Ressourcebaserede metoder i byplanlægningen
|
|
- Dorte Poulsen
- 8 år siden
- Visninger:
Transkript
1 Netværk for Yngre Planlæggere 28. februar 2005 Invitation til kursus i Ressourcebaserede metoder i byplanlægningen Vil du være med til at sætte nye standarder for planlægning i Danmark og eksperimentere i grænselandet mellem teori, praksis og forskning? Netværk for Yngre planlæggere tilbyder hermed i samarbejde med Attractor et kursus for yngre planlæggere med interesse for emner som Asset Based Community Development (ABCD) og Appreciative Inquiry (AI). ABCD og AI giver inspirerende perspektiver for byudvikling baseret på dialog og styrkelse af eksisterende ressourcer. I praksis har vi set metoderne glimte i projekterne: Fremtidsbilleder i Sallingsund og Imagine Chicago. Men metoderne har også vist deres styrke i moderne ledelse og organisering i den private sektor. Kurset byder på læring i en blanding af praksis og teori. Kurset strækker sig over 4 kursusmoduler, med god tid mellem kursusmodulerne til at øve sig og samle erfaringer med de indlærte metoder. Deltagerne får således udbytte på to niveauer. A) På den ene side opnår deltageren et solidt teoretisk og forskningsbaseret fundament samt overblik over internationale og nationale erfaringer. Dette giver deltageren viden til at kunne give sparring såvel som deltage i formuleringen af visionære udviklingsprojekter. B) Herudover giver kurset deltageren viden om og erfaring med en række direkte anvendelige metoder og værktøjer. Læs mere i den vedhæftede kursusbeskrivelse. Deltageren vil efter kurset: Kunne anvende appreciative inquiry til at skabe innovative og borgerinddragende udviklingsprocesser. Benytte ressourcekortlægning som en deltagerinvolverende måde at skabe afsæt for udviklingsprocesser. Mestre coaching som en virksom metode til at skabe udvikling i forhold til komplekse samarbejdssituationer. Kunne anvende Open Space Technology til at lede borgermøder eller andre komplekse processer, der involverer store grupper af mennesker. Udover selve kursusmodulerne inviteres alle deltagere til opstartsmøde, hvor deltagerne kan invitere 2 af deres kollegaer med. Således får deltagerne bedre grundlag for at drøfte de nye metoder med deres nærmeste kollegaer. Kurset afholdes på følgende datoer: Opstartsmøde i København: 6. april kl Opstartsmøde i Vejle: 11. april kl Kursusmodul i København: 18. april kl Kursusmodul i Kolding: maj kl mandag tirsdag (inkl. overnatning) 3. Kursusmodul i København: 22. august kl Kursusmodul i Vejle: 24. oktober kl Prisen er kr. og inkluderer opstartsmøder og kursusmoduler med kost og logi. Tilmelding sker via Dansk Byplanlaboratoriums hjemmeside senest onsdag d. 30. marts. Tilmeldingen er bindende og sker ved først-til-mølle princippet, men hvis der opstår trængsel ved tilmeldingen, sætter vi en grænse på 2 deltagere pr. arbejdsplads. Der er kun 16 pladser på kurset. Spørgsmål kan rettes til Mikkel Henriques på mhq@vejle.dk. Med venlig hilsen kursusarrangørerne: Astrid Bruus Thomsen, Civilingeniør, Socialministeriet Karsten Thorlund, Arkitekt, Kolding Kommune Kim Spiegelberg Larsen, Geograf, Københavns Kommune Kristian Aagaard Dahl, Erhvervspsykolog, Attractor Mikkel Henriques, Byplanlægger, Vejle Kommune
2 Netværk for Yngre Planlæggere tilbyder: Kursus for planlæggere Dialog & Ressourcebaserede metoder i byplanlægningen 1
3 Dialog & Ressourcebaserede metoder i byplanlægningen Internationalt er der gennem de seneste år i de akademiske miljøer, såvel som i praksis, spiret en række nye perspektiver på dialogbaseret borgerinddragelse i byudvikling frem. Disse har skabt forbløffende resultater. Med dette udgangspunkt retter kurset sig mod at omsætte denne tilgang til en dansk kontekst i form af konkrete metoder, den enkelte planlægger kan anvende til at skabe borgerinddragende processer. Det er således ikke et kursus i traditionel forstand, men nærmere en interaktiv udviklingsproces, hvor vi lader os inspirere af de nyeste perspektiver, som vi samtidig omsætter til praksis. Med dette afsæt forløber kurset over 4 moduler som en vekselvirkning mellem følgende elementer: o Nyeste teori og forskning. o Praktiske erfaringer, innovative metoder og teknikker nationalt og internationalt. o Konkret anvendelse i dit lokalområde. Undervisningsformen vil være en kombination af oplæg, praktisk træning og refleksion over praksiserfaringer. Dette lægger op til, at deltagerne mellem modulerne selv skaber forløb, hvor de omsætter ideerne i praksis. Formål og udbytte Kurset giver deltagerne udbytte på to niveauer, der sætter den enkelte deltager i stand til at kunne arbejde dialog- og ressourcebaseret med byudvikling i det daglige arbejde; A) På den ene side opnår deltageren et solidt teoretisk og forskningsbaseret fundament samt overblik over internationale og nationale erfaringer. Dette giver deltageren viden til at kunne give sparring såvel som deltage i formuleringen af visionære udviklingsprojekter B) Herud over giver kurset deltageren en række direkte anvendelige metoder og værktøjer, der kan understøtte det praktiske arbejde med dialog- og ressourcebaseret byudvikling. Deltageren vil derfor efter kurset: o Kunne anvende appreciative inquiry til at skabe innovative og borgerinddragende udviklingsprocesser. o Benytte ressourcekortlægning som en deltagerinvolverende måde på at skabe afsæt for udviklingsprocesser. o Mestre coaching som en virksom metode til at skabe udvikling i forhold til komplekse samarbejdssituationer, hvor der er behov for motiverede samarbejdspartnere, der tager ansvar for egne løsninger. o Kunne anvende Open Space Technology til at lede borgermøder eller andre komplekse processer, der involverer store grupper af mennesker. 2
