ÅRGANG 00/01 GIVER KLAR BESKED

Save this PDF as:
 WORD  PNG  TXT  JPG

Størrelse: px
Starte visningen fra side:

Download "ÅRGANG 00/01 GIVER KLAR BESKED"

Transkript

1 ÅRGANG 00/01 GIVER KLAR BESKED Opbrudsperioden Tid til dine tanker om klubskifte og karrierestop Spørgeskemaundersøgelse fra juni 2016 Dansk Håndbold Forbund

2 INDHOLD SIDE 3 SIDE 4 SIDE 5 SIDE 6 SIDE 7 SIDE 8 SIDE 10 Indledning Metode og valg Hvor i ungdomslivet befinder spillerne sig? Besvarelser (hvem, hvad og hvor) Klubbens spillere Håndbolderfaring Træningsmængde SIDE 11 Sæson 2016/2017 SIDE 11 SIDE 12 SIDE 12 side 12 SIDE 13 SIDE 14 SIDE 15 Muligt klubskifte Mulig holdsammenlægning Aktiviteter, sjov og udvikling Aktiviteter Håndbold er sjovt, fordi Udvikling Håndboldtræning og sammenhold SIDE 17 Træneren og den nye sæson SIDE 17 Kommunikation med træneren SIDE 18 Position SIDE 19 Forventninger til sæson 2016/2017 SIDE 20 SIDE 21 Tilfredshedsbarometer, juni 2016 SIDE 22 Anbefalinger SIDE 22 Spillere og medspillere SIDE 22 Trænere SIDE 22 Klubledere SIDE 22 Forældre SIDE 23 Overvejer du at stoppe med håndbold? Politikere, de lokale administrationer og DHF s administration Udgiver Dansk Håndbold Forbund Udviklingsafdelingen Projekt Knæk Kurven Foto Jan Christensen Layout Formegon Produktion Formegon Udgivet oplag 2

3 INDLEDNING Denne rapport bygger på et elektronisk spørgeskema, som blev udsendt i juni Rapporten sammenfatter til sidst pointer og anbefalinger, som retter sig mod de forskellige modtagergrupper. I denne rapport er der fokus på spillernes tanker om deres håndbold samt deres overvejelser om fremtiden i forhold til at gå til håndbold. Rapporten er nummer fire i rækken af rapporter som udarbejdes løbende frem til sommeren Opbrudsperioden Viden og anbefalinger juni 2015 Hverdag og ungdomsliv for en ung håndboldspiller oktober 2015 Sæsonafslutning Tilbageblik på sæsonen og tanker om fremtiden marts 2016 Opbrudsperioden Tid til dine tanker om klubskifte og karrierestop juni 2016 BAGGRUND Årgang 00/01 giver klar besked er en del af Knæk Kurven projektet. Projektperioden for Årgang 00/01 giver klar besked løber frem til sommeren Gennem årgangene 2000 og 2001 følger vi to årgange, som bevæger sig gennem ungdomsspillerårene. Vi følger dem gennem de år, hvor de to årgange er på efterskole og kommer hjem igen og gennem deres sidste år inden seniortiden. Formålet med Årgang 00/01 giver klar besked projektet er at indsamle faktuel viden fra vores unge medlemmer. Dansk Håndbold Forbund (DHF) ønsker at lytte til de unge og vide, hvordan de oplever det at gå til håndbold hvad er godt og hvad er skidt? Ved at spørge de unge direkte kan DHF handle ud fra konkret viden og undgå at handle ud fra, hvad vi tror, de unge synes. DHF ønsker at klarlægge, hvilke tendenser der er blandt vores unge spillere og at se sporten fra deres vinkel. På baggrund af dette ønsker DHF at gøre håndboldproduktet til de unge skarpere, så flere bliver i sporten. VIDSTE DU, AT 20,5 % AF DE AKTIVE SPILLERE FRA ÅRGANG 2000 ER STOPPET FRA SÆSON 2014/2015 OG TIL SÆSON 2015/2016? TIL HÅNDBOLD-DANMARK Formålet med denne, de tidligere og de følgende rapporter er at viderebringe den viden, som er opnået gennem besvarelserne, til de relevante målgrupper. Håndbold-Danmark består af rigtig mange forskellige personer, som alle har indflydelse på spillernes oplevelse af håndboldproduktet. Der er derfor samlet en række anbefalinger sidst i rapporten til følgende målgrupper: Spillere og medspillere Trænere Klubledere Forældre Politikere, de lokale administrationer og DHF s administration 3

4 METODE OG VALG ELEKTRONISK SPØRGESKEMA Projektet følger vores aktive spillere i årgang 2000 og Et elektronisk spørgeskema udsendes 3 gange hvert år. Spørgeskemaet udsendes per mail til postmodtageren i alle aktive klubber og deles via sociale medier (bl.a. facebookgruppen Knæk Kurven - Årgang 00/01 ). Spørgeskemaet er tilgængeligt via et åbent link, og det er muligt at dele via sociale medier og mails. Andre personer (såsom trænere, ledere og forældre) har også mulighed for at følge med i spørgeskemaerne. Inden udsendelse af spørgeskemaerne afprøves spørgsmålene på aktive årgang 00/01 håndboldspillere. Spørgeskemaet og spørgsmålene rettes herefter til, hvis de ikke er forståelige, er uklare for spillerne eller hvis spørgeskemaet er for langt. OMFANG OG BESVARELSER (RESPONDENTER Spørgeskemaet kan besvares på ca minutter. Det er muligt for andre end spillerne at gå ind og besvare spørgeskemaet. Her vælges kategorien Andet i besvarelsen (forældre, trænere eller lign.). Alle besvarelser er anonyme. VALG AF TERMINER FOR UDSENDELSERNE Spørgeskemaet udsendes i samme terminer hvert år: marts, juni og oktober-november. Den 1. maj er skæringsdato for sæsonen. Det betyder, at medlemmerne i marts er i slutningen af deres sæson. I juni er spillerne i opbrudsfasen (og sommertræning), og i oktober-november er den nye sæson begyndt. BEHANDLING AF RESULTATER Alle besvarelser registreres i programmet Obsurvey. Besvarelserne fra Andet kategorien filtreres fra i behandlingen af besvarelserne. Besvarelserne deles op i alder (hhv. årgang 2000 og 2001) og i køn. FEJLKILDER Ved indsamling af spørgeskemaer med anonyme besvarelser opstår der en risiko for, at personer udenfor målgruppen deltager i spørgeskemaet og indgår i besvarelserne. Spørgeskemaet sendes til spillernes trænere. Antallet af besvarelser er derfor afhængigt af formidlingen fra træner til spiller. 4

5 HVOR I UNGDOMSLIVET BEFINDER SPILLERNE SIG? Spillerne har modtaget spørgeskemaet i juni I skemaerne nedenunder er et overblik over de to årgange og hvor de er i deres liv. TIDSLINJE ÅRGANG 2001: Sommeren Spillerne er blevet 1. års U16-spillere. De fleste er i gang med sommertræning. Skolemæssigt er størstedelen i slutningen af 8. klasse og nogle spillere står måske overfor et muligt skoleskift i forbindelse med efterskole. Sæson 14/15 15/16 16/17 17/18 18/19 19/20 20/21 Årstal Alder Født 6 år 13 år år år år år år år Skole 0. kl. 7.kl. Muligt skoleskift 8. kl. Muligt skoleskift 9. kl. Efterskole? 10. kl. / Ungdomsuddannelse / lærling Efterskole? / skoleskift Ungdomsuddannelse? Videregående uddannelse? / sabbatår Muligvis færdiguddannet fra praktikplads Håndbold 2. års U14 1. års U16 2. års U16 1. års U18 2. års U18 1. års senior TIDSLINJE ÅRGANG 2000: Sommeren Spillerne er nu blevet 2. års U16-spillere og de fleste går i 9.klasse. Nogle spillere skal måske på efterskole og andre 10. klasse, gymnasium eller en anden type skole. Sæson 14/15 15/16 16/17 17/18 18/19 19/20 Årstal Alder Født 6 år 14 år år år år år år Skole 0. kl. 8.kl. Muligt skoleskift 9. kl. Efterskole? 10. kl. / Ungdomsuddannelse / lærling Efterskole? / skoleskift Ungdomsuddannelse? Videregående uddannelse? / sabbatår Muligvis færdiguddannet fra praktikplads Håndbold 2. års U14 1. års U16 2. års U16 1. års U18 2. års U18 1. års senior Den markerede søjle viser, hvor målgruppen er i deres liv ved udsendelse af spørgeskemaet. 5

6 BESVARELSER (HVEM, HVAD OG HVOR) Tabellen viser antallet af besvarelser for henholdsvis piger og drenge i årgangene 2001 og Der er en lille overvægt af besvarelser fra piger. I forhold til den geografiske fordeling er der to spillere, som ikke har kendskab til, hvilket distrikt, region eller kreds de hører til. Der er i alt 530 besvarelser fra spillere fordelt over hele landet. Geografisk fordeling Piger 2001 Piger 2000 Drenge 2001 Drenge 2000 Total JHF 69 (50,7 %) 69 (41,2 %) 71 (51,4 %) 57 (55,3 %) 266 FHF 21 (15,4 %) 19 (12,4 %) 14 (10,1 %) 6 (5,8 %) 60 HRØ 46 (33,8 %) 63 (45,1 %) 53 (28,4 %) 40 (38,8 %) 202 Ved ikke 0 (0 %) 2 (1,3 %) 0 (0 %) 0 (0 %) 2 Total 136 (25,7 %) 153 (28,9 %) 138 (26,0 %) 103 (19,4 %) 530 Der er gennem spørgeskemaet observeret et frafald. Ved sidste spørgsmål i spørgeskemaet fra juni 2016 er i alt modtaget 351 besvarelser. Det betyder, at denne årgang 00/01 rapport har et frafald på 33,8 %. (frafald 179 = 33,8 %) Antal besvarelser ved sidste spørgsmål Piger Piger Drenge Drenge Total 351 (66,2 %) AKTIVE SPILLERE Nedenstående tabel viser et estimat på, hvor mange aktive spillere der er i DHF i sæson 2015/2016 fra de to årgange. Tallene fortæller, hvor mange forskellige spillere (enkelte individer) der har været i kamp i sæson 2015/2016. Det fortæller ikke det eksakte medlemstal. Der kan være medlemmer, som er aktive, men ikke spiller kamp. Der kan være spillere, som har været aktive og spillet i starten af sæsonen, men er stoppet i løbet af sæsonen. Sæson 2015/ TOTAL Piger Drenge TOTAL Antal frafaldne aktive TOTAL Piger 300 (9,9 %) 601 (21,6 %) 901 (15,5 %) Drenge 209 (8,1 %) 473 (19,2 %) 682 (13,9 %) TOTAL 509 (9,1 %) (20,5 %) (14,6 %) Antallet af aktive spillere 2015/2016 er sammenlignet med antallet af aktive spillere fra sæson 2014/2015. Fra sæson 2014/2015 til sæson 2015/2016 er der tydelige spor af medlemsfaldet hos årgangene 2000 og Især årgang 2000 har mistet mange aktive spillere fra forrige sæson, men også årgang 2001 viser markante tab af spillere. Dette tyder på, at skiftet til U16-spiller er afgørende for fastholdelsen af aktive spillere. 6

