MGP. skaber ikke stjerner stjernerne skaber MGP. Et landsdækkende projekt med fokus på talent og på den kreative proces

Størrelse: px
Starte visningen fra side:

Download "MGP. skaber ikke stjerner stjernerne skaber MGP. Et landsdækkende projekt med fokus på talent og på den kreative proces"

Transkript

1 MGP skaber ikke stjerner stjernerne skaber MGP Et landsdækkende projekt med fokus på talent og på den kreative proces Et nyetableret samarbejde mellem DR, KODA, DAF samt 9 kommuner fordelt på hele landet Udarbejdet af Musikzonen

2 MGP et projekt med fokus på talent og på den kreative proces. Baggrund for dokumentationen. Musikzonen skal som samarbejdspartner i MGP2011 indsamle og dele viden om partnerskaber og netværk i forhold til grandprixet som landsdækkende projekt med fokus på det nyetablerede samarbejde mellem DR, KODA, DAF og de deltagende kommuner. Dokumentationen er lavet på baggrund af følgende : Spørgeskemaer sendt til kommunale tovholdere samt lokale coaches (i denne dokumentation kaldet ressourcepersoner). Der er kommet 9 skemaer retur fra tovholdere og 21 skemaer retur fra ressourcepersoner. Observatør på 4 workshops 2 workshops hvor tovholderrollen lå hos kulturkonsulenter i kommunen, og 2 hvor tovholderrollen lå hos musikskoleleder/højskoleleder i kommunen. Interview med forældre på de 4 workshops. Statusmøder med KODA/Spil Dansk Dagen, DAF, DR og projektleder Chris Kroer Jensen. Pressemateriale om MGP. Hvad er MGP DR har med stor succes gennem flere år arrangeret børne MGP. Som i det almindelige Melodi Grand Prix har showet handlet om sangen og om fremførelsen af denne. Målgruppen er børn mellem 8 og 16 år, men i løbet af de sidste par år er de ældre børn faldet fra. Fra at være et show for børn i alle aldre har MGP flyttet sig til primært at ramme de mindre børn eller hårbørstepigerne. DR beslutter derfor sammen med deres nordiske kolleger at bruge lidt tid på at finde en ny form, hvor MGP igen kan bliver relevant for alle børn. Konceptet skal have et ekstra løft og give endnu flere børn muligheden for at blive en del af begivenheden. Der afholdes derfor ikke børne MGP i I stedet skubber DR det til foråret Idéen bag det nye MGP: DR kontakter komponistforeningen KODA og DAF Dansk Artist Forbund for i samarbejde med de to organisationer at udvikle det nye MGP. Konkurrenceelementet skal nedtones og fokus være på det kreative på processen i det at skrive en sang. Derudover skal MGP forankres i de lokale musikmiljøer.

3 Ved at lave et antal workshops forud for MGP showet vil langt flere børn få muligheden for at arbejde med deres musik. Disse workshops skal foregå forskellige steder i landet, og professionelle musikere og sangskrivere skal coache børnene. For at få MGPet ud i hele landet var det oplagt at inddrage kommunerne. Ved at inddrage kommunerne kan DR, KODA og DAF nå deres fælles ønske og fælles mål om at få flere børn til at spille og synge. Samtidig ser samarbejdspartnerne også gerne en musikalsk talentmæssig egnsudvikling og ikke mindst en udvikling i børne og musikkulturen. Workshoppen giver børnene ro og skaber fokus på musikken. Det bliver en videnworkshop, og præstationsangsten dæmpes. Det bliver en form for uddannelsesprogram fra DRs side. Lars Åge, far til Emilie på 11 år fra Gentofte. Præmien i MGP er også ændret. Tidligere fik vinderen en pladekontrakt. I MGP 2011 er præmien et skræddersyet coachingforløb, som skal ruste vinderen til at skabe og udøve egen musik. Samarbejdspartnerne: KODA : KODA er en forkortelse for komponistrettigheder i Danmark. KODA repræsenterer danske og internationale ophavsrettigheder for komponister, sangskrivere og musikforlag, når musik spilles offentligt i Danmark, Grønland og på Færøerne. Læs mere om KODA på SPIL DANSK DAGEN : Spil Dansk Dagen skal samle den danske befolkning på tværs af alle skel gennem den danske musik, og være en drivkraft for et øget fokus på og interesse for dansk musik, også resten af året. KODA er hovedarrangør af Spil Dansk Dagen. Samtidig er en lang række af Danmarks største musik og kulturorganisationer med til at arrangere dagen. Læs mere om Spil Dansk Dagen på DAF : Dansk Artist Forbund er en moderne og dynamisk fagforening for professionelle udøvende kunstnere. DAF repræsenterer vokale og instrumentale artister inden for rock, pop, jazz, folk, rap, hiphop, world og artister indenfor klassisk, cirkus, nycirkus, dans og show. Forbundet forhandler og indgår overenskomster og aftaler på medie området og giver den individuelle juridiske bistand og rådgivning, som er nødvendig indenfor artisternes mange arbejdsområder. Læs mere om DAF på DR : DRs børne og Ungdomsafdeling står for MGP projektet. Optakten og sekvenserne fra worhshops sendes op til MGP 2011 på DRs børnekanal Ramasjang. Selve MGPet finder sted den 5. marts 2011 på Ballerup Superarena og sendes live på DR. Læs mere på Musikzonen : Musikzonen er en landsdækkende netværksorganisation, som medvirker til at bygge bro mellem musikbranche, erhvervsliv og forskning. Musikzonen fremmer netværksdannelse, ny viden og innovation samt understøtter den danske musikbranches vækst og udvikling. Læs mere på Manifestus ved Chris Kroer Jensen : Manifestus arbejder ud fra at skabe oplevelser med omtanke. Dette indebærer blandt andet matchmaking mellem organisationer og relevante projekter. Chris Kroer Jensen fungerede som projektleder på MGP projektet. Han var bindeleddet mellem DR, KODA, DAF, Musikzonen

4 på den ene side og kommunerne, forældre og børn på den anden side samt koordinator på workshops. Læs mere på Samarbejdspartnernes rolle og bidrag : KODA og DAFs bidrag til MGP projektet er, at stille med 4 coaches til hver workshop. De fire coaches deltager i alle 9 workshops. KODA og DAF sørger for indkvartering, rejseomkostninger, løn til de fire coaches samt sparring. Derudover har KODA på flere af workshopsene haft en repræsentant til stede, som kunne svare på spørgsmål fra forældre, børn eller øvrige deltagere i projektet. KODA og DAF fungerer også som blåstempling af, at der er orden i rettigheder med mere overfor forældre, børn og kommuner. Coaches I forhold til udvælgelsen af coaches er der lagt vægt på, at de hurtigt skulle kunne omstille sig i forhold til den flok børn, der er til stede på workshoppen. De skal kunne improvisere. Ligeledes er det vigtigt, at de er i stand til at give børnene et enkelt indblik i deres faglighed. Det har været en vigtig pointe at vise børnene, at det kræver forberedelse og hårdt arbejde at skabe en sang og at performe den. De professionelle musikere tog børnene alvorligt og havde absolut ingen stjerne nykker. Inger Aarup Kristensen, Kulturkonsulent i Brønderslev. Derudover er det vigtigt, at coachene på ganske kort tid kan forsyne børnene med enkelte og simple værkstøjer, som de kan arbejde videre med. Det er ikke et succeskriterium, at alle børnene får arbejdet sig til et færdigt resultat, men at de går derfra med så mange redskaber og råd, at de selv kan arbejde videre med deres musik i bred forstand. Coaches i 2010 : KAREN MUKUPA : Sanger, musiker, komponist, forfatter og studievært. Karen Mukupa er født i 1974 i Zambia, men flyttede til Danmark som 16 årig. I starten af 1990erne startede Karen Mukupa sin musikalske karriere i det danske højt respekterede hiphop/reggae fænomen No Name Requested. Duoen, som bestod af Natasja og Karen Mukupa, huskes stadig som fænomen, der revolutionerede dansk hiphip og reggae. TUE WEST : Som 10 årig dannede Tue West sit første band sammen med sin fætter. Fætteren spillede guitar mens Tue skrev sange, sang og spillede tromme. Tue West får stor ros og anerkendelse for sine originale, underfundige tekster og sine iørefaldende På workshoppen kan jeg få hjælp til min sang og mit klaverspil. Coachene havde gode råd til min performance. Cecilie 13 år fra Horsens. pop/rock melodier. Tue West har modtaget adskillige priser, bl.a. Statens Kunstfonds pris for rytmisk musik, P3's Talentpris i december 2003 og en Danish Music Award for Årets Bedste Popudgivelse i marts I forbindelse med debutalbummet gav Tue West mere end 100 koncerter over

