Come in - let s talk together

Størrelse: px
Starte visningen fra side:

Download "Come in - let s talk together"

Transkript

1

2 Come in - let s talk together Et udvalg af kunstnergruppen artillerys værker og projekter. A selection of works and projects by the artist group artillery ved/by Tina Lynge og Grete Aagaard ved/by Trine Rytter Andersen og Tina Lynge og Grete Aagaard. Tekster/Texts: Layout: Grete Aagaard - Tina Lynge. Fotos/photographs: Hvor intet andet er nævnt/ if nothing else is mentioned: artillery. Grafisk udførelse af plakater og plancher i forbindelse med projektet Åbne rum, smuthuller og genveje / layout of posters and plates in connection to the project Open spaces, loop holes and short cuts : Kevin Lytsen Oplag/edition: ISBN DK, 2007 Come in - let s talk together er støttet af/ financial supported by: Århus Kommunes Kunstnerstipendier og Århus Kommunes Kulturudviklingspulje. Does speaking to a stranger constitute a dialogue? Performative interventioner og politiske positioner. s Performative Interventions and Political Positions. p Af/by Anja Raithel Blomsterhandling - Kontakt og gestus i offentligt rum. s Flower Action - Contact and Gesture in Public Spaces. p Af/by Lars Henningsen Usynlig kunst - Den rene handlling og social forpligtigelse. s Invisible Art - The Pure Act and the Social Bond. p Af/by Valentine Moulard 2 3

3 En hyldest til gæsterne der tør blive. Tekstværk og handling iværksat i forskellige boligområder i Århus, som kendetegnes ved stor diversitet i befolkningssammensætningen. På tørresnore i halvoffentlige baggårde og gårdhaver kunne beboere se ophængte gæstehåndklæder med den påtrykte tekst: En hyldest til gæsterne der tør blive. Undertekster på enkelte af håndklæderne udfordrer tanker, holdninger og handlinger vedrørende gæstfrihed og sameksistens. A Tribute To the Guests who Dare to Stay. Text piece/action in recidential areas characterized by a great variation of recidents. Aarhus, DK, Is freedom of expression disappearing? Tekstværk/intervention foran rådhuset og indkøbscenteret i Dundee centrum. Text work/intervention in front of the city hall and the shopping mall in the center of Dundee. On Sensibility, University of Dundee, Scotland, Does speaking to a stranger constitute a dialogue? Kom nu ud og leg og Hvad skal vi lege. Tekstværk/intervention i det multikulturelle beboelsesområde Frydenlund. Teksterne som er udformet med krokusløg kommer til syne og blomstrer på de åbne græsarealer mellem husblokkene hvert år i marts/april måned. Come out and play. Text piece/intervention in the multicultural housing area Frydenlund.The text piece is formed by crocus bulbs which will appear and bloom each year in March and April. Aarhus, DK, 2004/05/06/07... Åbne rum, smuthuller og genveje. Installation og præsentation af forslag til projekt og intervention i et fremtidigt boligområde i Køge. Open spaces, loopholes & short cuts. Installation and presentation. Proposal for an art project/intervention in a future recidential area in Køge. Art Museum Køge Skitsesamling, DK, FlowerPower - entilskyndelse. En handling på banegårde og s-togs stationer. FlowerPower - a prompting. A gesture/action at the railway stations. Aarhus, Odense, Copenhagen DK, 2003.

4 Phone action: a prompting text works/actions in public spaces. * Call a taxi * Drive to the most beauitiful place you can think of * Get out * Enjoy GOOD FENCES MAKE GOOD NEIGHBOURS? Telefonkort med forskellige tilskyndelser placeret i telefonbokse over det meste af byen. Telephone cards with different promptings are placed in telephone boxes through out the city. Aarhus, DK, Taxi dreams.taxachaufførere betales for at køre artillery til de lokaliteter, som de synes er henholdsvis de smukkeste og grimmeste steder i byen. På de pågældende steder beretter de om deres individuelle relationer og historier knyttet dertil. Taxi drivers are paid to bring artillery to sites in the city they find the most beautiful and thereafter - the most ugly. At the chosen geografic sites the taxi drivers tell about their specific relations to the different places. Dundee, Scotland, High hedges make good neighbours! Text work. Scotland, Luftrum. Do-it-together. Æstetisk og rumlig handling for 5 personer i det fri. Air space. Aestetical and spatial action for 5 persons in open spaces. Djursland, DK, Tankegang / Walking and Thinking. 2-3 hours collective walks in the woods in silence celebrated with a glas of champagne or tea after having ended the walks.announced in local Nature Tour Guides and national newspapers DK, 2001, 2002, Good fences make good neighbours? dobbeltop, Kunstmuseet/ Art Museum Køge Skitsesamling, DK, Tankegang nr. 3 Tankegang er en længere vandretur, hvor der vandres i fuldkommen tavshed i 2-3 timer. Deltagerne skal kun have deres opmærksomhed rettet mod at gå og tænke. Samværet og tavsheden er målet i sig selv. Mødested og tid : Lørdag d. 13/10-01 kl i Moesgård/ Fløjstrupskovene ved Århus. Arrangør: Kunstnergruppen artillery Information og tilmelding: hos artillery på tlf eller på artillery@e-box.dk Som man råber i skoven får man svar? En uges blomsteraktion på gader, pladser, i busser m.m i Århus, hvor blomsterbuketter uddeles til bestemte mennesker, som hver dag udvælges efter bestemte kriterier. I blomsteraktionen bliver spørgsmålet mellem giver og modtager undersøgt, og der stilles spørgsmål ved magt, gestus og stigmatisering. As one calls in the forest will one get a response? (From a Danish proverb) One week flower action in public spaces in Aarhus: streets, squares, busses... questioning the relationship between the donor and the recipient and between power, gesture and stigmatisation. Flowers are handed out to certain people singled out each day according to different criteria. Gæstebud-Feast/Hospitality, rum46, Aarhus, DK, (Photo: Barbara Katzin) SOM MAN RÅBER I SKOVEN FÅR MAN SVAR? AS ONE CALLS IN THE FOREST WILL ONE GET A RESPONSE? SOM MAN RÅBER I SKOVEN FÅR MAN SVAR? SOM MAN RÅBER I SKOVEN FÅR MAN SVAR? SOM MAN RÅBER

5 Actually in this neighbourhood we are alike it is important that we have the same norms and values and want the same!! fences make good neighbours? good fences make good neighbours? good fences make good neighbours? good fences 9

6 Good fences make good neighbours? Billed- og tekstbidrag i 8 udgaver af ugeavisen Køge Onsdag samt udstilling af aviserne på Kunstmuseet Køge Skitsesamling til udstillingen dobbeltop. DK, 2005 Titlen Good fences make good neighbours? er oprindeligt et gammelt folkeordsprog, som i dag bruges i forbindelse med territoriale konflikter både nationalt som internationalt. Projektet består af forskellige tekst- og fotoindlæg i ugeavisen Køge Onsdag, der forholder sig til emner som naboskab og sameksistens. Ved at avisen omdeles til hver enkelt husstand i Køge kommune og udstilles på kunstmuseet, involveres både byens borgere og kunstmuseets besøgende i emnet; sociale, politiske og personlige kommentarer bliver således en del af den lokale mediedebat. During 8 weeks the weekly newspaper Køge Onsdag contained text or pictures refering to the title. The newspapers also are shown at the at the Art Museum Køge Skitsesamling in the exhibition dobbeltop (dubble up). The title Good fences make good neighbours? is originally an old saying, which today is used in connection with territorially conflicts. The project consists of different text and photo contributions that refer to issues about neighbourhood and co-existence. By distributing the newspaper to all households in the municipality of Køge and to the Art Museum Køge Skitsesamling both the citizens of the town and the visitors of the museum are involved in the subject; social, political and personal comments are becoming a part of the local media debate. Text on the lawn...to open my space, my home, my L anguage, my country, my culture, my state and myself good fences make good neighbours? good fences make good neighbours? good fences make good neighbours? good

7 Does speaking to a stran ger constitute a dialogue? Performative interventioner og politiske positioner Af Anja Raithel Kunstnergruppen artillery arbejder med performative interventioner, poetisk-politiske tekster og dialogskabende handlinger i offentlige rum. De maler med vand på byens fliser og hænger vasketøj op i baggårde. De afbryder doven avislæsning og opfordrer naboer til at klippe hul i hækken. Kunstnergruppen tilskynder til, at vi bliver opmærksomme på vores adfærdsmønstre, de udfordrer vores evne til indgå i uventede sociale interaktioner eller midlertidige fællesskaber. Som da de i aktionen Flower Power 2 - en Tilskyndelse i 2002 på tre store banegårde i Danmark uddelte 50 blomsterbuketter med teksten: Giv buketten til et andet menneske inden du forlader toget/stationen. Kan man formidle en kontakt til en fremmed person? Og hvem udvælger man? Kontakten til et fremmed menneske er første skridt til at indgå i en ny social relation. Blomsterbuketterne kan derfor ses som et billede på sociale relationer, der som stafetter fortsætter og muligvis spreder mentale forandringer. Udveksling og kommunikation er med andre ord i centrum, når artillery intervenerer i offentlige rum. Ligesom magtforholdet mellem giver og modtager, mellem vært og gæst samt muligheden for at etablere møder, hvor disse positioner er mere flydende, er omdrejningspunkt i mange af artillerys arbejder. artillery har siden gruppens start haft en interesse i at udfordre adgangen til at ytre sig i offentlige rum, i at udforske og opmuntre til fælles handlinger i et individualiseret samfund. I de senere år har artillery mere specifikt fokuseret på mulige fællesskaber samt inklusion og eksklusion i et multikulturelt Danmark. I samme periode skyller en neoliberal bølge ind over Europa. I Danmark vinder Venstre og De Konservative valget i Regeringsmagtens støtteparti, Dansk Folkeparti, bliver landets tredjestørste, og kursen er lagt mod en mere fremmedangst og territorial politik, der fører til markante stramninger af udlændingelovgivningen. Midt i en kø af sløje meningsmålinger skærper Socialdemokraterne også sin udlændingepolitik. Tonen bliver skarpere både i private regi, i den politiske debat og i massemedierne, hvor modsætningerne er trukket klart op: Enten er man halalhippie eller racist. Den politiske kontekst er af betydning, når artillery i deres performative interventioner trækker aktuelle politiske og sociale problemstillinger over i sanseforankrede filosofiske udsagn, så de forskydes og bliver vedkommende på en ny måde. Vil udlændinge forsvinde... Odense De tre artillery-kunstnere er ens klædte, de arbejder med kost og spand. De maler poetisk politiske sætninger med vand på torvene mellem rådhuset og kirken: Vil ægteskabet forsvinde...vil loven forsvinde... vil udlændinge forsvinde... Hvad er der tilbage? Hvad sker der, når den danske udlændingelov kræver, at begge ægtefæller ved familiesammenføring skal være 24 år - og kærligheden sættes på formel? Hvad sker der, hvis loven forsvinder? Potentielt er artillerys intervention åben for enhver, der involverer sig. Umiddelbart opstår der en række spørgsmål af både konkret og mere filosofisk art, som kan virke som igangsættere for egen refleksion eller for en dialog. Når en nysgerrig forbipasserende stopper op og taler med en fra artillery-gruppen, så opstår der en situation, hvor publikum/deltager og artillery i fællesskab er med til at skabe og påvirke meningsdannelse. Men hvor det også bliver tydeligt, at det at skabe mening er en proces, hvor selve dialogen, engagementet og forhandlingen konstant rykker ved fx vores politiske eller sociale standpunkter. artillery arbejder for, at der skal være plads til undren og tvivl og løse ender. Ellers stivner demokratiet. De kæmpestore sætninger malet på torvene mellem rådhus og kirke, viskes bort og forandres af solen. I bevægelse ligesom retslige principper eller moralske værdier, der i ideologikampens hede agerer som statiske størrelser. Men de er til diskussion, måske netop her på torvet, i et fælles rum, hvor både den fastboende og nomaden vandrer. Hvor der kan skabes vækstbetingelser for flerheden som modpol til institutionaliseret racisme, til politisk, retslig og religiøs kontrol. Busrute 4 Busrute 4 går fra Frydenlund til Skåde. I Århus. Gennem forskellige kvarterer og beboersammensætninger. På denne strækning i sommeren 2004 kunne man i en række baggårde og gårdhaver se syv håndklæder. Med et ord på hvert gæstehåndklæde, der formede sætningen: EN HYLDEST TIL GÆSTERNE DER TØR BLIVE. De blafrede som løsrevne spisesedler fra dagbladene. I tabloidformat. Infiltrerende halvt private og halvt offentlige rum. Men der var ingen afsender. Det kunne være naboen og ikke artillery, som var på spil. Håndklæder til at tørre sig i, når man har vasket sine hænder for måske at blive beskidt igen. Håndklædernes format, typografi og ordet TØR refererer indirekte til Ekstrabladets gamle slogan, Ekstrabladet TØR hvor andre TIER. Avisen har aldrig været bange for populistiske vendinger - og vasker ofte deres hænder, når de har tørret den af på nogen. Men hvem tør gå i dialog, hvem tør ændre gængse normer for social adfærd? På håndklædet TØR stod der med småt: 70% af den danske befolkning har aldrig hilst på en indvandrer. Nogle gange stjæler de store typer al opmærksomheden, så kun stereotyperne står tilbage og klamrer sig til hinanden. Alt det med småt forsvinder og tager differentieringen med sig. Hvornår er man ikke længere gæst i et land, og stikker man af efter mange år, hvis man vedblivende behandles som en uvelkommen gæst? Good fences make good neighbours? En mere direkte intervention i de trykte mediers typografi og meningsdannende spalter er artillerys projekt Good fences make good neighbours? fra I to måneder kunne læseren af ugeavisen Køge Onsdag støde på en række underfundige udsagn. Naboer med fælles hæk blev blandt andet opfordret til at klippe hul i hækken og vedligeholde dette året rundt. Selvom læseren ikke valgte at udføre handlingen, danner udsagnet sandsynligvis en række billeder, hvor ligusterfascismen afløses af en mere legende indgang til naboskabet. Sådanne gør-det selv-projekter kunne ligefrem have opfordret en anarkistisk kommunalarbejder til at slå følgende sætning: at åbne mit rum mit sprog mit land min kultur min stat og mig selv med græsslåmaskinen i Lovparken, Køges befæstning. Men det var artillery, der i Køge Onsdag midt mellem debatsider om VK-regeringens valgsejr i 2005 og boligspalter i februar viste et stort billede af netop denne tekst i Lovparken. Teksten reflekterer det måske utopiske i at give rum for åbenhed, forskellighed og forandring (1). Et rum under skabelse. Billedet var placeret mellem debatindlæg om skattestop, nedskæringer i u-landsbistanden og om øget skel mellem rige og fattige i Danmark samt boligsalgsannoncer, der implicit handler om ejerskab, status og magt. Denne kontekst havde selvfølgelig indvirkning på oplevelsen af artillerys virtuelle nyiscenesættelse af parkområdet. Selve nyiscenesættelsen af et velkendt område blev måske behæftet med tvivl fra læserens side. Så der nu virkelig sådan ud? Var det et debatindlæg, der opfordrede til mental og fysisk forandring? Set i samspil med et af artillerys andre bidrag til avisen, hvor talebobler på hver sin side af en mur udtaler henholdsvis beskyttet - næh, begrænset, aftegner der sig en undersøgelse af præmisserne for grænser og sameksistens. Identiteten - både individets og landets - er formet af grænser. Vores identitet opnår vi via relationen til andre mennesker, som vi er afhængige af, fordi de er med til at definere os selv. Vi territorialiserer konstant både mentalt og fysisk. Nogle gange udmønter det sig i en repressiv tolerance, hvor tolerancen er afhængig af om de andre er indhegnet, kontrollerede og tilpassede. Hvis der skal være rum for alles dagsordener og forskelligheder, kræver det en umådelig bevægelighed, en åbenhed over for identitetens, nationens og verdens omskiftelighed. At artillery intervenerer virtuelt og fysisk på lokaliteter og steder, er med til at fastholde stedets betydning for kommunikations-processernes udfoldelse. De er også med til at understrege muligheden for at realisere mere idealistiske ideer. Når artillery sammen med Dansk Flygtningehjælps frivilliggruppe i Køge designer en annonce, der søger personer af dansk eller anden etnisk baggrund som kontaktpersoner for flygtninge i området, har annoncen det helt konkrete formål at realisere ideen om udveksling mellem fastboere og nytilkommere i Køge. Samtidig er annoncen et led i artillerys Good fences make good neighbours?. På den måde rummer hele Køge-projektet en række udsagn, der opfordrer til refleksion af grænseproblematikker mellem individer, kulturer og lande, men som også helt konkret opfordrer til handling. Som en rød tråd gennem de fleste af artillerys nyere projekter lyder deres grundlæggende spørgsmål derfor: Does speaking to a stranger constitute a dialogue? For hvad skal der til for at etablere en dialog? artillery nytænker former for udveksling, hvor nærvær, overskud og vilje til nysgerrighed er de bærende piller. Hvis du involverer dig, er lydhør og investerer dine synspunkter, så er det måske muligt at åbne mit rum mit sprog mit land min kultur min stat og mig selv. En åbning der er af vital betydning for, at demokratiet overhovedet kan rumme forskelligartede og modstridende synspunkter, som konstant genforhandles. Anja Raithel er kunsthistoriker og freelance kurator (1) Teksten er et omskrevet fragment af den franske filosof Jacques Derridas refleksioner over gæstfrihed, hvor det lyder: at åbne mit rum, mit hjem - mit hus, mit sprog, mit land, min kultur, min stat og mig selv

