Mobile teknologier - inspiration, læring, formidling Rummet som interface

Transkript

1 Mobile teknologier - inspiration, læring, formidling Rummet som interface 18. maj 2011 Det Informationsvidenskabelige Akademi, København. Frank Allan Hansen Center for Interactive Spaces Department of Computer Science Aarhus University fah@cs.au.dk 2 Agenda Kort om Center for Interactive Spaces Mobilteknologi: rummet som interface og sensorbaseret interaction Eksempler på mobil applikationer Mobil læring Mobile Urban Drama - Historie fortælling med verden som kulisse Byrummet & Events - Mobile services i byrummet Afslutning og spørgsmål

2 3 Center for Interactive Spaces (2003-! ) Tværfagligt forskningscenter Datalogi, arkitektur og design IT i de fysiske omgivelser Infrastruktur, interaktion, fysisk design, interiør, mobile systemer, nye brugsoplevelser Projekter med høj grad af industrideltagelse Forsknings- og konsulentprojekter (Alexandra indsatsområde) Aktiviteter for ca. 100 mio. kr. frem til nu Anvendelsesområder hjem, skoler, biblioteker, offentlige rum, museer, attraktioner og arbejdspladser Partnere/Kunder: B&O, LEGO, ARLA, Arkitema, Solutors, Systematic, Teater Katapult, Lolland Kommune, museer, biblioteker og mange flere Mobil Teknologi

3 5 Mobile Teknologier Hvad bruges de til? Apps, apps, apps,... Web Kommunikation (tale, sms, mail, kalender,...) Underholdning (musik, video, foto,...) Minder meget om brugen af PCen Vi har den nu bare i lommen 6 Mobilteknologi - Interaktionsplatform Global/lokal information Kontekst afhængig Somewhere E.g. Mobilt kort eller søgning Mobil Lokal information Kontekst afhængig Fixture E.g. Smart floor, Urban Screen, smart factory, TV Lokal Global Global information Kontekst uafhængig Anytime, anywhere E.g. Web

4 7 Mobilteknologi - Interaktionsplatform Mobil Lokal Global 8 Sensor-baseret interaktion Kamera Mikrofon 3G Bluetooth ID (2D stregkoder) Position Nærhed Kamera Mikrofon 3G Bluetooth WiFi Accelorometer Kompas GPS (Gyroskop ID (2D stregkoder) Position Nærhed Position Acceleration Retning Position Inerti / retning) RFID ++ ID

5 Applikationer til mobil læring 13 Mobil og nomadisk læring Udfordringer Læring foregår i dynamiske omgivelser Projektorienteret læring Ad hoc gruppedannelse Bedre understøttelse for nomadisk læring Understøttelse for dokumentation og produktion (af information) Understøttelse af forskellige læringsstile E.g. Bevægelse på interaktive gulve

6 11 HyCon ContextIT, 2003 AU, AAU, Euman A/S, TDC/InnovationLab HyCon, Mobil læring. HyCon Framework Konceptuel model for context-aware hypermedier HyCon framework implementering for context-aware mobil hypermedier HyCon Applikationer En række applikationer bygget med HyCon frameworket Understøtter context-awareness i feltarbejde og projektbaseret undervisning i danske folkeskoler. Browsing, Søgning. Annotering, Strukturering 12 HyConExplorer

7 13 En integreret platform for mobil læring Hansen, F.A., Bouvin, N.O Mobile Learning in Context Context-aware Hypermedia in the Wild, International Journal of Interactive Mobile Technologies (ijim), vol. 3 no. 1, pp Interaktionsplatform Mobil Lokal Global

8 15 ifloor Interaktivt gulv i biblioteket Debatforum for bibliotekets brugere Spatial hypermedie organisering Kamera i loftet tracker brugere Kropslig, kollaborativ interaktion Telefonen er redigeringsværktøj Via SMS Vinder af The Danish Design Award Interaktive gulve for nomadisk læring - Kinæstetiske interaktion

9 17 Interaktionsplatform Input Mobil Sensor Lokal Global Mobile Urban Drama

10 19 Mobile Urban Drama Mobile Urban Dramas are interactive plays that let the user become the main character in a drama where the real urban environment is the scenography. 20 Mobile Urban Drama S a !2 3,4 5 E S x x E State / Event Start, End Plot graph User model guard Environment model guard 3 User Model Environment Model x Input Output RFID GPS