5 hele landet blandt andet var han med på Grøn Koncert. Blandt hans populæreste sange var "En sang om kærlighed", "Sig du er sikker" og "Hun er fri". CLAUS HEMPLER : I 1981 dannede Claus Hempler gruppen Fielfraz sammen med skolekammeraterne Nils Brakchi og Kenneth Priisholm. Claus Hempler var sangskriver og forsanger i gruppen, som i perioden udgav tre albums. Som solist har Claus Hempler bl.a. i 1999 udgivet albummet Charm School for Pop Singers, hvor han flirter med standardjazz og crooner stil. Efter udgivelsen af Hempler blev Claus Hempler i 2005 hædret med tildelingen af en Steppeulv for Årets vokalist og prisen som Årets Danske Sanger ved Danish Music Awards samme år. Claus Hempler har også spillet skuespil og sunget på teater. SILLE GRØNBERG : Sille Grønberg har spillet musik siden hun var helt lille. Da hun var 6 år fik hun en ukulele af sin far. I dag mestrer hun flere instrumenter, men holder sig mest til guitar og sang. Sille Grønberg spiller i bandet Djanzz, som Workshoppen inspirerer Markus til at fortsætte med at lave musik selv. Det at det er professionelle/kendte coaches, tilfører energi samt giver fokus på musikken. Pia, mor til Markus på 11 år fra Randers. har optrådt i hele landet med deres junglejazz for børn de sidste 10 år. I 2009 udgav Sille Grønberg sin egen cd med egne numre. Desuden har Sille Grønberg lavet workshops i musik, kor og sangskrivning for både børn og voksne samt undervist i teater. Workshops december 2010 I forhold til udvælgelsen af kommuner havde Projektet Spil Dansk Dagen allerede et udbygget netværk til 14 kommuner de såkaldte Spil Dansk Kommuner. Flere Spil Dansk kommuner havde udtrykt interesse for projektet og var således et godt udgangspunkt, da der med kort varsel skulle findes nogle, som ville lægge lokaler og ressourcer til lokale workshops forud for MGPet. Der var imidlertid ikke nok interesserede Spil Dansk kommuner til at sikre et landsdækkende koncept, så der blev etableret kontakt til andre kommuner. Ingen af kommunerne kendte konditionerne for et samarbejde før ca. 1 måned før afviklingen. De lokale workshops blev afholdt i starten af december I 2010 blev der afholdt workshops i 9 kommuner : Brønderslev, Hjørring, Vesthimmerland, Faaborg Midtfyn, Horsens, Vejle, Odsherred, Næstved og Ballerup. (Der var også arrangeret en workshop i Esbjerg, men den blev aflyst på grund af manglende tilmeldinger.) Kommunernes rolle: For at få en workshop til kommunen skal en person melde sig som tovholder. I mange af kommunerne i 2010 er det den allerede etablerede kontaktperson fra Spil Dansk Dagen, som tager opgaven på sig. Derudover forpligter kommunen sig som vært for en MGP workshop til planlægning og afvikling af workshoppen inklusiv de omkostninger, det måtte indebære ( med undtagelse af de ydelser, der leveres

6 af KODA, DAF og DR). Kommunen skal desuden synliggøre sin rolle som MGP kommune lokalt. Det kan for eksempel være i form af plakatmateriale, presse og via hjemmeside på musikskoler, skoler, biblioteker mm. Yderligere forpligter kommunen sig til at opfylde en række krav til lokaler, musik udstyr, teknik og teknikere, forplejning under workshop, samt hver kommune skal stille med 4 ressourcepersoner, som kan bistå de professionelle coaches praktisk og fagligt. Aftalen mellem kommunerne og KODA/DAF/DR blev i forbindelse med MGP 2011 ikke formuleret med paragraffer omkring misligholdelse og sanktioner mm. Der var bred enighed om at udvikle MGP, og tiltro og tillid mellem parterne kendetegnede forløbet. Hvem har tovholderrollen? Tovholder i de 9 kommuner der afholdt workshops : I 2 kommuner var det kulturkonsulenter fra kommunen I 6 kommuner var det musik, høj, fri, eller kulturskoleledere I 1 kommune var det både en kulturkonsulent fra kommunen og en musikskoleleder. I 7 kommuner blev kontakten etableret gennem Spil Dansk Dags projektet (DR præsenterede MGP projektet til et orienteringsmøde for Spil Dansk Dags kommunerne, som blev afholdt i september måned) Fysiske rammer kommunens fyrtårn eller blot den lokale musikskole. Fordelen ved at afholde workshoppen på Horsens Ny Teater er, at der er mange lokaler, god plads, gode muligheder for catering, samt at det er et rigtigt kulturhus, der emmer af showbizz. Lene Bjarke skov, Kulturkonsulent i Horsens Det, at det foregår på en højskole, er fedt. Det gør, at børnene ser noget helt andet. Der er noget ungdomsenergi og musikhøjborg over det. Malene, mor til Karoline på 10 år fra Espergærde. I forhold til de fysiske rammer er mulighederne mange. Nogle kommuner valgte at stille det kommunale fyrtårn: musikhuset, teatret eller lignende til rådighed. I andre kommuner foregik workshoppen på den lokale musikskole/kulturskole eller højskole. Der kan være fordele og ulemper i begge tilfælde, så det må være en individuel beslutning i forhold til de lokaler og faciliteter, kommunen har til rådighed. I 2010 havde 3 kommuner valgt et af kommunens fyrtårne (Horsens Ny Teater, Vejle Musikteater og Oceanariet i Hirtshals) 6 kommuner havde valgt musik, fri eller højskole

7 Lokale ressourcepersoner Kommunen forpligter sig også til at stille nogle lokale ressourcepersoner til rådighed. Idéen er, at det skulle være folk, som kan medvirke til workshops både fagligt (som sparring) og praktisk. Vi kan som lokale ressourcepersoner arbejde aktivt i egne netværk for at sprede budskabet om workshoppen. Roar Amundsen, sangskriver og underviser, ressourceperson i Horsens. I 2010 var mange af ressourcepersonerne lærere/undervisere fra musikskoler eller lignende, men der var også personer med anden baggrund : spillestedsledere, musikere, musikskoleleder, sekretær, danselærer, kulturmedarbejder mm. Hvad fik kommunerne ud af samarbejdet i 2010? Hvilken betydning har det for kommunen at være vært for en MGP workshop? Hvad står byen tilbage med, når MGP karavanen er rejst videre? Kommunens branding I forhold til kommunens branding har det stor betydning, at projektet er et samarbejde med DR. Det betyder rent faktisk noget, at der filmes på lokale steder, lokale børn præsenteres i tv, DR vognen står foran musikskolen en hel dag og så videre. Det har været pointeret fra starten, at DR ikke kan love, at der vises billeder fra byen/kommunen. De lokale steder er heller ikke blevet opfordret til at stille med en officiel taler til at byde velkommen. Der er således ingen garanti for, at byen/kommunen profileres på landsdækkende tv. Arrangementet kan være med til at understøtte kommunens brand som en aktiv bosætningskommune med et særligt fokus på Det gode barneliv i kommunen. Steen Lindgaard, Kulturskoleleder, Vesthimmerland Der er dog et meget vigtigt og markant signal i at huse en MGP workshop. I forhold til de kommunale strategier på børne og kulturområdet er der meget forskellige udlægninger af, hvad kommunen fokuserer på, men den gode historie i at styrke de lokale talenter, forkusere på børns kreative processer, tage dem alvorligt og så videre har stor betydning for byens og kommunens branding af sig selv. Derudover er det et klart signal til børn, forældre, musikskoler med mere, at projektet kommer fra deres egen kommune (eller nabokommune) og ikke blot er endnu et event ovre i København.

8 At projektet er kommunalt forankret forestiller jeg mig fremmer lysten til deltagelse udenfor de større byer. Det betyder noget, at cirkus kommer til byen. Henrik Melander, Lærer på Hjemly Friskole Presse og PR De lokale workshops har været omtalt i lokal presse, men slet ikke i så høj grad som det var ønskeligt. Det skyldes i høj grad manglen på tid. De sene udmeldinger af presseguidelines fra DR får dog også en del af skylden. Med bedre tid til planlægning vil de kommunale tovholdere i langt højere grad kunne inddrage den lokale presse til fordel for kommunens synlighed og branding af sig selv. De gode historier smitter ofte. Det betyder, at hvis børn fra byen deltager i det landsdækkende MGP, kommer i tv og måske endda går hen og vinder, så vil det ofte betyde, at byen/kommunen kommer på landkortet i folks bevidsthed som en kommune, der gør noget for børn og kreativitet. Et eksempel er Martin, som vandt X factor i Han nævnes sjældent uden sin hjemby nemlig Martin fra Ørum. Det lokale erhvervsliv Det har ikke i år kunnet mærkes i det lokale erhvervsliv, at kommunen har lagt navn og ressourcer til en MGP Workshop. En enkelt kommune nævner, at det lokale mosteri har sponseret juice til børnene under workshoppen. Muligheden for at synliggøre det lokale musikliv og den lokale talentmasse for borgere og erhvervslivet i kommunen og regionen har været hæmmet af tidspresset i år. Med længere forberedelsestid kan kommunen med fordel lægge kræfter i synliggørelsen af det potentiale, der findes i de kreative miljøer omkring musikken og talentmassen. Her kan MGP være et redskab til promovering af talenterne, musikken og den kreative branches potentiale. Projektet har betydning for, hvordan vi får erhvervslivet til at gå ind og støtte op om talenter indenfor musik og ikke kun tænke i sport. Inger Aarup Kristensen, Kulturkonsulent, Brønderslev Kommune. Talentmassen i kommunen og musikskolen MGP har været med til at sætte spot på de steder i kommunen, hvor de kreative processer sættes i fokus og udvikles. Det har på flere workshops været tydeligt at de børn, som var tilknyttet musik og kulturskoler, havde et højere niveau end de børn, som kom udefra. Det kan være med til at styrke interessen for musikskolerne og dermed højne niveauet af talentmassen i kommunen.

9 Ved gentagne workshops kobler vi børn og unge sammen med de lokale ressourcepersoner, som repræsenterer ungdomsskolen, musikskolen og musikstedet (øvelokaler og vejledning). Denne kobling er vigtig for børn/unges lyst til at fortsætte med deres musikliv. Claus Petterson, projektkoordinator i Horsens Kommune. Hvis MGP konceptet videreføres, kan det komme til at betyde et løft af miljøet omkring børnemusikken. Derudover vil de lokale ressourcepersoner blive kendte for børnene, hvilket gør vejen til musikken og de kreative steder kortere. Den lokale forankring har betydning især for de lokale ressourcepersoner, som direkte ser/mærker effekten af workshoppen. Det løfter ikke blot talentmassen på kommunalt plan, men giver også ny inspiration og input til musikskolelederen, musikskolelæreren, den lokale musiker eller spillestedslederen, som stiller op som ressourceperson. Det skaber musikalsk netværk i kommunen mellem børn og voksne. At kommunen går ind i projekter som MGP er ligeledes et klart signal til kommunens undervisere om, at deres arbejde værdsættes og belønnes. Det er derfor også vigtigt, at de lokale ressourcepersoner inddrages i workshoppen, således at de føler, at de også får ny viden og inspiration, som igen kan være med til at løfte niveauet af musikalitet og kreativitet hos kommunens børn og unge. Opsamling MGP år 0 Som i alle andre projekter har der i MGP projektet i år været nogle begyndervanskeligheder. Projektet kom meget hurtigt på benene, og de 9 kommuner blev kastet ud i en opgave, ingen rigtigt kendte omfanget af eller på forhånd klart havde defineret. Undervejs på turen rundt i landet blev kravene til lokaler, udstyr, tovholdere, coaches og ressourcepersoner udvidet. De blev mere specifikke efterhånden som erfaringerne fra de foregående steder gode som mindre gode blev registreret. Samtidig var det et krav, at alle i projektet var omstillingsparate, da ingen på forhånd kendte til behovet og omfanget af lokaler, udstyr samt hvor mange eller hvilke børn, der ville være på de enkelte workshops. Tidsfaktoren. Et ord, der er gået igen i løbet af turen rundt i landet, og som også er fremhævet i samtlige besvarelser, er tiden. Eller rettere den manglende tid. Kontakten mellem DR og KODA/DAF blev først etableret i efteråret Derefter skulle der ansættes en projektleder, kommunerne skulle findes og alt planlægges. Der har derfor Det største problem har været tidsfaktoren. Vi kunne have skabt et endnu bedre fundament for workshopsene, hvis vi havde haft mulighed for at tænke MGP ind i forbindelse med planlægningen af undervisningsåret. Steen Lindgaard, Kulturskoleleder, Vesthimmerlands Kulturskole.