8 Her i kvarteret! Tektværk i offentlige rum; Aarhus (DK), Berlin (D)... Her i kvarteret! er lavet som en bekendtgørelser i lokal ugeavis, 2006 samt i en udvidet udgave som stickers til publikationen * [Asterisk]. 2006, In this neighbourhood! Text piece in public spaces; Aarhus (DK), Berlin (D)... In this neighbourhood! is made as announcements in local newspapers and in an extended version as stickers for the publication * [Asterisk]. 2006, 2007.

9 A Tribute To the Guests who Dare to Stay (Photo: Anja Raithel) 17

10 Flower Power nr.2 -entilskyndelse, 2002 På og omkring Århus Banegård, Odense Banegård, Københavns Hovedbanegård og S-togsstationer i København. Én ad gangen uddeles ca. 50 blomsterbuketter vedhæftet et lille mærkat med en enkel vejledning på dansk, engelsk og tyrkisk. Giv buketten til et andet menneske inden du forlader toget/stationen. Buketterne gives én af gangen til de rejsende/forbipassrende, der venter på perronen eller er på vej til at stige på toget. Flower Power er et flygtigt værk, som tager udgangspunkt i den velkendte positive gestus - at give eller overrække en buket blomster til et andet menneske. En mental, rumlig og æstetisk handling, som forgrener sig i løbet af en dag. Med denne handling/tilskyndelse udfordres holdninger til sociale koder, mod og overskud, idet deltagerne gives en mulighed for at reflektere over, hvem der skal modtage blomsterne og eventuelt hvorfor. FlowerPower - aprompting, 2002 A gesture action at the railway stations in Aarhus, Odense and Copenhagen. About 50 bouquets of flowers are one by one given to different people at the subway/railway stations. On each bouquet you find a sticker with the text: Please give the bouquet to another person before leaving the train/station. This work refers to the welknown gesture - to give a bouquet of flower to another person. A mental, psysical and aestetic action, which ramifies during the day. With this action attitudes towards social codes, currage and energy are challenged. The participants are given the oppotunity to reflect: Who shall have the bouquet and why

11 Blomsterhandling Kontakt OG gestus i offentligt rum Af Lars Henningsen Jeg er på cykel ud til Frydenlund for at tage et af artillerys projekter i øjesyn. Boligområdet rummer adskillige anseelige blokke, der er placeret vinkelret på hinanden. Det er en råkold søndag eftermiddag i april, og ingen af beboerne færdes i området mellem boligblokkene. Jeg går forbi en parkeringsplads, en containerindhegning, legeplads og beplantninger for at finde det sted, hvor artillery engang i det sene efterår har sat løg. Krokusløg. De skulle være på vej nu. Det er tid for tidlige løgplanter. På en cirkelformet græsvold titter de orange blomsterløg op af den vintervåde jord. Det ser ud som om, at løgene er plantet i en form for mønster. Nogle linieforløb er brudt, da løgene ikke er i spiring alle steder. Endnu. Det kommer. Jeg går op på græsvolden og træder forsigtigt i felterne mellem blomsterne. Beplantningen giver ikke mening som mønster eller som tegn. En cementkumme bidrager til et vist overblik, da jeg træder op på den: krokusblomsterne danner en række bogstaver. 10 til 15 meters sart og dog insisterende orangefarvet skrift træder frem på den tunge og våde jord: Kom nu ned og leg. Således fandt jeg den ydmyge opfordring til boligkompleksets beboere. En beplantning artilllery har sat i jorden i skjul af vinterens mørke. Krokusblomsterne peger elegant på den latente effekt, der rummes i de nedgravede løg: noget vil ske på et tidspunkt, når lyset, varmen og tiden tillader det. En henvendelse til netop dem, der bor oppe bag etageejendommens blanke vinduesfacader. Hvordan kan vi opfatte udsagnet: Kom nu ned og leg? Har vi at gøre med en fysisk, kropslig aktivitet, der skaber bevægelse i gynger og vipper på den alt for stille legeplads. Indebærer en sådan leg ydermere mulighed for kontakt og udveksling: kvaliteter, der er interessante i et kunstperspektiv samt i forhold til refleksioner om fænomenet leg? Antropologen Richard Schechner skriver om kollektiv forståelse af forskellige, tilsyneladende divergerende virkelighedsplaner: Play itself uses actuality and fantasy in a not me... not not me way. The hieracies that usually set off actuality as real and fantasy as not real are set aside for the time beeing, the playtime. Richard Schechner peger her på, at mennesker sammen for en tid kan vælge en anderledes tilstand, hvor forholdet mellem realplan og fiktion er til forhandling. Pointen er, at det er netop i krydsfeltet mellem på den ene side det tilsyneladende givne og på den anden side ønsket, visionen eller forestillingen, at legens dynamik udfolder sig. Legen omfatter hermed ikke blot kvaliteter af indlevelse og forglemmende fantasi. Legen rummer en ofte foruroligende blanding af både det reale og det fantasifulde. Transformationsmulighederne består i håndteringen af begge disse planer. Dette er imidlertid ikke en simpel størrelse. Legen bryder hurtigt sammen, hvis de legende ikke magter denne vekselvirkning. Der fordres fx øvelse, udholdenhed, nysgerrighed og overbærenhed legens deltagere imellem. I legen er der mulighed for skuffelse og meningssammenbrud - men der er også gevinster at hente for dem, der tør, og for dem, der kan. Richard Schechner belyser en sådan sårbarhed, der synes at gælde mellem dem, der leger - samt mellem kunstner og medvirkende i et projekts tilblivelseprocesser: The field is precarious because it is subjunctive, liminal, transitional: it rests not on how things are but on how things are not; its existence depends on agreements kept among all participants. Precarious : usikkert. Følelsen af spænding og udfordring er proportional med tvivl og ængstelse, anfører Schechner. Jeg forstår Schechner således, at det netop er dette agreement, den fælles forholden sig til en handling som både virkelig og ikkevirkelig på samme tid, der er afgørende. Det er dette, der kan briste - eller bære. En leg mellem boligblokke rummer hermed ikke blot kvaliteter af rekreation. Vi har ydermere at gøre med refleksivitet - i Schechners antropologiske begrebsverden endda former for kollektiv refleksivitet. Udsagnet Kom nu ned og leg er dermed uendelig sårbart. Her kræves præcise ord og handlinger, som støtter den kollektive refleksivitet. Dette gælder såvel i et legeperspektiv (børn leger indimellem mellem boligblokkene), i et beboerperspektiv (ændringen af udsigten fra lejlighederne giver stof til eftertanke og samtale) samt i et kunstperspektiv (hvordan intervenere meningsfyldt i denne lokale kontekst?). Nogle af de spørgsmål, der rejser sig i sådanne kollektive orienteringsprocesser og etableringer af overenskomster, er fx: har vi at gøre med en idé, hvornår og hvordan omsætter vi ideen til handling? Andre spørgsmål kan være: Hvad sker der mellem os? Hvad kan jeg bidrage med? Hvordan oplever og mærker jeg min deltagelse? Legen er i dette perspektiv ikke blot sårbar. Den er tillige nødvendig - ligesom kunsten også er det. I fx leg og kunst af den karakter, som artillery står for, er der mulighed for at skabe - og i en vis forstand at ny-genskabe - fundamentale mønstre for kontakt og udveksling mellem mennesker. Det, at krokusblomsterne faktisk står der på græsvolden og kan ses og læses, opfordrer til at boligkomplekset opleves på en (lidt) anden måde. Der sker en ændring af udsigt fra lejlighederne og dermed den arkitektur, som synes at være given. Vores visuelle og sociale verdener kan påvirkes. Hvis vi vælger at lade det ske - og hvis vi magter håndteringen af kollektive refleksive processer, hvor visualitet, tilstedeværelse og handling er vitale omdrejningspunkter. Lars Henningsen Legekultur-dokumentarist og cand.pæd. i billedkunst Henvisningerne i teksten stammer fra Richard Schechners artikel: Collective Reflexivity, Restoration of Behavior, i: Jay, Ruby, ed.: A Crack in the Mirror: Reflexive Perspectives in Anthropology, University of Pennsylvania Press, s (1982) 20 21

12 SKITSER TIL TEKSTVÆRKERNE OG AKTIONERNE I BEBOEL- SESOMRÅDET FRYDENLUND. SKETCHES FOR THE TEXT PIECES AND ACTIONS IN THE HOUSING AREA FRYDENLUND AARHUS, DK, 2003, 04, 05, COME OUT AND PLAY Frydenlund, søndag aften den 8/ krokusløg - 2 personer - 5 timer. WHAT SHALL WE PLAY? Frydenlund, Sunday evening November 8, crucus bulbs - 2 persons - 5 hours. YOU MAY JOIN US