7 KLUBBENS SPILLERE Spillerne er nu begyndt på den nye sæson med sommertræning og i denne sæson spiller de fleste af spillerne fra årgang 2001 og 2000 sammen på U16-holdene rundt om i Danmark. Cirka 50 % af pigerne spiller på hold med cirka spillere, mens drengene oplever at spille på hold med flere holdkammerater. Hos drengene er det 27 %, der spiller på et hold med spillere og 22 %, der spiller på hold med spillere. Disse grafer viser en tendens til, at drengene i årgang 2001 og 2000 spiller sammen i større grupper end pigerne i årgang 2001 og 2000 gør. Generelt (530 besvarelser) 0-10 spillere spillere spillere spillere spillere >30 spillere Piger 2001 (136 besvarelser) Piger 2000 (153 besvarelser) 0-10 spillere spillere spillere spillere spillere >30 spillere spillere spillere spillere spillere spillere >30 spillere Drenge 2001 (138 besvarelser) Drenge 2000 (104 besvarelser) 0-10 spillere spillere spillere spillere spillere >30 spillere 0-10 spillere spillere spillere 22,5% spillere spillere >30 spillere Udvikling af holdstørrelse I forhold til besvarelserne fra spørgeskemaet året før (juni 15) er der markant færre hold, der har mere end 20 spillere. Der er især sket en stor fremgang i hold, der har spillere sammenlignet med året før. Holdene bliver altså overordnet set mindre, målt på antal spillere. 7

8 HÅNDBOLDERFARING 80 % af spillerne, som har deltaget i denne undersøgelse, har været håndboldspillere i 5 år eller mere. Dette viser, at de fleste spillere er begyndt til håndbold som U10-spillere eller før. Der er 4 % af spillerne, som kun har 0-3 års håndbolderfaring, og dette stemmer også overens med, at klubberne sjældent aktivt rekrutterer spillere til U14-rækkerne og opefter. Piger og drenge (530 besvarelser) 0-1 år >1-3 år >3-5 år >5-7 år >7-9 år >9 år Hvor mange år har du spillet håndbold (%) år > 1-3 år > 3-5 år > 5-7 år > 7-9 år > 9 år Piger 2001 Piger 2000 Drenge 2001 Drenge 2000 Piger årgang % af pigerne har spillet mere end 3 år og heraf har 79 % spillet i mere end 5 år og ud af disse har 20 % spillet i mere end 9 år. 30 % af pigerne fra årgang 2001 har spillet håndbold i over halvdelen af deres liv. Piger årgang % af pigerne har spillet håndbold i minimum 3 år og heraf har 86 % spillet i mere end 5 år og ud af disse har 38 % spillet i mere end 9 år. Næsten 22 % af de adspurgte piger fra årgang 2000 har spillet håndbold i over halvdelen af deres liv. 8

9 Drenge årgang % af drengene i denne gruppe har spillet håndbold i minimum 3 år og heraf har 75 % spillet i mere end 5 år og ud af disse har 24 % spillet i mere end 9 år. Næsten 25 % af de adspurgte drenge fra årgang 2001 har spillet håndbold i over halvdelen af deres liv. Drenge årgang % af drengene har spillet håndbold i mindst 3 år og heraf har 82 % spillet mere end 5 år og ud af disse har 23 % spillet mere end 9 år. 35 % af de adspurgte drenge fra årgang 2000 har spillet håndbold i over halvdelen af deres liv. En tendens fra tidligere rapporter Gennem de hidtidige rapporter i projektet ses en tendens til, at der er rekrutteret flere håndboldspillere hos drengene fra årgang 2001, i forhold til de andre grupperinger. Hvis dette følges op i denne rapport, ses det, at der er hele 8 % af drengene i denne årgang, der har mellem 0 og 3 års håndbolderfaring. Der er klart flest med få års håndbolderfaring i denne gruppe, når der sammenlignes med de andre grupper. JEG SYNES, DET ER DEN FEDESTE SPORT, DER FINDES! JEG KAN RIGTIG GODT LIDE, T DET ER EN KONTAKTSPORT, HVOR MAN KAN GÅ TIL STÅLET OG DELE TÆSK UD EN GANG I MELLEM. MAN KAN SELVFØLGELIG IKKE UNDGÅ AT FÅ NOGLE TILBAGE DRENG, ÅRGANG 2000, OM HVORFOR DET ER SJOVT AT GÅ TIL HÅNDBOLD HÅNDBOLD ER MEGA FEDT OG GIVER RIGTIG MEGET GODT BÅDE SOCIALT, SPORTSLIGT OG PERSONLIGT DRENG, ÅRGANG 2001, OM HVORFOR DET ER SJOVT AT GÅ TIL HÅNDBOLD 9

10 TRÆNINGSMÆNGDE Grafen viser antallet af besvarelser i procent for henholdsvis piger og drenge fra årgangene 2001 og 2000 i forhold til, hvor mange gange om ugen de træner håndbold. Alt i alt viser grafen, at cirka 95 % af alle spillerne, uanset årgang og køn, træner mere end 1 gang om ugen og det mest normale er, at spillerne træner 3 gange om ugen. Håndbold fylder dermed meget i spillernes hverdag (og fritid). Cirka 5 % af spillerne træner ikke håndbold for tiden. Hvor mange gange om ugen træner du håndbold? (%) gang 2 gange 3 gange 4 eller flere gange Piger 2001 Piger 2000 Drenge 2001 Drenge 2000 Jeg træner ikke håndbold for tiden Pigerne Omtrent 94 % af pigerne træner håndbold for tiden. 39 % af pigerne træner to gange om ugen, hvilket er det mest normalt forekommende antal træninger om ugen for pigerne. Der er desuden omkring 35 %, der træner 3 gange om ugen, mens 19 % træner 4 gange eller flere om ugen. Blandt pigerne er der 6 %, der ikke træner håndbold for tiden. Drengene Omtrent 97 % af drengene træner håndbold for tiden. 18 % af drengene træner 2 gange om ugen, mens 36 % træner 3 gange om ugen. Den mest normale træningsmængde for drengene er 4 eller flere gange om ugen. Det er der hele 41 % der gør. Blandt drengene er der 3 %, der ikke træner håndbold for tiden. Forskelle mellem kønnene Svarene viser, at der for langt flere af drengene er træning 4 gange eller mere om ugen. Der er mere end dobbelt så mange af drengene, der træner i den mængde, når der sammenlignes med pigerne. Det ses desuden, at der er markant flere af pigerne, der træner 2 gange om ugen. Der er mere end dobbelt så mange af pigerne, der træner 2 gange om ugen, når der sammenlignes med drengene. Desuden er der dobbelt så mange piger som drenge, der ikke træner håndbold for tiden. Der er altså en tendens til, at drengene i årgang 2000 og 2001 træner mere end pigerne i de to årgange. 10

11 SÆSON 2016/2017 Det følgende afsnit vedrører spillernes forventninger til den kommende sæson. Hvilke hold skal de spille på den kommende sæson? Overvejer de at skifte klub? Oplever de en klubsammenlægning til den kommende sæson? MULIGT KLUBSKIFTE Spillerne er nået til en ny sæson hvilket betyder nye hold, nye roller og måske nye trænere. Det kan derfor betyde meget for den enkelte spiller i forhold til, hvilken rolle de får på holdet i forhold til den gamle sæson. Måske er de nu blevet 1. års U16-spiller og får en mindre rolle, end da de var 2. års U14 eller måske skal spillerne på efterskole. Spillerne har derfor gjort sig overvejelser vedrørende næste sæson. Overvejer du at skifte klub i sæson 2016/2017? Ja Nej Skiftede klub sidste sæson Piger 2001 Piger 2000 Drenge 2001 Drenge 2000 Lighed mellem køn Der er ingen forskel, hvis spillerne blot deles op i piger og drenge. Cirka en fjerdedel overvejer at skifte klub til den kommende sæson. Kigges der derimod på, om der er forskel på, når det kommer til årgang 2001 og 2000, er tendensen en smule anderledes. Her er der kun 18 % af årgang 2001, som overvejer at skifte klub, mens hele 31 % af årgang 2000 overvejer at skifte klub. Primære årsager til at spillerne overvejer at skifte klub Fælles på tværs årgange: Vil gerne prøve at spille på et højere niveau Skal på efterskole Fælles på tværs af køn: Vil gerne prøve at spille på et højere niveau Skal på efterskole Vil gerne prøve at spille i en anden klub Særligt for årgang 2001: Manglende spillere til træning Manglende seriøsitet Særligt for årgang 2000: Skal på efterskole Flyttet længere væk fra nuværende klub 11

12 MULIG HOLDSAMMENLÆGNING I forbindelse med den kommende sæson er der blevet spurgt ind til, om spillerne oplever en holdsammenlægning til sæson 2016/2017. Her menes der, om holdet er blevet langt sammen med et andet hold fra en nærliggende klub. Ja Nej I forhold til holdsammenlægninger er der ikke den store forskel på hverken køn eller alder. Cirka 27 % oplever en holdsammenlægning til den kommende sæson. AKTIVITETER, SJOV OG UDVIKLING Hvad forventer en spiller i årgang 2001 og 2000 i dagens Danmark, at klubberne tilbyder, når de som spillere møder op til træning? Hvad betyder det at gå til håndbold? Spillerne er godt tilfredse med de tilbud, som klubberne har udbudt. Hele 92 % af spillerne er glade for de forskellige tiltag, som klubberne har gjort. Tiltag som fælles arrangementer, sommertræning, håndboldstævner og beach handball vægtes højt af spillerne i både årgang 2001 og Der er selvfølgelig blevet spurgt ind til de 8 %, som ikke har været tilfredse med det udbud, som klubberne har haft. Her er det tydeligt, at spillerne efterspørger beach handball, men også fællestræninger og arrangementer for både piger og drenge. Nogle spillere skriver også, at fællestræninger ville være en god løsning, når der ikke er mange spillere til træning. De ønsker arrangementer, som kan styrke fællesskabet på tværs af holdene i klubben. SYNES GODT KLUBBEN KUNNE GØRE MERE FOR AT GØRE DET ATTRAKTIVT AT SPILLE HÅNDBOLD OM SOMMEREN. PIGE, ÅRGANG 2000, OM HVILKE AKTIVITETER KLUBBEN SKULLE TILBYDE AKTIVITETER Spillerne oplever, at klubberne tilbyder følgende sommeraktiviteter: Sommertræning Fællestræning for årgange Beach Handball Håndboldstævner Fællesarrangementer Ingen aktiviteter Camp Med 67 % er sommertræning en væsentlig del af klubbernes aktiviteter til spillerne. 50 % oplever også, at klubberne tilbyder beach handball, mens 44 % også kan deltage i håndboldstævner. 12

