I dette tillæg skal vi se på almindelig procentregning. Der er forskellige typer opgaver, der kan stilles, og vi vil behandle dem systematisk.

Save this PDF as:
 WORD  PNG  TXT  JPG

Størrelse: px
Starte visningen fra side:

Download "I dette tillæg skal vi se på almindelig procentregning. Der er forskellige typer opgaver, der kan stilles, og vi vil behandle dem systematisk."

Transkript

1 I dette tillæg skal vi se på almindelig procentregning. Der er forskellige typer opgaver, der kan stilles, og vi vil behandle dem systematisk. 0B1. Omregning mellem procenter og kommatal Ordet procent betyder per hundrede. Det er ofte hensigtsmæssigt at benytte kommatal frem for procenter ved løsning af forskellige opgaver. Derfor er det vigtigt at kunne omregne procenttal til kommatal og omvendt. Det vises bedst ved nogle eksempler: 5BEksempel 1 8 a) 8% = 100 = 0, b) 47% = 100 = 0, 47 c) 0,17 = 0,17 100% = 17% d) 0, 0032 = 0, % = 0,32% Så man får kommatallet ved at dividere det, der står foran %-tegnet med 100. Vi kommer også til at regne med negative procenter, derfor eksempel 1b). Omvendt kan man omregne kommatal til procenttal ved at gange med 100%. Bemærk, at 100% faktisk er det samme som 1, og der sker jo ikke noget ved at gange med 1. 1B2. Procentdel af et tal I dette afsnit skal vi regne med procenter af et tal. Lad os kalde det kommatal, som hører til den pågældende procent, for r. Man har følgende: Man finder procentdelen af et tal ved at gange med det tilhørende kommatal. 6BEksempel 2 a) 8% af 300 = 0, = 24 b) 30% af 200 = 0, = 6 c) 0,18% af 6400 = 0, = 11,52 Men man kan også støde på lidt sværere opgaver i denne forbindelse. For eksempel kan det være, at man skal finde ud af, hvor mange procent et tal A udgør af et andet tal B. Med andre ord, så skal man finde den procentdel, som hvis man tager den af B, så får man A. Denne procentdel kan altså fås ved at dividere A med B. Vi ser på et eksempel.

2 2 Erik Vestergaard 7BEksempel 3 På et gymnasium er der 1120 elever, hvoraf 328 elever er HF ere. Hvor mange procent af eleverne på skolen er HF ere? Løsning: 328 = 0,293 = 0, % = 29,3%, så svaret er 29,3% En anden type opgave er tilfældet hvor man kender, hvor mange procent A udgør af B, kender A og skal finde B. Her skal man dividere A med r. Vi ser på et eksempel. 8BEksempel 4 På et gymnasium i Jylland er der 521 piger og de udgør i alt 64% af alle skolens elever. Hvor mange elever er der på skolen? Løsning: 521 0,64 = 814, så svaret er 814 elever på skolen. Man kan også løse opgaven ved at tænke lidt anderledes: Man dividerer med 64 for at finde, hvor mange elever, der svarer til 1% og ganger derefter med 100 for at finde hvor mange, der svarer til 100%, altså det hele: = B3. Lægge en procent til/trække en procent fra et tal I forrige afsnit så vi, hvordan man finder procenten af et tal. I dette afsnit skal vi lægge resultatet til eller trække resultatet fra det vi startede med. Lad os sige, at vi vil lægge 17% til 300. Først finder vi 17% af 300 ved at gange 300 med procenten omregnet til kommatal og dernæst lægger vi resultatet til de 300, vi startede med: (1) , = (1 + 0,17) 300 Vi ser, at vi kunne have klaret opgaven i et hug ved at gange med 1 plus kommatallet. Hvis vi derimod skulle have trukket de 17% fra 300, ville vi have fået: (2) 300 0, = (1 0,17) 300 = (1 + ( 0,17)) 300 Højresiden i (2) mindre om højresiden i (1), blot har vi regnet renten negativ. Det giver anledning til, at vi kan opstille en generel formel, der inkluderer begge tilfælde: 9BSætning 5 Hvis man lægger renten r til begyndelsesværdien B, så er slutværdien S givet ved: (3) S = (1 + r) B Hvis man skal trække en rente fra et tal, så regnes renten blot negativ! 1 F = +r kaldes for fremskrivningsfaktoren. Der er tre typer opgaver, der kan forekomme: Enten skal S, B eller r bestemmes, mens de øvrige størrelser kendes. Hvis S skal findes, kan (3) benyttes. Hvis B skal findes, omskrives (3) til følgende:

3 Erik Vestergaard 3 (4) B S = 1 + r Hvis renten skal findes, omskrives (3) til: (5) r = S B 1 Lad os kigge på nogle eksempler. 10BEksempel 6 Sofies løn er dette år vokset med 4,6%. Sidste år var hendes årsløn kr. Hvor stor er den i dag? Løsning: Vi kender begyndelsesværdien og renten og skal finde slutværdien: S = (1 + r) B = (1 + 0,046) = 1, = så Sofies årsløn er vokset til kr. 11BEksempel 7 Prisen på benzin er i denne måned faldet med 22%. I sidste måned var literprisen 10,60 kr. Hvor stor er den nu? Løsning: Vi kender begyndelsesværdien og renten og skal finde slutværdien. Bemærk at der er tale om et fald, så vi regner renten negativ: S = (1 + r) B = (1 + ( 0,22)) 10,60 = 0,78 10,60 = 8,27 så literprisen er nu 8,27 kr. 12BEksempel 8 Prisen for en computer er 6995 kr. incl. moms. Hvad er prisen eksklusiv moms, idet det oplyses, at momsen er på 25%. Løsning: Vi kender prisen efter momsen er lagt til, så vi kender altså slutværdien. Vi kender desuden renten og skal finde begyndelsesværdien: S B = = = = r 1+ 0,25 1,25 så prisen er 5596 eksklusiv moms. 13BEksempel 9 Indbyggertallet i en amerikansk by voksede i en periode fra til Hvor mange procent er indbyggertallet vokset med? Løsning: Vi kender begyndelses- og slutværdi og skal finde renten: S r = 1 = 1 = 1,783 1 = 0,783 = 78,3% B så indbyggertallet er vokset med 78,3%.

4 4 Erik Vestergaard 3BOpgaver 14BOpgave 11 Omskriv følgende procenttal til kommatal: a) 17% d) 0,6% b) 4% e) 98% c) 142% f) 0,01% 15BOpgave 12 Omskriv følgende kommatal til procenttal: a) 0,31 d) 0,82 b) 2,50 e) 10 c) 0,00025 f) 0,70 16BOpgave 21 Bestem følgende procentdele a) 9% af 200 d) 0,03% af b) 0,7% til 7800 e) 99% af 870 c) 147% af 40 f) 32% af BOpgave 22 Løs nedenstående blandede opgaver. a) Gurli har en skatteprocent på 52%. Hvor meget skal hun betale i skat, hvis hendes skattepligtige indtægt er kr.? b) Kaj har en sygefraværsprocent på 7%. Der er 200 arbejdsdage i året. Hvor mange dage var han syg? c) I en Aldi-forretning er der 34 ansatte, hvoraf de 28 er kvinder. Hvor mange procent af de ansatte er mænd? d) I et orkester er der 3 violinister, 2 klaverspillere og 2 sangere. Hvor mange procent af orkestrets deltagere er sangere? e) 42% af Holgers formue er sat i aktier. I alt er kursværdien af hans aktier kr. Hvor stor er Holgers formue? f) I alt 31 af de ansatte i en møbelvirksomhed er rygere og det svarer til 16%. Hvor mange ansatte har virksomheden? 18BOpgave 31 a) Læg 14% til 500 d) Træk 0,8% fra b) Læg 0,24% til 1250 e) Læg 350% til 68 c) Træk 38% fra 700 f) Træk 91% fra BOpgave 32 Løs nedenstående blandede opgaver. a) Sidste år var et hus sat til salg for 1,4 mio. Det blev ikke solgt og sælgeren nedsætter nu prisen til 1,25 mio. kr. Hvor meget er nedsættelsen på i procent? b) Prisen på en dametaske er 895 kr. incl. moms. Hvad er prisen uden moms?

