Lukning af Løvvangskolen. Skoleudvalgets møde 6. december 2016
|
|
- Harald Kristiansen
- 6 år siden
- Visninger:
Transkript
1 Lukning af Løvvangskolen Skoleudvalgets møde 6. december 2016
2 Indholdsfortegnelse Lukning af Løvvangskolen 3 Nye skoledistrikter 5 De fysiske forhold på Nørresundbyskolerne 7 Tandplejens klinik 8 Generelle 9 Massive 11 Tre scenarier 13 Argumenter for og imod 15 Andre forslag 18 Transport til Vester Mariendal 19 Praksis vedr. taxakørsel 20 Undersøgte placeringsmuligheder nord for fjorden 21 Tidsplan 24 Implementering af beslutningerne 25
3 Lukning af Løvvangskolen
4 Lukning af Løvvangskolen Skolebestyrelsen fra Løvvangskolen ønsker skolen bevaret. 475 underskrifter indsamlet for skolens bevarelse. Tre høringssvar kommenterer skoledistriktsinddelingen bekymring for om der skabes ensartet elevsammensætning på de tre skoler i Nørresundby Fem høringssvar kommenterer trafiksikkerhed for elever på Gl. Lindholm og Nr. Uttrup skoler
5 Nye skoledistrikter Forventede konsekvenser i 2017/18 ifgl. befolkningsprognose: 27 % af eleverne Gl. Lindholm Skole 3 klasser mere 60 % af eleverne Nr. U rup Skole 3 klasser mere 6 % af eleverne Skansevejens Skole status quo
6 Nye skoledistrikter Faktiske foreløbige konsekvenser: Gl. Lindholm og Skansevejen får flere elever end forventet Nr. Uttrup får færre elever end forventet
7 De fysiske forhold på skolerne i Nørresundby Flere elever på Gl. Lindholm, Skansevejen og Nr. Uttrup skoler sætter de eksisterende læringsmiljøer under pres Behov for udbygning og/ eller renovering af de eksisterende skolebygninger Behov for udbygning og forbedring af parkerings- og tilkørselsforholdene på Gl. Lindholm og Nr. Uttrup skoler 28,1 mio. kr. på anlægsbudgettet i til Gl. Lindholm 13 mio. kr. på anlægsbudgettet i 2017 til renovering af ventilationsanlæg på Nr. Uttrup Der er ikke afsat midler til læringsmiljø på Skansevejen og Nr. Uttrup
8 Tandplejens klinik Behov for at opretholde klinik i Nørresundbyområdet Klinik i Lille Borgergade kan ikke udvides F&B forventer af SKU stiller nye lokaler til rådighed Arealbehovet er 245 kvm. Der er ikke afsat midler hertil på anlægsbudgettet
9 Generelle (i-klasser) Karakteristik af målgruppen: Eleverne har nedsat og forsinket intellektuel kapacitet og sproglig udvikling og kan af forskellige årsager have det svært i det almindelige skolesystem, hvor der lægges meget vægt på de boglige færdigheder. Størstedelen af eleverne har hukommelses- og koncentrationsbesvær og et nedsat funktionsniveau fagligt, socialt og intellektuelt. De oplever ofte den almindelige skolegang som problematisk, og udvikler let mistrivsel og en negativ opfattelse af egne evner og muligheder.
10 Specialklasserækken for elever med generelle (i-klassen) Ingen høringssvar fra forældre til elever i i-klasser, udover: Forældre til elever i j- og L-klasser og nogle få forældre til elever i i-klasser ønsker alle specialklasserækker fra Løvvangskolen flyttet samlet (fælles høringssvar).
11 Massive Karakteristik af målgruppen: Eleverne er kendetegnet ved at være mentalt retarderet i forskellige grader, ofte kombineret med andre vanskeligheder som fx epilepsi, ADHD, kontaktforstyrrelser eller forskellige former for syndromer. Eleverne har desuden ofte forskellige motoriske eller sensoriske handicaps. Udviklingsalderen hos den enkelte elev vil typisk være svarende til halvdelen af levealderen eller mindre.
12 Specialklasserækker for elever med massive (j- og L-klasser) Høringssvar fra: Forældre herunder især til elever i j-klasser. Forældre til elever i specialafdelingen (fælles høringssvar) Skolebestyrelser ved Løvvangskolen, Nr. Uttrup Skole og Tylstrup skole lokal-med ved Løvvangskolen og Svenstrup Skole Handicaprådet Emner i høringssvarene: Visionerne for et nyt specialundervisningstilbud Relationen mellem i- og j-klasser Et nyt samlet center for j og L specialklasserækker Konsekvenser af en placering af et samlet center syd for fjorden Forslag om placering nord for fjorden Forslag om placering af j-klasserne på Svenstrup Skole og L-klasserne på VMS Forløb med Teknologirådet i løbet af oktober og november om løsningen for.
