Faglig årsplan for 2. klasse. Matematik

Transkript

1 1 Faglig årsplan for 2. klasse Formål for faget matematik: At eleverne bliver i stand til at forstå og anvende matematik i sammenhænge, der vedrører deres dagligliv... Undervisningen tilrettelægges, så eleverne opbygger matematisk viden og kunnen ud fra egne forudsætninger. Der vil være fokus på at udtrykke sig og indgå i dialog om enkle matematiske problemstillinger. Selvstændigt og i fællesskab skal eleverne erfare, at matematik både er et redskab til problemløsning og et kreativt fag. Undervisningen skal give eleverne mulighed for indlevelse og fremme deres nysgerrighed. Arbejdsmetoder: I individuelt arbejde er målende bl.a.: At arbejde selvstændigt koncentreret i minutter. At kunne bede om hjælp. At få den daglige matematiske træning og fordybelse Opleve en sammenhæng mellem faglige emner og egen hverdagserfaringer I fællesundervisning: Fælles opmærksomhed Gå efter tur Matematik sprog brug Lytte til andre

2 2 Arbejdsfokus for skoleåret: : I fællesundervisningen vil der primært blive taget udgangspunkt i materialet Trix:2A+B bogen med andet supplerende materiale. Vi arbejder med de forskellige tilgange af Trix-systemet som er følgende: - Trix-historier - Ud af bogen aktiviteter - Kapitlerne omkring:

3 3 Periode Emne Materiale Mål Evaluering Repetition af Trix 1 klasse Matematikfessor Se nedenstående Se nedenstående Mere om positionssystemet udvidelse af talbegreb; titalssystemet Spejlingssymmetri Additionsmetoder - fortrolighed med grundlæggende begreber - Effektiv udnyttelse af titalssystems opbygning, når man adderer Mere om byg og tegn Areal Jul - Areal som størrelse af flader og metoder til at bestemme Subtraktion - fortrolighed med nye metoder; brug af positionssystem Mere om måling fortrolighed med længde- og afstandsmåling; omskrivning mellem meter, centimeter, millimeter Valg af regnearter bevidstgørelse om anvendelsen af addition samt subtraktion til at løse virkelige hverdagssituationer Sømbræt Geobrikker

4 4 Chance - Gætte chancen for bestemte udfald i eksperimenter. Afprøvning af antagelser gennem forsøg og optælling i skemaer Multiplikation -Fokus på opfattelsen af multiplikation som gentagen addition og introduktion af gangetegnet Repetition Terninger Gangesange Det er muligt, at der vil forekomme ændringer i årsplanen i forhold emnevalg samt rækkefølge. Udover Trix 2A+B bøgerne vil der løbende være fokus på talforståelse, hvilket vil blive indøvet gennem forskellige metoder. For at holde fokus på de forskellige læringsstile, vil undervisningen også suppleres op med materiale fra time to learn.. Trinmål for faget matematik 2.klasse: Tal og algebra kunne genkende og anvende plus og minus have talforståelse for tallene genkende og anvende titalssystemet genkende og anvende talpositioner: enere, tiere og hundreder bestemme antal ved at anvende simpel hovedregning, tællematerialer kendskab til penge og klokken have stiftet bekendtskab med en lommeregner

5 5 Geometri kunne bestemme og tegne geometriske figurer undersøge og beskrive mønstre, herunder symmetri kunne tegne og måle med en lineal Matematik i anvendelse Vælge og benytte regningsarter i forskellige sammenhænge Kende til, hvordan tal kan forbindes med begivenheder i dagligdagen Indsamle og ordne ting efter antal, form, størrelse og andre egenskaber Opnå erfaringer med tilfældighed gennem spil og eksperimenter Matematiske kompetencer og arbejdsmåder Kende til eksperimenterende og undersøgende arbejdsformer Arbejde med informationer fra dagligdagen, som indeholder matematikfaglige udtryk Anvende forskellige metoder, arbejdsformer og redskaber til løsning af matematiske problemer

6 6 Evaluering: Løbende for at materialet passer på den enkeltes niveau. Fremlæggelser af sine egne produkter. Som afslutningen på skoleåret vil alle eleverne lave MG test. I 2. klasse vil eleverne få lektier for, som vil hjælpe det enkelte barn til at fordybe sig i det enkelte emne samt reflektere over de fælles emner, som er blevet gennemgået i klassen. Alle lektier vil blive introduceret i klassesammenhæng som hjælperedskab derhjemme. Der vil være emner, hvor lektierne vil være tilpasset den enkelte elevs faglige niveau.