13 HÅNDBOLD ER SJOVT, FORDI... Det sjoveste ved at gå til håndbold for en spiller i årgang 2001 og 2000 er at være sammen med ens venner, at få nogle gode oplevelser samt at være en del af et fællesskab. Det er dermed tre sociale aspekter, der fylder mest for spillerne, når de reflekterer over, hvorfor de synes, det er sjovt at gå til håndbold. Efterfølgende kommer mere sportslige elementer, såsom at blive udfordret på tekniske færdigheder og at spille håndboldkampe. Jeg er sammen med mine venner Jeg griner altid Jeg spiller kampe Jeg får gode oplevelser Jeg er en del af et fællesskab Jeg har indflydelse Forskellige slags træninger Fordi jeg skal gå til håndbold Udfordret på sociale færdigheder Udfordet på tekniske færdigheder Hvis pigerne og drengene deles op, er der en lille tendens til, at pigerne vægter de sociale aspekter højere, end drengene gør. Hos pigerne er det stadigvæk det sjoveste at være sammen med deres venner, få oplevelser og at være en del af et fællesskab, mens drengene vægter dét at få oplevelser sammen, at være en del af et fællesskab og at spille kampe, som værende det sjoveste ved at gå til håndbold. Det betyder altså, at det sociale fællesskab er vigtigt at dyrke i klubberne, da det er en væsentlig faktor for, at spillerne kommer til håndbold hver eneste uge. Der ses den samme tendens, når spillerne vægter de forskellige faktorer i en top 3: Jeg er sammen med mine venner Jeg får nogle gode oplevelser Jeg er en del af et fællesskab JEG GLEMMER TID OG STED, NÅR JEG SPILLER HÅNDBOLD. DET ER HER JEG FÅR MIN ENERGI. PIGE, ÅRGANG 2000, OM HVORFOR DET ER SJOVT AT SPILLE HÅNDBOLD DET ER EN EKSPLOSIV SPORT, HVOR JEG HAR MULIGHEDEN FOR AT KOMME AF MED NOGET AF AL MIN ENERGI. PIGE, ÅRGANG 2000, OM HVORFOR DET ER SJOVT AT SPILLE HÅNDBOLD 13

14 UDVIKLING Helt generelt er det vigtigt for spillerne at udvikle sig. Hele 94 % ser det som en væsentlig faktor at udvikle sig selv som spiller. Blandet andet skriver de, at hvis ikke de udvikler sig, vil det være spild af tid at gå til håndbold. Når de udvikler sig, bliver holdet også bedre, og dermed har de større chancer for at nå langt med deres håndbold. Mange skriver også, at det er vigtigt, at de udvikler sig, så holdkammeraterne ikke lige pludselig bliver meget bedre end dem selv og de dermed får en anden rolle end tidligere. Er det vigtigt for dig at udvikle dig til håndbold? Ja Nej FORDI DET AT GÅ TIL HÅNDBOLD ER EN PROCES, SOM SÅ MEGET ANDET, HVOR DER SKER EN UDVIKLING. HVIS DENNE UDVIKLING IKKE ER DER, STÅR MAN STILLE OG BLIVER MÅSKE EFTER NOGET TID TRÆT AF DET. PIGE, ÅRGANG 2000, OM HVORFOR UDVIKLING ER VIGTIG FORDI MIN UDVIKLING PÅ BANEN, OGSÅ KAN BRUGES UDENFOR BANEN, FOR EKSEMPEL I SAMMENHÆNG MED GRUPPEARBEJDE, OG MANGE ANDRE FÆRDIGHEDER. OG SÅ FORDI HÅNDBOLD BETYDER MEGET FOR MIG, OG JEG VIL PRØVE AT NÅ SÅ LANGT MED SPORTEN SOM MULIGT. DRENG, ÅRGANG 2000, OM HVORFOR UDVIKLING ER VIGTIG I forhold til de spillere, der ikke vægter udvikling så højt, skyldes det hovedsageligt, at de går til håndbold for at have det sjovt og være sammen med deres venner. Deres hverdag er fyldt op med mange forskellige ting og de kan derfor ikke fokusere 100 % på håndbold. Dog betyder den fælles relation, som findes i håndboldklubben, meget for dem, og de har derfor ikke lyst til at opgive den. Håndboldklubben er et sted, hvor de kan komme og have det sjovt sammen med deres gode venner. Andre skriver, at det vigtigste for dem er at komme til en sjov og positiv træning, hvor de får pulsen op og samtidig kan få mange gode oplevelser sammen. For at finde ud af, hvad spillerne mener med udvikling, er der blevet spurgt nærmere ind til, hvorfor det er vigtigt at udvikle sig. Spillerne er blevet bedt om at udvælge tre af de følgende statements: Det er vigtigt for mig at udvikle mig, så jeg kan blive en bedre håndboldspiller Jeg får et større overblik i spillet Min taktiske udvikling i løbet af sæsonen bliver bedre Jeg bliver taktisk bedre til at spille håndbold Jeg får mere selvtillid i kampene Jeg kan spille mere end en position på banen. Jeg udvikler nogle færdigheder, som jeg kan bruge uden for banen også, Her står det klart at tre statements skiller sig ud. Det er vigtig for mig at udvikle mig, så jeg kan blive en bedre håndboldspiller Jeg bliver taktisk bedre til at spille håndbold Jeg får et større overblik i spillet Spillerne har store forventninger til sig selv og til deres omgivelser. Det er vigtigt for dem at udvikle sig, så de kan nå så langt som muligt i deres videre håndboldliv. 14

15 HÅNDBOLDTRÆNING OG SAMMENHOLD Generelt er 50 % tilfredse med den form for håndboldtræning, som klubben tilbyder. Cirka 18 % af pigerne føler dog, de mangler en anden form for tilbud, mens dette kun gælder for 13 % af drengene. Der er cirka en tredjedel af både pigerne og drengene, som ikke ved, hvad dette skulle være. Er der noget, du mangler, at klubben tilbyder i forbindelse med håndboldtræning (%) Ja Nej Ved ikke Piger 2001 Piger 2000 Drenge 2001 Drenge 2000 Hvilke aktiviteter vil spillerne se i deres klub? Fællesspisning Lektiehjælp Spilleaftner Fællesaktiviteter som relaterer til håndbold Andet Spillerne ønsker flere forskellige former for håndboldtræning og aktiviteter for at gøre træningen mere spændende. 51 % af spillerne ønsker fællesaktiviteter, som relaterer til håndboldspillet på tværs af køn, positioner og niveau. 43 % ønsker andet, som eksempelvis mere specifik målmandstræning eller træninger, hvor de har en gæstetræner fra årgangen over eller en seniortræner til at give nyt input. 30 % af spillerne ønsker en form for fællesspisning, som kunne styrke fællesskabet og relationer på holdet. 15

16 Er der noget, du mangler, at klubben tilbyder i forbindelse med håndboldtræning (%) At alle er venner på holdet At vi har det godt sammen At vi har det godt udenfor banen At der er god stemning At der er en god tone Piger 2001 Piger 2000 Drenge 2001 Drenge 2000 Generelt er der ikke så stor forskel på holdningerne fra pigerne og drengene eller blandt årgang 2001 og 2000 spillere, når det kommer til spørgsmålet om sammenhold. For dem alle sammen er dét at have det godt sammen på holdet, at der er en god stemning samt at de har det godt udenfor banen, noget af det vigtigste. 16

17 TRÆNEREN OG DEN NYE SÆSON Hvordan er forholdet mellem en ungdomsspiller og en træner? Når en sæson slutter, og en ny starter, oplever mange spillere, at de også får en ny træner. Dette har stor betydning for den kommende sæson. Måske har spilleren allerede fået en ny rolle eller nye spillere kommer og overtager deres position på banen. KOMMUNIKATION MED TRÆNEREN Hvordan er kommunikationen mellem spiller og træner? Ved træneren, hvorfor spillerne spiller håndbold? Taler du med din træner om, hvorfor du går til håndbold? (%) Ja Nej Ved ikke Piger 2001 Piger 2000 Drenge 2001 Drenge 2000 Dette diagram viser tydeligt, at kommunikationen, omkring motivation til at spille håndbold, mellem spillere og trænere ikke er til stede i særlig høj grad. Der kan derfor opstå misforståelser mellem, hvilke forventninger spillerne har til træneren og omvendt. Er forventningerne ikke afstemt er der langt større risiko for, at der opstår uoverensstemmelser mellem trænere og spillere undervejs i sæsonen. Der kunne med fordel holdes flere spillemøder i løbet af en sæson for at se om forventningerne stemmer overens. Hvad siger dem der taler med træneren om deres motivation for at spille? Jeg vil gerne udvikle mig som håndboldspiller Det er sjovt at spille håndbold Jeg vil gerne have motion (Pigerne, årgang 2000) Generelt er der en fælles opfattelse af, hvad de fortæller til deres træner. Den personlige udvikling og det at have det sjovt fylder meget hos både pigerne og drengene i begge årgange. 17

18 POSITION Ny sæson betyder som tidligere nævnt nye holdkammerater. Dette kan også have en betydning for, hvilken position spillerne skal spille i den kommende sæson. Hvordan har spillerne det selv med den position, de spiller? Overordnet set ser det ud som om, at langt de fleste spillere ikke skal skifte position, selvom de har fået nye holdkammerater. Der er dog en tendens til, at 20 % af spillerne fra årgang 2001 såvel hos pigerne som hos drengene må skifte position i forhold til deres nye hold. Spiller du en ny position på dit nye hold i forhold til sidste sæson (%) Ja Nej Piger 2001 Piger 2000 Drenge 2001 Drenge 2000 I forbindelse med dette spørgsmål blev de spillere, som skal skifte position, bedt om at reflektere over dette. Her er der en overvejende positiv tilbagemelding, da 50 % synes, at det er fedt at kunne spille flere positioner mens 20 % er glade for at kunne spille den nye position og udvikle nye kompetencer til deres håndboldspil. Det er derfor meget interessant at videreudvikle dette element. Er vi i Danmark for hurtige til at give ungdomsspillerne en fast position? De synes selv, det er fedt at blive udfordrede og lære nye ting ved at få en anden position. 18