10 ikke været mulighed for i særlig høj grad at profilere og reklamere for workshopsene lokalt. Det er især gået ud over kommunerne, der mistede en del af den PR værdi, som workshoppen kunne have haft. Derudover er det gået ud over muligheden for at nå bredest muligt ud til borgerne. DR skal være hurtigere til at udstikke retningslinierne, da det giver kommunerne friere rammer til PR, profilering, markedsføring til gavn for kommunen selv, men i høj grad også for DR. Med en længere tidsfrist har kommunen ikke blot mulighed for at lægge en strategi for presse og pr. Det giver også en mulighed for at tænke projektet ind i andre sammenhænge (events, seminarer etc) samt integrere projektet i de lokale institutioner (skole, musikskole, fritidshjem mm) At KODA og DAF er samarbejdspartnere i MGP projektet ser jeg som et kvalitetsstempel. Det betyder, at der bruges kompetente undervisere, som er solidt forankret i det danske musikliv. KODA og DAF kunne Morten Porsborg Rasmussen, dog med fordel have Underviser, Vesthimmerlands været endnu mere Kulturskole. synlige. De kunne stå for forklaringen om tankerne bag workshopsene og dermed tidligere i forløbet få punkteret nogle forældres iver og ambitioner på deres børns vegne, som ikke på dette stadie virker godt for forløbet. Derudover kunne ventetiden under workshoppen bruges aktivt til at informere forældrene om, hvem KODA og DAF er. Det ville skabe større synlighed og forståelse af organisationernes arbejde med musikken. KODA og DAFs rolle KODA og DAF har for både forældre, tovholdere i kommunen og de lokale ressourcepersoner primært stået som en blåstempling af projektet. Der er flere, som nævner, at det er et godt signal, at KODA og DAF går ind i denne type projekter. At KODA og DAF er med i dette projekt er for mig og musikskolen en garanti for, at der bliver fulgt op på ungernes rettigheder og at vejledningen er professionel. Tanja Schmidt, Musikskolevicechef, Vejle. Professionelle coaches og lokale ressourcepersoner. Der var ikke fra starten lagt en klar strategi for, hvordan de lokale ressourcepersoner skulle arbejde sammen med de professionelle coaches. Det fungerede nogle steder langt bedre end andre. På workshopsene i 2010 har der været stor forskel på hvordan de lokale ressourcepersoners kompetencer blev brugt. Udnyttelsen af de lokale ressourcepersoner kunne dog med For at optimere kompetencerne skulle der have været en forventningsafstemning mellem KODA og DAFs coaches og vores lokale ressourcepersoner inden dagen. Derefter skulle de have mødtes en time før workshoppens start og aftale detaljerne. Bjørn Holmegaard, Musikskoleleder, Ballerup.

11 Inddrag de lokale coaches noget mere. Når børnene har fået kommentarer, kan vi gå i øvelokalerne med dem. Carsten Henriksen, Musikskolelærer, Ballerup fordel have været bedre. En bedre udnyttelse af de lokale folk ville have givet et løft til selve workshoppen, men også give kommunen/ressourcepersonerne noget fagligt med tilbage, som vil kunne komme talentmassen til gode. Samtidig vil det vise børnene (og deres forældre), at der faktisk er hjælp at hente lige om hjørnet. De vil få kendskab til, at der er steder i deres egen kommune, hvor de kan finde kompetente folk, der kan hjælpe dem i deres kreative skabelsesprocesser. En anbefaling til bedre udnyttelse af de lokale ressourcepersoner kunne derfor være sparring/afklaring af partnerskabet mellem de professionelle coaches og lokale ressourcepersoner, inden workshoppen sættes i gang. Hvordan udnyttes ressourcerne bedre, således at kompetente musiske sparringspartnere ikke reduceres til stik i rend folk. Og hvordan sammensættes de lokale ressourcepersoner med de professionelle coaches, således at de komplimenterer hinanden bedst muligt. Det er ikke muligt, at lave en skræddersyet køreplan for, hvordan coaches og lokale ressourcepersoner skal samarbejde, da det vil være betinget af børnenes niveau og sammensætning i de enkelte byer, men en klarere forventningsafstemning vil løfte samarbejdet. Oplysning til børn og forældre hvad deltager barnet i? I forhold til oplysningen til børn og forældre kommer det også til at have en betydning, at projektet bliver planlagt i bedre tid og har et klart formål. I år har der været megen forvirring om, hvorvidt workshoppen var en pre cast i forhold til udvælgelsen eller om det har været et sideløbende tilbud. Der har i det skrevne materiale været lagt vægt på, at workshoppen IKKE har betydning for den endelige udvælgelse. Udvælgelsen ville blive foretaget af et panel på DR helt uafhængigt af workshoppen. Samtidig har flere forældre og børn haft det indtryk, at workshoppen var en forudsætning for, at man kunne deltage i konkurrencen, hvilket har skabt forvirring. Hvis det skal give mening med en workshop, hvor man kan få gode råd til at gå hjem og finpudse sin sang, vil det være oplagt at lægge workshoppen i så god tid, at man rent faktisk kan bruge erfaringerne til at øge chancen for at deltage i MGP. Det er ikke nogen hemmelighed, at selvom fokus skal lægges på processen og det kreative i at skrive en sang, så er guleroden, at det giver mulighed for at deltage i MGP og det er der vel heller ikke noget i vejen for. Talent belønnes men det gør flid og hårdt arbejde også.

12 Det er superfint med denne workshop. Alt foregår på børneniveau det er som en legedag for dem. Birgitte, mor til Sofie på 10 år fra Århus. Udvælgelsen af børn projektets akilleshæl. MGP det er bare noget vi leger. Og alle skal være med. Men det betyder derfor også, at der bruges mange kræfter og megen tid på børn, som måske lige skulle have et par år mere, inden de stillede op. Screening eller en niveaudeling kunne måske løse problemet. Det har betydning for coachenes arbejde, hvilket niveau børnene befinder sig på. Det kan være svært at arbejde med 3 børn, som ud over et par dansetrin og en hook line ikke har tænkt mere over sangen de deltager blot i håbet om at komme i tv. Og så i samme gruppe have et barn, som har en godt gennemarbejdet tekst og melodi, men lige mangler det sidste for, at den er helt på plads. På den anden side er der noget lærerigt i at opleve andre børns tilgang til musikken. De tre børn med dansetrinene behøver jo blot en enkelt kommentar fra coachene. Dagens lektie bliver så for dem når dagen er omme, og de har set barnet med den gennemarbejdede sang få respons og ros for sit arbejde at det rent faktisk kræver hårdt arbejde at skrive musik og tekster. Socialt og pædagogisk fungerer workshoppen godt i den form, den ligger i nu, men der vil opstå en udfordring i forhold til rammerne fremover, hvis der skal være plads til alle. Fremover vil ansøgerfeltet være langt større, så en eller anden form for screening vil være påkrævet. Kunsten vil være at få formidlet, at MGP ér et projekt, som handler om talent. ALLE skal have muligheden for at deltage, men det kræver altså en indsats. Er det nye MGP et projekt med fremtid? Igennem dokumentationen har vi berørt nogle punkter, som kræver ekstra fokus til næste års workshop og MGP, for der er ingen tvivl om, at det er et projekt, som vil leve videre. Samarbejde med de lokale musikskoler I mange kommuner har kultur og musikskolelederen været tovholder og de få steder, hvor de ikke har haft tovholderrollen, har de i hvert fald været en vigtig medspiller. Vi vil meget gerne kunne indarbejde workshopforløbet som en mere eller mindre integreret del af vores undervisningsforløb. Det er et rigtig godt projekt i forhold til at kunne arbejde med den skabende side af undervisningen. Steen Lindgaard, Kulturskoleleder, Vesthimmerlands Kulturskole. Det vil være oplagt i det fremtidige MGP projekt at tænke kultur og musikskolerne ind i forløbet langt tidligere.