4 Intro seminar - Dialog & ressourcebaserede metoder i byplanlægning Hvad er ressource- og dialogbaseret byudvikling? Hvilke metoder bygger det på, og hvorfor virker det? Dette introseminar kridter feltet op med afsæt i inspirerende forskning og praksisrettede eksempler, hvor deltagerne smager på udviklingsredskaberne, der knytter sig til metoden. Kort sagt en aften, der etablerer en klangbund for det videre kursusforløb i deltagernes organisationer. - Deltagelse i kurset giver ret til gratis deltagelse i dette introseminar, hvor hver kursusdeltager frit kan medbringe to interesserede ældre planlæggere Modul 1 Grundtænkning Indledningsvis introduceres socialkonstruktionismen og den systemiske tænkning, der udgør den filosofiske baggrund for dialogisk byudvikling. Dette perspektiv udgør et stærkt og inspirerende teoretisk grundlag for alle, der ønsker at arbejde med udvikling af menneskelige systemer. Indledningsvis søger vi derfor at forstå, hvad det at skabe forandring og udvikling i det hele taget vil sige. Centrale temaer vil her være: o Introduktion til socialkonstruktionisme og systemisk tænkning o Sprogets skabende kraft o Udvikling af lukkede systemer o Udvikling i kontekst. Følgende introduceres Asset Based Community Development som en teoretisk og metodisk referenceramme for byudvikling baseret på dialog og styrkelse af eksisterende ressourcer. Efterfølgende undersøger vi følgende cases, hvor dette perspektiv er blevet omsat i praksis: Hundslund Chicago En endnu ikke udvalgt organisationscase Afslutningsvis retter vi fokus mod, hvorledes vi kan anvende erfaringerne i forhold til vores egne lokalområder: o Hvilke metoder er vi blevet inspireret af? o Hvilke konkrete anvendelsesområder ser vi? o Hvordan kommer vi i gang? Deltagerne skal mellem modul 1 og modul 2 hver især overveje hvilket aktuelt projekt, der i den pågældende deltagers kommune kan indgå aktivt i kursusforløbet. De nye redskaber og processer afprøves i praksis i kommunerne imellem kursusmodulerne, og erfaringerne drøftes på kurset. 3
5 Modul 2 - At igangsætte involverende processer I opstarten af byudviklende initiativer er det afgørende at tage udgangspunkt i lokalområdets ressourcer og styrker. Dette skaber engagement og gør lokalområdets borgere og organisationer til en aktivt medskabende del i udviklingsprocessen. Med afsæt i begreberne social kapital og ressource mapping undersøger vi nationale og internationale erfaringer, der foreligger omkring at undersøge og tydeliggøre lokalområders ressourcer. Efterfølgende omsætter vi sammen de teoretiske perspektiver til konkrete værktøjer, der kan anvendes i forhold til følgende temaer o Hvad er en ressource? o Hvordan finder man ressourcer? o Hvordan tydeliggør man ressourcer, og involverer dem i udviklingsprocessen? Appreciative Inquiry (AI ) er i forlængelse af ovenstående en radikal udviklingsfilosofi og metodik, der er stærkt anvendelig i forhold til opstartsprocessen såvel som udvikling generelt. AI står som illustreret neden for i skarp kontrast til traditionelle problemorienterede metoder: Traditionel problembaseret tilgang Fokus: Opmærksomhed på problemer, fejl og mangler Intention: At løse problemet Metode: Problemidentifikation Årsagsanalyse Løsningsmuligheder Handlingsplan Appreciative Inquiry Fokus: Opmærksomhed på ressourcer, værdier og drømme Intention: At skabe fremtiden Metode: Identificere det vellykkede og værdifulde Skabe billeder af en ønskværdig fremtid Skabe fælles billeder af en opnåelig fremtid Igangsætte processer til at virkeliggøre fremtidsbilledet Vi arbejder intensivt med konkrete spørgeteknikker og andre metoder, der gør det muligt at anvende AI til at skabe innovative udviklingsprocesser drevet af borgernes håb og drømme. Afslutningsvis arbejdes der med at omsætte perspektiverne til konkrete projekter: Hvordan tager vi udgangspunkt i lokalområdets ressourcer, og det der allerede fungerer? Hvordan skaber vi det engagement og ejerskab, der gør borgerne aktive og medskabende parter i udviklingsprocessen? Deltagerne anvender de lærte redskaber i det udvalgte projekt i egen kommune. 4
