Naturundervisning.dk Undervisning * Uddannelse * Udvikling
|
|
|
- Caspar Lange
- 8 år siden
- Visninger:
Transkript
1 Emne / undervisningsområder for Naturundervisning.dk: * Nedenstående emner repræsenterer et udpluk af mulige undervisningsområder. * Kursusniveau og kursusvarighed aftales i hvert enkelt tilfælde. * Undervisningsniveau skalerbart fra begynderintroduktion til avanceret instruktørtræning. * Pædagogisk/didaktisk dimension kan overlejres hvert enkelt emne (instruktørtræning). Ildtænding: Generelt: Fysisk/kemisk overblik over forbrændingsprocessens enkelte aspekter Naturressourcer til tønder og optænding Ildtændingsteknikker i historisk perspektiv Båltyper til forskellige formål: Nying til varmebål Dakotaild til kogebål Omvendt fyring til langtidsvirkende bål Friktionsbaseret ildtænding: Ildbor Håndildbor Ildplov Gnistbaseret ildtænding: Vikingeildstål Ferrocium-ildstål Båltændingsteknikker: Feathersticks / amerikanske ildtændere Et-pinds-ild Kløveteknikker til findeling af brænde
2 Bivuakbygning: Naturmaterialer: Bivaukker af naturmaterialer (enkeltmand) Bivuakker af naturmaterialer (gruppe) Presenningsbaserede: Presenningsbivuakker til enkeltmand Presenningsbivaukker til grupper Hængekøjer af presenninger Nødbivuakeringsteknkker: Nødbivuakker af plastic/spaceblankets Nødsoveposer Nødvindsæk af affaldsposer Øvrige: Sioux Firebed Sporing og naturkendskab: Sporing af dyr - sportyper Sporing af mennesker - gennem landskabet Sportegn Habitatoverblik Terrænanalyse Naturressourcer Fortidige kulturteknikker: Buebygning Atlatl-bygning Bola-bygning Kastetræ-bygning Fælder og snarer Fremstilling af termoplastisk naturepoxy på baggrund af fyrretræsharpiks (væsentlig bla. til nødreparationer af kano/kajak)
3 Snor og reb: Snoning af snor/reb fra naturfibre Brug af vidjer til besnøring Knob og stik til reb/snor af naturfibre Knob og stik til vidjer Knob og stik til almindeligt tovværk Væsentlige knob i bushcraft Slåning af tovværk Splejsning af tovværk Konstruktion og pioneering: Pionering med naturmaterialer Kulsøpionering Konstruktionsberegning ved pionerarbejder Belastningsberegning af tovværk og ankre ved pionerarbejder Træfældning og tilhørende teknikker: Fældeteknikker: Fældning med sav Fældning med økse Fældning med motorsav Teknikker til fasthængende træer: Gearingsknob og kochanski-vinde Oksebrud til mekanisk gearing/løftestang Smedning: Opbygning af improviseret vildmarksesse Opbygning af blivende esse Smedning af vikinge-ildstål Smedning af vikinge-økser Smedning af knive
4 Slibning: Slibeteknik / Slibning af knive Slibeteknik / Slibning af økser Navigation: Vektornavigation med kompas Beregning af geografisk position ud fra måling af solens position Beregning af geografisk position ud fra måling af stjerners position Udmåling af geografiske koordinater Omsætning mellem koordinatsystemer Terrænkendskab Terrænforcering Primitiv Navigation Lejrarbejder: Lejrskammel / bord / bænk / snittebænk lavet med kulsøpionering Tændstiksdåse lavet af birkebark Justerbart grydeophæng til lejrbål - snittet af træ Lænestole baseret på små presenninger Vand og vandøkologi: Indsamling og identificering af vanddyr Iagttagelse/identificering af mikroskopiske vanddyr gennem mikroskop Makroindeksering til fastlæggelse af vandkvalitet Teori om vandrensning Teori om vandbårne patogener Naturressourcer: Historiske og nuværende anvendelsesområder for forskellige træer og planter. Planteføde i historisk perspektiv, og i forhold til decideret overlevelsesteknik. Giftige planter i naturen kendetegn, giftvirkninger og biologiske virkninger
