Videnskab og lidenskab i ledelse

Transkript

1 Videnskab og lidenskab i ledelse - Seminarrækken, hvor vi stopper op og lader os inspirere af naturvidenskab, filosofi, psykologi, kunst og natur og ikke mindst samtalen for at opnå større indsigt og finde nye veje -

2 Hvad går forløbet ud på? Seminarrækken henvender sig til erfarne ledere, der ønsker at videreudvikle deres lederskab og organisation og er parate til at lade sig udfordre af ny viden, nye metoder og nye perspektiver. Forløbet giver lederne mulighed for at blive inspirerede af kompetente oplægsholdere fra videnskabens og kunstens verden. Egne ledelsesrefleksioner og dialog med andre ledere indgår i veltilrettelagte processer, hvor der er tid til at gå i dybden. Konkrete ledelsesudfordringer indgår som mulige samtaleemner, når tilliden er bygget op i den særligt udvalgte gruppe af deltagere. Seminarrækkens hovedtemaer er: Bæredygtig ledelse og arbejdet med innovative processer Mennesket som socialt dyr og som bevidsthedsvæsen Masker og roller Etik og dannelse Narrativitet: Organisationen som myriader af historier Megatrends og lederskab i verden i dag

3 Baggrunden for seminarrækken er, at vi lever i en overgangstid, hvor forskellige krydspres opstår, og hvor gamle tilgange og metoder ikke længere slår til. Individer bukker under for stress, og organisationer er under øget pres fra en omverden i opbrud. Uden om kæmper samfundet for at finde nye styringsformer, og kloden er i krise. Sideløbende opstår der dog også nye strømninger og tendenser. Inden for forskellige videnskaber erkendes det, at biologiske, organisatoriske og sociale systemer er indbyrdes forbundne, og at feedbackmekanismer påvirker os på måder, som ingen tidligere har erkendt. Det har skabt stigende bevidsthed om, at videnskaber skal tænkes sammen, og at nøglen til en ny praksis ligger i helheden og ikke i de enkelte dele.

4 Formålet med seminarrækken I krydsfeltet mellem videnskabelige, kunstneriske og ledelsesfaglige spor at skabe et lærings- og refleksionsrum, hvor erfarne ledere kan hente ny viden og inspiration sammen med andre ledere. Seminarerne skal skabe forstyrrelse, provokation, lidenskab og læring. Målet er at få den enkelte leder til at se og skabe nye perspektiver for sig selv, sin organisation og for samfundet. Seminarerne stiller derfor spørgsmål ved mening, intentioner og sammenhænge, men giver også plads til at søge svar og til at fordybe sig i ro og mag i skønne omgivelser på Helenekilde Badehotel med udsøgt æstetik og fantastisk udsigt over Kattegat.

5 Forudsætningen for deltagelse er, at man er bevidst om sin egen ledelsesstil har evnen til at reflektere over egen ledelsespraksis og organisation er parat til at eksperimentere er åben over for at udfordre intellekt og bevidsthed er villig til at udveksle erfaringer og refleksioner med de andre deltagere har flere års erfaring som leder. Deltagere skal være indstillede på mindre hjemmeopgaver. Det er desuden et krav, at man inden kurset har læst Lone Bellings bog Teori U som ramme for innovativ organisationsudvikling. Holdet består af max. 12 erfarne ledere og ledes af to af CairosConsults erfarne ledelseskonsulenter: Bodil Mørck og Anne Quistgaard. Hvert modul indeholder desuden oplæg fra en ekstern gæsteunderviser, som er ekspert inden for sit felt.

6 Fakta Datoer: Modul 1: november 2013 Modul 2: januar 2014 Modul 3: marts 2014 Modul 4: maj 2014 Modul 5: september 2014 Modul 6: oktober 2014 Sted: Helenekilde Badehotel i Tisvildeleje. Deltagergebyr: kr. eksklusive moms. Materialer og bøger er inkluderet i prisen. Tilmelding er bindende ved betaling, og indbetalingen skal finde sted inden den 30. oktober Da dialog og proces mellem deltagerne er afgørende, melder man sig til deltagelse i alle moduler. Omkostninger til ophold og forplejning afregnes direkte med kursusstedet og udgør ca kr. pr. seminar.

