))))))))) ((((((((((((((((

Størrelse: px
Starte visningen fra side:

Download "))))))))) (((((((((((((((("

Transkript

1 /////(((((({{{(((((((((((((((({((((( ))))))))) (((((((((((((((( ()))))))litterære tendenser og ((((((((((((deres formidling i bibliotekerne ))))))))))))) (((((((((((((((((( Århus Kommunes Biblioteker 2010

2 at indfange de nye litterære tendenser i bibliotekerne Som offentlig kulturinstitution spiller bibliotekerne en central rolle i formidlingen af litteratur. Samtidig udgør nye litteraturformer og -udtryk lige nu en voksende og meget spændende del af litteraturen. Formidlingen af disse er bibliotekerne dog ikke gearet til endnu. Denne folder sætter fokus på den udfordring: hvad karakteriserer og hvordan formidler bibliotekerne det, vi her vil kalde de nye litterære tendenser. Skønlitteraturen gennemgår for tiden en markant udvikling og manifesterer sig ikke længere kun via bogmediet, men i stigende grad også lydligt, virtuelt, i cyperspace og på scenen. En række forfattere, kendte såvel som ukendte, bruger i stigende grad billede, lyd, digitale medier og performance i det litterære udtryk som regel samtidig med udgivelsen af traditionelle bøger. Forfatterne er ofte en del af et litterært vækstmiljø, som i disse år blomstrer op i de nordiske lande. De nye litterære tendenser formidles primært i særlige litterære miljøer, herunder i vækstlagskredse. Formidling i bibliotekerne er derimod mere sporadisk. Konsekvensen er, at en væsentlig del af nutidens litteratur går tabt for det brede publikum. De nye litterære tendenser er dog svære at indfange for bibliotekerne. Dels på grund af deres manglende synlighed uden for de afgrænsede miljøer. Dels på grund af manglende registrering og søgemuligheder. De nye litteraturformer omfatter først og fremmest small press, digital litteratur på internettet og litterær performance, endvidere litterære hybrider i fysisk form, sms-romaner og print on demand. Small press er i vækst bl.a. som følge af øget konkurrence i bogbranchen, stigende nethandel og e-bøgernes fremmarch. Udgivelser, der tidligere kom på etablerede forlag, udgives i dag på small press forlag. Small press udgivelserne er i stort omfang registreret i bibliotekernes

3 databaser, men small press mangler opmærksomhed og altså formidling i bibliotekerne. Digital litteratur på internettet er i denne sammenhæng både litterære værker skabt til internettet og digital skønlitteratur, der fungerer som formidling (fx Litteratursiden.dk, Oplysningskontoret.dk, forfatternes egne sider og litterære blogs). Den digitale skønlitteratur på internettet er ligesom small press i vækst, men problemet i forhold til bibliotekernes formidling er, at den ikke registreres (bortset fra e- bøger, netlydbøger, magasiner og tidsskrifter). Netarkivet.dk, hvor den danske litteratur på internettet indsamles, er kun tilgængelig for forskere på grund af ophavsret og beskyttelse af persondata. Derudover er skønlitteraturen på internettet vanskelig at søge frem, fordi der mangler metadata, og fordi skønlitteraturen er flertydig, hvorfor søgning her skal kombineres med viden, interesse og netværk. Og endelig er der ikke, som for de andre mediers vedkommende, kilder til orientering. Samlet set er formidlingen af den digitale skønlitteratur på internettet en ny udfordring for bibliotekerne, og der savnes fokus på området. Litterær performance spiller en voksende rolle som litteraturformidling og kan udgøre selve værket. Den litterære performance er ikke omfattet af pligtaflevering som small press, digital litteratur på internettet, litterære hybrider i fysisk form, sms-romaner og print on demand. Der er derfor ikke i øjeblikket mulighed for, at den kan indgå i bibliotekernes litteraturformidling, når der ses bort fra den levende litteratur i form af arrangementer, der også i bibliotekssammenhæng blomstrer i disse år. Projekt om Formidling af nye litterære tendenser Århus Kommunes Biblioteker har sat fokus på de nye litterære tendenser i undersøgelsesprojektet Formidling af nye litterære tendenser. Projektet har afsæt i et flerårigt samarbejde med litterære aktører med tilknytning til det litterære miljø i Århus og er støttet af Styrelsen for Bibliotek og Medier. Denne folder er led i projektets afslutning og fokuserer på selve litteraturen, dens produktion og distribution og berører dermed de særlige vilkår for dens formidling i bibliotekerne. Sidst i folderen opsamles nogle konkrete udfordringer, og der peges der på veje at gå for bibliotekerne. Folderen er udarbejdet af Dorthe Larsen, Århus Kommunes Biblioteker, der har stået for tilrettelæggelse og indledende og afsluttende afsnit, og af redaktør Mathias Kokholm, Edition After Hand og Litteraturen på Scenen i Århus, der har skrevet hovedafsnittet Bogens kanter & vandringer blandt digitale & analoge medier. Projektets samlede rapport kan ses på blog/formidling-nye-litteraere-tendenser

4 kanter & Bogens vandringer blandt digitale & analoge medier - om udgivelseskultur og de digitale mediers indvirkning på de analoge og omvendt mister den netbårne litteratur bogens materielle sider, eksempelvis udstyr i form af papirtype, sats etc., som tidligere har været en essentiel del af det litterære udtryk. Det revolutionerende er måske nærmere, hvad de digitale medier og det digitale udstyr giver af muligheder for reproduktion og distribution. Digitale medier og digitalt udstyr gør det muligt og ikke kun for professionelle - at distribuere og gøre hvad som helst offentligt tilgængeligt. Dette er et gennemgribende kulturelt fænomen, som eksempelvis kan illustreres via portaler som Facebook og YouTube eller blogs, som bruges både privat og offentligt. På den måde opstår et nyt og udvidet felt generelt for kommunikation og interaktion mellem mennesker inden for et nyt medieparadigme. Internettet er et stykke medieret virkelighed, hvor selvfremstilling og repræsentationsforhold eksempelvis er helt afgørende for vores kommunikation. PÅ DEN ENE SIDE Bogbranchen er i opbrud. Det gamle system, hvor store forlag tog sig af mindre udgivelser, svinder ind. Oven i dette mister bogen sin privilegerede status som massemedie, grundet nye digitale vilkår og et friere bogmarked. Dette gør, at rammerne omkring de udgivelser, som sætter nye standarder via eksperimenter eller nye litterære udtryk, reduceres eller helt ekskluderes. Sideløbende kan man se litteraturen udfolde sig i flere andre medier end den velkendte bogform. Traditionelt er det lydlige medier (fx en plade eller performance) eller visuelle medier (fx udstilling eller objekt) altså alle kendte medier, som ikke er nye veje eller nye muligheder for litteraturen. Disse medier har nemlig altid eksisteret på grund af litteraturens iboende lydlige og visuelle kvaliteter. Hvis man skal nævne en ting, der siden tresserne (for nu at gøre historien kort) har været særligt ved eksperimenterende kunst og litteratur, så er det, at den altid søger at placere sig mellem medier: Den kombinerer således en række mediemæssige og materielle kvaliteter på tværs af kunstarter. Oven i dette kan man lægge fremkomsten af nyt udstyr og medier. Resultatet bliver, at kombinationsmulighederne for kunst og litteratur bliver uendelige. Det væsentlige her er næppe de digitale medier alene. Internettet og den digitale brugerflade er ganske vist noget forholdsvist nyt, men er som selvstændigt medie sideordnet med allerede eksisterende analoge medier. Det, som er afgørende, er, at de digitale og netbårne medier kan absorbere alle eksisterende analoge medier, undtagen deres respektive analoge materielle kvaliteter. Eksempelvis PÅ DEN ANDEN SIDE Både på et sociologisk og et kulturelt plan er den nye digitale tidsalder altafgørende for den måde, vi mennesker kommunikerer med hinanden på. Og dermed også på, hvordan vi bruger kulturelle produkter og udbud. Man har den senere tid set en genoptagelse af det litterære spil mellem fakta og fiktion og brugen af biografisk materiale i litterære værker. Det manifesterer sig i en art pseudodokumentar som eksempelvis Das Beckwerks (Claus Beck- Nielsen) forskellige Democracy projekter (se: Selvfremstilling er et centralt begreb i megen ny litteratur, et aspekt, som i flere tilfælde kan belyses med eksempelvis Facebook, YouTube og blogs. Disse medier influerer på måden, en forfatter strukturerer sit stof på, og måden, afsenderforholdet varetages på. Eksempelvis er netværksstrukturer og samplingsstrategier ved at manifestere sig som generelle litterære udtryk, igen hos Das Beckwerk, hvis projekt er et stort fletværk af aktioner, skuespil, bøger m.m., men også og måske mere konkret hos en digter som Rasmus Nikolajsen, der remixer ældre digtere som H.C. Andersen og Emil Aarestrup i sine bøger. Man kan derfor sige, at der er to sider af denne udvidelse. For det første er der tale om en teknisk udvidelse, som gør selve litteraturens produktions- og distributionsmuligheder mere fleksible, samt om nye kommunikationsformer, som betyder, at der findes nye måder for læsere og forfattere at udvide samtalen omkring litteraturen på, bl.a. via blogs, tidsskrifter og læsekredse på nettet. For det andet kan man tale om en digitalisering af litteraturen, som manifesterer sig i det litterære udtryk bl.a. via remix, sampling

