KURSER EFTERÅR Social- og sundhedsområdet

Størrelse: px
Starte visningen fra side:

Download "KURSER EFTERÅR 2015. Social- og sundhedsområdet"

Transkript

1 KURSER EFTERÅR 2015 Social- og sundhedsområdet

2 AMU EN VERDEN FULD AF OPLEVELSER KURSUSKATALOG EFTERÅR 2015 Velkommen til Social & SundhedsSkolen, Hernings nyeste kursuskatalog for social- og sundhedsområdet. Her får du en oversigt over, hvilke AMUuddannelser (arbejdsmarkedsuddannelser) vi tilbyder i efteråret På kan du se den række af AMU-uddannelser, vi er godkendt til at udbyde. Fleksible muligheder for virksomheden Ud over aktuelle AMU-uddannelser i kataloget her er vi altid parate til at være i dialog om kompetenceudviklingsbehov, både af kortere og længere forløb. Vi kan sammensætte forløb med udgangspunkt i enkelte medarbejdergrupper eller hele personalegrupper ud fra, hvilke indsatsområder I arbejder med lige nu. Vi kan gennemføre AMU-uddannelse på den enkelte virksomhed ved rekvirerede forløb. Dvs. at vi kan skræddersy kurser efter behov. I efterårets tilbud er enkelte AMU-uddannelser placeret i skolens afdeling i Holstebro. AMU-systemet giver mulighed for, at vi arbejder med fleksible tilrettelæggelsesformer. Det kan f.eks. være som splitforløb, delvis fjernundervisning, praksisforlagt undervisning på afdelingen/virksomheden. I efteråret udbyder vi de første AMU-uddannelser med delvis fjernundervisning på det pædagogiske område. Vi forventer at gøre det samme på social- og sundhedsområdet til foråret For ledige forsikrede I kataloget udbyder vi en uddannelsespakke inden for demensområdet. Du kan tilmelde dig hele pakken på 28 dage eller enkelte uddannelser. Pr. 1. januar 2015 har du som ledig ret til 6 ugers jobrettet uddannelse fra din første ledighedsdag. Reglen gælder for ufaglærte/ faglærte dagpengemodtagere samt dagpengemodtagere med en kort videregående uddannelse (KVU). Dette er et resultat af regeringens beskæftigelsesreform, som trådte i kraft 1. januar Kontakt din a-kasse eller dit jobcenter for yderligere information. IKV en mulighed for ansatte og ledige Er du interesseret i at få dine individuelle kompetencer vurderet i forhold til et efteruddannelsesforløb, hvor AMU indgår, kan du få lavet en IKV (individuel kompetencevurdering) med henblik på en mulig reduktion af uddannelseslængden i et AMU-forløb. En IKV tager udgangspunkt i din nuværende viden og kompetencer og omfatter f.eks. erhvervsfaglig og uddannelsesmæssig kompetence samt hobby og fritidsmæssige kompetencer. Vurderingen starter med en samtale, hvor du medbringer evt. dokumentation, som kan understøtte en afkortning af et kursus-/uddannelsesforløb. Hvis du ønsker en IKV eller blot ønsker at høre mere, kan du kontakte Social & SundhedsSkolen, Hernings kursus- og efteruddannelsesafdeling. KONSULENT Grethe Bech: / KOORDINATOR Jane Abildskov Barenholdt: / Vi ser frem til at byde velkommen på vores efteruddannelses aktiviteter! 2

3 SFORTEGNELSE 5... INNOVATION PÅ VELFÆRDSOMRÅDET 6...SUNDHED OG SYGDOM 7...POSTOPERATIV OBSERVATION OG PLEJE I HJEMMEPLEJEN TIDLIG OPSPORING AF SYGDOM ` ` 8...VEJLEDNING I FORFLYTNING ` ` 9...DEMENS MEDVIRKEN TIL REHABILITERING 10...UDDANNELSESPAKKE: 7 AMU-KURSER I ÉT FORLØB TIDLIG OPSPORING AF DEMENS 11...NEUROREHABILITERING AF SENHJERNESKADEDE 12...PERSONER MED DEMENS, AKTIVITETER OG LIVSKVALITET UHENSIGTMÆSSIG ADFÆRD OG UDADREAGEREN VED DEMENS 13...PALLIATIV OMSORG FOR MENNESKER MED DEMENS SAMARBEJDE MED PÅRØRENDE 15...MEDICIN BORGERE MED MISBRUGSPROBLEMER 16...UDVIDET MEDICINADMINISTRATION 17...INJEKTION AF MEDICIN PRAKTIKVEJLEDERKURSUS - SOSU ELEVER OG TILMELDING 3

4 INNOVATION PÅ VELFÆRDSOMRÅDET 4

5 LÆS MERE OM VORES UDDANNELSER PÅ SOSUHERNING.DK SOCIAL & SUNDHEDSSKOLEN HERNING INNOVATION PÅ VELFÆRDSOMRÅDET - fra idéudvikling til gennemførelse Går du rundt med en masse gode ideer til, hvordan man kan udvikle og forbedre praksis i hverdagen på velfærdsområdet, er det her fire dages forløb måske en rigtig god idé for at komme videre fra ide til virkeliggørelse. Vi har sammensat et kort og intensivt forløb, som består af to AMU-uddannelser om innovation. De skal ses som en slags byggesten, hvor man starter med idéudviklingen på to dage. I denne fase skal deltagerne arbejde med egne ideer/projekter, som samtidig skal være praksisnære situationer. Som eksempler kan nævnes: Hvordan får vi implementeret velfærdsteknologiske redskaber, så borgeren er inddraget? Hvordan involverer vi borgerne i handleplaner? Hvordan inddrager vi frivillige i arbejdet? Hvordan forbedrer vi medicingangene? Ernæringsområdet. Rehabilitering som gennemgående princip. Anvende digitale redskaber til at skabe struktur i hverdagen. FOREGÅR I HOLSTEBRO oktober november 2015 (2 x 2 dage) Kursusnummer: Tilmelding: Fagnr Undervisningssted: Holstebro-afdelingen Døesvej 70-76, Holstebro Forløbet er bygget op, så der er en pause efter de første to dage. Den sidste del handler om, hvordan man arbejder videre med at få sin idé/projekt gennemført og formidlet på egen arbejdsplads. 2 kurser - 1 AMU-uddannelse: Innovation med fokus på idéudvikling Innovation med fokus på gennemførelse og formidling Begrebsafklaring: Innovation i det daglige arbejde Redskaber og metoder til idégenerering i innovative processer Udfordringer i den innovative proces Hvordan igangsætte innovative processer Samarbejde med kolleger og/eller bruger/borger/barn/patient og evt. pårørende Om ressourcemæssig bæredygtighed og konsekvenser af innovative tiltag Formidling af innovative tiltag og medvirken til videndeling Uddannelsen retter sig mod faglærte og ufaglærte, som enten deltager i eller leder udviklingsarbejde i organisationer eller arbejder med ydelser under forandring inden for social- og sundhedssektoren og den pædagogiske sektor. Det kan være en god idé, at flere fra samme arbejdsplads deltager, og måske har I allerede en opgave, I ønsker at arbejde med på forløbet. 5 5

6 SUNDHED OG SYGDOM Sundhed og sygdom handler om mange forhold og ikke mindst forebyggelse, fremme sund livsstil og livskvalitet i forskellige livssituationer. Vi har valgt aktuelle og praksisnære AMU-uddannelser til efterårets katalog. Der er imidlertid en række relevante AMU-uddannelser, som retter sig til hele sundheds- og sygdomsområdet. Se nærmere beskrivelser på 6

7 LÆS MERE OM VORES UDDANNELSER PÅ SOSUHERNING.DK SOCIAL & SUNDHEDSSKOLEN HERNING POSTOPERATIV OBSERVATION OG PLEJE I HJEMMEPLEJEN På uddannelsen er der fokus på deltagerens evne til at observere, vurdere og dokumentere samt handle hensigtsmæssigt ved afvigelser ift. det normale postoperative forløb. Et intensivt forløb både ift. kendte komplikationer og den sidste nye viden om optimal smertebehandling og ernæring m.m august 2015 (3 dage) Kursusnummer: Observation, vurdering og dokumentation Optimal smertebehandling, ernæring, sonde og kateter Tilrettelæggelse af forebyggende indsats Sundhedsfremmende indsats Tværfagligt samarbejde T Uddannelsen retter sig mod social- og sundhedsassistenter og kan desuden være relevant for faglærte og ufaglærte, der arbejder inden for social- og sundhedsområdet i primærsektoren, f.eks. hjemmeplejen, hjemmesygeplejen, ældre- og plejeboliger samt aflastnings- og korttidspladser. Tilmelding: Fagnr TIDLIG OPSPORING AF SYGDOM Der er mange gode grunde til, at man som fagperson til stadighed har fokus på observation og tidlig opsporing af sygdomme. Er du sikker nok på din viden og evne til tidlig opsporing af sygdomstegn som f.eks. KOL, demens, delir, diabetes, obstipation, underernæring, osteoporose, tromboser m.fl. Der er krav til både ens observationsevne, dokumentation og videregivelse af informationer i det tværfaglige samarbejde for at målrette tidlig forebyggende og sundhedsfremmende indsats. Hvad er forskellen på objektive og subjektive observationer? Hvordan skærpes evnen til at observere en ændring i sundhedstilstanden ved at have fokus på funktionsevne og ernæringstilstande? Hvilke opmærksomhedspunkter er vigtige i forhold til en given adfærd? Viden om anatomi og fysiologi til identifikation af kliniske indikatorer Fokus på funktionsevne og ernæringstilstand Tværfagligt samarbejde Visioner for eget arbejde med tidlig opsporing af sygdom Uddannelsen retter sig mod socialog sundhedshjælpere og kan være relevant for faglærte og ufaglærte, der arbejder inden for social- og sundhedsområdet i primærsektoren, f.eks. hjemmeplejen, ældre- og plejeboliger og aflastningspladser. 7 FOREGÅR I HOLSTEBRO september 2015 (5 dage) Kursusnummer: Tilmelding: Fagnr Undervisningssted: Holstebro-afdelingen Døesvej 70-76, Holstebro 7

