Regionalt IT-netværksgruppemøde den 14/ kl på Viborg Sygeplejeskole grupperum for lærere 2-2. sal Referat

Transkript

1 Regionalt IT-netværksgruppemøde den 14/ kl på Viborg Sygeplejeskole grupperum for lærere 2-2. sal Referat 18/ Fremmødte: Raymond Kolbæk Viborg Kim Jacobsen Randers Per Krüger Vendsyssel Lis Kobbelgaard Silkeborg - Sidste møde - Tak for indsatsen Inge Stokbro - Silkeborg Niels Ardal Holstebro Afbud: Per Carøe Ålborg Birgit Mikkelsen Århus Sygeplejeskole 1. ORIENTERING Konference: Læringsplatforme - fra anskaffelse til anvendelse RANDERS I november 2003 afholder Undervisningsministeriet to konferencer om "læringsplatforme - fra anskaffelse til anvendelse". Konferencerne, der afholdes henholdsvis på Sjælland og i Jylland er i store træk ens. Udgangspunktet er at sætte fokus på, hvordan uddannelsesinstitutioner kan udnytte web-baserede læringsplatforme (Learning Management Systemer), og understøtte kommunikation og videndeling på tværs af det administrative, organisatoriske og pædagogiske niveau. Konferencerne er en opfølgning på konferencen i 2002 om "Videndeling åbenhed og gennemsigtighed". Denne gang lægges vægten på de helt konkrete og nære erfaringer som ledere, undervisere og itkoordinatorer har gjort sig vedrørende brugen af diverse læringsplatforme til at understøtte intern og ekstern kommunikation, undervisningsdifferentiering, rumlighed, nye lærer- og elevroller og administrative opgaver. Konferencerne er blevet til i samarbejde med NIRAS Konsulenterne og FLUID (Foreningen for Fleksibel Uddannelse i Danmark). Form og indhold Formen vil veksle mellem plenumoplæg og praktisk demonstration og afprøvning i workshops. Vægten vil ligge på den konkrete erfaringsmosaik, der er ved at blive etableret på uddannelsesinstitutionerne med udgangspunkt i gode og mindre gode erfaringer vedrørende lærerreaktioner, elevadfærd, evalueringsresultater og administrative processer. Hovedtemaerne er: Overblik: Hvad er en læringsplatform og hvordan kan den understøtte de opgaver uddannelsesinstitutionerne aktuelt står over for? Organisation: Hvordan opbygger vi organisatorisk en læringsplatform og sikrer, at de nye muligheder anvendes (optimalt og) udviklende i forhold til den enkelte skoles faglige, pædagogiske og administrative processer? Her fokuserer vi bl.a. på den nødvendige kompetenceudvikling og efteruddannelse indenfor og på tværs af personalegrupper, samt på samspillet mellem organisation/administration og pædagogik, og på fx intern og eksterne kommunikation. Pædagogik: Hvilke konkrete indhøstede erfaringer er der med hensyn læringsplatformene i forhold til undervisningsdifferentiering, faglighed og rollemønstre? Er der særlige forskelle der gør sig gældende i forhold til institutionstypen, dens størrelse og undervisningsmaterialernes karakter? Forandringsprocesser: En læringsplatform gør det ikke alene. Der er behov for at skabe nærhed og 1

2 ejerskab gennem engagement og begejstring som grundlag for kompetenceudvikling og som motivation til at gå i gang med opgaven - og måske supplere med efteruddannelse. Men hvad er engagement og begejstring? Hvor starter jeg som leder eller projektansvarlig? I foyeren opstilles der om muligt to pc-stande, hvor der vil være mulighed for at opleve e-learning i praksis og se, hvordan undervisnings- og læringsforløb tilrettelægges ved hjælp af fx læringsobjekter. Målgruppe Konferencerne henvender sig primært til uddannelsesinstitutionernes ledelsesnivau og it-koordinatorer på det pædagogiske og organisatoriske niveau. Det vil sige niveauet over folkeskolen: Ungdomsuddannelserne (erhvervsskoler og gymnasier) og videregående uddannelser. Tid og sted Konferencen afholdes: Mandag den 24. og tirsdag den 25. november på Scandic Randers. Pris og Tilmelding Deltagelse begge dage: kr. alt inklusiv (overnatning og fuld forplejning)). Sidste tilmeldingsfrist: Tilmeldingen slutter ugen før afholdelsen: Randers: Mandag den 17. november Raymond er igen blevet udpeget til reviewer for indleverede artikler til IMIA2004. De 5 artikler omhandler ICNP, Intro til sygeplejestuderende om IT i uddannelsen. Virtuel interaktiv praksis i sygeplejeuddannelse, Informatikbrug, den sidste artikel er ikke kommet endnu. - artiklerne runddeles den 1. december. 