19 FORVENTNINGER TIL SÆSON 2016/ % af spillerne i årgang 2000 og 2001 har en forventning om at udvikle sig personligt som håndboldspiller til den kommende sæson. Men 68 % har også en forventning om, at de har det godt på tværs af årgangene og at de vil få nogle gode oplevelser sammen på holdet/i klubben. 50 % af spillerne forventer at få en god træner til den kommende sæson, som skal kunne videreudvikle deres håndboldmæssige færdigheder, men samtidig også skabe et godt socialt miljø. Når spillerne får nye holdkammerater, er det vigtigt at de bliver rystet godt sammen, så de kan kæmpe som et hold og få et godt sammenhold. Spillerne er derfor blevet bedt om at reflektere over, hvordan de har gjort, eller hvad de kan gøre for at lære deres nye kammerater at kende. Hvad gør du for at lære dine nye holdkammerater at kende? (%) Fællestræning Kender hinanden Sommerhåndbold Fælles arrangementer Fællesspisning Filmaftner Gamenights Byture Piger 2001 Piger 2000 Drenge 2001 Drenge 2000 Det ses her, at klubberne allerede gør meget via for eksempel fællestræninger i slutningen af den sidste sæson. På den måde lærer spillerne hinanden bedre at kende og mange relationer er allerede skabt. Spillerne fremhæver også deres deltagelse i forskellige fællesarrangementer i klubben som en god måde at lære hinanden at kende på. Derudover er sommertræning eller beach handball også en måde, hvor de lærer hinanden at kende og får nogle gode oplevelser sammen. Mange af spillerne skriver også, at de kender hinanden fra de hold, de spiller på hvert andet år. 19

20 OVERVEJER DU AT STOPPE MED HÅNDBOLD? Overvejer du at stoppe til håndbold? (%) Ja Nej Piger 2001 Piger 2000 Drenge 2001 Drenge 2000 Undersøgelsen viser, at langt flere piger end drenge (i både årgang 2001 og 2000) har overvejet at stoppe til håndbold. 23 % af pigerne i årgang 2000 har overvejet at stoppe, hvorimod det kun er 6 % af drengene, som har overvejet at stoppe med at spille håndbold. Denne udvikling er dog faldet væsentligt i forhold til rapporten for Her var det hele 35 % af pigerne i årgang 2000, som havde overvejet at stoppe med at spille håndbold. En vis andel af de 35 %, der overvejerede at stoppe dér, antages at være stoppet, eftersom der er sket et frafald på 20,5 % samlet set. Nedenstående skema viser nogle af grundene til, at spillerne overvejer at stoppe til håndbold: Piger 2001 Piger 2000 Drenge 2001 Drenge 2000 Efterskole Arbejde og skole Vi mister spillere Arbejde og skole Tidsforbrug Vi mister spillere Andre sportsgrene kan også tilbyde sociale tiltag For lidt boldtræning og for meget styrke Tidsforbrug Arbejde og skole 20

21 TILFREDSHEDSBAROMETER, JUNI 2016 Tilfredshedsbarometer (%) Meget tilfreds Tilfreds Midt i mellem Utilfreds Meget utilfreds Piger 2001 Piger 2000 Drenge 2001 Drenge 2000 Alt i alt viser tilfredshedsbarometeret, at de, som har besvaret spørgeskemaet, er meget glade for at spille håndbold. 77 % af pigerne i årgang 2001 er tilfredse eller meget tilfredse, hvorimod det kun er 6 % som er utilfredse eller meget utilfredse. Hos drengene i årgang 2001 er 92 % tilfredse eller meget tilfredse, hvorimod 2 % er utilfredse eller meget utilfredse. Drengene er mest tilfredse, mens der hos pigerne er 17 %, som ikke kan svare, at de er tilfredse eller meget tilfredse. Hvis tilfredshedsbarometeret fra juni 2016 sammenlignes med tilfredshedsbarometeret fra marts 2016, ser det ud til at flere svar er rykket i en positiv retning. Der er næsten ingen drenge i undersøgelsen, som er utilfredse eller meget utilfredse med håndboldproduktet, som det bliver tilbudt rundt om i de danske håndboldklubber. 21

22 ANBEFALINGER Besvarelserne til denne undersøgelse har givet en ny mængde viden om, hvilke forventninger spillere i årgang 2001 og 2000 har til sig selv, deres klub og deres hold, når de befinder sig i en opbrudsperiode. I de følgende afsnit er der givet en række anbefalinger og holdninger til, hvad personer i de forskellige målgrupper kan gøre sig af overvejelser, og hvordan de bør forholde sig til spillerne og deres oplevelser, forventninger og fritidsliv. Mange af de spillere, som har besvaret dette spørgeskema, er spillere, der spiller håndbold mange gange om ugen og på et højt niveau. Det er værd at være opmærksom på, når der samles op på resultaterne. SPILLERE OG MEDSPILLERE Håndbold fylder meget i dit og dine medspilleres liv. Dine medspillere er også dine venner og du ønsker at få mange gode oplevelser og minder sammen med dem. Ved siden af håndbolden er ting som skole og arbejde blevet en større del af dit og dine medspilleres liv. Måske skal en af jer på efterskole efter sommerferien og det betyder en ny sæson med nye holdkammerater, nye roller, nye positioner på banen og måske ny træner. Stil dig selv disse spørgsmål: Hvorfor er det vigtigt for mig at gå til håndbold? Har jeg snakket med min træner om, hvorfor jeg går til håndbold? Hvad betyder fællesskabet på mit hold? Hvordan er vores fællesskab på holdet? Hvilken rolle og betydning har jeg på mit nye hold? Skal jeg måske prøve at spille en ny position på banen? Hvem drøfter jeg mine overvejelser om klubskifte med? Hvem taler jeg med, hvis jeg overvejer at stoppe til håndbold? TRÆNERE Opbrudsperioden bruger spillerne i høj grad til at overveje deres status som håndboldspillere samt om de er tilfredse med at være dér, hvor de er. Det er vigtigt, at du og spillerne afstemmer forventningerne til sæsonen. Dine valg og forventninger til træning og træningsmængde har stor indflydelse på spillernes fritid. Du har som enkeltperson den største betydning for spillerens motivation for håndbold. Det er derfor afgørende, at du også er bevidst om, hvordan du løser eventuelle konflikter med spillerne. Det sociale aspekt fylder meget for spillerne. Det skal stadig være sjovt at gå til håndbold, hvilket hjælpes på vej med sociale initiativer. Stil dig selv disse spørgsmål: Hvordan har jeg forventningsafstemt med mine spillere vedrørende den kommende sæson? Hvad er det vigtigste for dem? Hvad er det vigtigste for mig? Hvilke aktiviteter ønsker mine spillere? Hvordan er rollefordelingen på holdet? Hvad skal der gøres for at ryste de to årgange sammen? Hvordan kan du forbedre det sociale sammenhold i spillertruppen? Hvilken strategi har du i forhold til de positioner på banen, som spillerne indtager? Skal de spille bestemte, faste positioner eller lære at spille forskellige positioner? Hvordan forholder du dig til spillere, der overvejer at skifte klub? Hvordan er jeres dialog om det? KLUBLEDERE Jeres ungdomsspillere befinder sig et sted i deres liv, hvor sociale relationer og fællesskab betyder meget. Spillerne kommer til håndbold, fordi det er sjovt og de har mange venner og gode oplevelser i håndboldklubben. For mange af spillerne er håndbold en del af deres liv, hvor de kan slappe af, kæmpe sammen som et hold og få en masse gode oplevelser med i bagagen til fremtiden. Det er derfor vigtigt, at I som klubledere fastholder de sociale arrangementer og oplevelser, som betyder alverden for at fastholde de unge spillere i klubben. Stil jer selv disse spørgsmål: Hvordan kommunikerer klubben med ungdomstrænerne om deres spilleres motivation og spillernes ønsker til aktiviteter? Hvordan skaber I tryghed for spillerne i opbrudsperioden? Hvordan skaber I motivation for spillerne i opbrudsperioden? Hvilke sociale aktiviteter tilbyder klubben i opbrudsperioden? Hvordan kan klubben lave fællesarrangementer på tværs af køn og årgange? Hvordan passer klubbens trænere til spillernes ønsker og forventninger til den kommende sæson? Hvordan forholder I jer som klub til spillere, der overvejer at skifte klub? 22

23 FORÆLDRE Spillerne er nu midt i deres teenageår og dermed er de godt i gang med deres ungdomsliv. Der er mange ting at se til for jeres børn og de får nye udfordringer med at skabe balance mellem de forskellige ting. Denne balance er I som forældre med til at danne, da spillerne fortsat er afhængige af de ydre rammer, I sætter. Dog står det klart, at spillerne selv opsøger aktiviteter mere nu, end de tidligere har gjort. Det er vigtigt, at I spørger ind til det sammenhold, som betyder meget for jeres barn. Det er vigtigt, at I som forældre er på banen som medarrangører af sociale tiltag og gerne for hele klubben. Stil jer selv disse spørgsmål: Hvordan er min dialog med mit barn om deres motivation til at spille håndbold samt vigtigheden af at være en del af et idrætsligt fællesskab? Hvorfor spiller mit barn håndbold? Hvordan kan jeg støtte mit barn bedst muligt i forhold hans/hendes tanker omkring håndbold? Hvordan engagerer jeg mig i fællesarrangementer i håndboldklubben? Hvordan er min kontakt med klubben og træneren? Politikere Stil jer selv disse spørgsmål: Hvordan skal vi imødekomme udfordringerne ved, at 20,5 % af spillerne stopper, mens vi kun rekrutterer omkring 4 %? Skal vi fokusere mere på at rekruttere spillere til at starte sent til håndbold? Hvordan kan vi støtte klubber, trænere og spillere i denne problematik? Hvordan forholder vi os hold- eller klubsammenlægninger? Hvordan kan vi hjælpe klubberne til en større viden om ungdomskultur? POLITIKERE, DE LOKALE ADMINISTRATIONER OG DHF S ADMINISTRATION Klubberne har en gruppe af unge spillere, som på den ene side er meget individuelt orienteret og ønsker at have indflydelse på deres egen udvikling som håndboldspiller. På den anden side har de også et stort ønske om at være en del af et idrætsligt fællesskab. Klubberne har brug for viden om ungdomskultur og spillerne har brug for et produkt, som kan skabe optimale muligheder for balance mellem håndbold, skole og fritidsliv. DHF s administration + lokale administrationer Stil jer selv disse spørgsmål: Hvordan klæder vi vores trænere på til at håndtere de muligheder og udfordringer, der er i opbrudsperioden? Hvilke anbefalinger har vi vedrørende dialog om klubskifte for spillere, trænere og klubber? Hvilke aktiviteter/events tilbyder vi lokalt, som kan tilgodese udviklingen af spillere? Mange pigespillere overvejer at stoppe til håndbold, fordi deres hold mister spillere. Hvordan støtter vi klubber, der mister spillere, til ikke at miste endnu flere spillere? Hvilke alternative aktiviteter tilbyder vi i opbrudsperioden, hvor nogle spillere har svært ved at finde motivationen til at spille håndbold? 23

24

ÅRGANG 00/01 GIVER KLAR BESKED

ÅRGANG 00/01 GIVER KLAR BESKED ÅRGANG 00/01 GIVER KLAR BESKED håndbold er tidskrævende og kan skabe udfordringer Spørgeskemaundersøgelse fra marts 2017 Dansk Håndbold Forbund INDHOLD SIDE 4 SIDE 6 SIDE 7 SIDE 8 SIDE 9 SIDE 9 SIDE 10

