERE BØRNEHAVE OG INDSKOLINGEN HERNING KOMMUNE

PROCEDURE FOR OMGÆNGERE BØRNEHAVE OG INDSKOLINGEN HERNING KOMMUNE PROCEDURE FOR OMGÆNGERE BØRNEHAVE OG INDSKOLINGEN HERNING KOMMUNE August 2015 Indhold Definition på omgængere... 3 Hvad gør dagtilbuddet?... 3 Procedure ift. et barn, der vender tilbage til børnehaven

Læs mere

Hjernen og hjertet/ KIB. Camilla Brændemose Dagtilbudsleder Gentofte kommune Børnehuset Ellegården

Hjernen og hjertet/ KIB. Camilla Brændemose Dagtilbudsleder Gentofte kommune Børnehuset Ellegården Hjernen og hjertet/ KIB Camilla Brændemose Dagtilbudsleder Gentofte kommune Børnehuset Ellegården Historik Ny vision i 2012, tryghed, leg og læring Børn forandre verden. Forældre indskrives i visionen.

Læs mere

Beskrivelse af sprogvurderingsmaterialet

Beskrivelse af sprogvurderingsmaterialet KØBENHAVNS KOMMUNE Børne- og Ungdomsforvaltningen Pædagogisk Faglighed NOTAT Til Børne- og Ungdomsudvalget Beskrivelse af sprogvurderingsmaterialet Baggrund Afledt af behandlingen af Sprog og integrationssagen

Læs mere

I udviklingsprogrammet kommer de deltagende dagtilbud til at arbejde med følgende kerneelementer:

I udviklingsprogrammet kommer de deltagende dagtilbud til at arbejde med følgende kerneelementer: 2 Institut for Uddannelse og Pædagogik ved Aarhus Universitet, Center for Børnesprog ved Syddansk Universitet og Rambøll Management Consulting (konsortiet) har fået midler fra Socialstyrelsen til sammen

Læs mere

Nyhedsbrev - september 2010

Nyhedsbrev - september 2010 Nyhedsbrev - september 2010 Faglige kvalitetsoplysninger i dagtilbud Projektet om faglige kvalitetsoplysninger har til formål at tilbyde et katalog af redskaber, som medarbejdere og ledere i dagtilbud

Læs mere

VALIDERINGSGUIDE MEDARBEJDER VALIDERING

VALIDERINGSGUIDE MEDARBEJDER VALIDERING VALIDERINGSGUIDE MEDARBEJDER VALIDERING Indhold: (tryk på en given overskrift og du springer automatisk dertil) Find valideringsmodulet... 1 Flytning af en eller flere medarbejdere... 3 Hvis en medarbejder

Læs mere

3-årige 5-årige Børnehaveklasse

3-årige 5-årige Børnehaveklasse KØBENHAVNS KOMMUNE Børne- og Ungdomsforvaltningen Pædagogisk Faglighed NOTAT Til Børne- og Ungdomsudvalget Notat om sprogvurderinger På BUUs møde den 6.2.2013 under Eventuelt bad Cecilia Lonning- Skovgaard

Læs mere

SPROGVURDERING OG SPROGSCREENING AF 3-ÅRIGE BØRN

SPROGVURDERING OG SPROGSCREENING AF 3-ÅRIGE BØRN SPROGVURDERING OG SPROGSCREENING AF 3-ÅRIGE BØRN Århus Kommune Børn og Unge LINKS Denne pjece er oversat til somali, arabisk, tyrkisk, vietnamesisk, kurdisk, dari og pashto. Oversættelserne findes på følgende

Læs mere

Notat. Fokus på børns sproglige udvikling - mål og rammer for sprogvurdering af 3-årige og den sprogunderstøttende indsats

Notat. Fokus på børns sproglige udvikling - mål og rammer for sprogvurdering af 3-årige og den sprogunderstøttende indsats Notat Fokus på børns sproglige udvikling - mål og rammer for sprogvurdering af 3-årige og den sprogunderstøttende indsats Krav til sprogvurdering og sprogunderstøttende indsats Sprogvurderinger af 3-årige

Læs mere

Hvor lang tid tager det? Udfyldelsen af spørgeskemaet for et barn tager ca minutter som forberedelse til forældresamtalerne.

Hvor lang tid tager det? Udfyldelsen af spørgeskemaet for et barn tager ca minutter som forberedelse til forældresamtalerne. Pædagogiske læringsmål I XX kommune understøtter vi forældresamtalerne digitalt gennem Rambøll Dialogprofil, som er et dialogredskab til dagtilbud. Som pædagog for barn bedes du udfylde dette skema, som

Læs mere

Kurser/efteruddannelse i skoleåret 2014/15.