13 Vi håber, at endnu flere har fået øjnene op for, at man faktisk bliver bedre til at spille og synge, hvis man går på musikskole. De børn, som klarede sig bedst i MGPworkshoppen, er også de børn, der går til undervisning. Inger Aarup Kristensen, Kulturkonsulent, Brønderslev Kommune DR udtrykker tilfredshed med, at musikskolerne har været aktivt på banen. Det betyder en helt anden rekrutteringsgruppe (for eksempel har der været langt flere børn, som selv spiller et instrument), og det synliggør fokusset på selve musikprocessen, at musikskolerne og de lokale musiklærere er direkte involverede. Musikskolerne kan bruge MGP workshoppen som et flagskib til at arbejde videre med børnene. Der vil kunne laves undervisningsforløb med MGP som mål og fyrtårn. På den måde forankres projektet lokalt og lever hele året rundt, hvilket vil højne niveauet både for talentmassen i kommunen og for deltagerne i MGP. I forhold til musikskolerne er det vigtigt, at alle landets musikskoler involveres og ikke kun musikskolerne i de byer, som huser en MGP workshop. På den måde kan alle tager ejerskab på projektet. Det ville være oplagt at indgå et samarbejde med DAMUSA (Danmarks Musikskolesammenslutning). Med mere tid til planlægning og mere mulighed for PR er MGP et helt fantastisk projekt. Bent Kværndrup, Afdelingsleder i Næstved Musik og Kulturskole Hvad vil det kræve af kommunerne næste år og fremover? Udover at projektet selvsagt vil få meget mere tid næste år vil de krav, der vil blive stillet til kommunerne fremover i langt højere grad være udspecificeret. Det betyder, at det vil være langt lettere for en kommune at deltage, da der udarbejdes en form for manual eller afkrydsningsliste i forhold til de materielle ting, der skal sørges for lokaler, udstyr, forplejning mm. Det betyder også at kommunen vil få et større udbytte af at deltage, da der vil være tænkt presseomtale og mulighed for lokale samarbejdspartnere ind i projektet samt på hvilken måde, man når ud til flest mulige børn. Borgmester eller ildsjæl For at projektet skal forankres godt i kommunen, er det vigtigt, at det gribes an fra både top og bund. Det er vigtigt, at byens borgmester eller kulturkonsulent er med på idéen, således at projektet kan besluttes og fastlægges hurtigt samt, at det kan få plads og omtale i kommunens kulturstrategi og plan. Samtidig er det lige så vigtigt, at nogen fra musikmiljøet, musikskolen eller lignende, som har de faglige kompetencer og ofte også de konkrete ressourcer, går ind i projektet. Synergien af beslutningstagere og ildsjælen er helt optimal for at få det største udbytte af et projekt som MGP.

14 Hvor skal det foregå geografisk Geografisk kunne fordelingen godt blive bedre fremover. Der er flere steder på landkortet, hvor der er langt mellem workshopsene. I år har der heller ikke været nogle af de store byer med. Fremover vil det i forhold til synliggørelsen af MGP være en fordel med workshops i Aalborg, Aarhus, Odense og København. lokalt (musikskole, højskoler, teatre eller andet) I forhold til om workshoppen skulle foregå på byens største fyrtårn, eller om det blot skulle afholdes på den lokale musikskole, er holdningerne meget delte. Der er fordele og ulemper begge steder. Det væsentligste er, at kommunen ikke stiller en dyr lokation til rådighed i håb om profilering på landsdækkende tv det kan nemlig ikke garanteres fra DRs side. I forhold til den lokale presse kan der selvfølgelig være tale om en form for eksponering. De store steder kan have fordele i form af, at der er masser af rummelige lokaler, det er nemt at finde et sted, hvor alle kan samles, det ligger ofte centralt. Til gengæld vil det ofte kræve en del udstyr udefra (for eksempel fra den lokale musikskole) i form af instrumenter mm. Og det kan være sværere at improvisere i forhold til den konkrete børnegruppe, man har. Musikskolerne nyder godt af at få lov til at vise, hvor musikken er i dagligdagen. Det er en god måde at tiltrække børn, som ellers ikke kender til musikskolen. Musikskolerne har ofte alle faciliteter i forhold til instrumenter, masser af små øvelokaler mm. Til gengæld mangler der måske store fællesrum, frokoststeder, parkeringsmuligheder med mere. Det må således være en vurdering fra by til by, hvad der passer bedst. Er MGP noget der kan skrives ind i kommunernes oplevelsesøkonomiske strategier Projektet kan i høj grad tænkes ind i kommunens oplevelsesøkonomiske strategier. Med længere forberedelsestid og når projektet med tiden får bedre fat i folk, er der stort potentiale i at bruge det som fyrtårn i flere sammenhænge. For at det bliver rigtig interessant for kommunen, kræver det, at projektet samtænkes med andre projekter i kommunerne samt samtænkes med undervisningen i musikskolen. Gøres det, vil det helt sikkert kunne mærkes. Spil Dansk Gruppen i Faaborg Midfyns Kommune bruger MGParrangementet til at brande kommunen og til at brande musiklivet over for de bevilligende kommunalpolitikere. Hans Henrik Pedersen, Friskoleleder, Hjemly Friskole, Faaborg Midtfyn. Kommunen kan samtidig bruge opmærksomheden fra børn, forældre og presse til at profilere andre af kommunens kultur tilbud. Forældrene kan få rundvisning på højskolen (som de fik på den Musiske Højskole i Vig), teatret, kulturhuset de kan få oplysning om undervisning, kurser, events mm.

15 Afslutning Vi har i denne dokumentation fremlagt de fordele og ulemper, vi så ved det nye MGP projekt. Som vi også har skrevet er det år 0, og som alle andre projekter vil der være plads til forbedringer. Især har tiden været en meget fremhævet faktor for de ting, som IKKE lykkedes i år. Samtidig skal det siges, at der næsten over hele linjen har været ros til projektet. De kommunale tovholdere har alle meldt tilbage, at de gerne deltager fremover. De lokale ressourcepersoner har været positive (med de forbehold, som er beskrevet), forældrene har været yderst positive, og MANGE flere børn har fået lov til at lege med i MGP det skal selvfølgelig præmieres med et fint diplom fremover. Der er stort potentiale i det nye MGP! Dejligt at der er fokus på processen. Det er en her og nu prioritering, hvor der er fokus på børnene. Legen er i fokus. I den gamle udgave af MGP var 1. step meget voldsomt for børnene. Nu får alle en forsmag på, hvad det handler om der er gevinst til alle. Katja og Hanna, mødre til Alma og Selma på 11 år fra Humlebæk. Nu passer sloganet det er bare noget vi leger endelig. Det er vigtigt både at lege med musikken og samtidig blive taget alvorligt, så tak til DR for at have ændret konceptet. Tanja Schmidt, Musikskolevicechef, Vejle Workshoppen betyder, at vi er kommet et skridt videre. Vi har forsøgt at tilmelde os før, men har fået afslag. Denne gang har vi en følelse af at være kommet langt allerede. Vi giver ikke op, hvis ikke vi kommer videre til showet. Musik er en del af vores liv vi vil være kendte og stjerne. Gruppen Midtpunkt bestående af 3 piger og 3 drenge fra Harlev. Synger om at være venner.

MUSIKLIVETS MUSIKLIVETS. dagen. spildansk.dk

MUSIKLIVETS MUSIKLIVETS. dagen. spildansk.dk TORSDAG TORSDAG DEN DEN 25. 25. OKTOBER OKTOBER spildansk.dk MUSIKLIVETS MUSIKLIVETS ÅRLIGE ÅRLIGE FESTDAG FESTDAG dagen 2012 Bliv Spil Dansk kommune og få en Spil Dansk kommunepakke Et partnerskab mellem

Læs mere

Børnekulturens Netværk Att. Stine Engel 9/11 2012. Ansøgning vedr. modelforsøg: Tværæstetisk musical for unge i Odsherred

Børnekulturens Netværk Att. Stine Engel 9/11 2012. Ansøgning vedr. modelforsøg: Tværæstetisk musical for unge i Odsherred Børnekulturens Netværk Att. Stine Engel Ansøgning vedr. modelforsøg: Tværæstetisk musical for unge i Odsherred 9/11 2012 Formål At unge i alderen 12-19 år fra Odsherred opsætter en årligt tilbagevendende

Læs mere

HANDS-ON TOUR HÅNDBOG

HANDS-ON TOUR HÅNDBOG HANDS-ON TOUR HÅNDBOG FORORD Danske produktionsvirksomheder har brug for dygtige faglærte. Men erhvervsuddannelserne, som skal uddanne de dygtige industriteknikere, plastmagere, tekniske designere og

Læs mere

HANDS-ON TOUR HÅNDBOG

HANDS-ON TOUR HÅNDBOG HANDS-ON TOUR HÅNDBOG FORORD Der er mange myter om erhvervsuddannelser blandt unge i folkeskolens afgangsklasser, der skal til at vælge uddannelse. Myter, der påvirker de unges uddannelsesvalg og derved

Læs mere

Resultataftale 2013 HORSENS MUSIKSKOLE

Resultataftale 2013 HORSENS MUSIKSKOLE Resultataftale 2013 HORSENS MUSIKSKOLE Indsatsområder 2013. Den levende by kunst, kultur og bevægelse i byrummet. Musikskolen har 44 højtuddannede musiklærere, som alle er meget kompetente på deres instrumenter.

Læs mere

BLIV SPIL DANSK KOMMUNE ET PARTNERSKAB MELLEM KOMMUNERNE OG MUSIKBRANCHEN

BLIV SPIL DANSK KOMMUNE ET PARTNERSKAB MELLEM KOMMUNERNE OG MUSIKBRANCHEN 2011 S T E V I L K I MUS E G I L R Å DAG FEST OBER 7. OKT AG 2 TORSD.DK ANSK SPILD BLIV SPIL DANSK KOMMUNE ET PARTNERSKAB MELLEM KOMMUNERNE OG MUSIKBRANCHEN 1 SPIL DANSK KOMMUNEPAKKEN ER EN MUSIKALSK GAVE

Læs mere

Om Kommunepakken. Indhold: Om Spil Dansk Dagen. Krav til musikken Alle typer musikarrangementer Alle kan være med. Formål med samarbejdet

Om Kommunepakken. Indhold: Om Spil Dansk Dagen. Krav til musikken Alle typer musikarrangementer Alle kan være med. Formål med samarbejdet Om Kommunepakken Indhold: Om Spil Dansk Dagen Krav til musikken Alle typer musikarrangementer Alle kan være med Formål med samarbejdet Spil Dansk Dagens vision Fokuspunkter KODAs forventning til kommunens

Læs mere

Koncertoplevelse - og fællessang i spil dansk ugen 27.okt.-31.okt.2014

Koncertoplevelse - og fællessang i spil dansk ugen 27.okt.-31.okt.2014 Vær med til at markere Jammerbugt Kommune som Spil Dansk kommune 2014 Koncertoplevelse - og fællessang i spil dansk ugen 27.okt.-31.okt.2014 Giv jeres omgivelser og personale en uventet og enestående musikoplevelse.

