Huskevers: Herre min Gud, for evigt vil jeg takke dig. (Sl 30,13)

Save this PDF as:
 WORD  PNG  TXT  JPG

Størrelse: px
Starte visningen fra side:

Download "Huskevers: Herre min Gud, for evigt vil jeg takke dig. (Sl 30,13)"

Transkript

1 LEKTIE År B 3. kvartal Lektie 8 Der var en som sagde Tak Jesus Ugens tekst og referencer: Luk 17, Den Store Mester, kap. 27 og s Huskevers: Herre min Gud, for evigt vil jeg takke dig. (Sl 30,13) Hovedformålet er, at børnene Ved at det gør Jesus glad, når vi husker at sige Tak til ham. Føler, at det er vigtigt at sige: Tak Jesus. Viser det, ved at takke Gud hver dag. Tema: Vi tilbeder Jesus, når vi siger ham tak. Parat til at undervise Bibelhistorien kort fortalt Engang Jesus er ude at gå hører han 10 mænd råbe efter ham: Jesus! Hjælp os Jesus! Han opdager at de er spedalske og han fortæller dem, at de skal gå ind til en præst og lade ham se dem. På vej til præsten bliver de helbredt. Da en mand vender tilbage til Jesus for at takke ham, spørger Jesus: Hvor er de andre ni? Dette er en historie om tilbedelse Vi tilbeder Gud, når vi husker at sig ham tak, både for de store og for de små ting. Til læreren Spedalskhed var den mest frygtede sygdom af alle de sygdomme, man kendte til i Østen. Man kunne ikke blive helbredt for det, der var høj smittefare og en uhyggelig konsekvens for ofrene som kunne få selv de mest frygtløse til at miste modet. Dybt rodfæstet, uudryddelig, dødelig, anset for at være et symbol på synd Man blev udstødt fra menneskers boliger og samfundet, som om man allerede var død. Alt hvad man rørte ved blev urent. Luften blev forurenet af hans ånde 84

2 8 1 Programoversigt Program Minutter Aktiviteter Materialer Velkomst Leg og lær aktiviteter max 10 min. A. Leg læge B. Ingen hænder Stetoskop, tungeholder, lommelygte, termometer, vægt osv. Bøger, blyanter, papir, skeer, frugt, papirklips. * Sang og bøn Bibelhistorie Forstå bibelhistorien Brug bibelhistorien max 10 min. max 20 min. max 15 min. max 15 min. *Sang og bøn kan bruges når som helst i programmet Oplev bibelhistorien Huskeverset A. Takkeflag B. International tak Huske bånd Sangbøger, Indsamlingskurv, Billede af Jesus Papir, sakse, røde tusch eller små runde klistermærker Bibel Papir, farveblyanter eller farvekridt, klistermærker, billeder og lim (evt.) Ingen Farvede bånd eller garn Hvis man blev udråbt som spedalsk, blev man isoleret fra sin familie, afskåret fra menigheden i Israel og blev dømt til kun at omgås med andre, der var ramt af sygdommen. (Frit oversat fra Den Store Mester, s. 170). Herren arbejder uophørligt på at hjælpe menneskeheden men deres hjerter er uimponerede. Han giver dem alle himlens rigdomme for at løskøbe dem, og alligevel er de ligegyldige over for hans ufattelige kærlighed (Frit oversat fra Den Store Mester, s. 232). Lærer du andre taknemmelighed gennem dine gerninger? Hvilke ting i dit liv kan du sig Gud tak for? Forslag til dekoration Det samme som lektion 1. 85

3 Hvordan du underviser Velkomst Byd børnene velkommen ved døren. Spørg hvordan deres uge er gået hvad de er glade for/ kede af. Spørg dem, om der er noget, de har spekuleret på fra sidste uges historie. Sæt dem i gang med den leg og lær aktivitet, som du har valgt. 1 Leg og lær aktiviteter Vælg den eller de aktiviteter, der passer bedst til børnenes alder og modenhed. Stetoskop Tungeholder Lommelygte Termometer Vægt osv. A. Leg læge Lav et hospital hvor børnene kan lytte til hinandens hjerter, sige ah og se hinanden i halsen, måle og veje hinanden osv. Giv børnene tid til at svare, når du spørger: Hvordan har I det, når I er syge og I er nødt til at gå til lægen? Hvordan har I det, når I er raske igen? Har I nogensinde tænkt på at gå tilbage til lægen og sige tak til den læge eller de sygeplejersker, som har hjulpet jer, når I er kommet hjem og har fået det bedre? Hvad med jeres mor og far eller andre, der passer på jer. Husker I at sige tak til dem for deres omsorg for jer? I vores Bibelhistorie i dag hører vi om 10 mænd som Jesus helbreder så de bliver helt raske, men der er kun en af dem, som husker at komme tilbage og sige Tak til Jesus. Jesus bliver glad, når vi husker at sige Tak. Husk: Vi tilbeder Jesus, når vi siger ham tak. Sig det med mig. Bøger Blyanter Papir Skeer Frugt Papirklips B. Ingen hænder Sæt jer i en kreds på gulvet. Læg bøger, blyanter, papir, skeer, frugt, papirklips osv. ind i midten af kredsen. Få børnene til at knytte deres hænder og derefter samle nogle af tingene på gulvet op. Hold øje med at de hele tiden har deres hænder knyttede. Giv børnene tid til at svare, når du spørger: Var det svært at læse, spise frugt eller samle papirklips op fra gulvet, når I ikke kunne bruger jeres fingre? Hvordan tror I det ville være, hvis I fik en sygdom, som gjorde I ikke kunne bruge jeres fingre mere? Spedalskhed er en sygdom, som gør man ikke kan bruge sine fingre. I Bibelhistorien i dag skal vi høre om 10 mænd som er spedalske. Hvordan ville I reagere, hvis I var spe- 86

4 dalske og Jesus helbredte jer, tror I? Ja! Jeg ville også være taknemmelig. Jeg tror jeg ville få lyst til at tilbede Jesus med tak. I dag er vores tema: Vi tilbeder Jesus, når vi siger ham tak. Sig det sammen med mig. * Sang og bøn Fællesskab Fortæl om børnenes glæder og sorger (hvad de har været glade for eller kede af) ud fra det de fortalte, da de kom (som det er passende). Sæt noget tid af til at snakke om oplevelserne fra sidste uges bibellektie, og gå igennem huskeverset. Byd gæster særligt velkommen, og fortæl deres navne til de andre børn. Husk at bemærke, hvis nogen har haft fødselsdag i ugens løb. Sangforslag Se lektie 7. Mission Brug historien fra Børnenes missionshistorie eller en anden historie, som du har mulighed for at bruge. Spørg: Var der nogen i historien, som sagde Jesus tak for noget? Er der nogen, som ikke kender Jesus, som vi skal fortælle om ham så de kan takke ham? Kollekt Sig: Vi samler ind til at andre mennesker kan høre om Jesu kærlighed til og omsorg for dem. Bøn Sæt jer ned i en kreds sammen. Hold billedet af Jesus op. Fortæl børnene at du starter med at sige Jesus tak for én ting. Så giver du billedet videre til barnet der sidder på din ene side. Dette barn kommer også i tanke om en ting, som han/hun kan sige Jesus tak for. Når han/hun har gjort det, sender han/hun billedet videre. Sådan fortsætter I, indtil den har været hele vejen rundt og alle har haft en chance for at sige noget. Der er ikke nogen, der skal føle sig presset til det! Sig til dem at de gerne må sende billedet videre uden at sige en bøn, hvis ikke de har lyst. Et billede af Jesus (*Sang og bøn kan bruges når som helst i programmet) 87