8 SOCIAL & SUNDHEDSSKOLEN HERNING LÆS MERE OM VORES UDDANNELSER PÅ SOSUHERNING.DK VEJLEDNING I FORFLYTNING oktober november 2015 (2 x 3 dage) Kursusnummer: Tilmelding: Fagnr Uddannelsen gør deltagerne i stand til på baggrund af analyse og vurdering af forflytninger at vejlede i forflytning, således at motivation til forandring og udvikling øges i den forflytningsmæssige praksis. Analyse og vurdering af forflytning Vejledning, formidling, undervisning og instruktion Rollen som forflytningsvejleder Indsamling af ny viden og brug af faglige netværk Social- og sundhedshjælpere, socialog sundhedsassistenter, pædagogiske assistenter eller ufaglærte, som har erfaring og viden om forflytning og enten varetager eller ønsker at varetage jobfunktionen med vejledning om forflytningsmæssig praksis. Enten inden for social- og sundhedsområdet eller det pædagogiske område, herunder voksenhandicapområdet. MEDVIRKEN TIL REHABILITERING september 2015 (3 dage) Kursusnummer: I dag er det helt centralt, at man som ansat på ældreområdet har rehabiliteringstænkningen med i sin praksis. At man kan medvirke til at skabe rammerne for et selvstændigt og meningsfuldt liv for borgeren. På denne AMU-uddannelse er der fokus på og opdatering af nyeste viden inden for relevante faglige områder for rehabilitering. Tilmelding Fagnr Tværfaglig tilrettelæggelse af dagliglivet Støttemuligheder Genoptræningsprincipper Reaktioner hos borgeren Rammerne for et selvstændigt liv Uddannelsen retter sig mod socialog sundhedsassistenter og kan være relevant for andre medarbejdere, der arbejder med borgere med kroniske sygdomme inden for social- og sundhedsområdet. 8 8

9 DEMENS Pleje og omsorg er en vigtig behandlingsindsats for mennesker med demens. I dag er der i region Midtjylland ca mennesker, som er ramt af demens, og man forudser en stigning i det tal. I vores uddannelsespakke om demens kommer deltageren bl.a. omkring forståelsen for demensramtes liv, situation og reaktionsmønstre, bedre hverdagsliv for demensramte og pårørende samt hensigtsmæssig reaktion på forskellige demenstyper. 9

10 SOCIAL & SUNDHEDSSKOLEN HERNING LÆS MERE OM VORES UDDANNELSER PÅ SOSUHERNING.DK BØRN OG NATUR UDDANNELSESPAKKE ELLER ENKELTE AMU-UDDANNELSER? For pædagogmedhjælpere, dagplejere og familieplejere med erfaring i arbejdet med børn Vi udbyder i efteråret 2015 en række relevante AMU-uddannelser i én samlet pakke, aktuelt f.eks. for ledige og forsikrede dagpengemodtagere. Du kan henvende dig i din arbejdsløshedskasse og høre om mulighederne for at deltage i hele pakken, som er på 28 dage. Både som ansat og ledig kan du vælge de relevante enkelte AMU-uddannelser, hvor du ønsker at styrke dine kompetencer. AMU-uddannelserne udbydes i perioden: 9. november til 17. december HØR MERE: kontakt adm. medarbejder, Hanne Kjær: telefon eller mail TIDLIG OPSPORING AF DEMENS Tidspunkt: november 2015 (3 dage) Kursusnummer: Tilmelding Fagnr Uddannelsen har fokus på konkrete værktøjer til arbejdet med opsporing af demens i omsorgsarbejdet. Kendskab til de tidligste advarselssignaler om begyndende demens Videreformidling af observationer til relevante samarbejdspartnere Symptomer, der kan forveksles med demens Samspillet med personer med demens 10 Det forudsættes, at deltagerne udøver jobfunktioner inden for social- og sundhedsområdet.

11 LÆS MERE OM VORES UDDANNELSER PÅ SOSUHERNING.DK SOCIAL & SUNDHEDSSKOLEN HERNING NEUROREHABILITERING AF SENHJERNESKADEDE Fokus er på, hvordan deltageren i det daglige social- og sundhedsarbejde kan medvirke ved rehabilitering af den senhjerneskadede borger for at sikre borgerens bedst mulige fysiske, psykiske, kognitive og sociale funktionsevne. I det arbejde kan deltageren tage udgangspunkt i den senhjerneskadedes diagnose og anvende neuropædagogiske rehabiliteringsmetoder og tilrettelægge arbejdet ud fra de behov og mål, der fremgår af borgerens neurorehabiliteringsplan. 12., 13. og 16. november 2015 (3 dage) Kursusnummer: Tilmelding: Fagnr Senhjerneskader, herunder hjernens anatomi og fysiologi Neuropædagogisk tilgang i arbejdet med senhjerneskadede Metoder inden for neurorehabilitering Om at inddrage borgeren og de pårørendes ressourcer Social- og sundhedsassistenter og andre medarbejdere i lignende jobfunktioner, der arbejder inden for det neuropædagogiske fagspeciale i enten kommunalt regi eller på sygehuset

12 SOCIAL & SUNDHEDSSKOLEN HERNING LÆS MERE OM VORES UDDANNELSER PÅ SOSUHERNING.DK BØRN OG NATUR For pædagogmedhjælpere, dagplejere og familieplejere med erfaring i arbejdet med børn PERSONER MED DEMENS, AKTIVITETER OG LIVSKVALITET Målgruppe: Medarbejdere, der arbejder i job eller søger job svarende til social- og sundhedhjælpere, henholdsvis social- og sundhedsassistenter m.fl. og personer, der har erfaring med arbejdet med demensramte. Det er centralt i arbejdet med demente borgere, at man har opmærksomhed på og handler på de behov og ønsker, som den demensramte udtrykker. Desuden er det essentielt, at man er i stand til at skabe vilkår for udvikling af nye livsaktiviteter og sociale relationer for personer med demens. Identitetsbegrebet generelt og specifikt i forhold til personer med demens. Personlighed, livshistoriens betydning for aktivitet, individuelt tilpassede aktiviteter. Mestringsbegrebet, behov for stærk, middel eller let fokuserende aktiviteter, flow-teorien m.v. Mindearbejde: livshistorien, evt. studiebesøg på et museum, erindringskasser, hverdagsliv i forskellige årtier, musik, sang og dans m.v. Kommunikationsformer og -muligheder målrettet personer med demens; f.eks. matching, guiding, spejling, afledning, mismatching og berøring Samarbejdet med pårørende m.v november 2015 (5 dage) Kursusnummer: Tilmelding: Fagnr BØRN OG UNGE MED ADFÆRDSFORSTYRRELSER Målgruppe: Pædagogmedhjælpere, dagplejere, omsorgsmedhjælpere, værkstedsassistenter, klubmedarbejdere, UHENSIGTMÆSSIG ADFÆRD OG UDADREAGEREN VED DEMENS familieplejere og medhjælpere i døgntilbud Målgruppe: Social- og sundhedshjælpere, social- og sundhedsassistenter, plejehjemsassistenter og tilsvarende målgrupper. Social- og sundhedspersonale, der arbejder med mennesker med demens, lærer at arbejde forebyggende og dæmpende i forhold til uhensigtsmæssig og udadreagerende adfærd (BPSD). Dette ud fra en forståelse af den demente borgers situation, herunder selve den neurologiske hjerneskade, evt. somatiske årsager og betydningen af miljøet og konteksten omkring borgeren. Hvilken betydning har den neurologiske hjerneskade? Hvordan arbejder vi forebyggende ift. udadreageren ved demens? Hvordan skelner vi mellem vrangforestillinger, aggressivitet, angst og fobier? Hvad er døgn- og aktivitetsforstyrrelser? Hvad er delir? Dilemmaer og omsorgspligt/omsorgssvigt 30. nov dec (5 dage) Kursusnummer: Tilmelding: Fagnr