6 Modul 3 Proces Coaching Indledningsvis samles op på deltagernes erfaringer med de igangsatte projekter. Med afsæt heri rettes fokus mod metoder, der kan anvendes til at bibeholde fremdriften i projekterne og engagementet hos de involverede parter. Her introduceres coaching som en virksom kommunikationsteknik, der hjælper den enkelte deltager til at være en inspirerende sparringspartner ifht. at udvikle løsninger på komplekse problemer: Hvad gør jeg for at motivere mine samarbejdspartnere? Hvordan kan jeg skabe bevægelse i fastlåste situationer? Hvordan kan jeg lade folk finde løsninger, som de selv vil tage ansvar for? En væsentlig del af byudviklingsprocesser består i afholdelse af møder, der ofte har mange deltagere, hvorfor mestring af denne situation er essentiel. Her introduceres Open Space Technology som en måde at lede borgermøder og storgruppeprocesser. Gennem praktisk træning arbejder vi med Open Space Technology som en metode, der bla. giver nye handlemuligheder i forhold til følgende temaer: Hvordan holder man effektive og konstruktive borgermøder? Hvad gør det muligt at lede processer i store grupper af mennesker? Hvordan leder jeg et møde, så alle bliver hørt? Modul 4 Overdragelse Vi starter med udgangspunkt i de spændende processer og projekter, som vi selv har igangsat. Indledningsvis ser vi tilbage på vores projekter, og uddrager de bedste erfaringer vi har gjort os. Herefter undersøger vi, hvordan vi kan bruge disse erfaringer fremover til at skabe nye projekter. Følgende beskæftiger vi os med to centrale udfordringer: Hvordan sikrer vi overdragelse af projekter til borgerne? Hvordan støtter vi borgerne i selv at igangsætte processer og projekter? Først fremdrages internationale og nationale erfaringer, der kan hjælpe os til at skabe rammer for vedvarende engagement hos projektets involverede parter. Afslutningsvis slutter vi cirklen og ser på mulighederne for at give de opstartede projekter videre til borgerne. Et centralt tema vil her være, hvorledes vi kan give projekterne en bæredygtighed, der rækker ind i fremtiden. Afslutningsvist beskæftiger vi os særligt med de teoretiske samt praktiske erfaringer, der foreligger med at skabe lokale ildsjæle og sociale igangsættere. Herefter undersøger vi mulighederne i vores egne lokalområder og udarbejder sammen konkrete planer for, hvordan vi kan i gangsætte denne udvikling. 5
7 Varighed og pris Kurset strækker sig over 7 måneder. Hvert modul strækker sig over en dag, med undtagelse af 2. modul, der strækker sig over 2 dage. Kurset afholdes på følgende datoer: Opstartsmøde i København: 6. april kl Opstartsmøde i Vejle: 11. april kl Kursusmodul i København: 18. april kl Kursusmodul i Kolding: maj kl mandag tirsdag (inkl. overnatning) 3. Kursusmodul i København: 22. august kl Kursusmodul i Vejle: 24. oktober kl Prisen er kr. og inkluderer opstartsmøder og kursusmoduler med kost og logi. 6
Professionsprogram: Konsultativt arbejde i organisationer
Professionsprogram: Konsultativt arbejde i organisationer Kandidatuddannelse Cand. Psych. Formål Forløbet retter sig overordnet beskrevet mod at give den kandidatstuderende: A) Forskningsbaseret forståelse
Læs merePlanlægning med borgerne. Med afsæt i metoderne: den anerkendende tilgang (AI) og ressourcebaseret udvikling af lokalsamfund (ABCD)
Planlægning med borgerne Med afsæt i metoderne: den anerkendende tilgang (AI) og ressourcebaseret udvikling af lokalsamfund (ABCD) CV Peter Sepstrup, 43 år, projektleder, Vejle Kommune Uddannet i statskundskab
Læs mereSystemisk projektlederuddannelse
Systemisk projektlederuddannelse En kombination af klassiske og nye projektstyringsfærdigheder og relationelle forståelser Giv din projektpraksis et løft Kan du navigere i de mange komplekse projektopgaver?
Læs mereLedelse, kommunikation og gennemslagskraft
Ledelse, kommunikation og gennemslagskraft Kommunikér med gennemslagskraft Ledelse er præcis og tydelig kommunikation i alle sammenhænge. Derfor er gennemslagskraft og din måde at kommunikere på afgørende
Læs mereDet kræver fikse fingre at dyrke sin virksomhed!
Det kræver fikse fingre at dyrke sin virksomhed! Gør som dine kollegaer i Danske Anlægsgartnere & Dansk Håndværk - ta en branchetilpasset lederuddannelse, som sætter fokus på hvordan ledelse kan bruges
Læs merePROCESKONSULENT- UDDANNELSEN WWW.ATTRACTOR.DK/PROCES
PROCESKONSULENT- UDDANNELSEN KOM PÅ DANMARKS MEST EFTERTRAGTEDE UDDANNELSE SOM PROCESKONSULENT. HER FÅR DU VIDEN OG INDSIGT, DER ER SKRÆDDERSYET TIL ARBEJDET MED PROCESSER I ORGANISATIONER AF EN HVER ART.
Læs mereUDDANNELSESBESKRIVELSE 2012 INNOVATION OG NYTÆNKNING
UDDANNELSESBESKRIVELSE 2012 INNOVATION OG NYTÆNKNING Indhold Målgruppe for uddannelsen... 2 Dit udbytte som deltager... 2 Uddannelse på diplom niveau... 3 Uddannelses omfang... 3 Seminarer... 3 Læringsform...
Læs mereKurset. Skab mere effektive samtaler. På kurset arbejder du med: Dette forløb leveres af Attractor.
Effektive samtaler Skab mere effektive samtaler At have effektive samtaler på din arbejdsplads er essentiel for jeres trivsel, effektivitet og sammenhængskraft. På kurset får du en introduktion til muligheder
Læs mereHvad kendetegner lokalsamfundsarbejdet?
