Paradigmatiske eksempler - Græsk C
|
|
- Clara Mogensen
- 6 år siden
- Visninger:
Transkript
1 Paradigmatiske eksempler - Græsk C Her følger de paradigmatiske eksempler, som fandtes i vejledningen for Græsk C fra : Sokrates vismand eller original 2: Uddannelse og dannelse i et kritisk lys 3: De fremmede og os eller om fordomme 4: Ægteskab og kærlighed 1: Sokrates vismand eller original Der læses i alt ca. 12 sider, hvoraf 6-8 sider er ubearbejdet attisk originaltekst. Forløbet er en opfølgning af arbejdet med øvelsesstykker i et begynderbogssystem. Varighed ca. 40 timer Til alle tider har Sokrates vakt forundring og fascination. Det gængse Sokratesbillede er i særlig grad resultat af Platons indsats. Men også hos Platon er billedet af Sokrates på ingen måde entydigt, og billedet bliver meget rigere facetteret, hvis vi også ser ham portrætteret af Xenofon og ikke mindst i den stærkt karikerede fremstilling som sofist i Aristofanes' komedie Skyerne, som er det ældste vidnesbyrd om denne originale skikkelse. Platon, Apologien 20c-23b; Euthydemos c (Reading Greek bearbejdet tekst) ca. 4 sider. Aristofanes, Skyerne , , ca. 4 sider. Xenofon, Memorabilia I 2,40-48; 6,1-15 ca. 4 sider. Der læses dele af Platon, Apologi og Aristofanes, Skyerne i dansk oversættelse med henblik på forståelse af konteksten. Sofisterne introduceres bl.a. på grundlag af Haastrup og Simonsen. 1
2 indholdsmæssige tests. Aristofanes, Skyerne v Xenofon, Memorabilia I 6, : Uddannelse og dannelse i et kritisk lys Der læses i alt ca. 12 sider, hvoraf 6-8 sider ubearbejdet attisk originaltekst. Forløbet er en opfølgning af arbejdet med øvelsesstykker i et begynderbogssystem. Varighed ca. 40 timer I løbet af det 5. århundrede f.kr. kommer talekunsten til at spille en stadigt større rolle i Athen. Veltalenhed og evnen til at overbevise var en nødvendig forudsætning for borgerne, hvis de skulle begå sig i de store forsamlinger, hvad enten det var folkeforsamlingen eller domstolene. Veltalenheden er også læren om, at der i enhver sag kan argumenteres pro et contra, og at sandheden er det, man kan overbevise et flertal om. Det kunne man lære hos sofisterne, fx Protagoras, og det var synspunkter der både gjorde op med tradition og vanetænkning og slog gnister. Vort negative billede af sofisterne stammer i høj grad fra Platons stærkt polemiske fremstilling, men også Platons idealskikkelse, Sokrates, har været hængt ud som sofist. I praksis kom retorikken til at spille en helt afgørende rolle i fx det athenske retssystem. Lysias fx dele af talen for den invalide / Neairatalen i uddrag (Reading Gr. bearbejdet) ca. 4 sider. Platon, Protagoras 310a8-312e6 (med enkelte udeladelser) ca. 4 sider. Aristofanes, Skyerne , , ca. 4 sider. For at sætte de græske tekstestykker ind i deres kontekst suppleres med danske oversættelser. Sofisterne introduceres fx på grundlag af Haastrup og Simonsen. Der læses oversigtsmateriale om det attiske demokrati og dets institutioner. 2
3 Klasseundervisning og pararbejde anvendes i forbindelse med tekstlæsningen, vekslende med elevoplæg til introduktion af de enkelte forfattere. Gruppearbejde og elevoplæg anvendes i forbindelse med læsning i oversættelse og tekstbaggrundsstof. Inddragelse af kompetencer fra oldtidskundskab i form af elevoplæg. indholdsmæssige test. Aristofanes, Skyerne v Platon, Protagoras 310d2-e2. 