5 Turplanlægning: Beregning af relevant distance ud fra deltagergruppeforudsætninger Beregning af energiforbrug i forhold til aktivitetsniveau/varighed Proviantberegning / energiindhold Beregning af isoleringsfaktorer i forhold til beklædning / soveposer Hensigtsmæssig turplanlægning Pædagogisk/didaktiske mål/formål-overvejelser i forhold til turprojekter Turprojekter som undervisningsmæssigt felt Nødsituationer / improviseret redningsarbejde / overlevelsesteknik: Turplanlægning med opt-outs Eftersøgningsplanlægning Sporingsteknikker til vækblevne Kommunikationsmidler i vildmarken Introduktion til generel overlevelsesteknik prioriteringsområder Praktiske øvelser i decideret overlevelsesteknik Redningsklatring / Casevac Improviserede hejse- /rednings-rigning til casevac Praktisk bushcraft og vildmarksbaseret overlevelsesteknik: Helhedsorienteret sammensætning af udvalgte af ovenstående emneområder og teknikker i turbaseret læringsmiljø. Sværhedsgrad, mængde af fysiske udfordringer og fagligt niveau aftales specifikt til hvert enkelt forløb. //Kim Horsevad
Modulbeskrivelser for Scout College Explorer
for Scout College Explorer Der vælges moduler, så der booket omtrent 20 moduler pr. person. Banket, Aha-oplevelse og madmoduler er valgt på forhånd og kan ikke ændres. Derudover skal der vælges et tidspunkt
Duelighedstegn Pionergrenen
Duelighedstegn Pionergrenen Introduktion Generelle betingelser: Mærkerne kan tages alene eller som del af et sjak. Et sjak er defineret som 2 Pionerer, men i grupper med et ulige antal Pionerer kan et
Årsprogram 2017/2018. Stifinderstammen. 1. Næstved Trop og Flok
Årsprogram 2017/2018 Stifinderstammen 1. Næstved Trop og Flok De Gule Spejdere i Danmark: Korpset er en børne og ungdomsorganisation, som arbejder efter den internationale spejderbevægelses grundlæggende
Årsprogram 2016/2017. Troppen. 1. Næstved Trop og Flok
Årsprogram 2016/2017 Troppen 1. Næstved Trop og Flok De Gule Spejdere i Danmark: Korpset er en børne og ungdomsorganisation, som arbejder efter den internationale spejderbevægelses grundlæggende ide. Formålet
tence-mærker Troppen
Kompetence tence-mærker for Troppen af De grønne pigespejdere Vejlby gruppe Indholdsfortegnelse Bål 3 Dolk og økse 4 Flaget 5 Knob 6 Kunstner 7 Lejrliv 8 Natur 9 Orientering og iagttagelse 10 Pionering
Introduktion til færdighedsmærker Spejdere med færdighedsmærket bål kan følgende:
Bål Bål er en af de ting de allerfleste forbinder med at være spejder. Vi bruger bålet til madlavning og til hygge. Når vi laver mad på bål, er det en del af det at kunne klare sig uden de teknologiske
Årsprogram 2018/2019. Troppen. 1. Næstved Trop og Flok
Årsprogram 2018/2019 Troppen 1. Næstved Trop og Flok De Gule Spejdere i Danmark: Korpset er en børne og ungdomsorganisation, som arbejder efter den internationale spejderbevægelses grundlæggende ide. Formålet
Guide: Sådan tænder du et bål
Guide: Sådan tænder du et bål Af: Henrik Vang Christensen, indehaver af www.børninaturen.dk Hvad bruger du som tænd kilde til at få gang i bålet? Hvor lang tid går der, inden du kan lave snobrød? Hvad
Adresseoversigt: Nr. 2 september 2014 64. ÅRGANG
Adresseoversigt: Gruppeledelse: Gruppeleder: Lasse Christensen, 5534 3194, Færgegårdsvej 70, 4760 Vordingborg Gruppeassistent: Ebbe Brintow, 5537 1947, Amalievej 8, 4760. Senoirerklanen (16-23 år): Tobias
Bål. www.1hag.dk. Indholdsfortegnelse
Bål Indholdsfortegnelse Brændeværdier... 2 Båltænding... 3 BÅLSTART... 3 Båltyper... 4 KOGEBÅL... 4 GLØDEBÅL... 4 Gammelmandsild... 5 Jægerild... 6 Nying ild... 7 Pagodebålet... 8 Pyramidebålet... 9 Stjernebål...
Kan du slippe fri? Håndjern i reb. Kom med
Kan du slippe fri? Håndjern i reb Sammenhold og samarbejde går hånd i hånd i denne øvelse, hvor deltagerne to og to bliver bundet sammen med håndjern af knobreb - og så skal de forsøge at slippe fri af
Lejrarmbånd. Her er vist hvordan knobet laves. Alle materialer udleveres på lejren.
Lejrarmbånd Foruden lejrbadges kan alle også lave et lejrarmbånd. Armbåndet laves af enten sort eller brun lædersnor, der lukkes med en lille smykkelås. På midten af armbåndet skal der laves et Josefineknob.
Reb. www.1hag.dk. Indholdsfortegnelse
Reb Indholdsfortegnelse Besnøringer... 2 Filippinerbesnøring... 3 Japansk krydsbesnøring... 4 Krydsbesnøring... 5 Ottetalsbesnøring... 6 Simpel besnøring... 7 Vinkelbesnøring... 8 Rebpleje... 9 Splejsninger...