13 Vandværk, Performance udført i løbet af en dag på Flakhaven en stor plads mellem rådhuset og domkirken i Odense City.Tekstværket skrives i vand direkte på pladsen, der alt efter vind og vejr langsomt forsvinder Teksten stiller spørgsmål til og kommenter den netop vedtagne lov vedrørende familiesammenføringer og 24-års reglen, som ifølge FN og UNHCR overtræder menneskerettighederne. (hoto: David Julian Leonard) The project Is Freedom of Expression Disappearing? questions power, economical and social issues in contemporary Scotland. The text is written with water in front of the mall and city hall in the city centre of Dundee. On Sensibility, University of Dundee, Scotland Projektet Is Freedom Of Expression Disappearing? stiller aktuelle spørgsmål vedrørende magt samt økonomiske og sociale forhold i Skotland. Teksten skrives med vand foran rådhuset og indkøbscentret. On Sensibility, Dundee Universitet, Skotland, Waterworks. Performance taking place from 11 o clock in the morning till 5 o clock in the evening at Flakhaven a big square in front of the city hall and the cathedral, Odense. A text work written with water directly on the ground disappearing in various tempos depending on wind and weather. This work is raising questions to parts of the Danish immigration law (especially the law of marriage) which according to UN offends against the rules of human rights. I.P.F.O - Odense International Performance Festival, DK,

14 Usynlig kunst den rene handling og social forpligtigelse Af Valentine Moulard De fleste af de samtidsfilosoffer, som har noget nyt og produktivt at byde ind med i forhold til tænkning, ligger under for en fascination af kunsten. Fra Nietzsche og Heidegger til Adorno, Benjamin og Deleuze forsøger filosofien konstant at omdefinere sig selv, sin funktion og sit virke; og det er i og gennem en grundig gennemgang af sin komplekse sammenhæng med kunsten, at den mest overbevisende formår at leve op til denne opgave. Kunstnerisk tænkning Man kan næsten høre et ekko af sund misundelse i Maurice Merleau-Pontys tekster, idet han i den moderne kunst (og i særdeleshed i Paul Cézannes værker) finder den filosofi, som stadig mangler at tage form - når han skriver: Cézanne tænker gennem maleriet 1. Ligeledes insisterer Gilles Deleuze igen og igen på, at al tænkning, uanset om den i sin natur er videnskabelig, kunstnerisk eller filosofisk, må defineres ud fra et tilblivelsesaspekt. Det interessante for os er her, at for disse tænkere er kunsten ikke blot at forstå som et område for filosofisk overvejelse eller refleksion. De har ikke interesse i at udforme en kunstens filosofi. Det, der fascinerer dem ved (stor) kunst, er nærmere, at den er tanke i handling: en levende tanke, fri af de faste forestillinger og kategoriseringer, vi er tilbøjelige til at påtvinge virkeligheden - hvorved vi afskærer os selv fra det virkelige og fra de påvirkninger og oplevelser, som gør os til en del af disse snarere end en intellektuel, inaktiv og ligeglad udenforstående iagttager. Samtidskunsten og samtidsfilosofien deler således denne nødvendighed. Man kunne med Paul Klee udtrykke, at det er af afgørende nødvendighed ikke at imitere eller repræsentere verden (på baggrund af streger, billeder, oplevelser eller koncepter) men direkte at tage del i dennes tilblivelse: ikke for at gengive det synlige, men for at synliggøre 2. Det, Deleuze opfatter i Francis Bacons malerier, er for eksempel, deres sjældne evne til at synliggøre de usynlige kræfter, som indvirker på kroppen og gør den deform. For både kunstnere og filosoffer er denne deformering nødvendigvis også en forvandling og en frembringelse af det nye: En plan for tingenes og relationernes tilblivelse (altså for kroppe i almindelighed, uanset om disse er organiske, teknologiske, sociale eller politiske). Med andre ord kan man sige, at det der betyder noget for os i dag, ikke så meget handler om, hvad kunstværker eller filosofiske begreber er i stand til at repræsentere: Det vigtige er, hvad de kan gøre... Hvis de bibringer os en mening, må denne mening eller betydning være sekundær i forhold til den handling, de udgør. For faktisk er det alene denne handling eller intervention, som kan skabe nye sammenhænge (af påvirkninger, mennesker, begreber - altså magtrelationer, som Michel Foucault ville kalde dem) og dermed frembringe nye muligheder for følelse, tænkning og handling. Usynlig kunst som ren handling Altså, hvis kunstens funktion er at synliggøre, hvad er det så usynlig kunst kan? Hvilken form for usynlighed er det, vi her taler om? Da mine venner fra artillery nævnte deres usynlige kunst for mig for første gang, blev jeg overrasket, nysgerrig, fascineret. Den kritiske filosof i mig kunne dog ikke lade være med at undres, jamen er det ikke meningen, at kunst skal være en repræsentation, noget at beskue eller i det mindste en performance? Er det ikke meningen, at noget bliver til - hvor flygtigt det end måtte være? Vi talte om det, og jeg tænkte over det. De kom til Skotland og deltog i vores konference On Sensibility, hvor jeg på daværende tidspunkt arbejdede. Jeg var vidne til, at de tøvede med at udføre deres værk Waterworks for os, men da de endelig gjorde det, så fangede jeg den (tror jeg). Denne form for kunst er usynlig, fordi den ikke handler om selve performancen. Performancekunst er stadig at forstå som en bestemt form for handling forbundet med en udøver, en aktør (vi filosoffer ville sige et Jeg eller et subjekt) på den ene side og noget at betragte (et spatie-temporalt objekt af en slags, uanset abstraktionen) på den anden side. Med andre ord vil en performance, som per definition er synlig (eller under alle omstændigheder hørlig, mærkbar), stadig være en form for handling, hvis mening grunder i elementer uden for den selv, nemlig i det Jeg (de Jeg er), som udøver den og objektet(objekterne), der bliver til som følge heraf; i den forstand vil den være en uren handling, (der tænkes i denne sammenhæng ikke i nogen form for moralsk underforståethed). Modsat dette er, at usynlig kunst er ren handling... Som ren handling frembringer usynlig kunst ikke noget konkret, rumligt og temporalt objekt (noget at betragte). Snarere frembringer den en midlertidig effekt, som udøves i rum: Dette, vil jeg påstå, er definitionen på det sociale. Usynlig kunst er ren handling, idet handlingen ikke kræver et publikum. Som oftest er der ikke noget at beskue - som for eksempel, når artillery uddeler blomsterbuketter i det offentlige rum og blot beder folk om at give buketten videre til en anden fremmed, inden de forlader stedet. Idet denne handling eller denne række af handlinger ikke udgør en begivenhed, som skal betragtes af et publikum, er det værk, der samtidig udøves, også uafhængigt af de Jeg er, som sætter det i gang. Handlingen er således Jeg-løs - derfor anonym - og alligevel i sit inderste væsen aktiv, mangfoldiggørende og selvudbredende. Med andre ord er denne rene handling ren generøsitet. Ren handling, ren generøsitet og social forpligtelse Hvis vi fulgte Klee, ville vi spørge: Hvad er det, den usynlige kunst gør synlig? Og vi kunne komme med følgende svar: En ren, transparent generøsitetshandling. Den usynlige kunst synliggør en social forpligtelse - på den måde at synliggøre må forstås som kreativ producernde. Som sådan markerer usynlig kunst ikke alene den samtidsmæssige forandring i kunstens praksis - i form af aktion snarere end repræsentation. Den markerer også en tilbagevenden af kunstens sociale og politiske dimension, som Klee selv afviste. Men vi bør forstå, at denne tilbagevenden ikke blot er en tilbagekomst af den politiske kunst, hvis uomtvistelige symbolske kraft er blevet anvendt med ofte tvivlsom propagandistisk formål (af kommunistiske og fascistiske regimer, for at nævne blot de mest åbenlyse eksempler). Eller brugt som kraftfuld virkningsfuld eksponering af partisaners politiske dagsordner. Som ren handling henter usynlig kunst ikke sin politiske virkningsfuldhed fra det metaforiske. Den er ikke en metafor, idet den handler direkte ud fra det sociale stof: Den pirrer nysgerrigheden (Hvad i alverden er det, de her mennesker foretager sig?), den bringer de ejendommelige hæmninger frem i dagens lys, der er gældende for tidens alt for moderne angst for den anden (Hvem er denne fremmede, som vil give mig noget, jeg ikke har bedt om at få? Hvorfor skulle jeg give noget til én, jeg ikke kender?). Den sætter fokus på det grundlæggende tilfældige i mødets natur - og understreger dermed samtidig, nødvendigheden af dette ikke bevidst besluttede møde, hvis udfald aldrig frit kan bestemmes (Hvordan skal jeg vælge, hvem jeg gerne vil give disse blomster til? Venter jeg mig noget fra dette tilfældige møde? Hvad mon de vil tænke?). På denne måde viser usynlig kunst et brud med hverdagens rutiner af ligegyldighed og forudindtagede forestillinger. Dette er igen, hvad vi forventer af al kunst for tiden. Men den usynlige kunsts særlige betydning ligger i dennes renhed, som tillader den at handle direkte på det sociale materiale, som ellers formidles og stivner i politiske og kulturelle strukturer. Det er denne direkthed i handlingen, som sikrer dens virkeevne: Den skaber nye sammenhænge mellem påvirkninger (frygt, generthed, eventyrlyst, lyst til at prøve noget nyt), hvilket til gengæld skaber rum for nye relationer mellem mennesker (Jeg og den Anden, de andre indbyrdes) og heraf nye møder, nye forestillingsbilleder, nye muligheder for et samfund med et desperat behov for en åben fremtid. Desværre bliver filosoffen, som er offer for en fascination af kunsten, ofte skuffet over den rekonvalescens, som mainstream samtidskunst ofte undergår, støttet af statslig virksomhed, der styres af et ønske om økonomisk spekulation. Som Amélie Pékin for nylig bemærkede 3, er det paradoksale udkomme at uanset samtidskunstens til tider yderligtgående form og indhold, forbliver det gældende kunstmarked et produkt af en neoliberal logik, formet ud fra en individualistisk, jeg-tilbedende økonomis kapitalistiske mønster - og en heraf følgende egocentreret social økonomi. Ud over disse begrænsninger virker det som om, den ganske særlige æstetik ved usynlige kunst som ren handling giver os et pust af friskhed og helt konkret formår at bekræfte kunstens påvirkende, intellektuelle, etiske og politisk kreative potentialer. Længe leve usynlig kunst! Paris, juli 2004 Valentine Moulard Gæsteprofessor ved Filosofi Memphis Universitet Fodnoter 1 Maurice Merleau-Ponty, Eye and Mind, i The Primacy of Perception. (Chicago: Northwestern University Press, 1964), 178. Herefter anført som E&M. Merleau-Ponty, som døde i 1961, er utvivlsomt den mest skelsættende og indflydelsesrige perceptionsfilosof. Hans mest kendte værker rummer The Phenomenology of Perception (1945), The Primacy of Perception (en essaysamling) og The Visible and the Invisible (en samling af hans senere publikationer). 2 Paul Klee, Beitrag für den Sammelband Schöpferische Konfession i Paul Klee, Schriften - Rezensionen und Aufsätze (Köln: Christian Geelhaar ed., 1976, Amélie Pékin, Art contemporain, caviar et tarama : là où la classe ne fait pas lutte i Artension (Paris : vol. 18, Juillet-Août 2004),

15 do-it-together HÆKVÆRK Frihed, Lighed, Broderskab? Do-it-together Handling for naboer med fælles hæk Do-it-together Handling for to eller flere personer Remedier: 2 grensakse, havehandsker Vejledning: Vejledning: Vælg en lørdag eller søndag i april måned til at udføre dette hækværk. Find et eksisterende hul i jeres fælles hæk, som I kan udvide mod omverdenen og hinanden. Fjern omhyggeligt gamle blade og grene i det udvalgte område med en grensaks fra hver side af hækken. Handling for naboer med fælles hæk er fuldført, når man fra begge sider kan kigge direkte igennem hækken. Det er vigtigt at vedligeholde hullet i hækken. Vælg en lørdag eller søndag til at udføre Frihed, Lighed, Broderskab? Annoncér i lokalområdet, at I afholder loppemarked/ auktion. På den udvalgte dag slæber I jeres indbo ud på gaden bortset fra det, som har en særlig affektionsværdi. Brug hele dagen på at sælge jeres ejendele og arbejd målrettet for et vellykket salg. Pengene fra salget skal gives til humanitært og socialt arbejde. I vælger selv til hvem og hvad. Held og lykke! Held og lykke!

