Q1 Hvilken af nedenstående passer bedst på dig?

Transkript

1 Q1 Hvilken af nedenstående passer bedst på dig? Besvaret: Sprunget over: 171 Underviser Forælder til en elev Under uddannelse... Jobsøgende Leder Administrativ medarbejder Journalist Ansat i en interesseorg... Vejleder Underviser Forælder til en elev Under uddannelse (Grundskole, ungdomsuddannelse eller anden videregående uddannelse) Jobsøgende Leder Administrativ medarbejder Journalist Ansat i en interesseorganisation Vejleder 40,18% ,04% ,39% 350 2,30% 65 13,42% ,86% 448 0,57% 16 2,51% 71 4,74% 134 I alt

2 Q2 Hvilket niveau underviser du på? Besvaret: Sprunget over: Dagtilbud Grundskole Erhvervsuddanne lse Gymnasial uddannelse Videregående uddannelse Voksenuddannels e Dagtilbud Grundskole Erhvervsuddannelse Gymnasial uddannelse Videregående uddannelse Voksenuddannelse 3,34% 39 62,70% 733 6,59% 77 16,77% 196 3,59% 42 7,01% 82 I alt

3 Q3 Hvilket niveau modtager du undervisning på? Besvaret: 356 Sprunget over: Grundskole Erhvervsuddanne lse Gymnasial uddannelse Videregående uddannelse Voksenuddannels e Grundskole Erhvervsuddannelse Gymnasial uddannelse Videregående uddannelse Voksenuddannelse 14,04% 50 5,34% 19 33,71% ,57% 148 5,34% 19 I alt 356 3

4 Q4 Hvor ofte har du besøgt uvm.dk? Besvaret: Sprunget over: 472 En gang To til fire gange Fem til ti gange Flere end ti gange En gang To til fire gange Fem til ti gange Flere end ti gange 12,24% 309 8,84% 223 8,28% ,64% I alt

5 Q5 Hvilket indhold er du mest interesseret i? (Vælg tre fra nedenstående liste) Besvaret: Sprunget over: 472 Nyheder Love, regler og... Information om test, prøver... Fælles mål og målstyret... Skriftlige prøver og... Praktik (erhvervsudd... Publikationer Aktuelle temaer Information om ministeriet... Indhold til inspiration... Muligheder for uddannelse Nyheder Love, regler og bekendtgørelser Information om test, prøver og evalueringer (folkeskolen) Fælles mål og målstyret undervisning (folkeskolen) Skriftlige prøver og eksamen (gymnasiale uddannelser) Praktik (erhvervsuddannelser) Publikationer Aktuelle temaer 30,82% ,99% ,13% ,91% ,37% 615 9,15% ,98% ,29% 487 5

6 Information om ministeriet (kontaktoplysninger) Indhold til inspiration i undervisningen Muligheder for uddannelse 8,04% ,16% 433 8,84% 223 Respondenter i alt:

7 Q6 Hvordan vil du helst have indholdet præsenteret på uvm.dk? Besvaret: Sprunget over: 566 Video Korte faktuelle... Længere og mere... Printvenlige pdf-filer Som nyheder på hjemmesiden Som tilsendte nyhedsbreve Video Korte faktuelle tekster Længere og mere dybdegående forklaringer Printvenlige pdf-filer Som nyheder på hjemmesiden Som tilsendte nyhedsbreve 13,37% ,72% ,85% ,29% ,21% ,20% 418 Respondenter i alt:

8 Q7 Har du før set videoer på uvm.dk? Besvaret: 437 Sprunget over: Ja Nej Ja Nej 30,89% ,11% 302 I alt 437 8

9 Q8 Hvordan var din oplevelse af videoerne på uvm.dk? (Fritekst) Besvaret: 105 Sprunget over: Nr. Dato 1 super :24 2 Plads til forbedring - men ok :26 3 God oplevelse :12 4 Rigtig god forklaring af FFM :16 5 ok :55 6 Rigtig fine - super :-) :55 7 Gode og instruktive :52 8 de er for banale :13 9 Der skal arbejdes på at fatte sig i korthed. Jeg kan hjælpe for en mindre ydelse :34 10 kedelige men informative :26 11 Det var en fin og relativ hurtig måde at blive introduceret til ministeriets holdning til og arbejde på et område. Men ikke helt fyldestgørende nok til brug i studier og arbejde :54 12 Videoerne er af varierende kvalitet. Nogle videoer er direkte anvendelige :07 13 Fin kvalitet :15 14 ok :45 15 God måde at få formidlet viden på :24 16 Informative :22 17 Fine givende :35 18 Informerende, korte, præcise budskaber :17 19 Den var god. Hurtige og overskuelige film :03 20 Fin og forståelig, dem må der godt komme flere af :53 21 Godt :39 22 Jeg så videoen om nye fælles mål. Den var tydelig, gode informationer og instruktioner :33 23 De var instruktive :49 24 Ikke så gode :35 25 Gode :27 26 Ok :59 27 ok :03 28 overfladisk :41 29 fin :54 30 Dårlig lyd... måske fordi jeg afspillede fra en tlf :29 31 Korte og konkrete :20 32 helt fint :53 9

10 33 De var korte og præcise :12 34 gode :45 35 ok :01 36 super :04 37 super :35 38 man får større indblik ved at en person forklarer tingene, og oftest søger man noget bestemt, som kan være svært at finde :23 39 fritekst :16 40 god :42 41 Gode og informative og brugbare :48 42 Super :13 43 Gode og forklarende :24 44 fine videoer :34 45 ok :14 46 Gode og informative :44 47 fin :58 48 Gode :38 49 god :18 50 ok :31 51 Relativ godt info om emnerne :59 52 De var lærerige :31 53 Ok :48 54 ved ikke :34 55 OK :45 56 ok :25 57 Bedre forståelse og god til diskutioner i lærerkollegiet :00 58 de er gode og kunne godt være en anelse kortere - musikken skal ikke køre i "loop"... det bliver for kedeligt og tager fokus fra oplevelsen :58 59 fin :58 60 Fint:-))) :22 61 Ok :38 62 Nogle var for indforståede i forhold til mine digitale evner :26 63 ok :34 64 god :07 65 inspirerende :58 66 Fin præsentation af nordisk skole :26 67 ok :38 68 ok :16 69 Ok :04 10