Erhverve kniv sikkerhedsbevis og lære at vedligeholde egen kniv.
Færdighed Mini Junior Trop Kniv Erhverve kniv sikkerhedsbevis. Knivens historie samt Erhverve kniv sikkerhedsbevis og lære at vedligeholde egen kniv. Erhverve kniv sikkerhedsbevis og lære at vedligeholde
Lærervejledning. Brug af arkæologi-kassen og opgaver
Center for Undervisningsmidler, Esbjerg Lærervejledning Brug af arkæologi-kassen og opgaver Lærervejledningens indhold: Fælles Mål Om materialet Fakta om arkæologi og oldtiden 4 forskellige opgaver: Opgave
(Startopgave) - 0. Karlsvognen D E T D A N S K E S P E J D E R K O R P S A N T V O R S K O V D I V I S I O N
(Startopgave) - 0 Natur Have deltaget i en naturtur og vist, at reglerne for færdsel i naturen er kendte. Kende mindst 5 vilde planter og mindst 5 træer og buske. Kunne følge en rute efter de to (spejder)
Roskilde Ungdomsskole. Fælles mål og læseplan for valgfaget. Friluftsliv og naturforståelse
Roskilde Ungdomsskole Fælles mål og læseplan for valgfaget Friluftsliv og naturforståelse November 2014 Fælles mål Vision Hensigten med valgfaget Friluftsliv og naturforståelse er, at eleverne gennem undervisning
Pionering. www.1hag.dk. Indholdsfortegnelse
Pionering Pionering er spændende! En udfordring til patruljens evne til at løse en opgave ved hjælp af fantasi og en mængde energi, tov og rafter! Pionering er en fælles opgave for hele patruljen, og mange
Seniorkursus Sletten Gr. 16. Junglebogen
Seniorkursus Sletten Gr. 16 Junglebogen Efterår 2016 Tema, leg, fantasi, primi, friluftsliv, opfinderi, mudder, jungle Beskrivelse af gruppen Junglebogen er en temagruppe, hvor friluftsfærdigheder kommer
Viking. Aktivitet Beskrivelse Tid Aldersgruppe
Aktivitetskatalog Viking Stort træ Aktiviteten er delt op i 2 dele, der skal bygges et hus, og der skal bygges en sti Jomfrustien igennem vikingebyen. Der arbejdes generelt med kopier af vikingeværktøj
Aktivitetskatalog. Lederhjælp Det forventes at hver gruppe stiller med et minimum af 1 leder til at være behjælpelig på aktiviteten.
Aktivitetskatalog Når i melder jer på aktiviteter skal i være opmærksomme på følgende ting: Aktivitets Aktivitetsdagene er delt op i 2 : - Formiddag: 09.00 12.00 - Eftermiddag: 14.00 17.00 Dvs. at 1 periode
Undervisningsforløb i friluftsliv BASIS- FRILUFTSLIV
Undervisningsforløb i friluftsliv BASIS- FRILUFTSLIV INTRODUKTION TIL UNDERVISNINGSFORLØBET: BASISFRILUFTSLIV Forløbet sigter på at give eleverne kendskab til teknikker, metoder og materialer inden for
Denne At-meddelelse giver vejledning om anvendelse af fibertove til anhugning ved løfte- og transportopgaver og som bæremiddel i håndtaljer m.v.
Fibertove (tovværk) At-meddelelse nr. 2.02.6 Marts 1985 Baggrund Bekendtgørelse nr. 43 af 22. januar 1981 om teknisk hjælpemidlers indretning og anvendelse. Bekendtgørelse nr. 401 af 27. juli 1945 med
De kender til bål og brænde, de ved hvordan man skal opføre sig i nærheden af et bål og kender også basis til båloptænding.