16 kom lad os lave smuthuller i hækken og finde genveje Do-it-together. Tekst og handling i grønt fællesareal - Remedier. - Til optegning af tekst: Kridtmaskine og kridt, målepind og skabelon. Til plantning: Havehandsker - plantestokke - ca krokusløg. På udvalgte weekenddage i oktober eller november udføres tekstværket og plantningen af krokusløgene. kom lad os lave smuthuller... kan udføres i samarbejde med x antal grundejere, beboere og andre interesserede.teksten spirer frem i græsset, kommer til syne og blomstrer en gang om året i marts og april måned de følgende år. Krokusbeplantningen skal passes for at bevare læsbarheden af teksten. K O M L A D O S L A V E S M U T H U L L E R I H Æ K K E N O G F I N D E G E N V E J E T I L LET`S MAKE LOOPHOLES IN THE HEDGE AND FIND SHORT CUTS Do-it-together. Text and action in common green spaces. Tools: Chalk machine and chalk, ruler and pattern. For planting: Gardening gloves, dibbles, crocus bulbs. Do the text piece and planting of the crocus bulbs on selected weekend days in October or November. LET`S MAKE LOOPHOLES... is done in collaboration with interested house owners and residents. The text will bloom once a year in March and April during the next years. The crocus bulbs are to be looked after to preserve the text.

17 Kom artillery Kunstnergruppen Grete Aagaard og Tina Lynge ÅBNE RUM, SMUTHULLER OG GENVEJE Skitse til kunstprojekt: Tekst og handling i grønt fællesareal i den kommende bebyggelse ved Tessebøllevej og Møllebækvej, Herfølge Projekt og præsentationsmateriale er udarbejdet af kunstnergruppen artillery til udstillingen Fremtidens parcelhuse, Kunstmuseet Køge Skitsesamling april 2006 Åbne rum, smuthuller og genveje PRÆSENTATION. Kunstmuseet Køge skitsesamling, DK, ÅBNE RUM at åbne mit rum, mit hus, mit sprog, min kultur, min stat og mig selv Klippet direkte ned i plænen præsenterer denne tekst sig på det svagt skrånende græsareal i den øvre del af det grønne fællesareal. Teksten fremtræder som et kæmpestort stempeltryk og et åbent midlertidigt, foranderligt udsagn. Open spaces, loop holes and short cuts. Installation view, THE ART MUSEUM Køge skitsesamling, DK, AT ÅBNE MIT RUM MIT HUS MIT SPROG MIT LAND MIN KULTUR MI STAT OG MIG SELV at åbne mit rum, mit hus, mit sprog, min kultur, min stat og mig selv er en tekst inspireret af filosoffen Jacques Derridas overvejelser og reflektioner over gæstfrihed og menneskers relationer til hinanden. Teksten er vendt og placeret således, at man som beboer og besøgende i området må bevæge sig efter og følge bogstaverne og linierne op mod udkigsstedet for at læse og opleve teksten. Fra udkigsstedet har man mulighed for at overskue det samlede tekstudsagn, når man vender sig ud mod fællesarealet. Kom lad os lave smuthuller i hækken SMUTHULLER OG GENVEJE kom lad os lave smuthuller i hækken og finde genveje til fællesskabet og finde genveje til fællesskabet En række krokusblomster former det lange linieforløb, der begynder uden for det udstykkede parcelhusområde i den nordre ende af det store grønne fællesareal i bebyggelsen. Krokuslinien bugter sig ned gennem det grønne område, hvor den undervejs former sig som tekststykker for til sidst at munde ud i det åbne landskab mod syd. Linien afbrydes af anlagte stier og veje. Undervejs føres den ind mod og over de afgrænsende lave "volde", som de fremtidige hus- og haveejere ifølge lokalplanen kan anlægge i skellet ud mod fællesarealet. Teksten kan opfattes som både et billede, en kommentar og en direkte opfordring til en fælles handling. Det bugtende og blomstrende linie- og tekstforløb kan antydningsvis ses og opleves fra flere stier i området. Man opfordres til at følge teksten rundt i det grønne fællesområde og rundt til flere af de private haver. Forløbet med krokusblomsterne vil her udfordre eller overskride grænsen mellem det offentlige og det private rum. Kom lad os lave smuthuller i hækken og finde genveje til fællesskabet peger på beboernes mulighed for at kunne se og hilse på hinanden på tværs af private skel ud mod fælles rum og udforske området på en ny måde. lad os lave smuthuller i hækken ÅBNE RUM, SMUTHULLER OG GENVEJE er æstetiske, minimale og flygtige indgreb i landskabsarkitekturen og kommer til syne på forskellig vis: at åbne mit rum, mit hus... er en stram filosofisk tekst, som lægger op til en individuel eller fælles refleksion for de mennesker, som vælger at gå op til udkigsstedet for at opleve udsyn eller få et overblik over den grønne nedklippede græstekst og hele området. og finde genveje til fællesskabet kom lad os lave smuthuller... er en mere poetisk, legende og opfordrende tekst, som henvender sig til de interesserede, nysgerrige forbipasserende. Her må man vælge at bevæge sig væk fra stien, haven eller vendepladsen og følge krokuslinien for at læse og opleve teksten i sin fulde udstrækning, mens den bugter sig rundt i området. Projektet er udviklet bl.a. på baggrund af den kommunale lokalplan over området samt landskabsplan udarbejdet af ANDREAS BRUUN Landskabsarkitekter Aps 33

18 Flower action Contact and gesture in public spaces BY Lars Henningsen I am on a bicycle out towards Frydenlund to take a look at one of artillery s projects. The housing estate contains quite a few impressive blocks, which are placed perpendicular to one another. It is a bitterly cold Sunday afternoon in April, and none of the residents are out in the streets between the residential blocks. I walk past a parking lot, a container enclosure, playground and cultivated area in order to find the place where artillery some time in late autumn had planted bulbs. Crocus bulbs. They should be on their way now. It is time for the earlier bulbous plants. On a circular grass bank the orange flower bulbs peek up from the winter soil. It looks as if the bulbs are planted in the shape of a pattern. Some of the lines are broken as the bulbs have not sprouted everywhere. Yet. They will come. I step onto the grass bank and tread carefully in the spaces between the flowers. The planted flowers do not make sense as a pattern or as a sign. A cement bowl provides me with a chance for a somewhat better perspective, as I step up on it: the crocus flowers form a number of letters. 10 to 15 meters, delicate and yet insistent orange coloured writing stands out in the heavy and wet soil: Come on down and play. In this way I found the humble invitation to the residents of the housing complex. Bulbs which artillery had planted in the ground hidden by the dark of winter. The crocus flowers elegantly point to the latent effect which is contained in the buried bulbs: something will happen at some point, when the light, the warmth and time allow it. A call to precisely those who live up behind the blank window facades of the flats. How can we understand the statement Come on down and play? Are we dealing with physical, bodily activities, which create movement on the swings and see-saws in the all too quiet playground? Furthermore, does such play imply the possibility for contact and exchange: qualities which are interesting in an artistic perspective as well as in relation to reflections on play as a phenomenon? The anthropologist Richard Schechner writes on collective understanding and differences, apparent diverging levels of reality: Play itself uses actuality and fantasy in a not me... not not me way. The hierachies that usually set off actuality as real and fantasy as not real are set aside for the time being, the play-time. Richard Schechner here points to the fact that humans spending time together for a while can choose different conditions, where the relation between real and fiction is up for negotiation. The point is that it is precisely in the crossover between on one side the apparent given and on the other side the wish, the vision or the expectation that the play dynamic will unfold. In this way, play contains more than just qualities of imagination and losing oneself in fantasy. Play often contains an alarming blend of both the real and the fantastic. The possibilities of transformation exist in the act of managing both these levels. This is, however, not a simple matter. Play breaks down quickly if those playing do not master this interaction. For example, practice, stamina, curiosity and tolerance between those particpating is required in play. In play there is the possibility of disappointment and breaking with meaning - but there is also something to be gained for those who dare and for those who can. Richard Schencher brings to light such a vulnerability, which seems to be applicable between those who play - as well as amongst artists and collaborators in a project s processes of genesis: The field is precarious because it is subjunctive, liminal, transitional: it rests not on how things are but on how things are not; its existence depends on agreements kept among all participants. Precarious : uncertain. The feeling of excitement and challenge is proportional to doubt and apprehension, states Schechner. I understand Schechner in this way, that it is precisely this agreement, the shared relation to an action that is both real and unreal at the same time, which is decisive. It is this that can break - or make. In this way, play between residential blocks doesn t merely hold qualities of recreation. Furthermore, it has something to do with reflexivity - in Schechner s world of anthropological terms yet another form of collective reflexivity. The statement Come on down and play is, in this way, endlessly vulnerable. Here it is specific words and actions that are necessary, supporting the collective reflexivity. This can be applied to a playground perspective (children sometimes play between the residential blocks), in a resident s perspective (the changing of the view from the flats gives matter for reflection and conversation) as well as an art perspective (how does one intervene meaningfully in this local context?). Some of the questions that are raised in such collective orientation processes and in the establishing of arrangements are, for example: are we dealing with an idea? When and how do we convert the idea to action? Other questions can be: What happens between us? What can I contribute with? How do I experience and feel my participation? Play is, in this perspective, not merely vulnerable. Furthermore it is necessary - just like art is. For example, in play and art of this character, which artillery represents, there is a possibility to create - and to a certain degree, recreate anew - fundamental patterns for contact and exchange between people. The fact that the crocus flowers actually stand there on the grass bank and can be seen and read, invites the residential complex in a (slightly) different way. From the flats a change of view occurs and with it the architecture, which is supposedly given. Our visual and social worlds can be affected, if we choose to let it happen - and if we are capable of handling the collective reflexive processes, where visuality, presence and action are vital pivotal points. Lars Henningsen, documentarist of play culture and MA in Visual Arts References in the text are taken from Richard Schechner s article: Collective Reflexivity, Restoration of Behavior, i: Jay, Ruby, ed.: A Crack in the Mirror: Reflexive Perspectives in anthropology, University of Pennsylvania Press, s (1982). Invisible A r T: The Pure Act and the Social Bond BY Valentine Moulard Most of the contemporary philosophers that have anything novel and productive to contribute to thought are subject to a fascination with art. From Nietzsche and Heidegger to Adorno, Benjamin and Deleuze, philosophy constantly seeks to redefine itself, its function, its proper activity; and it is in and through a serious examination of its complex relations with art that it succeeds most convincingly in this task. Artistic thought One can almost hear an echo of healthy envy in Maurice Merleau-Ponty s writings when he finds in modern art (in particular, in the work of Paul Cézanne) the philosophy that is yet to be done as, he puts it, Cézanne thinks in painting 1. Similarly, Gilles Deleuze continuously insists that all thought, be it scientific, artistic, or philosophical in nature, must be defined in terms of creation. What interests us here is that for those thinkers, art is not simply to be treated as a ground for philosophical meditation or reflection. They do not have much interest in doing a philosophy OF art. Rather, what fascinates them in (great) art is that it is thought in action: a thought that is alive, liberated from the ready-made ideas and categories that we have a tendency to impose onto the living real - thereby cutting ourselves off of the real and of the affects and sensations that make us a part of it rather than some cerebral, inert and indifferent observer from without. Contemporary art and contemporary philosophy thus share an imperative. With Paul Klee, we could say that it is the imperative of not imitating or representing the world (through lines, images, sensations or concepts), but of participating directly in its production; not to render THE visible, but to render visible. 2 What Deleuze finds in Francis Bacon s paintings, for instance, is the rare ability to render visible the invisible forces that act upon bodies and deform them. For both artists and philosophers, this de-formation is also, necessarily, a trans-formation and a production of the new: a blueprint for the genesis of things and of relations (that is, of bodies in general, be they organic, technological, social or political bodies). In a word, what matters to us today is not so much what art or philosophical concepts are able to represent: it is what they can do. If they yield a meaning for us, this meaning must be secondary to the act they constitute. For in fact, this act or intervention alone are capable of producing new relations (of affects, people, concepts i.e, relations of power, as Michel Foucault would call them), therefore of unearthing new possibilities for feeling, thinking, acting. Invisible art as pure act Now, if the function of art is to render visible, what is it that invisible art can do? What kind of invisibility are we here talking about? When my friends from artillery first mentioned their invisible art to me, I was surprised, curious, fascinated. The critical philosopher in me couldn t help but wonder, but isn t art supposed to be representation, spectacle, performance at least? Isn t it supposed to produce something, however ephemeral? We talked about it, I thought about it, they came to our On Sensibility conference in Scotland where I was then working, I witnessed their hesitation as to performing their Waterworks piece for us, they finally did it, and then I got it 34 35