5 2 Bibelhistorien Afdækningspapir, aviser eller adskillige stykker A4 papirer, der er limet sammen Sakse Røde tusch eller små runde klistermærker Oplev bibelhistorien Tegn en tændstikmand (se illustration). Fold dit papir så mange gange, at man kan lave 10 mænd ud af et klip, som alle hænger sammen. Læs eller fortæl historien Jesus og hans disciple gik langs vejen til Jerusalem. (Klip papiret mens du taler.) Da de var lidt udenfor en landsby var der pludselig en masse stemmer, som kaldte på Jesus fra et stykke lidt borte. Mændene råbte: Jesus, Herre, hav medlidenhed med os! Men de kom ikke hen til Jesus. De blev bare stående et stykke væk og råbte til ham. Der var 10 mænd. (Vis børnene de 10 papirmænd på række, som du har klippet.) Ved I hvor mange 10 er? Kan I vise mig det med jeres fingre? Kan I hjælpe mig med at tælle, så vi kan være sikre på, at jeg har 10 mænd her. (Lad børnene tælle mændene i din papirkæde.) Mændene var syge. De havde en sygdom som hed spedalskhed. Spedalskhed kan ødelægge alle nerverne i vores krop. Nerverne er det der gør, at du kan føle ting på kroppen. Det kunne give store sår i ansigtet, på hænder og fødder. Kan I hjælpe mig med at få mine papirmænd til at se syge ud? (Del de røde tuscher eller de små klistermærker rundt, og lad dem putte/male det på mændene. Få dem også til at tegne triste ansigter på mændene. Hvis det er en meget stor klasse, kan du lave to kæder med det samme, så alle børn får lov at dekorere dem.) Nu ser de godt nok syge ud, de her mænd. Ligesom de spedalske. På Jesu tid måtte man flytte fra sit hjem, hvis man blev spedalsk. Man kunne ikke bo sammen med sin familie mere fordi man kunne smitte dem, så hele ens familie også blev spedalske. De kunne ikke kramme eller kysse deres børn, fordi de kunne smitte dem og de kunne ikke gå i kirke sammen med andre mennesker, fordi de smittede. Når man blev spedalsk, blev man sendt uden for byen at bo et sted, hvor der kun var andre spedalske mennesker. Folk fra byen kom ud og satte mad til dem og gik igen med det samme. Når de var gået, kom de spedalske hen og tog maden. De måtte ikke være i nærheden af nogen, som ikke var syge. Hvis der kom én i nærheden af dem ved et uheld, så skulle de spedalske råbe: Uren, uren, for at få folk til at gå en anden vej, så de ikke blev smittede. Hvordan tror I, I ville have det, hvis I fik at vide, at I skulle flytte og bo alene uden for byen, fordi I var syge, og fik besked på at råbe uren, hvis der var nogen, som kom i nærheden af jer? Nu har jeg brug for jeres hjælp. Hver gang jer siger spedalsk siger I uren, uren!, ligesom de spedalske skulle gøre dengang. De spedalske var ikke særlig glade for det, så de lød meget triste, når de råbte det. Kan I få det til at lyde trist? (Øv det et par gange med børnene.) De 10 spedalske (uren, uren) havde hørt om Jesus. De vidste, at han havde helbredt andre og de håbede, at han også kunne fjerne deres sygdom. Og nu så de ham lige pludselig komme gående på vejen uden for deres landsby. Det var derfor de blev stående så langt væk og bare råbte til Jesus. Jesus vidste, hvorfor de ikke kom tæt på. Han vidste, at de var spedalske (uren, uren). Han elskede dem og han ville gerne hjælpe dem. Jesus sagde til dem: Gå hen til tempelet og lad præsten se på jer. Det lyder måske skørt for os at Jesus sagde sådan, men dengang var det præsterne der afgjorde, om man var spedalsk eller ej. Præsten var også den, der gav en mand besked om, at han skulle forlade sin familie, hvis han mente, at han var spedalsk. Derfor var præsten også den 88

6 eneste, der kunne afgøre, om en mand var rask og give tilladelse til, at han blev lukket ind i samfundet igen. Jesus sagde derfor til de spedalske (uren, uren), at de skulle gå hen og blive undersøgt af en præst. Selvom mændene stadigvæk var spedalske (uren, uren), lyttede de til, hvad Jesus sagde. De gik straks hen til præsten og mens de var på vej derhen, blev de helbredt. Pludselig var spedalskheden (uren, uren) forsvundet! De var raske! Deres sår var væk og deres hud var dejlig blød og almindelig. De kunne mærke deres fødder igen! Nu kunne de løbe! De var utrolig glade. De kunne ikke vente med at nå hen og blive erklæret raske hos præsten! Nu kunne de komme hjem igen. Men hov, vent lige et øjeblik! Jesus og hans disciple stod og så på, at de 10 mænd løb og kom længere og længere væk. Men pludselig var der en, der standsede. Han vendte rundt. Var der noget galt? Kan det være han ikke var blevet helt helbredt? De ni mænd fortsatte med at løbe (riv en mand af din papirkæde og læg de andre ni væk), men der var en, som kom tilbage. Han råbte noget var det uren, uren!? Nej. Det var noget andet han råbte. Det lød, som om han råbte: Lovet være Gud, lovet være Gud. Han løb hele vejen tilbage til Jesus, faldt ned for hans fødder og sagde Tak Jesus, tak! Tak fordi du har gjort mig rask! Jeg ved ikke, om den mand vidste at David har skrevet et vers, hvori der står: Herre min Gud, for evigt vil jeg takke dig, men jeg er sikker på at det var sådan manden havde det. Jesus smilede til manden. Han var glad for, at manden var rask. Men Jesus var også lidt ked af det. Han sagde: I var 10 mænd i alt, ikke? Hvor er de andre ni nu? De havde ikke tid til at vende om, og komme tilbage og takke Jesus. Der var kun en af de 10 mænd, der sagde Tak! Jesus elsker at helbrede folk og få folk til at få det bedre. Han elskede at se folk glade. Og han elskede, når mennesker sagde tak til ham. Vi tilbeder Jesus, når vi takker ham for alt det, han har gjort for os. Lad os takke ham med det samme, fordi han hele tiden har omsorg for os og passer på os. (Sig en kort takkebøn.) Ti mænd Ti mænd sad ved vejen; De var syge hver og en. Så kom Jesus han helbredte dem Forestil jer glæden, der vældede frem. De løb alt de kunne, for at komme hjem vi skal fortælle vennerne sikke et held. Ti mænd løb der, i begyndelsen. Men én af dem stopped, på vejen derhen Han løb tilbage, til mesteren Tak Herre Jesus, han sagde til ham. Luk 17,12-19 Spørg: Hvordan tror I Jesus har det, når vi siger Tak til ham? Hvad kan vi sige Jesus tak for? Lyt til børnenes forslag. Huskeverset Slå op til Sl 30,13 og sig: Her finder vi huskeverset i Guds Ord, Bibelen. Læs verset højt: Herre min Gud, for evigt vil jeg takke dig. (Sl 30,13). Peg gerne på ordet mens du læser det. Syng på melodien Halleluja : Herre, min Gud, jeg vil takke, dig for evigt, vil jeg takke! Herre, min Gud, jeg vil takke, Dig for evigt, Herre Gud! Syng den indtil børnene kan synge den uden din hjælp. Huskeverset Bibel 89

7 3 Forstå bibelhistorien Papir Farveblyanter eller farvekridt Klistermærker (med billeder af mennesker, dyr, ting fra naturen el.l.) Billeder og lim (evt.) Evt. blomsterpinde at lime flagene på A. Takkeflag Forbered denne aktivitet ved at klippe nogle stykker papir i trekanter til flagene. Skriv Tak Jesus på hvert flag. Lad børnene farvelægge og sætte klistermærker på flagene eller tegne billeder af ting, som de vil sige Jesus tak for. (Alternativt: medbring billeder fra ugeblade og lad børnene klippe det ud og sætte på flagene, som de er taknemmelige for). Opmuntrer børnene til at fortælle om deres flag. (Hvis du har en stor klasse så del klassen op i grupper omkring de forskellige voksne hjælpere). Giv dem tid til at svare, når du spørger: Det er nogle virkelig fine takkeflag, I har lavet. I må tage dem med hjem i dag og hænge dem op et sted, hvor I kommer til at se dem hver dag og bliver mindede om at sige Tak til Jesus. Husk også vi kan tale med eller sige Tak til Jesus når som helst og hvor som helst. Vi tilbeder Jesus, når vi siger ham tak. Sig det med mig. B. International Tak Lær børnene at sige Tak på to eller tre forskellige sprog: Fransk: Spansk: merci gracias Portugisisk: obrigado Tysk: Russisk: Japansk: Kinesisk: danke spasiba arigato shie-shie Indonesisk: terimabasih Engelsk: thank you Sig: Der findes mange forskellige måder at sige Tak til Jesus på, ligesom der er mange forskellige ting at takke ham for. Jesus kan godt lide når vi siger tak til ham. Vi tilbeder Jesus, når vi siger ham tak. Sig det med mig. 90

8 4 Brug bibelhistorien Sig: Nogle gange sætter folk deres ur på den anden arm eller gør noget andet, som minder dem om, at der er noget de skal huske. På den måde husker de det, når de lægger mærke til den ting, som er anderledes end den plejer. Der er også nogen, der binder et bånd om fingeren, for at minde dem om det, de skal huske. Båndet får ikke kun den person til selv at huske, men den får også andre til at spørge til, hvorfor han/ hun har den på. I denne aktivitet skal vi alle sammen have bundet et bånd om fingeren. Den skal sidde der for at minde jer om at sige Tak til Jesus. Bind et bånd på ca. 20 cm om hvert barns pegefinger. Giv dem tid til at svare, når du spørger: Hvorfor skal vi sige Tak til Jesus? Hvad tror I det gør ved Jesus, at vi siger tak til ham? Hvad har I lyst til at sige Jesus tak for lige nu? Lad os gøre det så! Bare luk jeres øjne, bøj hovedet og hvisk jeres takkebøn til ham. Giv dem lidt tid. Vis jeres bånd om fingeren til nogen på vejen hjem og fortæl dem, hvorfor I har den på. Sådan kan båndet både minde jer og dem I taler med om at sige Jesus tak for alt det, I har fået i dag. Senere i dag kan I give båndet videre til en anden, hvis I har lyst, som også kan blive mindet om at sige Tak til Jesus. Bånd eller garn Afslutning Syng takkesange sammen. 91

