Modulbeskrivelse. Lokalt tillæg til studieordningen. Modul 6 forår Rehabilitering og habilitering, som muliggør aktivitet og deltagelse.

Transkript

1 Modulbeskrivelse Lokalt tillæg til studieordningen Modul 6 forår 2017 Rehabilitering og habilitering, som muliggør aktivitet og deltagelse. Genoptræning og behandling. Somatiske og psykiatriske problemstillinger August 2016 SURP og HGN / MSNI og MHOL 1

2 1.0. Indledning Modulbeskrivelsen for modul 6 forår 2017, somatisk og psykiatrisk ergoterapi, består af studieaktivitetsmodellen, som her viser de former for studieaktivitet, som findes på modulet. Dernæst følger en beskrivelse af modulets tema, fagområder og det læringsudbytte den skal opnå samt modulets konkrete indhold, opgaver og undervisnings- og læringsform. Til slut følger en beskrivelse af modulprøven Rammer for modulbeskrivelsen Modulprøven er udarbejdet på baggrund af: Bekendtgørelse om uddannelsen til professionsbachelor i ergoterapi, BEK nr. 832 af 13/08/2008 Bekendtgørelse om prøver i erhvervsrettede videregående uddannelser, BEK nr af 16/12/2013 Bekendtgørelse om karakterskala og anden bedømmelse, BEK nr. 262 af 20/03/2007 2

3 3.0. Studieaktivitetsmodel for modul 6 forår ECTS = 480 studieaktivitetstimer. Alle typer af undervisning, hvor der er en underviser til stede. Øvelser og gruppearbejde Workshop og innovationsforløb Introduktion, vejledning og feedback Formidling af opgaver og øvelser Modulprøve Forberedelse til og efterbearbejdning af undervisning Teknologistøttet undervisning, netbaseret, virtuelt læringssamarbejde mellem Øvelser og gruppearbejde, herunder portfolioarbejde. Undersøgelse, intervention og kommunikation med og uden klient intervention Forberedelse til modulprøve Øvelser i og formidling til praksis 36 % 52 % Kategori 1 undervisere og underviser Kategori 2 underviser Kategori 4 undervisere og Kategori 3 2 % Feedback på modulprøve Vejledning Virtuelt læringssamarbejde Faglig sparring 10% Forberedelse til og efterbearbejdning af undervisning på eget initiativ. Udarbejdelse af formidlingsmateriale og studieprodukter mm f.eks. portfolio Læringssamarbejde, vejledning, feedback, refleksion i studiegrupper fysisk og virtuelt Forberedelse, udførelse og efterbearbejdning af klientkontakt Gruppearbejde og studiegrupper Selvstændig forberedelse til modulprøve Studentermiljø aktiviteter f.eks. tutor, studiecafé 3

4 4.0. Modulets tema Modulet rettes mod rehabilitering og habilitering, herunder genoptræning, behandling og kompenserende foranstaltninger for borgere/patienter med nedsat funktionsevne. Der er fokus på den fysiske, psykiske og sociale udvikling og sundhed for at muliggøre aktivitet og deltagelse hos børn, unge, voksne og ældre. Der arbejdes med den ergoterapeutiske intervention herunder undersøgelses- og behandlingsmetoder samt vejlednings- og formidlingsmetoder. Der er fokus på borgere/patienter med akutte og kroniske lidelser med somatiske og/eller psykiatriske problemstillinger. Kommunikation og læring inddrages som en del af rehabiliteringen hos borgere/patienter med psykiatriske problemstillinger Modulets fagområder - opgivet i ECTS point ( i alt 18 ECTS) Ergoterapi, Sygdomslære 12 ECTS point 1,5 ECTS point Anatomi 1 ECTS point Fysiologi 1 ECTS point Psykologi 1,5 ECTS point 6.0. Modulets læringsudbytte Den kan ved modulets afslutning: udvælge og anvende ergoterapeutiske teorier, modeller og metoder i forbindelse med undersøgelse, målsætning, planlægning, intervention og evaluering af den ergoterapeutiske indsats i forhold til patienter/borgere med akutte og kroniske lidelser, og med inddragelse af kommunikation og læring i rehabiliteringsprocessen. anvende undersøgelses, analyse- og behandlingsmetoder i forhold til motoriske og processuelle færdigheder og interaktive, kommunikative og sociale færdigheder samt begrunde valget af disse. planlægge en ergoterapeutisk indsats indenfor rehabiliteringen hos borgere/patienter med somatiske og/eller psykiatriske problemstillinger ved brug af relevante interventions -, behandlings- og genoptræningsmetoder og principper og ved etablering af kompenserende foranstaltninger anvende principperne for klientcentreret praksis i alle faser af den ergoterapeutiske arbejdsproces redegøre for udvalgte dele af neuroanatomi og fysiologi. redegøre for somatiske og psykiatriske sygdommes indflydelse på menneskets aktivitetsudførelse reflektere over egen faglig formåen og herud fra identificere læringsbehov og demonstrere progression i læring. 4