13 Tre scenarier har været drøftet A. Et samlet center på Vester Mariendal Skole (Forslaget som har været i høring) Løvvangskolen Specialklasserække for (J- og L-klasser) Vester Mariendal Skole Ny specialklasserække for (J- og L-klasser) Svenstrup Skole Specialklasserække for (J-klasser) Eksist. Specialklasserække for elever med fysiske handicap og kommunikationsvanskeligheder B. Fordelt på Vester Mariendal og Svenstrup skoler L-kl. Løvvang Vester Mariendal J-kl. Løvvang Svenstrup (Forslaget er fremkommet i forløbet med Teknologirådet og i høringssvar fra skolebestyrelsen Svenstrup Skole) Løvvangskolen Specialklasserække for J-klasser L-klasser Svenstrup Skole Specialklasserække for (J-klasser) Vester Mariendal Skole Ny specialklasserække for (L-klasser) Eksist. Specialklasserække for elever med fysiske handicap og kommunikationsvanskeligheder
14 Tre scenarier har været drøftet C. Fordelt på Vester Mariendal og fx Gandrup skoler L-kl. Løvvang Vester Mariendal J-kl. Løvvang skole nord for fjorden fx Gandrup Skole Svenstrup Skole uændret (Forvaltningens eksempel på et forslag, der imødekommer ønsket fra høringssvar og forløbet med Teknologirådet om en løsning nord for fjorden) Løvvangskolen Specialklasserække for J-klasser L-klasser Fx Gandrup Skole Specialklasserække for (J-klasser) Vester Mariendal Skole Ny specialklasserække for (L-klasser) Eksist. Specialklasserække for elever med fysiske handicap og kommunikationsvanskeligheder Svenstrup Skole Specialklasserække for (J-klasser)
15 Fra høringssvarene Supplerende fra proces med Teknologirådet Supplerende fra Skoleforvaltningen Argumenter for Flere mulige venskabsrelationer blandt børnene Pædagogik kan tilpasses mindre grupper Mulighed for flere faggrupper og fast vikardækning Bedre vilkår for at tilgodese individuelle behov Stor fleksibilitet for både elever og medarbejdere Bedre vilkår for holddeling efter fagligt niveau mv. Elever i L-kl. vil have gavn af terapeutaktiviteter i bassin Bedre vilkår for faglig sparring og specialiseringer Mangfoldighed i pædagogiske tilgange og kompetencer Mulighed for at anvende pædagogmedhjælper-ressourcer på tværs af elevgrupper m. plejebehov Mulighed for målrettet ledelsesmæssig opmærksomhed Mulighed for stor tilstedeværelse og fleksibilitet i PPR s vejledning af ledelse og medarbejdere Stærkt tværfagligt miljø blandt PPR-medarb. Alternativ A Argumenter imod Stor specialafdeling en skole i skolen Vanskeligt at praktisere inklusion J-kl. elever får et utilstrækkeligt læringsmiljø Længere skoledag negativt for elevens trivsel og udvikling Længere skoledag negativt for familie og søskende Øget transporttid kan være farligt for elever med epilepsi Risiko for at elever fravælger DUS pga. længere transport Forældre mister daglig kontakt med personale AaK vil få øgede udgifter til taxakørsel Nuværende medarbejdere søger andet arbejde Elever i L-klasser og nuværende elever på VMS er to elevgrupper, der har forholdsvis forskellige sociale og undervisningsmæssige behov Nærmiljøet omkring VMS har et begrænset udbud af relevante læringsrum (butikker, tog mv.) Forskudt mødetid for elever nord fra fjorden vil medføre merudgifter til enekørsel
16 Fra høringssvarene Supplerende fra proces med Teknologirådet Supplerende fra Skoleforvaltningen Argumenter for Elever i L-kl. har omfattende fysiske handicaps til fælles med nuværende specialklasseelever på VMS og har derfor det samme behov for integrerede og omfattende tekniske hjælpemidler samt personlig pleje og omsorg Svenstrup Skole har alle faciliteter og forskelligartede læringsmiljøer som elever i J-kl. har behov for herunder især gode læringsrum i lokalsamfundet. Svenstrup Skole ligger tæt på Fritidscenter Højvang, hvor de ældste elever benytter et meget velfungerende klubtilbud om eftermiddagen Faglig gevinst ved at samle J-kl. på Svenstrup Skole Bedre muligheder for holddeling Styrkelse af elevernes børnefællesskaber og læringsmiljøer Styrkelse af det faglige miljø Alternativ B Argumenter imod Længere skoledag negativt for elevens trivsel og udvikling Længere skoledag negativt for familie og søskende Øget transporttid kan være farligt for elever med epilepsi Risiko for at elever fravælger DUS pga. længere transport Forældre mister daglig kontakt med personale AaK vil få øgede udgifter til taxakørsel Nuværende medarbejdere søger andet arbejde Synergi ml. medarbejdere på tværs af J- og L-kl. mistes Fleksible muligheder for flyt mellem L- og J-kl. mistes Elever i L-klasser og nuværende elever på VMS er to elevgrupper, der har forholdsvis forskellige sociale og undervisningsmæssige behov Forskudt mødetid for elever nord fra fjorden vil medføre merudgifter til enekørsel
17 Fra høringssvarene Supplerende fra proces med Teknologirådet Supplerende fra Skoleforvaltningen Argumenter for Hovedparten af eleverne i J-klasserne på Løvvangskolen bor nord for fjorden og vil få kortere daglig transporttid Der er to tilbud syd for fjorden til i J-klasser Forældre til specialklasseelever har ikke frit skolevalg og er derfor afhængige af en geografisk spredning af tilbuddene Kortere daglig transporttid og dermed mere tid i DUS/fritidscenter/hjemmet/familien Specialafdeling af kendt størrelse som muliggør at der kan etableres tilfredsstillende børnefællesskaber og læringsmiljøer for eleverne Mulighed for at anvende pædagogmedhjælperressourcer på tværs af de to specialelevgrupper på VMS Mulighed for øget tilstedeværelse og fleksibilitet i terapeutbetjeningen fra PPR Begge elevgrupper på VMS vil have gavn af terapeutaktiviteter i skolens bassin Alternativ C Argumenter imod Synergi ml. medarbejdere på tværs af J- og L-kl. mistes Fleksible muligheder for flyt mellem L- og J-kl. mistes Elever i L-klasser og nuværende elever på VMS er to elevgrupper, der har forholdsvis forskellige sociale og undervisningsmæssige behov Elevtal i j-klasser for har været svagt faldende de seneste tre år. Hvis det fortsætter kan det blive svært at opretholde 30 elever på tre skoler. Specialklassernes børnefællesskaber og læringsmiljøer samt det faglige miljø svækkes, når elevtallet kommer under 25.