13 LÆS MERE OM VORES UDDANNELSER PÅ SOSUHERNING.DK SOCIAL & SUNDHEDSSKOLEN HERNING PALLIATIV OMSORG FOR MENNESKER MED DEMENS Der er heldigvis i dag meget mere fokus på den palliative omsorg for mennesker med demens. På denne uddannelse handler det blandt andet om at kunne identificere symptomer på, at mennesker med demens er døende. Desuden kan man selvstændigt og i samarbejde med andre yde en helhedsorienteret pleje, medvirke til en værdig livsafslutning og forebygge unødig hospitalsindlæggelse. Hvornår er en borger døende? Viden om palliation og demens Hvordan kan vi forebygge indlæggelser? Hvilket tværfagligt samarbejde er der oftest brug for? Medvirken til udvikling af handleplan Etiske overvejelser i forhold til demensramte borgere og døden Social- og sundhedshjælpere og -assistenter og tilsvarende grupper, der har erfaring med at arbejde med mennesker med demens. F.eks. fra hjemmeplejen, på skærmede enheder for demente, aflastningspladser, socialpsykiatriske afdelinger for misbrugsrelateret demens m.m november 2015 (4 dage) Kursusnummer: Tilmelding Fagnr

14 SOCIAL & SUNDHEDSSKOLEN HERNING LÆS MERE OM VORES UDDANNELSER PÅ SOSUHERNING.DK december 2015 (3 dage) Kursusnummer: SAMARBEJDE MED PÅRØRENDE Formålet med denne AMU-uddannelse er, at deltagerne får styrket deres færdigheder i at indgå og udvikle det professionelle samarbejde med pårørende med udgangspunkt i og forståelse for borgerens og de pårørendes livssituation, forudsætninger og ønsker. Tilmelding: Fagnr Etablere og indgå i et konstruktivt samarbejde med pårørende Udvikle samspillet mellem fagprofessionel, pårørende og borger Anvende metoder, der understøtter den professionelle relation Uddannelsen henvender sig til socialog sundhedshjælpere i hjemmeplejen og på plejecentre samt til social- og sundhedsassistenter ansat i den primære og den sekundære sundhedssektor. BORGERE MED MISBRUGSPROBLEMER december 2015 (5 dage) Kursusnummer: Hvordan genkender man tegn og signaler hos borgere med misbrugsproblemer? Deltagerne får bl.a. kendskab til fysiske, psykiske og sociale problemstillinger i forhold til misbrug. Du lærer desuden om egen rolle og om at inddrage samarbejdspartnere og videregive relevante observationer. tilmelding Fagnr Tegn og signaler på misbrug Fysiske, psykiske og sociale problematikker i forhold til misbrug Egen rolle og inddragelse af relevante samarbejdspartnere Målgruppen for uddannelsen er faglærte og ufaglærte medarbejdere, der varetager pleje- og omsorgsarbejde for og med borgere med misbrugsproblemer. Medarbejderne kan eksempelvis være social- og sundhedshjælpere, social- og sundhedsassistenter, pædagogiske assistenter m.fl

15 BØRN OG NATUR For pædagogmedhjælpere, dagplejere og familieplejere med erfaring i arbejdet med børn MEDICIN 15

16 SOCIAL & SUNDHEDSSKOLEN HERNING LÆS MERE OM VORES UDDANNELSER PÅ SOSUHERNING.DK UDVIDET MEDICINADMINISTRATION 6 MDR. ERFARING ANBEFALES! Tidspunkt: september september 2015 (2 x 4 dage) Kursusnummer: Tilmelding: Fagnr Uddannelsen består af to forskellige AMU-uddannelser, som vi har lagt sammen til i alt 8 dage. Det er AMU-uddannelsen Medicinadministration og Medvirken ved lægemiddelbrug i omsorgsarbejdet. På forløbet vil der være vekselvirkning mellem opdateret teori og praksis kombineret med konkret casearbejde. 2 kurser - 1 AMU-uddannelse: Medicinadministration Medvirken ved lægemidelbrug i omsorgsarbejdet Ansvar og kompetence Sundhedsfremme og forebyggelse Telemedicin Utilsigtede hændelser Sundhedsfaglig dokumentation Naturlægemidler, kosttilskud og homøopatiske lægemidler Forgiftningstilstande og delir Gældende lovgivning og instrukser Pædagogiske metoder og medicingivning holdninger og værdier i forhold til brug af lægemidler Tværfagligt samarbejde Samfundssyn, Social- og sundhedsassistenter ansat i den primære og sekundære sundhedssektor. Der anbefales mindst 6 måneders praktisk erfaring.

17 LÆS MERE OM VORES UDDANNELSER PÅ SOSUHERNING.DK SOCIAL & SUNDHEDSSKOLEN HERNING INJEKTION AF MEDICIN Denne AMU-uddannelse kan tages som supplement til Udvidet Medicinadministration eller som enkeltstående uddannelse. Der er fokus på, at du som deltager efter uddannelsen kan gennemføre en injektion hygiejnisk og sikkerhedsmæssigt korrekt i henhold til gældende retningslinjer, at du kan vælge injektionssted og -teknik samt informere borgeren om dine handlinger. Udføre subkutan og intramuskulær injektion af almen somatiske lægemidler og mest anvendte psykofarmica Vælge injektionssted Teknik om lægemidlers lokale virkning og bivirkning ved injektion Gennemføre en injektion hygiejnisk og sikkerhedsmæssigt forsvarligt Tidspunkt: 22. september 2015 (1 dag) Kursusnummer: Uddannelsen retter sig mod personer, der har erfaring fra arbejdet som social- og sundhedsassistent. Det forudsætter blandt andet, at man har tidligere erhvervet viden om lægemidlers virkning og bivirkning, viden om hud og musklers anatomi og fysiologi. NYHED! 17 Tilmelding: Fagnr

18 LÆS MERE OM VORES UDDANNELSER PÅ SOSUHERNING.DK SOCIAL & SUNDHEDSSKOLEN HERNING 21. sep okt (15 dage) Kursusnummer: Tilmelding: Fagnr Deltagerbetaling: 698 kr. PRAKTIKVEJLEDERKURSUS - SOSU ELEVER Sammenhæng og samspil mellem skole og praktikforløb er afgørende for at skabe en god uddannelse for eleverne. Vi har mulighed for at udbyde flere AMU-uddannelser, som indeholder relevante emner om vejledning og vejlederens rolle og opgaver. F.eks. er der kortere AMU-uddannelser, som man kan supplere et tidligere erhvervet praktikvejlederkursus med, så som Kollegial supervision, Mentoruddannelse for erfarne medarbejdere, Medarbejderens personlige ressourcer i jobbet, Innovation og idé udvikling m.fl. 3 kurser - 1 AMU-uddannelse: Praktikvejledning af PAU- & sosu-elever Praktikvejlederens kommunikation med elev/lærling Interkulturel kompetence i jobudøvelsen Egen vejlederrolle i vejledningssituationen Hvordan iscenesættes et godt læringsmiljø med afsæt i viden om unges forskellighed? Hvordan medvirke til, at eleven udvikler færdigheder, viden og holdninger ift. jobbets krav Hvordan spottes og håndteres kulturbetingede adfærdsformer og forventninger? Arbejde med planlægning, gennemførelse og evaluering af læringsforløb for elever med særlige læringsmæssige forudsætninger Finde inspiration i egne og andres gode vejledningsforløb Bruge sprog på en måde, der rækker ud, berører og viser vej Medarbejdere, der som en del af deres jobfunktion arbejder med vejledning af elever inden for det pædagogiske område eller social- og sundhedsområdet

19 OG TILMELDING TILMELDING: Tilmelding skal ske senest 5 uger før udannelsens start. Optagelse sker i den rækkefølge, vi modtager tilmeldingerne. Er fristen overskredet - ring og hør, om der er plads. Der kræves minimum 18 deltagere for gennemførelse af kurset. Tilmelding kan udelukkende foretages på En oversigt over de kurser, der udbydes af Social & SundhedsSkolen, Herning, kan ses ved at taste i find kurser. OBS! Når du tilmelder en medarbejder uden navngivning, bliver tilmeldingen kun registreret som en reservation - ikke som en endelig tilmelding. Reservationen er til rådighed to uger fra tilmeldingen. Har du mod forventning ikke navngivet pladsen med et korrekt CPR-nummer, bliver reservationen annulleret. Selvstændige erhvervsdrivende og arbejdsgivere, der tilmelder deltagere til kurser, skal foretage tilmeldingen digitalt. For at få VEU-godtgørelse er det obligatorisk for arbejdsgiver selv at søge godtgørelse på. Ledige skal ringe til skolen eller jobcentret efter en særlig blanket til selvvalgt uddannelse. : Alle kan optages på AMU. AMU er udviklet for kortuddannede, dvs. ikke-faglærte og faglærte. Andre med mellemlang/videregående uddannelse kan deltage mod betaling, med mindre de ikke har brugt den videregående uddannelse de sidste fem år. UDDANNELSESBEVIS: Når du har gennemført uddannelsen med tilfredsstillende resultat, modtager du et uddannelsesbevis. AFMELDING / AFBUDSGEBYR: Meld afbud så tidligt som muligt, enten skriftligt eller telefonisk, så vi har mulighed for at tilbyde pladsen til en anden. Ved afbud 1 uge før kursusstart er gebyret på 1500 kr. for kurser med en varighed på 1-5 dage, og på 2500 kr. for kurser med en varighed på mere end 5 dage. Ved udeblivelse på 1. kursusdag opkræves gebyr på 2500 kr. for kurser med varighed på 1-5 dage og 3500 kr. for kurser med en varighed på mere end 5 dage. (Der tages forbehold for, at priserne kan ændres i løbet af 2015). Afbudsgebyret bortfalder, hvis der sendes en anden person. SÆRLIGE AFVIKLINGSFORMER: En anden vigtig ændring er fleksibel afvikling. Dvs., at virksomhederne sammen med skolen har mulighed for at aftale et tillæg ud over normalprisen for til gengæld at imødekomme særlige ønsker i forhold til afholdelses- og tilrettelæggelsesformer m.v.. Prisen for en fleksibel afvikling bliver højst 750 kr. pr. kursusuge pr. deltager. KØB AF TOMME PLADSER: Skole og arbejdsgiver kan aftale en pris, hvor arbejdsgiver betaler op til minimum antal, således at kurset gennemføres, selvom der tilmeldes få kursister/medarbejdere. KOST OG LOGI 450 kr. pr. døgn til både kost og logi med dokumentation, kun til personer i målgruppen. 19

