Overgang fra vuggestue til børnehave

Transkript

1 Overgang fra vuggestue til børnehave Til forældre Den Integrerede Institution Den Flyvende Kuffert Nyrnberggade København S Tlf.:

2 1

3 Overgang fra vuggestue til børnehave Når et barn i Den Flyvende Kuffert skal til at starte i børnehaven, vil der være en overgangsperiode på ca. 2 måneder, hvor han/hun vil have besøgsdage i børnehaven. I starten drejer det sig om formiddagsaktiviteter med få andre børn på samme alder i børnehaven, på legepladsen eller på en lille tur ud af huset. Senere vil barnet være på besøg i børnehaven hele formiddagen og spise frokost på stuen. De børn som skal starte i vores udflytter, kommer til at køre med udflytteren, sammen med en af deres kendte voksne. De bliver der hele dagen og deltager i gruppens aktiviteter. Dette gentager sig nogle gange. Længden af indkøringen i børnehaven kan variere fra barn til barn, men typisk varer ca. en uge. Vores erfaring siger os, at det for barnets skyld er godt, at de første 2-3 dage i børnehaven bliver korte, da det er "hårdt arbejde" at starte et "nyt" sted. På besøgene bliver barnet introduceret for børnehavelivet og nye rutiner såsom morgensamling og forskellige aktiviteter på stuen eller i andre rumme. Der er mulighed for at barnet tager middagslur. Dette kan foregå på stuen og en nogle tilfælde i vuggestuen. Denne overgangsperiode bliver så vidt som muligt varetaget af en bestemt voksen, der vil være den primær voksen for barnet (og evt. andre børn i samme situation) og som vil, i samarbejde med børnehavens personale skabe en tryg overgang for barnet og en tryg start på et nyt liv som børnehavebarn. I vuggestuen kan vi ofte se at det kommende børnehavebarn begynder at kede sig lidt og får brug for mere plads og nye udfordringer. Det er bl.a. derfor vi lægger stor vægt på en lang overgangsperiode, hvor han/hun får tilbudt andre aktiviteter i nye omgivelser. Samtidig mener vi at det er givtigt for barnet at få indblik i denne nye verden over en længere periode, da det kan være en stor omvæltning for han/hun at starte i børnehave; mange nye voksne og børn, større frihed og dermed mindre opsyn. Større og flere krav ift. at være mere selvhjulpen. Barnet viser endnu større selvstændighed og vil klare flere opgaver selv. Vi mener det er vigtigt at støtte op om denne udvikling og også stille større krav til barnet f.eks. i forbindelse med af-og påklædning. Vi ser, hvordan børn pludselig vokser en halv meter, når de bliver gjort opmærksomme på alt det de mestrer. Vi forsøger at tage hensyn til, at vuggestuebørnenes venskaber bevares, så vi måske kan rykke dem to og to, og at de kommer på hold med "gamle" vuggestuevenner, samtidig med at vi tager hensyn til søskendes placering. Søskende bliver nødvendigvis ikke placeret på samme stue. Flere faktorer spiller ind, når vi beslutter, hvornår et vuggestuebarn skal flytte fra vuggestuen til børnehaven: Et barn kan have brug for nye udfordringer blandt større børn, et andet barn kan have brug for lidt længere tid i de kendte og trygge rammer i vuggestuen. Altså ser vi på barnets generelle udvikling, men også presset udefra om at skabe frie vuggestuepladser, økonomien med mere har indflydelse. 2