18 Andre forslag Et alternativt forslag fra deltagere på arbejdsmødet 24. november I høringssvarene og i forløbet med Teknologirådet er der stillet spørgsmålstegn ved, hvorfor Filstedvejens Skole ikke har indgået i overvejelserne om løsningerne for elever med massive Løvvangskolen Specialklasserække for (J- og L-klasser Fx Nr Uttrup Skole Specialklasserække for (J- og L-klasser) Filstedvejens Skole Specialklasserække for (J-klasser) Vester Mariendal Skole Eksist. Specialklasserække for elever med fysiske handicap og kommunikationsvanskeligheder Svenstrup Skole Specialklasserække for (J-klasser)
19 Transport til Vester Mariendal 36 elever får gns. 23,5 min længere daglig transporttid 2 elever får nogle få min. længere daglig transporttid 49 elever får uændret daglig transporttid 30 elever får kortere transporttid J-kl. Løvvang L-kl. Løvvang Svenstrup Vester Mariendal
20 Praksis vedr. taxakørsel Udgiften til befordring af elever på specialskoler og i specialklasser i 2015 var kr i Aalborg Kommune. I 2016 udgør budgettet kr mio. Aalborg kommune indgår aftale om taxakørslen på baggrund af et samlet udbud. Pr. 1. august 2016 koster den billigste vogn 239 kr. pr. time og den dyreste 800 kr. pr. time. Parametre, der har indflydelse på prisen: vogn med eller uden lift andre skånehensyn vognens udnyttelsesgrad (spildtid) kørselstid fra vognens hjemsted/ garage til første opsamlingssted og den modsatte vej muligheder for samkørsel evt. kørsel hjem efter DUS (finansieres over serviceloven) Ovennævnte forhold gør, at det vanskeligt at udregne en præcis kilometertakst eller en gennemsnitstakst pr. elev, da mange faktorer spiller ind for udregning af takster.
21 Undersøgte placeringsmuligheder nord for fjorden Gl. Lindholm Skole Nr. Uttrup Skole Gandrup Skole Gl. Lindholm skole Hele bebyggelseskvoten er opbrugt inden for den eksisterende lokalplan, der har en bebyggelsesprocent på 40 Mere byggeri her forudsætter således en ændring af lokalplanen med henblik på at øge bebyggelsesprocenten (hvilket mindst vil tage 10 mdr).
22 Nr. Uttrup skole Samlet placering af i-, j- og L-klasser fra Løvvang Mulighed for tilbygning Arealbehov ca kvm. Eksisterende skole i fire forskellige niveauer og ikke under samme tag få elevatorer Udearealer også i forskellige niveauer Ekstra omkostninger ændret disponering af skolens udearealer vil medføre omlægning af p- plads, boldbaner mv.
23 Gandrup Skole Placering af J-klasser fra Løvvang Mulighed for tilbygning Arealbehov ca. 850 kvm. Tilbygningsmulighed ved hal eller ved DUS Eksisterende skole i tre forskellige niveauer dog under samme tag og med flere elevatorer end på Nr. Uttrup (9 ud af 35 elever sidder i kørestol) Taxa afsætning kan etableres på eksisterende asfalt L-klasser flyttes til Vester Mariendal og i-klasser flyttes til Gl. Lindholm Samlet anlægspris ml. 43 og 50 mio. kr.
24 Tidsplan 6. December Skoleudvalget 9. Januar Magistraten 23. Januar Byrådet
25 Implementering af beslutningerne Nørresundbyskolerne får ekstraordinært 8000 kr. pr. elever, der overføres fra Løvvangskolen. Midlerne kan anvendes til fx inventar, it, personalearbejdspladser mv. efter skolens egen prioritering Skolerne samarbejder med Læring og Pædagogik om tilrettelæggelse af opgaven med at modtage nye tosprogede elever herunder kompetenceudvikling Forbedring af læringsmiljøet på Gl. Lindholm Skole i forberedelse af arbejdet er igangsat Mulighederne for at etablere en pavillonløsning til midlertidig øget kapacitet på Gl. Lindholm Skole undersøges.
Specialundervisningstilbud i Aalborg Kommune. 7. oktober 2014
Specialundervisningstilbud i Aalborg Kommune 7. oktober 2014 Inklusion - eksklusion Inklusion Elevens tilhørsforhold til klassen bevares: - Støtte på klassen - Støtte på/fra kompetencecenter Elevens tilhørsforhold
Læs mereForslag om lukning af Løvvangskolen - høringsmateriale
Forslag om lukning af Løvvangskolen - høringsmateriale Baggrund Løvvangskolen, der er beliggende nord for Forbindelsesvejen i Nørresundby, er en folkeskole, der består af tre dele en almen del, en specialklasserække
Læs mereSagsbeskrivelse Resumé Baggrund
Sagsbeskrivelse Resumé Skoleforvaltningen fremlægger hermed forslag om lukning af Løvvangskolen med henblik på, at Skoleudvalget tager stilling til, om forslaget kan godkendes og sendes i offentlig høring
Læs mereOmlægning af specialskoletilbud ved lukning af Løvvangsskolen: Inddragelse af forældre, medarbejdere og ledere
Omlægning af specialskoletilbud ved lukning af Løvvangsskolen: Inddragelse af forældre, medarbejdere og ledere 1 INDHOLD Resume... 3 1 Indledning... 5 2 Specialafdelingens og klassernes størrelse... 5
Læs mereReferat. Aalborg Byråd. Mødet den kl Godthåbsgade 8,
Referat AALBORG BYRÅD Aalborg Byråd Skoleudvalget Mødet den 06.12.2016 kl. 08.30-12.30 Godthåbsgade 8, Indholdsfortegnelse Åben 1 Godkendelse af dagsorden 1 2 Godkendelse af transport til Skoletjenestens
Læs mere#BREVFLET# Click here to enter text. Dokument: Neutral titel. Analyse af strukturen på specialklasseområdet
#BREVFLET# Click here to enter text. Dokument: Neutral titel Analyse af strukturen på specialklasseområdet Indhold Opsamling... 3 Specialklasser i Aalborg Kommune... 4 Indledning... 4 Specialklasser for