5 Erik Vestergaard 5 c) I løbet af en bestemt periode i 1800-tallet voksede Danmarks befolkning med 24% til indbyggere. Hvor mange indbyggere var der ved periodens begyndelse? d) Kursen på en bestemt aktie voksede i løbet af år 2005 fra 78,5 til 115,2. Hvor meget er kursen vokset med i procent? e) Partiet Venstre havde ved sidste meningsmåling en tilslutning på 23,4%. I den nye måling er deres stemmetal vokset med 6% (her menes ikke procentpoint!). Hvad er Venstres nye stemmeprocent? 5 4 f) En radioaktiv kildes aktivitet faldt på 10 minutter fra 4,5 10 Bq til 3, 0 10 Bq. Hvor mange procent er aktiviteten aftaget med på de 10 minutter? g) Danmarks eksport faldt i februar med 2,8%. Den var før på 2,65 mia. kr. Hvor stor er den nu? h) Jensen har fået en plæneklipper til rabatprisen 4395 kr. Rabatten var på 18%. Hvad var plæneklipperens pris før den blev nedsat? i) Siden 1970 erne er prisen på en bestemt vare vokset med 480%. Dengang var prisen 25 kr. Hvad er prisen i dag? j) På virksomhed A er der 2410 ansatte, mens der på virksomhed B er 1756 ansatte. Hvor mange flere der ansat på virksomhed A end på virksomhed B, regnet i procent? k) På virksomhed A er der 2410 ansatte, mens der på virksomhed B er 1756 ansatte. Hvor mange færre er der ansat på virksomhed B end på virksomhed A, regnet i procent? l) Louise og Kasper udførte et fysikforsøg sammen og de bestemte massefylden for jern til at være 7,6 g/cm 3. Tabelværdien er 7,9 g/cm 3. Hvor meget afviger den eksperimentelle værdi fra tabelværdien? L øsninger kan findes på næste side!

6 6 Erik Vestergaard 4BLøsninger Opgave 11: a) 0,17 d) 0,006 b) 0,04 e) 0,98 c) 1,42 f) 0,0001 Opgave 12: a) 31% d) 82% b) 250% e) 1000% c) 0,025% f) 70% Opgave 21: a) 18 d) 36 b) 54,6 e) 861,30 c) 58,8 f) 192 Opgave 22: a) kr. d) 28,6% b) 14 e) kr. c) 17,6% f) 194 Opgave 31: a) 570 d) b) 1253 e) 306 c) 434 f) 72 Opgave 32: a) Fald på 10,7% d) Stigning på 46,8% g) 2,58 mia. kr. j) 37,2% b) 716 kr. e) 24,8% h) 5360 kr. k) 27,1% c) indbyggere f) 93,3% i) 145 kr. l) 3,8% for lidt

Oversigt over Procent, absolut og relativ tilvækst samt indekstal

Oversigt over Procent, absolut og relativ tilvækst samt indekstal Oversigt over Procent, absolut og relativ tilvækst samt indekstal Indhold Oversigt over Procent, absolut og relativ tilvækst samt indekstal... 1 Procent... 1 Hvad er én procent?... 1 Procentsatser over

Læs mere

Rentesregning. Dine drømme er kun et klik væk... Lån op til 25.000 kr. nu

Rentesregning. Dine drømme er kun et klik væk... Lån op til 25.000 kr. nu Rentesregning Vi skal kigge på hvordan en lille rente kan have stor betydning på den samlede gæld. Vi skal kigge på lånetyper og opsparings samt gældsformlerne. Version 2.1 Sct. Knud Henrik S. Hansen Dine

Læs mere

Kapital- og rentesregning

Kapital- og rentesregning Rentesregning Rettet den 28-12-11 Kapital- og rentesregning Kapital- og rentesregning Navngivning ved rentesregning I eksempler som Niels Oles, hvor man indskyder en kapital i en bank (én gang), og banken

Læs mere

Hvad er meningen? Et forløb om opinionsundersøgelser

Hvad er meningen? Et forløb om opinionsundersøgelser Hvad er meningen? Et forløb om opinionsundersøgelser Jette Rygaard Poulsen, Frederikshavn Gymnasium og HF-kursus Hans Vestergaard, Frederikshavn Gymnasium og HF-kursus Søren Lundbye-Christensen, AAU 17-10-2004

Læs mere

penge, rente og valuta

penge, rente og valuta brikkerne til regning & matematik penge, rente og valuta F+E+D preben bernitt brikkerne til regning & matematik penge, rente og valuta, F+E+D ISBN: 978-87-92488-14-5 1. Udgave som E-bog 2010 by bernitt-matematik.dk

Læs mere

Den lille hjælper. Positionssystem...3. Positive tal...3. Negative tal...3. Hele tal...3. Potenstal...3. Kvadrattal...3

Den lille hjælper. Positionssystem...3. Positive tal...3. Negative tal...3. Hele tal...3. Potenstal...3. Kvadrattal...3 Den lille hjælper Positionssystem...3 Positive tal...3 Negative tal...3 Hele tal...3 Potenstal...3 Kvadrattal...3 Parentes...4 Parentesregler...4 Primtal...4 Addition (lægge sammen) også med decimaltal...4