4 Vuggestuen vil gerne holde en afskedsfest for barnet for at markere, at det skal starte i børnehave (typisk medbringer barnet lidt frugt, boller eller lignende til formiddagssamlingen). Når barnet nærmer sig de 2 år og 10 mdr., fordeles barnet enten til Månen - eller Stjernerne. Børnene sammensættes, så vi prøver at få en lige deling af køn og alder. Ligeledes tages det i betragtning, hvilke legerelationer som kan dannes eller bygges videre på. Samt forhold til ældre søskende i børnehaven. Et halvt år før børnehave start, bliver forældrene spurgt om hvilke børnehavegruppe de vælger for deres barn- hjemmebørnehaver eller udflytteren. I fordeling af børnene vil vi tage hensyn til forældrenes ønske, men vores først prioritering er barnets velbefindende. For at lette overgangen fra vuggestue til børnehave kan I som forældre, være behjælpelige og øve nogle af følgende ting derhjemme, for at gøre jeres barn mere selvhjulpen. Lad barnet selv tage tøj af og på, også overtøj og sko- de skal hav tålmodighed og afsætte måske lidt ekstra tid inden de skal ud af døren. Lad barnet selv gå ind af døren om morgenen, de skal tænke i det hele taget over at barnet selv skal gå (når man er på tur med børnehaven, er det på gåben- og uden klapvogn). I må overveje om det snart er tid til at jeres barn bliver renligt, og I kan (ligesom der allerede bliver gjort i vuggestuen) bede jeres barn om at bruge toilettet ved bleskift og efterfølgende vaske hænderne. Ligeledes kan I også tænke over om barnet snart skal af med sutten. Husk at skrive navn i tøjet, men vise og fortælle også barnet hvilke støvler og overtøj han/hun har med osv. I børnehaven hjælper børnene med at dække bord og de spiser først når der er sagt værsgo og bliver siddende ved bordet ca. ½ time, også selvom de er færdige med at spise. Lad sig endelig inspirere af dette. Et at skulle starte i børnehave er en rigtig stor ting, både for børnene men også for jer som forældre. Hele skiftet fra at være blandt en relativ lille børnegruppe med 3 pædagoger, til at komme på en stue med mange børn og færre voksne, kan virke overvældende for alle parter. Derfor bruger vi meget tid med de børn der nærmer sig børnehave alderen, på at tale med dem om hvad en børnehave er, og hvad man laver i børnehaven. Vi forbereder også børnene på mange måder, ved at vi har meget fokus på at gøre dem selvhjulpne mht. tøj af og på, lære dem de sociale spilleregler, kulturen om at være på tur og hvordan man opføre sig. Derudover er vi selvfølge opmærksomme på, at det enkelte barn er i god udvikling og trivsel. Vi læser også bøger der handler om børnehave, eks. "Willi skal starte i børnehave". Nogle børn kan have god gavn af, at få en personlig overlevering, hvor en pædagog fra stuen afholder et møde med den børnehave sammen med forældrene. 3

5 De børn som skal starte i en eksterne børnehave kan overlevering være et skriftlig dokument. Det er et krav fra forvaltningen at der bliver lavet en skriftlig overlevering på alle børn, så de får en god overgang fra vuggestue til børnehave. Derfor når tiden nærmer sig, for at jeres barn skal i børnehave, vil pædagogerne på stuen udarbejde et overleveringsdokument, som I vil blive bedt om at læse igennem og underskrive. Når det er underskrevet sender lederen overleveringsdokumentet til den nye børnehave. Efter ca. 3 mdr. i børnehaven tilbyder vi en samtale. Dette er en alm. forældresamtale med fokus på barnet. Selvfølgelig med fokus på barnet trivsel og hvordan opstarten er gået. Samtidig er dette også en samtale, hvor I som forældre har mere tid til at spørge hvis de undrer sig, at noget er gået anderledes end forventet eller har andet på hjertet som er vigtigt for os at vide i hverdagen med barnet. I vores daglige praksis er børnene fra vuggestuen og børnehaven samlet både i begyndelsen af dagen og som afslutning af dagen. På den måde vender børn, der er her tidligt eller sent naturligt sig til både børnehaveafdelingen, dens personale og børnehavebørnene. Når vi kan sætte en dato på et barns overgang fra vuggestue til børnehave, giver vi jer besked om på hvilken gruppe jeres barn skal starte. 4