Kurser/efteruddannelse i skoleåret 2014/15. Den 11. marts 2015 Kurser/efteruddannelse i skoleåret 2014/15. Denne orientering drejer sig om følgende kurser/efteruddannelse: 1. Kursus i ministeriets sprogvurderingsmateriale til børnehaveklassen (se

Læs mere

Socialstyrelsens IT- understøttelse af Sprogvurdering af børn i 3-årsalderen, inden skolestart og i børnehaveklassen

Socialstyrelsens IT- understøttelse af Sprogvurdering af børn i 3-årsalderen, inden skolestart og i børnehaveklassen Socialstyrelsens IT- understøttelse af Sprogvurdering af børn i 3-årsalderen, inden skolestart og i børnehaveklassen Martin Terkelsen, Socialstyrelsen Nyborg, d. 12. november 2014 Socialstyrelsens IT-

Læs mere

Notat. Udkast til Fælles mål 0-6 år. Den 26. marts 2015

Notat. Udkast til Fælles mål 0-6 år. Den 26. marts 2015 Notat Emne: Udkast til Fælles mål 0-6 år Den 26. marts 2015 I forbindelse med behandlingen af kvalitetsrapporten for 2013, blev det i byrådet besluttet, at Børn og Unge over de kommende år styrker og investerer

Læs mere

Sprogvurdering i Gladsaxe kommune Afprøvning indtræden,. indtræden Kort fortalt.. Henrik Boman Henrik Boman

Sprogvurdering i Gladsaxe kommune Afprøvning indtræden,. indtræden Kort fortalt.. Henrik Boman Henrik Boman Sprogvurdering i Gladsaxe kommune Afprøvning, indtræden. Kort fortalt.. Henrik Boman Henrik Boman Orientering i om sprogvurderingsmateriale i Folketinget har den 24. maj 2007 vedtaget lov nr. 501 om dag-,

Læs mere

Undersøgelse af kommunernes implementering af lovkravet om obligatorisk tilbud om sprogvurderinger til alle treårige

Undersøgelse af kommunernes implementering af lovkravet om obligatorisk tilbud om sprogvurderinger til alle treårige Notat Undersøgelse af kommunernes implementering af lovkravet om obligatorisk tilbud om sprogvurderinger til alle treårige Dette notat indeholder resultaterne af en spørgeskemaundersøgelse blandt alle

Læs mere

Orientering om kurser/efteruddannelse i skoleåret 2016/ Kursusforløb: Sprogvurdering i børnehaveklassen

Orientering om kurser/efteruddannelse i skoleåret 2016/ Kursusforløb: Sprogvurdering i børnehaveklassen Orientering om kurser/efteruddannelse i skoleåret 2016/17. Denne orientering drejer sig om følgende kurser/efteruddannelse: 1. Kursus i ministeriets sprogvurderingsmateriale til børnehaveklassen (se side

Læs mere

Indhold. Introduktion: Hvorfor sprogvurdere? Indhold. Sprogvurdering. Introduktion Hvad er praksis? Hvorfor sprogvurdere?

Indhold. Introduktion: Hvorfor sprogvurdere? Indhold. Sprogvurdering. Introduktion Hvad er praksis? Hvorfor sprogvurdere? Indhold Sprogvurdering Risikofaktorerik kt Socialministeriets sprogvurderingsmateriale Introduktion Hvad er praksis? Hvorfor sprogvurdere? Risikofaktorer Hvad gør vi i praksis? 6 risikofaktorer er Socialministeriets

Læs mere

Kvalitetsstandard for Sprogvurdering og sprogstimulering på dagtilbudsområdet 2012

Kvalitetsstandard for Sprogvurdering og sprogstimulering på dagtilbudsområdet 2012 Kvalitetsstandard for Sprogvurdering og sprogstimulering på dagtilbudsområdet 2012 Marts 2012 1 Indholdsfortegnelse: 1. Indledning...3 2. Lovgivning...3 3. Formålet med indsatsen...3 4. Målgruppen...3

Læs mere

FKO Quick Guide. Kom godt i gang med FKO Sprogvurdering

FKO Quick Guide. Kom godt i gang med FKO Sprogvurdering FKO Quick Guide Kom godt i gang med FKO Sprogvurdering Publikationen er udgivet af Socialstyrelsen Edisonsvej 18, 1. 5000 Odense C Tlf.: 72 42 37 00 www.socialstyrelsen.dk Udgivet 04-07-2013 2 Indholdsfortegnelse

Læs mere

skal i skole Overgangsmateriale Fra børnehaven til skolen Svendborg Kommunes Dagtilbud og Interkulturelt Team

skal i skole Overgangsmateriale Fra børnehaven til skolen Svendborg Kommunes Dagtilbud og Interkulturelt Team skal i skole Overgangsmateriale Fra børnehaven til skolen Svendborg Kommunes Dagtilbud og Interkulturelt Team Faktuelle oplysninger: Barnets navn: Barnets Cpr.nr.: Dagtilbud: Skoledistrikt: Ved indskrivning

Læs mere

Hvornår? Greve Kommune. To sproglige færdigheder, der er afgørende for at lære at læse

Hvornår? Greve Kommune. To sproglige færdigheder, der er afgørende for at lære at læse Hvornår? Greve Kommune Sprogvurdering af børn i treårsalderen, inden skolestart Ulla Flye Andersen Tale-sprogkonsulent ufa@sprogogleg.dk www.sprogogleg.dk Sprogvurderingsmaterialet = ét materiale 3 år

Læs mere

Vejledning til indberetning Sprogvurdering og sprogstimulering af børn i alderen omkring 3 år og indtil skolestart

Vejledning til indberetning Sprogvurdering og sprogstimulering af børn i alderen omkring 3 år og indtil skolestart Dato: 8. september 2014 Sagsnr. 2013-6575 Vejledning til indberetning Sprogvurdering og sprogstimulering af børn i alderen omkring 3 år og indtil skolestart Indhold Hvilke kommuner skal indberette?...