Læs mere1. behandling - Helhedstilbud i specialklasser og på specialskoler
1. behandling - Helhedstilbud i specialklasser og på specialskoler Skoleforvaltningen indstiller, at Skoleudvalget godkender, at der i de mest specialiserede specialklasser samt på Egebakken og Kollegievejens
Læs mereSkolebestyrelsen ved Gudumholm Skole har på sit møde d. 1. november udarbejdet følgende høringssvar vedrørende lukning af Løvvangskolen:
Gudumholm Skole 2. november 2016 Til: Fra: Skoleudvalget Skolebestyrelsen Gudumholm Skole Emne: Høringssvar vedr. lukning af Løvvangskolen Skolebestyrelsen ved Gudumholm Skole har på sit møde d. 1. november
Læs mereOrientering Ny model på to-sprogsområdet SKU
Orientering Ny model på to-sprogsområdet SKU 17.11.2016 Beslutninger 07.04.2015 Budget 2016: Temadrøftelse af tosprogsområdet Skoleudvalget finder, at den nuværende beløbsramme som minimum modsvarer behovet;
Læs mereOrientering om afrapportering på Genbeskrivelse af specialundervisningstilbuddene
Punkt 8. Orientering om afrapportering på Genbeskrivelse af specialundervisningstilbuddene 2016-074575 Skoleforvaltningen fremsender til Skoleudvalgets orientering, afrapportering på genbeskrivelse af
Læs mereNy model på to-sprogsområdet SKU
Ny model på to-sprogsområdet SKU 17.01.2017 Høringssvar bredt samlet - Opbakning til distriktets børn på distriktets skole - Bekymring for ressourcetildelingsmodellen i sig selv og koblet med besparelsen
Læs mere2. behandling af struktur på specialområdet - specialklasser
Punkt 6. 2. behandling af struktur på specialområdet - specialklasser 2014-38219 Skoleforvaltningen indstiller, at Skoleudvalget godkender, at der fra og med skoleåret 2016/17 oprettes en klasserække med
Læs mereBefordringsregler for elever i specialtilbud
Befordringsregler for elever i specialtilbud Når dit barn er visiteret til specialskole eller specialklasse i Aalborg Kommune, bliver der samtidig taget stilling til, om dit barn er berettiget til transport
Læs mereGodkendelse af anbefalinger ift. Løvbakkens fremtidige tilbud - 2. behandling
Punkt 4. Godkendelse af anbefalinger ift. Løvbakkens fremtidige tilbud - 2. behandling 2016-072094 Familie- og Beskæftigelsesforvaltningen indstiller, at Familie- og Socialudvalget godkender, At indsatsen
Læs mereOversigt over svarene i høringen vedr. det alternative forslag til placering af specialtilbuddene
Oversigt over svarene i høringen vedr. det alternative forslag til placering af specialtilbuddene Dato: 13. november 2014 Skole Kommentar Kommentar fra Center for Skoler og Institutioner Egebjergskolen
Læs merePointe 1: Bevar ungdomsklubben på Gug skole Indhold Høringssvar Skoleforvaltningens kommentar
Pointe 1: Bevar ungdomsklubben på Gug skole Indhold Høringssvar Skoleforvaltningens kommentar Gug ungdomsklub er et samlingssted for områdets unge Bekymring for at de unge vil udøve uhensigtsmæssige aktiviteter
Læs mereBilag 3 Skoleforvaltningens bemærkninger til indkomne høringssvar vedr. lukning af Løvvangskolen
Bilag 3 Skoleforvaltningens bemærkninger til indkomne høringssvar vedr. lukning af Løvvangskolen Argumenter 1. Ros til Løvvangskolen En visionær og rummelig skole med planer for fremtiden, hvor alle er
Læs mereSkoleudvalget Møde den kl Side 1 af 5. Punkt
Punkt 3. Godkendelse af dispositionsforslag og frigivelse af rådighedsbeløb vedr. modernisering af Vester Mariendal Skole samt tilbygning af ny specialafdeling. 2017-044594 Skoleforvaltningen indstiller,
Læs mereGodkendelse af 1. behandling af ny organisering for Aalborg10
Punkt 3. Godkendelse af 1. behandling af ny organisering for Aalborg10 2014-35882 Skoleforvaltningen indstiller, at godkender, at Aalborg10 fortsat drives af Aalborg Kommune at Aalborg10 organisatorisk
Læs mereHvordan finansierer skolen eventuelle merudgifter (til fritidstilbud, skolebus e.a.) som følge af en forkortelse af klassens skoledag?
AnsØgningsskema vedr. afkortning af skoledagens længde - skoleåret 2017/18 Dette ansøgningsskema udfyldes og sendes til skoleafdelingen, hvis skolen Ønsker afkortning af Klasse: 4A Var den understøttende
Læs mereOverblik over høringssvar
Overblik over høringssvar Følgende oversigt tager udgangspunkt i Skoleudvalget og Familie- og Socialudvalgets udsendelse af forslag om en ny organisering af Aalborg Kommunes fællestibud. Det er d. 5 februar
Læs mereDrøftelse af Budget 2019: Temadrøftelse af Specialundervisning
Punkt 4. Drøftelse af Budget 2019: Temadrøftelse af Specialundervisning 2018-019018 Skoleforvaltningen indstiller, at orienteres, drøfter og tilkendegiver i hvilket omfang, konklusionerne skal indgå i
Læs mereGodkendelse af fornyet 1. behandling af ny organisering af fællestilbud
Punkt 2. Godkendelse af fornyet 1. behandling af ny organisering af fællestilbud 2017-029282 Skoleforvaltningen og Familie- og Beskæftigelsesforvaltningen indstiller, at og Familie- og Socialudvalget godkender
Læs mereSK-klasserne. - et specialundervisningstilbud i Aalborg Kommune
SK-klasserne - et specialundervisningstilbud i Aalborg Kommune Hvorfor har Aalborg Kommune specialundervisningstilbud? I Skoleforvaltningen i Aalborg Kommune arbejder vi hver dag med at tage hånd om alle
Læs mereTemadrøftelse af Specialundervisning. Skoleudvalget