Hvad kendetegner lokalsamfundsarbejdet? Hvilken tænkning ligger der bag lokalsamfundsarbejdet? Hvad er de væsentligste teorier og metoder til at forstå lokalsamfundsarbejde? Program Kort om Fællessekretariatet
Læs mereTræning og kurser. Indholdsfortegnelse. Positive Devicance Academy
Positive Devicance Academy Træning og kurser Indholdsfortegnelse 1 Overblik... 1 2 Introduktion til PD som metode... 2 3 Træning i PD praksis... 4 4 Praktiske oplysninger... 7 1 Overblik PD Academy tilbyder
Læs mereHalvdagsseminar om inddragelse
Halvdagsseminar om inddragelse Dagens program 12.00-12.30 Velkomst 12.30-13.45 Præsentation og drøftelse af den metodiske tilgang til boligsocialt arbejde i Horsens 13.45-14.00 Pause 14.00-15.45 Workshop
Læs mereFavrskov læring for alle
Favrskov læring for alle 2013- Kontekst og baggrund: Byrådet vedtog i forbindelse med B-2013, at der afsættes 1 mio. i 20 og 2 mio. i 20, 20 og 2016 til at sikre øget inklusion i folkeskolen, ved at have
Læs mereMannaz Lederuddannelse
Mannaz Lederuddannelse Få et godt overblik, effektive metoder og konkrete ledelsesværktøjer På Mannaz Lederuddannelse sætter du dine erfaringer i spil, får sparring på konkrete ledelsesudfordringer i hverdagen
Læs mereLedelsesbaseret coaching
Ledelsesbaseret coaching Styrk dine ledelsessamtaler, og opnå bedre resultater. Bliv en stærkere kommunikerende leder Ledere, der arbejder med ledelsescoaching, fastholder ikke en bestemt idé, metode eller
Læs mereSystemisk lederuddannelse
Systemisk lederuddannelse Styrk din ledelsespraksis, og vær med til at udvikle din organisation. Professionel ledelsespraksis Deltag på denne 1-årige systemiske lederuddannelse, og få professionaliseret
Læs mereLederuddannelse som centralt element for succesfuld arbejdsmiljøcertificering
Lederuddannelse som centralt element for succesfuld arbejdsmiljøcertificering AM 2010 Arbejdsmiljøchef Anne Birgitte Bonde, Per Aarsleff Seniorkonsulent Thomas Milfeldt, ALECTIA Lidt om mig selv Uddannet
Læs mereEt kursus i toplederens vigtigste kompetence
Effektiv Uddelegering Et kursus i toplederens vigtigste kompetence Er du diktator eller facilitator? Vækst kræver et målrettet fokus på udvikling, samarbejde og innovation. Men hvordan skaber man som
Læs mereSKurser. kolebaserede
SKurser kolebaserede IKV s SKOLEBASEREDE KURSUSUDBUD 2018-19 IKV udbyder 4 centrale kurser omkring Reform 17 og tilpasset de lokale skoleforhold: Desuden udbydes kurserne Lær at tænke ved at tale og IT-didaktik
Læs merePersonligt lederskab og coaching, F14
Følgende spørgsmål omhandler den faglige del af modulet: Hvordan vurderer du planlægningen af modulet? Hvordan vurderer du modulets relevans for dig? 1 Hvordan vurderer du modulets faglige indhold? Hvordan
Læs mereLedelsesbaseret lærende coaching
Ledelsesbaseret lærende coaching Bliv en stærkere kommunikerende leder Ledere, der arbejder med ledelsesbaseret coaching, fastholder ikke en bestemt idé, metode eller instrumentaliseret tilgang til samtale.
Læs mereKursus i teknologi samarbejde
1 Kursus i teknologi samarbejde Hvorfor er sådan et en god idé Cremans kurser i teknologisamarbejde fokuserer på samarbejdet mellem erhvervslivet og et teknisk universitet. Det er et velkendt problem,
Læs mereLedelse, kommunikation og gennemslagskraft
Ledelse, kommunikation og gennemslagskraft Kommunikér med gennemslagskraft Ledelse er præcis og tydelig kommunikation i alle sammenhænge. Derfor er gennemslagskraft og din måde at kommunikere på afgørende
Læs mereUDDANNELSESBESKRIVELSE KREATIV LÆRING 2012
UDDANNELSESBESKRIVELSE KREATIV LÆRING 2012 Indhold Målgruppe for uddannelsen... 2 Dit udbytte på uddannelsen... 2 Den Kreative Platform... 3 Uddannelse på diplom niveau... 3 Uddannelses omfang... 4 Seminarer...
Læs merefor erhvervskonsulenter og andre erhvervsfolk
K E N aseret b s g n i n forsk NDSVIDENSKAB for erhvervskonsulenter og andre erhvervsfolk 1 Tina Eisenhardt, Erhvervskonsulent, Middelfart Erhvervscenter Jeg har fået nogle nye redskaber, som jeg kan bruge
Læs mereMentalt velvære fremmer recovery
VELVÆRE I HVERDAGEN KURSUS 1 Mentalt velvære fremmer recovery HVEM ER VI? Alle undervisere i Skole på Tværs-tilbuddet har kendskab til recovery, enten gennem egne erfaringer eller som medarbejder med fagprofessionel
Læs mereHVAD ER SKOLE PÅ TVÆRS?
HVEM ER VI? Alle undervisere i Skole på Tværs-tilbuddet har kendskab til recovery, enten gennem egne erfaringer eller som medarbejder med fagprofessionel baggrund. Udvikling af kurserne er sket i et samarbejde
Læs mereBliv MasterMentor by nordic empowerment
Bliv Praksisuddannelsen for dig, der vil frisætte menneskelige ressourcer og potentiale, skabe motivation og drive. www.nordicempowerment.dk uddannelsen er for dig: Der finder mening i at inspirere andre
Læs mereProfessionel coaching (EMCC-akkrediteret)
Professionel coaching (EMCC-akkrediteret) Coaching som udviklingsværktøj God kommunikation mellem medarbejdere og kolleger bidrager til resultater og højere effektivitet. Det kan bl.a. styrkes ved brug
Læs mereRoskilde Kommunes foreningskurser. Kurser for foreningsledere 2015-16. Arrangeret af Folkeoplysningsudvalget. www.roskilde.dk
Roskilde Kommunes foreningskurser Kurser for foreningsledere 2015-16 Arrangeret af Folkeoplysningsudvalget www.roskilde.dk 2 Velkommen til alle frivillige i Roskilde Kommune Roskilde kommune er nu klar
Læs mereFacilitator uddannelsen. Lær at facilitere værdiskabende processer der giver energi og resultater
Facilitator uddannelsen Lær at facilitere værdiskabende processer der giver energi og resultater Future Performance udbyder en af Danmarks bedste certifikatgivende uddannelser som facilitator. Uddannelsen
Læs mereCoaching i organisationer
Coaching i organisationer 8 dage Njalsgade 19D 1. Sal 2300 København S CVR: 37475238 kontakt@feedwork.dk +45 27 11 99 01 www.feedwork.dk Rammer Op til 15 deltagere pr hold Varighed: 8 dage x 7 timer (eks.
