Indholdsfortegnelse. Indledning. Baggrund. Analyse. Sammenfatning. Henvisninger

Størrelse: px
Starte visningen fra side:

Download "Indholdsfortegnelse. Indledning. Baggrund. Analyse. Sammenfatning. Henvisninger"

Transkript

1 En undersøgelse af Sturlunga sagas tekster med henblik på at vurdere teksternes historiske troværdighed og at give et bud på magtforholdene i det 13. århundredes Island Af Søren Jensen Årskort nr MA i Nordisk Sprog og Litteratur Specialeopgave afleveringsfrist 12/ Vejleder Pernille Hermann Afdelingen for Nordisk Sprog og Litteratur, Århus Universitet Antal anslag inklusiv Summary Af Søren Jensen 1

2 Indholdsfortegnelse Indledning Kapitel 1. Indledning s Problemformulering s Analysematerialet s Metoder, teknikker, oversættelser s 6-7 Baggrund Kapitel 2. Sturlunga saga s Samlingen og håndskrifter s Den litterære kontekst s Kapitel 3. Det historiske overblik s Tidlig islandsk historie indtil fristatens fald s Vigtige familier s Analyse Kapitel 4. Virkemidler og fremstillingsmåder s Brugen af hedenske levn s Brugen af naturkatastrofer s Brugen af symboler og litterære temaer s Brugen af forfatterholdninger og indirekte forfatterholdninger s Vurdering af historisk objektivitet s 53 Kapitel 5. Magtforhold s Magtfordeling s Relativ magt s Ændring i moralkodeks s Sammenfatning Kapitel 6. Konklusion s Kapitel 7. Summary s Henvisninger Litteraturliste s Af Søren Jensen 2

3 1. Indledning 1.1. Problemformulering I dette speciale vil jeg sætte fokus på den samling af tekster, som går under betegnelsen Sturlunga saga. Sturlunga sagas tekster er ikke bare et objektivt forsøg på historieskrivning, men et forsøg på historieskrivning med et politisk formål. Vi kan set i dette lys ikke altid stole på den måde, hvorpå teksterne fremstiller virkeligheden. Jeg vil tage nogle af de metoder op, som sagasamlingen bruger når, der direkte eller indirekte gives udtryk for en holdning, og sagasamlingen således forfalder til uhistorisk partiskhed, eller sagaerne skrives med et skjult formål for øje. Jeg vil vise, hvordan nogle af de på overfladen historiske elementer muligvis er manipulerede ud fra bestemte ideer, samt give en vurdering af samlingens historicitet. Herudover vil jeg forsøge at klarlægge magtfordelingen og magtforholdene i det 13. århundredes Island, ud fra oplysningerne som vi får gennem Sturlunga sagaens tekster. En stor del af den forskning som findes om det 12. og 13. århundredes Island, inddrager analyser af andre genrer end samtidssagaerne, til at underbygge pointer omkring forholdene i denne periode. Herimod anses Sturlunga sagasamlingen for et historisk afrundet dokument, som bruges til kilde for historiske begivenheder, men ikke i samme omfang analyseres. Mit egentlige formål med dette speciale er at undersøge hvor langt, man kan nå, ved at stille spørgsmålstegn ved denne tilgang til Sturlunga sagasamlingen, og være kritisk i sin tilgang til billedet af det 12. og 13. århundrede, som det kommer til udtryk i Sturlunga saga Analysematerialet I dette speciale vil jeg bruge en række nøje udvalgte tekster fra Sturlunga sagasamlingen, som indbyrdes understøtter hinanden både rent historisk og i forhold til de elementer, som jeg fremhæver, og benytter i mine analyser. Jeg har valgt, alle de sagaer som direkte har med Sturlung familien at gøre, men dette er hovedsagligt fordi, de rummer de elementer, som jeg i min analyse har set efter. Herudover har jeg valgt yderligere nogle fortællinger med det rette indhold, og det er kun en mindre del af samlingen, jeg ikke har fundet anvendelse for. Íslendinga saga Af Søren Jensen 3

4 Íslendinga saga er den største og mest markante af sagaerne i Sturlunga sagasamlingen, Íslendinga saga skiller sig ud ved det faktum, at det er den eneste tekst, der forsøger at give et overblik af hele det politiske billede. Den beskriver tiden mellem år , men fokuserer mest på de tre sønner af Hvamm-Sturla. Efter Snorri Sturlusons død år 1241, er der store huller i fortællingen, som først for alvor genoptages i en periode omkring år 1253, og herefter springer frem til kort før år De andre fortællinger følger en person eller familie uden hensyntagen til det overordnede politiske billede, mens Íslendinga saga forsøger at give et overblik over en periode. Dog har sagaen næsten en hovedperson i Sturla Sighvatsson, som er den mest centrale figur i en stor del af sagaen. I Íslendinga saga udelades information om nogle centrale begivenheder 1, i stedet får vi det indtryk, at den Islandske magtkamp reelt var afgjort med Gizur Thorvaldssons og Sturla Sighvatssons opgør, og de fejlslagne mordforsøg på Gizurs liv 2. Dette kan dog være et resultat af, at rekonstruktionen af Íslendinga saga fra Sturlunga saga, som bruger andre kilder til disse perioder. Vi ved således ikke hvordan, den oprindelige Íslendinga saga har behandlet disse perioder men kun, at den del af fortællingen er gået til under redaktionen af Sturlunga saga. Vi får ikke et fyldestgørende billede af Sturlungatidens vinder, Gizur Thorvaldsson, men må nøjes med at se ham i en perifer rolle i det mest omfattende forsøg på tidlig middelalderlig islandsk historieskrivning. Det er et problem, at Íslendinga saga er en partisk tekst, som lader historien holde med Sturlungerne, og giver et mindre fyldestgørende billede af deres modstandere. Hvamm-Sturlas saga En anden af sagaerne jeg vil benytte i dette speciale, er Hvamm-Sturlas saga, som handler om Sturlungernes stamfar i tidsrummet ca. år , og hans lokale stridigheder med Einar Thorgilsson og andre høvdinge i det nordvestlige Island. Sagaen giver et vigtigt billede af Sturlungernes stamfar og et billede af, hvordan Sturlungerne så deres engagement i magtkampe før år De fleste oplysninger omkring Thórd kakali og Thorgils skardis høvdingeperioder, som efter rekonstruktionen af Sturlunga sagas kilder, er henført til personsagaer om de to høvdinge, og derfor skrevet ud af Íslendinga saga, selvom denne saga nok oprindeligt har indeholdt oplysninger om disse begivenheder. De er imidlertid gået til, fordi de var mindre omfattende end oplysningerne i de to personsagaer, og fordi samleren af Sturlunga saga brugte de mest omfattende kilder. 2 Først ved branden på Flugumýr år 1253, og siden hen ved Thórd Andréssons åbne angreb omkring år 1263 Af Søren Jensen 4

5 Gudmund Arasons saga Jeg vil også til en vis grad, bruge Gudmund Arasons saga, som omhandler Gudmunds barndom og præstekald, indtil han udnævnes til biskop i år Beretningen dækker perioden ca. år , og den fokuserer på Gudmunds egenskaber, der senere gør ham til en helgen, men også på de begivenheder som senere i livet gør, at han kollidere med flere prominente høvdinge. Beretningen skiller sig markant ud fra resten af samlingen, for det første er, i hvert fald nogle af miraklerne tilknyttet Gudmunds person skrevet ind i fortællingen, lejlighedsvis er der brugt latin, og flere af kapitlerne har udformning som breve. Dermed kunne man få det indtryk, at sagaen hovedsageligt bygger på skriftlige kilder og, at forfatteren ikke selv har kendt Gudmund. Der er dog en vigtig historie bag dette ydre, som retfærdiggøre sagaens placering i Sturlunga saga. Nemlig historien om hvordan en høvding, Kolbeinn Tumason, forsøger at kontrollere kirken, ved at få en mand af ringe byrd, valgt til biskop. Gudmund viser sig i Íslendinga saga hvor beretningen om ham fortsætter, efter han er blevet biskop. Han lader ikke til at være så let at kontrollere, som Kolbeinn havde håbet, og han kommer til at repræsentere kirken og de ringest stillede islændinge overfor de magthungrende høvdingeslægter. Beretningen om Gudmunds unge år, foregår hovedsageligt i Island, men bevæger sig flere gange til udlandet. Thorgils skardis saga Thorgils skardis saga er personsagaen om et af Hvamm-Sturlas oldebørn, som foregår hos den norske konge samt fortrinsvis i det nordvestlige Island, dele af sagaen foregår dog i det sydlige og østlige Island. Sagaen kan henføres til perioden ca. år , men hovedhandlingen i Island falder indenfor årene Sagaen handler om Thorgils vej fra at være hjemvendt fra Norge, være pengeløs og i strid med sin egen familie, til han bliver høvding over store dele af det vestlige og nordlige Island. Den slutter med hans drab, mens han er på magtens tinde samt hans families eftermål efter ham, herved minder opbygningen af sagaen om en traditionel slægtssaga mere end nogen anden tekst fra Sturlunga sagasamlingen. Sagaen har delvist et regionalpolitisk skær, og inddrager næsten ikke det nationale billede 3. Thórd kakalis saga En anden af personsagaerne jeg vil bruge er Thórd kakalis saga, som er tæt forbundet med Thorgils skardis saga, idet de to fortællinger er så flettet ind i hinanden, at hullerne den ene har udfyldes af 3 Vi hører kun om Thorgils høvdingedømme, og de områder han bejler til og ikke Gizurs område. Af Søren Jensen 5

6 oplysninger i den anden. Thórd kakalis saga foregår i tidsrummet år , og rummer begivenheder fra næsten hele Island. Hovedfokus er lagt på årene og Thórds kamp mod Kolbeinn ungi, der ligner et personopgør. Sagaen har præg af at være en aktiv del af det storpolitiske spil om magten i Island. Svinfellinga saga Den sidste af sagaerne jeg vil bruge er Svinfellinga saga. Denne saga har i udpræget grad præg af lokalpolitiske stridigheder, og er den eneste af samlingens sagaer, der indgående beskæftiger sig med det østlige Island. Sagaen foregår i tidsrummet år , og den handler om en strid, der fører til drabet på to unge høvdinge, Sæmund og Gudmund. Jeg vil desuden bruge oplysningerne fra Haukedal tháttr og genealogierne til udformningen af et overblik over de forskellige vigtige familier i fristatstiden Metoder, teknikker og oversættelser I dette speciale har jeg brugt følgende metoder, teknikker og oversættelser. Ved præsentationen af genrerne har jeg valgt ikke at bruge de islandske navne, da jeg anser genrekonstruktionen for værende en moderne konstruktion, og derfor ikke mener, at de islandske navne for genrerne har større relevans end de danske. Når teksterne omtales, har jeg benyttet forkortede og fordanskede tekstnavne for nemheds skyld således, at Prestssaga Gudmundar góda bliver til Gudmund Arasons saga etc. Jeg har forsøgt at holde islandske stednavne og personnavne i islandske versioner gennem hele specialet. Dog har jeg benyttet mig af normaliserede navne, når der ikke har været tale om citater fra den islandske version af Sturlunga sagaen således, at endelses r på både navne og stednavne udgår. Eksempelvis bliver Gizurr til Gizur og Hvammr til Hvamm osv. Jeg har også valgt at holde de ikke islandske navne af kendte historiske personer, såsom Håkon Håkonsson, i fordanskede versioner, da de har været ændret i de oprindelige tekster, og en fordanskning derfor ikke er en forringelse i disse tilfælde. Desuden har jeg valgt at bruge den danske version af stedbetegnelser således, at Breidafjördur er blevet til Breidafjorden for at gøre det mere forståeligt, at der er tale om en fjord. Jeg har valgt ikke at gøre brug af det islandske thot og det islandske bløde d, jeg har, i stedet erstattet de islandske bogstaver med henholdsvis th og almindeligt d, som er det de svarer til på dansk. Dette er en konsekvent erstatning, uanset om der er tale om islandske navne Af Søren Jensen 6