11 70 Fine :23 71 de er meget grundige og god beskrivelser/forklaringer :40 72 fin :03 73 god :43 74 Var meget tilfreds :31 75 ok :50 76 Gode :08 77 Giver mig en frihed til at stoppe undervejs hvis der var noget jeg skulle tage noter til, og frigiver energi for mig, således at jeg ikke skal læse altid og hele tiden :17 78 OK :48 79 Ganske udemærket :35 80 God oplevelse. Det visuelle og auditive fæstner sig godt som brugbar viden :33 81 De var ok :49 82 fin :05 83 Ok :32 84 Fint :36 85 god :48 86 De var Ok :11 87 Ikke så gode som filmkompaniget :03 88 Gode og informationsrige :57 89 gode :35 90 Nogenlunde :40 91 Udmærket :07 92 ved ikke :58 93 ok :52 94 Tilpas korte og introducerende :01 95 Informativ :02 96 De er informative og inspirerende i en positiv tone :03 97 Gode og informative :21 98 fint :01 99 fint tilbrug på min læreruddannelse : Jeg har kun set en enkelt, men den var interessant og forklarede godt om emnet : Øhh...meget god : Rigtig gode : god : Ok : Informative og nogle brugbare til fælles præsentation/inspiration :44 11

12 Q9 Har du benyttet dig af søgefeltet på uvm.dk? Besvaret: Sprunget over: 490 Ja Nej Ja Nej 72,98% ,02% 677 I alt

13 Q10 Fandt du det, du ledte efter via søgefeltet? Besvaret: Sprunget over: Ja Nej Ved ikke Ja Nej Ved ikke 54,40% ,57% ,03% 255 I alt

14 Q11 Hjemmesiden giver umiddelbart et positivt helhedsindtryk Besvaret: Sprunget over: 690 Meget enig Enig Uenig Meget uenig Ved ikke Meget enig Enig Uenig Meget uenig Ved ikke 6,16% ,65% ,45% 264 2,82% 65 10,93% 252 I alt

15 Q12 Kvaliteten af hjemmesidens indhold er højt Besvaret: Sprunget over: 709 Meget enig Enig Uenig Meget uenig Ved ikke Meget enig Enig Uenig Meget uenig Ved ikke 8,70% ,22% ,58% 219 1,49% 34 11,02% 252 I alt

16 Q13 Det er nemt at finde rundt på hjemmesiden Besvaret: Sprunget over: 735 Meget enig Enig Uenig Meget uenig Ved ikke Meget enig Enig Uenig Meget uenig Ved ikke 3,98% 90 45,78% ,16% 682 9,60% ,48% 237 I alt

17 Q14 Teksterne på hjemmesiden er skrevet i et klart og letforståeligt sprog Besvaret: Sprunget over: 725 Meget enig Enig Uenig Meget uenig Ved ikke Meget enig Enig Uenig Meget uenig Ved ikke 10,57% ,81% ,37% 190 0,97% 22 9,29% 211 I alt

18 Q15 Hjemmesiden indeholder det, jeg har behov for Besvaret: Sprunget over: 743 Meget enig Enig Uenig Meget uenig Ved ikke Meget enig Enig Uenig Meget uenig Ved ikke 7,68% ,47% ,65% 285 1,38% 31 14,82% 334 I alt

19 Q16 I hvor høj grad oplever du, at hjemmesidens indhold afspejler et stort kendskab til uddannelsessektoren generelt? Besvaret: Sprunget over: 735 Meget enig Enig Uenig Meget uenig Ved ikke Meget enig Enig Uenig Meget uenig Ved ikke 14,82% ,68% ,59% 149 1,59% 36 21,32% 482 I alt

20 Q17 Har du gode råd til os i arbejdet med at forbedre uvm.dk? Besvaret: 339 Sprunget over: Nr. Dato 1 Lad være med at lægge undersøgelsen før man har været inde på siden, så ville jeg kunne svare på spørgsmål 7,8,9,10,11 og 12. ANGÅENDE Spørgsmål 4, jeg søger kun fælles mål, ikke målstyret undervisning, det kan vi i forvejen! 2 forbedring af søgefunktionen - hvis jeg f.eks. søger på IKV, så får jeg flere hits hvor 'IKV' indgår, men jeg får ikke den side, som primært handler om IKV med oplysninger om fagkonsulent osv. 3 Bedre søgemuligheder feks til afgangsprøver. Nogle ting er meget svære at finde, med mindre man har fået tilsendt et link fra UVM 4 ikke detaljeret nok i forhold til reform der bør sættes flere resurser af så der hurtigt bliver et overskueligt site med den nye reform OG med mere detaljerede info : : : :00 5 Hjemmesiden bør gøres mere brugervenlig :31 6 ville være rart om man kunne komme på et kursus i at trække ud fra statistikken :05 7 Stil spørgsmål i en sådan undersøgelse senere ikke i det øjeblik man åbner siden :44 8 Det er meget svært at bruge søgefunktionen til noget fornuftigt, da man får alt for mange hits, når man leder efter noget bestemt, så man ellers ikke kan finde :49 9 Nope :51 10 less is more :16 11 Generelt synes jeg at siden er svær at orientere sig på. Oftest går jeg via Google, da deres søgefelt er mere præcist end uv.dk layoutet er ensformigt og tungt. genvejene er forvirrende. 12 Kvaliteten af teksterne er mildt sagt svingende.der mangler en sproglig finish, der får matrix, læseplan og uv.vejledning i dansk til at danne klar sammenhæng. Teksten om hverdagstekster i uv.vejledningen er tung, omstændelig og sine steder fagligt ukorrekt og irrelevant : :03 13 Søgefunktionen er alt for generel og besværlig. Man får for mange hits :35 14 Det er som om der er for mange klik. Det er ikke altid nemt at finde dem man søger. Nogle gange er det nemmere for mig at google uvm og mit søgeord, end at lede på jeres egen side :06 15 nej :24 16 lettere at søge på konkrete emner. Sørge for at gamle uaktuelel dokumenter/oplysninger bliver fjernet :49 17 Målene giver ikke mening for forældrene, så vi skal ofte "oversætte" :01 18 Ved ikke :34 19 Qua tidligere respons nej :17 20 Det kan ikke skrives kort. I burde iværksætte en professionel tilrettelæggelse af hjemmeside + indhold med brug af moderne projektstyringsværktøjer og paneler af uddannelsesnære mennesker fra de uddannelser, som siden henvender sig til. Fagkonsulenterne har rigeligt at se til - har ikke webkommunikation via hjemmesiden øverst på dagsordenen - og får tilsyneladende heller ikke lov til at præge eller påvirke hjemmesiden ret meget. Det tror jeg ellers kunne være et skridt fremad, hvis man kan finde en form for fælles ramme at udfolde de nye tanker under. Det vil altid være vigtigst med pdf-filer af alt relevant i den daglige praksis, serveret med korte, præcise tekster, og en tilgængelig søgefunktion, der faktisk virker - spørg en databasespecialist eller en dygtig webudvikler. Henvend jer evt. til mop@eglise5.dk, hvis I ikke kan finde nogen gode, så skal jeg hjælpe jer med det :-) 21 Det skal være nemt og hurtigt at finde dybdegående lovgivningsstof, beskrivelserne af hvad man finder i hver bekendtgørelse ville være fint : :27 20