Smutter: Bålmagere Formål Bålmager for grønsmutter fokuserer på kogebålet. Grønsmutterne skal lære at lave mad over et bål. Et godt kogebål er et bål med små flammer med meget varme. Der skal være mulighed
Program for April Maj Juni
Program for April Maj Juni Side 1 8 April 2. Klar dig selv / Rafter og knob Klar dig selv Spejderen skal have en lille taske med, med lidt tøj i så de kan lære at pakke den og deres sovepose. Raftebygger
Undervisningsplan for slutmål for Sløjd/håndarbejde
RINGSTED NY FRISKOLE - BRINGSTRUPVEJ 31-4100 RINGSTED Skolen 57 61 73 86 SFO 57 61 73 81 Lærerværelse 57 61 73 61 www.ringstednyfriskole.skoleintra.dk RNF@ringstednyfriskole.dk Undervisningsplan for slutmål
Seniorspejder: Pioneringspiger
Seniorspejder: Pioneringspiger Formål Det handler om storpionering! Og formålet er at lade erfarne raftebyggere give den gas og opføre nogle vilde konstruktioner, der kan og skal skubbe til forestillingen
Båltænding på den sjove måde:
Båltænding på den sjove måde: Generelt om optænding: For at, bålet kan brænde kræver det tre grundlæggende ting, Et brændbart materiale, i vores tilfælde kan det være optændingsmateriale eller brænde,
TIL EN DAG PÅ HISTORISK VÆRKSTED
TIL EN DAG PÅ HISTORISK VÆRKSTED ØSTERVANGSKOLEN HADSTEN AUGUST - okt ober 2007 indholdsfortegnelse RESERVATION....................... Side 4 ARBEJDSMÅDER..................... Side 5 ARBEJDSOPGAVER Sten
Ingeniørerne. Vork Efteråret Kompendie
Ingeniørerne Vork Efteråret 2015 Kompendie FORBEREDELSE TIL PIONERINGSARBEJDE... 3 PLANTEGNING OVER HUSET... 6 TEAMBUILDING-ØVELSER... 7 KÆMPEKNUDE... 7 HÅNDJERN... 8 DA VINCI BRO... 8 KASSEGANG MED OG
DEN SEJE. Niveau 2 Grønsmutter. Årstid Hele året. Forløbets varighed 3 trin + en eftermiddag/ aften BÅLMAGER
Niveau 2 Grønsmutter Årstid Hele året Forløbets varighed 3 trin + en eftermiddag/ aften Formål Bålmager niveau 2 fokuserer på kogebålet. Grønsmutterne skal lære at lave mad over et bål. Et godt kogebål
Årsplan for Marienlystskolen. Biologi i 7.e og 7.b. Udarbejdet af Sussi Harlev Sørensen og Michael Carl Esbensen Årgang 2015/2016
Årsplan for Marienlystskolen Biologi i 7.e og 7.b Udarbejdet af Sussi Harlev Sørensen og Michael Carl Esbensen Årgang 2015/2016 Forløb nr. 1. Ferskvand Eleven kan undersøge organismers livsbetingelser.
Friluftsaktiviteter i Kærhaveskov
Friluftsaktiviteter i Kærhaveskov også for mennesker med funktionshæmninger Af Sanne Jensen, socialpædagog med videreuddannelse i specialpædagogik, friluftslivsvejleder, gymnastik- og kano-/kajakinstruktør.
Troldmandens lærling
Distriktsturnering 2014 Troldmandens lærling Troldmanden Sverre optager nye troldmandslærlinge hvert år. I år er I de udvalgte og I er hermed Troldmand Sverres nye lærlinge. Han glæder sig meget til at
Højdefantaster. Trin for trin. Højdefantaster Niveau 2. Formål. Årstid: Forår og sommer. Forløbets varighed: 4 trin + et døgn
Årstid: Forår og sommer Forløbets varighed: 4 trin + et døgn Trin for trin Formål På skal pigerne bygge et højt tårn, som de skal bebo i 24 timer. Tårnet skal konstrueres med forskellige redskaber, så
KNIV, SAV, ØKSE og BÅL
KNIV, SAV, ØKSE og BÅL Kniv Generelle regler for brug af kniv Hold kniven ren, tør og skarp En sløv kniv smutter nemt, fordi du skal bruge mange kræfter på at skære. Den skal holdes ren og tør, fordi den
Velkommen til! Back to nature. God fornøjelse
Velkommen til! Back to nature Vi skal nu igang med temamødet back to nature. I dag skal vi ud i naturen og prøve kræfter med forskellige friluftsaktiviteter. Der vil være en række opgaver, som I skal løse
Spirer: Pioneringspiger
Spirer: Pioneringspiger Formål For at blive den sejeste storpionerer må man starte tidligt, og selvom spiseborde ikke bliver spirernes spidskompetence, er der nogle lidt mere grundlæggende skridt på vejen
Velkommen til! Back to nature. God fornøjelse
Velkommen til! Back to nature Vi skal nu igang med temamødet back to nature. I dag skal vi ud i naturen og prøve kræfter med forskellige friluftsaktiviteter. Det er en god ide at printe denne pdf og tage
Som optakt til turen kan eleverne farvelægge udleverede stregtegninger af almindelige svampe og sætte navn på hat, stok, lameller/rør m.m.