7 eller ord og uden skelen til det æstetiske aspekt, som i enkelte tilfælde får et ord til at se underligt ud med denne ændring. Islandske ord som jeg har brugt, er desuden markeret i kursiv, ligesom jeg har valgt at holde håndskrifternes navne i kursiv. Til gengæld har jeg ikke kursiveret titlerne på de enkelte værker. Med hensyn til placering af steder på et landkort 4, har jeg så vidt muligt, holdt mig til de oplysninger, jeg fandt i forbindelse med den tilknyttede litteratur, men mange steder kendte jeg kun de omtrentlige placeringer gennem fortællingerne i Sturlunga saga. I disse tilfælde har jeg benyttet et reliefkort over Island for at gøre angivelsen så præcis som muligt. Mit kort er fra Iceland Geodetic Survey, og det er i målestokket 1: , det angiver samtlige gårde, kirker og byer for Island anno 1994 med islandske navne. Jeg har været i stand til at finde stort set samtlige stednavne enten som en nutidig gård eller kirke, hvis det passede med området i sagaerne, har jeg henvist geografisk til dette sted, selvom det ikke i alle tilfælde har været muligt at krydstjekke disse oplysninger med andre kilder. Min metode når jeg henviser til litteratur, har været at angive forfatter, udgivelsesår og sidetal så nøjagtigt som muligt, hvis der var tale om artikler er også forfatteren til bogen, eller tidsskriftets navn angivet. Nogle steder er der dog henvist til hele sagaer eller afsnit, fordi det har været mere hensigtsmæssigt eller fordi, det ikke havde så stor relevans, med hensyn til referencer til eksempelvis slægtssagaerne. Udover litteraturhenvisninger har jeg, også i mindre grad brugt fodnoter til at forklare hvorfor eller hvordan, jeg er nået frem til en given påstand eller til at uddybe noget. Med hensyn til oversættelsen af Sturlunga saga teksterne, har jeg gjort brug af Julia H McGrews engelske oversættelse fra år , til alt hvad der har med Sturlunga saga at gøre. Jeg har også haft Kristian Kålunds danske oversættelse fra år 1904 foran mig, men pga. Kålunds konsekvente fordanskning, har jeg ikke benyttet dette værk. For at kunne bruge de korrekte islandske navne, har jeg brugt Jon Johannessons islandske udgave af Sturlunga saga fra år 1946 som opslagsværk. De to brugte udgaver af Sturlunga saga, har i øvrigt ens inddeling af kapitler og sagaer, mens Kålunds inddeling afviger en del fra de andre to. 4 Som fortrinsvis bruges i kapitel 2.1. og 3.2. Af Søren Jensen 7

8 2. Sturlunga saga 2.1. Samlingen og håndskrifter Sturlunga saga er en samling af sagaer, der har navn efter Sturlungerne en af de mest indflydelsesrige familie i den sidste del af den islandske fristatstid (ca. år ). Samlingens fortællinger omhandler begivenheder og personer over hele Island, men i langt hovedparten af de mest omfattende fortællinger er det Sturlungerne eller deres allieredes magtkampe, som skildres. Sammenlagt dannede beretningerne i Sturlunga saga en nogenlunde sammenhængende historie over perioden ca. år med enkelte beretninger fra tiden før år Samlingen består i sit nuværende udseende af en række fortællinger, helt præcis otte eller ni fortællinger af varieret længde, af disse har samtlige fortællinger på nær Íslendinga saga udformning som personsagaer. Herudover er der to eller tre thættir 5, en tekst omhandlende genealogier, samt en prolog og et efterskrift som giver os information om historikeren Sturla Thórdarson, den eneste forfatter vi med sikkerhed ved har skrevet en af fortællingerne. Historikeren Sturla Thórdarson (ikke at forveksle med Hvamm-Sturla Thórdarson hans farfar) er forfatter til den absolut største tekst, Íslendinga saga, som udgøre hen ved en tredjedel af hele værket. Navnet Sturlunga saga kendes først med sikkerhed fra det 17. århundrede, men muligvis er det af langt tidligere oprindelse, da samlingen af Sturlunga saga til en enkelt bog kan henføres til omkring år Samlingen af værket Sturlunga saga fandt sted på gården Skard i Vestfjordene mere præcist i det sydligste af Vestfjordene på en halvø midt i Breidafjorden. En stor del af sagaerne har deres udspring i dette område, men andre dele af Island udelades ikke i det overordnede billede. Forfatteren til den oprindelige Sturlunga saga menes at være lovmanden Thórd Narfason der ifølge de islandske annaler døde år , så Sturlunga saga er blevet til før dette år. Thórd Narfason havde i øvrigt en fjern forbindelse til historikeren Sturla Thórdarson. Forfatteren lader til at have haft historisk interesse som formål for nedskrivningen ganske vist med en anden tilgang til historie end i dag, men det giver os alligevel et enestående billede af middelalderens syn på Sturlunga sagas tekster som historiske kilder. 5 Jeg har valgt at tælle Hrafn saga Sveinbjarnarsonar med under både thættir og sagaer, titlen angiver teksten som en saga, men den har længde som en tháttr i den rekonstruerede Sturlunga saga 6 Byock 2001 s Einarsdóttir i arkiv for nordisk filologi s.44 Af Søren Jensen 8

9 Sturlunga saga overlevede fra to beskadigede afskrifter i pergament fra den første halvdel af det 14. århundrede, Króksfjardarbók og Reykjarfjardarbók 8. Króksfjardarbók som er nedskrevet på sydsiden af Vestfjordene ud mod Breidafjorden, er henført til kort før midten af det 14. århundrede, og tæller 110 ud af de oprindelige 139 blade 9, mens Reykjarfjardarbók som er nedskrevet på vestsiden af Vestfjordene i Arnarfjord, er fra omkring år 1400, og tæller 30 ud af de oprindelige 180 blade, og mest består af fragmenter 10. Sturlunga saga blev i det 17. århundrede overført til billige papirkopier 11, men alle disse kopier lader til at stamme fra enten den ene eller den anden af de to pergamentversioner. De to afskrifter adskiller sig markant fra hinanden, og ingen af dem menes, at have været i overensstemmelse med originalen, da begge kopier både har tilføjet og forkortet på visse dele af fortællingerne 12. De fleste af de tidligste islandske samlinger af annaler er nedskrevet efter tilblivelsen af den originale Sturlunga saga, men før nedskrivningen af Króksfjardarbók. Da annalerne i meget høj grad benytter Sturlunga saga som kilde, er det herfra, vi har det bedste billede af den originale Sturlunga saga og forskellen mellem afskrifter og original 13. I Sturlunga sagas oprindelige form var sagaer og thættir, forsøgt skrevet sammen til en fortælling 14, og man har ved hjælp af tilføjelser og udeladelser forsøgt at skjule oprindelsen fra en række selvstændige værker. Mange har arbejdet på at genskabe de originale tekster 15, men det vi i dag har, er i bedste fald en tilnærmelse til de originale tekster, der var bestanddelene for den tidligste Sturlunga saga. Navngivningen af mange af fortællingerne er desuden konstrueret, efter genskabelsen af dem som selvstændige fortællinger. Sturlunga saga er ikke en uproblematisk samling af tekster, men alligevel betragtes samlingen, som indeholdende troværdige historiske informationer, og værket er den primære kilde til det 13. århundredets islandske historie. Derfor ville vi, hvis vi afviste samlingen, stå uden en samlet historie til det 13. århundredes Island, hvilket ikke ville være hensigtsmæssigt. Det faktum, at Island ikke havde et magtcentrum, ingen byer eller borge, hvorfra kulturen blev udbredt, har nok været en væsentlig faktor, i bevarelsen af Sturlunga sagas fortællinger. De islandske høvdinge havde i realiteten meget ringe kontrol med fjerntliggende områder, og kontrol med historieskrivning som i andre europæiske lande har næppe været muligt. Selv hvis man har forsøgt at kontrollere 8 Foreslåede navne Kålund 1901 s Einarsdóttir i arkiv for nordisk filologi s Kålund 1901 i årbøger for nordisk oldkyndighed og historie s Byock 2001 s Kålund 1901 i årbøger for nordisk oldkyndighed og historie s Einarsdóttir i arkiv for nordisk filologi s Einarsdóttir i arkiv for nordisk filologi s Byock 2001 s.148 Af Søren Jensen 9

10 historieskrivningen til egen fordel, var der så stor kontakt mellem landsdelene, ved sociale arrangementer som den årlige samling ved altinget, at historier og fortællinger fra en del af landet hurtigt blev kendt i de andre dele af landet. Således går det til, at fortællinger fra hele landet skrives sammen i det forholdsvist fjerne Vestfjordene. Det er ikke vindernes historie men fortrinsvist historien om venner eller familie, der nedskrives i det 13. århundredes Island. Hvis Sturlunga saga var skrevet et andet sted end her, ville fokus på høvdingeslægter og lokale stridigheder nok ligge anderledes, men det ville stadigt, have været muligt for et lignende værk at blive nedskrevet et andet sted. Hvorfor det ikke har været tilfældet er ikke til at sige. Alle fortællingerne fra Sturlunga saga har været nedskrevne og så godt kendte omkring år 1300, at de er blevet udvalgte til at repræsentere kapitler i den islandske historie, men om andre fortællinger har eksisteret sideløbende med de kendte er ikke til at sige. Muligvis pga. systemskifte, nedtoning og afbrydelser i den faste årlige cyklus for afholdelsen af altinget er man begyndt at glemme den fælles litteratur, og kendskabet til Sturlunga saga i de følgende århundreder lader til at have været ret sporadisk 16, indtil afskrifterne som nævnt blev gravet frem og kopieret i det 17. århundrede Den litterære kontekst I dette kapitel vil jeg se på Sturlunga sagas placering i den middelalderlige islandske litteratur, særligt til forhold de islandske slægtssagaer som deler et vist slægtskab med Sturlunga saga. Da mit mål med dette speciale ikke er at give en udførlig redegørelse for samtlige genrer, vil jeg kun behandle de øvrige genrer overfladisk, hvis de ikke har særlig stor lighed med Sturlunga saga. Først må det være på sin plads at forklare sagabegrebet. Saga er den fællesnordiske betegnelse for en mundtlig fortælling eller en beretning, men i den islandske litteratur bliver det omkring år 1200, også betegnelsen for en længere skreven fortælling 17. Hvad der menes med en længere fortælling, er dog ikke entydigt. Nogle sagaer er måske så korte som sider i moderne bøger 18, mens Íslendinga saga i Julia McGrews version tæller over 300 sider dog i en lidt mindre udgave. For de helt korte fortællinger der har længde mellem et enkelt blad (et par sider i bogform) og op til sider bruges betegnelsen tháttr, men der er ingen fast overgang, og i længere thættir er vi henvist til den af de to betegnelser som redaktøren har hæftet på værket. Thættir og sagaer er 16 Kålund 1901 i årbøger for nordisk oldkyndighed og historie s Nordal 1953 s Her tænkes særligt på Islandsk fornrit edition, af slægtssagaerne Af Søren Jensen 10