21 22 Jeg mangler klare links, fx til de forenklede mål. Det har ikke virket godt. Holdt op med at lede efter det for noget tid siden, ved ikke, om det er blevet lettere? :14 23 Overskuelighed mangler :26 24 Brug også personer, som har fingerne i eleverne ikke kun eksperter :51 25 Savner mere konkret info rettet mod institutionerne i forbindelse med nyheder - pressemeddelelser er fine, men når midler udmøntes har institutionerne konkrete spørgsmål om: Hvornår kommer midlerne Hvordan bliver de udbetalt Hvilke betingelser er der forbundet med dem o.lign, seneste eksempel er aftalen omkring øget praktikpladsopsøgende arbejde :05 26 Undgå de ændringer der blot er til for et flottere layout :52 27 Det er ikke rimeligt at man ikke kan komme uden om spørgeskemaet :04 28 gerne flere gratis materialer til de 1-6-årige: plakater, billeder med rim og remser til at hænge på vægen, kort til spil og leg, samtalekort mm :22 29 Ja arbejd lidt mere :48 30 UVM's hjemmeside er et sted, som jeg som gymnasielærer bruger mindst en gang om ugen. Typisk for hente gamle eksamensopgaver eller at tjekke indholdet af læreplaner/undervisningsbeskrivelser. Jeg er rigtig ked af at høre, at I fjerner de gamle eksamensopgaver. Det vil give meget besvær i fremtiden. Jeg ved godt, at de i princippet bliver tilgængelige under password, men den side er alt for ringe og uoverskuelig og utilgængelig :45 31 I skulle nok overveje at omformulere spørgsmål 13. Svarmulighederne stemmer ikke overens med spørgsmålet :07 32 Søgefeltet skal klart optimeres. Det er hurtigere at finde noget på jeres hjemmeside via Google end ved at bruge jeres egen søgefunktion, hvilket virker lidt underligt for mig. 33 Stil jer selv forskellige opgaver og opfør jer som brugere af sitet - det giver en indikation om hvorvidt det er nemt at finde det man leder efter. 34 I skal være meget mere fremme med det digitale. I aner intet om udviklingen. I er ikke med sammen med first mowers : : :36 35 mere brugervenligt layout Lad søgefeltet virke efter søgeord - ikke paragraffer/bekendtgørelser :11 36 Vent med at 'udsende' spørgeskemaet til efter man er færdig med at bruge siden :50 37 Søgefeltet giver kun oplysninger til publikationer og ikke det aktuelle sted på hjemmesiden, hvor jeg kan finde det søgte. Eksempel: Afgangsprøve i biologi :19 38 stikordsregister med terminologi :49 39 Det er ret ulogisk at spørge om alt dette når man ikke har været på hjemmesiden endnu! :07 40 I må arbejde med strukturering af siden - den er meget hierarkisk, hvilket gør det vanskeligt at finde noget, hvis man ikke forstår hierarkiet. Søgefunktionen kunne ikke svare på "Hvordan laver man en udtalelse i musik?" - Jeg ville gerne finde ud af om man kunne få musikundervisning i den kommunale musikskole påført et eksamensbevis - det lykkedes mig ikke at finde svaret på hjemmesiden :52 41 Det er utrolig svært at finde rundt på hjemmesiden. Jeg bruger generelt meget tid på at finde, hvad jeg søger :23 42 Siden skal være mere overskuelig, et andet lay-out :43 43 Simplere indgange til hovedområder Forside-links til aktuelle ting - fx tilmelding til prøver :43 44 Bedre søgefunktion :24 45 Gøre hjemmesiden mere overskuelig :27 46 Et søgefelt med nem mulighed for at vælge mellem: Præcise fraser, emneord, uddannelsessektor, mm Samtidig mulighed for at afgrænse til relevante områder. Eksempelvis "folkeskole/udskoling/prøver" 47 Nej, men der er for stor spring mellem mulighederne enig og uenig, når man skal besvare spørgsmålene. Delvis enig ville være en passende mulighed 48 Undlad at flytte på "faste" genveje. Til tider er det nødvendigt at kontakte ministeriet telefonisk for at søge afklaring på, hvorhenne nærværende genvej/stof "gemmer" sig. STOR ROS FOR IMØDEKOMMENHED! : : :02 21