2. BESLUTNINGER - Færdiggørelse af planlægningen af temadag den 1 december i Viborg (rk) Der er 36 tilmeldte incl. os selv. De fordeler sig således: CVU-Vita: 5 (sygeplejeskolen: 3, ergoterapeut: 1, IT-afd: 2) Sundhedscvu-Ålborg: 1 (sygeplejeskolen 1) Århus Sygeplejeskole: 2 Randers Sygeplejeskole: 2 Sygeplejeskolen i Viborg amt: 11 Vendsyssel sygeplejeskole: 2 Ergoterapeut- og Fysioterapeutskolen i Århus: 1 Sygeplejeskolen i Silkeborg: 4 I alt 28 deltagere + vores 8 = 36 deltagere Deltagerprisen bliver da: 275,- pr deltager incl os). Der vil blive sendt girokort til institutionerne. Der laves uddelingskopier af præsentationerne. Disse bedes sendt til usvrk@vibamt.dk senest den 28 november kl. 12, så de kan være kopieret til mandag morgen. Det kunne jo være en synlig manifestation af gruppens arbejde at manuskripterne bliver bearbejdet til artikler, som kunne samles i et lille hæfte og udgives eller lægges på en særlig del af vores hjemmeside? Om det kan nås er usikkert, men der vil blive lavet et resume af dagens indlæg, der kan danne grundlag for et større skrift, evt til TFS. (Inge tager sig af at udarbejde det.) Per foreslår at vi laver et followup, ved at vi kan støtte hinanden på egen skole. Dette sker gennem det nye mødemønster. Programmet justeres efter at Lis har meldt fra. Raymond overtager indlægget fra Lis og taler om implementering af et LMS-system. 2

3 Program : View over konferencesystemer - Hvad er det og hvad findes der i Danmark? - et forsøg på et pædagogisk overblik (Raymond Kolbæk - Viborg) : Hvordan takle gråzoneområdet mellem det studieadministrative og det pædagogiske i konferencesystemer? (Henning Markussen - Viborg) : Kaffe : Implementering af e-læringssystem i en uddannelsesinstitution (Raymond Kolbæk - Viborg) : Undervisningspraksis på og med nettet (Helle Bækkelund - AUC) : Kompetencer og kvalifikationer i det virtuelle rum (Per Kryger - Vendsyssel, Kim Jacobsen Randers) : Frokost : FirstClass i den pædagogiske praksis (Birgit Mikkelsen - Århus) : Sygeplejerskeuddannelsen på Nettet - erfaringer med fjernstudie og distancevejledning (Anni Sievert og Birgit Frederiksen - Slagelse) : Kaffe : Debat : Afslutning 3 - DRØFTELSER Præsentation af forfatterværktøjet Rapidbuilder ved Jørn Olling fra Glasspaper. (ca. 30 min) Programmet kan lejes til 2600,-/år for en enkelt installation. Der holdes såvel åbne og lukkede kurser som hotline - 1 dag er nok til at kunne arbejde med skabelonbaseret udvikling. Der en fri player der kan downloades fra web. Der følger en cd- med kurset med intro, skabeloner og hjælpeprogrammer. Programmet koster 36000,- for en fuld avanceret version til en institution med ubegrænset antal brugere indenfor nogle rammer. Fx. alle lærere på en skole. fra kan der downloades en prøveversion af værktøjet. Kim foreslår at de 7 skoler lejer Rapidbuilder og starter en udvikling af e-læringsforslag indenfor vores område. Niels foreslår at vi kontakter Glasspaper og forhandler et lån af Rapidbuilder til at udarbejde en demonstration for at det er værd at investere i for skolerne. Niels vil gerne tage kontakt til J. Olling. Der meldes tilbage via Yahoo. Det aftales at hvis ovenstående falder på plads, genneføres en workshop i Viborg den 30 januar, hvor også skolerne i Vejle, Sønderborg og Esbjerg inviteres. Det tager Raymond sig af. Tanker om et SUND-IT Kørekort for studerende ved de mellemlange videregående 3