Læs mere

Afrapportering Turismefokuseret erhvervsserviceindsats. Herning 5. september 2013

Afrapportering Turismefokuseret erhvervsserviceindsats. Herning 5. september 2013 Afrapportering Turismefokuseret erhvervsserviceindsats Herning 5. september 2013 1 Indledning Torsdag den 5. september mødtes 21 deltagere til workshop i Innovatorium, Herning for at diskutere og følge

Læs mere

Samarbejde mellem musikskolen og folkeskolerne

Samarbejde mellem musikskolen og folkeskolerne Samarbejde mellem musikskolen og folkeskolerne Idékatalog Randers Musikskole, september 2015 Randers Musikskole tilbyder et samarbejde med folkeskolerne om undervisning, som udvider skolernes musiske aktiviteter.

Læs mere

Branding- og markedsføringsstrategi

Branding- og markedsføringsstrategi Branding- og markedsføringsstrategi for Assens Kommune 1. Indledning: Assens Kommunes vision Vilje til vækst realiserer vi gennem tre indsatsområder: Flere vil bo her, Vækst og udvikling og Alle får en

Læs mere

Det aktive byrum Status 2013

Det aktive byrum Status 2013 Det aktive byrum Status 2013 KulturMetropolØresund Det aktive byrum er et ud af ni projekter under kulturaftalen KulturmetropolØresund, der er indgået mellem 26 kommuner, Region Hovedstaden og Kulturministeriet.

Læs mere

Tag på danseoplevelser med professionelle dansere - og få hele børnehaven i bevægelse.

Tag på danseoplevelser med professionelle dansere - og få hele børnehaven i bevægelse. Foto: Jens Hemmel Tag på danseoplevelser med professionelle dansere - og få hele børnehaven i bevægelse. Et danseprojekt med otte kommuner og 39 børnehaver på Sjælland i efteråret 2010 og foråret 2011.

Læs mere

Tonedøve folk sætter dagsordenen

Tonedøve folk sætter dagsordenen Tonedøve folk sætter dagsordenen Musik er godt for indlæringen. Faktisk kan man kalde musik for fitness for hjernecellerne. Der er ingen discipliner, der aktiverer større dele af hjernen end musik. Kjeld

Læs mere

Evaluering af For Fuld Musik Samarbejdsprojekter mellem musikskolen og folkeskolerne Efterår 2014

Evaluering af For Fuld Musik Samarbejdsprojekter mellem musikskolen og folkeskolerne Efterår 2014 Evaluering af For Fuld Musik Samarbejdsprojekter mellem musikskolen og folkeskolerne Efterår 2014 Resumé: Musikskolen har gennemført syv projekter i samarbejde med syv forskellige folkeskoler i Lyngby-

Læs mere

Referat fra møde i Aftagerpanel mandag den 21. november 2011 kl. 12 til 15, lokale: rektors kontor, Det Jyske Musikkonservatorium

Referat fra møde i Aftagerpanel mandag den 21. november 2011 kl. 12 til 15, lokale: rektors kontor, Det Jyske Musikkonservatorium Referat Oprettet: november 2010 Senest rev.: 111201 J.nr.: 2011-000411 Aftagerpanel møder 2011 Ref: Meo Behandlet / godkendt af: Aftagerpanel Referat fra møde i Aftagerpanel mandag den 21. november 2011

Læs mere

EN PROGRESSIV STORBYHØJSKOLE I DIALOG MED KØBENHAVN, NORDEN OG VERDEN

EN PROGRESSIV STORBYHØJSKOLE I DIALOG MED KØBENHAVN, NORDEN OG VERDEN VORES VISION DET VI DRØMMER OM AT OPNÅ VISION EN PROGRESSIV STORBYHØJSKOLE I DIALOG MED KØBENHAVN, NORDEN OG VERDEN > at være et førende ud- og dannelsessted for unge fra hele Norden > at fremme den interkulturelle

Læs mere

RadioAlfaSydfyn.dk RADIOANNONCERING PRISLISTE

RadioAlfaSydfyn.dk RADIOANNONCERING PRISLISTE RadioAlfaSydfyn.dk RADIOANNONCERING VELKOMMEN Radio Diablo og Radio Alfa Sydfyn er hele det sydfynske områdes populære, kommercielle radiostationer. Vi sender til hele Sydfyn med to forskellige radiostationer,

Læs mere

Sæson 2013/2014 Nyhedsbrev 5. Der afholdes ÅBENT HUS i Favrskov Musikskole. i Kulturhus Sløjfen i Hadsten. Alle er velkomne!

Sæson 2013/2014 Nyhedsbrev 5. Der afholdes ÅBENT HUS i Favrskov Musikskole. i Kulturhus Sløjfen i Hadsten. Alle er velkomne! Kære elever og forældre, Her får du de seneste nyheder fra musikskolen. I denne udgave kan du læse om bl.a. Summer Camp i uge 27, Åbent Hus på lørdag, tilmelding til sæson 2014/15, datoer for sommerkoncerter

Læs mere

Børnekulturens Netværk H.C. Andersens Boulevard 2 1553 København V

Børnekulturens Netværk H.C. Andersens Boulevard 2 1553 København V Børnekulturens Netværk H.C. Andersens Boulevard 2 1553 København V Svendborg d. 12-0-07 Modelforsøg: Børnekultur i kommunen Svendborg kommune ansøger hermed om at blive udpeget til som modelkommune i Børnekulturens

Læs mere

SPIL DANSK DAGEN. Torsdag 30. oktober 2008. Vær med i årets største festdag for dansk musik

SPIL DANSK DAGEN. Torsdag 30. oktober 2008. Vær med i årets største festdag for dansk musik SPIL DANSK DAGEN Torsdag 30. oktober 2008 Vær med i årets største festdag for dansk musik Spil Dansk Dagen en mangfoldighed af musik over hele landet Dansk musik er mangfoldig og fortjener at blive udforsket

Læs mere

KUNST TALENT KLASSEN SKÆLSKØR SKOLE 2016/2017

KUNST TALENT KLASSEN SKÆLSKØR SKOLE 2016/2017 KUNSTTALENTKLASSEN SKÆLSKØR SKOLE 2016/2017 VIL DU DYRKE DIT TALENT? Skal du i 7. klasse efter sommerferien 2016? Elsker du musik, kunst, design eller performance? Drømmer du om at skabe dit eget professionelle

Læs mere

8.klasses mening om: - om læring og det faglige niveau i folkeskolen (En afstemning i Børnerådet Børne- og ungepanel)

8.klasses mening om: - om læring og det faglige niveau i folkeskolen (En afstemning i Børnerådet Børne- og ungepanel) 8.klasses mening om: - om læring og det faglige niveau i folkeskolen (En afstemning i Børnerådet Børne- og ungepanel) maj 2005 1 Indledning Børnerådet har foretaget en afstemning i Børnerådets Børne- og

Læs mere

Guide til projektledere: Succesfuld konceptudvikling, kommunikationsstrategi og eksekvering af dit projekt på BetterNow

Guide til projektledere: Succesfuld konceptudvikling, kommunikationsstrategi og eksekvering af dit projekt på BetterNow Guide til projektledere: Succesfuld konceptudvikling, kommunikationsstrategi og eksekvering af dit projekt på BetterNow version 1.0 maj 2012 Indholdsfortegnelse 1. Indledning... 3 2. Definer budskabet

Læs mere

Bestyrelsens beretning 2014

Bestyrelsens beretning 2014 Bestyrelsens beretning 2014 ved generalforsamling tirsdag 29. april 2014 Velkommen Først vil jeg gerne sige velkommen. Det er dejligt at se så mange er mødt op, jeg tænker det er fordi der er mange der

Læs mere

SPIL DANSK KONFERENCEN 2016

SPIL DANSK KONFERENCEN 2016 SPIL DANSK KONFERENCEN 2016 Vi glæder os over at kunne samle musik og kulturledere fra hele landet til en helt særlig dag, hvor vi sætter fokus på dansk musikkultur i bredeste forstand. Fra Spil Dansk

Læs mere

Men at få fingrene helt ned i maskinrummet. er dog et helt andet indblik (både positivt og udfordrende)

Men at få fingrene helt ned i maskinrummet. er dog et helt andet indblik (både positivt og udfordrende) Årsberetning 2014 Så er endnu et år gået for THK. Som nuværende THK-dreng og med blå/hvidt blod i årene, så var det, at blive formand og træde ind i løvens hule noget, som man måske troede men kendte lidt

Læs mere

Handlingsplan for fælles sponsorarbejde mellem Elite Nord og Frederikshavn FOX

Handlingsplan for fælles sponsorarbejde mellem Elite Nord og Frederikshavn FOX Handlingsplan for fælles sponsorarbejde mellem Elite Nord og Frederikshavn FOX Overordnet mål med handlingsplanen: Via en fælles indsats at tiltrække et eller flere landsdækkende sponsorater, der til sammen

Læs mere

Invitation til konference om kirkens sociale ansvar

Invitation til konference om kirkens sociale ansvar Workshop Invitation til konference om kirkens sociale ansvar Kirkens Korshær i Aarhus og Diakonhøjskolen indbyder til en ny, årlig konference om kirkens sociale ansvar. Konferencen henvender sig til alle

Læs mere

FORTÆLLINGEN LEJRE MUSIKSKOLE

FORTÆLLINGEN LEJRE MUSIKSKOLE 010-2015 FORTÆLLINGEN LEJRE MUSIKSKOLE LEJRE MUSIKSKOLES MISSION: At give den enkelte elev instrumentale og/eller vokale færdigheder, udvikle et universelt sprog, til personlig musikalsk udfoldelse, individuelt

Læs mere

1. FØR I KONTAKTER OS:

1. FØR I KONTAKTER OS: - planlægning - 1. FØR I KONTAKTER OS / 2. DEADLINE / 3. EFTER I HAR KONTAKTET OS / 4. MENTORER / 5. HVAD ER TALENT? 6. FORVENTNINGER / 7. BESKRIVELSE / 8. OMTALE / 9. AFLYSNING / 10. FAQ 1. FØR I KONTAKTER

Læs mere

SAMMEN. skaber vi kulturen, som giver fællesskab og identitet i hverdagen

SAMMEN. skaber vi kulturen, som giver fællesskab og identitet i hverdagen SAMMEN skaber vi kulturen, som giver fællesskab og identitet i hverdagen Kultur og Fritidspolitik 2015-2018 Indledning Vision Politikkens omdrejningspunkt tager afsæt i Egedal Kommunes vision om: Hverdag