22 49 ryd op i rodet :07 50 Det er ofte meget svært at finde helt enkle statistiske oplysninger. Jeg kan fx ikke finde oplysninger om hvor mange almene gymnasier der findes i DK. 51 Mere uddybning og flere printvenlige artikler (ex. har jeg forsøgt at finde oplysning om SMTTE modellen men bliver hele tiden ledt tilbage til det første link!) : :15 52 dette spørge skema kommer frem inden man har set hjemmesiden derfor svær at svare på :25 53 teksterne sprog - finde rundt er jeg ikke eneig men heller ikke uenig - jeg har oplevet at ha problemer med at finde det jeg skulle bruge :41 54 Svært at svare på hjemmesidens indhold, når man starter med at blive præsenteret for spørgeskemaet :30 55 Overskuelighed. En søgefunktion der ikke bare giver 732 artikler der indeholder det emne man søger :39 56 Få lavet nogle usability-tests - jeg tror ikke, jeg er den eneste, der sidder og klikker meget rundt på siden, før jeg finder frem til det, jeg skal bruge. Synes ikke altid, det er logisk og let at se i en fart. 57 kommer du første gang til hjemmesiden og får evalueringen før du har set hjemmesiden er du ikke specielt kundskabsrig om sidens indhold / udseende : :17 58 Hjemmesiden er rigtig svær at finde rundt i! Søgefunktionen fungerer ikke særlig godt :13 59 Ja. Jeg kan kontaktes på pjo@vuclyngby.dk og/ eller på tlf Mvh. Peter Jørgensen :49 60 Undlad at sætte spørgeskemaundersøgelser i gang i travle perioder f.eks. op til tilmelding til prøver/prøveafvikling :49 61 Hjemmesiden kunne gøres mere overskuelig - nogle gange tager det lidt tid, inden man finder det, man søger. Vil i øvrigt anbefale en opdateret app til Ipad! :05 62 Det er voldsomt irriterende, at denne survey konstant popper op. Jeg har kun besvaret den for at meddele dette :14 63 Den størtste hjælp for mig ville være, hvis der blev arbejdet på at gøre siden nemmere at finde rundt på. Jeg synes, at det er enormt besværligt at finde hen til de ting, man gerne vil finde. Også selvom det ofte er simple ting, som alle lærere har brug for let at kunne finde vej til :39 64 flere tags til søgning :49 65 Søgefunktionen er alt for dårlig - man skal bruge helt præcise ord og vendinger - ellers får man intet :58 66 Opdater jeres fakta. Data fra 2008 og lignende er simpelthen ikke relevant længere. Der er jo sket så meget i branchen sidenhen. 67 Jeg synes det kan være meget svært at finde rundt på hjemmesiden, selvom man skriver et godt nøgleord i søgefeltet. Jeg har tit været skuffet over eller brugt uforholdsmæssig megen tid på at lede efter de informationer som jeg skulle bruge i mit job 68 Giv mulighed for at man kan afvise at deltage i denne undersøgelse - hver gang man kommer på en ny side/ny søgning, så kommer undersøgelsen frem igen! Det er ganske frustrerende, når man lige skal skynde sig at finde oplysninger på jeres side og ikke lige har tid til at deltage i spørgeskemaundersøgelser!! Nu tog jeg mig tid og håber at jeg ikke fortsat spammes med undersøgelsen 69 Det ville være godt hvis man kan søge inden for en kategori, så man ikke får så mange søgeresultater. Man skal også kunne regne med at søgeresultaterne ikke er forældede. gældende : : : :05 70 Det er blevet sværere at finde oplysninger om prøvedatoer mm til folkeskolen end det var tidligere :05 71 Uvm.dk er god, når der skal findes konkrete oplysninger om Fælles Mål og andre nyheder om, hvilke love og regler der er gældende for folkeskolen (som er interessant i mit tilfælde). Ofte savner jeg dog KONKRETE, tydelige, praktiske undervisningsforløb, der viser mig og inspirerer mig til, hvordan jeg skal føre det ud i livet. Det kunne være så godt med en samlet hjemmeside, som både indeholdt det formelle og det praktiske :57 72 Mangler gennemsnitskarakterer for :32 73 jeg har skrevet enig for at blive færdig med skemaet hurtigst muligt - jeg fik ikke mulighed for at fravælge spørgeskema. Jeg skal bare have en enkel besked - så jeg har ikke set hjemmesiden endnu :20 74 Hjemmesiden er for tung - det er for svært at finde det man har brug for :08 75 video :47 22

23 76 ikke umiddelbart :33 77 Mere fakta og mindre politisk spin :06 78 Hjemmesiden er noget af det mest rodede at finde rundt i. Lærere og ledere opgiver ofte at finde svar på uvm.dk, da det er meget ulogisk at finde rundt. Få ordnet siden bedre if. Til behov hos brugerne. Når man søger på noget specifikt får man ofte så mange muligheder at man ikke kan overskue dem. 79 Lad også de nye mål være i en printudgave, der kan bladres i. Lad fagformål fremgå tydeligt - det er dog vigtigt at have for øje, så ikke alt handler om, hvad der kan måles og vejes : :30 80 Gør den mere overskuelig, den er for rodet :11 81 Man ved ikke altid hvor det er man skal finde, det man søger. Vi har ikke altid samme logik :54 82 det skal være nemmere at finde den rette lovtekst, selv om man ikke har kendskab til den nøjagtige ord lyd i paragraffen 83 At målsætninger og udvikling omkring undervisningen justeres til de nedskæringer man som lærer oplever på skolen. Det er svært at komme omkring det man gerne kunne ønske, når forberedelsesfaktoren er beskåret og bugetterne reduceres yderligere kommende skoleår. Vi løber stærkt ude på folkeskolerne og har ikke tiden til evaluere og følge op. Så godt råd; omform ambitioneren til direkte værktøjer vi kan bruge til at forbedre elevernes læring, Vær konkret og med sandsynlig/underbygget evidens bag tiltagene. Vi er har lange arme af alle de tiltag, der sminker på kommunernes massive budgetreduceringer og sociale problematikker hvor elevsager flyder uden opfølgning og vi gang på gang tildeles opgaver, der ikke kan løses i en skoleramme alene : :31 84 uvm,dk er MEGET rodet og man kan aldrig finde noget, for I laver det om ustandseligt!!! :51 85 Man skal klikke rigtig mange gange inden man finder ind til det man skal brug. Brug for en mere overskuelig indholdsfortegnelse på forsiden. 86 gør opmærksom på beslutninger, der endnu ikke er truffet, vedr. næste skoleår, og hvornår vi kan forvente beslutninger de træffes 87 Forbedre søgefunktion, evt. afgrænse om det er et sted på hjemmesiden eller om det er en fil, der søges på. Forbedre resultatlisten, evt. med dato. Synes der er kommet gode links og godt at de gældende vejledninger er til at finde : : :47 88 EMU evt. også kobles til ved søgning Jeg ledte efter SRP på emu - og fandt ikke lige det der var behov for :43 89 Jeg undrer mig MEGET over, hvorfor der under IT og Medier på ffm er noget om bla. bevægelse og den åbne skole, som ikke indeholder noget som helst om IT og Medier. Hele styk to er placeret helt forkert i følge min mening. 90 Højere grad af brugervenlighed. Personligt oplever jeg det ikke sjældent lidt svært at orientere mig ift. at finde nøjagtig det, som jeg søger : :22 91 Jeg skal lede længe, inden jeg finder det, som jeg skal bruge. Ikke logisk opbygget :54 92 Lidt flere farver tak...eneste negative ting jeg har at sige, er at siden mangler farver...det er lidt for ferskt. Men fagligt rigtig godt :45 93 OPDATER jeres sider... HVER dag!! :16 94 Jeg søgte om merit til uddannelser i Sverige under AMU-systemet. Der var stort set ingen oplysninger, så jeg har måttet sende en spørgsmålsmail. Det er OK - men siden kunne godt være mere international. Jeg kommer fra en brancheforeningen, hvor arbejdskraft og deres kvalifikationer og muligheder for at overføre dem - begge veje - er i meget stærk vækst, og der hjælper siden altså desværre ikke så meget! 95 Hold en konsekvent linje med links, der fører dybere ned i sitet: Lad være med at skifte plads. Eks: - Undervisning for voksne (bunden) - fvu (højre side) - prøver og eksamen (venstre side) - vejledende løsningsforslag (venstre side) - løsningerne (midten) 96 Skabe et bedre overblik over hjemmesiden, så man har nemmere ved at finde rundt og finde de oplysninger man har brug for. 97 Kunne godt tænke mig at tidligere onlineprøver af eksempelvis færdighedsregning lå let tilgængelig på siden. Det samme gælder for papirudgaver af problemløsning og færdighedsregning, der ikke ligger i materialebasen : : : :23 98 nej :02 23