9 BØRNENES BIBELHISTORIE Ugens tekst og referencer Luk 17, Den Store Mester, kap. 27 og s Der var en som sagde Tak Jesus Har du nogensinde prøvet at give noget helt særligt til en som ikke fik sagt Tak til dig? Hvilken følelse gav det dig? Huskevers Herre min Gud, for evigt vil jeg takke dig. (Sl 30,13) Tema Vi tilbeder Jesus, når vi siger ham tak. Jesus og hans disciple gik langs vejen til Jerusalem. Da de var lidt udenfor en landsby var der pludselig en masse stemmer, som kaldte på Jesus fra et stykke lidt borte. Mændene råbte: Jesus, Herre, hav medlidenhed med os! Jesus vidste, at mændene havde en sygdom, der hed spedalskhed. Folk, der var spedalske, havde sår i ansigtet, på hænderne og fødderne. De kunne ikke mærke noget. De kunne komme til at træde på noget skarpt og skære sig eller brænde fingrene uden at mærke det. Når de havde været spedalske i et stykke tid kunne de tit hverken bruge deres fødder eller arme længere. Men det var ikke det værste ved denne sygdom. På Jesu tid måtte man flytte fra sit hjem, hvis man blev spedalsk. Spedalske kunne ikke bo inde i byen, fordi spedalskhed var meget smitsom. Folk fra byen kom ud og satte mad til dem og gik igen med det samme. Når de var gået, kom de spedalske hen og tog maden. De måtte ikke være i nærheden af nogen, som ikke var syge. Hvis der kom én i nærheden af dem ved et uheld, så skulle de spedalske råbe: Uren, uren, for at få folk til at gå en anden vej, så de ikke blev smittede! De 10 spedalske havde hørt om Jesus. De vidste, at han havde helbredt andre og de håbede, at han også kunne fjerne deres sygdom. Det var derfor de kaldte på Jesus. Jesus elskede disse mennesker og han ville gerne hjælpe dem. Han sagde til dem: Gå hen til tempelet og lad præsten se på jer. På Jesu tid var det præsterne, der afgjorde, om man var spedalsk eller ej. Derfor var præsten også den eneste, der kunne afgøre, om en mand var rask og give tilladelse til, at han blev lukket ind i samfundet igen. Selvom mændene stadigvæk var spedalske, lyttede de til, hvad Jesus sagde. De gik straks hen til præsten, og mens de var på vej derhen, blev de helbredt! Deres sår var væk, og deres hud var dejlig blød og almindelig. De kunne mærke deres fødder igen! Nu kunne de løbe! De kunne ikke vente med komme hjem. Jesus og hans disciple stod og så de 10 mænd, der løb for at komme hen til præsten, og de kom længere og længere væk. Men pludselig var der en, der standsede. Var der noget galt? Var han ikke blevet helbredt? Manden vendte om og kom løbende tilbage til Jesus. Han råbte noget var det uren, uren!? Nej. Det lød, som om han råbte: Lovet være Gud, lovet være Gud. Han løb hele vejen tilbage til Jesus, faldt ned for hans fødder og sagde Tak Jesus, tak! Tak fordi du har gjort mig rask! Jesus smilede. Han var glad for, at manden var rask. Og han blev rigtig glad for, at manden var vendt om og kom tilbage for at sige tak. 92

10 Jesus vendte sig til sine disciple og sagde: Jeg ved, der var 10 mænd, som var syge og som blev helbredte. Hvor er de andre ni? Jesus elsker, at gøre andre glade. Og han elsker, at høre mennesker være taknemmelige. Lad os altid huske at sige Jesus tak for alt det, han gør for os. Lad os være ligesom den ene mand, som kom tilbage for at sige tak. Leg og lær Lørdag Få dit barn til at fortælle om sløjfen på hans/hendes finger. Syng huskeverset sammen. Søndag Læs Bibelhistorien sammen. Tal sammen om nogle ting som I begge kan takke Gud for. Syng en takkesang sammen. Mandag Find 10 ting (sten, farvekridt el. l.). Hjælp dit barn med at tælle dem. Hvor mange mennesker kom tilbage, for at sige tak til Jesus? Læg en ting til side. Spørg: Hvor ligger der flest? I gruppen af dem, der sagde tak, eller i den, der ikke sagde tak? Tror du, du ville være løbet tilbage til Jesus og sagt tak, hvis det var dig, der havde været spedalsk? Hvad kan I sige Jesus tak for i dag? Tirsdag Læg de 10 ting fra i går i en æske eller skål med sand eller jord. Find en ting mere, som kan symbolisere Jesus. Hjælp dit barn med at lave en vej og nogle små huse i sandet. Spil Bibelhistorien sammen og brug tingene til at vise nogle der løber og en, der vender om og kommer tilbage og takker Jesus. Gem det, I har lavet så I kan bruge det igen på fredag og vise det til hele familien. Onsdag Læs Luk 17,11-19 sammen. Peg på verset mens du læser det højt. Lad dit barn holde Bibelen og læse sammen med dig. Syng en takkesang sammen før I beder en bøn. Torsdag Hjælp dit barn med at tegne et billede af Bibelhistorien. Sig tak til hinanden på et fremmedsprog: Spansk: gracias; Fransk: merci; Tysk: danke; Kinesisk: shieshie; Japansk: arigato; Engelsk: thank you). Skriv et takke kort til nogen I ved, vil blive glade for det. Fredag Sig Gud tak for hans helbredende kraft, når I er samlet til jeres fælles andagt i aften og få hvert familiemedlem til at sige noget, som de har mærket Guds omsorg og hjælp i. Hjælp dit barn med at vise bibelhistorien, sådan som I øvede den i tirsdags. Syng takkesange til Jesus inden I slutter af med at bede sammen. 93

Nu kan jeg se! Huskevers: Én ting ved jeg: Jeg var blind, og nu kan jeg se. (Joh 9,25)

Nu kan jeg se! Huskevers: Én ting ved jeg: Jeg var blind, og nu kan jeg se. (Joh 9,25) LEKTIE År B 2. kvartal Lektie 4 Nu kan jeg se! Ugens tekst og referencer: Joh 9,1-38. Den store Mester, kap. 51. Huskevers: Én ting ved jeg: Jeg var blind, og nu kan jeg se. (Joh 9,25) Hovedformålet er,

Læs mere

LEKTIE. Det store, store træ. Parat til at undervise. Guds kærlighed hjælper os med at komme til at ligne Jesus mere, når vi vokser i ham.

LEKTIE. Det store, store træ. Parat til at undervise. Guds kærlighed hjælper os med at komme til at ligne Jesus mere, når vi vokser i ham. LEKTIE År B 2. kvartal Lektie 9 Det store, store træ Ugens tekst og referencer: Matt 13,31-32. Christ s Object Lessons, side 76-79. Huskevers: Voks i Jesu nåde (2 Pet 3,18) Hovedformålet er, at børnene

Læs mere

Helliget Gud. Huskevers: For mine øjne har set din frelse for alle folk (Luk 2,30-31)

Helliget Gud. Huskevers: For mine øjne har set din frelse for alle folk (Luk 2,30-31) LEKTIE År B 1. kvartal Lektie 7 Helliget Gud Ugens tekst og referencer: Luk 2,21-38. Den Store Mester, kap. 5. Huskevers: For mine øjne har set din frelse for alle folk (Luk 2,30-31) Hovedformålet er,

Læs mere

LEKTIE. Unge mand, rejs dig op! Parat til at undervise. Vi tjener Gud, når vi hjælper andre, som er kede af det.

LEKTIE. Unge mand, rejs dig op! Parat til at undervise. Vi tjener Gud, når vi hjælper andre, som er kede af det. LEKTIE År B 2. kvartal Lektie 5 Unge mand, rejs dig op! Ugens tekst og referencer: Luk 7,11-17. Den store Mester, kap. 32. Huskevers: Gud har besøgt sit folk. (Luk 7,16) Hovedformålet er, at børnene Ved,

Læs mere

Den vigtigste og bedste gave

Den vigtigste og bedste gave LEKTIE År B 1. kvartal Lektie 6 Den vigtigste og bedste gave Ugens tekst og referencer: Matt 1,21-23. Den Store Mester, kap. 1. Huskevers: I dag er der født jer en frelser. (Luk 2,11) Hovedformålet er,

Læs mere

LEKTIE. Vågn op lille pige! Parat til at undervise. Vi tjener Gud når vi beder for de syge.