Læs mere

Dans Film. Teater Design

Dans Film. Teater Design Forsi Dans Film Musik Lyd & LyS Teater Design Indhold En skole - En scene - En Fremtid Varme Værdier Cool Performance Dans Film Musik Lyd & Lys Teater Design Hvorfor Musik Og Teater? De Boglige Fag Studietur

Læs mere

Rebild Kulturskole, Sverriggårdsvej 4, 9520 Skørping

Rebild Kulturskole, Sverriggårdsvej 4, 9520 Skørping Kontrakt 2014 Kontrakt 2014-15 Rebild Kulturskole, Sverriggårdsvej 4, 9520 Skørping Indledning Kontraktstyring er valgt som det samlede styringsprincip for alle institutioner, centre og afdelinger i Rebild

Læs mere

Delpolitik for Dagtilbud i Vejle Kommune. Det er for børn. Trivsel og læring i de vigtigste år

Delpolitik for Dagtilbud i Vejle Kommune. Det er for børn. Trivsel og læring i de vigtigste år Delpolitik for Dagtilbud i Vejle Kommune Det er for børn Trivsel og læring i de vigtigste år Forord Det er for børn trivsel og læring i de vigtigste år er Vejle Kommunes delpolitik for dagtilbudsområdet

Læs mere

TANYA BENSOUDA BJERRE

TANYA BENSOUDA BJERRE TANYA BENSOUDA BJERRE På en rejse sammen med dig Min rejse sammen med dig startede i 2011 hvor jeg blev optaget som medlem i LC 16 Odense. Det blev min begyndelse på en rejse med personlig udvikling. De

Læs mere

Talent- og Eliteidrætspolitik

Talent- og Eliteidrætspolitik Talent- og Eliteidrætspolitik Baggrund og formål Fritids-, Kultur- og Bosætningsudvalget besluttede mødet den 2. december 2014 at igangsætte arbejdet med at formulere en politik indenfor talent- og eliteidræt,

Læs mere

18 år med. Magtens Korridorer1

18 år med. Magtens Korridorer1 18 år med Magtens Korridorer1 Fotograf: Flemming Mechlenborg Kristensen Magtens Korridorer er dannet i København i 1995 og er i dag bestående af: Anders Ramhede på trommer, Niklas Schneidermann med sin

Læs mere

Musikskolen har brug for dig i uge 15!! Læs om vores aktiviteter og meld dig til!

Musikskolen har brug for dig i uge 15!! Læs om vores aktiviteter og meld dig til! Musikskolen har brug for dig i uge 15!! Læs om vores aktiviteter og meld dig til! Kære elever og forældre! I uge 15 vender musikskolen op og ned på, hvordan vi gør tingene. Den normale undervisning bliver

Læs mere

BORGERMØDE KULTUR OG FRITID 17. MAJ 2016

BORGERMØDE KULTUR OG FRITID 17. MAJ 2016 BORGERMØDE KULTUR OG FRITID 17. MAJ 2016 Program 19:00 Intro ved Emrah Tuncer og Svend Due Mikkelsen 19:15 Intro til fortællingerne ved Emrah Tuncer 19:30 Basar 2x20 minutter ved 2 selvvalgte stande +20

Læs mere

FAG. RYGSæK. DEn UNDERVISNINGSMATERIALE Musik FAABORG-MIDTFYNS KULTURELLE RYGSÆK DEN KULTURELLE RYGSÆK PERIODE

FAG. RYGSæK. DEn UNDERVISNINGSMATERIALE Musik FAABORG-MIDTFYNS KULTURELLE RYGSÆK DEN KULTURELLE RYGSÆK PERIODE DEN KULTURELLE RYGSÆK sikrer børn og unge inspirerende møder med kunst og kulturarv giver børn og unge mulighed for at lære kulturens sprog giver børn og unge flere erfaringer med æstetiske og innovative

Læs mere

Ansøgning om støtte til aktiviteter i Roskilde Synger

Ansøgning om støtte til aktiviteter i Roskilde Synger Til Roskilde Kommune 27. juni 2012 Ansøgning om støtte til aktiviteter i Roskilde Synger Baggrund Roskilde har fået mulighed for at blive en del af et landsdækkende projekt, der skal forbedre sang- og

Læs mere

12. september kl 13.30 16.30:

12. september kl 13.30 16.30: ARTIST CORNER Artist Corner er et samarbejde mellem Det Jyske Musikkonservatorium, AAU Musikvidenskab, Den Rytmiske i Nordkraft, Aalborg Kulturskole og Huset, hvis formål er at afholde arrangementer, hvor

Læs mere

FOLKESKOLERNE OG GODSET

FOLKESKOLERNE OG GODSET FOLKESKOLERNE OG GODSET Oplæg til samarbejdsprojekter Kulturinstitutionen Godset ønsker med nærværende at invitere til et samarbejde med folkeskolerne. Vi håber at I med dette katalog kan finde projekter

Læs mere

Diploma in Music Business and Leadership

Diploma in Music Business and Leadership Obligatorisk modul Musikbranchen I samarbejde med en række af branchens aktører, udarbejdes et koncentreret forløb, der vil omfatte moduler med fokus på: Plade/musikbranchen funktioner/aktører A&R Publishingbranchen

Læs mere

Referat Udvalget for Kultur & Fritid onsdag den 11. april 2012. Kl. 17:00 i Mødelokale 1, Allerslev

Referat Udvalget for Kultur & Fritid onsdag den 11. april 2012. Kl. 17:00 i Mødelokale 1, Allerslev Referat Udvalget for Kultur & Fritid onsdag den 11. april 2012 Kl. 17:00 i Mødelokale 1, Allerslev Indholdsfortegnelse 1. KF - Godkendelse af dagsorden...1 2. KF - Temadrøftelse 11.04.12...2 3. KF- Ansøgning

Læs mere

Udviklingspuljen for børn og unge under 25 år Ansøgningsskema 2015

Udviklingspuljen for børn og unge under 25 år Ansøgningsskema 2015 KØBENHAVNS KOMMUNE Kultur- og Fritidsforvaltningen Udviklingspuljen for børn og unge under 25 år Ansøgningsskema 2015 Puljemidler kan søges af frivillige folkeoplysende foreninger for børn og unge, eller

Læs mere

VINDBLÆS FRISKOLE MUSIKSKOLEN 2010/2011

VINDBLÆS FRISKOLE MUSIKSKOLEN 2010/2011 VINDBLÆS FRISKOLE MUSIKSKOLEN 2010/2011 Musikskole 2010-2011 Vi byder endnu engang alle hjertelig velkommen til endnu et år på Vindblæs musikskole. Vi ser frem til at møde eleverne i både sammenspil- og

Læs mere

Deltagere: Aarhus: Louise, Jannik, Jane, Pauline, Anna og Mark. Roskilde: Mette, Hanne, Stine, Allan og Henriette. Birgit deltog som følgeforsker.

Deltagere: Aarhus: Louise, Jannik, Jane, Pauline, Anna og Mark. Roskilde: Mette, Hanne, Stine, Allan og Henriette. Birgit deltog som følgeforsker. Bilag 8 Deltagere: Aarhus: Louise, Jannik, Jane, Pauline, Anna og Mark. Roskilde: Mette, Hanne, Stine, Allan og Henriette. Birgit deltog som følgeforsker. 1. Aarhus fremlægger output fra rum 1 med udgangspunkt

Læs mere

KO D A ET PO RTR ÆT koda_dk_c.indd 1 koda_dk_c.indd 1 21/06/05 15:29:42 21/06/05 15:29:42

KO D A ET PO RTR ÆT koda_dk_c.indd 1 koda_dk_c.indd 1 21/06/05 15:29:42 21/06/05 15:29:42 KODA ET PORTRÆT koda_dk_c.indd 1 21/06/05 15:29:42 koda_dk_c.indd 2 21/06/05 15:29:46 KODA ET PORTRÆT 02/03 KODA ET PORTRÆT KODA er en non-profit medlemsforening. Vores medlemmer er ca. 28.000 danske komponister,

Læs mere

Dagsorden for idéudviklingsmødet om Frivillig Fredag og uge 39

Dagsorden for idéudviklingsmødet om Frivillig Fredag og uge 39 Dagsorden for idéudviklingsmødet om Frivillig Fredag og uge 39 Velkomst og hvem er vi her i dag? Hvad er formålet med Frivillig Fredag? Flash back til 2012 Frivillig Fredag-praktik Social gadekunst et

Læs mere

Spil Dansk Dagens Sangskriverkonkurrence 2010. 1: Fødselsdagssangen for voksne (= Årets danske sang 2010) 2: Årets danske børnesang 2010 (Lukket!

Spil Dansk Dagens Sangskriverkonkurrence 2010. 1: Fødselsdagssangen for voksne (= Årets danske sang 2010) 2: Årets danske børnesang 2010 (Lukket! Spil Dansk Dagens Sangskriverkonkurrence 2010 Der kan indsendes sange til konkurrencens to kategorier: 1: Fødselsdagssangen for voksne (= Årets danske sang 2010) 2: Årets danske børnesang 2010 (Lukket!)

Læs mere

Dansk Sejlunion - Klubkonference. 21. november 2015

Dansk Sejlunion - Klubkonference. 21. november 2015 Dansk Sejlunion - Klubkonference 21. november 2015 Vi vil fortælle om Baggrunden for projekt Vild med Vand Status for projektet Hvad består projektet af Hvad leverer projektsekretariatet Hvordan kommer

Læs mere

Sammen. skaber vi kulturen, som giver fællesskab og identitet i hverdagen. Kultur og Fritidspolitik 2015-2018

Sammen. skaber vi kulturen, som giver fællesskab og identitet i hverdagen. Kultur og Fritidspolitik 2015-2018 Sammen skaber vi kulturen, som giver fællesskab og identitet i hverdagen Kultur og Fritidspolitik 2015-2018 Indledning Med Kultur og Fritidspolitik 2015-2018 ønsker Byrådet at sætte retningen for arbejdet

Læs mere

Målrettet uddannelse i sponsering og fundraising for kulturaktører

Målrettet uddannelse i sponsering og fundraising for kulturaktører Målrettet uddannelse i sponsering og fundraising for kulturaktører Hvad er kultur & kapital? Kultur & Kapital er et målrettet kursustilbud til kulturorganisationer, der arbejder med ekstern finansiering

Læs mere

Jeg vil gerne indlede med at byde jer alle velkommen til dagens dialogmøde!