4 sundhedsuddannelser. (rk) Tilbagemelding fra SUND-IT styregruppemødet den 6. oktober i København. Kim foreslår at vi kobler ovenstående punkt sammen med udviklingen af et kørekortforløb til studerende. Undervisningsmiisteriet, sygeplejeskolernes og Jordmoderskolens repræsentater var ikke varme på ideen med et IT-kørekort for studerende ved de mellemlange videregående sundhedsuddannelser, uagtet at de studerende skal kunne håndtere en stadig stigende teknologisering af deres arbejdsopgaver i den klinsiek praksis. Repræsentanten for Ergo/fysioterapeutskolerne og Universitets repræsentanter var tværtimod begejstrede for ideen og særligt den afledte diskussion med at ECTS-sætte SUND-IT kunne der ses muligheder. Alle kunne dog forudse store problemer med at financiere et sådant studerendekørekortprojekt, hvorfor det blev anbefalet forslagsstillerne at afvi kle et kørekortsseminar som et Summerschool-projekt med brugerbetaling. Uni-c gjorde opmærksom på at Skole-IT blev integreret på stadig flere lærerseminarier, men som det blev udtrykt, af sygeplejeskolernes repræsentant, det er jo også noget andet, for de skal jo også bruge det efter endt uddannelse. Raymonds indstilling er at vi skal arbejde videre med at udvikle ideen, såvel i Summer school -rige, men også med en kontakt til Ergo-fysskolernes repræsentant for at se om der kan komme noget mere solidt ud af det. UNI-C tog ikke parti i drøftelsen, men påpegede at projektet i deres regi kunne blive økonomisk vanskeligt at gennemføre. Punktet sættes på dagsordenen igen til foråret. Datoer for møder i 2004, herunder forslag om at lave åbne temamøder i 2004(rk) Datoer i 2004 er følgende: Fredag den 30 januar - Rapid Builder workshop - Viborg Fredag den 12 marts - Århus Fredag den 4 Juni - Holstebro Fredag den 17 September - Silkeborg Fredag den 3 December - Hjørring I 2004 tager vi på tourné til skolerne, således at vi holder eget møde om formiddagen og stiller os til rådighed for workshops, temaoplæg eller andet for den skoles undervisere og ledelser som er værter for mødet. Det er vores lokale repræsentant der står for eftermiddagens planlægning. Datoerne lægges op på Yahoo-gruppen. Copyrightregler for scannede tekster på Intranettet(is) Inge redegjorde for hendes materialesøgning til nu og det kan findes på om ophavsret. Klik her for at komme direkte dertil. Der er supplerende materiale på Det dybe link er En revideret udgave af "Hvad må jeg..." pr. 19/ _jeg_udkommet_blknp.pdf I Holstebro lægges link ud i læseplaner mm. Det som er tilgængelig på nettet og som er beskrevet i læseplaner er det ok at lægge link til. I Viborg lægges link til nat-materialer ind i kursusbeskrivelserne, der så bliver aktive når de lægges på intranettet, hvilket også forekommer ok. På Masteruddannelsen er det de australske copyright regler der gælder og her kan de studerende ved log in få adgang til elektroniske versioner af såvel artikler som bøger i pdf- eller wordformat. De studerende er glade for dette, da det ofte er ældre - svært tilgængeligt materiale der gøres elaktronisk. Referat fra EPJ-Konferencen den 28/29 okt (bm) Da Birgit har meldt afbud henvises til Her er årsrapporten og konferencerapporteringen med de enkelte oplægsholderes powerpoint præsentationer, tilgængelige i pdfformat. Niels havde også været med og fandt at det havde været en god konference, der gan overblik over EPJ-området. 4

