Forslag til opgaver: På rejse blandt inuit

Transkript

1 Forslag til opgaver: På rejse blandt inuit Læs Inge Kleivans artikel om Knud Rasmussen og evt. Jens Dahls Nunarput ultima Thule i Inuit, mennesker og samfund. Hvad ville Knud Rasmussen have set, hvis han og hans rejsefæller havde gennemført den 5. Thule-ekspedition i dag? Følg i deres fodspor rundt i Canada og Alaska til de enkelte inuit-områder. Se hvad man kan finde af billedmateriale. Besøg samfundene i Nunavik og Nunavut: brug links-samlingen The Native Trail og Canadas Digital Collections Canadian Arctic Profiles. Her kan du finde beskrivelser af byer og bygder. Kig evt. nærmere på organisationer og andre links for Nunavik og Nunavut. Brug links-samlingen til at besøge Inuvik og inuit i North West Territories. Find et kort over Alaska og brug hjemmesiden for Department of Community and Economic Development til at besøge de enkelte inuitsamfund i Alaska. Brug evt. også de nævnte skolesider i linkssamlingen. Religion forestillingsverden Læs f.eks. Inge Kleivans artikel om Habakuk og andre profeter i Vestgrønland og Birgitte Sonnes artikel om Myter og sagn, begge i Inuit, kultur og samfund. Under projektet for at formidle traditionel viden og overlevering til skoleelever, Alaska Native Studies Curriculum kan man under projects traditional life reminiscenes of Kuuvafmiut Villagers finde indsamlet materiale, hvor ældre beboere fortæller om dagliglivet omkring århundredeskiftet; Beatrice Mouse fortæller om, hvorledes hun som barn oplevede, at hverdagslivet var belagt med taburegler, og at shamanen kunne løse bestemte opgaver og hun fortæller ligeledes om, hvordan hun oplevede overgangen til kristendommen. Hvilke rolle spiller drømmen i hendes beretning? Gå ind under Smithsonians arktiske center: se på maskerne og hvordan de er blevet brugt. 1 (7)

2 Under Alaska Native Studies Curriculum, gå til places Nome kan man finde en artikel om inupiats overgang til kristendommen hvordan forklarer artiklen den hurtige accept af kristendommen? Sociale problemer Læs Asii Chemnitz Narups artikel Det sociale liv i Grønland i Inuit, kultur og samfund. Familien er en vigtigt faktor i inuit-samfundene. Sammenlign familiestørrelse (antal mennesker pr. husstand) i Grønland, f.eks. både i byer og bygder, og i Nunavut i Canada oplysningerne findes under community profiles på siden fra det statistiske kontor i Nunavut. Sammenlign dit materiale med et industrialiseret samfund, f.eks. Danmark. Narup omtaler selvmord som et stort problem i Grønland. Find evt. statistisk materiale til at underbygge problemets størrelse. Prøv også at sammenligne arbejdsløshed, indkomst og alkohol forbrug med Danmark. Brug enten internettet eller håndbøger. Søg i den canadiske avis Nunatsiaq s arkiv efter materiale om selvmord blandt inuit i Canada (skriv f.eks. suicide i søgefunktionen). Her er bl.a. refereret en rapport om selvmordsforebyggelse. Hvordan vurderer rapportens forfattere sammenhængen mellem selvmordsforebyggelse og den oprindelige kultur? Sammenlign arbejdsløshed, indkomst m.v. i Grønland og selvstyreområdet Nunavut. Find eksempler på arbejde med at videregive viden om oprindelige værdier og kendskab til fangst m.v. til de nye generationer. Kig i listen over links eller søg selv i nogle af de nævnte søgebaser. Narup skriver om at skabe en forsorg, der bygger på egne værdier: kig på en række af de organisationer i Alaska, der arbejder med social omsorg: hvilke værdier opererer de udfra? (f.eks. organisationen Maniilaq). Hvordan adskiller de sig fra f.eks. danske institutioner? Narup mangler forskning i sammenstødet mellem ny og gammel livsstil tænk selv efter, hvad omstillingen af samfundet kan give af problemer for familier, unge osv. 2 (7)

