IKV-materiale til Trykker Efteruddannelsesudvalget for Handel, Administration, Kommunikation & Ledelse

Transkript

1 IKV-materiale til Trykker Efteruddannelsesudvalget for Handel, Administration, Kommunikation & Ledelse Undervisningsministeriet 30. november Materialet er udviklet af Efteruddannelsesudvalget for Handel, Administration, Kommunikation og Ledelse i samarbejde med Hervør Nørgaard, Tech College, Aalborg og Peter Larsen, Center for Medie og Kommunikation, Roskilde Tekniske Skole. Materialet kan frit kopieres med angivelse af kilde. Materialet kan frit viderebearbejdes med angivelse af følgende tekst: Dette materiale indeholder en bearbejdning af IKV materiale til Trykker 30. november 2011 udviklet for Undervisningsministeriet af Efteruddannelsesudvalget for Handel, Administration, Kommunikation og Ledelse i samarbejde med Hervør Nørgaard, Tech College, Aalborg og Peter Larsen, Center for Medie og Kommunikation, Roskilde Tekniske Skole

2 IKV-materiale til Trykker 2/7 Indhold Struktur for forløbet ved en individuel kompetencevurdering (IKV i AMU)... 3 Trykker... 4 Arbejdsopgaver og tilknyttede mål... 4 Intro til IKV i forhold til jobprofil med tilhørende uddannelsesmål... 5 IKV-opgaver til jobprofilen Trykker... 5 Produktionsplanlægning og -styring... 5 Opgave 1 tilhørende mål Produktionsplanlægning af kommunikationsløsninger... 5 Opgave 2 tilhørende mål Grafisk produktion - planlægning af produktion... 5 Opgave 3 tilhørende mål Kalkulation af grafiske løsninger til trykt kommunikation... 5 Opgave 4 tilhørende mål Ordrebehandling ifm. Produktion af kommunikation... 5 Opgave 5 tilhørende mål Kvalitetskontrol i trykkeriet... 6 Fremstilling af trykte produkter... 6 Opgave 6 tilhørende mål Grafisk workflow output... 6 Opgave 7 tilhørende mål Betjening af styrepultens kvalitetskontroludstyr... 6 Opgave 8 tilhørende mål Betjening af styrepult til arkoffsetmaskine... 6 Opgave 9 tilhørende mål Farvestyring spektrofotometrisk opmåling... 6 Opgave 10 tilhørende mål Farvestyring trykteknisk karakteristik... 6 Opgave 11 tilhørende mål digital tryk og print variable print... 7 Opgave 12 tilhørende mål betjening af trykkeriets udstyr... 7 Opgave 13 tilhørende mål håndtering af trykkeriets materialer... 7 Opgave 14 tilhørende mål justering på 4-farve arkoffset trykmaskine... 7 Opgave 15 tilhørende mål styringssystemer på 4-farve arkoffset trykmaskine... 7 Opgave 16 tilhørende mål papirfladens trykbarhed... 7 Opgave 17 tilhørende mål udskydning komplekse grafiske opgaver... 7

3 IKV-materiale til Trykker 3/7 Struktur for forløbet ved en individuel kompetencevurdering (IKV i AMU) Fase 1 forberedelse og tilrettelæggelse Deltageren udfylder Deltageren supplerer med/medbringer selvvalgt skriftlig dokumentation, fx af personens nuværende og tidligere arbejdsområder og arbejdsopgaver Dokumentationen kobles til de udvalgte AMU-uddannelsesmål, der skal være målestok i forhold til den givne jobprofil, der vurderes relevant. Fase 2 afprøvning og vurdering Endelig afstemning med deltageren af, hvilken jobprofil med tilhørende AMU-uddannelsesmål, der er relevant og ønskes en kompetencevurdering i forhold til Deltagerens realkompetencer demonstreres/dokumenteres ved besvarelse af de spørgsmål, der hører til de AMU-uddannelsesmål, der er relevante for den givne jobprofil (det forudsættes, at der tages udgangspunkt i de udarbejdede spørgsmål i det følgende, men andre metoder kan også anvendes) Samtale/interview foretages ud fra personens selvvalgte dokumentation samt besvarelse af spørgsmål Samtalen er baseret på åbne spørgsmål for at afdække personens realkompetencer Fase 3 samlet vurdering og anerkendelse: Underviseren sikrer sig, at kompetencemålene i forhold til jobprofilen og de tilknyttede AMUuddannelsesmål er opnået. Dette dokumenteres ved udfyldelse af vurderingsskemaet (hvor målene for AMU-uddannelsesmålet er skrevet ind under hver opgave) Der udstedes AMU-uddannelsesbevis(er) og/eller AMU-kompetencebevis for anerkendte realkompetencer Der udarbejdes evt. en individuel AMU-uddannelsesplan Det egentlige IKV-forløb består af ovennævnte 3 faser, men der er også en fase før selve forløbet, som ikke er beskrevet nærmere her, der går på at informere og rådgive enkeltpersoner og virksomheder generelt om formålet med IKV i AMU mv. I nogle tilfælde kan der have været en forudgående kontakt med den person, der ønsker sine kompetencer vurderet, således at vedkommende allerede forud for fase 1 er klar over, hvilken jobprofil eller arbejdsopgaver, han/hun ønsker en IKV i AMU i forhold til.