Læs mere

brikkerne til regning & matematik forhold og procent basis+g preben bernitt

brikkerne til regning & matematik forhold og procent basis+g preben bernitt brikkerne til regning & matematik forhold og procent basis+g preben bernitt brikkerne til regning & matematik forhold og procent, basis+g 1. Udgave som E-bog 2003 by bernitt-matematik.dk Kopiering er kun

Læs mere

Statistik. Erik Vestergaard

Statistik. Erik Vestergaard Statistik Erik Vestergaard 2 Erik Vestergaard www.matematiksider.dk Erik Vestergaard www.matematiksider.dk 3 1. Grupperede observationer I statistik beskæftiger man sig med indsamling, bearbejdelse og

Læs mere

En tablet daglig mod forhøjet risiko

En tablet daglig mod forhøjet risiko En tablet daglig mod forhøjet risiko Af: Dorte Glintborg, Institut for Rationel Farmakoterapi, Sundhedsstyrelsen. Der kommer flere og flere lægemidler på markedet, som ikke skal helbrede men forebygge

Læs mere

Ledige kommer i arbejde, når der er job at få

Ledige kommer i arbejde, når der er job at få Ledige kommer i arbejde, når der er job at få Langtidsledige har markant nemmere ved at finde arbejde, når beskæftigelsen er høj. I 08, da beskæftigelse lå på sit højeste, kom hver anden langtidsledig

Læs mere

Når mor eller far har en rygmarvsskade

Når mor eller far har en rygmarvsskade Når mor eller far har en rygmarvsskade 2 når mor eller far har en rygmarvsskade Til mor og far Denne brochure er til børn mellem 6 og 10 år, som har en forælder med en rygmarvsskade. Kan dit barn læse,

Læs mere

Hvordan gør de professionelle?

Hvordan gør de professionelle? Hvordan gør de professionelle? ( Oversat af Ivan Larsen, Samsø Dart Club, Marts 2010 fra How the Pros do it af: Ken Berman 1999 ) Der er to aspekter i det at blive en god dartspiller, det er præcision

Læs mere

Hvordan høre Gud tale?

Hvordan høre Gud tale? Hvordan høre Gud tale? Forord til læreren For flere år siden sad jeg sammen med en gruppe børn i 10-11 års alderen. Vi havde lige hørt en bibeltime, der handlede om at have et personligt forhold til Jesus.

Læs mere

HER ER FAMILIEN DANMARK

HER ER FAMILIEN DANMARK HER ER FAMILIEN DANMARK Der er cirka 800.000 børnefamilier i Danmark, men en børnefamilie er faktisk et vidt begreb, og det kan man for alvor få syn for, hvis man dykker ned i Danmarks Statistiks tal om

Læs mere

Gør en forskel for en ung - bliv mentor

Gør en forskel for en ung - bliv mentor Gør en forskel for en ung - bliv mentor Der er brug for virksomhederne Nogle unge er ikke klar til at starte på en ungdomsuddannelse lige efter folkeskolen. De har brug for at gå en anden vej ofte en mere

Læs mere

Piger bryder den sociale arv drengene gør det modsatte

Piger bryder den sociale arv drengene gør det modsatte Piger bryder den sociale arv drengene gør det modsatte Pigerne er generelt bedre end drengene til at bryde den sociale arv. Og mens pigerne er blevet bedre til at bryde den sociale arv i løbet af de seneste

Læs mere

Kan man se det på dem, når de har røget hash?

Kan man se det på dem, når de har røget hash? Kan man se det på dem, når de har røget hash? Når forældre og medarbejdere på de københavnske skoler gerne vil vide noget om unge og rusmidler, har U-turn et godt tilbud: To behandlere og en ung er klar

Læs mere

Frafald på de gymnasiale uddannelser. Del 1

Frafald på de gymnasiale uddannelser. Del 1 Frafald på de gymnasiale uddannelser Del 1 Frafald på de gymnasiale uddannelser - en undersøgelse af frafald på de gymnasiale institutioner foretaget i foråret 2009. Version 1 Af Hanne Bech (projektleder),

Læs mere

Mini-formelsamling. Matematik 1

Mini-formelsamling. Matematik 1 Indholdsfortegnelse 1 Diverse nyttige regneregler... 1 1.1 Regneregler for brøker... 1 1.2 Potensregneregler... 1 1.3 Kvadratsætninger... 2 1.4 (Nogle) Rod-regneregler... 2 1.5 Den naturlige logaritme...