Læs mereProfessionsprogram: Konsultativt arbejde i organisationer
Professionsprogram: Konsultativt arbejde i organisationer Clinic 4 Counseling, Coaching, Consultation Kandidatuddannelse Cand. Psych. Formål Forløbet retter sig overordnet beskrevet mod at give den kandidatstuderende:
Læs mereKurser for vikarer, vejledere og kursusledere
Kurser for vikarer, vejledere og kursusledere 2016 Praktiske oplysninger Tilmeldingen til kurserne foregår elektronisk. Følg linket her TILMELDING Bekræftelse på tilmeldingen sendes til kursusdeltageren
Læs mereInnovativ projektlederskab - efteruddannelse for byudviklere
Innovativ projektlederskab - efteruddannelse for byudviklere Kombineret efteruddannelse og projektsparring Få redskaberne til at udvikle dine lederskabskompetencer så de projekter, du arbejder med, får
Læs mereLÆS OM DEN NYE UDDANNELSE SOM STRESS- OG TRIVSELS- AGENT KURSUS- PROGRAM. Efterår 2013 // Forår 2014 LINDHOLM ERHVERVS PSYKOLOGI
LÆS OM DEN NYE UDDANNELSE SOM STRESS- OG TRIVSELS- AGENT KURSUS- PROGRAM Efterår 2013 // Forår 2014 LINDHOLM ERHVERVS PSYKOLOGI INDHOLD Side 4: Side 8: Side 9: Side 10: Side 11: Side 12: Side 13: Side
Læs mereDen systemiske projektleder
Den systemiske projektleder Giv din projektpraksis et løft Kan du navigere i de mange komplekse projektopgaver? Oplever du, at det er svært at nå i mål til tiden og inden for budgettet? Og er det vanskeligt
Læs mereEntreprenante kompetencer - klinisk undervisning på Ergoterapeutuddannelsen.
Entreprenante kompetencer - klinisk undervisning på Ergoterapeutuddannelsen. Klinisk undervisning på ergoterapeutuddannelsen tilrettelægges med progression fra det observerende til det reflekterende og
Læs mereET SAMARBEJDE MELLEM:
Veje til recovery Kurser Forår 2019 ET SAMARBEJDE MELLEM: Region Hovedstadens Psykiatri og kommunerne Rudersdal, Lyngby-Taarbæk, Gentofte og Gladsaxe. VELKOMMEN TIL SKOLE PÅ TVÆRS Hvad er Skole på Tværs
Læs mereLederen som resultatskaber
Lederen som resultatskaber Ledelse med fokus på performance opnår resultater Det er ikke svært at fastsætte høje KPI er for sine medarbejdere. Kunsten er at hjælpe dem med at leve op til disse mål. Dette
Læs mereTværsektorielt Kompetenceudviklingskursus i Geriatri
En beskrivelse af Tværsektorielt Kompetenceudviklingskursus i Geriatri Dette materiale indeholder en beskrivelse af: 1. Baggrunden for at afholde kurset 2. Målgruppen for kurset 3. Kursets indhold og opbygning
Læs mereCoaching i organisationer
Forår 2019 Coaching i organisationer 8 dage Njalsgade 19D 1. Sal 2300 København S CVR: 37475238 kontakt@feedwork.dk +45 27 11 99 01 www.feedwork.dk Rammer Op til 25 deltagere pr hold Varighed: 8 dage x
Læs mereSystemisk leder- og konsulentuddannelse
Hold 50, Aarhus, marts 2019 I særklasse den bedste lederuddannelse i mit meget lange lederliv. Mine møder er blevet langt mere effektive, og jeg har fået skærpet mine strategiske kompetencer. (Anker Lund,
Læs mereINTENSIVT KURSUS I PROCESLEDELSE 2013, HOLD 10
1 INTENSIVT KURSUS I PROCESLEDELSE 2013, HOLD 10 Fire dage fra 5. september til 2. oktober 2013 Kursusleder: Per Krull Undervisning og træning i: Procesdesign og ledelse Systemisk teori, -tænkning og -ledelse
Læs mereLæringsarkitekt og underviser
Læringsarkitekt og underviser Undervisning målrettet organisation og deltagere På dette kursus får du indsigt og træning i at skabe meningsfulde læringsforløb med effekt, der er forankret i din organisations
Læs mereCoaching - fremtidens udviklingsredskab på arbejdspladsen
Deltag på et intensivt seminar om Coaching - fremtidens udviklingsredskab på arbejdspladsen Det får du ud af at deltage på seminaret: n Lær, hvordan coaching anvendes som udviklingsredskab n Skab større
Læs mereSystemisk leder- og konsulentuddannelse
Hold 48, Aarhus, marts 2018 I særklasse den bedste lederuddannelse i mit meget lange lederliv. Mine møder er blevet langt mere effektive, og jeg har fået skærpet mine strategiske kompetencer. (Anker Lund,
Læs mereLokaludviklingsarbejde på borgernes præmisser. Mobilisering gennem en ressourceorienteret tilgang. Netværk for sundhed og lokalsamfund 8/9-16
Lokaludviklingsarbejde på borgernes præmisser Mobilisering gennem en ressourceorienteret tilgang Netværk for sundhed og lokalsamfund 8/9-16 Mia Butler, antropolog og leder af Boligsocial Helhedsplan Silkeborg
Læs mereAnderledes Mødeoplevelser - en videreudvikling af Meetovator uddannelsen