Læs mere

Tilbud om sprogvurdering af dit 3-årige barn

Tilbud om sprogvurdering af dit 3-årige barn Center for Dagtilbud 2008 Tilbud om sprogvurdering af dit 3-årige barn - Børn i daginstitution Indhold Kære Forældre... 3 Hvorfor nu sprogvurdering?... 5 Sprogvurdering hvordan foregår det?... 6 Sprogunderstøttende

Læs mere

Faglige kvalitetsoplysninger > Støttemateriale > Dagtilbud. Støttemateriale

Faglige kvalitetsoplysninger > Støttemateriale > Dagtilbud. Støttemateriale Støttemateriale Indholdsfortegnelse Indledning... 2 Redskabets anvendelsesmuligheder... 5 Fordele ved at anvende redskabet til sprogvurdering 6 Opmærksomhedspunkter ved anvendelse af redskabet til sprogvurdering

Læs mere

HJERNEN&HJERTET INTRODUKTION TIL RAMBØLL DIALOG RUDERSDAL KOMMUNE 30. MAJ 2016

HJERNEN&HJERTET INTRODUKTION TIL RAMBØLL DIALOG RUDERSDAL KOMMUNE 30. MAJ 2016 HJERNEN&HJERTET INTRODUKTION TIL RAMBØLL DIALOG RUDERSDAL KOMMUNE 30. MAJ 2016 DAGSORDEN 01 02 03 04 05 Rambøll Dialog - metoden Rambøll Dialog - systemet Øvelser 1. del Opfølgning og handling via fokuspunkter

Læs mere

Udregning af score teknisk bilag

Udregning af score teknisk bilag Udregning af score teknisk bilag Endelig - november 2014 Indholdsfortegnelse Indledning 1 Beregning af norm og samlet score 2 Trin 0: Forberedelse af de enkelte items 3 Trin 1: Resultat af de enkelte test

Læs mere

Indhold Praktisk information Indberetningen Forklaringer af begreber... 6

Indhold Praktisk information Indberetningen Forklaringer af begreber... 6 Økonomi- og Koncernafdelingen Frederiksholms Kanal 25 1220 København K Tlf. 3392 5000 Fax 3392 5567 E-mail uvm@uvm.dk www.uvm.dk CVR nr. 20-45-30-44 Vejledning til indberetning - Sprogvurdering og sprogstimulering

Læs mere

Sprogvurdering. Et tilbud til dit 3-årige barn

Sprogvurdering. Et tilbud til dit 3-årige barn Et tilbud til dit 3-årige barn Kære forældre Alle børn har behov for at kunne udtrykke sig og fortælle, hvis de er glade, vrede eller kede af det. Sproget spiller en stor rolle i den daglige kommunikation,

Læs mere

Live n Learn hvordan og hvor ofte?

Live n Learn hvordan og hvor ofte? Live n Learn hvordan og hvor ofte? I denne vejledning er samlet en række praktiske spørgsmål og svar om Live n Learn. Hvilken opbygning? Formuleringer og indhold er tilpasset og målrettet tre aldersgrupper:

Læs mere

Vejledning for forældre i brugen af mininstitution som digitalt kommunikationsværktøj

Vejledning for forældre i brugen af mininstitution som digitalt kommunikationsværktøj Vejledning for forældre i brugen af mininstitution som digitalt kommunikationsværktøj 1 Indhold: mininstitution vejledning til forældre... 3 Sådan logger du på systemet... 4 Sådan opsætter du din profil

Læs mere

Uanmeldt tilsyn. Haderup Børnehus. Skolevænget 3, Haderup. Dorthe S Vestergaard. Pia Strandbygaard. Joan Dahl Nørgaard

Uanmeldt tilsyn. Haderup Børnehus. Skolevænget 3, Haderup. Dorthe S Vestergaard. Pia Strandbygaard. Joan Dahl Nørgaard TILSYNSENHEDEN HERNING KOMMUNE Uanmeldt tilsyn Dagtilbud i Børn og unge forvaltningen Dato: 19.1.016 Tilbud: Adresse: Leder: Haderup Børnehus Skolevænget 3, Haderup Dorthe S Vestergaard Tilsynsførende:

Læs mere

lø Information til forældre om Sprogvurdering af børn i 3-6 årsalderen Center for Skoler og Dagtilbud

lø Information til forældre om Sprogvurdering af børn i 3-6 årsalderen Center for Skoler og Dagtilbud lø Information til forældre om Sprogvurdering af børn i 3-6 årsalderen Center for Skoler og Dagtilbud 1 Vinter 2011/2012 Kære forældre I Fredensborg Kommune lægger vi vægt på børns sproglige udvikling

Læs mere

Faglige kvalitetsoplysninger> Vejledning > Dagtilbud. Indholdsfortegnelse

Faglige kvalitetsoplysninger> Vejledning > Dagtilbud. Indholdsfortegnelse e Faglige kvalitetsoplysninger> Vejledning > Dagtilbud Indholdsfortegnelse Indledning...3 Formålet med sprogvurderingsmaterialet...3 Sprogvurderingsmaterialet hvad er det?...6 Hvad kan sprogvurderingsmaterialet