5 7.0. Modulets konkrete emner og indhold 7.1. Ergoterapi Introduktion til modulet med fokus på somatik og psykiatri. o Modulbeskrivelse og modulets forløb Planlægning af den ergoterapeutiske indsats; undersøgelses- og interventionsmetoder o Arbejdsprocesmodeller o Undersøgelse af aktivitetsformåen og udøvelse, kropsfunktioner, kommunikation samt motoriske og processuelle færdigheder. o Målsætning o Intervention 7.2. Sygdomslære Ortopædkirurgi o Generelle aspekter ved behandling af ortopædkirurgiske patienter o OE: Albue, over- og underarm. Frakturer i underarm, hånd og fingre, inkl. CRPS og karpaltunnelsyndrom. o UE: hoftefrakturer og hoftealloplastik Neurologi o Neurologisk undersøgelse o Centrale neurotraumer o Apopleksi Psykiatri, bl.a. o Skizofreni o Affektive lidelser 7.3. Psykologi 7.4. Anatomi Neuroanatomi 7.5. Fysiologi Neurofysiologi Fysiologiske konsekvenser af immobilisering og træning 8.0. Eksempler på skriftlige studieopgaver på modulet Arbejde 1 Ergoterapeutisk målsætning og intervention til borgere med somatiske sygdomme og følger deraf. Arbejde 2 - Klinisk ræssonering og den ergoterapeutiske arbejdsproces i relation til psykosocial rehabilitering. 5

6 9.0. Modulets undervisnings- og læringsform Forelæsning Holdundervisning Vejledning Gruppearbejde Formidling/fremlæggelse Portfolioarbejde i grupper Øvelser Refleksion Modulprøve Prøveform En individuel skriftlig intern teoretisk prøve, som bedømmes bestået/ikke bestået Modulprøvens grundlag Modulprøvens grundlag er modulets læringsudbytte. Se modulets læringsudbytte under punkt Prøveforudsætninger På modul 6 skal følgende portfolioarbejder være afleveret og godkendt for at den kan deltage i prøven: Arbejde 1 Ergoterapeutisk målsætning og intervention til borgere med somatiske sygdomme og følger deraf. Arbejde 2 - Klinisk ræssonering og den ergoterapeutiske arbejdsproces i relation til psyko-social rehabilitering Modulprøvens bedømmelsesgrundlag Bedømmelsesgrundlaget er en modulprøve, hvis formelle indhold beskrives nedenfor. 6

7 10.5. Modulprøvens varighed Modulprøven afholdes torsdag i uge 26, og der er afsat 8 timer til prøven Modulprøvens afvikling Modulprøven foregår hjemme og påbegyndes, når prøven er tilgængelig i Wiseflow kl Den udarbejder herefter en individuel skriftlig besvarelse på baggrund af denne. Besvarelsen afleveres og uploades i Wiseflow senest kl samme dag Modulprøvens indhold Modulprøven består af en række spørgsmål/opgaver, som dækker bredt i pensum for modulet. Den skriftlige besvarelses omfang må max være anslag eksklusive mellemrum (svarende til 6 normalsider). Forside, indholdsfortegnelse, litteraturliste og bilag indgår ikke i det samlede antal anslag. Krav til layout samt kilde- og litteraturhenvisninger: anvend VEA tekniske retningslinjer for opgaver, som findes på studienet under studieværktøjer. Der må anvendes hjælpemidler under besvarelsen Studiemæssige konsekvenser ved ikke bestået prøve Reprøve arrangeres efter aftale. Ved ikke bestået prøve opfordres den til at kontakte den modulansvarlige og eventuelt studievejledningen. 7