11 kun adskilt af længde, en tháttr kan derfor falde indenfor samme genrer som sagaerne 19 og vil derfor ikke blive behandlet for sig. Sideløbende med disse begreber bruges endebetegnelsen -bók om de skriftlige kilder, der ikke falder indenfor sagabegrebet. -bók endelsen bruges også om de store samlinger af sagaer som eksempelvis Flateyarbók. Der er naturligvis også anden litteratur, mirakler 20 og genealogier 21, samt samlerværker som Heimskringla, de grammatiske afhandlinger, og Snorra Edda. Jeg vil dog nøjes med at præsentere enkelte værker med -bók endelsen og derefter sagalitteraturen. Indenfor litteraturen med -bók endelsen er det særligt de to enkeltværker Íslendingabók og Landnámabók, som er interessante i forhold til Sturlunga saga. Begge værkerne er fortællinger der handler om bebyggelsen af Island og skabelsen af det islandske samfund, herved forstås oprettelsen af de forskellige retslige og sociale institutioner, som beskrives i et senere kapitel. Forfatterskabet for Íslendingabók kan føres tilbage til Ari Thorgilsson. Ari levede i første halvdel af det 12. århundrede, han var en lærd mand tilknyttet Haukedælir familien. De to værker tilhører den absolut tidligste litterære tradition i Island. I dag regner man stadig Íslendingabók som en historisk kilde, da den beskriver begivenheder som kristningen af Island og andre begivenheder, som vi har gode historisk belæg for. Íslendingabók er ikke en dramatisk skildring, men en på overfladen objektiv beskrivelse af historiske forhold fra den første bebyggelse år 870 og frem til mellem år Kigger man teksten nærmere i kortene, består Íslendingabók dog af en række selektive udvælgelser. Modsat dette repræsenterer Landnámabók en fortælling om opdagelsen af Island, det første landnam, og korte fortællinger om ca. 400 andre af de oprindelige landnamsmænd. Nogle af fortællingerne er endda brugt som indledningen til slægtssagaer, de repræsentere begivenheder, der ikke kan hverken bekræftes eller afkræftes. Når Íslendingabók og Landnámabók er af særlig interesse for Sturlunga saga skyldes det især deres tilgang til at ville skrive historie samt det faktum, at en enkelt af samlingens tekster beskæftiger sig med samme periode. Geirmund heljarskinns tháttr beskriver den, for nedskrivningsstedets, lokale fortælling 22 om to kongesønners udvandring til Island og den enes landnam og slægtstavle frem til tiden omkring år Geirmund heljarskinns fortælling er for en 19 Kristjánsson 1988 s Jarteina bøgerne og lignende samlinger 21 Genealogierne er for det meste en del af sagaer 22 Kålund 1901 i årbøger for nordisk oldkyndighed og historie s Jeg bygger denne antagelse på, at Filippus Sæmundarsons børn er de sidste der nævnes i slægtstavlen, der afslutter fortællingen. Filippus og hans bror drukner år 1247 eller 1248, på vej hjem fra Norge. Af Søren Jensen 11

12 del af den digtet ud fra Landnámabók, mens slægtstavlen og landnamet er af senere konstruktion 24. Spørgsmålet der trænger sig på er hvorfor, redaktøren til Sturlunga saga har fravalgt Íslendingabók og Landnámabók, når han tydeligvis har kendt de to værker, og i stedet har omskrevet en del af Landnámabók til en ny fortælling uden rod i traditionen bag Landnámabók. Svaret er sandsynligvis forbundet til det samme spørgsmål stillet om hele samlingen: hvorfor har man valgt at sammenskrive netop de tekster, som vi har rekonstrueret fra Sturlunga saga? Jeg tror svaret er, at disse tekster havde, eller fik den ønskede vinkling på islandsk historie. Fordi de er fokuseret på Vestfjordene og i særdeleshed på Sturlung familien. Thórd Narfason og hans efterfølgere havde både et lokalpatriotisk motiv for at vælge fortællinger med udgangspunkt i Vestfjordene og et privat motiv, for at støtte den stormandsfamilie, som de selv havde forbindelser til. Sagalitteraturen splittes op i følgende undergenrer, verdslige sagaer om det 12. og 13. århundrede, bispesagaer, slægtssagaer, kongesagaer, fornaldersagaer og riddersagaer. Nogle af disse kan splittes yderligere op, og der er en del sagaer, der ikke entydigt kan placeres i en enkelt genre. Sturlunga sagasamlingen indeholder samtlige overleverede fortællinger om ikke kirkelige forhold i det 12. og 13. århundrede, og kun Hrafn Sveínbjarnarsons saga findes i en version udenfor samlingen 25. Sturlunga sagasamlingen er den eneste direkte kilde til de ikke kirkelige aspekter af det 12. og 13. århundrede. De første sagaer om Island er bispesagaer og verdslige sagaer, som nedskrives så tidligt som fra anden halvdel af det 12. århundrede og frem til det 13. århundredes slutning. Særligt fremhæves det faktum, at Sturlunga sagas bestanddele er nedskrevet meget kort tid efter, at begivenhederne de beskriver har fundet sted 26. De adskiller sig altså ved at være samtidssagaer. Eksempelvis er Íslendinga saga skrevet mellem få år og op til 20 år efter begivenhederne i sagaen. En del af værket 27 stammer fra tidligere kilder både skriftlige og mundtlige kilder 28, og det er en mulighed, at også større dele af værket og andre af Sturlunga sagas tekster blev forfattet på samme måde. Samtidige personer var garanter for fortællingernes pålidelighed. Sikkert er det, at de er skrevet af forfattere, som vidste hvad de skrev om, som enten selv havde oplevet begivenhederne, eller havde fået dem fortalt fra førstehåndskilder. Teksterne er skrevet af personer, der ofte er dybt involverede i begivenhederne så, der ligger personlige motiver 24 Kålund 1901 i årbøger for nordisk oldkyndighed og historie s Kristjánsson 1988 s Einarsdóttir i arkiv for nordisk filologi s Delen der omhandler årene ca , da de falder før Sturlas barndom, og han derfor ikke kan have oplevet begivenhederne selv. 28 McGrew 1970 I s.55 Af Søren Jensen 12

13 bag tilblivelsen af enkeltsagaerne 29. Det var dog vanskeligt at give direkte urigtige oplysninger i sagaerne 30, da man må gå ud fra, at samtidige personer har kendt til begivenhedernes rette sammenhæng, og det tidlige nedskrivningstidspunkt er således yderligere garant for samlingens historieværdi. Meget af Sturlunga saga er skrevet i referatform, men forfatteren springer samtidigt ind og ud af skildringer, som næppe alle har haft hold i virkeligheden. På afgørende punkter er Sturlunga saga derfor ikke ensbetydende med en historisk sandhed, som vi ser den i dag, men det er en forskel vi må leve med, hvis vi skal bruge dem som kilder 31. Samtidighed er således ikke en garant for pålideligheden af skildringer af historiske begivenheder. Bispesagaerne er ligesom Sturlunga saga samlingens tekster, skrevet kort tid efter, begivenhederne i dem har fundet sted. De omhandler i øvrigt som navnet antyder de islandske bisper. Bispesagaerne har tendens til at være bundet op af kristne dogmer og mirakler, og kristne idealer for opførsel tillægges ukritisk de islandske bisper i en sådan grad, at de ofte er de styrende element i bispesagaerne. De fleste bispesagaer er derfor bedre eksempler på persondyrkelse end anvendelige som kilder til faktiske forhold. Gudmund Arasons saga som er den eneste tekst, der rummer elementer fra både Sturlunga saga og bispesagagenren, har dog nedtonet mirakler og hellig opførsel i en sådan grad, at vi er i stand til at skelne personen og fortællingen bag persondyrkelsen. Sagaen inddrager det politiske element, og har derfor selvstændig kildeværdi i relationen til den islandske fristats fald. Omtrent samtidigt med samtidssagaerne handlinger rent historisk nedskrives kongesagaerne 32, men disse omhandler udelukkende de norske konger, og falder således udenfor den for dette speciales relevante litteratur rent geografisk. Kongesagaerne blander ofte overnaturlige aspekter som åbenbaringer fra gud med i sagaerne. Kongesagaerne fokuserer ellers i overvejende grad på kongerækken i Norge og korrekt kronologi, og de har herved et skær af historicitet, men fortællingerne ligner mest dem fra slægtssagaerne. Et af kongesagaernes hovedformål er at beskrive forholdet mellem islændingene og det norske kongehus. Fra år nedskrives slægtssagaerne, som er fortællinger, der omhandler islandske bønder og høvdinge hovedsageligt fra tidsrummet år , de er blevet brugt af det 12. og 13. århundrede til at bevise nedarvede egenskaber og arveret for familier fra denne tid. Denne genre er langt den bedst kendte men for mange af sagaerne i denne gruppe gælder det, at 29 Byock 2001 s Eksempelvis om begivenheder som ikke havde fundet sted, det kunne godt lade sig gøre at fremstille historiske begivenheder på en anden måde end de havde udspillet sig. 31 Meulengracht Sørensen i Collegium Medievale s Kristjánsson 1988 s Af Søren Jensen 13

14 dateringen er yderst usikker fordi man hverken kender forfattere eller afskrifter, der aldersmæssigt ligger tæt op af originalen. Slægtssagaerne er for størstedelens vedkommende også kopieret og omskrevet så mange gange, at det næsten er umuligt at hitte rede på manuskripthistorierne for hver enkelt af dem. Det gør det bestemt heller ikke lettere, at man mener, at de har rod i en mundtlig tradition 33, og måske er blevet til over en lang årrække før den endelige nedskrivning. Slægtssagaernes måde at skrive en fortælling på ligger tæt op af Sturlunga sagasamlingens særligt hvor, Sturlunga saga forlader sine realistiske rammer og kaster sig ud i en malerisk beskrivelse af nogle af nøglebegivenhederne, men slægtssagaerne indeholder ikke systematiske opremsninger af fakta, men nøjes med at give oplysninger, som senere kan bruges i forståelsen af sagaen. I det store hele er slægtssagaernes konflikter dog at betragte som mindre udgaver af konflikterne i Sturlungatiden. Hvor Sturlungatidens høvdinge samler mellem et par hundrede og et par tusinde mand til ekspeditioner af længere varighed mod deres fjender, samler slægtssagaernes parter typisk mand til et enkelt overfald, og de er hjemme igen dagen efter. Der er intet belæg for at betragte slægtssagaernes begivenheder som havende rod i noget historisk, men ofte bruger man potentialet, som de har, som historiske kilder til den tid hvor de er nedskrevet 34, fordi de afspejler forholdene på dette tidspunkt. Fornaldersagaer og riddersagaer nedskrives først fra anden halvdel af det 13. århundrede og frem til i hvert fald slutningen af det 14. århundrede 35, men for mange af værkerne kendes ikke eksakte eller tilnærmelsesvise dateringer. De er nogle af de fjerneste genrer fra Sturlunga sagas tradition, i overvejende grad er genrerne ren fiktion. Riddersagaer er værker, der er forsøgt omskrevet til fortællinger fra traditionelle europæiske heltedigte, eller værker der er forsøgt skabt ud fra heroisk digtning. Traditionelt foregår de udenfor Island i en fjern fortid, og der er mange urealistiske og overnaturlige begivenheder i dem, de omfatter desuden det ridderlige ideal. Riddersagaerne er den genre, som har mindst rod i islandsk historie, hvis den overhovedet har med den at gøre. Fornaldersagaerne har ligesom riddersagaerne rod i udenlandsk heroisk digtning, deres rammer er en fjern fortid før Islands bebyggelse, og hedenske guder og monstre vandre frit omkring i disse sagaer. Fornaldersagaerne har dog en vis værdi fordi de forsøger at føre de islandske forfædre tilbage til før år 870, og fordi de afbilleder en fortid som man ønskede, eller mente den så 33 Kristjánsson 1988 s Meulengracht Sørensen i Collegium Medivale vol s Tulinius 2002 s Af Søren Jensen 14