3 Minedrift og miljø I Læs Jens Dahls artikel Minedrift i det grønlandske samfund i Inuit, kultur og samfund. Dahl omtaler i artiklen minen Nanisivik i Canada, hvor der har været konflikter mellem fangere og mineselskab om besejlingen. Gå til Canadas Digital Collections under Canadian arctic profiles og find først et kort over området for at finde ud af, hvor Nanisivik faktisk ligger. Med udgangspunktet i materialet er der flere muligheder: 1) Hvilke miljøproblemer kan der opstå i Lancaster Sound ved besejling? Og hvordan kan miljøet i øvrigt påvirkes? 2) Kig nærmere på, hvordan de lokale fangere udnytter et område, og hvilke fangstdyr de høster over året. Læs evt. teksten om fangst og beskriv, hvordan udnyttelsen af områderne er ændret på grund af teknologien. 3) Sammenlign bygderne (tal fra 1990); hvordan adskiller beboerne i Nanisivik sig fra de øvrige samfund? Mineselskabet, der driver Nanisivik-minen, har også en hjemmeside (omtalen af Nanisivik-minen findes under operations ). Kig på siderne og forklar, hvem informationerne retter sig imod. Find evt. artikler om minedrift (prøv f.eks. søgeordet mining) i artikelbasen hos avisen Nunatsiaq. Kig f.eks. efter artikler om beskæftigelse af inuit. Minedrift og miljø II Opgaven er stillet til den selvstændigt arbejdende elev, da specielt teksten i Arctic Circle forudsætter et højt engelsk niveau. Dele af opgaven kan evt. bruges til at undersøge/perspektivere miljø og minedrift i arktiske samfund. Opgaven opfordrer også til at forholde sig kritisk til de primære kilder, som man kan finde på nettet. Læs afsnittene i Jens Dahls artikel Indigenous People of the Arctic om forskellene i udviklingen i Grønland og Alaska; hvad er for Jens Dahl de væsentligste problemer ved ANCSA-lovgivningen i Alaska for inuit? I artikelbasen Arctic Circle kan man under virtual classroom finde en artikel med titlen Corperate strategies and village values. I artiklen bliver 3 (7)

4 det beskrevet, at de lokale inupiat ledere var kritiske overfor aftalen; hvordan harmonerer aftalen med den traditionelle måde at opfatte land på hos Inupiat? Se på Jens Dahls afsluttende bemærkninger i afsnittet om Grønland. Men kan der ikke opstå konflikter om brugen af land i Grønland? Hvordan vil det konfliktmønster se ud, brug evt. Jens Dahls artikel Minedrift i det grønlandske samfund i Inuit, kultur og samfund. Landkorperationen NANA i Alaska er medejer af et stort mineprojekt, Red Dog Mine. Prøv at se, om man kan finde overvejelser om den type problemer for lokalsamfundet, som Jens Dahl beskriver, på deres hjemmeside? Hvad betyder Red Dog Mine for lokalområdet? se på COMINCOs hjemmeside. Hvad betyder samarbejdet mellem NANA og COMINCO for lokalsamfundet? Hvad vil COMINCO gerne opnå med feature-artiklen Red Dog Creek Not just another fish story ; man finder den ved at klikke på More information i menubaren til venstre under Red Dog Mine. Har Jens Dahl (artiklen i bogen) ret i den ændrede opfattelse af miljøet hos mineselskaber? Etnisk minoritet Hvorfor var særrettigheder nødvendige ifølge Helge Kleivan? (se Dominans og kontrol i moderniseringen af Grønland ) Hvad har forandret sig siden Kleivan skrev sin artikel? Læs evt. Jørgen Fleischers artikel i Inuit, kultur og samfund, afsnittet Hjemmestyret. Få overblik over udviklingen i tilkaldt dansk arbejdskraft i Grønland aktuelt og prognosen herfor fremover søg under Grønlands statistik. Gå til ind under Nunavut 99 og find Kenn Harpers artikel om Hunters and High Finance hvordan forsøger man at regulere beskæftigelsen for inuit og andre grupper? Find evt. selv at finde artikel 23 og 24 i aftalen kig f.eks. i link-samlingen efter Tunngavik. Hvilke kriterier opstilles der for ansættelse? Hvad er den aktuelle beskæftigelsessituation i Nunavut? Kan der opstå andre konflikter i Canada end i Grønland på baggrund af særrettigheder? 4 (7)