20

KURSER EFTERÅR 2015. Pædagogisk område

KURSER EFTERÅR 2015. Pædagogisk område KURSER EFTERÅR 2015 Pædagogisk område AMU EN VERDEN FULD AF OPLEVELSER KURSUSKATALOG EFTERÅR 2015 Velkommen til Social & SundhedsSkolen, Hernings nyeste kursuskatalog for det pædagogiske område. Her får

Læs mere

6 ugers jobrettet uddannelse på SOSU Nord

6 ugers jobrettet uddannelse på SOSU Nord For ledige 6 ugers jobrettet uddannelse på SOSU Nord Inden for social- og sundhedområdet samt det pædagogiske område. Omsorg for borgere med demens (Forløb nr. 21 på den landsdækkende positivliste) (Kursusnummer:

Læs mere

6 ugers jobrettet uddannelse på SOSU Nord

6 ugers jobrettet uddannelse på SOSU Nord For ledige 6 ugers jobrettet uddannelse på SOSU Nord Inden for social- og sundhedområdet samt det pædagogiske område. Efteråret 2015 Omsorg for borgere med demens (Forløb nr. 21 på den landsdækkende positivliste)

Læs mere

6 ugers jobrettet uddannelse

6 ugers jobrettet uddannelse 6 ugers jobrettet uddannelse For ledige Uddannelsespakker Omsorg for borgere med demens 28 dage (Forløb nr. 21 på den landsdækkende positivliste) Dokumentation og kvalitet i omsorgsarbejdet 28 dage (Forløb

Læs mere

KURSUSKATALOG 2015 KURSUS- OG UDVIKLINGSAFDELINGEN SOCIAL- OG SUNDHEDSSKOLEN SKIVE. THISTED. VIBORG

KURSUSKATALOG 2015 KURSUS- OG UDVIKLINGSAFDELINGEN SOCIAL- OG SUNDHEDSSKOLEN SKIVE. THISTED. VIBORG KURSUSKATALOG 2015 KURSUS- OG UDVIKLINGSAFDELINGEN SOCIAL- OG SUNDHEDSSKOLEN SKIVE. THI. VIBORG SFORTEGNELSE Velkommen til kursuskataloget 2015...3 Neuropædagogik i arbejdet med udviklingshæmmede....4

Læs mere

Social- og sundheds- og psykiatriområdet

Social- og sundheds- og psykiatriområdet Efteruddannelse Social- og sundheds- og psykiatriområdet Kursuskatalog 2012 kursusafdelingen Sosu Nykøbing F. Indhold Kompetenceudvikling (KUA)...4 KUA-basismodul...4 KUA-famodul: Socialpsykiatri...5 god

Læs mere

SSH - UPDATE. Kompetenceudvikling for social- og sundhedshjælpere uddannet før 2013. Afholdes som splitforløb på Social- og Sundhedsskolen Esbjerg

SSH - UPDATE. Kompetenceudvikling for social- og sundhedshjælpere uddannet før 2013. Afholdes som splitforløb på Social- og Sundhedsskolen Esbjerg SSH - UPDATE Kompetenceudvikling for social- og sundhedshjælpere uddannet før 2013 Afholdes som splitforløb på Social- og Sundhedsskolen Esbjerg Udarbejdet i et samarbejde mellem landets social- og sundhedsskoler,

Læs mere

SSH - UPDATE. Kompetenceudvikling for social- og sundhedshjælpere. uddannet før 2013

SSH - UPDATE. Kompetenceudvikling for social- og sundhedshjælpere. uddannet før 2013 SSH - UPDATE Kompetenceudvikling for social- og sundhedshjælpere uddannet før 2013 Udarbejdet i et samarbejde mellem landets Social- og Sundhedsskoler December 2012 revideret november 2013 S. 1 Indholdsfortegnelse

Læs mere

kursuskatalog 2013 kursus- og udviklingsafdelingen Social- og Sundhedsskolen Skive. Thisted. Viborg

kursuskatalog 2013 kursus- og udviklingsafdelingen Social- og Sundhedsskolen Skive. Thisted. Viborg kursuskatalog 2013 kursus- og udviklingsafdelingen Social- og Sundhedsskolen Skive. Thisted. Viborg INDHOLDSFORTEGNELSE Velkommen til kursuskataloget 2013.........................................................................................

Læs mere

Hvem udbyder hvad? SoSu- Aarhus. SoSu- Randers

Hvem udbyder hvad? SoSu- Aarhus. SoSu- Randers Hvem udbyder hvad? Målnr. Og Titel SoSu- Aarhus SoSu- Randers SoSu- Silkeborg 31202 Patienttransport og løft m.v. 40063 Arbejdet med børnemiljø i dagtilbud 40080 Individuel kompetencevurdering i AMU 40081

Læs mere

KURSUSUDBUD 2012. Holdnr. Navn Datoer Tid. Hospicemetoder i praksis. 5 dage i alt split 08.00 15.25

KURSUSUDBUD 2012. Holdnr. Navn Datoer Tid. Hospicemetoder i praksis. 5 dage i alt split 08.00 15.25 KURSUSUDBUD 2012 Navn Datoer Tid ams1201 787409ams1201 Hospicemetoder i praksis - amu-kode: 43436 30.05.12 + 31.05.12 + 06.06.12 + 07.06.12 + 08.06.12 ams1202 787409ams1202 Hospicemetoder i praksis - amu-kode:

Læs mere

Kompetenceudvikling af pædagogmedhjælpere og PGU ere. Få ny inspiration og få din faglige viden løftet yderligere

Kompetenceudvikling af pædagogmedhjælpere og PGU ere. Få ny inspiration og få din faglige viden løftet yderligere Kompetenceudvikling af pædagogmedhjælpere og PGU ere Få ny inspiration og få din faglige viden løftet yderligere 2 3 Om uddannelsesforløbet s Kursus- og Udviklings- Center tilbyder et uddannelsesforløb

Læs mere

Demenspolitik Lejre Kommune.

Demenspolitik Lejre Kommune. Demenspolitik 2014 Demenspolitik Lejre Kommune. Forord Mellem 80-100.000 danskere er ramt af demens -- og tallet er stigende. Den samme udvikling ser vi i Lejre Kommune, hvor vi forventer en stigning af

Læs mere

Social og Sundhedsskolen Syd www.sosu-syd.dk. kataloget 2011

Social og Sundhedsskolen Syd www.sosu-syd.dk. kataloget 2011 Social og Sundhedsskolen Syd kataloget 2011 Social- og Sundhedsskolen Syd 2 Forord Kursuskatalog for hele 2011 er hermed på banen Udbuddet er vores bedste bud på de behov som social- og sundhedsområdet

Læs mere

PSYKIATRI AMU-UDDANNELSER INDHOLD OG TEMAER SIGNALEMENT AF DET SOCIALPSYKIATRISKE OMRÅDE MED KENDTE OG NYE UD- FRA PATIENT TIL PERSON

PSYKIATRI AMU-UDDANNELSER INDHOLD OG TEMAER SIGNALEMENT AF DET SOCIALPSYKIATRISKE OMRÅDE MED KENDTE OG NYE UD- FRA PATIENT TIL PERSON PSYKIATRI Titel: Psykiatri Varighed: 24 dage AMU-UDDANNELSER 42685 Socialpsykiatri fagligt samarbejde (10 dage) Eller 40597: Recovery (10 dage) Eller 46835: Støtte ved kognitiv behandling (10 dage) Plus

Læs mere

Bilag. Vejledning til udfyldelse af oplysningsskemaet.

Bilag. Vejledning til udfyldelse af oplysningsskemaet. Oplysningsskema - foreløbig til brug for godkendelse og registrering af praktiksteder ikke omfattet af koncerngodkendelser inden for social- og sundhedshjælperuddannelsen Bilag. Vejledning til udfyldelse

Læs mere

Pædagogiske AMU-kurser efterår 2015

Pædagogiske AMU-kurser efterår 2015 Pædagogiske AMU-kurser efterår 2015 WWW.UCC.DK/AMU AMU-kurser med kompetence AMU-kurser giver reel kompetence til videre uddannelse. Uanset om du har en kort eller lang uddannelse, kan du deltage. Uddannelserne

Læs mere

Social- og sundhedsuddannelsen Trin 1. Kompetencemål Mål for områdefag Mål for valgfrit specialefag

Social- og sundhedsuddannelsen Trin 1. Kompetencemål Mål for områdefag Mål for valgfrit specialefag Social- og sundhedsuddannelsen Trin 1 Kompetencemål Mål for områdefag Mål for valgfrit specialefag Gældende for hold startet efter 1. januar 2013 1. KOMPETENCEMÅL TRIN 1... 3 2. MÅL FOR FAGENE - TRIN 1...