15 ud på nedskrivningstidspunktet. Enkelte dele af sagaerne kan muligvis føres tilbage til en mundtlig tradition og begivenheder så langt tilbage, at de grænser til det obskure Det historiske overblik 3.1. Tidlig islandsk historie indtil fristatens fald Den islandske historie i perioden år er rekonstrueret på baggrund af skrevne kilder, i mange af disse har det været nødvendigt, at analyserer fortællinger for, at rekonstruere historien bag dem. En af de vigtigste kilder er de gamle islandske annaler, som er korte oversigter over begivenheder i Island fra år til år, og som i øvrigt er skrevet ud fra oplysningerne i Sturlunga saga. Enkeltværker som Íslendingabók og Landnámabók har bidraget til den tidligste del af historieskrivningen, og lovtekster har givet et indblik i lovens funktion og samfundets opbygning. Herudover er der i historieskrivningen, også brugt Sturlunga sagasamlingen og en række slægtssagaer og andre sagaer, som giver et enestående indblik i forskellige forhold, og ofte bekræfter eller afkræfter andre kilder. Sturlunga saga er den vigtigste af disse kilder, idet denne samling af fortællinger rummer de mest omfattende historiske oplysninger. År Den islandske historieskrivning inddeles ofte i perioder forbundet med litteraturen, perioden år kaldes landnamstiden, litteraturen 37 som omhandler denne periode, fortæller om bebyggelsen af Island samt om oprettelsen af altinget den oldislandske juridiske styreform. Bebyggelsen foregår fra Norge og de norske bilande, og desuden var en betydelig del af de oprindelige indbyggere af keltisk oprindelse, kelterne var hovedsageligt slaver og medtagede kvinder 38. Bebyggelsen af Island var blot en ud af en lang række nordiske enklaver og kolonier 39, men Island var i modsætning til de fleste andre kolonier ikke beboet før de norske bønder slog sig ned på øen 40. En af de ideer der knytter sig til bebyggelsen af Island, og som vi kender, fra islændingenes egen litteratur var, at de 36 Tulinius 2002 s og s , særligt s Fortrinsvis Íslendingabók og Landnámabók men også Geirmund heljaskinns tháttr og flere slægtssagaer 38 Ólason 1998 s Johannesson 1974 s.8 40 Ari Thorgilsson og andre tidlige kilder nævner, at der var nogle irske munke i Island, før nordmændene slog sig ned her, men jeg anser dette for en litterær konstruktion, idet der ikke er arkæologiske beviser på dette, og fordi vi heller ikke har supplerende oplysninger om disse munke. Af Søren Jensen 15

16 islandske landnamsmænd var sønner af høvdinge og småkonger, navnlig var de efterkommere af stormanden Björn Buna, som nævnes som stamfader til de mest prominente landnamsmænd 41. Disse stormænd flygtede fra Harald Hårfagers samling af Norge, og hans påståede undertrykkelse af befolkningen. Altinget oprettes ved landnamstidens afslutning år 930. I altingets lovforsamling sad der oprindeligt 36 goder, som havde til formål at bestemme, hvad der var lov samt at varetage interesserne for de bønder som de repræsenterede. Altinget var stedet, hvor man mødtes fra nær og fjern en gang hver sommer, der var stedet, hvor alle de islandske høvdinge fandt sammen og, hvor man afgjorde sine stridigheder ved rettens vej. Altinget var en af de institutioner, man tog med sig fra hjemlandet, oprindelig var det en egnsforsamling, som fastsatte lokale love, men i Island bliver det en central styreform, som i mangel på en konge tillægges stort set al styrende magt i landet 42. Jon Johannesson mener også, at oprettelsen af altinget skal ses som en forebyggende instans for at hindre den norske konges indblanding i lokale anliggender 43, men det er først langt senere at de norske konger begynder at få indflydelse på islandsk politik. Ser vi bort fra kong Olav den helliges indblandingen i kristningen af landet ca. år 1000, er det først under Håkon Håkonsson i det 13. århundrede, at Norge blander sig aktivt i Islandsk politik. Dette skyldes en lang række svage konger, der ofte var i strid med deres naboer eller internt i Norge. Altinget havde en stor social og økonomisk funktion i et land hvor, der hverken var byer eller landsbyer, men den eneste bebyggelse helt frem til det 19. århundrede var spredte gårde. Den økonomiske funktion blev forstærket af de privilegier goderne havde overfor sine tingmænd, goden kunne kræve, at hans tingmænd enten tog med ham til altinget, eller betalte en tingskat for at støtte rejsen økonomisk. Enhver bonde med en ejendom over en vis værdi var en godes tingmand. Bønderne kunne i teorien skifte gode indenfor samme fjerding hvor de boede, men i praksis har, ting som familieforhold og geografi i form af naboskab spillet en rolle allerede i den tidlige tid af den islandske fristat. Oprindeligt har goderne sandsynligvis også haft en funktion som arrangører af fælles religiøse hedenske ritualer, men denne funktion ophører efter indførelsen af kristendommen. Altinget var med til at skabe en fælles islandsk identitet, og gøre Island til en nation. Omkring år 962 inddeles Island i fjerdinger, Nordlandet, Østfjordene, Sydlandet og Vestfjordene. Hver fjerding havde tre lokale vårting, på nær Vestfjordene som havde fire, de mindre stridigheder løstes her, ligesom vårtingene gav en mulighed for at løse storpolitiske stridigheder af 41 Se Íslendingabók 42 Johannesson 1974 s Johannesson 1974 s.38 Af Søren Jensen 16

17 særlig lokal karakter. Ved hvert vårting var der tilknyttet 3 goder, hvilket vil sige, at der herefter var 39 fungerende goder, skønt der stadig kun var 36 goder i lovretten. Fjerdingsinddelingen skete for at oprette distriktsforsamlinger, hvor retssager der havde modstandere fra forskellige lokale vårting, kunne behandles. Tidligere havde man været bundet til det nærmeste ting for en uoverensstemmelse 44, hvilket gav en udefrakommende modstander en stor ulempe i en given sag. Fjerdingsinddelingen satte også de lokale ting i system, den fastsatte retningslinjer og sandsynligvis også den faste placering af vårtingene. En optælling i forbindelse med indførelsen af tiender omkring år 1097 viste, at der var 840 bønder i Østfjordene, 1200 i Sydlandet, 1080 i Vestfjordene og 1440 i Nordlandet 45, så i gennemsnit har hver gode kunnet regne med, støtte fra mellem tingbønder og deres hushold afhængigt af hvor i landet de var goder. De enkelte goder kunne godt være mere magtfulde, hvis deres popularitet fik et stort antal bønder til at slutte sig til dem, omvendt kunne en upopulær gode have så få tilhængere, at de kun var høvding af navn og ikke af gavn. Godordet var at betragte som ejendom, og en gode kunne således erhverve sig flere godord, og indsætte repræsentanter i ekstra godord, ligesom flere bønder kunne eje et godord i fællesskab, men kun en af gangen kunne varetage embedet efter tur. Naturligvis har der været visse udsving i antallet af indbyggere i Island, et populært gæt ligger mellem indbyggere i Island fra år , men antallet af selvstændige gårdhold, og dermed tingbønder har nok været nogenlunde konstant indtil pesten omkring år 1350, som gør et kraftigt indhug i befolkningsgrundlaget i Europa. Problemet med det ulige antal goder fra hvert område som formelt var ligestillede, løste man, ved at lade goderne fra de underrepræsenterede fjerdinger udpege en person for hver af de tre vårting i Nordlandet, Østfjordene og Sydlandet. De udpegede personer fik sammen med de tre ekstra goder fra Vestfjordene også plads i lovretten således, at der herefter sad 48 personer, heraf 39 fungerende goder i lovretten. Man forsøgte at skabe et solidt og afbalanceret styresystem, men senere skal det vise sig, at det på sigt ikke var stabilt nok. Islands mangel på dømmende magt gjorde det vigtigt, at goderne blev stærkere end den almindelige bonde, så de var i stand til at gennemtrumfe en afsagt dom. Det islandske lovsystem var udelukkende baseret på parterne i en given konflikt, havde en part krænket den anden, var det op til den anden part at få modstanderen dømt, og sørge for at eksekvere dommen. Derfor valgte man ofte at indgå forlig, en løsning der indebar, at den krænkende part betalte kompensation for krænkelsen, hvorefter parterne sluttede fred. Enhver part i 44 Johannesson 1974 s McGrew II 1974 s Ólason 1998 s.23 Af Søren Jensen 17

18 en sag kunne bede sin gode om støtte, ligesom familie og venskabsbånd forpligtede mange til at hjælpe. Et problem var ikke den enkeltes problem men hele slægtens problem. Der var dog også problemer, der hørte lokalsamfundet til, såning, høst og fattigdom. Disse problemer blev løst af de såkaldte hreppar. En institution som nok mest er at sammenligne med de oprindelige danske herreder eller sogne, og som måske har været forløberen for disse. Hrepparne bestod af sammenslutninger af mindst 20 tingbønder, som var den eneste form for social sikring i middelalderens Island. Hrepparnes medlemmer var indbyrdes forpligtede overfor hinanden til at yde økonomisk hjælp i tilfælde af en ildebrand eller en anden katastrofe 47. De kunne også træde til, hvis en bonde var på nippet til at miste sin gård eller hvis, der var uforsørgede tiggere indenfor hrepparens grænser. Hrepparen hjalp dermed til at fastholde etablerede bønders gårdhold, og til at fastholde bondeklassen overfor arbejdere og tjenestefolk, og fordele byrden med hjælp til de fattige, men i dårlige tider har der ikke været resurser nok til at dette system, kunne fungere 48. År Den næste periode fra år kaldes sagatiden, fordi det er indenfor denne periode, at hovedhandlingen i samtlige slægtssagaer finder sted. I min inddeling har jeg valgt at lægge vægt på nogle af de centrale kirkelige begivenheder, som finder sted frem til år 1100, og som danner grundlaget for de mest markante forandringer før år Derfor har jeg inddelt perioden fra år i stedet for Hvor den første periode karakteriseres ved en opbygning 49, karakteriseres denne periode ved grundlaget for forandring. Gennem slægtssagaerne får vi også et billede af øgede konflikter til forhold den mere fredelige landnamstid, nok mest fordi der var få sammenstød og høj tolerance, inden plads og retten til landet blev et problem. De næste perioder karakteriseres ved henholdsvis forandring og forfald. En af de vigtigste historiske hændelser indenfor sagatiden er indførelsen af kristendommen, som formelt er sat til år Samtlige skriftlige kilder 51 skildrer kristningen af Island som en fredelig løsning mellem kristne og hedninge for at undgå splittelse og mulige blodsudgydelser mellem de to sider. Ligeledes sker det efter pres fra den norske kong Olav Tryggvason, som havde taget en række islændinge som gidsler i Norge 52, og truede med at henrette 47 Johannesson 1974 s Johannesson 1974 s Schier 1975 i Gripla 50 Selvom en del af islændingene havde været kristne siden landnamstiden 51 Landnámabók, Íslendingabók, Kristni saga samt flere slægtssagaer (conversional sagas) 52 Se Olav Tryggvasons saga og Íslendingabók Af Søren Jensen 18

19 dem, hvis ikke islændingene accepterede kristendommen som deres religion. Udviklingen af den islandske præstestab sker langsomt, og de første præster må uddannes i udlandet. Den første islandske bisp, Ísleif, udnævnes ved et pavedekret til ærkebispen i Hamburg-Bremen år 1056 men senere, fra år bliver det den norske ærkebisps privilegium at udnævne de islandske bisper, herigennem får den norske konge indflydelse på valget. Den næste vigtige begivenhed er indførslen af tiender år 1097, tiende blev indført af Ísleifs søn biskop Gizur og flere prominente høvdinge. Den islandske kirke var nemlig ikke en selvstændig organisation, men kirkerne ejedes i stedet af goder og storbønder, som fik de overskydende indtægter fra driften af kirken. Tiende var både lagt på indkomster og fast ejendom. Tiende var delt i fire dele, en til de fattige, en til bispen, en til præsten og en til kirken. Goderne der ejede kirken, som enten selv varetog præsteembedet, lod et familiemedlem varetage det, eller havde uddannet en ung mand til at klare opgaven, kunne lægge op mod halvdelen af tiende i egne lommer 54. En uddannet præst var ofte på kontrakt til mindsteløn eller kost og logi, og goden havde krav på en bortløben præst, så præsterne kunne fastholdes i disse positioner livet igennem. Herudover gjorde det faktum, at kirken ikke betalte tiende af egne besiddelser, at goden kunne give sin gård og andre ejendomme til kirken, slippe for tiende, men stadig administrere sin gård, og give den videre til sine efterkommere. Godord blev betragtet som magt og ikke ejendom i denne sammenhængen, og var derfor afgiftsfrie 55. Herved blev goderne endnu mægtigere, og grundlaget for en mere regional baseret magtfaktor var lagt, centreret omkring stadir som var gårde med tilknyttet kirke. Med indførelsen af tiender var det første skridt til centraliseringen af magten hos mægtige kirkegoder taget 56, et skridt som førte til øgede magtkampe blandt eliten, som førte til Sturlungatidens borgerkrigslignende forhold, og som i sidste ende betød, at Island kom under den norske krone. År 1106 får Island sit andet bispesæde, bisperne var sammen med en række små klostre de eneste uafhængige kirkelige instanser i Island. Deres forsøg på at agere overhøjhed i gejstlige spørgsmål, såvel som deres forsøg på at blande sig i politiske stridigheder, fik gang på gang kirkens mænd til at rage uklar med lokale høvdinge 57. Begge de islandske bisper fik plads i lovretten 58, deres prestigefyldte embeder gjorde, at den direkte indflydelse de havde politisk, var 53 Meulengracht Sørensen 1977 s Foote i Saga-book s Johannesson 1974 s Meulengracht Sørensen 1977 s Meulengracht Sørensen 1977 s Johannesson 1974 s.63 Af Søren Jensen 19