24 99 Jeg har søgt på karaktergennemsnit for de enkelte skoler. Jeg ved det findes, da jeg før har fundet links fra skolernes hjemmeside. Men det er ikke muligt at finde eller søge det direkte på uvm.dk eller i databanken : nej : Design kunne være mere moderne : hvorfor skal man altid scrolle op / ned for at komme til det man søger - specielt hhx : det vil OK hvis der er korte præcise beskrivelser og vejledninger i et enkelt sprog, understøttet af relevante links til faktuelle love, bekendtgørelser, vejledninger mm : jeg har flere gange forsøgt at tilmelde mig nyhedsbreve - men de virker ikke : Det kunne godt gøres mere overskueligt i forhold til hvor man finder det dybdegående datamateriale samt undersøgelser. 106 lav hoved grupper, Folkeskole, Lovgivning, Folketinget, Ministerier, Trafik evt. inde under hver mappe kan der så stå ind kort beskrivelse af folkeskolen, Folketinget også ledes under teksten kan man så have ny overskuelige mapper som med temaer inden for folkeskolen, fx Indskolen, Mellemskolen, Udskolen, Lærer, Forældre. jo bedre man organisere en hjemmeside des nemmere bliver det at finde rundt. Det tager tid at lave, men når det er lavet tager det folk 2 sekunder at finde oplysninger 1. At opnå kendskab til tab/vind. 2. Deltage i regelbaseret holdidrætter og små og minispil. 3. Udføre handlinger med forskellige boldtyper med såvel hænder som fødder, som slagredskaber. 1. At opnå kendskab til tab/vind. 2. Deltage i regelbaseret holdidrætter og små og minispil. 3. Udføre handlinger med forskellige boldtyper med såvel hænder som fødder, som slagredskaber. Mindre vil kontakte jer med problemer om noget de ikke kan finde : : Mere overskuelighed, flere overskuelig inspirationskilder til uv. Mere materiale til brug for specialundervisning : Flere og nemmere tilgængelig data om især erhvervsuddannelserne Bedre søgefunktion : Giv mulighed for fritekster til søgning og lad alle publikationer åbne på en ny side - så undgår man at lukke hjemmesiden ned når siden lukkes 110 Hvis man ikke kan søge det frem man mangler oplysninger frem er kan jeg jo umulig svare på om hjemmesiden indeholder, det jeg har behov for. 111 Voksenundervisningsområdet er et appendiks langt nede i hierarkiet - man skal lede efter det og det er ikke engang særligt eksponeret i nærværende undersøgelse se eks. pkt 4 - der er mest fokus på folkeskolen - kan sitet ikke deles i flere sites allerede fra første side? 112 Det skal være muligt at bruge søgefeltet og let at komme frem til det man søger. mere logisk opbygning af hjemmesiden så det er enkelt og overskueligt at finde frem til det man søger. En pixiudgave af feks de væsentligste ændringer på prøveområdet i folkeskolen. Man skal lede længe og læse lange dokumenter før man kommer til en konklusion. 113 Jeg kom ikke ind på jeres website, før undersøgelsen kom frem. Jeg har derfor ikke set jeres website før jeg har udfyldt undersøgelsen : : : : : J. Vent med spørgeskema til jeg/kunden har fået tid til at se hjemmesiden : Siden er ikke brugervenlig. Jeg har brugt 30 min. på at finde engelsk fagkonsulent for folkeskolen; da jeg endelig når frem til et link, "findes siden ikke". Dybt frustrerende 116 Der bruges mange ord som kan tolkes på vidt forskellige måder - hav definitioner som pop op vinduer. Illustrer hvad det er I mener med nogle diagrammer som opsummerer i model form de vi skal med reformen : : Gør det lettere, at finde noget i love og regler : En bedre søgefunktion vil være super, du får ofte ligegyldige resultater v. søgning : Bedre søgevilkår : Hej bliver guidet ind på spørgeskema inden jeg besøger hjemmesiden : Det er alt for svært at finde konkrete bekendtgørelser og vejledninger : Besvar henvendelser! : Jeg er nødt til at svare ved ikke til alt, da undersøgelsen her popper op ved mit første besøg!! :20 24