5 Referat fra Temadag om E-læring i Sundhedssektoren (rk) Raymond havde i forbindelse med konferencen om "E-læring i sundhedssektoren" været i Vejle den 29 oktober, hvor han holdt et indlæg om inmplementering af et LMS-system på en mellemlang videregående uddannelsesinstitution. Konferencen var arrangeret af Kompetencedeling.dk og temaet blev belyst ved cases fra Norge og Danmark. Konferencen henvendte sig til alle som arbejder med uddannelse inden for sundhedsvæsenet, sygeplejeskoler og SOSU skoler. Det mest spændende indlæg handlede om "E-learning og Pædagogik og blev holdt af Daniel Apollon Ass. Prof. In Humnastic Informatic & Research Leader Text Technology Research Group, Praktisk Pædagogik, Universitetet i Bergen. Hans indlæg fokuserede på følgende 7 punkter: 1.Forstå hvilken verden e-læring befinder sig i, 2. Forstå organisationsomgivelserne omkring e-læring, 3.Identificere vigtige kontekster for kompetenceudvikling. 4.Se en klarere sammenhæng mellem kundskap, kompetence og kundskabssamfundet. 5.Skelne mellem forskellige modeller for e-læring, 6.Kortlægge hovedtræk ved kundskabsbaseret (e)-læring og endelig 7.Gennemgå en case-beskrivelse, hvilket han ikke nåede. Dernæst fortalte Brita Hestbæk, Hovedstadens Sygehusfællesskab, Skt. Hans Hospitals IT afdeling om deres tanker og "Erfaringer med produktion af e-learning, amt vistre nogle eksempler på deres e- læringsprodukter. Det drejede sig om små animerede hjælpesekvenser for betjening af IT på hospitalet, så som vejledning i at fjerne fastsidende papir i en printer. Så var der mit indlæg, der tog udgangspunkt i vores egen proces med at inplementere vores nye e-lærings og konferencesystem i organisationen. Der var rigtig mange spørgsmål til det indlæg. Rigshospitalet i Oslo s tilgang til e-læring ved Aud Palm, Projektleder i e-læring ved Rigshospitalet i Oslo måtte desværre udgå pga. sygsom, men i stedet holdt Peter Overbeck, Fronter et oplæg om standarder for e-læring. Jørn Olling, Leder af Glasspaper sluttede af med et oplæg om Sygehuset i Stavanger: Egenproduktion af E-learning i sygehusets eget EPJ system, hvor man dels så dele af deres produktion, dels så lidt om det program der var blevet brugt til at udvikle det i. Det hele sluttede af med en spørgerunde. Der deltog knap 40 personer der hovedsagelig kom fra de mellemlange videregående sundhedsuddannelser, Ålborg Universitet og flere sygehuse. Præsentation af et e-læringsprogram om dokumentation (rk) Det drejer sig om som er et websted for udbredelse af kendskabet til dokumentation i sygeplejen, med fokus på VIPS-modellen. Man har nu udviklet e-læringsforløb i hvordan man anvender VIPS som dokumentationsværktøj i sygeplejen. Hjemmesiden er meget anbefalelsesværdigt, da den er overskuelig, omfattende, anbitiøs og seriøs. Flere kendte siden og havde den med i anbefalingerne til de studerende i faget Informatik. Raymond havde meldt sig til et af e-lærinsgforløbene som beta-tester og var imponeret over den tekniske simulation af at skrive i en "rigtig" EPJ, samt den meget grundige tilbagemelding fra kursusinstruktørerne, når man havde afleveret sin opgave. Der mangler dog endnu en del i at få mere interaktion i det pædagogiske koncent, men det arbejdes der på. Kurserne skal koste penge, da projektet er et iværksætterprojekt, hvorfor den første betatest er overstået. Det er derfor ikke længere muligt at melde sig som tester, men der vil snart være færdige betalingskurser klar på sitet. Kurserne retter sig overvejende mod klinikere der skal til at dokumentere, men kan også med fordel anvendes af undervisere der ønsker dybere indsigt i dokumentation generelt og VIPS specifikt. Der vil fra starten blive udbudt to kurser, et Basic og et Advanced ecourse. Et Basic ecourse giver en grundlæggende indføring i sygeplejedokumentation, diagnostik og plejeplanlægning. Kursusmaterialet består af online manualer, onlinesupport, cases og journaleksempler. Kurset omfatter 5 lektioner strækkende sig over ca 2 uger. På grund af individualiseringen kan det dog afvikles hurtigere alt afhængig af kursistens ønsker og behov. 5