20 langt større end de fleste enkelte godords. Til gengæld lykkedes det ofte for en magtfuld familie at få udpeget en biskop, som enten direkte eller indirekte hørte til familien. Båndet med Norge styrkes kun yderligere af, at det meste af handelen foregår med Norge, gradvist kommer handelen mere og mere på de norske købmænds hænder. Den islandske slægtssaga som repræsenterede det islandske 13. århundredes syn på fortiden, plejede ideen om, at man kunne komme til Norge, få foretræde for kongen, og vende hjem som en både rig og mægtig mand. Islændingene regnede sig selv for ligeværdige med konger og fyrster, set med slægtssagaernes øjne, det var i den forstand kun naturligt at blive modtaget som deres ligemænd, og få tildelt høje stillinger i hirden eller i hoffet overalt i de nordiske og nordeuropæiske lande. Hvad vi med sikkerhed ved, er, at de norske konger holdt skjalde i deres hof, og at disse skjalde i overvejende grad var fra Island. Sagaer som Egils saga og Kormáks saga spiller på dette faktum, men gør samtidigt de islandske skjalde til meget andet end blot dygtige digtere. Den ideelle islandske mand skulle, både være en kraftkarl, være vittig og kløgtig, og være i stand til på stående fod at digte et storværk. Han skulle være udstyret med et ukueligt mod og en dødsforagt, der grænsede til det selvmorderiske. Være ærekær og ubøjelig og den fødte leder, hvis han var kyndig udi den hedenske kunst at udøve magi talte det også til hans fordel, så længe han var god nok til, at det ikke gav bagslag. Efterhånden tildeles de fleste hovedpersoner fra slægtssagaerne de fleste af disse egenskaber, og islændingene har nok set deres forfædre i dette lys. Det kan argumenteres for, at sagalitteraturen fremstiller sagatiden som en guldalder, der skal stå i kontrast til Sturlungatidens forfald. År Perioden fra omkring år indtil Sturlungatidens begyndelse omkring det tidspunkt hvor den norske konge for første gang siden fristatens oprettelse målrettet forsøger at blande sig i den islandske magtstrid, karakteriseres mere ved en gradvis udvikling end egentlige tidsbestemte begivenheder. Eller også er det bare det indtryk, vi får ud fra tolkningen af, hvorfor magtforholdene i Sturlungatiden ser ud som de gør. Tolkninger går på, at de mægtigste familier gennem denne periode alle får etableret sig på stadir, og akkumulerer store rigdomme, som de bruger på at skaffe sig endnu mere rigdom og til at udvide deres magtsfære på bekostning af bønder og mindre velstillede goder 59. Til sidst var de resterende goder herrer over hvert deres geografisk adskilte område sandsynligvis med et antal stadir som basis for magten. De kunne kun ekspandere på 59 Meulengracht Sørensen 1977 s Af Søren Jensen 20

Middelalderen FØR JEG LÆSER BOGEN. Fakta om bogen. Fotos Tegninger Kort Tabeller Grafer Tidslinjer Skemaer Tekstbokse. Andet: Titel.

Middelalderen FØR JEG LÆSER BOGEN. Fakta om bogen. Fotos Tegninger Kort Tabeller Grafer Tidslinjer Skemaer Tekstbokse. Andet: Titel. A FØR JEG LÆSER BOGEN Fakta om bogen Titel Forfatter Hvornår er bogen udgivet? På hvilken side findes Indholdsfortegnelse? Stikordsregister? Bøger og www? Hvor mange kapitler er der i bogen? Hvad forestiller

Læs mere

Vikar-Guide. 2. Efter fælles gennemgang: Lad nu eleverne læse teksten og lave opgaverne. Ret opgaverne med eleverne.

Vikar-Guide. 2. Efter fælles gennemgang: Lad nu eleverne læse teksten og lave opgaverne. Ret opgaverne med eleverne. Vikar-Guide Fag: Klasse: OpgaveSæt: Historie 7. klasse Vikingetiden 1. Fælles gennemgang: Start med at spørge eleverne hvad de ved om vikingetiden. De har helt sikkert hørt en del om den før. Du kan evt.

Læs mere

De tre forskningsprojekter, som bliver præsenteret fra Island, er:

De tre forskningsprojekter, som bliver præsenteret fra Island, er: De tre forskningsprojekter, som bliver præsenteret fra Island, er: 1. Lensforvaltningen i Island 1550 til 1682 og lensarkivet. numer to. Præsters og provsters arkiver i Nationalarkivet, et projekt som

Læs mere

Folkeviser Folkeviserne er på én og samme tid både episk, lyrisk og dramatisk digtning:

Folkeviser Folkeviserne er på én og samme tid både episk, lyrisk og dramatisk digtning: Folkeviser Folkeviserne er på én og samme tid både episk, lyrisk og dramatisk digtning: i det episke bliver selve historien fortalt det dramatiske ligger i replikkerne omkvædet angiver stemningen og har

Læs mere

Dansk-historieopgaven (DHO) skrivevejledning

Dansk-historieopgaven (DHO) skrivevejledning Dansk-historieopgaven (DHO) skrivevejledning Indhold Formalia, opsætning og indhold... Faser i opgaveskrivningen... Første fase: Idéfasen... Anden fase: Indsamlingsfasen... Tredje fase: Læse- og bearbejdningsfasen...

Læs mere

Ja, påskens budskab er et ord om, hvad der aldrig sker på jord, og det et ord helt stillet blot og værgeløst mod verdens spot.

Ja, påskens budskab er et ord om, hvad der aldrig sker på jord, og det et ord helt stillet blot og værgeløst mod verdens spot. PRÆDIKEN SØNDAG DEN 3. SEPTEMBER 2017 12. SETRIN AASTRUP KL. 9 VESTER AABY KL. 10.15 BRAHETROLLEBORG KL. 14 Tekster: Sl. 115,1-9; 2. Kor. 3,4-9; Mark. 7,31-37 Salmer: 28,309,443,388,10 Ja, påskens budskab

Læs mere

Kan billedet bruges som kilde?

Kan billedet bruges som kilde? I Kildekritikkens ABC har du læst om forskellige tilgange til skriftlige kilder. I dette afsnit kan du lære mere om kildekritik ift. plakater, fotos, malerier, og andet, der kan betegnes som billeder.

Læs mere

MENNESKETS SYN PÅ MENNESKET

MENNESKETS SYN PÅ MENNESKET MENNESKETS SYN PÅ MENNESKET HVOR KOMMER MENNESKET FRA? Hvad mennesket er, kan formuleres på uendelig mange måder. Men noget af det mest menneskelige er menneskets fortælling om sig selv. Der er jo ingen

Læs mere

Tal. Vi mener, vi kender og kan bruge følgende talmængder: N : de positive hele tal, Z : de hele tal, Q: de rationale tal.

Tal. Vi mener, vi kender og kan bruge følgende talmængder: N : de positive hele tal, Z : de hele tal, Q: de rationale tal. 1 Tal Tal kan forekomme os nærmest at være selvfølgelige, umiddelbare og naturgivne. Men det er kun, fordi vi har vænnet os til dem. Som det vil fremgå af vores timer, har de mange overraskende egenskaber

Læs mere

Det er en konflikt som rigtigt mange mennesker vil kende til.

Det er en konflikt som rigtigt mange mennesker vil kende til. Tekster: Sl 84, Rom 12,1-5, Luk 2,41-52 Salmer: Evangeliet, vi lige har hørt åbner i flere retninger. Det har en dobbelttydighed, som er rigtigt vigtig ikke bare for at forstå dagens evangelium, men det

Læs mere

J A N E H A N S E N H O Y T { M A S T E R P L A N } G U D S O P R I N D E L I G E H E N S I G T M E D M Æ N D O G K V I N D E R

J A N E H A N S E N H O Y T { M A S T E R P L A N } G U D S O P R I N D E L I G E H E N S I G T M E D M Æ N D O G K V I N D E R J A N E H A N S E N H O Y T { M A S T E R P L A N } G U D S O P R I N D E L I G E H E N S I G T M E D M Æ N D O G K V I N D E R Indholdsfortegnelse Forord...5 Kapitel 1: Nutidens virkelighed...7 Kapitel

Læs mere

Dansk/historie-opgaven

Dansk/historie-opgaven Dansk/historie-opgaven - opbygning, formalia, ideer og gode råd Indhold 1.0 FORMELLE KRAV... 2 2.0 OPGAVENS OPBYGNING/STRUKTUR... 2 2.1 FORSIDE... 2 2.2 INDHOLDSFORTEGNELSE... 2 2.3 INDLEDNING... 2 2.4

Læs mere

Lindvig Osmundsen. Side 1 01-05-2015 Prædiken til Bededag 2015.docx. Prædiken til Bededag 2015. Tekst: Matt. 3,1-10

Lindvig Osmundsen. Side 1 01-05-2015 Prædiken til Bededag 2015.docx. Prædiken til Bededag 2015. Tekst: Matt. 3,1-10 Lindvig Osmundsen. Side 1 01-05-2015 Prædiken til Bededag 2015. Tekst: Matt. 3,1-10 I samtale med Gud om sit liv. Sådan kan man beskrive det tema som teksterne til Bods og bededag handler om. Kong David

Læs mere

Der er elementer i de nyateistiske aktiviteter, som man kan være taknemmelig for. Det gælder dog ikke retorikken. Må-

Der er elementer i de nyateistiske aktiviteter, som man kan være taknemmelig for. Det gælder dog ikke retorikken. Må- Introduktion Fra 2004 og nogle år frem udkom der flere bøger på engelsk, skrevet af ateister, som omhandlede Gud, religion og kristendom. Tilgangen var usædvanlig kritisk over for gudstro og kristendom.

Læs mere

Sidst søndag efter helligtrekonger, den 9. februar 2014 Vor Frue kirke kl. 10

Sidst søndag efter helligtrekonger, den 9. februar 2014 Vor Frue kirke kl. 10 1 Sidst søndag efter helligtrekonger, den 9. februar 2014 Vor Frue kirke kl. 10 Jesper Stange Tekst: Johs 12,23-33 Salmer: 749, 434, 383, 449v.1-3, 289, 319, 467, 192v.7, 673 Du soles sol fra Betlehem

Læs mere

Faglige kommentarer. Triggere - I gang med emnet. 10 Nabovenner eller arvefjender?

Faglige kommentarer. Triggere - I gang med emnet. 10 Nabovenner eller arvefjender? 10 Nabovenner eller arvefjender? Faglige kommentarer Da krigene blev glemt I slutningen af 1700-tallet udviklede opfattelsen af nationen og det nationale sig. Filosoffer som Herder skrev, at folk, som

Læs mere

TIL LÆREREN. Trin: Mellemtrin og Udskoling. Fag: Historie. Introduktion. Fælles mål som tidslinjen adresserer. Mere om opgaverne

TIL LÆREREN. Trin: Mellemtrin og Udskoling. Fag: Historie. Introduktion. Fælles mål som tidslinjen adresserer. Mere om opgaverne Trin: Mellemtrin og Udskoling Fag: Historie Introduktion Det er formålet med DR Skoles tidslinje, at eleverne på mellemtrin og i udskoling får generelt overblik over nogle af danmarkshistoriens væsentligste

Læs mere

Lindvig Osmundsen. Prædiken til 10.s.e.trinitatis 2015.docx. 09-08-2015 side 1. Prædiken til 10.s.e.trinitatis 2015 Luk. 19,41-48.