4 IKV-materiale til Trykker 4/7 Trykker En trykker er kendetegnet ved at besidde en stor viden om produktionen af trykt kommunikation, herunder har trykkeren erfaringer med såvel kontrol af som klargøring af modtagne filer i forhold til den valgte trykmetode. En trykkers arbejdsområde strækker sig fra styringen af et workflow, farvestyring, viden om papir og andre materialer, der anvendes i trykkeriet til selve betjeningen og styringen af det udstyr, som står i trykkeriet - f.eks. skæremaskiner, forskellige typer måleudstyr og andre former for udstyr til kvalitetssikring, samt såvel en- som fler-farvede offsettryk maskiner, der igen kan være styret manuelt eller via digitaliserede pulte. Arbejdsopgaver og tilknyttede mål Arbejdsopgaver Mål Opgavenr. Produktionsplanlægning og -styring 1.1. Produktionsplanlægning og -styring 1.2. Kalkulation 1.3. Ordrebehandling Fremstilling af trykte produkter 2.1. Grafisk produktion og kvalitetskontrol 2.2. Grafisk Workflow 2.3. Farvestyring 2.4. Integration af variabel data 2.5. Værktøjer og betjening af forskellige typer udstyr 2.6. Håndtere materialer og hjælpemidler 2.7. Produktion, processer og elementer 2.8. Udskydning Produktionsplanlægning af kommunikationsløsninger Grafisk produktion - planlægning af produktion Kalkulation af grafiske løsninger til trykt kommunikation Ordrebehandling ifm. Produktion af kommunikation Kvalitetskontrol i trykkeriet Betjening af styrepultens kvalitetskontroludstyr Betjening af styrepult til arkoffsetmaskine Grafisk workflow output Farvestyring tryktekniske karakteristik Farvestyring spektrofotometrisk opmåling digital tryk og print variable print betjening af trykkeriets udstyr håndtering af trykkeriets materialer justering på 4-farve arkoffset trykmaskine styringssystemer på 4-farve arkoffset trykmaskine papirfladens trykbarhed udskydning komplekse grafiske opgaver

5 IKV-materiale til Trykker 5/7 Intro til IKV i forhold til jobprofil med tilhørende uddannelsesmål Nedenstående opgaver til brug for IKV er tænkt som vejledende materiale til undervisere m.fl., som man kan give den person, der ønsker afprøvet og vurderet sine realkompetencer i forhold til en bestemt jobprofil eller bestemt jobfunktion. For god ordens skyld bemærkes, at afprøvningen og vurderingen skal ske i forhold til det enkelte uddannelsesmål, der hører til en bestemt arbejdsopgave og jobfunktion i relation til en given jobprofil. Jobprofilen med tilhørende jobfunktioner og arbejdsopgaver udgør rammen for arbejdet med IKV. IKV-opgaver til jobprofilen Trykker Ved besvarelse af nedenstående spørgsmål kan der tages udgangspunkt i nuværende eller tidligere relevant(e) jobfunktion(er), fritids- og foreningsarbejde el. lign. Joberfaring kan være erhvervet inden for samme arbejdsområde/branche eller andet relevant arbejdsområde. Produktionsplanlægning og -styring Opgave 1 tilhørende mål Produktionsplanlægning af kommunikationsløsninger a. Hvordan vil du foretage beregninger af materiale og tidsforbrug? b. Hvilke elementer er vigtige i produktionsplanlægningen af digital og trykt kommunikation? Opgave 2 tilhørende mål Grafisk produktion - planlægning af produktion a. Opdel en produktionsproces i forbindelse med fremstillingen af f.eks. et website, i delprocesser b. Hvad er resultatet af hver delproces c. Hvilke beslutninger skal være på plads ved afslutningen af hver delproces? Opgave 3 tilhørende mål Kalkulation af grafiske løsninger til trykt kommunikation a. Hvilke parametre skal med i beregning af tilbud til kunde? b. Hvilke it-program kan anvendes til kalkulation? c. Hvordan beregnes en egenpris? d. Beskriv en manuelt styret kalkulation? Opgave 4 tilhørende mål Ordrebehandling ifm. Produktion af kommunikation a. Nævn et planlægningsværktøj til ordrebehandling i en grafisk virksomhed? b. Hvad finder man de nyeste internationale miljø- og kvalitetsstandarder i forbindelse med styringen af trykte kommunikationsløsninger? c. Hvordan kan styring af en ordre give bedre flow, kvalitet og økonomi?