5 og netværksstrukturer i litteraturen. Begge sider af sagen bidrager til et nyt æstetisk felt, som medfører nye betydningsdannelser i og udenom litteraturen, hvilket har konsekvenser for læseren og den, som arbejder professionelt med formidling af litteratur. TO SIDER AF SAMME SAG Tidligere var bogen og hermed litteraturen et eksklusivt medie på grund af dens høje produktionsomkostninger. I dag kan alle professionel som amatør frit distribuere sit tekstmateriale via eksempelvis blogs. En anden mulighed er at få produceret og distribueret egen tekst i traditionel bogform via et print on demand-forlag på nettet. Med andre ord er bogen og litteraturen altså blevet total demokratiseret der er tale om et medie tilgængeligt for alle. Litteraturen har et lystigt liv på nettet og har fået en generel, ny fleksibilitet i de skriftbårne medier. Men det betyder ikke nødvendigvis, at vi kan tale om en ny digital- eller internetbaseret litteratur. I langt de fleste tilfælde er der faktisk tale om en genkendelig litteratur og genkendelige litterære udtryk, som nu bare distribueres via nye kanaler. Internettet er forbundet til den vestlige verdens dominerende skriftkultur, og det er endnu sjældent, at måden, som vi orienterer os på nettet på og tilegner os nye tekster på, egentligt er så væsentlig forskellig fra den fra bladet. Langt de fleste teksttunge sider på nettet er udformet efter de trykte mediers standarder, og i flere applikationer kan man tilmed bladre på skærmen med sin mus. Når det er sagt, findes der selvfølgelig også en markant og særdeles interessant litteratur, som bruger de digitale mediers muligheder og skaber nye, suveræne udtryk ved en bevidst brug og undersøgelse af mediets muligheder og karakter. Her er de mest radikale de projekter, som anvender den digitale kodning og programmering til produktionen af litterære udtryk og betydninger. Hvad der her skal plæderes for, er, at de nye digitale vilkår og et nyt medieparadigme ikke er ensbetydende med en total omstyrtning af det eksisterende. De digitale medier ligner i høj grad flere allerede eksisterende analoge medier, udtryk og kommunikationsformer, som vi kender. Derudover påvirker de digitale vilkår i høj grad også de analoge medier, som kan siges at blive digitaliseret. Der finder altså VEND vrangen ud på folderen for at læse videre. en vekselvirkning sted, hvorfor en total fokusering ene og alene på de digitale medier er for enøjet. Den nye digitale tidsalder og et nyt medieparadigme er med denne optik således med til at give nyt liv til analoge medier som bogen eksempelvis det til trods for, at bogen af flere og DIY [do it yourself] & SMALL PRESS i flere omgange er blevet erklæret i krise og død. Litteraturens rum er således blot blevet udvidet. Mens bogen som privilegeret massemedie har mistet terræn, har litteraturen vundet muligheder for nye kvalitative udtryk, og samtalen omkring litteraturen er blevet udvidet. At bogbranchen er i opbrud, er efterhånden en gammel nyhed, men hvad betyder det for udgivelseskulturen generelt? I kølvandet på de nye vilkår og tekniske muligheder vokser en praksis baseret på andre ressourcer frem. Små ofte kunstnerdrevne forlag og tidsskrifter står i højere grad for udgivelsen af den eksperimenterende litteratur og kunst, og der viser sig en række tiltag til nye udgivelsesstrategier baseret på bevægelighed og en bevidst udgivelses- og distributionskultur. Elementer i selve produktionen og formidlingen af litteratur er afgørende i en medievirkelighed, hvor alt er sidestillet og tilgængeligt for alle. Et forlag eller et tidsskrift må være bevidst om egen position, signatur og kommunikation, hvilket eksempelvis afspejles i måden, man bruger nettet til formidling og distribution på. Nettet er afgørende i denne sammenhæng for de små forlag, som altså ofte arbejder med tilsvarende små økonomier, hvor der sjældent er penge til markedsføring eller distribution. Men når man mere eller mindre uden beregning kan etablere en internetboghandel, som tilmed tager imod kreditkort, hvormed man kan sælge sine bøger over hele verden, er centrale problemstillinger løst. Derudover bruger flere forlag i særdeleshed nettet til at etablere en kontekst omkring udgivelserne, det kan være i form af decideret formidlende indhold eller ekstra-

6 tekstuelle elementer til værket i form af lyd- eller billedmateriale eksempelvis. Alternativ publicering og kunstnerisk innovation kan i sådanne sammenhænge ofte stå som uadskillelige størrelser, hvor materiale, udtryk, anvendelsen af medier og økonomi står i et samstemt forhold til hinanden. I dag udmærker mange af de aktive små forlag og tidsskrifter sig ved at udgøre et særligt alternativ, der skaffer kunstnere en udgivelsesmulighed for tekster, billeder og objekter, som ikke kan produceres gennem de traditionelle kanaler. Udgivelsernes fleksible og særegne materialitet gør det muligt at handle hurtigt i forhold til distributionen af det kunstneriske materiale og udtrykke en ny praksis i litteraturen og kunstens møde med publikum. Det er blevet enklere at trykke bøger, som tilmed virker overbevisende, fordi billige reproduktionsmuligheder, som digitale print og tryk, er tilgængelige for alle og af kvalitet. Flere små forlag laver også håndlavede bøger, typisk i mindre oplag, som kombinerer flere medier og materialer, hvilket giver udgivelserne karakter af særlighed eller eksklusivitet. Mange af de uafhængige forlag og tidsskrifter bevæger sig endelig behændigt mellem flere medier og anvender de omtalte udtryksformer og fokuserer ikke alene på bogen og litteraturen, når de forsøger at fremme kendskabet til og samtalen omkring den litteratur, der arbejdes kunstnerisk kvalificeret med. Bogen, som vi kender den, udgør en alvorlig firkantet begrænsning, og det er sjældent, at vi som læsere overhovedet bemærker dens udformning, valg af papir og typografi. Man kan sige, at bogen er reduceret til blot at være et transparent hylster, der indeholder kunst, litteratur, (Bogens andet liv) eller hvad det nu måtte være. Med jævne mellemrum bliver bogen tilmed erklæret for død. Senest eksempelvis i forbindelse med de nye digitale læsedisplays, som Kindle og Ipad. Men her er tesen, at det digitale nærmere kan være med til at revitalisere bogen. Gennemtænker man hele bogen, dens udstyr, måden, den bliver udgivet på, hvilke berøringsflader den får, og hvilken kontekst den indskriver sig i, så har bogen muligvis endnu en del at byde på, hvilket er det, som mange af de nye aktører tydeliggør i deres praksis. Tænk bare på, hvor stor betydning det at håndtere en publikation, bladre og folde ud, kan have for måden at opleve litteratur eller kunst på. Man aktiveres som læser, for der er helt konkret et stykke arbejde at udføre, som fordrer en anden og særlig indlevelse. En del af de udgivelser, som kommer fra mindre forlag, er ofte sirligt tænkt og fremstillet. Et yndet format er eksempelvis pamfletter, små hæfter, som er enkle og billige at producere, og de er ofte udgivet som serie eller lignende. Det uhøjtidelige over netop dette format byder ofte på andre tekstformater eller visuelle udtryk, der svinger mellem banalitet og kompleksitet svarende til tekstformatet i henholdsvis en pixibog og et poetologisk essay. Et andet format kunne være objektet, som eksempelvis kan udgøres af en pose, en mappe eller en æske, som kan indeholde alt muligt og som noget særligt modsat bogen tredimensionelle størrelser. Er en publikation udformet som et objekt, er der mere arbejde for betragteren. Fx kan papir og andre genstande ligge i en tilfældig rækkefølge, noget kan være krøllet sammen, og andet skal man selv samle. Sådanne udgivelser kan man vælge at betegne som kunstnerbøger eller bogobjekter. Begreber, som kort fortalt betegner deres materielle og mediemæssige karakteristika, hvor værket, dets idé og indhold ikke lader sig skille fra dets udformning og det materiale, det er trykt på. Modstykket er en almindelig novelle, som uden at miste essentielle betydningselementer kan udgives på en digital brugerflade, i Ud & Se, i en antologi eller i forfatterens samlede værker. Men der findes altså en mængde aktuelle praksisformer og bogformer, som etablerer en helt ny måde at henvende sig til en læser på, hvilket særligt gælder de udgivelsesformer, der går ud over bogens vante og praktiske format, som eksempelvis bøger, der kan foldes ud, publikationer, der skal samles af læseren eller æske/mapper, hvor indholdet kan være alt muligt andet end lige trykt materiale.