19 (I think). This art is invisible because it is not about the performance itself. Performance-art would still be a certain kind of activity to be referred to an actor, an agent (we philosophers would say an ego or a subject) on the one hand, and a spectacle (an spatio-temporal object of some kind, however abstract) on the other. In other words, a performance, which is by definition visible (or at least audible, sensible) would still be a kind of activity whose meaning would stem from elements outside of it, namely, the ego(s) performing it and the object(s) resulting from it; in this sense, it would be an impure activity (no moralistic implication intended here). In contrast, invisible art is pure act. As pure act, invisible art does not produce a concrete, spatial and temporal object (spectacle) out there. Rather it produces a temporal effect performed in space: this, I contend, is precisely the definition of the social. Invisible art is pure act for this act does not require an audience. More often than not, there s nothing to be seen - as, for instance, when artillery gives away bouquets of flowers in a public space, and simply asks people to give it in turn to another stranger before leaving that space. Because this act or series of acts is not a unified spectacle to be seen by an audience, the work it performs is also detached from the egos that initiate it. The act, then, is ego-less - therefore anonymous - and yet it is essentially active, self-replicating and self-propagating. In other words, this pure act is pure generosity. Pure act, pure generosity and the social bond If following Klee s formula, we wanted to ask, what does invisible art render visible?, we could answer the following: a pure, transparent act of generosity, what invisible art renders visible is the social bond - where renders visible must be understood as creatively producing. As such, invisible art not only marks the contemporary shift in art s activity - as ation rather than representation. It also marks a return of the social and political dimensions of art, which Klee himself had repudiated. But we must see that this return is no mere return of political art, whose undeniable symbolic power has been used for the often questionable purposes of propaganda (by the communist and fascist regimes, to cite only the most obvious examples), or at least a powerful metaphorical rendering of partisan political agendas. As pure act, invisible art does not draw its political efficacy from the metaphor. It is no metaphor, since it acts directly on the social fabric: it provokes curiosity (What in the world are these people doing?), it unearths the inhibitions proper to the presently all too fashionable fear of the other (Who is this stranger trying to give me something I didn t ask for? Why should I give anything to someone I don t know?), it highlights the fundamentally random nature of the encounter - and therefore, by the same token, it points to the necessity of this encounter, which is not fully intended and whose outcome can never be freely chosen (How am I going to pick someone whom I want to hand these flowers to? Do I expect anything out of this encounter? What are they going to think?). In doing all this, invisible art introduces a rupture within the everyday routine of indifference and ready-made ideas. This, again, is what we currently expect of all art. But the specific import of invisible art consists in the purity of this act, which allows it to act directly on the social fabric that is otherwise mediated and congealed by political and cultural structures. The directness of this act is what guarantees its genetic efficacy: it produces new relations between affects (fear, timidity, adventurous spirit, desire to try something new), which in turn allows for new relations between people (I and the Other the others among themselves), hence new encounters, new ideas, new possibilities for a society in dire need of an open future. Unfortunately, the philosopher who is subject to a fascination with art often experiences disappointment at the recuperation that mainstream contemporary art often undergoes, supported as it is by state agencies who are led by a desire for monetary speculation. The paradoxical result, as Amélie Pékin recently noted 3, is that regardless of the sometimes radical form and content of contemporary artworks, the actual art market remains the product of a neo-liberal logic modeled after the capitalistic pattern of an individualistic, ego-worshipping economy - hence an ego-centered social economy. Beyond these limitations, the peculiar aesthetics of invisible art as pure act seems to offer a breath of fresh air capable of affirming concretely the affective, intellectual, ethical and political creative potentialities of art. Viva invisible art! Paris, July 2004 Valentine Moulard Visiting Assistant Professor of Philosophy The University of Memphis Footnotes 1 Maurice Merleau-Ponty, Eye and Mind in The Primacy of Perception. (Chicago: Northwestern University Press, 1964), 178. Hereafter cited as E&M. Merleau-Ponty, who died in 1961, is arguably the most groundbreaking and influential philosopher of perception. His most famous writings include The Phenomenology of Perception (1945), The Primacy of Perception (a collection of essays) and The Visible and the Invisible (a collection of his later writings). 2 Paul Klee, Beitrag für den Sammelband Schöpferische Konfession in Paul Klee, Schriften - Rezensionen und Aufsätze (Köln: Christian Geelhaar ed., 1976), Amélie Pékin, Art contemporain, caviar et tarama : là où la classe ne fait pas lutte in Artension (Paris: vol. 18, Juillet-Août 2004),

20 Does speaking to a stranger constitute a dialogue? Performative interventions and political positions BY ANJA RAITHEL The artist group artillery works with performative interventions, poetic-political texts and dialogue-inducing actions in the public space. They paint with water on city paving stones and hang up washing in backyards. They interrupt lazy newspaper reading and invite neighbours to clip holes in their hedges. The artist group artillery prompts us to be aware of our patterns of behaviour that challenge our ability to participate in unexpected social interactions or interim acts of solidarity. As they did with the action Flower Power 2 - a Prompting from 2002 when 50 bouquets of flowers were distributed on three large railway stations in Denmark, with the text: Give the bouquet to another person before you leave the train/station. Can one be instrumental in bringing about contact with a stranger? And whom should one select? Contact to a stranger is the first step in participating in a new social relation. The flower bouquets can therefore be seen as a picture of social relations, which like relays continue and possibly spread mental shifts. In other terms, exchange and communication are key words when artillery intervenes in public spaces. As with the power relations between giver and receiver, between host and guest, together with the possibility of establishing meetings where these positions are more fluid, all are pivotal points in many of artillery s works. Since the start of the group, artillery has had an interest in challenging the access of expressing oneself in the public space, in exploring and encouraging group actions in an individualized society. Over the last few years artillery has focused more specifically on possible unities as well as inclusion and exclusion in a multi-cultural Denmark. In the same period a neo-liberal wave washes over Europe. In Denmark, Venstre (Liberals) and De Konservative (Conservatives) win the election in The government s supporting party, Dansk Folkeparti (Danish People s Party), becomes the third largest party in the country and the course is set for an increase in foreign anxiety and territorial policy, which leads to a pronounced tightening of the foreign nationals law. In the middle of a string of poor opinion polls the Social Democrats also sharpen their foreign nationals policy. The tone becomes sharper both in the ambit of the private, in the political debate and in the mass media, where the contrasts are clearly brought out: Either you are a halal hippy or a racist. The political context is meaningful when artillery drags current political and social problems over into philosophical statements rooted in the sensory, through their performative interventions, so they are displaced and become relevant. Will foreigners disappear... Odense The three members of the artist group are all dressed alike and work with brooms and buckets. They paint poetic political statements with water on the floor of the square between the town hall and the church: Will marriage disappear...will the law disappear... will foreigners disappear...? What is left? What happens when the Danish foreign nationals law demands that in cases of family reunification both spouses need to be 24 years old - and love is set up as a formula? What happens if the law disappears? artillery s intervention is potentially open for anyone who wants to be involved. On the surface a number of questions arise, both concrete and more philosophical in type, which can have the effect of starting up our own reflections or dialogue. When a curious passer-by stops and talks with one of the artillery group, a situation arises where the spectators/participants and artillery are creating and influencing the formation of opinion together. But here it also becomes clear that the creation of meaning is a process, where the dialogue itself, engagement and discussion constantly changes, for example, our political or social viewpoints. artillery aims to create space for wonder and doubt and loose ends. Otherwise democracy stagnates. The gigantic statements painted in the square between the town hall and the church are erased and changed by the sun. In motion, just like principals of rights or moral values, which in the heat of the ideology battle act like static matters. But they are up for discussion, perhaps right here in the square, in a public space, where both the resident and the nomad wander. Where a breeding ground can be created for plurality as a contrast to institutionalized racism, to political, judicial and religious control. Bus Route 4 Bus Route 4 operates from Frydenlund to Skåde. In Århus. Through various neighbourhoods and areas with a diverse make-up of residents. On this stretch in the summer of 2004 one could see seven towels in a number of backyards and gardens. With a word on each guest towel, forming the sentence: EN HYLDEST TIL GÆSTERNE DER TØR BLIVE / A TRIBUTE TO THE GUESTS WHO DARE TO STAY. They fluttered like newspaper adverts detached from their sandwich boards. In tabloid format. Infiltrating the half-private, half-public spaces. But there were no senders. It could have been the neighbour and not artillery who were out playing tricks. Towels to dry oneself on, when one has washed one s hands in order to maybe get dirty again. The size of the towels, typography and the word TØR (= dry & dare ) referring indirectly to the old slogan from the tabloid newspaper Ekstrabladet, Ekstrabladet dares where others don t. The newspaper has never been afraid of a populistic phrase - and often washes its hands after having wiped the phrase off on someone else. But who dares to enter a dialogue, who dares change the prevalent norms for social conduct? On the towel TØR appeared in small writing: 70% of the Danish population has never greeted an immigrant. Sometimes the large text steals all the attention, so only the stereotypes remain and cling to each other. Anything written in small type disappears and with it goes differentiation. When is one no longer a guest in a country, and does one take off after several years if one is continually treated as an unwelcome guest? Good fences make good neighbours? A more direct intervention in the typography of the printed media and the opinion-forming columns is artillery s project Good fences make good neighbours? from Over two months the readers of the weekly newspaper Køge Onsdag came across a number of peculiar statements. Neighbours with adjoining hedges were, amongst other things, invited to clip a hole in the hedge and maintain it year round. Even though the readers chose not to carry out the action, the statement probably created a number of images, where privet-fascism is cancelled out by a more playful acceptance of neighbourliness. Such do-it-yourself-projects could have even encouraged an anarchistic council worker to mow the following sentence: to open my space my language my country my culture my state and myself with his/her lawnmower in Lovparken, Køge s fortification. But it was artillery who in Køge Onsdag in February, in between debate pages on the election victory of the rightwing parties in 2005 and the estate agent columns, printed a large picture of this particular text in question in Lovparken. The text reflected on a maybe utopian ideal of giving space for openness, diversity and change (1). A space under construction. The picture was placed between a debate article on tax capping, reductions in foreign aid and on an increasing difference between the rich and poor in Denmark, together with estate agent advertisements, which are implicitly concerned with ownership, status and power. This context had an impact on the experience of artillery s virtual new-staging of the park area, of course. The new-staging of a well-known area maybe became encumbered with doubt from the readers side. Did it really look like this now? Was it a debate article challenging mental and physical change? Seen in conjunction with one of artillery s other contributions in the newspaper, where speech bubbles on either side of a wall announce respectively protected - rather, restricted, an investigation of the premises for limits and co-existence are drawn. Identity - both the individual s and the country s -is formed by limitations. We attain our identities via our relation to other people; on whom we are dependant because they are complicit in defining ourselves. We constantly develop territoriality, both mentally and physically. Sometimes it produces a repressive tolerance, where tolerance is dependant on whether the others are fenced in, controlled and accomodated. If there is to be space for all agendas and diversities then this demands an immense flexibility, an openness towards the inconstancy of identity, nation, and world. The fact that artillery intervenes virtually and physically in localities and places helps maintain the place s meaning for the development of the communication process. They are also involved in underlining the possibility of realizing more idealistic ideas. When artillery, together with the Danish Refugee Council s volunteer group in Køge, designs an advert seeking people of Danish or other ethnic background as contacts for refugees in the area, the advert has the concrete purpose of realizing the idea of exchange between permanent residents and newcomers in Køge. At the same time the advert is a link in artillery s Good fences make good neighbours?. In this way the whole Køge project contains a number of statements which challenge reflection on border problems between individuals, cultures and countries, but which are also, in a concrete way, challenges for action. Like a red thread through most of artillery s newer projects, their fundamental question therefore is: Does speaking to a stranger consititute a dialogue? What is needed to establish a dialogue? artillery develops new thinking on forms for exchange, where presence, surplus and the will to be curious are the cornerstones. If you involve yourself, are attentive and invest your viewpoints, so it is maybe possible to open my space my language my country my culture my state and myself. An opening which is of vital importance in order for democracy to contain heterogenous and conflicting viewpoints, which are constantly renegotiated. Anja Raithel is MA in history of art and freelance curator (1) The text is a paraphrased fragment from the reflections on hospitality by the French philosopher Jacques Derrida, where it is stated: to open my space, my home - my house, my language, my country, my culture, my state and myself

INGEN HASTVÆRK! NO RUSH!