25 124 Kommentar til ved ikke svarerne: har ikke været her så meget endnu. Søger viden om sporarbejde på tværs af årgange på store skoler, hvilket jeg ikke rigtig kan finde (nogen steder). 125 Test jeres hjemmeside på mange type af brugere, og ikke kun jer selv. Lav evt. forskellige indgange alt efter hvilken forudsætning man har : : Link til lovbemærkninger : Lade folk komme ind før i stiller spørgsmål.jeg kom lige til jeres side og wupti vil du lige bruge 5 min før du kan komme vider, så er man lige bundet op 128 det er svært at finde rundt, og det forekommer tilfældigt om man lige kommer ind på en side der indeholder det man har brug for : : Layoutet er ikke fantastisk overskueligt : Prøv lige at selv at læse spg 12 og svarmulighederne. Jeres søgemaskine forekommer tæt på ubrugelig : Eksamenssæt med lærerbesvarelser kunne med fordel gøres tilgængelige for lærer : At gøre søgefeltet bedre, det er meget uoverskueligt - når den endelig finder noget frem : Læg flere søgeord ind, da visse dele er svært at finde, bla befordring af elever-revisorerklæring : resultater på baggrund af en søgning (i søge feltet) bør på en eller anden måde "stemples" med alder, fortsat gyldighed m.m. Det kan være uoverskueligt at finde det rette link el. lign. 135 Undlad så vidt muligt at lave om på hjemmesidens layout. Det er spild af god arbejdstid at sætte sig ind i den ene hjemmesides nye layout efter den anden, når indholdet alligevel er stort set det samme. Jeg bruge de hjemmesider mest, som i layout ændrer sig mindst. Jeg bruger hjemmesiden,, hver gang jeg skal bruge en oplysning fra en bekendtgørelse, men hvis jeg skal bruge tid på et nyt layout, så henter jeg papirformatet : : Nope : Meget bedre søgningsmuligheder. Flere mouseovers - så man ved hvad man klikker hen til. I har for meget skjult reklame fx vedr de nye fælles mål - mellem linjerne er det lovprisninger...og målene er overhovedet ikke "forenklede" - der er 3 gange så mange trinmål som tidligere? : Forbedre søgefunktionen - den kan være svær at benytte : gamle materialer skal ud, kun ny lovgivning : Mangler større overskuelighed til at finde frem til f.eks. læreplaner, for mange underafsnit, der fører tilbage : Jeg blev stillet på spørgeskemaet ved første klik på siden og kunne ikke komme videre, før jeg deltog i spørgeskemaundersøgelsen. For mange reklamer på en officiel side. 142 Der mangler overskuelighed - jeg er ofte stødt på, at søgefeltet ikke har kunnet guide mig. Måske skal diverse emner have lidt flere mulige sammenligningsopslag, så man kan guides lidt lettere. 143 Hjemmesiden er meget rodet at finde rundt på. Mangler oplysninger ang. unge med særlige behov og afgangsprøver 144 mere overskuelighed- mere tydelighed- kortere faktuelle tekster - der burde have stået, tidligere, hvornår alle forenklede mål var offentliggjort - brugt megen forgæves tid 145 Svært at finde FVU, FVUprøver (læsning og matematik) og løsningsforslag. Denne del kan der arbejdes på at forbedre 146 Mere klare og logiske søgestrenge. Den nye side er blevet meget utilgængelig og jeg er næsten ophørt med at hente inspiration, oplysninger mm 147 Søgning bør kunne målrettes på en kategori: f.eks. vil jeg gerne kunne søge på indholdet i opgaverne til mat C hf. Men en mulighed for at vælge mellem over-kategorier vil være et godt skridt på vejen: love og regler, artikler, eksamensopgaver osv : : : : : : : Det er svært at orientere sig i forhold til hvad der er nyt og forældet : Jeg har besvaret mangel af spørgsmålene med "ved ikke", fordi jeg oftest bare går direkte til de bekendtgørelser og eksamensopgaver, som jeg har brug for : Enklere søgning :20 25

26 151 Synes at det ville være en ide at denne spørgeskema først popper op når man vil til at forlade siden. Jeg har ikke set jeres hjemmeside, derfor mange ved ikke??? : gør det mere overskueligt at søge. Alt for mange uvedkommende artikler : Der er for mange link til pdf filer - det bør være muligt at læse stort set alle tekster - uden at man skal downloade en pdf. At have mulighed for at downloade pdf filer bør være en ekstra service, ikke den eneste mulighed, når man vil læse om et emne : pt virker den ikke. den er uoverskuelig og har for mange klik : Mer hardcore nyhedsservice - ikke kun generel uddannelsespolitisk skriv : Søges der efter et bestemt tema - skal der vises en samlet oversigt over alle de sider der omhandler temaet. Ønsker man f.eks. at orientere sig om kvalitetsrapport vil det være særdeles hjælpsomt om al tekst og vejledning om lige præcis kvalitetsrapport var samlet ét sted. Som det er i dag skal der surfes... endog ganske meget. 157 HJemmesiden er klart forbedret de seneste 3-4 år hvor man fokuserer mindre på ministeren og mere på indholdet og undervisningen 158 Flere faktuelle orinetreing især ved lovændringer Nemmere at finde ud af hvem man skal kontakte ved konkrete spørgsmål : : : klrfl : at ansøgningsskemaer fungerer - dvs ikke har så mange fejlmeldinger. De skal jo altid bruges af mange på bestemte tidspunkter pga tidsfrister : lad være med at tale ned til læserne : Bedre mulighed for at samle oversigt over undervisningsstof, artikler og lovstof om den enkelte uddannelses. Læsbar på ipad : Måske lidt tegninger af glade ansigter og børnetegninger ind i mellem :) : Det er en fantastisk stor hjælp i hverdagen at man ved at her kan man finde de nyeste regler : Lad være med at ændre, redesigne og flytte konstant! : mere til forældrene.. som vi kan udfordre skolen og lærerne med..;-) : Hvis man ikke er underviser, kan det være svært at finde rundt/forstå hjemmesiden. Så måske skal sproget være mere dagligdags. 168 Fx at man ikke lander på sider, som ikke fungerer. At alt stof (+ LINKS!!!) som er uaktuelt og ikke længere gældende lukkes ned/fjernes - kort sagt oprydning! 169 hvis i gerne vil ha gode lærere, var det så ikke 1 god ide at de kun snakker engelsk i i engelsktimerne og ikke hele tiden. jeg har fået det problem at mine børn og jeg ikke altid forstå hinanden fordi de blander dansk og engelsk sammen med venlig Per Saxbeck, Horsens 170 I må meget gerne prøve at prioritere dokumenter, ellers er søgemaskinen ret ubrugelig. Ofte taster man et ord, hvorefter der dukker et udvalgsreferat op som det første. Regn med, at vi søger det almene. 171 Det er en meget uoverskuelig side og jeg bruger faktisk altid Google som søgemaskine for at finde det jeg skal bruge. 172 Hjemmesiden er generelt ikke særlig brugervenlig - trådene virker ikke intuitive og logiske og det kan være svært at finde stof. Der har også være meget "ombygning" i den sidste periode, så jeg forventer at det retter sig til. 173 Jeg bruger primært hjemmesiden til to ting: læreplan/vejledning og gamle eksamenssæt (som nu bliver flyttet). Resten finder jeg via emu'en og diverse fagsider. Så hjemmesiden fungerer fint til det jeg bruger den til. 174 Ofte skal det være meget præcist, det man søger, hvorfor jeg til tider oplever det tager lang tid at finde det jeg søger : : : : : : : : Bedre søgefunktion - det kan nogle gang bedre betale sig at google end at benytte sidens egen søgefunktion : Prøvevejledningerne skal være nemme at finde : Har oplevet søgefunktionen ikke var god - fx 'læreplan, fransk, stx, a'; nu skal jeg forsøge at finde den, for sidst fandt jeg den ikke... så bedre søgefunktion? :05 26