7 Længere ((((ud over bogens kant))))), Et blik på litteraturen i dag må være skeløjet, se ud over bogens kant og betragte alle de andre udtryksformer, som ikke blot er sporadiske eksperimenter, men velfunderede udtryk i deres egen ret. Der er altså behov for en grundlæggende sideordnet forståelse af litteraturens former, som altså ikke længere primært er knyttet til den friktionsløse bogside eller en autonom værk-definition. For denne udvidelse er litteraturens, forfatterens og publikums vilkår, som betyder ikke så lidt for hele litteraturens kredsløb og offentligheden omkring den. Situationen er en kæmpe gevinst, som potentielt kan fjerne den afstand og adskillelse, der eksempelvis findes mellem læsning og lytning. Grunden til denne afstand skal findes i vores historisk dominerende skriftkultur, hvor bogen i litteraturens verden har været det primære, hvorimod lydliggørelsen i form af oplæsning eller indspilning har været sekundær. Oplæsningsarrangementet er kun en lille del af ovenstående, men en afgørende anden henvendelsesform forfatter og publikum imellem. Et oplæsningsarrangement er et møde, som sætter andre standarder og betydningsdannelser i spil, og det tiltaler et stadig større publikum. Det betyder også, at oplæsningsarrangementer i alle mulige afskygninger er i hastig vækst. Situationen sætter forfatteren i scene, hvor temperament, attitude, stemme og kropsprog er medspillere. Derudover er oplæsningsarrangementet en kollektiv hændelse. Det er en social situation, hvor stemningen blandt publikum, småfnis og tilråb fra bagerste række, varmen og lugten i lokalet, kaffesjatter og ølslanter blander sig. Det er alt sammen forhold, som er med til at udvide ikke blot litteraturbegrebet, men hele vores oplevelse af og samtale om litteraturen. (digitalt/analogt) ((((( sammenskud Hvad vi ovenfor har fremstillet som nye litterære tendenser, er alt sammen funderet i analoge medier og vilkår, som i det store og hele altid har været tilgængelige. Men udbuddet af alt dette er støt stigende netop på baggrund af et sirligt netværk, som bygger på digitale kommunikationsformer og reproduktionsudstyr. Sammenføringen er netop det essentielle nye vilkår for litteraturen. Særligt den litteratur, som sætter nye standarder, eksperimenterer og finder egne distributionskanaler og infrastrukturer, bruger aktivt disse nye vilkår. Faktum er, at megen af den litteratur, som sætter nye standarder, har skiftet fra traditionelle forlag som Gyldendal eller Borgen til alternative og innovative forlag som Arena, Anblik, Basilisk eller After Hand. Måske fordi de mindre forlag har et kvalificeret og fokuseret blik for netop den nye litteraturs færden blandt digitale medier, og

8 dermed sætter fokus på, hvilken litteratur det er muligt at udgive som kvalificerede nye litterære udtryk. Problemet er bare, at den litteratur, som befinder sig i denne sfære, ikke direkte finder vej til - eller formidles -tilstrækkeligt af institutionerne (bibliotekerne) eller den dominerende offentlighed (dagbladene). Dette problem har man forsøgt løst ved egen kraft med formidlingsplatforme som skandinaviske og dk. Man har også forsøgt at formidle via festivaler som og www. verbalepupiller.dk og tilmed en særlig på Anblik. Disse eksempler er ikke enestående. Derfor må medier og institutioner indstille filtrene og opsøge den litteratur, som af forskellige årsager ikke får den bevågenhed - eller tilgængelighed - den fortjener. Det handler ikke om enten-eller. Det handler om både-og, fordi den litteratur, som oftest betragtes som værende smal eller eksklusiv, fastholdes i en marginaliseret position, hvis ikke det etablerede system finder redskaber til at håndtere den. Et faktum, som er grotesk, fordi megen af den litteratur netop formidler sig selv på tværs af medier, via blogs, internetbårne tidsskrifter, oplæsningsarrangementer og festivaler, og fordi forfatterne og de entreprenante mennesker bag tager opgaven i egen hånd. De formidler og etablerer den kontekst, som faktisk gør det muligt direkte at videreformidle dette stof - i en bibliotekssammenhæng eksempelvis. Det har man heldigvis også set mange eksempler i de senere år, fx på bibliotekerne i Århus, som har åbnet op og bragt andre aktører og fagligheder ind i bibliotekets formidlingsramme. Særligt samarbejdet omkring de større festivaler Lyd+Litteratur (musik og litteratur) og Verbale Pupiller (poesi og billedkunst) har været frugtbart, idet fokuserede eller eksperimenterende projekter er blevet formidlet og tilgængeliggjort i bibliotekssammenhæng, hvorved festivalerne har fået en anden ramme og dermed også opmærksomhed fra et andet publikum. Det essentielle er samlet, at flere litterære udtryk og udgivelsesformer ikke får tilstrækkelig opmærksomhed skønt kvaliteten er uomtvistelig og udtrykket udbredt hvilket betyder, at de marginaliseres og står som noget kuriøst, så de er svære at videreformidle til biblioteksbrugere. Den litteratur, som arbejder med nye litterære udtryk og udgivelsesformer, kræver altså en særlig fokuseret indsigt og et overblik, som det kan være svært at etablere. Derfor er samarbejder med andre aktører med andre fagligheder en mulighed for at imødekomme og formidle den litteratur, som kræver en særlig tilgang. Det er litteratur, som ikke er en kuriositet, men en stærk tendens. Det kan bidrage til at få løst de mange udfordringer, som alle, der har en rolle i det litterære kredsløb, står overfor. boghandel Derudover har man brugt en mængde trykte tidsskrifter, oplæsningsarrangementer, udstillinger og seminarer, som indkredser og formidler denne litteratur. Disse nævnte eksempler er ikke amatørforetagender. Tværtimod, det er absolut kvalificerede og kvalitetsbevidste initiativer, som er opstået i Skandinavien inden for de seneste ti år. De høster stor anerkendelse, modtager kunststøtte og andre gyldne håndtryk (priser og anden opmærksomhed), men de befinder sig som nævnt endnu i et kredsløb hinsides den dominerende kulturelle offentlighed som dagblade, tv og lign. Initiativerne er taget, fordi mediernes dækning er for vilkårlig, og fordi institutionerne ikke har øje for det. Måske fordi aktørerne i dette leje ikke fokuserer kraftigt nok på forfatterpersonligheden eller bogen som en merkantil vare, men mere er interesseret i en udvidet forståelse og brug af litteraturen og samtalen omkring den. Det er ikke utænkeligt, at meget af den interessante kvalitetslitteratur fremover primært vil blive funderet på ovenstående vilkår. Man kan altså let forestille sig, at markante forfatterskaber vil udgives på mindre forlag med færre ressourcer til at nå offentligheden med. Flere og flere forfattere udgiver både bøger på store traditionelle forlag og på mindre alternative forlag. Der er ikke tale om primære og sekundære værker, når bøgerne udgives på store eller små forlag, i bogform eller ikke, tværtimod. Der er tale om muligheder for den enkelte forfatter for at realisere forskelligartede udtryk i den ramme, som er mest kvalificeret for det enkelte projekt. Digteren Morten Søndergaard udgiver sine digtsamlinger på Borgen og sine plader på pladeforlaget Geiger Records (Lyd+Litteratur). Romanforfatteren Hans Otto Jørgensen udgiver sine romaner på Gyldendal og sin graphic novel