Læs mere

Overgange version 1.0

Overgange version 1.0 Hornslet d. 7. juni.2016 Overgange version 1.0 Læring, trivsel og sundhed er de fælles fokuspunkter for børn og elevers udvikling i dagtilbuds- og skoleforløbet. Der blev således i december 2015 nedsat

Læs mere

Mødesagsfremstilling. Børne- og Skoleudvalget

Mødesagsfremstilling. Børne- og Skoleudvalget Mødesagsfremstilling Børne- og Kulturforvaltningen Børne- og Skoleudvalget ÅBEN DAGSORDEN Mødedato: 15-04-2008 Dato: 31-03-2008 Sag nr.: BSU 53 Sagsbehandler: Lise Nørnberg Kompetence: Fagudvalg Økonomiudvalget

Læs mere

FKO Quick Guide. Kom godt igang med FKO Temperaturmåling

FKO Quick Guide. Kom godt igang med FKO Temperaturmåling FKO Quick Guide Kom godt igang med FKO Temperaturmåling FKO GUIDE Temperaturmåling Publikationen er udgivet af Socialstyrelsen Edisonsvej 18, 1. 5000 Odense C Tlf: 72 42 37 00 www.socialstyrelsen.dk Udgivet

Læs mere

Overgange version 1.0

Overgange version 1.0 Hornslet d. 7. juni.2016 Overgange version 1.0 Læring, trivsel og sundhed er de fælles fokuspunkter for børn og elevers udvikling i dagtilbuds- og skoleforløbet. Der blev således i december 2015 nedsat

Læs mere

Notat vedr. tilsyn på dagtilbudsområdet i Randers Kommune i 2015

Notat vedr. tilsyn på dagtilbudsområdet i Randers Kommune i 2015 Notat Vedrørende: Notat vedr. tilsyn på dagtilbudsområdet i 2015 Sagsnavn: Tilsyn dagtilbud 2015 Sagsnummer: 28.09.00-K09-1-15 Skrevet af: Bitten Laursen og Anders Beck Pedersen E-mail: bitten.laursen@randers.dk

Læs mere

Herning Kommune Eventyrhaven KVALITETSRAPPORT 2015 DAGTILBUDSOMRÅDET. hjernen&hjertet

Herning Kommune Eventyrhaven KVALITETSRAPPORT 2015 DAGTILBUDSOMRÅDET. hjernen&hjertet Herning Kommune Eventyrhaven KVALITETSRAPPORT 2015 DAGTILBUDSOMRÅDET hjernen&hjertet INDHOLDSFORTEGNELSE 1 RESULTATER 3 1.1 Børnenes kompetencer 3 1.2 Børnenes trivsel 4 1.3 Børnenes sundhed 4 1.4 Børnenes

Læs mere

Vejledning til online blanketten Industriens salg af varer

Vejledning til online blanketten Industriens salg af varer Vejledning til online blanketten Industriens salg af varer Din vej gennem blanketten Her er en kort vejledning om hvordan du udfylder online blanketten trin for trin. Har du spørgsmål, er du velkommen

Læs mere

Samtaler i dagplejen/vuggestuen Ved barnets 2V års alderen tilbydes alle forældre en forældresamtale.

Samtaler i dagplejen/vuggestuen Ved barnets 2V års alderen tilbydes alle forældre en forældresamtale. Sammenhængskraft mellem dagpleje eller vuggestue og børnehave i overgangen Overgangsmodellen er obligatorisk. I modellen vil der være mulighed for KAN opgaver til inspiration og som aftales lokalt. Samtaler

Læs mere

Forord. To opgaver, der samlet set skal prikke til vores ambitioner om hele tiden at blive endnu bedre.

Forord. To opgaver, der samlet set skal prikke til vores ambitioner om hele tiden at blive endnu bedre. Forord Kvaliteten er høj og ambitionerne er store på dagtilbudsområdet i Norddjurs Kommune. Det er de, fordi vi ved, at kvalitet i dagtilbuddene er afgørende for børns udvikling og videre færd i livet.

Læs mere

Den røde tråd i børn og unges liv

Den røde tråd i børn og unges liv Den røde tråd i børn og unges liv Bornholms Regionskommune 2016 Indhold Hvad er Den røde tråd?... 3 Hjernen og Hjertet... 3 Dialogværktøjet:... 3 Sprogvurdering:... 4 TOPI... 4 Overgang... 4 Overgangen

Læs mere

Elevadministrations modulet. Brugervejledning Optagelse.dk

Elevadministrations modulet. Brugervejledning Optagelse.dk Elevadministrations modulet Brugervejledning Optagelse.dk Elevadministrations modulet Brugervejledning Optagelse.dk Forfatter: Tine Kanne Sørensen UNI C UNI C, 19.12.2013 Indhold 1 Indledning... 5 1.1