3: De fremmede og os eller om fordomme Der læses i alt ca. 12 sider, hvoraf 6-8 sider ubearbejdet attisk originaltekst. Forløbet er en opfølgning af arbejdet med øvelsesstykker i et begynderbogssystem. Varighed ca. 40 timer. På sine rejser mødte Herodot mange fremmede folkeslag og undrede sig over deres skikke, og hans fortælleglæde har beriget os med etnografiske skildringer. Xenofon måtte som anfører for græske lejesoldater rejse i vinterkulden fra Babylon gennem Armeniens bjerge til Sortehavet. Fra rejsen giver Xenofon detaljerede skildringer af sære boligforhold og skikke og af folk, der lader sig narre. Men komediedigteren Menander viser os, at man ikke behøvede at rejse langt fra Athen for at møde bondetyper, der ikke matchede den intellektuelt dannede og selvbevidste byborger. Og fordommene er nok gensidige. Xenofon, Anabasis IV 5,9-6,3 (skildring af huleboere i Armenien) ca. 5 sider Herodot (om ægypterne; bearbejdet) ca. 2,5 sider Menander, Dyskolos 1-46, , , (Pan, Sostratos, Knemon, Gorgias) ca. 5 sider. 3
4 Konteksten i de græske tekster forstås ved læsning af dele i dansk oversættelse. Komedielæsningen kan perspektiveres med oversigter over og tekstprøver fra senere europæiske komedie, fx Plautus, Molière, Holberg. indholdsmæssige test. Xenofon, Anabasis IV 5,33-34 Menander, Dyskolos v : Ægteskab og kærlighed Der læses i alt ca. 12 sider, hvoraf 6-8 sider er ubearbejdet attisk originaltekst. Forløbet er en opfølgning af arbejdet med øvelsesstykker i et begynderbogssystem. Varighed ca. 40 timer. At kærlighed kan have karakter af en besættelse og nærmest at ligne ved et sygdomsanfald, kender vi også i senere europæisk litteratur mange eksempler på. I oldtidens Grækenland hang opfattelsen sammen med forestillingen om Eros, der angriber mennesket på godt og ondt. Når man giftede sig, skete det efter en aftale mellem en ung piges forældre og hendes mand. Ægteskabet var sjældent baseret på en forudgående forelskelse. Xenofon, Kyroupædien V 1,2-18; VI 1,31-36 (evt. bearbejdet; Kyros og Abradatas) ca. 5 sider Xenofon, Oikonomikos VII 4-16 (Ischomachos og hans hustru) ca. 2 sider Menander, Dyskolos 1-69, (Pan, Sostratos) ca. 4 sider 4
5 Anacreontea nr. 23 og 35 ca. 1 side. Konteksten i de græske tekster og eventuelt supplerende græske tekster (fx Homer, Iliaden 3,383ff., Euripides, Medea 626ff.) læses i dansk oversættelse. Der kan inddrages romerske og senere perspektivtekster, ligesom det er oplagt at inddrage græsk erotisk kunst, især keramik. indholdsmæssige test. Xenofon, Kyroupædien V 1.9 Anacreontea nr. 35 5
Paradigmatiske eksempler - Græsk A
Paradigmatiske eksempler - Græsk A Her følger de paradigmatiske eksempler, som fandtes i vejledningen for Græsk A fra 2007. 1: Myter og mytologi 2: De græske historikeres syn på menneskets vilkår 3: Politiske
Læs mereUndervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Maj-juni 2013 Institution Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) VUF - Voksenuddannelsescenter Frederiksberg stx
Læs mereAlkestis af Euripides TILBUDSPRIS frem til 1/2-2016. 1. udgave, 2010. Hurt igt overblik En nutidig oversættelse af Euripides ældste bevarede drama.
Oldtidskundskab Alkestis af Euripides TILBUDSPRIS frem til 1/2-2016. 1. udgave, 2010 ISBN 13 9788761625984 Forfatter(e) Niels Jørgen Green-Pedersen En nutidig oversættelse af Euripides ældste bevarede
Læs mereBegynderbog J.A.C.T, Reading Greek Text + Grammar, section 1-5, Cambridge University Press Forkortelse: Reading
Undervisningsbeskrivelse per 1. maj 2011 Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Maj-juni 2011 Institution Thisted Gymnasium og HF Uddannelse Stx Fag og niveau Græsk A Lærer(e)
Læs mereUndervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Maj-juni 2012 Institution Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold VUF - Voksenuddannelsescenter Frederiksberg
Læs mereRETORIK OG SPIN. Forløbsoversigt. Materialeoversigt
RETORIK OG SPIN Forløbsoversigt Tanken med denne tekstsøjle er ikke først og fremmest at give eksempler på retorisk praksis. Til den ende findes der i forvejen righoldige samlinger af både politiske og