Lindvig Osmundsen. Prædiken til 10.s.e.trinitatis 2015.docx. 09-08-2015 side 1. Prædiken til 10.s.e.trinitatis 2015 Luk. 19,41-48. 09-08-2015 side 1 Prædiken til 10.s.e.trinitatis 2015 Luk. 19,41-48. Teksten giver et billede hvor Jesus er placeret midt i datidens religiøse centrum. Der talte Jesus et Ord. Et ord som nu er gentaget

Læs mere

Sæt kryds ved de 5 rigtige svar: At han var prins. At han var konge. At han havde stor magt. At han var en dygtig kriger. At han var klog.

Sæt kryds ved de 5 rigtige svar: At han var prins. At han var konge. At han havde stor magt. At han var en dygtig kriger. At han var klog. Eftertest Læringsmål 1 Du skal kunne fortælle om den store Jellingsten og monumentområdet Hvad mener Svend, at den store Jellingsten fortæller om Harald Blåtand? Sæt kryds ved de 5 rigtige svar: At han

Læs mere

Margrete 1. foto. Familie. Formynder. Statskup. vidste. Kalmarunionen. Vidste du, at.. Gotland. Slesvig. Historiefaget.dk: Margrete 1.

Margrete 1. foto. Familie. Formynder. Statskup. vidste. Kalmarunionen. Vidste du, at.. Gotland. Slesvig. Historiefaget.dk: Margrete 1. Historiefaget.dk: Margrete 1. Margrete 1. foto Margrete 1. var en dygtig politiker, der samlede de nordiske riger i Kalmarunionen. Hun var aldrig dronning af Danmark, men landets regent. Af Mikael Kristian

Læs mere

Facitliste til før- og eftertest

Facitliste til før- og eftertest Facitliste til før- og eftertest Læringsmål 1 Du skal kunne fortælle om den store Jellingsten og monumentområdet Hvad mener Svend, at den store Jellingsten fortæller om Harald Blåtand? Hvem fik den store

Læs mere

Indledende bemærkninger

Indledende bemærkninger Indledende bemærkninger I indeværende år, 1993, er det 100 år siden, Bornholms Højskole på sit nuværende sted ved Ekkodalen begyndte sin virksomhed. Der havde været forberedelser hele foråret 1893, den

Læs mere

Analyse af PISA data fra 2006.

Analyse af PISA data fra 2006. Analyse af PISA data fra 2006. Svend Kreiner Indledning PISA undersøgelsernes gennemføres for OECD og de har det primære formål er at undersøge, herunder rangordne, en voksende række af lande med hensyn

Læs mere

Ikke vores, men Guds frugt!

Ikke vores, men Guds frugt! Ikke vores, men Guds frugt! Luk 14,1-11 Salmer: 16-448-13-54-439/476-731 Kollekt: Seidelin, s. 107 Måne og sol, vand, luft og vind og blomster og børn skabte vor Gud. Himmel og jord, alting er hans, Herren

Læs mere

Vikingerne Lærervejledning og aktiviteter

Vikingerne Lærervejledning og aktiviteter Lærervejledning og aktiviteter Lærervejledning Historisk Bibliotek Serien»Historisk Bibliotek«tager læseren med til centrale historiske begivenheder i den danske og internationale historie. Her kan eleverne

Læs mere

Tale af Bruno Gröning, Rosenheim, 31. august 1949

Tale af Bruno Gröning, Rosenheim, 31. august 1949 Henvisning: Dette er en oversættelse af den stenografisk protokollerede tale af Bruno Gröning den 31. august 1949 om aftenen på Traberhof ved Rosenheim. For at sikre kildens ægthed, blev der bevidst givet

Læs mere

Fattigdom og nøjsomhed

Fattigdom og nøjsomhed Fattigdom og nøjsomhed v. Jesper Bækgaard og Line Lee Horster, Give-Egnens Museum Indledning På Give-egnen er vi på de fattige jorde. Sandet og heden har præget og præger selvopfattelsen. Nøjsomheden har

Læs mere

Anonym mand. Jeg overlevede mit selvmordsforsøg og mødte Jesus

Anonym mand. Jeg overlevede mit selvmordsforsøg og mødte Jesus Anonym mand Jeg overlevede mit selvmordsforsøg og mødte Jesus Han er 22 år og kommer fra Afghanistan. På grund af sin historie har han valgt at være anonym. Danmark har været hans hjem siden 2011 131 En

Læs mere

Litterær artikel I den litterære artikel skal du analysere og fortolke en (eller flere) skønlitterære tekster samt perspektivere den/dem.

Litterær artikel I den litterære artikel skal du analysere og fortolke en (eller flere) skønlitterære tekster samt perspektivere den/dem. Litterær artikel I den litterære artikel skal du analysere og fortolke en (eller flere) skønlitterære tekster samt perspektivere den/dem. Din litterære artikel skal bestå af tre dele: 1. Indledning 2.

Læs mere

Rektor Ralf Hemmingsen, Dekan Kjelgaard-Petersen, Ambassadør Sturla Sigurjónsson. Ærede gæster,

Rektor Ralf Hemmingsen, Dekan Kjelgaard-Petersen, Ambassadør Sturla Sigurjónsson. Ærede gæster, Islands-Dansk akademisk tradition. Köbenhavns Universitets Seminar i anledning af Islands Universitets 100 års jubileum. Københavns Universitet, 22. september 2011. Rektor Ralf Hemmingsen, Dekan Kjelgaard-Petersen,

Læs mere

Europa 1695. Tidlig enevælde. Kongeloven. Krig og skatter. Fakta. Adelens magt svækkes. Danmarks størrelse. Fornuften vinder frem. Vidste du...

Europa 1695. Tidlig enevælde. Kongeloven. Krig og skatter. Fakta. Adelens magt svækkes. Danmarks størrelse. Fornuften vinder frem. Vidste du... Historiefaget.dk: Tidlig enevælde Tidlig enevælde Europa 1695 I Danmark indførtes enevælden omkring 1660. Den nye styreform gjorde Frederik 3. og hans slægt til evige herskere over Danmark. De var sat

Læs mere

Herre, lær mig at gå den vej, du vil have, at jeg går, og følg mig på vejen. AMEN

Herre, lær mig at gå den vej, du vil have, at jeg går, og følg mig på vejen. AMEN 6. søndag efter Trinitatis 2014, Hurup og Hvidbjerg v. Å Mattæus 19, 16-26 Herre, lær mig at gå den vej, du vil have, at jeg går, og følg mig på vejen. AMEN De vidste det allerede i 1241, da jyske lov

Læs mere

ÅRSPLAN FOR 9. KLASSE

ÅRSPLAN FOR 9. KLASSE Eksempler på smål Det gode liv på bagrund af forklare, hvorfor historisk udvikling i perioder var præget af kontinuitet og i andre af brud Eleven har viden om historisk udvikling give eksempler på, at

Læs mere

Gudstjeneste for Dybdalsparken 12.06.14

Gudstjeneste for Dybdalsparken 12.06.14 1 Gudstjeneste for Dybdalsparken 12.06.14 290 I al sin glans nu stråler solen 291 Du som går ud 294 Talsmand 42 I underværkes land jeg bor En mand kommer gående hen ad vejen, han er på vej til Nidaros,

Læs mere

Helstaten. foto. Mageskiftet. Indfødsret. fakta. Helstaten. Fakta. Helstaten trues. Nationalstaten. Historiefaget.dk: Helstaten.

Helstaten. foto. Mageskiftet. Indfødsret. fakta. Helstaten. Fakta. Helstaten trues. Nationalstaten. Historiefaget.dk: Helstaten. Historiefaget.dk: Helstaten Helstaten foto Helstaten var en betegnelse i 1800-tallets politik for det samlede danske monarki, der omfattede kongeriget Danmark og hertugdømmerne Slesvig, Holsten og Lauenburg,

Læs mere

Kampen om landet og byen

Kampen om landet og byen Mellemøstenhar gennem tiderne påkaldt sig stor opmærksomhed, og regionen er i dag mere end nogensinde genstand for stor international bevågenhed. På mange måder er Palæstina, og i særdeleshed Jerusalem

Læs mere

MIN OLDEFAR STYRMAND OG FISKER - PEDER ANDREAS ANDERSEN

MIN OLDEFAR STYRMAND OG FISKER - PEDER ANDREAS ANDERSEN MIN OLDEFAR STYRMAND OG FISKER - PEDER ANDREAS ANDERSEN Skrevet af Ingrid Bonde Nielsen 2012 DEN MANDLIGE LINIE FARFARS FARS GREN GENETISK SET Hvordan beskrive en forfars liv og levned - ja man kan jo

Læs mere

At the Moment I Belong to Australia

At the Moment I Belong to Australia At the Moment I Belong to Australia En antropologisk analyse af den religiøse- og etniske identitets betydning for tilhørsforholdet til Palæstina og Australien blandt palæstinensisk kristne immigranter

Læs mere

Individer er ikke selv ansvarlige for deres livsstilssygdomme

Individer er ikke selv ansvarlige for deres livsstilssygdomme Individer er ikke selv ansvarlige for deres livsstilssygdomme Baggrunden Både i akademisk litteratur og i offentligheden bliver spørgsmål om eget ansvar for sundhed stadig mere diskuteret. I takt med,

Læs mere

Triggere - I gang med emnet. [lærervejledning nordiske syvårskrig]

Triggere - I gang med emnet. [lærervejledning nordiske syvårskrig] [lærervejledning nordiske syvårskrig] Nordiske Syvårskrig I 1523 var Kalmarunionen definitivt opløst. I Norden var der to kongeriger, der i de følgende århundreder kæmpede om status og magt i de nordeuropæiske

Læs mere

Vikar-Guide. Venlig hilsen holdet bag Vikartimen.dk. Hjælp os med at blive bedre - besøg vikartimen.dk

Vikar-Guide. Venlig hilsen holdet bag Vikartimen.dk. Hjælp os med at blive bedre - besøg vikartimen.dk Vikar-Guide Fag: Klasse: OpgaveSæt: Historie 7. klasse Absalon 1. Fælles gennemgang: Spørg eleverne hvad de ved om Absalon. Det kan være de kender noget til ham fra julekalenderen "Absalons hemmelighed".

Læs mere

Hvor går grænsen mellem Sejs og Svejbæk? Skrevet af Bente Rytter

Hvor går grænsen mellem Sejs og Svejbæk? Skrevet af Bente Rytter Hvor går grænsen mellem Sejs og Svejbæk? Skrevet af Bente Rytter Det er et spørgsmål, vi somme tider har fået stillet i foreningen, og svaret er, at det et godt spørgsmål, hvilket på nutidsdansk betyder,

Læs mere

Margrete 1. foto. Familie. Formynder. Statskup. vidste. Kalmarunionen. Vidste du, at.. Gotland. Slesvig. Historiefaget.dk: Margrete 1.

Margrete 1. foto. Familie. Formynder. Statskup. vidste. Kalmarunionen. Vidste du, at.. Gotland. Slesvig. Historiefaget.dk: Margrete 1. Historiefaget.dk: Margrete 1. Margrete 1. foto Margrete 1. var en dygtig politiker, der samlede de nordiske riger i Kalmarunionen. Hun var aldrig dronning af Danmark, men landets regent. Af Mikael Kristian

Læs mere

Plancher Oversigt over historisk og litterære kilder

Plancher Oversigt over historisk og litterære kilder Oversigt over historisk og litterære kilder Bedste kilde er den samtidige Thietmar, hvor der kun er grundlag for at sætte spørgsmål ved hans overdrevene omtale af kulten men kult i Lejre er nu bevist arkæologisk.

Læs mere

Sagaernes ø - Islands kulturelle fortid Foredrag af Ármann Jakobsson på Nesjavellir 29. juli 2006

Sagaernes ø - Islands kulturelle fortid Foredrag af Ármann Jakobsson på Nesjavellir 29. juli 2006 Sagaernes ø - Islands kulturelle fortid Foredrag af Ármann Jakobsson på Nesjavellir 29. juli 2006 Sagaerne og Islands kulturelle fortid er ikke noget let tema. Det er en kendsgerning, at sagaerne og faktisk

Læs mere

Sandhed del 1. Relativ eller absolut sandhed 1?