Læs mere

ÅRGANG 00/01 GIVER KLAR BESKED

ÅRGANG 00/01 GIVER KLAR BESKED ÅRGANG /1 GIVER KLAR BESKED Opbrudsperioden Efterskoleoplevelser og holdfællesskabstanker Spørgeskemaundersøgelse fra juni 17 Dansk Håndbold Forbund INDHOLD SIDE 3 SIDE 4 SIDE 5 SIDE 6 SIDE 7 SIDE 8 SIDE

Læs mere

ÅRGANG 00/01 GIVER KLAR BESKED

ÅRGANG 00/01 GIVER KLAR BESKED ÅRGANG /1 GIVER KLAR BESKED Tidsforbrug Balancegangen mellem skole, familie, venner og fritid Spørgeskemaundersøgelse fra oktober 216 Dansk Håndbold Forbund INDHOLD SIDE 3 SIDE 4 SIDE 5 SIDE 6 SIDE 7 SIDE

Læs mere

ÅRGANG 00/01 GIVER KLAR BESKED

ÅRGANG 00/01 GIVER KLAR BESKED ÅRGANG /1 GIVER KLAR BESKED Hverdag og ungdomsliv for en ung håndboldspiller Fritidsliv, ungdomsliv og håndbold Spørgeskemaundersøgelse fra oktober 215 Dansk Håndbold Forbund INDHOLD SIDE 3 SIDE 4 SIDE

Læs mere

ÅRGANG 00/01 GIVER KLAR BESKED

ÅRGANG 00/01 GIVER KLAR BESKED ÅRGANG 00/01 GIVER KLAR BESKED Opbrudsperioden - Viden og anbefalinger Spørgeskemaundersøgelse fra juni 2015 Dansk Håndbold Forbund INDHOLD SIDE 3 Indledning SIDE 4 Metode og valg SIDE 5 Hvor i ungdomslivet

Læs mere

Skjern Håndbolds Talentstrategi

Skjern Håndbolds Talentstrategi Skjern Håndbolds Talentstrategi Skjern Håndbold VIL TALENTUDVIKLING Skjern Håndbold vil udvikle talenter i egen ungdomsafdeling både på drenge- og pigesiden. Vi vil være en hel klub, der kæmper for hold

Læs mere

Indledning...2. Formålet med undersøgelsen...2. Metode...3 Fejlkilder...3 Respondenterne...3

Indledning...2. Formålet med undersøgelsen...2. Metode...3 Fejlkilder...3 Respondenterne...3 1 Indholdsfortegnelse Indledning...2 Formålet med undersøgelsen...2 Metode...3 Fejlkilder...3 Respondenterne...3 Resultater...5 Træneren og træningen...5 Turneringen...7 Holdsporten - den sociale dimension...7

Læs mere

Resultater af DHF s Efterskoleundersøgelse. 2013 / sammenfatning v. Anne Søndergård, cand.pæd.

Resultater af DHF s Efterskoleundersøgelse. 2013 / sammenfatning v. Anne Søndergård, cand.pæd. Resultater af DHF s Efterskoleundersøgelse 2013 / sammenfatning v. Anne Søndergård, cand.pæd. Formålet Medlemstallet hos de 14-18-årige falder drastisk Efterskolernes rolle Anbefalinger til de involverede

Læs mere

klub-building Gode kampoplevelser til alle spillere temahæfte - den gode kampoplevelse Dansk Håndbold Forbunds anbefalinger til foreningerne

klub-building Gode kampoplevelser til alle spillere temahæfte - den gode kampoplevelse Dansk Håndbold Forbunds anbefalinger til foreningerne klub-building temahæfte - den gode kampoplevelse DEL 1 UDVIKLING AF KLUBBENS FRIVILLIGHEDSSTRATEGI Gode kampoplevelser til alle spillere Dansk Håndbold Forbunds anbefalinger til foreningerne DEN GODE KAMPOPLEVELSE

Læs mere

Selvevaluering 2009 10

Selvevaluering 2009 10 Selvevaluering 2009 10 Selvevalueringen er foretaget i 2 klasser i foråret 2010. Lever skolen generelt op til værdigrundlaget? I høj grad 52.6% I nogen grad 47.4% I ringe grad 0% Bliver du under dit ophold

Læs mere

Valgfag i UKC Halsnæs - rapport på baggrund af spørgeskemaundersøgelse

Valgfag i UKC Halsnæs - rapport på baggrund af spørgeskemaundersøgelse Valgfag i UKC Halsnæs - rapport på baggrund af spørgeskemaundersøgelse I forbindelse med udvikling af Unge- og Kulturcentrets valgfagstilbud til børn og unge i Halsnæs Kommunes 6. - 9. klasser, blev der

Læs mere

Vend bøtten på hovedet!

Vend bøtten på hovedet! BØRNEKULTUR En af de store udfordringer for klubbernes trænere og ledere er, at de i højere grad skal opbygge det fællesskab, en holdsport nu en gang er, omkring det enkelte individ og ikke omvendt. Sådan

Læs mere

NGG Nordsjællands Grundskole og Gymnasium. Kortlægning og analyse af faktorer for valg af gymnasium blandt 9. og 10. klasses elever og deres forældre

NGG Nordsjællands Grundskole og Gymnasium. Kortlægning og analyse af faktorer for valg af gymnasium blandt 9. og 10. klasses elever og deres forældre NGG Nordsjællands Grundskole og Gymnasium Kortlægning og analyse af faktorer for valg af gymnasium blandt 9. og 10. klasses elever og deres forældre 1. Indledende kommentarer. Nordsjællands Grundskole

Læs mere

N: Jeg hedder Nina og jeg er 13 år gammel. Jeg har været frivillig et år.

N: Jeg hedder Nina og jeg er 13 år gammel. Jeg har været frivillig et år. Interview Fokusgruppe med instruktører i alderen - år 0 0 0 0 Introduktionsrunde: I: Vil I starte med at præsentere jer i forhold til hvad I hedder, hvor gamle I er og hvor lang tid I har været frivillige

Læs mere

Flere venner - mere tid alene

Flere venner - mere tid alene Foreningsledelse > Artikler > Flere venner - mere tid alene Flere venner - mere tid alene Venner, skole, idræt og fritidsjob er blot nogle af de brikker, der skal pusles sammen for at passe ind i unges

Læs mere

DHF EFTERSKOLE- UNDERSØGELSE

DHF EFTERSKOLE- UNDERSØGELSE DHF EFTERSKOLE- UNDERSØGELSE Undersøgelse lavet af: Lars Brønserud, DHF, i samarbejde med Martin Borch, Danmarks Idræts Forbund Rapport udarbejdet af: Anne Søndergaard, cand. mag. pæd. SDU og Lars Brønserud

Læs mere

RESUMÉ. Uddannelses- og medlemsanalyse. (Forkortet udgave af den fulde analyserapport)

RESUMÉ. Uddannelses- og medlemsanalyse. (Forkortet udgave af den fulde analyserapport) 2015 Uddannelses- og medlemsanalyse RESUMÉ (Forkortet udgave af den fulde analyserapport) Af projektkonsulent Dorthe Hansen Danmarks Taekwondo Forbund 28-05-2015 Antal udøvere Analysens baggrund Medlemssammensætning:

Læs mere

Undersøgelse af danske skolebørns viden om menneskerettigheder og børnekonventionen

Undersøgelse af danske skolebørns viden om menneskerettigheder og børnekonventionen Undersøgelse af danske skolebørns viden om menneskerettigheder og børnekonventionen . Indledning. Baggrund for undersøgelsen TNS Gallup har for UNICEF Danmark og Institut for Menneskerettigheder gennemført

Læs mere

TPI Odense - Håndboldafdelingen

TPI Odense - Håndboldafdelingen TPI Odense - Håndboldafdelingen Vision Vi skal være lokalområdets bedste håndboldklub Derefter skal vi være Odenses bedste håndboldklub Til sidst er målet at være Fyns bedste håndboldklub Målsætning Vi

Læs mere

Undervisningsmiljøvurdering

Undervisningsmiljøvurdering 1 Undervisningsmiljøvurdering - Silkeborg Gymnasium - 2013-14 Undervisningsmiljøvurdering Der er i november 2013 gennemført en undersøgelse af undervisningsmiljøet på Silkeborg Gymnasium i 2.g- og 3.g-klasserne,

Læs mere

Livsstilsundersøgelse. 7 10 klasse samt ungdomsuddannelserne. Frederikshavn Kommune 2008

Livsstilsundersøgelse. 7 10 klasse samt ungdomsuddannelserne. Frederikshavn Kommune 2008 Livsstilsundersøgelse 7 10 klasse samt ungdomsuddannelserne Frederikshavn Kommune 2008 Indholdsfortegnelse: side Forord --------------------------------------------------------- 3 Undersøgelsens metode

Læs mere

AKTIV HELE DAGEN. Mariagerfjord Kommune

AKTIV HELE DAGEN. Mariagerfjord Kommune AKTIV HELE DAGEN Mariagerfjord Kommune Rapport om undersøgelse af børn og unges tilknytning til forenings- og fritidslivet i Mariagerfjord Kommune 217 INDHOLD Indhold... 2 Introduktion... 3 Konklusioner...

Læs mere

Børne- og Ungeudvalget

Børne- og Ungeudvalget Det er igen tid til at gøre status i forhold til Børne- og Ungeudvalgets arbejde her i kredsen. Det har på mange måder været et godt år med forandringer, succes, glade spillere og trænere som hoved indtryk.

Læs mere

Flere bekendte, lige så mange venner, men mere tid alene

Flere bekendte, lige så mange venner, men mere tid alene Center for Ungdomsstudier og Religionspædagogik (CUR) Flere bekendte, lige så mange venner, men mere tid alene Nogle få input omkring unge, foreningsliv og udviklingspuljer! DUF 6.oktober 2011 Victor s

Læs mere

Seriøst for sjovt. Kan teenagekoden overhovedet knækkes?

Seriøst for sjovt. Kan teenagekoden overhovedet knækkes? Seriøst for sjovt. Kan teenagekoden overhovedet knækkes? Et mikro- og midi-perspektiv på frafaldsproblematikken Vejen 26.november 2014 Hvad er der på menuen? Det trænere og ledere tror der årsagen til

Læs mere

Hvem er vi i KBHFF? Resultater fra den 1. Medlemsundersøgelse Evalueringskorpset

Hvem er vi i KBHFF? Resultater fra den 1. Medlemsundersøgelse Evalueringskorpset Hvem er vi i KBHFF? Resultater fra den 1. Medlemsundersøgelse Evalueringskorpset Svar indsamlet i perioden 8. til 17. januar 2014 Første resultater fremlagt på stormøde lørdag den 25. januar 2014 1 Indholdsfortegnelse

Læs mere

Egenevaluering - slutrapport, Glade Børn 26. februar 2015 SLUTEVALUERINGSRAPPORT FOR EGENEVALUERING PROJEKT GLADE BØRN.