9 ,))) udfordringerne og veje at gå i bibliotekerne ((( Udviklingen rejser altså nye problemstillinger og stiller nye krav til bibliotekerne i forbindelse med udvælgelse og formidling. Hvordan navigerer vi i dette frenetiske felt, og hvordan sikrer vi, at der skabes en formidling, som er på højde med de nye litterære tendenser, nu hvor det ikke længere er nok at søge og orientere sig i de vante informationsdatabaser, og der mangler kilder til orientering. Bibliotekerne må som litteraturens væsentligste offentlige kulturformidlingsinstitution nytænke litteraturformidlingen. Den skal kunne rumme de nye litteraturformer. Det kræver nye prioriteringer, og det kræver, at der hentes viden og inspiration og etableres netværk uden for bibliotekerne. En oplagt mulighed er at opsøge steder og miljøer, hvor de nye litterære tendenser allerede formidles. Et kontinuerligt samarbejde med litterære aktører som forlag, tidsskrifter, festivaler m.m. vil være til stor gavn for alle parter. Bibliotekerne kan her få kvalificeret indsigt i det litterære kredsløb, som er i konstant bevægelse, og de selvorganiserede litterære aktører får mulighed for at udvide deres kredsløb til glæde for litteraturinteresserede. Det er naturligvis ikke muligt for alle biblioteker at etablere sådanne samarbejder, fordi de litterære miljøer, bl.a. vækstlagene, især koncentrerer sig i København og Århus. Men samarbejde her kan bidrage til at udvikle strategier på landsplan, og i den forbindelse skal der her peges på tre mulige veje at gå: 1) Inddragelse af universitetsverdenen for mere præcist at få indkredset og afgrænset de nye litterære tendenser. 2) Etablering af showroom/musealt sted på et eller flere biblioteker i landet med mulighed for også at afprøve nye praksis- og formidlingsformer. Et sådant sted skal sikre, at der på dette område ligeledes sker formidling af såvel aktuelle som ældre værker, inkl. udenlandske. Endvidere skal det inspirere og bidrage 3) til at formidle viden om nye litterære tendenser til andre biblioteker. Etablering af en landsdækkende, digital platform for digital skønlitteratur på internettet og evt. i tilknytning til Litteratursiden.dk, så der på forhånd er taget højde for det ophavsretslige aspekt.

En kreativ kommune med aktive byrum ude og inde. Borgerne stiller større krav til de fysiske rammer, herunder mobile og fleksible institutioner

En kreativ kommune med aktive byrum ude og inde. Borgerne stiller større krav til de fysiske rammer, herunder mobile og fleksible institutioner GLADSAXE KOMMUNE Kultur og Fritid Bilag 2: og hovedpointer fra arbejdsgrupper NOTAT Dato: 4. juni 2012 Af: Helena Jørgensen En kreativ kommune med aktive byrum ude og inde Borgerne stiller større krav

Læs mere

Man taler ofte overordnet om biblioteket og dets funktioner ud fra fire rum :

Man taler ofte overordnet om biblioteket og dets funktioner ud fra fire rum : Roskilde Bibliotekerne / Bibliotekspolitik I Roskilde Kommune er bibliotekerne en vigtig del af lokalsamfundet. Via sine aktiviteter og tilbud til borgerne understøtter bibliotekerne kommunens vision om,

Læs mere

DA Forenet i mangfoldighed DA A8-0156/153. Ændringsforslag. Isabella Adinolfi, Rosa D'Amato, Rolandas Paksas for EFDD-Gruppen

DA Forenet i mangfoldighed DA A8-0156/153. Ændringsforslag. Isabella Adinolfi, Rosa D'Amato, Rolandas Paksas for EFDD-Gruppen 21.3.2019 A8-0156/153 153 Betragtning 5 (5) Fremme af den europæiske kulturelle mangfoldighed afhænger af, at der eksisterer blomstrende og modstandsdygtige kulturelle og kreative sektorer, som er i stand

Læs mere

Vidensmedier på nettet

Vidensmedier på nettet Vidensmedier på nettet En sociokulturel forståelse af læring kan bringe os til at se bibliotekernes samlinger som læringsressourcer og til at rette blikket mod anvendelsespotentialerne. fra Aarhus Universitet

Læs mere

Potentielle temaer for centralbibliotekets kompetenceudvikling 2020

Potentielle temaer for centralbibliotekets kompetenceudvikling 2020 Potentielle temaer for centralbibliotekets kompetenceudvikling 2020 På biblioteksledermødet den 4. oktober 2019 skal vi bruge en del af mødet på at arbejde med mulige temaer for centralbibliotekets kompetenceudviklingsindsats

Læs mere

Guide til reglerne for kopiering af tekster og noder på grundskoler

Guide til reglerne for kopiering af tekster og noder på grundskoler Ver. 03.06.15 Guide til reglerne for kopiering af tekster og noder på grundskoler 1 Hvad og hvor meget må du kopiere? Digitalkopiering eller fotokopiering? Kildehenvisning skal på kopierne Sådan opgør

Læs mere

Indhold Indledning... 3 1. Resume... 4 2. Indfrielse af formål og opnåelse af resultater... 5

Indhold Indledning... 3 1. Resume... 4 2. Indfrielse af formål og opnåelse af resultater... 5 Indhold Indledning... 3 1. Resume... 4 2. Indfrielse af formål og opnåelse af resultater...5 2.1 Undersøgelse af nye litterære tendenser... 5 Small press og Verbale Pupiller 2009... 5 Digital litteratur

Læs mere

De pludselige ændringer & det lange seje træk

De pludselige ændringer & det lange seje træk De pludselige ændringer & det lange seje træk Hvad har ramt os Dramatisk skifte i annoncemarkeder Fragmentering alt splittes op Alle kan udgive selv Total brugerkontrol Nyheder er gratis Net mobil smartphone

Læs mere

PROFESSIONEL KUNST FOR BØRN OG UNGE

PROFESSIONEL KUNST FOR BØRN OG UNGE PROFESSIONEL KUNST FOR BØRN OG UNGE Litteratur, teater, dans, billedkunst og musik FFB - FAGLIGT FORUM FOR BØRNEKULTUR 2008 FAGLIGT FORUM FOR BØRNEKULTUR Fagligt Forum for Børnekultur er et fagligt netværk

Læs mere

Danske lærebøger på universiteterne

Danske lærebøger på universiteterne Danske lærebøger på universiteterne Dansk Universitetspædagogisk Netværk (DUN) og Forlæggerforeningen har gennemført en undersøgelse blandt studielederne på landets otte universiteter om danske lærebøger

Læs mere

Kommunikatørens. Guide til Platforme. lahme.dk

Kommunikatørens. Guide til Platforme. lahme.dk Kommunikatørens Guide til Platforme lahme.dk Kommunikatørens Guide til Platforme 2 Kære læser, Ja, måske ved du allerede alt det, jeg vil fortælle dig i det nedenstående. Måske har du slet ikke brug for

Læs mere

Ansøgningsskema til Ud-over-KANten-Puljen Udgave 2015-2016

Ansøgningsskema til Ud-over-KANten-Puljen Udgave 2015-2016 Ansøgningsskema til Ud-over-KANten-Puljen Udgave 2015-2016 Ansøgningsskemaet mailes til sine.dam.moeller@hjoerring.dk Der kan max. vedhæftes ét bilag til ansøgningen Titel på projektet Kragetær i kor Beløb,

Læs mere

HAR VI BRUG FOR OPHAVSRETTEN

HAR VI BRUG FOR OPHAVSRETTEN HAR VI BRUG FOR OPHAVSRETTEN HVAD ER OPHAVSRET? I Danmark og stort set resten af den øvrige verden har man en lovgivning om ophavsret. Ophavsretten beskytter værker såsom bøger, artikler, billedkunst,

Læs mere

Billedkunst. Formål for faget billedkunst. Slutmål for faget billedkunst efter 5. klassetrin. Billedfremstilling. Billedkundskab

Billedkunst. Formål for faget billedkunst. Slutmål for faget billedkunst efter 5. klassetrin. Billedfremstilling. Billedkundskab Formål for faget billedkunst Billedkunst Formålet med undervisningen i billedkunst er, at eleverne ved at producere, opleve og analysere billeder bliver i stand til at iagttage, reflektere, bruge og forstå

Læs mere

Bogklubben: Junior Pc-kørekort og Faget, fællesmål, IT-integration

Bogklubben: Junior Pc-kørekort og Faget, fællesmål, IT-integration Bogklubben. Projektet henvender sig til dansk i 6. klasse. Målet er at eleverne: Arbejder med procesorienteret skrivning i et skolesamarbejde Arbejder med i fællesskab at udvikle en spændende fortælling

Læs mere

Man kan lære meget ved at være fysiker, muslim eller kunstmaler, men man kan aldrig bringe alt dette på en enkel formel.