Læs mereUndervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Termin Juni 2013 Institution Favrskov Gymnasium Uddannelse Fag og niveau Lærer Hold Stx Oldtidskundskab c TP 2c Oversigt over gennemførte undervisningsforløb Titel 1 Titel 2 Titel
Læs mereProjektforløb i oldtidskundskab
Projektforløb i oldtidskundskab Læreplanen om projektforløb 3.2 Arbejdsformer 2017 Desuden indgår der mindst et projektpræget forløb, hvor eleverne arbejder med bestemte problemstillinger og perspektiver
Læs mereForsøgslæreplan for græsk A - stx, marts 2014
Bilag 26 Forsøgslæreplan for græsk A - stx, marts 2014 1. Identitet og formål 1.1. Identitet Græsk er et sprog- og kulturfag, der omhandler antikken som grundlag for europæisk kultur. Faget beskæftiger
Læs mereArne Mørch: Samarbejde mellem oldtidskundskab og religion
Arne Mørch: Samarbejde mellem oldtidskundskab og religion Oldtidskundskab: I læreplanen for oldtidskundskab står der blandt andet, at eleverne skal kunne: analysere og fortolke oversatte græske og romerske
Læs mereUndervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Termin Juni 2013 Institution Favrskov Gymnasium Uddannelse Fag og niveau Lærer Hold Stx Oldtidskundskab c TP 3b Oversigt over gennemførte undervisningsforløb Titel 1 Titel 2 Titel
Læs mereUndervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Termin Efterår 2015/Forår 2016 Institution Favrskov Gymnasium Uddannelse Fag og niveau Lærer STX Oldtidskundskab C Line Sakariasen - LN Hold 3.i Oversigt over gennemførte undervisningsforløb
Læs mereKøn og kønsroller i Antikken: Xenofon - Oikonomikos
Køn og kønsroller i Antikken: Xenofon - Oikonomikos Oikonomikos af Xenofon er et litterært udtryk for oplæring af kvinden i styring af oikos i en tid efter den Peloponnesiske krig, hvor individualisering
Læs mereUndervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Termin Juni 2013 Institution Favrskov Gymnasium Uddannelse Fag og niveau Lærer Hold Stx Oldtidskundskab c TP 3a Oversigt over gennemførte undervisningsforløb Titel 1 Titel 2 Titel
Læs mereVelkommen. Innovation de klassiske fag Klassikerforeningen 8. marts 2018 Charlotte Straby Tranberg
Velkommen Innovation de klassiske fag Klassikerforeningen 8. marts 2018 Charlotte Straby Tranberg Målet med kurset i dag Begrebsafklaring Projektet Avitae Innovation og reformen Design To Improve Life
Læs mereSpørgsmål reflektion og fordybelse
I dag kender stort set alle Grækenland for den dybe økonomiske krise, som landet nu befinder sig i. Mange har også viden om Grækenland fra ferierejser. Grækenland er et forholdsvis nyt land. Grækenland
Læs mereForsøgslæreplan for latin A stx, marts 2014
Bilag 33 Forsøgslæreplan for latin A stx, marts 2014 1. Identitet og formål 1.1. Identitet Latin er et sprog- og kulturfag. På grundlag af væsentlige latinske tekster og romerskarkæologisk materiale beskæftiger
Læs mereAntikken (indtil 500)
Antikken (indtil 500) Græsk Homer (8. årh. f.v.t.) Iliaden (nedskrevet ca. 550 f.v.t.) epik * Odysseen (nedskrevet ca. 550 f.v.t.) epik * Homeriske hymner lyrik Hesiod (7. årh. f.v.t.) Værker og Dage (ca.
Læs mereUndervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Termin 2012-13 Institution Favrskov Gymnasium Uddannelse Fag og niveau Lærer Hold stx Oldtidskundskab C Gertrud Pagh Jensen (GP) 3m old Oversigt over gennemførte undervisningsforløb
Læs mereMundtlighedens genrer
Mundtlighedens genrer Debat Diskussion Samtale Fortælling Foredrag Tale Tydelige indlæg,... At have forskellige synspunkter,... Få personer, spontanitet,... Mundtlig fremstilling af fx et eventyr eller
Læs mereHerunder ser du et forslag til materiale, der kan udgøre dit eksaminationsgrundlag.