Læs mere

Overvejer du at gøre en forskel for børn, unge eller voksne, som har brug for støtte? Så er 6 ugers introduktion til specialpædagogisk/psykiatrisk

Overvejer du at gøre en forskel for børn, unge eller voksne, som har brug for støtte? Så er 6 ugers introduktion til specialpædagogisk/psykiatrisk Overvejer du at gøre en forskel for børn, unge eller voksne, som har brug for støtte? Så er 6 ugers introduktion til specialpædagogisk/psykiatrisk område noget for dig! Vi udbyder et forløb i Ringsted

Læs mere

SOSU-kurser Portørkurser Pædagogiske kurser

SOSU-kurser Portørkurser Pædagogiske kurser Katalog 2013 SOSU-kurser Portørkurser Pædagogiske kurser sosuc.dk 1202_SOSUC_Kursuskatalog_2013.indd 1 20/06/12 15.40 Godt kursus! Fik lært utrolig meget, som kan bruges i mit arbejde Kursist fra "Medvirken

Læs mere

Demenspolitik Hedensted Kommune. Senior Service Marts 2011.

Demenspolitik Hedensted Kommune. Senior Service Marts 2011. Demenspolitik Hedensted Kommune Senior Service Marts 2011. Overordnede mål for demensindsatsen: Den overordnede målsætning for hjælpen og støtten til demensramte borgere i Hedensted Kommune: at understøtte

Læs mere

Grundlæggende undervisningsmateriale

Grundlæggende undervisningsmateriale EFTERUDDANNELSESUDVALGET FOR DET PÆDAGOGISKE OMRÅDE OG SOCIAL- OG SUNDHEDSOMRÅDET - Grundlæggende undervisningsmateriale Samarbejde med ældre om sunde kostvaner 44352 Udviklet af: Arne Nielsen og Lene

Læs mere

Hvordan bliver praktikvejlederne klædt på til at omsætte de nye mål? -Den kompetente praktikvejleder -

Hvordan bliver praktikvejlederne klædt på til at omsætte de nye mål? -Den kompetente praktikvejleder - Hvordan bliver praktikvejlederne klædt på til at omsætte de nye mål? -Den kompetente praktikvejleder - Ellen Kjær, SEVU 3. Juni 2015 Paradigmernes betydning Politiske Visioner Erhvervsuddannelserne Praksis

Læs mere

Evt. udbud i det øvrige Region Syddanmark vil blive tæt koordineret med øvrige udbudshavere i regionen samt det relevante VEU center.

Evt. udbud i det øvrige Region Syddanmark vil blive tæt koordineret med øvrige udbudshavere i regionen samt det relevante VEU center. Social- Bilag og Sundhedsskolen Fyns Udbudspolitik 2015 for erhvervsrettet voksen- og videreuddannelse (EVE). 11. december 2014 PAPO Formål Formålet med denne udbudspolitik er at orientere brugere, kunder

Læs mere

Tidlig opsporing af sygdomstegn

Tidlig opsporing af sygdomstegn Et kompetenceudviklingsforløb der levendegør viden i handling Tidlig opsporing af sygdomstegn Indledning Har du prøvet at komme hjem fra et kursus med rygsækken fuld af ny viden og lyst til at komme tilbage

Læs mere

Valgfrie Specialefag. På de næste sider er der en uddybelse af indholdet i fagene

Valgfrie Specialefag. På de næste sider er der en uddybelse af indholdet i fagene Valgfrie Specialefag På trin 1 udbydes: Folkesundhed og sundhedsfremme anbefales især på T1 Kulturmødet i plejen og på arbejdspladsen Socialpædagogik anbefales især på T3 Ældrepædagogik Psykiatri På trin

Læs mere

LEAN. Sund fornuft oversat til sund praksis. side 1

LEAN. Sund fornuft oversat til sund praksis. side 1 LEAN Sund fornuft oversat til sund praksis side 1 E R H V E R V Hvem er Tradium Erhverv? Tradium Erhverv udbyder uddannelser og kompetenceløft primært under AMU programmet, og vores hovedfokus er at sikre

Læs mere

Valgfrie Specialefag. Folkesundhed og sundhedsfremme. På trin 1 udbydes: Kulturmødet i plejen og på arbejdspladsen. Socialpædagogik.

Valgfrie Specialefag. Folkesundhed og sundhedsfremme. På trin 1 udbydes: Kulturmødet i plejen og på arbejdspladsen. Socialpædagogik. Valgfrie Specialefag På trin 1 udbydes: Folkesundhed og sundhedsfremme Kulturmødet i plejen og på arbejdspladsen Socialpædagogik Ældrepædagogik Psykiatri På trin 2 udbydes: Folkesundhed og sundhedsfremme

Læs mere

Indledning. Godkendt af Sundhed- og omsorgschef Kirstine Markvorsen efter høring i HMU den 11.09.2013. Revision foregår mindst hvert andet år.

Indledning. Godkendt af Sundhed- og omsorgschef Kirstine Markvorsen efter høring i HMU den 11.09.2013. Revision foregår mindst hvert andet år. 1 Indledning Stilling som Social- og sundhedshjælper og Social- og sundhedsassistent beskriver faggruppernes opgaver og ansvarsområder i Sundhed og Omsorg, Aarhus Kommune. Stillingsbeskrivelserne er struktureret

Læs mere

Akademiuddannelse i Sundhedspraksis

Akademiuddannelse i Sundhedspraksis Akademiuddannelse i Sundhedspraksis En videregående voksenuddannelse inden for pleje, omsorg og pædagogik Uddannelsen henvender sig især til social-og sundhedsassistenter og lignende faggrupper. Nu også

Læs mere

14 Rehabiliterende opgaver og virkning af disse. 18 Kulturforståelse og borgerinddragelse.

14 Rehabiliterende opgaver og virkning af disse. 18 Kulturforståelse og borgerinddragelse. Læringsaktiviteter GF 2 SOSU Tema 1: Intro Fag Mål Beskrivelse af mål Vidensmål 13 Grundlæggende pædagogisk teori, herunder faktorer der fremmer eller hæmmer motivation for egenomsorg, samt metoder til

Læs mere

Vi uddanner medarbejdere, ledere, ledige og selvstændige i forhold til de aktuelle behov på det nordjyske arbejdsmarked. www.amunordjylland.

Vi uddanner medarbejdere, ledere, ledige og selvstændige i forhold til de aktuelle behov på det nordjyske arbejdsmarked. www.amunordjylland. Vi uddanner medarbejdere, ledere, ledige og selvstændige i forhold til de aktuelle behov på det nordjyske arbejdsmarked. Program VEU CENTER-sammen gør vi det lettere at tage på voksenog efteruddannelse

Læs mere

Kursuskatalog 2009. Portøruddannelser

Kursuskatalog 2009. Portøruddannelser Kursuskatalog 2009 Portøruddannelser 2009 Indholdsfortegnelse Velkommen til Portørskolerne i Danmark........................ 3 Portøruddannelsen.................................... 4 Portøren og hospitals-serviceassistenten

Læs mere

Udbudspolitik for arbejdsmarkedsuddannelserne

Udbudspolitik for arbejdsmarkedsuddannelserne Indledning... 2 Mål for udbudspolitikken... 2 Skolens strategi... 3 Afdækning af behov... 4 Markedsføring... 4 Samarbejdsrelationer... 5 Udlicitering... 5 Udlagt undervisning... 6 Revision... 6 1 Indledning

Læs mere

Projekt på Esbernhus i samarbejde med SOSUskoler i Region Sjælland

Projekt på Esbernhus i samarbejde med SOSUskoler i Region Sjælland Case-beskrivelse kategori 3: Projekt på Esbernhus i samarbejde med SOSUskoler i Region Sjælland 24. september 2010 At medarbejdere, brugere og pårørende kan se sig selv i relation til andre og andet giver

Læs mere

KURSUSKATALOG 2012. Kurser og efteruddannelser Social- og Sundhedsområdet. www.sosuc.dk

KURSUSKATALOG 2012. Kurser og efteruddannelser Social- og Sundhedsområdet. www.sosuc.dk KURSUSKATALOG 2012 Kurser og efteruddannelser Social- og Sundhedsområdet 2012 www.sosuc.dk Velkommen til efteruddannelses- og kursusåret 2012 Kursusenheden på SOSU C kan hermed præsentere kursuskataloget

Læs mere

Inspirationsmateriale til undervisning

Inspirationsmateriale til undervisning EFTERUDDANNELSESUDVALGET FOR DET PÆDAGOGISKE OMRÅDE OG SOCIAL- OG SUNDHEDSOMRÅDET - Inspirationsmateriale til undervisning Arbejde med sindslidende med misbrug 40599 Udviklet af: Claus Lundholm Social

