AU indsatsområde: Skabe uddannelser og studiemiljø af høj kvalitet baseret på innovative læringsmiljøer

Transkript

1 AU indsatsområde: Skabe uddannelser og studiemiljø af høj kvalitet baseret på innovative læringsmiljøer Strategiske AU s mål er ift at opnå derfor have kvalitetssikring af uddannelser på opnå fuld national institutionsakkreditering - Øget grad af forskningsbaseret undervisning - Videreudvikle AU s kvalitetspolitik, herunder sikre klare procedurer for opfølgningsaktiviteter internationalt niveau og være nationalt førende opnå internationale uddannelsesog institutionsakkrediteringer på udvalgte uddannelser - Øget studieaktivitet - At flere gennemfører på normeret tid - Reduceret frafald - Videreudvikle projekter og dele viden om nye undervisningsformer, der tilgodeser øget forskningsinddragelse og stimulerer studieaktivitet - Øget beskæftigelsesgrad - Videreudvikle projekter og dele viden om årsager til og tiltag der øger gennemførsel og reducerer frafald - Øget optag af studerende med forventninger og kvalifikationer - Styrke samarbejder med aftagere afstemt ift. studiet - Løbende evaluere AU s omdømme i relation til uddannelserne - At uddannelserne bidrager positivt til AU s omdømme - Etablere et integrerende informationssystem - At ledelserne har et helhedsorienteret informationssystem med systematiske data på uddannelse

2 Strategiske AU s mål er ift 2011 at opnå derfor - Udarbejde AU politikker og modeller for styrke og fortsat udvikle et attraktivt studiemiljø opnå høje og stigende tilfredshedsmålinger i studiemiljøundersøgelser og APV - Kvalificeret og behovsafstemt studievejledning - Tilfredsstillende fysiske rammer, der sikre studerende gode studie- og arbejdsbetingelser studiemiljøet, herunder opfølgningssystem på studiemiljøundersøgelser - Gennemføre systematiske studiemiljøundersøgelser - Videreudvikle AU s vejledningsstrategi - At ledelserne har et helhedsorienteret ledelsesinformationssystem med - Hente inspiration fra relevante udenlandske universiteters studiemiljøer systematiske data på studiemiljø - gennemføre pilotprojekter relateret til forbedringer af studiemiljøet i samarbejde med de studerende - Etablere et ledelsesinformationssystem, der integrerer data relateret til studiemiljøet på AU

3 Strategiske AU s mål er ift 2011 at opnå derfor: satse ambitiøst på at udvikle læring og undervisning opnå en uddannelseskultur hvor læring er i fokus, hvor undervisere engagerer sig i - Udvikling af fysiske, virtuelle, innovative, interkulturelle og entrepreneurielle læringsrum Afklare begreber og brug af læringsrum, nye læringsformer og nye undervisningsformer anno 2012 Udarbejde en AU strategi for: udvikling af deres undervisning, og hvor undervisere og studerende samarbejder om at skabe læring stille de nødvendige teknologiske og pædagogiske støttefunktioner til rådighed - Øget antal undervisere, der deltager i aktiviteter, der styrker udviklingen af undervisningen, herunder den virtuelle - Større videndeling og samarbejde på tværs af hovedområderne omkring best practice for undervisning og læring - Undervisningsudvikling, herunder edu-it på AU i samarbejde med de pædagogiske enheder, undervisere og studerende - Integration af entrepreneuriel undervisning, sammen med CEI Starte analyser og pilotprojekter ift. udvikling af læringsrum og undervisning tilgodese både faglig forankring Have fokus på det tværgående element, når på hovedområdeniveau og tværuniversitær sammenhængskraft i udviklingsinitiativerne - strategiske midler uddeles - der planlægges uddannelsesarrangementer for studerende og undervisere - der udarbejdes kommissorier for arbejdsgrupper under uddannelsesudvalget