Kære selvstuderende i: Oldtidskundskab niveau C Herunder ser du et forslag til materiale, der kan udgøre dit eksaminationsgrundlag. Jeg træffes i tidsrummet: daglig På mailadressen: rz@kvuc.dk Eller telefonnr.:
Læs mereUndervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Termin 2013-2014 Institution Favrskov Gymnasium Uddannelse Fag og niveau Lærer Hold stx Oldtidskundskab C Gertrud Pagh Jensen (GP) 2c old Oversigt over gennemførte undervisningsforløb
Læs mereUndervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Termin 2014-2015 Institution Favrskov Gymnasium Uddannelse Fag og niveau Lærer Hold stx Oldtidskundskab C Gertrud Pagh Jensen (GP) 3a old Oversigt over gennemførte undervisningsforløb
Læs mereUndervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Termin 2014-2015 Institution Favrskov Gymnasium Uddannelse Fag og niveau Lærer Hold stx Oldtidskundskab C Gertrud Pagh Jensen (GP) 3b old Oversigt over gennemførte undervisningsforløb
Læs mereUndervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Termin 2012-13 Institution Favrskov Gymnasium Uddannelse Fag og niveau Lærer Hold stx Oldtidskundskab C Gertrud Pagh Jensen (GP) 2d ol Oversigt over gennemførte undervisningsforløb
Læs mereKære Selvstuderende i: Oldtidskundskab C. Herunder ser du det materiale der udgør dit eksaminationsgrundlag. Jeg kan kontaktes på mail:
Kære Selvstuderende i: Oldtidskundskab C Herunder ser du det materiale der udgør dit eksaminationsgrundlag. Jeg kan kontaktes på mail: rz@kvuc.dk Med venlig hilsen Rasmus Zoffmann 1 Eksaminationsgrundlag
Læs mereUndervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Termin Efterår 2015/Forår 2016 Institution Favrskov Gymnasium Uddannelse Fag og niveau Lærer STX Oldtidskundskab C Line Sakariasen - LN Hold 3.d Oversigt over gennemførte undervisningsforløb
Læs mereInnovativt indhold i de klassiske fag. Forløbseksempler
Innovativt indhold i de klassiske fag Forløbseksempler Egne forudsætninger Udvikling af forløb i forbindelse med deltagelse i UVMs udviklingsprojekt om innovation i fagene Gennemført og evalueret to forløb
Læs mereUndervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Årstid/årstal Institution Uddannelse Hf/hfe/hhx/htx/stx /gsk/gif/fagpakke/hf+ Fag og niveau Fagbetegnelsen
Læs mereUndervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Termin 2013-2014 Institution Favrskov Gymnasium Uddannelse Fag og niveau Lærer Hold stx Oldtidskundskab C Gertrud Pagh Jensen (GP) 2f old Oversigt over gennemførte undervisningsforløb
Læs mereStudieordning for 1½-ÅRIG SIDEFAGSUDDANNELSE I O L D T I D S K U N D S K A B
AARHUS UNIVERSITET Det Humanistiske Fakultet Studieordning for 1½-ÅRIG SIDEFAGSUDDANNELSE I O L D T I D S K U N D S K A B September 2000 Senest revideret juli 2007 2 Sidefagsuddannelsen i oldtidskundskab
Læs mereKompendium til Antik Kultur
1 Tortzen, Chr. Gorm; Schwartz, Adam; Mejer, Jørgen: Titelblad 1 Kilde: 2017 2 Tortzen, Chr. Gorm: Semesterplan. Antik kultur 3 Kilde: Semesterplan 2005 3 Tortzen, Chr. Gorm: Den klassiske tradition. Den
Læs mereUndervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Termin 2015-2016 Institution Favrskov Gymnasium Uddannelse Fag og niveau Lærer Hold stx Oldtidskundskab C Gertrud Pagh Jensen (GP) 2c old Oversigt over gennemførte undervisningsforløb
Læs mereKompetencer, læreplanens mål, progression
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Juni 12 Institution Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold Thisted Gymnasium & HF Stx DrB Jacob Bertel Jessen
Læs mereSamspil mellem religion og oldtidskundskab i stx. Forløbsforslag og idéer til samarbejde
Samspil mellem religion og oldtidskundskab i stx Forløbsforslag og idéer til samarbejde Indhold Indhold...1 Indledning...2 Forløb...3 Æsel - epifani...3 Du bliver hvad du spiser til bords med guderne...4
Læs mereHERODOT SOM HISTORIENS FADER *
HERODOT SOM HISTORIENS FADER * Mogens Herman Hansen 1. Bog eller foredrag? Cicero kalder Herodot for historiens fader. Det er smukt, men er det også sandt? Hvad med Iliaden og Odysséen? Er dét ikke historiefortælling,
Læs mereUndervisningsbeskrivelse
Side 1 af 6 Holdet 2b ol - Studieplan - Studieplan Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin(er) 2007/08 Institution Østre Borgerdyd Gymnasium Fag og
Læs mereUndervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Maj/juni 2016 Institution VUC Vest Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold Hf Filosofi C Claus Peer Bækby 15FI0C11E15
Læs mereInnovation, AT. og de klassiske fag. 04/03/15 Fagkonsulent Jens Refslund Poulsen Side 1
Innovation, AT og de klassiske fag Side 1 DISPOSITION Innovationspolitik Innovation i stx i AT og i fagene Innovationsforståelse Humaniora og innovation: 1) Udfordringerne Humaniora og innovation: 2) Mulighederne
Læs mereUndervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Termin 2013-2014 Institution Favrskov Gymnasium Uddannelse Fag og niveau Lærer Hold stx Oldtidskundskab C Gertrud Pagh Jensen (GP) 3e old Oversigt over gennemførte undervisningsforløb
Læs mereCensorrapport, skriftlig græsk 2010.