INGEN HASTVÆRK! NO RUSH! INGEN HASTVÆRK! NO RUSH! Keld Jensen Nr. 52, december 2018 No. 52, December 2018 Ingen hastværk! Vær nu helt ærlig! Hvornår har du sidst opholdt dig længere tid et sted i naturen? Uden hastværk. Uden unødvendig

Læs mere

Sport for the elderly

Sport for the elderly Sport for the elderly - Teenagers of the future Play the Game 2013 Aarhus, 29 October 2013 Ditte Toft Danish Institute for Sports Studies +45 3266 1037 ditte.toft@idan.dk A growing group in the population

Læs mere

Trolling Master Bornholm 2015

Trolling Master Bornholm 2015 Trolling Master Bornholm 2015 (English version further down) Panorama billede fra starten den første dag i 2014 Michael Koldtoft fra Trolling Centrum har brugt lidt tid på at arbejde med billederne fra

Læs mere

LESSON NOTES Extensive Reading in Danish for Intermediate Learners #8 How to Interview

LESSON NOTES Extensive Reading in Danish for Intermediate Learners #8 How to Interview LESSON NOTES Extensive Reading in Danish for Intermediate Learners #8 How to Interview CONTENTS 2 Danish 5 English # 8 COPYRIGHT 2019 INNOVATIVE LANGUAGE LEARNING. ALL RIGHTS RESERVED. DANISH 1. SÅDAN

Læs mere

DENCON ARBEJDSBORDE DENCON DESKS

DENCON ARBEJDSBORDE DENCON DESKS DENCON ARBEJDSBORDE Mennesket i centrum betyder, at vi tager hensyn til kroppen og kroppens funktioner. Fordi vi ved, at det er vigtigt og sundt jævnligt at skifte stilling, når man arbejder. Bevægelse

Læs mere

Bilag. Resume. Side 1 af 12

Bilag. Resume. Side 1 af 12 Bilag Resume I denne opgave, lægges der fokus på unge og ensomhed gennem sociale medier. Vi har i denne opgave valgt at benytte Facebook som det sociale medie vi ligger fokus på, da det er det største

Læs mere

DK - Quick Text Translation. HEYYER Net Promoter System Magento extension

DK - Quick Text Translation. HEYYER Net Promoter System Magento extension DK - Quick Text Translation HEYYER Net Promoter System Magento extension Version 1.0 15-11-2013 HEYYER / Email Templates Invitation Email Template Invitation Email English Dansk Title Invitation Email

Læs mere

Trolling Master Bornholm 2013

Trolling Master Bornholm 2013 Trolling Master Bornholm 2013 (English version further down) Tilmeldingen åbner om to uger Mandag den 3. december kl. 8.00 åbner tilmeldingen til Trolling Master Bornholm 2013. Vi har flere tilmeldinger

Læs mere

Barnets navn: Børnehave: Kommune: Barnets modersmål (kan være mere end et)

Barnets navn: Børnehave: Kommune: Barnets modersmål (kan være mere end et) Forældreskema Barnets navn: Børnehave: Kommune: Barnets modersmål (kan være mere end et) Barnets alder: år og måneder Barnet begyndte at lære dansk da det var år Søg at besvare disse spørgsmål så godt

Læs mere

GUIDE TIL BREVSKRIVNING

GUIDE TIL BREVSKRIVNING GUIDE TIL BREVSKRIVNING APPELBREVE Formålet med at skrive et appelbrev er at få modtageren til at overholde menneskerettighederne. Det er en god idé at lægge vægt på modtagerens forpligtelser over for

Læs mere

Engelsk. Niveau D. De Merkantile Erhvervsuddannelser September Casebaseret eksamen. og

Engelsk. Niveau D. De Merkantile Erhvervsuddannelser September Casebaseret eksamen.  og 052431_EngelskD 08/09/05 13:29 Side 1 De Merkantile Erhvervsuddannelser September 2005 Side 1 af 4 sider Casebaseret eksamen Engelsk Niveau D www.jysk.dk og www.jysk.com Indhold: Opgave 1 Presentation

Læs mere

www.cfufilmogtv.dk Tema: Pets Fag: Engelsk Målgruppe: 4. klasse Titel: Me and my pet Vejledning Lærer

www.cfufilmogtv.dk Tema: Pets Fag: Engelsk Målgruppe: 4. klasse Titel: Me and my pet Vejledning Lærer Me and my pet My dogs SVTV2, 2011, 5 min. Tekstet på engelsk Me and my pet er en svenskproduceret undervisningsserie til engelsk for børn i 4. klasse, som foregår på engelsk, i engelsktalende lande og

Læs mere

Engelsk. Niveau C. De Merkantile Erhvervsuddannelser September 2005. Casebaseret eksamen. www.jysk.dk og www.jysk.com.

Engelsk. Niveau C. De Merkantile Erhvervsuddannelser September 2005. Casebaseret eksamen. www.jysk.dk og www.jysk.com. 052430_EngelskC 08/09/05 13:29 Side 1 De Merkantile Erhvervsuddannelser September 2005 Side 1 af 4 sider Casebaseret eksamen Engelsk Niveau C www.jysk.dk og www.jysk.com Indhold: Opgave 1 Presentation

Læs mere

1 What is the connection between Lee Harvey Oswald and Russia? Write down three facts from his file.

1 What is the connection between Lee Harvey Oswald and Russia? Write down three facts from his file. Lee Harvey Oswald 1 Lee Harvey Oswald s profile Read Oswald s profile. Answer the questions. 1 What is the connection between Lee Harvey Oswald and Russia? Write down three facts from his file. 2 Oswald

Læs mere

Vores mange brugere på musskema.dk er rigtig gode til at komme med kvalificerede ønsker og behov.

Vores mange brugere på musskema.dk er rigtig gode til at komme med kvalificerede ønsker og behov. På dansk/in Danish: Aarhus d. 10. januar 2013/ the 10 th of January 2013 Kære alle Chefer i MUS-regi! Vores mange brugere på musskema.dk er rigtig gode til at komme med kvalificerede ønsker og behov. Og

Læs mere

Managing stakeholders on major projects. - Learnings from Odense Letbane. Benthe Vestergård Communication director Odense Letbane P/S

Managing stakeholders on major projects. - Learnings from Odense Letbane. Benthe Vestergård Communication director Odense Letbane P/S Managing stakeholders on major projects - Learnings from Odense Letbane Benthe Vestergård Communication director Odense Letbane P/S Light Rail Day, Bergen 15 November 2016 Slide om Odense Nedenstående

Læs mere

Trolling Master Bornholm 2013

Trolling Master Bornholm 2013 Trolling Master Bornholm 2013 (English version further down) Tilmeldingerne til 2013 I dag nåede vi op på 85 tilmeldte både. Det er stadig lidt lavere end samme tidspunkt sidste år. Tilmeldingen er åben

Læs mere

Richter 2013 Presentation Mentor: Professor Evans Philosophy Department Taylor Henderson May 31, 2013

Richter 2013 Presentation Mentor: Professor Evans Philosophy Department Taylor Henderson May 31, 2013 Richter 2013 Presentation Mentor: Professor Evans Philosophy Department Taylor Henderson May 31, 2013 OVERVIEW I m working with Professor Evans in the Philosophy Department on his own edition of W.E.B.

Læs mere

The X Factor. Målgruppe. Læringsmål. Introduktion til læreren klasse & ungdomsuddannelser Engelskundervisningen

The X Factor. Målgruppe. Læringsmål. Introduktion til læreren klasse & ungdomsuddannelser Engelskundervisningen The X Factor Målgruppe 7-10 klasse & ungdomsuddannelser Engelskundervisningen Læringsmål Eleven kan give sammenhængende fremstillinger på basis af indhentede informationer Eleven har viden om at søge og

Læs mere

How Long Is an Hour? Family Note HOME LINK 8 2

How Long Is an Hour? Family Note HOME LINK 8 2 8 2 How Long Is an Hour? The concept of passing time is difficult for young children. Hours, minutes, and seconds are confusing; children usually do not have a good sense of how long each time interval

Læs mere

USERTEC USER PRACTICES, TECHNOLOGIES AND RESIDENTIAL ENERGY CONSUMPTION

USERTEC USER PRACTICES, TECHNOLOGIES AND RESIDENTIAL ENERGY CONSUMPTION USERTEC USER PRACTICES, TECHNOLOGIES AND RESIDENTIAL ENERGY CONSUMPTION P E R H E I S E L BERG I N S T I T U T F OR BYGGERI OG A N L Æ G BEREGNEDE OG FAKTISKE FORBRUG I BOLIGER Fra SBi rapport 2016:09

Læs mere

How Al-Anon Works - for Families & Friends of Alcoholics. Pris: kr. 130,00 Ikke på lager i øjeblikket Vare nr. 74 Produktkode: B-22.

How Al-Anon Works - for Families & Friends of Alcoholics. Pris: kr. 130,00 Ikke på lager i øjeblikket Vare nr. 74 Produktkode: B-22. Bøger på engelsk How Al-Anon Works - for Families & Friends of Alcoholics Al-Anons grundbog på engelsk, der indfører os i Al- Anon programmet. Om Al-Anons historie, om forståelse af os selv og alkoholismen.

Læs mere

Project Step 7. Behavioral modeling of a dual ported register set. 1/8/ L11 Project Step 5 Copyright Joanne DeGroat, ECE, OSU 1

Project Step 7. Behavioral modeling of a dual ported register set. 1/8/ L11 Project Step 5 Copyright Joanne DeGroat, ECE, OSU 1 Project Step 7 Behavioral modeling of a dual ported register set. Copyright 2006 - Joanne DeGroat, ECE, OSU 1 The register set Register set specifications 16 dual ported registers each with 16- bit words

Læs mere

Observation Processes:

Observation Processes: Observation Processes: Preparing for lesson observations, Observing lessons Providing formative feedback Gerry Davies Faculty of Education Preparing for Observation: Task 1 How can we help student-teachers

Læs mere

Financial Literacy among 5-7 years old children

Financial Literacy among 5-7 years old children Financial Literacy among 5-7 years old children -based on a market research survey among the parents in Denmark, Sweden, Norway, Finland, Northern Ireland and Republic of Ireland Page 1 Purpose of the

Læs mere

The River Underground, Additional Work

The River Underground, Additional Work 39 (104) The River Underground, Additional Work The River Underground Crosswords Across 1 Another word for "hard to cope with", "unendurable", "insufferable" (10) 5 Another word for "think", "believe",

Læs mere

Mindfulness. At styrke trivsel, arbejde og ledelse

Mindfulness. At styrke trivsel, arbejde og ledelse Mindfulness At styrke trivsel, arbejde og ledelse Energiregnskabet Mindfulness i forsikringsvirksomhed 100 % har fået anvendelige redskaber til håndtering af stress 93 % oplever en positiv forandring

Læs mere

Vejledning til brugen af bybrandet

Vejledning til brugen af bybrandet Vejledning til brugen af bybrandet Indhold Hvorfor bruge bybrandet? s. 3-4 Inspiration/ big idea s. 5-10 Syv former for bybranding s. 11-18 Brug af logoet s. 19-21 Find desuden flere cases, designelementer

Læs mere

Nyhedsmail, december 2013 (scroll down for English version)

Nyhedsmail, december 2013 (scroll down for English version) Nyhedsmail, december 2013 (scroll down for English version) Kære Omdeler Julen venter rundt om hjørnet. Og netop julen er årsagen til, at NORDJYSKE Distributions mange omdelere har ekstra travlt med at

Læs mere

Hvad skal vi leve af i fremtiden?

Hvad skal vi leve af i fremtiden? Konkurrenceevnedebat: Hvad skal vi leve af i fremtiden? Mandag den 3. november 2014 www.regionmidtjylland.dk 1 Agenda Globalisering og dens udfordringer Væsentlige spørgsmål Eksempler 2 www.regionmidtjylland.dk

Læs mere

Trolling Master Bornholm 2013

Trolling Master Bornholm 2013 Trolling Master Bornholm 2013 (English version further down) Tilmeldingerne til 2013 I dag nåede vi op på 77 tilmeldte både. Det er lidt lavere end samme tidspunkt sidste år. Til gengæld er det glædeligt,

Læs mere

Vina Nguyen HSSP July 13, 2008

Vina Nguyen HSSP July 13, 2008 Vina Nguyen HSSP July 13, 2008 1 What does it mean if sets A, B, C are a partition of set D? 2 How do you calculate P(A B) using the formula for conditional probability? 3 What is the difference between

Læs mere

ARTSTAMP.DK + GUEST. April 16th - May 22nd ARTSTAMP.DK. Ridergade 8 8800 Viborg Denmark. www.braenderigaarden.dk braenderigaarden@viborg.

ARTSTAMP.DK + GUEST. April 16th - May 22nd ARTSTAMP.DK. Ridergade 8 8800 Viborg Denmark. www.braenderigaarden.dk braenderigaarden@viborg. ARTSTAMP.DK + GUEST April 16th - May 22nd Ridergade 8 8800 Viborg Denmark ARTSTAMP.DK www.braenderigaarden.dk braenderigaarden@viborg.dk A mail project by STALKE OUT OF SPACE and Sam Jedig Englerupvej

Læs mere

LANDSCAPE SPRAWL. Marie Markman, billedkunstner, cand.hort.arch., ph.d.

LANDSCAPE SPRAWL. Marie Markman, billedkunstner, cand.hort.arch., ph.d. LANDSCAPE SPRAWL Marie Markman, billedkunstner, cand.hort.arch., ph.d. LANDSKABSSPREDNING Marie Markman, billedkunstner, cand.hort.arch., ph.d. I Center for Strategisk Byforskning har vi de sidste 10 år

Læs mere

Part 5 Leisure Time and Transport

Part 5 Leisure Time and Transport Part 5 Leisure Time and Transport Lesson 3 Situation and Listen & Practice Situation Line and Louise are colleagues. They meet at a café before work. Line is late because h bike had a puncture on the way.