Svampe en mangfoldig gruppe Svampe er synlige, sjove, spiselige eller måske giftige og en super god indgangsvinkel til at arbejde med biologisk mangfoldighed på alle niveauer. Mange svampe udmærker sig
PRIMIDYSTEN - Kompendium - Vork E17
PRIMIDYSTEN - Kompendium - Vork E17 Instruktører: Anders Damkjær (AD) anders.damkjaer@fdf.dk, Christine Shaff (CS) sok.schaff@gmail.com og Bjarke Tanning-Dahl (BT) bjarketd@gmail.com Det du sidder med
Mål for forløb Skovhugger for en dag
Natur/teknologi 5.-6. klasse Undersøgelse Undersøgelser i naturfag Eleven kan gennemføre enkle systematiske undersøgelser. Eleven har viden om variabler i en undersøgelse. træarter der vokser i et bestemt
Naturvidenskabeligt grundforløb
Naturvidenskabeligt grundforløb Global opvarmning Isis - Arbejdsmappe 1. udgave, 2008 ISBN 13 9788761623331 Forfatter(e) Hans Birger Jensen Arbejdsmappe med arbejdsark og laboratorieforsøg til bogen Global
Højdefantaster. Udfordringen. Højdefantaster Niveau 2. Formål. Årstid: Forår og sommer. Forløbets varighed: 4 trin + et døgn
Årstid: Forår og sommer Forløbets varighed: 4 trin + et døgn Udfordringen Formål På skal pigerne bygge et højt tårn, som de skal bebo i 24 timer. Tårnet skal konstrueres med forskellige redskaber, så de
Lejrliv. www.1hag.dk. Indholdsfortegnelse
Lejrliv Indholdsfortegnelse Lejrplads... 2 Indretning af lejrplads... 3 Teltopstilling... 5 Bivuak... 6 Bålplads... 8 Huggeplads... 9 Brændeskjul... 9 Fedtfælde og affaldsstativ... 10 Køkkenbordet... 11
Færdigheds- og vidensområder Evaluering
Klasse: Mars F/K Skoleår: 16/17 Årsplanen er udformet med udgangspunkt i ClioOnlines årsplan for 7.klasse. Vi starter ud med en introduktion til faget, så eleverne kan få en fornemmelse for, hvordan vi
GENNEM. viden oplevelse. UNDERVISNINGSTILBUD klasse. vand
GENNEM viden oplevelse r UNDERVISNINGSTILBUD 0.-10. klasse Faglighed og mo tivation i autentiske lærin gsmiljøer vand mærk! lugt! smag! Undervisningen understøtter folkeskolens Forenklede Fælles Mål. Alle
Det kræver nogle weekender at gennemføre fire overnatninger og der skal tilrettelægges i forhold til årstiden.
Spejder: Syvsovere Formål Formålet med dette mærke er at give spejderne nogle sjove og anderledes oplevelser ved at udfordre den måde de overnatter på den gængse spejdertur på. Det at lægge sig til at
fase 1 Håndværk forarbejdning
Fællesmål Kompetencemål Fællesmål Målpar (færdigheds- og vidensmål) Læringsmål for forløb (overordnet) Forslag til forløb Tegn på læring fase 1 Håndværk Arbejdsform: Eleven kan læse og arbejde håndværksmæssigt
Spejder: Vildmarkspiger
Spejder: Vildmarkspiger Formål Formålet er, at give spejderne en indføring i de helt basale principper for overlevelse i naturen. Spejderne skal udfordre deres kreative og tekniske evne til at se og skaffe,
GENNEM. viden oplevelse. UNDERVISNINGSTILBUD klasse. vand
GENNEM viden oplevelse r UNDERVISNINGSTILBUD 0.-10. klasse Faglighed og mo tivation i autentiske lærin gsmiljøer vand GENNEM viden oplevelser Økolariet har undervisning om drikkevand, spildevand, vandets
Bølgebetvingere. Udfordringen. Formål
Årstid: Sommeren Forløbets varighed: 4 trin + 24 timer Udfordringen Formål Dette mærke har til formål at udfordre pigerne på deres kreative og ingeniørmæssige evner, da de skal konstruere en tømmerflåde
Begynd eller afrund jeres samtale med dette kort
Begynd eller afrund jeres samtale med dette kort Kommer børn nok ud? Synes du, at det er vigtigt, at børn får oplevelser med og i naturen? Hvorfor eller hvorfor ikke? Kommer dit barn nok ud og får de rigtige
Sikkerhedsregler for pioner, ild og lejrliv
Sikkerhedsregler for pioner, ild og lejrliv I For at undgå faldulykker skal huller til for eksempel fedtfælder markeres tydeligt, så de kan ses både nat og dag. Afmærkning af spildevandshul Indretning
Udskrevet fra: www.vildmarkshaandbogen.dk en webbaseret håndbog i friluftsliv. Overlevelsesteknik:
Learning is not compulsory... neither is survival. W. Edwards Deming Overlevelsesteknik: Side 1/18 Langt de fleste farlige situationer i forbindelse med friluftsforløb kan totalt undgås vha. en smule omtanke
TRANERNE. Den Røde tråd gennem tiden som mikrospejder.
Den Røde tråd gennem tiden som mikrospejder. Møderne starter med flaghejsning Møderne slutter med mikroråb, håndtryk og spejderbror Alle møder i uniform og tørklæde på møder og ture Sange: Flagsangen,
Den aktive indsats i den kommende periode skal fokusere på leder/assistent-rekruttering.