7 Forløbet er tilrettelagt over seks seminarer, der hver varer to dage. Seminarrækken strækker sig over et år, og på hvert af de seks seminarer optræder en ny gæsteunderviser med et særligt speciale. CairosConsults gennemgående konsulenter fungerer som proceskonsulenter undervejs og understøtter deltagerne i at omsætte gæsteundervisernes oplæg til daglig ledelsespraksis. Konsulenterne bidrager også med oplæg undervejs i forløbet. Hvert modul vil desuden indeholde plenumdiskussioner, gensidig inspiration i mindre grupper, individuel refleksion og traveture i de skønne omgivelser. Forskellige procesmetoder bliver anvendt. Gæsteunderviserne på seminarrækken er udvalgt, fordi de alle inden for deres respektive felt på ekstraordinær vis har bidraget til at skabe større forståelse og ny viden. Det har været et mål at udvælge forskere, som Cairos ikke anser for at være de sædvanlige pinger i konference- og uddannelsessammenhæng.

8 Modul 1: Ledelse og innovation Modul 2: Mennesket som socialt dyr Modul 3: Etik og dannelse Modul 4: Narrativ forståelse af identitet Modul 5: Masker og roller Modul 6: Globale trends og ledelsesperspektivet Gæst: Lone Belling Gæst: Jill Byrnit Gæst: Morten Dige Gæst: Dorte Nissen Gæst: Finn Hesselager Gæst: Lars Bo Kaspersen Hvordan skaber man mere bæredygtige og innovative organisationer og forandringsprocesser? Deltagerne får inspiration til, hvordan man lytter til feedback indefra og udefra og kobler fortidens erfaringer med fremtidens kreative potentiale. Hvorfor er mennesket egentligt socialt, og hvad adskiller os fra andre levende væsener? Vi får indsigt i den komparative psykologis viden om menneskets biologiske, sociale og eksistensmæssige grundvilkår. Hvad gør et socialt væsen i en individualiseret verden? Hvorfor er etik, dannelse og indre motivation relevant og nødvendig i dag? Deltagerne bliver inspirerede af Aristoteles tanker om dydsetikken og oplever, hvordan den kan styrke os i at være menneske og leder, uden at vi mister fodfæste. Hvad vil det sige at være værdibaseret? Hvordan kan hverdagens historier bidrage til organisationens udvikling og til det daglige samarbejde? Her vil vi se på, hvordan man som leder kan bruge det at navigere i organisationens historier konstruktivt i det daglige arbejde. Hvordan styrker man samspillet imellem mennesker? Deltagerne afprøver forskellige teknikker og masker og oplever, hvordan det påvirker deres udtryk og nærvær og evnen til at skabe resonans i forhold til andre mennesker. Hvad betyder globalisering, og hvilken betydning har det for os? Hvordan spiller staten og det politiske ind i den globale verden? Deltagerne får indsigt i, hvad globale trends betyder i praksis for forskellige ledelsesperspektiver. Personlig udvikling Det intellektuelle, det emotionelle og det kreative menneske kommer i spil Ledelsesmæssig udvikling Der arbejdes med cases fra egen organisation og fra eget lederskab for at omsætte den nye viden til daglig ledelsespraksis, hvor målet er, at det skal virke

9 Gæsteunderviser: Lone Belling, cand.phil. og journalist. Stifter af konsulentfirmaet Liv og lederskab Modul 1: Teori U og bæredygtige forandringsprocesser Tema: Med udgangspunkt i Otto Scharmers Teori U og i sin egen bog Teori U som ramme for innovativ organisationsudvikling giver Lone Belling en teoretisk, praktisk og sanselig indføring i denne særlige måde at erkende verden på. Metoden arbejder med at lytte på en måde, så fortid, nutid og fremtid mødes og baner vej for noget nyt. Der vil være fokus på U ets tre rodprincipper: Intention, relation og autenticitet, som er afgørende principper i forhold til at skabe bæredygtige forandringer individuelt, lokalt og globalt. Eksistens og skaberkraft inviteres ind i rummet og åbner for den lærings- og erfaringsbase, som vi har fået via vores levede liv. Når Lone Belling er på som den første gæst, er det også for at lære os at stoppe op og skabe det gode lærings- og refleksionsrum, som vi håber, vil være kendetegnende for forløbet.