Man kan lære meget ved at være fysiker, muslim eller kunstmaler, men man kan aldrig bringe alt dette på en enkel formel. Man kan lære meget ved at være fysiker, muslim eller kunstmaler, men man kan aldrig bringe alt dette på en enkel formel. - Niels Bohr Indhold Forord 9 Kommunikationsbølgen 15 Synlighedskravets oprindelse

Læs mere

Interview med professor Birgitte Tufte: Undervisning med tv i en digital kultur

Interview med professor Birgitte Tufte: Undervisning med tv i en digital kultur Interview med professor Birgitte Tufte: Undervisning med tv i en digital kultur Birgitte Tufte er professor, dr. Pæd. ved CBS i København. Hun er bl.a. kendt for at stå bag den meget brugte Zigzag-model

Læs mere

Litteratursiden i din undervisning

Litteratursiden i din undervisning Litteratursiden i din undervisning Hvad er Litteratursiden? Litteratursiden er bibliotekernes website om litteratur. Sitet er for alle, der vil inspireres til gode læseoplevelser, diskutere litteratur

Læs mere

Årsplan 2010/2011 for dansk i 1. klasse. Lærer: Suat Cevik. Formål for faget dansk

Årsplan 2010/2011 for dansk i 1. klasse. Lærer: Suat Cevik. Formål for faget dansk Årsplan 2010/2011 for dansk i 1. klasse Lærer: Suat Cevik Formål for faget dansk Formålet med undervisningen i faget dansk er at fremme elevernes oplevelse og forståelse af sprog, litteratur og andre udtryksformer

Læs mere

Guide til reglerne for kopiering af tekster og noder Mellemlange videre gående uddannelser

Guide til reglerne for kopiering af tekster og noder Mellemlange videre gående uddannelser Guide til reglerne for kopiering af tekster og noder Mellemlange videre gående uddannelser Hvad og hvor meget må du kopiere? s. 3 Om: Hvor mange sider? - Hvilke materialer og medier? - Sådan beregner du

Læs mere

SPROGSTART 1-3 ÅR INTRODUKTION FOR VUGGESTUEPÆDAGOGER OG DAGPLEJERE

SPROGSTART 1-3 ÅR INTRODUKTION FOR VUGGESTUEPÆDAGOGER OG DAGPLEJERE SPROGSTART 1-3 ÅR INTRODUKTION FOR VUGGESTUEPÆDAGOGER OG DAGPLEJERE SPROGSTART Sprogstart er ambitiøst på børnenes vegne! Ambitiøst fordi fordybelse kræver mod og åbenhed. Men også ambitiøst i forhold

Læs mere

Qr-koder som evalueringsform eller produktionsform

Qr-koder som evalueringsform eller produktionsform Qr-koder som evalueringsform eller produktionsform RAMMESÆTNING QR (Quick Response) koderne bliver også omtalt som 2D stregkoder og er kort fortalt en lille stregkode, som ved hjælp af en læser i din mobiltelefon,

Læs mere

INTRODUKTION OG LÆSERVEJLEDNING... 9

INTRODUKTION OG LÆSERVEJLEDNING... 9 Indholdsfortegnelse INTRODUKTION OG LÆSERVEJLEDNING............... 9 1 KOMMUNIKATIONSKULTUR.................... 13 Kommunikative kompetencer............................13 Udvælgelse af information................................14

Læs mere

SPROGSTART 3-6 ÅR INTRODUKTION FOR PÆDAGOGER I BØRNEHAVEN

SPROGSTART 3-6 ÅR INTRODUKTION FOR PÆDAGOGER I BØRNEHAVEN SPROGSTART 3-6 ÅR INTRODUKTION FOR PÆDAGOGER I BØRNEHAVEN SPROGSTART Sprogstart er ambitiøst på børnenes vegne! Ambitiøst fordi fordybelse kræver mod og åbenhed. Men også ambitiøst i forhold til at rumme

Læs mere

Fejl! Ukendt betegnelse for dokumentegenskab. Fejl! Ukendt betegnelse for dokumentegenskab. Fejl! Ukendt betegnelse for dokumentegenskab.

Fejl! Ukendt betegnelse for dokumentegenskab. Fejl! Ukendt betegnelse for dokumentegenskab. Fejl! Ukendt betegnelse for dokumentegenskab. Fejl! Ukendt betegnelse for dokumentegenskab. Fejl! Ukendt betegnelse for dokumentegenskab. Fejl! Ukendt betegnelse for dokumentegenskab. NOTAT 13-12-2013 edoc 2013-0261756-3 Digitalisering af folkebibliotekernes

Læs mere

SILKEBORG KOMMUNES KULTURPOLITIK. - for dummies...

SILKEBORG KOMMUNES KULTURPOLITIK. - for dummies... SILKEBORG KOMMUNES KULTURPOLITIK 2 0 1 3-2 0 1 6 - for dummies... Velkommen... Først og fremmest tak fordi du interesserer dig for din kommune! Med denne lille flyer har vi forsøgt at indkapsle essensen

Læs mere

HERNING ER VORES KULTURPOLITIK

HERNING ER VORES KULTURPOLITIK HERNING ER VORES KULTURPOLITIK KULTUR HVER DAG Vi er omgivet af kultur hver eneste dag. Hvad enten du lægger mærke til det eller ej, bidrager kulturen til at give indhold og sammenhold i hverdagen. Med

Læs mere

Kommunikationsstrategi

Kommunikationsstrategi NETOP netværk for oplysning Kommunikationsstrategi for lokalforeninger - 2011 Martin T. Hansen 1 Intro NETOPs medlemsforeninger er meget forskellige og har meget forskellige måder at kommunikere på. Som

Læs mere

Skulpturi. En lærerguide til samtidsskulpturen

Skulpturi. En lærerguide til samtidsskulpturen Skulpturi RUndtenom En lærerguide til samtidsskulpturen INTRODUKTION TIL LÆREGUIDEN I perioden d. 21. april 3. juni kan du og dine elever opleve udstillingen Rundtenom, der viser eksempler på, skulpturens

Læs mere

Projektporteføjle. Mediesociologiske brugergruppeundersøgelser:

Projektporteføjle. Mediesociologiske brugergruppeundersøgelser: Projektporteføjle Mediesociologiske brugergruppeundersøgelser: Unge ordblindes medie/kulturforbrug: Hvilke medievaner karakteriserer gruppen af danske, unge ordblinde i alderen ca. 9 18? I hvor høj grad

Læs mere

Fynske Årbøger. Nøddebo Præstegård. LitNet. Teater 95b. Historiefortæller Jens Peter Madsen. Jørgen de Myllius Bog om sit liv med musik

Fynske Årbøger. Nøddebo Præstegård. LitNet. Teater 95b. Historiefortæller Jens Peter Madsen. Jørgen de Myllius Bog om sit liv med musik December 2013 Odense Magasinet Nøddebo Præstegård Fynske Årbøger LitNet Teater 95b Jørgen de Myllius Bog om sit liv med musik Jul på gamle postkort 1 Historiefortæller Jens Peter Madsen Månedens Kunstner

Læs mere

Vi samler billeder og laver katalog/planche/novelle

Vi samler billeder og laver katalog/planche/novelle Side: 1/6 Vi samler billeder og laver katalog/planche/novelle Forfattere: Thomas Brahe Redaktør: Cathrine Terkelsen Info: Undervisningsforløbet er udviklet i samarbejde med Klavs Styrbæk og Pia Styrbæk.

Læs mere

KORAs mission er at fremme kvalitetsudvikling, bedre ressourceanvendelse og styring i den offentlige sektor.

KORAs mission er at fremme kvalitetsudvikling, bedre ressourceanvendelse og styring i den offentlige sektor. KORAs strategi Juni 2016 KORAs mission er at fremme kvalitetsudvikling, bedre ressourceanvendelse og styring i den offentlige sektor. KORA er en uafhængig statslig institution, som udfører sin faglige

Læs mere

Arbejdsrum - hva' nyt er der egentlig i det?

Arbejdsrum - hva' nyt er der egentlig i det? Arbejdsrum - hva' nyt er der egentlig i det? Et arbejdsrum har vel til alle tider været en form for installation, som kunne omkranse en undervisning? Et rum indeholder muligheder - f.eks. døre, som kan

Læs mere

forklare forskellen mellem forklare forskellen mellem Eleven bør være i stand til at skelne mellem sin egen subjektive smag inden for kunst og æstetik

forklare forskellen mellem forklare forskellen mellem Eleven bør være i stand til at skelne mellem sin egen subjektive smag inden for kunst og æstetik Billedkunst Faglige mål med kommentarer fra vejledningen 2017 B STX C STX Kommentarer undersøge en problemstilling gennem en vekselvirkning mellem praksis, analyse og teori undersøge en problemstilling

Læs mere

Oversigt trin 1 alle hovedområder

Oversigt trin 1 alle hovedområder Oversigt trin 1 alle hovedområder It- og mediestøttede læreprocesser...2 Informationsindsamling...3 Produktion og analyse...4...4 Kommunikation...5...5 Computere og netværk...6...6 It- og mediestøttede

Læs mere

Udkast til politik for Biblioteker & Borgerservice 2016-2020

Udkast til politik for Biblioteker & Borgerservice 2016-2020 Udkast til politik for Biblioteker & Borgerservice 2016-2020 Forord Formålet med en politik for Biblioteker & Borgerservice er at sætte retning på udviklingen af biblioteks- og borgerserviceområdet til