5 Harper nævner i sin artikel bl.a. firmaet Nunasi undersøg, hvad det og andre inuit-ejede firmaer beskæftiger sig med. 5 (7)

6 Etnicitet Læs artiklen Dominans og kontrol i moderniseringen af Grønland af Helge Kleivan, evt. Frank Sejersens artikel At være grønlænder hvem sætter grænserne? i Inuit, kultur og samfund. Undersøg værdigrundlaget i organisationen Maniilaq i Alaska; hvad karakteriserer værdigrundlaget? Klik rundt på Maniilaqs hjemmeside og find eksempler på, hvilke typer opgaver organisationen løser, og hvordan det specielt viser sig, at den er ejet af Inupiat eskimoer har organisationen overtaget opgaver fra det traditionelle samfund? (læs f.eks. om programmet, der skaffer traditionelle fødevarer til ældre). Gå evt. ind under Det grønlandske Hjemmestyres hjemmeside, og under links erhverv og kig efter om der er egentligt værdigrundlag for f.eks. virksomheder under KNI-gruppen. Se, om man kan finde information om projektet Leadership Grønland Gå ind under det lokale skoledistrikt, Northwest Arctic Borough, find til siden om skolen i Kotzebue, og gå frem til siderne om byen: Kig nærmere på hvordan man bruger værdigrundlaget i byen og til at løse hvad? I Kotzebue bruger man etniske baserede værdier til at forsøge at undgå sociale problemer, f.eks. alkoholproblemer; under Alaska Justice Center native alaska corrections er der et sammendrag af et forskningsprojekt om lovovertrædelser blandt unge med inuit og indiansk baggrund hvordan forklares her i projektets 2. del den højere kriminalitet, f.eks. alkoholproblemer blandt unge? Se evt. også på oversigten over Bering Straits-området fra 1993 og scroll ned til Teller etc. tribal courts : Hvordan vil den foreslåede straf for skoleelever fungere? Skriv evt. og spørg på de lokale skoler, hvordan børnene der oplever den sociale kontrol. I materialet fra 1999 om den traditionelle retspraksis kan du finde en redegørelse om udviklingen under Northwest Arctic i bygden Kiana (scroll ned); hvad ville befolkningen opnå og hvad gik galt? Sammenlign evt. den grønlandske retspraksis som beskrevet i Helene Brochmanns artikel i Inuit, kultur og samfund med den traditionelle retspraksis i Alaska (se oversigt over links). 6 (7)

7 Subsistensfangst og erhvervsudvikling Læs Jørgen Lorentzens artikel Grønlands økonomi i Inuit, kultur og samfund. Prøv at kigge på siderne fra de forskellige firmaer, der er etableret af inuitsammenslutninger i Canada og Alaska hvilke nye typer firmaer har de oprettet? Hvad beskæftiger de sig med? Evt. kan man sammenligne med erhvervslivet i de grønlandske kommuner gå ind f.eks. på Det grønlandske Hjemmestyre hjemmeside under links kommuner. Turisme er nyt erhvervsområde prøv at find eksempler på udvikling af turistprojekter, hvor inuit-kulturen bliver brugt som folklore. Undersøg arbejdsløshedsprocenterne og indkomstniveau i en række af bygderne i Alaska og i Grønland. Under Grønlands Statistik kan man finde en samling af materialer om bygder, du kan søge direkte i søgebaserne i Alaska. Kig i et atlas og udvælg et par byer. Tror du, at subsistensfangst er regnet med? (se f.eks. i Ole Hertz artikel Ikerasaarsuk en bygd i Vestgrønland i Inuit, kultur og samfund ). Hvilke problemer er der ved at sammenligne de tal du får? Sammenlign den lokale inuit-forening Sitnasuak i Nome i Alaska med nogle af de andre foreninger. Overvej, hvorfor kun Sitnasuak prioriterer subsistens-fangst? Brug evt. de lokale net-udbydere i Nome til at få et overblik over erhvervslivet sammenlign evt. med canadiske byer. Prøv om du kan få et indtryk af, hvormange der er ansat i sekundære sektor altså arbejder med f.eks. undervisning, pleje og handel? Hvorfor er det et problem for et samfund? Hvorfor er undervisning i traditionel viden om natur og fangstdyr ikke bare et praktisk spørgsmål? 7 (7)