27 178 Mere logik! Man ved aldrig hvordan man skal finde den information man har brug for. Og hvis man finder den, så er det helt umuligt at finde det igen, hvis man har brug for det. Søgefeltet komme stort set aldrig med det man søger! Mange sider eksisterer ikke længere, når man kommer frem til dem : : I starten ledte jeg efter rettevejledninger, men fandt ud af det til sidst. Kender det nu. Synes dog, I burde sætte unilogin på for at ikke alle kan få adgang til rettevejledninger mm. Vi har meget 'kreative' elever i overbygningen ;) 181 Ja, gå tilbage til det gamle layout. Den nye EMU er forvirrende, ulogsik og meget mindre brugervenlig end den gamle. Og man skal gætte og klikke på alt muligt irrelevant for søgningen. 182 Bedre søgefelt. Mere synlige konsulenter dvs mulighed for at vide at man kan gå videre til en konsulent med viden 183 på 10. år som underviser har jeg stadig meget svært ved at finde det jeg søger. Den er komplet uoverskuelig - særligt vejledninger og bekendtgørelser er svære at finde links til - gældende og forældede synes sammenblandet : : : : søgeadgangen skal være lettere. Flere tags og indgange : Alt for meget tekst i en køre.. Jeg bruger mest bekendtgørelser...og så synes jeg det er irriterende at blive tvunget igennem en Survey monkey søndag morgen når jeg lige skal checke examensformen... Det butde være en mulighed ikke en tvang : Mere objektiv saglighed, mindre opblæst begejstring for ministeriets virksomhed : Når der en anden gang skal laves en undersøgelse om hjemmesiden, er det en god idé at undersøgelsen først popper op, efter man har fået lov at undersøge hjemmesiden : Bør gøres mere overskuelig og intuitiv : Målret det mod de enkelte brugere i højere grad : Søgefunktionen skal simpelthen være bedre. Derudover skal informationer og links være opdaterede : Emneopdelingerne på siden om den nye folkeskole gør det svært at finde det man søger. Det er ikke altid lige logisk, hvor man skal lede. Søgefunktionen fungerer ikke optimalt 192 Specielt manglende kendskab til de fag-faglige krav og kulturer indenfor de enkelte erhvervsfag. Afspejlingen af disse krav i fagspecifik pædagogik mangler i stor udstrækning : : Måske man kunne få lov at besøge siden inden man skal besvare et spørgeskema : Inddrag lærere i udformningen af siderne : Teori og endnu mere hands on i forløb : ja, SØRG FOR AT MAN KAN GÅ TILBAGE OG IKKE ER STAVNSBUNDET TIL JERES LORT : Ingen : Søgefunktioner skal komme med færre hits og siden generelt mere systematisk opbygget Man mister let overblikket : Gør det mere brugervenligt, som fx at være modtagerrelevant. I dag opfatter jeg det afsenderrelevant... Ikke godt : Det er vigtigt for mig at jeg kan skrive artikler ud som pdf. Det tager for langt tid at markere og kopiere tekst og sætte det ind i Word : At der laves en søgefunktion indenfor udelukkende Folkeskolen : Det er grafisk forstyrrende at flere tal (fx 4, 5, 9) 'drypper' ned under linjen i overskrifter. Vælg en anden skrifttype. Laaaaange overskrifter bliver også 'klemt ned' i en forholdsvis smal kolonne. Hvorfor ikke udnytte bredden på siden til teksten?. Se fx denne nyhed og få trænet dine scroll-evner DK/Content/News/Udd/Folke/2014/Jun/ _8-mio-kr-skal-styrke-folkeskolens-samarbejde-medungdomsskolerne 203 søgefunktionen er simpelthen elendig - det er mere effektivt at bruge google til at finde rette sted på UVMs hjemmeside : :54 27