6 Et Advanced ecourse, der retter sig mod specifikke arbejdsområder og specialer inden for sygeplejen. Her aftales antal lektioner og prioritering af emner mellem kursist og instruktør ved kursustilmelding. Det er meget erfarne instruktører, som har indgående kendskab til dokumentation og VIPS, der afvikler kurserne. De koster1.500 kr. pr. kursist. 5. NYT FRA SKOLERNE Holstebro Vi er fortsat igang med udviklingen af vores hjemmeside. Det er problematisk med vores begrænsede muligheder for at vedlægge filer. Dette kan kun lade sig gøre i PDF format, så vi arbejder med at få systemet til at snakke sammen med vores server. Herudover efterspørger vi muligheden for brugen af formularer via hjemmesiden - men kvier os(mig) for at skulle betale store summer hver gang vi skal have udviklet et nyt. Gode ideer velkomne. Herudover er vi videnscenterregi ved at udvikle en Læringsmetro fælles for de 4 uddannelser og Jeg er kommet med i en følgegruppe til et projekt der skal starte e-learning på pædagoguddannelsen. Endelig er vi meget optaget af at skulle have fælles mursten indenfor cvuét. Vi arbejder i øjeblikket med en monolitmodel for byggeriet. Århus Intet indkommet. Vendsyssel Vi er stadig igang med at udbrede SPSS på alle arbejdsstationer. Jeg har tidligere nævt at der kan købes en version der kan installeres på alle arbejdsstationer som samtidige brugere og lovet at offentliggøre priserne. Vi har ikke købt alle modulerne - så der er mulighed for at komme igang og så tilkøbe moduler. Priserne på nedestående SPSS software på licensaftale ( akademisk )er ved : 1-3 samtidigbruger Pris Årlig abb. afgift Data Entry 6.000, , - SPSS Base , , - SPSS Categories 4.000, , - SPSS Advanced 5.000, , - Sum , - -28% SKI aftale Total , , - Alle ovennævnte priser er excl. moms. Priserne på licenseaftale omfatter support og fri opgradering til nye versioner. Købspriserne omfatter ikke support og adgang til nye versioner, men ved betaling af den årlige serviceafgift fra og med 1. år får man adgang til disse serviceydelser. For at opnå de 28%SKI rabat, skal man være medlem af SKI : Statens og Kommunernes Indkøbsservice. Prisforslaget med de angivne antal af samtidigbruger er et eksemple, der er naturligvis mulighed for at udvide antallet på samtidige brugere og skulle dette have en interesse, er du meget velkommen til at kontakte mig. Yderligere informationer: Kontaktperson Bodil Witt - SPSS på eller bodilwitt@spss.com Randers En ny server på undervisningsnettet er taget i brug. Den er baseret på Windows 2000, hvilket er helt nyt (vi har i mange år anvendt Novell Netware). I den forbindelse anvender de studerende nu eget personligt Bruger-ID og password. Administrationen heraf er automatiseret således, at en oprettelse i LUDUS administrativsystemet automatisk opretter en brugerkonto på intranettet (FirstClass), hvor informationerne 6

7 så igen sendes videre til U-serveren. De studerende har dermed samme pålogning på lokalnettet og på intranettet. Det er planen, at også underviserne skal flyttes til U-serveren (primo 2004). I den forbindelse er et større arbejde gået i gang med at beskrive, hvilke informationer/dokumenter, der skal ligge hvor (fællesdrev på 2 servere, FirstClass og hjemmesiden) - inklusive, hvordan arbejdsgangene skal være i det elektroniske samarbejde. Vi satser på at få dataprojektorer i loftet i alle undervisningslokaler - så mange som muligt indeværende år. Det er et ønske fra underviserne, fordi præsentationer anvendes i stigende omfang. 2 rulleborde med dataprojektorer opleves ikke som tilstrækkeligt. Et nyt regneark til beregning af tjenestetid er udviklet dette efterår. Regnearket skal lette administrationen af timerne både for ledelsen og den enkelte medarbejder. Endelig er vi i gang med at udvikle arbejdsgangen omkring ressource- og lokalebooking via et system, der er udviklet til FirstClass. Silkeborg Efteråret har vært præget af at vores nye IT medarbejder har skullet finde fodfæste, og ikke mindst af aflyste møder. I det daglige kan vi mærke betydelig forskel ved det at vi har hjælpen lige ved hånden, og det gør at alle