Jeg vil gerne indlede med at byde jer alle velkommen til dagens dialogmøde! Tale vedr. frivilligcharter, den 29. oktober 2013 Dialogmøde i Hanstholm Kære alle! Jeg vil gerne indlede med at byde jer alle velkommen til dagens dialogmøde! Jeg er meget glad for, at så mange har tilmeldt

Læs mere

Statens Kunstfonds Projektstøtteudvalg for Musik: Evaluering af MGK Sjællands virksomhed i 2013-2014

Statens Kunstfonds Projektstøtteudvalg for Musik: Evaluering af MGK Sjællands virksomhed i 2013-2014 Statens Kunstfonds Projektstøtteudvalg for Musik: Evaluering af MGK Sjællands virksomhed i 2013-2014 Denne evalueringsrapport indeholder Statens Kunstfonds Projektstøtteudvalg for Musiks vurdering af MGK

Læs mere

Frivillighedspolitik for et godt samarbejde med frivillige i Herlev

Frivillighedspolitik for et godt samarbejde med frivillige i Herlev Frivillighedspolitik for et godt samarbejde med frivillige i Herlev Frivillighedspolitik for et godt samarbejde med frivillige i Herlev Udgivet af Herlev Kommune December 2013 herlev.dk/frivillighedspolitik

Læs mere

Tale til Kunst- og Vinmessen i Sjørring Idræts- og Kulturcenter d. 30. oktober 2011

Tale til Kunst- og Vinmessen i Sjørring Idræts- og Kulturcenter d. 30. oktober 2011 1 Tale til Kunst- og Vinmessen i Sjørring Idræts- og Kulturcenter d. 30. oktober 2011 Kære deltagere i årets Kunst- og Vinmesse her i Sjørring. Godmorgen til jer alle også til The Swingers, som vi lige

Læs mere

Resultater af MDI s kvalitetsundersøgelse en gennemgang

Resultater af MDI s kvalitetsundersøgelse en gennemgang MDI Enghavevej 31, 1 1674 København V Tlf. 3324 8100 info@mdi.dk www.mdi.dk Resultater af MDI s kvalitetsundersøgelse en gennemgang I april og maj måned 2014 gennemførte vi en kvalitetsundersøgelse af

Læs mere

Nyhedsbrev Nr. 16 Februar 2016.

Nyhedsbrev Nr. 16 Februar 2016. Nyhedsbrev Nr. 16 Februar 2016. Kære alle elever og forældre. Så nærmer foråret sig lige så stille, og det er igen tid til at tage stilling til, om I vil fortsætte med at gå til musik. Der er tilmelding

Læs mere

DBU TOUR Helsingør & DBU Brøndby, 26. november 2014 Dansk Boldspil-Union - DBU A/S

DBU TOUR Helsingør & DBU Brøndby, 26. november 2014 Dansk Boldspil-Union - DBU A/S DBU TOUR 2015 Helsingør & DBU Brøndby, 26. november 2014 Talenter Årets tur tager udgangspunkt i fodboldens talenter, og bygger på U-landsholdenes deltagelse i slutrunder henover sommeren i særdeleshed

Læs mere

LEDELSE AF KREATIVE PROJEKTER FORÅR 2015

LEDELSE AF KREATIVE PROJEKTER FORÅR 2015 TRACs INNOVATIONSLEDELSESPROGRAM STYRK DIG SELV I ROLLEN SOM LEDER AF KREATIVE PROJEKTER INNOVATIONSLEDELSESPROGRAM TRACS INNOVATIONSLEDELSESPROGRAM LEDELSE AF KREATIVE PROJEKTER FORÅR 2015 STYRK DIG SELV

Læs mere

DE RØDE LØBERE. Vordingborgs bymidte er afgørende for din, min og vores fremtid. Vil du med på den røde løber og gøre en forskel for vores by?

DE RØDE LØBERE. Vordingborgs bymidte er afgørende for din, min og vores fremtid. Vil du med på den røde løber og gøre en forskel for vores by? DE RØDE LØBERE Vordingborgs bymidte er afgørende for din, min og vores fremtid. Vil du med på den røde løber og gøre en forskel for vores by? VINDERBYEN VORDINGBORG Vordingborg er nu en vinderby. Sådan

Læs mere

FOKUSGRUPPER. Afrapportering. Branding / Faaborg-Midtfyn Kommune 28.4.2009. Bysted A/S Tuborg Havnevej 19 DK-2900 Hellerup

FOKUSGRUPPER. Afrapportering. Branding / Faaborg-Midtfyn Kommune 28.4.2009. Bysted A/S Tuborg Havnevej 19 DK-2900 Hellerup Branding / Faaborg-Midtfyn Kommune 28.4.2009 FOKUSGRUPPER Afrapportering Bysted A/S Tuborg Havnevej 19 DK-2900 Hellerup Tel +45 39 16 27 00 www.bysted.dk Kontaktperson Adm.dir. Bo Søby Kristensen bsk@bysted.dk

Læs mere

Følgende spørgsmål omhandler den faglige del af modulet: Hvordan vurderer du planlægningen af modulet? Hvordan vurderer du modulets relevans for dig?

Følgende spørgsmål omhandler den faglige del af modulet: Hvordan vurderer du planlægningen af modulet? Hvordan vurderer du modulets relevans for dig? Følgende spørgsmål omhandler den faglige del af modulet: Hvordan vurderer du planlægningen af modulet? Hvordan vurderer du modulets relevans for dig? Hvordan vurderer du modulets faglige indhold? Hvordan

Læs mere

Forord. På vegne af Byrådet

Forord. På vegne af Byrådet Sammen er vi bedst - Politik for aktivt medborgerskab Forord Mange borgere bidrager personligt til fællesskabet i Assens Kommune. Det er en indsats, vi i kommunen værdsætter højt, og som vi gerne vil værne

Læs mere

Man taler ofte overordnet om biblioteket og dets funktioner ud fra fire rum :

Man taler ofte overordnet om biblioteket og dets funktioner ud fra fire rum : Roskilde Bibliotekerne / Bibliotekspolitik I Roskilde Kommune er bibliotekerne en vigtig del af lokalsamfundet. Via sine aktiviteter og tilbud til borgerne understøtter bibliotekerne kommunens vision om,

Læs mere

Musikskolen i folkeskolen Skolereform 2014. Idékatalog. Be happy and sing it out loud!

Musikskolen i folkeskolen Skolereform 2014. Idékatalog. Be happy and sing it out loud! 1 Musikskolen i folkeskolen Skolereform 2014 Idékatalog Be happy and sing it out loud! Mere sang og musik i skolen skaber grobund for fordybelse, faglighed og trivsel 2 Forord: Folkeskolen står over for

Læs mere

Musik- & Kulturskolerne præsenterer SINUS. Et digitalt læringsunivers SINUS er et nyt praktisk onlineværktøj til musikskolelærere og elever

Musik- & Kulturskolerne præsenterer SINUS. Et digitalt læringsunivers SINUS er et nyt praktisk onlineværktøj til musikskolelærere og elever Musik- & Kulturskolerne præsenterer SINUS Et digitalt læringsunivers SINUS er et nyt praktisk onlineværktøj til musikskolelærere og elever Et socialt og kreativt fællesskab Et digitalt værktøj til musikundervisningen

Læs mere

Støtte til videreførelse af Fyns 11. Musikskole Marts 2015

Støtte til videreførelse af Fyns 11. Musikskole Marts 2015 Samrådet for Musikskoler på Fyn v/ formand Anders Richard Pedersen arp@nyborg.dk Tlf. 21 335 206 Støtte til videreførelse af Fyns 11. Musikskole Marts 2015 Den lokale medfinansiering, som Fyns 11. Musikskole

Læs mere

Sammen om det gode liv. Kultur- og Fritidspolitik

Sammen om det gode liv. Kultur- og Fritidspolitik Sammen om det gode liv Kultur- og Fritidspolitik 2017 - Sammen om det gode liv Du sidder nu med Aabenraa Kommunes Kultur- og Fritidspolitik, der gælder fra 2017 og frem med overskriften Sammen om det gode

Læs mere

Kirstinebjergskolen. Havepladsvej

Kirstinebjergskolen. Havepladsvej Havepladsvej Linjer - Fremtidens Skole 7. 9. årgang 2014 2015 Fællesskab Læring Velkommen til fremtidens skole blev skabt i august 2013 og består af 3 basisafdelinger med elever fra 0.-6. klasse og en

Læs mere

Drejebog til Spil Dansk Kommunerne

Drejebog til Spil Dansk Kommunerne Drejebog til Spil Dansk Kommunerne De følgende sider er en drejebog, hvor Spil Dansk Kommunerne samt nye ansøgere kan læse om detaljerne i hvert enkelt tilbud i Spil Dansk Kommunepakken. En række forhold

Læs mere

Børne- og Kulturchefforeningen Skoledirektørforeningen. Hænger det sammen?

Børne- og Kulturchefforeningen Skoledirektørforeningen. Hænger det sammen? Børne- og Kulturchefforeningen Skoledirektørforeningen Hænger det sammen? Kvalitet i børns og unges hverdag kræver helhed og sammenhæng. Er det bare noget, vi siger? November 2002 1 Hænger det sammen?