Læs mere

Det er svært at bestemme selv, når man aldrig har lært det

Det er svært at bestemme selv, når man aldrig har lært det Denne artikel er den første i en række om forskellige brugerorganisationers arbejde med brugerindflydelse. Artiklen er blevet til på baggrund af et interview med repræsentanter fra ULF. Artiklen handler

Læs mere

Knap hver fjerde unge mand har kun gået i folkeskole

Knap hver fjerde unge mand har kun gået i folkeskole 28. unge mangler skompetencerne til at begå sig på arbejdsmarkedet Knap hver fjerde unge mand har kun gået i folkeskole 28. eller hvad der svarer til 3 pct. af de 16-29-årige er ikke i gang med eller har

Læs mere

Information om tandbehandlingen

Information om tandbehandlingen N r. 2 7 Information om tandbehandlingen før du træffer dit valg Information om tandbehandlingen før du træffer dit valg Du bestemmer selv Som patient hos tandlægen vælger du selv, om du vil modtage den

Læs mere

Den lille hjælper. Krogårdskolen. Hvordan løses matematik? Indskoling 0. 3. klasse, mellemtrin 4. 6. klasse og udskoling 7. 9.

Den lille hjælper. Krogårdskolen. Hvordan løses matematik? Indskoling 0. 3. klasse, mellemtrin 4. 6. klasse og udskoling 7. 9. Den lille hjælper Krogårdskolen Indskoling 0. 3. klasse, mellemtrin 4. 6. klasse og udskoling 7. 9. klasse Hvordan løses matematik? Positionssystem... 4 Positive tal... 4 Negative tal... 4 Hele tal...

Læs mere

Løs nu opgaverne i a) brug alt materialet her samt evt. regnearkene i Fronter som hjælp.

Løs nu opgaverne i a) brug alt materialet her samt evt. regnearkene i Fronter som hjælp. Udarbejdet af Thomas Jensen og Morten Overgård Nielsen Indhold Introduktion til materialet. s. 2 Introduktion til chi i anden test. s. 4 Et eksempel hastighed og ulykker på motorveje s. 8 Sådan udregnes

Læs mere

Offentlige investeringer eller skattelettelser hvordan får vi mest vækst for pengene?

Offentlige investeringer eller skattelettelser hvordan får vi mest vækst for pengene? Offentlige investeringer eller skattelettelser hvordan får vi mest vækst for pengene? Jan Rose Skaksen, Økonomisk Institut, CBS Jens Sand Kirk, DREAM Peter Stephensen, DREAM 1. Introduktion Danmark har

Læs mere

Tivoli A/S er et børsnoteret selskab. Det betyder, at Københavns Fondsbørs styrer køb og salg af. Tivolis sæson i 2010. Tivoli-tal

Tivoli A/S er et børsnoteret selskab. Det betyder, at Københavns Fondsbørs styrer køb og salg af. Tivolis sæson i 2010. Tivoli-tal Tivoli-tal Tivoli er grundlagt som et aktieselskab. Det vil sige, at Tivoli har mange ejere, der hver har skudt penge ind i virksomheden og som derfor har ret til at få del i overskuddet, og til at være

Læs mere

Den sociale arv er ligeså stærk som for 20 år siden

Den sociale arv er ligeså stærk som for 20 år siden Den sociale arv er ligeså stærk som for år siden Forældrenes uddannelsesniveau er helt afgørende for, om børnene får en uddannelse. Jo højere forældrenes uddannelse er, desto større er sandsynligheden

Læs mere

Vejledning til Uddannelsesplan for elever i 9. klasse, der søger ind på ungdomsuddannelse mv.

Vejledning til Uddannelsesplan for elever i 9. klasse, der søger ind på ungdomsuddannelse mv. Vejledning til Uddannelsesplan for elever i 9. klasse, der søger ind på ungdomsuddannelse mv. Om uddannelsesplanen Uddannelsesplanen er din plan for fremtiden. Du skal bruge den til at finde ud af, hvad

Læs mere

Det vigtigste ved læring af subtraktion er, at eleverne

Det vigtigste ved læring af subtraktion er, at eleverne Introduktion Subtraktion er sammen med multiplikation de to sværeste regningsarter. Begge er begrebsmæssigt sværere end addition og division og begge er beregningsmæssigt sværere end addition. Subtraktion

Læs mere