er mere positiv stemt for IT. Eksempelvis er flere begyndt at anvende Power Point i undervisningen. Det går stille og roligt med indførelse af FirstClass hos de studerende, programmer og materiale bliver lagt ud så de selv kan hente det på nettet, og i pauserne er der livlig aktivitet på de opstillede computere i klassen. Der er blevet udarbejdet og vedtaget en netaftale til FirstClass for studerende. Inge Stokbro overtager min plads i, er tillige medlem i skolens FC gruppe. Jeg fortsætter selv i vores interne teknologiråd. Sygeplejeskolen i Viborg Amt Vi arbejder stadig med implementeringen af Fronter i organisationen. Der er udarbejdet vejledninger og opgavesæt til fronter. Der arbejdes med en projektorganiseret opbygning, der i sæt samarbejde med de enkelte lærerteams og koordinationsudvalget udvikler og indarbejder fronters værktøjer i den daglige praksis, såvel administrativt som undervisningsmæssig. I Viborg Afd. er der blevet indkøbt 10 DELL Inspiron Notebook samt installeret trådløst Accespoint i Café-området. Desuden er der købt et transportabelt trådløst Accespoint, således at de ti maskiner kan fungere i et fælles net i et givet klasselokale, der så uden fast installation kan gøres til et IT-undervisningslokale. Muligheden for at opsætte et Accespoint i vores fjerneste undervisningslokaler i funktionærboligen er ved at blive undersøgt. Udredningsarbejdet for at kunne udbyde grunduddannelsen som fjernstudie fortsætter. Vi har fået DK-Hostmaster til at åbne for EDU-domænet, således at vi kan bruge adressen Domænet er reserveret til undervisningsministeriet, men der er usikkerhed om de vil bruge det. Ålborg Vi er travlt optaget af at planlægge flytning til det nye hus. Vi flytter den I må afvendte nyheder fra Sundheds CVU Aalborg. 5. NYE PROGRAMMER, BØGER OG NYTTIGE ADRESSER Hansen C.A., & B. Borup: Den e-lærende virksomhed. Viden skaber vækst - Strategier for digital kompetenceudvikling i den21. århundrede Børsens forlag. Andresen B.B.: Kvalitet i e-læring Christian Ejlers forlag. Regeringen: IT med omtanke IT- og telepolitisk handlingsplan. Oktober div/itsoejlen/hp_2003.pdf Ministeriet for videnskab, teknologi og udvikling: Perspektiver for kompetenceudvikling. Rapport om e- læring. Oktober Der er oprettet en hjemmeside i forbindelse med rapporten 7

8 Danmarks statistik: Informationssamfundet Statusbeskrivelse af hvordan danskerne agerer med teknologien. Vidennet for e-læring er et web-baseret tidsskrift, materialebibliotek, mødested, erfaringsnet og kompetenceudviklingsforum for e-læringspædagogik. Abonnementet er gratis året ud. ICNP er ikke død. I seneste nr af Institutnyt oktober 2003 er der to abstracts om brugen af ICNP på danske plejehjem. ICNP er et forskningsomåde på Institut for Sygeplejevidenskab ved Århus Universitet. Mortensen, R.A.: ICNP på plejehjem - Brug - og genbrug af kliniske data. Nielsen, G.H.: ICNP på plejehjem: Sygeplejeterminologi i browsere og journaler. DSMI- møde 2/12: Håndholdt IT - anvendelser i dag og perspektiver for fremtiden. Odense Universitetshospital. Se mere på 10 EU-seminarer om e-learning "Development of professionel skills for adult education and social action. Der er tre der er relevante for os. Se mere på min hjemmeside under konferencer eller direkte på Næste nr. af Komputer for alle indeholder en fuld version af multimediapræsentationsværktøjet Mediator. Det udkommer den 25 november. Nu er NIGHTINGALE-projektets lærebog udkommet: Mantas j. & A. Hasman: Textbook in Health Informatics - A Nursing Perspektive. IOS-press. Et par af artiklerne kan også nås i interaktive versioner på Med Månedsbladet Digital Foto følger en cd med videokurser i billedbehandling. De er gode at blive klog af, når vi selv skal til at udvikle materialer, da de indeholder såvel billed som lyd. Der findes et engelsk tidsskrift Microsoft Windows XP