LEKTIE. Vågn op lille pige! Parat til at undervise. Vi tjener Gud når vi beder for de syge. LEKTIE År B 2. kvartal Lektie 1 Vågn op lille pige! Ugens tekst og referencer: Mark 5,21-43. Den store Mester, kap. 36. Huskevers: Frem for alt ønsker jeg, at du må have det godt og være rask. (3 Joh 1,2)

Læs mere

LEKTIE. Jesu helbredelses fest. Parat til at undervise. Vi tjener Gud, når vi hjælper dem, der er syge.

LEKTIE. Jesu helbredelses fest. Parat til at undervise. Vi tjener Gud, når vi hjælper dem, der er syge. LEKTIE År B 2. kvartal Lektie 2 Jesu helbredelses fest Ugens tekst og referencer: Luk 4,38-44. Den store Mester, kap. 27. Huskevers: Jeg var syg, og I tog jer af mig. (Matt 25,36) Hovedformålet er, at

Læs mere

LEKTIE. Lad dem komme! Parat til at undervise. Jesus elsker mig! Han vil have mig med i sin familie!

LEKTIE. Lad dem komme! Parat til at undervise. Jesus elsker mig! Han vil have mig med i sin familie! LEKTIE År B 2. kvartal Lektie 10 Lad dem komme! Ugens tekst og referencer: Luk 18,15-17. Den Store Mester, kap. 56. Huskevers: Lad de små børn komme til mig. (Luk 18,16) Hovedformålet er, at børnene Ved

Læs mere

Guds ord. Gud hjælper os med at forstå hans ord.

Guds ord. Gud hjælper os med at forstå hans ord. LEKTIE År B 4. kvartal Lektie 13 Guds ord Ugens tekst og referencer: ApG 8,26-40. Mesterens efterfølgere, s. 61-62. Huskevers: Giv mig indsigt efter dit ord. (Sl 119,169) Hovedformålet er, at børnene Ved,

Læs mere

LEKTIE. Når som helst, hvor som helst. Parat til at undervise. Vi kan tale med Jesus når som helst og hvor som helst.

LEKTIE. Når som helst, hvor som helst. Parat til at undervise. Vi kan tale med Jesus når som helst og hvor som helst. LEKTIE År B 3. kvartal Lektie 5 Når som helst, hvor som helst Ugens tekst og referencer: Mark 1,35-38. Huskevers: Beder I til mig, vil jeg høre jer. (Jer 29,12) Hovedformålet er, at børnene Ved at bøn

Læs mere

Hovedformålet er, at børnene Ved, at giversind er en måde at tilbede på. Føler glæde over at give Viser det, ved at give glad og velvilligt

Hovedformålet er, at børnene Ved, at giversind er en måde at tilbede på. Føler glæde over at give Viser det, ved at give glad og velvilligt LEKTIE År B 3. kvartal Lektie 9 Den fattige enkes gave Ugens tekst og referencer: Luk 21,1-4. Mark 12,41-44. Den Store Mester, s. 418-420. Huskevers: Gud elsker en glad giver. (2 Kor 9,7) Hovedformålet

Læs mere

LEKTIE. Den første julesang. Parat til at undervise. Jesus er Guds dyrebare gave til os.

LEKTIE. Den første julesang. Parat til at undervise. Jesus er Guds dyrebare gave til os. LEKTIE År B 1. kvartal Lektie 3 Den første julesang Ugens tekst og referencer: Luk 2,8-14. Den store Mester, kap. 4. Huskevers: Alle gode gaver kommer fra oven. (Jak 1,17) Hovedformålet er, at børnene

Læs mere

Følg mig. Jesus ønsker vi skal være hans venner.

Følg mig. Jesus ønsker vi skal være hans venner. LEKTIE År B 1. kvartal Lektie 13 Følg mig Ugens tekst og referencer: Luk 5,1-11. Joh 1,35-42. Den Store Mester, kap. 30. Huskevers: I er mine venner. (Joh 15,14) Hovedformålet er, at børnene Ved, at Jesus

Læs mere

LEKTIE. Den første jul. Parat til at undervise. Vi tilbeder Gud, når vi siger Ham tak for, at han sendte Jesus til jorden.

LEKTIE. Den første jul. Parat til at undervise. Vi tilbeder Gud, når vi siger Ham tak for, at han sendte Jesus til jorden. LEKTIE År B 1. kvartal Lektie 2 Den første jul Ugens tekst og referencer: Luk 2,1-7. Den Store Mester, kap. 4. Huskevers: Tak Gud for hans gave. (2 Kor 9,15) Hovedformålet er, at børnene Ved, at Jesus

Læs mere

Kom ind i mit hus. Vi tjener Gud når vi tager os af andre.

Kom ind i mit hus. Vi tjener Gud når vi tager os af andre. LEKTIE År B 4. kvartal Lektie 10 Kom ind i mit hus Ugens tekst og referencer: ApG 16,6-15. Mesterens efterfølgere, s. 116-119. Huskevers: Kom ind i mit hus og bliv der. (ApG 16,15) Hovedformålet er, at

Læs mere

Fars hjælper. Huskevers: Også en dreng kendes på sine gerninger. (Ordsp 20,11) Vi tjener Gud når vi gør vores bedste.

Fars hjælper. Huskevers: Også en dreng kendes på sine gerninger. (Ordsp 20,11) Vi tjener Gud når vi gør vores bedste. LEKTIE År B 1. kvartal Lektie 9 Fars hjælper Ugens tekst og referencer: Matt 13,55. Mark 6,3. Den Store Mester, kap. 7. Huskevers: Også en dreng kendes på sine gerninger. (Ordsp 20,11) Hovedformålet er,

Læs mere

Huskevers: Vær med til at hjælpe de hellige, når de har behov for hjælp. (Rom 12,13) Guds folk samarbejder om at hjælpe andre.

Huskevers: Vær med til at hjælpe de hellige, når de har behov for hjælp. (Rom 12,13) Guds folk samarbejder om at hjælpe andre. LEKTIE År B 4. kvartal Lektie 5 Syv særlige hjælpere Ugens tekst og referencer: ApG 6,1-7. Mesterens efterfølgere, kap. 9. Huskevers: Vær med til at hjælpe de hellige, når de har behov for hjælp. (Rom

Læs mere

Månedens tema Vi bliver glade, når vi tilbeder Jesus.

Månedens tema Vi bliver glade, når vi tilbeder Jesus. Uge 11 Hvor er de ni? Ugens tekst og referencer Luk 17,11-19. Slægternes Håb, kapitel 36 og 27. Huskeverset Min sjæl, pris Herren, glem ikke alle hans velgerninger. Han tilgiver al din skyld, helbreder

Læs mere

Et hul i taget. Huskevers: En ven kan være mere trofast end en bror. (Ordsp 18,24)

Et hul i taget. Huskevers: En ven kan være mere trofast end en bror. (Ordsp 18,24) LEKTIE År B 2. kvartal Lektie 3 Et hul i taget Ugens tekst og referencer: Luk 5,17-26. Den store Mester, kap. 27. Huskevers: En ven kan være mere trofast end en bror. (Ordsp 18,24) Hovedformålet er, at

Læs mere

Huskevers: Nu ved jeg, at der ikke er nogen Gud på hele jorden undtagen i Israel. (2 Kong 5,15)

Huskevers: Nu ved jeg, at der ikke er nogen Gud på hele jorden undtagen i Israel. (2 Kong 5,15) LEKTIE År A 4. kvartal Lektie 5 Na aman tjener Gud Ugens tekst og referencer: 2 Kong 5,15-17. Profeter og Konger, kap. 20. Huskevers: Nu ved jeg, at der ikke er nogen Gud på hele jorden undtagen i Israel.

Læs mere

Engle overalt. Vi hjælper andre, når vi beder for dem.

Engle overalt. Vi hjælper andre, når vi beder for dem. LEKTIE År A 4. kvartal Lektie 1 Engle overalt Ugens tekst og referencer: 2 Kong 6,8-17 Profeter og Konger, kap. 21. Huskevers: Bed for hinanden. (Jak 5,16) Hovedformålet er, at børnene Ved, at Guds folk

Læs mere

Huskevers: Noa gjorde, ganske som Gud havde befalet ham (1 Mos 6,22)

Huskevers: Noa gjorde, ganske som Gud havde befalet ham (1 Mos 6,22) LEKTIE År A 1. kvartal Lektie 5 Noa bygger en båd Ugens tekst og referencer: 1 Mos 6,5-18; Patriarker og Profeter kap. 8. Huskevers: Noa gjorde, ganske som Gud havde befalet ham (1 Mos 6,22) Hovedformålet

Læs mere

Huskevers: i menigheden blev der utrætteligt bedt til Gud for ham. (ApG 12,5) I Guds familie beder vi for hinanden.