Læs mere

Formanden mener. Indhold: (Klik på teksten og gå direkte til artiklen). NYHEDSBREV NR. 13 2011

Formanden mener. Indhold: (Klik på teksten og gå direkte til artiklen). NYHEDSBREV NR. 13 2011 Indhold: (Klik på teksten og gå direkte til artiklen). FC Hjørring: Virksomhederne bør sponsore i egen interesse side 2 Vendsyssel Teater: Sponsering betyder mere satsning på kvalitet side 4 Nordjyske

Læs mere

Visionsaften med forældrene og pigerne fra MVP

Visionsaften med forældrene og pigerne fra MVP Visionsaften med forældrene og pigerne fra MVP REFERAT AF MØDE D. 18.09.07 v. Rikke Ramm-Mikkelsen Medvirkende: Pigerne fra MidtVest Pigekor, forældrene fra hhv. MidtVest Pigekor, Juniorkor og Forskolen

Læs mere

Idékatalog. Samarbejde mellem Musikskolen og Folkeskolen

Idékatalog. Samarbejde mellem Musikskolen og Folkeskolen Idékatalog Samarbejde mellem Musikskolen og Folkeskolen Hillerøds folkeskoler og musikskolen har igennem mange år haft et særdeles godt og tæt samarbejde, som nu udvides gennem læringsreformen. Dette katalog

Læs mere

Vores værdier er skabt af medarbejderne. Frøs for dig

Vores værdier er skabt af medarbejderne. Frøs for dig Vores værdier er skabt af medarbejderne. Værdisangen er blevet til på et seminar den 15. januar 2005, hvor alle medarbejdere var med til at udarbejde Frøs Værdier. Denne folder er bl.a. udarbejdet på grundlag

Læs mere

Nyrernes Dag inspirationskatalog. Indhold

Nyrernes Dag inspirationskatalog. Indhold Nyrernes Dag inspirationskatalog Nyrernes Dag er en fast tradition i Nyreforeningen. Siden starten i 2006 har dagen udviklet sig og markeres i dag på forskellig vis rundt om i landet. Dette katalog er

Læs mere

Det gode lokale samarbejde. - anbefalinger til et godt samarbejde mellem kommuner og frivillige sociale organisationer

Det gode lokale samarbejde. - anbefalinger til et godt samarbejde mellem kommuner og frivillige sociale organisationer Det gode lokale samarbejde - anbefalinger til et godt samarbejde mellem kommuner og frivillige sociale organisationer Rådet for Frivilligt Socialt Arbejde Februar 2007 Øvrige publikationer/foldere i samme

Læs mere

Udviklingsstrategi. for landdistrikter

Udviklingsstrategi. for landdistrikter Udviklingsstrategi for landdistrikter Indhold Indledning 2 Landdistrikterne under forandring 3 Prioriterede udfordringer i kommunens landdistrikter 4 Initiativer idéer til tværgående projekter 5 Idéer

Læs mere

VALGFAG Sct. Ibs Skole 2014-2015

VALGFAG Sct. Ibs Skole 2014-2015 VALGFAG Sct. Ibs Skole 2014-2015 Valgfag på Sct. Ibs Skole Kære elever og forældre Igen i år udbyder vi en del forskellige frivillige valgfag, som supplement til de obligatoriske fag. Der er valgfag som

Læs mere

Diploma in Music Business and Leadership

Diploma in Music Business and Leadership Obligatorisk modul Musikbranchen I samarbejde med en række af branchens aktører, udarbejdes et koncentreret forløb, der vil omfatte moduler med fokus på: Plade/musikbranchen funktioner/aktører A&R Publishingbranchen

Læs mere

Musikvideo og markedsføring

Musikvideo og markedsføring EAL Erhvervs Akademi Lillebælt Multimediedesign (MMD) Musikvideo og markedsføring 1. SEMESTER, PROJEKTOPGAVE 2 December, 2014 Line Falkenberg Jensen Cpr. Nr.: 281293-1558 E- mail: linefalkenberg93@gmail.com

Læs mere

Rev. 24/9 2012 - Side 1 af 5

Rev. 24/9 2012 - Side 1 af 5 Rev. 24/9 2012 - Side 1 af 5 Info om projektet A Technicolor Dream Part 4 En festival hvor computer og kreativitet møder mennesker til spændende samvær og udfoldelse. Vi sigter mod at det kommende Campus

Læs mere

Skoleåret 2015/16. Hent inspiration til samarbejdet mellem. Folkeskole & Musikskole

Skoleåret 2015/16. Hent inspiration til samarbejdet mellem. Folkeskole & Musikskole Idékatalog Skoleåret 2015/16 Hent inspiration til samarbejdet mellem Folkeskole & Musikskole Maj 2015 Udgave 5 (revideret udgave) Skolereformen - hvad kan vi? - Hent inspiration fra egen musikskole her

Læs mere

Musik som brandingplatform En MEC analyse af danskernes musikforbrug

Musik som brandingplatform En MEC analyse af danskernes musikforbrug Musik som brandingplatform En MEC analyse af danskernes musikforbrug ER MUSIK VIGTIGT? Vi har taget temperaturen på om forbrugeren er parat til at mærkevarer bruger musik som indholdsplatform: Hvad er

Læs mere

360º TALENTUDVIKLING MOD, VILJESTYRKE OG AMBITIONER. BLIV TRAINEE I BDO OG FÅ UDVIKLET DIT TALENT 360

360º TALENTUDVIKLING MOD, VILJESTYRKE OG AMBITIONER. BLIV TRAINEE I BDO OG FÅ UDVIKLET DIT TALENT 360 360º TALENTUDVIKLING MOD, VILJESTYRKE OG AMBITIONER. BLIV TRAINEE I BDO OG FÅ UDVIKLET DIT TALENT 360 SOM TRAINEE HOS BDO BLIVER DU EN DEL AF ET STÆRKT NETVÆRK - LOKALT OG INTERNATIONALT. DU VIL KONSTANT

Læs mere

Kulturpolitik. Mange stærke Fællesskaber. Skanderborg Kommune

Kulturpolitik. Mange stærke Fællesskaber. Skanderborg Kommune Kulturpolitik Mange stærke Fællesskaber Skanderborg Kommune 1 Indledning Mange stærke fællesskaber det er undertitlen på kulturpolitikken. Med politikken opfordrer vi til, at udnytter vore fantastiske

Læs mere

Innovationsnetværk for videnbaseret oplevelsesøkonomi

Innovationsnetværk for videnbaseret oplevelsesøkonomi Innovationsnetværk for videnbaseret oplevelsesøkonomi Hvorfor skal du arbejde med oplevelser? Skil dig ud fra mængden 2 Tre vinkler på oplevelsesøkonomi Væksterhverv Værdiskaber i øvrige erhvervsliv Regionaludvikling

Læs mere

Vær med. til kåringen af Danmarks dygtigste ejerledere. I samarbejde med: Invitation til:

Vær med. til kåringen af Danmarks dygtigste ejerledere. I samarbejde med: Invitation til: Vær med til kåringen af Danmarks dygtigste ejerledere I samarbejde med: Invitation til: Se traileren for Årets Ejerleder 2014 Gå ind på www.pwc.dk/ejerleder Hør Poul Spencer Poulsen, partner og SMV-markedsleder

Læs mere

4. oktober 2012 Byplanmødet, Svendborg. City branding Grundfortællinger og Byudvikling med bund i

4. oktober 2012 Byplanmødet, Svendborg. City branding Grundfortællinger og Byudvikling med bund i 4. oktober 2012 Byplanmødet, Svendborg City branding Grundfortællinger og Byudvikling med bund i For 25 år siden valgte 83% af alle mennesker bosted efter virksomheden eller jobbet. I dag vælger 65% af

Læs mere

Evaluering af Find vej Dagen 2014. Resultater fra spørgeskemaundersøgelse blandt 29 klubber og lidt om næste år

Evaluering af Find vej Dagen 2014. Resultater fra spørgeskemaundersøgelse blandt 29 klubber og lidt om næste år Evaluering af Find vej Dagen 2014 Resultater fra spørgeskemaundersøgelse blandt 29 klubber og lidt om næste år 21. maj 2014 Kort om evalueringen 38 DOF-klubber og tre eksterne arrangører arrangerede 5.

Læs mere

Notat Til: Kunstrådet Kopi til: Fra:

Notat Til: Kunstrådet Kopi til: Fra: Notat Til: Kunstrådet Kopi til: Fra: Oplæg til handleplan Forslag til handleplaner for Kunstrådet i 2012 2013 Billedskole / Kulturskole / Kreativ skole Som et supplement til Musikskolen foreslår Kunstrådet,

Læs mere

FÆLLES OM ODENSE. Civilsamfundsstrategi

FÆLLES OM ODENSE. Civilsamfundsstrategi FÆLLES OM ODENSE Civilsamfundsstrategi 1 FORENINGSFRIVILLIG Corperate Volunteer ADD-ON MODEL MEDLEM SERIEL ENKELTSTÅENDE DEN STRATEGISK INTEGREREDE MODEL UORGANISEREDE ELLER VIRTUEL FRIVILLIG OFFENTLIG

Læs mere

Forslag til konkrete partnerskaber mellem grundskole og musikskole januar 2014

Forslag til konkrete partnerskaber mellem grundskole og musikskole januar 2014 Den åbne skole Forslag til konkrete partnerskaber mellem grundskole og musikskole januar 2014 1. Music Mind Games i 0. klasse 2. Stryg, strenge og Blæs i 2. klasse 3. Kor- og sangskole i 3. klasse 4. Blæserklasse

Læs mere

REFERAT AF STYREGRUPPEMØDET 28. februar 2012

REFERAT AF STYREGRUPPEMØDET 28. februar 2012 Tilstede: Rikke Skovfoged, Nimet Topcu, Suzan Saygili, Tagharid Rahmah, Kirsten Fischer, Inger Frydendahl, Line Hillerup, Mai-Britt Haugaard Jeppesen Afbud: Gitte Larsen, Maja Langhorn, Jeppe Fisker Mødetid

Læs mere

VALGFAG Sct. Ibs Skole 2015-2016

VALGFAG Sct. Ibs Skole 2015-2016 VALGFAG Sct. Ibs Skole 2015-2016 Valgfag på Sct. Ibs Skole Kære elever og forældre Igen i år udbyder vi en del forskellige frivillige valgfag, som supplement til de obligatoriske fag. Der er valgfag som

Læs mere

De faglige foreningers kommunikation medlemsundersøgelse 2013

De faglige foreningers kommunikation medlemsundersøgelse 2013 De faglige foreningers kommunikation medlemsundersøgelse 2013 Gennemført af Gymnasieskolernes Lærerforening i samarbejde med de faglige foreninger. Undersøgelsen af de faglige foreningers kommunikation

Læs mere