The official Magazine. Der medfølger DVD og CD med windows hjælpeprogrammer. Pris ca. 140,- ved DSB-kiosker. Der er et væld af tips til såvel styresystem som officeprogammer. Floppydisketten er på vej ud som lager og udvekslingsmedia. Den gode gamle diskette afløses nu af USB memory stick eller usb-penne som de også kaldes på dansk. Det er en lille enhed som sættes i et ledigt USB-stik på computeren, hvorefter computeren ser det som en harddisk, hvortil man så kan kopiere eller flytte data frem og tilbage. De er robuste og lette og fås i mange forskellige størrelser, fra 16 MB til 1 GB hukommelse. En 128 MB stick kan fås til omkring 250 kr. Med en sådan enhed er man ude over diskettens begrænsede størrelse på 1.4 MB og kan derfor have store præsentationer, programmer, billeder mm. liggende på sticken. Nogle fabrikater leverer endda krypteringssoftware med, så andre ikke kan læse indholdet, skulle man gå hen og tabe den. Flere fabrikater er udformet som nøgleringe eller til at have om halsen. Kim oplyser at bl.a. har flere fabrikater til rimelige priser. Se under Flashram når du skal finde dem på hjemmesiden. Der bliver igen surgt til internetforretninger, hvor man kan købe software billigt. Her anbefales Mikroværkstedet, der nok har Danmarks billigste licenspriser til uddannelsessektoren. Se mere på Godt link til medicinsk billedmateriale eller TIANI producerer PACS Software til digitalt røntgen. 6. EVENTUELT Inge har haft meget glæde af dette link, da dte har sparet hende for mange penge på flyrejser, hoteller og teaterbilletter. 8

9 Standarder for e-læring: På adlnet's hjemmeside, som står for Advanced Distributed Learning Initiative, gennemgås de gældende standarder for e-læring, herunder SCORM. ADLNET er et samarbejde mellem erhvervsliv, militær og den amerikanske regering om at udvikle standarder for udveksling af e- læringsindhold på tværs af platforme NÆSTE MØDE Referent Raymond Kolbæk Næste møde Temadag den 1 december. 9

10 28 Links i dette referat: Konference om Læringsplatforme: NIRAS Konsulenterne FLUID (Foreningen for Fleksibel Uddannelse i Danmark) Rapidbuilder: Ophavsret: Klik her for at komme direkte dertil. Supplerende materiale på Dyb link: En revideret udgave af "Hvad må jeg..." pr. 19/ findes på: _jeg_udkommet_blknp.pdf EPJ-observatoriets årsrapport og referat fra Årskonferencen på: Kompetencedeling.dk Kompetencedeling.dk afholder temadage og konferencer om e-læring og e- læringssystemer. Dokumentation i sygeplejen vha. e-læring: Regeringen: IT med omtanke IT- og telepolitisk handlingsplan. Oktober div/itsoejlen/hp_2003.pdf Ministeriet for videnskab, teknologi og udvikling: Perspektiver for kompetenceudvikling. Rapport om e- læring. Oktober Der er oprettet en hjemmeside i forbindelse med rapporten Informationssamfundet Vidennet for e-læring er et web-baseret tidsskrift, materialebibliotek, mødested, erfaringsnet og kompetenceudviklingsforum for e-læringspædagogik. temaeftermiddag: Håndholdt IT - anvendelser i dag og perspektiver for fremtiden EU-seminarer om e-learning "Development of professionel skills for adult education and social action. Der er tre der er relevante for os. Se direkte på eller på Fuld version af multimediapræsentationsværktøjet Mediator med næste nr. af Komputer for alle den 25 november. NIGHTINGALE lærebog i Sundhedsinformatik. Mantas j. & A. Hasman: Textbook in Health Informatics - A Nursing Perspektive. IOS-press. To af artiklerne i interaktive versioner på Månedsbladet Digital Foto har cder med videokurser i billedbehandling. Microsoft Windows XP The official Magazine: Memory Sticks. Mikroværkstedet, der nok har Danmarks billigste licenspriser til uddannelsessektoren Godt link til medicinsk billedmateriale Advanced Distributed Learning Initiative - gældende standarder for e-læring Bestil flyrejser, hoteller, teaterbilletter mm. 10