11 21 Rute med scener ( Korridor 2007) Skuespiller sms Skuespiller/ Receptionist Skuespiller Telefonopkald Telefonopkald Skuespiller Cykeltaxi/rickshaw 22 Mobile Urban Drama Produktioner Korridor (2007) af Michael Monberg, GAMA På sporet af ukendt land (2008 og 2009) af Bjørn Rasmussen, De udvalgte (2009-) af Mia Brandstrup Andersen, HIKUINs blodhævn (2009-) af Svend Åge Madsen og Maria S. Madsen, Kampen om Gullestrups sjæl (2009-) af Anna Bro, Økofonen: Projekt med ARLA Foods (2010-)

12 23 Hasle Bakker mobil læring Partner/Kunde: Didaktik: Den selvejende Institution Hasle Bakker Biologi og Matematik lærere Didaktik: Teater Katapult ( De udvalgte - biologi) Software og projekt-ledelse: Alexandra Instituttet 24 Mobilt drama De Udvalgte Hasle Bakker, ved Århus Læring gennem engagerende drama En miljøgyser: I 2022: Skoven er ved at dø Kun de udvalgte børnene - kan komme ind og undersøge grunden Biologi og geografi-pensum fra klare mål Fokus på undersøgelser af biotoper

13 25 Før-Under-Efter Forløb Hjemme: Forberede pensum Ude i området: Koble pensum til virkeligheden Hjemme: Efterbearbejdning af materiale og reflektion over pensum 26 Konceptets elementer 2D-barcodes som landemærker for Dele af historien. Opgaver. Eleverne skal: Opleve historien. Forstå og løse opgaver. Begå sig I grupper og tage roller. Samle materiale. Video-dokumentation.

14 27 Konceptets elementer Eleverne skal: Opleve historien. Forstå og løse opgaver. Begå sig I grupper og tage roller. Samle materiale. Video-dokumentation. Grupperne sendes forskellige veje rundt I historien De fysiske steder I bakkerne udgør historiens scenografi 28 System Components and Implementation Mobile Application UrbanWeb Server Web browser Event Manager Drama Engine Runtime Model Session Service Media Producer Cache filesystem Upload Queue Media Service Media Web Interface On-location support (During field trip) Off-location support (After field trip)

15 Fra TV-avisen på DR1 30 Evaluering Relevant for assignment* / Total Group # Photos Videos Sum Average % - 79% - 68% -

16 31 Interaktionsplatform Kamera sensor Mobil Lokal Global Web interface til materialer 32 Kampen om Gullestrups Sjæl Re-branding af et udsat boligområde Mobile Urban Drama baseret på 2D stregkoder Kampen om Gullestrups sjæl er blevet til under den boligsociale del af helhedsplanen for Herning Kommune Et samarbejde mellem byens borgere, Niras, Herning Andelsboligforening, Alexandra Instituttet og Teater Katapult

17 Integration af historien i omgivelserne Mobilen aktiverer opkald i telefonboks

18 35 Interaktionsplatform Input Mobil Lyd, Telefono pkald Lokal Global 36 Mobil drama på Arla mælkekartoner

19 37 Økologiens dag Linke historie til steder på økologiske gårde 38 Hjemme igen fik du det hele med?

20 39 Arla integration 40 Interaktionsplatform Kamera sensor Mobil Lokal Global Flash interface

21 Byrummet & Events 42 Aarhus Festuge plakater og rød rute Lokation via Semacode/QR-code

22 43 TagBlogger UrbanWeb applikation for Århus Festuge 2008 Mål: lade brugere Tilgå officiel information om arrangementer Oprette deres egne digital lag på byen Dele deres materialer (billeder, video) med andre under festugen Services Lokations-baseret informationsservice Mobile blogs Polls RSS baseret festugeprogram 44 2D stregkoder som fysiske ankre

23 45 GPS som fysisk ankre 46 Webapps (Ajax + HTML5) Århus Festuge iphone WebApp Iphone, Android, S60,... iui (HTML, JS, CSS, Ajax), Geo-location, RSS, Platform integration, Local Storage

24 47 Interaktionsplatform Kamera GPS Mobil Lokal Global Århus Festuges Webside, Blogs & Polls Afslutning 51

25 49 Opsumering Udvikling af mobile applikationer Ofte ikke stand-alone Indgår I Web-of-technologies Global-lokal-mobil Integration kan give en rigere oplevelse Både før, under og efter events Teknologi Mobiltelefoner er stoppet med sensorer Kamera, GPS, WiFi, 3G, accelorometer, RFID! Kan udnyttes I context-aware applikationer 50 Opsummering Mange potentialer for brug af mobile teknologier til storytelling Mange potentialer for at understøtte læring og formidling på en engagerende måde Konkrete forsøg er lovende Center for Interactive Spaces/Alexandra Instituttet kontaktes for samarbejdsprojekter