Temadrøftelse af Specialundervisning Skoleudvalget 03.04.2018 Handlemuligheder Der er primo 2018 igangsat en proces frem mod en ny model for samarbejdet om inklusion i Aalborg Kommune. Dette arbejde er
Læs mereHØRINGSSVAR, BU SAG 283 SPECIALUNDERVISNING
HØRINGSSVAR, BU SAG 283 SPECIALUNDERVISNING Erikstrupskolens skolebestyrelse har nøje gransket Endelig rapport angående rationalisering på specialundervisningsområdet marts 2009. Rapporten beskriver udførligt
Læs mereGodkendelse af 1. behandling af ny organisering af fællestilbuddene
Punkt 3. Godkendelse af 1. behandling af ny organisering af fællestilbuddene 2017-029282 Skoleforvaltningen og Familie- og Beskæftigelsesforvaltningen indstiller, at og Familie- og Socialudvalget godkender,
Læs mereDrøftelse af grundlag for en fordelingsmodel for sprogligt udfordrede elever
Punkt 6. Drøftelse af grundlag for en fordelingsmodel for sprogligt udfordrede elever 2018-030078 Skoleforvaltningen fremsender til Skoleudvalgets drøftelse, grundlaget for en fordelingsmodel for sprogligt
Læs mereGodkendelse af 2. behandling af ny visitationsmodel
Punkt 6. Godkendelse af 2. behandling af ny visitationsmodel 2016-041688 Skoleforvaltningen indstiller, at drøfter de indsendte høringssvar og godkender visitationsmodellen med følgende justeringer: at
Læs mereForslag til ny skolestruktur i Køge Kommune
Forslag til ny skolestruktur i Køge Kommune 1 Hvorfor forslag om ny skolestruktur? Køge Kommunes skolevæsen skal over de næste år foretage besparelser svarende til ca. 40 millioner kr. for at bidrage til
Læs mereOpsamling på indkomne høringssvar vedr. specialbefordring af elever i Skoleforvaltningen
Opsamling på indkomne høringssvar vedr. specialbefordring af elever i Skoleforvaltningen Afdelings-MED for skoler (AMU) Sårbar elevgruppe med behov for struktur og forudsigelighed i deres dagligdag. Samkørsel
Læs mereGodkendelse af 2. behandling af ny model på tosprogsområdet 2017
Punkt 8. Godkendelse af 2. behandling af ny model på tosprogsområdet 2017 2016-026939 Skoleforvaltningen indstiller at godkender, at ny model på tosprogsområdet godkendes med de foreslåede ændringer på
Læs mereDrøftelse af grundlag for en fordelingsmodel for sprogligt udfordrede elever SKU
Drøftelse af grundlag for en fordelingsmodel for sprogligt udfordrede elever SKU 06.11.2018 Politisk beslutning Byrådet godkendte rapporten Servicetjek af integration på skoleområdet. Sagen oversendes
Læs mereG-klasserne. - et specialundervisningstilbud i Aalborg Kommune
G-klasserne - et specialundervisningstilbud i Aalborg Kommune Hvorfor har Aalborg Kommune specialundervisningstilbud? I Skoleforvaltningen i Aalborg Kommune arbejder vi hver dag med at tage hånd om alle
Læs mereUnderstøttende undervisning
Understøttende undervisning - Mulighed for at nedskalere tiden til understøttende undervisning mod, at to voksne er til stede i den fagdelte undervisning Skoleudvalget, 17. november 2015 Lovgivning 16b
Læs mereOrganisering af 10. klasse
Punkt 2. Organisering af 10. klasse 2014-35882 Skoleudvalget indstiller, at byrådet godkender, at Aalborg Kommune forbliver driftsherre på hele 10. klasse, at der fysisk placeres et 10. klassetilbud på
Læs mereSK-klasserne. - et specialundervisningstilbud i Aalborg Kommune
SK-klasserne - et specialundervisningstilbud i Aalborg Kommune Kære forældre Denne folder er en generel beskrivelse af kommunens SK-klasser. Hvis du ønsker at vide mere, er du velkommen til at kontakte
Læs mereG-klasserne. - et specialundervisningstilbud i Aalborg Kommune
G-klasserne - et specialundervisningstilbud i Aalborg Kommune Kære forældre Denne folder er en generel beskrivelse af kommunens G-klasser. Hvis du ønsker at vide mere om den enkelte G-klasse, er du velkommen
Læs mereOplæg til procesplan for Fælles ledelse SKU den 28. juni 2016
Oplæg til procesplan for Fælles ledelse SKU den 28. juni Den politiske beslutning Budgetrapport - Udvalget (ønsker), at forvaltningen udarbejder et forslag til, hvorledes der kan foretages en nærmere analyse
Læs mereUdvalg Børne- og Skoleudvalget
REGNSKAB 2014 Udvalg Børne- og Skoleudvalget Bevillingsområde 30.33. Pædagogisk Psykologisk Rådgivning Udvalgets sammenfatning og vurdering Årets samlede regnskabsresultat på ramme 30.33 lyder på et mindreforbrug
Læs mereGodkendelse af merforbrug på specialområdet - 2. behandling
Punkt 2. Godkendelse af merforbrug på specialområdet - 2. behandling 2015-057885 Skoleforvaltningen indstiller, at godkender følgende ændringer i forhold til 1. behandlingen af sagen om finansiering af
Læs mereStruktur på specialområdet Godthåbskolen og Øster Uttrup Skole
Struktur på specialområdet Godthåbskolen og Øster Uttrup Skole Indhold Opsamling... 2 Beskrivelse af skolerne... 2 Målgruppe... 2 Elevtalsudvikling på skolerne... 3 Fysiske rammer... 3 Godthåbskolen...
Læs mereFORSLAG TIL ORGANISERING AF DEN NYE ÅMOSESKOLE PÅ BAGGRUND AF FUSIONEN MED AUTISTKLASSERNE PÅ SKOLEN PÅ SØNDERAGER
FORSLAG TIL ORGANISERING AF DEN NYE ÅMOSESKOLE PÅ BAGGRUND AF FUSIONEN MED AUTISTKLASSERNE PÅ SKOLEN PÅ SØNDERAGER CENTER FOR BØRN OG LÆRING OG CENTER FOR UDVIKLING OG ØKONOMI HERNING KOMMUNE, 2019 Indhold
Læs mereMål og principper for den gode overgang fra dagtilbud til skole - 2. behandling.