Læs mere

RAMBØLLSPROG SYDDJURS KOMMUNE SPROGVURDERING KOMMUNALE TAL

RAMBØLLSPROG SYDDJURS KOMMUNE SPROGVURDERING KOMMUNALE TAL RAMBØLLSPROG SYDDJURS KOMMUNE SPROGVURDERING KOMMUNALE TAL RAPPORT DANNET 17-11-2015 Indholdsfortegnelse 1 INDLEDNING 3 1.1 OM SPROGVURDERING 3 2 SAMLEDE RESULTATER 4 3 3-ÅRIGE 6 3.1 ALLE BØRN 6 3.2 TOSPROGEDE

Læs mere

Vejledning til online blanketten Prisindekset i producent og importleddet

Vejledning til online blanketten Prisindekset i producent og importleddet Vejledning til online blanketten Prisindekset i producent og importleddet Din vej gennem blanketten Her er en kort vejledning om hvordan du udfylder online blanketten trin for trin. Har du spørgsmål, er

Læs mere

HUSKESEDDEL OPRET STAFETLOG

HUSKESEDDEL OPRET STAFETLOG HUSKESEDDEL OPRET STAFETLOG Proces Beskrivelse Handling Åbn programmet Åben en browser Skriv adressen: www.stafetlog.kmd.dk Log på programmet Medarbejderlogin Hvis du er ansat udenfor forvaltning og har

Læs mere

Sprogvurdering af treårige. sådan gør vi i Gentofte Kommune

Sprogvurdering af treårige. sådan gør vi i Gentofte Kommune Sprogvurdering af treårige 1 - sådan gør vi i Gentofte Kommune 2 I begyndelsen frygtede jeg det store ekstra arbejde, som man pålagde pædagogerne, men Gentofte Kommunes satsning på en digital løsning har

Læs mere

Om Fremtidens Dagtilbud

Om Fremtidens Dagtilbud Et konsortium bestående af Institut for Pædagogik og Læring ved Aarhus Universitet, Center for Børnesprog ved Syddansk Universitet og Rambøll Management Consulting samarbejder med 14 kommuner om at udvikle

Læs mere

Sprog- og læsesyn test og indsatser Dagtilbud, TCBU og U&L Vejle Kommune 2014

Sprog- og læsesyn test og indsatser Dagtilbud, TCBU og U&L Vejle Kommune 2014 Sprog- og læsesyn test og indsatser Dagtilbud, TCBU og U&L Vejle Kommune 2014 Oktober 2014. Baggrund Lokale politikker, og strategier (herunder Sprog- og Læsestrategi 0-18 år) Central lovgivning Forskning

Læs mere

Den nuværende sprogindsats i de københavnske vuggestuer og børnehaver lægger vægt på:

Den nuværende sprogindsats i de københavnske vuggestuer og børnehaver lægger vægt på: KØBENHAVNS KOMMUNE Børne- og Ungdomsforvaltningen BUDGETNOTAT Bilag 8 En styrket og udvidet sprogindsats Baggrund I juni 2011 blev der i forbindelse med Integrationspakken iværksat en række tiltag på sprogområdet

Læs mere

Den overordnede proces. Familieministeriets sprogvurderingsmateriale. Sprogvurderingsprocessen i dagtilbuddet. Sprogvurdering: Konceptet

Den overordnede proces. Familieministeriets sprogvurderingsmateriale. Sprogvurderingsprocessen i dagtilbuddet. Sprogvurdering: Konceptet Den overordnede proces Familieministeriets sprogvurderingsmateriale Rune Nørgaard Jørgensen Fuldmægtig, Center for Børnesprog rune@sdu.dk Sprogvurderingsdag, Køge Sprogvurderingsprocessen i dagtilbuddet

Læs mere

Sprogvurdering af 3 årige børn i Mariagerfjord Kommune.

Sprogvurdering af 3 årige børn i Mariagerfjord Kommune. Sprogvurdering af 3 årige børn i Mariagerfjord Kommune. Kære Forældre. Kommunen har i henhold til dagtilbudslovens 11 ansvaret for, at der gennemføres en sprogvurdering af børn i alderen omkring 3 år,

Læs mere

Opsætning af SkoleIntra til Tabulex SFO Børn log in Fase Forklaring Navigation/tast

Opsætning af SkoleIntra til Tabulex SFO Børn log in Fase Forklaring Navigation/tast Opsætning af SkoleIntra til Tabulex SFO Børn log in 1. Tilknyt Børn Log ind som administrator i SkoleIntra Du er administrator når du skal benytte en sikkerhedskode i PersonaleIntra. Tilknyt børn til SFO

Læs mere

INSTRUKTIONSMANUAL FOR SPILLERE OG FORÆLDRE TIL HIFEREN

INSTRUKTIONSMANUAL FOR SPILLERE OG FORÆLDRE TIL HIFEREN INSTRUKTIONSMANUAL FOR SPILLERE OG FORÆLDRE TIL HIFEREN Hjallerup Idrætsforening har fået ny hjemmeside. Dette har betydning for dig som bruger/medlem af HIF og som forældre til børn, der er bruger/medlem

Læs mere

Provstegårdskolen. Forårs SFO for dit barn. Det Sammenhængende Børne og Ungeliv

Provstegårdskolen. Forårs SFO for dit barn. Det Sammenhængende Børne og Ungeliv Provstegårdskolen Forårs SFO for dit barn Det Sammenhængende Børne og Ungeliv Forårs SFO for dit barn I Odense Kommune arbejdes der hen imod Et sammenhængende børne- og ungeliv. Det sammenhængende børne-