Censorrapport, skriftlig græsk 2010. Der var i år i alt 45 besvarelser, 43 elever besvarede opgave 1, og 2 elever besvarede opgave 2. For første gang i år var der to opgaver. Vi drøftede i opgavekommissionen,
Læs mereGræske forfattere Normalsideangivelser: 1 ns = 1300 bogstaver (talt uden mellemrum)
Græske forfattere Normalsideangivelser: 1 ns = 1300 bogstaver (talt uden mellemrum) Aeschines 1. bog 6 2. bog 62 ns 3. bog 9 Andokides 1. tale 51 ns 2. tale 10 ns 3. tale 1 4. tale 15 ns Antifon 1. tale
Læs mereUndervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Efterår 2016 Forår 2017 Institution Gymnasiet HTX Skjern Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold HTX Idehistorie
Læs mereKulturmødet mellem græker og barbar hos Xenofon
Kulturmødet mellem græker og barbar hos Xenofon Bodil Due 1. Xenofon og hans værker Ved siden af Herodot er Xenofon den græske forfatter fra klassisk tid der har størst betydning som kilde til Sortehavsområdet.
Læs mereUndervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Årstid/årstal Institution Uddannelse Hf/hfe/hhx/htx/st x/gsk/gif/fagpakke/hf+ Fag og niveau Fagbetegnelsen
Læs mereCensorrapport, skriftlig græsk 2010.
Censorrapport, skriftlig græsk 2010. Der var i år i alt 45 besvarelser, 43 elever besvarede opgave 1, og 2 elever besvarede opgave 2. For første gang i år var der to opgaver. Vi drøftede i opgavekommissionen,
Læs mereUndervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin August 15-Juni 17 Institution Hansenberg Uddannelse Fag og niveau HTX Idehistorie B - 150 timer Lærer(e) Hold
Læs mereMODUL 7 MODULOPGAVE 3
MODUL 7 MODULOPGAVE 3 Materialer Din oparbejdede viden fra argumentationsforløbet Stilesæt fra sommereksamen 2008: Jonathan Wichmann: Kunsten at tale godt. Uddrag af artikel i Weekendavisen 7. september
Læs mereUndervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Termin 2015-2016 Institution Favrskov Gymnasium Uddannelse Fag og niveau Lærer Hold stx Oldtidskundskab C Gertrud Pagh Jensen (GP) 3b old Oversigt over gennemførte undervisningsforløb
Læs mereAarhus Universitet Nordisk Sprog og Litteratur 2007. Vis comica. Om komediegenrens mål og midler gennem tiden fra Aristofanes til Holberg og Saalbach
Aarhus Universitet Nordisk Sprog og Litteratur 2007 Vis comica Om komediegenrens mål og midler gennem tiden fra Aristofanes til Holberg og Saalbach Af Line Rejmer Årskortnr. 20003187 Vejleder: Hans Hauge
Læs mereordets magt retorisk tænkning der holder
. Christian kock ordets magt retorisk tænkning der holder. 1: før 1900 Ordets magt Christian Kock Ordets magt Retorisk tænkning der holder I: Før1900 Samfundslitteratur Christian Kock Ordets magt Retorisk
Læs mereAntikken. Studieleder: Ekstern lektor, cand.mag. Henrik Fich.