Huskevers: i menigheden blev der utrætteligt bedt til Gud for ham. (ApG 12,5) I Guds familie beder vi for hinanden. LEKTIE År B 4. kvartal Lektie 7 Ind og ud af fængslet Ugens tekst og referencer: ApG 12,1-19. Mesterens efterfølgere, s. 80-86 Huskevers: i menigheden blev der utrætteligt bedt til Gud for ham. (ApG 12,5)

Læs mere

LEKTIE. Blevet væk og fundet. Parat til at undervise. Vi lærer for at hjælpe andre.

LEKTIE. Blevet væk og fundet. Parat til at undervise. Vi lærer for at hjælpe andre. LEKTIE År B 1. kvartal Lektie 10 Blevet væk og fundet Ugens tekst og referencer: Luk 2,41-50. Den Store Mester, kap. 8. Huskevers: Jesus voksede i visdom og vækst. (Luk 2,52) Hovedformålet er, at børnene

Læs mere

Endelig helbredt! Tema: I Guds familie beder vi for hinanden. KAPITEL 7

Endelig helbredt! Tema: I Guds familie beder vi for hinanden. KAPITEL 7 32 KAPITEL 7 APG 12, 1-19. MESTERENS EFTERFØLGERE, S.80-86 Endelig helbredt! Har du nogen sinde kendt nogen, som var i vanskeligheder? Hvordan kunne du hjælpe dem? Peters venner bad og bad og bad for ham,

Læs mere

Vi er en familie -4. Stå sammen i sorg

Vi er en familie -4. Stå sammen i sorg Vi er en familie -4 Stå sammen i sorg Mål: Børn lærer, at det er godt at stå sammen, når tingene er svære. De opmuntres til at tage hensyn, vise omsorg for og til at trøste andre. De opmuntres også til

Læs mere

LEKTIE. To mænd og en underlig besked. Parat til at undervise. Guds børn kan være venner med alle.

LEKTIE. To mænd og en underlig besked. Parat til at undervise. Guds børn kan være venner med alle. LEKTIE År B 4. kvartal Lektie 6 To mænd og en underlig besked Ugens tekst og referencer: ApG 10. Mesterens efterfølgere, kap. 14. Huskevers: Gud gør ikke forskel på nogen. (ApG 10,34) Hovedformålet er,

Læs mere

Det mistede får. Ugens tekst og referencer: Luk 15,4-7; Christ s Object Lessons, side 186-192.

Det mistede får. Ugens tekst og referencer: Luk 15,4-7; Christ s Object Lessons, side 186-192. LEKTIE År B 2. kvartal Lektie 6 Det mistede får Ugens tekst og referencer: Luk 15,4-7; Christ s Object Lessons, side 186-192. Huskevers: Jesus siger: Jeg er med jer alle dage indtil verdens ende. (Matt

Læs mere

Huskevers: Jesus elskede Martha og hendes søster og Lazarus. (Joh 11,5)

Huskevers: Jesus elskede Martha og hendes søster og Lazarus. (Joh 11,5) LEKTIE År B 2. kvartal Lektie 13 Lazarus, kom herud! Ugens tekst og referencer: Joh 11,1-44. Den Store Mester, kap. 58. Huskevers: Jesus elskede Martha og hendes søster og Lazarus. (Joh 11,5) Hovedformålet

Læs mere

Guds sendebud. Huskevers: Alle engle er tjenende ånder, der sendes ud for at hjælpe (Hebr 1,14.)

Guds sendebud. Huskevers: Alle engle er tjenende ånder, der sendes ud for at hjælpe (Hebr 1,14.) LEKTIE År B 1. kvartal Lektie 1 Guds sendebud Ugens tekst og referencer: Matt 1,18-25. Luk 1,26-38 og 2,8-14. Den store Mester, kap. 3. Huskevers: Alle engle er tjenende ånder, der sendes ud for at hjælpe

Læs mere

Mistet og fundet. Huskevers: Gud siger: Med evig kærlighed har jeg elsket dig. (Jer 31,3)

Mistet og fundet. Huskevers: Gud siger: Med evig kærlighed har jeg elsket dig. (Jer 31,3) LEKTIE År B 2. kvartal Lektie 7 Mistet og fundet Ugens tekst og referencer: Luk 15,8-10. Christ s Object Lessons, side 192-197. Huskevers: Gud siger: Med evig kærlighed har jeg elsket dig. (Jer 31,3) Hovedformålet

Læs mere

LEKTIE. Kvinden ved brønden. Parat til at undervise. Vi hjælper andre, når vi fortæller dem om Jesus.

LEKTIE. Kvinden ved brønden. Parat til at undervise. Vi hjælper andre, når vi fortæller dem om Jesus. LEKTIE År B 3. kvartal Lektie 3 Kvinden ved brønden Ugens tekst og referencer: Joh 4,1-42. Den Store Mester, kap. 19. Huskevers: Fortæl om alt det, Gud har gjort mod dig. (Luk 8,39) Hovedformålet er, at

Læs mere

Hvad er det, du siger -3

Hvad er det, du siger -3 Hvad er det, du siger -3 Alt, hvad Djævelen siger, er falsk og forkert. Mål: Børn indser, at ting, som ser godt ud, ikke altid behøver at være godt. Hvis vi vil holde os til det, som er sandt og godt,

Læs mere

LEKTIE. En særlig middag. Parat til at undervise. Vi priser Jesus, fordi han har vist os kærlighed.

LEKTIE. En særlig middag. Parat til at undervise. Vi priser Jesus, fordi han har vist os kærlighed. LEKTIE År B 3. kvartal Lektie 13 En særlig middag Ugens tekst og referencer: Joh 13,1-7. Luk 22,15-19. Den Store Mester, kap. 72. Huskevers: Han elskede dem indtil det sidste. (Joh 13,1) Hovedformålet

Læs mere

Ugens tekst og referencer: 1 Mos 12,1-9; ApG 7,2-7; Hebr 11, 8-12; Patriarker og Profeter, kap.11.

Ugens tekst og referencer: 1 Mos 12,1-9; ApG 7,2-7; Hebr 11, 8-12; Patriarker og Profeter, kap.11. LEKTIE År A 1. kvartal Lektie 9 Abram følger Gud Ugens tekst og referencer: 1 Mos 12,1-9; ApG 7,2-7; Hebr 11, 8-12; Patriarker og Profeter, kap.11. Huskevers: Jag efter kærligheden. (1 Kor 14,1) Hovedformålet

Læs mere

LEKTIE. Ud af skyerne. Parat til at undervise. Vi priser Jesus fordi han giver os himmelen.

LEKTIE. Ud af skyerne. Parat til at undervise. Vi priser Jesus fordi han giver os himmelen. LEKTIE År B 4. kvartal Lektie 3 Ud af skyerne Ugens tekst og referencer: 1 Thess 4,16; Åb 21,22; Es 65,17-25. Testimonies, vol. 1, side 60-61 og 67-70. Early Writings, side 13-20. The Great Controversy,

Læs mere

Huskevers: Glem ikke at dele med andre. (Hebr 13,16, Bogen)

Huskevers: Glem ikke at dele med andre. (Hebr 13,16, Bogen) LEKTIE År B 3. kvartal Lektie 11 En lille dreng deler Ugens tekst og referencer: Matt 14,13-21. Mark 6,32-44. Luk 9,10-17. Den Store Mester, kap.39. Huskevers: Glem ikke at dele med andre. (Hebr 13,16,

Læs mere

Jeg vil se Jesus -3. Levi ser Jesus

Jeg vil se Jesus -3. Levi ser Jesus Jeg vil se Jesus -3 Levi ser Jesus Mål: at skabe forventning til Jesus i børnene en forventning til et personligt møde med Jesus og forventning til at kende Jesus (mere). Vi ser på, hvordan Levi møder

Læs mere

Gud hører os, når vi beder sammen.

Gud hører os, når vi beder sammen. LEKTIE År A 4. kvartal Lektie 13 Ester redder sit folk Ugens tekst og referencer: Est 8,1-17. Profeter og Konger, s. 292-295. Huskevers: For hvor to eller tre er forsamlet i mit navn, dér er jeg midt iblandt

Læs mere

Gud har en plan -4. Plan nr. 4: Jeg vil bruge dig!