Vidste du, at 2 ud af 3 virksomheder efterlyser det interaktive, lærende møde? Kunderne er trætte af traditionelle møder og søger med lys og lygte efter nye måder at gennemføre deres møder, konferencer
Læs mereLÆR AT ARBEJDE MED ORGANISATIONSOPSTILLING
LÆR AT ARBEJDE MED ORGANISATIONSOPSTILLING PRAKTISK UDDANNELSESFORLØB TIL UDVIKLING AF DIT PERSONLIGE LEDERSKAB, TEAMS OG ORGANISATIONER AUGUST 2018 - MAJ 2019 Uddannelsen til dig, der vil have træning
Læs mereVelkommen til en detaljeret beskrivelse af tværsektorielt kompetenceudviklingskursus i Geriatri
Velkommen til en detaljeret beskrivelse af tværsektorielt kompetenceudviklingskursus i Geriatri Dette informationsmateriale beskriver baggrunden for tværsektorielt kompetenceudvikling i geriatri, kursets
Læs mereUdvikling af Knabstrup Aktionslæringsforløb: Metoder til lokaludvikling og samskabelse
Kundens navn Tilbuddets titel. Udvikling af Knabstrup Aktionslæringsforløb: Metoder til lokaludvikling og samskabelse Den DAG. MÅNED, ÅR Aktionslæring: Lokaludvikling og samskabelse Aktionslæring betyder,
Læs mereInvitation til konference om kirkens sociale ansvar
Workshop Invitation til konference om kirkens sociale ansvar Kirkens Korshær i Aarhus og Diakonhøjskolen indbyder til en ny, årlig konference om kirkens sociale ansvar. Konferencen henvender sig til alle
Læs mereFokus og vedholdenhed styrk din præstation
Fokus og vedholdenhed styrk din præstation Skab præstationer i verdensklasse Bag toppræstationer i erhvervslivet og i sportens verden er der en række fælles mønstre. Vil du have indsigt i disse? På dette
Læs mere13-09-2011. Sprogpakkens 6-dages kursus. Introduktion og præsentation 1. dag. Introduktion og præsentation. Velkomst. Sprogpakkens 6- dages kursus
Sprogpakkens 6-dages kursus Introduktion og præsentation 1. dag 1 Introduktion og præsentation Velkomst Præsentation af deltagerne Praktiske informationer om kurset Evaluering Sprogpakkens baggrund 6-dages
Læs mereLederudviklingsforløb. Tøystrup Gods - Kursus & Konference, Ringe 17. - 19. august 2010
Lederudviklingsforløb Tøystrup Gods - Kursus & Konference, Ringe 17. - 19. august 2010 Lederudviklingsforløb Tøystrup Gods - Kursus & Konference tirsdag d. 17. til torsdag d. 19. august 2010 Lederudviklingsforløb
Læs mereSystemisk leder- og konsulentuddannelse
Hold 45, København, 2016-2017 I særklasse den bedste lederuddannelse i mit meget lange lederliv. Mine møder er blevet langt mere effektive, og jeg har fået skærpet mine strategiske kompetencer. (Anker
Læs merePædagogikumrelaterede kurser for årsvikarer, vejledere og kursusledere 2015
Pædagogikumrelaterede kurser for årsvikarer, vejledere og kursusledere 2015 Praktiske oplysninger Kursus for årsvikarer Tilmeldingen til kurserne foregår elektronisk. Følg linket her Tilmeldingsfristen
Læs mereProjektleder2 2005 er videreuddannelse og netværk, målrettet projektledere og andre biblioteksansatte med erfaring i projektledelse
2005 er videreuddannelse og netværk, målrettet projektledere og andre biblioteksansatte med erfaring i projektledelse Projektleder2-2005 tilbyder viden og information om projektledelse på højt fagligt
Læs mereMUSKELSVINDFONDEN. Lederuddannelse. - med plads til forskelle
MUSKELSVINDFONDEN Lederuddannelse - med plads til forskelle Lederuddannelse - med plads til forskelle Udviklingen af det eksemplariske lederskab er helt afgørende for at skabe trivsel, vækst og resultater
Læs mereWorkshop og møderække: Ledelse af den koordinerende sagsbehandler
Workshop og møderække: Ledelse af den koordinerende sagsbehandler Den tværsektorielle organisering og de ledelsesmæssige rammer er centrale for driften af den koordinerende sagsbehandlerfunktion. Rammevilkår,
Læs mereFEEDBACK: KOLLEGIAL SUPERVISION OG SPARRING I SKOLEHAVERNE
FEEDBACK: KOLLEGIAL SUPERVISION OG SPARRING I SKOLEHAVERNE Modul 1 4.4.2017 Karen Wistoft, professor, ph.d. Formål - Feedback At introducere til feedback i form af kollegial supervision eller sparring
Læs meremaster i Organisatorisk Coaching og læring Studiestart forår 2015
master i Organisatorisk Coaching og læring Studiestart forår 2015 Vi er på Aalborg Universitet stolte over at kunne tilbyde en forskningsbaseret videreuddannelse i Organisatorisk Coaching og Læring. Vi
Læs mereMannaz Lederuddannelse med netværk
Mannaz Lederuddannelse med netværk Mannaz Lederuddannelse med netværk Handlingsbaseret ledelse Få et godt overblik, effektive metoder og konkrete ledelsesværktøjer This player requires a modern web browser