Antikken Studieleder: Ekstern lektor, cand.mag. Henrik Fich. Der kan være mange forskellige grunde til, at man vil beskæftige sig med antik kultur: Nogle har været på ferie i Italien eller Grækenland og
Læs mereStamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Maj-juni 2014 Institution Uddannelse Fag og niveau Lærer Hold VUC Fredericia HF-e Historie niveau B Gregers
Læs mereStudieretningsprojekter med de klassiske fag 2010-11 Opgaveformuleringer
Studieretningsprojekter med de klassiske fag 2010-11 Opgaveformuleringer Græsk dansk Med udgangspunkt i Karsten Friis Johansen Den europæiske filosofis historie 1991 side 224-238 ønskes en redegørelse
Læs mereSokrates. samtalens mester. Sokrates
1 Bent Nabe-Nielsen: Sokrates samtalens mester Sokrates Beretningen om Sokrates er i mere end én forstand en grundfortælling. Den hører til de store fortællinger, som er grundlæggende i den forstand, at
Læs mereUndervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Termin 2017-2018 Institution Det Naturvidenskabelige Gymnasium på HRS Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold htx Idéhistorie B Trine Korp Skovgaard 3. x/y vf3 Oversigt over gennemførte
Læs mereUndervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Maj/juni 12 Institution VUF Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) hfe Oldtidskundskab C Tommy Thambour (TTP) Hold
Læs mereMODUL 6. Modulopgave 3: Materialer: UVM stilehefter fra december 2006 om kunstens rolle. Opgaveformuleringerne findes i hefte 1.
MODUL 6 Modulopgave 3: Materialer: UVM stilehefter fra december 2006 om kunstens rolle. Opgaveformuleringerne findes i hefte 1. Tema Tekster og billeder i hæfte l og 2 handler om, hvad litteratur og
Læs mereCensorrapport i græsk 2008
Censorrapport i græsk 2008 Den nye opgavetype Årets studentereksamensopgave var den første efter gymnasiereformen og giver derfor anledning til en række kommentarer affødt af den nye opgaveform og elevernes
Læs mereStudieplan for RUC studerende: 1½ årigt sidefag i Oldtidskundskab på Saxo Instituttets Afdeling for Græsk & Latin 1
Studieplan for RUC studerende: 1½ årigt sidefag i Oldtidskundskab på Saxo Instituttets Afdeling for Græsk & Latin 1. Indledende bemærkninger 1. Det faglige opsyn med denne studieplan udøves af Studienævnet
Læs mereKØN I HISTORIEN. Agnes S. Arnórsdóttir og Jens A. Krasilnikoff. Redigeret af. Aar h u s Uni v e r sit e t s forl a g
KØN I HISTORIEN Redigeret af Agnes S. Arnórsdóttir og Jens A. Krasilnikoff Aar h u s Uni v e r sit e t s forl a g Køn i historien Køn i historien Redigeret af Agnes S. Arnórsdóttir & Jens A. Krasilnikoff
Læs mereStudieretningsprojekter med de klassiske fag 2011/12
Studieretningsprojekter med de klassiske fag 2011/12 GR og DA Med udgangspunkt i en redegørelse for de væsentligste elementer i Aristoteles definition af tragedien skal du analysere og fortolke Aristoteles
Læs mereUndervisningsbeskrivelse for: 1s SA
Undervisningsbeskrivelse for: 1s SA Fag: Samfundsfag A, STX Niveau: A Institution: Marie Kruses Skole (207004) Hold: 1s Termin: Juni 2018 Uddannelse: STX Lærer(e): Lise Garde Lester (LL) Forløbsoversigt
Læs mereUndervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Skoleåret 2013 / 2014 Institution Uddannelse Fag og niveau Teknisk Gymnasium, Esbjerg HTX Dansk A Lærer(e)
Læs mereUndervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin 2014 / 2015 Institution Fag og niveau Lærer Esbjerg Tekniske Gymnasium Dansk A Dorthe Søndergaard Hold 2.E
Læs mereUndervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Institution Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) August-december 2011 (grundforløb) KTS, Sukkertoppen htx Kommunikation
Læs mereUVB - Skabelon Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser
UVB - Skabelon Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Juni 2013 Institution Skive tekniske Gymnasium Uddannelse HTX Fag og niveau Dansk A Lærer(e) Bente Mulbjerg Hold 2 C
Læs mereDet Humanistiske Fakultets Uddannelser Studieordning for Propædeutik i Græsk 2008-ordningen Under Uddannelsesbekendtgørelsen af 2004
Det Humanistiske Fakultets Uddannelser Studieordning for Propædeutik i Græsk 2008-ordningen Under Uddannelsesbekendtgørelsen af 2004 Faculty of Humanities Curriculum for the Elementary programme in Greek
Læs mereAf Helle Hinge og Henrik Juul
ABCDEFGHIJKLMNOPQRSTUVWXYZÆØÅ 123456789,. - _ abcdefghijklmnopqrstuvwxyzæøå Brug filosofien Af Helle Hinge og Henrik Juul Dette er en pdf-fil med Brug filosofien Filen er stillet til rådighed for elever
Læs mereUndervisningsbeskrivelse
Side 1 af 6 Holdet 2i ol - Studieplan - Studieplan Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin(er) 2007/08 Institution Odder Gymnasium Fag og niveau Oldtidskundskab
Læs mereUndervisningsbeskrivelse
1 Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Juni 2017 Institution Uddannelse Fag og niveau Lærer Hold Teknisk Gymnasium Sønderjylland EUC SYD, Haderslev
Læs mereUndervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Grundforløbet efterår 2012 og studieretningen forår 2013 Institution Københavns Tekniske Gymnasium, afdeling
Læs mereHvad sker der efter døden?