Egenevaluering - slutrapport, Glade Børn 26. februar 2015 SLUTEVALUERINGSRAPPORT FOR EGENEVALUERING PROJEKT GLADE BØRN. SLUTEVALUERINGSRAPPORT FOR EGENEVALUERING PROJEKT GLADE BØRN Kolding Kommune 1 Indhold Indledning... 3 Opstart af projektet... 3 Brug af ICDP i dagligdagen... 3 Samarbejde... 5 Møder i projektgruppen...

Læs mere

FB s medlemsundersøgelse for 2015

FB s medlemsundersøgelse for 2015 FB s medlemsundersøgelse for 2015 I november og december 2015 gennemførte FB en medlemsundersøgelse blandt medlemmerne. En tilsvarende undersøgelse blev gennemført i februar 2014, og de steder det er muligt

Læs mere

Brugertilfredshed i SOF 2017

Brugertilfredshed i SOF 2017 Brugertilfredshed i SOF 2017 Bilag Den 21. juni 2017 Socialforvaltningen KØBENHAVNS www.kk.dk KOMMUNE Side Kort om undersøgelsen Socialudvalget har besluttet, at Socialforvaltningen skal arbejde systematisk

Læs mere

Børnepanelrapport nr. 1: 2012. Det gode børneliv BØRNERÅDETS BØRNE- OG UNGEPANEL

Børnepanelrapport nr. 1: 2012. Det gode børneliv BØRNERÅDETS BØRNE- OG UNGEPANEL Børnepanelrapport nr. 1: 2012 Det gode børneliv BØRNERÅDETS BØRNE- OG UNGEPANEL 1 Kære læser Hvad er et godt liv for børn i Danmark? Det vil vi rigtig gerne vide i Børnerådet. For hvis vi ved det, kan

Læs mere

Kap. 4 Den Blå Tråd i Børneafdelingen

Kap. 4 Den Blå Tråd i Børneafdelingen Alder afdeling (skoleåret fra august til juni) 4/5/6 år U6 3-mands Kap. 4 Den Blå Tråd i Børneafdelingen Fodbold Træning og opdeling Kamp og opdeling Værdier 6/7 år U7 3-mands 7/8 år U8 5-mands Fællestræning

Læs mere

Parforhold anno 2010. Undersøgelse udarbejdet af Institut for Krisehåndtering. Institut for Krisehåndtering november 2010 Side 1 af 13

Parforhold anno 2010. Undersøgelse udarbejdet af Institut for Krisehåndtering. Institut for Krisehåndtering november 2010 Side 1 af 13 Parforhold anno 2010 Undersøgelse udarbejdet af Institut for Krisehåndtering Side 1 af 13 Indholdsfortegnelse: Forord:... 3 Formål med undersøgelsen:... 3 Analysens fakta:... 3 Hvor meget tid bruger par

Læs mere

Fastholdelse og rekruttering af piger og kvinder

Fastholdelse og rekruttering af piger og kvinder Fastholdelse og rekruttering af piger og kvinder Gode råd og anbefalinger 1 Indhold FORORD... 2 LIDT OM PIGER... 2 MOTIVATION OG FASTHOLDELSE... 3 TRÆNEREN OG FASTHOLDELSE... 4 TONEN I TRÆNINGEN... 4 PUBERTETEN...

Læs mere

Brugertilfredshed. Patienter i behandling på tandreguleringsklinikken

Brugertilfredshed. Patienter i behandling på tandreguleringsklinikken Brugertilfredshed Patienter i behandling på tandreguleringsklinikken 2012 1 Om undersøgelsen Spørgeskemaet blev udleveret i perioden 8. maj 2012 til 31. august 2012 i forbindelse med behandling på tandreguleringsklinikken.

Læs mere

Trivselsevaluering 2010/11

Trivselsevaluering 2010/11 Trivselsevaluering 2010/11 Formål Vi har ønsket at sætte fokus på, i hvilken grad de værdier, skolen fremhæver som bærende, også opleves konkret i elevernes dagligdag. Ved at sætte fokus på elevernes trivsel

Læs mere

Digitalt børne- og ungdomsliv anno 2009

Digitalt børne- og ungdomsliv anno 2009 Digitalt børne- og ungdomsliv anno 2009 MEDIERÅDET For Børn og Unge Februar 2009 Zapera A/S Robert Clausen, rc@zapera.com, 3022 4253. Side 1 af 53 Ideen og baggrunden for undersøgelsen. Medierådet for

Læs mere

BILAGSRAPPORT. Dronninglund Efterskole Brønderslev Kommune (Privatskoler) Termometeret

BILAGSRAPPORT. Dronninglund Efterskole Brønderslev Kommune (Privatskoler) Termometeret BILAGSRAPPORT Dronninglund Efterskole Termometeret Læsevejledning Bilagsrapporten viser elevernes samlede beelser af de enkelte spørgsmål, som indgår i undersøgelsen. Rapporten viser elevernes gennemsnitlige

Læs mere

Inklusions rapport i Rebild Kommune Elever fra 4. til 10. klasse Rapport status Læsevejledning Indholdsfortegnelse Analyse Din Klasse del 1

Inklusions rapport i Rebild Kommune Elever fra 4. til 10. klasse Rapport status Læsevejledning Indholdsfortegnelse Analyse Din Klasse del 1 Inklusions rapport i Rebild Kommune Elever fra 4. til 10. klasse Nærværende rapport giver et overblik over, hvorledes eleverne fra 4. til 10. klasse i Rebild Kommune trives i forhold til deres individuelle

Læs mere

Håndboldspilleren i Centrum. fra individuelle oplevelser til fælles viden

Håndboldspilleren i Centrum. fra individuelle oplevelser til fælles viden Håndboldspilleren i Centrum fra individuelle oplevelser til fælles viden HVAD ER HÅNDBOLDSPILLEREN I CENTRUM? Håndboldspilleren i Centrum er et webbaseret dialog- og rapporteringsværktøj, som måler tilfredshed

Læs mere

BILAGSRAPPORT. Ringe Fri- og Efterskole Faaborg-Midtfyn Kommune (Privatskoler) Termometeret

BILAGSRAPPORT. Ringe Fri- og Efterskole Faaborg-Midtfyn Kommune (Privatskoler) Termometeret BILAGSRAPPORT Ringe Fri- og Efterskole Faaborg-Midtfyn Kommune (Privatskoler) Termometeret Læsevejledning Bilagsrapporten viser elevernes samlede beelser af de enkelte spørgsmål, som indgår i undersøgelsen.

Læs mere

Ungdommens drop-out fra Håndbold. JHF Kreds 3, Aulum 21/01-2012

Ungdommens drop-out fra Håndbold. JHF Kreds 3, Aulum 21/01-2012 Ungdommens drop-out fra Håndbold JHF Kreds 3, Aulum 21/01-2012 Fakta Frafald fra U-14 til U-18 JHF: 21 47 % tilbage af en årgang fra U-14 til U-18 Kreds 3: (øverst: drenge, nederst: piger) Kreds 3 2006/07

Læs mere

Brugertilfredshed i SOF 2016

Brugertilfredshed i SOF 2016 Brugertilfredshed i SOF 2016 Bilag Den 15. juni 2016 Socialforvaltningen KØBENHAVNS www.kk.dk KOMMUNE Side Kort om undersøgelsen Socialudvalget har besluttet, at Socialforvaltningen skal arbejde systematisk

Læs mere

Undersøgelse af undervisningsmiljøet på Flemming Efterskole 2013

Undersøgelse af undervisningsmiljøet på Flemming Efterskole 2013 Undersøgelse af undervisningsmiljøet på Flemming Efterskole 2013 1.0 INDLEDNING 2 2.0 DET SOCIALE UNDERVISNINGSMILJØ 2 2.1 MOBNING 2 2.2 LÆRER/ELEV-FORHOLDET 4 2.3 ELEVERNES SOCIALE VELBEFINDENDE PÅ SKOLEN

Læs mere

Hjerteforeningen. LK frivilligundersøgelse 2012

Hjerteforeningen. LK frivilligundersøgelse 2012 Hjerteforeningen LK frivilligundersøgelse 2012 Indholdsfortegnelse Indledende kommentarer... 2 Fordeling på køn og alder... 2 Lokalkomiteernes aktiviteter... 2 Hvervning af nye medlemmer... 3 Konklusion

Læs mere

Musik, mobning, inklusion, komposition og sang

Musik, mobning, inklusion, komposition og sang Musik, mobning, inklusion, komposition og sang Undersøgelsen er lavet af MusikrGodt v/ Peter Lærke-Engelschmidt, Konsulent, Cand.merc.(jur.) Phd. Ingelise Hallengren, forfatter, anmelder og lærer Manuela

Læs mere

Amerikansk fodbold giver unge anderledes succesoplevelser

Amerikansk fodbold giver unge anderledes succesoplevelser Amerikansk fodbold giver unge anderledes succesoplevelser En forening får gennem skolesamarbejdet mulighed for at give børn og unge anderledes succesoplevelser. Foreningen introducerer amerikansk fodbold

Læs mere

Evaluering af Projekt Aktiv Fritid i Esbjerg Kommune. - Evaluering af de kortsigtede mål

Evaluering af Projekt Aktiv Fritid i Esbjerg Kommune. - Evaluering af de kortsigtede mål Evaluering af Projekt Aktiv Fritid i Esbjerg Kommune - Evaluering af de kortsigtede mål Indhold 1.0 INDLEDNING... 3 1.1 FORMÅLET MED PROJEKT AKTIV FRITID... 3 1.2 MÅLGRUPPE... 3 1.3 FORMÅLET MED EVALUERINGEN

Læs mere

FRAFALDSANALYSE BEDRE FASTHOLDELSE - hovedpointer fra DBTU s frafaldsundersøgelse.-

FRAFALDSANALYSE BEDRE FASTHOLDELSE - hovedpointer fra DBTU s frafaldsundersøgelse.- FRAFALDSANALYSE BEDRE FASTHOLDELSE - hovedpointer fra DBTU s frafaldsundersøgelse.- Bordtennis en svingdørsidræt? Næ nej, den egenforståelse kan vi godt gøre op med. Frafaldsanalysen viser, at 70% af de

Læs mere

Man går ikke primært til noget for at være sammen med sine venner! Perspektiver på tween og foreningsliv i en synes godt om -kultur!

Man går ikke primært til noget for at være sammen med sine venner! Perspektiver på tween og foreningsliv i en synes godt om -kultur! Man går ikke primært til noget for at være sammen med sine venner! Perspektiver på tween og foreningsliv i en synes godt om -kultur! 5.klasse i 1984 5.klasse i 2016 Hvad er der på menuen.? Lidt om tweens.