Gud har en plan -4. Plan nr. 4: Jeg vil bruge dig! Gud har en plan -4 Plan nr. 4: Jeg vil bruge dig! Mål: Fortæl børn om Guds plan nr. 4: At Gud vil bruge dem. Gud har skabt mennesker, fordi han ønsker et samarbejde med dem. Han har givet jorden til mennesker,

Læs mere

Huskevers: Vor Herre Jesus styrke jer til alt godt i gerning og i ord! (2 Thess 2,16-17)

Huskevers: Vor Herre Jesus styrke jer til alt godt i gerning og i ord! (2 Thess 2,16-17) LEKTIE År A 4. kvartal Lektie 3 Den lille tjenestepige tjener Gud Ugens tekst og referencer: 2 Kong 5,1-8. Profeter og Konger, kap. 20. Huskevers: Vor Herre Jesus styrke jer til alt godt i gerning og i

Læs mere

Hyrderne og Jesusbarnet

Hyrderne og Jesusbarnet LEKTIE År B 1. kvartal Lektie 4 Hyrderne og Jesusbarnet Ugens tekst og referencer: Luk 2,15-20. Den Store Mester, kap.4. Huskevers: Herren har gjort store ting mod os. (Sl 126,3) Hovedformålet er, at børnene

Læs mere

Gud har en plan -3. Fællessamling Dagens højdepunkt målrettet undervisning minutter

Gud har en plan -3. Fællessamling Dagens højdepunkt målrettet undervisning minutter Gud har en plan -3 Plan nr. 3: Jeg giver dig evigt liv! Mål: Fortæl børn om Guds plan nr. 3: At give mennesker evigt liv. Gud giver sig selv, for at intet nogensinde vil kunne stå i vejen for et evigt

Læs mere

Jeg bygger kirken -1

Jeg bygger kirken -1 kirken - Helligånden & kraft Mål: Det er første pinsedag dagen, hvor kirken startede Vi skal høre, hvordan det gik til, og vi skal opdage, at det alt sammen skete ved Helligånden og Guds kraft. Dette var

Læs mere

LEKTIE. Fødselsdagsgaver til Jesus. Parat til at undervise. Vi tilbeder Jesus, når vi giver af vores gaver til ham.

LEKTIE. Fødselsdagsgaver til Jesus. Parat til at undervise. Vi tilbeder Jesus, når vi giver af vores gaver til ham. LEKTIE År B 1. kvartal Lektie 5 Fødselsdagsgaver til Jesus Ugens tekst og referencer: Matt 2,1-2 og 10-11. Den Store Mester, kap.6. Huskevers: Gud elsker en glad giver. (2 Kor 9,7) Hovedformålet er, at

Læs mere

Han lever! Huskevers: Vi tror, at Jesus døde og opstod. (1 Thess 4,14)

Han lever! Huskevers: Vi tror, at Jesus døde og opstod. (1 Thess 4,14) LEKTIE År B 4. kvartal Lektie 2 Han lever! Ugens tekst og referencer: Luk 23,26-24,12. Den Store Mester, kap. 78-81. Huskevers: Vi tror, at Jesus døde og opstod. (1 Thess 4,14) Hovedformålet er, at børnene

Læs mere

Prædiken til 3. søndag efter påske, Joh 16,16-22. 1. tekstrække

Prædiken til 3. søndag efter påske, Joh 16,16-22. 1. tekstrække 1 Grindsted Kirke. Søndag d. 21. april 2013 kl. 19.00 Steen Frøjk Søvndal Prædiken til 3. søndag efter påske, Joh 16,16-22. 1. tekstrække Salmer DDS 787: Du, som har tændt millioner af stjerner DDS 654:

Læs mere

Det er ikke tit, at man tænker på Jesus, når man hører en konservativ partileder tale. Men jeg tænktr på Jesus forleden, da jeg så lidt debat på TV.

Det er ikke tit, at man tænker på Jesus, når man hører en konservativ partileder tale. Men jeg tænktr på Jesus forleden, da jeg så lidt debat på TV. 1 af 5 Prædiken søndag d. 9. oktober 2016. Metodistkirken i Odense. Thomas Risager, D.Min. Tekster: Lukas 17, 11-19. Tro er for ALLE Det er ikke tit, at man tænker på Jesus, når man hører en konservativ

Læs mere

Vi kan hjælpe andre til at være trygge.

Vi kan hjælpe andre til at være trygge. LEKTIE År B 3. kvartal Lektie 2 En voldsom storm Ugens tekst og referencer: Luk 8,22-25. Mark 4,35-41. Den Store Mester, kap.35. Huskevers: Herren er hos mig, jeg frygter ikke. (Sl 118,6) Hovedformålet

Læs mere

Kongens drøm. Huskevers: jeg må vidne om evangeliet om Guds nåde. (ApG 20,24)

Kongens drøm. Huskevers: jeg må vidne om evangeliet om Guds nåde. (ApG 20,24) LEKTIE År A 4. kvartal Lektie 9 Kongens drøm Ugens tekst og referencer: Dan 2,1-28,46-49. Profeter og Konger, s. 239-243. Huskevers: jeg må vidne om evangeliet om Guds nåde. (ApG 20,24) Hovedformålet er,

Læs mere

Jesus helbreder en lille pige

Jesus helbreder en lille pige MARK 5,21-43, DEN STORE MESTER, S. 230-233. Jesus helbreder en lille pige Huskevers: frem for alt ønsker jeg, at du må have det godt og være rask. 3 JOH 2 Budskabet: Vi kan have omsorg for andre. Har du

Læs mere

Pletterne der forsvandt

Pletterne der forsvandt LEKTIE År A 4. kvartal Lektie 4 Pletterne der forsvandt Ugens tekst og referencer: 2 Kong 5,9-14. Profeter og Konger, kap. 20. Huskevers: For hans værk er vi skabt til gode gerninger. (Ef 2,10) Hovedformålet

Læs mere

Vi er en familie -1. Bed Jesus om at hjælpe din familie.

Vi er en familie -1. Bed Jesus om at hjælpe din familie. Vi er en familie -1 Bed Jesus om at hjælpe din familie. Mål: Børn lærer om familiens værdi. De lærer, at familiemedlemmer står sammen, er der for hinanden, elsker hinanden og hjælper hinanden. Børn opmuntres

Læs mere

Tjeneren Jesus. Lektie 1. Ugens tekst og referencer Joh 13,1-17 DSM kap. 71. Månedens tema Gud ønsker, vi skal vise andre, hvor meget han elsker dem.

Tjeneren Jesus. Lektie 1. Ugens tekst og referencer Joh 13,1-17 DSM kap. 71. Månedens tema Gud ønsker, vi skal vise andre, hvor meget han elsker dem. Lektie 1 Tjeneren Jesus Ugens tekst og referencer Joh 13,1-17 DSM kap. 71. Huskeverset Når nu jeg, jeres Herre og Mester, har vasket jeres fødder, så skylder I også at vaske hinandens fødder. Joh 13,14

Læs mere

Den lille prins. Huskevers: Vær hinanden hengivne i broderkærlighed. (Rom 12,10)

Den lille prins. Huskevers: Vær hinanden hengivne i broderkærlighed. (Rom 12,10) LEKTIE År A 4. kvartal Lektie 6 Den lille prins Ugens tekst og referencer: 2 Kong 11. Profeter og Konger, s. 107. Huskevers: Vær hinanden hengivne i broderkærlighed. (Rom 12,10) Hovedformålet er, at børnene

Læs mere

Gud taler til mennesker -1

Gud taler til mennesker -1 Gud taler til mennesker -1 Gud taler til børn Mål: Børnene opdager, at Gud taler til mennesker og deler sine hemmeligheder med dem, der søger ham, ærer ham og holder sig tæt til ham. Børnene får forståelse

Læs mere

Halleluja, mere af dig -3

Halleluja, mere af dig -3 Halleluja, mere af dig -3 Mere kærlighed Mål: At give børn en større længsel efter at blive fyldt med kærlighed fra Gud. Tekst: 2. Kongebog 4, 8 17 (Elisa giver en særlig gave). Visualisering: F.eks. slikposer

Læs mere

Den uartige søn. Gud er altid klar til at tilgive os.

Den uartige søn. Gud er altid klar til at tilgive os. LEKTIE År B 2. kvartal Lektie 8 Den uartige søn Ugens tekst og referencer: Luk 15,11-22. Christ s Object Lessons, side 198-211. Huskevers: Du, Herre, er god og tilgiver gerne (Sl 86,5) Hovedformålet er,

Læs mere

Gud har en plan -1. Plan nr.1: Jeg elsker dig altid!

Gud har en plan -1. Plan nr.1: Jeg elsker dig altid! Gud har en plan -1 Plan nr.1: Jeg elsker dig altid! Mål: Fortæl børn om Guds plan nr. 1: At elske mennesker - altid. Gud har skabt os i kærlighed, og han fortsætter med at elske os, selvom vi fejler. Tekst:

Læs mere

Gud, tak for, at vi hører sammen med dig og fordi du går med os i livet. Vil du lade os huske det og turde tro det altid! Amen.