Læs mere

Vejledning til brug af MobilGIS til NST- 3- registreringsprojekt

Vejledning til brug af MobilGIS til NST- 3- registreringsprojekt Digital forvaltning og GIS J.nr. Ref. Rune Heidemann Bjarne Aabrandt Jensen bjaje@nst.dk/72543737 Den 1. juli 2011 Vejledning til brug af MobilGIS til NST- 3- registreringsprojekt Det er meget vigtigt

Læs mere

Kommunikationsstrategi Skåde dagtilbud

Kommunikationsstrategi Skåde dagtilbud Formål Kommunikationsstrategi Skåde dagtilbud Når vi skal sikre børn og unges læring, dannelse og udvikling, trivsel og sundhed, rummelighed og et godt forældresamarbejde, kræver det et godt, tillidsfuld

Læs mere

Mål og dataindsamling i dagtilbud. Oplæg ved Kristine Schroll dagtilbudsleder og Birte Grønbæk dagtilbudsleder

Mål og dataindsamling i dagtilbud. Oplæg ved Kristine Schroll dagtilbudsleder og Birte Grønbæk dagtilbudsleder Mål og dataindsamling i dagtilbud Oplæg ved Kristine Schroll dagtilbudsleder og Birte Grønbæk dagtilbudsleder Det fortæller vi om Mål og data i dagtilbud Sprogvurderinger som redskab Pilotprojekt i Grenåvej

Læs mere

RAMBØLLSPROG RØDOVRE KOMMUNE SPROGVURDERING KOMMUNALE TAL

RAMBØLLSPROG RØDOVRE KOMMUNE SPROGVURDERING KOMMUNALE TAL RAMBØLLSPROG RØDOVRE KOMMUNE SPROGVURDERING KOMMUNALE TAL RAPPORT DANNET 08-02-2016 Indholdsfortegnelse 1 INDLEDNING 3 1.1 OM SPROGVURDERING 3 2 SAMLEDE RESULTATER 4 3 3-ÅRIGE 6 3.1 ALLE BØRN 6 3.2 TOSPROGEDE

Læs mere

Udsættelse af. skolestart. Et samarbejde mellem. Familie- og Beskæftigelsesforvaltningen og Skoleforvaltningen

Udsættelse af. skolestart. Et samarbejde mellem. Familie- og Beskæftigelsesforvaltningen og Skoleforvaltningen Udsættelse af skolestart Et samarbejde mellem Familie- og Beskæftigelsesforvaltningen og Skoleforvaltningen Baggrund... 3 Lovgrundlag... 3 Inklusion... 3 Fremtidig praksis vedr. skoleudsættelse Skoleudsættelse

Læs mere

Holbæk Kommune Børn og Unge sekretariatet TILSYNSSKEMA KOMMUNALE INSTITUTIONER HOLBÆK KOMMUNE 2014

Holbæk Kommune Børn og Unge sekretariatet TILSYNSSKEMA KOMMUNALE INSTITUTIONER HOLBÆK KOMMUNE 2014 TILSYNSSKEMA KOMMUNALE INSTITUTIONER HOLBÆK KOMMUNE 2014 1 Kære Pædagogisk Leder I forbindelse med udarbejdelse af kvalitetsrapport for 2014, har vi valgt at bruge de lovpligtige tilsyn med alle børnehuse,

Læs mere

mmer for sprogarbejde i dagtilbud i Rudersdal Kommune

mmer for sprogarbejde i dagtilbud i Rudersdal Kommune Side 1 af 5 Børneområdet 31.10.2011 (revideret okt.2012) Mål og ramme r mmer for sprogarbejde i dagtilbud i Rudersdal Kommune Ifølge dagtilbudsloven har kommunalbestyrelsen ansvaret for, at der gennemføres

Læs mere

MitNyborgKommune Kom godt i gang Vejledning til forældre

MitNyborgKommune Kom godt i gang Vejledning til forældre MitNyborgKommune Kom godt i gang Vejledning til forældre MitNyborgKommune.dk er en digital mulighed for at få, give og søge oplysninger om dit barn og dets dagtilbud. Her kan du blandt andet få: information

Læs mere

MANUAL FORÆLDREINTRA TIL. Brøndenvej 3 9750 Østervrå Telefon 96 89 20 10 Telefax 98 95 19 97 E-mail: torslev.847007@torslev-skole.

MANUAL FORÆLDREINTRA TIL. Brøndenvej 3 9750 Østervrå Telefon 96 89 20 10 Telefax 98 95 19 97 E-mail: torslev.847007@torslev-skole. MANUAL TIL FORÆLDREINTRA Hvordan logger jeg på 1. gang? Når I har åbnet jeres computer og Internettet skriver du i din browser i adressefeltet www.torslev-skole.dk Derpå får I dette skærmbillede og klikker

Læs mere

Sådan arbejder du med jobsøgningslog

Sådan arbejder du med jobsøgningslog Sådan arbejder du med jobsøgningslog Når du skal oprette en log, skal du logge ind på www.jobnet.dk. Derefter klikker du på MIN JOBSØGNING i den sorte menu øverst på siden. Du kan se Jobnets værktøjer,