4 AU indsatsområde: Udnytte universitetets bredde til at udvikle nye uddannelser, der afspejler fremtiden behov Strategiske AU s mål er ift at opnå derfor udvikle den samlede uddannelsesprofil på baggrund af strategiske og under hensyntagen til fremtidens samfundsbehov Opnå en klar AU uddannelsesprofil, der afspejler samfundets nuværende og fremtidige behov - En uddannelsesprofil som er karakteriseret ved fagligt dybe og robuste bacheloruddannelser, samt specifikke og interdisciplinære kandidatuddannelser - Øget optag på BA- og KA-uddannelser - Reducere antallet af KOT-indgange - Et styrket samarbejde med professionshøjskolerne - Udarbejde politik og principper for uddannelsesprofilen, som sikrer faglig dybde i uddannelserne såvel som interdisciplinaritet - Iværksætte en bred drøftelse af uddannelse i forhold til employability - Beslutte en model for arbejdet med viden om behov hos aftagere og konkurrencesituationen - Udarbejde en model for intern evaluering af uddannelsesprofilen, med inddragelse af aftagerpaneler og studienævnenes kvalitetsarbejde - Systematisk monitorere tendenser i uddannelsesmarkedet og samfundet generelt - Udarbejde katalog og projekter for mulighederne for at skabe bedre sammenhænge mellem AU og relevante professionshøjskoler

5 Strategiske AU s mål er ift at opnå: derfor: skabe et velfungerende indre uddannelsesmarked, der fremmer forskningsbaseret interdisciplinære have et bredt og gennemskueligt udbud af interdisciplinære have en fleksibel - Øget antal valgfag og interdisciplinære - Øget antal ECTS opnået af studerende fra anden uddannelse (merit) - Langsigtede forskningsbaserede - Formulere strategi og for AU s indre uddannelsesmarked - Foretage en analyse af mulige bevægelsesmønstre og strukturelle barrierer mellem uddannelserne uddannelser og uddannelsesstruktur uddannelsessamarbejder mellem relevante faglige miljøer - Udarbejde modeller for udvikling af nyskabende valgfrie fag, der henvender sig til flere fagligheder sikre grobund, ejerskab til og forskningsforankring af interdisciplinære uddannelser og - Øget antal interdisciplinære uddannelsessamarbejder - Udarbejde en administrativt forankret forretningsmodel for interdisciplinære uddannelsessamarbejder - Etablere dialog med aftagere med henblik på at identificere relevante interdisciplinære initiativer

6 AU indsatsområde: Udbyde uddannelser, der tiltrækker de bedste studerende fra ind- og udland Strategiske AU s mål er at opnå: derfor: internationalisere uddannelserne og tiltrække flere højtkvalificerede internationale og nationale ansøgere opnå udbredte fagligt funderede samarbejder med stærke udenlandske fagmiljøer have en stærk bevidsthed om værdien af internationalisering bevidst stræbe efter at rekruttere højtmotiverede og dygtige unge - Et interkulturelt læringsmiljø - Øget studenterudveksling med stærke udenlandske universiteter - Bedre balance mellem ind- og udgående mobilitet - Øget rekruttering af udenlandske talenter til ph.d.-uddannelsen - Udarbejde en strategi for styrkelse af ind- og udgående mobilitet - Udarbejde en strategi for at styrke og udvikle de interkulturelle læringsrum for undervisere og studerende - Løbende evaluering af partnerskaber med fokus på hvorledes vore studerende klarer sig på partnerinstitutioner og vice versa. - Øge optaget af højt motiverede unge fra miljøer med begrænset tradition for - Udvikle en sprogpolitik og strategi for AU akademisk uddannelse - Iværksætte en bred drøftelse af uddannelse i forhold til equity - Udarbejde AU rekrutteringsstrategi for en målrettet rekrutteringsindsats til studierne, herunder ift. højmotiverede unge - Udarbejde en strategi for kvote 2 optag