Cimbrernes udviklingsplan Mål 2015-16 1. Rekruttering af nye ledere og spejdere 2. Understøtning af lederkompetencer 3. Forbedring af de indendørs såvel som udendørs fysiske rammer 4. Bedre intern kommunikation
BYNATUR I KØBENHAVN. Rikke Hedegaard Christensen, Teknik- og Miljøforvaltningen Planlovsdage marts 2019
BYNATUR I KØBENHAVN Rikke Hedegaard Christensen, Teknik- og Miljøforvaltningen Planlovsdage 2019 14. marts 2019 BYNATUR I KØBENHAVN Mål for 2025: 75 % af københavnerne oplever København som en grøn by
Slutmål for faget fysik/kemi efter 9. klassetrin
Formål for faget fysik/kemi Formålet med undervisningen i fysik/kemi er, at eleverne tilegner sig viden om vigtige fysiske og kemiske forhold i naturen og teknikken med vægt på forståelse af grundlæggende
Strandby Skoleafdeling - Distrikt Nord
Strandby Skoleafdeling - Distrikt Nord dok. 151559-15 Livsfilosofi og etik Formålet med faget er, at eleven opnår forståelse og indsigt i udvalgte livsfilosofier og etiske modeller, således at eleven kan
Avnø udeskole og science
www.nts-centeret.dk Avnø Avnø Avnø udeskole og science Hvad kan uderummet gøre for naturfagene?... og hvordan kan udeskolelærere bruge NTS centrene? 12.4.2011 Nationalt center for undervisning i natur,
Søaktiviteter. Kulsøpionering. Pionering. Kristendom. Primitiv spejdersport. Tovværk. Hike og ture. Handycraft. Opgaveløb. Orientering. Diverse.
Søaktiviteter Kulsøpionering Pionering Kristendom Primitiv spejdersport Tovværk Hike og ture Handycraft Opgaveløb Orientering Diverse Natur Sejlads Dette hæfte indeholder en kort beskrivelse af de aktiviteter,
Ideark»Flammernes Herre«
Ideark»Flammernes Herre«Brænd ikke snoren over Mange snore er i årenes løb brændt over ved båltændingskonkurrencer. Men spejderne skal også gerne lære at benytte sig af glødebål, når der tændes ild. Spejderne
Aktivitet uge 28 for børn i Lyngby Tårbæk kommune
Aktivitet uge 28 for børn i Lyngby Tårbæk kommune Skal du have jord under neglende, mudder under støvlerne og prøve kræfter med bål og andre spændene aktiviteter, så skal du holde sommerferie hos Kgs.
Indholdsplan Håndværk, kunst og design
Linjens formål: At give eleven en oplevelse af glæden ved noget selvskabt individuelt og i samarbejde med andre. At styrke elevens kreativitet, selvtillid og skabende evner gennem forskellige udtryksmidler
Formål for faget fysik/kemi Side 2. Slutmål for faget fysik/kemi..side 3. Efter 8.klasse.Side 4. Efter 9.klasse.Side 6
Indholdsfortegnelse Formål for faget fysik/kemi Side 2 Slutmål for faget fysik/kemi..side 3 Delmål for faget fysik/kemi Efter 8.klasse.Side 4 Efter 9.klasse.Side 6 1 Formål for faget fysik/kemi Formålet
1. Afrikansk plante med mulig gavnlig virkning på diabetes type II. 2. Bestemmelse af genomer hos forskellige arter organismer
Eksamensspørgsmål til biobu juni 2012 1. Afrikansk plante med mulig gavnlig virkning på diabetes type II Forklar hvordan insulin er opbygget, dets dannelse og virkemåde. Hvad er årsagen til diabetes type
Vedligeholdelse - Pleje af grønne områder
Vedligeholdelse - Pleje af grønne områder Som faglært havemand med grønt speciale vedligeholder vi haver og grønne områder. Opgaverne kan være: Beskæring af træer og buske Hæk og purklipning Lugning og
Navigation 4. Repetion bredde, længde, sømil 56 05,4 N 12 27,5 E
Aftenens program Bøger, materialer Repetere Længde, bredde Kurs i søkortet, måling af distancer/sømil Korriger for strøm og afdrift Kompas, misvisning (ej diviation) Kaffe Distance, fart tid. Opgaver,
Dette er et elektronisk eksemplar af Rafter og tovværk.