Læs mere

December i ungdomsboliger

December i ungdomsboliger December 2013 i ungdomsboliger Himmerland Boligforening har undersøgt benyttelsen af fællesarealerne i udvalgte ungdomsboliger. Undersøgelsen er lavet, da der de senere har været ekstra fokus på at udvikle

Læs mere

BILAGSRAPPORT. Gylling Efterskole Odder Kommune (Privatskoler) Termometeret

BILAGSRAPPORT. Gylling Efterskole Odder Kommune (Privatskoler) Termometeret BILAGSRAPPORT Gylling Efterskole Termometeret Læsevejled Bilagsrapporten viser elevernes samlede beelser af de enkelte spørgsmål, som indgår i undersøgelsen. Rapporten viser elevernes gennemsnitlige fordeling

Læs mere

1. Indledning og læseguide s. 1. 2. Elevfordelingen fordelt på klasse og køn s. 2

1. Indledning og læseguide s. 1. 2. Elevfordelingen fordelt på klasse og køn s. 2 Maj 21 INDHOLDSFORTEGNELSE 1. Indledning og læseguide s. 1 2. Elevfordelingen fordelt på klasse og køn s. 2 3. Hashforbruget s. 3-3.1. Hashforbruget sammenlignet med landsgennemsnittet s. 5-3.2. Elevernes

Læs mere

NYBORG KOMMUNE BRUGERUNDERSØGELSE PÅ SKOLEOMRÅDET 2014 BIRKHOVEDSKOLEN

NYBORG KOMMUNE BRUGERUNDERSØGELSE PÅ SKOLEOMRÅDET 2014 BIRKHOVEDSKOLEN BRUGERUNDERSØGELSE PÅ SKOLEOMRÅDET 201 BIRKHOVEDSKOLEN INDLEDNING Brugerundersøgelse på skoleområdet 201 Nyborg Kommune gennemførte i perioden maj - juni 201 en brugerundersøgelse blandt forældre til børn

Læs mere

Engelsk på langs. Spørgeskemaundersøgelse blandt elever på gymnasiale uddannelser Gennemført af NIRAS Konsulenterne fra februar til april 2005

Engelsk på langs. Spørgeskemaundersøgelse blandt elever på gymnasiale uddannelser Gennemført af NIRAS Konsulenterne fra februar til april 2005 Engelsk på langs Spørgeskemaundersøgelse blandt elever på gymnasiale uddannelser Gennemført af NIRAS Konsulenterne fra februar til april 2005 DANMARKS EVALUERINGSINSTITUT Engelsk på langs Spørgeskemaundersøgelse

Læs mere

Referat fra møde i Børne- og Ungeudvalget onsdag d. 17. januar 2018 kl I Hammel Idrætscenter

Referat fra møde i Børne- og Ungeudvalget onsdag d. 17. januar 2018 kl I Hammel Idrætscenter Hobro, den 23. januar 2018 TJ /JR Referat fra møde i Børne- og Ungeudvalget onsdag d. 17. januar 2018 kl. 17.00 I Hammel Idrætscenter Deltagere: Mette Kristensen, kreds 1, Mogens Bay, kreds 2, Anette Olesen,

Læs mere

Thomas Ernst - Skuespiller

Thomas Ernst - Skuespiller Thomas Ernst - Skuespiller Det er tirsdag, sidst på eftermiddagen, da jeg er på vej til min aftale med den unge skuespiller Thomas Ernst. Da jeg går ned af Blågårdsgade i København, støder jeg ind i Thomas

Læs mere

Velkommen. Vi glæder os til at se medlemmer, børn, voksne, forældre og sponsorer til endnu en fantastisk sæson. Med Sportslig hilsen

Velkommen. Vi glæder os til at se medlemmer, børn, voksne, forældre og sponsorer til endnu en fantastisk sæson. Med Sportslig hilsen ÅRS 25JUBILÆUM Velkommen Med denne folder byder vi jer velkommen til en rigtig spændende sæson. Vores klub har 25 års jubilæum - det vil vi gerne markere med en række spændende aktiviteter og nye tiltag.

Læs mere

BØRNEINDBLIK 1/14 ANALYSE: VOKSNE TALER FOR LIDT MED BØRN OM SVÆRE EMNER KYS, KÆRLIGHED OG KØNSHÅR 13-ÅRIGE VIL TALE OM DET

BØRNEINDBLIK 1/14 ANALYSE: VOKSNE TALER FOR LIDT MED BØRN OM SVÆRE EMNER KYS, KÆRLIGHED OG KØNSHÅR 13-ÅRIGE VIL TALE OM DET BØRNEINDBLIK 1/14 ANALYSENOTAT FRA BØRNERÅDET NR. 1/2014 1. ÅRGANG 28. JANUAR 2014 ANALYSE: VOKSNE TALER FOR LIDT MED BØRN OM SVÆRE EMNER KYS, KÆRLIGHED OG KØNSHÅR 13-ÅRIGE VIL TALE OM DET En ny undersøgelse

Læs mere

BILAGSRAPPORT. Sædding Efterskole Ringkøbing-Skjern Kommune (Privatskoler) Termometeret

BILAGSRAPPORT. Sædding Efterskole Ringkøbing-Skjern Kommune (Privatskoler) Termometeret BILAGSRAPPORT Sædding Efterskole Ringkøbing-Skjern Kommune (Privatskoler) Termometeret Læsevejledning Bilagsrapporten viser elevernes samlede beelser af de enkelte spørgsmål, som indgår i undersøgelsen.

Læs mere

SkoleKom brugerfeedback 2012

SkoleKom brugerfeedback 2012 SkoleKom brugerfeedback 2012 Resultat af spørgeskemaundersøgelse blandt medarbejdere i grundskolen September 2012 Indhold 1 SkoleKom-facts... 3 2 Brugerundersøgelsens omfang... 5 1 Resume... 6 2 Brugernes

Læs mere

Det handler om andet end fodbold. DBU Sjælland

Det handler om andet end fodbold. DBU Sjælland Det handler om andet end fodbold DBU Sjælland Program Præsentation og baggrund Hvad siger de unge??? Forskel i køn og typer Årsager til frafald Muligheder for fastholdelse Klubliv Opsamling DBU Sjælland

Læs mere

Undersøgelse af danske skolebørns viden om menneskerettigheder og børnekonventionen

Undersøgelse af danske skolebørns viden om menneskerettigheder og børnekonventionen Undersøgelse af danske skolebørns viden om menneskerettigheder og børnekonventionen 1 Indledning Baggrund for undersøgelsen KANTAR Gallup har for UNICEF Danmark og Institut for Menneskerettigheder gennemført

Læs mere

Undersøgelse om årsager til frafald i spejderbevægelsen

Undersøgelse om årsager til frafald i spejderbevægelsen Undersøgelse om årsager til frafald i spejderbevægelsen - Frafald blandt 11-14-årige lavet af Center for Ungdomsforskning for Spejderne i Danmark, 2010 Personerne i præsentationen har ingen relation til

Læs mere

Det handler om meget mere end kraftspring og rullefald?

Det handler om meget mere end kraftspring og rullefald? Det handler om meget mere end kraftspring og rullefald? Perspektiver på tweens, ungdom og gymnastik i en synes godt om -kultur! Middelfart 17.november 2013 Hvad er der på dagsordenen? De digitale indfødte

Læs mere

S: Mest for min egen. Jeg går i hvert fald i skole for min egen.

S: Mest for min egen. Jeg går i hvert fald i skole for min egen. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 Notater fra pilotinterview med Sofus 8. Klasse Introduktion af Eva.

Læs mere

Håndboldspilleren i Centrum

Håndboldspilleren i Centrum Håndboldspilleren i Centrum Fra individuelle oplevelser til fælles viden Kontaktinfo: Morten Bisgaard +45 6076 6920 bisgaard@rawmilk.dk Hvad er Håndboldspilleren i Centrum? Håndboldspilleren i Centrum

Læs mere

Sammenligning af de københavnske med de nationale resultater i den nationale trivselsmåling, forår 2016

Sammenligning af de københavnske med de nationale resultater i den nationale trivselsmåling, forår 2016 KØBENHAVNS KOMMUNE Børne- og Ungdomsforvaltningen Center for Policy NOTAT Til Børne- og Ungdomsudvalget Sammenligning af de københavnske med de nationale resultater i den nationale trivselsmåling, forår

Læs mere

Kendskabs- og læserundersøgelse

Kendskabs- og læserundersøgelse Kendskabs- og læserundersøgelse Magasinet Sammen om Rødovre Konsulent: Connie F. Larsen Konsulent: Asger H. Nielsen Gennemført d. 16. til 21. november, 2016 1 Om undersøgelsen Undersøgelsen er gennemført

Læs mere

I gamle dag gik man til fodbold, spejder og gymnastik for at være sammen med sine venner det gør man ikke mere

I gamle dag gik man til fodbold, spejder og gymnastik for at være sammen med sine venner det gør man ikke mere I gamle dag gik man til fodbold, spejder og gymnastik for at være sammen med sine venner det gør man ikke mere Perspektiver på børn, unge og en fritidsarena i forandring! Holstebro 18.september 2017 Børne-

Læs mere

Evalueringsnotat: Efterladte børn i alderen 2-15 år

Evalueringsnotat: Efterladte børn i alderen 2-15 år : 1 Et kort overblik over efterladte børn i alderen 2-15 år Vi ønsker med dette notat at give et indblik i karakteristika og belastningsgrad hos de børn, som har modtaget et tilbud hos Børn, Unge & Sorg

Læs mere

unge og fodbold Kolde kendsgerninger om

unge og fodbold Kolde kendsgerninger om Kolde kendsgerninger om unge og fodbold Her kan du finde hurtige genveje til den store mængde af dokumentation om unges bevæggrunde for at til og fravælge fodbold og idræt i det hele taget. Tekst: Mads

Læs mere

BILAGSRAPPORT. 10 Salling Efterskole Skive Kommune. Termometeret

BILAGSRAPPORT. 10 Salling Efterskole Skive Kommune. Termometeret BILAGSRAPPORT 1 Salling Efterskole Termometeret Læsevejledning Bilagsrapporten viser elevernes samlede beelser af de enkelte spørgsmål, som indgår i undersøgelsen. Rapporten viser elevernes gennemsnitlige

Læs mere

Evaluering af 1.g ernes første halva r pa Silkeborg Gymnasium i 2015

Evaluering af 1.g ernes første halva r pa Silkeborg Gymnasium i 2015 Evaluering af 1.g ernes første halva r pa Silkeborg Gymnasium i I det følgende sammenfattes resultatet af en evaluering af det første halve år på Silkeborg Gymnasium for 1.g-eleverne. Baseret på positive

Læs mere

Undersøgelse af undervisningsmiljøet blandt eleverne på

Undersøgelse af undervisningsmiljøet blandt eleverne på Undersøgelse af undervisningsmiljøet blandt eleverne på Hjørring Gymnasium og HF kursus. Efteråret 2015. 1 Generelt I efteråret 2015 har Hjørring Gymnasium og HF-kursus gennemført en omfattende spørgeskemaundersøgelse

Læs mere

Get Moving Evaluering af kampagnen Rapport. Get Moving 2016 TNS

Get Moving Evaluering af kampagnen Rapport. Get Moving 2016 TNS Evaluering af kampagnen Rapport Indholdsfortegnelse 1 Konklusioner 8 2 Hovedresultater 16 3 Demografi 58 4 Bilag 64 2 Formål og målsætning Sundhedsstyrelsen har i ugerne 21 og 22, 2016 gennemført kampagnen