Punkt 7. Mål og principper for den gode overgang fra dagtilbud til skole - 2. behandling. 2011-63361. Skoleforvaltningen indstiller, at Skoleudvalget godkender Mål og principper for den gode overgang i
Læs mereGodkendelse af finansiering af merforbrug på specialområdet - 1. behandling
Punkt 3. Godkendelse af finansiering af merforbrug på specialområdet - 1. behandling 2015-057885 Skoleforvaltningen indstiller, at godkender at der gennemføres en reduktion af ressourcerne til DUS-tilbuddene
Læs mereKvalitetseftersyn på inklusions- og specialundervisningsområdet Afrapportering om udfordringer og anbefalinger
Kvalitetseftersyn på inklusions- og specialundervisningsområdet Afrapportering om udfordringer og anbefalinger 1 Indledning Inklusion har præget den offentlige debat siden 2012, hvor der blev gennemført
Læs mereFælles udgangspunkt for scenarierne
Fælles udgangspunkt for scenarierne Der skal være sammenhæng mellem bosætningspolitik og skolepolitik. Én skole, én matrikel, én bestyrelse, én ledelse. 10. klassecenteret skal bestå. Undervisningstilbud
Læs mereLindholm-klassen. - et specialundervisningstilbud i Aalborg Kommune
Lindholm-klassen - et specialundervisningstilbud i Aalborg Kommune Kære forældre Denne folder er en generel beskrivelse af Lindholm-klassen. Hvis du ønsker at vide mere, er du velkommen til at kontakte
Læs mereForslag til justering af struktur og ændring af ressourcetildelingsmodel
Forslag til justering af struktur og ændring af ressourcetildelingsmodel 19/8649 Beslutningstema Skoleafdelingen har analyseret struktur og ressourcetildeling på specialundervisningsområdet og har på den
Læs mereLokaler til personale og undervisning på Engdalskolen
Indstilling Til Aarhus Byråd via Magistraten Fra Børn og Unge Dato 11. april 2016 undervisning på Engdalskolen Etablering af nye undervisningslokaler i sammenhæng med renovering af pædagogiske arbejdspladser
Læs mereNotat om lokaler og kapacitet Holbæk by Skole
Notat om lokaler og kapacitet Holbæk by Skole Nedenstående notat er udarbejdet som svar på de spørgsmål der er stillet dels i Økonomiudvalget, og dels af byrådsmedlemmerne Michael Suhr og Lars Roost Dinesen.
Læs mereK-klasserne. - et specialundervisningstilbud i Aalborg Kommune
K-klasserne - et specialundervisningstilbud i Aalborg Kommune Hvorfor har Aalborg Kommune specialundervisningstilbud? I Skoleforvaltningen i Aalborg Kommune arbejder vi hver dag med at tage hånd om alle
Læs mereNOTAT. Antallet af elever definerer tildelingen af personaleressourcer efter følgende parametre:
SOLRØD KOMMUNE SKOLE OG DAGTILBUD NOTAT Emne: Til: Ressourcetildelingsmodel - folkeskolen Byrådet Dato: 23. januar 2014 Sagsbeh.: Thomas Petersen Sagsnr.: Tildelingsmodellen i Solrød Kommune er baseret
Læs mereGodkendelse af 2. behandling af ny organisering af fællestilbuddene
Punkt 2. Godkendelse af 2. behandling af ny organisering af fællestilbuddene 2017-029282 Skoleforvaltningen og Familie- og Beskæftigelsesforvaltningen indstiller, at Skoleudvalget og Familie- og Socialudvalget
Læs mereFysisk helhedsløsning for Samsøgades Skole
Indstilling Til Aarhus Byråd via Magistraten Fra Børn og Unge Dato 8. december 2015 Fysisk helhedsløsning for Samsøgades Skole Indstillingen giver bevilling på 6,8 mio. kr. til fysisk helhedsløsning for
Læs mereGodkendelse af 1. behandling af ny model på tosprogsområdet 2017
Punkt 4. Godkendelse af 1. behandling af ny model på tosprogsområdet 2017 2016-026939 Skoleforvaltningen indstiller, at Skoleudvalget godkender at forslag til ny model på tosprogsområdet 2017 godkendes
Læs mereGodkendelse af Anvendelse af værdighedsmidler med høringssvar
Punkt 3. Godkendelse af Anvendelse af værdighedsmidler 2018-2019 - med høringssvar 2017-030246 Ældre- og Handicapudvalget indstiller til Byrådet at det godkendes, at de værdighedsmidler, der er bundet
Læs mereSpecialklasser for elever med fysiske handicaps og indlæringsvanskeligheder
Specialklasser for elever med fysiske handicaps og indlæringsvanskeligheder - et specialundervisningstilbud i Aalborg Kommune Kære forældre Denne folder er en generel beskrivelse af kommunens specialklasser
Læs mereDen fremtidige organisering af specialskolekørsel og kørsel til aktivitets- og træningscentre i Norddjurs Kommune
Den fremtidige organisering af specialskolekørsel og kørsel til aktivitets- og træningscentre i Norddjurs Kommune 17.21.00.P00 13/12334 Åben sag Sagsgang: MTU/BUU/VPU, høring, MTU/BUU/VPU, ØK, KB Sagsfremstilling
Læs mereGodkendelse af Anvendelse af værdighedsmidler med høringssvar
Punkt 3. Godkendelse af Anvendelse af værdighedsmidler 2018-2019 - med høringssvar 2017-030246 Ældre- og Handicapudvalget indstiller til byrådet, at det godkendes, at de værdighedsmidler, der er bundet
Læs mereNotat. Evaluering af den samlede økonomi bag folkeskolereformen i Favrskov Kommune.