D E T D A N S K E S P E J D E R K O R P S Rafter og tovværk Dette er et elektronisk eksemplar af Rafter og tovværk. Brug det i planlægning og til at kopiere fra, men hvis du eller andre har brug for en
Udsmykningsopgave til Roskilde Universitet(RUC) i forbindelse med opførelsen af en ny laboratoriebygning
Udsmykningsopgave til Roskilde Universitet(RUC) i forbindelse med opførelsen af en ny laboratoriebygning Skitse 1:20 i træ Den endelige skulptur måler ca. h. 6 x br. 7 x dyb. 2 meter. Materialer: 32 mm
Tårnby Kommunes træpolitik
Tårnby Kommunes træpolitik TÅRNBY KOMMUNE TEKNISK FORVALTNING 2019 Træpolitikken og dens seks hovedmål Tårnby Kommune ønsker at være en grøn kommune med attraktive byrum med frodige træer og grønne naturområder.
Læringsmål (Nedenstående læringsmål er blot nogle af de mål, opgaven udfylder)
5.- 6. årgang 3-6 lektioner Læringsmål (Nedenstående læringsmål er blot nogle af de mål, opgaven udfylder) Teknikker Forslag til materialer Eleven kan beherske grundlæggende teknikker til bearbejdning
April 2017 Maj 2017 Juni 2017
April 2017 Maj 2017 Juni 2017 Tjek også: www.waingunga-stammen.dk Kære forældre og juniorer Møderne er onsdag klokken 18.30-20.30 på Poulholm. Hvis mødet foregår andre steder, vil det fremgå af programmet.
miljøkonsekvensvurdering af lovforslag og andre
Checkliste til brug for stillingtagen til miljøkonsekvensvurdering af lovforslag og andre regeringsforslag Checklisten har til formål at foretage en hurtig vurdering af, hvorvidt et forslag har væsentlige
Søaktiviteter. Kulsøpionering. Pionering. Kristendom. Primitiv spejdersport. Tovværk. Hike og ture. Handycraft. Opgaveløb. Orientering. Diverse.
Søaktiviteter Kulsøpionering Pionering Kristendom Primitiv spejdersport Tovværk Hike og ture Handycraft Opgaveløb Orientering Diverse Natur Sejlads Dette hæfte indeholder en kort beskrivelse af de aktiviteter,
Lidt om bål. Bålregler
Natur/teknik Lidt om bål Side 1 Lidt om bål Bål er varme. Bål er mad. Bål er lys og gløder. Lige fra urgamle tider har ilden været en vigtig del af menneskets liv. Det at kunne lave ild gav varme og magt.
TIL EJEREN AF LEGEREDSKAB(ER), SOLSEJL, BORDE/BÆNKE,PANNABANER OG MULTIBANER
TIL EJEREN AF LEGEREDSKAB(ER), SOLSEJL, BORDE/BÆNKE,PANNABANER OG MULTIBANER Nedenstående findes oplysninger omkring vedligeholdelse af legeredskaber, solsejl, bord/bænke og multibaner samt inspektion
De simpleste knob er gode at kunne, og det er ikke svært. Lad også børnene prøve, hvis de har lyst.
Med reb og knuder Krop og bevægelse Natur-noter (skriv egne kommentarer her) Man kan udvide rammerne for gode, aktive bevægelsesaktiviteter ved at medbringe tov eller snor på turene, og hvis man lærer
Eksempler på arbejdsark: Jernalderen i Norden
: Jernalderen i Norden Eksemplerne indeholder arbejdsark, som kan bruges i forbindelse med gennemførelse af undervisningsforløb. Indholdsfortegnelse Arbejdsark 1: Brudkort....2 Arbejdsark 2: Inspiration
ÅRSPLAN Biologi 7.KLASSE SKOLEÅRET 2017/2018
ÅRSPLAN Biologi 7.KLASSE SKOLEÅRET 2017/2018 TEMA: Livets byggesten UGE: 32-36 Livets byggesten er tænkt som et af de første fagforløb i 8. klasse. Da kendskab til cellen er en forudsætning for at forstå
Elektrikeruddannelsens speciale Bygningsautomatik med studiekompetence. (eux)
Gymnasiale fag Timer Afkortning fra EUD timer Dansk A (stx) 240 0 Engelsk B (htx) 210 50 1 Matematik B (htx) 285 140 2 Samfundsfag C (htx) 75 0 Kemi C (hf) 75 0 Fysik B (htx) 190 40 3 Valgfag (evt. Matematik
Idræt, kost og ernæring for 0.-8.klasse
Idræt, kost og ernæring for 0.-8.klasse Delmål for idræt, kost og Delmål for idræt efter 2. klasse Leg Kende til og gennemføre nye og gamle lege. Lære at indgå i legens betingelser; forstå aftalte regler
Forslag til aktiviteter for børn i indskolingen Aktiviteterne, der er beskrevet nedenfor er målrettet mod børn i 0.-3. klasse.
Forslag til aktiviteter for børn i indskolingen Aktiviteterne, der er beskrevet nedenfor er målrettet mod børn i 0.-3. klasse. Ud med kunsten landart for børn (hele året) Fag: Billedkunst, dansk og natur/teknik
Ebbe Skjalmssøn 2010 Den røde tråd sammenhæng mellem de enkelte grene inden for færdigheder og kompetencer.