Læs mere

Retningslinjer for rullende skolestart i Vejle Kommune

Retningslinjer for rullende skolestart i Vejle Kommune CPR/CVR: SVA RPOSTKA SSE:[4638] SVA REMNE :[13735] DE STINATION:[EBOK SKMDP RINT] POST:[B] FORM:[1 A lm brev duplex S/H] DIALOG[1] Retningslinjer for rullende skolestart i Vejle Kommune Vejle Kommunes

Læs mere

Vejledning til. Svejsevisitering. Oprettelse af kursister i testsystemet... 2. Opret Booking... 5. Kursisten tager test... 10

Vejledning til. Svejsevisitering. Oprettelse af kursister i testsystemet... 2. Opret Booking... 5. Kursisten tager test... 10 Kompetencecenter for e-læring Det Nationale Videncenter for e-læring Vejledning til Svejsevisitering Indhold Oprettelse af kursister i testsystemet... 2 Opret Booking... 5 Kursisten tager test... 10 Læreren

Læs mere

Overgang mellem dagtilbud og skole

Overgang mellem dagtilbud og skole Overgang mellem dagtilbud og skole Møde BKF-Region Midtjylland Fredag den 4. marts 2016 Overgange på dagsordenen Mange overgange Hjem til dagpleje/vuggestue Dagpleje/vuggestue til børnehave Dagtilbud/skole

Læs mere

FSFI s guide til DFR s elektronisk bevissystem

FSFI s guide til DFR s elektronisk bevissystem FSFI s guide til DFR s elektronisk bevissystem Dette er en kort guide i anvendelsen af Dansk Førstehjælpsråd elektroniske bevissystem. Guiden viser og forklarer, hvordan du som instruktør og medlem af

Læs mere

Børn & Sprogs Kurser Sprogvurdering af 3-årige

Børn & Sprogs Kurser Sprogvurdering af 3-årige Børn & Sprogs Kurser Sprogvurdering af 3-årige Introduktion til Sprogvurderingsmateriale til 3-årige Svendborg Kommune 4. juni 2008 v. Kasper Østerholdt Jensen oesterholdt@sdu.dk Center for Børnesprog

Læs mere

EVALUERING I SURVEYXACT TRIN FOR TRIN

EVALUERING I SURVEYXACT TRIN FOR TRIN EVALUERING I SURVEYXACT TRIN FOR TRIN LÆR AT TACKLE 2015 KOMITEEN FOR SUNDHEDSOPLYSNING 1 INDLEDNING Komiteen for Sundhedsoplysning stiller SurveyXact et internetbaseret redskab til kvalitetssikring til

Læs mere

Sprogindsatsen i Greve Kommune

Sprogindsatsen i Greve Kommune Sprogindsatsen i Greve Kommune Tosprogede småbørn i alderen 3-6 år. Børnerådsmøde 14. september 2016 Dagtilbudsloven Sprogvurdering og sprogstimulering 11. Siden 1/7. 2010 Kommunalbestyrelsen har ansvaret

Læs mere

Vejledning til e-tests

Vejledning til e-tests Syddansk Universitet - University of Southern Denmark Vejledning til e-tests Finde og bedømme opgaver Det Sundhedsvidenskabelige fakultet 12 Indholdsfortegnelse Indledning... 2 Vejledning til at finde

Læs mere

Lidt om sprog i Malling Dagtilbud.

Lidt om sprog i Malling Dagtilbud. Lidt om sprog i Malling Dagtilbud. I det følgende kan du læse noget om baggrunden for at der i løbet af de senere år er kommet mere og mere fokus på børns sproglige udvikling og om, hvilke tiltag der sat

Læs mere

Karakter i Optagelse.dk. Brugervejledning Optagelse.dk

Karakter i Optagelse.dk. Brugervejledning Optagelse.dk Karakter i Optagelse.dk Brugervejledning Optagelse.dk Karakter i Optagelse.dk Brugervejledning Optagelse.dk Forfatter: Tine Kanne Sørensen UNI C UNI C, 28.11.2013 1 Indledning... 5 1.1 Målgruppe... 5 1.2

Læs mere

Tillægsmateriale til tosprogede

Tillægsmateriale til tosprogede Tillægsmateriale til tosprogede Vejledning Børn og Sprog Center for Børnesprog, Syddansk Universitet i samarbejde med Mikro Værkstedet A/S Indhold Generelt... 2 Tosprogethed og 4A... 3 Tillægsmateriale

Læs mere

Velkommen i skole Indskrivning til børnehaveklasse august 2015 Fredensborg Kommune

Velkommen i skole Indskrivning til børnehaveklasse august 2015 Fredensborg Kommune Velkommen i skole Indskrivning til børnehaveklasse august 2015 Fredensborg Kommune 2 Indholdsfortegnelse Kære forældre...4 Nye oplevelser...5 Hvad lærer man i børnehaveklassen?...6 Skole-hjem-samarbejdet...7

Læs mere

Forord. To opgaver, der samlet set skal prikke til vores ambitioner om hele tiden at blive endnu

Forord. To opgaver, der samlet set skal prikke til vores ambitioner om hele tiden at blive endnu Forord Kvaliteten er høj og ambitionerne er store på dagtilbudsområdet i Norddjurs Kommune. Det er de, fordi vi ved, at kvalitet i dagtilbuddene er afgørende for børns udvikling og videre færd i livet.