Gud, tak for, at vi hører sammen med dig og fordi du går med os i livet. Vil du lade os huske det og turde tro det altid! Amen. 1 Konfirmationer 2012. Salmer: 478, 29, 70 / 68, 192v1,3,7, 370. Tekster: Sl. 8 og Joh. 10.11-16.... Gud, tak for, at vi hører sammen med dig og fordi du går med os i livet. Vil du lade os huske det og

Læs mere

Dronning Ester. Ugens tekst og referencer: Est 1; 2,1-20. The SDA Bible Commentary, vol. 3, pp

Dronning Ester. Ugens tekst og referencer: Est 1; 2,1-20. The SDA Bible Commentary, vol. 3, pp LEKTIE År A 4. kvartal Lektie 12 Dronning Ester Ugens tekst og referencer: Est 1; 2,1-20. The SDA Bible Commentary, vol. 3, pp. 468-471. Huskevers: Lad broderkærligheden vare ved. (Hebr 13,1) Hovedformålet

Læs mere

Huskevers: Trøst derfor hinanden og opbyg hinanden (ApG 5,11)

Huskevers: Trøst derfor hinanden og opbyg hinanden (ApG 5,11) LEKTIE År B 4. kvartal Lektie 12 Forlist med et skib Ugens tekst og referencer: ApG 27,13 28,10. Mesterens efterfølgere, kap 42. Huskevers: Trøst derfor hinanden og opbyg hinanden (ApG 5,11) Hovedformålet

Læs mere

Huskevers: Herren har sendt mig.for at du igen skal kunne se.. (ApG 9,17) Gud leder os til at tjene andre.

Huskevers: Herren har sendt mig.for at du igen skal kunne se.. (ApG 9,17) Gud leder os til at tjene andre. LEKTIE År B 4. kvartal Lektie 9 En blind mand lærer at lede Ugens tekst og referencer: ApG 9,1-22. Mesterens efterfølgere, s. 64-72 Huskevers: Herren har sendt mig.for at du igen skal kunne se.. (ApG 9,17)

Læs mere

Kristi Himmelfart. Jesus tog hjem til sin far i himlen

Kristi Himmelfart. Jesus tog hjem til sin far i himlen Kristi Jesus tog hjem til sin far i himlen Mål: Børn hører om Jesus himmelfart og genkomst. De hører om den opgave, som Jesus gav sine disciple. De hører, at Jesus ikke har efterladt os, men stadigvæk

Læs mere

Jeg kender Jesus -2. Jesus bestemmer

Jeg kender Jesus -2. Jesus bestemmer Jeg kender Jesus -2 Jesus bestemmer Mål: Målet er, at børnene vil gøre Jesus til Herre over deres liv. Når vi giver ham lov, bestemmer han over alt det, som binder os. Opmuntr børnene til at give sig selv

Læs mere

Til Herrens tjeneste -4

Til Herrens tjeneste -4 Til Herrens tjeneste -4 Indsigt som gave fra Helligånden (kende ånder, visdomsord og kundskabsord). Mål: At vide, at Helligånden giver os indsigt, visdom og kundskab som gaver. Disse gaver hjælper os til

Læs mere

Pinsen. Helligånden kommer og bor i mennesker, som følger Jesus.

Pinsen. Helligånden kommer og bor i mennesker, som følger Jesus. Helligånden kommer og bor i mennesker, som følger Jesus. Mål: Børn hører om den første pinsedag. De lærer, at Helligånden kan komme og bo i os, når vi har besluttet os for at følge Jesus. Tekst: Ap.G.

Læs mere

En for alle og alle for en

En for alle og alle for en Lektie 4 En for alle og alle for en Ugens tekst og referencer ApG 2,42-47 ME kap. 7 Huskeverset Gør jeres arbejde med god vilje som et arbejde for Herren og ikke for mennesker. (Ef 6,7) Hovedformålet er,

Læs mere

Jeg vil se Jesus -4. Den lamme mand ser Jesus

Jeg vil se Jesus -4. Den lamme mand ser Jesus Jeg vil se Jesus -4 Den lamme mand ser Jesus Mål: at skabe forventning til Jesus i børnene en forventning til et personligt møde med Jesus og forventning til at kende Jesus (mere). Vi ser på, hvordan den

Læs mere

Luk op for Jesus -4. Fællessamling Dagens højdepunkt målrettet undervisning minutter

Luk op for Jesus -4. Fællessamling Dagens højdepunkt målrettet undervisning minutter Luk op for Jesus -4 Jesus ønsker dit hjerte. Mål: Lær børnene, at det er Jesus største ønske, at vi giver vort hjerte til ham. Så vil hele vort liv, alt det vi er, og alt det vi har, tilhøre ham. På den

Læs mere

Forenet i tjeneste. Lektie 2. Ugens tekst og referencer ApG 1; 2,1-4 DSM kap. 87 ME kap. 4. Månedens tema Gud giver os evner til at tjene

Forenet i tjeneste. Lektie 2. Ugens tekst og referencer ApG 1; 2,1-4 DSM kap. 87 ME kap. 4. Månedens tema Gud giver os evner til at tjene Lektie 2 Forenet i tjeneste Ugens tekst og referencer ApG 1; 2,1-4 DSM kap. 87 ME kap. 4. Huskeverset De holdt alle i enighed fast ved bønnen. (ApG 1,14). Hovedformålet er, at børnene forstår, at bøn forbereder

Læs mere

Engle synger for hyrderne

Engle synger for hyrderne LUK 2,1; 1 THESS 4,16-17; ÅB 1,7; 14,1-3; 21; 22; ; DEN STORE MESTER, S. 25-28; VIDNESBYRD FOR MENIGHEDEN, BIND 1, S. 60-61, 67-70 Engle synger for hyrderne Huskevers: Med evig kærlighed har jeg elsket

Læs mere

Manden med stenhjertet

Manden med stenhjertet LEKTIE Manden med stenhjertet Sabbat Lav denne uges aktivitet på side 0. Disciplene spurgte Jesus om tilgivelse. Han reagerede ved at fortælle dem følgende lignelse. Mens du læser, så tænk over, hvilken

Læs mere

Til min nevø Rasmus, som stiller store spørgsmål, og til alle andre, som også forventer et ordentligt svar. Jeg håber, at denne bog vil hjælpe dig

Til min nevø Rasmus, som stiller store spørgsmål, og til alle andre, som også forventer et ordentligt svar. Jeg håber, at denne bog vil hjælpe dig Til min nevø Rasmus, som stiller store spørgsmål, og til alle andre, som også forventer et ordentligt svar. Jeg håber, at denne bog vil hjælpe dig til at forstå lidt af påskens mysterium. Indhold Indledning

Læs mere

Død eller levende? Uge 10. Ugens tekst og referencer Matt 9, Mark 5, Slægternes Håb, kapitel 36.

Død eller levende? Uge 10. Ugens tekst og referencer Matt 9, Mark 5, Slægternes Håb, kapitel 36. Uge 10 Død eller levende? Ugens tekst og referencer Matt 9,18-36. Mark 5,21-42. Slægternes Håb, kapitel 36. Huskeverset Jeg er opstandelsen og livet. Joh.11,25 Hovedmålet er, at børnene ved, at de tilbeder

Læs mere

Jeg bygger kirken -3

Jeg bygger kirken -3 kirken - Bøn og fællesskab Mål: Kirken forbindes ofte med en bygning, men kirken er meget mere end det. Kirken består af mennesker. Kirken er til for, at vi kan have fællesskab med Gud og med hinanden.

Læs mere

I Guds hånd -2. I Guds hånd er jeg elsket

I Guds hånd -2. I Guds hånd er jeg elsket I Guds hånd -2 I Guds hånd er jeg elsket Mål: At lære børnene, at Gud altid elsker os. Når vi lægger vores liv i Guds hånd, kan vi være trygge og behøver ikke være bange. Intet kan skille os fra Guds kærlighed.

Læs mere

En blind mand ser. Lektie 6. Ugens tekst og referencer ApG 9,1-9 ME kap. 12. Månedens tema Gud holder aldrig op med at elske os.

En blind mand ser. Lektie 6. Ugens tekst og referencer ApG 9,1-9 ME kap. 12. Månedens tema Gud holder aldrig op med at elske os. Lektie 6 Ugens tekst og referencer ApG 9,1-9 ME kap. 12 Huskeverset Med evig kærlighed har jeg elsket dig. (Jer 31,3) Hovedformålet er, at børnene forstår, at Gud aldrig holder op med at elske os. føler

Læs mere

Hvem ka? Gud ka! -1. Betty Baxters liv og omvendelse.

Hvem ka? Gud ka! -1. Betty Baxters liv og omvendelse. Hvem ka? Gud ka! -1 Betty Baxters liv og omvendelse. Mål: I denne undervisning kommer vi ind på frelsens budskab. Vi vil skabe plads til, at børn kan åbne deres hjerte op for Jesus, som Betty Baxter gjorde.