Kniv Erhverve kniv sikkerhedsbevis. Knivens historie samt Kniven i hverdagen. Erhverve kniv sikkerhedsbevis og lære at vedligeholde egen kniv. Økse Sav 2. års minier skal erhverve savmærket. Her fokuseres
# DEN ÅBNE SKOLE. Et samspil mellem folkeskolerne og Ungdomsskolen i Esbjerg Kommune
# DEN ÅBNE SKOLE Et samspil mellem folkeskolerne og Ungdomsskolen i Esbjerg Kommune INDHOLD Den Åbne Skole i samspil mellem folkeskolerne og Ungdomsskolen i Esbjerg Kommune....3 1: Undervisning på vandet
Frederiksværk Sejlklub
Kære Venner. 2016 er nu blot historie, tiden flyver og vi er nu på vej mod sol og sommer. Inden det kommer så vidt har Aktivitetsudvalget dog endnu en perlerække af aktiviteter under det såkaldte vinterprogram!
Fredensvej Ry Aktivitetskatalog Vi forbeholder os ret til at revidere indhold og priser
Fredensvej 20 8600 Ry 82 30 30 70 info@ryoutdoor365.dk www.ryoutdoor365.dk Aktivitetskatalog Vi forbeholder os ret til at revidere indhold og priser Fællesskab, oplevelser og udvikling Bliv bedre til det,
Valgfag i friluftsliv LÆRER VEJLEDNING
Valgfag i friluftsliv LÆRER VEJLEDNING INDHOLDSFORTEGNELSE INDHOLDSFORTEGNELSE 1 Introduktion 3 2 Rammerne f or valgfag 4 3 Mål for valgfag 5 4 Lokalt samarbejde og Åben Skole 8 5 Friluftsliv og tværfaglighed
Undervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Juni 2016 Institution Vestegnen HF og VUC Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold Hf Idræt B Lasse Teisner
Målgruppe: klasse Titel: Arkæolog for en dag
Målgruppe: 4.-6. klasse Titel: Arkæolog for en dag Fagområder: Historie, natur/teknologi Kort beskrivelse: Forløbet præsenterer en sanselig tilgang til kulturhistorien, hvor eleverne gennem genstande,
Båltænding: At beherske ilden og kunne tænde et bål er en af de grundlæggende teknikker et menneske, som færdes i naturen, må kunne.
Side 1/22 Båltænding: The fire is the main comfort of the camp, whether in summer or winter, and is about as ample at one season as at another. It is as well for cheerfulness as for warmth and dryness.
Træfældning Version 2 Gældende til 01-02-2014
Træfældning Version 2 Gældende til 01-02-2014 Metodehæfte Funktions Uddannelse Indsats Træfældning Forfatter: Mads Blaabjerg Nielsen og Alexander Sylvestersen-Platz Copyright: Beredskabsstyrelsen Forsidefoto:
Friluftsliv. i Understøttende Undervisning. Basisfriluftsliv Udekøkken Udfordring og samarbejde. Undervisningsforløb
Friluftsliv i Understøttende Undervisning Undervisningsforløb Basisfriluftsliv Udekøkken Udfordring og samarbejde Navigation i dokumentet Friluftsliv i Understøttende Undervisning er udarbejdet med henblik
Smutter: Pioneringspiger
Smutter: Pioneringspiger Formål Tanken bag dette mærke et, at introducere grønsmutterne for nogle af de koncepter, der ligger til grund for pionering. Dermed ikke sagt, at de skal mestre alle aspekter,
Undervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin August 2011 maj 2013 Institution Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold ZBC Ringsted Htx Teknologi B Maskiningeniør
Årsplan, matematik 4. klasse 2018/2019
Årsplan, matematik 4. klasse 2018/2019 Fagformål for faget matematik: Eleverne skal i faget matematik udvikle matematiske kompetencer og opnå færdigheder og viden, således at de kan begå sig hensigtsmæssigt
Spørgsmål vedrørende modulets indhold og læringsudbytte - Har modulets læringsudbytte som helhed været tydeligt fra starten af modulet?
Evalueringsrapport modul 12, RAD109 Antal studerende på holde 25 Antal besvarelser 14 Svarprocent 56 % Spørgsmål vedrørende modulets indhold og læringsudbytte - Har modulets læringsudbytte som helhed været
MONTERINGSVEJLEDNING
MONTERINGSVEJLEDNING CARPORT J100 Art.nr 6500 Carport Medfølgende dele 254 x4 210 6x12 00 x7 04 x15,5 x1 9x9 x6 4 m 1,8x11 254 x4 x14 1,8x11 260 x6 109 Skruer og stolpebærer medfølger ikke Nødvendige