Lektion 10 Hvad sker der efter døden? Teorien om alles frelse bliver af modstandere skudt i skoene, at den har et svagt bibelsk belæg, og det er sandt, at skriftstederne, der taler for alles frelse, er
Læs mereEt oldgræsk brætspil ved navn polis
Et oldgræsk brætspil ved navn polis af Mogens Herman Hansen I begyndelsen af 4. bog af Platons dialog Staten diskuterer Sokrates og Adeimantos, hvordan deres egen ideal-polis kan klare sig over for sine
Læs mereUndervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Maj 2013 Institution Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Herning HF og VUC HF Dansk A Tania Lund Nyby Hold 1.V
Læs merevi lærer og vi lærer af vore erfaringer der sker noget en hændelse en handling og vi får erfaringer
Da Jesus så skarerne, gik han op på bjerget og satte sig, og hans disciple kom hen til ham. Og han tog til orde og lærte dem:»salige er de fattige i ånden, for Himmeriget er deres. Salige er de, som sørger,
Læs mereKvindens stilling i polis med særligt henblik på det klassiske Athen 1
Kvindens stilling i polis med særligt henblik på det klassiske Athen 1 af Mogens Herman Hansen Phrontisterium har bedt mig tale om kvindens stilling i polis, og specielt i Athen. Det er ikke noget muntert
Læs mereHvem var Sokrates? Vestjysk Kulturforlag
Claus Friisberg Hvem var Sokrates? Vestjysk Kulturforlag 1 Claus Friisberg: Hvem var Sokrates? 2. udg. 2007 Claus Friisberg ISBN 978-87-87705-16-9 Palatino Linotype Trykt hos Toptryk Grafisk, Gråsten Printes
Læs mereDansk-historieopgaven (DHO) skrivevejledning
Dansk-historieopgaven (DHO) skrivevejledning Indhold Formalia, opsætning og indhold... Faser i opgaveskrivningen... Første fase: Idéfasen... Anden fase: Indsamlingsfasen... Tredje fase: Læse- og bearbejdningsfasen...
Læs mereDe fire kompetencer i oldtidskundskab
De fire kompetencer i oldtidskundskab Digitale, innovative og globale kompetencer samt karrierekompetencer studieretningsprojektet Side 1 De fire kompetencer - Fra lov til læreplan - Fra læreplan til vejledning
Læs mereUndervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Maj/Juni 2018 Institution Marie Kruse Skole Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold STX Historie A Jens Christensen
Læs mereUndervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Juni 2012 Institution Campus Bornholm Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold htx Samfundsfag C Kristian Kirk
Læs mereKOLLEKTIV, KVINDELIG, KLAGENDE KUNSTKÆRLIGHED
Platon om kærlighed III: Kunst og brunst (Platon Staten 605b-608c, oversat af mig) Da nedenstående er et udsnit af mit manuskript Øjets Lyst. Antikkens tanker om kunst, vil nogle af referencerne svæve
Læs mereMetoder i oldtidskundskab, græsk og latin
Metoder i oldtidskundskab, græsk og latin Af Line Overmark Juul og Anna Mohr Larsen, Ribe Katedralskole 2019 Oldtidskundskabs genstandsområde og materialer I oldtidskundskab beskæftiger vi os med den antikke
Læs mereSofisternes syn på erkendelse og etik. Med Protagoras som dominerende sofist
Sofisternes syn på erkendelse og etik Med Protagoras som dominerende sofist 1 Prolog Jeg vil i denne opgave belyse sofisternes erkendelse og etik. Jeg vil tage udgangspunkt i Protagoras og Gorgias, erkendelse
Læs mereSparta og Athen. Sparta. Vidste du, at... Vidste du, at... Athen. Fakta. Historiefaget.dk: Sparta og Athen. Side 1 af 5
Historiefaget.dk: Sparta og Athen Sparta og Athen I antikkens Grækenland grundlagde man som følge af bl.a. den græske geografi fra ca. 800 f.v.t. en række bystater. Bystaterne var ofte i indbyrdes konkurrence,