Læs mere

Evaluering af læreplaner 2014/2015

Evaluering af læreplaner 2014/2015 Evaluering af læreplaner 2014/2015 Forord Åbyhøj Dagtilbuds læreplaner evalueres årligt i perioden ultimo april ultimo maj. Den Årlige evaluering skal ses i sammenhæng med, at der i er aftalt årlig evaluering

Læs mere

Manual for ansøgning om midler via Social- og Integrationsministeriets puljeportal

Manual for ansøgning om midler via Social- og Integrationsministeriets puljeportal Manual for ansøgning om midler via Social- og Integrationsministeriets puljeportal 1. Log ind på portalen Du skal begynde med at logge ind på portalen ved hjælp af NemID. Det gør du ved at vælge Login

Læs mere

Uanmeldt tilsyn. Læringscenter Syd. Degnekrogen 4, Arnborg Brian Randers Sørensen. Mia Mortensen. Joan Dahl Nørgaard

Uanmeldt tilsyn. Læringscenter Syd. Degnekrogen 4, Arnborg Brian Randers Sørensen. Mia Mortensen. Joan Dahl Nørgaard TILSYNSENHEDEN HERNING KOMMUNE Uanmeldt tilsyn Dagtilbud i Børn og unge forvaltningen Dato: 3.3.2016 Tilbud: Adresse: Leder: Tilsynsførende: Tilsynsførende: Læringscenter Syd Degnekrogen 4, Arnborg Brian

Læs mere

Bekendtgørelse om måling af elevernes trivsel i folkeskolen

Bekendtgørelse om måling af elevernes trivsel i folkeskolen Bekendtgørelse om måling af elevernes trivsel i folkeskolen I medfør af 56, stk. 3, i lov om folkeskolen, jf. lovbekendtgørelse nr. 665 af 20. juni 2014 [som ændret ved...], fastsættes: 1. Kommunalbestyrelsen

Læs mere

KMD Skoleindskrivning

KMD Skoleindskrivning KMD Skoleindskrivning Vejledning til forældre Log på Skoleindskrivning Det er kun samboende forældre, der kan indskrive deres barn via KMD Skoleindskrivning. Dvs. det er kun den forælder, som bor sammen

Læs mere

Samarbejdsaftale om Fremtidens Dagtilbud

Samarbejdsaftale om Fremtidens Dagtilbud Samarbejdsaftale om Fremtidens Dagtilbud Samarbejdsaftale mellem programkonsortiet og Frederiksberg Kommune om forskningsprogrammet Fremtidens Dagtilbud Dato 13. marts 2014 På vegne af Ministeriet for

Læs mere

KMD Skoleindskrivning

KMD Skoleindskrivning KMD Skoleindskrivning Vejledning til forældre Log på Skoleindskrivning Det er kun samboende forældre, der kan indskrive deres barn via KMD Skoleindskrivning. Dvs. det er kun den forælder, som bor sammen

Læs mere

FAGLIGE KVALITETSOPLYSNINGER

FAGLIGE KVALITETSOPLYSNINGER FAGLIGE KVALITETSOPLYSNINGER FAGLIGE KVALITETSOPLYSNINGER OM DAGTILBUD - SPROGVURDERING 13. DECEMBER 2011 DISPOSITION 1. Indhold i sprogvurderingsmaterialet 2. Sprogvurderingsmaterialet teoretiske og empiriske

Læs mere

Den røde tråd i børn og unges liv

Den røde tråd i børn og unges liv Den røde tråd i børn og unges liv Bornholms Regionskommune 2015 Indhold Hvad er Den røde tråd?... 3 Hjernen og Hjertet... 3 Dialogværktøjet:... 3 Sprogvurdering:... 4 TOPI... 4 Overgang... 4 Overgangen

Læs mere

1. Forberedelse (inden testen)... 2 1.1 Forudsætninger for at tage testen elektronisk... 2

1. Forberedelse (inden testen)... 2 1.1 Forudsætninger for at tage testen elektronisk... 2 Revideret d. 16. juli 2014 Indholdsfortegnelse 1. Forberedelse (inden testen)... 2 1.1 Forudsætninger for at tage testen elektronisk... 2 1.2 Elevernes UNILogin... 2 1.3 Rambøll Sprog... 2 1.3.1 Sikre

Læs mere

Hvordan opretter jeg en ODBC-forbindelse til en MySql-database?

Hvordan opretter jeg en ODBC-forbindelse til en MySql-database? Hvordan opretter jeg en ODBC-forbindelse til en MySql-database? For at kunne forbinde Untis på din computer til serveren, hvor Untis Multiuser er placeret, skal der oprettes en ODBC-forbindelse på din

Læs mere

1 Sælgeroplysningsskema Bygningssagkyndig udfylder...2

1 Sælgeroplysningsskema Bygningssagkyndig udfylder...2 Vejledning for det elektroniske sælgeroplysningsskema (ver. 1. 01-09-2016) Indholdsfortegnelse 1 Sælgeroplysningsskema... 2 1.1 Bygningssagkyndig udfylder...2 1.1.1 Sælger kan svare på alle spørgsmål...

Læs mere