10 Gæsteunderviser: Jill Byrnit, cand.psych., ph.d. og forsker Modul 2: Mennesket som hypersocialt dyr og som bevidsthedsvæsen Tema: Hvorfor er mennesket egentligt socialt, og hvad adskiller os fra andre levende væsener (menneskeaber)? Vi får indsigt i den komparative psykologis viden om menneskets og menneskeabers biologiske, sociale og eksistensmæssige grundvilkår. Hvor adskiller vi os fra menneskeaberne? Hvad kan vi lære af abernes sociale liv? At vi mennesker er hypersociale, hvordan stemmer det med, at vi skal være selvstændigt tænkende mennesker, jf. tendensen til individualisering? Er tillid et pop-smart management-udtryk, eller er det noget, vi mennesker har brug for? Jill Byrnits oplæg udspringer af mange års forskning - og empiriske studier uden for universitetskontorerne.

11 Gæsteunderviser: Morten Dige, lektor i filosofi Modul 3: Etik og dannelse Tema: Aristoteles' ideer om dyder, dannelse og det gode liv er mindst lige så relevante i dag som for 2400 år siden. Det har hverken reformationer, revolutioner, sekularisering eller globalisering ændret grundlæggende på. Dydsetikken har i nyere tid fået en renæssance både i den abstrakte filosofiske etik og i konkrete professions- og organisationsetikker. Blandt andet fordi man inden for begge områder i en periode har haft stort fokus på ydre regelefterlevelse frem for indre dannelse, på afledte værdier frem for grundværdier og på formelle procedurer frem for kerneydelser. Morten Dige gør rede for, at dyder i en moderne sammenhæng altid må tænkes i forhold til en konkret aktivitet i en organisation og en konkret funktion som f.eks. ledelse. Og det er her, der kan opstå helt nye og udfordrende perspektiver for både ledere og filosoffer.

12 Gæsteunderviser: Dorte Nissen, cand.pæd.psych., Inpraxis Modul 4: Narrativitet: Organisationen som myriader af historier Tema: Ofte tænker vi historier som noget, det gælder om hurtigt at komme bag om, så vi kan finde ud af, hvordan det virkelig er. Men historier bør tages langt mere alvorlige. De er organisationens dynamik og sammenhængskraft. Hver især skriver vi hele tiden hverdagens erfaringer ind i historier som f.eks. historier om faglige kompetencer, om omstruktureringen, om håndtering af vanskeligt samarbejde, om problemløsning, om god faglighed og professionelle standarder. Historierne om os selv, om samarbejdet med kollegerne og om organisationen sætter rammer for vores ideer om, hvad der bør gøres, og for hvordan vi handler i praksis. Nogle historier bliver fortalt ofte og med høje stemmer, mens andre er skrøbelige og undervejs. Nogle historier passer sammen, og nogle trækker hver sin vej. Som leder er man på ingen måde herre over historierne i organisationen og alligevel har det stor betydning, hvordan man placerer sig i historiernes landskab. Vi vil se på, hvordan man som leder kan bruge det at navigere i organisationens historier som en konstruktiv kraft i det daglige arbejde.

13 Gæsteunderviser: Finn Hesselager, skuespiller og underviser Modul 5: Kropssprog og masker Tema: Hvordan kan man være sig selv som person og som leder? Hvordan kan vi skabe resonans mellem os selv og vores roller? Vi får mulighed for at afprøve nogle unikke masker, som Finn Hesselager har med. Masken hjælper med at flytte fokus fra jeget og rollen og kan give adgang til mange forskellige sider af ens personlighed. Ved at skifte maske kan man f.eks. få kontakt med det stilfærdigt observerende, det socialt kontaktfulde eller det individuelt selvbevidste. På seminaret arbejdes der med at give lederen erfaring med nærvær og autenticitet i kontaktfeltet. Som optakt viser Finn Hesselager dramatiske, kropslige og sproglige teknikker, der hjælper med at nuancere bevægelser, tonefald, rytme, rolle- og rumfornemmelse i mødet med andre. Undervejs undersøger deltagerne, om der er særlige identitetsfortællinger og arketyper, som har spillet ind i forhold til deres måde at være i verden på.