Læs mereLedelse i praksis. Kursusbeskrivelse hold 2
Ledelse i praksis Kursusbeskrivelse hold 2 Deltag i et praksisnært kursusforløb for ledere og kommende ledere på alle ungdomsuddannelser. Forløbet henvender sig til ledere med pædagogisk ansvar både erfarne-
Læs mereLEDELSE AF KREATIVE PROJEKTER FORÅR 2015
TRACs INNOVATIONSLEDELSESPROGRAM STYRK DIG SELV I ROLLEN SOM LEDER AF KREATIVE PROJEKTER INNOVATIONSLEDELSESPROGRAM TRACS INNOVATIONSLEDELSESPROGRAM LEDELSE AF KREATIVE PROJEKTER FORÅR 2015 STYRK DIG SELV
Læs mereMENTAL ROBUSTHEDSTRÆNER
MENTAL ROBUSTHEDSTRÆNER BLIV UDDANNET MRT TRÆNER MRT Træneruddannelse for professionelle, som arbejder inden for HR, undervisning, sundhed og stressforebyggelse på arbejdspladsen. MRT TRÆNERUDDANNELSE
Læs mereHvorfor? Fordi det skal være sjovt at drømme, udvikle og samarbejde
Det var jo bare en drømmeagtig idé til at starte med. Men så snakkede vi lidt mere om det og pludselig havde vi en plan om en grillhytte, lavet i fællesskab. Klask! For hvem? For borgere, lokalråd, foreninger
Læs mereLederen som facilitator af innovation og forandring
Lederen som facilitator af innovation og forandring Styrk din facilitatorrolle Mange ledere faciliterer hver eneste dag, men de færreste har lært at benytte de grundlæggende teknikker, som skaber gode
Læs mereET SAMARBEJDE MELLEM:
Veje til recovery Kurser Efterår 2019 ET SAMARBEJDE MELLEM: Region Hovedstadens Psykiatri og kommunerne Rudersdal, Lyngby-Taarbæk, Gentofte og Gladsaxe. VELKOMMEN TIL SKOLE PÅ TVÆRS Hvad er Skole på Tværs
Læs mereAktionslæringskonsulent uddannelse
Aktionslæringskonsulent uddannelse Strategisk Aktionslæring - når medarbejdere og ledelse udvikler organisationen gennem praksis Strategisk aktionslæring - når medarbejdere og ledelse udvikler organisationen
Læs mereForhandlingsteknik for erfarne forhandlere
Forhandlingsteknik for erfarne forhandlere Forhandlingsteknik for erfarne forhandlere Skab resultater med større power og personlig gennemslagskraft Personlig gennemslagskraft styrker dine forhandlinger
Læs mereAM 2012 Chefkonsulent Nis Kjær Tlf.: 30109652 Mail: nkj@alectia.com
Anerkende APV så enkelt kan det gøres AM 2012 Chefkonsulent Nis Kjær Tlf.: 30109652 Mail: nkj@alectia.com Agenda Velkomst Teoretisk baggrund v/ Nis Kjær Erfaringer hos Alfix v/ Anders Toft Spørgsmål og
Læs mereKOLLEGIAL SUPERVISION OG SPARRING I UNIVERSITETSUNDERVISNINGEN
KOLLEGIAL SUPERVISION OG SPARRING I UNIVERSITETSUNDERVISNINGEN Modul 1 10.9.2015 Karen Wistoft, professor, Ph.d., cand.pæd. Institut for Læring Ilisimatusarfik Formål At introducere til kollegial supervision
Læs mereTeori U - Uddannelsen
Teori U - Uddannelsen Teori U Akademiet - frisætter mennesker, forløser energi og skaber transformativ udvikling! Det er i livet og i hverdagen, det skal gøre en forskel! Teori U - Uddannelsen - deep diving!
Læs mereSTUDIEBESKRIVELSE DESIGN TO IMPROVE LIFE EDUCATION FORÅR 2013
STUDIEBESKRIVELSE 1 Bredgade 66, stuen DK 1260 København K designtoimprovelifeeducation.dk The project is co-financed by: The European Regional Development Fund (ERDF) through the EU project Interreg IV
Læs mereDet kræver effektiv ledelse at lave godt håndværk!
Det kræver effektiv ledelse at lave godt håndværk! Gør som dine kollegaer i Danske Anlægsgartnere & Dansk Håndværk - ta en branchetilpasset formandsuddannelse, som sætter fokus på hvordan ledelse kan bruges
Læs mereIndledning. Hvordan kan du som socialrådgiver være både myndighed, ekspert, hjælper, motivator og procesansvarlig?
Indledning Hvordan kan du som socialrådgiver være både myndighed, ekspert, hjælper, motivator og procesansvarlig? Denne bog giver dig indsigt i, hvordan du kan skifte mellem alle rollerne og samtidig bevare
Læs mereFarver og illustrationer gør komplekse emner forståelige. Det skaber engagement og ejerskab omkring budskaber og problemstillinger.
Grafisk facilitering Få billeder på ordene og styrk jeres fælles kommunikation og samarbejde Tegn dig til bedre formidling, møder og processer Vil du gerne styrke jeres kommunikation og det engagerede
Læs mereAnerkendende udforskning og 4 D modellen. Projekt: KvaliKomBo
Anerkendende udforskning og 4 D modellen Projekt: KvaliKomBo 1 Grundtankerne i Anerkendende udforskning Det, vi fokuserer på, bliver vores virkelighed Ved at fokusere på problemer, skabes eksperter i problemer.