Læs mere

Selvevaluering Sorø Fri Fagskole

Selvevaluering Sorø Fri Fagskole Selvevaluering Sorø Fri Fagskole Skoleåret 2015-2016 Indledning Sorø Fri Fagskole (SFF) har i slutningen af skoleåret 2015/2016 foretaget den obligatoriske årlige selvevaluering af skolens værdigrundlag

Læs mere

Tidligere elever fortæller:

Tidligere elever fortæller: Tidligere elever fortæller: Hej! Så skriver Anna Andersen igen. Nu er 2. g ved at være forbi. Mange mener, at 2. g er det hårdeste år på gymnasiet, men jeg synes det har været til at overkomme. Der har

Læs mere

Skolevægring. Resultater fra en spørgeskemaundersøgelse blandt skoleledere på danske folkeskoler og specialskoler

Skolevægring. Resultater fra en spørgeskemaundersøgelse blandt skoleledere på danske folkeskoler og specialskoler Skolevægring Resultater fra en spørgeskemaundersøgelse blandt skoleledere på danske folkeskoler og specialskoler Udarbejdet af Analyse & Tal for Institut for Menneskerettigheder juli 017 Indledning Udsendelse

Læs mere

Indhold Målgruppe 5 Din betydning som træner Mål 5 Spørg ind Hvad skal vi lære om? Forældrenes betydning Viden børn, trivsel og fodbold

Indhold Målgruppe 5 Din betydning som træner Mål 5 Spørg ind Hvad skal vi lære om? Forældrenes betydning Viden børn, trivsel og fodbold TRÆNERHÆFTE 1 Målgruppe 5 Indhold Mål 5 Hvad skal vi lære om? 6 Viden børn, trivsel og fodbold 8 Børn, trivsel og fodbold 11 Refleksion noter 12 Samspil og sammenhæng 13 Refleksion noter 14 Din betydning

Læs mere

Kundeanalyse. blandt 1000 grønlandske husstande

Kundeanalyse. blandt 1000 grønlandske husstande Kundeanalyse 2012 blandt 1000 grønlandske husstande Udarbejdet af Tele-Mark A/S Carl Blochs Gade 37 8000 Århus C Partner: Allan Falch November 2012 1 Indholdsfortegnelse 1. Indledning... 3 1.1 Formålet

Læs mere

Hovedresultater: Delrapport om selvstændige

Hovedresultater: Delrapport om selvstændige 1 Hovedresultater: Delrapport om selvstændige 93 pct. af de selvstændige akademikere er tilfredse eller meget tilfredse med deres job, og kun 2 pct. tilkendegiver utilfredshed De selvstændige forventer

Læs mere

BRUGERUNDERSØGELSE 2016 Udredning og rehabilitering

BRUGERUNDERSØGELSE 2016 Udredning og rehabilitering BRUGERUNDERSØGELSE 2016 Udredning og rehabilitering Sundheds- og Omsorgsforvaltningen - Brugerundersøgelse 2016:Udredning- og rehabilitering 1 Brugerundersøgelse 2016 U&R Brugerundersøgelsen er udarbejdet

Læs mere

Undervisningsmiljøundersøgelse årgang

Undervisningsmiljøundersøgelse årgang Side 1 af 7 Undervisningsmiljøundersøgelse 7. - 9. årgang Målgruppen for undersøgelsen var elever i 08A, 8B, 9A, 9A, 10A Undersøgelsesperiode: 16-01-2007 til 23-01-2007 Antal besvarelser ialt: Er du dreng

Læs mere

Markedsanalyse. Danskerne er stadig storforbrugere af naturen. 15. juni 2016

Markedsanalyse. Danskerne er stadig storforbrugere af naturen. 15. juni 2016 Markedsanalyse 15. juni 2016 Axelborg, Axeltorv 3 1609 København V T +45 3339 4000 F +45 3339 4141 E info@lf.dk W www.lf.dk Danskerne er stadig storforbrugere af naturen Hvad er danskernes holdning til

Læs mere

Ansøgning til idrætsrådet. Hundested HK ansøger om støtte til udviklingsprojektet. Håndbold som medspiller i et ungdomsliv del 2. Tlf.

Ansøgning til idrætsrådet. Hundested HK ansøger om støtte til udviklingsprojektet. Håndbold som medspiller i et ungdomsliv del 2. Tlf. Ansøgning til idrætsrådet. Hundested HK ansøger om støtte til udviklingsprojektet Håndbold som medspiller i et ungdomsliv del 2 Kontaktperson: Tommy Vinther Tlf. 2091 2060 Mail: tofv@fhkommune.dk Projektet

Læs mere

Børn med diabetes. og deres trivsel i skolen

Børn med diabetes. og deres trivsel i skolen Børn med diabetes og deres trivsel i skolen Indholdsfortegnelse Indledning Hovedresultater Baggrund..... 3 Formål....... 4 Metode og gennemførelse.... 6 Udvalgets sammensætning.... 7 Kommunikation med

Læs mere

Man går ikke primært til noget for at være sammen med sine venner! Perspektiver på tweens, ungdom og foreningsliv i en synes godt om -kultur!

Man går ikke primært til noget for at være sammen med sine venner! Perspektiver på tweens, ungdom og foreningsliv i en synes godt om -kultur! Man går ikke primært til noget for at være sammen med sine venner! Perspektiver på tweens, ungdom og foreningsliv i en synes godt om -kultur! Bernstorffsminde 12. november 2016 Børne- og ungdomslivet er

Læs mere

For de allermindste blev der startet op med Trille Trolle håndbold, dvs. U4 og U6. Det er mest boldlege og fælleskab.

For de allermindste blev der startet op med Trille Trolle håndbold, dvs. U4 og U6. Det er mest boldlege og fælleskab. Beretning 2015/2016 Sæson 15/16 det sportslige. Der har fra 2014 til 2015 været en mindre fremgang. Fra 239 til 252 medlemmer. I en periode hvor håndbold som sport er trængt fra mange side, så er det dejligt,

Læs mere

Hvilke udfordringer har fodboldklubberne i dag?

Hvilke udfordringer har fodboldklubberne i dag? Hvilke udfordringer har fodboldklubberne i dag? Organiser Jer 2 eller 3 og drøft dette Herefter fremlæggelse / diskussion Konklusion efter ophængte stickers! I skal hurtigt i gang. Hvilke udfordringer

Læs mere

Hjemmearbejde. Udarbejdet december 2011 BD272

Hjemmearbejde. Udarbejdet december 2011 BD272 Hjemmearbejde Udarbejdet december 2011 BD272 Indholdsfortegnelse Hovedkonklusioner... 2 Indledning... 2 Metode... 3 Udbredelse og type af hjemmearbejde... 3 Brug af hjemmearbejdspladser og arbejdsopgaver...

Læs mere

Gæste-dagplejen D a g p lejen Odder Ko Brugerundersøgelse 2006

Gæste-dagplejen D a g p lejen Odder Ko Brugerundersøgelse 2006 Gæste-dagplejen Dagplejen Odder Kommune Brugerundersøgelse 2006 Undersøgelsen af gæstedagplejeordningen er sat i gang på initiativ af bestyrelsen Odder Kommunale Dagpleje og er udarbejdet i samarbejde

Læs mere

Evaluering af Projekt Aktiv Fritid i Esbjerg Kommune. - Evaluering af de kortsigtede mål efter andet år

Evaluering af Projekt Aktiv Fritid i Esbjerg Kommune. - Evaluering af de kortsigtede mål efter andet år Evaluering af Projekt Aktiv Fritid i Esbjerg Kommune - Evaluering af de kortsigtede mål efter andet år Indhold 1.0 INDLEDNING... 3 1.1 FORMÅLET MED PROJEKT AKTIV FRITID... 3 1.2 MÅLGRUPPE... 3 1.3 FORMÅLET

Læs mere

SSP-tilbud for skoleåret 2017 / 2018

SSP-tilbud for skoleåret 2017 / 2018 Forældreaftaler/forældrenetværk 0. - 2. klasse / årgang Forældrearrangement (ca. 45 min.) SSP-konsulenten laver et oplæg, der skal styrke sammenholdet blandt elever og forældre. Undgå mobning og optimér

Læs mere

Odder Kommunale Musikskole

Odder Kommunale Musikskole Odder Kommunale Musikskole Brugerundersøgelse 2006 Denne undersøgelse er sat i gang på initiativ af Odder Kommunale Musikskole. Formålet er at måle tilfredsheden med musikskolens ydelser og holdningen

Læs mere

Surveyundersøgelse af danske kiropraktorpatienter

Surveyundersøgelse af danske kiropraktorpatienter Surveyundersøgelse af danske kiropraktorpatienter Foto: Uffe Johansen Dansk Kiropraktor Forening København 2013 Indhold 1 Baggrund for undersøgelsen.. 2 2 Indkomstniveau. 3 Kiropraktorpatienters årlige

Læs mere

Det siger FOA-medlemmer om sociale aktiviteter med kollegerne

Det siger FOA-medlemmer om sociale aktiviteter med kollegerne Det siger FOA-medlemmer om sociale aktiviteter med kollegerne FOA Kampagne og Analyse Juni 2012 FOA har i perioden fra 1.-12. juni 2012 gennemført en undersøgelse via forbundets elektroniske medlemspanel

Læs mere

Hvad er dit køn? Alle svarpersoner (N=98) 1/18

Hvad er dit køn? Alle svarpersoner (N=98) 1/18 Hvad er dit køn? 8 6 58 4 4 2 Dreng Pige 1/18 Hvad klasse går du i?: Klasse 8 6 4 2 19 2 16 22 21 1. A 1. B 1. C 1. D 1. E 2/18 Af hvilke grunde valgte du efterskole? Du må gerne benytte flere valg. 8

Læs mere

Evaluering af Projekt Aktiv Fritid i Esbjerg Kommune. - Evaluering af de kortsigtede mål efter tredje år

Evaluering af Projekt Aktiv Fritid i Esbjerg Kommune. - Evaluering af de kortsigtede mål efter tredje år Evaluering af Projekt Aktiv Fritid i Esbjerg Kommune - Evaluering af de kortsigtede mål efter tredje år Indhold 1.0 INDLEDNING... 3 1.1 FORMÅLET MED PROJEKT AKTIV FRITID... 3 1.2 MÅLGRUPPE... 3 1.3 FORMÅLET

Læs mere

Undersøgelse af frivillige

Undersøgelse af frivillige Undersøgelse af frivillige MSI Research har gennem tiden samarbejdet med os om at øge medlemmernes tilfredshed og loyalitet. Det har gjort os til specialister på området. I dag er vi derfor blandt de foretrukne

Læs mere

Unge - køb og salg af sex på nettet

Unge - køb og salg af sex på nettet Unge - køb og salg af sex på nettet En introduktion til Cyberhus undersøgelse af unges brug af internettet og nye medier til køb og salg af sex. Materialet er indsamlet og bearbejdet af Cyberhus.dk i efteråret

Læs mere