Læs mere

Titel: Hungry - Fedtbjerget

Titel: Hungry - Fedtbjerget Titel: Hungry - Fedtbjerget Tema: fedme, kærlighed, relationer Fag: Engelsk Målgruppe: 8.-10.kl. Data om læremidlet: Tv-udsendelse: TV0000006275 25 min. DR Undervisning 29-01-2001 Denne pædagogiske vejledning

Læs mere

PARALLELIZATION OF ATTILA SIMULATOR WITH OPENMP MIGUEL ÁNGEL MARTÍNEZ DEL AMOR MINIPROJECT OF TDT24 NTNU

PARALLELIZATION OF ATTILA SIMULATOR WITH OPENMP MIGUEL ÁNGEL MARTÍNEZ DEL AMOR MINIPROJECT OF TDT24 NTNU PARALLELIZATION OF ATTILA SIMULATOR WITH OPENMP MIGUEL ÁNGEL MARTÍNEZ DEL AMOR MINIPROJECT OF TDT24 NTNU OUTLINE INEFFICIENCY OF ATTILA WAYS TO PARALLELIZE LOW COMPATIBILITY IN THE COMPILATION A SOLUTION

Læs mere

PR day 7. Image+identity+profile=branding

PR day 7. Image+identity+profile=branding PR day 7 Image+identity+profile=branding A few definitions Public Relations is the planned and sustained effort to establish and maintain goodwill and understanding between an organisation and it s public.

Læs mere

Agenda. The need to embrace our complex health care system and learning to do so. Christian von Plessen Contributors to healthcare services in Denmark

Agenda. The need to embrace our complex health care system and learning to do so. Christian von Plessen Contributors to healthcare services in Denmark Agenda The need to embrace our complex health care system and learning to do so. Christian von Plessen Contributors to healthcare services in Denmark Colitis and Crohn s association Denmark. Charlotte

Læs mere

Vadehavsforskning 2015

Vadehavsforskning 2015 Vadehavsforskning 2015 Borgere, brugere og lokal sammenhængskraft i Vadehavsområdet v/ Charlotte Jensen Aarhus Universitet Oplæg 1. Faglig baggrund 2. Forskning i Vadehavsområdet indtil nu (vadehavspolitik)

Læs mere

Titel: Barry s Bespoke Bakery

Titel: Barry s Bespoke Bakery Titel: Tema: Kærlighed, kager, relationer Fag: Engelsk Målgruppe: 8.-10.kl. Data om læremidlet: Tv-udsendelse: SVT2, 03-08-2014, 10 min. Denne pædagogiske vejledning indeholder ideer til arbejdet med tema

Læs mere

Help / Hjælp

Help / Hjælp Home page Lisa & Petur www.lisapetur.dk Help / Hjælp Help / Hjælp General The purpose of our Homepage is to allow external access to pictures and videos taken/made by the Gunnarsson family. The Association

Læs mere

Eksempel på eksamensspørgsmål til caseeksamen

Eksempel på eksamensspørgsmål til caseeksamen Eksempel på eksamensspørgsmål til caseeksamen Engelsk niveau E, TIVOLI 2004/2005: in a British traveller s magazine. Make an advertisement presenting Tivoli as an amusement park. In your advertisement,

Læs mere

1 s01 - Jeg har generelt været tilfreds med praktikopholdet

1 s01 - Jeg har generelt været tilfreds med praktikopholdet Praktikevaluering Studerende (Internship evaluation Student) Husk at trykke "Send (Submit)" nederst (Remember to click "Send (Submit)" below - The questions are translated into English below each of the

Læs mere

Trolling Master Bornholm 2016 Nyhedsbrev nr. 6

Trolling Master Bornholm 2016 Nyhedsbrev nr. 6 Trolling Master Bornholm 2016 Nyhedsbrev nr. 6 English version further down Johnny Nielsen med 8,6 kg laks Laksen blev fanget seks sømil ud for Tejn. Det var faktisk dobbelthug, så et kig ned i køletasken

Læs mere

Blomsten er rød (af Harry Chapin, oversat af Niels Hausgaard)

Blomsten er rød (af Harry Chapin, oversat af Niels Hausgaard) Blomsten er rød (af Harry Chapin, oversat af Niels Hausgaard) På den allerførste skoledag fik de farver og papir. Den lille dreng farved arket fuldt. Han ku bare ik la vær. Og lærerinden sagde: Hvad er

Læs mere

Trolling Master Bornholm 2014

Trolling Master Bornholm 2014 Trolling Master Bornholm 2014 (English version further down) Den ny havn i Tejn Havn Bornholms Regionskommune er gået i gang med at udvide Tejn Havn, og det er med til at gøre det muligt, at vi kan være

Læs mere

Engelsk 6. klasse årsplan 2018/2019

Engelsk 6. klasse årsplan 2018/2019 Måned Uge nr. Forløb August 32 American Summer 33 Camp 34 Antal Kompetencemål og lektioner færdigheds- og vidensområder 9 Tekst og medier (fase 1) Samtale (fase 2) Læringsmål I can use information from

Læs mere

Brug sømbrættet til at lave sjove figurer. Lav fx: Få de andre til at gætte, hvad du har lavet. Use the nail board to make funny shapes.

Brug sømbrættet til at lave sjove figurer. Lav fx: Få de andre til at gætte, hvad du har lavet. Use the nail board to make funny shapes. Brug sømbrættet til at lave sjove figurer. Lav f: Et dannebrogsflag Et hus med tag, vinduer og dør En fugl En bil En blomst Få de andre til at gætte, hvad du har lavet. Use the nail board to make funn

Læs mere

Trolling Master Bornholm 2015

Trolling Master Bornholm 2015 Trolling Master Bornholm 2015 (English version further down) Sæsonen er ved at komme i omdrejninger. Her er det John Eriksen fra Nexø med 95 cm og en kontrolleret vægt på 11,8 kg fanget på østkysten af

Læs mere

Som mentalt og moralsk problem

Som mentalt og moralsk problem Rasmus Vincentz 'Klimaproblemerne - hvad rager det mig?' Rasmus Vincentz - November 2010 - Som mentalt og moralsk problem Som problem for vores videnskablige verdensbillede Som problem med økonomisk system

Læs mere

Boligsøgning / Search for accommodation!

Boligsøgning / Search for accommodation! Boligsøgning / Search for accommodation! For at guide dig frem til den rigtige vejledning, skal du lige svare på et par spørgsmål: To make sure you are using the correct guide for applying you must answer

Læs mere

COACH NETWORK MEETING

COACH NETWORK MEETING COACH NETWORK MEETING Tommerup d. 1 The presentation: Split into 4 parts: Who am i? Pre Post Ask questions anytime 2 Who am i? 23 years old Started my career in Vildbjerg Svømmeklub in 2010 Became assistant

Læs mere

Nanna Flindt Kreiner lektor i retorik og engelsk Rysensteen Gymnasium. Indsigt i egen læring og formativ feedback

Nanna Flindt Kreiner lektor i retorik og engelsk Rysensteen Gymnasium. Indsigt i egen læring og formativ feedback Nanna Flindt Kreiner lektor i retorik og engelsk Rysensteen Gymnasium Indsigt i egen læring og formativ feedback Reformen om indsigt i egen læring hvordan eleverne kan udvikle deres evne til at reflektere

Læs mere

Appendix 1: Interview guide Maria og Kristian Lundgaard-Karlshøj, Ausumgaard

Appendix 1: Interview guide Maria og Kristian Lundgaard-Karlshøj, Ausumgaard Appendix 1: Interview guide Maria og Kristian Lundgaard-Karlshøj, Ausumgaard Fortæl om Ausumgaard s historie Der er hele tiden snak om værdier, men hvad er det for nogle værdier? uddyb forklar definer

Læs mere

Reventlow Lille Skole

Reventlow Lille Skole 1 Reventlow Lille Skole - så kan du lære det! Engelsk 5.-6. klasse Der vil mundtlig primært blive arbejdet ud fra clio portalen skriftligt arejder vi enten med pirana eller lets do it. Måned Uge nr. Forløb

Læs mere

LOUISE VIND NIELSEN 1984, DK,

LOUISE VIND NIELSEN 1984, DK, LOUISE VIND NIELSEN Louise Vind Nielsen (f. 1984, DK, bosat i Århus og Hamborg) arbejder gennem sine ofte performanceeller lydbaserede værker med kunsten som et felt, der kan række ud over og ændre vores

Læs mere

Portal Registration. Check Junk Mail for activation . 1 Click the hyperlink to take you back to the portal to confirm your registration

Portal Registration. Check Junk Mail for activation  . 1 Click the hyperlink to take you back to the portal to confirm your registration Portal Registration Step 1 Provide the necessary information to create your user. Note: First Name, Last Name and Email have to match exactly to your profile in the Membership system. Step 2 Click on the

Læs mere

Basic statistics for experimental medical researchers

Basic statistics for experimental medical researchers Basic statistics for experimental medical researchers Sample size calculations September 15th 2016 Christian Pipper Department of public health (IFSV) Faculty of Health and Medicinal Science (SUND) E-mail:

Læs mere

Dårlig litteratur sælger - Trykkekultur i 1800-tallets Storbritannien og idag. Maria Damkjær Post.doc. i Engelsk Litteratur

Dårlig litteratur sælger - Trykkekultur i 1800-tallets Storbritannien og idag. Maria Damkjær Post.doc. i Engelsk Litteratur Dårlig litteratur sælger - Trykkekultur i 1800-tallets Storbritannien og idag Maria Damkjær Post.doc. i Engelsk Litteratur Horace Engdahl i interview i Politiken Bøger, 7. december 2014: [Hos os i Norden]

Læs mere

United Nations Secretariat Procurement Division

United Nations Secretariat Procurement Division United Nations Secretariat Procurement Division Vendor Registration Overview Higher Standards, Better Solutions The United Nations Global Marketplace (UNGM) Why Register? On-line registration Free of charge

Læs mere

SIGNE JAIS. Mellem rum og i overgange // Between Spaces and in Transition

SIGNE JAIS. Mellem rum og i overgange // Between Spaces and in Transition SIGNE JAIS Mellem rum og i overgange // Between Spaces and in Transition SIGNE JAIS Mellem rum og i overgange // Between Spaces and in Transition Kontrasten mellem by og landskab, forholdet mellem de to

Læs mere

Danskhjælpen er en lille opslagsgrammatik. Her kan du læse om de grammatiske emner, før eller imens du arbejder med dine Grammar-opgaver.

Danskhjælpen er en lille opslagsgrammatik. Her kan du læse om de grammatiske emner, før eller imens du arbejder med dine Grammar-opgaver. Danskhjælpen Danskhjælpen er en lille opslagsgrammatik. Her kan du læse om de grammatiske emner, før eller imens du arbejder med dine Grammar-opgaver. Adjektiver (At Risk) 2 Present Continuous (What s

Læs mere

Start med at læse vedhæftede fil (Om lytteniveauerne) og vend så tilbage til processen.

Start med at læse vedhæftede fil (Om lytteniveauerne) og vend så tilbage til processen. At lytte aktivt Tid: 1½ time Deltagere: 4-24 personer Forudsætninger: Overblik over processen, mødeledelsesfærdigheder Praktisk: telefon med stopur, plakat med lytteniveauer, kopi af skema Denne øvelse

Læs mere

De tre høringssvar findes til sidst i dette dokument (Bilag 1, 2 og 3). I forlængelse af de indkomne kommentarer bemærkes følgende:

De tre høringssvar findes til sidst i dette dokument (Bilag 1, 2 og 3). I forlængelse af de indkomne kommentarer bemærkes følgende: NOTAT VEDR. HØRINGSSVAR København 2018.10.26 BAGGRUND: Kommunalbestyrelsen i Frederiksberg Kommune vedtog den 18. april 2016 at igangsætte processen omkring etablering af et fælles gårdanlæg i karré 41,

Læs mere

Trolling Master Bornholm 2016 Nyhedsbrev nr. 3

Trolling Master Bornholm 2016 Nyhedsbrev nr. 3 Trolling Master Bornholm 2016 Nyhedsbrev nr. 3 English version further down Fremragende vejr og laks hele vejen rundt om øen Weekendens fremragende vejr (se selv de bare arme) lokkede mange bornholmske

Læs mere

Trolling Master Bornholm 2016 Nyhedsbrev nr. 5

Trolling Master Bornholm 2016 Nyhedsbrev nr. 5 Trolling Master Bornholm 2016 Nyhedsbrev nr. 5 English version further down Kim Finne med 11 kg laks Laksen blev fanget i denne uge øst for Bornholm ud for Nexø. Et andet eksempel er her to laks taget

Læs mere

Forskning i socialpædagogik socialpædagogisk forskning?

Forskning i socialpædagogik socialpædagogisk forskning? Forskning i socialpædagogik socialpædagogisk forskning? eller knudramian.pbwiki.com www.regionmidtjylland.dkc Indhold Professionsforskning til problemløsning eller som slagvåben? Hvad er forskning? Hvad

Læs mere

US AARH. Generelle oplysninger. Studie på Aarhus Universitet: MA Cognitive Semiotics. Navn på universitet i udlandet: Tartu University.

US AARH. Generelle oplysninger. Studie på Aarhus Universitet: MA Cognitive Semiotics. Navn på universitet i udlandet: Tartu University. US AARH Generelle oplysninger Studie på Aarhus Universitet: MA Cognitive Semiotics Navn på universitet i udlandet: Tartu University Land: Estonia Periode: Fra: 02.2012 Til: 06.2012 Udvekslingsprogram:

Læs mere

Nyhedsmail, november 2013 (scroll down for English version)

Nyhedsmail, november 2013 (scroll down for English version) Nyhedsmail, november 2013 (scroll down for English version) Kære Omdeler Uret er stillet til vintertid, og antallet af lyse timer i døgnet er fortsat faldende. Vintermørket er kort sagt over os, og det

Læs mere

Back to basics. - systemic virtues for social work and clinical practise in future society. Jørn Nielsen, klinisk psykolog, ph.d., JN@kliniskpsyk.