Læs mereSundhedsprofessionelle klædt på til udvikling af sundhedsfremmende og forebyggende indsatser
Sundhedsprofessionelle klædt på til udvikling af sundhedsfremmende og forebyggende indsatser Det tværfaglige kursus Den motiverende samtale blev en øjenåbner for 20 medarbejdere i Sundhedsafdelingen i
Læs mereKURSUS I PROCESLEDELSE 2013, HOLD 9
KURSUS I PROCESLEDELSE 2013, HOLD 9 Seks dage fra 11. marts til 30. april 2013 Kursusleder: Per Krull Undervisning og træning i: Systemisk teori, -tænkning og -ledelse Procesdesign og -ledelse Det personlige
Læs mereLogbog. -På vej mod Recovery-orienteret Rehabilitering. Efterår 2015
Logbog -På vej mod Recovery-orienteret Rehabilitering Efterår 2015 Aarhus Kommune Socialforvaltningen Det Sociale Akademi Socialpsykiatri og Udsatte Voksne Velkommen til Basisuddannelsen - på vej mod Recovery-orienteret
Læs mereAppreciative Inquiry
Appreciative Inquiry Mille Themsen Duvander Netværksmøde IADK 19. september 2012 1 Appreciative Inquiry Hvad er Appreciative Inquiry tankegangen bag Fokus på styrker fremfor svagheder Sproget skaber vores
Læs mereNår borgerne bliver deltagere
Når borgerne bliver deltagere - at tænke involvering og ressourcemobilisering ind i lokaludvikling Erfaringer med ABCD-metoden Kristiansand 8/5-2017 Mia Butler, antropolog og leder af Boligsocial Helhedsplan
Læs mereEksamineret kursus i Lean og arbejdsgangsananlyse - bliv KLAR til procesoptimering
Eksamineret kursus i Lean og arbejdsgangsananlyse - bliv KLAR til procesoptimering Formål Kurset giver deltagerne en solid teoretisk og praktisk indføring i Lean principper og kompetencer til selv at kunne
Læs mereProcesledelse i kompleksitet (PKU 2)
Procesledelse i kompleksitet (PKU 2) Gå forrest i komplekse sammenhænge Tag en overbygning på Proceskonsulentuddannelsen (PKU 1), og byg videre på dine evner som procesfacilitator med state-of-the-art
Læs mereAktionsforskningsgruppe i samarbejde mellem Taos Institute og MacMann Berg Invitation til at deltage i dagsordensættende og innovativ praksisudvikling
Aktionsforskningsgruppe i samarbejde mellem Taos Institute og MacMann Berg Invitation til at deltage i dagsordensættende og innovativ praksisudvikling Ambitionen Det er MacMann Bergs vision at være dagsordensættende
Læs mereDEN SUNDHEDSFAGLIGE COACHUDDANNELSE UDDANNELSESORDNING
UDDANNELSESORDNING Baggrund Udviklingen i sundhedsvæsenet og øgede krav fra patienter til informationer omkring deres sygdomsforløb stiller et større og større krav til sundhedspersonalets kommunikative
Læs mereBliv en stærkere personalechef
INVITATION TIL Bliv en stærkere personalechef Udviklingsforløb for personalechefer i staten Kære personalechef Du inviteres hermed til at deltage i Personalestyrelsens udviklingsforløb for personalechefer
Læs mereDjøfs diplomuddannelser. Tag en kompetencegivende uddannelse som leder eller projektleder. Tænk længere
Djøfs diplomuddannelser Tag en kompetencegivende uddannelse som leder eller projektleder Tænk længere Vælg en diplomuddannelse i ledelse eller projektledelse Hvorfor vælge en diplomuddannelse? Med en diplomuddannelse
Læs mereMENTAL ROBUSTHEDSTRÆNER
MENTAL ROBUSTHEDSTRÆNER BLIV UDDANNET MRT TRÆNER MRT Træneruddannelse for professionelle, som arbejder inden for HR, undervisning, sundhed og stressforebyggelse på arbejdspladsen. MRT TRÆNERUDDANNELSE
Læs mereLedelsesfagligt Grundforløb, E13
Følgende spørgsmål omhandler den faglige del af modulet: - Hvordan vurderer du planlægningen af modulet? Hvordan vurderer du modulets relevans for dig? 1 Hvordan vurderer du modulets faglige indhold? Hvordan
Læs mereTeamledelse. På kurset arbejder du med: Giv dit team god grund til at følge dig. Hvem deltager?
Teamledelse Teamledelse Skab optimale rammer for dit team, og opnå bedre resultater Giv dit team god grund til at følge dig Fysiske teams, teams på distancen, nationale og globale teams skal ikke bare
Læs mereKreativitetskonsulentuddannelse
Kreativitetskonsulentuddannelse Valgfagspakke til Diplom i ledelse Har du brug for at kunne levere nyskabende resultater? Skal du kunne produktudvikle og stå i spidsen for processer, hvor forskellige menneskers
Læs mereSTORGRUPPE- PROCESSER
STORGRUPPE- PROCESSER PKU100 FEBRUAR 2016 Mål og Rammer 4 Læringsmetoder 6 Deltagerinvolvering 8 Proceskonsultative redskaber 10 Struktur 12 Fysiske rammer 13 Evaluering 14 Denne folder er udarbejdet på
Læs mereBYDELSMOR DEL. 1 Intro DEL DEL DEL. grunduddannelsen. Plan for. Materialeliste. Aktiviteter. til grunduddannelsen
BYDELSMOR grunduddannelse DEL 1 Intro til grunduddannelsen DEL 2 DEL 3 Plan for grunduddannelsen Materialeliste DEL 4 Aktiviteter til grunduddannelsen INTRO til grunduddannelsen for Bydelsmødre 1 I introen
Læs mereCOACHING SOM ARBEJDSREDSKAB
AMU COACHING SOM ARBEJDSREDSKAB KursusCentrets Coaching som Arbejdsredskab er et kompetencegivende uddannelsesforløb på 13 dage fordelt over 4 måneder og baseret på AMU. Coaching modul 1-5 sigter på at
Læs mereProces Pilot. - #l dig der gerne vil være stormester i at lede mennesker i processer
Proces Pilot - #l dig der gerne vil være stormester i at lede mennesker i processer PROCES PILOT UDDANNELSEN ER DET NOGET FOR DIG? Det er det, hvis du kan svare JA 7l nedenstående spørgsmål: Vil du gerne
Læs merePractitioner Coach uddannelse København, sensommer/efterår 2016
Practitioner Coach uddannelse København, sensommer/efterår 2016 Bang Akademi, København og High Hopes, Aalborg tilbyder en unik coach-uddannelse, der giver dig stærke kommunikationsredskaber. Denne uddannelse
Læs mereEffektiv eksekvering og implementering af strategi
Strategisk Ledelse Effektiv eksekvering og implementering af strategi Store tanker bliver ikke til virkelighed af sig selv det kræver strategisk ledelse. Din succes som leder afhænger af, at du kan skabe
Læs mere