Læs mere

Tirsdag den 4. november 2014 DANSKERNES DIGITALE BIBLIOTEK

Tirsdag den 4. november 2014 DANSKERNES DIGITALE BIBLIOTEK Tirsdag den 4. november 2014 DANSKERNES DIGITALE BIBLIOTEK OPGAVEN FORMÅL Opgavens formål er at fastlægge en formidlingsstrategi, der sikrer at: - bibliotekernes digitale tjenester opnår øget kendskab

Læs mere

få din idé til at spille

få din idé til at spille få din idé til at spille Slip idéerne løs Hos Gramex kan store og små idéer med musik blive realiseret. Når du vil spille musik offentligt og kopiere musik fra et medie til et andet, skal du henvende dig

Læs mere

Sprogværksted i børnehøjde

Sprogværksted i børnehøjde Bilag til ansøgningsskema til huskunstnerordningen Sprogværksted i børnehøjde Galten/Låsby dagtilbud søger om tilskud under huskunstnerordningen til projekt Sprogværksted i børnehøjde. Skanderborg kommune

Læs mere

Bilag 3d: Støtteerklæringer til lex.dk

Bilag 3d: Støtteerklæringer til lex.dk Bilag 3d: Støtteerklæringer til lex.dk København 4. februar 2019 Lex.dk Danmarks Biblioteksforening finder idéen om Lex.dk særdeles relevant. Etablering af en online nationalencyklopædisk portal med afsæt

Læs mere

2. Hvor meget får jeg maksimalt som betaling? Samme beregning som oven for, men af hele første oplag.

2. Hvor meget får jeg maksimalt som betaling? Samme beregning som oven for, men af hele første oplag. Tjekliste til forlagskontrakter Tjeklisten kan skabe et hurtigt overblik over, hvilke rettigheder og pligter man som forfatter er i gang med at aftale i forhold til forlaget - enten ved at man vurderer

Læs mere

Materielt Design 2. 6. klasse

Materielt Design 2. 6. klasse Materielt Design 2. 6. klasse Faget Materielt Design på Interskolen er en samtænkning af følgende af folkeskolens fag: håndarbejde, sløjd og billedkunst. Undervisningen vil derfor i praksis inddrage alle

Læs mere

HÍBRIDO EN REJSE GENNEM LATINAMERIKA MED AFSÆT I LITTERÆR KOMPARATISME 4. MAJ 2017, KL FOYEREN, KASERNEN

HÍBRIDO EN REJSE GENNEM LATINAMERIKA MED AFSÆT I LITTERÆR KOMPARATISME 4. MAJ 2017, KL FOYEREN, KASERNEN HÍBRIDO EN REJSE GENNEM LATINAMERIKA MED AFSÆT I LITTERÆR KOMPARATISME 4. MAJ 2017, KL. 9-18 FOYEREN, KASERNEN UDSTILLING FOR EMNEPROJEKT PÅ LITTERATURHISTORIE, 4. SEMESTER FORÅR 2017 OM UDSTILLINGEN

Læs mere

CV FORM MÅLGRUPPE KOMMENTARER

CV FORM MÅLGRUPPE KOMMENTARER Rekrutteringsdatabaser Rekrutterings-databaser Jobcentre Jobbaser Fagforeninger Jobudbydere A-kasser Udvalget er stort af rekrutterings- og CV-banker, hvor dit CV kan blive optaget. De findes blandt andet

Læs mere

Danish Entrepreneurship Award

Danish Entrepreneurship Award Danish Entrepreneurship Award - Videopitchkonkurrencen Guide og bedømmelseskriterier Danish Entrepreneurship Award - Videopitchkonkurrencen Er jeres team med i Idékonkurrencen til Danish Entrepreneurship

Læs mere

AT 3.1 2015. august 2015 / MG

AT 3.1 2015. august 2015 / MG AT 3.1 2015 august 2015 / MG TIDSPLAN Uge Mandag Tirsdag Onsdag Torsdag Fredag 34 Introduktion til forløbet Vejledning om valg af emne og fag 35 Frist for valg af sag og fag kl. 9.45 Vejlederfordeling

Læs mere

Oversigt trin 3 alle hovedområder

Oversigt trin 3 alle hovedområder Oversigt trin 3 alle hovedområder It- og mediestøttede læreprocesser...2 Informationsindsamling...3 Produktion og analyse...4 Kommunikation...5 Computere og netværk...6 It- og mediestøttede læreprocesser

Læs mere

Magasinet. udgivelser og en hjemmeside med ugentlige artikler om aktuelle emner inden for området.

Magasinet. udgivelser og en hjemmeside med ugentlige artikler om aktuelle emner inden for området. Mediekit 2018-19 Magasinet Magasinet arkitektur/design er en platform med fokus på dansk arkitektur, design og kunsthåndværk. Mediet består af et trykt magasin á 68 sider med 6 årlige udgivelser og en

Læs mere

FUELED BY CLAIM DIN KULTURARV // DANS. Den lille havfrue nyfortolket og sat i perspektiv gennem dans

FUELED BY CLAIM DIN KULTURARV // DANS. Den lille havfrue nyfortolket og sat i perspektiv gennem dans FUELED BY CLAIM DIN KULTURARV // DANS Den lille havfrue nyfortolket og sat i perspektiv gennem dans Dette er et gratis undervisningsforløb, der åbner op for fysisk tilgang til tekst. Vi vil gerne forundre,

Læs mere

Interlinkage - et netværk af sociale medier

Interlinkage - et netværk af sociale medier Interlinkage - et netværk af sociale medier Introduktion Dette paper præsenterer en kort gennemgang af et analytisk framework baseret på interlinkage ; den måde, sociale netværk er internt forbundne via

Læs mere

Horsens Kommunes biblioteksstrategi. Det fællesskabende bibliotek med borgeren i centrum

Horsens Kommunes biblioteksstrategi. Det fællesskabende bibliotek med borgeren i centrum Horsens Kommunes biblioteksstrategi Det fællesskabende bibliotek med borgeren i centrum Indledning Det moderne folkebibliotek navigerer i et komplekst og digitaliseret samfund. Det er under konstant udvikling

Læs mere

Velkommen til Get Moving 2010. Hånd i hånd med vores brugere

Velkommen til Get Moving 2010. Hånd i hånd med vores brugere Velkommen til Get Moving 2010 Hånd i hånd med vores brugere Regional udviklingsdag for bibliotekerne i Region Nordjylland Hvorfor? - Den brændende platform Samfundet uden for bibliotekerne Vidensamfundets

Læs mere

Fagbeskrivelse for Krea

Fagbeskrivelse for Krea Fagbeskrivelse for Krea Formålet med faget krea på Vejrumbro Fri er at eleverne bliver i stand til at forstå og anvende billedsprog i deres hverdag. Faget skal give eleverne lyst til at udtrykke sig gennem

Læs mere

Årsplan for 9. A & B klasse i Dansk for skoleåret 2018/2019

Årsplan for 9. A & B klasse i Dansk for skoleåret 2018/2019 Årsplan for 9. A & B klasse i Dansk for skoleåret 2018/2019 Undervisningen er tilrettelagt således, så den følger retningslinjerne fra Fælles Mål for faget dansk. Vi ønsker, at eleverne skal udvikle et

Læs mere

BookBites - meget mere end digitale bøger

BookBites - meget mere end digitale bøger Styrk læselysten BookBites - meget mere end digitale bøger Fra traditionel til digital læsning Bøger rummer mere end ord. De rummer viden og oplevelser, og vi tror på, at mere læsning skaber en bedre verden.