Læs mere

Praktik 2. Midtvejsevaluering: Standpunktsbedømmelse:

Praktik 2. Midtvejsevaluering: Standpunktsbedømmelse: Begynde at opnå Arbejde videre med at opnå Opnået Trin 1 - Praktik mål, erhvervsfaglige kompetencer samt status for målopfyldelse. Elevnavn: Praktiksted: Praktikperiode: Vejleder: Praktikmål Erhvervsfaglig

Læs mere

Guide sådan finder du de nye fag i de nuværende hjælperbøger

Guide sådan finder du de nye fag i de nuværende hjælperbøger Guide sådan finder du de nye fag i de nuværende hjælperbøger Opsat efter målene i den nye Bekendtgørelse (marts 2012) Mens vi venter på de nye bøger, kan de eksisterende bøger sagtens bruges. Her kommer

Læs mere

DET PÆDAGOGISKE OMRÅDE

DET PÆDAGOGISKE OMRÅDE Århus Social- og Sundhedsskole DET PÆDAGOGISKE OMRÅDE KURSER OG EFTERUDDANNELSE KURSUSPROGRAM FORÅR 2013 BØRN OG UNGE SPECIALPÆDAGOGIK DØGN- OG OPHOLDSSTEDER SOCIALPÆDAGOGIK SOCIALPSYKIATRI FORÅR 2013

Læs mere

Sundhedspraksis. En videregående voksenuddannelse inden for pleje, omsorg og pædagogik AKADEMIUDDANNELSE

Sundhedspraksis. En videregående voksenuddannelse inden for pleje, omsorg og pædagogik AKADEMIUDDANNELSE Sundhedspraksis AKADEMIUDDANNELSE En videregående voksenuddannelse inden for pleje, omsorg og pædagogik Uddannelsen henvender sig især til social-og sundhedsassistenter og lignende faggrupper. Akademiuddannelse

Læs mere

Udbudspolitik 2015. vedrørende erhvervsrettet voksen- og efteruddannelse.

Udbudspolitik 2015. vedrørende erhvervsrettet voksen- og efteruddannelse. Udbudspolitik 2015 vedrørende erhvervsrettet voksen- og efteruddannelse. Indledning Udbudspolitikken er en orientering til SOPU s kunder, samarbejdspartnere og andre interessenter om skolens strategi og

Læs mere

Velfærdsteknologi i praksis

Velfærdsteknologi i praksis AKADEMIUDDANNELSE Velfærdsteknologi i praksis En videregående voksenuddannelse inden for pleje, omsorg og pædagogik Uddannelsen henvender sig især til ansatte inden for social-og sundhedområdet og det

Læs mere

Delegering: Hvad er delegering:

Delegering: Hvad er delegering: 06-05-2014 12:53 Delegering: Hvad er delegering: Delegering er at overdrage en arbejdsopgave til en anden faggruppe, som ikke har fået kompetence til udførelse af opgaven gennem deres grunduddannelse.

Læs mere

områder, som selvfølgelig er fremadrettet Virksomhedsplan 2014-2015

områder, som selvfølgelig er fremadrettet Virksomhedsplan 2014-2015 områder, som selvfølgelig er fremadrettet Virksomhedsplan 2014-2015 41 42 43 S Strategiarbejde Indsats navn Fysioterapi til personer med psykisk sygdom Hovedansvarlig Fysioterapeut Helen Andersen Strategitema

Læs mere

Forord. Søren Rasmussen. Seniorudvalgsformand

Forord. Søren Rasmussen. Seniorudvalgsformand Forord Sund mad har et stort potentiale i forhold til at sikre sund aldring og dermed evnen til at klare daglige gøremål. I modsætning til andre aldersgrupper er det især underernæring og vægttab, som

Læs mere

KOMPETENCE- UDVIKLING SOSU- ASSISTENTER

KOMPETENCE- UDVIKLING SOSU- ASSISTENTER KOMPETENCE- UDVIKLING SOSU- ASSISTENTER AMU-baseret efteruddannelse for social- og sundhedsassistenter Mål - indhold temaer - Revideret forår 2012 INDHOLD INDHOLD... 2 1.1. UDDANNELSESSTRUKTUR... 3 1.2.

Læs mere

Praktikøvelser. ud fra praktikmål for social- og sundhedsassistenter. fra Koordinering, kvalitetssikring og dokumentation 2.

Praktikøvelser. ud fra praktikmål for social- og sundhedsassistenter. fra Koordinering, kvalitetssikring og dokumentation 2. Praktikøvelser fra Koordinering, kvalitetssikring og dokumentation 2 ud fra praktikmål for social- og sundhedsassistenter Alle sidehenvisninger refererer til den trykte bog. Gads Forlag Praktikmål 1 Eleven

Læs mere

Kvalitetsstandard for behandling af stofmisbrugere i Faxe Kommune Version 3

Kvalitetsstandard for behandling af stofmisbrugere i Faxe Kommune Version 3 Kvalitetsstandard for behandling af stofmisbrugere i Faxe Kommune Version 3 Lovgrundlag Det er kommunens pligt efter Lov om Social Service 101, at tilbyde behandling af stofmisbrug hos voksne borgere.

Læs mere

KOMPETENCE- UDVIKLING SOSU- ASSISTENTER

KOMPETENCE- UDVIKLING SOSU- ASSISTENTER KOMPETENCE- UDVIKLING SOSU- ASSISTENTER AMU-baseret efteruddannelse for social- og sundhedsassistenter Mål - indhold temaer - Revideret 2013 Indhold og temaer INDHOLD UDDANNELSESSTRUKTUR... 4 BASISDEL...

Læs mere

Kursuskatalog 2010. Kurser og efteruddannelser Portørområdet

Kursuskatalog 2010. Kurser og efteruddannelser Portørområdet Kursuskatalog 2010 Kurser og efteruddannelser Portørområdet 2010 2 Kursuskatalog 2010 Velkommen til uddannelses og kursusåret 2010 Velkommen til landets portørskoler Århus og SOSU C s kursuskatalog over

Læs mere

Undervisningsplan. Social- og sundhedsuddannelsen Trin 1. Gældende fra marts 2014 Godkendt i LUU November 2012. Skoleperiode 2.

Undervisningsplan. Social- og sundhedsuddannelsen Trin 1. Gældende fra marts 2014 Godkendt i LUU November 2012. Skoleperiode 2. Gældende fra marts 01 Godkendt i LUU November 01 Undervisningsplan Social- og sundhedsuddannelsen Trin 1 Skoleperiode 1 uger 0-0-01 11:51 Skoleperiode. Grundfag og områdefag Social - og sundhedssektoren

Læs mere

Inspirationsmateriale til undervisning

Inspirationsmateriale til undervisning Inspirationsmateriale til undervisning 46874 Udviklet af: Asta Nielsen Lene Mackenhauer Social- og Sundhedsskolen Esbjerg Social- og Sundhedsskolen Esbjerg Gjesinglund alle 8 Gjesinglund alle 8 6715 Esbjerg

Læs mere

Demens Senior- og Socialforvaltningen April 2015 1

Demens Senior- og Socialforvaltningen April 2015 1 Demens Senior- og Socialforvaltningen April 2015 1 Dette er Kolding Kommunes informationspjece om demens. Pjecen er et supplement til pjecen Rehabilitering, hjælp og pleje i Kolding Kommune. Pjecen er

Læs mere

Inspirationskatalog for skriftlige opgaver. Social- og sundhedsassistentelever. Ikast-Brande Kommune

Inspirationskatalog for skriftlige opgaver. Social- og sundhedsassistentelever. Ikast-Brande Kommune Inspirationskatalog for skriftlige opgaver Social- og sundhedsassistentelever Ikast-Brande Kommune Indledning Velkommen til dette inspirationskatalog med forslag til opgaver i elevtiden for social og sundhedsassistenter.