Sandhed del 1. Relativ eller absolut sandhed 1? Sandhed del 1 Relativ eller absolut sandhed 1? Dagens spørgsmål: Når det gælder sandhed findes der grundlæggende to holdninger. Den ene er, at sandhed er absolut, og den anden at sandhed er relativ. Hvad

Læs mere

I den litterære artikel skal du analysere og fortolke en (eller flere) skønlitterære tekster samt perspektivere den/dem.

I den litterære artikel skal du analysere og fortolke en (eller flere) skønlitterære tekster samt perspektivere den/dem. Litterær artikel I den litterære artikel skal du analysere og fortolke en (eller flere) skønlitterære tekster samt perspektivere den/dem. Din litterære artikel skal bestå af tre dele: 1. Indledning 2.

Læs mere

Den lille guldbog om KILDEKRITIK

Den lille guldbog om KILDEKRITIK Den lille guldbog om KILDEKRITIK Du skal ikke tro på alt, hvad du læser Den sætning har du sikkert hørt før. I denne vejledning vil vi give dig værktøjer til at bedømme kilder. 2 HVAD ER EN KILDE? Kilder

Læs mere

Prædiken 4. søndag efter Hellig Tre Konger 2014, 2. Tekstrække, Matth 14,22-

Prædiken 4. søndag efter Hellig Tre Konger 2014, 2. Tekstrække, Matth 14,22- Prædiken 4. søndag efter Hellig Tre Konger 2014, 2. Tekstrække, Matth 14,22-33. Se om mennesker, der tilsyneladende kan overkomme alt og som ikke løber ind i modgang siger man undertiden, at de kan gå

Læs mere

Gudstjeneste Løgumkloster mandag den 13. august kl. 13.00

Gudstjeneste Løgumkloster mandag den 13. august kl. 13.00 Gudstjeneste Løgumkloster mandag den 13. august kl. 13.00 Semesterstart pastoralseminariet 313 Kom regn af det høje Hilsen kollekt-læsning 684 o Jesus du al nådes væld Læsning trosbekendelse 396 Min mund

Læs mere

En statistikstuderendes bekendelser Søren Wengel Mogensen

En statistikstuderendes bekendelser Søren Wengel Mogensen Oplysning 23 En statistikstuderendes bekendelser Søren Wengel Mogensen Om at skrive BSc-opgave i anvendt statistik. Der findes matematikere (i hvert fald matematikstuderende), der mener, at den rene matematik

Læs mere

Vidensmedier på nettet

Vidensmedier på nettet Vidensmedier på nettet En sociokulturel forståelse af læring kan bringe os til at se bibliotekernes samlinger som læringsressourcer og til at rette blikket mod anvendelsespotentialerne. fra Aarhus Universitet

Læs mere

4. søndag efter trinitatis I Salmer: 403, 598, 313, 695, 599, 696

4. søndag efter trinitatis I Salmer: 403, 598, 313, 695, 599, 696 4. søndag efter trinitatis I Salmer: 403, 598, 313, 695, 599, 696 De sidste par uger har der kørt en serie på dr2 med titlen i følelsernes vold, her bliver der i hvert afsnit sat fokus på én bestemt følelse

Læs mere

En dag skinner solen også på en hunds røv Af Sanne Munk Jensen

En dag skinner solen også på en hunds røv Af Sanne Munk Jensen En dag skinner solen også på en hunds røv Af Sanne Munk Jensen Peter Thrane Indhold: 1. Titlen side 2 2. Sproget side 2 3. Tiden side 2 4. Forholdet til moren side 3 5. Venskabet til Julie side 3 6. Søsteren

Læs mere

Prædiken til 5. søndag efter påske, Joh. 17,1-11, 2. tekstrække.

Prædiken til 5. søndag efter påske, Joh. 17,1-11, 2. tekstrække. Prædiken til 5. søndag efter påske, Joh. 17,1-11, 2. tekstrække. Side 1 Urup Kirke. Søndag d. 1. maj 2016 kl. 11.00. Egil Hvid-Olsen. Prædiken til 5. søndag efter påske, Joh. 17,1-11, 2. tekstrække. Salmer.

Læs mere

Dåben og dåbsritualets historie af Christian Thodberg

Dåben og dåbsritualets historie af Christian Thodberg Tidsskriftet Fønix, Årgang 2018, s. 237 240 Dåben og dåbsritualets historie af Christian Thodberg Martin Bendixen Rønkilde, sognepræst Sankt Nicolai Kirke, Kolding Dette værk er licenseret under en Creative

Læs mere

Katastrofer i historisk lys

Katastrofer i historisk lys Historie Tema: Katastrofer Side 1 af 6 Katastrofer i historisk lys Tekstsamlingen til historie indeholder to typer af tekster: Alment historisk baggrundmateriale og Konkrete historiske katastrofer: o Middelaldersamfundet

Læs mere

Hvad er socialkonstruktivisme?

Hvad er socialkonstruktivisme? Hvad er socialkonstruktivisme? Af: Niels Ebdrup, Journalist 26. oktober 2011 kl. 15:42 Det multikulturelle samfund, køn og naturvidenskaben. Konstruktivisme er en videnskabsteori, som har enorm indflydelse

Læs mere

1.0 FORMELLE KRAV... 2 2.0 HVORDAN OPGAVENS OPBYGNING... 2

1.0 FORMELLE KRAV... 2 2.0 HVORDAN OPGAVENS OPBYGNING... 2 SRO-opgaven - opbygning, formalia, ideer og gode råd Indhold 1.0 FORMELLE KRAV... 2 2.0 HVORDAN OPGAVENS OPBYGNING... 2 2.1 OPBYGNING/STRUKTUR... 2 2.2 FORSIDE... 2 2.3 INDHOLDSFORTEGNELSE... 3 2.4 INDLEDNING...

Læs mere

Gensidige forhold i et klubhus kræver en indsats Af Robby Vorspan

Gensidige forhold i et klubhus kræver en indsats Af Robby Vorspan Gensidige forhold i et klubhus. Det er et emne i et klubhus, som ikke vil forsvinde. På hver eneste konference, hver regional konference, på hvert klubhus trænings forløb, i enhver kollektion af artikler

Læs mere

Metodeopgave. Overgangen over Storebælt 1658, aflevering ons. d. 30/10/02 Povl D. Rasmussen

Metodeopgave. Overgangen over Storebælt 1658, aflevering ons. d. 30/10/02 Povl D. Rasmussen Metodeopgave Denne opgave har jeg valgt at inddele i tre afsnit: Erik Dahlbergs rolle Karl X Gustavs rolle Corfitz Ulfelds rolle Jeg vil undersøge og diskutere hver af de tre personers roller i overgangen

Læs mere

Andagt Bording kirke 4. maj 2015.docx Side 1 af 5 05-05-2015

Andagt Bording kirke 4. maj 2015.docx Side 1 af 5 05-05-2015 Andagt Bording kirke 4. maj 2015.docx Side 1 af 5 Tale ved mindehøjtidelighed i Bording kirke d. 4. maj 2015 i anledning af 70 årsdagen for Danmarks befrielse. "Menneske, du har fået at vide, hvad der

Læs mere

VORES FORHOLD TIL DØDEN

VORES FORHOLD TIL DØDEN R.I.P. - om døden i Danmark Når mennesker i Danmark dør sker det for 49% på hospital 25% på plejehjem eller i en beskyttet bolig 22% i eget hjem 4% et andet sted De fleste dør altså ikke i eget hjem. I

Læs mere

Dansk-Samtidshistorieopgaven 2017, 1h.

Dansk-Samtidshistorieopgaven 2017, 1h. Dansk-Samtidshistorieopgaven 2017, 1h. I skal på HHX individuelt besvare en tværfaglig skriftlig opgave i fagene dansk og samtidshistorie. Opgaven skal i år afleveres i 2 underskrevne eksemplarer den onsdag

Læs mere

Prædiken til 3. s. e. påske kl 10.00 i Engesvang

Prædiken til 3. s. e. påske kl 10.00 i Engesvang 1 Prædiken til 3. s. e. påske kl 10.00 i Engesvang 402 Den signede dag 448 Fyldt af glæde 69 Du fødtes på jord 376 Lyksaligt det folk Nadververs 248 v. 4 på Alt hvad som fuglevinger fik 722 Nu blomstertiden

Læs mere

Hvad sker der efter døden?

Hvad sker der efter døden? Lektion 10 Hvad sker der efter døden? Teorien om alles frelse bliver af modstandere skudt i skoene, at den har et svagt bibelsk belæg, og det er sandt, at skriftstederne, der taler for alles frelse, er

Læs mere

Folkekirken under forandring

Folkekirken under forandring Folkekirken under forandring Af Louise Theilgaard Denne artikel omhandler bachelorprojektet med titlen Folkekirken under forandring- En analyse af udvalgte aktørers selvforståelse i en forandringsproces

Læs mere

Prædiken til 1. s. i fasten 2014 kl. 16.00

Prædiken til 1. s. i fasten 2014 kl. 16.00 1 Prædiken til 1. s. i fasten 2014 kl. 16.00 336 Vor Gud han er så fast en borg 698 Kain hvor er din bror 495 Midt i livet er vi stedt 292 Kærligheds og sandheds Ånd 439 O, du Guds lam 412 v. 5-6 som brød

Læs mere

Fornuftens tidsalder Første og anden del. Thomas Paine FORLAGET FRITANKEN

Fornuftens tidsalder Første og anden del. Thomas Paine FORLAGET FRITANKEN Fornuftens tidsalder Første og anden del af Thomas Paine FORLAGET FRITANKEN Thomas Paine Fornuftens tidsalder Første og anden del Forlaget Fritanken Originalens titel Age of Reason, Part First Udgivet

Læs mere

I 4.-6.-klaser arbejdes der hen mod, at eleverne får et mere bevidst forhold til at anvende faglige begreber og det religiøse sprogs virkemidler.

I 4.-6.-klaser arbejdes der hen mod, at eleverne får et mere bevidst forhold til at anvende faglige begreber og det religiøse sprogs virkemidler. I 4.-6.-klaser arbejdes der hen mod, at eleverne får et mere bevidst forhold til at anvende faglige begreber og det religiøse sprogs virkemidler. Det skal medvirke til, at eleverne bliver i stand til at

Læs mere

Rollespil for konfirmander

Rollespil for konfirmander Rollespil for konfirmander Rollespillerne er gode til at presse konfirmanderne og sætte dem i nogle situationer, som vi ikke kan. Hvis vi som præster gjorde det samme, så ville det ikke virke. De er unge

Læs mere

En Trætte mellem Fredy (en Kristen) og Udrydd (en Muhamedaner) om Religionen

En Trætte mellem Fredy (en Kristen) og Udrydd (en Muhamedaner) om Religionen En Trætte mellem Fredy (en Kristen) og Udrydd (en Muhamedaner) om Religionen Et skuespil af Kaj Munk Kaj Munk Forskningscentret, Aalborg Universitet 1 Udgivet i 2015 Udgivet i 2015. Teksten må i denne

Læs mere

Sandhed - del 2 To typer af sandhed

Sandhed - del 2 To typer af sandhed Sandhed - del 2 To typer af sandhed Her er nogle interessante citater fra Et Kursus i Mirakler : Frelse er genkendelsen af, at sandheden er sand, og at intet andet er sandt. Det har du måske hørt før,

Læs mere

Side 3.. Håret. historien om Samson.

Side 3.. Håret. historien om Samson. Side 3 Håret historien om Samson 1 Englen 4 2 En stærk dreng 6 3 Løven 8 4 Hæren 12 5 Porten 14 6 Samsons styrke 16 7 Dalila 18 8 Et nyt reb 20 9 Flet håret 22 10 Skær håret af 24 11 Samson bliver slave

Læs mere

Vikar-Guide. Venlig hilsen holdet bag Vikartimen.dk. Hjælp os med at blive bedre - besøg vikartimen.dk - vikartimen.dk

Vikar-Guide. Venlig hilsen holdet bag Vikartimen.dk. Hjælp os med at blive bedre - besøg vikartimen.dk - vikartimen.dk Vikar-Guide Fag: Klasse: OpgaveSæt: Historie 5. - 6. klasse Absalon 1. Fælles gennemgang: Spørg eleverne hvad de ved om Absalon. Det kan være de kender noget til ham fra julekalenderen "Absalons hemmelighed".