Læs mere

Magasinet Kunst. Magasinet Kunst er en uafhængig, kritisk og toneangivende formidler af international og dansk kunst

Magasinet Kunst. Magasinet Kunst er en uafhængig, kritisk og toneangivende formidler af international og dansk kunst Mediekit 2018-19 Magasinet Kunst Magasinet Kunst er en platform med fokus på den danske kunstscene. Mediet består af et trykt magasin á 100-132 sider med 4 årlige udgivelser og en hjemmeside med ugentlige

Læs mere

ANNE ELLEKJÆR. leder i Dome of Visions og står for at skabe den kuratoriske ramme i bygningen på Søren Kierke-

ANNE ELLEKJÆR. leder i Dome of Visions og står for at skabe den kuratoriske ramme i bygningen på Søren Kierke- 76 ET TREDJE STED 77 ANNE ELLEKJÆR Dome of Visions er mange ting: Et opdateret forsamlingshus, et byudviklingsprojekt, et arkitektonisk og et bæredygtigt projekt klimatisk såvel leder i Dome of Visions

Læs mere

vision 2020 for VejleMuseerne

vision 2020 for VejleMuseerne vision 2020 for VejleMuseerne Det vi gør Vi skaber ny viden om kunst- og kulturarven, bevarer den og formidler den for at skabe identitet og selvforståelse. Det vi vil Vi vil være et museum, der er førende

Læs mere

Fra Original til Digital

Fra Original til Digital Fra Original til Digital Morten Hein Hein Information Tools Dansk Selskab for Musikforskning Symposium Musik, Lyd og Digitalisering Lørdag den 24. april 2010 Fra Original til Digital Det handler mest om

Læs mere

IDENTITETSDANNELSE. - en pædagogisk udfordring

IDENTITETSDANNELSE. - en pædagogisk udfordring IDENTITETSDANNELSE - en pædagogisk udfordring DAGENS PROGRAM I. Identitet i et systemisk og narrativt perspektiv II. III. Vigtigheden af at forholde sig til identitet i en pædagogisk kontekst Identitetsopbyggende

Læs mere

Sorø Kommune. Strategi for Sorø Bibliotek Nationale udviklingstendenser

Sorø Kommune. Strategi for Sorø Bibliotek Nationale udviklingstendenser Sorø Kommune Strategi for Sorø Bibliotek 2016-2019 2019 Sorø Bibliotek er et traditionelt folkebibliotek med to afdelinger beliggende i historiske bygninger i henholdsvis Sorø Bymidte og Dianalund. Begge

Læs mere

DEBAT PÅ SOCIALE MEDIER

DEBAT PÅ SOCIALE MEDIER DEBAT PÅ SOCIALE MEDIER - OM ARGUMENTATION ONLINE Hvad er temaet i denne artikel? Dette tema handler om debatten på sociale medier. Vi kommer omkring - argumentation og kommunikation Hvad kendetegner argumentation?

Læs mere

Epinion og Pluss Leadership

Epinion og Pluss Leadership Epinion og Pluss Leadership DANSKERNES KULTUR,- FRITIDS- OG MEDIEVANER 2012 1964 1975 1987 1993 1998 2004-2012 Kvantitativ: Spørgeskema til mere end 12.000 borgere 3.600 voksne (15 +) 1.500 børn (7-14

Læs mere

Årsplan for 4. klasse (dansk)

Årsplan for 4. klasse (dansk) Årsplan for 4. klasse (dansk) Periode Emne/ fokuspunkt Mål Handleplan Evaluering Aug okt. Helt ærligt Reklamer: trykte og digitale At give et indblik i og overblik over, hvad grundbogen vil byde på i løbet

Læs mere

Musikvideo og markedsføring

Musikvideo og markedsføring EAL Erhvervs Akademi Lillebælt Multimediedesign (MMD) Musikvideo og markedsføring 1. SEMESTER, PROJEKTOPGAVE 2 December, 2014 Line Falkenberg Jensen Cpr. Nr.: 281293-1558 E- mail: linefalkenberg93@gmail.com

Læs mere

Litteratursiden i din undervisning

Litteratursiden i din undervisning Litteratursiden i din undervisning Hvad er Litteratursiden? Litteratursiden er bibliotekernes website om litteratur. Sitet er for alle, der vil inspireres til gode læseoplevelser, diskutere litteratur

Læs mere

Eventens anatomi. Et 360 blik på event som strategi og i praksis. Gentofte Centralbibliotek d. 11. april 2018 Michael Radmer Johannisson, Seismonaut

Eventens anatomi. Et 360 blik på event som strategi og i praksis. Gentofte Centralbibliotek d. 11. april 2018 Michael Radmer Johannisson, Seismonaut Eventens anatomi Et 360 blik på event som strategi og i praksis Gentofte Centralbibliotek d. 11. april 2018 Michael Radmer Johannisson, Seismonaut Michael Radmer Johannisson Seniorrådgiver i Seismonaut

Læs mere

VÆRDIGRUNDLAG FOR. Multimediehuset

VÆRDIGRUNDLAG FOR. Multimediehuset VÆRDIGRUNDLAG FOR Multimediehuset Århus Kommune Borgerservice og Biblioteker Værdigrundlag for Multimediehuset Århus Kommune Borgerservice og Biblioteker Udarbejdet i samarbejde med NIRAS Konsulenterne

Læs mere

Læseplan for valgfaget medier

Læseplan for valgfaget medier Læseplan for valgfaget medier Indhold Indledning 3 Trinforløb for 7./8./9. klassetrin 4 Medieproduktion 4 Medieanalyse 6 Indledning Faget medier som valgfag er etårigt og kan vælges i 7./8./9. klasse.

Læs mere

Fremtidens TV Af Dan Pedersen (Senior TV Planner), Mads Peter Olsen (Digital Director) og Casper Christiansen (Invention Director) fra Mindshare

Fremtidens TV Af Dan Pedersen (Senior TV Planner), Mads Peter Olsen (Digital Director) og Casper Christiansen (Invention Director) fra Mindshare Fremtidens TV Af Dan Pedersen (Senior TV Planner), Mads Peter Olsen (Digital Director) og Casper Christiansen (Invention Director) fra Mindshare Danskerne har været trofaste TV-seere i mange år, men efter

Læs mere

Spørgeskema nr.: Uge 49 2004 SPØRGESKEMAUNDERSØGELSE AF DE DANSKE KUNSTMUSEER. Fakta (interviewerens noter) telefonnummer

Spørgeskema nr.: Uge 49 2004 SPØRGESKEMAUNDERSØGELSE AF DE DANSKE KUNSTMUSEER. Fakta (interviewerens noter) telefonnummer SPØRGESKEMAUNDERSØGELSE AF DE DANSKE KUNSTMUSEER Fakta (interviewerens noter) Museum telefonnummer Kontaktperson Henvist til anden kontaktperson (navn) Interviewer Antal opringninger (sæt x per opringning)

Læs mere

HOLBÆK KOMMUNES STRATEGI FOR VELFÆRDSTEKNOLOGI. Version 1 (2013)

HOLBÆK KOMMUNES STRATEGI FOR VELFÆRDSTEKNOLOGI. Version 1 (2013) HOLBÆK KOMMUNES STRATEGI FOR VELFÆRDSTEKNOLOGI Version 1 (2013) INDHOLD Indhold... 2 Forord... 3 1 Om Holbæk Kommunes Strategi for velfærdsteknologi... 4 1.1 Strategiens sammenhæng til øvrige strategier...

Læs mere

1.1 Modne fra lavere middelklasse

1.1 Modne fra lavere middelklasse 1.1 Modne fra lavere middelklasse Det er dæleme lang tid jeg har brugt biblioteket. Det er nok ti år. Jeg brugte det meget i en periode, da jeg var yngre ( ) det har nok noget med mageligheden at gøre

Læs mere

Læseplan for valgfaget drama

Læseplan for valgfaget drama Læseplan for valgfaget drama Indhold Indledning 3 Trinforløb for 7./8./9. klassetrin 4 Dramaproduktion 4 Dramaanalyse 5 Indledning Faget drama som valgfag er etårigt og kan placeres i 7./8./9. klasse.

Læs mere

VEJE TIL UNGES LÆSELYST OG BIBLIOTEKSLYST. Hvad ved vi? Hvad vil vi vide mere om?

VEJE TIL UNGES LÆSELYST OG BIBLIOTEKSLYST. Hvad ved vi? Hvad vil vi vide mere om? VEJE TIL UNGES LÆSELYST OG BIBLIOTEKSLYST Hvad ved vi? Hvad vil vi vide mere om? Projekt Sms-fix - din motivation til læsning 328 unge i 9. klasse og 1.g i Aalborg deltager De modtager 3 forskellige sms-noveller

Læs mere

Social-, Børne- og Integrationsministeriet. Kommunikationsstrategi

Social-, Børne- og Integrationsministeriet. Kommunikationsstrategi Social-, Børne- og Integrationsministeriet Kommunikationsstrategi 2 KOMMUNIKATIONSSTRATEGI Social-, Børne- og Integrationsministeriet arbejder for at skabe reelle fremskridt for den enkelte borger. Det

Læs mere

SOCIALE MEDIER De digitale dialogplatforme

SOCIALE MEDIER De digitale dialogplatforme SOCIALE MEDIER De digitale dialogplatforme Facebook, LinkedIn, The Sima, Twitter, My Space alle sociale medier - og der er nok at vælge imellem. De kan bruges til langt mere end at fortælle om den seneste

Læs mere

Årsplan for fag: Dansk 7. Årgang 2015/2016 STH & LAH

Årsplan for fag: Dansk 7. Årgang 2015/2016 STH & LAH Årsplan for fag: Dansk 7. Årgang 2015/2016 STH & LAH Antal lektioner kompetencemål Færdigheds og vidensområder Forløb/stofområder Evt. produkt Evaluering Periode: 33 36 Eleven kan styre og regulere sin

Læs mere

BIBZOOM WORLD STRATEGI

BIBZOOM WORLD STRATEGI BIBZOOM WORLD STRATEGI 2013 WORLD STRATEGI 2013 SIDE 2 BIBZOOM WORLD STRATEGI 2013 GODKENDT AF LEDELSEN DEN JANUAR 2013. INDHOLD Mission... 3 Vision... 3 Mål... 3 Rammer... 3 Finansiering... 3 Målgrupper...