Back to basics. - systemic virtues for social work and clinical practise in future society. Jørn Nielsen, klinisk psykolog, ph.d., JN@kliniskpsyk. Back to basics - systemic virtues for social work and clinical practise in future society Maturana: 100% of human existence is about love, all pain and suffering for which people search for help is of

Læs mere

IBM Network Station Manager. esuite 1.5 / NSM Integration. IBM Network Computer Division. tdc - 02/08/99 lotusnsm.prz Page 1

IBM Network Station Manager. esuite 1.5 / NSM Integration. IBM Network Computer Division. tdc - 02/08/99 lotusnsm.prz Page 1 IBM Network Station Manager esuite 1.5 / NSM Integration IBM Network Computer Division tdc - 02/08/99 lotusnsm.prz Page 1 New esuite Settings in NSM The Lotus esuite Workplace administration option is

Læs mere

Danish Language Course for Foreign University Students Copenhagen, 13 July 2 August 2016 Advanced, medium and beginner s level.

Danish Language Course for Foreign University Students Copenhagen, 13 July 2 August 2016 Advanced, medium and beginner s level. Danish Language Course for Foreign University Students Copenhagen, 13 July 2 August 2016 Advanced, medium and beginner s level Application form Must be completed on the computer in Danish or English All

Læs mere

Rejse Logi. Logi - Resultat. Logi - Booking. At spørge efter vej til et logi. ... et værelse som man kan leje?... a room to rent?

Rejse Logi. Logi - Resultat. Logi - Booking. At spørge efter vej til et logi. ... et værelse som man kan leje?... a room to rent? - Resultat Hvor kan jeg finde? At spørge efter vej til et logi Where can I find?... et værelse som man kan leje?... a room to rent? type... et vandrehjem?... a hostel? type... et hotel?... a hotel? type...

Læs mere

Danish Language Course for International University Students Copenhagen, 12 July 1 August Application form

Danish Language Course for International University Students Copenhagen, 12 July 1 August Application form Danish Language Course for International University Students Copenhagen, 12 July 1 August 2017 Application form Must be completed on the computer in Danish or English All fields are mandatory PERSONLIGE

Læs mere

Trolling Master Bornholm 2016 Nyhedsbrev nr. 7

Trolling Master Bornholm 2016 Nyhedsbrev nr. 7 Trolling Master Bornholm 2016 Nyhedsbrev nr. 7 English version further down Så var det omsider fiskevejr En af dem, der kom på vandet i en af hullerne, mellem den hårde vestenvind var Lejf K. Pedersen,

Læs mere

November hilsner fra NORDJYSKE Medier, Distributionen

November hilsner fra NORDJYSKE Medier, Distributionen Uret er stillet til vintertid, og det betyder, at der nu er mørkt både morgen og aften. Det er vigtigt, at du er synlig i trafikken i vintermørket, og derfor opfordrer vi dig til at bruge din refleksvest,

Læs mere

Design til digitale kommunikationsplatforme-f2013

Design til digitale kommunikationsplatforme-f2013 E-travellbook Design til digitale kommunikationsplatforme-f2013 ITU 22.05.2013 Dreamers Lana Grunwald - svetlana.grunwald@gmail.com Iya Murash-Millo - iyam@itu.dk Hiwa Mansurbeg - hiwm@itu.dk Jørgen K.

Læs mere

Implementering af evidensbaseret viden lederskab som bærende faktor

Implementering af evidensbaseret viden lederskab som bærende faktor Implementering af evidensbaseret viden lederskab som bærende faktor Bianca Albers Familie og Evidens Center Fokus for oplægget Evidens Ledelse Implementering Outcome Evidensbaseret vs. evidensinformeret

Læs mere

At lytte med kroppen! Eksperternes kropsbevidsthed. Miniseminar: talentudvikling indenfor eliteidræt Susanne Ravn sravn@health.sdu.

At lytte med kroppen! Eksperternes kropsbevidsthed. Miniseminar: talentudvikling indenfor eliteidræt Susanne Ravn sravn@health.sdu. At lytte med kroppen! Eksperternes kropsbevidsthed Miniseminar: talentudvikling indenfor eliteidræt Susanne Ravn sravn@health.sdu.dk Formål: at udvikle gængs forståelse forbundet med ekspertise Konstruktivt

Læs mere

ANNONCERING AF CYKELTAXAHOLDEPLADSER I RØD ZONE OG LANGELINIE

ANNONCERING AF CYKELTAXAHOLDEPLADSER I RØD ZONE OG LANGELINIE KØBENHAVNS KOMMUNE Teknik- og Miljøforvaltningen Byens Anvendelse CYKELTAXA I RØD ZONE 5. oktober 2018 ANNONCERING AF CYKELTAXAHOLDEPLADSER I RØD ZONE OG LANGELINIE English version Der er nu mulighed for

Læs mere

Trolling Master Bornholm 2016 Nyhedsbrev nr. 8

Trolling Master Bornholm 2016 Nyhedsbrev nr. 8 Trolling Master Bornholm 2016 Nyhedsbrev nr. 8 English version further down Der bliver landet fisk men ikke mange Her er det Johnny Nielsen, Søløven, fra Tejn, som i denne uge fangede 13,0 kg nord for

Læs mere

Remember the Ship, Additional Work

Remember the Ship, Additional Work 51 (104) Remember the Ship, Additional Work Remember the Ship Crosswords Across 3 A prejudiced person who is intolerant of any opinions differing from his own (5) 4 Another word for language (6) 6 The

Læs mere

Skriftlig Eksamen Kombinatorik, Sandsynlighed og Randomiserede Algoritmer (DM528)

Skriftlig Eksamen Kombinatorik, Sandsynlighed og Randomiserede Algoritmer (DM528) Skriftlig Eksamen Kombinatorik, Sandsynlighed og Randomiserede Algoritmer (DM58) Institut for Matematik og Datalogi Syddansk Universitet, Odense Torsdag den 1. januar 01 kl. 9 13 Alle sædvanlige hjælpemidler

Læs mere

Pædagogisk vejledning

Pædagogisk vejledning Titel: Tema: Fag: Målgruppe: Diary of a Wimpy Kid Dog Days Growing up, Teenagers, Holidays, Relationships, USA Engelsk 6.-8.kl. Det er sommerferie og Greg Heffley aner problemer. Gregs far forbyder ham

Læs mere

Dagens program. Incitamenter 4/19/2018 INCITAMENTSPROBLEMER I FORBINDELSE MED DRIFTSFORBEDRINGER. Incitamentsproblem 1 Understøttes procesforbedringer

Dagens program. Incitamenter 4/19/2018 INCITAMENTSPROBLEMER I FORBINDELSE MED DRIFTSFORBEDRINGER. Incitamentsproblem 1 Understøttes procesforbedringer INCITAMENTSPROBLEMER I FORBINDELSE MED DRIFTSFORBEDRINGER Ivar Friis, Institut for produktion og erhvervsøkonomi, CBS 19. april Alumni oplæg Dagens program 2 Incitamentsproblem 1 Understøttes procesforbedringer

Læs mere

Mindfulness. En gummigeneration eller hvad? At styrke trivsel, arbejde og ledelse

Mindfulness. En gummigeneration eller hvad? At styrke trivsel, arbejde og ledelse Mindfulness En gummigeneration eller hvad? At styrke trivsel, arbejde og ledelse Energiregnskabet Mindfulness i forsikringsvirksomhed Resultater 100 % har fået anvendelige redskaber til håndtering af

Læs mere

Black Jack --- Review. Spring 2012

Black Jack --- Review. Spring 2012 Black Jack --- Review Spring 2012 Simulation Simulation can solve real-world problems by modeling realworld processes to provide otherwise unobtainable information. Computer simulation is used to predict

Læs mere

Witt Hvidevarer A/S. Kontorchef Camilla Hesselby. 2. maj 2011

Witt Hvidevarer A/S. Kontorchef Camilla Hesselby. 2. maj 2011 Witt Hvidevarer A/S Kontorchef Camilla Hesselby 2. maj 2011 Witt Hvidevarer A/S Witt: Import/distribution af hårde hvidevarer, støvsugere, herunder robot-støvsugere og robotgulvvaskere, og små el-apparater.

Læs mere

Brug af logbog i undervisning. Karen Lauterbach Center for Afrikastudier Adjunktpædagogikum 19. Juni 2013

Brug af logbog i undervisning. Karen Lauterbach Center for Afrikastudier Adjunktpædagogikum 19. Juni 2013 Brug af logbog i undervisning Karen Lauterbach Center for Afrikastudier Adjunktpædagogikum 19. Juni 2013 Motivation og projektidé Modsætning mellem undervisningsideal (deltagende og reflekterende studerende

Læs mere

ST. KONGENSGADE 3, BAGHUSET, 1264 COPENHAGEN

ST. KONGENSGADE 3, BAGHUSET, 1264 COPENHAGEN KANT ST. KONGENSGADE 3, BAGHUSET, 1264 COPENHAGEN KSZ 100/70-11, 2016, Ball point on paper, 100 x 70 cm. PATTERN RECOGNITION MAGNUS PETTERSEN MIE OLISE KJÆRGAARD CAROLINE KRYZECKI CLAY KETTER 20. AUGUST

Læs mere

Hvor er mine runde hjørner?

Hvor er mine runde hjørner? Hvor er mine runde hjørner? Ofte møder vi fortvivlelse blandt kunder, når de ser deres nye flotte site i deres browser og indser, at det ser anderledes ud, i forhold til det design, de godkendte i starten

Læs mere

Meget formel, modtager har en meget speciel titel som skal bruges i stedet for deres navne

Meget formel, modtager har en meget speciel titel som skal bruges i stedet for deres navne - Åbning Engelsk Dansk Dear Mr. President, Kære Hr. Direktør, Meget formel, modtager har en meget speciel titel som skal bruges i stedet for deres navne Dear Sir, Formel, mandelig modtager, navn ukendt

Læs mere

Astrid Svangren at Tranen/Hellerup

Astrid Svangren at Tranen/Hellerup Daily Lazy: Astrid Svangren at Tranen/Hellerup 0 Mere Næste blog» Astrid Svangren at Tranen/Hellerup Astrid Svangren Opret blog In The Studio A Conversation With amongst all sorts of colours Daily Lazy

Læs mere

Meget formel, modtager har en meget speciel titel som skal bruges i stedet for deres navne

Meget formel, modtager har en meget speciel titel som skal bruges i stedet for deres navne - Åbning Dansk Engelsk Kære Hr. Direktør, Dear Mr. President, Meget formel, modtager har en meget speciel titel som skal bruges i stedet for deres navne Kære Hr., Formel, mandelig modtager, navn ukendt

Læs mere

Den sidste dag i globaliseringsugen, evaluering.

Den sidste dag i globaliseringsugen, evaluering. Den sidste dag i globaliseringsugen, evaluering. ida, katrine og mia. Kommunikation/IT-opgave Hvordan læser man på nettet? Og hvad har det betydet for den måde, i har skrevet jeres artikler på? Når man

Læs mere

Temadag om spil i formidlingen Lindholm Høje 29. feb. 2016

Temadag om spil i formidlingen Lindholm Høje 29. feb. 2016 Temadag om spil i formidlingen Lindholm Høje 29. feb. 2016 Oplæg om historie-dilemmaspil v/ Marianne Dietz Om oplægsholderen PhD-studerende med fokus på spil i historieundervisningen, adjunkt v/ HistorieLab

Læs mere

Kunstig intelligens. Thomas Bolander, Lektor, DTU Compute. Siri-kommissionen, 17. august Thomas Bolander, Siri-kommissionen, 17/8-16 p.

Kunstig intelligens. Thomas Bolander, Lektor, DTU Compute. Siri-kommissionen, 17. august Thomas Bolander, Siri-kommissionen, 17/8-16 p. Kunstig intelligens Thomas Bolander, Lektor, DTU Compute Siri-kommissionen, 17. august 2016 Thomas Bolander, Siri-kommissionen, 17/8-16 p. 1/10 Lidt om mig selv Thomas Bolander Lektor i logik og kunstig

Læs mere

Trolling Master Bornholm 2016 Nyhedsbrev nr. 3

Trolling Master Bornholm 2016 Nyhedsbrev nr. 3 Trolling Master Bornholm 2016 Nyhedsbrev nr. 3 English version further down Den første dag i Bornholmerlaks konkurrencen Formanden for Bornholms Trollingklub, Anders Schou Jensen (og meddomer i TMB) fik

Læs mere

Reventlow Lille Skole

Reventlow Lille Skole 1 Reventlow Lille Skole - så kan du lære det! Engelsk 3.-4. Der vil mundtlig primært blive arbejdet ud fra clio portalen skriftligt arejder vi enten med pirana eller lets do it. Måned Uge nr. Forløb Antal

Læs mere