Læs mere

Septuagesima 24. januar 2016

Septuagesima 24. januar 2016 Kl. 10.00 Burkal Kirke Tema: Brug dine talenter! Salmer: 744, 263, 276; 714, 209,1 373 Evangelium: Matt. 25,14-30 "Godt, du gode og tro tjener" Gud har i dåben givet os nogle meget store gaver: genfødslen

Læs mere

Indhold. 7 1. samling: Bibelens røde tråd. 13 2. samling: Helligånden formidler. 20 3. samling: Shhh! Gud taler. 26 4. samling: Nåde-leverandør

Indhold. 7 1. samling: Bibelens røde tråd. 13 2. samling: Helligånden formidler. 20 3. samling: Shhh! Gud taler. 26 4. samling: Nåde-leverandør Indhold 5 Forord 6 Vejledning 7 1. samling: Bibelens røde tråd 13 2. samling: Helligånden formidler 20 3. samling: Shhh! Gud taler 26 4. samling: Nåde-leverandør 32 5. samling: Lev i Bibelen 39 6. samling:

Læs mere

Lene Kaslov: Systemisk terapi

Lene Kaslov: Systemisk terapi Lene Kaslov: Systemisk terapi 'at tænke systemisk' - vil sige at tænke i helheder, relationer og sammenhænge; - at et problem kun kan forstås ud fra den sammenhæng, hvor det forekommer eller er en del

Læs mere

21. søndag efter trinitatis

21. søndag efter trinitatis 21. søndag efter trinitatis Sneum kirke, søndag den 9. november kl.10.15-21.søndag efter trinitatis Gud Fader, Søn og Helligånd, du som er i himlen og på jorden, alle menneskers liv tilhører dig. Tak fordi

Læs mere

De enevældige konger

De enevældige konger A FØR JEG LÆSER BOGEN Fakta om bogen Titel Forfatter Hvornår er bogen udgivet? På hvilken side findes Indholdsfortegnelse? Stikordsregister? Bøger og www? Hvor mange kapitler er der i bogen? Hvad forestiller

Læs mere

Skærtorsdag 24.marts 2016. Hinge kirke kl.9.00 (nadver). Vinderslev kirke kl.10.30

Skærtorsdag 24.marts 2016. Hinge kirke kl.9.00 (nadver). Vinderslev kirke kl.10.30 Skærtorsdag 24.marts 2016. Hinge kirke kl.9.00 (nadver). Vinderslev kirke kl.10.30 Salmer: Hinge kl.9: 458-462/ 467-37,v.5-671 Vinderslev kl.10.30: 458-462- 178/ 467-37,v.5-671 Dette hellige evangelium

Læs mere

Prædiken. 12.s.e.trin.A. 2015 Mark 7,31-37 Salmer: 403-309-160 413-424-11 Når vi hører sådan en øjenvidneskildring om en af Jesu underfulde

Prædiken. 12.s.e.trin.A. 2015 Mark 7,31-37 Salmer: 403-309-160 413-424-11 Når vi hører sådan en øjenvidneskildring om en af Jesu underfulde Prædiken. 12.s.e.trin.A. 2015 Mark 7,31-37 Salmer: 403-309-160 413-424-11 Når vi hører sådan en øjenvidneskildring om en af Jesu underfulde helbredelser og skal overveje, hvad betydning den har for os

Læs mere

Forside Her skal du anvende det udleverede officielle ark med opgaveformuleringen. Andet er ikke nødvendigt.

Forside Her skal du anvende det udleverede officielle ark med opgaveformuleringen. Andet er ikke nødvendigt. Praktiske råd vedrørende udformningen af DHO Hvordan laver jeg fodnoter? Skal indholdsfortegnelsen stå før indledningen? Når du skal i gang med at skrive din DHO, vil du sikkert opleve, at du har en masse

Læs mere

Hvad fortæller. du dig selv? om dig selv? !"#$%&'()*+*,-.,*/''*0"1234*0)4)0%)$5*6078)039*7:*!"#$%&'()5*!&9*#73*;)*0)807$(<)$*="327(3*8)0>"44"7#5!

Hvad fortæller. du dig selv? om dig selv? !#$%&'()*+*,-.,*/''*01234*0)4)0%)$5*6078)039*7:*!#$%&'()5*!&9*#73*;)*0)807$(<)$*=327(3*8)0>447#5! Hvad fortæller du dig selv? om dig selv?!"#%&'()+,-.,/''0"12340)4)0%)56078)0397:!"#%&'()5!&9#73;)0)807(

Læs mere

Foredrag af Bruno Gröning, München, 29. september 1950

Foredrag af Bruno Gröning, München, 29. september 1950 Henvisning: Dette er en afskrift af det stenografisk optagne foredrag af Bruno Gröning, som han har holdt den 29. september 1950 hos heilpraktiker Eugen Enderlin i München. Foredrag af Bruno Gröning, München,

Læs mere

Naboens søn arver dig

Naboens søn arver dig Socialudvalget 2013-14 B 90 Bilag 1 Offentligt Til Socialudvalget I frustration over min magtesløse situation, og aktualiseret af den diskussion der i i foråret blev ført i pressen, tillader jeg mig hermed

Læs mere

Almen studieforberedelse Rosborg gymnasium 9. oktober 2009 Anne Louise (LE) Chresten Klit (CK) Catharina, Astrid og Malene, 3.a. Rejser.

Almen studieforberedelse Rosborg gymnasium 9. oktober 2009 Anne Louise (LE) Chresten Klit (CK) Catharina, Astrid og Malene, 3.a. Rejser. Synopsis Flugten fra DDR til BRD Synopsis handler om flugten fra DDR til BRD, samt hvilke forhold DDR har levet under. Det er derfor også interessant at undersøge forholdende efter Berlinmurens fald. Jeg

Læs mere

Gudstjeneste og sabbat hører sammen. Sabbatten er dagen for gudstjeneste. Når der derfor i en bibelsk sammenhæng tales om sabbatten, må gudstjenesten

Gudstjeneste og sabbat hører sammen. Sabbatten er dagen for gudstjeneste. Når der derfor i en bibelsk sammenhæng tales om sabbatten, må gudstjenesten I. Indledning Gudstjeneste og sabbat hører sammen. Sabbatten er dagen for gudstjeneste. Når der derfor i en bibelsk sammenhæng tales om sabbatten, må gudstjenesten tænkes med. Sabbatten spiller en stor

Læs mere

Lindvig Osmundsen Side 1 26-04-2015 Prædiken til 3.s.e.påske 2015, konfirmation..docx

Lindvig Osmundsen Side 1 26-04-2015 Prædiken til 3.s.e.påske 2015, konfirmation..docx Lindvig Osmundsen Side 1 26-04-2015 Prædiken til 3. s. e. påske 20. Konfirmation Bording kirke. Tekst: Johs. 14,1-11. En vej gennem livet. I dag er vi samlet til konfirmation, i glæde, forventning og med

Læs mere

Eleverne digter videre på historien Historie, dansk og kristendomskundskab. Formuleret direkte til læreren

Eleverne digter videre på historien Historie, dansk og kristendomskundskab. Formuleret direkte til læreren Stemmer fra Hulbjerg Eleverne digter videre på historien Historie, dansk og kristendomskundskab. Formuleret direkte til læreren v/ Anette Wilhjelm Jahn Her er forslag til opgaver, der sætter fantasien

Læs mere

Fremstillingsformer i historie

Fremstillingsformer i historie Fremstillingsformer i historie DET BESKRIVENDE NIVEAU Et referat er en kortfattet, neutral og loyal gengivelse af tekstens væsentligste indhold. Du skal vise, at du kan skelne væsentligt fra uvæsentligt

Læs mere

Konfirmationsprædiken af Signe Høg d. 12. (7.b) og 14. maj (7.c) 2017

Konfirmationsprædiken af Signe Høg d. 12. (7.b) og 14. maj (7.c) 2017 Konfirmationsprædiken af Signe Høg d. 12. (7.b) og 14. maj (7.c) 2017 (Evangelietekst Johannesevangeliet kapitel 15, 1-12) (Det sande vintræ v1 Jeg er det sande vintræ, og min fader er vingårdsmanden.

Læs mere

TIMOTHY KELLER. Glem dig selv FRIHED FRA SELVBEDØMMELSE

TIMOTHY KELLER. Glem dig selv FRIHED FRA SELVBEDØMMELSE TIMOTHY KELLER Glem dig selv FRIHED FRA SELVBEDØMMELSE Indhold Friheden ved selvforglemmelse... 7 1. Det menneskelige egos naturlige tilstand... 15 2. En forvandlet selvopfattelse... 25 3. Sådan kan din

Læs mere

Salmer: Rødding 9.00 736 Den mørke nat 518 På Guds nåde (mel. Herrens røst) 370 Menneske, din (mel. Egmose) 522 Nåden (mel.

Salmer: Rødding 9.00 736 Den mørke nat 518 På Guds nåde (mel. Herrens røst) 370 Menneske, din (mel. Egmose) 522 Nåden (mel. 2 Mos 20,1-17, Rom 3,23-28, Matt 19,16-26 Salmer: Rødding 9.00 736 Den mørke nat 518 På Guds nåde (mel. Herrens røst) 370 Menneske, din (mel. Egmose) 522 Nåden (mel. Martin Elmquist) Lihme 10.30 5 O, havde

Læs mere

ANSGAR. på mission blandt vikinger VEJLEDNING OG OPGAVER

ANSGAR. på mission blandt vikinger VEJLEDNING OG OPGAVER Knud Erik Andersen ANSGAR på mission blandt vikinger VEJLEDNING OG OPGAVER Knud Erik Andersen: Ansgar på mission blandt vikinger. Vejledning og opgaver Serie: Tro møder tro Haase & Søns Forlag 2012 Forlagsredaktion:

Læs mere

Bruger Side 1 03-04-2015 Prædiken til Langfredag 2015.docx. Prædiken til Langfredag 2015. Tekst: Markus 27, 31-56.

Bruger Side 1 03-04-2015 Prædiken til Langfredag 2015.docx. Prædiken til Langfredag 2015. Tekst: Markus 27, 31-56. Bruger Side 1 03-04-2015 Prædiken til Langfredag 2015. Tekst: Markus 27, 31-56. Opstandelsen lyser på langfredag, det var den korsfæstede som opstod. I lyset fra påskemorgen får langfredag sin betydning.

Læs mere

Dansk- og historieopgaven i 1g

Dansk- og historieopgaven i 1g Vejledning til opgaven i dansk og historie på Virum Gymnasium 2018 Du skal foråret 2018 skrive en opgave i dansk og historie. Rammerne for opgaven beskrives i det følgende: FORMÅL: Opgaven skrives i dansk

Læs mere

Der er nogle få enkle regler, det er smart at overholde i en mentor/mentee relation. Her er de vigtigste:

Der er nogle få enkle regler, det er smart at overholde i en mentor/mentee relation. Her er de vigtigste: Inspiration til den gode mentor/mentee relation. Der er nogle få enkle regler, det er smart at overholde i en mentor/mentee relation. Her er de vigtigste: 1. Mentee er hovedperson og ansvarlig for at der

Læs mere

Salmer: 478, 29, 370 / 68, 192v.1,3&7, 70 Tekster: Ps. 8 og Mk.2.1-13.

Salmer: 478, 29, 370 / 68, 192v.1,3&7, 70 Tekster: Ps. 8 og Mk.2.1-13. 1 Konfirmation 2015. Salmer: 478, 29, 370 / 68, 192v.1,3&7, 70 Tekster: Ps. 8 og Mk.2.1-13. For mange år siden var der nogle unge fra en kirkelig forening, der havde lavet en plakat med teksten Jesus er

Læs mere