Læs mere

Hvad er det, du siger - 6

Hvad er det, du siger - 6 Hvad er det, du siger - 6 Hvad er det, DU siger? Mål: Børn indser, at det ikke er lige meget, hvad vi siger. Vil vi ære Gud med vores ord, eller vil vi bare sige det samme, som alle andre siger? Gør børnene

Læs mere

Fra brakvand til drikkevand

Fra brakvand til drikkevand Lektie 6 Ugens tekst og referencer 2 Mos 15,22-27. Patriarker og profeter, kapitel 26 Huskeverset Jeg vil takke Herren af hele mit hjerte. Sl 9,2 Hovedmålet er, at børnene ved, at de tilbeder Gud, når

Læs mere

Hvordan underviser man børn i Salme 23

Hvordan underviser man børn i Salme 23 Hvordan underviser man børn i Salme 23 De fleste børn er rigtig gode til at lære udenad, og de kan sagtens lære hele Salme 23. Man kan f.eks. lære børnene Salme 23, mens man underviser om Davids liv. Det

Læs mere

Du må være med! -1. Den, der altid kommer for sent

Du må være med! -1. Den, der altid kommer for sent Du må være med! -1 Den, der altid kommer for sent Mål: Det er ubehageligt at blive holdt udenfor. Men Jesus holder ingen udenfor. Han inkluderer hvert eneste menneske. Børnene må komme til den overbevisning,

Læs mere

Peter og den lamme mand

Peter og den lamme mand APG 3,1-10, MESTERENS EFTERFØLGERE, S. 57-59 Peter og den lamme mand Huskevers: Vær med til at hjælpe ROM 12,13 Budskabet: Jeg kan hjælpe andre. Katja slog sit ben. Se bandagerne. Se hendes krykker. Katja

Læs mere

Hvis side er du på? Lektie 11. Ugens tekst og referencer Josva 5,13-15; 6,1-5 Patriarker og Profeter, kapitel 45

Hvis side er du på? Lektie 11. Ugens tekst og referencer Josva 5,13-15; 6,1-5 Patriarker og Profeter, kapitel 45 Lektie 11 Ugens tekst og referencer Josva 5,13-15; 6,1-5 Patriarker og Profeter, kapitel 45 Huskeverset Jeres hjerter må ikke forfærdes. Tro på Gud og tro på mig. 1 Joh 14,1 Hovedmålet er, at børnene ved,

Læs mere

Lønningsdag i vingården

Lønningsdag i vingården Lektie 2 Lønningsdag i vingården Ugens tekst og referencer Matt 19,27 til 20,16. Kristi lignelser, kap. 28 Huskeverset Nu forstår jeg, at Gud ikke gør forskel på nogen. ApG 10,34 Hovedmålet er, at børnene

Læs mere

Ugens tekst og referencer: 2 Kong 12, Krøn 24,1-14. The SDA Bible Commentary, vol. 2, pp. 923, 924.

Ugens tekst og referencer: 2 Kong 12, Krøn 24,1-14. The SDA Bible Commentary, vol. 2, pp. 923, 924. LEKTIE År A 4. kvartal Lektie 7 Templet repareres Ugens tekst og referencer: 2 Kong 12,1-15. 2 Krøn 24,1-14. The SDA Bible Commentary, vol. 2, pp. 923, 924. Huskevers: og at I med én sjæl kæmper sammen

Læs mere

Studie. Ægteskab & familie

Studie. Ægteskab & familie Studie 19 Ægteskab & familie 104 Åbent spørgsmål Lav en rangordning af de elementer, du tror, er nødvendige i et godt ægteskab, hvor 1 er det vigtigste og 5 det mindst vigtige. Kommunikation Personlig

Læs mere

Jeg bygger kirken -5

Jeg bygger kirken -5 Jeg kirken - Udholdenhed og forfølgelse Mål: At være kristen er ikke bare nemt og dejligt. Det vil koste os alt. Mange gange vil vi føle en trang til at opgive, og tit oplever vi, at andre er imod os,

Læs mere

Det stærke lys. Uge 12. Ugens tekst og referencer Matt 17, Den store Mester, kapitel 46. Månedens tema Vi bliver glade, når vi tilbeder Jesus.

Det stærke lys. Uge 12. Ugens tekst og referencer Matt 17, Den store Mester, kapitel 46. Månedens tema Vi bliver glade, når vi tilbeder Jesus. Uge 12 Det stærke lys Ugens tekst og referencer Matt 17, 1-13. Den store Mester, kapitel 46. Huskeverset Glæd jer altid i Herren; jeg siger atter: Glæd jer: Fil.4, 4 Hovedmålet er, at børnene ved, at de

Læs mere

Min Gud er en stor, stor Gud -2

Min Gud er en stor, stor Gud -2 Min Gud er en stor, stor Gud -2 Min Gud er min Konge! Mål: At lære børnene, at Gud er vores konge og forsørger. Han ønsker at regere i os. Tekst: 1. Kongebog 17, 6-16 (Elias og enken i Sarepta). Visualisering:

Læs mere

Gud er min far -2. Komme dit rige, ske din vilje som i himlen således også på jorden;

Gud er min far -2. Komme dit rige, ske din vilje som i himlen således også på jorden; Gud er min far -2 Komme dit rige, ske din vilje som i himlen således også på jorden; Mål: Børnene oplever forventningsglæde: Guds rige vokser der, hvor Guds vilje sker. Gud ønsker at vi er med til at opbygge

Læs mere

Jeg vil se Jesus -2. Natanael ser Jesus

Jeg vil se Jesus -2. Natanael ser Jesus Jeg vil se Jesus -2 Natanael ser Jesus Mål: Skab forventning til Jesus i børnene. Gennem undervisningen vil vi se på, hvordan Natanael møder Jesus, og hvad det gør i ham, og vi vil se på, hvordan vi kan

Læs mere

Best Friends Forever! -3

Best Friends Forever! -3 Best Friends Forever! -3 Jeg står ved den åbne grav. Mål: Vi fejrer med børnene, at Jesus lever! Vi kan være bedste venner for altid! Sikken en fest! Tekst: Jesus genopstår (Joh. 20, 1-10 + 19-23). Visualisering:

Læs mere

15 s e Trin. 28.sept.2014. Hinge Kirke kl.9.00. Vinderslev kirke kl.10.30 Høstgudstjeneste.

15 s e Trin. 28.sept.2014. Hinge Kirke kl.9.00. Vinderslev kirke kl.10.30 Høstgudstjeneste. 15 s e Trin. 28.sept.2014. Hinge Kirke kl.9.00. Vinderslev kirke kl.10.30 Høstgudstjeneste. Salmer: Hinge kl.9: 736-48/ 165-52 Vinderslev kl.10.30: 729-51- 450/ 165-477- 730 Dette hellige evangelium skriver

Læs mere

Du må være med! -4. Børn må være med

Du må være med! -4. Børn må være med Du må være med! -4 Børn må være med Mål: Det er ubehageligt at blive holdt udenfor, men Jesus holder ingen udenfor. Han inkluderer hvert eneste menneske. Børnene må komme til den overbevisning, at de er

Læs mere

Kom til mig, alle I, som slider jer trætte og bærer tunge byrder, og jeg vil give jer hvile (Matt 11,28).

Kom til mig, alle I, som slider jer trætte og bærer tunge byrder, og jeg vil give jer hvile (Matt 11,28). Mandag d. 2. marts 2015 Salme DDS nr. 373: Herre, jeg vil gerne tjene Jesus siger: Kom til mig, alle I, som slider jer trætte og bærer tunge byrder, og jeg vil give jer hvile (Matt 11,28). Kære Jesus Kristus,

Læs mere

2. påskedag 28. marts 2016

2. påskedag 28. marts 2016 Kl. 9.00 Burkal Kirke Tema: Møde med den opstandne Salmer: 229, 236; 241, 234 Evangelium: Joh. 20,1-18 "Sorg er til glæde vendt, klagen endt!" Disse linjer fra en julesalme kan passende stå som overskrift

Læs mere

Jeg bygger kirken -4

Jeg bygger kirken -4 Jeg kirken - Sandhed og hellighed Mål: Denne gang lægger vi vægt på det alvorlige. Mit hus skal være et bedehus! råbte Jesus, da han så, hvordan folk misbrugte Guds hus til selv at bliver bedre af det.

Læs mere

Med Jesus i båden - påske

Med Jesus i båden - påske Med Jesus i båden - påske Jesus tilgiver Mål: Forklar børnene, at Jesus altid elsker os og ønsker at tilgive os alle vore fejl. Tekst: Joh. 21, 1-19 (Peter bliver tilgivet). Visualisering: Pynt rummet

Læs mere