Læs mere

Randers Social- og Sundhedsskole Godkendt dec. 2013

Randers Social- og Sundhedsskole Godkendt dec. 2013 Strategi 2014-2016 Udfordringerne i perioden 2014 2016 Nye uddannelser I den kommende strategiperiode skal skolen implementere en ny erhvervsskolereform og dermed være med til at højne erhvervsuddannelsernes

Læs mere

Uddannelse i bedre arbejdsmiljø. Kurser efter virksomhedens behov

Uddannelse i bedre arbejdsmiljø. Kurser efter virksomhedens behov Uddannelse i bedre arbejdsmiljø Kurser efter virksomhedens behov 1 Hvem er Tradium Erhverv? Tradium Erhverv udbyder uddannelser og kompetenceløft primært under AMU programmet, og vores hovedfokus er at

Læs mere

FAGPROFILER FOR ERGO OG FYSIOTERAPEUTER I TRÆNINGSOMRÅDET IKAST-BRANDE KOMMUNE

FAGPROFILER FOR ERGO OG FYSIOTERAPEUTER I TRÆNINGSOMRÅDET IKAST-BRANDE KOMMUNE FAGPROFILER FOR ERGO OG FYSIOTERAPEUTER I TRÆNINGSOMRÅDET IKAST-BRANDE KOMMUNE Indledning Fagprofilen for ergo- og fysioterapeuter i Ikast-Brande Kommunes træningsområde er et samarbejdsredskab. Den danner

Læs mere

Demensteam i Kolding Kommune. Senior- og Sundhedsforvaltningen

Demensteam i Kolding Kommune. Senior- og Sundhedsforvaltningen Demensteam i Danmark Tal fra Kolding kommune 88 519 indbyggere statistisk er der 1180 borgere med demens i ca. 400 af disse er kendt af demenskonsulent og bor i eget hjem i 2020 vil der være 1537 demente

Læs mere

VIRKSOMHEDSPLAN DISTRIKT 4 2013-2014

VIRKSOMHEDSPLAN DISTRIKT 4 2013-2014 VIRKSOMHEDSPLAN DISTRIKT 4 2013-2014 Distrikt 4 består af tre store plejecentre i Skive by, i alt 158 plejeboliger. Møllestien ligger midt i byen med udsigt over ådalen, der er 34 almene boliger. Boligerne

Læs mere

Midler til løft af ældreområdet

Midler til løft af ældreområdet Midler til løft af ældreområdet 1. Styrket rehabiliterings- og genoptræningsindsats Formålet med indsatsen Planlagte aktiviteter Initiativets målgruppe Økonomi Styrke rehabilieringsindsatsen Forbedring

Læs mere

Erhvervsfaglige kompetencer i social- og sundhedsassistentuddannelsen, trin 2 inkl. status omkring målopfyldelse. Midtvejsevaluering, dato :

Erhvervsfaglige kompetencer i social- og sundhedsassistentuddannelsen, trin 2 inkl. status omkring målopfyldelse. Midtvejsevaluering, dato : Navn: Praktiksted: Periode: Vejleder: Praktik 1 Praktik 2 Praktik 3 6. Eleven kan anvende et mundtligt og skriftligt fagsprog, som er i overensstemmelse social- og sundhedsassistentens kompetenceområde.

Læs mere

Undervisningsplan. Læringsaktiviteter. For dig over 25 år (EUV) Social- og sundhedsuddannelsen

Undervisningsplan. Læringsaktiviteter. For dig over 25 år (EUV) Social- og sundhedsuddannelsen Undervisningsplan Læringsaktiviteter For dig over 25 år (EUV) Gældende for elever der starter efter 1. august 2015 LÆRINGSAKTIVITETER... 3 TEMAER I SOCIAL- OG SUNDHEDSUDDANNELSEN... 3 SKOLEPERIODE 1...

Læs mere

Gode råd om... EFTERUDDANNELSE

Gode råd om... EFTERUDDANNELSE Gode råd om... EFTERUDDANNELSE INDHOLD 1. Indledning 3 2. Hvorfor bruge AMU-kurser til efteruddannelse? 4 3. Fakta om AMU-kurser 4 Hvem kan deltage? 4 Hvad koster AMU-kurserne? 4 Information om AMU-kurser

Læs mere

SUNDHEDSCENTRET HOLBÆK KOMMUNE TILBYDER DIG STØTTE

SUNDHEDSCENTRET HOLBÆK KOMMUNE TILBYDER DIG STØTTE SUNDHEDSCENTRET HOLBÆK KOMMUNE TILBYDER DIG STØTTE Hvis du har udfordringer med: Livsstil - Rygning - Vægten - Kronisk sygdom Angst og depression - Smerter - KOL - Hjertet Kræft - Ryggen - Diabetes Kontakt:

Læs mere

E f t e r u d d a n n e l s e. Pædagogisk område og psykiatri

E f t e r u d d a n n e l s e. Pædagogisk område og psykiatri E f t e r u d d a n n e l s e Pædagogisk område og psykiatri Kursuskatalog forår 2011 Kursuscenter SOSU Sjælland og Lolland-Falster Indhold Pædagogisk arbejde med børn og unge 4 Pædagogmedhjælpere i daginstitutioner

Læs mere

Inspirationskatalog for skriftlige opgaver. Social- og sundhedshjælperelever. Ikast-Brande Kommune

Inspirationskatalog for skriftlige opgaver. Social- og sundhedshjælperelever. Ikast-Brande Kommune Indledning Inspirationskatalog for skriftlige opgaver Social- og sundhedshjælperelever Ikast-Brande Kommune Velkommen til dette inspirationskatalog med forslag til opgaver i elevtiden for social og sundhedshjælperne.

Læs mere

TRIN 1 MÅL FOR SOCIAL- OG SUNDHEDSHJÆLPERELEVER I PRAKTIKKEN

TRIN 1 MÅL FOR SOCIAL- OG SUNDHEDSHJÆLPERELEVER I PRAKTIKKEN TRIN 1 MÅL FOR SOCIAL- OG SUNDHEDSHJÆLPERELEVER I PRAKTIKKEN Den erhvervsfaglige kompetence, du som elev skal opnå, omfatter såvel viden og færdigheder, samt evnen til at omsætte og anvende disse ansvarsfuldt

Læs mere

1. Kliniske forløb. 2. Stedets data. Socialpsykiatrien i Silkeborg kommune PH aktiv

1. Kliniske forløb. 2. Stedets data. Socialpsykiatrien i Silkeborg kommune PH aktiv 1. Kliniske forløb Det kliniske undervisningssted kan opfylde kravene til klinisk undervisning i et eller flere af følgende moduler. Vi vil bede jer sætte kryds ved de forløb I mener at kunne dække som

Læs mere

8. maj 2012. Lena Baungård, demenskonsulent

8. maj 2012. Lena Baungård, demenskonsulent Introduktion o til demens e Den socialfaglige li opfølgning 8. maj 2012 Lena Baungård, demenskonsulent Program Kommunernes opgaver er defineret i forløbsprogrammer sundhedsaftaler d mellem Regioner og

Læs mere

Det gode og aktive hverdagsliv. Aabenraa Kommunes politik for ældre

Det gode og aktive hverdagsliv. Aabenraa Kommunes politik for ældre Det gode og aktive hverdagsliv Aabenraa Kommunes politik for ældre Forord Kære læser! I Aabenraa Kommune har vi en vision om, at alle kommunens ældre borgere har mulighed for at leve et godt, aktivt og

Læs mere

Sundhedsfagligt personale på alle plejehjem. altid

Sundhedsfagligt personale på alle plejehjem. altid Kommunevalg 2013 sæt demens på dagsordenen Sundhedsfagligt personale på alle plejehjem altid Vikarer og dårlig normering på plejehjem efterlader mennesker med en demenssygdom alene og uden kvalificeret

Læs mere

Gode råd om... EFTERUDDANNELSE

Gode råd om... EFTERUDDANNELSE Gode råd om... EFTERUDDANNELSE INDHOLD 1. Indledning 3 2. Hvorfor bruge AMU-kurser til efteruddannelse? 4 3. Fakta om AMU-kurser 4 Hvem kan deltage? 4 Hvad koster AMU-kurserne? 4 Information om AMU-kurser

Læs mere

Kvalitetsstandard for hjemmesygepleje.

Kvalitetsstandard for hjemmesygepleje. Kvalitetsstandard for hjemmesygepleje. Lovgrundlag: Ydelser inden for hjemmesygepleje: 138 i Sundhedsloven. Ved sygepleje forstås opgaver i relation til: Målrettede pædagogiske opgaver. Sygeplejefagligt

Læs mere

Demenspolitik Sundhed og Omsorg April 2015 Billeder: colourbox.dk, shutterstock.com

Demenspolitik Sundhed og Omsorg April 2015 Billeder: colourbox.dk, shutterstock.com DEMENSPOLITIK Demenspolitik Sundhed og Omsorg April 2015 Billeder: colourbox.dk, shutterstock.com Indhold 1. Indledning... 4 2. Målgruppen... 5 3. Vision... 6 4. Etik...7 5. Indsatsområder...8 5.1. Tidlig

Læs mere

En værdig ældrepleje, fordi

En værdig ældrepleje, fordi En værdig ældrepleje, fordi For DSR, FOA og Ældre Sagen er det afgørende, at indsatsen for svækkede ældre har en høj kvalitet. Desværre oplever vi, at værdigheden for ældre i stigende grad er under pres,

Læs mere

PLEJEOMRÅDET. Demenspolitik Tiltag på demensområdet

PLEJEOMRÅDET. Demenspolitik Tiltag på demensområdet Et godt liv på trods af en demenssygdom PLEJEOMRÅDET Demenspolitik Tiltag på demensområdet Nr. 08 den 4. juni 2009 1 Indledning. Voksen- og plejeudvalget har tilkendegivet et ønske/behov for en drøftelse

Læs mere

Kvalitetsstandard for Enhed for alvorligt syge og døende

Kvalitetsstandard for Enhed for alvorligt syge og døende Kvalitetsstandard for Enhed for alvorligt syge og døende Plejecenter Hjørnegården, Bredebro Hvad er Enhed for alvorligt syge og døende? Enheden er et tilbud om midlertidigt ophold for borgere der bliver

Læs mere

DET PÆDAGOGISKE OMRÅDE kurser og efteruddannelse

DET PÆDAGOGISKE OMRÅDE kurser og efteruddannelse Århus Social- og Sundhedsskole DET PÆDAGOGISKE OMRÅDE kurser og efteruddannelse KURSUSPROGRAM EFTERÅR 2013 BØRN OG UNGE SPECIALPÆDAGOGIK DØGN- OG OPHOLDS- STEDER SOCIALPÆDAGOGIK SOCIALPSYKIATRI EFTERÅR