Læs mere

INTERN UDDANNELSE. Kommunikation og medier

INTERN UDDANNELSE. Kommunikation og medier INTERN UDDANNELSE Kommunikation og medier Kommunikation Kommunikation er en situation, hvor en afsender bringer et budskab videre til en modtager, som så i større eller mindre grad forventes at reagere

Læs mere

LINJEFAG. International orientering. Kunst & litteratur. Science & innovation. Drama & musik. Kommunikation & medier

LINJEFAG. International orientering. Kunst & litteratur. Science & innovation. Drama & musik. Kommunikation & medier UDSKOLING LINJEFAG 2 lektioner selvvalgt undervisning hver uge International orientering Kunst & litteratur Science & innovation Hvad vælger du? Svar på tilmeldingen i indbakken på ElevIntra Drama & musik

Læs mere

OPTAGELSE AF SUPER16 ÅRGANG #11

OPTAGELSE AF SUPER16 ÅRGANG #11 OPTAGELSE AF SUPER16 ÅRGANG #11 Super16 optager en ny årgang #11 med semesterstart primo august 2019. Årgang #11 kommer til at bestå af 6 instruktører, 6 producere og 4 manuskriptforfattere. Super16 favner

Læs mere

Undervisningsmateriale til Hver morgen kryber jeg op fra havet

Undervisningsmateriale til Hver morgen kryber jeg op fra havet Undervisningsmateriale til Hver morgen kryber jeg op fra havet Introduktion til bogen Hver morgen kryber jeg op fra havet af Frøydis Sollid Simonsen (født 1986) er en poetisk og fængende kærlighedshistorie

Læs mere

Indsamling, registrering og formidling. Erik Kann

Indsamling, registrering og formidling. Erik Kann Indsamling, registrering og formidling Erik Kann 3 sider af samme sag? Disposition Dette foredrag Vores trygge hule er blevet opdaget eller noget om, hvad dette foredrag tager fat i Hvad nu hvis der ikke

Læs mere

Barnets alsidige personlige udvikling - Toften

Barnets alsidige personlige udvikling - Toften Barnets alsidige personlige udvikling - Toften Sammenhæng Børns personlige udvikling sker i en omverden, der er åben og medlevende. Børn skal opleve sig som værdsatte individer i betydende fællesskaber.

Læs mere

Projekt. Springflod - en kulturfestival i Vadehavsregionen

Projekt. Springflod - en kulturfestival i Vadehavsregionen Projekt Springflod - en kulturfestival i Vadehavsregionen Projektbeskrivelse maj 2006 Springflod en kulturfestival i Vadehavsregionen Kortfattet beskrivelse af projektet Målet er at skabe en kulturfestival,

Læs mere

Læremiddelanalyser eksempler på læremidler fra fem fag

Læremiddelanalyser eksempler på læremidler fra fem fag Fra antologien Læremiddelanalyser eksempler på læremidler fra fem fag Den indledende artikel fra antologien Mål, evaluering og læremidler v/bodil Nielsen, lektor, ph.d., professionsinstituttet for didaktik

Læs mere

Evaluering af dansk på Ahi Internationale Skole. (2013-2014) Det talte sprog. Indskoling.

Evaluering af dansk på Ahi Internationale Skole. (2013-2014) Det talte sprog. Indskoling. Fællesmål efter bruge talesproget i samtale og samarbejde og kunne veksle mellem at lytte og at ytre sig udvikle ordforråd, begreber og faglige udtryk fremlægge, referere, fortælle og dramatisere give

Læs mere

Søg Find Vurdér Herning Bibliotekernes tilbud til ungdomsuddannelserne

Søg Find Vurdér Herning Bibliotekernes tilbud til ungdomsuddannelserne Søg Find Vurdér Herning Bibliotekernes tilbud til ungdomsuddannelserne Velkommen til Herning Bibliotekernes tilbud til ungdomsuddannelserne Herning Bibliotekerne tilbyder en række korte undervisningsforløb,

Læs mere

På egne veje og vegne

På egne veje og vegne På egne veje og vegne Af Louis Jensen Louis Jensen, f. 1943 Uddannet arkitekt, debuterede i 1970 med digte i tidsskriftet Hvedekorn. Derefter fulgte en række digtsamlinger på forlaget Jorinde & Joringel.

Læs mere

Beskrivelse af projektet Den digitale oplevelse i formidlingen

Beskrivelse af projektet Den digitale oplevelse i formidlingen Beskrivelse af projektet Den digitale oplevelse i formidlingen Projektets mål Projektet tager afsæt i afprøvning af et nyt medie som en anderledes formidlingsform: et digitalt magasin der indeholder video,

Læs mere

KUNST PÅ TAPETET BØRNENES EFTERÅRSUDSTILLING 2012

KUNST PÅ TAPETET BØRNENES EFTERÅRSUDSTILLING 2012 BØRNENES EFTERÅRSUDSTILLING 2012 KUNST PÅ TAPETET MATERIALET BESTÅR AF TRE DELE: VEJLEDNING & PRAKTISK INFO SPØRGSMÅL & INSPIRATION TAPET-MODUL TIL PRINT/KOPI VEJLEDNING & PRAKTISK INFO OPGAVEBESKRIVELSE:

Læs mere

OPTAGELSE AF SUPER16 ÅRGANG #10

OPTAGELSE AF SUPER16 ÅRGANG #10 OPTAGELSE AF SUPER16 ÅRGANG #10 Super16 optager en ny årgang #10 med semesterstart primo august 2017. Årgang #10 kommer til at bestå af 6 instruktører, 6 producere og 4 manuskriptforfattere. Super16 favner

Læs mere

Horsens Kunstmuseum er et statsanerkendt kunstmuseum, der er forpligtiget til gennem indsamling, registrering, bevaring, forskning og formidling

Horsens Kunstmuseum er et statsanerkendt kunstmuseum, der er forpligtiget til gennem indsamling, registrering, bevaring, forskning og formidling Museernes arbejdsplaner Følgende filer er vedhæftet indsendelsen: Referencenummer: 117119 Formularens ID: 494 Sendt til: kunstmuseum@horsens.dk Sendt: 15-12-2010 16:19 ------------------------ MUSEERNES

Læs mere

De 5 positioner. Af Birgitte Nortvig, November

De 5 positioner. Af Birgitte Nortvig, November De 5 positioner Af Birgitte Nortvig, November 2015 1 Indholdsfortegnelse 1. EVNEN TIL AT POSITIONERE SIG HEN MOD DET VÆSENTLIGE... 3 2. EKSPERT-POSITIONEN... 4 3. POSITIONEN SOM FAGLIG FORMIDLER... 5 4.

Læs mere

ROSKILDE FESTIVAL-GRUPPEN

ROSKILDE FESTIVAL-GRUPPEN ROSKILDE FESTIVAL-GRUPPEN DONATIONSSTRATEGI 2018-2020 DONATIONSSTRATEGI 2018-2020 Roskilde Festival-gruppens donationsstrategi 2018-2020 beskriver Festival-gruppens donationsarbejde i de kommende tre år.

Læs mere

Fremtidens biblioteker Skanderborg Kommune. Indledende afdækning Kultur og Sundhedsudvalget 5. november 2015

Fremtidens biblioteker Skanderborg Kommune. Indledende afdækning Kultur og Sundhedsudvalget 5. november 2015 Fremtidens biblioteker Skanderborg Kommune Indledende afdækning Kultur og Sundhedsudvalget 5. november 2015 1 Denne præsentation Denne præsentation er et midtvejsoplæg til Kultur- og sundhedsudvalget på

Læs mere

LOGO1TH_LS_POSr d. By- og Udviklingsforvaltningen Nytorv 11 6000 Kolding Tlf. 7979 7979

LOGO1TH_LS_POSr d. By- og Udviklingsforvaltningen Nytorv 11 6000 Kolding Tlf. 7979 7979 LOGO1TH_LS_POSr d By- og Udviklingsforvaltningen Nytorv 11 6000 Kolding Tlf. 7979 7979 KULTURUDVALGETS Politiske fokusområder 2014-2015 Mødesteder og midlertidighed Kultur er fyrtårne og fysiske rammer.

Læs mere