Læs mere1Undervisningsbeskrivelse
1Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Maj juni 2018 Institution Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold EUC NORDVEST HTX Idehistorie B Jens Bach-Petersen
Læs mereHVAD ER KÆRLIGHED? INDHOLD. Dette materiale er ophavsretsligt beskyttet og må ikke videregives
HVAD ER KÆRLIGHED? ET STORT ORD Kærlighed er et stort ord. Og alligevel tager vi det så let i vores mund. Erklærer frejdigt og ærligt, at se, det er kærlighed, som Søs Fenger synger: Du tog mit hjerte
Læs mereVelkommen. Karrierelæring og de klassiske fag Klassikerforeningen 8. marts 2018 Erik Kristensen
Velkommen Karrierelæring og de klassiske fag Klassikerforeningen 8. marts 2018 Erik Kristensen Projektet Karrierefokus Karrierelæring og reformen Karrierelæring og de klassiske fag (eksempler) Kort gruppediskussion
Læs mereUndervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Institution Uddannelse Fag og niveau Lærer Hold Sommereksamen 2014 VUF VoksenUddannelsescenter Frederiksberg
Læs mereVikar-Guide. 3. Yderligere information: Svar på rebus: Asterix og Kleopatra
Vikar-Guide Fag: Klasse: OpgaveSæt: Geografi 7. - 9. klasse Verdens Syv Underværker 1. Fælles gennemgang: Kan det lade sig gøre, er det en god idé, at der er computere til rådighed til denne opgave, men
Læs mereStudieordning for det ½-årige sidefagsstudium i Oldtidskundskab ordningen
Studieordning for det ½-årige sidefagsstudium i Oldtidskundskab 1998-ordningen under 1995-bekendtgørelsen Inkl. katalog over studieelementer Justeret 2008 SAXO-Instituttet Det Humanistiske Fakultet Københavns
Læs mereUndervisningsbeskrivelse for: 1e Sa
Undervisningsbeskrivelse for: 1e Sa Fag: Samfundsfag B, STX Niveau: B Institution: Marie Kruses Skole (207004) Hold: 1e Termin: Juni 2016 Uddannelse: STX Lærer(e): Anders Lytzen Lassen (AL) Forløbsoversigt
Læs mereUndervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Maj-juni 2016 Institution HF & VUC København Syd Uddannelse Fag og niveau Lærere Hold hfe Historie B Nina
Læs mereLÆRERVEJLEDNING TIL MATERIALET SLAGET PÅ FÆLLEDEN
LÆRERVEJLEDNING TIL MATERIALET SLAGET PÅ FÆLLEDEN Introduktion til materialet Undervisningsmaterialet "Slaget på Fælleden" er udgivet af Skoletjenesten på Arbejdermuseet. Materialet understøtter museets
Læs mereUndervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Juni 2017 Institution Hansenberg Gymnasium Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold HTX Dansk A Charlotte Schubert
Læs mereBog 1. Indledningen Hvad var anledningen til, at Sokrates denne dag var i Piræus? Hvem var Sokrates sammen med denne dag?
Arbejdsspørgsmål til Staten af Platon side 1 Anvendt udgave Spørgsmålene nedenfor henviser til: Platon, Staten, Platonselskabets Skriftserie, Oversat af Otto Voss med et essay af Egil A. Wyller, Museum
Læs mereStudieordning for kandidatsidefaget i oldtidskundskab 2018-ordningen
Studieordning for kandidatsidefaget i oldtidskundskab 2018-ordningen Det Humanistiske Fakultet Københavns Universitet Indhold Kapitel 1. Hjemmel... 3 1. Hjemmel... 3 Kapitel 2. Normering og tilhørsforhold...
Læs merePerspektivering i oldtidskundskab
Perspektivering i oldtidskundskab - lødighed og væsentlighed i tekstvalget Projektnummer: 127875 Projektgruppe: Katri Bügel Jørgensen, græsk, latin, oldtidskundskab, engelsk, Christianshavns Gymnasium
Læs mereModeller for begæret hos Platon
Modeller for begæret hos Platon Jørgen Dines Johansen Symposion er langt fra den eneste dialog hvor Platon beskæftiger sig med begæret. I Gorgias findes eksempelvis Sokrates dialog med den påståelige Kallikles
Læs mere