Læs mere

Projekt Virker Hverdagen Projektbeskrivelse

Projekt Virker Hverdagen Projektbeskrivelse Projekt Virker Hverdagen Projektbeskrivelse Bente Bech, leder af hjemmeplejen, Frederiksberg Kommune Lene Holst Merrild, leder af Flintholm plejeboliger, Frederiksberg Kommune Margit Jensen, leder af Plejecenter

Læs mere

Kompetencer for den professionelle palliative indsats. Marianne Mose Bentzen

Kompetencer for den professionelle palliative indsats. Marianne Mose Bentzen Kompetencer for den professionelle palliative indsats Marianne Mose Bentzen Disposition 1. Formål og organisering 2. Udfordringer 3. Kommunikatorrollen 4. Ideer til implementering WHO s mål for den palliative

Læs mere

Socialpsykiatrien i Silkeborg kommune Praktikstedsbeskrivelse

Socialpsykiatrien i Silkeborg kommune Praktikstedsbeskrivelse Socialpsykiatrien i Silkeborg kommune Praktikstedsbeskrivelse Praktikstedets navn og adresse Socialpsykiatrien i Silkeborg kommune Bostøtten team Midtby Psykiatriens hus Falkevej 5 8600 Silkeborg www.socialpsykiatri-silkeborg.dk

Læs mere

Samlede praktikøvelser

Samlede praktikøvelser Samlede praktikøvelser ud fra praktikmål for social- og sundhedshjælpere Gads Forlag Praktikmål 1 Eleven kan varetage sit arbejdsområde som social- og sundhedshjælper i overensstemmelse med arbejdspladsens

Læs mere

Høringsskema Faglige anbefalinger og beskrivelser af god praksis for ernæringsindsats til ældre med uplanlagt vægttab

Høringsskema Faglige anbefalinger og beskrivelser af god praksis for ernæringsindsats til ældre med uplanlagt vægttab 17. december 2014 13/039297 JMR Høringsskema Faglige anbefalinger og beskrivelser af god praksis for ernæringsindsats til ældre med uplanlagt vægttab Når I kommenterer dokumentet vil vi bede jer være særligt

Læs mere

Sundhedsstyrelsen Axel Heides Gade 1 1300 København S København, den 12. august 2013

Sundhedsstyrelsen Axel Heides Gade 1 1300 København S København, den 12. august 2013 Sundhedsstyrelsen Axel Heides Gade 1 1300 København S København, den 12. august 2013 Vedr.: Høringssvar om udkast til National klinisk retningslinje for udredning og behandling af demens Alzheimerforeningen

Læs mere

Guide og værktøjer til et godt kompetenceudviklingsforløb efter transfermetoden

Guide og værktøjer til et godt kompetenceudviklingsforløb efter transfermetoden TEAMLEDERE Et kompetenceudviklingsforløb der levendegør viden i handling Guide og værktøjer til et godt kompetenceudviklingsforløb efter transfermetoden 2 Indledning Mange medarbejdere oplever at komme

Læs mere

Projektbeskrivelse for Projekt L Virker hverdagen?

Projektbeskrivelse for Projekt L Virker hverdagen? Projektbeskrivelse for Projekt L Virker hverdagen? Version 3 Mette Davidsen, projektleder, HR & Uddannelse, Region Hovedstaden Aino Homann Nielsen, projektmedarbejder, HR & Uddannelse, Region Hovedstaden

Læs mere

Det kommunale sundhedslandkort

Det kommunale sundhedslandkort Side / Det kommunale sundhedslandkort 2006 2012 Specialiseret træningscenter Forebyggelsescentre Center for Kræft og Sundhed Akut plejeenhed KØBENHAVNS KOMMUNE Sundheds- og Omsorgsforvaltningen Side /

Læs mere

A. Beskrivelse af praktikstedet Skriv i de hvide felter:

A. Beskrivelse af praktikstedet Skriv i de hvide felter: PRAKTIKBESKRIVELSE A. Beskrivelse af praktikstedet Skriv i de hvide felter: Institutionens navn: Ahornparken Adresse: Skovgårdsvej 32, 3200 Helsinge Tlf.: 72499001 E-mailadresse ahornparken/gribskov@gribskov.dk

Læs mere

SUNDHED OG OMSORG Sundhed Aarhus Kommune

SUNDHED OG OMSORG Sundhed Aarhus Kommune Mulige investeringer i det nære sundhedsvæsen De udfordringer, vi som kommune står overfor, når det kommer til udviklingen af det nære sundhedsvæsen, kan overordnet inddeles i tre grupper: 1) Udviklingen

Læs mere

Lokal Undervisningsplan GF2 PAU August 2015

Lokal Undervisningsplan GF2 PAU August 2015 Lokal Undervisningsplan GF2 PAU August 2015 INDHOLD Indledning... 2 Uddannelsen... 2 Uddannelsens formål og mål... 2 Uddannelsens varighed og struktur... 5 Overgangsordning... 5 Undervisningen... 5 Undervisnings-

Læs mere

Nøglepersonuddannelse for social-og sundhedsassistenter

Nøglepersonuddannelse for social-og sundhedsassistenter Nøglepersonuddannelse for social-og sundhedsassistenter erfaringer fra 2006 2011 Ingelise Bøggild Gentofte Kommune Baggrund 2005 Kommunalt ønske om at kvalificere den palliative indsats Mål at tilbyde

Læs mere

SOCIAL- OG SUNDHEDSHJÆLPERUDDANNELSE i en forebyggende og sundhedsfremmende kontekst.

SOCIAL- OG SUNDHEDSHJÆLPERUDDANNELSE i en forebyggende og sundhedsfremmende kontekst. SOCIAL- OG SUNDHEDSHJÆLPERUDDANNELSE i en forebyggende og sundhedsfremmende kontekst. På WHO s generalforsamling i 1998 vedtog medlemslandene herunder Danmark en verdenssundhedsdeklaration omhandlende

Læs mere

Rengøringskurser for professionelle. Rengørings- og hygiejneområdet

Rengøringskurser for professionelle. Rengørings- og hygiejneområdet Rengøringskurser for professionelle Rengørings- og hygiejneområdet 1 Hvem er Tradium Erhverv? Tradium Erhverv udbyder uddannelser og kompetenceløft primært under AMU programmet, og vores hovedfokus er

Læs mere

SYGEPLEJERSKEUDDAELSE ODESE & SVEDBORG. MODUL 11 Kompleks klinisk virksomhed

SYGEPLEJERSKEUDDAELSE ODESE & SVEDBORG. MODUL 11 Kompleks klinisk virksomhed SYGEPLEJERSKEUDDAELSE ODESE & SVEDBORG MODUL 11 Kompleks klinisk virksomhed 1 Indhold 1 Indledning... 3 Undervisnings- og arbejdsformer... 4 2 Modul 11 Kompleks klinisk virksomhed... 5 2.1 Varighed...

Læs mere

Endeligt udkast til politiske visioner og mål for Sundhedsaftalen 2015-2018

Endeligt udkast til politiske visioner og mål for Sundhedsaftalen 2015-2018 Endeligt udkast til politiske visioner og mål for Sundhedsaftalen 2015-2018 Godkendt af Sundhedskoordinationsudvalget 5. september 2014 Indledning Mange borgere, der er syge eller er i risiko for at blive

Læs mere

Kompetencebehov i forhold til implementering og anvendelse af velfærdsteknologi. Netværksmøde. Den 25. januar 2012

Kompetencebehov i forhold til implementering og anvendelse af velfærdsteknologi. Netværksmøde. Den 25. januar 2012 + Kompetencebehov i forhold til implementering og anvendelse af velfærdsteknologi Netværksmøde Den 25. januar 2012 + VELFÆRD 2.0 Ny teknologi Nyt AMU kursus Nye kompetence behov Ny vision Nye alliancer

Læs mere

2008-2012. Det hele menneske. Sundhedspolitik. Gentofte Kommune

2008-2012. Det hele menneske. Sundhedspolitik. Gentofte Kommune 2008-2012 Det hele menneske Sundhedspolitik Gentofte Kommune Vision Gentofte Kommune ønsker at være en god kommune at bo og leve i for alle borgere. Sundhedspolitikken skal bidrage til: at sikre gode muligheder

Læs mere

Fredericia 15.09.2011. Principper for indførelse af teknologi i Fredericia Former Fremtiden

Fredericia 15.09.2011. Principper for indførelse af teknologi i Fredericia Former Fremtiden Fredericia 15.09.2011 Principper for indførelse af teknologi i Fredericia Former Fremtiden Principper for indførelse af teknologi i Fredericia Former Fremtiden Indhold Principper for indførelse af teknologi

Læs mere

Demenskoordinatoruddannelsen

Demenskoordinatoruddannelsen Demenskoordinatoruddannelsen på diplomniveau studiestart den 2. september, 2013 Hold 39 Den velkendte uddannelse tilpasset tidens krav gennemføres over 3 internatmoduler Gennemført uddannelse og bestået

Læs mere