6 IKV-materiale til Trykker 6/7 Opgave 5 tilhørende mål Kvalitetskontrol i trykkeriet a. Hvorfor skal der anvendes spektrofotometer og densitometer i en kvalitetskontrol? b. Hvordan sikres en ensartet trykkvalitet? c. Hvad skal der tages hensyn til ved en kalibrering af densitometer og spektrofotometer? Fremstilling af trykte produkter Opgave 6 tilhørende mål Grafisk workflow output a. Hvilke specifikationer skal overholdes i klargøring af dokumenter til en given output enhed? b. Hvordan påvirker det færdige produktets art indstillingerne på outputenheden? c. Hvad kan være en teknisk problemstilling i og omkring output til, ctp, proof og produktionsprintere? Opgave 7 tilhørende mål Betjening af styrepultens kvalitetskontroludstyr a. Hvordan opmåles et trykark via styrepultens kvalitetskontroludstyr? b. Hvordan overføres de opmålte data automatisk til korrektion på trykmaskines farvekasser i forbindelse med kvalitetsstyring i arkoffset? c. Hvordan indstilles og indlæses farvestrips i systemet? Opgave 8 tilhørende mål Betjening af styrepult til arkoffsetmaskine a. Hvad kan styres på styrepulten via fjernstyring? b. Hvordan optimeres en automatisk overførsel af farveværdier fra RIP en? c. Hvordan kan internettet bruges aktivt i fejlfinding og fejl på maskinen? d. Hvordan kan man lave en forindstilling af farvekasser? Opgave 9 tilhørende mål Farvestyring spektrofotometrisk opmåling a. Hvad indeholder en spektrofotometrisk opmåling? b. Hvad er cielab? c. Hvordan beskrives et farverum ud fra de omsatte spektrofotometriske målinger? d. Nævn de 4 forskellige renderingsmetoder der bruges i konverteringen fra RGB til CMYK fraverum. Opgave 10 tilhørende mål Farvestyring trykteknisk karakteristik a. Hvordan kontrolleres og opmåles, punktbredning, trykkontrast, trapping og slør? b. Hvordan udarbejdes en trykkurve for trykudstyrets karakteristika?

7 IKV-materiale til Trykker 7/7 Opgave 11 tilhørende mål digital tryk og print variable print a. Hvad kunne være en datakilde ved oprettelse af variabel automatiseret personaliseret tryk og print? b. Nævn 3 eksempler på elementer der kan ændres automatisk i variabelt tryk og print. Opgave 12 tilhørende mål betjening af trykkeriets udstyr a. Hvilke betydning har vedligeholdelse og justering for trykkvaliteten? b. Hvordan vil du sikre en jævn kvalitetsstyring? Opgave 13 tilhørende mål håndtering af trykkeriets materialer a. Hvordan håndteres trykkeriets materialer forsvarligt? b. Hvad skal der tages hensyn til i håndteringen af trykkeriets materialer? c. Hvilke muligheder har du for at ændre på sammensætningen af materialerne for at opnå en jævn kvalitet? Opgave 14 tilhørende mål justering på 4-farve arkoffset trykmaskine a. Hvad skal du være opmærksom på, ved justerings af farve og register fra styrepult til arkoffset? b. Hvordan foretager du en indretning af plader i en 4-farve offset trykmaskine? c. Hvilke muligheder er der for at ændre på farveniveauer ved indretning og opslagstrykning? Opgave 15 tilhørende mål styringssystemer på 4-farve arkoffset trykmaskine a. Hvordan anvendes styringspulte til fjernstyring af maskinfunktioner? b. Nævn nogle maskindele der kan udskiftes i automatiske vaskeanordninger? c. Hvordan kan du kontrollere fugtevandsanlæg, herunder vandbehandlingsanlæg? Opgave 16 tilhørende mål papirfladens trykbarhed a. Forklar trykmaskinens opbygning, indretningsteknik og afvikling. b. Nævn nogle forskellige fugtesystemer. c. Hvad har papirkvaliteter og deres forskellige egenskaber indvirkning på i forhold til trykbarheden? Opgave 17 tilhørende mål udskydning komplekse grafiske opgaver a. Hvad skal der tages højde for ved et udskydningsjob? b. Hvordan beregnes trykarkets størrelse under hensyntagen til de tekniske muligheder? c. Hvorfor er det vigtigt at kende produktionsmetoden før oprettelse af udskydningsjob?