28 204 formuler spørgsmål 13 så det passer med svarmulighederne : Oplever at det er svært at finde det jeg søger efter, og har hørt andre sige det samme : Sørge for at informationen er korrekt - ikke fordreje forskning for at det skal passe ind i den politiske dagsorden : bedre søgefunktion : Ja. Når man skriver til jeres kontaktpersoner, bør de også svare! : Gør den mere brugervenlig og overskuelig : Det kunne være smart med et Undervisnings login, hvor man havde adgang til rette vejledninger mm. til de officielle prøver der har været afholdt, så eleverne ikke har adgang til dem : At der kommer det frem der bliver søgt på. Og telefonbogen virker : Bedre struktur - færre klik for at finde noget - åbne det søgte/valgte i nyt vindue, når det er hensigtsmæssigt, så en ny søgning ikke kræver at man starter helt forfra : det er mit første besøg på siden, så jeg ved endnu ikke hvordan der er opbygget : Søgefunktionen bør optimeres således at det bliver muligt at lave en mere avanceret søgning. Skriver man fx Forenklede fælles mål kommer der mange hits : Flere kontante råd om den supplerende undervisning : søgefelterne kunne være bedre : Gør den mere overskuelig. Det kan være svært at finde det med leder efter, da det ofte hedder noget specielt, derfor kan søgefeltet heller ikke altid hjælpe : Jeg mener siden, kan gøres mere brugervenlig : Mange prakiseksempler gør det lettere at relatere indholdet til virkeligheden : Jeg finder det svært at navigere - der er rigtig mange lag hvis man skal finde f.eks. skrivelser fra fagkonsulenter : Gør det nemmere at finde tingene - bl.a. at man nemt kan finde bekendtgørelse for et enkelt fag uden at skulle bladre hele rækken af fagbekendgørelser i gennem. Læg spændende undervisningsforløb op i de enkelte fag - og forslag til "pensum" for hvert niveau i hvert fag - (HG) - Så der er masser af inspiration at hente - det synes jeg ikke der er nu som underviser på HG : bliv ved med at have eksamensopgaverne på hjemmesiden. hvorfor skal det stoppe : At man maegt hurtigere skal kunne komme ind på det man finder relevant fx gymnasieområdet : Fagkonsulenternes rum skal highlightes mere : Et lille hint om "hvis det du søger ikke findes her" : Når man er på vej ind på siden, skal man først vurdere den inden man har set den. Det kan jeg ikke : Jeg fik spørgeskemaet før jeg kom ind på siden. Lidt uheldigt!! Så jeg kan ikke give feedback : Alle medarbejderes kontaktdata bør altid kunne findes via telefonlisten - det kan man ikke altid nu : første gang jeg prøver sitet : Mindre tekst på forsiden, bedre faneidddelinger : Når man søger i feltet, kunne det være fedt hvis søgekriterierne ikke var så stramme, at man har svært ved at finde det man ved ligger på siden : Hjemmesiden er for rodet! : Når AGV instruksen og formålskontoplanen opdateres, ville det være fantastisk at kunne få besked via mail. Og gerne med fremhævning af ændringer. Som det er nu, er det vilkårligt, om man opdager at der er kommet en nyere version og for at finde ændringer må man gemme fil og lave en søgning på ændringerne via funktionen "sammenlign dokument" i Word. Det ville være en stor lettelse, hvis :43 28

29 234 Når man lancerer Nye Fælles Mål - og oven i købet garanterer en nem tilgang, er resultatet ikke godt nok. Det kræver alt for mange klik at komme til det, du søger - og er temmelig kompliceret at finde rundt i. Ærgerligt - jeg oplever, at lærere giver op, inden de får begyndt - på noget som i forvejen er svært for dem!!! også savner jeg en dybere forklaring på færdigheds-, videns. og kompetencemål - jeg har læst, hvad der er. 235 Jeg foreslår en mere visuel og billedlig fremstilling af vigtig viden og forløb - der letter overblikket og lagres lettere i hukommelsen. Det er også tit vanskeligt at overskue hvor mange love og bekendtgørelser der er i spil inden for et prøveområde. I stedet for links så lav et samlet skærmbillede af små visuelle kasser med love/bekendtgørelsesnavne på. Selvfølgelig skal man så kunne åbne filerne en for en og hele tiden vende tilbage til oversigtsskærmen. Åh - forstår i mon det? : : Overskueligheden kan blive bedre og søgeresultater kan blive mere gennemskuelige : Søgefunktionerne skal blive meget bedre : Et mere præcist og mere nuanceret søgeredskab : Den gamle (den i havde indtil for et par år siden) var lettere at finde rundt i, når man som jeg ser efter stof om gymnasiet. 240 Måske skal disse spørgsmål ikke komme som det første, så man har en mulighed til at kigge lidt rundt inden man svarer. 241 Der er for mange "forældede" sider. Dvs. artikler og love, der ikke længere er gældende. de kommer frem ved søgning, og "drukner" let de relevante links. 242 Siden er generelt lidt tung at finde rundt i, jeg finder sjældent det jeg søger i søgefeltet og i det hele taget er den ikke SÅ brugervenlig, når I nu spørger. Det ender dog for det meste med, at jeg finder det jeg søger, men jeg bruger generelt for meget tid på at søge. (har styr på de for mig relevante uddannelser og fag, men så snart det går ud over det, så kommer problemerne, : : : : Undgå, at der er link til forældede hjemmesider (UVMs eget søgefelt, Goggle mm) : Søgefeltet giver ofte ikke det, jeg søger : *Kursister/almindelige lærere' kan ofte ikke finde 'vej' : Indførsel tekst med lyd som kan virke med lyd på : Jeg kan ikke svare på spørgsålene, da denne undersøgelse popede op før jeg havde haft tid til at finde og læse det jeg søgte 248 Bedre søgemuligheder - særlig med henblik på os administratorer, som hurtigt skal have et overblik over regler m.v : : Det har tit været en udfordring at finde det jeg skulle bruge. Jeg oplever ikke søge funktionen "logisk" : En hjemmeside med overskueligt indhold og overblik : At der kommer flere info om en evt. finanslov/taxameter, modsat momsafregning og uddannelsessektoren, anden momsviden for de enkelte områder. Og vigtigst af alt, at tingene kommer ud i god tid, før at de skal bruges - her tænkes mest årsregnskabsopsætning. 252 Få ryddet op, så historiske artikler, nyheder, informationer mv. kommer i arkiv. En meget, meget bedre søgefunktion : : tværgående søgefunktion - søgning på emner er ikke optimal : Den skal være mere overskuelige : Søgefunktionen bør udbygges. Hvis man fx leder efter karaktergivning i idræt, så skal info om dette følges af lovteksten 256 Det ville være fint men bedre overskuelighed på forsiden så man (slet) ikke er i tvivl om hvor man skal gå hen. Lige nu har tekst og grafisk indhold næsten samme udtryk, så det kan være svært at orientere sig. 257 Bekendtgørelserne for fag er meget tunge at læse og med mange fagtermer. Her kunne sproget godt gøres lettere. 258 Måske en mere samlet information om fx ordblindeområdet. Det virker lidt for diffust, lovgivning er meget vigtig, og bør være i fokus, men kan være lidt svær at finde : : : :32 29