Notat Evaluering af den samlede økonomi bag folkeskolereformen i Favrskov Kommune. Byrådet godkendte 25. februar 2014 Læring, trivsel og samarbejde - folkeskolereformen i Favrskov Kommune som grundlag
Læs mereSkoleudvalget har tidligere har besluttet, at der skal igangsættes en ny visitationsmodel med ikrafttrædelse august Kommissoriet indeholder to
Visitationsmodel Skoleudvalget har tidligere har besluttet, at der skal igangsættes en ny visitationsmodel med ikrafttrædelse august 2017. Kommissoriet indeholder to faser: Fase 1: udarbejdelse af en ny
Læs mereNotat om høringssvar i forbindelse med lukning af Egebækskolen
Notat om høringssvar i forbindelse med lukning af Egebækskolen Sagen har været i høring i perioden fra den 19. februar til den 15. april 2015. Der er modtaget høringssvar fra: Egebækskolens skolebestyrelse
Læs mereHøringssvar; Tosprogsmodellen
#BREVFLE Skoleforvaltningen Godthåbsgade 8 9400 Nørresundby Filstedvejens Skole 15. december 2016 Høringssvar; Tosprogsmodellen Filstedvejens Skolebestyrelse og MED-udvalg afgiver hermed høringssvar i
Læs mereSide / afsnit Nuværende formulering Handicaprådets kommentar Forvaltningens indstilling
Side / afsnit Nuværende formulering Handicaprådets kommentar Forvaltningens indstilling Handicaprådet Side 1 - Nedsat fysisk og/eller psykisk funktionsevne Der lægges afgørende vægt på en vurdering af
Læs mereDragør Kommune Skole Side nr. 1
Dragør Kommune Skole Side nr. 1 Indhold Formål med notatet...1 Pædagogiske sigtelinjer...2 Struktur...2 Antal skoler...2 Navne til de to nye skoler...3 Ledelse...3 Sporreduktion...4 Fordeling af elever
Læs mereNotat. Modtager(e): Børne- og Skoleudvalget. Principper for oprettelse af klasser på folkeskolerne
Notat Modtager(e): Børne- og Skoleudvalget Principper for oprettelse af klasser på folkeskolerne Baggrund Børne- og Skoleudvalget har bedt forvaltningen undersøgt om der er behov for at ændre i de nuværende
Læs mereGodkendelse af 2. behandling af ny organisering af fællestilbuddene
Punkt 14. Godkendelse af 2. behandling af ny organisering af fællestilbuddene 2017-029282 Skoleudvalget og Familie- og Socialudvalget indstiller, at byrådet godkender, at Øster-Uttrup/Godthåbsskolen, Vissegård,
Læs mereHøringspart Høringssvar Forvaltningens bemærkninger
Skole og Børnesekretariatet Sagsnr. 311628 Brevid. 3033265 Ref. LTS Dir. tlf. 46 31 40 93 lenets@roskilde.dk NOTAT: Sammenfatning af høringssvar vedrørende ændring af skolestruktur 7. januar 2019 Byrådet
Læs mereGodkendelse af høringsgrundlag vedr. Anvendelse af værdighedsmidler
Punkt 3. Godkendelse af høringsgrundlag vedr. Anvendelse af værdighedsmidler 2018-2019 2017-030246 Ældre- og Handicapforvaltningen indstiller til Ældre- og Handicapudvalget at det godkendes som høringsgrundlag,
Læs mereSide 2
Side 2 Side 3 Side 4 KØBENHAVNS KOMMUNE Børne- og Ungdomsforvaltningen Center for Policy NOTAT Bilag 1 Omlægning af Børnecenter København (BCK) Baggrund Inklusion har været en vigtig politisk dagsorden
Læs mereDrøftelse af fritidsanalyse
Punkt 6. Drøftelse af fritidsanalyse 2015-067117 Skoleforvaltningen og Familie- og Beskæftigelsesforvaltningen fremsender til Skoleudvalget og Familie- og Socialudvalgets drøftelse, de foreløbige resultater
Læs mereReferat. Aalborg Byråd. Mødet den kl Godthåbsgade 8,
Referat AALBORG BYRÅD Aalborg Byråd Skoleudvalget Mødet den 06.09.2016 kl. 08.30-11.00 Godthåbsgade 8, Indholdsfortegnelse Åben 1 Godkendelse af dagsorden 1 2 Godkendelse af forslag om at nedlægge Løvvangskolen
Læs mereSTRATEGI FOR INKLUDERENDE FÆLLESSKABER I
1 I SKOLE OG SFO En pædagogisk kurs at styre efter i hverdagen Det er ikke en egenskab ved det enkelte barn, der afgør, om det kan inkluderes det er en egenskab ved fællesskabet (Bent Madsen, 2011) 2 INDHOLD
Læs mereDialogmøde VIA University College - den 16. juni
Dialogmøde VIA University College - den 16. juni Målet med dialogmødet Orientere om status for arbejdet med Skolestrategi 2021 Få inspiration til det videre arbejde frem til august Program 19.00 Velkommen
Læs mereUdgift til gennemførelse af den nye folkeskolereform
13. september 2013 KKN Dok.nr. 119505-13 Udgift til gennemførelse af den nye folkeskolereform Den nye folkeskolereform medfører, at der fastsættes et gennemsnitligt ugentligt minimumstimetal, som kommunerne
Læs mereGodkendelse af Kommissorium for genbeskrivelse af specialundervisningstilbuddene i Aalborg Kommune
Punkt 10. Godkendelse af Kommissorium for genbeskrivelse af specialundervisningstilbuddene i Aalborg Kommune 2016-074575 Skoleforvaltningen indstiller at Skoleudvalget godkender, Kommissorium for genbeskrivelse
Læs mereSWOT analyser over ønskescenarier. Udarbejdet på møde i Skoleforum den 16. maj 2019
SWOT analyser over ønskescenarier Udarbejdet på møde i Skoleforum den 16. maj 2019 Baltorpskolen: scenarie status quo Lokal forankret skole Et forældrefællesskab, man kan bygge videre på Kendte trygge
Læs mereSpecialcenter Vonsild
16. januar 2019 Specialcenter Vonsild Målgruppe: Fælles for alle elever på Specialcenter Vonsild er vidtgående indlæringsvanskeligheder og unge med vidtgående fysiske og psykiske handicaps. Dette dækker
Læs mereUdviklingsplan for folkeskolerne på Bornholm
Udviklingsplan for folkeskolerne på Bornholm 2019-2022 24.1.2019 Notat af Skolechef Espen Fossar Andersen 1 Indhold Udviklingsplan for folkeskolerne på Bornholm... 1 2019-2022... 1 Indledning... 3 Målsætning...
Læs mereHøringssvar i forhold til foreslået skolestruktur:
skole@frederikssund.dk Dato 23. januar 2015 Sagsnr. GYLDENSTENSKOLEN Gyldenstenskolens MED-udvalg og Skolebestyrelse har ved møder torsdag den 22. januar 2015 drøftet høringsforslaget om ændret fremtidig
Læs mereHøjmarkskolen. Høringssvar fra skolebestyrelsen ved Højmarkskolen, Holsted. Vedr. harmonisering af kvalitets- og servicemål på kørselsområdet.