14 Gæsteunderviser: Lars Bo Kaspersen, ph.d., professor Modul 6: Globale trends og ledelsesperspektivet Tema: Globaliseringen indeholder en række megatrends, som påvirker lederskabets forståelse af organisationens omverden. Engang var skillelinjerne øst-vest og senere nord-syd. Hvor befinder de sig efter 11. september og krigene i Irak og Afghanistan? Hvad betyder det magtstrukturelt, at Kina i stigende grad får indflydelse på verdensplan (økonomisk, politisk, finansielt)? Hvad betyder det for den danske velfærdsmodel og selvforståelse, at vores omkostningsstrukturer ikke er konkurrencedygtige? Hvad betyder maskintankegangen i forhold til menneskelig og global bæredygtighed (fødevareproduktion og CO2 m.v.)? Hvor skal vi sætte ind som land, hvis vi skal bevare vores velfærdsmodel? Lars Bo Kaspersen sætter fokus på, hvad alle disse tendenser betyder for lederskabet. Og han stiller spørgsmålet, om det overhovedet er muligt at forstå og leve med Kairos i den nye verden, som alle er en del af.

15 Anne Quistgaard, chefkonsulent, cand.phil. kontakt: mobil: Anne Quistgaard har stor erfaring med ledelse og udvikling af mennesker og organisationer fra sin baggrund som leder og HR-chef i både produktions- og videnintensive virksomheder. Hun er særligt optaget af individet set i relation til egne ressourcer, ledelsesmæssige roller og organisationens hovedopgave. Hun arbejder med lederudvikling, teamsamarbejde, individuelle coachingforløb, konfliktopløsning og organisationsudvikling. Udover sin universitetsbaggrund har Anne en række efteruddannelser inden for bl.a. organisationspsykologi, terapi samt det systemiske og det narrative. Hun er endvidere certificeret i flere psykologiske værktøjer.

16 Bodil Mørck, chefkonsulent, cand.mag. kontakt: mobil: Bodil Mørck har mere end ti års ledererfaring og har igennem en årrække udviklet ledere, ledergrupper og medarbejdere i en lang række offentlige og private organisationer ud fra et psykologisk perspektiv. Bodil er optaget af, at mennesker får deres fulde potentiale i spil fagligt såvel som menneskeligt, og at de får taget hånd om det, der spænder ben for, at de kan indgå i givende og udviklende relationer med kolleger og kunder. Sideløbende med sit mangeårige virke som konsulent har Bodil taget flere uddannelser indenfor bl.a. det systemiske og det narrative felt. Hun er endvidere certificeret i flere forskellige psykologiske værktøjer.

17 Udtalelser fra tidligere kursister Jeg har følt mig intellektuelt og mentalt udfordret det er næsten som at føle sig som en grønskolling igen Det er tale om et højt teoretisk niveau kombineret med meget givende øvelser Spændende vinkler, som er vedkommende for den daglige ledelsesudfordring Det overrasker mig hver gang, at jeg har så stort udbytte af at lege med jer Switch mellem oplæg, dialog, grupper, refleksion er rigtig god Tilliden i gruppen blev meget hurtigt etableret, og dialogen mellem teori og praksis sætter jeg stor pris på I rammer plet i forhold til de tunge ledere. Jeg har selv fået utrolig meget ud af forløbet. Vi vil gerne sende vores ledere af sted på de kommende kurser

18 Kairos portrætteret i en fresco af Francesco Salviati. Kairos stammer fra oldgræsk og betyder det rette øjeblik. De gamle grækere havde to udtryk for tid, nemlig kronos og kairos. Hvor kronos refererer til den kronologiske eller sekventielle tid, henviser kairos til tiden imellem - det øjeblik, hvor der opstår noget særligt og betydningsbærende. Mens kronos i sig selv er kvantitativ, er kairos snarere kvalitativ. CairosConsult vores navn forpligter, da sproget ikke er gratis: Kairos er kvalitetstiden tiden ind imellem, hvor vi stopper op og får noget særligt til at ske.

19