Højmarkskolen Høringssvar Administrationens svar Høringssvar fra skolebestyrelsen ved Højmarkskolen, Holsted. Vedr. harmonisering af kvalitets- og servicemål på kørselsområdet. På baggrund af det udsendte
Læs mereReferat. Aalborg Byråd. Mødet den kl Medborgerhuset
Referat AALBORG BYRÅD Aalborg Byråd Mødet den 08.04.2019 kl. 17.00-18.00 Medborgerhuset Indholdsfortegnelse Åben 1 Godkendelse af dagsorden 1 2 Godkendelse af merforbrug på specialområdet - 2. behandling
Læs mereAALBORG KOMMUNE ANALYSE AF SKOLERNES SOCIALE PROFIL
AALBORG KOMMUNE ANALYSE AF SKOLERNES SOCIALE PROFIL RAPPORT VERSION 1.0 DECEMBER 2015 INDHOLD 1. Indledning... 3 2. Metode og fremgangsmåde... 4 2.1 Udregning af den sociale profil score... 4 2.2 Aggregering
Læs mereBilag Analyse af ældrecentrenes kapacitet
Bilag Analyse af ældrecentrenes kapacitet Indhold Indledning...3 Et samlet dagcenter...3 De økonomiske konsekvenser...4 Et samlet aflastnings- og rehabiliteringscenter...5 De økonomiske konsekvenser...6
Læs mereMulige skolemodeller i Greves fremtidige skolestruktur
Mulige skolemodeller i Greves fremtidige skolestruktur Børne-og Ungeudvalget har slut maj og start juni afholdt dialogmøder med skolebestyrelserne i Midt, Nord og Syd om Greves fremtidige skolestruktur.
Læs mereMandag d. 22. august kl Afbud: Lisa var syg, Lars havde meldt ud, at han først kunne være med fra kl grundet arbejde.
Der indkaldes til skolebestyrelsesmøde Mandag d. 22. august kl. 17-19.30. Afbud: Lisa var syg, Lars havde meldt ud, at han først kunne være med fra kl. 17.30 grundet arbejde. Dagsorden 1. Godkendelse af
Læs mereUdgift til gennemførelse af den nye folkeskolereform
21. februar 2014 Dok.nr. 26438-14 Udgift til gennemførelse af den nye folkeskolereform Den nye folkeskolereform medfører, at der fastsættes et gennemsnitligt ugentligt minimumstimetal, som kommunerne skal
Læs mereForslag til indsatser og modeller. Principper for inklusion
ØGET INKLUSION OG ÆNDRET VISITATION UDKAST TIL POLITISK Principper Datagrundlag Forslag til indsatser og modeller Måltal 2020 Vision 2025 Alle børn indgår i fællesskaber, der fremmer læring og motiverer
Læs mereInklusionens 10 bærende elementer Strategi for inklusion Skanderborg Kommune
Principper og handleplan for inklusionsarbejdet i Landsbyordningen i Voerladegård Med udgangspunkt i Skanderborg Kommunes Strategi for inklusion og Skolebestyrelsens principper for inklusion, har landsbyordningens
Læs mereHØRINGS SVAR. til Varde Kommune
HØRINGS SVAR til Varde Kommune e e ll a or f d u lb ti g a d og r Skole Høringssvaret # er skrevet på vegne af Borgerne i Sig, HHST Udviklingsråd (Sig området) og Sig Borgerforening Erkendelse og fremtidssikring
Læs mereDrøftelse af ny ressourcemodel
Punkt 4. Drøftelse af ny ressourcemodel 2015-057885 Skoleforvaltningen fremsender til s drøftelse, centrale emner i arbejdet med den nye ressourcemodel. Beslutning: Drøftedes. Søren Kusk og Kristoffer
Læs mereBundne prøvefag Dansk Matematik
Bilag 1: Karakterer 2015/2016 2014/2015 2013/2014 Rækkenavne Bundne prøvefag Dansk Matematik Bundne prøvefag Dansk Matematik Bundne prøvefag Dansk Matematik Byplanvejens Skole 6,5 7,0 5,6 6,5 6,3 6,2 7,2
Læs mereSkoleindskrivning 2018 Information og praktiske oplysninger
Skoleindskrivning 2018 Information og praktiske oplysninger Holstebro Kommune Skoleafdelingen Side 1 of 8 Kære forældre Et nyt skoleår venter forude og som forældre til kommende skolebørn skal I indskrive
Læs mereKriseplan for folkeskolen i Albertslund
Kriseplan for folkeskolen i Albertslund Baggrund Folkeskolen i Albertslund har det ikke godt. Trivselsmålingerne viser, at mange af vores børn trives rigtig dårligt i vores skoler - resultaterne er ringere
Læs mereServiceudgifter Skoler 2.207,6-241, , ,8-226, ,0-15,9 Administration 34,2-0,4 33,8 36,6-0,4 36,2-2,4
Drifts- og anlægsregnskab for - sektoropdelt Beløb i mio. kr. Drift Regnskab Korrigeret Afvigelse Udgift Indtægt Netto Udgift Indtægt Netto Netto Skoler 2.207,6-241,5 1.966,1 2.208,8-226,8 1.982,0-15,9
Læs mereBorgermøde Forslag til skolestruktur. Randers Kommune Børn, Skole og Kultur Laksetorvet 8900 Randers C
Borgermøde Forslag til skolestruktur Randers Kommune Børn, Skole og Kultur Laksetorvet 8900 Randers C www.randers.dk Dagsorden for borgermøde Baggrund for forslaget Forslagets indhold Hvad sker der i høringsfasen
Læs mereAt der er foretaget en analyse af gengangere i reduceret skema, herunder inddragelse af fraværskonsulenterne.
Punkt 5. Orientering om analyse vedrørende elever i fortsat reduceret skema og som modtager ydelser efter Serviceloven, og evaluering af kendskabet til handlevejledningen for bekymrende fravær 2016-007738
Læs mereGodkendelse af effektiviseringspotentialer for specialbefordring
Punkt 3. Godkendelse af effektiviseringspotentialer for specialbefordring 2016-022642 Familie- og Beskæftigelsesforvaltningen indstiller, at Familie- og Socialudvalget godkender at der ikke foretages ændringer
Læs mereDrøftelse af Budget 2019: Temadrøftelse af kompetenceudvikling
Punkt 3. Drøftelse af Budget 2019: Temadrøftelse af kompetenceudvikling 2017-058284 Skoleforvaltningen indstiller, at Skoleudvalget orienteres og drøfter temaet og tilkendegiver i hvilket omfang handlemuligheder
Læs mere